做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇一
本班共有xx名學(xué)生,，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好,，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用,，特別是班內(nèi)陳孝杰、鄒,、王雪穎等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),，班集體有一定的凝聚力,，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，如向凱,、蔡一茂,、肖運(yùn)杰、梁生福,、張啟來、唐仙子等同學(xué)成績太偏低,，比較粗心,，馬虎,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差，對(duì)提高全班整體成績有比較大的難度,。
下面針對(duì)本班實(shí)際情況,，作具體分析。
1,、從家庭教育方面來看。本班學(xué)生都來自于農(nóng)村,，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外,，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,，外出打工的人數(shù)急劇上升,，將子女交給父母,、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白,。這樣，給學(xué)校教育增加了不少難度,。除了要上好課,，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育，將德育滲透到各學(xué)科中,，及時(shí)走訪，加強(qiáng)老師與家長們的聯(lián)系,，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
2,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,，兩頭差距很大,，從期末考試成績看，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),，但也有粗心大意的，往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活,。中等生的挖掘潛力較大,，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨，整體水平不均衡,。
3、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看,。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成,，有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績不理想,，甚至次次不及格，但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠,，小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。因此，本學(xué)期教學(xué),，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主,、合作,、探究”教學(xué)方式的推廣,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。
總的來說,，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多，不利因素也不少,，關(guān)鍵在于教師如何靈活,、正確地利用各種因素，變不利為有利,。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生行為的指引者,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的`優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低,、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細(xì)致地教育,、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng),。我一定要全面去了解每一位學(xué)生,。深入細(xì)致地開展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5,、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
1、組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位,，進(jìn)行教育,。
2,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，出版第一期黑板報(bào),。
3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看安全教育片,。
4,、進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報(bào),，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊(duì)會(huì),。
5、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動(dòng)。
6,、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生,。
7,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開展閱讀比賽,。
8,、開展語文實(shí)踐活動(dòng),。
9、組織迎“六一”慶?；顒?dòng)。
10,、抓好復(fù)習(xí),，參加畢業(yè)考試,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇二
我班共有學(xué)生48人。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。
人無完人,，金無足赤，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),，讓其樹立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”.
學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開朗,、寬廣，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事，都能容的下,，俗話說“有容乃大”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之,，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,，顯得沒有肚量，太小氣,，心胸太狹窄,，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較,，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué),。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取,，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”.
總之,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng),。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇三
全面貫徹落實(shí)xx縣教育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真貫徹教育方針，強(qiáng)化管理,，依法治教，與時(shí)俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力,，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn),、途徑、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動(dòng),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長教育,，切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái),，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)方面的特長,。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí),；在課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事,。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,，將繼續(xù)培養(yǎng)具有團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的班風(fēng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：
1,、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員,。
2,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；
3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格,；
4,、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,，并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。
8,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
（一）抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作。
1,、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ),。
2,、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。
