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朝花夕拾讀書心得篇一

朝花夕拾是一項旨在推廣讀書文化的活動,，它是愛書人與讀書人共同發(fā)起的，旨在將讀書與人生對話更加深入與廣泛,。我非常榮幸地參加了這項活動,，從中收獲了很多有用的經驗和思想，也發(fā)現自己對讀書產生了更深層次的理解和感悟,。

朝花夕拾活動是一個有趣的讀書交流活動,，參與者每周會共同讀同一本書，并在周末進行討論和分享,，分享的內容可以是對書內內容的理解,、對作者思想的評價、對人生的思考等等,。通過這樣的活動,，大家可以共同探討生活的各個方面，相互學習,、相互促進,。

在本次活動中，我讀了與歷史有關的書籍,，將自己帶入了一個新的世界,。這種經歷讓我認識到，生活中有很多未知領域,，不僅需要學習,，還需要不斷探索,，才能理解世界、發(fā)現自己的潛力,。此外,，通過與其他參加者的討論，我也更加深入地理解了書中的內容,。在討論過程中,，別人對一些問題的看法可能會帶給我新的啟示，幫助我突破自己的認知,。

第四段：我對讀書的新認識,。

通過參加朝花夕拾讀書活動，我對讀書有了一個全新的認識,。我深刻地明白了閱讀的重要性,，它不僅可以幫助我們獲得知識并擴展視野，還能引領我們追求生命中的意義和價值,。讀書是一件富有樂趣的事情,，讀書能為我們帶來感悟和啟示，同時也可以幫助我們在發(fā)現自己的樂趣,、挑戰(zhàn)自己,、從經驗中學習等方面提升自身。

第五段：結語,。

我感謝朝花夕拾讀書活動讓我意識到了閱讀的重要性,，也讓我領略到讀書帶來的樂趣和益處。我希望自己能進一步深入閱讀,，堅持不懈地學習,，增長自己的見識，發(fā)現生活的美好,，并用這些體驗去開拓自己的未來,。

朝花夕拾讀書心得篇二

今年寒假我看了魯迅的《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書,，他給我的感觸很大,。魯迅的作品能夠說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,，又不追求滿是好詞佳句的華麗,。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣,。

《朝花夕拾》十分耐人尋味,，它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭，吃人肉,。人們迷信,，古板,，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,，也讓我不由得為那些人們感到悲哀,。

然細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫,。這篇充滿對童年回憶的散文,，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣。突然間,，我仿佛看到了幼年的魯迅,。趁大人不注意，鉆進了百草園,。

我十分喜歡魯迅的《朝花夕拾》,。

朝花夕拾讀書心得篇三

描述了當時江南水師學校和礦業(yè)鐵路學校的弊端和求知困難，批評了洋務辦學的瘴氣,。作者描述了最初接觸進化論的興奮和渴望閱讀《天演論》的場景,。

讀完這篇文章后，我感受到了作者的探索精神,，也感受到了當時進化論和資產階級對青少年的進步和影響,，也反映了封建社會的各種壞習慣：作者吃血饅頭和人肉。魯迅強烈批評人們的迷信,、僵化,、糾纏、欺詐等,，這也讓我為那些人感到難過,。

現在中國還有很多壞習慣，我想我會改變它們,，把祖國建設得更好,。

因此，我們應該努力學習,，成為一個對社會有用的人,，讓我們的知識促進社會的`快速進步，不要讓社會像魯迅那樣黑暗,，為我們更美好的未來,，更美好的世界努力工作。但現在玩家渴望自由,，希望無憂無慮地玩,，與自然密切接觸,，不想整天被父母和家庭奴隸控制，但如果是這樣,，我們肯定會誤入歧途,。

朝花夕拾讀書心得篇四

最讓我深思的是魯迅在《父親的病》和《五猖會》中對父愛的體會。魯迅的父親思想開明,然而官場失意,性格逐漸變得傷感憂郁,?；蛟S有時是個專制、不了解兒童心理的封建家長,但是對于魯迅的教育,他十分重視,從不懈怠,并且十分嚴厲,。魯迅曾回憶童年因為父親的嚴格管教失去了很多樂趣,但后來仍感激家父的嚴厲,。父親曾讓童年魯迅困惑過,曾在魯迅興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書,這讓他感到掃興和痛苦。但是,魯迅從來沒有指責過自己的.父親,甚至懺悔沒有讓父親安靜地死去,這讓他的心靈永遠不安永遠痛苦,。我在閱讀中深深地感受到魯迅先生對父親強烈的愛,，也體會到了封建時代父輩以怎樣的方式去愛子女。魯迅先生打小就體會到了父愛,，體諒父親,，理解父親，是一個聽話懂事的好孩子,。

