心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。通過(guò)記錄心得體會(huì),，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)劃自己的未來(lái),，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
初中學(xué)生心得體會(huì)篇一
自從學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文,，我感到了極其的憤怒和無(wú)限的惋惜,，我恨那些無(wú)恥的英法聯(lián)軍，我也可惜,，我國(guó)圓明園這一園林的藝術(shù)瑰寶,，建筑藝術(shù)的精華就這樣化為灰燼,。
中國(guó)有上下五千年的歷史，各種風(fēng)景名勝,。有萬(wàn)里長(zhǎng)城,、桂林山水、北京的故宮,、杭州的西湖,、蘇州園林、安徽的黃山,、長(zhǎng)江三峽,、臺(tái)灣的日月潭、承德避暑山莊,、西安兵馬俑……祖國(guó)的東西南北各個(gè)區(qū)域都有美麗景色,，大好河山，包括自然景觀,、歷史建筑,、人文景觀、文物古跡等,。中國(guó)作為四大文明古國(guó),，也是現(xiàn)今唯一一個(gè)沒(méi)有歷史斷層，沒(méi)有分裂的古國(guó),，去5000年的歷史中,，既有慷慨豪邁的封狼居胥，也有令人悲憤的喪權(quán)祖國(guó),。
中國(guó)現(xiàn)在的和平,，真是來(lái)之不易,，想想中國(guó)以前,，多么腐敗!那時(shí),，中國(guó)政府對(duì)人民生活的不作為,，使別的國(guó)家都想來(lái)打我們。為什么以前清政府腐朽無(wú)能?為什么中國(guó)人在被欺負(fù)的時(shí)候,，還不團(tuán)結(jié)?兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),，政府無(wú)能,，只知道向別的國(guó)家割地賠款,，喪權(quán)辱國(guó),。讓他們變本加厲地來(lái)打我們。要知道,，落后就要挨打,，所以我們要吸取教訓(xùn)，強(qiáng)大起來(lái)。
現(xiàn)在,，我們中國(guó)走向強(qiáng)大,，再也沒(méi)有國(guó)家來(lái)欺負(fù)我們,，我們國(guó)家的技術(shù),，位于世界前列。比如：1,。嫦娥四號(hào)著陸月背,，中國(guó)航天奇跡，讓世界驚訝,。2,。雜交水稻的培養(yǎng)。3,。體育發(fā)展,。4。中國(guó)高鐵,。5,。珠港澳大橋落成通車，成為一項(xiàng)革命性創(chuàng)舉……現(xiàn)在的中國(guó),，國(guó)力強(qiáng)盛,，40年的改革和創(chuàng)新。祖國(guó)的今天,，需要我們維護(hù),，;祖國(guó)的明天，更需要我們創(chuàng)造,。我們只有努力學(xué)習(xí),，將來(lái)才能共創(chuàng)祖國(guó)的美好的未來(lái)。
現(xiàn)在我們生活在和平,，而又幸福的年代,，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),。同時(shí),，我們也要“勿忘國(guó)恥，愛(ài)我中華”,。
初中學(xué)生心得體會(huì)篇二
疫情的到來(lái)改變了每個(gè)人的生活,。對(duì)于初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種改變尤為明顯,。封閉的校園,，停課的教室，追風(fēng)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，給我們帶來(lái)了不小的沖擊,。然而,，在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們也收獲了一些寶貴的體驗(yàn)和心得,。下面,，我將分享一些我個(gè)人的感受和思考。
首先,，疫情讓我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。在正常的時(shí)候，我們往往覺(jué)得學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試,、提高成績(jī),。而在疫情期間，當(dāng)我們無(wú)法到校上課,，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí),，我們才明白知識(shí)的重要性。通過(guò)自主學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)只有真正掌握了知識(shí),，才能在不同的環(huán)境中應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。這讓我深深感到,，學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,，也是為了應(yīng)對(duì)未知的未來(lái)所必須具備的能力。
其次,，疫情讓我對(duì)家庭關(guān)系有了更深的認(rèn)識(shí),。在平時(shí)，由于學(xué)習(xí)和時(shí)間的壓力,，我往往忽略了與家人的溝通和交流,。而在這段特殊的時(shí)間里，我有更多的機(jī)會(huì)和家人在一起,，共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的日子,。我們一起做飯、打掃衛(wèi)生,、看電影等等,，漸漸地我們的感情也變得更加緊密。我明白了家庭的重要性,，只有家庭的和睦才能使我們?cè)谕饷娴睦щy和挑戰(zhàn)面前更加堅(jiān)強(qiáng),。
再次，疫情讓我對(duì)社會(huì)責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí),。作為一個(gè)中學(xué)生,，我并不能直接參與到疫情的防控工作中,，但我能做到的是積極遵守防控政策，配合學(xué)校和社區(qū)組織的工作,。我戴口罩,，勤洗手，不隨地吐痰,，盡自己的力量保護(hù)自己和他人的身體健康,。此外，我還積極參加社區(qū)組織的志愿者活動(dòng),，為那些需要幫助的人提供幫助,。通過(guò)這些行動(dòng)，我明白了每個(gè)人都有社會(huì)責(zé)任,，只有每個(gè)人都盡好自己的責(zé)任，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情,。
最后,，疫情讓我對(duì)生活有了更深的體悟。封閉的校園讓我無(wú)法自由地享受戶外的陽(yáng)光和大自然的美景,，而停課的日子讓我錯(cuò)過(guò)了很多本應(yīng)有的活動(dòng)和經(jīng)歷,。然而，在這段時(shí)間里,，我學(xué)會(huì)了珍惜每一分每一秒,。我發(fā)現(xiàn)，人生的意義在于內(nèi)心的豐富和思想的成長(zhǎng),，而不僅僅只是追求物質(zhì)的享受,。通過(guò)看書、寫作,、思考,，我感覺(jué)自己的內(nèi)心得到了更大的滿足。在這個(gè)過(guò)程中,，我懂得了感恩和滿足,，學(xué)會(huì)了用平靜的心態(tài)面對(duì)未知的未來(lái)。
總結(jié)起來(lái),，疫情期間雖然帶來(lái)了很多不便和困擾,，但也給了我們很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。學(xué)會(huì)了更好地學(xué)習(xí),、珍惜家庭,、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、感恩生活,，這些都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中重要的一課,。希望在未來(lái)的日子里,，我們可以把這些經(jīng)驗(yàn)和心得付諸行動(dòng)，讓自己變得更加優(yōu)秀,、堅(jiān)強(qiáng)和有擔(dān)當(dāng),，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
初中學(xué)生心得體會(huì)篇三
初中生活是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要階段,，它標(biāo)志著他們從小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗌倌?。初中生活的新起點(diǎn)意味著新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué),。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，融入初中的過(guò)程雖然有些曲折，但最終讓我收獲巨大,。
第二段：情感交流的重要性,。
在初中的第一天，我發(fā)現(xiàn)自己有些害羞和緊張,，不敢和新同學(xué)多說(shuō)話,。但我意識(shí)到，要融入新的環(huán)境就必須主動(dòng)交流,。于是,，我選擇和同桌和同學(xué)們多溝通，向他們介紹自己的興趣愛(ài)好,，傾聽(tīng)他們的故事,。通過(guò)這些交流，我不僅結(jié)交了新朋友,，還加深了彼此之間的了解和信任,。
第三段：積極參與學(xué)校活動(dòng),。
融入初中還需要積極參與學(xué)校的各種活動(dòng),。我發(fā)現(xiàn)參與活動(dòng)不僅能鍛煉自己的能力，還能讓我更好地融入集體,。我加入了籃球隊(duì),，并參加了學(xué)校舉辦的演講比賽。通過(guò)這些活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,、溝通技巧和自信，還贏得了同學(xué)和老師的認(rèn)可,。這讓我更加有信心在初中生活中找到自己的定位,。
第四段：積極參加課外活動(dòng)的意義。
