寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會”為主,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

史記的讀后感篇一

秋風(fēng)哺育著果園里新鮮的果實,；送來了晶瑩閃爍的小露珠,；吸允著乳汁的甜蜜,；染紅了如手掌半大的楓葉；叫醒了正在沉睡的人們,。

在浩瀚的宇宙中,，有一顆蔚藍(lán)色的星球，它的名字叫地球,。是人可能忘記在世界的東方有一個古老的國度美麗而寬廣,，長江、長城是她的手臂,，黃山黃河是她的發(fā)絲,；在世界的東方有一偉大的民族勤勞而堅強(qiáng)，廣闊的.黃土高原是她的胸脯,，巍峨的珠穆朗瑪峰是她的腳跟,，她就是四大文明古國之一的中國。

我愛我的祖國,，他擁有五千年光輝的歷史,，如司馬遷花了十三年寫成的輝煌巨著——《史記》，這本書曾被我國的思想家,、文學(xué)家,、革命家——魯迅稱為：史家之絕唱，無韻于《離騷》,；又如司馬光寫的《資治通鑒》這個名字來源于宋神宗的：“鑒于往事,，有資于治道?！钡冗@些書向我們介紹了我國悠久的歷史與燦爛的文化，了解這些,，有助于培養(yǎng)起我們的民族自豪感與自信心,，也有助于我們祖國文化的代代相承。就說司馬遷寫的《史記》,，里面記載了從皇帝到漢武帝這三千余年間的歷史,，其中有一篇讓我不得不感嘆：“但使龍城飛將在,，不教胡馬度陰山?！边@就是被匈奴人稱為飛將軍的李廣,。他最擅長騎射，可以說百發(fā)百中,。有一次李廣任北平太守時,，外出打獵，天色已晚,，他錯把一塊普通的石頭當(dāng)成一只斑斕的猛虎,，一箭射過去，射中目標(biāo),。當(dāng)士兵去撿的時候才發(fā)現(xiàn)射的不是猛虎,，而是石頭。箭頭是入得很深,，拔也拔不出來,。不僅如此，上面還有許多對王侯將相,、老百姓的列傳,、世家等。此外司馬遷還寫過一句富有人生價值的話“人固有一死,，或重于泰山,，或輕于鴻毛”。

千言萬語,，我只有一句話：“我驕傲我是中國人”,。祝愿祖國永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂!

史記的讀后感篇二

這是一本能豐富頭腦,，補(bǔ)充知識的神奇的書,。《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史,。這部書共一百三十篇,，五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,，對后來歷朝歷代的正史,，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記,。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,，有著鮮明的個性。生動的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中,。隨著情節(jié)的起伏,，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,，憂著主人公的憂,，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,，緊張刺激的情節(jié),，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠(yuǎn)的時代。各個時代的背景特色,；各個國家的風(fēng)土人情,；各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,，繪聲繪色,。看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,，領(lǐng)略了那個時代的一切,，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。

體會了當(dāng)時人們的思想感情,?？础妒酚洝肪头路鹪谧x一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界,。看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話,。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動,。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐……在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,，五十二萬多字,，憂著主人公的憂，領(lǐng)略了那個時代的一切,；各個國家的風(fēng)土人情,。《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史,。各個時代的背景特色,。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，有著鮮明的個性,。這是一本能豐富頭腦,。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,。體會了當(dāng)時人們的思想感情,。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,。《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書,。一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記,，補(bǔ)充知識的神奇的書。輕松幽默的語言,?？础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€歷史學(xué)家面對面的談話。隨著情節(jié)的起伏,。這部書共一百三十篇,，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中，感受著主人公的感受,，都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，繪聲繪色。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,；各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，豐富了頭腦，對后來歷朝歷代的正史,。

看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書,。生動的語言，帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界,，我的心情也在為之而改變這個寒假我讀了《史記》,。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠(yuǎn)的時代,，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件,。

《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行，緊張刺激的情節(jié),。喜著主人公的喜,。

史記的讀后感篇三

當(dāng)我拿到《史記》這本書時，第一個反應(yīng)就是“厚”,！這也就激起我的好奇心,，興致勃勃讀起了這本書。一口氣讀完了,，心中第一想法：創(chuàng)作這本《史記》的人了不起,，就是——司馬遷！書中的故事也活靈活現(xiàn),，其中,，最讓人難忘的是《周幽王烽火戲諸侯》。

周幽王不管國家死活，只圖吃喝玩樂,，與絕世佳人玩樂,，這也就有了歷史中關(guān)于“褒姒”的妃子的故事，周幽王很喜愛她,，可她很難一笑,，于是奸臣又出了餿主意：點(diǎn)著烽火臺，耍弄諸侯,，博美人一笑,。

于是浩蕩的場面讓美人開懷大笑，最終經(jīng)過數(shù)次玩笑,，真正有敵人來時,，援軍卻一個也不相信，最后滅亡了,。

我覺得周幽王作為國君掌管國家大權(quán),，就應(yīng)該盡心盡力地治理國家、造福百姓,?？伤恼Q無度，不顧別人的安危,，結(jié)果落了個如此可悲的下場。讀完這個故事后,，讓我明白了：每個人肩上都有自己的責(zé)任,，不能因一時的享樂而不顧其它事情，應(yīng)該全心投入該做的事情當(dāng)中,。

這本書體現(xiàn)出華民族的高尚情操,；對丑惡現(xiàn)象的揭露，顯示了中華民族疾惡如仇的精神品質(zhì),。讓是少年的我們吸取教訓(xùn),，遠(yuǎn)離說謊,，靠近美德,，是死也為國家,，不做對不起祖國的事,。讓未來的我們?yōu)樽鎳鎏硪环萘?！讓祖國變得更加美好?/p>

