每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

獻愛心廣播稿篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一場秋雨,，一場涼。飄雨的九月,，我們迎來了新學(xué)期,。在新學(xué)期伊始，我校林學(xué)院綠色方陣社團舉辦的`“公益取傘活動”在我校全面展開,。在教學(xué)樓等地方,，我們設(shè)立了“愛心傘”的活動站。當大雨突如其來的時候,，將會有我們的“愛心“為你撐起一片晴空,。為了使這項公益活動持續(xù)進行，請同學(xué)們誠信取傘,，及時歸還,。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請及時把傘放回原處，以方便其他同學(xué)在需要時繼續(xù)使用,。愛心在相互傳遞中匯集成力量,，在秋涼中帶給我們溫暖,。公益很小，只是一把愛心傘,；公益也很大,，創(chuàng)建了和諧的校園文化。及時把傘還回去,，讓愛心傳遞下去,。傳播正能量，就在您的舉手投足間,。

感謝大家的聆聽,，再見。

獻愛心廣播稿篇二

五一班當陽光摻雜著時間,，閃耀著穿過命運,，累了雙眼，我看到這個世界,，因為有愛,，所以永恒。

我是山區(qū)里的貧困學(xué)子,，沒有物質(zhì)力量的幫助,，我無法與命運博弈。即使有再大的理想,，也無法乘著風(fēng),。自由翱翔于書海之間；我不嘆命運的不公,，因為我相信這個世界充滿愛,；我不畏懼前方的艱難困苦，因為我相信,，只要我努力奮斗,。定會駛向成功的彼岸。

這一路,，感謝愛心助學(xué),，使我一步步走來，深淺不一的足跡,，一點點的靠近夢想,。

這一路，感謝愛心助學(xué),，不離不棄,，所以我一直努力，不放棄,，因為我知道我肩負著太多的期望,，父母雙鬢斑白,，辛苦勞作而佝僂的腰，常年日而愈現(xiàn)黝黑的皮膚,，和早已起繭的雙手,，我不得不嘆息。他們的辛苦,，他們的艱辛，為的,，不就是自己的子女有個美好的未來嗎,？那一聲聲叮嚀、一聲聲囑咐,、一聲聲的教導(dǎo),。我，銘記于心,。于是,，背負著親人們的期望和對自己未來的滿懷憧憬，踏上了尋夢的遠方,。

這一路,，感謝愛心助學(xué)，它使我永遠相信,，人世間不只是心靈的沙漠,，感情的冰窖，各種至善至真的愛心情懷,，也為愛心助學(xué)筑起了有道道最美的風(fēng)景,。

東，他年青時,，便有如此宏圖偉愿,；他從青年時代開始就立志報國，獻身革命,，曾經(jīng),，他中學(xué)時代的同學(xué)稱他：“身無分文，心憂天下”,。他也曾在離家求學(xué)前夕留詩給父親：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還?！绷⒅?，奮斗，而有所成效,。他是我們學(xué)習(xí)的最好例子,。

感恩是人世間深刻而雋永的話題,，孟郊曾說：“誰言寸草心，報得三春暉,?！币蚨傆幸环N感動,，沉淀在我心田的最深處,，卻總是被一寫微不足道的小細節(jié)而輕輕喚起。

曾幾何時,、也聽聞：“感恩與生命同在,。”

這一程,。我一路采拮,，一路付出，一路收獲,。于是,，我便銘記這一路來曾默默給予我關(guān)愛與幫助的他們與政策的扶持。感恩萬物,，因為有你們,，世界才會如此繽紛。

