學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得體會(huì)大學(xué)生篇一

習(xí)近平總書記指出一切創(chuàng)新成果都是人做出來的,，硬實(shí)力、軟實(shí)力,，歸根到底要靠人才實(shí)力,。人才是戰(zhàn)斗力，是改革力,，是推動(dòng)科技不斷發(fā)展不斷取得突破的內(nèi)生創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力,。新時(shí)期如何促進(jìn)人才發(fā)展，讓人才發(fā)揮最大效用促進(jìn)科技創(chuàng)新不僅是一個(gè)時(shí)代課題,，更是一道改革發(fā)展“必答題”,，亟待多方合力共建共促人才引領(lǐng)科技創(chuàng)新新局面。

摘掉人設(shè),。

我國目前各領(lǐng)域技術(shù)之間日益呈現(xiàn)交叉融合趨勢(shì),，專業(yè)型人才研究領(lǐng)域相對(duì)單一，人才成長速度與科技發(fā)展存在一定差距,，創(chuàng)新潛能不足,。為破此局，要厚植“全能型”人才沃土,，樹立問題導(dǎo)向,，引導(dǎo)人才發(fā)展與時(shí)代接軌，與市場融合,，與需求匹配,，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適，多維度全方位擴(kuò)大高端人才科研領(lǐng)域,，拓寬人才研究范疇,，打破人才發(fā)展局限，為人才領(lǐng)域設(shè)定,、身份設(shè)定“摘帽”,，鍛造“諸葛亮式全才”，深挖人才科技創(chuàng)新潛能,，將其智力優(yōu)勢(shì),、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)“平移”“轉(zhuǎn)嫁”,，向關(guān)鍵領(lǐng)域,、“卡脖子”的地方、新興產(chǎn)業(yè),、衍生行業(yè)和稀缺產(chǎn)業(yè)延伸,，促進(jìn)技術(shù)問題破解，實(shí)現(xiàn)“以人才為中心”的共創(chuàng),、共建,、共興局面,。

跨越地域。

人才動(dòng)則資源享,，人才動(dòng)則科技興,。要充分發(fā)揮人才交流管理機(jī)構(gòu)作用，建立社會(huì)性,、多樣性,、靈活性、跨地域性的人才溝通交流機(jī)制,，通過講學(xué),、培訓(xùn)、兼職等方式拉近人才距離,，促進(jìn)智力資源交換,、共享，打破人才發(fā)展“籬笆墻”,。要構(gòu)筑人才“互助,、共進(jìn)、共育”體系,，依托人才高地制度優(yōu)勢(shì)和科技人才點(diǎn)子,、思維優(yōu)勢(shì)補(bǔ)齊人才匱乏地區(qū)智力、創(chuàng)新動(dòng)能不足短板,，破除當(dāng)?shù)厝瞬潘季S慣性和理念固化的“堅(jiān)冰”，推動(dòng)智力資源轉(zhuǎn)型升級(jí),，激發(fā)科技創(chuàng)新動(dòng)能,，造就符合本土實(shí)際，符合科技發(fā)展需要的高精尖人才,，促進(jìn)人才創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對(duì)接,，實(shí)現(xiàn)“以智力為紐帶”的“點(diǎn)帶線”“線帶面”“面帶體”科技創(chuàng)新動(dòng)能整體提升。

深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得體會(huì)大學(xué)生篇二

人才是強(qiáng)國興國的第一要素,，也是推動(dòng)形成新發(fā)展格局的第一動(dòng)力,。立足新發(fā)展剪短，貫徹新發(fā)展理念,，構(gòu)建新發(fā)展格局,，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，在為基準(zhǔn)育先機(jī),、于變局中開新局,，必須牢固樹立人才強(qiáng)國這一重大戰(zhàn)略。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，要大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng),，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才,、培育人才、再創(chuàng)新高事業(yè)中凝聚人才,，聚天下英才而用之,，讓更多的千里馬競相奔騰。

重視培養(yǎng),，打造高層次人才成長“快車道”,。人才既要“引”也要“養(yǎng)”，做好培養(yǎng),，才能引得來,、留得住、能干事,、干成事,。應(yīng)適當(dāng)?shù)耐貙挋z驗(yàn)梁道，建立主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系優(yōu)秀人才,，多談多交流,，及時(shí)聽取對(duì)公司發(fā)展攝出的寶貴建議。舉賢聚能,，放到合適的工作崗位上,。

俗話說得好“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。人才固然緊缺,，但不是沒有，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼,?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”,，我們要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)慧眼識(shí)馬的伯樂,。

古代的韓愈是一位名師。他不僅善于發(fā)掘人才,，而且熱心幫助人才,。例如唐代中期的宰相牛僧孺，當(dāng)初從鄉(xiāng)下來到長安時(shí),，先去拜訪已經(jīng)成名的韓愈,、皇甫湜。

