總結的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細,、具體,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學校值周教師一周工作總結篇一

日歷一天一天掀過去,，又是三百多日子在我們匆忙的腳步里遠去了,。喜憂與共的日子里我們共同走過，同舟共濟的溫馨一路相伴,，不管是收獲喜悅的甜蜜一刻,，還是咀嚼遺憾的苦澀之時，對我來說都是生命中的一種經(jīng)歷,，一段時光,，一筆財富。因為我珍惜著自己在實驗學校所度過的每一天,。借此機會,，我要感謝領導的關愛與鼓勵，給了我追求上進的動力,；感謝同事們的支持與幫助,，給了我順利完成各項工作的愉悅心情。因此我愿心懷感恩,，梳理思緒,，把一年來的工作情況匯報如下。

在這一學期里,，我虛心向我們辦公室里的戰(zhàn)友們學習,，向耿老師學習與孩子進行感情的交流,，向劉校長學習管理學生的藝術，向楊老師學習把各項工作都趕在前面完成,，向韓老師學習遇到事情多動腦,，當然，我也堅持了自己的一些觀念,，如注重對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng),，使教學工作有了一些起色。我重點在閱讀,、觀察習慣與能力,，作文的興趣與能力的培養(yǎng)上下了功夫，并有意識的對學生的想象力進行了挖掘與培養(yǎng),，通過一學期的努力,，學生這些方面的能力均得到了不同程度的提高。

1,、培養(yǎng)了學生的習作熱情與能力,。幾年來，我們班印出了自己精美的作文集,。在班里掀起了一股“寫作熱”,。同時我還嘗試了發(fā)揮自己博客的作用，開放了團隊功能,，讓學生加入其中,，也養(yǎng)成寫隨筆的習慣。目前已有多名同學申請并加入了其中,，有的同學已在其中發(fā)了十幾篇習作,，給其他同學樹立了榜樣。同時,，原來對作文不感興趣的多名同學在作文方面也都取得了可喜的進步,。

2、培養(yǎng)了學生的自學能力,。在教學中,，我結合教材特點及本班孩子的學情，并虛心向楊老師取經(jīng),，通過反復思考,、實踐,，總結出了一套預習課文的“五讀”法模式,，通過一個學期來我的勤于指導和嚴格要求，以及反反復復的強化訓練,，學生的自學能力大大提高了,，他們大部分都養(yǎng)成了邊讀邊思,，不動筆墨不讀書的良好閱讀習慣。在我的指導下,，學生熟練掌握了“五讀預習法”,，能在較短的時間內讀通讀懂一篇課文。孩子們的閱讀理解能力,，分析歸納能力,，在“五讀”中逐步提高，閱讀質量得到大大提升,。

3,、培養(yǎng)了學生讀書的習慣。班級是構成學校的細胞,，書香校園的營造,，離不開班級的書香。為了給孩子們一個自由的讀書空間,，閱讀課,、晨讀、演講時間,，我都注意給與讀書方法的指導,，及時向孩子們推薦一些經(jīng)典好書，如本學期《假如給我三天光明》《愛的教育》《昆蟲記》《小王子》《豬寶弗雷迪系列》《魯濱遜漂流記》《海的女兒》《古希臘神話故事》等,，在我的推薦下,，大多數(shù)同學都全部讀完。還有不少同學的閱讀量已非常大,，涌現(xiàn)出了多名小“書蟲”,。另外，讀書后我還注意了及時與孩子們進行交流,，也提倡孩子們之間的讀書交流,，如我利用閱讀課，組織了讀書推薦會,，讀書交流會,，主題閱讀課，美文欣賞課等形式活潑的活動,，以幫助學生不斷提高閱讀質量,。如《瘋娘》的一節(jié)以“感受母愛”為主題的閱讀課，就取得了觸及學生心靈的理想效果,，拉開了我們班后面的一系列“學會感恩”“回報母愛”等系列活動的開展,。如繼《瘋娘》一節(jié)課之后，我趁熱打鐵，布置了讓每個學生都堅持每天做一件為父母分憂的事情,，讓感受母愛回報母愛成為一種行動,，并隨時記到日記本上。為了讓活動取得更佳效果,，我還利用家長會時間與家長就此事進行了交流,，以取得家長的配合，形成教育合力,，使閱讀成為一種影響心靈的力量,，進而延伸到生活中去。

