當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇一
嚴(yán)格按照普通高中新課改的要求,，著實(shí)落實(shí)學(xué)校教育的以學(xué)生為本。
我任20xx屆高二3,、4,、13、14班的政治教學(xué),。從高二的考試成績(jī)來看,，學(xué)生水平不一,，所以教學(xué)中將面向全體,，因材施教;立足課本，注重基礎(chǔ);強(qiáng)化積累,，拓展視野,。
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和專業(yè)文化知識(shí)，不斷地更新知識(shí),，掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段，認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù),，學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,，及時(shí)了解教研教改動(dòng)態(tài),，自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和本事,，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個(gè)合格的二十一世紀(jì)的新教師,。
3,、堅(jiān)持寫好教學(xué)后記，寫好教學(xué)后的反思,，總結(jié)自我哪些地方做得不夠的,，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改善的,。做到在反思當(dāng)中去加強(qiáng)自我的專業(yè)知識(shí)與教學(xué)水平。以便于自我更快的成長(zhǎng)起來,，成為一位合格的教學(xué)骨干教師,。
4,、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣;對(duì)于重點(diǎn)班的學(xué)生根據(jù)所教的資料,，每節(jié)課安排一道辨析題或簡(jiǎn)答題進(jìn)行訓(xùn)練,。對(duì)于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘,，要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶,。盡量消除低分率，提高中等生的成績(jī),，堅(jiān)持尖子生的成績(jī)。
5,、加強(qiáng)與組內(nèi)教師之間的交流，互相聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。積極參加市教研室組織的各種活動(dòng),，如公開課，示范課,，借鑒其他兄弟學(xué)校教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇二
本學(xué)期我們高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)方法,、課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課堂教學(xué)方法研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。本學(xué)期我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開展工作,力爭(zhēng)使我們高二政治教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高,。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作,。
1、本學(xué)期我們將充分利用圖書館的資源,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去.
2,、本學(xué)期將將認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求，提高針對(duì)性教學(xué)的有效性,，能夠把握高二政治教學(xué)的內(nèi)容,，做到高屋建瓴,更好的駕奴教材。
3,、認(rèn)真參加市縣教研室組織的'各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn).
1、完成教書育人的目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品格，將來成為合格的建設(shè)者和接班人,；
2、提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,，提高學(xué)生的答題能力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益；
3,、積極備考，迎接陜西省學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，力爭(zhēng)保c沖a,。
4,、響應(yīng)學(xué)校建模的號(hào)召，群策群力,，繼續(xù)實(shí)踐好,、完善好“四步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，以期在發(fā)揮各自特色的基礎(chǔ)上,，使整體水平有所提高。
2．加強(qiáng)組內(nèi)聽課,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，集中眾人的優(yōu)點(diǎn)形成合力,，力求最好。
3．通過練習(xí)提高學(xué)生解題能力,。在汲取以前典型題的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善習(xí)題,，通過加強(qiáng)有針對(duì)性的練習(xí)，不斷提高學(xué)生的解題能力；并實(shí)行練習(xí)套餐,，實(shí)行分層次練習(xí)，以滿足不同層次學(xué)生的需求,，更快地提高不同層次學(xué)生的水平，習(xí)題的選擇實(shí)行分工,，分工完成基礎(chǔ)題、提高題和拓展題,；將本期的重點(diǎn)放在練習(xí)上，以練帶學(xué),，以考代練，增強(qiáng)學(xué)生的有意注重,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，真正做到學(xué)生自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,、自己幫助自己提高,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。
四、備課組具體計(jì)劃安排,。
周次。
日期
主備人,。
1
2.8—2.12。
必修四第三單元單元第七課,。
屈現(xiàn)榮,。
2
2.13-2.19,。
必修四第三單元第八課,。
屈現(xiàn)榮,。
3
2.20-2.26,。
必修四第三單元第九課。
屈現(xiàn)榮,。
4
2.27-3.3。
必修四第三單元第十課,。
屈現(xiàn)榮。
5
3.5-3.11,。
學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)。
屈現(xiàn)榮,。
6
3.12-3.18。
學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí),。
屈現(xiàn)榮。
7
3.19-3.25,。
學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)。
屈現(xiàn)榮,。
8
3.26-3.30。
學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí),。
屈現(xiàn)榮。
9
4.2-4.8,。
必修四第四單元第十一課。
屈現(xiàn)榮,。
10,。
4.9-4.15,。
必修四第四單元第十二課,。
屈現(xiàn)榮。
11,。
4.16-4.22。
期中復(fù)習(xí),。
屈現(xiàn)榮。
12,。
4.23-4.29。
期中考試,。
屈現(xiàn)榮。
13,。
4.30-5.6。
復(fù)習(xí)必修三第一單元,。
屈現(xiàn)榮。
14,。
5.7-5.13。
復(fù)習(xí)必修三第二單元,。
屈現(xiàn)榮,。
15,。
5.14-5.20。
復(fù)習(xí)必修三第三單元,。
屈現(xiàn)榮。
16,。
5.21-5.27。
復(fù)習(xí)必修三第四單元,。
屈現(xiàn)榮,。
17。
5.28-6.3,。
復(fù)習(xí)必修四第一單元。
屈現(xiàn)榮,。
18。
6.4-6.9,。
復(fù)習(xí)必修四第二單元。
屈現(xiàn)榮,。
19。
6.10-6.16,。
復(fù)習(xí)必修四第三單元。
屈現(xiàn)榮,。
20。
6.17-6.23,。
復(fù)習(xí)必修四第四單元。
屈現(xiàn)榮,。
21,。
6.24-6.30,。
期末總復(fù)習(xí),。
屈現(xiàn)榮。
22,。
7.1-7.7。
期末考試,。
屈現(xiàn)榮。
【結(jié)語】：以上就是關(guān)于《高二下學(xué)期政治備課組教學(xué)計(jì)劃》的具體內(nèi)容,。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇三
1,、總體要求,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改精神，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，努力提高課堂教學(xué)水平，爭(zhēng)取在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，注重知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。
