在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

個人計劃幼兒園中班保育員篇一

本班原有幼兒（x）人,，這學(xué)期有（x）名新生插班,，有（x）名下學(xué)期留下的老生，現(xiàn)共有幼兒（x）人,，其中男（x）人,，女（x）人，最大的（x）歲半,，最小的（x）歲半,，平均年齡在（x）歲左右。從上學(xué)期各項教學(xué)活動開展的情況來看,，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,，但仍有陳奐熹、史曉博等幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強,；在常規(guī)方面,，大部分幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為,，在集體活動中紀律比較散漫，這學(xué)期抓好常規(guī)工作仍是一個重點,。

（二）教師分工合作情況,。

李老師負責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)，計算邏輯訓(xùn)練游戲,，音樂教育,。

周老師負責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：注重班級幼兒語言智能，英語游戲,、語言故事等,，及部分整合課程。

1,、認真?zhèn)湔n,，上課以及做好課后反思。

2,、培養(yǎng)各個領(lǐng)域的教學(xué)目標,。

3、做好各個主題（《我喜歡》,、《感官總動員》,、《傘的世界》、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》）活動。并選擇《傘的世界》作為本學(xué)期主題展示的重點,。

1,、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計劃,、每月保教重點及通知等事項,。

2、召開家長會,，向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項,。

3、積極與家長交流幼兒在園,、在家表現(xiàn),，商討教育孩子的好方法。

4,、邀請部分家長參與幼兒秋游的管理工作,，使家長了解教師工作，同時保證幼兒活動安全,。另外,，邀請部分家長參加元旦幼兒迎新慶祝活動,。

1,、認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒,、清洗,。

2、提醒幼兒剪指甲,，要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手，保持衣服,、手臉干凈,。

3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,，并自覺在餐前便后洗手,。在成人提示下按時進餐、午睡,、活動,。

4、初步建立自我保護的安全意識,。

5,、幫助幼兒形成愛護公共衛(wèi)生的意識,，做事有條理?；顒雍竽苁帐啊⒄砦锲?。

個人計劃幼兒園中班保育員篇二

針對中班幼兒的.年齡特點和班級實際情況,，特意制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃”，通過多種形式的活動,，不斷提高幼兒一日活動的能力,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

一,、基本情況：

本學(xué)期我班幼兒35名,，男22名，女26名,。我班幼兒都明顯的懂事了,，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望,，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿,，接受能力強有初步的責(zé)任感,。繪畫能也提高了許多，能按自己意愿畫畫了,，會根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了,，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方,，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng),，針對幼兒年齡特點、班級實際情況,，根據(jù)幼兒園的年度工作,，為促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展，特制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃”,。

二,、安全工作：

2、戶外活動時,，有組織,、有目的地開展戶外活動,，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故；

4,、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打,、亂跑，遵守教室常規(guī),；

6,、教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園,；

7,、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況,，做到隨時清點人數(shù),；

8、能夠有序排隊,、不擁擠,、不推小朋友。不玩危險游戲,，不去危險地方,。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險,。

個人計劃幼兒園中班保育員篇三

伴隨著新年的腳步,，我們又迎來了新學(xué)期。上學(xué)期,，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,，使得班級管理工作取得了一些成績。因此,，本學(xué)期我們老師將會更加嚴格要求自己,，認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下:,。

一,、班況分析。

本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為26人,。開學(xué)初對新生進行了家訪,，掌握了新生的一些基本情況,，很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對老生也相繼進行了電訪,。經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),，內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,，大部分幼兒能主動做好事幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進步,。孩子們開始有各自的主見,，能在生活，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,，社會交往的能力大大提高,。學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,，能較好進行兩個特征分類及歸類，對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,，幼兒對早期閱讀,，認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫,，手工的技能,，唱歌節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展。但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,。因此,，本學(xué)期重點:在常規(guī)中,，充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結(jié)合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展,。

