報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇一
短暫的天一閣之行,，已讓我們體會(huì)到了“舊”,。這種舊是一種歷史的再現(xiàn),，體現(xiàn)在發(fā)了黃的書卷,、缺了磚瓦的老屋、昏黃的宮燈里,，這舊也是一種原始的氣息,，在于池塘金魚、滿園花樹的生態(tài)與自然,。這不,，走在前往湖的路上，河的這邊是天一閣的古書樓,，河的那邊是黃磚灰瓦,、白墻黑瓦的民宅。河中心的小綠洲中探出了幾朵大紅大桔的鮮花,，很是嬌艷,。
到了湖，狹長的湖面平靜如鏡,。走過縱橫的小橋,，時(shí)不時(shí)在樹叢中看到幾處亭臺(tái),，幾處樓宇。難怪湖素有“浙東鄒魯”之美譽(yù),，且在南宋紹興年間,，已因“廣筑亭臺(tái)樓閣，遍植四時(shí)花樹”而著稱,。
到了湖對(duì)面,，看到幾幢灰墻磚、黑檐白鑲邊的老宅,。幾扇方窗的弧形輪廓有些許西洋的意味,。鉆進(jìn)半掩的大門，幾幢樓間只有一小方空地,，抬頭見樓上的雕花欄桿和一小方藍(lán)天,。站在這有些昏暗的老宅里，我們剛想繼續(xù)參觀,，卻被前方的“游客止步”一牌攔了去路,。退出老宅，這才看到宅外的一方簡介牌,，這是盧宅,。
湖東岸是寶奎巷，巷內(nèi)皆是與盧宅相仿的建筑,。巷口是高麗使館遺址,。此遺址是昔日港對(duì)外交往和中國與高麗友好往來的歷史見證。熙寧七年開始接待高麗使者,。北宋政和七年明州太守樓異奉宋徽宗旨意,，在明州設(shè)置“高麗司”，管理與高麗國往來的有關(guān)政務(wù),，并在湖東岸“菊花洲”上,，創(chuàng)建了國家級(jí)迎賓館——高麗使館。高麗使館是北宋時(shí)期明州接待高麗來使的住所,，是中國大陸與朝鮮半島友好往來的歷史見證,，也是“海上絲綢之路”與外埠政治、商貿(mào)往來的一處的重要文化遺存,。
出了公園，又鉆進(jìn)一條不知名的小巷,，看到了一排奇特的古建筑,。屋兩側(cè)的墻高出了屋頂，由最頂端呈階梯狀層層跌落,，共有四跌,，很是規(guī)整,。后經(jīng)我們了解，知道這是山墻的一種,，名曰“封火山墻”,。封火山墻是硬山式在南方一個(gè)變種,又稱馬頭墻。高出屋脊一般做成弓形,、云形等,，舒展自如，更多的是將高出屋面屋脊部分的山墻頂端做成層層跌落的梯形,，少則一,、二跌，多則三,、五跌,。這種高出屋頂?shù)纳綁?確實(shí)能起到防火防盜火的作用,同時(shí)也起到了一種很好的裝飾效果。原來簡單的民宅也有許多的建筑學(xué)道理,。
再走著,，看到了兩亭一碑。亭分別名曰“枕流”“夢(mèng)湖”,，與亭旁的流水呼應(yīng),，浪漫自然。碑名曰“水則碑”,，紀(jì)念了南宋的一起水利工程,。碑中刻有“平”字，以量度水位是否安全,，防止洪澇災(zāi)害,。在“夢(mèng)湖”亭小憩后,，我們回到賓館結(jié)束今日的旅程,。
感想：
湖首先是一個(gè)湖，然后依著湖發(fā)展成了一個(gè)公園,。不僅于此，湖周圍更是有著不少的博物館,，這就在景之上更加了文藝氣息,。從景色來說，湖無愧于其名,，盡管隔著一條街便是車水馬龍,，但在湖景區(qū)之內(nèi)只有綠意清新，水波瀲滟,，完全感受不到外界的城市氛圍,。也算是一個(gè)市內(nèi)桃源吧!比起這優(yōu)美的景色，那些古色古香的建筑更吸引著我們。一座座老宅,，即使不能入內(nèi)也能感受到那古老的氣息，與湖的風(fēng)景相輔相成,。而在高麗使館內(nèi)我們更是領(lǐng)略到了歷史,，從那一段段文字中我們能想象得出當(dāng)年我國與高麗相往來的情景,，與一國的友好往來又推動(dòng)了民間各界的往來。在湖一帶,，即使是路邊的一座亭子也自有其歷史,，由此可見這整座城市的文化底蘊(yùn)，便從種種不引人矚目的細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來,，耐人尋味,，引人深思。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇二
1月22日,，天氣一改前幾日的溫和,，變得格外的冷,，不知不覺每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情,。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)濟(jì)寧銀座購物廣場(chǎng),，主要的活動(dòng)有三個(gè)，分別是：1.電梯口導(dǎo)購 2.超市分裝購物袋 3.采訪管理人員,。我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng),。
先說說導(dǎo)購吧，由于去的比較晚,，我并沒有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作，所以感受不是多么強(qiáng)烈,，只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷,。她告訴我，導(dǎo)購是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作,。為什么這么說呢?首先,，你必須對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉，其次,，你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,，而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容，鞠躬問候像“光臨”,、“您慢走,，下次光臨”之類的話，做起來有時(shí)難免顯得畏手畏腳,。但慶幸,，我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。
“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員,，當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長,，在學(xué)校里感覺十分的光榮啊!”
她顯得心有所思但卻不影響工作，仍然熟練的收款,。
“可是,，后來我的成績下降很厲害，學(xué)校里停止了我的職務(wù),，我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫,，以至于從那之后一蹶不振?！?/p>
她看看我,，見我聽得很認(rèn)真，便接著說：“你們這群小孩幸福得很啊,，先說是不用愁吃愁穿,，然后,，你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí)，好好努力將來就能成就大業(yè)啊,。你再看看我們,，從天明到天黑、從早到晚都沒有時(shí)間歇著,，只得是不停的干啊干啊,，時(shí)光就這樣揮霍掉了?！?/p>
我聽了也十分的受感動(dòng),，“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊，爭取取得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩,?！?/p>
“呵呵，沒有你想得這么容易,，要是真的這么好干,，大家不早就升官了，這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作啊,，而且我們是臨時(shí)合同,，指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,，現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),，不要留下什么遺憾!”
我也陷入了沉思……
很快，下午的工作結(jié)束了,，說不上辛苦,，只感覺收獲不少，以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸,。人生的旅途漫漫,，即無法預(yù)見將來也無法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在,，抓緊腳下,，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,，正像她說得,，不要給人生留下遺憾，不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,，但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,，必須清楚，如果不好好珍惜現(xiàn)在,，將來就要面臨更艱苦的歲月,。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇三
實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野,，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為此,，今年的暑期我專門到一家單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐，此次實(shí)踐的具體資料為：
我在酷暑中迎來暑假,，我也要經(jīng)歷一次社會(huì)體驗(yàn),。對(duì)一個(gè)高中生而言，敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì),。雖烈日當(dāng)空,，天氣炎熱，我也要去忍耐,。我是透過給父母幫忙來體驗(yàn)社會(huì)，來更一步了解社會(huì),。要在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)自己的韌性,，透過,，增加自己的各項(xiàng)潛力。
我是在門店幫父母干活,，雖然有電扇空調(diào),，但是在夏天，稍微動(dòng)幾下,，汗就會(huì)不自覺的流出,，在這個(gè)暑假，汗流滿面是很平常的事,。有時(shí)為了給客戶要求,，我要騎上電動(dòng)車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心，需要把電器都給裝起來再試一下才能夠;為了推銷商品,，要要費(fèi)上超多口舌,，就是為了掙那微薄的利潤。
記得有一次,，客戶要點(diǎn)兒貨物,，而商店里卻沒有，我便騎上電動(dòng)車就上路了,。正值午后,，那天氣熱的就像是從天空上掉火似的,，為了節(jié)約時(shí)間，我沿著一條正在維修的路,，小路崎嶇,，還偏偏有很多大客車，然把本來就不寬闊的路給堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，我沒法超車,，只好跟在車后邊，客車蕩起的塵土飄飄灑灑,，我給熏得眼都睜不開,，好不容易到了倉庫，鉆進(jìn)去找貨物,，倉庫不透風(fēng),，里面極其悶熱，不一會(huì)就滿身大汗,，衣服都給蹋濕了,，就像剛打過場(chǎng)仗似地，找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,，沿沿著原路回到,，路窄，我還帶著貨,，而且是逆行,，就像闖關(guān)一樣騎回商店。到了商店,，才發(fā)現(xiàn)晚了一步,，人家已經(jīng)等不及走了，半天的辛苦白費(fèi)了,。
又是我和爸爸去給別人發(fā)貨,，是幾大盤電纜，電纜盤大,，還極占位置,，有的物流都不敢收，要么就是價(jià)錢太高,。從市場(chǎng)跑到萬客來,，又跑到東郊的金象物流，這一瞎折騰就耽誤了幾個(gè)小時(shí),，去了給開票的人遞了幾瓶水,，才把價(jià)錢開的低了點(diǎn)，但是開的低了點(diǎn)要自己給電纜裝上去,，電纜雖說但也絕對(duì)不輕,，我們兩個(gè)再加上送電纜的司機(jī)三個(gè)人忙活著把卸電纜,。忙了半個(gè)小時(shí)才裝好，但那個(gè)車主卻趕了過來說著非要加錢,，無奈,，只好又加了幾十塊錢，這樣算下來,，還不如直接開完票讓他們卸貨,，累了半天，吃力不討好,，出了一身汗,。也讓我對(duì)社會(huì)的了解更深了一層。(透過這件事你的對(duì)社會(huì)了解什么?),。
有時(shí)在商店里瞌睡的要死,，來一個(gè)人，你也要去為他介紹商品,，不管他的態(tài)度再怎樣不好,，脾氣再怎樣大，你也得好好給他說,。有一次我在寫作業(yè),，來了個(gè)女的，要買插座,，我便去給她一一介紹，她就是詢問了一下價(jià)錢,，比較了一下,，便買了一個(gè)，這是我自己做成的第一筆生意,。
在這兩個(gè)月的實(shí)踐,，我學(xué)到了許多，也想了許多,，在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，實(shí)踐，就是把我們?cè)谛@所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們接觸各種各樣的人和事,，這些都是在校園里無法感受到的,，在校園里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么,，但在那里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必要明白做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在校園,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟校園是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭，在競(jìng)爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的潛力!