學校值周教師一周工作總結篇二

本周工作在值周師生的共同努力和大家的支持下,，圓滿地完成了周中心工作?，F(xiàn)將值周情況總結如下：

一、主要工作：

1,、各科任教師都陸續(xù)對所教班級進了學科考試,。

2、6月22日,，我校召開了全校家長代表座談會,。

3、截止6月23日,，各班走廊安全手抄報更新完畢,。

4、6月24日,，班主任把班級內瓷磚與墻壁連接處粉刷完畢,。

5、6月24日,，大隊部組織檢查了各班級黑板報情況,。

1、值周教師楊秀榮,、王瑞能認真做好值周工作,，每天堅持早7點、午1點前到校監(jiān)督學生清掃垃圾,，本周的室外衛(wèi)生清掃徹底,、保持得好；每節(jié)課課間還能及時到各樓層維持課間紀律,，監(jiān)督檢查室內外紀律,、衛(wèi)生，保證了學校各項工作的正常運轉,。

2,、本周16位班主任都能按學校的要求早早到校組織學生清掃室內外衛(wèi)生,。堅持上好“兩操”。

3,、中午,、晚上放學時,，班主任都能組織學生排隊并送到大門口,。

三、存在問題：

l,、早,、午各班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃比較徹底，但保持得不好,。

2,、四樓的課間紀律不太好。原因是畢業(yè)班級學生較難管理,。

3,、后門樓梯口衛(wèi)生保持不好。

學校值周教師一周工作總結篇三

各位家長,，大家好,！很高興在您的支持和配合下，本周工作得以順利圓滿的結束,。在大家的共同努力下,，孩子們各司其職，學習,、工作有模有樣,、有聲有色。本周孩子們的學習任務日漸緊張,，各項要求愈來愈具體,，愈來愈全面，孩子們能夠在學校和老師的要求下,，逐項完成學習,、鍛煉、活動等各方面的任務,。更多的孩子找到了自己的位置,，為自己的全面發(fā)展努力著。本周需要向大家匯報的情況主要有：

1,、值日生全部按時到校,。感謝家長們的配合。請下周繼續(xù)保持,。

2,、部分家長在老師沒有要求的狀況下，能主動關注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表揚,。

3,、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本,、忘做作業(yè),、忘帶保險費的現(xiàn)象集中在幾個孩子身上。請家長們引起重視,。尤其是周一的作業(yè),，一定要保證孩子寫全、帶齊,。不提倡給孩子送作業(yè),，讓孩子自己知道要帶齊學習用品比給孩子送到學校更有意義。

4,、林xx,、王xx、鄭xx都通過班級博客了解班級,，并和我溝通,，希望得到家長們的`支持和管理，保證孩子上網(wǎng)安全,。

5,、王鈺靂家長一直在為班服的事操心，王新新的家長替班級買來桌布和椅墊,，鄭太龍的家長協(xié)助我及時完成了學校的工作,，感謝三位家長的熱心支持！

希望在家長們的配合下,，下周一,，孩子們都有一個更好的開始！祝各位周末愉快,！

學校值周教師一周工作總結篇四

新的一學期開始了,，雖然班級工作只進行了一周，但還是有很多東西需要總結的,，在上一周里,，我做了以下幾個方面的工作，現(xiàn)總結如下：

一,、刻意收拾自己的形象——讓學生喜歡我,。

學生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。一個儀表堂堂,，風度翩翩的教師總是能贏得學生的青睞;相反一個拉里邋遢,，不修便服的教師,，既使是學富五車，也很難博得學生的垂青,。教師的儀表在于端莊,，從外在形象能看出他的內在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,，儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng),，得體的儀表會讓學生對教師“一見鐘情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎,。所以在這一周,，我努力改變自己的形象,，雖然已經(jīng)四十多歲,，還有抽煙的壞習慣，但在學生面前始終保持自己應有的風度,，讓學生喜歡自己,，這是我所要做的第一件事情。

二,、精心設計第一次講話——讓學生認識我,。

教師的知識儲備，語言表達能力及其思維往往是通過言語傳遞的,。第一次講話至關重要,。我在第一次講話時思考了很長的時間，不僅僅介紹了自己在二十多年教學中所取得的成績,，而且還介紹了我的個人的理想與價值觀念,，讓學生了解自己，讓自己的習慣改變學生,，有人說,，有什么樣的班主任就有什么樣的學生，我想可能是班主任對學生的影響最大的原因,。