3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。
（二）深入改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。
2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng),。
3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及,。
4,、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇四
在這萬物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們的六,、一班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：
我班共有學(xué)生45人。每個(gè)孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。
人無完人,，金無足赤，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊,。看到學(xué)生有了長處,，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),，讓其樹立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”。
學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開朗,、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度。無論什么樣的事,，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之,，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,，顯得沒有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較,，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué),。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取,，將來才能適應(yīng)社會(huì),，才不會(huì)被淘汰，作為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如雨絲。
對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。
總之，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇五
工作計(jì)劃范文,。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
一,、首先做好入學(xué)教育。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的。
規(guī)章制度,。
學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
二.其次做好學(xué)生的思想工作,。
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。
三.再次教育學(xué)生要自尊、自重,、自信。
人無完人,，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失,。真正做到"我為人人,，人人為我"。
四,、教育學(xué)生做心胸寬廣的人。
學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度。無論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說"宰相肚里能撐船"別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,，有則改之，無則加勉,，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,，顯得沒有肚量,，太小氣，心胸太狹窄,，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計(jì)較,，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué),。
五,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取,，將來才能適應(yīng)社會(huì),，才不會(huì)被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出,。
六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī),。
無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級(jí)工作,，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度,，每小組長管理十一個(gè)學(xué)生,，組長每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作,。
七、班級(jí)活動(dòng)安排：
1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，組建班級(jí)各類組織,，明確班干部職責(zé),，分工,，值日責(zé)任到人,，衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評(píng)比,。
2、"三比"活動(dòng),，比紀(jì)律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),，哪組的最好,，作出總結(jié),，指出不足,，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn),。
3、"獻(xiàn)愛心",，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會(huì)助人為樂的快樂感,。
4,、比先進(jìn),，看誰的進(jìn)步最大,，通過前幾周的比、學(xué),、趕,、幫,、超活動(dòng)的開展,，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,，誰進(jìn)步最快,，樹立典型,。
5、小組總結(jié)評(píng)比,，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。
又是一學(xué)期開始了,，可是又不同于其他的學(xué)期,，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了,。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重,。當(dāng)然一直來我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中,，誠誠懇懇工作,，不論站在講臺(tái)上,，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了,。要做一個(gè)好老師,，一個(gè)好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項(xiàng)技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可及啊!業(yè)績始于計(jì)劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。
一,、班級(jí)情況分析,。
從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。
二,、思想教育工作,。
德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。
2,、抓好養(yǎng)成教育,。教育要?jiǎng)又郧?、曉之以理,、?dǎo)之以行,、持之以恒,。在教育中及時(shí)發(fā)現(xiàn),，掌握學(xué)生思想的新變化,。通過個(gè)別談心,、同學(xué)幫助,，班隊(duì)活動(dòng)等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢(shì),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，時(shí)間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
4,、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分,，尤其是六年級(jí)畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪工作,，了解學(xué)生家長,、家庭情況，增進(jìn)與家長的溝通,，及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對(duì)家教的要求,。召開家長會(huì)2次,，向家長通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀,，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生,。
三,、本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)。
發(fā),，踏踏實(shí)實(shí),，講求實(shí)效;工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰,，板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間,。具體做到：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n;,。
2、認(rèn)真上課;,。
3,、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)習(xí)題;。