我也一直在尋找答案,，身為子女，理應“父母呼,，應勿緩,，父母命，行勿懶,，父母教,，須敬聽，父母責,，須順承”,。雖然時代不同了，世道也變化了,，但是,，中華民族幾千年的“百善孝為先”是永恒不變的。

歷史就是一面鏡子,，讓我們吸取更多的經驗和教訓,，讀經典名著讓我們更好的照見自己——行有不得，反求諸己,。

朝花夕拾讀書心得篇五

暑假期間,，我讀了魯迅的文章《朝花夕拾》，似乎我又回到了童年。

我簡單介紹一下魯迅,，魯迅(1881—1936),，是偉大的文學家，思想家和革命家,，原名周樹人,。魯迅一生寫了大量的文章，如白話小說《狂人日記》,，《孔已己》《藥》《阿q正傳》等,，并撰寫了大量的雜文和散文，批判舊思想,，舊道德,，成為新文化運動的倡導者之一。

《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的回憶散文集,，全書共十篇文章,，前七篇記述了魯迅兒時在故鄉(xiāng)的生活片段，也讓我們了解少年時的魯迅,，后三篇是描寫魯迅離開家鄉(xiāng)到南京和日本求學的一段經歷，描寫了一些另人難忘的人和事,，反映了社會斗爭痕跡,。語言清新樸實，而且親切感人,，是現代回憶散文的典范之作,。

讀著讀著，我們仿佛看見了幼年的魯迅趁大人不注意鉆進了百草園,，與昆蟲為伴,，讀著讀著，仿佛聽見保姆阿長在講故事,，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇,。一切的感受都是那么天真浪漫，令人回味,，也許是引起了我的共鳴吧!真不懂自己怎么會那么喜歡《朝花夕拾》,，也許是因為作者是以一個孩子的眼光在看世界吧!

童年生活漸漸遠去，留下的只是些散瑣記憶,，到不如去讀讀魯迅的《朝花夕拾》,，去體會那個不同年代的童年，同學們讓我們一起為了自由去放飛理想吧!

朝花夕拾讀書心得篇六

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶，分享讀書心得。下面是本站小編為大家收集整理的《朝花夕拾》讀書心得,，歡迎大家閱讀,。

魯迅的名字，是家喻戶曉的,。讀到他的文章,，卻是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》,，是,。

散文。

集《朝花夕拾》中的一篇文章,。魯迅在我的心目中,，一直以來都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,，更是有點恐懼,，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,，自己太俗了,。但自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》,，一下子,，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆,，細膩的情感,，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談,。

首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,，從目錄，細細品讀下去,。魯迅的文筆綿密細膩,、真摯感人，猶如小橋流水,，沁人心脾,。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,，生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

魯迅與閏土的童年,，可以說是人間比地獄,。因為是當時社會的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難,。而魯迅正家境不錯,，所以過上了相對比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣,。而今,，我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,，可謂是天上人間啊!生活條件好了,，不用在下雪天受凍，有暖氣;不用在大熱天流汗,，有空調,。可以吃到很多魯迅哪個時候有的人一輩子也無法吃到的東西,。但想一想,，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀,，不知道什么是叫天子,，何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個，但是卻再也想不起來,。至于雪天中的“拍人印”,。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪,，也是不敢“妄想”的。我們南方現在是難得看到飄雪的,。記得小時候,，上海的某一年冬天，下過一場大雪,，一場有積雪的大雪,。能想象得到當時出家門的時候，一定是手上戴著手套,，頭上頂著帽子,，裹得嚴嚴實實的。那年,，抵抗不了上海的寒冷,，生病了，要去醫(yī)院,。卻似乎沒有沾到半點雪,。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花，只是不能碰,，剛快碰到就被一旁的大人攔下來,。這是“不乖”的表現?；叵肫饋?，如果現在的我，仍能想起當年的冰涼,，哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼,，或許也能像魯迅先生一樣，成為落筆的資本,。只是現在,，倒寧愿忘記那場雪了呢，因為沒有樂趣,，只有被約束的難受!

