演講是練習(xí)普通話的好機會,，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準確,，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢,，有張有弛,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

文明和諧演講稿篇一

藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。

花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,，在美好的校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章,。

構(gòu)建文明和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。構(gòu)建文明和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到文明和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建文明和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想,、團結(jié),、自強,、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建文明和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待,、說實話,、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。彎一彎腰，撿起地上的垃圾,，讓我們輕盈的走在詩意般的校園里,，不留下一粒塵土。作風(fēng)嚴謹,、文明,，從而打造和諧的校園文化。同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建文明和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫，把握了航向,。

當我們共同努力,，不懈地搖槳，文明和諧校園的樂章終將奏響,?；ㄩ_的日子，讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子,，讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,，讓我們在文明和諧的大學(xué)校園中健康成長。

未來不是夢,，今天,，在我們手中。

文明和諧演講稿篇二

各位老師,，同學(xué)們：

你們好,，今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,，建和諧校園”

(管子版法)里有這么一句話“求必欲得，禁必欲止,，令必欲行,。”意思是說,，國家有要求的 一定要做到,，國家要禁止的一定要杜絕，國家頒布的法令一定要實行,。這是大而言之,，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系。學(xué)校所要求的一定要做到,，學(xué)校所禁止的一定要杜絕,，學(xué)校制定的各項規(guī)章制度一定要實行做到這些，我們才算是一個合格的學(xué)生,。

但我覺得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的,，合格的學(xué)生對校園生活中各項機制的有效運行會起到一定的促進作用，可合格的學(xué)生做久了,，可能會出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài),，也可能會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進取，這對我們學(xué)生是非常不利的,。因此做文明的學(xué)生就會成為對合格的學(xué)生的進一步要求,。諸如要尊敬師長，要有良好的課堂紀律,，要保持衛(wèi)生清潔,，乘車時要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。因為大家都已具備自我約束力,。而且我認為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步,，并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng)，思想要達到一定的境界,。曾子曾經(jīng)說過這么一句話：“吾日三省吾身,，為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道我們不一定能達到這樣的高度,，但我們能夠?qū)⑦@句話當做健全自己的標榜,，盡力完美自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,。獨上高樓,，望盡天涯路,。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴。’此第二境也,。‘眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處?！说谌骋?。”我們不一定有如此的廣度,，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里,，一步步地朝著開闊的視野走去，一步步追求更高的層次,。

總而言之,，我認為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活，順理成章的,，假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭取做文明的學(xué)生,，那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營造出來，因為法國作家雨果曾說過：“親善產(chǎn)生幸福,，文明帶來和諧,。”

文明的學(xué)生營造出和諧的校園,，作為學(xué)生這個角色而言,，我們就實現(xiàn)了學(xué)生自我價值的一部分。但作為社會大家庭中的一員---個人而言,，我們要為實現(xiàn)自己的社會價值,，人生價值，路還很長,。

我尊崇愛因斯坦所說的話：“人,，只有獻身于社會才能找出那短暫而又風(fēng)險的生命的意義。人生的價值,，應(yīng)當看他貢獻了什么,，而不應(yīng)當看他取的了什么。"

同學(xué)們,，為了實現(xiàn)我們的價值,，共同奮斗吧!

我的演講完了，謝謝大家,。

文明和諧演講稿篇三

同學(xué)們,，我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍,，共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責,。讓我們從身邊做起,，做一個文明人，心中牢記文明禮貌,，共同創(chuàng)建和諧文明的城市,。本站小編為大家整理了關(guān)于創(chuàng)建文明城市。

演講稿,。

今年,，市委、市政府召開全市“創(chuàng)建文明城市”動員大會,，作出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市,、園林城市、文明城市活動的重要決定,，并號召全市廣大干部群眾全力以赴,，群策群力，積極投身創(chuàng)建活動,。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與：每一個十字路口,，都有義務(wù)維護交通秩序的退休老人和藹的笑容;無數(shù)的街頭巷尾，又有身佩“服務(wù)城市聯(lián)創(chuàng),，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行;甚至道邊墻角,，一群純真可愛的少先隊員積極投身于環(huán)境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”;更有無處不在的“三城聯(lián)創(chuàng)”監(jiān)督臺把文明理念傳達給每一個過路的人……我們倡儀廣大的青少年,、學(xué)生應(yīng)作出以下保證：