4,、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅(jiān)持深淺取舍適度,，講練準(zhǔn)確到位,，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭;堅(jiān)持方法指導(dǎo),、心理調(diào)控,，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,。根據(jù)學(xué)生成績檔案,，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,。對(duì)成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。
5,、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求,，精心安排。平時(shí)考試,、單元考試、綜合性考試,，從出題,，舉行考試,、閱卷、統(tǒng)分,、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，力求做到課課達(dá)標(biāo),，單元合格,，人人過關(guān),。
集體教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，根據(jù)大綱,，確保知識(shí)點(diǎn)傳授無誤，要以教研組為核心,，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和怎樣考,，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,，做到目標(biāo)明確,，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,?？茖W(xué)規(guī)劃,、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,?？傮w目標(biāo)：
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
5,、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破,。
6,、爭取在期末畢業(yè)檢測(cè)中取得優(yōu)異的成績,。
7、抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。
(一)抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作,。
1,、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ),。
2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。
3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。
(二)深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。
2,、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng),。
3,、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及,。
4,、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比,。
時(shí)間,、內(nèi)容安排、備注：
1,、班級(jí)干部競聘選舉。
2,、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育。
3,、新學(xué)期新打算主題班會(huì),。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。
5,、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員,、計(jì)劃系列活動(dòng)。
6,、家訪,。
7朗讀競賽。
8記憶訓(xùn)練,。
9寫日記競賽。
10查字典比賽,。
11班干部培訓(xùn)。
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。
2,、
手抄報(bào),。
競賽、
黑板報(bào),。
競賽,。
3,、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)。
4,、開展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班會(huì),。
5、學(xué)生座談會(huì),。
6班級(jí)干部考核評(píng)比,。
7演講。
8詞語積累(,。
成語,。
)
9古詩積累競賽,。
1、勞動(dòng)競賽,，歡慶國際勞動(dòng)節(jié),。
2,、開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)。
3,、開展“我要起飛”主題班會(huì),。
4,、開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。
5,、開展動(dòng)手操作技能競賽,。
6,、開展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng),。
7、考前家訪活動(dòng),。
1,、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作,。
2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),。
4,、學(xué)生生座談會(huì)。
5,、告別母?；顒?dòng)——為母校獻(xiàn)禮。
總之,，在新的學(xué)年中,，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任xx班的班主任，通過近幾年的班主任工作,，我深深體會(huì)到班主任工作是事無巨細(xì)、牽腸掛肚的一項(xiàng)工作,。大家都明白小學(xué)是人的成長起步階段,，需要為學(xué)生的發(fā)展盡心盡力,，盡我所能讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。帶頭維護(hù)勤奮踏實(shí)的班風(fēng),。讓孩子們能在快樂的氛圍中不負(fù)時(shí)光和家長的期盼。相信每個(gè)孩子都是天使,，用平和的朋友般的交流，筑起和孩子們平等溝通的橋梁,，這些是我班主任工作的最高理想,。夢(mèng)想是自己一步一步走出來的，再次提醒自己“莫忘初心”,，靜下心來做小事,。
xx班有學(xué)生36人,，其中男生19人，女生17人,。學(xué)生都是樸實(shí)的農(nóng)村孩子,，十幾個(gè)孩子已經(jīng)和我朝夕相處一年半了,。陪伴孩子們成長，我常常焦慮,，讓孩子們變?yōu)橥昝赖娜?，這一點(diǎn)難于上青天，就讓他們比昨天好一點(diǎn),，是我努力地方向,。小a是一個(gè)害羞聰明的小男孩,；b一直在學(xué)習(xí)上努力，奈何成績還是不理想,；c,、d從某某村轉(zhuǎn)來后不明原因的成績一落千丈；部分家長不關(guān)注孩子在家的成長與表現(xiàn),，“讀書只求認(rèn)幾個(gè)字”的思想任孩子將大把如黃金般的光陰白白流逝,。在此特指出一個(gè)讓我手足無措的學(xué)生e，據(jù)我遲鈍的大腦估計(jì),，孩子的智力發(fā)育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于平均水平，目前沒有任何有利于孩子發(fā)展的好辦法,。
從上學(xué)期的考試成績分析，孩子們的語文成績平均66,、68分，六個(gè)集體排第五，及格率77,、78%，排第三,，不及格8人,，我離今年的基礎(chǔ)分76,、43分還有10分的差距，排除考卷的難易程度影響,，要達(dá)到保底的成績還是困難重重?？梢娺@學(xué)期孩子們要在學(xué)習(xí)上“下的苦功夫”“吃的苦中苦”了。
要緊緊圍繞學(xué)校德育處的安排,，落實(shí)《小學(xué)生行為守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,。學(xué)校是一個(gè)大環(huán)境，聽過一句話“近朱者赤,，近墨者黑”,，還聽過家庭教育的典范故事孟母三遷,。也許我妄自菲薄，夸大了環(huán)境的作用,。不知道科學(xué)家有沒有數(shù)據(jù)說明環(huán)境的影響，但我覺得“全校好,，才是真的好”。所以我的目標(biāo)就是努力完成德育處的英明決策,。
瞄準(zhǔn)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，一遍不聽就說兩遍,，鐵了心的屢犯屢教，要實(shí)打?qū)嵉挠闷胶偷膽B(tài)度對(duì)學(xué)生說,。對(duì)自己的要求是“學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生如初戀”,，努力的目標(biāo)是達(dá)到學(xué)校的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
在安全方面我要謹(jǐn)小慎微,，小心翼翼的對(duì)待校安辦安排的安全教學(xué)工作。小學(xué)生是活潑好動(dòng)的年紀(jì),，對(duì)一切都有無限的好奇心。由于缺乏必要的生活常識(shí),，一不留神就會(huì)讓自己處于危險(xiǎn)中，要避免“一失足成千古恨”的情況,。本學(xué)期在安全方面的目標(biāo)是保證孩子們的校內(nèi)安全，全力落實(shí)好校安辦安排的工作,。
目標(biāo)，對(duì)個(gè)人的成長有鞭策激勵(lì)的作用,。夢(mèng)想，是一個(gè)充滿著誘惑力的詞語,。選擇了夢(mèng)想也就要付出相應(yīng)的汗水,，一分耕耘,，一分收獲。為了避免“此刻不努力,，日后淚兩行”的情形，本學(xué)期,，我想從小的方面來。
對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤,，我想用平和的溫柔的對(duì)話來指出，我覺得我沒有權(quán)威式的“針砭”學(xué)生行為的能力,，對(duì)于學(xué)生的問題，少一點(diǎn)居高臨下,，多從學(xué)生的角度想,，從學(xué)生的角度去說,，讓孩子能夠理解。達(dá)到這個(gè)程度是很難的,，以我遲鈍的大腦,，想要達(dá)到和孩子真誠溝通，不是一朝一夕就能辦成的,。但我定下了這一目標(biāo),，就要邁出第一步，即使達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)還要?dú)v經(jīng)千辛萬苦,。