2,、任務(wù),、本學(xué)期完成必修3的教學(xué)任務(wù)和高二(1)(2)班級(jí)的會(huì)考,。
二．教學(xué)目的要求。
在知識(shí)目標(biāo)上,，幫助學(xué)生了解當(dāng)前生活中的各種文化現(xiàn)象，獲得參與各種文化活動(dòng)的基本知識(shí)和能力,，提高文化賞析、文化修養(yǎng)的水平,，理解文化的'傳承、傳播,、交融和創(chuàng)新。
在能力目標(biāo)上,，提高自身的文化素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨別落后文化和腐朽文化,。自覺參加健康有益的文化活動(dòng)。投身社會(huì)主義精神文明建設(shè),，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。
在情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)上,，感悟中華文化的博大精深,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。懂的弘揚(yáng)中華民族精神的重要性,，認(rèn)識(shí)到文化在綜合國力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和意義，做中華文化交流傳播的使者,。
三、學(xué)情分析和方法措施。
由于這個(gè)學(xué)期高二班級(jí)情況不同,，要完成的教學(xué)任務(wù)也不同故制定以下方法措施，有針對(duì)的開展教學(xué)工作,。
1,、創(chuàng)設(shè)典型的情景材料，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)生對(duì)書本知識(shí)的理解,。
2、構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,，幫助學(xué)生整合知識(shí)點(diǎn),，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
3,、加強(qiáng)練習(xí)和解題方法的指導(dǎo),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣，努力提高學(xué)生的解題能力,。
4,、結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，幫助學(xué)生提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
上學(xué)期就為大家介紹到這里,，希望對(duì)你有所幫助。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇四
【學(xué)習(xí)新課】。
一,、文化對(duì)人的影響的來源。
1.文化的影響來源于特定的文化環(huán)境,。
2.文化的影響來源于各種形式的文化活動(dòng)。
探究一：1.在校園文化建設(shè)中我們學(xué)校組織了哪些文化活動(dòng),？(學(xué)生回答)。
“勵(lì)耘之魂”藝術(shù)節(jié),、歌詠比賽、班旗班徽設(shè)計(jì),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
2.這些活動(dòng)給我們帶來了什么影響呢,？(學(xué)生回答),。
經(jīng)過這些活動(dòng)之后班級(jí)更加團(tuán)結(jié),、同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更足了，素質(zhì)明顯提高,，行為舉止更加文明，校園環(huán)境衛(wèi)生更加整潔,，隨手丟垃圾的人少了。
同學(xué)們說的非常好,。通過同學(xué)們的分享，我們體會(huì)到文化對(duì)人的影響不僅來自于特定的文化環(huán)境,，還來自于各種形式的文化活動(dòng)。
二,、文化對(duì)人的影響的表現(xiàn),。
1.文化影響人們的交往行為和交往方式,。
探究二：欣賞三組圖片。
思考：1.這幾組圖片內(nèi)容有什么異同之處？
都是表現(xiàn)人們交往方式的,。不同時(shí)代、不同民族,、不同地域，以及不同階級(jí),、階層的人們，進(jìn)行各種社會(huì)交往的方式,，都帶有各自的文化印記,。
2.分析造成這些差異的具體因素是什么,？
(1)影響因素：價(jià)值觀念,、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度,。
(2)交往方式差異表現(xiàn)在使用的實(shí)物(語言,、符號(hào)、器物)不同和行為舉止不同,。
2.文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和思維方式,。
同學(xué)們知道喬布斯嗎?網(wǎng)上傳說他是被中國人給氣死的。這是怎么回事呢?(也可由學(xué)生講述),。
話說，iphone4面市前,，研發(fā)人員拿樣機(jī)給老喬看，老喬很不滿意,，其實(shí)樣機(jī)只比現(xiàn)在的iphone4厚了0.5cm，屏幕也只是稍微暗了一點(diǎn)點(diǎn)?？勺非笸昝赖睦蠁毯懿粷M意,，告訴研發(fā)人員：不管花多少時(shí)間，花多少錢,，在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上把厚度減掉0.5cm，屏幕再弄的稍亮一些,。全體研發(fā)人員歷時(shí)一年，花費(fèi)了上億美元,，iphone4終于面世了。老喬這個(gè)美呀,，可是老喬來中國轉(zhuǎn)了一圈，回國就大病不起,。有人就問他原因，他痛苦的說道：我們辛辛苦苦把厚度減掉了0.5cm,，中國人都裝上了0.5cm的外殼;好不容易把屏幕弄亮了點(diǎn)，中國人都貼了層膜,。然后喬布斯吐血而亡!
雖然這只是個(gè)傳說，但也從一個(gè)側(cè)面反映出由于受不同文化環(huán)境,、價(jià)值觀念的影響，形成中國人注重耐用,、節(jié)儉的生活方式,，和西方人注重舒適,、實(shí)用的生活態(tài)度截然不同,。
請(qǐng)同學(xué)們集體朗讀這一段(p14)的確,，不同的文化環(huán)境,、不同的知識(shí)素養(yǎng)、不同的價(jià)值觀念,，都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度以及認(rèn)識(shí)的深度和廣度，影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇,，影響不同思維方式的形成,。思維方式具有相對(duì)的穩(wěn)定性，反過來又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng),。
你們家是這樣的嗎(出示圖片)?(學(xué)生會(huì)心的笑)。
看來是了,，恭喜你,，你是地地道道的中國人!
(1)影響因素：文化環(huán)境,、知識(shí)素養(yǎng)、價(jià)值觀念,。
(2)思維方式在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中形成，又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng),，具有相對(duì)的穩(wěn)定性。
三,、文化對(duì)人影響的特點(diǎn),。
1,、潛移默化的影響,。
(1)不是有形的、強(qiáng)制的探究三：欣賞視頻：孟母三遷,。
1.孟母為什么會(huì)三遷居所？孟母三遷的故事體現(xiàn)了文化影響的什么特點(diǎn),？
墓地附近——模仿喪禮儀式,。
集市附近——學(xué)小販叫賣,。
學(xué)校附近——言行舉止中規(guī)中舉，發(fā)奮讀書,。
人們總要在一定的文化氛圍中生活，文化氛圍對(duì)人的影響至關(guān)重要,，不同的文化氛圍對(duì)人有著不同的影響。文化氛圍看不見,、摸不著，卻無時(shí)無刻不在影響人的思想和行為,。所以，文化對(duì)人的影響具有潛移默化的`特點(diǎn),，一般不是有形的,、強(qiáng)制的,。
2.孟母的行為給我們什么啟示？
孟母看到了不同文化環(huán)境對(duì)孩子的不同影響,，主動(dòng)搬家到適合孩子健康成長(zhǎng)的環(huán)境里。告訴我們?nèi)藗兘邮芙】迪蛏系奈幕绊?，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過程,，我們要積極參加健康有益的文化活動(dòng)，自覺地參與接受健康向上的文化影響,。
(2)主動(dòng)參加健康向上的文化活動(dòng)。
2,、深遠(yuǎn)持久的影響。
(1)文化對(duì)人的交往方式,、思維方式,、生活方式的影響是深遠(yuǎn)持久的探究四：欣賞視頻：俄羅斯的陜西人,。
1.從視頻中可以看出中華文化對(duì)東干人的影響表現(xiàn)在哪些方面？
語言,、生活方式、文化習(xí)俗,、交往行為等(學(xué)生討論回答)。
同學(xué)們說的很好,，看來我們已經(jīng)很好的掌握了前一個(gè)問題,。
2.100多年過去了,，這些東干人依舊“鄉(xiāng)音無改”說明了文化對(duì)人的影響有什么特點(diǎn),？
在長(zhǎng)年累月中形成的文化習(xí)俗和生活方式對(duì)人的影響是難以抹去的，對(duì)人的交往方式,、思維方式、生活方式的影響是深遠(yuǎn)持久的,。
(過渡)文化對(duì)人影響的這種特點(diǎn)還體現(xiàn)在哪些方面?