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在校園,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的潛力也得到了提高,，而這些在校園里是學(xué)不到的,。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇四
社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。以下是小編整理的關(guān)于高中生,。
范文,，歡迎大家參閱。
春華秋實(shí),，歲月瀟湘,。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué),。”第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
俗話說:“在家千日好,，出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說長不長,，說短不短,，雖未承擔(dān)過什么重要的工作,，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí),，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。實(shí)踐,，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí),，讓我們們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長,、磨練成才。
一學(xué)年即將過去,，在今年里志愿者組織了很多活動(dòng),，證明了“志愿者”的價(jià)值，而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任“居委會(huì)助理”這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外,，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸,，自然有很多感受。
居委會(huì)助理,，即是幫助附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事,，如打些文件，遞些東西,，傳些話等,，尤其重要的是如何與來居委會(huì)的居民們打交道，因?yàn)樗麄儐柕囊恍﹩栴}是我目前所不知道,，或無法回答的,，通過幾次“碰壁”后，我知道了作為一個(gè)社區(qū)工作者的責(zé)任,，雖是助理但也能馬虎行事,，對(duì)于一些事情還是了解一些為好。
社區(qū)是基層,，看似簡單，但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,，使其和睦相處，同時(shí)，她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展,。通過一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處、交往,，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的,，因?yàn)椴簧崎L人際，開始很多時(shí)候我處在那些不知道該說些什么,，做些什么的境界,，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對(duì)她們工作開始的不了解,，有點(diǎn)不知所措,，漸漸的，知道了她們工作的性質(zhì),、對(duì)象,，也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致,，需要的不僅是耐心,，認(rèn)真，更需要堅(jiān)持和友善,，覺得她們的工作是很“神圣”的,。
現(xiàn)在，結(jié)束了居委會(huì)助理的工作,，心里總結(jié)一下,，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心,，很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí),，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,，還有高中生的風(fēng)采,，作為一個(gè)志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足,，在此，反省自己,，也以此激勵(lì)自己,，希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的,，及時(shí)自省，勉勵(lì)自己,。
作為高二的學(xué)生,，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等),，能安下的時(shí)間越來越少,，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛,。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,，或看報(bào)紙，或沒事的話讓我?guī)タ?。那里的居民也很關(guān)心我們,，聽到我說我是志愿者居委會(huì)助理時(shí)，他們滿意的笑了,。感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情,。她們忙戶口、生育,、水電,、退休、貧困,、考試,、孩子等等，幾乎什么都管,，而居民們也都參加很多活動(dòng),，似乎永遠(yuǎn)年輕。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量,。我們也是小小的一員,。一要有活動(dòng)，我們都會(huì)參與進(jìn)去,，這是很榮幸的,。我們可以做很多事。在社區(qū)里,，我們可以把居委助理的本職工作做好,。
課題介紹：關(guān)于高中生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告。
實(shí)踐小組情況簡介：
成員：
分組：
實(shí)踐目的：為了增強(qiáng)中學(xué)生自身的社會(huì)實(shí)踐能力,，也為了更能對(duì)未來就業(yè)形勢(shì)有所了解,。我們常借助于寒暑假來臨之際去找一些假期工作，以此來充實(shí),、鍛煉自我的社會(huì)生存能力,，進(jìn)而掌握社會(huì)發(fā)展的時(shí)代趨勢(shì),。由于自己從事的大多是一些餐飲行業(yè)，所以也就漸漸的對(duì)這個(gè)以服務(wù)性為特色的行業(yè)有了深入的了解,。伴隨著現(xiàn)在國內(nèi)物價(jià)飛速上漲等各種外部環(huán)境因素的影響,，各大餐飲業(yè)也突如其來的受到了巨大的影響。正是基于此,，本人也就更加的關(guān)注當(dāng)前餐飲業(yè)未來的發(fā)展現(xiàn)狀,，并盡可能的深入其中，并在不斷社會(huì)實(shí)踐中得出了自己就餐飲業(yè)如何走出困境的出了自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),。
實(shí)踐對(duì)象：百勝蜂金庭門店。
百勝蜂金庭門店是個(gè)以經(jīng)營披薩為特色的聯(lián)鎖餐飲行業(yè),，雖算不上幾星級(jí)酒店,，但其飯店的規(guī)模在同類中也是相當(dāng)不錯(cuò)的。而且深受顧客青睞,，而往往是供不應(yīng)求,，經(jīng)營也非常有特色，服務(wù)質(zhì)量很好,，注重以誠信來經(jīng)營,，下面我也就將結(jié)合上面的時(shí)間經(jīng)歷談一談我對(duì)當(dāng)前餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。
實(shí)踐過程：我們一大早來到百勝蜂金庭門店開始了我們今天辛苦的實(shí)踐活動(dòng),，如圖,。
一大早我們就開始幫助店員打掃衛(wèi)生。
我們?cè)诏B紙盒,。
王駒在整理臺(tái)務(wù),。
我們?cè)趲兔ιw章和做宣傳冊(cè)。
這是方建財(cái)在疊宣傳冊(cè),。
王駒在理冊(cè)子,。
他們?cè)谧鰞?cè)子。
金虹列在整理外賣,。
李偉鑫在洗碗,。
王駒和周旭奕在洗碗。
周旭奕在廚房里切水果,。
下午我們集體去外面發(fā)傳單,。
就這樣我們?cè)诎賱俜浣鹜ラT店里干了整整一天，當(dāng)我們踏出店門時(shí),，真可謂身心疲憊,。
實(shí)踐結(jié)論：在我看來，餐飲行業(yè)如果想在同類行業(yè)中“賣出特色”,，實(shí)現(xiàn)餐飲業(yè)的繁榮發(fā)展就必須充分注意以下幾個(gè)環(huán)節(jié),，并能夠?qū)⒏鞲鳝h(huán)節(jié)有效的結(jié)合起來,，也只有這樣，餐飲業(yè)才能從真正意義上走出目前物價(jià)上漲等外部環(huán)境所帶來的負(fù)面影響,。
一：良好舒適的就餐環(huán)境,。
良好舒適的就餐環(huán)境也是餐飲業(yè)極其重要的因素，店面大小有時(shí)并不重要,，但舒適,、干凈的環(huán)境會(huì)無形中影響到顧客的心情。當(dāng)我們外出就餐的時(shí)候,，我們且不論飯里的飯菜質(zhì)量怎樣?我們首先關(guān)注的是,，這里的衛(wèi)生是否達(dá)標(biāo)，能否保證我們吃飯的安全?，F(xiàn)代社會(huì),，隨著人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)于吃飯的講究也就越來越重視,。所以,，良好的就餐環(huán)境對(duì)餐飲行業(yè)來說極其重要。這一方面,，百勝蜂金庭門店倒做的不錯(cuò),，店長在就餐環(huán)境方面則及其的重視，并身先士卒的維護(hù)周邊的就餐環(huán)境,。良好的就餐環(huán)境,，再加上其西式風(fēng)格的鮮明特色，更是吸引了眾多來此就餐的顧客,。
二：良好的飯菜質(zhì)量,。
眾所周知，各各從事餐飲行業(yè)的飯店都必須擁有本店自己的幾道特色菜,，以突出飯店的經(jīng)營特色,。在突出特色的同時(shí)也要保證其他飯菜的質(zhì)量。我們也知道,，每個(gè)人對(duì)飯菜都有自己獨(dú)特的喜好,，有些顧客甚至?xí)?duì)某些飯菜過敏。比如有些人對(duì)海鮮類的食品有過敏的現(xiàn)象,。這些都是從事餐飲業(yè)所必須了解和特別關(guān)注的,。特色菜可以說是飯店的招牌，而豐富其他菜種,，并保證其他飯菜質(zhì)量則是必不可少的輔助前提,。在飯菜質(zhì)量的保障方面，我感覺百勝蜂金庭門店做的很好。老板曾接受過相關(guān)管理的知識(shí),，所以對(duì)飯菜質(zhì)量這第一關(guān)十分重視,。正是由于老板對(duì)飯菜質(zhì)量的格外重視，所以來此吃飯的人特別多,，用座無虛席來形容有時(shí)并不夸張,。而且據(jù)我觀察，該門店非常注重服務(wù)質(zhì)量,，如果有顧客反映菜有問題便立即更換,，而且員工個(gè)個(gè)有禮貌，待人友好,。
三：全方位的人性服務(wù),。
叛逆，而他們的叛逆也就成了現(xiàn)代人員管理方面比較令人頭疼的事,。其次,，從事餐飲行業(yè)的高層管理人員也應(yīng)該實(shí)施人性化的管理方案。要時(shí)刻關(guān)心,、理解從事服務(wù)的服務(wù)人員,。只有這樣,，飯店內(nèi)部才能真正意義上打成一片,。人人都做好份內(nèi)的工作，飯店曾能夠?qū)崿F(xiàn)全新的酒店特色,。而這,，也正是“和諧社會(huì)”所一直倡導(dǎo)的。
實(shí)踐總結(jié)：在長期的工作實(shí)踐中,，我漸漸的對(duì)餐飲業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),。而以上則是我對(duì)餐飲行業(yè)的幾點(diǎn)建議。餐飲業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn)才能夠不斷在社會(huì)飛速發(fā)展的高潮下迅速改變管理策略,。而各個(gè)環(huán)節(jié)又不是孤立而存在的,，我們只有充分的結(jié)合其各個(gè)環(huán)節(jié)的特色，我們才能合理有效的管理現(xiàn)代餐飲行業(yè),，從而實(shí)現(xiàn)餐飲行業(yè)的興盛,。
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高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇五
調(diào)查目的：
目前,，對(duì)大多數(shù)在校學(xué)生來說,，掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
調(diào)查資料：
本次調(diào)查透過對(duì)高中生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。
調(diào)查對(duì)象：
在校高中生，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名，分別分為高一10名,，高二10名,，高三10名。
調(diào)查方法：
透過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共30份,，收回有效問卷30份。
調(diào)查結(jié)果：
從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,，有百分之八十以上的人,，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,，透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。
調(diào)查結(jié)果分析：
高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力和動(dòng)手操作潛力的重要途徑,。
當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的潛力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,，高中生的職責(zé)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，職責(zé)意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。
這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情,，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)槁氊?zé),，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。學(xué)生的社會(huì)職責(zé)意識(shí)，就應(yīng)說不僅僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇六
身在學(xué)校,，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng),。以下是小編整理的關(guān)于高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，歡迎大家參閱。
不知不覺之中,，暑假又到了,，回頭想想自己高一的生活，又想想自己將如何面對(duì)暑假,，是回家還是在外面找工作,，一時(shí)茫然。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，好好的大干一場(chǎng),。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到,。到最后三天過去了，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會(huì)找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄。我就不放棄,，我就要做給他們看,，讓他們知道，我能行!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。
這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營銷的，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購,，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定,。
1.嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩,。俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。
2.做事勤快，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.
3.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.
4.對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).
5.要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個(gè)完美的形象!
就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會(huì)解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時(shí)間短,對(duì)他們沒有競(jìng)爭吧!
萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經(jīng)過,，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來簡單,，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細(xì)心,，還要有策略，謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。
人的一生中,，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì),。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知,。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對(duì)的,。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊摹２皇亲屔鐣?huì)來適應(yīng)自己,，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題，分析問題,、解決問題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,，對(duì)我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng),，從各方面鍛煉我們!
母親很希望出門去做生意，看著叔叔,、阿姨們的景況,，覺得總比在家里做手工強(qiáng)，但苦于不懂算術(shù),。恰逢新婚的姐姐住在汕頭杏花街附近,。于是，我放下行李的隔天早上就跟母親把大包小包的柿餅,、青橄欖等搬上了汕頭班車,。
一個(gè)多鐘的車程，讓母親平日里不得空閑的雙手安安靜靜地躺在我眼前,，給了我一次細(xì)細(xì)端詳?shù)臋C(jī)會(huì)——雙手比臉龐更殘忍地“出賣”了他們的主人,，他們讓人赤裸裸地讀透了他/她的生活。母親的雙手像把直逼胸口的利刃,，比鬢角的根根白發(fā)更刺痛我的心,。
從學(xué)校回到家的下午,，最先看見的是蹲坐在門口收拾柴火的母親,。調(diào)皮的樹枝偏生出許多枝杈,，但母親動(dòng)作麻利。不知道是即使使猛力,，枝杈也不傷人,，還是母親的雙手不怕疼痛?？墒?，心理學(xué)老師說過，人唯一不能適應(yīng)的知覺就是痛覺,。
他們后來告訴了我,，不是枝杈不傷人，因?yàn)橐坏赖纻圻€很固執(zhí)地存在,。
正當(dāng)下午兩點(diǎn)左右,，街上行人少，沉沉的擔(dān)子一直壓在母親的肩上,。因?yàn)榻憬阏f,，大部分地方都有固定的攤位，不能占他們的地兒,。母親就不肯歇息地往前,。終于，碰到了一位擺地?cái)傎u襯衫的阿姨,，她很熱心,，姐姐跟她買過兩件，之后見著姐姐買菜路過都會(huì)主動(dòng)打招呼,。
知道了是母親要學(xué)做生意,，就立刻招呼著擺在她旁邊就好，就不用辛苦找位置也不要交租了,。算是出門遇貴人吧,，真擔(dān)心母親得天天挑著一大擔(dān)子?xùn)|西東奔西走地叫賣。
放下?lián)?，幫著母親把東西擺開,。可是,，等了老半天,，才有一位大嬸停下來瞧了瞧。母親趕緊說道：“大姐,，看一下,，這柿餅是自己做的，很好吃的!”見她還猶豫,，我心急了,，忙說：“要不，您先嘗嘗,，覺得好吃再買!”終于,，有了第一個(gè)客人。漸漸到了晚飯時(shí)間,，上街的人多了,，一個(gè)下午下來也總的收入了六十幾塊。這讓母親和我首先嘗到了甜頭,。
但,，畢竟萬事開頭難——我們是新到的，而一條街下來更是不少于七家是跟我們做的同樣生意的,。接下來的幾天,，我們?cè)绯鐾須w，中午也沒有休息,，吹著寒風(fēng),，但每天的收入怎么也超不過一百塊。傍晚,，看著母親挑著還是沉沉的擔(dān)子走出街,、過天橋、上樓梯,、回家,，明明辛苦卻不讓我提一些，說不累,。我每每都在身后默默留淚,。這沉重的背影，收服了我所有的害羞,、高傲,、懶惰和無知。
母親用的是我為此準(zhǔn)備的袖珍秤,。每逢有人質(zhì)疑它的準(zhǔn)確度的時(shí)候,，母親總會(huì)指著我說：“這是我女兒從廣州買回來的，很準(zhǔn)的!”此時(shí)此刻,，我心里不再有它,，只是微笑著道：“這秤小是小，但一定準(zhǔn)的,，您放心!”
五六天后,，生意還是差不多，但偶爾的回頭客,，讓母親和我十分高興,，讓我們看到了希望,。所以，即使天氣越來越冷,，我們還是堅(jiān)持了下來,。生怕寒冷的風(fēng)傷得母親的雙手更重，我們要給她買雙手套,，母親怎么也不肯,，但是，母親知道我喜歡吃牛肉丸,，賺了一天的錢就幾乎全部用去買了;見到姐姐家里洗潔精沒了,，買了;曉得姐姐有孕胃口不好，看見白果,，買了……姐姐說：“媽,，這些不用你買，你這樣還做生意干什么呢?”但是,，我覺得,，母親是開心的!
這一次，我學(xué)到的,，不僅是粗淺的生意經(jīng)和另一番為人之道,，它使我更深地體會(huì)了母親的關(guān)愛和辛苦，讓我更珍惜父母的血汗錢,，給了我更強(qiáng)的努力的動(dòng)力!