獻愛心廣播稿篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸能夠作為新義工代表站在這里發(fā)言,，作為一名80后青年我一直想盡自己的能力為社會做點貢獻，心中懷有這種想法但卻一直無所作為,，我試圖通過各種途徑搜索著,，無意中發(fā)現(xiàn)了咱大連人自己的愛會心——萬里愛心會，我仔細翻看著網(wǎng)站里的文章與圖片,，看到祝瑞伍祝會長為老人,、孩子、殘疾人,、流浪者們所做的一切,，我的心被深深的觸動了，突然間就像是一支漂泊的小船終于找到了它要到達的港灣,，我與愛心會的工作人員聯(lián)系取得了報名地址,，就在當天下午當雙手接過義工證的那一刻，正式的成為了萬里愛心會的一名青年義工,，我體會到了光榮而神圣的使命感,。

剛?cè)霑牡谌烨》曜L要到金州新區(qū)經(jīng)濟發(fā)展局做報告，讓我有幸能參加報告會從而更深切的挺會咱們愛心會的精神,，祝瑞伍會長用他那樸實的語言講述著他這三十多年來的經(jīng)歷,，16歲輟學(xué)揣著30元錢只身從江蘇剛來大連闖蕩,，到大連后他兜里只剩3塊錢，饑寒交迫的他來到一家小飯店,，好心的老板娘免費送了他一碗熱湯面,，從此開啟了他回報社會奉獻愛心的道路，他所撫育的孤兒們一度讓他的家變成了收容所,，十幾個孩子同吃同住;資助貧困學(xué)生,，讓他們能圓讀書夢;關(guān)愛孤寡老人讓他們晚年能夠不再孤獨，把他們當成自己的父母,，給予精神的安撫與經(jīng)濟的'支援,，救助重病人讓他們重新燃起生的希望，幫助生命垂危的患者讓他們在生命的最后一刻有尊嚴的逝去,，這場報告雖沒有華麗的語言但卻真實而質(zhì)樸，那一幕幕的場景就在我的眼前浮現(xiàn),，讓我的淚水多次濕潤了眼眶,，祝會長把奉獻當成了自己的事業(yè)來經(jīng)營，用無私奉獻和真情摯愛化解了許多社會矛盾,，融洽了世間隔閡,，默默地為政府分憂，為百姓解愁,，并且成功的將它發(fā)展到今天四萬三千多人龐大的隊伍,，他那種敬業(yè)、無私奉獻的精神讓我們?yōu)橹袆印?/p>

作為一名新青年義工,，能夠為社會服務(wù)獻出自己的一份力量,，這不僅是我們的一種幸運和驕傲，更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。在全面建設(shè)和諧社會的歷史進程中,，“奉獻、友愛,、互助,、進步”是公眾心底的呼喚，是這個時代迸發(fā)出的聲音,，一個充滿生氣的,、文明的社會環(huán)境更有利于競爭，更有利于發(fā)展,。一個具有凝聚力的民族,，才是充滿希望的民族。作為當代青年,，在社會的每一個關(guān)鍵時刻,，在政府和人民最需要我們的時候,，挺身而出，貢獻力量,，是我們選擇,，我們沒有理由吝嗇我們的時間及金錢。

在自己最困難的時候別人的一點愛心讓我們感受到了社會的溫暖,，我們要將這種溫暖與大愛傳遞下去,，伸出雙手幫助更多需要的人讓更多人感受到這種精神，借用一句歌詞“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間”青年義工朋友們,，讓我們以文明使者的名義，攜起手來,，貢獻真情,，奉獻我們的愛心，共同投身于各項義工服務(wù)中去,，為構(gòu)筑和諧社會貢獻自己的力量,。

獻愛心廣播稿篇四

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠,，打造出溫馨的世界,。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行,。

合：敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好,！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

甲：我是播音員***,。

乙：我是播音員***,。

甲:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小蛾P(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》,、《佳作欣賞》,，希望大家能喜歡。

