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大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書目的意義篇一

二、活動意義,。

三,、活動前期準備。

由仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會組織部負責參與活動同學的組織工作,，宣傳部負責本次活動的相關宣傳工作,，秘書部負責本次活動的相關聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會籌備一場大型的文藝晚會。

四,、活動內(nèi)容,。

本次活動將由仙桃職業(yè)學院毛澤東青年學習會及仙桃職業(yè)學院醫(yī)學院學生會合作舉辦一場大型的大學生下鄉(xiāng)文藝晚會，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合,。

五,、活動目的。

通過本次活動提高大學生的組織能力和團隊合作精神,。

六,、活動總結(jié)。

通過成功舉辦大學生下鄉(xiāng)及相關文藝晚會活動,，是我們社團內(nèi)部合作更加默契,，各部門對自己各自職責更加明確，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足,，同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用,。

七、舉辦單位,。

大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書目的意義篇二

農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內(nèi)工作的重心,，是國家經(jīng)濟與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念,、素質(zhì)普遍落后,。當代大學生是國家未來建設的棟梁，同時,，正是風華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命,，沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾,，積極為人民服務。

07年暑假期間,，我院政法系響應院團委關于開展20__年大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊伍，到農(nóng)村踐行大學生的人生觀,、價值觀,，同時，對隊員自己也是一次成長,、鍛煉,。我們小分隊組織的本次三下鄉(xiāng)活動的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心，到偏僻山區(qū),，帶去了農(nóng)民最需要的信息,，為當?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關注的經(jīng)濟問題;走進村中兒童的家庭,，作為他們的臨時教師,，給他們帶去了新的科學學習方式和經(jīng)驗，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進農(nóng)村留守兒童身邊,，了解他們幼小心靈的所思所想,，給予他們精神的鼓勵并進行假期學業(yè)輔導，對那些積極向上,、樂觀對待所面臨的困難的,、品學兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區(qū),，帶去豐富多彩的活動,。走進農(nóng)村積極開展孝敬父母,、關愛老人、自立自立,、發(fā)奮成才并進行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動,。

我隊是由政法系關注農(nóng)村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務服務小分隊,。主要致力于當?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進步和具體問題的小范圍解決,，學會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實踐為主線開展相關活動。小分隊自20__年1月22日組建以來,，現(xiàn)有隊員17名,。多次得到院團委,、政法系,、學生社團的指導，組織,、交流等形式幫助隊員提高學術調(diào)研和理論水平,。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力,。組建一年來,，足跡遍及許多小山村、貧窮人家,，被院團委評為優(yōu)秀小分隊,。并受到所在當?shù)卮迕竦拇罅χС帧Ｎ谊犜谠簣F委、政法系,、學生社團的關懷下正朝著更實,、更強、更大的方向發(fā)展,。同時,，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚,，因此,，希望與大家相互交流學習，共同進步,，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階,。

在本次三下鄉(xiāng)中，重點發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,，組織隊員深入農(nóng)村,，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗,。而本次交流和調(diào)查為隊員和當?shù)卮迕裉峁┝艘粋€交流的平臺,，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊三下鄉(xiāng)隊員的資源,，促進他們積極支農(nóng),、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強各個隊員之間學習交流,、提高實踐經(jīng)驗,。另一方面推動新農(nóng)村建設不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認識,，弘揚孝敬父母,、關愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

1,、各隊相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念,，三下鄉(xiāng)特色,、重點所在以及涉及范圍;。

2,、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難,、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;。