在教學(xué)成績方面,，踏實(shí)的把我會(huì)的一招一式教給孩子們,，自己的目標(biāo)就是達(dá)到基礎(chǔ)分,。在語文教學(xué)方面,，靜下心來尋找適合我的教學(xué)方式，學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí),。希望在作文教學(xué)方面有些許長進(jìn)。能夠去探索對(duì)孩子而言合適的合作式學(xué)習(xí)方式,。
我對(duì)打籃球、踢足球,、慢跑還是很有興趣的，只是自己沒有一點(diǎn)天賦,，僅僅是作為鍛煉身體的方式。本學(xué)期,，我的小目標(biāo)是堅(jiān)持鍛煉身體，每天清早跑步十五分鐘左右,，積極參加學(xué)校舉辦的相關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,，作為一名年輕的班主任,，為了學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，是一件富有挑戰(zhàn)的事情,。年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,，輕輕地告訴自己,，用發(fā)展的長遠(yuǎn)的眼光來看待學(xué)生，也許其中就有偉大的人物呢,。遇到困難,，多想想解決的辦法，對(duì)于長遠(yuǎn)的目標(biāo),，一步一步前進(jìn),，雖不能至，心向往之。希望這學(xué)期能夠過的有意義,、充實(shí)，不負(fù)光陰,！
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇七
在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)期,。經(jīng)過與學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的接觸，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,，把我們的六（x）班建成一個(gè)和諧的家庭,！根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。
人無完人，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊重的?？吹綄W(xué)生有了長處,，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信,，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,，人人都不去計(jì)較得失。真正做到＂我為人人，人人為我＂,。
學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度,，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事，都能容的下,，俗話說＂宰相肚里能撐船＂別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,，有則改之，無則加勉,，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,，顯得沒有肚量，太小氣,，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí),，默默干工作的同學(xué)。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取,，將來才能適應(yīng)社會(huì)，才不會(huì)被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出,。
無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級(jí)工作,，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度,，每小組長管理十一個(gè)學(xué)生,，組長每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作,。
1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé),，分工,，值日責(zé)任到人,，衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比,。
2、＂三比＂活動(dòng),，比紀(jì)律,、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),，哪組的最好，作出總結(jié),，指出不足，加以改進(jìn),，爭取先進(jìn)。
3,、＂獻(xiàn)愛心＂，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,，體會(huì)助人為樂的快樂感。
4,、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步最大,，通過前幾周的比、學(xué),、趕、幫,、超活動(dòng)的開展,，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快,，樹立典型,。
5,、小組總結(jié)評(píng)比,，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。
以上是我為六（x）班做的2020學(xué)年第二學(xué)期的班主任計(jì)劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引到學(xué)生的健康成長！
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇八
這個(gè)學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)xx班的班主任工作，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我將特制定班主任計(jì)劃如下：
團(tuán)結(jié),、文明、誠實(shí),、上進(jìn),。
六年級(jí)xx班共有38名學(xué)生,。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級(jí)管理工作帶來了很大的難度,。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝,，是我校整體綜合素質(zhì)較好的班級(jí),。
集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一,。
1,、重視養(yǎng)成教育,。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、重視德育工作,。
合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。
3、重視衛(wèi)生工作,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好＂三勤＂，桌箱勤清,，物品勤擺,，早操勤做,。
（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
4,、培養(yǎng)班級(jí)干部,。
召開會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。
5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,。
面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
6,、及時(shí)了解學(xué)情,。
準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
7,、家教結(jié)合。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
8,、重視關(guān)懷教育。
要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
這學(xué)期，我將會(huì)以朋友的身份和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，寬容學(xué)生,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)，指正,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇九
1、建立健全班級(jí)各項(xiàng),。
規(guī)章制度。
組建班級(jí)各類組織明確班干部職責(zé)分工值日責(zé)任到人衛(wèi)生責(zé)任到人每周總結(jié)評(píng)比,。
2、"三比"活動(dòng),，比紀(jì)律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),，哪組的,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進(jìn),，爭取先進(jìn)。
3,、"獻(xiàn)愛心",，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會(huì)助人為樂的快樂感,。
4,、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步,，通過前幾周的比,、學(xué),、趕、幫,、超活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,，誰進(jìn)步最快，樹立典型,。
5、小組總結(jié)評(píng)比,，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇十
2020年來了,，萬物都在復(fù)蘇，春天來臨,，六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期也即將開學(xué),，面對(duì)新一年新學(xué)期,，作為班主任,，對(duì)這個(gè)學(xué)期制定了以下的工作計(jì)劃：
臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng),。在自我管理,，自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階,。努力學(xué)習(xí),，提高成績,、接受中學(xué)的檢驗(yàn),。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人,。男生26人,，女生24人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,，上課能做到專心聽講,，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，有競爭意識(shí)。紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作責(zé)任心強(qiáng),。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進(jìn)入六年級(jí)以來班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,，管理得法，制度嚴(yán)明,，感情教人，真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作,。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí),、專心,、苦讀,、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮,、誠實(shí)、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭光,。
2、加強(qiáng)思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。
3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動(dòng)中提高能力。
4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào),。
5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作,。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感,、義務(wù)感。
2,、加強(qiáng)誠信教育，做誠實(shí)守信的人,。培養(yǎng)“自尊、自愛,、自律、自主”的道德風(fēng)范,。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人,。崗位到人。
4,、繼續(xù)開展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì),。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
5,、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,，評(píng)比要有實(shí)效,，加強(qiáng)管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度,。日評(píng),、日查,、周總結(jié)工作切實(shí)到位,。
6,、兩操、衛(wèi)生,、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī),。要持抓不懈,、嚴(yán)抓不怠,。抓好兩操的質(zhì)量,。
7,、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì),。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,，堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。
8,、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作,。
9,、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級(jí)的閱讀特色,。
1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作,，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位,。
2、穩(wěn)定班級(jí)秩序,，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī),。
3、做好新學(xué)期值周工作,。
4,、班級(jí)展示欄展示寒假生活內(nèi)容,。
1,、組織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2,、辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校園”
3、主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡”
4,、開展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。
1,、辦一期班級(jí)板報(bào),。
2,、召開主題中隊(duì)會(huì)“我愛我的班集體“,。
3,、組織學(xué)生開展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng),。
4、班級(jí)演講賽——“難忘母?！?/p>
1、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作,。
2、組織班級(jí)朗讀優(yōu)秀作文比賽,，評(píng)優(yōu)表彰。
3,、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作,。
4、寫好學(xué)生畢業(yè)評(píng)語,。
1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié),。
2、參加畢業(yè)考試,。
3,、認(rèn)真填寫各項(xiàng)表格。
4,、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。
5,、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。
6,、畢業(yè)典禮晚會(huì)“再見了,，母校”,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
六年級(jí)是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí)，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),，所以，在開學(xué)之際，班主任需要制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè),。在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學(xué)校的工作思路,、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)，特制訂2020年上半年班主任工作計(jì)劃：
我班共有學(xué)生34人,。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，個(gè)別學(xué)生迷戀手機(jī)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友,，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。
1、德育,。
（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；
（2）力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),；
（3）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作,；
（4）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,，,、自我管理能力,；
2,、智育。
（2）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
（3）鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育；
3,、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育,。
（1）布置美化教室,，出墻報(bào),；
（2）豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動(dòng)；
（3）要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課,；
（4）培養(yǎng)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣,，在家做力所能及的家務(wù)；
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué),，互助活動(dòng),。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
一,、班級(jí)概況分析：
本班共有學(xué)生28名，由回族,、東鄉(xiāng)族和柯爾克孜族三個(gè)少數(shù)民族組成。其中男13名，女生15名,。學(xué)生來源附近村組，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),，充滿愛心，具有善良,、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的2019學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級(jí)工作評(píng)比中,，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱號(hào)。
二,、學(xué)生思想狀況：
通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識(shí)到,，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題,，關(guān)心班集體,，有集體主義觀念。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí),。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。
三,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：