1,、規(guī)范禮貌用語，當好文明觀眾,。要使用文明語言,，認真糾正學(xué)習(xí)、生活中的不良習(xí)慣用語,，做到不講粗話臟話,，不惡語相向，將文明禮貌用語從學(xué)校帶到社區(qū),、家庭,，在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所,、體育競技場所或參觀各類展覽時,，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規(guī)定,，注意言談舉止,，當好文明觀眾，做文明啦啦隊,，體現(xiàn)汾陽人良好的文明素質(zhì),。

2、愛護市容環(huán)境,，共建美好家園,。要積極參加我市“國家環(huán)保模范城市”和“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動,，開展經(jīng)常性的愛護花草樹木,、珍惜自然資源、保護生態(tài)環(huán)境的綠色環(huán)保教育宣傳活動,，提高青少年參與城市園林綠化和環(huán)境保護的自覺性,，增強維護美好形象的責任感。積極開展愛護公共設(shè)施的宣傳教育活動,，切實做到愛護各種市政公共設(shè)施,、文物古跡、工藝美術(shù)作品,，共同維護公眾利益,，樹立良好的公眾形象。

3,、自覺遵紀守法,，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規(guī),，文明騎車行走,，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動,，關(guān)心困難群體,、老弱病殘，熱愛社會公益活動,，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人,，奉獻社會的道德風(fēng)尚，讓我們的思想在參與中受教育,，得啟迪,。要積極參加創(chuàng)建“誠信師生、誠信校園”活動,，決心做尊師敬長,、遵章守紀、誠實學(xué)習(xí),、誠實做事,、自尊自律的青少年學(xué)生,。

讓我們攜手共進，從自己做起,、從身邊做起,，共同迎接美好未來。謝謝大家!

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前,，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一個中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對老師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

尊敬的各位老師,、同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》,。

文明是一陣清風(fēng),，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨,，滋潤了干涸的心靈,。

我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市，要求我知曉,、我參與,、我奉獻。要講文明話,，辦文明事,，做文明人，創(chuàng)文明城,。文明從腳下起步,，創(chuàng)建自你我做起,，文明要從一點一滴做起。

要想改變城市面貌,，不但要把建設(shè)搞好,，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,，既是城市文明的受益者,，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開個人文明,、依托于個人文明,。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任,、有義務(wù)通過自己的文明行為,，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)得更美好,，不僅僅是政府的事,，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,，從點滴做起,，從我做起，從今天做起,，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻,，才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。

我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”,，首先自己要“文明”起來,，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力,。文明見于細節(jié),，創(chuàng)建從我做起。

創(chuàng)建文明城市,，建設(shè)文明武漢還要做到排隊守秩序,，正所謂我排隊，我文明,，我禮讓,，我快樂。上車不爭先,，下車不恐后,，老弱扶一把，人人把你夸,。車讓人,，讓出一份文明;人讓車,，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序,。你讓我讓,，大家心情舒暢。

文明在我們心中,，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著,。有時候，多一個手勢,，對別人來說,，就是多一份體貼;有時候，多一點耐心的等待,，對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時,，多一點點分享，對別人來說,，就是多份溫暖,。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步,。

在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時期,，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進程，宣傳,、參與“創(chuàng)城”的各項活動。一言一行總關(guān)情,，攜手共建文明城,。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，為“創(chuàng)城”貢獻一份力量,。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起,，從身邊的小事做起,。日行一善，終成江河,。讓文明之花開遍江城的大街小巷,，布滿神州!

文明和諧演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！ 今天我演講的題目是《文明禮儀在心中》。

少年是祖國的花朵,，是祖國的未來,，是初生的太陽,。看校園紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,，微笑的迎之后到校的每一位老師,，每一個同學(xué)。校長,，早上好,。老師，早上好,。同學(xué)你好,，多么甜美的微笑，多么親切的問候,。一聲聲,，一句句。洋溢著正個校園,。在看看校園里,，三一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎,，那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒。噢,，是一個一年級的小同學(xué),。：“小同學(xué)，你好,，請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎,？”說完給了小同學(xué)一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里,。：“謝謝你,，你真是一個好孩子?！?/p>

此外,，教室里，樓道口,，老師辦公室,，文明禮儀在校園處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,，能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,，她盡量躲避人，還嘴里一向說：“讓讓,，麻煩一下,，借過,。”雖然,，許多人都讓了女同學(xué),，可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音,?！芭椤保型瑢W(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,，：“對不起,，對不起，我們不是故意的,?！边呎f還邊點頭?！迸瑢W(xué)看了看他們,，甜甜的一笑，說：“不礙事,，沒關(guān)系,。”而后,，大家一齊撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開了。

是呀,。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,，產(chǎn)生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突,；一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田,。