探究五：材料：牛頓一生的重要貢獻(xiàn)是集16、17世紀(jì)科學(xué)先驅(qū)們成就的大成,，建立起一個(gè)完整的力學(xué)理論體系,，這是人類認(rèn)識(shí)自然的歷史中第一次理論的大綜合,。以牛頓名的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代工程力學(xué)以及與之相關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ),。牛頓晚年沉迷于宗教世界,，甚至譴責(zé)哈雷等科學(xué)家對(duì)上帝的不敬。他認(rèn)為,，萬有引力是使物體維持在運(yùn)動(dòng)軌道的力,，但它們一開始怎么轉(zhuǎn)起來的呢?這第一推動(dòng)力就是上帝,，是上帝推了一下，這個(gè)世界才動(dòng)起來,。晚年的牛頓花費(fèi)大量精力研究宗教，著有150多萬字的宗教著作和文章,。
結(jié)合材料回答，牛頓的前半生和后半生說明了什么,？
(2)世界觀、人生觀,、價(jià)值觀對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響,。
世界觀,、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志,。一個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是長(zhǎng)期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結(jié)果,。世界觀、人生觀,、價(jià)值觀一經(jīng)形成,，就具有確定的方向性,，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。牛頓晚年由于沉迷于宗教世界,，價(jià)值觀念和思維方式發(fā)生了變化，不能正確的認(rèn)識(shí)事物和思考問題,。
正確的觀念有助于思維方式的科學(xué)化,，錯(cuò)誤的觀念一旦轉(zhuǎn)化為思維方式,，就會(huì)成為人與社會(huì)發(fā)展的阻礙因素。所以同學(xué)在平日里的學(xué)習(xí)和生活中,，一定要嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提高警惕,，自覺接受健康向上的文化的熏陶，抵御不良文化的影響,，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,、世界觀。
【課堂小結(jié)】,。
通過今天的學(xué)習(xí)，我們可以看到,，文化對(duì)人的影響表現(xiàn)在方方面面,，這種影響一般不是有形,、強(qiáng)制的,，而是潛移默化的，而且這種影響一經(jīng)形成,，便很難抹去，對(duì)人的終身發(fā)展會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響,。所以，積極參加健康向上的文化活動(dòng),，培養(yǎng)正確的交往方式,、思維方式,，使自己朝著正確的人生之路奮然前行!
七,、板書設(shè)計(jì)。
一,、文化對(duì)人的影響的來源。
(1)文化的影響來源于特定的文化環(huán)境,。
(2)文化的影響來源于各種形式的文化活動(dòng)。
二,、文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)。
(1)文化影響人的交往行為,。
(2)文化影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)和思維方式,。
三、文化對(duì)人影響的特點(diǎn),。
1、潛移默化的影響,。
(1)不是有形的,、強(qiáng)制的(2)主動(dòng)參加健康向上的文化活動(dòng),。
2,、深遠(yuǎn)持久的影響。
【鞏固練習(xí)】多媒體出示,。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇五
經(jīng)過教學(xué)使學(xué)生掌握文化生活基礎(chǔ)知識(shí)，明確文化生活的地位和作用,，理解文化相關(guān)知識(shí)，并會(huì)運(yùn)用相關(guān)原理分析生活實(shí)踐。
教學(xué)過程中要異常注重學(xué)生本事的培養(yǎng),，提高學(xué)生運(yùn)用文化生活知識(shí)分析問題、解決問題的本事和覺悟,，能夠初步說明最常見的文化現(xiàn)象，提高參與文化活動(dòng)的本事,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)本事;解讀,、確定和運(yùn)用著學(xué)知識(shí)確定社會(huì)現(xiàn)象的本事;發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維本事;培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題和解決問題的本事,。使學(xué)生能夠在文化生活指導(dǎo)下，依據(jù)文化原理自覺分析生活中的事,，以及自我所遇到的問題。
在《文化生活》資料里分為四個(gè)單元,，第一單元《文化與生活》是教導(dǎo)學(xué)生了解什么是文化以及學(xué)習(xí)文化生活的相關(guān)干資料，第二單元《文化傳承與創(chuàng)新》是教導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用文化神火的相關(guān)知識(shí)來分析事物和現(xiàn)象,，第三單元《中華文化與民族精神》是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)和了解，第四單元《發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化》是讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)中國特色社會(huì)主義文化的認(rèn)識(shí)和理解,。為建設(shè)文化強(qiáng)國而努力奮斗，此書本的編寫堅(jiān)持了文化知識(shí)教育與順應(yīng)時(shí)代發(fā)展相統(tǒng)一,，注重文化思維的引導(dǎo)和學(xué)生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)相結(jié)合，突出文化與生活的聯(lián)系,，構(gòu)件以生活為基儲(chǔ)以學(xué)科為支撐的模塊課程，強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性,。對(duì)于我們學(xué)校堅(jiān)持以德育為主,、培養(yǎng)學(xué)生為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國而努力學(xué)習(xí)有著十分重要的意義,。
本學(xué)期我仍然教2個(gè)班級(jí)，分別為高二2,、3班,。雖然2個(gè)班級(jí)在一學(xué)年的共同努力下有不一樣程度的提高,，可是，3個(gè)班的學(xué)生政治平均水平仍然有差距,。2班是實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生基礎(chǔ)較好,，理解本事較強(qiáng),，而3班為普通班,，學(xué)生底子薄弱,，學(xué)習(xí)積極性不高,。應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)不一樣的班級(jí)，在教學(xué)中也仍然采取不一樣的教學(xué)方法,，設(shè)定有層次的教學(xué)目標(biāo)。普通班的學(xué)生要以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，努力夯實(shí)基礎(chǔ),，提高政治素養(yǎng),。而實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)應(yīng)當(dāng)在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)不斷鍛煉他們的邏輯思維本事,、綜合理解本事，在教學(xué)問題設(shè)置、課后練習(xí)布置上體現(xiàn)梯度和難度,。
(1)根據(jù)該年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，認(rèn)真組織好課堂教學(xué),，充分利用課堂時(shí)間，積極組織學(xué)生小組探究討論,，提高學(xué)生課堂參與展示的積極性，從而提高學(xué)生課堂聽課的高效性,。
(2)抓住學(xué)校建設(shè)“書香學(xué)校”的契機(jī),，提高學(xué)生的閱讀書籍的積極性，引導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校的圖書資源,，拓寬知識(shí)面。
(3)在平時(shí)書寫要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)語言文字規(guī)范化使用,，從而使學(xué)生在答題書寫方面構(gòu)成好的習(xí)慣,。
(4)加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo),，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問題,，避免因累積而厭學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的本事,。
(5)解決學(xué)生的思想問題，真正認(rèn)識(shí)文化學(xué)科,，學(xué)會(huì)理解記憶。僅有這樣才能真正學(xué)好政治,。
(6)盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動(dòng),，讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個(gè)學(xué)生眼里成為一節(jié)生動(dòng)的活動(dòng)課,，讓學(xué)生有一種新鮮的感覺和認(rèn)識(shí),，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí),，從而極大的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和成績(jī),。
(7)《文化與生活》的教學(xué)。
必修3的第一單元關(guān)于文化入門的教學(xué)部分,，資料講述少，可是知識(shí)點(diǎn)較多,，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地去感受體驗(yàn),，注重對(duì)哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系的解讀,。教學(xué)中我們必須供給必需的作家作品資料,，或引導(dǎo)學(xué)生自行從書刊、互聯(lián)網(wǎng)搜集有關(guān)資料,，努力做到知人論世，加深對(duì)文化知識(shí)的理解,。
(8)《文化傳承與創(chuàng)新》的教學(xué)。
學(xué)習(xí)必修3第二單元,，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注重把握觀點(diǎn)和材料之間的聯(lián)系，著重關(guān)注思想的深刻性,、觀點(diǎn)的科學(xué)性、邏輯的嚴(yán)密性,、語言的準(zhǔn)確性。掌握基本的分析本事：學(xué)會(huì)從宏觀上整體感知,，理清思路,，概括要點(diǎn),，努力從不一樣角度和層應(yīng)對(duì)文本進(jìn)行闡發(fā)、評(píng)價(jià)和質(zhì)疑;微觀上學(xué)會(huì)分析生活現(xiàn)象,，并且能簡(jiǎn)單運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)理解分析和解決問題,。