3,、盡心盡力用愛心傳遞服務,，真心真意促農(nóng)和諧。

四:交流流程。

第一階段：準備階段(20__年7月13日8：30——9：00),。

1,、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)。

2,、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——),。

第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)。

1,、介紹下鄉(xiāng)的隊員(9：00——9：10),。

2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的意義和目的)(9：10——9：30),。

3,、隊員發(fā)言，征集信息(9：30——10：00),。

第三階段：分組討論,。

1、自由交流時間(10：00——10：20),。

交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響,。

(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。

2,、最后總結(jié)(10：20——10：40),。

第四階段：小隊隊長總結(jié)工作。

第五階段：確定明天出發(fā)的具體時間,、集合地點及其注意的事項,。

第六階段：晚休。

五:時間安排,。

由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃,。

資料準備，爭取活動經(jīng)費,，其他準備,。

3.實施階段:20__年7月14日至15日(周六、周日),。

4.總結(jié)階段：20__-7-15——20__-7-27,。

整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗,，向隊員代表發(fā)總結(jié),。

六:人員安排。

大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書目的意義篇三

為貫徹落實堅持以科學發(fā)展觀為指導,，以鄱陽湖為核心,，以鄱陽湖城市圈為依托,，保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟,，統(tǒng)一規(guī)劃,、分步實施，以人為本,、統(tǒng)籌兼顧,，把鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達,、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào),、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一,，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū),。我校動員和組織大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學生用科學發(fā)展觀指導新的實踐,、推動科學發(fā)展的能力和本領,，根據(jù)省委宣傳部、省文明辦,、省教育廳,、團省委、省學聯(lián)關于今年暑期開展以“爭當鄱陽湖生態(tài)環(huán)境建設生力軍”為主題的大中專學生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關要求,，結(jié)合我校實際,，上饒師院團委決定組織二支隊伍分別赴鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)和鄱陽縣開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。

二,、活動主題。

以“爭當鄱陽湖生態(tài)建設生力軍”為主題,，通過集體組隊參加社會實踐活動,，引導廣大青年大學生深入學習建設鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，貫徹落實科學發(fā)展觀,，關愛農(nóng)村留守兒童健康成長,，保增長、保民生,、保穩(wěn)定,，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設，在實踐中奉獻社會,，錘煉意志，提高素質(zhì),，培養(yǎng)當代大學生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力,。

三,、活動主辦單位。

上饒師院團委學生會（學生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作）,。

四,、活動組織形式。

采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式,，學校組成以校學生會干部,、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍（服務隊隊員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴鉛山縣太源民族鄉(xiāng)和鄱陽縣開展活動,。

五,、活動內(nèi)容。

（一）鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動,。

活動內(nèi)容概述：

1,、開展素質(zhì)拓展班。

針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,，授課內(nèi)容以文化課為主,，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式,，寓教于樂,。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當?shù)刂行W生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng),。

2,、進行環(huán)保意識教育。

（1）針對學校環(huán)境惡化問題,，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就,，提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學習環(huán)境,。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動,。

（2）尋訪和收集資料,，并與當?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗,。

3,、活動的歸納與總結(jié)。

“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理,，在校內(nèi)進行推廣宣傳,，引起我校師生對留守兒童的關注。

具體活動安排：

1,、在當?shù)貙W校開設素質(zhì)拓展班和學習輔導班,，針對留守兒童實際情況進行學習輔導,。

2、向留守兒童捐贈學習用品,。

3,、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協(xié)議。

4,、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動,。

（1）“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞,；

（3）“使命責任成才”環(huán)保手抄報,、黑板報比賽；

（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽,。

5,、開展環(huán)保宣傳實踐活動。

（1）“爭當鄱陽湖生態(tài)建設生力軍,，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動,；

（2）環(huán)保照片宣傳活動。

6,、在當?shù)剞r(nóng)村進行課題調(diào)研,，并寫成調(diào)查報告。

7,、“留住童年,，放飛希望”聯(lián)誼晚會。

（二）鄱陽湖生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動,。

具體活動安排：

1,、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉,，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并向當?shù)叵嚓P政府部門反映,。

2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè),、科普,、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享,，讓他們就問題探討,，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關注民生,，用科學知識來指導農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。

3,、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關負責人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務活動,，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動,。

4,、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所,，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單,。

5、收集關于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片,，同時組織相關人員去典型區(qū)域進行拍攝,，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性,。

6,、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表,，以及收集廢舊電池,，提高居民的環(huán)保意識。

7,、開展“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟,，構(gòu)建和諧社會”座談活動。環(huán)保宣傳社會實踐隊在當?shù)厍嗄贽r(nóng)民活動中心與青年農(nóng)民一起開展座談,，座談圍繞著如何發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟,，青年農(nóng)民如何致富現(xiàn)場與農(nóng)民朋友展開氣氛活躍的探討，同時把座談的形式帶到農(nóng)田中,，在田間向與村民朋友進行探討,。

8、開展聯(lián)誼活動,。環(huán)保宣傳社會實踐隊與當?shù)厝罕娫谇嗄贽r(nóng)民活動中心開展聯(lián)誼活動,，實踐隊的隊員們?yōu)檗r(nóng)民朋友們奉獻了一場豐富多彩的文藝匯演。

9,、共繪環(huán)保藍圖——環(huán)保承諾簽名活動,。在當?shù)厝丝诹鲃恿看蟮牡胤介_展了環(huán)保承諾萬人簽名活動，活動讓廣大群眾積極參與在寫有主題的橫幅簽名,。以“發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟,，構(gòu)建和諧社會”為主題進行環(huán)保知識宣傳。定點宣傳與流動宣傳相結(jié)合,，講解與環(huán)保資料相結(jié)合,，用專業(yè)的知識,、通俗的語言來傳達綠色的理念。