韓愈看了他的文章,，認(rèn)為他的文章不僅可以進(jìn)士及第,，而且可以名垂后世，于是，想方設(shè)法抬高他的聲望,，特別要他住在某一個(gè)地方,，然后故意在他外出的時(shí)候造訪，并且在門口題字留言：“韓愈,、皇甫湜來訪未遇,。”隔天,，看到這張字帖的人越來越多,。一傳十，十傳百,。牛僧孺的名氣一下子就傳遍天下了,。韓愈這種獎(jiǎng)掖后進(jìn)、幫他造勢(shì)的精神,，是用心良苦的,。他還常常多方保護(hù)被壓抑的人才。例如,，詩人李賀在七歲時(shí)就因“神童”般的詩作表現(xiàn),，受到韓愈的賞識(shí)。韓愈也是到處幫他打造知名度,，并助他登上文壇,。后來李賀要考進(jìn)士，一些權(quán)貴就借口其父名“晉肅”,，與進(jìn)士的‘進(jìn)“諳音犯了忌偉,，說他考進(jìn)士是一種不孝。為了幫李賀脫困,，韓愈勇敢地站出來反駁：“李賀的父名‘晉肅’,，他就不能考進(jìn)士；那么知果父親的名字里有‘仁’字,，是不是就不能做人了?"當(dāng)時(shí)，皇甫湜為韓愈這樣敢仗義執(zhí)言,，還很擔(dān)心地說：“萬一弄不好,，您和李賀都會(huì)被抓去坐牢的啊,！”但是,，韓愈毫不顧及本人的得失，仍勇敢地為捍衛(wèi)人才而奔走,。他真是一位良師啊,。

達(dá)爾文讀的是建橋?qū)W院。升學(xué)成績不佳，很多人認(rèn)為達(dá)爾文只知道飛雞逗狗,，治理遠(yuǎn)在普通人之下,，是個(gè)平庸者，但是植物學(xué)教授漢羅卻看出達(dá)爾文有特殊的才能,，他特別器重達(dá)爾文的觀察力和獨(dú)立思考的治學(xué)品質(zhì),，并力保他隨貝格爾艦進(jìn)行環(huán)球科學(xué)考察，從而使一個(gè)“平庸”者,，成為舉世矚目的科學(xué)家,。

“天生我材必有用”，駿馬能歷險(xiǎn),，耕田不如牛,；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟,。尺有所短,，寸有所長，要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位,。要通過調(diào)查研究全面掌握人才優(yōu)點(diǎn),，繼而揚(yáng)其長避其短，把好鋼用在刀刃上,，發(fā)揮人才的最大作用,，章顯人才的人生價(jià)值。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制給與人才多一點(diǎn)包容,，調(diào)動(dòng)人才想干事,、能干事的積極性，最終干成事,。

深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得體會(huì)大學(xué)生篇三

習(xí)近平總書記指出：“鄉(xiāng)村振興,，人才是關(guān)鍵?！编l(xiāng)土人才是鄉(xiāng)村振興的“金種子”,，我們要積極打好鄉(xiāng)土人才“組合拳”，在“挖,、育,、留”上下功夫，真正讓鄉(xiāng)土人才“破土飄香”,。

全面挖才,，讓鄉(xiāng)土人才。

“有用就是人才,，人才就在身邊”,，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,，不僅需要掌握絕技絕活的能工巧匠、擁有獨(dú)門手藝的鄉(xiāng)土人才,，還需要人們對(duì)于人才觀念與時(shí)俱進(jìn)的思維,。要重視挖掘鄉(xiāng)土人才，凝聚鄉(xiāng)土人才力量,，發(fā)揮人才帶頭示范作用,，打造一支留得住、管得好,、用得上的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍,。要重新發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)土人才，用好用活鄉(xiāng)土人才,，在村里開展“地毯式”摸底調(diào)研,，建立鄉(xiāng)土人才專家?guī)欤M可能地把“土專家”“田秀才”和能工巧匠挖掘出來,，讓更多的“千里馬”在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中競相奔騰,。

精準(zhǔn)育才，讓鄉(xiāng)土人才,。

“工欲善其事,，必先利其器”，鄉(xiāng)村振興,，鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)至關(guān)重要,。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)土人才的大力培養(yǎng)，開展鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)規(guī)劃,，從傳授單一技術(shù)技能向市場經(jīng)濟(jì),、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技等多個(gè)領(lǐng)域延伸。要定期開展鄉(xiāng)土人才培訓(xùn),，圍繞“缺什么,、補(bǔ)什么，欠什么,、學(xué)什么”,，因人施教，讓鄉(xiāng)土才真正“強(qiáng)”起來,。要定向培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才“領(lǐng)頭雁”,，探索走出一條自主培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興人才新路，探索直播人才培訓(xùn),，主動(dòng)開拓線上平臺(tái)，進(jìn)一步拓寬農(nóng)副產(chǎn)品的銷量之路,，帶領(lǐng)一方群眾致富奔康,。

暖心留才，讓鄉(xiāng)土人才。

“水不激不躍,，人不激不奮”,，只有充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)土人才的積極性，發(fā)揮出帶領(lǐng)群眾致富,、發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的“頭雁”作用,，才能發(fā)展壯大鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力,。要強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才保障服務(wù),，健全完善鄉(xiāng)土人才“綠色通道”，開辟子女就學(xué),、醫(yī)療保健,、社會(huì)保險(xiǎn)、項(xiàng)目申報(bào),、職稱評(píng)定等方面的綠色服務(wù)通道,。要加大輿論宣傳，展示鄉(xiāng)土人才風(fēng)采,、帶領(lǐng)致富成果,，以鄉(xiāng)情為主線，激發(fā)鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,，讓鄉(xiāng)土人才“破土飄香”,。

深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得體會(huì)大學(xué)生篇四

致治在于任賢，人才興則國家興,。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào),，要大興識(shí)才愛才敬才用才之風(fēng)，為科技人才發(fā)展提供良好環(huán)境,，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才,、在創(chuàng)新活動(dòng)中培育人才、在創(chuàng)新事業(yè)中凝聚人才,，聚天下英才而用之,，讓更多千里馬競相奔騰。堅(jiān)持十指齊動(dòng),，彈活“四弦譜”,，奏響新時(shí)代“人才曲”，抓好人才工作,。