二,、指導(dǎo)思想:。

認真學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行),，加強管理,，提高保教質(zhì)量，開展心理健康課題實驗,。樹立科學(xué)的教育觀,，兒童觀,，發(fā)展觀。以“省示范幼兒園”為標準,，結(jié)合本班幼兒的實際情況,，組織開展各項活動。發(fā)揮中班的力量,，齊心協(xié)力進行班級的教育教學(xué)工作,，增強工作的責(zé)任感，促進我班幼兒身心全面健康和諧發(fā)展,。

三,、工作重點:。

1,、創(chuàng)設(shè)健康,，豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,，促進幼兒良好個性,，情感的養(yǎng)成。

2,、在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識，體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力,。

3、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒,，促進全面發(fā)展。

四,、具體工作目標與措施:,。

健康衛(wèi)生方面目標:。

1,、具有一定的對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力.

2,、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操.

3、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣.

4,、掌握有關(guān)體育活動的基本知識,，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結(jié)友愛,，愛護公物;具有一定的集體意識.

5,、能及時收拾和整理小型體育器械.

措施:。

1,、加強幼兒生活自理能力的鍛煉,，通過各種體育活動培養(yǎng)幼兒對心理環(huán)境的適應(yīng)能力。

2,、開展豐富多彩的早操活動,，做各種簡單的身體模仿性動作.

3、在日常生活中,，引導(dǎo)幼兒愛護公共財物,，注意團結(jié)協(xié)作，提高自我保護意識.

4,、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防.中班幼兒的自我保健意識和能力要加強.為幼兒提供自我服務(wù)的機會,，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

語言方面目標:。

1,、知道文學(xué)語言與日常生活語言的不同,，能運用恰當(dāng)?shù)恼Z言，動作表現(xiàn)自己對文學(xué)作品的理解,。

2,、初步了解圖書的基本構(gòu)成，能看懂單頁多幅的兒童圖畫書,，初步獲得預(yù)知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力,。

3、有主動探索漢字的愿望,，初步了解漢字與實物,，圖片之間的對應(yīng)關(guān)系。

4,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話,，提高運用普通話的能力.

措施:。

1,、讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品,，學(xué)習(xí)其中優(yōu)美的詞語，創(chuàng)設(shè)情境,，讓幼兒再現(xiàn)其中的內(nèi)容與情節(jié),。

2,、準備豐富的幼兒圖書材料，引導(dǎo)幼兒認真地翻閱,，了解圖書內(nèi)容的情節(jié),，初步培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣。

3,、組織專門的科學(xué)識字活動,，并注重日常生活中的隨機識字教育.營造說普通話的氛圍，引導(dǎo)幼兒堅持說普通話,。

社會方面目標:,。

1、初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心.

2、初步學(xué)會大膽地,，有效地表達自己的愿望,，意見，和創(chuàng)造力.

3,、關(guān)心社區(qū)生活,，主動與人交往，愿意了解社會生活.

措施:,。

1,、可通過組織專門的教育活動，以及與其他教育領(lǐng)域的滲透來實現(xiàn)對幼兒的社會知識,，社會情感及社會行為的培養(yǎng).

2,、在日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽，勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議.

3,、通過參觀，散步等活動,，讓幼兒了解周圍的社區(qū)生活.

科學(xué)方面目標:,。

1、能主動地,，專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察,，比較，判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念.

2,、培養(yǎng)兒童關(guān)心，愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為.

3、引導(dǎo)兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),，并與同伴,，教師交流.

措施:。

1,、教師可設(shè)計一定的情景,，引導(dǎo)幼兒去觀察，提出問題讓幼兒思考,，最后讓幼兒學(xué)習(xí)解決問題.

2,，教師為兒童創(chuàng)設(shè)一個寬松，和諧的環(huán)境,，提供各種科學(xué)活動設(shè)備和豐富多樣的有結(jié)構(gòu)性的材料,，激發(fā)幼兒的好奇心，進行科學(xué)探究活動.