10,、我與“環(huán)境保護”民意調(diào)查——環(huán)境保護民意調(diào)查活動,。

了解自己身邊的環(huán)境問題，才能更好的認識和關注環(huán)保,，環(huán)保宣傳社會實踐服務隊開展的“環(huán)境保護民意調(diào)查”,，在群眾做問卷的同時并細致的為他們解答身邊的環(huán)保問題，讓參與的群眾提出他們對環(huán)保事業(yè)的寶貴意見,。

11,、營造和諧社會，從尊敬老人開始——赴敬老院關愛老人活動,。

帶著果品及避暑藥品看望敬老院的爺爺奶奶們,，隊員們與爺爺奶奶們聊天，為他們清理房間衛(wèi)生等,，充分體現(xiàn)當代大學生的素質(zhì),，用真誠的心面對身邊的人。

12,、環(huán)保知識宣傳下小學,，環(huán)保意識要從小抓起，在學校里進行有關鄱陽湖環(huán)保知識講座并結(jié)合資料對學生進行講解,。

13,、環(huán)保實踐服務隊在行動——下農(nóng)田赴工礦企業(yè)進行調(diào)研活動，并形成調(diào)研報告,。

14,、舉行街頭猜猜看活動，通過做相關活動（如袋鼠跳,、回答鄱陽湖生態(tài)知識問題等）,，宣傳鄱陽湖環(huán)保知識。

六,、活動安排,。

（一）活動要求。

基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務農(nóng)村的活動宗旨,，在人員確定的前提下,，對“三下鄉(xiāng)”服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下：

1,、態(tài)度端正,，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及意義，有較大的服務農(nóng)村熱情,。

2,、作風樸實，有吃苦耐勞的精神,。能跟鄉(xiāng)親們打成一片,，有一定的交際能力。

3,、專業(yè)知識技能過硬,，有較強的動手能力，實際操作能力,，真正可以做到學以致用，服務群眾,。

4,、有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排,，積極配合隊里開展活動,，能出色完成好隊里交付的任務。

（二）活動時間,。

1,、6月下旬在全校招募“三下鄉(xiāng)”志愿者并進行相關培訓，對工作進行統(tǒng)一部署,，根據(jù)專業(yè),、特長等情況做好人員分配工作。

2,、7月初準備“三下鄉(xiāng)”相關資料并進行整理,。

3、7月12日“三下鄉(xiāng)”啟動儀式,。

4,、7月12日——26日在畬族太源鄉(xiāng)開展社會實踐工作，7月中旬在鄱陽縣開展社會實踐工作,。

5,、9月中上旬開展“三下鄉(xiāng)”成果展、總結(jié)和評優(yōu)工作,。

七,、活動經(jīng)費預算。

（一)鉛山縣畬族太源鄉(xiāng)活動經(jīng)費(共計：5300元）,。

1,、食宿：15人×10元×14天=2100元。

2、交通：800元×2趟=1600元,。

3,、隊旗1面、文化衫15件：400元,。

4,、學習用品：500元。

5,、活動資料（一條橫幅,，宣傳紙，照片二十張）：600元,。

6,、防暑藥品：100元。

（二)鄱陽湖生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動經(jīng)費(共計：4980元）,。

1,、食宿：15人×10元×10天=1500元。

2,、交通：800元×2趟=1600元,。

3、隊旗1面,、條幅2條,、文化衫15件：600元。

4,、宣傳畫,、宣傳單：100元。

5,、圖片：100元,。

6、文藝匯演：700元,。

7,、橫幅：180元。

8,、環(huán)保資料：50元,。

9、果品：50元,。

10,、避暑藥品：100元。

八,、工作要求,。

1,、服務隊在實踐活動中要切實注意做好學生的安全保障工作,，要認真開展安全宣傳與教育,，簽訂安全協(xié)議書；參加社會實踐的集體和個人要認真堅持安全第一的原則,，不要在安全條件不具備的地方進行社會實踐,。

2、精心設計,，廣泛動員,。要按照總體部署，從實際出發(fā),，對社會實踐活動的服務地區(qū),、內(nèi)容,、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案,，落實具體措施,。要通過集中組隊、返鄉(xiāng)調(diào)研等多種形式,，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。

3,、突出重點,，講求實效。要堅持就近就便的原則,，合理分配人員和精力，增強針對性,，不搞形式主義,，不給學生增加負擔。

4,、創(chuàng)造條件,，提供保障。團學組織要爭取本單位領導支持,，將社會實踐工作納入到學生實習實踐環(huán)節(jié)和團員推優(yōu)入黨工作考核中去,。