“不拘一格降人才”,，彈活“選才弦”?！吧钪胁皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。人才固然緊缺，但并不是沒有,，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)人才的慧眼,。在人才工作中，要堅(jiān)持客觀選才,，根據(jù)崗位所需,，摒棄私欲雜念、個(gè)人偏好,、紐帶關(guān)系等因素,，尋找人才的最優(yōu)解，唯才是舉,。要堅(jiān)持平等選才,，不以出身論英雄、不以地域劃鴻溝,、不以地位看成敗,，為所有人提供一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)，讓人才脫穎而出,。要?jiǎng)?chuàng)新選才,，不拘泥于常規(guī)，以更加靈活和多樣的形式在槽櫪之間選出“千里馬”,。如此才能煉就慧眼,，從萬千砂礫中辨別出明珠，讓千里馬以千里稱也,。

“育才為國寸丹心”,，彈活“育才弦”。要堅(jiān)持因材施教,，對(duì)人才開展系統(tǒng)培訓(xùn),，把共產(chǎn)黨人的崇高理想和業(yè)務(wù)能力知識(shí)作為主要培訓(xùn)內(nèi)容，補(bǔ)足其精神之“鈣”,，提高其理論水平,，培養(yǎng)出思想過硬、業(yè)務(wù)精通的合格人才,。要堅(jiān)持學(xué)以致用,，引導(dǎo)人才向一線崗位流動(dòng)，把生平所學(xué)在實(shí)干的舞臺(tái)上傾情演繹,，在奉獻(xiàn)社會(huì)中不斷汲取力量,，持續(xù)提升人才的思想涵養(yǎng)和實(shí)操能力。雙管齊下,，為國,、為民育英才,。

“天生我材必有用”，彈活“用才弦”,。駿馬能歷險(xiǎn)，力田不如牛;,。

堅(jiān)車能載重,，渡河不如舟。尺有所短,，寸有所長,，要讓人才對(duì)位而不錯(cuò)位。要通過調(diào)查研究全面掌握人才的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，繼而揚(yáng)其長避其短,，把好鋼用在刀刃上，發(fā)揮人才的最大作用,，彰顯人才的人生價(jià)值,。要建立健全人才容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，給予人才多一點(diǎn)包容,，不以一眚掩大德,，讓人才在試錯(cuò)糾錯(cuò)中不斷進(jìn)步，調(diào)動(dòng)人才想干事,、能干事的積極性,，最終干成事。

“且將新火試新茶”,，彈活“管才弦”,。要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，筑牢底線,，把講規(guī)矩,、有底線貫穿于人才工作的始終，持之以恒打造一支政治信仰堅(jiān)定,、政治執(zhí)行力強(qiáng)大的人才隊(duì)伍,。要兜住人才基本生活保障，落實(shí)人才工資獎(jiǎng)勵(lì)待遇,，解決人才面臨的異地流動(dòng)難,、業(yè)余生活匱乏等問題，為人才的成長和成才保駕護(hù)航,。要革新人才激勵(lì)機(jī)制,，物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)、正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相結(jié)合,，滿足人才生理,、安全,、社交、尊重,、自我實(shí)現(xiàn)的需要,。以管理的“新火”烹煮人才這杯“新茶”，香味彌漫而悠長,。

人才是強(qiáng)國興國的第一要素,，也是推動(dòng)形成新發(fā)展格局的第一動(dòng)力。立足新發(fā)展階段,，貫徹新發(fā)展理念,，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,，在危機(jī)中育先機(jī),、于變局中開新局，必須牢固樹立人才強(qiáng)國這一重大戰(zhàn)略,，大力培養(yǎng)鍛造一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬抨?duì)伍,。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,，我們既面臨各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),，同時(shí)也處于重大戰(zhàn)略發(fā)展期，越是如此,，越是要尊重人才,、培養(yǎng)人才、成就人才,，唯有如此,，我們才能以強(qiáng)大的人才支撐應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn),、克服重大阻力,，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中劈波斬浪、無往不勝,。

立足科技自立自強(qiáng),，以突破性舉措培養(yǎng)、孕育集聚世界頂尖人才,。以推動(dòng)原始性創(chuàng)新,、顛覆性創(chuàng)新謀劃科技人才發(fā)展布局，以產(chǎn)生國際一流原創(chuàng)性成果為導(dǎo)向,，改革科研,、成果和人才評(píng)價(jià)機(jī)制，保障資源投入能夠流向最有創(chuàng)意的人，給連續(xù)做出高質(zhì)量工作的人才以持續(xù)支持,。建立“一流人才,、一流待遇”體系，大力提升高水平人才工作,、生活待遇,，將其列入國家重點(diǎn)優(yōu)先保障體系。建立與青年科技人才成長規(guī)律相匹配的前沿項(xiàng)目,、人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制,，構(gòu)建新型人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)和服務(wù)平臺(tái)，為一流人才潛心研究提供突破性,、專門化保障服務(wù),。借鑒世界頂尖科研機(jī)構(gòu)、人才機(jī)構(gòu)有益經(jīng)驗(yàn),，吸收科研一線的優(yōu)秀青年科學(xué)家,、工程師參與到國家項(xiàng)目的建議,、評(píng)價(jià)和管理中來,。圍繞國家科技戰(zhàn)略力量建設(shè),，打造基礎(chǔ)研究特區(qū),、科學(xué)家人才特區(qū),、打造國家人才發(fā)展高地,、人才制度創(chuàng)新高地。

加快向人才強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，要堅(jiān)持黨管人才原則,。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向新的勝利的根本保證。人才工作只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，才能把握正確的前進(jìn)方向,，始終與時(shí)俱進(jìn)，保持旺盛活力。做好新形勢(shì)下的人才工作,，必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，履行好管宏觀,、管政策,、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的職責(zé)，使人才服務(wù)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性,、富于創(chuàng)造性,，讓各類人才創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、干事有舞臺(tái),、發(fā)展有空間,。