除了學(xué)?；顒?dòng),，我還積極參加了一些課外活動(dòng),，比如參加英語(yǔ)角和科學(xué)俱樂(lè)部。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活,，還拓寬了我的眼界,。通過(guò)英語(yǔ)角，我提高了口語(yǔ)表達(dá)能力,，還交到了許多認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)的朋友,。而通過(guò)科學(xué)俱樂(lè)部，我積累了更多的科學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,。課外活動(dòng)讓我更加全面地發(fā)展自己，為我融入初中生活提供了更多的機(jī)會(huì),。
融入初中不僅影響著我們的個(gè)人發(fā)展,，也對(duì)我們的未來(lái)有著重要的意義。初中是我們邁向高中和大學(xué)的橋梁,，融入初中可以為我們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)融入初中，我們可以培養(yǎng)自己的自信心,、合作能力和組織能力，這些都是未來(lái)成功所必備的素質(zhì),。同時(shí),，融入初中還可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系，結(jié)交各種各樣的朋友,，為我們的交際能力提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),。
總結(jié)：融入初中的過(guò)程雖然有些許曲折，但是通過(guò)不斷的嘗試和努力,，我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,，融入了這個(gè)大家庭。通過(guò)積極交流,、參與學(xué)校和課外活動(dòng),，我不僅結(jié)交了新朋友，還提高了自己的各方面能力,。融入初中對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,，不僅是為了個(gè)人成長(zhǎng)，更是為了未來(lái)的成功做好準(zhǔn)備,。
初中學(xué)生心得體會(huì)篇四
《中華人民共和國(guó)憲法》作為我國(guó)的根本大法,，它是治國(guó)安邦的總章程，是‘依法治國(guó)’方略的根本依據(jù),。它不僅對(duì)公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障,，同時(shí)對(duì)國(guó)家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范,，它是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡的根本規(guī)范。
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的,。
首先,，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源，公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的,，而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的,。
其次，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的目的,。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象,，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。
再者國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障,。通過(guò)有組織的國(guó)家權(quán)力,，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù),。
國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍,，它既有維護(hù)公民權(quán)力的作用，如果行使不當(dāng),，又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利,。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害,，必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)力之間的協(xié)調(diào)與平衡,。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)的基本條件,。
如果權(quán)力過(guò)于膨脹,，權(quán)利則必然萎縮；權(quán)力空間過(guò)大,，權(quán)利空間則必然狹?。环粗绻麢?quán)利過(guò)于膨脹,，沒(méi)有足夠的權(quán)力空間,，導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài)，社會(huì)失去秩序,，最終損害的仍然是公民權(quán)利,。
因此既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán),，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和白由,；也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序,，維護(hù)最廣大人民的根本利益,。
總之,，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興,，人民幸福,，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)久治安，就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡,。作為行政管理部門的工作人員,，我們必須始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的,，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán)。
這是我們神圣的憲法責(zé)任,。
初中學(xué)生心得體會(huì)篇五
第一段：認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重要性(字?jǐn)?shù)：150),。
作為一個(gè)初中生，我很榮幸能夠加入共青團(tuán),。在這段時(shí)間里,，我收獲了很多，更深刻地意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性,。團(tuán)隊(duì),，就像建立在一個(gè)基石上的大廈，每一個(gè)磚塊都承擔(dān)著重要的責(zé)任,。作為團(tuán)隊(duì)的一部分,，我們需要相互協(xié)作，專注于共同的目標(biāo),。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相學(xué)習(xí),、互相幫助,，一起取得更好的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,，只有與團(tuán)隊(duì)同行,，我們才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，突破自己的局限,。
第二段：錘煉意志品質(zhì)的過(guò)程(字?jǐn)?shù)：250),。
加入共青團(tuán)是一次對(duì)我的意志品質(zhì)的錘煉。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,，我們常常面臨各種挑戰(zhàn)和困難,，例如組織一場(chǎng)演講比賽、開(kāi)展社區(qū)服務(wù)等,。這些活動(dòng)要求我們擁有堅(jiān)韌不拔的毅力和果斷的決策能力,。實(shí)際中,，有時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的想法并不完全一致，這就需要我們進(jìn)行溝通和協(xié)商,，找出最佳解決方案,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們學(xué)會(huì)了妥協(xié)和理解,，培養(yǎng)了豐富的人際交往技巧,。我們必須學(xué)會(huì)克服困難，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),，并從中提升自己的能力,。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力(字?jǐn)?shù)：300)。
在團(tuán)隊(duì)中,，培養(yǎng)責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力是不可或缺的,。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們要不僅關(guān)注自己的責(zé)任,，還要關(guān)心他人的發(fā)展,。我們要學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中扮演不同的角色，有時(shí)做領(lǐng)導(dǎo)者,，有時(shí)做跟隨者,，以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。通過(guò)組織和參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，我明白了每個(gè)人都應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)的成功做出自己的貢獻(xiàn),，這需要積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)他人。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也為我提供了實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì),，我學(xué)會(huì)了帶領(lǐng)小組開(kāi)展任務(wù),，組織他人并激發(fā)他們的潛能。
第四段：加深社會(huì)責(zé)任感的意義(字?jǐn)?shù)：200),。