首先我們確定了問題和研究目標(biāo),，即中學(xué)生零花錢現(xiàn)狀。其次,，我們制定了收集信息的研究計(jì)劃(第一,，確定所需要的信息;第二，收集有關(guān)資料,，即問卷調(diào)查;第三,，提交調(diào)研計(jì)劃);然后，實(shí)施研究計(jì)劃;最后,，解釋并報(bào)告研究結(jié)果,。于是寫下了此篇論文。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的體制下,，隨著改革開放的不斷深入,，人民生活水平日益提高，物質(zhì)生活不斷充實(shí),。中學(xué)生大都是獨(dú)生子女,，是家中的小太陽，自然倍受寵愛，其中一個(gè)重要的表現(xiàn)就是零花錢狀況,。面對(duì)日漸增長的零花錢我們究竟應(yīng)如何看待呢?學(xué)生門是如何來安排他們的零花前的呢?這些零花錢又對(duì)他么產(chǎn)生了怎樣的影響呢?這些都是十分另社會(huì)關(guān)注的問題,。因此我們小組就這一狀況進(jìn)行了調(diào)查研究。
為此,，我們犧牲了不少時(shí)間,，一起設(shè)計(jì)出問卷內(nèi)容,，并向自己認(rèn)識(shí)的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā),。第一次作如此的問卷調(diào)查，不免缺乏經(jīng)驗(yàn),，但經(jīng)過全體成員的努力,，終于完成了本次活動(dòng)。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報(bào)告,。
問題一：零花錢的來源94.4%的中學(xué)生零用錢來自父母,。
我們認(rèn)為，沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生,，生活開銷一般都是依賴自己的父母,，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的，也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢,，這也是基于長輩對(duì)幼輩的愛護(hù),。因此，他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母,。
少部分期望自食其力的學(xué)生還會(huì)通過打工或者兼職,，來改善自己的生活條件，同時(shí)也接觸了社會(huì),，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。但中學(xué)生的年齡相對(duì)來說還是比較小，能同意他們利用課余打工的家長還是不多,。
問題二：零花錢的數(shù)額,。
初中生零用錢每月多在50元以下，高中生的消費(fèi)層次更為平均,。
我們認(rèn)為,，初中生年齡尚小，平時(shí)花費(fèi)不多,，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱,，家長們一般不會(huì)給小孩太多錢支配，只有在一些郊游,、外出時(shí)間較長的情況下才會(huì)相對(duì)更為慷慨一些,，一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢，以應(yīng)付日常花銷和每日車費(fèi)為主,。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下,。相對(duì)來說，高中生各方面的開支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生,，對(duì)于自己孩子在學(xué)習(xí)上的正常開銷,，家長們的出手是毫不猶豫的，同時(shí)孩子們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢,，也開始隨之水漲船高,。
問題三：零花錢的使用情況。
中學(xué)生零用錢的三大流向：購書,、儲(chǔ)蓄,、買零食。
由此可以發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費(fèi)中,，精神消費(fèi)上的購書是居于首位的,，但是目前國內(nèi)的文化消費(fèi)市場(chǎng)上針對(duì)青少年朋友的書籍還是非常的少，許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)資料,，可以填補(bǔ)青少年精神空間的書籍少的可憐,，因此必須重視中學(xué)生的文化消費(fèi)需求，挖掘中國式的精神消費(fèi)內(nèi)容,，豐富青少年的業(yè)余生活,。
值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會(huì)把未花完的零用錢進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的,，是一種積攢行為,。這個(gè)結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青少年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng),。
孩子的儲(chǔ)蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象,，家長應(yīng)對(duì)此加以鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)，使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣,。但同時(shí)也必須關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,，對(duì)于不良習(xí)慣必須堅(jiān)決糾正，這也是對(duì)孩子將來負(fù)責(zé),。
另外許多青少年學(xué)生比較喜歡吃零食,，因此用于零食上的開銷也占有較大的比例。問題四：對(duì)零花錢的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財(cái)能力,。
我們認(rèn)為：一個(gè)人的很多習(xí)慣都養(yǎng)成于青少年時(shí)期,，從一個(gè)學(xué)生對(duì)待零用錢的態(tài)度就能折射出將來當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個(gè)人從小克勤克儉，長大后花錢自不會(huì)大手大腳：小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng),，要雨有雨,，讓他感到錢來的很容易,，長大后一不留神，就會(huì)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,。以上是對(duì)調(diào)查結(jié)果的整理,。從中我們可以得到許多啟示,。
新生的一代,，有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已受到了金錢的強(qiáng)烈沖擊，正逐漸形成獨(dú)特的金錢觀,。因此,，金錢教育對(duì)于家庭,、學(xué)校乃至全社會(huì)來說,，已經(jīng)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。教育者們有必要教孩子怎樣對(duì)待錢和看待錢。目前我國的中小學(xué)一般都還沒有開設(shè)專門的金錢教育課程,，尚在襁褓中的素質(zhì)教育體系中也沒有明確提出具體的金錢教育策略,，已有一些涉及金錢教育活動(dòng)大都停留在抽象的道德理念層面,，且無正規(guī)體系,。問題是嚴(yán)峻的。
國外許多發(fā)達(dá)國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,，家庭經(jīng)濟(jì)條件再好,，學(xué)生打工掙錢、自食其力還是比較普遍的,。國內(nèi)在觀念上還是比較落后,，家長總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地,，但在教育上可別大意了,，拔苗助長不行，過于精心呵護(hù)更不可取!
國外成功的教育經(jīng)驗(yàn)表明,，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行消費(fèi),、投資等方面的理財(cái)教育將有助于孩子對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的適應(yīng)性和敏感性，對(duì)他們?nèi)蘸蟮睦碡?cái)能力有相當(dāng)影響,。當(dāng)然,，我國目前要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行金錢教育是一個(gè)艱巨的過程?，F(xiàn)在很多家庭都是獨(dú)生子女，家長對(duì)孩子過分寵愛,，孩子要啥盡量滿足,，家庭優(yōu)越的條件養(yǎng)成了孩子好吃懶做的壞習(xí)慣。殊不知,，一心想望子成龍到頭來卻是養(yǎng)子成蟲,，身邊這樣的例子不勝枚舉。教給孩子怎樣使用零花錢則是最基本的一個(gè)環(huán)節(jié),。我們小組就此展開了討論,。最后我們?cè)O(shè)計(jì)一位高中同學(xué)了一個(gè)星期的零花錢使用方案。
以上便是我們的一些設(shè)想,。希望能給大家以啟發(fā),。但具體問題需要具體分析。每個(gè)人都要根據(jù)自己家庭,、生活的實(shí)際情況作出最適合自己的方案,。
綜上所述，通過本次調(diào)查,，我們得出了兩點(diǎn),。第一，廣大中小學(xué)生要合理安排零花錢,。培養(yǎng)理財(cái)觀念,。第二，家庭,、學(xué)校和社會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理財(cái)教育,。兩方面緊密結(jié)合才能使孩子健康成長，在這個(gè)充滿競(jìng)爭的社會(huì)中取得一席之地,。
最后,，我要向給予過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和老師致以最崇高的謝意，謝謝你們!
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高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇七
寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷挫折與磨難,，哪得寶劍的鋒利,、梅花的幽香?這是我此次遠(yuǎn)足的最大收獲。
習(xí)慣了聽過來人講敘自己的經(jīng)歷,，總覺得他們所說的僅只是故事,，現(xiàn)實(shí)生活哪里會(huì)有那么多的挫折來折磨人?此次遠(yuǎn)足,，我才明白，人生之旅確實(shí)沒那么多的磨難,，有的只是意志的磨煉,，耐心的考驗(yàn)，恒心的錘煉,。
天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身失去苦、勞,、餓,、乏這些苦難的磨煉，你連小任都擔(dān)當(dāng)不起,，更何況還是大任呢?苦難生活中的種種經(jīng)歷,，是我們向別人炫耀的資本，是我們向成功殿堂邁進(jìn)的原動(dòng)力,?？嚯y生活，一生受益的財(cái)富,。
當(dāng)然，everycoinhastwoside,。有人說：大熱天的,，那么遠(yuǎn)的路誰受得了啊!的確，沒有高溫,、長途等因素的干擾,，那就組合不了人生。人生中沒有些風(fēng)風(fēng)雨雨,，那就不是真實(shí)的人生,，那種人生只存在于想象當(dāng)中?！朵撹F是怎樣煉成的》中的主人翁保爾,，一生坎坷無數(shù)。這本書與其說是寫保爾的,，倒不如說是寫它的作者奧斯特洛夫斯基的,。他也有著苦難的人生，但他還是伴隨著雙目失明,、身體癱瘓的苦難完成了他的巨著,。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了隨苦難前行的意義,。東方小個(gè)子鄧小平一生三起三落。但苦難的生活帶給他的并不是痛苦與消沉,，而是億萬人民的無限崇敬,。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹,，成龍大哥的話道出了人生的真諦,。苦難的生活不僅不能磨去勇士的志氣,，反而增強(qiáng)了他積極向上,，永不言棄的勇氣。尼采有句話說得好：沒有巖石的阻攔,，哪能激起美麗的浪花,。也有首歌唱得不錯(cuò)：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,。珍珠與蚌的故事膾炙人口,，有誰會(huì)想到美麗的珍珠是由一粒沙子演變而來?雄鷹也是經(jīng)受過無盡疼痛地拔掉羽毛、爪子才會(huì)有后70年的新生,。經(jīng)歷苦難過后,，便會(huì)懂得浪花的美麗是由于巖石的阻擋，梅花的香氣怡人緣于冬日寒雪中的傲立,，珍珠的閃耀是由于浸透了蚌的淚珠,，雄鷹的飛翔緣于無數(shù)次的身體的跌撞。
成功的花兒,，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷,，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。
伴隨苦難前行，在苦難中體會(huì)人生的幸福,，方不枉此遠(yuǎn)足一行,。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇八
20xx年冷假如期而至,我高興奮興的回到了老家。老家的天氣不像南寧那么的好,陰冷陰冷的,滿天的烏云,太陽終究沒有要出來的意思,。然而每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的好處,老家是山區(qū),所謂“開門見山”大概說的就是我老家那樣的情況吧,。
回到老家,久違了的青山又撲進(jìn)了我的眼簾,山上的的大樹有的已經(jīng)落光了葉子,有的仍然郁郁蔥蔥?？吹竭@樣的的景象,心情都順暢了很多,。更有意思的是,老爸說現(xiàn)在市場(chǎng)急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我興奮的答應(yīng)了。
燒木炭上傳統(tǒng)項(xiàng)目,相信大家沒有燒過木炭的,。冬天,放一火盆,加進(jìn)木炭引著,一群人圍著火盆聊天,、吹牛,、身上熱熱的,多好啊!而且,用木炭烤出來的臘肉,肉質(zhì)晶瑩滴透,可謂人間美味。
然而木炭要靠人來燒的,要有木炭窯,木材放進(jìn)窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭,。
放最底下確當(dāng)然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的順序疊放在干材上,再把嫩樹葉覆蓋上往,最后蓋上一層土,只留一頭用于點(diǎn)火,。一切預(yù)備停當(dāng)后,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了,我興奮地說,“爸,我來點(diǎn)火?！?/p>
“好的”,我拿來打火機(jī)點(diǎn)燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來了,固然這個(gè)時(shí)候沒有太大的風(fēng),但是,那濃煙似乎是專門更我作對(duì)似的,我到哪里它就更到哪里,害我無處可躲,直叫我淚流滿面,哎!燒碳的確不簡單啊,。
然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時(shí)添些干材,我和爸爸兩人輪流著來,每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們?yōu)槭裁词露弈?待我們估計(jì)炭火不會(huì)滅的時(shí)候,我們找來嫩葉把點(diǎn)火的口封住,照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,就待第二天木材炭化了就取出來了,。
一天的工作結(jié)束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂滋滋的,夜里還夢(mèng)見了一筐黝黑發(fā)亮的木炭,。
第二天的清晨依舊是在冷冷的冷風(fēng)中來了,熱熱的被窩實(shí)在是讓我眷戀。這個(gè)時(shí)候,老爸叫我了,“起來了,我們往收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來隨老爸往撿炭了,。炭坑仍然冒著輕煙,然而,現(xiàn)在的煙已經(jīng)表示那么嗆人了,卻發(fā)出了淡淡的清香,。
輕輕地?fù)荛_土層,上層的木炭就露出來了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會(huì)吸水過多,而且泛白導(dǎo)致質(zhì)量下降,只需要用一點(diǎn)點(diǎn)水澆滅就行了?！?/p>
“哦,我知道了,。”
一個(gè)上午下來,我們終于把木炭撿完了,一過稱,足足有一百多斤,。接下來就拿到集市上往賣了,不想一到集市,就有一個(gè)老板說我們的木炭油光發(fā)亮,質(zhì)量上成,一下子就全要了,沒想到賣得那么順利,。我心里那興奮勁就甭提了。
看到自己燒出來的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來那天起開始由父母點(diǎn)燃,一直燒到死亡那天,我們不斷獲取燃燒的質(zhì)量促使自己能燃下往,這個(gè)能量的大小終極形成了我們一生中的亮點(diǎn),。
這個(gè)比喻是有點(diǎn)俗氣,不進(jìn)雅,但在我看來,卻非常真實(shí)貼切,。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,假如炭質(zhì)量好的話,當(dāng)然就會(huì)給人更多的熱和與熱量。而且單獨(dú)的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火,。如木炭般的人生必然是簡單而有力的,專一而奮進(jìn)的,熱和而又熱烈的,。
按照佛教里的說法,人生原本是簡單的,簡單才是真實(shí)的,真實(shí)的才是可把握的,可把握的才是有價(jià)值的?？催^很多普通老百姓的人生,實(shí)在還是簡單。只不過我們?nèi)紵姆椒ㄅc能量不同罷了,。就人生而言,我們都是木炭一根,。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇九
不知不覺之中，暑假又到了,，回頭想想自己高一的生活,，又想想自己將如何面對(duì)暑假，是回家還是在外面找工作,，一時(shí)茫然,。
畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng),。
放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到,。到最后三天過去了,，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會(huì)找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會(huì)放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行！
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。
這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場(chǎng)營銷的，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購,，終于在一個(gè)商場(chǎng)里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場(chǎng)里面的規(guī)定,。
1,、嚴(yán)格遵守商場(chǎng)的規(guī)矩。俗話說：國有國法，家有家規(guī),。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2,、做事勤快,，不能偷懶，不僅要做好本職工作,，還要幫助其他人,。
3、虛心向別人學(xué)習(xí),，努力完善自己,。
4、對(duì)待客人要面帶笑容,，耐心服務(wù),。
5、要與同事和睦相處,，爭取在大家心中留存一個(gè)完美的形象,！
就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真，很難纏,，只要耐心解答就會(huì)解決問題,；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短,，對(duì)他們沒有競(jìng)爭吧,！
萬事開頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開始,，都要有經(jīng)過，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來簡單，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個(gè)小小的商場(chǎng)的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心,，還要有策略,，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全,。
人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個(gè),，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過,，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,，在實(shí)踐中鍛煉,，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力,，端正思想,，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了：不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來適應(yīng)自己,，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐過程中,，通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題,，分析問題、解決問題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰,。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們,！