班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì),。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，通過上一學(xué)期的努力,，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察,，再次發(fā)現(xiàn),，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,，存在消極思想。
四,、生理心理方面：
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高,、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比,，基本合理，近視率較低,，超齡學(xué)生存在?？偟膩碚f，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。
工作思路,。
全面貫徹落實(shí)特克斯縣教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹教育方針,，強(qiáng)化管理，依法治教,，與時(shí)俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力,，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn),、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式,，努力提高班主任工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育,。
本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì)幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心深入開展各種活動(dòng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為鄉(xiāng)中心學(xué)校初中部送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
具體工作,。
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長教育,，切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái),，利用好自己的《綠色原野》個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站,。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長,。爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí);在課外活動(dòng)求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事,。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。
重點(diǎn)工作。
為了能夠繼續(xù)樹立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：
1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員,。
2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;。
3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;,。
4、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;,。
5,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生,。
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,，并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作,。
8,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
工作措施,。
(一)抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作,。
1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ)。
2,、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀,。
3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。
(二)深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。
(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。
1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。
2,、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng),。
3,、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。
4,、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比,。
具體安排。
時(shí)間,、內(nèi)容安排,、備注：
1、班級(jí)干部競聘選舉,。
2,、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育。
3,、新學(xué)期新打算主題班會(huì),。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,。
5,、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng),。
6,、電話家訪。
7朗讀競賽,。
8記憶訓(xùn)練,。
9寫。
日記,。
競賽,。
10查字典比賽,。
11班干部培訓(xùn)。
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。
2、
手抄報(bào),。
競賽,、
黑板報(bào)。
競賽,。
3,、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)。
4,、開展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班會(huì)。
5,、學(xué)生座談會(huì),。
6班級(jí)干部考核評(píng)比。
7演講,。
8詞語積累(,。
成語。
)
9古詩積累競賽,。
1,、勞動(dòng)競賽，歡慶國際勞動(dòng)節(jié),。
2,、開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)。
3,、開展“我要起飛”主題班會(huì),。
4、開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng),。
5,、開展動(dòng)手操作技能競賽。
6,、開展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng),。
7、考前家訪活動(dòng),。
1,、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作,。
2,、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng),。
3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。
4,、學(xué)生生座談會(huì),。
5、告別母?；顒?dòng)——為母校獻(xiàn)禮。
一,、學(xué)情分析,。
本班共有55名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看,，總體上說比較好,，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用,，特別是班內(nèi)楊小英,、向軍、鄒肖敏,、蔣強(qiáng)伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,。同時(shí),，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,，如向凱、蔡一茂,、肖運(yùn)杰、梁生福,、張啟來,、唐仙子等同學(xué)成績太偏低,，比較粗心，馬虎,，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,，對(duì)提高全班整體成績有比較大的難度。
下面針對(duì)本班實(shí)際情況，作具體分析,。
1,、從家庭教育方面來看。本班學(xué)生大都來自于農(nóng)村,，家長們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào),。另外,，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,，外出打工的人數(shù)急劇上升,，將子女交給父母,、岳父母看管的比比皆是,。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,，給學(xué)校教育增加了不少難度,。除了要上好課，更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,，將德育滲透到各學(xué)科中,，及時(shí)走訪，加強(qiáng)老師與家長們的聯(lián)系,，讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
2,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來看,，兩頭差距很大,，從期末考試成績看,，大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),，但也有粗心大意的,，往往接近勝利而告失敗;學(xué)得不活,。中等生的挖掘潛力較大,，差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā),。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,，整體水平不均衡,。