鄉(xiāng)村振興,，人才是關(guān)鍵,。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要牢牢把握“人才振興”這個(gè)關(guān)鍵,，做好人才“引”“用”“育”,，竭盡全力筑牢人才基石，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的人才支撐,。

“筑巢引鳳”，聚攏人才,。長期以來,，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不健全，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在短板,，隨著城市化和工業(yè)化的推進(jìn),，越來越多素質(zhì)較高的青壯年勞動(dòng)力離開農(nóng)村涌向城市，本地人才不愿留下,，外地人才引不進(jìn)來,，導(dǎo)致鄉(xiāng)村人才來源萎縮、隊(duì)伍老齡化,、整體素質(zhì)降低,。要不斷完善鄉(xiāng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施，推進(jìn)城鄉(xiāng)住房,、醫(yī)療,、養(yǎng)老保險(xiǎn),、交通網(wǎng)絡(luò),、基礎(chǔ)教育等基本公共服務(wù)均等化，在政策,、資金和項(xiàng)目上積極扶持,，優(yōu)先推薦鄉(xiāng)村人才進(jìn)入村“兩委”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員編制或行政編制,，推薦增補(bǔ)為“兩代表一委員”,，吸引鄉(xiāng)村人才干事創(chuàng)業(yè),。

“不拘一格”，用好人才,。只要能為鄉(xiāng)村振興做貢獻(xiàn)的人才,，就要千方百計(jì)用起來。比如,，年齡偏大的鄉(xiāng)村人才創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力有所欠缺,，但對(duì)家鄉(xiāng)感情深厚，參與鄉(xiāng)村治理和發(fā)展建設(shè)的熱情較高;,。

年輕人才經(jīng)驗(yàn)不足,，但學(xué)歷較高，知識(shí)技能豐富;,。

退休干部,、退居二線干部雖然從關(guān)鍵崗位上退了下來，但他們有較高的政治優(yōu)勢(shì),、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的群眾基礎(chǔ),，頗具感召力和凝聚力。每個(gè)人都有自己的長處,，要打破以學(xué)歷論高低,、以學(xué)歷論能力等“歧視偏見”，把合適的人放在合適的位置是實(shí)現(xiàn)發(fā)展成效最大化的重要途徑,，最大限度發(fā)揮人才的作用,，調(diào)動(dòng)人才的積極性、主動(dòng)性,，做到“人崗相適”“人盡其才”,。

“因材施教”，育強(qiáng)人才,。鄉(xiāng)村人才大多處于不同行業(yè),，平時(shí)忙于自身事務(wù)，人才培訓(xùn)缺乏整體規(guī)劃,，培訓(xùn)模式過于單一,，課程設(shè)置往往停留在種植、養(yǎng)殖等大眾化科目上,，即使有到實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，往往也會(huì)變成“走馬觀花”、旅游“打卡”,。要根據(jù)鄉(xiāng)村建設(shè)和發(fā)展情況,，構(gòu)建適宜本地人才發(fā)展的培養(yǎng)體系，開展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn),，對(duì)各類鄉(xiāng)村人才開展有針對(duì)性的培養(yǎng),，缺什么培訓(xùn)什么,，分階段、分等級(jí),、分區(qū)域,、分時(shí)間系統(tǒng)科學(xué)培訓(xùn)規(guī)劃，通過理論輔導(dǎo),、技術(shù)指導(dǎo),、實(shí)踐操作等方式，培養(yǎng)更多“土專家”“田秀才”“農(nóng)創(chuàng)客”,，增強(qiáng)綜合素質(zhì)和引領(lǐng)群眾致富的能力,。

深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得體會(huì)大學(xué)生篇五

《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,，全方位培養(yǎng),、引進(jìn)、用好人才,，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,。

人才是強(qiáng)國之本、富民之基,、發(fā)展之源,。在新趕考路上，要始終堅(jiān)持黨管人才原則,，完善選人用人育人機(jī)制,，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。

開好“藥方”引才,，方能“才”源廣進(jìn),。

“千里馬常有，而伯樂不常有,?！备鞯匾訌?qiáng)中國共產(chǎn)黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí),、鮮明的用人導(dǎo)向,，科學(xué)謀劃、完善引才政策,，建立健全引才體制機(jī)制,。要結(jié)合本地實(shí)際，綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、未來規(guī)劃等,，科學(xué)設(shè)置招錄崗位,，做到因地制宜,、精準(zhǔn)選才,。不以文憑論水平，當(dāng)以實(shí)績論英雄,，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，探索就地取“才”之道,，注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場,、疫情防控的第一線、服務(wù)群眾的最前沿去識(shí)別人才,，選出對(duì)黨忠誠,、一心為民之人，選出敢于擔(dān)當(dāng),、甘于奉獻(xiàn)之才,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興造就素質(zhì)優(yōu)良、敢為人先,、銳意進(jìn)取的人才隊(duì)伍,。