(9)《中華文化與民族精神》的教學(xué),。
中華文化的教學(xué)要注重知識(shí)點(diǎn)的歸納與理解,，本單元的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確地把握文意。要引導(dǎo)學(xué)生注重體會(huì)中華文化的博大精深,，體會(huì)生活中蘊(yùn)含的文化道理，積淀文化思維的底蘊(yùn);學(xué)習(xí)用歷史發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)理解生活中的人和事,。要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選擇題與主觀題的訓(xùn)練，要經(jīng)過斷題型訓(xùn)練掌握辯證法,。
(10)《發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化》的教學(xué),。
本單元主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國特色社會(huì)主義文化的教育,，對(duì)于新的知識(shí)則加強(qiáng)理解與訓(xùn)練，材料分析到位和準(zhǔn)確;盡量讓學(xué)生說,，進(jìn)行單元復(fù)習(xí)，小結(jié)與歸納,，布置。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇六
全組三位老師：李虹蓮任教1,、2、11--13班（備課組長(zhǎng)）,，陳澤輝任教3-7班，王妙婧任教8--9班,。
1、本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論,，探討新教材，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，加強(qiáng)集體備課，做學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型教師,。
2,、認(rèn)真參加各級(jí)各種教研活動(dòng),，如公開課、推磨聽課和新教師匯報(bào)課,，并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,，借鑒其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
1,、加強(qiáng)常規(guī)檢查和教研活動(dòng),，對(duì)部分課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,，及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足,，以不斷取得教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步。
2,、結(jié)合年級(jí)學(xué)段特點(diǎn)，加強(qiáng)教材的分析和教法的研究,，探索集體備課的有效模式，通過集體備課提高學(xué)科整體教學(xué)水平特別要促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)的迅速提高,。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，優(yōu)化課堂教學(xué),，使本組的教師能利用資源庫的資源進(jìn)行備課，達(dá)到資源共享,。
5、加強(qiáng)選修課程建設(shè),，開發(fā)本學(xué)科的課程資源，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程改革,。
6、備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好組內(nèi)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,。認(rèn)真參與校主管部門主持召開的備課組長(zhǎng)會(huì)議并及時(shí)向組員傳達(dá)相關(guān)的會(huì)議內(nèi)容和精神。
2,、積極做好平時(shí)段考的出題和評(píng)卷工作,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，及時(shí)總結(jié)。平時(shí)積極鼓勵(lì)教師撰寫教育教研論文,，不斷進(jìn)步和提高。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇七
按照本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃及高二政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)思想,，現(xiàn)立足于高二政治教學(xué)的實(shí)際情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：
一,、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的，同時(shí)為一月份學(xué)考做好準(zhǔn)備,。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。
在高二,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重學(xué)法的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的準(zhǔn)確,、全面、深刻的理解和把握,，提高運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問題的能力;并以此為基點(diǎn),，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系,，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其相互關(guān)系的.理解,，以提高學(xué)生的綜合能力,。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際,、社會(huì)實(shí)際以及水平測(cè)試和高考的實(shí)際，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性,、實(shí)踐性、探究性,、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,，注重學(xué)科間知識(shí)的融合。
二、具體教學(xué)措施,。
1,、立足課標(biāo)與考試標(biāo)準(zhǔn),，明確考試標(biāo)準(zhǔn)的精神和目的要求,。
通過認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),，明確考試要求，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向,。
2.真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
(1)對(duì)教材進(jìn)行深入研究,，處理好教材的深度,，廣度和銜接,，在此基礎(chǔ)上,，制定學(xué)期授課計(jì)劃。
(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長(zhǎng),，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)摹㈧`活的處理,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)注重在學(xué)案的設(shè)計(jì)上,，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情,，習(xí)題注重知識(shí)的針對(duì)性,、系統(tǒng)性，結(jié)構(gòu)性,。
(4)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題、收集和處理信息的能力，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。
(5)每節(jié)課上完后,，及時(shí)總結(jié)、反思,，交流,，改進(jìn)教學(xué),。
(6)努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng),，多看書，多寫文章,，扎實(shí)文化基本功。提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì),、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇八
嚴(yán)格按照普通高中新課改的要求,，著實(shí)落實(shí)學(xué)校教育的以學(xué)生為本,。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和專業(yè)文化知識(shí),，不斷地更新知識(shí)，掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,，認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,，及時(shí)了解教研教改動(dòng)態(tài)，自覺撰寫教學(xué)論文,、提高教學(xué)水平和本事，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個(gè)合格的二十一世紀(jì)的新教師,。
4、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣;對(duì)于重點(diǎn)班的學(xué)生根據(jù)所教的資料,，每節(jié)課安排一道辨析題或簡(jiǎn)答題進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘,，要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。盡量消除低分率,，提高中等生的成績(jī),，堅(jiān)持尖子生的成績(jī)。
5,、加強(qiáng)與組內(nèi)教師之間的交流，互相聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣,。進(jìn)取參加市教研室組織的各種活動(dòng)，如公開課,，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇九
大力貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育“面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來”,，實(shí)施素質(zhì)教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的21世紀(jì)新型人才，高二政治教學(xué)計(jì)劃,。以“學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的政治”為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),，深入了解學(xué)生實(shí)際情況，著手教學(xué)模式的探討,，努力改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指引，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，在總結(jié)實(shí)施高中政治新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù),。