3,、從學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)來看,。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng)，有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),，每次作業(yè)都能自覺完成,，有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績不理想,，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍,。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神，獨(dú)立思考,、刻苦鉆研的精神不夠,，小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。因此，本學(xué)期教學(xué),，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主,、合作,、探究”教學(xué)方式的推廣,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,。
總的來說,，學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,，不利因素也不少,，關(guān)鍵在于教師如何靈活,、正確地利用各種因素，變不利為有利,。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,，需要教師耐心細(xì)致地教育,、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng),。我一定要全面去了解每一位學(xué)生,。深入細(xì)致地開展教育教學(xué)工作，多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。
二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
三,、具體措施,。
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2,、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí),。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
四,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容,。
1,、組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，排位,，進(jìn)行教育,。
2,、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，出版第一期黑板報(bào),。
3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，觀看安全教育片。
4,、進(jìn)行愛國教育,，出版第二期黑板報(bào)，主題：國旗在我心中,。召開“國旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
5,、開展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng)，出版第三期黑板報(bào),。
6,、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。
7,、組織古詩背誦,，開展古詩大王比賽活動(dòng)。
8、開展做文明學(xué)生活動(dòng),，定期評(píng)選文明學(xué)生。
9,、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽,。
10、開展語文實(shí)踐活動(dòng),，定期出版中隊(duì)小報(bào)。
11,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語數(shù)學(xué)科知識(shí)競賽,。
12、組織迎“六一”慶?；顒?dòng)。
13,、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競賽。
14,、抓好復(fù)習(xí)，參加畢業(yè)考試,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
進(jìn)入四年級(jí)上學(xué)期以后不禁讓我為學(xué)生當(dāng)前的成績感到苦惱，作為班主任的我自然明白升入四年級(jí)以后的難度也獲得了相應(yīng)的提升,，但是由于之前教學(xué)打下的基礎(chǔ)并不會(huì)給自己帶來課堂紀(jì)律方面的困擾,，只不過由于上半年的期末考試結(jié)果并不是很理想的緣故還是應(yīng)該針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象盡快想出辦法才行,，因此我針對(duì)四年級(jí)上學(xué)期的班級(jí)管理事務(wù)制定了相應(yīng)的班主任工作計(jì)劃。
一方面我要針對(duì)成績下滑的現(xiàn)象盡快和科任老師想出解決的辦法,，因此在這個(gè)學(xué)期我需要加大學(xué)生做數(shù)學(xué)題的數(shù)量以求獲得質(zhì)量的提升,，畢竟通過以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以得知題海戰(zhàn)術(shù)無論在什么時(shí)候都是不會(huì)過時(shí)的好辦法，實(shí)際上通過之前考試的分析可以得知成績下滑的關(guān)鍵還是在于審題不細(xì)心所導(dǎo)致的,，所以我打算在課堂上針對(duì)考試成績的事情強(qiáng)調(diào)細(xì)心做題的重要性,，畢竟因?yàn)轳R虎大意導(dǎo)致不該出錯(cuò)的題目丟分可就是得不償失的事情了,，因此我覺得還是需要通過大量做題的方式來培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心審題的能力。
另一方面則是繼續(xù)保持課堂紀(jì)律良好的優(yōu)點(diǎn)并繼續(xù)貫徹下去,，所以在班級(jí)管理工作中我應(yīng)該評(píng)選出每次考試的前幾名和進(jìn)步最大的一些學(xué)生，然后給予對(duì)方筆記本一類的獎(jiǎng)勵(lì)并對(duì)相應(yīng)的家長表示自己的祝賀,，這樣的話就能夠通過競爭的方式以及家長的監(jiān)督來保證學(xué)生成績的穩(wěn)定性,，而且這種獎(jiǎng)懲制度也能夠在無形之中培養(yǎng)出孩子樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，當(dāng)學(xué)生開始主動(dòng)學(xué)習(xí)以后便會(huì)在課堂上專心聽講而不會(huì)去違反課堂上的紀(jì)律，通過這樣的方式來培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣無疑是值得肯定的,。
至于平時(shí)的一些校園活動(dòng)也要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中才能盡快得到成長,，無論是開學(xué)不久展開的秋季校運(yùn)會(huì)活動(dòng)還是平時(shí)的衛(wèi)生大掃除活動(dòng)都能夠很好地鍛煉學(xué)生,，在這之中也可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的集體榮譽(yù)感以及相互合作的能力,，除此之外還有各類數(shù)學(xué)競賽以及演講之類的比賽也可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行嘗試,，通過參與其中收獲感想并以文字的形式記錄下來則可以形成良好的循環(huán)，相信家長在看到學(xué)生的進(jìn)步以后也會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)督促上面起到更大的作用。
當(dāng)自己將所有的思路串聯(lián)起來以后便發(fā)現(xiàn)問題的解決竟然如此簡單,，而我接下來應(yīng)該做的便是根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況的不同逐漸調(diào)整這份計(jì)劃并落實(shí)下去，而且我在今后的教學(xué)工作中也可以不斷進(jìn)行并積累相應(yīng)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，相信四年級(jí)上學(xué)期過去以后班上的學(xué)生們一定可以在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。
二.其次做好學(xué)生的思想工作。
我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。
三.再次教育學(xué)生要自尊、自重,、自信,。
人無完人，金無足赤,，只有自重,，才能自尊自愛，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊,。看到學(xué)生有了長處,，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),，讓其樹立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”。
四,、教育學(xué)生做心胸寬廣的人,。
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事,，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正,，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之,，無則加勉,，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計(jì)較,，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué),。
五,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化,、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強(qiáng)拼搏,，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會(huì),，才不會(huì)被淘汰,，成為對(duì)社會(huì)有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出,。