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇十
今年暑假期間,，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課,，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷,。
我是七月十五號(hào)去的,，到八月六號(hào)結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課,，講課的內(nèi)容是電子積木,、物理世界、生物世界,、天文世界,，共四門課程。而我是個(gè)文科生,，對(duì)這幾門課程早已忘的精光,，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),，我便一邊自學(xué),，一邊講課，雖然是累了一些,，但是感覺挺充實(shí),，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時(shí)候,，我感覺特別的欣慰,，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn),，也許以后自己并不從事這方面的工作,，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富,。
講課期間,，我跟許多孩子的家長交流過,，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母,，不禁油然產(chǎn)生一種敬意,，在跟家長交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,，她說把孩子就交給我了,，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師,，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì),，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
七月十五號(hào)下午三點(diǎn),，我第一次蹬上講臺(tái)，那天是講生物世界,，剛走上講臺(tái)是，望臺(tái)下掃視一下,，那么多眼睛在看著自己,，感覺真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,，腦子里一片空白,，上家教的時(shí)候自己那么有感覺,，為什么一上大課,，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置,，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,，管不了那么多了,，于是我就清了一下嗓門，開始講課,，也不知怎么的,，一講課，仿佛感覺又回到了我身上,，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲,，試講順利過關(guān),，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,，不禁會(huì)心的笑了,。
之后的日子，講課慢慢步入正規(guī),，再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),，也敢于放開講了，在這短短的十五天里,，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長,，建立了比較真誠的友誼。
最后一節(jié)課,，開家長會(huì)的時(shí)候,，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長們滿意的笑容,，我感覺我的付出沒有白費(fèi),，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,，我堅(jiān)信這一點(diǎn),，我也有信心在以后的日子里做的更好。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇十一
社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是高中生自我本事培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，所以對(duì)于我們?cè)谛８咧猩鷣碚f，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì)，提高自我本事的重要的機(jī)會(huì),。作為高二的學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會(huì)，能真正從中得到收益,，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自我制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。應(yīng)注重實(shí)踐的過程,，從過程中鍛煉自我、提高本事,。
所以,，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自我,，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自我的實(shí)際情景在假期期間找了一份促銷的工作,，雖然僅有幾天時(shí)間，但我覺得受益匪淺,，基本上到達(dá)了自我的目的,。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自我本事的欠缺及社會(huì)的艱辛,，同時(shí)讓我感到工作的無比歡樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭的愉悅。
我沒有去爸爸媽媽的單位,，而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方,，我認(rèn)為那會(huì)簡便很多。先來介紹一下我的工作環(huán)境惠萬家超市,。它是一家大型的超市,，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求，它的營銷部門被分為好幾個(gè)部分：副食食品科,、飲料酒水科,、生鮮食品科、服飾雜貨科,、日常百貨科,、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每一天上午8：00上班晚上9：30下班,，在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫整頓,。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架,。在別人眼中,，超市的兼職工作是相當(dāng)簡便的，但他們又何嘗知曉,，超市的工作和他們說的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫來時(shí),，每個(gè)人都將變的更加忙碌,，根本就沒有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水,。
在那工作的幾天中,，我就有那樣的體會(huì)，從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右,，累成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉后,，也不可能有什么時(shí)間去休息，工作中一向都是站著或是在奔跑的途中,，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落,。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候，就是我變成牛的時(shí)候,。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后,，等到最終一位顧客跨出大門后，鎖門交代各自所要盤點(diǎn)的貨架開始一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量,、金額和品目盤點(diǎn)各單位例行工作總結(jié)小會(huì)打掃衛(wèi)生,。
記得以往有一個(gè)長輩就跟我說：不管做什么要多做事，少說話!話雖簡單,，但真正做起來就不簡單了,。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡單的事情,，并且我要在同類品牌的平等競(jìng)爭下讓銷售量來說明我工作的努力,，擊敗對(duì)手，這的確有難度,。我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出,，開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以應(yīng)對(duì)大眾的羞澀心境。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾,，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn),，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩,。俗話說：國有國法，家有家規(guī),。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如：不能夠串崗,、不能夠閑談等等。不管是誰,，隨喊隨到,。
在超市做促銷員,，有時(shí)還是很忙的。異常是周末,，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候,，一連幾家供貨商送貨來,，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙可是來的,。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是,，他們就需要人來幫忙了,。我是剛來的，對(duì)倉庫的布局不了解,，好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告,。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開,，并分別送到各個(gè)貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒什么,，但有時(shí)候有的商家送的是飲料,、醬油、食用油之類的貨物就很重了,。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料,、幾百箱酒的，每卸一次都異常累,，可是誰叫我是新來的,，雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn)，僅有這樣才能相安無事,，大姐她當(dāng)初也是這樣過來的,。
打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果,，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不必須非要用成功來作為自我的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),，可是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始,。小草用綠色證明自我，鳥兒用歌聲證明自我,，我們要用行動(dòng)證明自我,。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,，怎見彩虹,，沒有人能輕簡便松成功。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇十二
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天,，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢,？以下是小編為大家收集的高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
從懂事以來,，我就很想憑借自己的努力去打工賺錢，想自己動(dòng)手,，嘗試自己走進(jìn)社會(huì),。因?yàn)樵趶奈垂ぷ鬟^得我的眼里打工是一件容易的事情，可能也是過慣了衣來伸手飯來張口的日子,，我一直認(rèn)為打工賺錢是一件非常美好又簡單的事情,。
在我進(jìn)入高中之前，我都沒能有機(jī)會(huì)去實(shí)踐一下,，嘗試一下打工的滋味?，F(xiàn)在卻有一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我去體驗(yàn)，去學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),，獨(dú)立生活,，不在做溫室里的花朵。于是我滿懷期待的去了一個(gè)酒店嘗試服務(wù)員這個(gè)角色,，一開始我也不怎么上心,，不就是端端菜盤子之類的活嘛，這誰不會(huì)干,！可是當(dāng)我真正動(dòng)手去做的時(shí)候卻覺得很不習(xí)慣,，覺得自己端菜送飯給別人吃，心里十分的別扭,，畢竟這是第一次,，難免會(huì)有點(diǎn)羞澀，但慢慢地也就適應(yīng)了，嘗試調(diào)整好自己的心態(tài),，會(huì)發(fā)現(xiàn)這根本不算些什么,。不但要克服心理的難關(guān)，還要克服行動(dòng)上的困難,，我手腳比較笨,，既要控制菜的平衡，又要迅速的把菜送到顧客那里,，聽起來十分容易,，可是自己做起來卻發(fā)現(xiàn)了許多的問題，首先最基本的就要保持盤子的平衡,，其次是要避免手被燙傷,，還得注意前面有沒有什么障礙，防止摔倒,。不僅如此,，還要懂得一些基本的禮節(jié)，要抱著“顧客就是上帝”的服務(wù)態(tài)度,，不能和顧客起爭執(zhí),。
在第一天實(shí)踐時(shí)，由于還不夠熟悉店里的環(huán)境與熟練的招待客人和端菜,，有時(shí)候會(huì)不小心走錯(cuò)桌位,，鬧出點(diǎn)小笑話，覺得有點(diǎn)丟臉和害怕,。有時(shí)候還會(huì)遇上態(tài)度不好的客人，也不能反駁他們,，一連串的困難讓我一開始有點(diǎn)吃不消,，心里很不舒服，但慢慢地,，我發(fā)現(xiàn)自己做的確實(shí)不夠用心,，于是更加的努力學(xué)習(xí)其他的服務(wù)員，看著他們是如何輕車熟路的完成這一系列的工作,然后小心地模仿,，盡量使自己不犯錯(cuò)誤,。而最大的困難就是在客人吃完后一片狼藉的飯桌，都要好好地清理干凈,，不能殘留下垃圾,，否則會(huì)影響下一桌的客人用餐。
在這一次的實(shí)踐中,，我不僅學(xué)會(huì)如何當(dāng)一名稱職的服務(wù)員,，還學(xué)會(huì)了和一起工作的人打交道，使我的人際交往方面也有了不小的拓展?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”只有真正經(jīng)歷過才明白工作的艱辛，體會(huì)到賺錢的不容易,自己才明白應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和多余的時(shí)間,。我也從這次實(shí)踐中明白,，不能一味的死讀書而不懂實(shí)踐，在學(xué)校就應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn),，沒有什么是不勞而獲的,，沒有什么是一蹴而就的，要慢慢鍛煉自己,，“一分耕耘,，一分收獲?！?，想要收獲，就必須付出自己的汗水,！
要合理的規(guī)劃自己的未來,，有價(jià)值的利用自己當(dāng)下的時(shí)間，運(yùn)用好學(xué)校提供給我們的平臺(tái),，讓自己成為社會(huì)需要的有能力的人,。以上就是我的實(shí)踐報(bào)告。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇十三
七月的天驕陽似火,，卻比不過我們噴薄欲出的熱情,，我們樂趣農(nóng)農(nóng)活動(dòng)小組頂著烈日，熱情高漲的前往農(nóng)村體會(huì)農(nóng)民在夏天的活動(dòng)和農(nóng)民的辛勤付出,，并且感受三農(nóng)問題,。
徜徉在一望無際的綠色海洋里，呼吸著清新的空氣,，我們心情豁然開朗,！看到郁郁蔥蔥的玉米迎風(fēng)起舞，有的拔節(jié)競(jìng)長,，有的孕育包穗,，預(yù)示著豐收在望的喜人景象。也有間種的棉田,，一位棉農(nóng)正在聚精會(huì)神地為棉苗修枝打岔,，看到含苞待放的棉桃，開著或粉紅或乳黃的花朵,，別具一番嫵媚,！偶爾還能看到剛剛打出正在晾曬的向日葵，分享著收獲的喜悅！我們真慶幸自己選擇了來到農(nóng)村,！
特別值得一提的是一對(duì)夫婦的翻地情景：丈夫雙手扶著犁杖把手,，妻子左手放在右肩抓著繩頭，右手在身后拉著牽引繩,，躬身拉著犁杖穩(wěn)步前行,。她們用心耕作，遠(yuǎn)離紛爭,，沒有勾心斗角,、爾虞我詐的煩惱，雖然汗流浹背,，卻也步伐矯健,，松軟的泥土在她們身后一垅一垅地不斷加寬，孕涵著播種的希望,?？吹竭@如詩般健美的勞動(dòng)畫面，敬佩之情油然而生,！
聯(lián)想到那些“公仆”,、“精英”的現(xiàn)狀：雖然吃著山珍海味，住著豪華別墅,，出則車水馬龍,，入則前呼后擁，然而他們要么大腹便便,，要么滿身贅肉,，健康水平每況愈下。相比之下,，我倒覺得農(nóng)民似乎更美麗,、更幸福！
我歌頌農(nóng)民,，是她們的辛勤勞作為人類源源不斷地提供生活資料！我贊美勞動(dòng),，他使人類在不斷收獲成果的同時(shí),，也造就了自身健康的體魄！
何況勤勞作為中華民族的傳統(tǒng)美德,，在農(nóng)民們身上體現(xiàn)得淋漓盡致————正是我們看不起的農(nóng)民,！
看到他們，我不禁想起了一首小詩——,。
陽光里那跳躍的音符,。
一不小心。
滴落下來。
打動(dòng)了無聲的果林,。
沉寂的大地上,。
頓時(shí)。
響起勞動(dòng)的那支勁歌,。
回蕩在億萬勞動(dòng)者心中,。
回蕩在藍(lán)天白云之間。
震落滿樹鳥聲,。
鋪紅掛彩的早晨,。
情不自禁。
陽光,。
雨露,。
春風(fēng)。
催開著城市的文明之花,。
催長著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果,。
滿眼的美景。
在飄飛的音符下,。
歡快傳唱著勞動(dòng)之歌,。
勞動(dòng)之歌。
帶來春播的佳音,。
捎去夏耘的希冀,。
令大地充滿詩情。
任金秋點(diǎn)染畫意,。
勞動(dòng)之歌,。
永唱不衰。
音符般自地底不斷拱出,。
豐碩的果實(shí)味美香甜,。
春風(fēng)春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色,。
唱著詩歌,，我們的____期實(shí)踐活動(dòng)完滿結(jié)束。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇十四
人們都說：勞動(dòng)最光榮,。
這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天,。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓,。
勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。
勞動(dòng)的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受,。
這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受,。
這一天,(至于是哪天,，你自己寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告,。
我高興的應(yīng)承了下來,，心想，弄小廣告有什么不容易的,，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小,。
本想放棄,，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢,，然后，我就在哪里冥思苦想,，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了,，所以我想到了,，將小廣告上面弄上水，等了2,，3分鐘,，果然，很有效果,，拿手輕輕一撕,，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了!
呃…經(jīng)過一番努力之后,，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈,，整潔多了。
我想,，通過自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的,，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運(yùn)會(huì)也開始舉辦了,，作為北京人的我,，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始,。
綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn),。
我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。
通過這次實(shí)踐,，給我留下了深刻的體會(huì),。
當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無論是會(huì)還是不會(huì),，你都要有勇氣面對(duì)它,，嘗試一下,。
做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。
所以,，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,，不斷地充實(shí)、完善自己!