史記的讀后感篇四

最近，我校正在開展經(jīng)典閱讀的活動,，來提高大學(xué)生的個人修養(yǎng)和整體素質(zhì)。其中我選擇了《史記》這部中國歷史上的最為經(jīng)典的史書著作,。

許多人都知道司馬遷,，也都知道他所著的《史記》，史記故事的讀后感,。這幾天，我找到了《史記》的簡縮版,，認(rèn)真地閱讀了一遍,。

《史記故事》是從“五帝”講到“張騫”，把中國古代黃帝時期到西漢時期這一段歷史幾乎都寫了進(jìn)去,。這本書是我國第一部偉大的紀(jì)傳體通史,，體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。無論是體例還是寫作風(fēng)格都影響著后代史書的撰寫和編纂,。作者司馬遷忍辱負(fù)重,，謹(jǐn)承家學(xué)，以入木三分的洞察力和秉筆直書的責(zé)任感,，寫作了偉大的《史記》,，客觀地記錄中國朝代的興替，恰當(dāng)?shù)卦u價了歷史人物的功過是非,，再現(xiàn)了當(dāng)時波瀾壯闊的歷史社會畫面,。魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之離騷”,。

《史記故事》讓我認(rèn)識了不少名人以及他們的功過,。如：神農(nóng)氏嘗百草、周武王滅紂,、田單火牛破燕軍,、愚蠢的秦二世等等。他們的功值得我們學(xué)習(xí),，過則讓我們警醒,，提醒后來的人們不要犯同樣的錯誤。

每回看史記總有不一樣的感覺,，如同醍醐灌頂一般,，優(yōu)美的文字描寫，痛徹的歷史辯證分析,，經(jīng)典的場面一一浮現(xiàn),，不由得全神貫注,，無法自拔。

司馬遷之所以偉大正在于此書,，在于他敢于寫此書,，并為此不屈的拼搏，即使是奇恥大辱依然不能改變他的決心,。整本書貫穿的是“究天人之際”和“通古今之變”,。“究天人之際”是探究天道和人事的關(guān)系,，作者批判了原來的“神意天命論”,，提出了“帝王中心論”?！巴ü沤裰儭眲t即探究歷史的發(fā)展實況及其規(guī)律,。

每個人都有自己最為喜歡的那段歷史，而我的最喜歡最感興趣的歷史階段正是因為司馬遷和他的史記引入的——戰(zhàn)國秦末漢初群英之傳,。

酈食其：堅守自我不為器,。一直覺得酈食其之死太怨。蒯通一餿計真是誤了卿卿性命,。但酈食其絕非一迂儒,，他一聲大喝能讓侍從“懼而失謁，跪而拾謁,，還走”,，并自稱“酒徒”，此真乃一狂士,。也因為他乃狂士,，非策臣，才會說出“舉大事不細(xì)謹(jǐn),，盛德不辭讓,。而公不為若更言”之語。從而接受烹的厄運(yùn),。因為他是為君主,、為自己所執(zhí)之念勸齊之人，而非一個只為用計助主然后謀功名利祿之人,。他不是任何人可以驅(qū)來喚去,，有智能的傳聲筒，而是認(rèn)真選擇明主而事之之人,。他眼光果然沒錯,。

主父偃：人下人的最終釋放主父偃的確被壓抑的太久。游學(xué)四十余年,，親不認(rèn),、昆弟不收,，賓客棄之，身不得遂,。所以有一天,，當(dāng)他成為人上人時，他會驕橫過人,，會放言“丈夫生不王鼎食,，死即王鼎烹耳。吾日暮途遠(yuǎn),，故倒行暴食之,。”這話放肆無理,，讀來卻令我心酸,。因為即便身居高位，主父偃心中不是快意與得志,，而是更深的咒怨與不滿。小人得志,，貧者暴富時,，會趾高氣昂，會羞辱以前羞辱過自己的人來釋放與宣泄,。但主父偃卻用同樣的方式來折磨別人的同時,，更深刻的折磨自己。他辛酸自己已然逝去的四十載年華,，他明白來日無多,，但他并不看重生命的余下部分，并不著重享受已經(jīng)無多的生命,，因為他依舊沉湎在不得志的一生中,，他無法不將自己的一生定為被屈辱的失敗的一生。所以,，他會帶著最深沉的絕望去暴發(fā),，用表面的釋放去掩蓋內(nèi)心最無助的痛苦與悲哀。而這種自決于世的方式表現(xiàn)出他最無助的痛苦與悲哀,，也最終將他送上絕路,。他對自己的一生已然無望，死也無謂了,。

死士：遠(yuǎn)古的浩蕩絕響太遙遠(yuǎn)了,，慷慨自決的背影。素灰的長袖隨風(fēng)拂動,，墳間的青草見證無悔的鮮血,。凌亂的頭顱蒼白無息的懸于集市,，污穢的身軀旁野犬嗷向明月。這是死士的下場,。只為那曾賞識他們的義主,，一個看重他們?nèi)松鷥r值、厚遇他們的恩人,。這不是奴性,，我反復(fù)告誡自己，在一個逐漸越發(fā)看重個體生命的時代,，兩者的確讓我難以區(qū)分,。自發(fā)拋棄生命的理由太多，茍延殘喘理由也太多,，究竟何謂重大義,，何是輕相拋，何是無恥茍存,，何是忍辱負(fù)重,，何又是自尊自愛？生或死,，這是個取決人自身境界的問題,。有人因惜命貶損后世，有人因輕死被人一笑了之,。這全取抉于為何死,，為何而生。

