演講中的抑揚(yáng)頓挫,,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,,演講也需要節(jié)拍,,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
文明和諧演講稿篇一
有一種美,可使人驚艷無(wú)比,;有一種美,,能令人賞心悅目;還有一種美,;會(huì)讓人回味無(wú)窮——這種美,,是一種吸引目光的美!它——光彩奪目,;有一種美,,它飄逸在白云上,或深埋在古壘下,。這種美,,是一種吸引靈魂的美!它——深藏不露,;有一種美,,讓生命充滿激情,使人間變得溫馨,!這,,是一種可以感動(dòng)靈魂的美!這種美,,就是——文明之花,、和諧之美!
文明,,是一種修養(yǎng),,是一種品質(zhì),,是一種提升!
和諧,,是我們偉大祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,;和諧,是一切美好事物的共同特點(diǎn),;和諧,,也是事物存在的最佳狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)和諧,,是人類孜孜以求的崇高理想和美好愿望,。而構(gòu)建和諧文明的校園文化,創(chuàng)辦家長(zhǎng)滿意,、學(xué)生向往的文明學(xué)校則是我們城北湘威人文實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一位成員的美好美好愿望和共同的追求,!
那么怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢?今天我演講的題目是——《文明締造和諧》,。首先,,我們先弄懂一個(gè)問(wèn)題,文明是什么也許,,大家會(huì)想,,這是一個(gè)多么抽象的概念啊,!其實(shí)不然,,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
文明的時(shí)代呼喚文明的人,,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為人文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生,,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂,;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選,遴選后的學(xué)校正努力向著和諧校園這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn),;因?yàn)楹椭C校園已在全國(guó)各大高校爭(zhēng)先創(chuàng)建,,這是一種趨勢(shì),,也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是我校一位成員義不容辭的責(zé)任,!同學(xué)們,,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,;播下一個(gè)習(xí)慣,,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,,千萬(wàn)不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,管住我們的口,,不隨地吐痰,;管好我們的手,不亂扔垃圾,;管住我們的腳,,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的努力,,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
老師們,。同學(xué)們,,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,,我們將持之以恒,,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,,把握了航向;當(dāng)我們共同努力,,不懈的搖槳,,和諧校園的樂章終將奏響!
老師們,,同學(xué)們,,天下大事,,必行于細(xì),讓我們高度重視講文明,,我們既是校園文明的受益者,,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來(lái),,共同打造我們和諧校園的明天,,最后祝我城北湘威人文實(shí)驗(yàn)學(xué)校繁榮發(fā)展,祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,,工作順利,,家庭幸福,祝學(xué)校所有的'同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,,祝愿我校所有的畢業(yè)生前程似錦,!
文明和諧演講稿篇二
各位老師,同學(xué)們:
你們好,,今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,,建和諧校園”
(管子版法)里有這么一句話“求必欲得,禁必欲止,,令必欲行,。”意思是說(shuō),,國(guó)家有要求的 一定要做到,,國(guó)家要禁止的一定要杜絕,國(guó)家頒布的法令一定要實(shí)行,。這是大而言之,,是在講人與國(guó)家之間的從屬關(guān)系。學(xué)校所要求的一定要做到,,學(xué)校所禁止的一定要杜絕,,學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要實(shí)行做到這些,我們才算是一個(gè)合格的學(xué)生,。