高中社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文
第一部分 活動(dòng)簡介
本調(diào)查方法包括問卷,、訪談,，調(diào)查樣本的選擇盡量考慮其代表性。
溫州屬于典型的中國沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,，外來務(wù)工人員較多,，也比較集中。
樂清市作為溫州所轄的一個(gè)較發(fā)達(dá)的城市,，在有關(guān)外來務(wù)工人員子女教育問題這方面具有普遍性,，而虹橋鎮(zhèn)作為樂清市的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)并且是外來務(wù)工人員聚集之鎮(zhèn)在這方面問題上又具有代表性。
我們?cè)跇非迨泻鐦蜴?zhèn)調(diào)查所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)和由此得出的結(jié)果也更具有一般性和說服力,。
為此我們有目的重點(diǎn)調(diào)查了樂清市虹橋鎮(zhèn)外來務(wù)工人員子女教育的基本情況,。
我們通過個(gè)案訪談和隨機(jī)調(diào)查問卷相結(jié)合的方法進(jìn)行調(diào)研，本調(diào)查中針對(duì)外來務(wù)工人員的調(diào)查問卷共發(fā)放193份,，回收問卷186份,，其中有效問卷175份，有效率為90.6%,。
針對(duì)其子女的調(diào)查問卷共發(fā)放48份,，回收48份，其中有效問卷45份,，有效率93.7%,。
我們還在虹橋鎮(zhèn)府前廣場(chǎng)進(jìn)行了“關(guān)愛另一群孩子,，共建和諧社會(huì)”的萬人簽名活動(dòng)，呼吁社會(huì)各界都來關(guān)注,，關(guān)愛外來務(wù)工人與子女,。
一.調(diào)查對(duì)象包括：
1.政府有關(guān)負(fù)責(zé)人員：如虹橋鎮(zhèn)社會(huì)發(fā)展局張副局長等
2.外來務(wù)工人員子女：以家訪形開展,配合問卷調(diào)查
3.外來務(wù)工人員：以問卷形式開展
4.一線教育工作者：如樂城一中葉副校長，虹橋鎮(zhèn)九小周校長等
二.具體走訪部門有：
1.提供活動(dòng)接待：樂清市市團(tuán)委
2.提供數(shù)據(jù)和相關(guān)資料：樂清市教育局,，樂清市統(tǒng)計(jì)局,，虹橋鎮(zhèn)政府教育辦社會(huì)發(fā)展局，樂城一中,，3.虹橋一中,，虹橋鎮(zhèn)八小，九小,，河深橋小學(xué).(特別感謝虹橋鎮(zhèn)政府教育辦社會(huì)發(fā)展局的張副局長給4.了我們很大幫助)
5.報(bào)道和宣傳部門：樂清市電視臺(tái)(采訪報(bào)道一篇),，樂清日?qǐng)?bào)社(報(bào)道兩篇)
三.具體活動(dòng):
1.在樂清市區(qū)走訪了各個(gè)機(jī)關(guān)部門,獲取了相當(dāng)有價(jià)值的數(shù)據(jù)和資料.
2.在虹橋鎮(zhèn)走訪了各個(gè)機(jī)關(guān)部門,獲取數(shù)據(jù)資料,與鎮(zhèn)政府內(nèi)部相關(guān)工作人員進(jìn)行訪談,如教育辦社會(huì)發(fā)3.展局的張副局長,朱科長.
4.在虹橋鎮(zhèn)分點(diǎn)進(jìn)行了隨機(jī)的問卷調(diào)查以及在各民工聚集地進(jìn)行問卷調(diào)查.
5.走訪了各個(gè)學(xué)校,與一線教師進(jìn)行訪談,如樂城一中的葉副校長,虹橋鎮(zhèn)九小的周校長,姚老師.
6.進(jìn)入一些外來務(wù)工人員子女家中對(duì)他們進(jìn)行家訪以及問卷調(diào)查.
7.組織鎮(zhèn)九小的部分家庭困難的外來學(xué)生開展暑期學(xué)習(xí)拓展班,義務(wù)為其補(bǔ)課,進(jìn)行暑期安全教育，并8.贈(zèng)送了一些學(xué)習(xí)娛樂用具.
9.在虹橋鎮(zhèn)府前廣場(chǎng)舉行主題為“關(guān)愛另一群孩子,，共建和諧社會(huì)”的萬人簽名活動(dòng).
第二部分 實(shí)踐內(nèi)容
一.課題研究背景及意義
進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女教育問題,，實(shí)質(zhì)上是我國改革開放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中城市進(jìn)化的伴生現(xiàn)象,。
從上個(gè)世紀(jì)八十年代中后期到九十年代初期,，隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大城市對(duì)勞動(dòng)力資源的需求迅猛增長,，提供了大量新的就業(yè)機(jī)會(huì),。
大批的農(nóng)民工進(jìn)入城市，形成了一輪又一輪的“民工潮”,。
只身前往城市的農(nóng)民工有了相對(duì)固定的收入,、住所后，開始將孩子帶到身邊,，于是在城市里形成了進(jìn)城務(wù)工人員子女這樣一個(gè)數(shù)量龐大的特殊群體,。
進(jìn)城務(wù)工子女在流入地的就學(xué)問題，既是我國九年義務(wù)教育實(shí)施的難點(diǎn)問題,，也是普及九年義務(wù)教育的大中城市所面臨的一個(gè)新問題,。
進(jìn)城務(wù)工人員廣泛地參與城市的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)生活，他們現(xiàn)在和將來都必然是城市一支重要的建設(shè)力量,。
因此,，進(jìn)城務(wù)工子女的受教育水平的高低也是一個(gè)影響我國城市發(fā)展和人口素質(zhì)的重要問題。
未來社會(huì)不僅需要高學(xué)歷的,、高科技的拔尖人才,，更需要大批的有文化、有技術(shù)的基礎(chǔ)性人才,。
進(jìn)城務(wù)工人員大多是從農(nóng)村走進(jìn)城市的,，他們的文化水平不高,，專業(yè)技能較弱，對(duì)其子女的教育會(huì)存在這樣或那樣的困難和問題,，因此，如果他們的子女不接受正規(guī)的教育,，將嚴(yán)重影響我國國民素質(zhì)的提高,。
所以，在我國教育改革不斷深入,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,，我們必須重視進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的教育問題。
接受教育,，是每一位公民的基本權(quán)利,。
我國《憲法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》都有相關(guān)的規(guī)定,，每個(gè)學(xué)齡兒童都有接受九年義務(wù)教育的權(quán)利，受教育者在入學(xué),、升學(xué),、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利，政府必須保證適齡兒童九年義務(wù)教育,。
對(duì)于農(nóng)民工子女這一類特殊群體,，他們或出生在城市，或被父母帶到城市,，他們?cè)谧顟?yīng)該受到義務(wù)教育的年齡段如何保證受教育的權(quán)利,，他們的命運(yùn)、心態(tài)與受教育程度,，應(yīng)該也必須引起我們的重視,。
04年3月份，國家做出規(guī)定,，從今年秋季開始,，農(nóng)民工子女入學(xué)不再收取借讀費(fèi)、擇校費(fèi)或要求農(nóng)民工捐資助學(xué)及攤派其他費(fèi)用,。
這一切都為進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的入學(xué)提供了充分的保證,。
由于流出地與流入地教育存在的差異等各方面的原因，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女進(jìn)入公辦學(xué)校后,，帶來了一系列新的問題,。
這些進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的受教育情況和個(gè)性心理特征與城市學(xué)生有著明顯的差別。
因此,，如何對(duì)他們實(shí)施有效的教育,，就成為我們必須要調(diào)查研究的課題,。
進(jìn)城務(wù)工人員是城市建設(shè)的一員，城市的建設(shè)與發(fā)展有他們的辛勞和汗水,。
因此,，研究其子女的受教育問題與對(duì)策，是我們?yōu)閲謶n,、為民解難的義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。
這項(xiàng)研究對(duì)我國基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)均衡化發(fā)展，提高全民族的素質(zhì),，促進(jìn)地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，都具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
二.外來務(wù)工人員子女教育的基本現(xiàn)狀
隨著我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,，浙江成為東南沿海流動(dòng)人口的主要聚集地之一,。
其中包括來自內(nèi)陸欠發(fā)達(dá)地區(qū)的大批務(wù)工人員，在我們所調(diào)查的外來務(wù)工人員中有51%的人來至四川,，22%來至貴州,，17%來至江西。
他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，為樂清的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出自己默默的貢獻(xiàn),。
近幾年來，隨著樂清市進(jìn)城務(wù)工人員的逐年增多,，市區(qū)教育局在沒有相關(guān)政策和財(cái)力支持的情況下,，本著貫徹《義務(wù)教育法》的精神，積極挖掘現(xiàn)有教育資源和潛力,，做了大量工作,，目前基本上解決了進(jìn)城務(wù)工人員子女的義務(wù)教育就學(xué)問題。
但還是存在各種的問題困擾著這些外來人口,。
進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)情況
我們從市教育局獲得的信息：目前,，樂清市有處于市城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的中小學(xué)生15.5萬多名。
小學(xué)有外來人口學(xué)生30947人,，其中省外的有26051人,。
初中外來人口學(xué)生4400人，其中省外的有3054人,。
共有外來人口學(xué)生35347人,，省外29105人。
外來人口學(xué)生數(shù)占全市中小學(xué)生總數(shù)的22.8%(不包括高中),，其就學(xué)率達(dá)98.8%(以上數(shù)據(jù)由樂清市教育局提供,由于是紙質(zhì)文檔內(nèi)容過多,不便輸入,故總結(jié)如上),。
而虹橋鎮(zhèn)有在校小學(xué)生12768人，其中外來人口學(xué)生7277人占57%。
在校中學(xué)生6730人,，其中外來人口學(xué)生2820人占41.9%,，就學(xué)率達(dá)99.2%。
基本都在公辦學(xué)校就讀(87%),，也有一部分在民辦私立學(xué)校就讀.以上務(wù)工人員子女就學(xué)人數(shù)僅為學(xué)籍統(tǒng)計(jì)數(shù)字,，還有相當(dāng)一部分務(wù)工人員子女尚未辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)，實(shí)際入學(xué)人數(shù)遠(yuǎn)比學(xué)籍統(tǒng)計(jì)的要多,。
從各區(qū)數(shù)字分布與實(shí)際調(diào)研(附表一,由虹橋鎮(zhèn)政府教育辦社會(huì)發(fā)展局提供),，我們可以看到進(jìn)城務(wù)工人員子女相對(duì)集中在城鄉(xiāng)結(jié)合部。
如河深橋小學(xué),，錢家垟小學(xué)，仙垟陳小學(xué),，連橋小學(xué),，下仙垟小學(xué)，鎮(zhèn)八小,，鎮(zhèn)九小,，鎮(zhèn)二中均為遠(yuǎn)郊或鄉(xiāng)村，集中率較大,。
外來人口學(xué)生數(shù)都占60%以上,，甚至河深橋小學(xué)80.7%，錢家垟小學(xué)82.1%,，就是所謂的民工子女學(xué)校,。
同時(shí)，從這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，我們又觀察到一種情況：務(wù)工人員子女的小學(xué)就學(xué)率比較高,，而中學(xué)入學(xué)率相對(duì)較低，高中甚少,。
三.對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女的教育管理情況
我們從相關(guān)教育部門獲悉其已經(jīng)引導(dǎo)或督促下屬各級(jí)各類學(xué)校做好以下幾方面的工作：
一,、充分認(rèn)識(shí)做好外來務(wù)工人員子女就學(xué)的重要性和必要性。
二,、認(rèn)真做好外來務(wù)工人員子女入學(xué)的規(guī)劃工作,。
三、積極拓寬外來務(wù)工人員子女入學(xué)的渠道,。
四,、妥善解決外來務(wù)工人員子女入學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入問題。
并采取了以下四項(xiàng)具體措施,。
一是堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),。
各級(jí)教育部門對(duì)務(wù)工人員子女就學(xué)與本市跨區(qū)學(xué)生同等對(duì)待，并按物價(jià)局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取寄讀費(fèi)。
二是堅(jiān)持在全日制公辦學(xué)校就學(xué),。
以流動(dòng)人口所在地的公辦學(xué)校接收,，隨時(shí)插班跟班就讀。
三是堅(jiān)持就近入學(xué),。
按戶籍管理規(guī)定,，在臨時(shí)戶口所在社區(qū)按相對(duì)就近的原則分配到指定的公辦學(xué)校(不含改制校、民辦學(xué)校)入學(xué),。
四是堅(jiān)持同等待遇和同等權(quán)利,。
流動(dòng)人口子女有平等接受義務(wù)教育權(quán).周校長說"我們沒有也不會(huì)丟下任何一個(gè)孩子.”