在作為共青團(tuán)員的過(guò)程中,，我不僅加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,。作為成年人的中學(xué)生,，我們不僅要關(guān)注自身的成長(zhǎng)，還要為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,，我們有機(jī)會(huì)參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?dòng)等,，這讓我意識(shí)到每個(gè)人都能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們要從我們身邊的小事做起，積極參與社會(huì)公益活動(dòng),，關(guān)注弱勢(shì)群體的需求,。通過(guò)這些實(shí)踐，我們不僅可以傳遞正能量,，還能培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,。
第五段：展望未來(lái)(字?jǐn)?shù)：200)。
入團(tuán)心得體會(huì)使我明白了作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分,，個(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅只關(guān)乎自己,，還關(guān)乎整個(gè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)。作為一個(gè)中學(xué)生,，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的責(zé)任感,、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我將積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，在實(shí)踐中鍛煉自己,。同時(shí)，我也會(huì)不斷增加對(duì)社會(huì)的關(guān)注,，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。我相信，通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐,，我將能夠更好地成長(zhǎng),，并成為一個(gè)有責(zé)任心、有領(lǐng)導(dǎo)力的有用之才,。
總結(jié)：入團(tuán)心得體會(huì)是我在中學(xué)的一段寶貴經(jīng)歷,。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量,。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)鍛煉了我的意志品質(zhì),，讓我培養(yǎng)了堅(jiān)韌的毅力和決策能力。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,，我應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力，為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn),。最重要的是，入團(tuán)心得體會(huì)還讓我明白了個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān),，我將積極參與社會(huì)公益活動(dòng),，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,，通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力,，我將能夠成為一個(gè)有責(zé)任感、有領(lǐng)導(dǎo)力的社會(huì)棟梁,。
初中學(xué)生心得體會(huì)篇六
轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)來(lái)到了初三,，緊張而又令人興奮的初三?；蛟S會(huì)有些矛盾,，但卻是真真切切的感受。
閱讀,、思維和觀察等一些學(xué)習(xí)活都是可以服從個(gè)人的意志,、能力和愿望進(jìn)行控制。但聽(tīng)老師講解這種學(xué)習(xí)活動(dòng)就不同它不可能自己進(jìn)行有效的控制,。因此,，在準(zhǔn)備工作做好的基礎(chǔ)上，要聽(tīng)好課,，首先集中注意力,。
在暑假生活的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗,，體會(huì)到了在家里打雜活的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),，沒(méi)能真正地了解到家務(wù)的辛苦。想起來(lái),，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，只是,，我覺(jué)得個(gè)別慚愧,，都怪自己以前不夠爭(zhēng)氣，不珍惜那些好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,，整天都無(wú)所事事,，亂晃悠。是這一次的打雜活的實(shí)踐活動(dòng)給了我影響,，讓我知道了讀書的幸福感,，學(xué)習(xí)生活一眼即逝，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在初中里呆了3年了,，在這3年里,，發(fā)生了各式各樣的事情。開(kāi)心的不開(kāi)心的都有,，或許當(dāng)時(shí)會(huì)厭倦,，但真正到了那個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)不舍，人總是這個(gè)樣子,，到了最后才發(fā)現(xiàn)以前的開(kāi)心,。
初三真是一個(gè)令人矛盾的一學(xué)年，沒(méi)有了之前的放松,，只是增添了許多緊張,。讓我感到興奮的是，在不久的將來(lái),，也就是1年后,，我們各位終于可以在同張?jiān)嚲砩弦徽股硎帧ＵJ(rèn)認(rèn)真真的比著誰(shuí)用功,，誰(shuí)懶惰,。
初中學(xué)生心得體會(huì)篇七
讀書，可以更新我們的理念;讀書,，可以改變我們的現(xiàn)狀;讀書,，可以提升我們的精神;讀書，可以陶冶我們的品性;讀書,，可以激發(fā)我們的職業(yè)智慧;讀書,，更可以支撐我們的教育生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財(cái)富來(lái)豐富自己,?！碑?dāng)然，我們也不能為讀書而讀書,，一定要把讀書自覺(jué)地和教育教學(xué)改革和實(shí)踐的研究結(jié)合起來(lái),，用讀書指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐指導(dǎo)讀書,，這樣的讀書才是最有用的讀書,，這樣的讀書才是有生命的讀書。
在一定意義上說(shuō),，一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史,，就是一個(gè)人的閱讀史;推而廣之，一個(gè)學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng),，無(wú)不與這個(gè)學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān),。讀書是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉，也是學(xué)校文化建設(shè)的基矗如果我們的學(xué)校,、我們老師,，都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標(biāo)追求，并不斷為之實(shí)踐,，那么我們就將在理想的教育改革和激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，并展現(xiàn)出無(wú)限的生命力。
在世界圖書日來(lái)臨之際,，我們學(xué)校舉行了為期一周的校園圖書文化節(jié)活動(dòng),，希望我們多讀書，讀好書,。
在圖書節(jié)中,，我們舉行了多種多樣的讀書活動(dòng)。有做讀書筆記,、有河大圖書館,、寫讀后感等。讓我們置身于書的海洋之中,。
讀書讓我體會(huì)到了另一個(gè)豐富多彩的世界,。那里也有小樹(shù)，也有鮮花,，也有歡樂(lè)的小朋友,。只是你只要用心體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)更加豐富的東西,。我永遠(yuǎn)也忘不了那《綠野仙蹤》中桃樂(lè)西和她那機(jī)智勇敢的伙伴們;也永遠(yuǎn)忘不了《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的辛苦;還忘不了《木偶奇遇記》中那知錯(cuò)就改的小木偶,。
所以，讀書是快樂(lè)的,，讓智慧伴隨人生,，讓閱讀成為習(xí)慣。一起來(lái)讀書吧!
這幾天,，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書,。書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力,，在莎莉文老師的幫助下,，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事,。
凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事了,。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽(tīng)到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情,?？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí),，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo),，海倫·凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話天氣很暖和。這可真是一個(gè)奇跡啊!