3,、教師要重視正規(guī)性及日常生活中科學(xué)活動的有機結(jié)合,，相互聯(lián)系，相互交流,，引導(dǎo)幼兒進行觀察與探索.

藝術(shù)方面目標:,。

1,、讓幼兒感受二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺和不同的情趣,。

2,、學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低,，快慢,，強弱,，音色變化,，體驗這些變化所表達的情意,。

3,、初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美，色彩的變化與統(tǒng)一美;知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情,。

4,、初步學(xué)習(xí)在畫面上安排物體的上下，左右關(guān)系;在小班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用紙折出,，剪貼出簡單的現(xiàn)象,。

措施:。

1,、選擇一些不同題材,，不同性質(zhì)的適應(yīng)當(dāng)中演唱形式的歌曲;另可選擇一些易被幼兒模仿的，較形象的模仿動作,，讓幼兒在有音樂的伴奏下,，合乎節(jié)拍地做動作.

2、選用一些有標題的，性質(zhì)鮮明,，結(jié)構(gòu)適中,，且有一定內(nèi)容和情節(jié)的器樂曲供幼兒欣賞.

3、教師可通過多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)驗,，擴大其知識面,，讓幼兒形成對外在事物的印象.

4、教師要盡可能地給幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料,，讓幼兒在實踐操作中,，促進小肌肉的發(fā)育，同時發(fā)展他們的手眼能力和動手能力.

5,、開展"3,，8"婦女節(jié)，"六一"等聯(lián)歡活動.讓幼兒盡情發(fā)揮,，增強其自信心和表現(xiàn)力.

五,、家長工作重點見家長工作計劃。

六,、主題活動安排:,。

1、我家附近的......

2,、美麗的春天,。

3、各種各樣的交通工具,。

4,、你快樂，我快樂.

5,、頑皮一夏,。

七、每月工作安排:,。

1,、做好開學(xué)的各項準備工作，創(chuàng)設(shè)整潔,，溫馨的環(huán)境迎接新學(xué)期;,。

2、做好新生家訪工作,，了解新生的發(fā)展情況,，為他們建立檔案袋;。

3,、和幼兒一起收集,，自制開展區(qū)域游戲的材料,，玩具.

1、創(chuàng)設(shè)活動的主題環(huán)境,，做好拍照和記錄工作;,。

2、開展“3月8日”與媽媽同樂活動.體驗媽媽的辛勞,，教育幼兒尊敬長輩,。

3、召開班級家長會,。

1,、家長開放日活動.

2、結(jié)合主題活動"春天",，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,，體驗春天的氣息.

3、預(yù)防春季流行病的感染,，做好班級消毒工作,，教育幼兒注意個人衛(wèi)生.

節(jié)日安全教育及談話。

教育幼兒自己的事情自己做,，愿意為大家服務(wù),，提高幼兒的獨立生活能力。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育,。

迎接“六一兒童節(jié)”準備文藝節(jié)目,。

1、開展六·一慶?；顒?感受節(jié)日的愉快氛圍,。

2、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育,，懂得一些避暑的常用方法,。

3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,，和大班幼兒交流,，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望,。

4,，做好暑期放假的各項工作.(做好各項幼兒測評工作及班級各類總結(jié)工作)。

在今后的工作中,，我們要以《綱要》為指導(dǎo),，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展,。另外,，我們將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗,，出色地完成各項教育教學(xué)工作,。

一、指導(dǎo)思想:,。

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、保教工作方面：

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進行全面培養(yǎng).

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。

4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

三、保健方面:,。

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識,。

四,、家園共育方面:。

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

五、自身素質(zhì)的提高：

1,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信,。自信使人自強,。只有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計成功，甚至要撞擊.