六、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī),。
無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級(jí)工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度,，每小組長管理十一個(gè)學(xué)生，組長每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作,。
七、班級(jí)活動(dòng)安排：
1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，組建班級(jí)各類組織，明確班干部職責(zé),，分工,，值日責(zé)任到人，衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評(píng)比,。
2、“三比”活動(dòng),，比紀(jì)律,、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),，哪組的最好,，作出總結(jié)，指出不足,，加以改進(jìn),，爭取先進(jìn)。
3,、“獻(xiàn)愛心”,，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會(huì)助人為樂的快樂感,。
4,、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步最大,，通過前幾周的比,、學(xué),、趕、幫,、超活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰是班里最先進(jìn)者,，誰進(jìn)步最快,，樹立典型。
5,、小組總結(jié)評(píng)比,，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六（1）班的班主任工作,。上學(xué)期，通過班規(guī)的實(shí)施,、星級(jí)作業(yè)評(píng)比,，學(xué)生的進(jìn)步明顯，在這一學(xué)期里,，為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作計(jì)劃,。
本班工作43個(gè)學(xué)生,，其中女生20人，男生23人,。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律,，部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣,。但是，還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課精力不集中,，紀(jì)律渙散,，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重,。所以,，針對(duì)這些情況，我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,，正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步,。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。,，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
1、課堂紀(jì)律,。
利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"。
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂,。
3,、出操紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。
1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃,，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。
孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對(duì)孩子的教育,，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大,，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。
1、讀書月活動(dòng)：響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，開展讀書共享活動(dòng),；
2、數(shù)學(xué)速算活動(dòng)：與數(shù)學(xué)科任合作,，堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動(dòng),；
3、集體跳活動(dòng)：利用體育課,，依據(jù)上學(xué)期的分組,，繼續(xù)集體跳。
4,、每月評(píng)選：每月設(shè)立一個(gè)主題,，進(jìn)行評(píng)選。
5,、墻報(bào)小當(dāng)家：延續(xù)上學(xué)期出墻報(bào)制度,。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年,?！北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信：只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。
讀書破萬卷,，下筆如有神。為大家分享的11篇小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃就到這里了，希望在小學(xué)六年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助,。
小學(xué)六年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
新的學(xué)期開始,，面對(duì)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況，在學(xué)期初做好工作計(jì)劃,，以更好的指導(dǎo)自己的工作,。
進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生，他們活潑好動(dòng),，積極向上,，都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來的初中生活中。他們自己意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立能力更高,，對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥,，對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì)。他們更易于激動(dòng),，自己控制力雖有提高,，但情緒不穩(wěn)定易暴易惱，出現(xiàn)打鬧,、謾罵情況難免。針對(duì)孩子們的這些特點(diǎn),，我特制定以下的工作計(jì)劃,。
學(xué)校中的常規(guī)教育，就是小事教育,，把常規(guī)化為各種小事給予孩子們?nèi)プ?，并由孩子們自已來監(jiān)督自己的同學(xué)做得如何，使每個(gè)學(xué)生在大家的監(jiān)督下,，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,。這也是我班中從中年級(jí)就開始進(jìn)行的小事教育活動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)起到了一定的教育養(yǎng)成作用,。
班干部是班主任做好班級(jí)工作的小幫手,，如果班干部能力強(qiáng)就可以使班級(jí)工作上一個(gè)臺(tái)階，更由于師生的合作活動(dòng)使班級(jí)工作充滿活力,。
（一）由學(xué)生選出自己認(rèn)可的班干部,。班干部必須由大家選出，這才可得到大家的認(rèn)可,，并在工作中得到大家的認(rèn)同,。所以開展評(píng)選工作并由大家推選班干部是必要的。
（二）安排具體任務(wù),，指導(dǎo)工作,。班主任給班干部分工，他們?nèi)ジ删唧w的工作，在這個(gè)過程中班主任給予工作方法的指導(dǎo),，在實(shí)際活動(dòng)中培養(yǎng)孩子們的工作能力,。
（三）發(fā)揚(yáng)民主，班干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，活躍管理,。
讓班干部在活動(dòng)中主動(dòng)積極的辦法就是常聽他們的意見，常運(yùn)用他們的方法,，讓班干部看到自己的思維成績,，工作結(jié)果。
進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生,，對(duì)自己內(nèi)心的`反思,，對(duì)自己行為的認(rèn)知，雖有發(fā)展但并不深入,，所以培養(yǎng)孩子們進(jìn)行自己教育是必要的也是必須的,。
（一）利用晚點(diǎn)時(shí)間，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己,，改變自己,。晚點(diǎn)時(shí)間孩子們對(duì)今天的情況進(jìn)行反映。批評(píng)與自己批評(píng),，表揚(yáng)與自己表揚(yáng),，在這些活動(dòng)中發(fā)展孩子們的自己認(rèn)知能力，自己教育能力,。
（二）寫分析書,。孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤，這時(shí)就利用寫分析書的方式,，培養(yǎng)孩子們的自己教育能力,，自己認(rèn)知能力。
以上為這一學(xué)期的一點(diǎn)設(shè)想,，在實(shí)際工作中進(jìn)一步補(bǔ)充完整,。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。上面就是給大家整理的8篇小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,，希望可以加深您對(duì)于寫作六年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃的相關(guān)認(rèn)知。