乙：首先為大家播送《關(guān)愛他人,，用心靈去贏得心靈》,。乙：如果你是個盲人，在漆黑的夜里走,，你會為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會不屑：盲人何須燈籠!可是你想過沒有,，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你,，避免相撞,。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時,，也避開了自己的不幸,。沒有當初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰?關(guān)愛別人,，在某種程度上也是關(guān)愛了自己,。甲：童話大王鄭淵潔小時候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式,。自卑的他在一次義務(wù)勞動中找回了自信：僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說：“這孩子能干,，小心點?！笔前?，老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關(guān)愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈,。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉,，也許關(guān)愛他人的行為是無意的，但給予被關(guān)愛者的也許是整個世界,。

愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心,，在處人待物過程中,，將自己作為一個參照物，將他人之境,，當作自己之鏡,。

甲：關(guān)愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里,，如果我是他人我該怎么,、怎么做;關(guān)愛他人：一個人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度;關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的'思想中根深蒂固,，它會讓你以最小的投資,，得到最大的回報。

乙：給車上的陌生老人讓一次座,，也許微不足道,，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款,，也許只是杯水車薪,，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍天。

甲：我們是幸福的,，因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛,。我們的生活，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,，凝聚了老師無盡的關(guān)懷,。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人?你曾經(jīng)為身邊的隊員做過什么?你曾經(jīng)為班級做過什么?如果答案是一片空白,，那么就請從現(xiàn)在開始,，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩,。

乙：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊員熱情打招呼;放學(xué)時齊聲與老師道別;在別人失落時送上一句安慰的話;在隊員遇上難以解決的問題時,，為他出謀劃策;父母工作不順利，你搶先做完家務(wù);路上,，有小孩摔倒,，你輕輕地把他扶起;車上，有老人站著,，你熱心地給他讓座……關(guān)愛他人就從這點點滴滴做起,，這體現(xiàn)的正是個人的品格和素養(yǎng)。甲：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖,。”是的,，關(guān)愛是何等重要,，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,，小小的關(guān)愛也是最大的善行,。

乙：隊員們，讓我們用美麗的心靈,，傳遞人間的真情,，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中,，成為我們思想道德中的一部分,，關(guān)愛他人吧。學(xué)會關(guān)愛吧,，對于個人,，是貯蓄幸福;對于社會，是最大的前進動力,。

甲：隊員們,，讓我們在黑暗的道路上多點亮一盞燈籠,，關(guān)愛身邊每一個需要關(guān)愛的人。只要他需要,，只要你能給予,，那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈。

獻愛心廣播稿篇五

通知：

一場秋雨,，一場涼,。飄雨的九月，我們迎來了新學(xué)期,。在新學(xué)期伊始,，我校林學(xué)院綠色方陣。

社團舉辦的“公益取傘活動”在我校全面展開,。在教學(xué)樓等地方,，我們設(shè)立了“愛心傘”的。

益活動持續(xù)進行,，請同學(xué)們誠信取傘,，及時歸還。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請及時把傘放,。

回原處,，以方便其他同學(xué)在需要時繼續(xù)使用。愛心在相互傳遞中匯集成力量,，在秋涼中帶給,。

我們溫暖。公益很小,，只是一把愛心傘,；公益也很大，創(chuàng)建了和諧的校園文化,。及時把傘還,。

回去,，讓愛心傳遞下去,。傳播正能量，就在您的舉手投足間,。

獻愛心廣播稿篇六

如果生命是水,，愛則是海洋，包容著它變幻張揚,。

他叫肖志奇,，今年13歲。這是一個多么美好的年紀,，它是青春的開頭,，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實現(xiàn)，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí),，見證成長,。可這一切的一切,，在瞬間被一個叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無情地摧毀,，讓這簡單的幸福都變得那么奢侈難求。

當我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時候,，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭,；當我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費而心急如焚,，四處奔波,。當我們在為同學(xué)的一個不小心而針鋒相對甚至大打出手的時候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口,。

生命是脆弱的,，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助,，需要我們的愛和關(guān)懷,，給他生的希望和動力。同學(xué)們,，一塊錢不僅是一塊雪糕,，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對峙的肖志奇同學(xué)帶來溫暖,，給這個陷入困境的家庭帶來一線希望,。

在這里，真誠地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢,，去做一件有愛助人的行動,，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻愛心,，關(guān)愛垂危的生命,。

愛的呼喚者：青春之聲廣播站

獻愛心廣播稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛心人士,親愛的父老鄉(xiāng)親,，老師,，同學(xué)們：

大家辛苦了!