與我們的生活相比,，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍,。能在百草園爛漫多年,，也許是好事，但是突然有一天,，一天的大多時只能呆在書院里讀書,，會覺得多少的失落呢?其實，相對于以前的孩子,，我們已經是站在金字塔的較上方了,，無論是生活質量，還是思想品質,。有朦朧的思想,，看著實事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜,，我們的生命里也有無數的活力,。又相對于那個封建的年代，現在生活是多么的寬松,?？墒?，也不得不說,，以孩子們當事人的眼光來看，中國的教育,，仍然讓人快樂不起來,。我正接受,，所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,，很累，很累,。我不再能夠體會,，究竟什么才是我們的快樂。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,，是對逝去歲月的回憶,，有真摯的情懷，有無奈的感傷,。歡快的時候,，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬,。這一切,，確實是能真切的感受得到的。

每個人都會有自己的童年,。在童年里有苦也有笑,。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶,。

魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集,。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來,。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷,。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同,。這使他感到很難過,，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,，寫進這部《朝花夕拾》里,。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來,。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

在《朝花夕拾》中,，給我最深的一篇則是“狗,，貓，鼠”,。在這篇有趣的散文中,，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字,，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事,。作者與貓的關系和對貓的討厭,。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗,。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶,。

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的,。

一點，一點,，一點點地看完了《朝花夕拾》,，連串的時間，連串的記憶,，真想將魯迅爺爺的記憶當做我的,。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺的平易近人的體現,。書中的抨擊,，諷刺，嘲笑,，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,，表現了一個想讓讓民族進步，想讓社會安定,，為孩子著想的魯迅爺爺,。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度,，社會對人民的囚禁,。

在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子,，觀菜畦,、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,，看黃蜂,、玩斑蝥、拔何首烏,、摘覆盆子,。到在書屋讀書習字，三言到五言,，再到七言,。課上偷偷畫畫,，到書屋的小園玩耍。無一不體現出小孩子追求自由,，熱愛大自然的心態(tài),，也表現了社會對孩子們的束縛。

《在阿長與《山海經》》,，《范愛農》中,，這兩個人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶,。兩個由當時社會造就的人物,。一個下層的勞動者，善良,、真誠,、熱愛和關心孩子的阿長，她思想,、性格上有很多消極,、落后的東西，是封建社會思想毒害的結果,，表現了當時社會的渾濁,、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農,，對革命前的黑暗社會強烈的不滿,，追求革命，當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,。體現了舊社會人民對束縛的反抗,，向往自由、安樂的心,。人民從囚禁中走向了反抗,。

這兩個人物，是當時社會的反照,，人們受盡黑暗的壓迫,，到起來反抗，經歷了多少次改革與戰(zhàn)爭,，才有了我們現在安定自在的生活呀!現在,，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話,，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活,，我們不用遭受黑暗社會的壓迫,，不用吃苦,，更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的,，我們應該珍惜眼前的生活,。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童年往事,、鮮明的人物形象,，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會,，表現了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜,、同情，也表現了對當時社會的厭惡,，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,，更表現了對阻遏人民前進、折騰人民,、損害孩子,、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,，感謝美好生活的由來,。

朝花夕拾讀書心得篇七

魯迅先生就是中華民族優(yōu)秀的思想家。他的許多作品,，既是他獨特的生活歷程的寫照,，也是全民族所經歷的心理歷程的反射。讀《朝花夕拾》讓我走進了魯迅自己的記憶的窗口,，站在作者自己的思想高度上,，觀望作家的童年記憶和青年歷程。

童年當然是完美的,。從作者對百草園那一串充滿詩情畫意的描述中,，我似乎隨著他的心境愉快的回到了那個充滿童趣的，碧綠的,，生機勃勃的院子里,，體驗一個孩子與大自然相處的無憂無慮。

即使去了學堂,，有一位古板的教師,，讀一些難懂的語句，也壓抑不了孩子們折梅,，尋蟬蛻的浪漫,，天真。

作者的童年樂趣中,，還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足,。

我很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,，這是我們這些生長在城市里的孩子感受不到的。文中的一切對于我都是那樣的新鮮,，鮮活,。