1,、認(rèn)真圍繞上級(jí)教育主管部門開展的的活動(dòng),，同時(shí)結(jié)合學(xué)校全年工作的目標(biāo)，融學(xué)科特色開展高二政治備課組工作,。
2、努力提高學(xué)生素質(zhì),，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力,，加強(qiáng)備課組的教學(xué)研究,，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性,、趣味性和效益性,。
3,、積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展政治小論文的寫作，有可能開展政治實(shí)踐類課程,。
4、全面提升高二年級(jí)政治教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在各類大型考試中取得好成績(jī)。
5,、加強(qiáng)本組的資料建設(shè)，對(duì)本組近幾年來的教研,，教學(xué)的活動(dòng)情況進(jìn)行整理,，為今后工作提供一定的積累,。
6、經(jīng)常性開展備課組集體活動(dòng),，發(fā)揮合力，使全組成員互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，在和諧的氛圍中展開工作,。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu)，成為學(xué)生喜愛,、學(xué)校放心的教學(xué)骨干,。
3.注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合，使政治學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累政治知識(shí),、不斷加深對(duì)政治和現(xiàn)實(shí)的理解過程；成為一個(gè)主動(dòng)參與,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程，一個(gè)逐漸掌握政治學(xué)習(xí)的基本方法的過程,。
4.哲學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)能使學(xué)生終身受益，鼓勵(lì)學(xué)有余力和感興趣的學(xué)生課外閱讀哲學(xué)相關(guān)書籍,，工作計(jì)劃《高二政治教學(xué)計(jì)劃》,。拓展學(xué)生的視野,，對(duì)學(xué)習(xí)可起積極作用。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇十
根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃與思路,，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想,，本學(xué)期政治教研組將以“高效課堂”為目標(biāo)，組織教師圍繞課堂教學(xué)和編制試卷,、課程資源開發(fā)與利用三個(gè)方面開展教研活動(dòng),，經(jīng)過參加校**杯青年教師基本功大賽(決賽)為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中反思，在反思中提高,，同時(shí),，進(jìn)取配合學(xué)校加強(qiáng)與外國語高級(jí)中學(xué)互動(dòng)交流，促進(jìn)我組青年教師快速成長(zhǎng),。
1.加強(qiáng)團(tuán)體備課,。繼續(xù)開展團(tuán)體備課活動(dòng)，團(tuán)體協(xié)作,，加強(qiáng)對(duì)備課,、上課、復(fù)習(xí),、考試,、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究,，進(jìn)取發(fā)揮團(tuán)體的智慧,，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。
2.組織并認(rèn)真準(zhǔn)備政治組青年教師基本功大賽,，提升青年教師在備課,、上課,、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事,。
3.經(jīng)過走出去,，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，汲取營養(yǎng),，提升自我的教學(xué)水平,。
4.協(xié)助學(xué)校、年級(jí)組做好校內(nèi)的考試工作,，認(rèn)真完成月考,、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，改善教學(xué)，提高命題與教學(xué)水平,。
5.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我思考,、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我解決問題,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事,。
6.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，尤其在高一年級(jí)注重民族團(tuán)結(jié)教育,，培養(yǎng)新入學(xué)學(xué)生的愛國主義情感;在高二年級(jí)加強(qiáng)法律的宣傳與教育,，提升學(xué)生的法制觀念與意識(shí)。
7.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì),，提高備考效益,，提高我校政治課教學(xué)水平。
8.進(jìn)取參加學(xué)校,、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng),，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì),、論文評(píng)比,。
9.進(jìn)取組織全體教師認(rèn)真修改校本課程《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)**中學(xué)》，爭(zhēng)取國慶前夕定稿,，申請(qǐng)學(xué)校出版印刷,。同時(shí),，以我校全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》，搞好民族團(tuán)結(jié)教育示范校為基礎(chǔ),，準(zhǔn)備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播,，聯(lián)動(dòng)**》。
10.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,，將公開課教學(xué)常態(tài)化,。
周次。
活動(dòng)資料,。
第xx周(8.24—8.30),。
學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排;并按計(jì)劃開展工作，制定本組教研計(jì)劃,。
第xx周(8.31—9.6),。
全體教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃;高一政治王曉玲教師公開課，全體參與聽評(píng)課,。
第xx周(9.7—9.13),。
高二年級(jí)教師同課異構(gòu)，所有教師聽評(píng)課,。
第xx周(9.14—9.19),。
《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)**中學(xué)》校本課程修改工作啟動(dòng)及人員安排;《新聞聯(lián)播,，聯(lián)動(dòng)**》校本課程啟動(dòng)方案討論。高一新教師過關(guān)課,，全體參與聽評(píng)課。
第xx周(9.21—9.26),。
進(jìn)取配合學(xué)校搞好月考試卷的命題,、批改及成績(jī)分析工作,，并組織各備課組反映考試中出現(xiàn)的'問題。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任高二年全級(jí)5個(gè)班的政治教學(xué)工作,。其中1班為理科班，2班為興趣班,，3、4班為文科班，5班為美術(shù)班,。按照本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃及高二政治學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)思想,，現(xiàn)立足于高二政治教學(xué)的實(shí)際情況，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,，同時(shí)為高考做好準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo)。
本學(xué)期要達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo)：
第一：認(rèn)知目標(biāo)：了解基本事實(shí),，理解基本理論,；
第三：覺悟目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生樹立馬克思主義世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，深化愛國主義情感，提高集體主義覺悟和社會(huì)主義覺悟,，做一名全面發(fā)展的中學(xué)生。
第二學(xué)期高二政治教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期本人擔(dān)任高二全級(jí)5個(gè)班200多人的教學(xué)任務(wù),。其中1班為理科班，2班為興趣班,，3、4班為普通文科班,，5班為美術(shù)班,。雖然已經(jīng)經(jīng)過高一,、高二三個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),，但是很多學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力仍然較差,，缺乏抽象思維能力,，政治基礎(chǔ)比較薄弱；學(xué)習(xí)方法較為陳舊,，靈活運(yùn)用的能力較差。上學(xué)期期末考試,，1,、2班單獨(dú)出題，沒有可比性,；高二3班有30人及格,，高二4,、5班只有12個(gè)同學(xué)級(jí)格。班級(jí)之間和學(xué)生之間差異較大,。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，學(xué)習(xí)主動(dòng)性也有所不同,。文科班學(xué)生基礎(chǔ)較好，學(xué)生主動(dòng)性強(qiáng),，但哲學(xué)內(nèi)容比較抽象,，學(xué)生的理解能力不高,，解題能力有待提高,；理科班學(xué)生的基礎(chǔ)差，政治科的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，會(huì)考的壓力大，教學(xué)進(jìn)度緊張,。