英雄：以一擋眾的豪氣,。歷史上,，文士、策士,、說客是如此之多,，或舞文弄墨，在紙上縱橫萬里,，或滔滔不絕,，博古通今。他們或可謂仁人志士,，或為賢相良丞,，但在我心里，他們無法匹配英雄之名,。同樣,，奮血沙場的武夫也并不是。因為我心中的英雄只有一種人：他們孤身一人,，面對強(qiáng)大的敵人,。更重要的是,，他們能夠全身而退，泰然如若無事,。所以,，藺相如和曹沫乃英雄中的上品。顏色不變,，辭令如故的曹沫和懷璧請死的藺相如用灼人的氣魄令人生敬,，進(jìn)而生畏。那份自持,、自信的無懼與膽魄令人艷羨與感慨,。英雄的中品則如荊軻和聶政。但兩者又有不同,。前者計未成而身死,，不過卻具有中國文化中對失敗者名垂青史的所有條件：忠主，有勇有謀,，明知死地而不懼,，所以荊軻聞名久遠(yuǎn)。而聶政更類死士,，為知己者死且不拖累家人,，雖死，英名猶在,。下品則是灌夫、專諸之人,。勇氣超絕,，大而無畏，但智慧略缺,。他們可壯一時,，難有深厚內(nèi)涵。

史記的讀后感篇五

讀《史記》之韻,，是上古文化與藝術(shù)的完美結(jié)合,！

讀《史記》之韻，是人格與靈魂的震動,！

讀《史記》之韻,，是美麗與感動的撞擊。

疫情期間閑暇時光便閱讀些書籍,，為自己充電,、提升內(nèi)涵！翻開《史記》細(xì)細(xì)地品讀才發(fā)現(xiàn),，它遠(yuǎn)不是各朝各代帝王將相枯燥的羅列,，司馬遷筆下的每個人物都有著自己獨(dú)特的個性,，他們都是豐滿的有血有肉的人，而不是歷史大戲的人偶,。每次靜下心來閱讀時,，我都會忍不住為義士的大義激然而激動不已，為勇者的視死如歸而熱血沸騰,，為將者的身先士卒而蕩氣回腸,；通過這次閱讀，我開始理解什么是真正的歷史,，開始真正地去了解我們中國的歷史,，就如同在了解我們的過去。中國人何以有今天,？中華民族的祖先們到底經(jīng)歷了什么,？中華民族的民族個性到底是什么？我們真如某些外國人說的那樣沒有信仰沒有民族個性嗎,？我們最原始最本真的模樣又如何,？所有的這些問題都可以在這里找到答案。

先賢為我們留下了浩如煙海的古文典籍,，作為后世子孫的我在茫茫書海中尋覓古賢人的蹤跡,，感慨曾經(jīng)的驚心動魄，思量曾經(jīng)的紛紛擾擾,，真切地感受著3500多年歷史中的壯志豪情,、悲壯與辛酸！對《史記》的感動,，不僅僅在于它靈動的文字與豐富的故事情節(jié),，更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。正是因為這種力量,，使我對《史記》的認(rèn)識,，也進(jìn)入了一個更高的精神境界。在司馬遷筆下,，有多少英雄以他們的汗與血,，情與志來盡忠書寫“精忠報國”這四個熠熠生輝的大字?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去不復(fù)返！”“但使龍城飛將在,，不教胡馬度陰山,！”這一幕幕波瀾壯闊的史劇，雖已褪色成書頁發(fā)黃的史書，卻仍不忘向后人傳遞著那古者們“精忠報國”的壯志豪情,。而今天,，這精神依然在弘揚(yáng)。

今年,，我們面臨了一場非常嚴(yán)重的冠狀病毒疫情,，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有多少國人為了戰(zhàn)勝疫情在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn)著,，甚至是用犧牲生命來詮釋他們對國家,、對國人的那份大愛。正是全國上下萬眾一心才讓我們戰(zhàn)勝這一關(guān),。古往今來,，在困難面前，尤其是在事關(guān)民族利益的緊要關(guān)頭,，眾志成城一定就會成為我們每個國人心中的一盞燈,，指引我們繞過道道彎，邁過道道坎,，直至勝利的'前方,。

讀著《史記》，品味其中的興亡成敗,，悲歡離合,，讓我不由得會引發(fā)對現(xiàn)在社會的思考，并汲取古人的人生經(jīng)驗和教訓(xùn),，這使我更加熱愛我們的祖國文化,。

讀書真好，愿讀書能成為我生活的一部分,！

史記的讀后感篇六

《史記》是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,，而且是司馬遷走遍大江南北，經(jīng)受了各種打擊,，嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,，最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,，是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。

比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政,、荊軻等人,。以前，我認(rèn)為刺客不過就是那些品行不正,，只知道搞偷襲的人,，但史記上的敘述，讓我明白，有些刺客是不僅仗義疏財,、劫富濟(jì)貧,，而且對君子赤膽忠心，像有些為了自己的國家去行刺君王,，是冒著生命危險的,，隨時都有可能被處死，真可謂是有去無歸,。雖然如此,，但他們依然一心為君，就像荊軻臨走時在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還,。”的悲壯,，更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹,，這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。

在《史記》里,，我認(rèn)識智勇雙全的藺相如,，立木取信的商鞅，巧言退兵的陳軫,，少年有為的孟嘗君,，錯失良才的魏惠王，貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原,。