不僅僅這些，讀完這本書后還讓我明白了友情的可貴以及當時清政府的昏庸,，百姓對政府的痛恨,，對我實在是受益匪淺。

朝花夕拾讀書心得篇八

《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品,。我在暑假里讀了這本書,，他給我的感觸很大。

魯迅的作品可以說是獨一無二的,。他的作品既不遮遮掩掩,，又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,，仿佛在給你講故事一樣,。

比如范愛農的眼球白多黑少，看人總像在渺視,。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個‘大’字”,。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現出一個人的特點,，又增加了幽默感,。

魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法，都豪不掩飾地寫出來,。因此,，我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經〉,。內容大概是這樣的：長媽媽是我的保姆,，起先，我很討厭她,，特別是她的切切察察,，而且她睡相極不好，但她也懂得許多有趣的禮節(jié),，是我不耐煩的,。

之后，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,，他偉大的神力讓我敬佩,。然后，在我極度渴望者《山海經》時，阿長為我買來了,。我又一次對她敬佩,。最后，她辭了人世,，我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉變,，突出了阿長的樸實,。

《朝花夕拾》十分耐人尋味，它反映著封建社會的種種陋習：有寫人吃血饅頭,，吃人肉,。人們迷信，古板,，纏足,，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀,。

如今,，中國還有很多陋習，我想我會改變它們,，把祖國建設得更美好,。

朝花夕拾讀書心得篇九

《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品，我在暑假里讀了這本書,，他給我的感觸較大,。

魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,，又不追求好詞佳句的華麗,，卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣,。

例如,，范愛濃的眼球白多黑少，看人總像是藐視,。又例如卻仍然看見滿床擺著一個“大字”,。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的.特別手法。他可以生動地表現出一個人的特點,，又增多了幽默感,。

魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法，都毫不掩飾地寫出來,。因此我比較喜歡他的文章,，例如（阿長與山海經），內容大概是這樣的：長媽媽是我的保姆，起先我很討厭她,，而且她睡相極不好,，但她也懂得很多有趣的禮節(jié)，是我不耐煩的,。之后,，她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事，他偉大的神力讓我默默為她祈禱,，本文由我一次次對她態(tài)度的轉變,，突出了阿長的樸實。

《朝花夕拾》十分耐人尋味,，它反映了封建社會的種種陋習,，有寫人吃血饅頭，吃人肉,，人們迷信,，古板，纏足,，互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

如今,，中國還有很多陋習,，我想我會改變他們，把祖國建設得更美好,。

朝花夕拾讀書心得篇十

魯迅先生回憶童年在《從百草園到三味書屋》中寫過：“單是周圍的短短的泥墻根一帶,，就有無限趣味?！笨梢娝耐甓嗝从形兜?，即使時光長遠，也記憶深刻,。就像日出時的桃花,，在陽光的照映下綻放出它的`美，在清晨中散發(fā)出它的香,，那美就映在你心中,，令人回味無窮。

每個人的童年就像五味瓶,，有苦有甜,。我讀過魯迅先生的一篇篇童年回憶畫面，一切是那天真爛漫,。他很頑皮,，在百草園,，牽連不斷地拔著何首烏根。最讓我有印象,，是魯迅先生聽故事被教訓：所以倘有陌生的聲音叫你的名字,，你萬不可容許他。

這句話使我想起小時候出門上一課,，父母常常叮囑我們不要聽陌生人的話,，別跟他走。有時卻不以為是,，很不耐煩,，可那是父母對我的關心。

我只迷迷糊糊記得,，我的童年大部分被壓在學習下，被埋在堆積如山的試卷下,，周圍的視野被擋在教室中,。快樂的時光卻在節(jié)假日里,，能有出去玩耍的時間,，然而要好好珍惜，尤其是過年到溫州買衣服,，甭提有多興奮了,。童年并無多少美好時光。

童年就像星空中璀璨的明珠,，我是多么向往魯迅的童年,，向往魯迅的百草園無窮無盡的趣味！

回憶就像一塊塊拼圖,，需要一個人去復原,，自己可以體會到他或她或我的心情，體會出它的味道,，開心,、悲傷和失落。有時長大的我們回憶童年,，就會覺得當初的自己有點幼稚和可笑,，這也是別有一番風味。