看完了這本書,，我覺(jué)得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí),，也能毫不退縮,。想想自己比起海倫·凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜,，遇上一些小小的困難就要退縮,。相比之下，我真是太不應(yīng)該了,。從今天開(kāi)始,，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí),，遇到困難決不退縮,。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海,。這是我閱讀認(rèn)真學(xué)藝的樂(lè)師得到的的感悟。
這篇文章講述的是在春秋時(shí)期,，有一位叫師文的樂(lè)師,，聽(tīng)說(shuō)魯國(guó)出了一位才華出眾的音樂(lè)大師，師文十分欽佩他的音樂(lè)才能,，于是離開(kāi)了鄭國(guó),，長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了魯國(guó)，想拜師傅提高自己的音樂(lè)水平,?？墒菐煾狄?yàn)樗囆g(shù)造詣深厚且為人清高，并不輕易收弟子,，師文沒(méi)有放棄,，用自己的誠(chéng)信和毅力感動(dòng)了師傅，師傅終于肯收下師文為徒弟,。在跟著師傅學(xué)習(xí)樂(lè)藝的日子里,，師文廢寢忘食，不分晝夜,，刻苦鉆研各類調(diào)琴等技術(shù),，他深深的知道，師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)四年的勤學(xué)苦練，終于彈奏出了美妙的音樂(lè),。
師文用自己的毅力和誠(chéng)信給自己爭(zhēng)取了學(xué)習(xí)樂(lè)藝的機(jī)會(huì),，并把握住了機(jī)遇,，刻苦鉆研，反復(fù)研究,，舉一反三,，不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是讓知識(shí)為自己所用,。他沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)的得失而喜怒，而是持之以恒,，通過(guò)不懈的積累達(dá)到了文化藝術(shù)造詣的高峰,。
我們作為小學(xué)生，正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的階段,，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)不斷的積累,，慢慢的摘得學(xué)業(yè)上的桂冠,。
《西游記》主要描寫了唐僧、孫悟空,、豬八戒,、沙悟凈去西天取經(jīng)，在取經(jīng)路上,，他們遇到了重重困難,，在_問(wèn)題時(shí)，他們相互間出現(xiàn)過(guò)分歧,，出現(xiàn)過(guò)無(wú)奈,，出現(xiàn)過(guò)不信任，也曾想過(guò)放棄,，但他們憑著對(duì)心中同一目標(biāo)的執(zhí)念,，相互勉勵(lì)，相互扶持,，終于齊心協(xié)力取得了真經(jīng),。
故事中唐僧善良冷靜、孫悟空機(jī)智勇敢,、豬八戒貪吃可愛(ài),、沙悟凈忠厚老實(shí)。我最喜歡孫悟空,，他的七十二變和火眼金睛我羨慕極了,，我不喜歡唐僧，他太善良了,，有時(shí)我都替他著急,，替他生氣,。
讀了該書后，我認(rèn)為我們今后在生活中無(wú)論遇到怎樣的艱難困苦都應(yīng)向唐僧師徒四人一樣團(tuán)結(jié)一致,、勇敢執(zhí)著的克服種種困難;在學(xué)習(xí)道路上,，更應(yīng)有著自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，朝著目標(biāo)勇往直前,，不畏艱難,，充分發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)及潛力，同學(xué)間相互幫助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想!
小時(shí)候，我就特別喜歡聽(tīng)故事,。后來(lái)上了小學(xué)識(shí)字了,，媽媽給我買了許多故事書，其中就有《365夜國(guó)學(xué)啟蒙故事》,。
這些故事中,，我最喜歡木蘭從軍。一次,，朝廷要與鄰國(guó)打仗,，需要大量人馬，地方官讓木蘭家派人參軍,?；咎m想：父親年老體衰，弟弟還未到參軍的年齡,，怎么辦呢?看著父親愁眉不展,，花木蘭人偷偷將自己化裝成一個(gè)小伙子，代父參軍去了,。戰(zhàn)場(chǎng)上,，花木蘭巾幗不讓須眉，機(jī)智勇敢,，驍勇善戰(zhàn),，立下了赫赫戰(zhàn)功，還被提升為大將軍,，直至帶領(lǐng)大軍勝利歸來(lái),。花木蘭衣錦還鄉(xiāng),，卻拒絕了受封,。
我認(rèn)為，花木蘭不僅有著一顆孝心,，同時(shí),，她還有著一顆愛(ài)國(guó)心,，忠君報(bào)國(guó)，舍生忘死,，這就是我為什么喜歡花木蘭的原因,，她的精神太令人欽佩與學(xué)習(xí)!