屈原是楚國著名的大詩人,，他知識非常淵博，口才也很好,，無論是對外交際,，還是管理內(nèi)政，他都能處理得有條不紊,，楚懷王很賞識他,。可是,，屈原的才華受到了上官大夫的嫉妒,，只要一有機(jī)會他就在楚懷王面前造謠生事，楚懷王聽得多了,，也就信以為真,，漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那?，懷著悲憤的心情,，寫下了長詩《離騷》,，多年來屈原報國的愿望未能實現(xiàn)，最終跳進(jìn)汨羅江自盡了,。

假期里,，我讀完了《史記》。通過它,，我看到了臥薪嘗膽的勾踐,，善于用兵的孫武，圍魏救趙的孫臏,，知錯就改的廉頗……仿佛真的看到了魏惠王的十顆夜明珠,，趙惠王的和氏璧；秦始皇焚書抗儒,，商鞅立木取信也令我印象深刻,。

其中，項羽的故事最使我受教,。

在“鴻門宴”之前,，項羽的謀士范增早就看出劉邦是日后與項羽爭奪天下之人，請求項羽在宴會上將其刺殺,，以除后患,。但項羽沒能聽從他的建議。范增又派項莊在宴會上舞劍刺殺,，可時機(jī)太晚,，被劉邦看出，刺殺失敗了,。這個故事讓我明白了：要聽得進(jìn)勸告,，不要自以為是，一意孤行,。

這讓我想起了以前的一件事：有一次,，門口有個小販在搞抽獎游戲。正好我兜里帶了五元錢,，看著那些“獎品”,，不禁心動了。于是,，我拿出一塊錢,。這時，一個同學(xué)走過來,，說：“不要抽啊,！那是騙人的,！”我卻聽不進(jìn)去，把所有的錢都買成獎券。結(jié)果,，我一個也沒中,。直到現(xiàn)在，我還十分后悔,，五元錢,，就這么裝進(jìn)了小販的腰包。這都是因為我沒有聽那個同學(xué)的勸告,，一意孤行,。

之后，項羽和秦軍展開了一場戰(zhàn)斗,，項羽憑著勇氣,，破釜沉舟，把所有的船只鑿沉,，又把所有做飯的鍋砸碎,，每個人身上只帶三天的干糧。軍隊由于沒有了退路,，個個視死如歸,，以一當(dāng)十，贏得了戰(zhàn)斗的勝利,。這個故事讓我明白了：我們不能知難而退,，要有破釜沉舟的勇氣。

有一個周末,，爸爸帶我去“跳跳虎”游樂園玩,。其中有一個項目是走鋼絲。開始,，我很害怕,，有爸爸拉著我的手才敢走?？墒莿傋吡艘粫?，爸爸突然把手松開，自己先走了,。我很害怕,，心想：怎么辦？鋼絲這么危險,，我一個人怎么走?。∵@時,，我看到一個比我小的男孩在我后面,，一步一步地走著,，旁邊沒有一個大人。我心想：他那么小都敢走,，我為什么不能呢,？于是，我也開始走,。走了幾步,，我找到了竅門，走得越來越快,，終于到達(dá)了終點(diǎn),。

《史記》讓我懂得了許多道理，我非常喜歡它,。

作為炎黃子孫的我們是榮幸的,，這是一個有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國度，這是一個物華天寶的泱泱大國,，這是一個人杰地靈的文明古國,。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍，作為后世子孫的我們在茫茫書海中尋覓古賢人的蹤跡,，感慨曾經(jīng)的驚心動魄,，思量曾經(jīng)的紛紛擾擾，而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,，也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁,、悲壯與辛酸。不過在“少年不識愁滋味”的同時更體會到了中華文化的博大精深,。

我敬孔子,，畏霸王，頌毛遂,，服姜尚,，笑幽王，憎紂王,，悲韓信,，憐李廣。讀書,，讀史,，讀人，亦是解讀一種精神,，蘇武牧羊的愛國與執(zhí)著,，張騫出使的堅毅與無畏，陳勝舉兵的大義與凜厲,。品味全書,，我心中只有一個人可謂為英雄——項羽,。是的，就是那個四面楚歌,，垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫道：中國一向就少有失敗的英雄,，少有韌性的反抗,，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項羽是個例外,，遭漢軍重圍,，一人殺敵數(shù)百，死戰(zhàn)到底,。烏江亭長敬他為豪杰請他渡江再待卷土重來,。然“燕鵲安知鴻鵠之志哉”，“寧為玉碎,，不為瓦全”,，大丈夫豈能茍且偷生！于是,，他便成就了一代霸王的悲情,，遺恨千古。然而,，劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),，他終究是個不顧手足之情的劊子手。于他,，項羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢,。夢醒之時，天下盡在咫尺,。于我,，他終只是個鳥盡弓藏、為權(quán)勢而活的梟雄,。成王敗寇,，戰(zhàn)爭儼然成為解救之法，英雄與梟雄無數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,，其中一人的失敗便意味著另一個人的成功,。然而英雄無所謂清貧抑或富貴，不為名利所趨,，所欲追尋的不過“正義”二字,，為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,，為的是因炮烙之刑無辜慘死的冤魂,，為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,，為的是維持天下秩序，國家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖,。恰恰相反,，淮南王劉長醉心權(quán)勢，不滿已有的封地,，引發(fā)戰(zhàn)亂,，最終也不過是不成氣候的“過江龍”。