文明是風(fēng),，它能夠吹佛每一位同學(xué)的心；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,！在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動起來吧,！從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起。新世紀,，新時代,，新文明,，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧！

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家,！

文明和諧演講稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”,?！盀槿俗樱缴贂r,，親師友,，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時就應(yīng)當學(xué)會尊敬師長,、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的,。因此，我們要努力做到格物,、致知,、誠意、正心,、修身,。

文明是一種認識，是一種觀念,，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當中，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn),。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長,，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人，一個低級趣味庸俗的人,，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,，讓我們相互幫助,，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚,；說話文明、舉止大方,；愛護公物,、保護環(huán)境；尊重師長,、學(xué)會關(guān)愛,；遵守交通、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,；

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,；

如果你失去了文明,，那你是徹徹底底的失敗，

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，讓文明禮儀伴我們成長！

謝謝大家,！

文明和諧演講稿篇六

大家早上好,！

我是初中二年級學(xué)生xxx，今天我來到這里演講,，是我的榮幸,，感謝大家能夠認可我，讓我有這個機會去做這件事,。今天我要去演講的題目是《維護校園文明,，是共同的責任》。

大家應(yīng)該都知道,，我們在學(xué)校里面接受良好的教育,，是我們這個校園環(huán)境給了我們這個條件，那我們大家就都有責任去維護校園的文明,。我們不能破壞我們的文明校園,，必須做到維護它。校園把我們聚在一起,，有這個緣分做同學(xué),。

一個文明的校園是有多么重要。我們生活在好的校園里,，那我們?yōu)槿颂幨酪彩呛玫?，校園就是培養(yǎng)我們做一個好學(xué)生的地方。那如果我們不去維護校園最基本的文明，怎么可能有良好品德的學(xué)生呢,？答案是肯定的,。只有文明的校園，才能培養(yǎng)出人品良好和學(xué)習(xí)良好的學(xué)生,。在校園里,，我們要維護的是它的和平和干凈。我們在校園里玩耍的時候,，不要遇到爭吵的時候,，大罵臟話，不可以動手,，做一個文明人很重要,。要我們的校園是文明的，我們學(xué)生自己首先就要做一個文明人,，不要去隨口講臟話,，不要為了一點小事就大動干戈，大打出手,，這是極為唾棄的,。

學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)的，校園是承載文明文化,、美麗環(huán)境的地方,，我們所有人都有義務(wù)和責任去維護。我們生活在這里,，我們就要為它考慮,。要知道一個校園有文明是可以幫助我們成為一個有文明的人的。在校園里,，我們就要做到文明用語,、文明行為。我們走在校園里不要隨手亂扔垃圾,，要保持校園的整潔干凈,，我們心情才會好，遇到爭執(zhí)也會因為好的環(huán)境的原因而把事情嚴重性降低的,。在校園里遇到老師同學(xué)都要打招呼問好,，給人禮貌。這些都是我們能夠為維護我們文明校園能夠做的事情,，而且還都是小事,。

維護我們的'文明的校園，是我們大家共同的責任,。我們必須團結(jié)起來把校園的文明建設(shè)起來,，首先就是要從只剩出發(fā),。個人的文明組成校園的大文明，我們的校園生活才會美好,。只有大家一起來，我們對校園一個文明的維護才會起到作用,。所以,，我們自己先做文明人，在把生活的校園它的文明維護好,。

謝謝大家,，我的演講圓滿結(jié)束。

文明和諧演講稿篇七

各位老師,，同學(xué)們：

有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目,；有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露；有一種美,，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點,。

實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題,。那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢好,，今日我演講的題目是——文明締造和諧首先,，我們先搞懂一個問題,，文明是什么或許，各位會想,，這是一個多么抽象的概念??！其實不然,，很簡單！

文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲"對不起",，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被各位廣泛推崇的優(yōu)良行為,。可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,，剛粉刷好的'墻壁,，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳??；剛打掃干凈的教室，剎那間,，又丟下了幾片廢紙,；剛有點生機的小樹苗，被人攔腰折斷,；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧,！

看到這一切的一切，不覺使人心頭一震,，新世紀的大學(xué)生為什么會是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重擔嗎文明的時代呼喚文明的人,，作為新世紀的大學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之,；而作為黃河水院的學(xué)生,，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因為我們的學(xué)校正面臨著遴選,，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進,；因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢,，也是一種必然,。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責任。同學(xué)們,，我們播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格,；文明已被人們放在心里的一個重要位置,，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事,。

每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰,；管好我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們的腳,，不踐踏草坪,。

我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序,，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,。老師們。同學(xué)們,，構(gòu)建和諧校園需要我們各位共同的努力,，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒,，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。

當我們拋棄了迷茫,，把握了航向,；當我們共同努力，不懈的搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響,！

老師們，同學(xué)們,，"天下大事,，必行于細"，讓我們高度重視"講文明",，我們既是校園文明的受益者,，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來,，共同打造我們和諧校園的明天,，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利,，家庭幸福,，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦,！

文明和諧演講稿篇八

各位同學(xué),、老師：大家好!