書中其他的故事也非常精彩，常使我愛(ài)不釋手,。我知道這些故事都是幾千年代代相傳下來(lái)的,，是民間智慧的結(jié)晶，是人類歷史的文明,，頌揚(yáng)了古人們的傳統(tǒng)美德與思想,，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和人生哲理。
我從《365夜國(guó)學(xué)啟蒙故事》中得到了傳統(tǒng)文化的熏陶,，獲得了許多學(xué)習(xí)與做人的啟發(fā)，它指引我做一個(gè)優(yōu)秀的人,，一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。我在閱讀中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
美國(guó)有一個(gè)小孩，他從小就被別人看不起,，他的名字叫林肯,，他9歲失去母親，林肯長(zhǎng)大了做過(guò)種植園工人,、石匠,、店員和木工，曾11次被雇主辭退,，經(jīng)過(guò)30年的努力成了美國(guó)第16任總統(tǒng),。
這篇文章告訴我，不要小看他(她)人,，要對(duì)自己有信心,。
林肯出生并不好，可是他一直努力永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí),。
我以后做事學(xué)習(xí)也要像他一樣積極努力的去做,、去學(xué)習(xí)，我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子,。
這本書講述了一個(gè)名叫海蒂的小姑娘,，因?yàn)楦改概c外婆的去世，不得不到小姨迪蒂家生活,。而迪蒂因?yàn)楣ぷ髟蛑缓美^續(xù)把海蒂寄宿在海蒂的爺爺高山牧場(chǎng)上奧西姆大叔家里,。一路上，小海蒂碰到了彼得的羊群,，還有那高山牧場(chǎng)上的美麗風(fēng)景,。海蒂來(lái)到爺爺家時(shí),，爺爺常常沉默不語(yǔ)，他經(jīng)常用特殊的方法教海蒂,，使海蒂知道了很多生活常識(shí),，明白了許多道理。海蒂八歲那年,，被迪蒂帶到了法蘭克福的克拉拉家里,，在那兒，海蒂看見(jiàn)了體弱多病的克拉拉,，慈祥的奶奶,，嚴(yán)肅的管家洛泰亞小姐和主人賽斯曼先生。在那兒,，海蒂越來(lái)越孤單,，幸好奶奶給他們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，可是,，不久以后,，奶奶也要走了，奶奶走后,，家里冷冷清清的缺失了很多歡樂(lè),。不久，海蒂就失眠了而且,，她還得了夢(mèng)游癥,，賽思曼家鬧鬼了!最后，賽思曼先生只好把小海蒂送回了她的爺爺家里,。不久以后,，海蒂終于康復(fù)了。夏天也漸漸到來(lái)了,，克拉拉小姐也要來(lái)海蒂家了,，海蒂高興極了?？死瓉?lái)到海蒂家后,，看見(jiàn)了海蒂的小床，還看見(jiàn)了許許多多的奇妙的事情,。她開(kāi)心極了,。爺爺也對(duì)奶奶建議讓克拉拉在這兒住上一段時(shí)間，也許會(huì)對(duì)她的身體有幫助,。從那以后,，克拉拉就扔掉了輪椅，一直在堅(jiān)持著自己走路，最終,，她的選擇是對(duì)的,，她真的學(xué)會(huì)了走路!不久以后，克拉拉的奶奶和爸爸過(guò)來(lái)接她了,，她還希望在這兒多呆一會(huì)兒呢!
我喜歡海蒂善良純真,，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然,，樂(lè)于助人;我喜歡克拉拉勇敢,、不畏困難戰(zhàn)勝自我;我還喜歡爺爺?shù)?那從冷漠到與友好的改變;書中人與人之間暖暖的愛(ài)溫暖著我。確實(shí),，只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),，世界將會(huì)變成美好的人間。
初中學(xué)生心得體會(huì)篇八
記得消復(fù)興說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)不是苦差事,，做好學(xué)習(xí)中的每一件事,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí),，是一塊饃,，你能嚼出它的香味來(lái)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)中有以下幾個(gè)方面,。
一、務(wù)學(xué)與求道：
借用孔子的一句話：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。
這句話揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。
務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng),，掌握技能,；而求道是通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來(lái)的有關(guān)事物一般的普遍真理。
務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論與實(shí)踐之間的關(guān)系,。
務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,，保證二者同步實(shí)施，通過(guò)思考得到了學(xué)習(xí)方法就要試一試,，通過(guò)嘗試為自己積累經(jīng)驗(yàn),，又經(jīng)反復(fù)實(shí)踐得出新的方法，就可以不斷進(jìn)步,。
二,、自信：
愛(ài)迪生說(shuō)：自信是成功的第一秘訣，成績(jī)不好,，有時(shí)與心理有很大關(guān)系,。
學(xué)習(xí)中，心理安靜，就能夠踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)做題,，心理積極就會(huì)不斷把壓力變成動(dòng)力,。
同樣的心理信任自己，就會(huì)不胡亂猜疑已做出來(lái)的答案,。
這樣會(huì)提高在考試中的效率,，做到心中有數(shù)，其實(shí)自信是一種素質(zhì),，是一種相信自己的表現(xiàn)會(huì)使你更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。
三、態(tài)度決定一切：
米盧說(shuō)過(guò)：態(tài)度決定一切,。
學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括：主動(dòng)進(jìn)取和奮斗,。
遇到每一件事，不退縮積極去做這就是主動(dòng),，主動(dòng)可以讓你比別人多許多做事的時(shí)間,，做許多需要做的事。
進(jìn)取可以讓你不停的向上,，防止人墮落,，向上看，至少不會(huì)向下去,。
奮斗就是努力,，就是不怕苦不怕累，看到有意思的題就不惜一切代價(jià)攻克它,，只要你有興趣,，知道努力，就會(huì)進(jìn)步,。
態(tài)度是實(shí)力的前提,，有良好的態(tài)度才能有自信等一系列過(guò)硬的東西。
說(shuō)了這么多進(jìn)步的東西就好像一定進(jìn)步似的,，有時(shí)候巨大的努力不一定換回好的結(jié)果,。
暫時(shí)的停步不前是為你下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備，所以不要灰心,，繼續(xù)努力,，打好基礎(chǔ)，就一定會(huì)進(jìn)步,。
同學(xué)們都知道阿迪達(dá)斯吧,！在二戰(zhàn)期間他說(shuō)他想做運(yùn)動(dòng)鞋，所有人都不支持他,，當(dāng)時(shí),，他說(shuō)了一句話讓人永生難忘，他說(shuō)窮人比富人缺少的只有野心，二戰(zhàn)過(guò)后,，就在所有人都為自己的生計(jì)而發(fā)愁,，阿迪達(dá)斯的品牌阿迪達(dá)斯已在世界小有名氣，如今阿迪的品牌打敗了耐克,，李寧,，成為20__年奧運(yùn)會(huì)的唯一供貨商。
從阿迪身上我們知道只要你有目標(biāo),，付出自己的努力并堅(jiān)持不懈,，你就會(huì)戰(zhàn)勝自己。
像阿迪一樣獲得成功,！謝謝大家,。
初中學(xué)生心得體會(huì)篇九
汗水從四面八方進(jìn)攻，此時(shí)的.我們必須頑強(qiáng)抗?fàn)?，做到紋絲不動(dòng),。但這只是教官對(duì)我們的要求，真正做到的卻沒(méi)有幾個(gè),，都會(huì)在教官不注意的時(shí)候偷偷動(dòng)一下......
這個(gè)時(shí)候,，我不禁想起了自己在家里時(shí)的情景：早上基本是睡到自然醒，不是七點(diǎn)就是八點(diǎn)起床,，起床后,，媽媽早已把香噴噴的早飯端上桌，而我還懶洋洋的揉揉眼睛......