四.公辦學(xué)校接受進(jìn)城務(wù)工人員子女的收費(fèi)情況
我們從樂清市教育局了解到其對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女的一些收費(fèi)政策：一是除一部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好交擇校費(fèi)上改制學(xué)校以外，其他子女均按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),，由學(xué)校和家長協(xié)商收取相應(yīng)的寄讀費(fèi),。
二是對(duì)部分確實(shí)因經(jīng)濟(jì)困難而無力支付學(xué)費(fèi)的，適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),，減免就學(xué)費(fèi)用,。
三是對(duì)極少數(shù)連生活都難以為計(jì)的特困生，采取黨員,、領(lǐng)導(dǎo)包保制等措施,，確保他們接受義務(wù)教育。
四是提倡社會(huì)捐資助學(xué),。
特別是通過提供獎(jiǎng)學(xué)金,、減免雜費(fèi)等辦法，減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子一學(xué)期交納的學(xué)習(xí)費(fèi)用基本集中在300-800元(近80%),，包含較多的是借讀費(fèi)(60.71%)，但也有一定比率的擇校費(fèi)(25%),、贊助費(fèi)(37.5%),。
而外來務(wù)工人員子女進(jìn)入現(xiàn)居住地學(xué)校就讀，借讀費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每生每學(xué)期300元,，初中每生每學(xué)期600元,。
絕大部分都交過各類除學(xué)費(fèi)外的費(fèi)用。
他們普遍認(rèn)為目前學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)高于他們的心理價(jià)位,，認(rèn)為非常高的占38%,，過高46%，可以接受15%,。
但是他們又不得不接受著高額的學(xué)費(fèi)開支,。
當(dāng)問及他們是否知道國家以及當(dāng)?shù)卣畬?duì)外來務(wù)工人員子女教育的相關(guān)政策時(shí)，大多數(shù)人不甚了解(68%),，完全清楚的只有13%,。
可見其對(duì)相關(guān)政策的不了解導(dǎo)致他們?cè)诮逃_支上的無奈,。
五.外來務(wù)工人員子女的學(xué)習(xí)生活情況
在我們所調(diào)查的學(xué)生中，有69%的學(xué)生選擇“如果有可能,，我選擇到公辦學(xué)校就讀”,，還有16%的學(xué)生選擇“到私立的名校就讀”。
可見,，大部分外地學(xué)生還是渴望上公辦學(xué)校的,。
但是據(jù)調(diào)查，有71%的學(xué)生認(rèn)為從來沒有任何的幫助,。
而表示很滿意的只12%,。
我們政府對(duì)外地學(xué)生的投入盡管與以前相比有很大提高，但仍然不能滿足需要,，有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
在問及若接受幫助后是否愿意被報(bào)道時(shí)，有75%的學(xué)生不希望被報(bào)道(無論是否接受了捐助),，他們認(rèn)為這樣挺傷自尊的,。
是的， 我們都是有自尊心的,，誰希望別人滿大街的吆喝自己是窮人。
當(dāng)然,，以發(fā)動(dòng)為目的的宣傳是值得提倡的,。
在調(diào)查過程中有53%的`同學(xué)認(rèn)為，“我不想要任何人的幫助,，我會(huì)自己想辦法解決我目前的困難的”,。
這是很好的想法，我們應(yīng)當(dāng)給與其充分肯定,，鼓勵(lì)他們自力更生,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，自立,、自信,、自強(qiáng)。
在家訪的過程中有位小戴同學(xué)給我留下很深的印象,見面的第一感覺便是她的自信,那種自信在舉手投足間就能看出來,不像一般的孩子一樣怯生.在交談之中,她便一發(fā)不可收拾,她很健談,什么都能談,具有這個(gè)年齡段的孩子不該有的老練,不過談到高興處嬉笑怒罵也毫不掩飾,全然一個(gè)“頑皮”的孩子,。
她還指著貼得滿墻都是的獎(jiǎng)狀向我們炫耀,，呵呵。
小戴的獨(dú)立意識(shí)和自主能力都很強(qiáng),，家庭背景并沒有將它籠罩在陰影之下,，而是給了他堅(jiān)韌、自立,、自強(qiáng)的品質(zhì)和豁達(dá)的性格,。
這和她受到的家庭教育是密不可分的,。
忘了說了，小戴是虹橋九小的大隊(duì)長,，六年級(jí)的孩子,。
在我們調(diào)查“你希望教你的老師是怎樣的老師?”，答案多集中在“有知識(shí),，有方法,，上課嚴(yán)肅，課后能聆聽孩子聲音,、關(guān)心每一位學(xué)生的老師,， 能與我們學(xué)生打成一片的老師，對(duì)我們和藹可親的老師,，有責(zé)任心的老師,，能與我們做朋友的老師。
”這都是孩子們最純真的聲音,，也是我們一線教育工作者迫切需要的品質(zhì),。
由于他們的父母疏于管教(認(rèn)為父母沒時(shí)間管及沒能力管的孩子占78%)，使得他們沒有了遠(yuǎn)大的理想(58%的學(xué)生沒有明確的理想和目標(biāo),，還有18%的同學(xué)抱著“聽天由命”的思想),，卻培養(yǎng)了他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)和困難的獨(dú)立解決的能力(53%的同學(xué)認(rèn)為，“我不想要任何人的幫助,，我會(huì)自己想辦法解決我目前的困難的”),，這便是窮人的孩子早當(dāng)家了。
在問及他們暑假的學(xué)習(xí)生活時(shí),，有46%表示會(huì)在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑?，這也體現(xiàn)了上面這一特質(zhì)，有24%和21%的學(xué)生選擇了在家自主學(xué)習(xí)與同伙伴玩耍,，只有極少數(shù)的學(xué)生家庭有能力供其參加興趣班,。
這使得大多數(shù)孩子暑期處于無人看管的狀態(tài)，存在著許多安全隱患,。
而在一般的公立學(xué)校和民工子女學(xué)校只有體育特長可以被培養(yǎng),，沒有條件培養(yǎng)其他特長了。
六.存在的問題及原因
通過我們的調(diào)查了解到：外來務(wù)工人員大多來自經(jīng)濟(jì)蔽塞的偏僻農(nóng)村,，他們大多沒有特長,，從事最辛苦，報(bào)酬最低的簡單體力勞動(dòng),。
關(guān)于外來務(wù)工子女教育的存在的問題,，我們的調(diào)查問卷表明
一方面絕大部分外來務(wù)工人員都認(rèn)為教育費(fèi)用過高和戶籍限制，直接阻礙了他們子女的就近入學(xué),。
他們中的大部分不僅在經(jīng)濟(jì)上難以支撐子女進(jìn)入優(yōu)秀公立學(xué)校的費(fèi)用,，而且普遍對(duì)教育資源的配置表示不滿(在關(guān)于“目前外來務(wù)工人員子女在接受當(dāng)?shù)貙W(xué)校教育方面主要存在的問題”的回答中,，首先最重要的前三項(xiàng)：“家庭貧困，造成子女就學(xué)困難43%”“公辦學(xué)校入學(xué)限制條件多,，難度大23%”“戶籍障礙20%”;其次：“父母流動(dòng)性強(qiáng),，學(xué)籍管理存在困難37%”“ 公辦學(xué)校入學(xué)限制條件多，難度大30%”“ 家庭貧困,，造成子女就學(xué)困難26%”;最后：“戶籍障礙44%”“政府出臺(tái)的部分民工子女教育政策缺乏操作性23%”“ 民工子女學(xué)校的辦學(xué)師資不足或水平不高,，難以保證教學(xué)質(zhì)量19%”)。
因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量好的公立學(xué)校擔(dān)心民工子女的成績影響其教學(xué)指標(biāo),，破壞其教學(xué)形象,，往往都對(duì)他們?cè)O(shè)定了許許多多的門檻，如戶籍,，高昂的擇校費(fèi)贊助費(fèi),，相當(dāng)優(yōu)秀的成績，林林種種,，都使得民工們望而卻步,。
而這些優(yōu)等學(xué)校則由于教學(xué)質(zhì)量好，得到的政府財(cái)政撥款也多,，差的側(cè)少,，如此周而復(fù)始，便使的好的越好而差的不見長,，形成兩極分化,。
民工學(xué)校就在這樣的情況下產(chǎn)生出來了。
在與教育局相關(guān)人員的交談中我們知道了這些學(xué)校大都不具備辦學(xué)資格,，而且校舍簡陋,，教育設(shè)施不齊備,，教師資源匱乏,，課程設(shè)置不合理等弊端暴露無遺。
其唯一讓民工們感興趣的就是它的學(xué)費(fèi)低廉,。
這也說明,，假若政府部門對(duì)外來務(wù)工子女的教育沒有足夠重視和投入，一些以盈利為目的的學(xué)校就會(huì)產(chǎn)生出來,。
單從它們簡陋的教育設(shè)施,，就可以猜測(cè)他們培養(yǎng)教育的孩子是怎么樣的了。
外來務(wù)工人員子女教育問題的出現(xiàn)與城鄉(xiāng)分割的戶籍制度,、義務(wù)教育投資體制等因素相關(guān),。
其中的問題可以看成是城鄉(xiāng)分割的戶籍制度和教育制度所固有的弊端在新時(shí)期的表現(xiàn)。
另外一方面,，外來務(wù)工人員子女在總體上不能很好的接受學(xué)校教育,。
訪談中,，我們感到流動(dòng)兒童學(xué)籍和教育評(píng)價(jià)讓教育行政人員、校長和教師倍感困惑,。
進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女具有較強(qiáng)的流動(dòng)性,，“今天注冊(cè)，明天走人”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。
這不僅影響了學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng),，直接影響了其子女受教育的系統(tǒng)性，更重要的是,，學(xué)?；蚪逃姓块T難以有效監(jiān)控學(xué)生受教育狀況。
由于進(jìn)城務(wù)工人員沒有戶口,，沒有固定居住地,，入學(xué)后根據(jù)家長的工作變化隨意流動(dòng)，有的來了不辦轉(zhuǎn)入手續(xù),，走了也不帶學(xué)籍,，或人在學(xué)籍不在，或?qū)W籍在人不在,，容易造成學(xué)生流失,，這給各學(xué)校學(xué)籍管理帶來很大困難。
影響教育教學(xué)質(zhì)量的主要原因歸納為：一是由于務(wù)工人員子女就學(xué)隨意性大,，隨時(shí)插班跟班就讀,，影響教學(xué)進(jìn)度;二是造成就讀學(xué)校的班額過滿，使部分城郊學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不足的矛盾更加突出;三是有的家庭教育與學(xué)校教育不合拍,，還有的來自外省，教材不一致,，學(xué)習(xí)態(tài)度不同,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)，無法與所在學(xué)校同步,，總體上也拖了各區(qū)和學(xué)校教育質(zhì)量的后腿,。
城鄉(xiāng)教育的差距，導(dǎo)致很多外來務(wù)工子女跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，學(xué)習(xí)困難等等,。
第三個(gè)方面，外來務(wù)工人員子女普遍缺乏心理和情感教育,，而在現(xiàn)實(shí)中,，他們?cè)谖幕A(chǔ)，生活條件等方面同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)的孩子相比還有一定差距,，所以他們往往會(huì)產(chǎn)生自卑,，迷茫的心理,，直接影響了他們的心理健康。
據(jù)我的調(diào)查,，82%的學(xué)生都認(rèn)為他們作為新樂清人,，沒有得到應(yīng)有的尊重，且多被看不起,，被樂清本地人用異樣的眼光看待,。
有62%的學(xué)生表示很孤獨(dú)，沒有人玩,。
有70%的學(xué)生表示喜歡和當(dāng)?shù)氐暮⒆油?，我想其理由是顯而易見的。
孩子天生象一張白紙,，他對(duì)外來孩子本應(yīng)是一視同仁的,，許多城市孩子對(duì)外來孩子的歧視是來自于家長。
許多家長得知學(xué)校接收了務(wù)工人員子女,，對(duì)學(xué)校有意見,，叮囑自己的孩子不要和這些孩子玩，要想根除這根深蒂固的觀念,需要加大力度對(duì)市民進(jìn)行教育,，提高其開放意識(shí),，容納意識(shí)。