師院團委學生會。

大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書目的意義篇四

廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的的文化,、教育,、經(jīng)濟服務活動，關注社會主義新農(nóng)村的精神文明建設,，繼承和弘揚民族精神,，把愛國熱情和成才愿望轉(zhuǎn)化為奉獻全面構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的行動。

黨旗領航,，七彩尚莊,。

我院x級、x級各專業(yè)全日制在校本科生,。

本著自愿參加的原則,，挑選骨干黨員、學生干部組建政治與管理科學學院__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“黨旗領航,，七彩尚莊”大學生新農(nóng)服務團到xx圍繞xx建設,，開張黨和政府在新農(nóng)村建設過程中提出的各種惠民、利民,、便民政策宣講,；圍繞“和諧”這一新興元素，將其與“新農(nóng)村建設”相結(jié)合,，進行全面實踐調(diào)研,；進行義務支教，開展興趣課堂,，促進中小學生的全面發(fā)展,。

本次暑期實踐主題內(nèi)容包括：

(一)紅色：關注黨團，注重民意,。

“憶往昔崢嶸歲月”——老黨員訪談錄,。

本項活動中，我們將采取訪談,、問卷等形式與老黨員進行心靈的溝通,，了解他們的過往生活，憶苦思甜,，來喚醒年輕黨員的奉獻,、吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,，同時教育參加實踐的大學生黨員外樹形象,、內(nèi)塑品質(zhì)，厚德修身,。同時在談話中,，幫助找出有利于農(nóng)村發(fā)展的方法與措施,。

(二)黃色：挖掘特色，創(chuàng)新模式,。

1,、“憶苦思甜，發(fā)奮向前”——尚莊歷史文化發(fā)展追溯,。

實踐隊員走進村民,，通過對尚莊村年長的老人采訪，以小見大,，從老人的經(jīng)歷,，看出尚莊村歷史的發(fā)展。同時,，實踐隊員深入實踐,，搜集尚莊從過去到現(xiàn)在文化發(fā)展歷程的圖片和文字和實物資料，租借一間房子作為簡易展廳,，展示尚莊的文化發(fā)展歷程,，挖掘發(fā)展特色，總結(jié)不足之處,。

2,、“我們都是小村民”——一對一幫扶活動。

為了加強實踐隊員的實踐能力,，讓他們體味真正的農(nóng)村生活,，每個隊員須選擇一個家庭進行一對一幫扶活動，幫助村民做一些自己力所能及的事情,。這樣在鍛煉能力的同時也增進了實踐隊員與村民的感情交流。

(三)橙色：草根奧運,，全民健身,。

1、“草根奧運,，全民健身”——尚莊奧運會,。

模仿奧運會形式，在當?shù)亻_展體育競技活動,，分老人組和兒童組兩組,。老人組比賽包括下象棋、打撲克等,；兒童組包括賽跑,、拔河、跳遠等,。比賽堅持公平公正原則,，按名次發(fā)放獎勵,。

2、實踐隊體育表演活動,。

人人拿絕活,，粉墨齊登場。實踐隊員全員參與,，精心排練,，為村民獻上自己精心準備的體育運動表演節(jié)目。

(四)藍色：傳承經(jīng)典,，綻放美麗,。

朝陽誦經(jīng)。

每天早晨我們實踐隊員會組織群孩子們共同誦讀如《三字經(jīng)》,、《百家姓》,、《千字文》等經(jīng)典書籍，引發(fā)孩子們對于國學經(jīng)典文化的興趣,，同時傳播傳播傳統(tǒng)文化,。

(五)紫色：注重素質(zhì)，錘煉技能,。

“播撒愛心,，奉獻真情”——義務支教活動。

支教活動包括兩個方面：家庭輔導和課堂教育,。實踐隊員深入學校和家庭,，幫助輔導孩子學習，指導孩子生活,。減輕家長和老師的壓力,。

具體支教內(nèi)容分為以下幾部分：

（1）、輔導暑期功課,。

放假對于孩子們來說,，無疑是快樂的。但與此同時,，如果不對孩子的功課加以監(jiān)督和指導,，放假就不僅僅會導致功課成績的下降，也會造成孩子不好的學習習慣的養(yǎng)成和對自身學習的放縱,。所以,，實踐隊員對于孩子們的功課輔導將作為一個常規(guī)活動來進行，并加以重視,，令孩子們在度過快樂假期的同時,，收獲知識。