但這個(gè)時(shí)候,，我已經(jīng)站在彌漫著嚴(yán)肅氣息的訓(xùn)練場(chǎng)了,。
我的懷念沒(méi)有被打斷，不知道爸爸媽媽在干什么,，想什么，如果把我要說(shuō)的寫出來(lái),，真希望他們立馬知道,。
爸爸媽媽，兩天未見(jiàn)你們了,，仿佛我瞬間長(zhǎng)大,，不再是以前那個(gè)被你們呵護(hù)在懷中的那個(gè)小女孩了。
可以這么坦白的說(shuō),，有些時(shí)候真的認(rèn)為我快堅(jiān)持不住了,，或許會(huì)頭疼，或許會(huì)暈倒,。但我想到,，既然你們送我來(lái)，一定寄予了我許多希望，希望我回去成為一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立,，完全改變的好孩子,。我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，更不會(huì)退縮,，我相信明天會(huì)更美好,，只要學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，成績(jī)會(huì)給我最好的回報(bào)!
初中學(xué)生心得體會(huì)篇十
第一段：引入圖書館的作用（150字）,。
圖書館是一個(gè)重要的場(chǎng)所，在學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用,。通過(guò)讀書,，我們能夠擴(kuò)大知識(shí)面，積累經(jīng)驗(yàn)和智慧,，甚至還能提高我們的閱讀能力,。因此，在初中生活中,，訪問(wèn)圖書館是非常必要的,。
第二段：初次來(lái)到圖書館的體驗(yàn)（250字）。
我還記得第一次來(lái)到學(xué)校的圖書館,，那感覺(jué)非常神奇,。整個(gè)房間充滿了書的氣息，墻上掛滿了各種二十年代的老照片,。這里有各種不同類型的書,，從科學(xué)教育到文學(xué)小說(shuō)，都有一系列圖書,。我感到非常好奇,，就像一個(gè)寶藏獵人，想要在這里找到一些珍貴的財(cái)寶,，以滿足自己的好奇心,。
隨著對(duì)圖書館的探索和了解，我發(fā)現(xiàn)自己可以用很多方式來(lái)運(yùn)用它,。首先,，自己要有一個(gè)計(jì)劃，知道自己想要學(xué)什么,，然后去找適當(dāng)?shù)臅?。?duì)于具體的問(wèn)題，如果光看書籍不夠,，我們也可以咨詢學(xué)校圖書館的工作人員,。此外,，還可以借書來(lái)閱讀，將插圖和文字結(jié)合起來(lái),，在閱讀中獲取和理解新的知識(shí),。
第四段：圖書館帶給我們的好處（250字）。
學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程,，因此,，我們也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)跟讀書。而訪問(wèn)學(xué)校的圖書館,，是這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分,。不僅有利于我們提高知識(shí)水平，還能借此增強(qiáng)我們閱讀能力和寫作能力,，從而更好的幫助我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)中表現(xiàn),。另外，通過(guò)接觸各種不同類型的書籍,，我們也能夠豐富自己的個(gè)人興趣愛(ài)好,，從而拓寬自己的視野。
第五段：結(jié)論（250字）,。
總之,，學(xué)生訪問(wèn)圖書館不僅能獲取知識(shí)，還能提高自己的閱讀和寫作能力,，從而表現(xiàn)出色,。與此同時(shí)，我們還可以從各種各樣的書籍中汲取統(tǒng)一的信息,，幫助我們形成自己獨(dú)特的個(gè)人興趣愛(ài)好和興趣,。因此，訪問(wèn)學(xué)校的圖書館對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必要的,，同時(shí)我們也應(yīng)該正確對(duì)待它的作用和費(fèi)用,，積極地發(fā)掘其中蘊(yùn)含的各種可能性。
初中學(xué)生心得體會(huì)篇十一
初中生是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要時(shí)期,，加入共青團(tuán)是每個(gè)學(xué)生走向成熟的一步,。作為初中生，我也有幸成為共青團(tuán)員,，并在入團(tuán)過(guò)程中收獲了很多,。在這個(gè)過(guò)程中,，我體會(huì)到了集體的力量,、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了作為團(tuán)員應(yīng)具備的品質(zhì)和責(zé)任感,。
首先,，入團(tuán)儀式讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,。在入團(tuán)儀式上，我見(jiàn)證了很多同學(xué)在團(tuán)旗下接受組織的莊重宣誓,。這種儀式感讓我明白，一個(gè)人的力量是有限的,，但是團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我們可以共同努力,，相互支持,，共同向著目標(biāo)邁進(jìn)。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)才能戰(zhàn)勝困難,，取得更好的成績(jī),。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了集體的重要性，也激勵(lì)著我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
其次，入團(tuán)過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了合作的重要性,。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,，我與其他同學(xué)一起合作完成各種任務(wù)。有一次,，我們組織了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。在活動(dòng)策劃和組織過(guò)程中，我明白了一個(gè)人的力量是有限的,，但是團(tuán)隊(duì)合作可以將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,。團(tuán)隊(duì)合作讓我們更好地協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，有效地分工合作,，使整個(gè)活動(dòng)更加順利,。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),，學(xué)會(huì)了靈活地調(diào)整自己的思維,，更好地與他人合作。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中都受益匪淺,，也讓我明白到只有與他人團(tuán)結(jié)合作,，才能更好地完成自己的任務(wù)。
接下來(lái),，入團(tuán)使我明白了作為團(tuán)員應(yīng)該具備的品質(zhì),。共青團(tuán)是培養(yǎng)新一代社會(huì)主義事業(yè)接班人的組織，因此作為共青團(tuán)員應(yīng)該具備一定的品質(zhì)和素質(zhì),。在入團(tuán)儀式之前,，我向?qū)T請(qǐng)教了關(guān)于團(tuán)章和團(tuán)徽的知識(shí),，并了解到作為團(tuán)員應(yīng)該具備堅(jiān)定理想信念、愛(ài)國(guó)愛(ài)團(tuán),、自覺(jué)參加團(tuán)的活動(dòng),、關(guān)心集體、服從組織等基本要求,。這讓我明白了作為團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù),，也明白了作為團(tuán)員應(yīng)該具備的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我會(huì)時(shí)刻保持對(duì)共青團(tuán)的熱愛(ài)和忠誠(chéng),，不斷提升自己，積極參與團(tuán)的活動(dòng),，為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