2,、善于合作,，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師,。另外,，我會承擔(dān)中(2)班的教育教學(xué)工作。

3,、充滿愛心,，受孩子尊敬?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛,，將中(2)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師、愛中(2)班,、愛幼兒園,，但不是溺愛。

4,、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟,，形成自己的風(fēng)格,。“風(fēng)格即人”,，只有形成風(fēng)格,，才能成為“大家”。

5,、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀,。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí),，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

6,、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感,。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此，作為一位理想教師，應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運,，非常注重培養(yǎng)幼兒的.社會責(zé)任感。須知,，教師的社會責(zé)任感影響著幼兒的社會責(zé)任感,，幼兒園的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7,、堅韌、剛強,，不向挫折彎腰,。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,。

一、指導(dǎo)思想：

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，結(jié)合本園實際，針對中班幼兒年齡特點,，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成健康的初步意識,。同時，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段,，并充分利用空氣、陽光,、水等自然因素,，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質(zhì),，促進其身心健康發(fā)展,。

二、教育目標：

1,、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕,、紙巾擦眼淚,、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識,。

2,、飲食與營養(yǎng)：會自己用筷子吃飯，保持桌面,、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食，細嚼慢咽;主動飲水，按要求取放茶杯,。

3,、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療,。

4,、保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi)。

5,、身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走,、跑,、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格,。

6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐,、立,、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)器械操;愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快,。

三,、具體活動安排：

《預(yù)防感冒》、《鼻子出血怎么辦》,。

《趕小豬》,、《拋球和接球》、《保護皮膚》,、《做一個愛干凈的孩子》,、

《春游》、《螞蟻搬豆》,、《看看我們的身體》,、《誰的眼力好》。

《蝴蝶傳花粉》,、《好玩的圈》,、《動物是怎樣睡眠的》、《會聞味道的鼻子》,。

《小烏龜運糧》,、《送小動物去玩》,、《打針,、吃藥我不怕》、《樂樂不高興了》。

個人計劃幼兒園中班保育員篇四

做為一名幼兒園老師,，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,，不竭總結(jié)經(jīng)驗,，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,，用愛心去愛他們,，用細心照顧他們,，用真心擁有他們，用誠心打動他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在2010年的新學(xué)期中,，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下2010年個人工作計劃：

一,、教育教學(xué)工作,。

1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人談時說普通話,。

2、每周按時完成教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂,。

3,、開展有趣的主題，讓幼兒多動腦,，發(fā)揮想象力,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒愛動腦,、愛動手的良好習(xí)慣,。

4,、多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達,、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動,同利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織.抓晨間磨煉,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對經(jīng)常遲到的幼兒,與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.

5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.

6,、認真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.

7,、時時刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動,讓幼兒受到教育.

二、幼兒衛(wèi)生保健工作,。

1,、在進餐、上廁所,、做操時,，讓幼兒有秩序地進行，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"不時通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的環(huán)境,。

2,、在穿、脫衣服午睡時,，能自己的工作自己做,，提高自理能力;,。

3,、不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處;,。

4,、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體,、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的場所.配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水.

三、積極和家長溝通,。

因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,。所以家長工作由為重要,只有做好家長工作,才能促進班級的管理,我會積極和家長取得溝通,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求,，縮短家長和老師之間的距離,。以上是本學(xué)期的工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護自己,。在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好,，我們班制定以下計劃：

(一)教師做到：

1,、堅持每天晨檢。

2,、保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回。嚴格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預(yù)防異物進入耳,、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

3,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。

4,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

5,、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

6,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

7、戶外活動時,，教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，與家長密切配合,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全.

9,、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

10,、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗及貴重物品要入庫,。

11,、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪.,。

(二)在幼兒方面做到：

1.在加強常規(guī)方面,，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全,。

個人計劃幼兒園中班保育員篇五

一.本學(xué)期,，在思想工作上，我仍將以一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)教師去要求去規(guī)范自我的言行,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒,，坦誠應(yīng)對每一位家長，進取認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認真準備,、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