（2）,、教育安全宣傳,。

自從校車安全事件出現(xiàn)后,，小學教育安全問題也被提上了日程,。本項活動旨在宣傳校車事件，提高家長及學生的安全意識。

（3）,、“抓素質(zhì)教育,，重意識宣傳”——學雷鋒活動,。

學雷鋒活動包括兩個方面,，即雷鋒思想宣傳和學雷鋒實踐行動。前期,，我們將在當?shù)赝ㄟ^海報,、語言等形式宣傳雷鋒精神，使其深入人心,；后期,，我們將組織學生參加實踐活動，實踐隊員也將加入到實踐隊伍,。通過這種方式,，教育孩子學雷鋒，做雷鋒,，培養(yǎng)高尚道德情操,。

（4）、課外技能培訓,。

很多課外知識,，課內(nèi)是無法學到的。只有將學到的知識運用到日常生活中,，才能實現(xiàn)個人的全面和可持續(xù)發(fā)展,。因此，我們將組織眾多有趣的社會實踐活動,，吸引學生的參與和互動,，包括技能培訓、野外采集等,。

（5）、普通話培訓,。

對于許多農(nóng)村的孩子來說,，家鄉(xiāng)話就是其母語，但這并不有利于孩子自身的發(fā)展,。鑒于農(nóng)村孩子存在的此種情況,，實踐隊員將會每天對孩子進行普通話矯正、普通話練習,，讓孩子們的普通話更加規(guī)范化,。

(六)綠色：豐富內(nèi)容,，提高質(zhì)量。

1,、義診服務,，健康生活。

當今時代,，人們豐富的物質(zhì)生活帶來的不僅是生活水平的提高,，還有與之而來的各種疾病。在本次活動中,，我們將聯(lián)系當?shù)氐尼t(yī)療機構(gòu),，對村民們進行義診活動，幫助村民檢查基本的身體健康狀況,，及時發(fā)現(xiàn)潛在的疾病,，加以預防，保持健康,。

2,、美好鄉(xiāng)村，清潔工程——向不衛(wèi)生現(xiàn)象說不,。

當代社會,，綠色活動、干凈衛(wèi)生生活已經(jīng)成為所有人新的生活追求,，臟,、亂、差一直是大家排斥的對象,。作為新農(nóng)村,，必須積極響應新鄉(xiāng)市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”的號召，進行清潔工程建設,，提高生活質(zhì)量,。本項活動中，我們會以海報和實際行動等形式來宣傳綠色,、衛(wèi)生理念,，爭取人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生,，建立和諧新村,。

3、“一封信”行動,。

誰眼寸草心,，報得三春暉。現(xiàn)代生活在父母與子女之間造就了很多“代溝”,，他們?nèi)狈涣骱蜏贤?，往往無法理解對方的言語和行為,，矛盾叢生。本項活動將召集全村孩子為自己的父母寫一封信,，信的內(nèi)容包括自己對父母的愛,、對父母某些約束行為的抱怨等等。而,，父母也可以回信說明,，表達對孩子的無私的愛。通過這樣的方式,，可以有效加速溝通,，促進了解。這也是村民精神生活的一個寫照,。

(七)彩色：和諧尚莊,，你我共建。

1,、和諧新世界,、和諧新農(nóng)村。

“和諧世界”思想是近年中國對外決策的一大突破,，同時在國內(nèi)的各個領域,，也滲透了不少“和諧元素”。近年,，“和諧新農(nóng)村”的思想悄然興起,，這也為新農(nóng)村建設注入了新的動力。本項活動將以板報,、傳單等形式開展“和諧’思想宣傳,，傳播”和諧“新元素。

2,、“和諧之聲”新村廣播,。

在村子內(nèi)建立“和諧之聲”村內(nèi)廣播，及時播報時事動態(tài),、村內(nèi)大事等,，傳播民主、開放,、和諧三大元素,。同時，在義務支教幫助孩子們學習普通話的基礎上,，實踐隊員將專門培養(yǎng)一批小播音員,，讓孩子們每天定時地為村民播報關于新農(nóng)村方面的內(nèi)容,，為自己家鄉(xiāng)的文化建設貢獻自己的一份力量,。

3,、“和諧之歌”歡樂會。

在離開尚莊之際,，我們將為村民奉上由全體實踐隊員在社會實踐中的所有成果,，其中包括我們收集制作的圖片資料以ppt的形式進行播放、展示尚莊文化歷史追溯的視頻資料,、“一封信”展板,、溫馨幸福的笑臉墻等等，為村民帶去祝歡樂和祝福,，表達我們對尚莊新農(nóng)村建設的真心祝福和美好期待,。