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。

今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園,。話題很老，但不過時,。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

同學(xué)們，我們播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣,。播下一個習(xí)慣，收獲一個品格,。文明已被人們放在心里的一個重要位置,，所以讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰。管好我們的手,，不亂扔垃圾,。管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園,。

文明和諧演講稿篇九

同學(xué)們：

學(xué)校是教書育人的場所,，是傳播人類文明的地方,。高中階段是一個人成長過程中一個非常重要的階段，可能對你以后的學(xué)習(xí),、工作都會留下深刻的印象,。當你走進一中的校門，你就是一中的一員,，你就是班級集體中的`一員,，你的一言一行就代表著、反映著“一中”學(xué)生的文明程度,、精神面貌和一中學(xué)子的形象,。

現(xiàn)在我們學(xué)校校園改造完成后，硬件條件得到了很大改變,，為我們師生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)場所,，但是在我們平常的學(xué)習(xí)過程中，仍然存在一種不文明現(xiàn)象和行為：個別同學(xué)爬墻出校園,考試作弊,自修課在沒有教師管理時課堂聲音吵雜,課余十分鐘休息時大聲喧嘩,同學(xué)之間互相推撞,，吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現(xiàn)象還不同程度存在，這些現(xiàn)象的存在,，是與學(xué)校文明不相吻合的,，損害了學(xué)校的形象，也損害了班級集體榮譽,。

作為我們高中生,，無論在學(xué)習(xí)上還是在遵守學(xué)校日常行為規(guī)范上，應(yīng)該嚴格要求自己,。因為你們這個年齡已經(jīng)具備了一定的是非分辨能力,，遇事應(yīng)該積極思考，不斷增強自己的責任意識,，要對自己負責,。

說到這里作為我們這個學(xué)校“大家庭”的一份子你們不覺得應(yīng)該做點什么嗎?

所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生,。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌！

文明和諧演講稿篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想，感情,，表達主張,，見解。也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),，工作情況和經(jīng)驗等等,。下面是小編為大家精心整理的創(chuàng)建文明和諧演講稿，希望對大家有所幫助,。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來自-年級-班的---，我今天演講的題目是“文明從小事說起”,。文明一詞,，你熟悉嗎?答：太熟悉了。含義大嗎?答：太大了,?；卮鸩徽_。

古人曾說過;“一屋不掃,，何以掃天下,。”這句話就是告訴我們一個人的品質(zhì)是從很小的時候，很小的事情做起的,，就如我們生活中的點滴小事一樣,。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起,。當看見他人亂扔垃圾時告誡他,，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊,，那我們自問一下,，有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止,，當你看到地上有垃圾而你不去拾起,。這就是一個人的品質(zhì)問題了，這就是足以體現(xiàn)一個人的文明程度的問題了,。這就說明講衛(wèi)生也是講文明,。

作為祖國的未來的我們，應(yīng)從各問的舉止上去改變,，讓自己變得更加文明,，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗,，讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧,，文明，綠色,。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生》,。

文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng)。兩千年前,，至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石,。“仁”代表著內(nèi)在的美德,，而“禮”,，則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的,，文明是美德的形式,，美德是文明的內(nèi)容，有了內(nèi)在的美德,，文明的行為才真正熠熠生輝,。

在今天，文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許，而是社會對每個公民的基本要求,。在激烈的社會競爭中,，唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng)，才能贏得社會的認可和他人的尊重,。

遇到師長,、來賓，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起;愛護公物,，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處,，友好合作,。做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評,，能認真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待,。在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,，幫助別人,，時時處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由,，少年進步則國進步,。作為今天的中國少年，我們要續(xù)寫先哲的詩篇：“少年有德則中國有德,，少年文明則中國文明,，建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代化國家，是我們不可推卸的責任,。讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明,，用文明為祖國添彩!

謝謝老師,、同學(xué)們!

各位同學(xué)、老師：

大家好!

藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。

今天我講話的主題是：文明禮儀在我心中。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩,。

文明是一種進步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由、完善和超越。從教育成長的角度,，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言-語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。他會自覺維護校園環(huán)境,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好,。

當你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師,、家長私自出校門、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當我們共同努力,，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求成長和長大,，在這個過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園。同學(xué)們,，讓我們在生命開始的春天里，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起,，從點滴做起，爭做新世紀,、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀的公民,。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!我是實驗小學(xué)-年級-班的---，今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生》,。春風(fēng)送暖，菜花飄香,，我們又迎來了新的一年,，新的一學(xué)期。俗話說“新年新氣象”,，同學(xué)們!我想問問大家，作為一個文明社會的少先隊員,，我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢?是的!我們就應(yīng)該做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生!這就是我們的風(fēng)采!大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一,，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。

中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融四歲讓梨,、到少年的周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當代雷鋒郭明義,、從身殘志堅學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

是的,，作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵,、世界的未來,，我們必須做一個講文明懂禮儀的小學(xué)生!但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?是的,，哪就是在學(xué)校,，我們爭做一個好學(xué)生，要遵守校規(guī),，上課遵守紀律,，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師,，見到老師主動問好;能和同學(xué)們和睦相處,，同學(xué)們要相互幫助;在學(xué)習(xí)上刻苦努力，不怕苦不怕累;我們還要愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，服從老師的管理;還要講究衛(wèi)生，熱愛勞動,，關(guān)愛班集體,，為班集體爭光等等,。在家里，我們要爭做一個好兒女,，要尊敬長輩,，體貼、孝敬父母,，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁;對父母長輩的批評，應(yīng)虛心接受,，不發(fā)脾氣,，不頂撞長輩;家里來了客人，要熱情,、大方,、有禮貌的招待等等。

在公共場所,，我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩,，不妨礙他人;尊老愛幼,，幫助有困難人，時時處處為別人著想等等,。是的,，養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起,，從身邊的小事做起,，我們就一定會成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來,，少先隊員們!爭做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生!

同學(xué)們，“勿以善小而不為,、勿以惡小而為之”,。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起,、從我做起,、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生,、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,，為我們實驗小學(xué)更加美好而努力奮斗吧!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫---，來自--年級--班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今,，源遠流長,。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人,、做事、治國的基礎(chǔ),。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽。不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>

不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的--廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的--廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與--廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，有的同學(xué)給人起外號,，打罵同學(xué)，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，排路隊推擠，追逐打鬧,，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智，少年強則國強,。我們是未來的接班人,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起,。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,，向老師問聲好,，說文明話,，做文明人。讓我們積極行動起來,，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手,，爭當社會文明禮儀先鋒。

老師們,，同學(xué)們,，文明禮儀連著你、我,、他,，創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

文明和諧演講稿篇十一

尊敬的各位評委、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建文明校園》。

草木蔥蘢,，綠樹成蔭,，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的,和煦的風(fēng)吹拂著我們的面龐,，陽光明媚的我校讓人神暢,，而一個文明的校園更會讓我們舒心。

為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：

1,、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好,。適當進行健康有益的活動。

2,、愛護校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋,。再看草坪,，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。保護環(huán)境,，凈化校園。

3,、我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。讓我們學(xué)校彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行,。我們將無負于這教育我們的美麗校園,。

4、不再把早餐,、零食等帶入教室,，還教室一份安寧;。

5,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;。

6,、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;。

7,、呵護小草,，多走幾步路,，告別踐踏草坪。

我們可以從身邊一點一滴的小事做起,，比如愛護周圍一草一木,，見到垃圾就撿起來等。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責”,。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為學(xué)校的一員,，我們應(yīng)以為創(chuàng)建文明校園為己任,，貢獻自己應(yīng)有的一份力量。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境會讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園,。

創(chuàng)建文明校園,，人人有責。讓我們行動起來吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

尊敬的老師,、同學(xué)們,，大家好!

我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學(xué)生》,。

在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中,，人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達,、國家富強的今天,，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為,。是的，尤其在今天,，我們更需要文明!

學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境.我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此,我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點倡議:,。

一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,，努力學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè);,。

二,講究誠信,，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊;,。

三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;,。

四,合理支配時間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;。

五,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互相幫助;,。

六,按時上課,不遲到,、早退,不曠課,保證上課紀律;。

七,以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.

八,遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序,。

切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的,。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并不斷提高自我，完善自我,，努力做到：在校園,，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會,，我們是傳播文明的使者!

我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,，社會就文明了,。讓我們從自身做起,做一個合格的中學(xué)生,，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落,。試想,，校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建文明校園，爭做合格學(xué)生,，以實際行動支持四城同創(chuàng),，以全新風(fēng)貌共迎北京奧運!