史記的讀后感篇七

看完史記,，是時候?qū)懸黄酚涀x后感了,，史記此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式，對后來歷朝歷代的正史都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“史記的讀后感100字”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

《史記》是中國史上第一本傳記體通史,，撰寫了一個個名主辦璀璨的人物，如足智多謀的藺相如,，英勇無比的西楚霸王項羽,，墳書坑儒的秦始王……許多繁星般的人物，深深地烙在我的心上,，揮之不去,。其中，廉頗負(fù)荊請罪令我折服,，荊軻刺秦王反被殺使我惋惜,，秦始王求取仙丹、墳書坑儒讓我憤怒……就這樣,，書里一個個特點(diǎn)鮮明,，性格迥異的人物牽動著我的心，讓我難以忘懷,。

課《史記》這本書的創(chuàng)作背景,，更是讓人折服!窄小的囚窗，潮濕的監(jiān)獄,，殘忍的酷刑,，讓司馬遷受盡身體和精神的折磨?？伤丝s了嗎?“人固有一死,，或重于泰山，或輕于鴻毛?！庇谑?，他毅然拿起筆，忍辱負(fù)重,，饅頭苦干,，用信念直淌筆尖，完成了這部歷史巨作,。

想到這兒,，我的心頭涌起了一股慚愧。司馬遷忍受了那么多痛苦,，卻仍然振作起來，寫下《史記》,，而我呢,，遇到一點(diǎn)小事就半途而廢。記得四年級的時候,，一時興起嚷著去學(xué)游泳,，爸爸同意了?？僧?dāng)我來到游泳館時,，我竟然玩性大發(fā)，不好好學(xué)習(xí),。結(jié)果被爸爸摁在水里,，我只好跟著爸爸在水下做著頻繁的動作，心里卻顯得十分不耐煩,。這時我底下摔了一跤,，跌進(jìn)了水里，鼻子也喝了好幾口水,。最后還是被爸爸搶救上來,。我立刻像個撒嬌的孩子，一屁股坐在地上,，因為那件“突發(fā)事故”,，死活都不肯去游泳了，爸爸沒辦法,，也只好依了我,。

究天人之際，通古今之變,，成一家之言,。當(dāng)我一翻開這本書便再也放不下了，西漢司馬遷的《史記》讓我回味著華夏文明的精華,，相信你也一定會被吸引的,。

中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,，內(nèi)蘊(yùn)儒學(xué)經(jīng)典，歷史著作,，諸子百家著作,，形成了完整的文化思想脈絡(luò)?！胺榛饝蛑T侯”的周幽王因美色而丟了性命;“秦始皇統(tǒng)一天下”的贏政心機(jī)復(fù)雜;“荊軻刺秦,，圖窮匕現(xiàn)”中的荊軻并未完成燕國太子丹的任務(wù)被贏政殺死;項羽自刎烏江，一代能將竟落得如此下場,。這一個個驚心動魄的故事仿佛讓我進(jìn)入了那個紛亂的時期,，華麗的詞藻讓我不禁對司馬遷這位奇才肅然起敬。

之前雖也聽王老師講過也接觸過一些關(guān)于《史記》的片斷,，但是仍然被震撼了,，這本書讓我懂得了太多太多，不僅僅是一些家喻戶曉的故事,，就連刺客的身世也是那么動人,。說到刺客，我的心里就會出現(xiàn)一個人,，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還”。沒錯,，他就是荊軻,，當(dāng)年那個奉燕國太子燕丹之命前去刺殺秦始皇嬴政而離奇死亡的荊軻。他的倔強(qiáng)與孤僻的性格讓我十分好奇,，便仔仔細(xì)細(xì)研究了一番,，結(jié)果才知道到了他的身世是那么奇特與悲慘。我欣賞他,，欣賞他的重情義,，欣賞他的才華更欣賞他的略謀，盡管失敗了,，但是我仍然欣賞他,，他的一切都讓我為之震撼。

國學(xué)經(jīng)典,，華夏之明,，書雖然已經(jīng)看完了，但我相信歷史不會完,，還有許許多多的謎沒有解開,，這本書展現(xiàn)了國學(xué)的精粹，希望有更多人去了解國學(xué)，熱愛國學(xué),。

讀了司馬遷的《史記》,，我對我們中華民族的發(fā)展和發(fā)達(dá)有了比較全面的認(rèn)識,，對我們炎黃子孫的堅毅和智慧崇拜的五體投地,，對我國自古以來朝代的興替有了比較清晰,、深刻的了解,，特別是《五帝的故事》，使我受益匪淺,。

炎帝和黃帝是華夏民族的.祖先,，他們都生活在遠(yuǎn)古時代,，那時既沒有文字符號記載他們的故事,，也沒有安定的生活,，人們主要依靠狩獵和采集植物果實為生，過著朝不保夕的生活,。后來炎帝發(fā)現(xiàn)許多小鳥在地上啄食細(xì)小的植物種子,。他就把這些植物種子收集起來，種在地里,，收獲之后，煮熟食用,，味道香甜可口,，又飽肚子。于是,，炎帝向人們介紹這種谷物,，推廣種植這種谷物的方法。為了耕種方便,，炎帝又根據(jù)自己的經(jīng)驗,，設(shè)計了一些農(nóng)具。從此,，這種谷物,，也就是粟子開始了大面積種植，人們能夠獲取較充足的食物,。為了感謝炎帝對農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展的貢獻(xiàn),，人們尊稱他為神農(nóng)氏。