大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書目的意義篇五

在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈,。

三,、活動宗旨：在第二屆中國（鄖西）天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,，同時深入社會體驗基層生活,，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力,，提高自身素質(zhì),，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值,！

四,、活動目的：

4、通過參與本次大型志愿服務活動,，將在學校學習到的相關專業(yè)知識,，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，服務地方經(jīng)濟發(fā)展。

五,、活動宣傳：

1,、和社會媒體（報社和網(wǎng)絡媒體）特約合作，擴大宣傳力度,；

2,、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳,；

3,、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳,；

4,、收集活動照片、制作活動展板,，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳,。

六、活動時間安排：

6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者,；

7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓,；

7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組,；

7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務,，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻；

8月7號—8月15號：對本次活動進行總結(jié),，整理活動相關資料,，寫出活動報告，并針對活動存在的問題,，向主辦單位提出可行性的改進方案,。

（這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,，整個活動歷時3-5天）,。

七、活動可行性分析：

1,、團隊優(yōu)勢分析：

我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,，包括管理學學專業(yè),，統(tǒng)計學專業(yè)，會計學專業(yè),，旅游管理專業(yè)等,，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,，發(fā)揮出專業(yè)特長,。同時我們團隊主要是鄖西人，服務家鄉(xiāng)建設的熱情很高,，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境,、人文風貌都比較了解，同時,，團隊負責人因過去的活動,，和當?shù)氐南嚓P領導建立了深厚的信任關系,，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

2,、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：

本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗,。同時,，大學以來，這些成員先后擔任班長,、團支書,、以及社團領導工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗,，自身能力也得到了很大的提升,，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

3,、時機優(yōu)勢分析,。

七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時,，各個部門的領導都會參與到其中來,，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分,，只要按照相關領導的指示,，認真完成接到的任務即可，同時,，盡管準備工作比較繁瑣,，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難,，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,，就算是順利地收工。另外,，8月5號左右剛好距大學放假一個月,，大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去,。

4,、安全性分析。

無論組織任何活動,，安全總是擺在第一位,，尤其是學生的野外實習活動,，安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,，生理尚未成熟,，生活閱歷少，遇事不夠沉著,，易沖動,，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,，始終堅持“安全第一,，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：

1,、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神,。

2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關,，嚴格要求自己,。

4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,，安全系數(shù)高,。

5、各個服務小組都有安全信息聯(lián)絡員,，應急各種突發(fā)情況,！

八、招募要求和服務內(nèi)容,。

服務內(nèi)容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點,、街道開展宣傳、引導,、推介,、環(huán)保等綜合服務工作。

2,、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間,，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上,，體態(tài)勻稱,，五官端正；舉止端莊,，大方得體,；普通話流利，善于溝通,，具有親和力,；身體健康,，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓練,。

服務內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務,。

3、導游志愿者：年齡在18周歲以上,；高中以上文化水平,；身體健康，普通話流利,；導游專業(yè)在讀學生,、景點導游、持導游證者優(yōu)先,。

服務內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務，包括隨車講解,、景點介紹等,。

服務內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務、協(xié)調(diào)等工作,。

注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,，待有關部門審閱后，在修改完善,！

報名時間：6月1號—6月30號,。

咨詢電話：15172347006。

在線咨詢：qq：798822074,。

報名郵箱：

凡是有意向參與本次社會實踐活動的同學請加入以下七夕文化節(jié)志愿者qq群：

大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書目的意義篇六

“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”

二,、學生個人實踐。

參加20xx—20xx學年度寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生,，本著就近就地就便的原則,，分散到各自家庭所在縣、鄉(xiāng)開展社會實踐活動,。

三,、活動時間。

20xx年1月—20xx年3月,。

四,、主要活動內(nèi)容。

3,、各種公益勞動,。

4、深入生產(chǎn)一線,，了解行業(yè)狀況,。

5,、大學生支教服務團。

6,、開展服務當?shù)亟?jīng)濟文化建設活動,。

7、志愿服務活動,。

8,、與書交心，提交讀書報告,。

9,、倡導“節(jié)能環(huán)保綠色減排”活動。

10,、尋訪校友,。

五、總結(jié)表彰,。

1,、開學后，利用2周左右的時間,，各系部團委對學生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結(jié)和整理工作。

2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作，學院團委將根據(jù)各系部團委活動實施情況,，評選優(yōu)秀組織獎和社會實踐先進個人,。