本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容是必修4《生活與哲學(xué)》?！渡钆c哲學(xué)》第一單元：生活智慧與時(shí)代精神,，主要是從學(xué)生身邊的哲學(xué)入手,，引導(dǎo)學(xué)生了解哲學(xué)的一般知識(shí)，特別是馬克思主義哲學(xué)作為時(shí)代精神的重要特點(diǎn),。第二單元：探索世界與追求真理，主要從物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系入手，引領(lǐng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)外部世界,，正確處理主觀與客觀、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系,，在實(shí)踐中探索和發(fā)展真理,。第三單元：思想方法與創(chuàng)新意識(shí),，幫助學(xué)生掌握觀察事物、解決問題的科學(xué)方法,，提高思維能力和做事的.能力。第四單元：認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇,，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)歷史問題，在社會(huì)生活中逐步形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，選擇正確的人生道路,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。
興趣班：
千方百計(jì)的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，多搜集學(xué)生感興趣的圖片和視頻,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外大事,，關(guān)注廣東，關(guān)注新興,，關(guān)注天堂，關(guān)注田中,。
理科班：
5,、加強(qiáng)弱科生的輔導(dǎo),，避免弱科生拖后腿。
文科班：
1、立足課標(biāo),，明確課標(biāo)精神和目的要求。
通過認(rèn)真研讀課標(biāo),，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo)，明確新課標(biāo)的目的要求,，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向,。
2,、真抓實(shí)干，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
（1）對(duì)教材進(jìn)行深入研究,，處理好教材的深度，廣度和銜接,，在此基礎(chǔ)上,，制定學(xué)期授課計(jì)劃,。
（2）發(fā)揮自身教學(xué)特長(zhǎng)，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
（3）注重在學(xué)案的設(shè)計(jì)上，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情,，特藝班和特文使用不同的學(xué)案,。
（4）加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題,、收集和處理信息的能力,，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。
（5）每節(jié)課上完后,，及時(shí)總結(jié)、反思,，交流,，改進(jìn)教學(xué),。
（6）努力提高自身素質(zhì)，豐富自身文化素養(yǎng),，多看書，多寫文章,，扎實(shí)文化基本功。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇十二
根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃與思路,，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想，本學(xué)期政治教研組將以“高效課堂”為目標(biāo),，組織教師圍繞課堂教學(xué)和編制試卷,、課程資源開發(fā)與利用三個(gè)方面開展教研活動(dòng)，經(jīng)過參加校xx杯青年教師基本功大賽(決賽)為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動(dòng)中反思,，在反思中提高，同時(shí),，積極配合學(xué)校加強(qiáng)與外國語高級(jí)中學(xué)互動(dòng)交流，促進(jìn)我組青年教師快速成長(zhǎng),。
1.加強(qiáng)團(tuán)體備課。繼續(xù)開展團(tuán)體備課活動(dòng),，團(tuán)體協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)備課,、上課,、復(fù)習(xí)、考試,、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究,，積極發(fā)揮團(tuán)體的智慧，努力實(shí)現(xiàn)資源共享,。
2.組織并認(rèn)真準(zhǔn)備政治組青年教師基本功大賽,，提升青年教師在備課,、上課、課堂駕馭,、作業(yè)布置安排等方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事。
3.經(jīng)過走出去,，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，汲取營養(yǎng),，提升自我的教學(xué)水平,。
4.協(xié)助學(xué)校,、年級(jí)組做好校內(nèi)的考試工作，認(rèn)真完成月考,、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，改善教學(xué)，提高命題與教學(xué)水平,。
5.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,，真正做到讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我思考,、自我發(fā)現(xiàn)問題,、自我解決問題,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)本事。
6.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，尤其在高二年級(jí)注重民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)新入學(xué)學(xué)生的愛國主義情感;在高二年級(jí)加強(qiáng)法律的宣傳與教育,，提升學(xué)生的法制觀念與意識(shí)。
7.全力做好高二班的政治教學(xué)工作,。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高思維品質(zhì),，提高備考效益,，提高我校政治課教學(xué)水平。
8.積極參加學(xué)校,、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學(xué)教研活動(dòng)，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué),、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比,。
9.積極組織全體教師認(rèn)真修改校本課程《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)xx中學(xué)》,，爭(zhēng)取國慶前夕定稿,，申請(qǐng)學(xué)校出版印刷。同時(shí),，以我校全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》，搞好民族團(tuán)結(jié)教育示范校為基礎(chǔ),，準(zhǔn)備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播，聯(lián)動(dòng)xx》,。
10.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,，將公開課教學(xué)常態(tài)化,。
周次。
活動(dòng)資料,。
第xx周(8.24—8.30)。
學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排;并按計(jì)劃開展工作,，制定本組教研計(jì)劃。
第xx周(8.31—9.6),。
全體教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃;高二政治王曉玲教師公開課,，全體參與聽評(píng)課,。
第xx周(9.7—9.13)。
高二年級(jí)教師同課異構(gòu),，所有教師聽評(píng)課。
第xx周(9.14—9.19),。
《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)xx中學(xué)》校本課程修改工作啟動(dòng)及人員安排;《新聞聯(lián)播，聯(lián)動(dòng)xx》校本課程啟動(dòng)方案討論,。高二新教師過關(guān)課,，全體參與聽評(píng)課,。
第xx周(9.21—9.26),。
積極配合學(xué)校搞好月考試卷的命題、批改及成績(jī)分析工作,，并組織各備課組反映考試中出現(xiàn)的問題。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇十三
本學(xué)期高二年級(jí)的政治教學(xué)任務(wù)是完成《文化生活》,、《生活與哲學(xué)》這兩本教材，最重要的是準(zhǔn)備明年1月份的會(huì)考,。由于高二年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)差,，底子薄，要爭(zhēng)取會(huì)考過關(guān)任務(wù)非常艱巨,。為此本學(xué)期做如下教學(xué)計(jì)劃：
一,、爭(zhēng)取四周內(nèi)完成《文化生活》這本書的教學(xué)，八周內(nèi)完成《生活與哲學(xué)》這本書的教學(xué),，給會(huì)考留出充足的復(fù)習(xí)時(shí)間,。在講授《文化生活》《生活與哲學(xué)》時(shí)，要以會(huì)考知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行,。
二,、由于學(xué)生對(duì)《經(jīng)濟(jì)生活》,、《政治生活》、《文化生活》,、《生活與哲學(xué)》這幾本書沒有什么知識(shí)積淀，因此在今年的會(huì)考說明沒有出來之前將去年的會(huì)考小冊(cè)子的知識(shí)點(diǎn)匯總以及針對(duì)會(huì)考層面的選擇題印發(fā)給學(xué)生,，講練結(jié)合。
三,、在今年的會(huì)考說明出來之后帶領(lǐng)學(xué)生重點(diǎn)突擊,，不留知識(shí)死角,。講完后再印發(fā)給學(xué)生做兩遍。
四,、針對(duì)學(xué)生目前狀況，對(duì)那些懶惰,、不求上進(jìn)的學(xué)生必須采取拉、逼,、盯策略,，力求提高班提高效率,，普通班不留死角。
總之這學(xué)期我將盡最大努力爭(zhēng)取會(huì)考取得好成績(jī)。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇十四
本學(xué)年高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以思想政治教育為根本任務(wù),，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線,，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，重視課堂情感熏陶,，深入貫徹嘗試表達(dá)的課堂教學(xué)模式的'研究與完善，開展課題研究活動(dòng),，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，營造良好的教研氛圍,，穩(wěn)步提高我校政治課教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期高二政治備課組全體成員,，將繼續(xù)本著協(xié)作、交流,、共享、提高的原則和積極的工作態(tài)度,，高效務(wù)實(shí)地開展工作,。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇十五