調(diào)查中,，有58%的學(xué)生沒有明確的理想和目標(biāo),，有還有18%的同學(xué)不負(fù)責(zé)任的“聽天由命”。
這和孩子們的家庭教育是分不開的,。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，有48%的孩子認(rèn)為“父母根本沒有時(shí)間管我，照顧我,，”有30%的同學(xué)認(rèn)為“父母沒有文化,，沒有能力管我，也管不了我”只有19%的同學(xué)認(rèn)為“父母做的很好”,。
是的,，學(xué)生的家長大多為生計(jì)而奔波,，大多沒有時(shí)間管孩子,，大多文化水平低，而沒有正確的方法管理孩子,。
而家長對(duì)于其子女則都抱有很大的期望,，均表示不論家庭條件怎樣，“只要孩子想讀書就會(huì)一直培養(yǎng)他供他讀書”(86%),。
因此,，他們的孩子特別需要良好的教育,，而不是聽之任之。
解決這個(gè)問題,，對(duì)外來務(wù)工人員子女的教育成功大有裨益,。
第四個(gè)方面，教育外來工子女這一類型特別的學(xué)生,，老師要有無限的愛心和耐心,。
因?yàn)檫@些孩子來自五湖四海，心理狀況,、接受能力,、家庭背景、地域差別,、語言的差別,、教學(xué)進(jìn)度差別、教材內(nèi)容差別,、學(xué)科設(shè)置的不同,、學(xué)生生活環(huán)境和習(xí)慣差別等等。
都決定了我們要有特別的耐心和愛心去呵護(hù)他們,。
在我調(diào)查“你希望教你的老師是怎樣的老師?”,，答案多集中在“有知識(shí)，有方法,，上課嚴(yán)肅,，課后能聆聽孩子聲音、關(guān)心每一位學(xué)生的老師”,。
這也恰恰與調(diào)查的結(jié)果(62%的同學(xué)表示“沒有人跟我玩耍,，有點(diǎn)孤獨(dú)”，還有39%的同學(xué)表示最需要得到的幫助是“學(xué)習(xí)方面的”)相吻合,。
老師要給學(xué)生機(jī)會(huì),，讓他們有機(jī)會(huì)傾訴，老師聆聽,，同學(xué)互相交流,，我們老師要充分尊重外地孩子，在我的問卷中可以看出,，大部分的同學(xué)需要“能與我們學(xué)生打成一片的老師,，對(duì)我們和藹可親的老師，有責(zé)任心的老師,，能與我們做朋友的老師”,。
與本地孩子相比，外地籍學(xué)生除了有本地孩子的學(xué)習(xí)壓力以外，憑空多了作為外地生所要承受的來自各方面的壓力,，如,，居無定所，父母無固定收入等等,。
所以他們多比較敏感,，比較脆弱，又比較倔犟,，所以更需要我們的特別的呵護(hù),。
七.對(duì)改善外來務(wù)工人員子女教育的一些建議
1.發(fā)揮公立學(xué)校在教育中占主導(dǎo)地位的作用
對(duì)政府而言，主要是加大投入,，重視教育問題,。
根據(jù)虹橋鎮(zhèn)九小的周校長反映的情況，雖然政府各級(jí)部門都很關(guān)注外來務(wù)工人員子女的教育情況,，并投入了大量資金,，但從總體上來講，作為學(xué)校,，依然缺乏大量的資金支持,，缺乏很多的教育設(shè)備，這些都直接影響了對(duì)外來務(wù)工人員子女的良好教育,。
學(xué)校挖掘潛力,，盡可能的提高招生規(guī)模和教育質(zhì)量。
大多數(shù)被采訪的外來務(wù)工人都希望,，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校能夠盡可能的招收他們的子女,，雖然他們反映的情況與教育資源的缺乏這一現(xiàn)狀相矛盾，但本著教育第一的原則,，希望學(xué)校能夠切實(shí)有效的解決他們子女的入學(xué)問題,。
2.規(guī)范民辦簡易學(xué)校辦學(xué)行為，為民辦學(xué)校發(fā)展塑造公平的競(jìng)爭環(huán)境,。
民辦簡易學(xué)校在樂清市外來務(wù)工人員子女教育中也是不可或缺的一部分,。
在市場(chǎng)機(jī)制引導(dǎo)下，民辦簡易學(xué)校在收費(fèi),、設(shè)點(diǎn)以及對(duì)教育市場(chǎng)需求的迅捷反映等方面比公辦學(xué)校更有優(yōu)勢(shì),。
另一方面，公辦學(xué)校在師資,、課程設(shè)置和教學(xué)等方面比民辦學(xué)校更有優(yōu)勢(shì),。
兩類學(xué)校有序競(jìng)爭的受益人是流動(dòng)兒童及其家庭。
所以,，作為社會(huì)管理者政府在規(guī)范民辦簡易學(xué)校辦學(xué)行為時(shí),，應(yīng)該在教育法制建設(shè),、市場(chǎng)規(guī)范上發(fā)揮其主導(dǎo)作用,，通過營造公平競(jìng)爭的環(huán)境讓公辦,、民辦學(xué)校共同發(fā)展。
3.爭取社會(huì)各界的援助,，吸納民間資金,，只為一個(gè)目的：解決孩子的教育問題。
希望工程就是這方面一個(gè)成功的例子,。
募集社會(huì)資金,，獻(xiàn)給教育，應(yīng)該在社會(huì)輿論中大力宣傳,。
廣辟新的教育資源,。
鼓勵(lì)社會(huì)力量多元化投資辦學(xué)，是現(xiàn)階段解決流動(dòng)人口子女教育問題最合適的選擇,。
當(dāng)今社會(huì),，有很多的地方在搞教育的產(chǎn)業(yè)化。
建議各級(jí)政府以更開放,、更全面,、更務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極采取切實(shí)有效的措施,，在務(wù)工人員子女較為集中的城鄉(xiāng)結(jié)合部創(chuàng)辦務(wù)工人員子女學(xué)校,。
比如，政府可以出面,，促成學(xué)校和一些企業(yè)集團(tuán)達(dá)成協(xié)議,。
學(xué)校從中得到部分資金支持，做為回報(bào),，政府可以在稅收等各方面給予企業(yè)集團(tuán)一些優(yōu)惠條件,。
還有，政府部門還可以從外來務(wù)工人員工作的單位收取部分費(fèi)用,，用于教育經(jīng)費(fèi)開支,。
4.增強(qiáng)政府部門的綜合管理功能。
公安,、物價(jià),、工商、計(jì)生,、社區(qū)等部門與教育部門相互配合,，形成多位一體、齊抓共管的教育管理網(wǎng)絡(luò),。
市政府對(duì)此加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任，統(tǒng)籌安排，研究措施;教育部門要將進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)作為普及九年義務(wù)教育工作的內(nèi)容,，合理安排,，制定計(jì)劃，協(xié)調(diào),、督促,、指導(dǎo)招生學(xué)校做好進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)的接收工作，教學(xué)工作和學(xué)籍管理工作;公安,、民政,、計(jì)劃生育部門負(fù)責(zé)務(wù)工人員子女的認(rèn)定、登記,，以及戶籍管理,，向教育部門提供情況;財(cái)政部門協(xié)調(diào)安排接受就學(xué)學(xué)校必要的經(jīng)費(fèi);計(jì)劃部門將務(wù)工人員子女就學(xué)列入城市社會(huì)事業(yè)發(fā)展計(jì)劃，并對(duì)接收務(wù)工人員子女較多的學(xué)校給予優(yōu)惠政策;物價(jià)部門與教育部門等制定有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并核查學(xué)校收費(fèi)情況,。
5.加強(qiáng)對(duì)家長的教育
進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女隨父母進(jìn)入城市,，他們最大的希望就是隨著生活環(huán)境的改變，提高自己的生活質(zhì)量,。
父輩寄予子女的希望也是通過受教育,，使子女不斷增長知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng),，掌握一技之長,。
通過教育家長，讓家長知道,，孩子需要的不只是衣服,、食物等物質(zhì)化需要，也需要關(guān)心,、關(guān)注,、關(guān)愛、和鼓勵(lì)等精神食糧,。
讓父母用正確的方法,，正確的思想來教育他們的孩子。
使他們消除自卑,，恢復(fù)健康的心態(tài),。
在調(diào)查中，我們看到,，進(jìn)城務(wù)工人員已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到,，要想取得更大的發(fā)展，沒有文化是絕對(duì)不行的,。
正是這種強(qiáng)烈的欲望,，促使他們?cè)敢獍押⒆铀偷焦k學(xué)校讀書,，接受平等的正規(guī)教育。
6.明確對(duì)外來務(wù)工人員子女教育的投入主要是義務(wù)階段教育的投入,。
由于戶籍制度和高考制度的限制,，大多數(shù)外來務(wù)工人員子女都不得不到原籍地去上高中，以此參加高考,，所以對(duì)外來務(wù)工人員子女教育的投入主要是義務(wù)階段教育的投入,。
另外一方面,，由于環(huán)境和自身經(jīng)濟(jì)的影響,，很多外來務(wù)工人員更注重直接的經(jīng)濟(jì)效益，面對(duì)當(dāng)今高等教育高昂的學(xué)費(fèi),，他們更愿意讓自己的孩子去學(xué)習(xí)一門實(shí)用技術(shù),。
7.對(duì)于優(yōu)秀的教育資源要合理分配，加強(qiáng)對(duì)教育自身系統(tǒng)的管理,，提高教育系統(tǒng)工作的效率,。
將優(yōu)秀的師資力量盡量平均分配到條件不夠好的學(xué)校，讓他們盡可能多的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)力量,，政府也可給予一定的補(bǔ)助,。
好的老師是孩子們最期盼的也是最迫切需要的，這種精神也應(yīng)是一位教育工作者應(yīng)有的意識(shí),。
對(duì)于有特長和優(yōu)秀的務(wù)工人員子女,，應(yīng)該給予更大投入和關(guān)心，加大獎(jiǎng)勵(lì)的投入,，以此激勵(lì)更多外來務(wù)工人員子女的上進(jìn)心,。
樹立教育系統(tǒng)的良好形象。
第三部分 總結(jié)
通過一周左右的社會(huì)實(shí)踐,，我們大家都學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,。
雖然社會(huì)各界都在關(guān)注這個(gè)問題，雖然外來務(wù)工人員子女教育某些問題得到了比較好的解決,，但是從這次社會(huì)實(shí)踐中了解到的總體情況,，還是讓大家的心情很沉重，更讓大家深刻體會(huì)到了作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，肩上擔(dān)負(fù)著沉重的責(zé)任,。
在這一周左右的時(shí)間里，困了,，我們就一起找個(gè)地方打盹—樓道,、走廊和閑置的教室都是我們的根據(jù)地;累了，我們就一起找個(gè)地方歇歇—路邊大樹下,、屋檐下都有我們的身影;餓了,，我們就一起找個(gè)地方隨便吃吃—我們是路邊攤的?？汀?/p>
雖然有很多的困難需要我們克服,，雖然有很多的問題需要我們調(diào)查,，雖然有很多的工作需要我們細(xì)化，可我們實(shí)踐小隊(duì)成員斗志高昂,，對(duì)工作充滿信心,，我們大家都希望通過自己的努力，為外來務(wù)工人員的子女教育,，為構(gòu)建一個(gè)更加和諧的社會(huì),，做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
我們主要搜集到的情況主要有：政府主管部門為解決外來務(wù)工人員子女的入學(xué)問題做出了很大努力;外來務(wù)工人員子女受到不公平待遇,，各學(xué)校對(duì)招收的學(xué)生都有戶籍限制,，外來務(wù)工人員子女需要交納部分額外費(fèi)用;教育資源缺乏合理分配，民工子弟校師資缺乏;外來務(wù)工人員子女普遍缺乏心理和情感教育以及家庭教育,，他們都急切盼望“有知識(shí),，有方法，上課嚴(yán)肅,，課后能聆聽孩子聲音,、關(guān)心每一位學(xué)生，能與學(xué)生打成一片,，對(duì)他們和藹可親,，有責(zé)任心，能與他們做朋友”的老師;沉重的教育支出和微薄的收入,，讓很多外來務(wù)工者,，選擇放棄樂清優(yōu)秀的教育資源。
另外外來務(wù)工者的子女,，普遍缺乏暑假安全教育,，由此導(dǎo)致安全事故不斷，有些孩子甚至失去了生命,。
這次活動(dòng)雖然很簡短,，但是很有意義。
我們相信通過我們微薄的努力,，會(huì)對(duì)外來務(wù)工人員子女的教育,，為構(gòu)建和諧社會(huì)起到正面的推動(dòng)作用。
相信明天會(huì)更好,，相信通過社會(huì)的努力,，外來務(wù)工人員子女會(huì)有輕松展翅自由翱翔的一天!