3,、各系部團委要做好20xx—20xx學年度寒假社會實踐的布置工作,。

4,、在寒假社會實踐中表現(xiàn)突出的個人將通過院報及學院網(wǎng)站進行報道,。

六、活動有關要求。

1,、希望各系部團委,、輔導員要重視寒假社會實踐,，結(jié)合各系特點,，精心組織,，真正為團員青年豐富社會閱歷，使他們經(jīng)受鍛煉,、認清形勢,、提高素質(zhì)、增長才干,。

2,、加強安全教育,，提高安全意識,，有組織地進行社會實踐,，確保人員安全。

3,、通過實踐和調(diào)查，希望同學們積極探索,，認真總結(jié),，寫出一定思想深度，能真實反映社會現(xiàn)象及客觀事物規(guī)律的書面調(diào)查報告或總結(jié)（學生個人實踐報告不得少于1500字,，必須為手寫稿）。

大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書目的意義篇七

由xx學院xx青年學習會組織部負責參與活動同學的組織工作,，宣傳部負責本次活動的相關宣傳工作,，秘書部負責本次活動的相關聯(lián)系人的通知，xx學院醫(yī)學院學生會籌備一場大型的文藝晚會,。

本次活動將由xx學院xx青年學習會及xx學院醫(yī)學院學生會合作舉辦一場大型的大學生下鄉(xiāng)文藝晚會，xxx市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。

通過本次活動提高大學生的組織能力和團隊合作精神,。

通過成功舉辦大學生下鄉(xiāng)及相關文藝晚會活動,，是我們社團內(nèi)部合作更加默契，各部門對自己各自職責更加明確,，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)部工作的不足，同時也對我們社團的宣傳工作期了很大的作用,。

xx學院xx青年學習會

xx學院醫(yī)學院學生會

xxx市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會

大學生三下鄉(xiāng)活動策劃書目的意義篇八

20xx年6月-11月,。

二,、活動主題。

為祖國勤學修德·以實踐明辨篤實,。

三,、主要內(nèi)容。

在廣泛動員基礎上,，前期將根據(jù)課題申報情況擇優(yōu)組建校級重點團隊并給予相應經(jīng)費支持,，后期將結(jié)合我校下鄉(xiāng)團隊實際調(diào)研成果評比評優(yōu)。圍繞五四運動95周年,、建國65周年,、鄧小平同志誕辰110周年、甲午海戰(zhàn)120周年等,，深入愛國主義傳統(tǒng)教育基地,、革命老區(qū)、貧困地區(qū)等地點,，開展紅色教育,、走訪調(diào)研、扶貧濟困等活動,。

(一)理論政策宣講,。

組織團隊深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等,，通過多種形式開展黨的xx屆三中全會精神,、習近平總書記系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。

(二)深化改革觀察,。

組織團隊深入城鎮(zhèn),、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，實地觀察了解調(diào)查各領域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實,，感受改革開放的發(fā)展成果,，把握和理解國家深化改革的政策舉措。

(三)科技支農(nóng)幫扶,。

根據(jù)團中央相關安排,，按“就近就便,、供需對接”原則，到相關縣域與當?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作,，結(jié)合地方主導產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民生產(chǎn)實際需求,，開展農(nóng)技人員培訓,、農(nóng)業(yè)科普講座,、先進農(nóng)技推廣,、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實踐指導等服務活動。

(四)美麗中國實踐,。

由化工院牽頭，結(jié)合學生環(huán)保類社團,，組織學生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染,、水資源保護、垃圾處理,、氣候異常,、資源開發(fā),、自然災害預防等，開展科普知識宣講,、社會調(diào)查研究,、發(fā)展建言獻策等活動,，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導健康生活方式,、推動“兩型社會”建設,。

(五)專項計劃。

結(jié)合團中央,、團省委及我校實際,，今年將主要圍繞以下社會實踐專項計劃開展活動：

1,、“弘揚雷鋒精神,，共建夢想社區(qū)”專項志愿服務活動,。

結(jié)合我校“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的實施,，組織大學生骨干,，并廣泛發(fā)動廣大學生志愿者，與“夢想社區(qū)”志愿服務基地中各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道進行對接，共同開展政策理論宣講,、敬老助殘,、關心留守兒童和進城務工農(nóng)民工子女、法律咨詢服務,、城鄉(xiāng)規(guī)劃法宣傳、城管宣傳,、城市清潔等志愿服務活動并開展調(diào)研,，為夢想社區(qū)的打造提供數(shù)據(jù),、信息等理論支持,。