本學(xué)期主要完成政治生活教學(xué)任務(wù)；強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練,，特別加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,。
這屆一共有四個(gè)文科班，我承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),，學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)比較好；學(xué)風(fēng)好,；學(xué)生獨(dú)立思考的能力強(qiáng),。因此,，在教學(xué)過程中一定得充分準(zhǔn)備，提高學(xué)生的成績(jī)。
—檢測(cè)反饋這一教學(xué)模式,。使課堂變成生成知識(shí)的地方而不是灌輸知識(shí)的地方。
2,、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)。課前要依托學(xué)案,，有效的預(yù)習(xí),，并要把難點(diǎn),，重點(diǎn)，疑點(diǎn)記載下來,。課堂上要求學(xué)生積極參與到釋疑解惑的過程中。課后通過作業(yè)和檢測(cè)來完成知識(shí)的整合,，遷移，運(yùn)用,。
3,、強(qiáng)化培優(yōu)工作,。抓好尖子生的培養(yǎng)工作，尖子生的.出現(xiàn)不但能增強(qiáng)老師教學(xué)的信心,，而且會(huì)對(duì)其他學(xué)生起到引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。
5,、加強(qiáng)集體備課,。同一年級(jí)的兩位任課教師要認(rèn)真研究教材,，教法，以及學(xué)生的實(shí)際情況,，尤其要探討教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，滲透新課改的理念,，為新一輪課改做好探索工作。
6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,。要想由經(jīng)驗(yàn)型教師成長(zhǎng)為。
學(xué)習(xí)型教師,，必須要加強(qiáng)研究,，通過訂閱各種資料,，了解教改動(dòng)態(tài)。撰寫論文，反思,，教學(xué)案例,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，化解教學(xué)中的難題，提高教學(xué)質(zhì)量,。
7．加強(qiáng)學(xué)生課后輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生不明白的問題,，避免因累積而厭學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇十六
本期擔(dān)任高二2個(gè)班的政治。初一學(xué)生通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，對(duì)政治思想課有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)思想政治內(nèi)容也不在陌生,，但是初一學(xué)生在理解上有一定的難度,，接受起來有困難,，雖然內(nèi)容也接近中學(xué)生的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運(yùn)用到生活中,、但學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情高。
高二思想政治（下）主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康品德,，內(nèi)容就在我們的生活中，讓學(xué)生感到心理健康的重要性,，如何去認(rèn)識(shí)的性格,，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生,，怎樣對(duì)待友情，增強(qiáng)自己的交際能力等,，教材里面的內(nèi)容就是我們生活、這是高二思想政治課教學(xué)的優(yōu)勢(shì),。
本冊(cè)重難點(diǎn)：
第一章《做自尊自信的人》。
重點(diǎn)：尊重他人是我的需要,。
難點(diǎn)：怎樣做個(gè)自信的人。
第二章《做自立自強(qiáng)的人》,。
重點(diǎn)：自己的事要自己干,。
難點(diǎn)：做個(gè)自強(qiáng)的人需要哪些因素,。
第三章《做意志堅(jiān)強(qiáng)的人》。
重點(diǎn)：怎樣面對(duì)挫折,。
難點(diǎn)：讓我們做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
第四章《做知法守法用法的人》,。
重點(diǎn)：法律的概念。
難點(diǎn)：怎樣用法律保護(hù)我們,。
1,、理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,，學(xué)生的生活實(shí)際,，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,，使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問題,。
2,、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理,，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)一些基本技能,，了解知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。
3,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、資源意識(shí),、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國主義教育,。
在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,，通過對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的分析,、比較、抽象,、概括，使學(xué)生形成概念,，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),，生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念,，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用知識(shí)的能力,。
這樣，既有利于學(xué)生記憶,，又有利于加深他們對(duì)政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)政治用語進(jìn)行分散教學(xué),，通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具,。
3、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),。
政治是一門以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)觀察和實(shí)踐能力，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,，要堅(jiān)決防止只重講授,、輕視實(shí)踐的偏向,。
4、積極開展課外活動(dòng),。
課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì),，聯(lián)系生活,、結(jié)合科技發(fā)展和社會(huì)發(fā)展史，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,。
1、以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式的教學(xué)。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力培養(yǎng),，并要學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估德的好習(xí)慣,，重視在探究操作過程中的交流與合作。
3,、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并探索因人而異的教學(xué)方法,。
4、,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高教學(xué)水平,，擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍，吸取他人教學(xué)之長(zhǎng),，全期力爭(zhēng)聽課到達(dá)節(jié)以上來豐富自己的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
5、充分利用教材中的德育因素,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育。
1,、引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,，培養(yǎng)合作精神,。
2,、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
3,、對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)，少批評(píng),，多談心,，進(jìn)行心理溝通,，提高他們自我判斷與控制能力，必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同解決學(xué)習(xí)困難。
4,、優(yōu)化作業(yè)管理，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自我管理,，加強(qiáng)科代表,、小組長(zhǎng)的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭(zhēng)做到課課過關(guān),，各單元過關(guān)。
1,、做好每次月考的試卷講評(píng),。
2,、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力從而逐步提高他們的解題能力,。
3、每周定期檢查1—2次練習(xí)冊(cè)作業(yè),，并加上適當(dāng)?shù)脑u(píng)語,。
4、考查好學(xué)生目標(biāo)單元測(cè)試或小測(cè)的完成情況,，并要求掌握書本上的全部基礎(chǔ)知識(shí)。
1周《珍惜無價(jià)的自尊》2課時(shí),。
2—3周《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》3課時(shí)4周《走向自立人生》2課時(shí)5周月考,。
6周《人生當(dāng)自強(qiáng)》3課時(shí)7—8周《讓挫折豐富我們的人生》3課時(shí)9周月考,。
10—11周。
12周,。
13周—15周。
16—17周,。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇十七
認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量。
二,、學(xué)生基本情況,。
本期我擔(dān)任八年級(jí)一個(gè)班的思想品德教學(xué)工作,，通過開學(xué)幾天對(duì)學(xué)生的了解與熟悉,，發(fā)現(xiàn)本屆學(xué)生對(duì)思想品德的學(xué)習(xí)積極性比較高,，課堂思維比較活躍,，上課課堂教學(xué)秩序良好。但是學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，分析問題的能力有待提高，對(duì)一些基本的政治常識(shí)認(rèn)識(shí)還比較膚淺,，學(xué)習(xí)方法還需要用心鉆研,。