尊敬的各位評委,、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》,。第一步,，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,，動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去,。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責”,。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為高專的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,，貢獻自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生,。

為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：

1、不再把早餐,、零食等帶入教室,，還教室一份安寧;。

2,、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;。

3,、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;。

4,、呵護小草,，多走幾步路，告別踐踏草坪,。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊,，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜?！?，近一點也有三十多年的發(fā)展史了。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,，豐厚的文化底蘊能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人,。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我想這不是某一個人能做到的,，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力，一同去做,。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進為自豪,，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的,，但是我們應(yīng)該清醒的認識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望,。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子,。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎?完善自我修養(yǎng),，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力,，我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!

文明和諧演講稿篇十二

大家好,，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結(jié)!

“團結(jié)就是力量!”這句歌詞好啊,，它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致,，勇往直前,，而不是只靠某一個人的力量。俗話說,，一個巴掌拍不響,，就是因為這個“巴掌”沒有團結(jié)的動力，沒有去團結(jié)另一個巴掌,。就好像我們?nèi)艘粯?，獨自一個人不團結(jié)別人得話，他的貢獻也就微乎其微,。所以我們不管在集體中還是在生活中,，都要團結(jié)，因為團結(jié)的力量比鐵還要硬,，比鋼還要強!

同心山成玉,，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團結(jié)的人,，才能明白團結(jié)對自己,，對別人，對整個集體的意義,。才會把團結(jié)當作自己的一份責任,。

我們頭頂上的這些獎狀，以及上個星期的籃球賽,，無不透漏著我們所有人團結(jié)的力量,。籃球場上,，我們的隊員團結(jié)一致打的是最有激情的,，常下我們的.拉拉隊齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,，但它所展現(xiàn)出來的團結(jié)精神值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結(jié)更多了一份責任感,，沒有團結(jié)是得不來這些成績的!

文明和諧演講稿篇十三

眾所周知，和諧的校園,，由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方面構(gòu)成,。本站小編為大家整理了關(guān)于文明和諧校園的。

演講稿,。

尊敬的各位評委,、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》,。第一步,，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動中去,。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為高專的一員,，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責任,，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：

1,、不再把早餐、零食等帶入教室,，還教室一份安寧;,。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;,。

3、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;,。

4、呵護小草,，多走幾步路,，告別踐踏草坪。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊,，我們學(xué)校不乏有文廷式文化,，我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜校”,，近一點也有三十多年的發(fā)展史了,。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,，豐厚的文化底蘊能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我想這不是某一個人能做到的,，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力，一同去做,。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進為自豪,，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的,，但是我們應(yīng)該清醒的認識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望,。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個學(xué)子,。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎?完善自我修養(yǎng),，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力,，我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!

有一種美,，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目,。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露,。有一種美，給生命帶來激情,，給生活帶來溫馨,，它就是-----和諧文明之美——無時無刻與我們同在，只是沒有人留意,，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn),。

蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼,，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園,。其實,，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待,，也會找到屬于自己的星群,。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧文明校園的歡快樂章,。

和諧文明是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧文明,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧,、文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。

朋友，若想演奏和諧文明的旋律,，我勸你再攜一顆友善的心,，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花,，保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹,、每一滴水,、每一株草友善,，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨,，讓你擁有快樂的天堂,。我堅信，只要你對一切真心善待,，世上的一切將會更和諧,。

“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意,，任天上云卷云舒”,。愿你為自己尋覓一個桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在,。愿你播下寬容的種子,，送上誠信的玫瑰,，帶上友善之心,，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上,，仰望那無邊無限的蔚藍屏障,，聆聽那動人心弦的草原民謠。它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂,。

同學(xué)們,、老師們，構(gòu)建和諧文明校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行,。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當我們共同努力，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響,?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,，今天,，在我們手中。

第一節(jié)下課,，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣,，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存,。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些,，那么我們這個校園會更加的和諧完美,。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)，但是我們卻經(jīng)?？吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,，學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學(xué)們：我們是二十一世紀的主人,，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志,。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球,，著眼身邊,。不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。

有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，x年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯,，和諧校園的創(chuàng)建不分時間,，不分地點，隨時隨地都在進行著,，我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進,，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹木,，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么,，它一定會夭折,。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

作文,。

明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程,，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,，讓我們迎著春的氣息,，爭做文明學(xué)生,，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢，謝謝各位!