2,、“懷孝心，踐孝行”孝文化專項實踐活動,。

組織大學生做好老年人生活狀態(tài),、農(nóng)村養(yǎng)老服務、孝文化的傳承等調(diào)研工作,。組織團隊深入到湖南湘潭,、岳陽,、衡陽等地廣泛開展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驛站”愛心行,、“心愿征集”圓夢行,、“朝夕同臺”文藝行、“孝行先鋒”榜樣行等活動,。

3、“圓夢中國”專項公益行動實踐活動,。

根據(jù)團中央學校部開展“圓夢中國,，公益我先行”大學生暑期社會實踐專項活動的通知，組織團隊設計社會實踐類微公益活動,，依托新浪網(wǎng),、新浪微博為宣傳平臺，通過網(wǎng)絡申報方式參與重點團隊評選,，入選團隊依照項目方案開展相應的公益類暑期社會實踐活動,，并積極進行活動宣傳，向全社會倡導熱心公益、共圓夢想的理念，展現(xiàn)大學生良好的精神追求和風貌,。

4,、“走讀湖南鄉(xiāng)村文化”暨湖南生態(tài)文明建設專項調(diào)研公益實踐活動。

根據(jù)團省委,、省走讀辦工作安排及有關要求,，組織學生深入湖南鄉(xiāng)村，以“湖南農(nóng)村發(fā)展”及“湖南生態(tài)文明建設”為主題,，從加強農(nóng)村生態(tài)建設,、環(huán)境保護、推動湖南休閑文化發(fā)展等角度出發(fā),，廣泛開展文化調(diào)研,。

5、“井岡情·中國夢”暑期實踐季專項行動。

由哲學系,，歷史系及旅游管理學院牽頭,，赴井岡山開展黨史學習、紅色教育,、實踐鍛煉和課題研究等活動,，引導學生加深對中國革命斗爭歷史的認識和理解，堅定理想信念,。

6,、“我的中國夢，天翼與你同行”城鎮(zhèn)信息化建設專項調(diào)研實踐活動,。

結(jié)合國家推進城鎮(zhèn)化建設的戰(zhàn)略實施,，以促進基層信息化、縮小數(shù)字鴻溝為目標,，根據(jù)團中央相關安排,，結(jié)合我校專業(yè)特色，由信工院牽頭,，在相關專業(yè)指導老師的帶領下組建專業(yè)團隊,，到不同城鎮(zhèn)，開展網(wǎng)絡建設和使用狀況調(diào)查,，宣傳普及網(wǎng)絡信息化建設的新技術,、新成果，為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設咨詢服務,。

7,、各院系組織自主申報下鄉(xiāng)專項計劃。

各院系組織可立足本學院實際,，根據(jù)專業(yè)特色,，服務地要求等方面，選拔優(yōu)秀學生,、指導教師進行組隊,，結(jié)合德育實踐項目等具體確定調(diào)研課題參與評比。

四,、工作要求,。

(一)高度重視，加強領導,。要高度重視大學生社會實踐工作,。充分發(fā)揮社會實踐育人功能，切實加強領導,，統(tǒng)籌安排部署,，抓好工作落實,。

(二)認真負責，確保安全,。各相關單位,、參加社會實踐活動的相關團隊要切實負責團隊成員安全，制定相應的安全預案,，參加社會實踐活動的同學要積極參加安全培訓,，簽訂《湘潭大學20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊隊員個人安全。

責任書,。

》,，并購買個人保險，確?；顒影踩行ч_展,。

(三)突出重點，腳踏實地,。要緊密結(jié)合具體活動內(nèi)容切實做好隊員選拔,、培訓，資料收集,、安全保障等有關工作,，積極與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系，提前落實隊員到達當?shù)睾蟮母黜椆ぷ骱褪虑暗男麄靼l(fā)動工作,。要選派有經(jīng)驗的老師隨隊指導,，在服務基層的同時真正實現(xiàn)實踐育人的各項目標。

(四)加強宣傳,，營造氛圍,。要充分利用團組織微博體系等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等,，通過網(wǎng)絡,、報刊、廣播,、電視和工作簡報，積極主動地開展宣傳“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作,，加強活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道,，利用下鄉(xiāng)事跡拍攝相關視頻，制作視頻資料,，為活動營造良好的輿論氛圍,。填寫《湘潭大學大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動情況一覽表》，按要求及時上報工作材料,，交流工作經(jīng)驗,，擴大活動影響,，樹立社會實踐活動先進典型，推動“三下鄉(xiāng)”活動不斷深入開展,。

(五)投身實踐,，樂于奉獻。廣大參加社會實踐的同學要珍惜機會,、勤于學習,、甘于奉獻，把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,，把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來,，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來，在社會實踐的大熔爐中不斷提高自身綜合素質(zhì),。