但我覺得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的,,合格的學(xué)生對(duì)校園生活中各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會(huì)起到一定的促進(jìn)作用,可合格的學(xué)生做久了,,可能會(huì)出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài),,也可能會(huì)墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取,,這對(duì)我們學(xué)生是非常不利的,。因此做文明的學(xué)生就會(huì)成為對(duì)合格的學(xué)生的進(jìn)一步要求。諸如要尊敬師長(zhǎng),,要有良好的課堂紀(jì)律,,要保持衛(wèi)生清潔,,乘車時(shí)要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。因?yàn)榇蠹叶家丫邆渥晕壹s束力,。而且我認(rèn)為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步,,并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng),思想要達(dá)到一定的境界,。曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“吾日三省吾身,,為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道我們不一定能達(dá)到這樣的高度,但我們能夠?qū)⑦@句話當(dāng)做健全自己的標(biāo)榜,,盡力完美自己,。王國(guó)維先生也曾有過(guò)對(duì)人生三重境界的闡述:“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,,望盡天涯路,。’此第一境也,?!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴,?!说诙骋病,!娎飳にО俣?,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,?!说谌骋病,!蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说膹V度,,但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里,一步步地朝著開闊的視野走去,,一步步追求更高的層次,。
總而言之,我認(rèn)為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活,,順理成章的,,假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說(shuō)都努力爭(zhēng)取做文明的學(xué)生,那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營(yíng)造出來(lái),,因?yàn)榉▏?guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“親善產(chǎn)生幸福,,文明帶來(lái)和諧。”
文明的學(xué)生營(yíng)造出和諧的校園,,作為學(xué)生這個(gè)角色而言,,我們就實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我價(jià)值的一部分。但作為社會(huì)大家庭中的一員---個(gè)人而言,,我們要為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,,人生價(jià)值,路還很長(zhǎng),。
我尊崇愛因斯坦所說(shuō)的話:“人,,只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。人生的價(jià)值,,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,,而不應(yīng)當(dāng)看他取的了什么。"
同學(xué)們,,為了實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,,共同奮斗吧!
我的演講完了,謝謝大家,。
文明和諧演講稿篇三
尊敬的評(píng)委,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫關(guān)xx,,來(lái)自水工xx班,。今天我演講的題目是"用文明之手編織和諧校園"。
天更藍(lán)了,,水更清了,,溫暖的校園迎來(lái)了春之精靈。
那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,,那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人,,這是我們溫馨而又和諧的校園。它使我們的肢體更為舒展,,心胸更廣寬,,它使我們對(duì)生活有了更多的期盼。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,,要在有青山綠水的環(huán)境中去構(gòu)織自己彩色的夢(mèng)?,F(xiàn)在我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了,在這個(gè)校園,,我見到了我的期盼,。在這個(gè)校園,我的心飛上了藍(lán)天,。
這真是天上人間,,這真是我們夢(mèng)的樂園,。
所以,我不會(huì)讓這一切消失不見,。那美麗的花兒,要讓它自然地綻放春天,;那幽幽的青草,,要讓它把綠色常駐心間。為了保持我們美麗的校園,,我們需要伸出自己文明的手,,把這一切實(shí)現(xiàn)。
在這夢(mèng)的樂園,,只有文明的心才會(huì)使美好永留心間,。
一個(gè)善意的提醒,一次慧心的微笑,。我要號(hào)召:把我們的文明之花栽入這美麗的校園,,讓它和大自然和諧成長(zhǎng)。"輕輕的我走了,,不帶走一片云彩,;輕輕的我走了,要留下永久的愉快,;除了快樂什么也不要帶走,,除了微笑什么也不要留下……"。我們都是有志青年,,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō),,真的好簡(jiǎn)單。我相信,;只要我們心中有文明,,那么校園一定會(huì)更加美好,更加燦爛,。
在任何情況下,,"和"會(huì)造就平衡,在任何情況下,,"和"會(huì)造就無(wú)盡的美好,。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展,那么我們種下的和諧之花定會(huì)笑得燦爛,,香飄滿院,。
春風(fēng)暖人心,文明做新人,。在這片天地,,有你我多彩的夢(mèng),,那么就讓我們用文明之手來(lái)構(gòu)造它,并用青春告訴世人,,文明也是大學(xué)生應(yīng)有的本性,。從我做起,從小事做起,,來(lái)吧,,朋友們!讓我們憑著一腔熱情用文明之手來(lái)編織我們和諧的夢(mèng)吧,!