二．這回帶的是中班了,，職責(zé)越來越大了,。在本事發(fā)展上，我必須吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,；寫好每一次教育活動計劃,；多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自我的教學(xué)中,；多反思,，結(jié)合自我班幼兒情景實施收效好的教育方法；在平常一有機會就多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展,；多和有經(jīng)驗的教師交流,，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫忙,。課題實踐中,，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩,，多提問,，使自我在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結(jié)向上,，爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中,，細心分析幼兒情景,，認真準備音樂磁盤、道具,，提前編排好幼兒舞蹈,、律動，根據(jù)幼兒掌握情景實施作出調(diào)整,。班務(wù)工作中,，嚴格要求自我，以身作則地做好班長工作,。正好這回開展了‘教師一幫一’的學(xué)習(xí)活動,，作為還在一個在路上奔跑的我，更要努力.虛心.認真的去學(xué)習(xí)每一點,，從而使我得到更大的提高,。師傅，我來啦,！

三.有了目標,，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以，本學(xué)期我的努力方向,，首先就是踏實努力地做好本職工作,，認真努力的去計劃上好每一節(jié)課，人后做好記錄,，慢慢學(xué)習(xí)積累,，爭取做一個優(yōu)秀的幼教教師,！

四、在出勤方面,，嚴格要求自我,，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假,，不無故遲到,，不礦工；用飽滿的熱情對待工作,。

要學(xué)的,，要說的太多太多，光說是不夠的,，那么就看看我的努力吧,！我必須努力去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

文檔為doc格式,。

個人計劃幼兒園中班保育員篇六

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,。無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作,。

本學(xué)期，我一定爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學(xué)習(xí),，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助,。課題實踐中,，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩,，多提問,，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。

特色教學(xué)中，細心分析幼兒情況,，認真準備教具,，提前備好課件，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,，(認真準備音樂磁帶,、教具，提前編排好幼兒舞蹈,、律動,，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整，)班務(wù)工作中,，嚴格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。廣泛閱讀書籍,，在本學(xué)期內(nèi)精讀幾本對個人成長有益的書籍,。每學(xué)期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書筆記外，還要結(jié)合教學(xué)工作實際撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會,，以便進行必要的讀書學(xué)習(xí)交流,。

1、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

嚴格要求自己,，保證工作時間，不無故遲到,，用飽滿的熱情對待工作,。

個人計劃幼兒園中班保育員篇七

本學(xué)期由我和蒙老師擔(dān)任中班的教學(xué)工作。我們班的孩子大部分都是老生,，只有一小部分是新生,。經(jīng)過一年的`學(xué)習(xí)，我們班的小孩進步很大,，她（他）們剛?cè)胄“鄷r愛哭愛鬧,，經(jīng)過一段時間的精心教育和安撫，他（她）們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定,。以前只會講海南話現(xiàn)在基本都會講普通話了,，已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),、生活等常規(guī)都能有序的進行著,，但是還有個別新生對園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng)，不排隊喝水,、吃飯等等,。根據(jù)我們班小孩的實際情況，為了把我們班的小孩教育好,，帶出好班級,，特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。

本學(xué)期我班有幼兒35名,，其中男生20名,，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來,，只有幾個新生,，年齡從3周歲-4周歲不等。大部分幼兒在語言表達能力,、生活自理能力,、與人交往能力、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的進步,?？墒沁€有個別幼兒不太會說普通話，交流時還是愛說海南話,。有些新生沒有常規(guī)意識,，自由散漫。本學(xué)期的目標是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,、樂意學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作,，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力,、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。

（一）教育教學(xué)。

1,、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中,，有目的,、有計劃地引導(dǎo)幼兒積極參與，主動學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們通過感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。

2,、尊重、信任,、支持幼兒,，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴大活動區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動的需要,、興趣及教育要求,，隨時更換和更新活動內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時間,，空間和活動材料,。

3、提供幼兒為集體服務(wù)的機會,，鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動,，如值日生工作，整理玩具等,，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強責(zé)任感。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān)，活動時視線不遠離幼兒,，教給幼兒一些安全知識和技能,。

5,、探索以體育為特色的教育活動。

（二）保育工作,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美德感,，促進幼兒身心和諧發(fā)展。主要做好如下保育工作：

1,、|搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，飯前、飯后要洗手,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