回憶就像一場場小雨,，最后合在一起,，形成一副別有洞天的漫畫?；貞浘拖袷钦掌?，眼睛把看到的拍了下來，永遠存留在心底?！冻ㄏκ啊酚涗浵铝唆斞感r候的游樂園,，帶給他無限樂趣，在里面與小草,、小花,、小蟲子作伴，一起玩耍,。這讓我回憶起以小時候,，在樓里，和一些朋友玩,。

朝花夕拾讀書心得篇十一

這本書是魯迅先生晚年的作品,，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情,。在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。讀著魯迅先生這些對童年回憶的散文,，我不由得想起自己的童年,，那么真實。頓時,，貪戀起童年的味道,。也體會到了魯迅先生散發(fā)內心對童年的熱愛。讓我感到無比的親切,，內心充滿激情,。

每個人都有自己的童年，在童年里,，有歡笑有淚水,。然而魯迅的童年雖然也有不愉快的.事情，但他表現出了不一樣的心態(tài),。在閱讀魯迅先生的朝花夕拾時,，就感覺在和魯迅先生聊天。從魯迅的文章中讀出了樸實,。就是以為內這份樸實,，讓讀者感覺十分親切。魯迅那種輕松而生動的語言,，讀著讀著,，你仿佛就看到那個人就站在你面前一。

《朝花夕拾》中的文章,，記述了魯迅從童年生活到青年時求學的不同階段的過程,，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了作者對往日親友的懷念之情。

在《阿長與》一文中,，不僅展現了“我”對長媽媽的懷念,，而且也從側面揭示了長媽媽的堅韌。她給別人當保姆,，沒有自己的孩子,，生活在底層，卻仍然保持著對生活和周圍人的愛,。而《瑣記》,、《藤野先生》和《范愛農》等篇，展示的是更為廣闊的社會生活的畫面,?！冬嵱洝酚浭隽唆斞冈谀暇⑷毡疽约盎貒蟮牟糠纸洑v,。而更多的是對當時社會的抨擊和嘲諷,。魯迅以一些典型事件、典型人物,、典型細節(jié)，以小事情反映更大的社會問題和更加寬廣的社會生活狀態(tài),。作者把這人物刻畫的個性鮮明,、栩栩如生，使他們具有了深刻的社會意義,，反映了不同歷史條件下某種社會力量對人的影響,，展示了社會生活的各個方面。

通過讀這本書,，我看到了那個時代的落后,，同時也看到了魯迅對那個時代的各種性格的人的細膩描寫，而且多數是通過側面描寫來讓人讀懂,。

我不僅認識了一個落后的時代,，更認識了一個來寫這種時代的作家——魯迅。

朝花夕拾讀書心得篇十二

初讀了《朝花夕拾》不覺得像一本名著,，反而覺的一個朋友在與你閑聊家常,，原來這才是這本書的獨特之處。

我正在讀到無常這一篇章是,，也正好是全書的一半,，無常與之前五猖會上的堂報，高照,，高蹺,，抬閣,，馬頭，等,，一定是魯迅愛看的,，不然怎么會寫的如此詳盡呢！從此看來魯迅小時候一定也是很貪玩的,，不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀方法論鄉(xiāng)的一面,。

說起《狗貓鼠》與《阿長和〈山海經〉》可是我在這書中最感興趣了的`，一開始,，看這本書的第一篇像是在聽故事一樣,。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍，說實在的,，我也挺討厭貓,，也是因為它吃了便是我的最愛紅燒魚。不過,，如果當時的我把這件事紀錄下來的話,，就能與魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我貓老鼠》雖然我平時不夠喜歡老鼠,，但看了這篇文章,，突然覺的其實那只老鼠也甚佳突然啊,！可當我看到阿長踩死隱鼠時,，樣子有點氣憤同時也為魯迅失去隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長真壞,，不僅踩死了調皮的隱鼠,，還把罪名強加在了貓臉上！使魯迅錯怪了貓,！

從看了阿長與《山海經》開始,，如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,，禮節(jié)多,，但是她爽直，淳樸,，又能幫魯迅買《山海經》,，人品也是不錯的。