文明和諧演講稿篇十四

各位老師,、同學(xué)們：

早上,，我背著書包走進校園，校門口的地上,，有一個白色的塑料袋和一個煙蒂躺在路中間,。兩個大姐姐走在我前面，只見她們輕輕彎下腰,，把這個塑料袋和煙蒂揀起來,，扔進了垃圾桶。我不認識她們,，但是我看見了她們胸前的紅領(lǐng)巾,，這領(lǐng)巾，像一簇火焰在跳動,，映著她們粉紅的笑臉,。

自修課上，又有幾個大哥哥輕輕走進教室,，告訴趴在桌子上的小朋友讀書要保持端正的坐姿,，告訴小手黑呼呼的小朋友要講究衛(wèi)生,。告訴我們要怎樣保持教室的衛(wèi)生。我也不認識他們,。但是,，我看見了他們胸前的紅領(lǐng)巾。這領(lǐng)巾,，像一簇火焰在跳動,。映著他們親切的笑臉。

放學(xué)的時候,，又是一群哥哥姐姐站在操場的旁邊,，告訴我們要有秩序地走出校園，告訴我們不要在路上貪玩,，以免誤了回家的時間,。我還是不認識他們。但是我看見,，看見他們的胸前也飄動著紅領(lǐng)巾,。這領(lǐng)巾像火焰一樣在跳動。映著他們燦爛的笑臉,。

因為這一簇簇的火焰在校園里跳動,，校園的花都格外的艷，樹也格外的綠,。因為這一簇簇的火焰在校園里跳動,，校園墻壁都是雪白的，教室總是整潔的,。因為有這么一群熱心腸的紅領(lǐng)巾,，才讓我們的校園洋溢著一種人人都向往的美。這種美就叫“文明”,！這種美就叫“和諧”,！

雖然我們走進校園才只有短短兩個月的時間，但是,，我深深感受到了這種文明帶來的和諧,。我從這些哥哥姐姐的身上知道了，作為一個校園的小主人,，該怎樣去維護這種美,。

親愛的小伙伴，你看見校園里到處飄揚的紅領(lǐng)巾嗎,？你看見那一群胸前飄著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐嗎,？你渴望自己也快快戴上紅領(lǐng)巾像他們一樣點綴我們美麗的校園嗎？那么就讓我們從小事做起。我們再也不可以漠視那些盡情飛舞的果皮紙屑,，我們要學(xué)會輕輕彎腰,，輕輕撿的動作。我們不能讓潔白的墻壁,，留下串串的腳印,，我們還要學(xué)會踮起腳尖去把水龍頭關(guān)緊。

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位孩子的心,。文明是花，它可以開在每一個孩子的心里,。雖然我們還沒有戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，但是，我相信,，只要我們有一顆火熱的心,，我們也可以把我們的校園裝扮的格外美麗！

文明和諧演講稿篇十五

今天國旗下講話的主題是《做校園管理的主人,，創(chuàng)文明和諧的環(huán)境》,。

同學(xué)們，現(xiàn)代的社會發(fā)展迅速,，科技水平越來越高,，人們的生活也越來越好，但是隨之而來的很多不和諧因素也在增加,，這關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,，因此我們要提高認識，加強自我教育與自主管理,，做自我管理的主人,。所以今天在這里給同學(xué)們強調(diào)以下方面：

一、牢固樹立自主學(xué)習(xí)的意識,。樹立終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的意識,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，主動學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí),，比學(xué)趕幫，營造人人學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的良好氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前做好預(yù)習(xí)：課堂上，跟上老師講課的思路,，做到眼到,、耳到、手到,、心到,，把知識點融會貫通、學(xué)以致用,；課后及時完成各科作業(yè),、鞏固訓(xùn)練、拓展提高,。

二,、提高安全意識，注意人身安全,。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，然而我們卻經(jīng)常目睹一幕幕不可挽回的悲劇,，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因就是我們?nèi)狈Π踩佬l(wèi)意識,，所以這就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，在上學(xué),、放學(xué)的路上,，走人行橫道，看紅綠燈,，做到“寧等一分鐘,，不搶一秒鐘”。乘車的同學(xué)要遵守秩序,，頭和手不要伸出窗外,，等候坐車時，不要在公路玩耍,、亂跑,。如果是騎自行車或者電動車上學(xué)，一定不要走快車道,，在人行道上要靠邊行走，騎慢一點,，主動禮讓，不要搶道,。