五月的xx，群峰競秀,，萬象更新,。

五月的xx愛心學(xué)校，歡聲笑語,，喜氣洋洋,。

我們有幸迎來了xx廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動“愛心滿書屋”向我校獻愛心,。為我們老師和家長傳經(jīng)送寶。

這是對xx教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛,，

這是對xx師生及家長的鞭策和鼓舞,，

你們翻山越嶺，舟車勞頓,，

你們不辭辛勞,，跋山涉水，

你們的愛心是沙漠里的一泓清泉,，

你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭,，

你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的雨露,，

你們的支援更像激昂的樂曲,，奮進的號角，

滴水之恩,，當涌泉相報,，

的全體師生感謝你們，xx的父老鄉(xiāng)親們永遠記得你們,。

感謝xx廣電的傾情奉獻,。

感謝社會各界人士的慷慨解囊。

感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵,。

一雙雙溫暖的援助之手,，一顆顆火熱的真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳。

你們的愛心善舉,，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖,，

你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長感恩戴德,。

你們送來的不僅僅是物質(zhì)和金錢,，

你們送來的是仁義和大愛。

你們功在當代,，利在千秋,。

我們將以此為動力，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)來回報你們的恩惠!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，各位愛心人士,。

身體健康，工作順利,，家庭幸福,，事業(yè)有成!

獻愛心廣播稿篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

如果生命是樹，愛則是土壤,，供養(yǎng)著它茁壯成長,；如果生命是水，愛則是海洋,，包容著它變幻張揚,。

他叫xxx，今年xx歲,。這是一個多么美好的年紀,，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實現(xiàn),，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖,。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí)，見證成長,?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無情地摧毀,，讓這簡單的幸福都變得那么奢侈難求,。

當我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時候，肖志奇躺在滿是藥水味的`病房里與病魔做斗爭,；當我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時候,，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費而心急如焚，四處奔波,。當我們在為同學(xué)的一個不小心而針鋒相對甚至大打出手的時候,，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。

生命是脆弱的,，但愛的力量是無窮的,。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關(guān)懷,，給他生的希望和動力,。同學(xué)們，一塊錢不僅是一塊雪糕,，一塊錢也不只代表兩包麻辣,，它可以給正在同病魔對峙的肖志奇同學(xué)帶來溫暖，給這個陷入困境的家庭帶來一線希望,。

在這里,，真誠地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動,，幫幫135班的肖志奇同學(xué),。讓我們攜手共獻愛心,，關(guān)愛垂危的生命。