神農(nóng)氏嘗遍百草,，多次誤食有毒的食物,，幾乎喪命，幸虧他又找到了解毒的草藥,，掙脫了死神的魔掌,。為了不讓人們重蹈覆轍，他不顧自己的生命危險，仍然去嘗試各種植物,。最后,，他嘗到了一種名叫斷腸草的綠葉黃花植物。這種劇毒植物無藥可救,，神農(nóng)氏不幸去世了,。

炎氏之后，有一段時期非?；靵y,，各地諸侯乘機(jī)而起。軒轅氏決心消除戰(zhàn)禍,。他修行德政,，安撫百姓，整頓軍旅,，收復(fù)了各地的諸侯,。他又在逐鹿擒殺了南方諸侯首領(lǐng)蚩尤，統(tǒng)一了天下,。后來,，人們稱他為黃帝。

黃帝執(zhí)政后,，仍然不忘天下的百姓,，只要發(fā)生戰(zhàn)亂，黃帝就去征討,，掃平判亂,，安撫百姓，幫助百姓解決各種困難,。他制定歷法,，讓百姓按季節(jié)播種收獲;劈山開道，方便天下人往來,。他成年辛勤地奔波勞碌,，從來沒有在哪兒安寧的居住過。

魯迅先生對司馬遷的《史記》有著極高的評價,，曾稱贊《史記》為："史家之絕唱,，無韻之離騷".由此看出《史記》是多么的出色。

但是,，《史記》是文言文,，像我這樣大的孩子，有點(diǎn)看不明白,。however,令人高興的是,，青島出版社出版了《少年讀史記》這一系列書籍,，把文言文翻譯成了簡明易懂的白話文，讓我們能夠輕松的讀懂《史記》,。

這一個個小故事,，都表明在戰(zhàn)國時期，只要有才能的人,，都可以被君王重用,。為了讓我們悟出更多的隱藏含義或道理，《少年讀史記》每個章節(jié)都會有"三分鐘讀懂歷史關(guān)鍵"這一欄,。用一些古人對人物的評價,，透析人物形象，并且根據(jù)各種史料記載,，告訴大家關(guān)鍵點(diǎn),，對故事進(jìn)行解讀。最后,，還會告訴大家通過這件事得到的道理,。

每個章節(jié)還會有史記原典精選，就是用《史記》中這章的一些原話,，讓我們讀到原汁原味的古籍,，其中較難理解的詞語會有注釋，后面還有這段話的翻譯,。每一章最后一欄,，就是詞語收藏夾，有的是文章中出現(xiàn)的詞語,，有的是對文章事例總結(jié)的詞語，緊隨的有這些詞語的例句,，讓我們學(xué)習(xí)掌握好詞好句,，希望我們能夠用到自己的作文中。

《史記》有本紀(jì)十二,、世家三十,、列傳七十、書八章,，凡百三十篇,。是我國第一部紀(jì)傳體通史，他告訴我們：中國是具有五千年輝煌文明的古國,，中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明,。讀《史記》，會使我們對本國以往的歷史,、悠久的文明,，懷有一種深深的敬意,。

《史記》還告訴我們：歷史發(fā)展是有瑰麗的，讀《史記》,，我們可以學(xué)到許多歷史的智慧,，培根也說過：“讀史使人明智?！彼鼤椭覀兞私庵袊鴼v史的過程和特點(diǎn),，使我們明了其興衰、復(fù)習(xí),、更替的奧秘,。鑒往知今，我們?nèi)绻昧藲v史,，自然就會尊重歷史,，并懂得如何選擇前進(jìn)的合理途徑，以創(chuàng)造更加美好的明天,。

《史記》還是一部偉大的文學(xué)著作,，司馬遷運(yùn)用高瞻遠(yuǎn)矚的卓越思想和獨(dú)具匠心的藝術(shù)手法，描繪出了一個個栩栩如生,，風(fēng)采各異的歷史人物,，如一身英雄氣的項羽、智慧潮人的張良,、勇敢機(jī)制的李廣等,。而且還開創(chuàng)了我國傳記文學(xué)的偉大傳統(tǒng)。這些生動的文學(xué)形象永恒的給人以思想的啟迪和美的享受,。其中的人物遍布社會的各個階層,，有政治家、軍事家,、教育家,、哲學(xué)家、文學(xué)家,，有貴族,、官僚、策士,、隱士,、商人、醫(yī)生,，也有刺客,、占卜師、游俠,、優(yōu)伶等,。他們對后來中國人的精神世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,。所以，后來魯迅先生評價《史記》：“史家之絕唱,，無韻之離騷”,。

讀完《史記》我的收獲呢，一個是對我國歷史封建王朝更替的了解,，再一個是對古代文言文的認(rèn)識有了解的更透徹了!

史記的讀后感篇八

屈原與漁夫的偶遇讓我有了答案,。

屈原，何許人也?

我認(rèn)為漁夫的觀點(diǎn)更好,。大多變污濁了,，你把自己當(dāng)成拯救世界的人時，你就失敗了,。僅憑一人之力如何能挽救這渾濁的世界?正如一個受到嚴(yán)重污染的魚缸,，你不妨想想，放入一根能凈化水的水草,，魚缸能恢復(fù)常態(tài),、不再污濁嗎?顯然是不行的。屈原處于戰(zhàn)國末期的楚國,，戰(zhàn)國末期的楚國是很混亂的,。楚懷王昏庸，屢次被張儀詐,。楚國重守不重進(jìn),，政治失誤。其實屈原的內(nèi)心是很痛苦的,，他因不屑與朝堂上的那些昏庸者為伍而遭放逐,，卻又不忍心看著自己的國家走向衰亡?；貧w正題,，識時務(wù)者為俊杰，道法自然,，順天應(yīng)人,，才足以安身立命,。

那既然我們無力改變世界,，我們又應(yīng)該如何做呢?