路還要走,,我們還要奮斗,但我堅(jiān)信,;這片天空會(huì)變的更藍(lán),,我們的校園會(huì)有更加輝煌的明天。
文明和諧演講稿篇四
各位老師,,同學(xué)們:
藍(lán)天和白云的心一樣,,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,,希望我們健康成長(zhǎng),。
花開的日子,我們走進(jìn)四中校園這個(gè)快樂的地方,,在平安校園愉快歌唱,;
花開的日子我們遨游在四中校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想,;
花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,,是事物存在的最佳狀態(tài),,也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,,使我們從無(wú)知到有知,,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,,需要的是我們?nèi)硇牡?接受,,珍惜老師的付出,,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛,,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),,讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,,從而打造和諧的人際關(guān)系,。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),,一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,,為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任,、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事,??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,從而打造和諧的校園文化,。
同學(xué)們,、老師們,,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響,。
花開的日子,,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);
花開的日子,,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操,;
花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng),。
未來(lái)不是夢(mèng),,今天,在我們手中,。
文明和諧演講稿篇五
大家好,!
我今天演講的題目是《創(chuàng)建和諧校園,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生》,。
在千百年來(lái)對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中,,人類從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德提升;在物資豐富,、技術(shù)發(fā)達(dá),、國(guó)家富強(qiáng)的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為,。是的`,,尤其在今天,我們更需要文明,!
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明,;不尊重他人,與老師頂撞,;下課起哄,,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等,。
切之弊病,,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,,樹立良好的精神面貌,,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,,這個(gè)時(shí)期的所作所為,,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì),。所以,,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,并不斷提高自我,,完善自我,努力做到:在校園,,我們是合格的學(xué)生,;在家里,我們是孝順的孩子,;在社會(huì),,我們是傳播文明的使者!
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,,大家的素質(zhì)都提高了,,校園就文明了,社會(huì)就文明了,。讓我們從自身做起,,做一個(gè)合格的中學(xué)生,讓文明充滿校園,,充滿生活的每個(gè)角落同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),創(chuàng)建和諧校園,,爭(zhēng)做文明學(xué)生,。
謝謝大家,!
文明和諧演講稿篇六
我想從以下三個(gè)方面淺嘗輒止的談一下自己的體會(huì):其次家庭內(nèi)部要制定相應(yīng)的目標(biāo),,既要有長(zhǎng)期目標(biāo)又要配合有短期目標(biāo),。短期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了要及時(shí)鼓勵(lì)并制定下一階段的`目標(biāo),不能實(shí)現(xiàn)的話要分析原因及時(shí)調(diào)整目標(biāo),,有了目標(biāo)就有了行動(dòng)的方向,,就知道生活中要抓主要矛盾,,統(tǒng)籌兼顧、恰當(dāng)?shù)奶幚泶我?。舉個(gè)例子吧,,兒子去年升入了高中,憑借孩子的刻苦努力,,這學(xué)期從中考的年級(jí)800名進(jìn)步到了500名,,而且也養(yǎng)成了良好的研究慣,期末被評(píng)為“三好學(xué)生”,。
現(xiàn)階段,,根據(jù)他的期末成績(jī)制訂一個(gè)下一步的短期目標(biāo),匡助他闡發(fā)一下個(gè)別科目失分的原因,,下一步努力的方向等等,。有些家庭對(duì)于孩子的成績(jī)不幻想總是怨天尤人,我覺得是不是也要從家長(zhǎng)本身找一下原因:是不是給他提供了一個(gè)好的氛圍,;是不是常常身教多于言教,;是不是對(duì)于他進(jìn)修路上的各種疑心給予了實(shí)時(shí)的指導(dǎo)迷津……孩子有他的目標(biāo),我們也要制訂一個(gè)家庭目標(biāo),,以孩子的進(jìn)修為重中之重,,不用要的爭(zhēng)辯論吵暫時(shí)停歇一下,讓他吃好,、xxx好,,做他的堅(jiān)固后盾,讓他十年寒窗苦讀畫上圓滿的句號(hào),。