三、注意飲食安全，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,。校園周邊有許多不法商販將“三無”產(chǎn)品擺放在食雜店和路邊的小攤上出售，因此同學(xué)們在購買食品時一定要清有沒有生產(chǎn)日期,，生產(chǎn)廠家，保質(zhì)期等內(nèi)容,。不要因為貪圖便宜，而拿這些既不健康也不衛(wèi)生的東西填飽肚子,。另外，也請大家不要在小攤子上購買零食,，這樣，既有助于我們的健康成長,，又有助于我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。平時要認真按照“吃熟食,、勤洗手,、喝開水”的要求去做,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，以預(yù)防各種傳染病的傳染,。

四,、樹立安全意識,，提高消防安全能力。隨著冬季的來臨,，空氣和物品的干燥程度越來越高,，消防安全的嚴峻性越來越大。在用火和用電的事情上任何一丁點的疏忽大意,，都有可能帶來無法預(yù)料的嚴重后果。希望同學(xué)們要愛護消防設(shè)施和電器設(shè)備，不在校園中使用明火,。同時，要學(xué)會在火災(zāi)面前安全逃生的知識和技能,。

五、注重網(wǎng)絡(luò)安全,，提高防范能力,。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了很多的方便,。但是一些不法分子，利用網(wǎng)絡(luò)進行破壞活動,，傳播一些迷信、反動等不健康的內(nèi)容,。一些缺乏是非判斷標準的學(xué)生，往往最容易上當受騙,。同學(xué)們在上網(wǎng)時要增強安全防范意識，上網(wǎng)時應(yīng)該瀏覽一些健康有用的網(wǎng)站,，不在網(wǎng)上隨意發(fā)表言論，傳播不實言論,，不得通過網(wǎng)絡(luò)交友,、聊天,、打游戲等。在沒有家長陪同的狀況下,，任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)！

六,、保持健康心理，塑造健全人格,。每一個步入青春期的少男少女,，隨著生理的逐步成熟，會開始關(guān)注異性同學(xué),，并希望了解他們,，與他們交往,，這是一種正常的心理現(xiàn)象,。如果男女同學(xué)之間的交往處理不當,，也會影響和妨礙正常的學(xué)習(xí)和身心健康，帶來情緒和行為上的困擾,。因此同學(xué)之間要注意以下方面：一要自然交往,。既要做到表達自然,、順暢，不過分夸張,，也不閃爍其辭,；既不盲目沖動,，也不矯揉造作。二要適度交往,。異性交往的程度和方式要恰倒好處,，既不為異性交往過早地萌動情愛，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害,。三要真實坦誠,。這是指異性交往的態(tài)度問題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友,。四要留有余地,。雖然是結(jié)交知心朋友,，但是異性交往中，所言所行要留有余地,，不能毫無顧忌,。交往中的身體接觸要有分寸等,。特別是在與某位異性的.長期交往中,，要注意把握好雙方關(guān)系的程度。五要學(xué)會調(diào)節(jié)心理,。加強自我教育,，遇事不偏激，不過火,，學(xué)會忍讓,，與同學(xué)老師保持良好的關(guān)系，并以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活,。遇到突發(fā)事件要冷靜對待,，敢于批評、指正一切違反社會公德要求的行為和現(xiàn)象,，積極維護校園安全,。

七、遵守校紀校規(guī),，爭做文明學(xué)生,。語言不文明、行為不文明的現(xiàn)象仍然存在,。剛剛打掃干凈的草場,、樓道、教室,，不一會兒便出現(xiàn)了垃圾,，白色的墻壁印上了黑黑的腳印,；樓道內(nèi)時時還有同學(xué)在追逐打鬧,，教室內(nèi)還有人在大聲喧嘩；有的同學(xué)出口成臟,，打架,、罵人的事件還時有發(fā)生；有的同學(xué)在樓道,、廁所,、宿色隨意抽煙；有的同學(xué)將自己的物品隨意擺放,，就餐不自覺排隊,，等等,，這些都是不文明的表現(xiàn)。同學(xué)們,，有文明素養(yǎng)的學(xué)生,，同時一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),；他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……同學(xué)們,，學(xué)校不但是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所,，也是傳播文明的圣地，文明的語言和舉止,、整潔大方的衣著舉止是美麗校園的一道風(fēng)景,，所以我們要做文明的學(xué)生，注意自己的一言一行,、一舉一動,，共同維護我們的校園環(huán)境。希望同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校規(guī)定,，佩帶校牌和出門證出入校園,，嚴格遵守請假制度，不私自外出游玩,、不逃學(xué),、不出走，文明有禮,、誠實守信,、樂觀向上，做文明的中學(xué)生,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長和成功，在這個過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。

今天的講話到此結(jié)束，感謝大家的聆聽,！