感謝大家的聆聽,，再見,。

文檔為doc格式。

獻愛心廣播稿篇九

我們賴以生存的母,。

真學(xué)習(xí)環(huán)境知識,，關(guān)心社會環(huán)境問題。

1,、積極參加環(huán)保宣,。

傳，勸說,、阻止破壞環(huán)境的人和事,。

2、從我做起,，從小,。

事做起——愛護花草樹木。

3,、加強綠化建設(shè),，

防止水土流失，節(jié)約使用每一滴水,。

4,、大氣污染要減少。

到最低限度,，凈化空氣,。

5、合理利用生態(tài)資,。

源,，不做任何破壞生態(tài)的事情。

同學(xué)們,，為了我們,。

的明天更美好，讓我們用實際行動來保護我們共同的家園——地球,！

第一部分,。

1.1999.11.29日，

了《北京宣言》,。

2.1999年10月12,。

境造成巨大壓力。

3.我國第一座森。

林公園是張家界國家森林公園,。

4.我國各省每年開。

意識,，是社會主義精神文明的一項重要內(nèi)容,。

5.“保護母親河行。

倡導(dǎo)和樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識,。

6.北京地球村環(huán)境,。

助野生動植物。

7.世界野生生物,。

基金會的會徽是大熊貓,。

8.藏羚羊是國家一級保護動物，是青藏高原（地區(qū)）特有的動物,。

9.天然水體最大,。

的污染源是工業(yè)廢水和生活污水。

10.減少“白色污,。

染”我們應(yīng)該自覺地不用,、少用難降解的塑料包裝袋。

11.生物圈一般是,。

指包括人類,、動物、植物所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈的相互關(guān)系,、影響,。

12.草地在環(huán)境保。

護中具有吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣的重要作用,。

13.世界上第一部,。

保護水道不得堵塞。

14.清潔能源有生,。

物能,、太陽能和地?zé)崮堋?/p>

15.亞洲象是云南。

西雙版納保護區(qū)的珍稀動物,。

16.沙暴的形成條,。

件強風(fēng)、沙源,、不穩(wěn)定大氣,。

第二部分。

1.環(huán)境保護法中,。

環(huán)境的定義是什么?它包括那些具體內(nèi)容?

土地,、礦藏、森林,、

草原,、野生生物,、自然遺跡、人文遺跡,、自然保護區(qū),、風(fēng)景名勝區(qū),、城市和鄉(xiāng)村等,。）,。

2.什么是環(huán)境問。

題,？請舉例說明,。

（環(huán)境問題是指由。

污染等,。）,。

3.環(huán)境保護法規(guī)。

定公民承擔那些環(huán)保義務(wù),？享有那些環(huán)保權(quán)利,？

（每個公民有防治。

污染,，保護環(huán)境的義務(wù),；享有在清潔舒適的環(huán)境中生存的權(quán)利；

有權(quán)參與環(huán)境監(jiān)督,。

法機關(guān),、行政機關(guān)責(zé)令致害人停止污染侵害、賠賞損失的權(quán)利,。）,。

4.生物與環(huán)境之。

間有什么關(guān)系,？

（生物必須適應(yīng)環(huán),。

境才能生存下去。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時,，也影響著環(huán)境,，即生物與環(huán)境之間是相互影響的。）,。

的種類是世界上最多的,？

（裸子植物；鳥類）,。

6.我國所特有的,。

珍稀動物有哪些?（大熊貓、金絲猴、白鰭豚,、揚子鱷,、麋鹿等）。

7.我國特有的珍,。

稀植物有哪些,？（銀杉、金錢松,、珙桐等）,。

8.哪一種植物被,。

譽為“植物中的熊貓”?（銀杉）,。

9.什么叫生態(tài)平。

衡?（生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),，這叫生態(tài)平衡,。）。

10.我國最早建立,。

的自然保護區(qū)是哪一年建立的?叫什么名字?（1956年,，廣東省鼎湖山自然保護區(qū)）。

11.為了保護大熊,。

溝自然保護區(qū)）,。

12.為了保護銀杉。

我國在那個省建立了什么自然保護區(qū)?（廣西省,，花坪自然保護區(qū)）,。

13.為了控制人口。

（計劃生育,；晚婚,、

晚育、少生,、優(yōu)生）,。

14.環(huán)境污染包括。

哪些方面?（大氣污染,、水污染,、固體廢棄物污染、土壤污染,、噪聲污染等）,。

15.享有“森林醫(yī)。

生美稱”的鳥是什么?哪一種鳥擅長捕捉田鼠,，對農(nóng)業(yè)益處很大?（啄木鳥,；貓頭鷹）。

16.能在空中飛行，

善于捕捉蚊,、蠅等害蟲的哺乳動物是什么?（蝙蝠）,。

17.利用農(nóng)田蜘蛛。

污染）,。

18.人們在山坡,、

流失）。

19.綠色植物的光,。

合作用有何意義?（是地球上一切生物的食物來源,、能量來源和氧的來源）。

20.環(huán)境污染帶來哪些害處?