最后,,和諧家庭還應(yīng)該是一個(gè)共同奮斗的家庭。家庭的每一個(gè)成員不互相依賴,,夫妻之間,、夫妻與孩子之間相互愛護(hù)又是獨(dú)立的個(gè)體。若一方完全依賴另一方,,或許就不應(yīng)成為和諧了,,長(zhǎng)此以往,被依賴的一方幸福感也會(huì)降低。在共同奮斗的過(guò)程中,,家庭成員的研究與對(duì)自己的反思顯得十分重要,,如果每個(gè)人都只把自己停留在最初的那個(gè)起點(diǎn)上而沒有進(jìn)步,不懂得審視自己的缺點(diǎn)以及善于改變,,那么家庭的這顆大樹就會(huì)失去活力,,在面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候它可能缺少了力量,在面對(duì)災(zāi)難與考驗(yàn)的時(shí)候也就失去了生機(jī),。
一花獨(dú)放不是春,,萬(wàn)紫千紅春滿園”,事業(yè)輝煌的父母如果教育出的孩子不能自食其力,,這個(gè)家庭也終將是可悲的,、沒有希望的。由此看來(lái),,父母在追求自己進(jìn)步,、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),也要伸手拉動(dòng)一下身邊的孩子,,讓他趕上你的步伐,,感受到家的溫暖。
好的家庭讓我們懂得感恩生活,,感謝生命,,也懂得在生活中相攜而進(jìn)是多么的幸福與充滿意義。
文明和諧演講稿篇七
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:,。
大家早上好!
我是初二18班的王xx,,今天,,我國(guó)旗下講話的題目是《校園文明從我做起》。今年的開學(xué)典禮上,,幾位實(shí)驗(yàn)學(xué)子“何以中國(guó)何以實(shí)驗(yàn)”的分享,,想必大家和我一樣,還歷歷在目吧,。實(shí)驗(yàn)人的身上,,健全個(gè)性和品學(xué)格局得以傳承,既能自律求真,,又能開拓創(chuàng)新,,既有人文情懷又有歷史擔(dān)當(dāng)。何以實(shí)驗(yàn)?對(duì)于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人來(lái)講,,我們的言行應(yīng)是最好的文明的名片,,我們所邁出的每一步都應(yīng)該鐫刻著人類文明的印記。正向楊文芝校長(zhǎng)多次提到的:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓成績(jī)成為優(yōu)秀的附屬品,?!?/p>
走在我們干凈整潔的校園,我常常被一些文明的細(xì)節(jié)感動(dòng)著,。早上進(jìn)校門測(cè)體溫排隊(duì)而入,,忙碌中透著秩序;走廊里、樓梯上,,校園隨處可以聽到一聲聲:“老師好!”欣喜而又不失禮節(jié);丟失的校服等物品總是會(huì)再次出現(xiàn)在校園的失物招領(lǐng)處,,溫馨而又美好;體育課后互相攙扶著走向醫(yī)務(wù)室的同學(xué),傳遞著互幫互助的`同學(xué)情誼;無(wú)人監(jiān)考時(shí)奮筆疾書心無(wú)旁騖,,誠(chéng)信中透著幾分篤定……可是在我們的校園,,確實(shí)也存在著拿不文明言行當(dāng)張揚(yáng)個(gè)性而大行其道的現(xiàn)象。在教室吃東西者有之;脫口而出臟話者有之;上課,,臺(tái)上老師循循善誘,,臺(tái)下神游萬(wàn)里者有之,唾沫橫飛者有之……如此和實(shí)驗(yàn)精神大相背離的言行,,確實(shí)不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的校園,。明代大哲學(xué)家王陽(yáng)明提出“知行合一”,清華的日晷上刻著“行勝于言”!我們要實(shí)踐社會(huì)文明,,就要從這“知行合一”“行勝于言”上下功夫,,告別不文明的行為?!白袷匦R?guī),,謹(jǐn)言慎行,垃圾分類,,厲行節(jié)約!”養(yǎng)成文明的習(xí)慣,,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
隨著人們對(duì)生活環(huán)境關(guān)注度的不斷提升,,生活垃圾的處理成為城市環(huán)境治理的重要關(guān)注領(lǐng)域,。北京市進(jìn)行垃圾分類工作意義重大,垃圾分類收集是垃圾無(wú)害化處理的先決條件,,可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,,降低處理成本,減少土地資源的消耗,,具有社會(huì),、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益,。作為中學(xué)生,,理應(yīng)承擔(dān)起宣傳的任務(wù),實(shí)踐的任務(wù)。既要辨識(shí)四類垃圾,,又要自覺進(jìn)行分類處理,。
“從我做起,從自身做起!”讓垃圾分類也成為像吃飯,、喝水一樣自然而然的習(xí)慣,,讓文明禮儀之花在校園的每一個(gè)角落自由的綻放。
文明和諧演講稿篇八
老師們,、同學(xué)們:
早上好,!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。記得有人說(shuō)過(guò):“人,,一撇一捺,,寫起來(lái)輕易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,,我在做什么,,我做得怎樣,我要成為怎樣的人,?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么,?文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),,做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,假如不能繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)快樂的人,。“良言入耳三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最輕易做到的事,,同時(shí)也是生活里最重要的`事,,它比最高的聰明、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明,!
做文明之人,,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求,!
謝謝大家,!
文明和諧演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好,! 今天我演講的題目是《文明禮儀在心中》。