搭好“舞臺(tái)”育才，方能“才”高行厚,。

體制順,、機(jī)制活，則人才聚,、事業(yè)興,。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成長規(guī)律,，實(shí)行“精準(zhǔn)滴灌”式培養(yǎng),，立足長遠(yuǎn)計(jì)劃，不斷深化人才發(fā)展體制,、機(jī)制改革,，正確判斷人才成長期、成熟期,、衰退期,，搭好人才成長實(shí)踐的平臺(tái)。要走近人才,、了解人才,、融入人才，堅(jiān)持按照“干什么學(xué)什么,，缺什么補(bǔ)什么,，弱什么強(qiáng)什么”的原則，“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設(shè)置培育內(nèi)容,，讓培訓(xùn)更有針對(duì)性,、實(shí)效性。人崗相適,、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關(guān)鍵所在,，要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點(diǎn)、專業(yè)知識(shí)背景,、成長規(guī)律,，將人才投放到基層一線，安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、鄉(xiāng)村建設(shè),、生態(tài)保護(hù)等各領(lǐng)域的合適崗位上鍛煉，讓人才在實(shí)踐中建功立業(yè),、脫穎而出,。

開辟“通道”用才，方能“才”望兼隆,。

“人能盡其才則百事興,。”各地要加強(qiáng)人才數(shù)量,、能力,、專長、需求調(diào)查,，根據(jù)人才屬性,、特質(zhì)建立人才數(shù)據(jù)庫，依據(jù)不同人才的專業(yè)背景,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思路想法進(jìn)行有效配置,，進(jìn)行合理大膽使用，把人才放在最適應(yīng)的崗位,，實(shí)現(xiàn)人與崗的“精準(zhǔn)對(duì)接”,。“駿馬能歷險(xiǎn),，犁田不如牛,，生材貴適用，勿復(fù)多苛求”,?？茖W(xué)用才，才能留住人才,，要把人才放到正確的崗位上,，給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境,，激勵(lì)人才施展才華,、跑出速度、迸發(fā)活力,，進(jìn)一步激發(fā)人才的工作積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。

治國為邦,，人才為急,。只有加大人才發(fā)展投入，靶向引才,，科學(xué)育才,，精準(zhǔn)用才，才能真正實(shí)現(xiàn)“人盡其才,、才盡其用”,，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情，在新的偉大征程中奮力譜寫人才強(qiáng)國的新華章,。

深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得體會(huì)大學(xué)生篇六

百年大黨,，風(fēng)華正茂。千秋偉業(yè),，人才為本,。***總書記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話，深刻回答了為什么建設(shè)人才強(qiáng)國,、什么是人才強(qiáng)國,、怎樣建設(shè)人才強(qiáng)國的重大理論和實(shí)踐問題，是指導(dǎo)新時(shí)代人才工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神,，深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話精神，深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來。

深刻認(rèn)識(shí)***總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措的重大意義,。

***總書記在中央人才工作會(huì)議上發(fā)表重要講話,，精辟概括了“八個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場,、面向國家重大需求,、面向人民生命健康，堅(jiān)持全方位培養(yǎng)用好人才，堅(jiān)持深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,，堅(jiān)持聚天下英才而用之,，堅(jiān)持營造識(shí)才愛才敬才用才的環(huán)境，堅(jiān)持弘揚(yáng)科學(xué)家精神,?！鞍藗€(gè)堅(jiān)持”深化了馬克思主義執(zhí)政黨對(duì)人才工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，在我國人才事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中具有重大政治意義,、理論意義,、實(shí)踐意義。

馬克思主義人才理論同中國具體實(shí)際相結(jié)合的最新成果,。黨的十八大以來,，***總書記以馬克思主義政治家、思想家,、戰(zhàn)略家的深刻洞察力,、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，準(zhǔn)確把握我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要和人才工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù),，深刻闡述了新時(shí)代人才工作的一系列重大問題,，開辟了我們黨人才工作理論和實(shí)踐的新境界。***總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,，同我們黨長期形成的人才理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn),，為發(fā)展馬克思主義人才理論作出了重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

黨領(lǐng)導(dǎo)人才工作豐富實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),。黨的十八大以來,，以***同志為核心的黨中央把人才工作擺在黨和國家事業(yè)全局中更加重要的位置，領(lǐng)導(dǎo)推出一系列具有全局性,、前瞻性的重大舉措,，開展一系列具有開創(chuàng)性、基礎(chǔ)性的重要工作,，實(shí)行更加積極,、更加開放、更加有效的人才政策,，引領(lǐng)新時(shí)代人才工作取得歷史性成就,、發(fā)生歷史性變革，我國人才隊(duì)伍快速壯大,，人才效能持續(xù)增強(qiáng),，人才比較優(yōu)勢(shì)穩(wěn)步增強(qiáng)。這些新理念新戰(zhàn)略新舉措,，以新的視野,、新的認(rèn)識(shí)賦予人才工作以新的時(shí)代內(nèi)涵,，是對(duì)新時(shí)代人才工作新鮮實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉和升華。

做好新時(shí)代人才工作的根本遵循,。***總書記關(guān)于新時(shí)代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,，內(nèi)涵豐富、論述深刻,，邏輯嚴(yán)密,、系統(tǒng)完備。在布局上將人才事業(yè)融入構(gòu)建新發(fā)展格局,，使人才與事業(yè)深度融合,、相互成就，在目標(biāo)上提出加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,，為新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略錨定了新坐標(biāo),、樹立了新標(biāo)桿,，在內(nèi)容上將培養(yǎng),、引進(jìn)、使用有機(jī)結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)人才工作各環(huán)節(jié)的聯(lián)動(dòng)和集成,，在方法上強(qiáng)調(diào)改革牽引、破立并舉,、標(biāo)本兼治等,，貫穿著辯證思維和科學(xué)精神，彰顯著民族特色和世界眼光,，為加快建設(shè)人才強(qiáng)國提供了行動(dòng)指南,。

***總書記在中央人才工作會(huì)議上的重要講話明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加快建設(shè)人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和重大舉措,。我們要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度,，深刻理解蘊(yùn)含其中的戰(zhàn)略考量,、科學(xué)依據(jù)、實(shí)踐要求,，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)的思想自覺,、政治自覺,、行動(dòng)自覺。