3、細心呵護幼兒成長,。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他們緊張感,。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

安全涉及千萬家,，至為關(guān)鍵。因此,，安全工作要從幼兒教育抓起,，讓他們從小樹立安全意識，本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重,，要始終把安全工作放在首要,。一是加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。二是在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長,。

班級管理是創(chuàng)新爭優(yōu)的關(guān)鍵所在,，因此我們主要抓好如下工作：

1、抓好班級紀律,，形成整體意識,。認真制訂好周、月計劃,，嚴格按計劃開展各項活動,。把本班幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

2,、認真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

3,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好,；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

4、引導(dǎo)班級小孩不要攀爬高樹,、高建筑物,，不要隨便下水深的池塘、河溝,，大人煮飯時不要隨便用手觸摸電源,、滾燙的開水。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)我們班具體情況,，有針對性地分期、分批做好家園共育宣傳欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

4,、通過家訪,、電訪等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活和學(xué)習(xí)情況,，與家長第一時間取得聯(lián)系,。

總之，我班將繼續(xù)努力,、把班級工作做好,，爭取取得更好成績！具體時間安排如下：

各月的安排：

1,、開展安全,、常規(guī)教育。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3,、班級召開家長會。

4,、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操。

5,、結(jié)合中秋節(jié),、教師節(jié)開展“中秋月餅品嘗會”以“老師：您辛苦了！”主題活動,。

6,、落實晨檢制度。

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2,、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）,。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展,。

4、訓(xùn)練幼兒早操,。

1,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）。

2,、繼續(xù)常規(guī)培養(yǎng),。

3、開展《感官總動員》主題活動,。

1,、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力,。

2,、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料,，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）,。

3、開展《有趣的植物》主題活動,。

20xx年一月份：

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2,、開展《我愛家鄉(xiāng)》主題活動,。

3,、幼兒身心發(fā)展評估。

4,、學(xué)期末家長會,。

學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作,，認真做好班級工作總結(jié),。

個人計劃幼兒園中班保育員篇八

3、充滿愛心,，受孩子尊敬,。“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛，將中(2)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中(2)班、愛幼兒園,，但不是溺愛,。

4、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,，打出自己的旗幟，形成自己的風(fēng)格,?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格,，才能成為“大家”,。

5,、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我,?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí),，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

6、關(guān)注人類命運,，具有社會責(zé)任感,。教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,，作為一位理想教師,，應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感,。須知，教師的社會責(zé)任感影響著幼兒的社會責(zé)任感,，幼兒園的民主氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7,、堅韌、剛強,，不向挫折彎腰,。對于一個教師的成長來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分，也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，結(jié)合本園實際，針對中班幼兒年齡特點,，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，形成健康的初步意識,。同時，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段,，并充分利用空氣、陽光,、水等自然因素,，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒的體質(zhì),，促進其身心健康發(fā)展,。

二、教育目標：

1,、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序,，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕,、紙巾擦眼淚,、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識,。

2,、飲食與營養(yǎng)：會自己用筷子吃飯，保持桌面,、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,，不挑食，細嚼慢咽;主動飲水,，按要求取放茶杯,。

3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官,，知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療,。

4、保護自身安全：了解玩大型玩具,、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳,、鼻、口內(nèi)。

5,、身體素質(zhì)和活動技能：練習(xí)走,、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格,。

6,、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立,、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)器械操;愛做體育游戲,，遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。

三,、具體活動安排：

《預(yù)防感冒》,、《鼻子出血怎么辦》。

《趕小豬》,、《拋球和接球》,、《保護皮膚》、《做一個愛干凈的孩子》,、

《春游》,、《螞蟻搬豆》、《看看我們的身體》,、《誰的眼力好》,。

《蝴蝶傳花粉》、《好玩的圈》,、《動物是怎樣睡眠的》,、《會聞味道的鼻子》。

《小烏龜運糧》,、《送小動物去玩》,、《打針、吃藥我不怕》,、《樂樂不高興了》,。