少年是祖國(guó)的花朵,,是祖國(guó)的未來(lái),,是初生的太陽(yáng)??葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏?lái)到校門口,,微笑的迎之后到校的每一位老師,每一個(gè)同學(xué),。校長(zhǎng),,早上好。老師,,早上好,。同學(xué)你好,多么甜美的微笑,,多么親切的問(wèn)候,。一聲聲,,一句句。洋溢著正個(gè)校園,。在看看校園里,,三一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生,。哎,,那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢,,是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),。:“小同學(xué),你好,,請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎,?”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里,。:“謝謝你,,你真是一個(gè)好孩子?!?/p>
此外,,教室里,樓道口,,老師辦公室,,文明禮儀在校園處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來(lái),,能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高,,她盡量躲避人,還嘴里一向說(shuō):“讓讓,,麻煩一下,,借過(guò)?!彪m然,,許多人都讓了女同學(xué),可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,,沒聽到女同學(xué)的聲音,。“砰”,,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,,:“對(duì)不起,對(duì)不起,,我們不是故意的,。”邊說(shuō)還邊點(diǎn)頭,?!迸瑢W(xué)看了看他們,甜甜的一笑,,說(shuō):“不礙事,,沒關(guān)系?!倍?,大家一齊撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了,。
是呀,。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美,;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突,;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤(rùn)著他人的心田,。
文明是風(fēng),,它能夠吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗,!在著開滿鮮花的三月,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),,新時(shí)代,,新文明,新校園,。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,,不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧,!
我的演講到此結(jié)束,。
謝謝大家!
文明和諧演講稿篇十
老師們,、同學(xué)們:
大家好,!
我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)生》,。
愛默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,,生命是短促的,,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀,。同學(xué)們,,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,,但她確實(shí)最珍貴的事情,!
在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子,,因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,,認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,,那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,,或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人,。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,,我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得那條公益廣告嗎,?一個(gè)晨練的青年,,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,,還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,,幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒T绯颗芰艘宦?,好事做了一路,,快樂了別人也滿意了自己。
那么文明到底是什么,?文明是成功之花的蕊,,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,,是同學(xué)又困難的'熱情幫助,,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,,是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,,純潔的是自己的精神,,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,。文明是一種品質(zhì),,文明是一種修養(yǎng),,文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,,我們來(lái)到xxx這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué),,學(xué)的到底是什么,?千學(xué)萬(wàn)學(xué),,就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言,,文明是我們的信念,,讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的xx人,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中,。
此致
敬禮