牢牢把握?qǐng)?jiān)持正確政治方向的根本要求,。***總書記強(qiáng)調(diào)：“做好人才工作必須堅(jiān)持正確政治方向，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)知識(shí)分子工作,，鼓勵(lì)人才深懷愛國之心,、砥礪報(bào)國之志,，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命責(zé)任?！边@一重要論述突出了人才工作的政治屬性,。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨重視知識(shí)分子工作的光榮傳統(tǒng)，適應(yīng)新形勢(shì)新情況,，加大團(tuán)結(jié)凝聚,、教育引導(dǎo)、聯(lián)系服務(wù),、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳推介力度,，引導(dǎo)廣大人才堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,，為國分憂,、為國解難、為國盡責(zé),。

牢牢把握加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的戰(zhàn)略目標(biāo)?，F(xiàn)在，我國正處于政治最穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)最繁榮,、創(chuàng)新最活躍的時(shí)期，我們必須抓住歷史機(jī)遇,、乘勢(shì)而上,，積極搶占科技和人才競爭制高點(diǎn)。經(jīng)過持續(xù)努力,，中華大地正在成為各類人才大有可為,、大有作為的熱土，為我們加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地創(chuàng)造了有利條件,。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,，是建設(shè)創(chuàng)新型國家和人才強(qiáng)國的重要抓手，必將為我國人才事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大牽引力和驅(qū)動(dòng)力,。

牢牢把握深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革這個(gè)重要保障,。加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，必須向改革要?jiǎng)恿?、用改革增活力,，向用人主體授權(quán)、積極為人才松綁,，真正建立起既有中國特色又有國際競爭比較優(yōu)勢(shì)的人才發(fā)展體制機(jī)制,。我們要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,，從完善人才管理制度,、深化科研經(jīng)費(fèi)管理和科研項(xiàng)目管理改革,、優(yōu)化整合人才計(jì)劃等方面入手，在服務(wù),、支持,、激勵(lì)上下更大功夫，把人才從各種體制機(jī)制束縛中解放出來,，放手讓他們把才華和能量充分釋放出來,。

牢牢把握加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量這個(gè)重中之重。戰(zhàn)略人才站在國際科技前沿,、引領(lǐng)科技自主創(chuàng)新,、承擔(dān)國家戰(zhàn)略科技任務(wù)，是支撐我國高水平科技自立自強(qiáng)的重要力量,。戰(zhàn)略科學(xué)家是科學(xué)帥才,，是國家戰(zhàn)略人才力量中的“關(guān)鍵少數(shù)”?？萍碱I(lǐng)軍人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是科學(xué)研究,、科技創(chuàng)新的主力軍。青年人才是國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水,，要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊(duì)伍,，把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上,。工程師數(shù)量不足,、質(zhì)量不高的問題制約我國制造業(yè)水平向高端邁進(jìn)，我們要抓緊培養(yǎng)大批卓越工程師,，建設(shè)一支愛黨報(bào)國,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、具有突出技術(shù)創(chuàng)新能力,、善于解決復(fù)雜工程問題的工程師隊(duì)伍,。

牢牢把握全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好人才這個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。***總書記把“培養(yǎng),、引進(jìn),、用好人才”作為一個(gè)整體來強(qiáng)調(diào)。這是系統(tǒng)觀念在人才工作中的具體運(yùn)用和生動(dòng)體現(xiàn),。當(dāng)今世界人才的競爭首先是人才培養(yǎng)的競爭,，我們要提高人才供給自主可控能力。引進(jìn)是壯大人才隊(duì)伍,、改善人才結(jié)構(gòu)的重要途徑,，我國人才隊(duì)伍雖然總量居于世界第一，依然迫切需要面向世界匯聚一流人才,、吸引海外高端人才,。使用是發(fā)揮人才作用,、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的根本所在，我們要千方百計(jì)為各類人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),，讓事業(yè)激勵(lì)人才,，讓人才成就事業(yè)。

一分部署,，九分落實(shí),。我們要胸懷“兩個(gè)大局”，牢記“國之大者”,，以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn),，在**難題中推動(dòng)人才工作不斷取得新進(jìn)展。

堅(jiān)持黨管人才,，壓緊壓實(shí)工作責(zé)任,。堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是做好人才工作的根本保證,。我們要提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力,，完善黨管人才體制機(jī)制，把黨的政治優(yōu)勢(shì),、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才發(fā)展優(yōu)勢(shì)。要完善和落實(shí)人才工作目標(biāo)責(zé)任制,，把人才工作成效納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的政績考核，以考核傳導(dǎo)壓力,，以壓力推動(dòng)落實(shí)。要重視人才工作者隊(duì)伍建設(shè),，配強(qiáng)人才工作力量，加大人才發(fā)展投入,，提高人才投入效益。

堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃,，加快建設(shè)高水平人才高地和吸引集聚人才的平臺(tái),。一是堅(jiān)持重點(diǎn)布局、梯次推進(jìn),。北京、上海,、粵港澳大灣區(qū)要找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),、突出特色，努力建設(shè)成為高水平人才高地,。其他一些高層次人才集中的中心城市要在人才投入、環(huán)境營造,、政策創(chuàng)新等方面采取有力措施，著力建設(shè)吸引和集聚人才的平臺(tái),。二是堅(jiān)持試點(diǎn)先行、改革牽引,。支持人才高地和人才平臺(tái)建設(shè)城市開展人才發(fā)展體制機(jī)制綜合改革試點(diǎn)，探索積累可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn),。三是堅(jiān)持實(shí)事求是,、因地制宜,。各地要深入調(diào)研,、充分論證，對(duì)標(biāo)“十四五”相關(guān)目標(biāo)任務(wù),，綜合考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人才隊(duì)伍規(guī)模質(zhì)量,、科技創(chuàng)新能力和基礎(chǔ)設(shè)施等因素，從實(shí)際出發(fā)推進(jìn)高水平人才高地和人才平臺(tái)建設(shè),。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，大力破除人才發(fā)展體制機(jī)制頑障痼疾。要賦予科學(xué)家更大技術(shù)路線決定權(quán),、經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、資源調(diào)度權(quán),。同時(shí)，建立有效的自我約束和外部監(jiān)督機(jī)制,，確保下放的權(quán)限接得住、用得好,，用不好授權(quán)、履責(zé)不到位的要問責(zé),。加快建立以創(chuàng)新價(jià)值、能力,、貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的人才評(píng)價(jià)體系，基礎(chǔ)前沿研究突出原創(chuàng)導(dǎo)向,，社會(huì)公益性研究突出需求導(dǎo)向，應(yīng)用技術(shù)開發(fā)和成果轉(zhuǎn)化評(píng)價(jià)突出市場導(dǎo)向,，切實(shí)解決簡單以人才“帽子”對(duì)標(biāo)薪酬待遇和科研資源分配問題，為“帽子熱”降溫,。

堅(jiān)持高端引領(lǐng),，著力打造科技創(chuàng)新主力軍,。關(guān)于培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學(xué)家,，首先，要把戰(zhàn)略科學(xué)家具備的能力素質(zhì)等標(biāo)準(zhǔn)條件具體化,，突出政治素質(zhì)、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)略眼光,、業(yè)界公認(rèn)，從國家重大科技任務(wù)擔(dān)綱領(lǐng)銜者中發(fā)現(xiàn)遴選,。其次，要堅(jiān)持長遠(yuǎn)眼光,，有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)、聯(lián)系服務(wù)更多具有戰(zhàn)略科學(xué)家潛質(zhì)的高層次復(fù)合型人才,，形成戰(zhàn)略科學(xué)家成長梯隊(duì),。關(guān)于打造一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),，要圍繞科技攻關(guān)任務(wù)和解決“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)難題需要,，遴選支持一批科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建立跨部門,、跨地區(qū)、跨行業(yè),、跨體制的人才特殊調(diào)配機(jī)制，對(duì)他們實(shí)行人才梯隊(duì)配套,、科研條件配套、管理機(jī)制配套的特殊政策,。要充分發(fā)揮國家實(shí)驗(yàn)室,、國家科研機(jī)構(gòu),、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)的國家隊(duì)作用,，加速集聚,、重點(diǎn)支持一流創(chuàng)新領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

堅(jiān)持著眼長遠(yuǎn),，加大基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)力度,。高校特別是“雙一流”建設(shè)大學(xué)要發(fā)揮主力軍作用,，突破常規(guī)、創(chuàng)新模式,，建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地,，吸引最優(yōu)秀的學(xué)生投身基礎(chǔ)研究，加大重大原始創(chuàng)新人才培養(yǎng)力度,。要制定實(shí)施基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)專項(xiàng)，長期穩(wěn)定支持一批在自然科學(xué)領(lǐng)域取得突出成績且具有明顯創(chuàng)新潛力的青年人才,。研究制定加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才全鏈條培養(yǎng)支持工作方案,，選擇一批數(shù)理化生“好苗子”，在本科、碩士,、博士、博士后等不同階段接續(xù)給予系列支持政策,。

堅(jiān)持面向?qū)嵺`,，扎實(shí)推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)工作。一方面,，要發(fā)揮好考核評(píng)價(jià)的指揮棒作用,，指導(dǎo)和推動(dòng)高校加大工程類學(xué)生培養(yǎng)力度,，探索實(shí)行高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)新工科人才的有效途徑,，推動(dòng)“雙一流”建設(shè)大學(xué),、行業(yè)特色高校和龍頭企業(yè)建設(shè)一批高端校企合作基地。另一方面,，要支持,、鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)把培養(yǎng)環(huán)節(jié)前移，采取定向委托培養(yǎng),、開設(shè)“訂單式”特色班、共建聯(lián)合培養(yǎng)平臺(tái)等方式,，與高校聯(lián)合培養(yǎng)人才,，實(shí)行校企“雙導(dǎo)師制”，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度融合,，著力解決工程技術(shù)人員培養(yǎng)與生產(chǎn)實(shí)踐脫節(jié)的突出問題。

深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得體會(huì)大學(xué)生篇七

人才是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵,。*********在***農(nóng)村工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),，“吸引各類人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè)，激發(fā)廣大農(nóng)民群眾積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”,。要拓寬來源渠道,，提升能力素質(zhì),，確保才盡其用,，讓鄉(xiāng)土人才成為“香餑餑”。

鄉(xiāng)村振興的過程是資源集聚的過程,，人才這個(gè)“第一資源”更要加速向基層,、向鄉(xiāng)村流動(dòng)。各地要在鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動(dòng)上細(xì)化具體措施,，大力推動(dòng)“科技興農(nóng),、人才強(qiáng)農(nóng)”戰(zhàn)略,，暢通智力、技術(shù),、管理下鄉(xiāng)通道，引導(dǎo)人才轉(zhuǎn)變觀念,、轉(zhuǎn)變身份,，主動(dòng)向鄉(xiāng)村進(jìn)發(fā)，參與振興發(fā)展,。要鼓勵(lì)支持農(nóng)業(yè),、科技,、教育、文化,、衛(wèi)生、旅游等領(lǐng)域和行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才到基層一線工作,，以到村任職,、聘用“顧問”等“彈性”方式留住人才，并優(yōu)化落實(shí)好待遇保障,。要探索創(chuàng)新“校地”“企地”聯(lián)合培養(yǎng)人才模式，推動(dòng)涉農(nóng)院校建立社會(huì)實(shí)踐基地,、創(chuàng)辦助農(nóng)項(xiàng)目,，引導(dǎo)各類專家人才到基層一線開展技術(shù)指導(dǎo)、咨詢服務(wù),，提供智力支撐,。