朝花夕拾讀書心得篇十三

作為一位學生,，我讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》,，感受頗深。

《朝花夕拾》是魯迅先生回憶往事的自傳體散文集,，其中的篇章有些是他在北京與上海生活時的經歷和見聞,，有些是他在日本留學時的默寫與讀書,，夾雜了他對國家、政治,、文化等諸多方面的深思,。

在這本書中，我讀到許多感人至深的故事,。比如《故鄉(xiāng)》一章,，魯迅先生描述的鄉(xiāng)村生活，讓我仿佛感覺到了小時候在農村的生活,。魯迅先生生動形象地描寫了家鄉(xiāng)的一草一木,，描繪了村莊里的人情世故，讓我感到非常的親切和溫馨,。這讓我想起了自己的童年,，也體現了魯迅先生對家鄉(xiāng)的'眷念和熱愛。

另外,，《朝花夕拾》中也不乏對當時的政治,、文化等方面的思考和反思。在《從百草園到三味書屋》一章中,，魯迅先生對中國文學史上幾個重要階段進行了分析,，對于許多文化現象做出了自己的評價。同時,，他也對民主,、自由、平等等觀念進行了探討,，認為這些觀念才是國家和社會真正的發(fā)展動力。這些思考深度,、準確,，讓我不僅可以從中學到歷史和文化的知識，也讓我認識到了人應該有什么樣的思想覺悟和行為準則,。

最重要的一點是,，我讀完《朝花夕拾》后學到了許多東西。首先,，我認識到了魯迅先生對于國家和社會的關心和熱愛,，他對于民生、教育等問題的思考,，對我來說是極有啟示意義的,。其次，我深刻感覺到了魯迅先生對于人民生活的關注,，對于貧困,、苦難,、壓迫的事情都有深入地思考和呼吁。這讓我更明確了未來發(fā)展的方向,。

讀完《朝花夕拾》后讓我對魯迅先生有了深刻的認識,，也讓我對于中國的歷史、文化和未來有了更深層次的思考,。它讓我明白我們身處的世界,，需要我們發(fā)揚魯迅先生的精神，為人類的幸福和發(fā)展不斷地做出貢獻,。

朝花夕拾讀書心得篇十四

《朝花夕拾》是魯迅先生晚年為了追憶那些忘懷的人和事,，抒發(fā)對親友和師長的懷念之情而寫的回憶散文集?！稄陌俨輬@到三味書屋》則是里面的一篇文章,。百草園和三味書屋在魯迅的故鄉(xiāng)浙江紹興。百草園是魯迅少年時期的樂園,，而地膽草則是書塾,。

碧綠的菜畦，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹,，紫紅的桑葚。這就是魯迅的百草園,。鳴蟬,，黃蜂，叫天子,，云雀都為百草園增添幾乎了鳥語花香的氣氛,。

冬天的百草園，下了雪,，小魯迅就喜歡在泥濘里捕鳥,，雖說沒捉到幾只，但小魯迅依舊樂此不疲,，在雪地里快樂的'折騰,。

三味書屋是起初最嚴厲的書塾。魯迅和他的同學們每天上學進門就向一塊匾和一幅畫上的鹿行禮,。第一拜孔子,，第二拜先生。魯迅的先生非常嚴厲,，也很有學問,。當小門內魯迅跨入三味書屋的大門，他將不能有時候在百草園里玩耍，只讀書,，習字,，對課讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去,，從三言到無言,，終于到七言。

《朝花夕拾》角落里我最喜歡這篇文章,，魯迅生動活潑,，栩栩如生的文字引起了我惹來的共鳴，調皮讓我回想起童年天真爛漫的快樂,，還有那些成長贏來中的壓力和收獲,。

朝花夕拾讀書心得篇十五

拿起那本剛剛買來的《朝花夕拾》，慢慢地看,，細細地讀,，我仿佛到好像了茅盾先生的童年，看他和狗,，貓,，鼠的故事，看他在百草園中快樂嬉戲,，在三味書屋中會刻苦讀書,。朝花夕拾，表面上是說深夜早上的花到了傍晚才去摘,，魯迅先生到了晚年后去回味童年生活的快樂與點點滴滴,。