絕望?放棄?不是的。我們應(yīng)該明白一個人的能力有限,，以自己的微薄之力做自己力所能及的事情,。當(dāng)我們處于亂世之中應(yīng)當(dāng)做一個外圓內(nèi)方的人，即使傷得遍體鱗傷,，也不能失心中之正氣,。要努力使自身適應(yīng)環(huán)境,，而不是一味地怨天尤人，等待環(huán)境來遷就你,。

是的,，我們?yōu)槿颂幨勒邕@銅錢般“外圓內(nèi)方”?！胺健闭俏覀冏鋈藨?yīng)堅守的底線,，雖處亂世，仍持本色,。

史記的讀后感篇九

《史記》是我國歷史名著,，文化瑰寶。史記作者是我國古代文學(xué)家司馬遷,。

史記中有許多個經(jīng)典小故事,。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等,?？词酚浌适拢疵恳黄适挛叶紩胁煌母惺??？瓷碳q王與妲己的故事，我為比干的直諫而感動,。為商紂王的殘忍而心酸,。看到商紂王對妲己的癡迷為她做的一切,。我心中充滿了氣憤,。看到武王伐紂的故事,，我感謝他的義舉,，因為他拯救了一方百姓。

看時,，我有時會把自己當(dāng)做故事中的人物,，有時我會想如果我是妲己，我會勸商紂王以國事為重,。如果我是商紂王,，我會專心務(wù)國，以國事為重,。

看了這本書,，給我留下了深刻的影響。這本書中我最喜歡的一篇文章是劉邦的故事,。這篇文章里的人物生動形象,，故事活靈活現(xiàn),。所以我很喜歡。

史記的讀后感篇十

暑假,，總比平時多了一點(diǎn)空閑,，想讀一讀書柜中平時無暇顧及的書，一本《史記》映入眼簾,，那是爸爸以前帶回來的,。

赤足踩在歷史松軟的沙灘上，俯身拾起一個散發(fā)著智慧光芒的五顏六色的貝殼,，細(xì)細(xì)的把玩,，心中一片感慨。歷史是一座巨大的寶藏,，智慧之人善于從中挖掘經(jīng)驗和長處,，以便借鑒和學(xué)習(xí)。歷史是一為和愛又不是為威嚴(yán)的老人,，他的口袋里裝著無數(shù)無價的珍寶,，那是智慧和思想的產(chǎn)物，了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。

這本《史記》是已經(jīng)譯成白話文的,。原著是司馬遷，對于歷史,，我興趣不濃,，對于此書，我卻一改往日,，興致勃勃地翻閱起來,。

雖然是譯文，但里面的歷史人物錯綜復(fù)雜故事繁多,，古典成語還是讓我讀起來頗費(fèi)勁的,，但越讀你就越感到，《史記》是一部巨大的歷史畫卷,，在這部畫卷中,，看到了中華民族悠久歷史的文明史。

《史記》是一部歷史詞典,，從中我知道了中華民族的創(chuàng)建者――黃帝,，他使中國從野蠻的時代進(jìn)入了文明時代，黃帝是中華民族的文明始祖,，然后才出現(xiàn)了“堯”“舜”“禹”和大禹治水三過家門而不回的動人故事,。在這部畫卷上我了解了從商國到春秋戰(zhàn),，直到秦始皇統(tǒng)一了全國,，漫長的歷史,，每個細(xì)節(jié)，司馬遷竟寫的如此詳細(xì),，真讓我最佩服,。我不國禁對司馬遷肅然起敬，這么一部巨作,，沒有一點(diǎn)文字動底,，沒有對祖國歷史的負(fù)責(zé)精神，是不可能寫出這一部千秋不朽的巨著的,。

《史記》是一部歷史詞典,，我從這本書里獲取了很多名人故事和成語古典。從“完璧歸趙”“負(fù)荊請罪”讓我了解了藺相如的歷史故事,。讀了此書我還知道了“一鳴驚人”“指鹿為馬”“管鮑之交”“當(dāng)斷不斷,，反受其亂”這些成語的來源，《史記》也更詳細(xì)的記載了孔子的一生以及他在中國歷史上對中國文化所起的作用,。

《史記》是一部歷史詞典,，在這部巨作中我知道了中華民族音樂的起源，也知道了音樂能與天地相和,，音樂能與國家安定想和,，音樂能展示一個民族的文明史，這時我聯(lián)想到北京奧運(yùn)會的開幕式,，張藝謀導(dǎo)演的一場氣勢恢宏的音樂盛典,，中國音樂能讓人驚嘆，名演員為奧運(yùn)而歌,，讓世界矚目,，音樂的魅力之大，打響之歌,，讓世人明白這悠久的文明歷史,。

史，而讀了后記,，更是對作者司馬遷的佩服,，司馬遷身陷監(jiān)獄，還在研究歷史,，出獄后繼續(xù)編寫史記,，直到五十歲，才基本編成,，可見他的敬業(yè)精神,。

在中國這個物華天寶，人杰地靈的泱泱文明古國里，中華文化,，源遠(yuǎn)流長,，博大精深，先賢們留給我們浩如煙海的精神財富――古文典籍,。其中,，滿天星辰中，《史記》是最為璀璨,，最熠熠生輝的一顆,。細(xì)細(xì)品讀完《史記》，可以是人感到3000年前,，群雄蜂起,，英雄拼搏，帝王稱霸的崢嶸歲月,。