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇十五
學(xué)校只是溝通校園與社會(huì)的橋梁，是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”,。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無情的`競(jìng)爭與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的,。于是，我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西,。同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自己,，而我也不能落后。
今年寒假我拿了高中畢業(yè)證去市場(chǎng)找份臨時(shí)工打工,。當(dāng)我來到人才市場(chǎng)時(shí),，人已經(jīng)擠的滿滿的了，我由于在排隊(duì)不時(shí)會(huì)聽聽前面的人是怎么面試的,，當(dāng)我聽到一個(gè)本科學(xué)生會(huì)無情的被拒絕時(shí),，我感到了從未有過的自卑，我悄悄的離開了,，我心里明白,，我已經(jīng)輸在起跑線上了,。我心里打退堂鼓,，我回到家，失落的躺在沙發(fā)上,，從未有感覺內(nèi)心是多么疲憊,。心想：”難道就這樣算了？”和我出發(fā)前的自信大打折扣,。爸看到我這樣,，問我原因，我把事情告訴他,，他表現(xiàn)很自然,，并沒有我想象的同情我一番，爸給我說他單位的經(jīng)歷,，我深感到受教育,。爸說：“要有一顆不服輸?shù)男摹,！边@句話使我充滿了動(dòng)力,，再次去市場(chǎng)找工作，帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>
終于經(jīng)過屢次失敗后,，在一家飯店當(dāng)服務(wù)員,，工作期間，我接觸到各種各樣的人,，有的人真的很耐煩,，抵觸心理底線，但忍了下去,。就這樣,，我學(xué)會(huì)了處事人際關(guān)系,，這比我在學(xué)校的受益頗多，同時(shí)我也看清社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí),，要想在社會(huì)立足,，不僅是一張文憑，更需要能力和自信,。
領(lǐng)到第一份工資,，我并沒有欣喜，而是沉默……
我在想,，社會(huì)是殘酷是現(xiàn)實(shí)的,，競(jìng)爭是不能回避地，怎樣在社會(huì)中學(xué)會(huì)生存,，不是在大學(xué)過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),。生活由時(shí)間來爭取，以勤奮而充實(shí),。
寒假生活給我了一個(gè)教訓(xùn),，不能懶！更多的是經(jīng)驗(yàn),，為人處世,，人際關(guān)系，是我為面對(duì)社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn),，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊,。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇十六
因著想要看見一個(gè)獨(dú)立成熟的自己，也因著想要讓爸爸媽媽更放心,，我在這個(gè)暑假里參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，來到我們社區(qū)的活動(dòng)中心，給他們做志愿者,，專門負(fù)責(zé)幫助大家開展暑假的活動(dòng),，活躍社區(qū)的精神文化生活。在做志愿者的過程中,，我學(xué)到了許多在學(xué)校里不曾可能學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),，也真正獨(dú)立成熟了不少。
本來我想去我常去的書店打工的,，但因?yàn)槲疫€不到十六歲,，書店老板微微笑讓我還是繼續(xù)去她那看書買書就行。于是我就帶著想要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心,，來到了我們這邊的社區(qū)活動(dòng)中心,，碰巧他們就有幾個(gè)志愿者，正在進(jìn)行活動(dòng),，這讓我鼓起勇氣加入了他們,。
其他的幾個(gè)志愿者比我大不少,，他們都是大學(xué)生，不過他們并沒有嫌棄我小,，帶著我去社區(qū)活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)那里報(bào)了名,，我也就正式成為一名社區(qū)活動(dòng)中心的志愿者了。最開始我還想著會(huì)有許多無聊的活動(dòng)等著我去幫忙,，但后來我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了,，社區(qū)活動(dòng)中心服務(wù)的人，雖然多是社區(qū)里閑著沒什么事兒的老人,，但是活動(dòng)中心開展的活動(dòng)卻都還是很有意義的活動(dòng),。
其中令我印象最深的一次，是社區(qū)活動(dòng)中心組織大家一起看露天電影,。作為志愿者的我,，和其他的志愿者一起，在東區(qū)籃球場(chǎng)搭建了一個(gè)臨時(shí)的“影院”,，在那里支起了幕布,，還擺上了可供100人觀看的座位。等到活動(dòng)正式開始時(shí),，我才意識(shí)到愿意參加這些社區(qū)活動(dòng)的人還真不少,，有老人,，也有小孩,，還有下了班之后出來散步的青壯年，100個(gè)座位很快就被坐滿了,，其他沒有座位的人,，則都在旁邊站著，一起大笑著看完了那次放映的喜劇電影,。我在忙完了活動(dòng)前的準(zhǔn)備后,，也在人群中一起觀看那次的電影，那樣的露天電影形式讓我又回到了自己的小時(shí)候,，想到了許多小時(shí)候開心的事情,，讓我覺得這樣的活動(dòng)還挺有意義的。
這個(gè)暑假里在社區(qū)活動(dòng)中心做志愿者的經(jīng)歷,，讓感到了我作為一個(gè)高中生也能夠融入社會(huì)的意義,，我還在這樣的活動(dòng)中變得獨(dú)立成熟了不少，尤其是在處理事情上,，不再像過去那樣拖拖拉拉,，有了一定的效率，這使我得到樂父母對(duì)我的表揚(yáng),，讓我更加肯定自己這一次來參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是多么正確的一件事情,。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇十七
實(shí)踐內(nèi)容: 西餐廳服務(wù)與西方禮儀培訓(xùn)
實(shí)踐目的: 通過實(shí)習(xí)了解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,。
隨著生活方式的更新和社會(huì)交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多,。
在組織的涉外活動(dòng)中,，為適合國外客人的飲食習(xí)慣，有時(shí)要用西餐來招待客人,。
西餐廳一般比較寬敞,，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談,，因此,，在公共關(guān)系宴請(qǐng)中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式,。
西餐源遠(yuǎn)流長,，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩,，所以,，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。
今年暑假,，我在xxx有限公司實(shí)踐了一個(gè)月時(shí)間,，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長了見識(shí),，使我對(duì)西餐有了更深的了解,。
在xxx有限公司一個(gè)多月的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號(hào).在這里，第一次接觸社會(huì)的實(shí)踐生活,，體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,，總體來說還是有不少的收獲和所得。
從一個(gè)對(duì)西餐行業(yè)無知的少年變成一個(gè)既具有西餐知識(shí),，又懂得西方禮儀和社會(huì)交往的青年,。
實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜,、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點(diǎn)與制作方法,，還得分清它們的消費(fèi)對(duì)象。
還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風(fēng)趣幽默;快樂的是顧客對(duì)自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實(shí)又有滋有味的實(shí)習(xí)生活過程.其實(shí)實(shí)習(xí)的日子不是很長,當(dāng)初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺(tái)布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場(chǎng)景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
在這里,，自己對(duì)西餐方面有了比較深刻的認(rèn)識(shí),，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看,，一般都法國浪漫派風(fēng)格布置的西餐廳比較好,，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊(duì)演奏著古典的名曲，服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子,。
研究西餐的學(xué)者們,，經(jīng)過長期的探討和歸納認(rèn)為吃西餐最講究6個(gè)m。
第一個(gè)是menu(菜單),，第二個(gè)是music(音樂),，第三個(gè)是mood(氣氛)，第四個(gè)是meeting(會(huì)面),，第五個(gè)是manner(禮俗),，第六個(gè)是meal(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,，好的西餐老板會(huì)特別重視這幾個(gè)方面的投資與開發(fā)研究,。
西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店,，會(huì)對(duì)所有的員工進(jìn)行西方禮儀的培訓(xùn),，會(huì)對(duì)服務(wù)人員進(jìn)行定期的考核和認(rèn)定。
在xxx實(shí)習(xí)最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供溫馨細(xì)微,物有所值的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排,。
都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭之道,那么xxx的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的`服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作，過去了就不會(huì)再來,，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,，把服務(wù)的質(zhì)量提高。
在西餐廳實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧，更多的是自我超越,。
因此,，自己變的成熟了，少了一份脆弱,，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠,，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng),。
沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),，自己的一切事物都得要自己親自去解決,，增強(qiáng)了自己的自信心，從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活,，是真正的生活! 通過實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí)，我對(duì)西餐的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高了,，尤其是服務(wù)意識(shí),、語言交流與表達(dá)能力、外語能力,、處理賓客關(guān)系能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個(gè)很大的提高,，以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語,，在這里，來吃西餐的也會(huì)有很多的外國朋友,，鍛煉了自己的口語說得能力,，為自己以后走上社會(huì)做了個(gè)好的開始。
社會(huì)上由課本上學(xué)不到的東西,，那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為人處世的經(jīng)驗(yàn)，想想自己明年就要真正的走向社會(huì),，參加工作,，也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟,，我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，不怕困難，勇于克服,，在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
結(jié)束語：通過這次社會(huì)的實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了自立，懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我會(huì)依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習(xí),，鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實(shí)力!
社會(huì)實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面，也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，因此對(duì)于我們高中生來說,，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì),。
作為高二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況,，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，為了完成任務(wù)而實(shí)踐,。
我覺得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,。
應(yīng)注重實(shí)踐的過程,，從過程中鍛煉自己、提高能力,。
因此,，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己,，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,，雖然僅有十多天時(shí)間,，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的,。
短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力,、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭的愉悅,。
先來介紹一下我的工作環(huán)境淄博大福源超市。
它是一家大型連鎖超市,，主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求,，它的營銷部門被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科,、生鮮食品科,、服飾雜貨科、日常百貨科,、家用電器科等等。
我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班晚上9：30下班,，在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫整頓,。
有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。
在別人眼中,，超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的,，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫來時(shí),，每個(gè)人都將變的更加忙碌,，根本就沒有休息的時(shí)間，哪怕是喝一口水在那工作的半個(gè)月中,，我就有那樣的體會(huì),，從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右，累成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉后,，也不可能有什么時(shí)間去休息,，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落,。
每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候,，就是我變成牛的時(shí)候。
所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后,，等到最后一位顧客跨出大門后,，鎖門交代各自所要盤點(diǎn)的貨架開始一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點(diǎn)各單位例行工作總結(jié)小會(huì)打掃衛(wèi)生,。
記得曾經(jīng)有一個(gè)長輩就跟我說：不管做什么要多做事,，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了,。
要在眾多同事,、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡單的事情，而且我要在同類品牌的平等競(jìng)爭下讓銷售量來說明我工作的努力,，擊敗對(duì)手,，這的確有難度。
我至今還記得我第一天將臺(tái)子擺出,，開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情,。
喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑,，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我,，她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn)，比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩,。
俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。
自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。
我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗、不可以閑談,、不可以把手機(jī)帶在身上等等,。
不管是誰，隨喊隨到,。
在超市做促銷員,，有時(shí)還是很忙的。
特別是周末,，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量,，然后順便結(jié)帳。
有時(shí)候,，一連幾家供貨商送貨來,，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處,。
僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的,。
既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。
于是,，他們就需要人來幫忙了,。
我是剛來的，對(duì)倉庫的布局不了解,，好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵,。
并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。
我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開,，并分別送到各個(gè)貨架附近,，如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料,、醬油,、食用油之類的貨物就很重了。
超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料,、幾百箱酒的,，每卸一次都特別累，但是誰叫我是新來的,，雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn),，只有這樣才能相安無事，大姐她當(dāng)初也是這樣過來的,。
當(dāng)然在沒有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做,。
上貨，說通俗點(diǎn),，就是補(bǔ)貨,。
貨架上的貨物被顧客買走了,，貨架就空了,，這不僅影響了排面還會(huì)影響銷售,，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。
如果超市的顧客很多的話,，不能只顧著補(bǔ)貨,，要看著點(diǎn)的。
等到貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,，就站在排面前吸引顧客對(duì)你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,，我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗，并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說臺(tái)詞,。
如果沒有什么顧客,，也沒有貨要補(bǔ)，那就抹貨架,。
貨架一段時(shí)間不抹后,，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,，感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長了,、是舊的，自然就不會(huì)買了,。
這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象,，而且貨物也就賣不出去了。
其實(shí),，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來!這個(gè)很好,，在超市是不可以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時(shí)間啊?所以,，在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí),，可以抹貨架。
要在超市這個(gè)魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：巴結(jié)上司拉攏同事,，間歇施點(diǎn)小恩小惠,。
饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討食的時(shí)候,，原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的,，因?yàn)槿绻党缘膯T工被抓負(fù)責(zé)該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。
但是如果你要清高而堅(jiān)持自己的原則而拒絕他們,，接下來你的路程將很難走下去,。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來視察或者是暗訪的時(shí)候，有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說,，領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄,，如果你把過低的銷量告訴他,，他面子掛不住，但是你若虛報(bào)的數(shù)量過多,，等到月終審核的時(shí)候就有苦頭吃了,。
總的來說，在超市里打工是絕對(duì)有收獲的,。
我進(jìn)入了社會(huì),，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路,。
和以往的實(shí)踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢(shì),，當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會(huì)很投入,，但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會(huì)手足無措，畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生,，做起事情來一點(diǎn)也不老道,，這是我父母給我的評(píng)價(jià)，我自己也是這么認(rèn)為的,，原來社會(huì)實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn),，讓我們?cè)谝淮我淮五憻捴袑W(xué)會(huì)客觀地看自己，不要把自己看得比天還要高,，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,，到頭來一事無成。
我想這一次的打工,，會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里,，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先,，是要擁有知識(shí),、能力還要有持之以恒的決心。
沒有足夠的知識(shí),、能力是根本無法在社會(huì)上立足的,。
高中生社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告篇十八
從懂事以來，我就很想憑借自己的努力去打工賺錢,，想自己動(dòng)手,，嘗試自己走進(jìn)社會(huì)。因?yàn)樵趶奈垂ぷ鬟^得我的眼里打工是一件容易的事情,，可能也是過慣了衣來伸手飯來張口的日子,，我一直認(rèn)為打工賺錢是一件非常美好又簡單的事情。
在我進(jìn)入高中之前,，我都沒能有機(jī)會(huì)去實(shí)踐一下,，嘗試一下打工的滋味?，F(xiàn)在卻有一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我去體驗(yàn)，去學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),，獨(dú)立生活,，不在做溫室里的花朵。于是我滿懷期待的.去了一個(gè)酒店嘗試服務(wù)員這個(gè)角色,，一開始我也不怎么上心,，不就是端端菜盤子之類的活嘛，這誰不會(huì)干,！可是當(dāng)我真正動(dòng)手去做的時(shí)候卻覺得很不習(xí)慣，覺得自己端菜送飯給別人吃,，心里十分的別扭,，畢竟這是第一次，難免會(huì)有點(diǎn)羞澀,，但慢慢地也就適應(yīng)了,，嘗試調(diào)整好自己的心態(tài)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這根本不算些什么,。
不但要克服心理的難關(guān),，還要克服行動(dòng)上的困難，我手腳比較笨,，既要控制菜的平衡,，又要迅速的把菜送到顧客那里，聽起來十分容易,，可是自己做起來卻發(fā)現(xiàn)了許多的問題,，首先最基本的就要保持盤子的平衡，其次是要避免手被燙傷,，還得注意前面有沒有什么障礙,，防止摔倒。不僅如此,，還要懂得一些基本的禮節(jié),，要抱著“顧客就是上帝”的服務(wù)態(tài)度，不能和顧客起爭執(zhí),。在第一天實(shí)踐時(shí),，由于還不夠熟悉店里的環(huán)境與熟練的招待客人和端菜，有時(shí)候會(huì)不小心走錯(cuò)桌位,，鬧出點(diǎn)小笑話,，覺得有點(diǎn)丟臉和害怕。
有時(shí)候還會(huì)遇上態(tài)度不好的客人,，也不能反駁他們,，一連串的困難讓我一開始有點(diǎn)吃不消,，心里很不舒服，但慢慢地,，我發(fā)現(xiàn)自己做的確實(shí)不夠用心,，于是更加的努力學(xué)習(xí)其他的服務(wù)員，看著他們是如何輕車熟路的完成這一系列的工作,，然后小心地模仿,，盡量使自己不犯錯(cuò)誤。而最大的困難就是在客人吃完后一片狼藉的飯桌,，都要好好地清理干凈,，不能殘留下垃圾，否則會(huì)影響下一桌的客人用餐,。
在這一次的實(shí)踐中,，我不僅學(xué)會(huì)如何當(dāng)一名稱職的服務(wù)員，還學(xué)會(huì)了和一起工作的人打交道,，使我的人際交往方面也有了不小的拓展,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”只有真正經(jīng)歷過才明白工作的艱辛,，體會(huì)到賺錢的不容易，自己才明白應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和多余的時(shí)間,。
我也從這次實(shí)踐中明白,，不能一味的死讀書而不懂實(shí)踐，在學(xué)校就應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn),，沒有什么是不勞而獲的,，沒有什么是一蹴而就的，要慢慢鍛煉自己,，“一分耕耘,，一分收獲?！?，想要收獲，就必須付出自己的汗水,！要合理的規(guī)劃自己的未來,，有價(jià)值的利用自己當(dāng)下的時(shí)間，運(yùn)用好學(xué)校提供給我們的平臺(tái),，讓自己成為社會(huì)需要的有能力的人,。