《朝花夕拾》以小孩子的目光寫了魯迅先生兒時，青年時的一些事情,，平淡而不乏有趣,，讓我真切的了解了偉人的童年。也使我很羨慕他自由的生活,。雖然有些地方看不懂,，讀不深，但也能多多少少了解一些,。有時間，你也來看一看吧,，相信你一定會有所嬴得的,！

朝花夕拾讀書心得篇十六

前幾天，我拜讀了魯迅先生的散文集——《朝花夕拾》,，里面講述了魯迅先生從兒童到青年,，后來棄醫(yī)從文的過程，里面魯迅遇到了許許多多的人和事,，包括：長媽媽,、山海經,、“父親”的死、美女蛇的故事,、藤野先生……其中最讓我震撼的一篇文章便是《藤野先生》了,。

魯迅先生曾在礦廠旁的礦路學堂里讀過書，后來因為開礦無利,，學堂也和礦場一齊關了,。后來，魯迅和一些同學試著下了幾回礦洞,，也沒收獲,，便只有一條路——到外國去。后來,，他們便去了日本,。在日本，魯迅遇到了一位可敬的老師,，名字叫做藤野嚴九郎,，他熱心地幫助魯迅，改講義,，這使得魯迅先生非常感激,。但是魯迅先生和另外一些學生看一部片子，里面是一些給俄國當偵探,，被日軍捕獲,，被槍斃，在槍斃時,，坐在魯迅身邊的學生喊了一聲：“萬歲,！”魯迅覺得這一聲“萬歲很”刺耳，于是,，他便去和藤野先生說不再學醫(yī),。

我覺得魯迅先生做的對，他想醫(yī)治人民的肉體,，讓中國人獲得健康,，沒錯。但是,，肉體救活了,，精神還是麻木的'，人還會像他爸爸一樣,。所以把肉體醫(yī)好不如先把精神醫(yī)好,，從此，他開始寫作。那些麻木的中國人??！你們就沒有一點良知嗎？非得要人來喚醒嗎,，我想,，假如你們有良知，魯迅先生也就不會做反“正人君子”的作家,，也就不會在五十多歲的時候病死了,。

所以，魯迅先生就是一把火,，燒掉了所謂的“正人君子”,，留下了那些正義的人民。

溫馨的回憶,，讓我們身同感受,。佩服魯迅先生能勇敢地批評了當時社會，對書籍的死讀,，硬讀,，死背，"粵自盤古"就是"粵自盤古",。

《朝花夕拾》,，表達了魯迅先生勇于批判封建思想習俗的不合理！

朝花夕拾讀書心得篇十七

今天我看了《狗貓鼠》這篇主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人,。魯迅先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因,。其時這些原因與一類人的行為,性格很相像,比如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說不定那種人就會在某個角落里偷偷地笑。

我對魯迅先生的××很感興趣,，雖然有些看不懂,，因為他的××中有許多有趣可愛的地方，比如××中的.墨猴和隱鼠,，墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前,，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,，一句“緣腿而上,，一直爬到膝踝”。

隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,，為他的“仇貓”作了很好的解釋,。

魯迅先生仇貓，他在文中清楚地列舉了三個原因,。一,，貓的性情頗與人們的幸災樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同,。二,，它總有一副媚態(tài)。三,，它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠,。文字精練，論點論據俱全,，立場鮮明,，一目了然。我們寫××也要這樣,，要立場鮮明,，觀點明確。

魯迅先生那精練的文筆,，有趣的傳說和風趣的語言將帶領我走近魯迅,，走進他的心靈。

朝花夕拾讀書心得篇十八

《朝花夕拾》這個名字,，今天我終于讀完了,。最讓我感覺到的是《父親的病》這篇文章。

在這篇文章中,，魯迅寫了一篇關于醫(yī)生治療他父親的文章,。不幸的是，他的.父親終于沒有逃脫這場災難,。

“父親?。「赣H??！魯迅在叫父親，還在我耳邊回響,。這反映了他對父親的愛和每個人對父母的孝順,。孝自古以來就是一種重要的禮儀，傳承了幾百甚至幾千年,。而我,，卻因為一些小事讓父母心煩意亂。孝藏在我里,，埋在自己的深處,。鏗鏘有力的父親字眼喚醒了我，理解了孝道的意義,。我們應該一點一點地積累她,，讓小小的孝道滾進小溪,，回流成小長河。

我受益匪淺,，所以我合上書,，做我該說的事。