最后，入團(tuán)過(guò)程使我體會(huì)到了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,。作為一個(gè)團(tuán)員,，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做到先進(jìn),、在友誼上做到團(tuán)結(jié),、在行動(dòng)上做到奉獻(xiàn)。這個(gè)時(shí)期的我們正處在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的使命和責(zé)任,，做到自律自重，不斷提升自己的能力和素質(zhì),。同時(shí),，我們還要關(guān)心集體，尊重他人,，為他人著想,。擔(dān)當(dāng)和責(zé)任是我們作為團(tuán)員的重要價(jià)值觀,，也是我們?yōu)楣睬鄨F(tuán)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的前提和基礎(chǔ),。
總的來(lái)說(shuō),，入團(tuán)心得體會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了集體的力量,、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了作為團(tuán)員應(yīng)該具備的品質(zhì)和責(zé)任感,。作為一個(gè)初中生,，加入共青團(tuán)是我成長(zhǎng)道路上的重要一步，是我走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,。通過(guò)入團(tuán)的過(guò)程,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,，也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。這些積極的體驗(yàn)和意識(shí)將伴隨著我走向未來(lái)的道路,，成為我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力,。我相信，在共青團(tuán)組織的培養(yǎng)下,，我將不斷成長(zhǎng)為一名有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義事業(yè)接班人。
初中學(xué)生心得體會(huì)篇十二
前天下午,，伴隨著最后一門考試科目結(jié)束鈴的響起,，每個(gè)人都如釋重負(fù)，臉上掛著燦爛的笑容,。當(dāng)然,，也有一小部分人因?yàn)榍皫组T考試的失利而悶悶不樂(lè)。
收拾完?yáng)|西,，走出考場(chǎng),。淡定的看著一部分人把卷子撕了，把練習(xí)冊(cè)扔進(jìn)垃圾桶之類的行為,，淺淺的一笑,，回憶起了這段備考期末的日子。
這次的考試,，是步入初中以來(lái)復(fù)習(xí)的最用功的一次,。并非說(shuō)以前的幾次大考沒(méi)有傾盡全力復(fù)習(xí)，而是說(shuō)這次的復(fù)習(xí)相對(duì)以前更有方法,，有節(jié)奏的在復(fù)習(xí),。這是一個(gè)很大的進(jìn)步。我寫作業(yè)的效率比別人高那么一點(diǎn)點(diǎn),，利用時(shí)間的能力也稍強(qiáng),，所以晚自習(xí)的時(shí)候總是要早一些寫完作業(yè)。剩下的時(shí)間當(dāng)然就是用來(lái)復(fù)習(xí),，晚自習(xí)剩余的時(shí)間我一般都會(huì)選擇做題或研究老師發(fā)的卷子,，看自己的錯(cuò)誤出在哪里，這門科目當(dāng)時(shí)遺留的問(wèn)題與漏洞現(xiàn)在是否已經(jīng)解決,。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有掌握透徹,。
而早上,，我會(huì)加快一點(diǎn)自己起床的速度和洗漱速度，盡早去吃飯,，吃完飯到班一般都還會(huì)有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才開(kāi)始早讀,，這個(gè)時(shí)候我就可以把昨晚沒(méi)有解決完的問(wèn)題解決完畢，或者利用這個(gè)時(shí)間把以前的漏洞都整理出來(lái),，哪個(gè)學(xué)科哪一章節(jié)有哪些問(wèn)題,，都用鉛筆在書上畫出來(lái)。比如歷史哪道題做錯(cuò)了,，是由于哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)在上課遺漏了,，還是因?yàn)橐恢庇洃浀亩际怯衅畹模绻沁@兩種問(wèn)題,，那么就要特別注意,。用不同顏色的筆在目錄上標(biāo)注或是找到那一頁(yè)折個(gè)角，這樣在以后復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以提醒自己,。在早讀前復(fù)習(xí)的科目不要和早讀安排的科目一樣,，除非哪一科目掌握的特別不好，不然半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)一科應(yīng)該是綽綽有余,。另外,，把一天的零碎時(shí)間都用在復(fù)習(xí)一科上面，我自身感覺(jué)效果不會(huì)特別好,。不過(guò)因人而異,。或許會(huì)有不同,。
中午下課之后,，我也往往會(huì)選擇晚幾分鐘再去吃飯，在教室再寫會(huì)作業(yè)或者去問(wèn)幾道題,。有時(shí)候可能就是這幾分鐘,，又掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，又會(huì)做了一個(gè)特別好的題,。其實(shí),，一下課就沖去吃飯不僅人多，排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng),，還很擁擠,。倒不如在教室清凈的寫會(huì)作業(yè)。
下午吃飯的時(shí)候,，我采取的方法和中午完全不同,。因?yàn)橄挛绯醵跞昙?jí)下課時(shí)間不同，我們比初三會(huì)晚十分鐘下課，這時(shí),，在最后一節(jié)課下課后,，我會(huì)以沖刺的速度跑去食堂，既躲避了一兩分鐘后初一初二的高峰期,，又可以早點(diǎn)吃飯,，早點(diǎn)回班。
就這樣一天天的過(guò)著,，在復(fù)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了自己不少學(xué)習(xí)中的漏洞。比如,，有時(shí)候上課效率不是特別高,，老師說(shuō)完的東西不能馬上記住，有的重復(fù)很多遍的,，做起題來(lái)還是會(huì)錯(cuò),。另外,，在做題的時(shí)候一定要細(xì)心,，把每一次做題都當(dāng)成考試，要萬(wàn)分重視這個(gè)過(guò)程,。不要老是覺(jué)得平時(shí)做題粗心一點(diǎn)無(wú)所謂,，考試細(xì)心就好了,。如果抱著這樣隨便的態(tài)度去對(duì)待題，那么考試的時(shí)候說(shuō)不定就會(huì)被這種思想所害,。
期末成績(jī)明天才出來(lái),，我也不知道成績(jī)究竟怎么樣。不過(guò),，分享給大家一句話：成績(jī)是一時(shí)的,。關(guān)鍵看你怎樣對(duì)待。一次失誤代表不了什么,，可次次失誤一定就有問(wèn)題浮出水面,。要理性的對(duì)待每一次考試以及每一次的成績(jī)。
備戰(zhàn)期末的日子已經(jīng)過(guò)去,，嶄新的暑假已經(jīng)到來(lái),，讓我們收拾好心情，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，都已過(guò)去,。好好利用暑假這個(gè)加油站，爭(zhēng)取在下學(xué)期到來(lái)前改變自己的陋習(xí),，展現(xiàn)一個(gè)全新的自己!