三,、教材分析。
本冊(cè)書包含五個(gè)單元內(nèi)容,，其中第一單元塑造自我，認(rèn)識(shí)自尊是人格之本,，是促進(jìn)人的道德健全發(fā)展的重要力量，是人的基本價(jià)值,。懂得怎樣的人格才是健康高尚的人格,，形成對(duì)健康高尚人格的追求和向往;懂得什么是有損人格的卑下的行為,，有維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的明確意識(shí)，對(duì)庸俗卑賤的行為能夠加以抵制,。養(yǎng)成自尊自信、積極健康的心態(tài),，能夠以奮發(fā)向上的精神克服消極的自卑心態(tài),，懂得自負(fù)與虛榮的危害,，培養(yǎng)不慕虛名、腳踏實(shí)地的良好品德,，塑造自己的健康人格。
第三單元相處有方，(1)每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,，彼此間千差萬別。在社會(huì)生活中,，每個(gè)人面對(duì)的處境,、需求,、心情、感受也各不相同,。(2)建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始。社會(huì)是由千差萬別的個(gè)人組成的,。如果人們之間沒有相互理解,，差異就會(huì)成為不可逾越的鴻溝,，社會(huì)就可能變成永無休止的戰(zhàn)場(chǎng)。顯然,，社會(huì)生活的方方面面都不能缺少人與人的溝通、互助,、合作,。和諧的人際關(guān)系是人人渴望的,，建立這樣的人際關(guān)系必須由理解開始。
第四單元意義人生,，祖國是我們祖祖輩輩生活的地方，是我們世世代代的精神家園,。作為中華兒女，祖國命運(yùn)是我們的情之所系,，民族文化是我們的血脈精神,。讓祖國繁榮興旺,，使中華文化綿延常青,，是我們每個(gè)人應(yīng)有的情感和志向,。
四,、教學(xué)措施。
(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,。
1.認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo),。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,，及時(shí)檢測(cè)。
2.虛心學(xué)習(xí),，本期聽課要不少于10節(jié),，多聽與思品科相關(guān)教師的課,。
3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。
(二)積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平,。
1、積極參加科組,、縣的教研活動(dòng),，承擔(dān)學(xué)校安排的本期思品的一節(jié)公開課,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。
2,、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),，瀏覽百科，攝取與思品學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力,。
(三)激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),，采用討論、演講,、閱讀、自學(xué),、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
2,、把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,，落實(shí)責(zé)任和要求，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力,，提高整體教學(xué)效果,。
3,、雙邊活動(dòng)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時(shí)做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁,。
4、加強(qiáng)德育功能,，開展課堂活動(dòng)。
(1)配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講,、座談,、辯論等形式活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動(dòng),。
(2)嚴(yán)于律己，教書育人,。
立足本職工作,，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,，平等對(duì)待，愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理,，動(dòng)之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思品，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。
第五學(xué)月：期末復(fù)習(xí)迎考。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇十八
思想政治課的性質(zhì)決定了它在素質(zhì)教育中的核心地位和作用,。
一,、教學(xué)目的要求,。
通過教學(xué),使學(xué)生能掌握馬克思主義哲學(xué)的基本知識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，具備愛國主義、集體主義的思想情感,，了解中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)常識(shí),，同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)觀察問題,、分析問題、解決問題,。
為使學(xué)生能以更出色的水平接受高校選拔，我們還要提高學(xué)生的應(yīng)試能力,，特別要提高學(xué)生獲取和解讀信息的能力,，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力,，描述和闡述事物的能力，論證和探討問題的能力等,。
高二教學(xué)，我們還要提高學(xué)生正確行為選擇能力,，參與社會(huì)生活的能力,，正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系能力,，自主學(xué)習(xí)能力,。
高二共有六個(gè)文科班，12個(gè)理科班,，其中16班為文科自強(qiáng)班，1,、2、3,、4,、5班是文科普通班,，自強(qiáng)班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)較好，五個(gè)普通班的學(xué)生基礎(chǔ)一般,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)、積極性不夠,，思想不容易集中。普通班中很少有成績(jī)拔尖的學(xué)生,。
三,、具體教學(xué)措施,。
1、加強(qiáng)思想教育,，強(qiáng)化高考意識(shí),。
2,、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
3,、以熱點(diǎn)分析為平臺(tái),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，逐步提高學(xué)生分析能力。
4,、精講精練，著重提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。
5、強(qiáng)化備課組功能,，搞好每周一次備課組集體研討活動(dòng),，明確每一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)要求,、重難點(diǎn)內(nèi)容的分析,、教學(xué)方法的選擇。
四,、教學(xué)進(jìn)度表（略）。
高二政治的教學(xué)計(jì)劃篇十九
大力貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持教育“面向現(xiàn)代化，面向世界,，面向未來”,，實(shí)施素質(zhì)教育,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的21世紀(jì)新型人才,，高二政治教學(xué)計(jì)劃,。以“學(xué)習(xí)對(duì)終身發(fā)展有用的政治”為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),，深入了解學(xué)生實(shí)際情況，著手教學(xué)模式的探討,，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指引，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué),，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，在總結(jié)實(shí)施高中政治新課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù),。
1、認(rèn)真圍繞上級(jí)教育主管部門開展的的活動(dòng),，同時(shí)結(jié)合學(xué)校全年工作的目標(biāo)，融學(xué)科特色開展高二政治備課組工作,。
2,、努力提高學(xué)生素質(zhì),，啟發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣、方法和能力,，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強(qiáng)備課組的教學(xué)研究,，全面提高課堂的科學(xué)性,，思想性,、趣味性和效益性。
3,、積極撰寫教學(xué)論文及組織學(xué)生開展政治小論文的寫作,，有可能開展政治實(shí)踐類課程,。
4、全面提升高二年級(jí)政治教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在各類大型考試中取得好成績(jī)。
5,、加強(qiáng)本組的資料建設(shè)，對(duì)本組近幾年來的教研,，教學(xué)的活動(dòng)情況進(jìn)行整理,，為今后工作提供一定的積累,。
6、經(jīng)常性開展備課組集體活動(dòng),，發(fā)揮合力,，使全組成員互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，在和諧的氛圍中展開工作,。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu),，成為學(xué)生喜愛、學(xué)校放心的教學(xué)骨干,。
三、具體措施,。
3.注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,，使政治學(xué)習(xí)成為一個(gè)不斷積累政治知識(shí),、不斷加深對(duì)政治和現(xiàn)實(shí)的理解過程;成為一個(gè)主動(dòng)參與、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的過程,，一個(gè)逐漸掌握政治學(xué)習(xí)的基本方法的過程。
4.哲學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)能使學(xué)生終身受益,，鼓勵(lì)學(xué)有余力和感興趣的學(xué)生課外閱讀哲學(xué)相關(guān)書籍，拓展學(xué)生的視野,，對(duì)學(xué)習(xí)可起積極作用,。