民族要復(fù)興,，鄉(xiāng)村必振興。在向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的歷史關(guān)口,，各地要進(jìn)一步樹立良好的人才導(dǎo)向,，大力引導(dǎo)各類優(yōu)秀人才到農(nóng)村這片廣闊天地建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“農(nóng)業(yè)強(qiáng),、農(nóng)村美、農(nóng)民富”的目標(biāo)而不懈奮斗,。

深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略心得體會(huì)大學(xué)生篇八

《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》中指出,，做好新時(shí)代人才工作，必須全方位培養(yǎng),、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國打好人才基礎(chǔ),。筆者認(rèn)為，全方位培養(yǎng),、引進(jìn)、用好人才的“引”字大有學(xué)問,，其又可細(xì)分為引進(jìn)、引導(dǎo)和引薦三個(gè)方面來論述,。

種好“梧桐樹”,，也尋“鳳凰”來。

都說種好梧桐樹,，自有鳳凰來。我們都知道,，“種梧桐樹”的方法無非兩種：一是完善教育,、醫(yī)療、文化等公共服務(wù)資源,、健全薪酬待遇,、激勵(lì)措施等人才保障機(jī)制,；二是給人才更廣闊的發(fā)展舞臺(tái)，解除人才的“后顧之憂”,。實(shí)踐證明，通過“種梧桐樹”引進(jìn)人才十分重要,，改變外在環(huán)境吸引人才也的確有效,。但如果只靠“種梧桐樹”的單一手段，則不能盡可能多地挖掘發(fā)現(xiàn)人才,。因?yàn)椋芏鄷r(shí)候人才是求來的不是等來的,。我們除了“筑巢引鳳”之外,，還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己“沙里淘金”的“慧眼”，去善于發(fā)現(xiàn),、識(shí)別各類優(yōu)秀人才,；也更要有“水滴石穿”的毅力,，即便舍得“一身剮”,，也要“跋山涉水”，“三顧茅廬”把人才“請(qǐng)回家”,。

“老兵”帶“新兵”,，“新兵”變“精兵”。

很多人認(rèn)為人才的引進(jìn)只局限于“引進(jìn)”,。其實(shí)不然,，對(duì)人才的引導(dǎo)也是引進(jìn)中很重要的一環(huán)。甚至可以說,，人才的引進(jìn)更在于引導(dǎo),。萬事講求循序漸進(jìn),，人才引進(jìn)之后必然不能立馬解決基層復(fù)雜多變的問題，也必不可能為當(dāng)?shù)貛盹w躍式發(fā)展,。我們應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)到,，人才并不萬能。面對(duì)復(fù)雜多變的基層環(huán)境時(shí),，新進(jìn)人才難免束手無策,，他們更需要充足的時(shí)間去適應(yīng),。如果我們對(duì)人才不加以正確引導(dǎo)，而一味地期望過高,，則可能導(dǎo)致“與基層尚在磨合”的人才,，就被“蓋棺定論”，貼上了“不合適”的標(biāo)簽,。因此，基層在引進(jìn)人才后,，要注重對(duì)新進(jìn)人才的細(xì)心引導(dǎo)，通過基層“老兵們”的“傳幫帶”,，讓新進(jìn)人才更全面更細(xì)致地了解情況,，適應(yīng)基層，從而更精準(zhǔn)地開展工作,，變成實(shí)打?qū)嵉娜瞬拧熬薄?/p>

執(zhí)“引薦”之筆,，促“才盡其用”,。

因?yàn)閮?yōu)秀人才總是稀缺的,，所以我們?cè)谝M(jìn)時(shí)，要考慮到的一個(gè)最主要問題就是如何讓少數(shù)的資源得到最大化的利用。這個(gè)時(shí)候,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)引薦有了“用武之地”,。引薦的最大好處就是能盡可能多地發(fā)現(xiàn)留住身邊人才，并聚合不同的人才力量以發(fā)揮其最大價(jià)值,，做到“才盡其用”。筆者認(rèn)為的引薦,，可分為兩個(gè)方向——縱向引薦和橫向引薦?？v向引薦,，就是發(fā)動(dòng)黨員干部不定期地向上向下舉薦優(yōu)秀人才,。一方面向上積極輸送舉薦優(yōu)秀人才，另一方面向下組建隊(duì)伍“墩苗壓擔(dān)”,。而橫向引薦,，則是指不同鄉(xiāng)村之間的人才流動(dòng),。這種人才流動(dòng),，一定程度上也可稱之為“人才共享”,，即通過將不同但相似的鄉(xiāng)村之間建立“人才聯(lián)系”,，實(shí)現(xiàn)“人才共享”，以達(dá)到帶動(dòng)全國鄉(xiāng)村均衡發(fā)展的目的,。

其實(shí)，人才引進(jìn)工作的“引”字是門大學(xué)問,，還有很多值得我們細(xì)挖深挖的地方,。作為基層干部，一定要常修常學(xué),，多看多想,，通過更多有效手段為基層發(fā)展聚集盡可能多的優(yōu)秀人才,。