初中學(xué)生心得體會(huì)篇十三
學(xué)生時(shí)期是人生中充滿陽(yáng)光和希望的時(shí)期,，為了更好地利用這段時(shí)間，我們需要找到一個(gè)能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的地方。初中圖書館無(wú)疑是一個(gè)極其重要的場(chǎng)所,。在漫長(zhǎng)而充實(shí)的初中學(xué)習(xí)生活中,，我深深感受到了圖書館的積極影響，不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,，同時(shí)還錘煉了我的毅力和自律,。
第二段：圖書館的優(yōu)點(diǎn)。
初中圖書館是學(xué)校知識(shí)傳授的重要一環(huán),，它擁有豐富的教育資源,。在這個(gè)安靜而神秘的地方，我們不但能借閱到最新的優(yōu)秀圖書和期刊,，還能夠通過(guò)各種信息技術(shù)輔助學(xué)習(xí),。但是，對(duì)我而言,，圖書館最大的價(jià)值在于,，它為我提供了豐富的知識(shí)，讓我在知識(shí)海洋中嘗到了無(wú)盡的知識(shí)的甘美,。在圖書館,，我可以學(xué)習(xí)地理、歷史,、文學(xué),、科學(xué)等各種學(xué)科，提高自己的閱讀能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,、邏輯思維能力和判斷能力。
初中圖書館的作用不僅在于傳遞知識(shí),，更在于培養(yǎng)我們良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過(guò)借閱書籍和閱讀書籍，我們不僅能夠擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，還能夠養(yǎng)成自律,、耐心和勤奮的品質(zhì)。因此,，在圖書館借閱出很多適合自己的書籍并認(rèn)真閱讀,，是一種非常寶貴的學(xué)習(xí)方式。
第四段：個(gè)人體會(huì),。
在初中的三年里,，我花費(fèi)了很多時(shí)間在圖書館里，成為了一位蒟蒻讀書愛(ài)好者,。我越來(lái)越意識(shí)到自己的潛力和能力,。通過(guò)讀一本好書,，我能做到有目的地學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地積累知識(shí),。為此,，我在圖書館設(shè)置了自己的學(xué)習(xí)區(qū)，每次自習(xí)課時(shí),，我都會(huì)抱著一本書看,，學(xué)到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，自己也能加深印象,。
第五段：結(jié)尾,。
初中圖書館對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)看似無(wú)足輕重的角落,。這個(gè)地方教給了我如何成為一個(gè)優(yōu)秀的讀者,、如何學(xué)習(xí)、如何掌握各種知識(shí),。感恩圖書館中的每本書和每個(gè)老師,，教會(huì)了我無(wú)限風(fēng)光,，為我未來(lái)的人生之路點(diǎn)上了明亮的路標(biāo),。因此，初中圖書館是我人生中的永恒歷練,。
初中學(xué)生心得體會(huì)篇十四
這一天,，很辛苦，收獲最大,。
軍訓(xùn)的第一天往往是最難的,。尤其是對(duì)于剛進(jìn)入初中的學(xué)生。軍訓(xùn)前,，我幻想過(guò)很多次軍訓(xùn)：帥氣的教官,，穩(wěn)健的軍步，團(tuán)結(jié)的同學(xué),，優(yōu)美的軍歌,，一切都顯得美好。真正的軍訓(xùn)之后,，才能知道軍訓(xùn)的辛苦,。
“一分鐘！從高到低,，按我的站,！快！”獅子的吼聲從何而來(lái),？不用猜,，絕對(duì)是教官。聽(tīng)完教官的話，同學(xué)們立刻排好隊(duì),。在混亂的隊(duì)列中,，總會(huì)有殺豬的叫聲：“啊,！誰(shuí)踩了我的腳,！”“別擠！”最后,，我們?cè)?5秒內(nèi)排好隊(duì),。然后，教官讓我們站起來(lái)擺好姿勢(shì),。站在軍人的姿勢(shì)沒(méi)什么大不了的,，但教官接著說(shuō)：“不要隨便動(dòng)！移動(dòng)報(bào)告,！”剛開(kāi)始大家都不好意思做報(bào)告,，暗暗感動(dòng)，但是教官的眼睛都看到了,。他憤怒地大喊：“把報(bào)告挪開(kāi),！”我們站了50分鐘，終于到了集體休息的時(shí)間,。夏天,，站了50分鐘休息后，最想喝水,。但是,，教官叫我們成排去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我遠(yuǎn)處的杯子,，舔著我干裂的嘴唇,，感到苦澀。我心想：“軍訓(xùn)是要吃虧的嗎,？”最后,，輪到我們了。我小跑著過(guò)去,，拿起水杯喝了起來(lái),。第一次覺(jué)得水那么重要那么甜，心想：以后多節(jié)約用水,！休息期暫時(shí)過(guò)去了,，訓(xùn)練又開(kāi)始了。毫無(wú)疑問(wèn),，它是以軍事姿態(tài)站立的,。這次,，我明顯比以前舒服多了。我想我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了,。
中午,，放學(xué)了。腿軟了,，慢慢走回家癱在沙發(fā)上,。
中午短暫休息后，下午繼續(xù)訓(xùn)練,。上午在一起煎熬后,，同學(xué)們漸漸熟悉了。一見(jiàn)面就開(kāi)始親熱地聊天,。不一會(huì)兒,，我們看到教官挺直了身子，向這里走去,。我們馬上站起來(lái)等教官,。我們都很期待下午導(dǎo)師會(huì)給我們布置什么新任務(wù)，但是導(dǎo)師卻用一桶水澆滅了我們的愿望,。只見(jiàn)教官很認(rèn)真的說(shuō)：“站?。[好軍人架勢(shì),！"我們無(wú)力地站著,。午后的陽(yáng)光比清晨的陽(yáng)光更強(qiáng)烈,，讓我睜不開(kāi)眼睛,，滾滾的汗水順著臉頰流下來(lái)。雖然比早上熱,，但是教官根本沒(méi)有增加我們的休息時(shí)間,。結(jié)果我們的校服練完都是汗。
那天晚上,，我躺在床上,，渾身酸痛，嘆氣,?！败娪?xùn)，軍訓(xùn),，苦難人生,！”這一天的汗水；這一天的辛苦,；這一天友誼的升溫,；讓我永生難忘,！