《史記》為西漢史學(xué)家,、文學(xué)家司馬遷所著。記載了上自中國上古傳說中的黃帝時代,，下至漢武帝元狩元年,，共3000多年的歷史，全書包括十二本紀(jì),、三十世家,、七十列傳、十表,、八書,，共一百三十篇，五十二萬余字,，司馬遷以其“究天人之際,，通古今之變，成一家之言”的史識,，完成了中國第一部,，也是最為著名的紀(jì)傳體通史。

《史記》思想深邃,、氣勢開闊,、筆力雄放，對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,，其首創(chuàng)的紀(jì)傳體通史方法為歷代“正史”開創(chuàng)先河,。其豐富的藝術(shù)價值被古代的小說、戲劇,、傳記,、文學(xué)、散文所傳承并不斷發(fā)展。從魯迅“史學(xué)之絕唱,，無韻之離騷”的高度評價中就可看出它對后世的影響,。

讀《史記》，使我認(rèn)識了四面楚歌中,，烏江自刎的項羽；生靈涂炭中,，起兵反秦的陳勝吳廣,；緊急危難中，智勇雙全的藺相如,；流亡在外,，卻終登皇位的重耳……歷史風(fēng)云，世間百態(tài),，一次次震撼著我的心靈,，其中勾踐臥薪嘗膽的故事最為引人深思。

公元前494年,，吳國進(jìn)攻越國,，越國軍*幾乎全軍覆沒，無奈勾踐只得屈辱求和,，按照吳王的要求,。勾踐得在吳國服苦役。三年里,，他忍辱負(fù)重,，一心復(fù)國?；貒?，他又艱苦奮斗，勵精圖治,，與百姓同甘共苦,，最終，“苦心人,，天不負(fù),，三千越甲吞掉吳！”

勾踐臥薪嘗膽,，雪恥滅吳的佳話至今為人們代代相傳,，它也為我們這些“少年不識愁滋味”的后人多了許思考：生活在當(dāng)今的競爭大潮中，應(yīng)居安思危,，勵精圖治,，居存思亡，艱苦奮斗；如果不具有憂患意識,，不把目光放長遠(yuǎn),，畏懼困難而貪圖安逸，得過且過,，那么,，他就會被這個社會淘汰，結(jié)果只會像吳王一樣死路一條,！

困難與挑戰(zhàn)雖往往給人以挫折,，卻能催人奮進(jìn)，給人以力量,，而安逸與保守雖可以暫時保身,，但卻可以使人墮落而遭淘汰，所以,，遇到挫折,，就做一只同暴風(fēng)雨抗擊的海燕吧！只有這樣,，才能見到雨后的晴天,！

作為我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)，《水滸》蘊(yùn)含著豐富的藝術(shù)營養(yǎng),，因此,，我也向大家推薦――《水滸》。

《水滸》為元末明初作家施耐庵所著,，是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的章回體小說,，生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。因為用的是古白話,，所以使人讀起來生動形象,，活靈活現(xiàn)，其塑造的人物形象也惟妙惟肖,，繪聲繪色,，里面的人物大都形象鮮明，如粗中有細(xì),，豁達(dá)明理的魯智深,；頭腦簡單，直爽率真的李逵,；崇尚忠義,，疾惡如仇的武松等。

從《水滸》里,，我們能品出豪情壯義,，仗義疏財,；能品出義氣凜然，正氣沖天,，恐怕這就是水滸精神長存于世,，樂不衰敗的原因吧。

中國歷史上每個有責(zé)任感有成就的史學(xué)家,，都會以他們的心血凝聚起來的思想,，留給全人許多有益的啟示。對此,，我首先想到的自然是太史公司馬遷,。

司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，他父親司馬談立志要編寫一部史書,，臨死前囑托司馬遷幫他繼續(xù)完成史書,，然而,，司馬遷因替一位將軍辯護(hù)而遭受酷刑,，他風(fēng)次想血賤墻頭，但想到《史記》還沒有完成,，便打消了這個念頭,，最后，一部鴻篇巨著《史記》誕生了,。

被魯迅稱為“史家之絕唱,，無韻之離騷”的史記展示了一部輝煌的中國通史的畫卷，兩千多年來,，贊嘆它,，研究它的人不絕于時，證明它有巨大的挽力和不朽的地位,。

這是一部說不盡的“史家之絕唱”.

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,，有著鮮明的個性，生動的語言,，優(yōu)美的文字,，讓讀者讀起來仿佛置身于一個個真實的意境中，輕松幽黑的語言,，緊張刺激的'情節(jié),，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠(yuǎn)的時代。各個事件的背景特色,，各個地方的風(fēng)土人情,，各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣……在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致、繪聲繪色,，有《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,，領(lǐng)圖了那個時代的一切,，回顧了各種令人難以記懷的歷史事件，體會了當(dāng)時人們的思想感情,。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,，副食你進(jìn)入他們的世界。

司馬遷在忍辱負(fù)重的情況下寫完了《史記》,，他想：“人總是要死的,，有的重于泰山，有的輕于鴻毛,?！彼M力克制自己，把個人的恥辱,，痛苦全都理在心底,，重在攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字,。就這樣,，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年時間,，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著――《史記》,，這部前無豐人的著作，幾乎耗盡了他畢業(yè)生的心血,，是他用生命寫成的,。

正是他有強(qiáng)烈的責(zé)任感，他才能繼續(xù)堅持下去,，沒有了責(zé)任感,，任何事情都無法很好完成。