（危害人體健康,；

使許多物種頻臨滅絕,；毀壞自然資源；破壞生態(tài)平衡,；嚴重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等）,。

21.人口過度增長。

會造成哪些不良影響?（各種資源危機,；環(huán)境質(zhì)量下降,；生態(tài)平衡失調(diào)等）。

22.蚯蚓對人類有,。

哪些益處?

（能疏松土壤,，起。

處理有機廢物的效率很高）,。

23.廣闊的自然界,，

中“消失”，這是哪些生物在起作用?（腐生細菌和真菌等）,。

24.為什么要提倡,。

健康）。

25.一枝香煙可產(chǎn),。

生多少毫升煙霧?霧中含有多少種化學(xué)物質(zhì)?有多少被確定為致癌物?

（可產(chǎn)生500毫升,。

煙霧，含有3000多種化學(xué)物質(zhì),，有20多種被確定為致癌物質(zhì)）,。

26.我國環(huán)境保護。

的三大政策是什么?（預(yù)防為主,，誰污染誰治理,，強化環(huán)境管理）。

27.一個國家的森,。

林覆蓋率要達到多少且分布較均衡才能保證農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展?（30%）,。

28.歷史上,，世界。

森林覆蓋率最多時是多少?（66.7%）,。

29.目前世界森林,。

覆蓋率是多少?（22%）。

30.我國目前的森,。

林覆蓋率約是多少?（13.92%）,。

31.一公頃森林制。

造的氧大約可供多少人呼吸?（1000人）,。

32.一個城市居民,。

要多少平方米的綠化面積才可以吸收其全部所呼出的二氧化碳?（10平方米）。

33.為什么說森林,。

不僅是重要的自然資源,，還是重要的環(huán)境資源?

作用）。

34.破壞森林帶來,。

哪些惡果?（水土流失,、土地沙化,、氣候惡化,、物種減少等）。

35.在房前屋后種,。

花木,，人人都說是個好習(xí)慣，試說說它好在什么地方?（可美化環(huán)境,、陶冶情操,；可。

凈化空氣,，有利于人體健康）,。

36.當前我國主要。

的環(huán)境問題是什么?（環(huán)境污染,，生態(tài)破壞）,。

37.冬天用煤火取。

毒?

（煤氣中毒既指一,。

獻愛心廣播稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家辛苦了,！

五月的群峰競秀，萬象更新,。

五月的愛心學(xué)校,，歡聲笑語，喜氣洋洋,。

我們有幸迎來了廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動“愛心滿書屋”向我校獻愛心,。為我們老師和家長傳經(jīng)送寶,。

這是對教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，

這是對師生及家長的鞭策和鼓舞,，

你們翻山越嶺,，舟車勞頓，

你們不辭辛勞,，跋山涉水,，

你們的愛心是沙漠里的一泓清泉，

你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭,，

你們的支援猶如溫暖的春風(fēng),，甘甜的雨露，

你們的支援更像激昂的樂曲,，奮進的號角,，

滴水之恩，當涌泉相報,，

全體師生感謝你們,，父老鄉(xiāng)親們永遠記得你們。

感謝廣電的傾情奉獻,。

感謝社會各界人士的慷慨解囊,。

感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵。

一雙雙溫暖的援助之手,，一顆顆火熱的真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳,。

你們的愛心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖,，

你們的高尚行為,，讓我們的學(xué)生家長感恩戴德。

你們送來的不僅僅是物質(zhì)和金錢,，

你們送來的是仁義和大愛,。

你們功在當代，利在千秋,。

我們將以此為動力,，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)來回報你們的恩惠！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓，各位愛心人士,。

身體健康,，工作順利，家庭幸福,，事業(yè)有成,！