三,、有意記住學生的名字——讓學生佩服我。

每一位學生都渴望得到教師的關注,。教師能在最短的時間內記住學生的姓名,，會讓學生感到驚訝，學生會認為教師時刻惦記著他們,，從而對教師產生由衷的好感,。雖然只有一周，但我堅持每天利用早讀課的時間對照學生的座位表,，一個個認識新來的學生,，有時在辦公室對照學生的照片來認識學生,，通過打學生的信息材料認識學生。到現(xiàn)在,，我已經(jīng)認識班上一大半學生了,。

四、用心了解學生的特長——讓學生感激我,。

每一位學生都有與眾不同之處,，他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來，更期盼得到賞識,。在開學初,，我讓學生們進行了自我介紹，在每一位學生介紹完后,，我都給他們一個積極的價,，讓他們一進班就有一種被教師欣賞的感覺。成立班委會,，暫時確定班干部及班內其他管理人員,，讓學生感受到教師對他們特長的肯定，從而心情愉悅地從事班級服務工作,。

五,、潛心制定班級公約——讓學生欣賞我。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”開學第一周,，是一個新集體行為的養(yǎng)成階段,，教師要對學生進行入學常規(guī)教育，讓學生知道哪些是自己該做的,，哪些是不該做的,。做為班級管理，教師首先要引導學生確定班訓,，這是班級的奮斗目標,，是全體成員的努力方向，因此我根據(jù)班級六十七個學生的人數(shù)現(xiàn)狀,，將班級確定為“夢六班”,，這個班級的稱號已經(jīng)為多數(shù)學生所接納,。其次制定班級公約,，作為一種制度來約束班級成員的行為,。班級公約的制定是由教師提思路,，班委成員組織，學生來集體擬定,。班級公約要有民主性,、科學性,、激勵性。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施,。因為班級的事情很多,，雖然到現(xiàn)在還沒有制定出完整的班級公約，但學生們已經(jīng)思考了很多條款,，包括對班主任的約束,，都已經(jīng)思考到位。

六,、堅持做事言行一致——讓學生信任我,。

開學初，師生間還在互相了解階段,，此時,，教師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行,，行必果,。要求學生按時到校,，教師要守時檢查,，對學生承諾做到的，一定要做到,，這是樹立教師威信的階段,。學生將來能否去按照教師的管理思路去落實，很大程度上取絕于師生早期認識的可信度,。每天早晨六點,，我都準時站在教室門口中，因此現(xiàn)在為止,，還沒有一位學生遲到的現(xiàn)象,，晚上十點二十，我準時到宿舍門口,，同樣,，還沒有學生出現(xiàn)該睡覺但還在講話的現(xiàn)象。

常言道：“良好的開端是成功的一半”,。這一周,，自我感覺做的還不錯，從家長的話中可以感覺到學生不僅僅是在教室表揚自己,，還在家長面前表揚自己,。

學校值周教師一周工作總結篇五

老師們、同學們：

大家早上好,！

我們又迎來了嶄新的一周,。上周,，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好,，教育教學秩序良好,，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然,，表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌,。

全校師生積極、有序的按計劃進行期末復習,。全校工作有序開展,，現(xiàn)將上周周工作總結如下：

1、各班按計劃進行期末復習,，教學情況良好,。

2、本周無重大安全事故發(fā)生,。

3,、各班學生到校能進行早讀，特別是五年級學生表現(xiàn)比較突出,。

1,、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠，個別同學的行為習慣較差,，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出,。

2、兩操情況不很理想,，做操的質量不高,，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,，加強教育,，并參與指導。

3,、學生對食物的浪費時常出現(xiàn),，希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。

各班需強化學生行為習慣教育,，特別是應從低年級學生的養(yǎng)成習慣,，逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。

學校值周教師一周工作總結篇六

大家好,！

金風送爽,，碩果飄香。我們度過了漫長的暑假生活,，帶著對知識的渴望,，回到了我們盼望已久而又熟悉的校園生活,，開始了新的學期，實現(xiàn)新的目標和愿望,，開始了新的征程,。

本周是開學的第一周，俗話說：萬事開頭難,，開學的工作千頭萬緒,，在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然,，同學們迅速從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學習狀態(tài),，師生工作、學習狀態(tài)樂觀而富有生機,。下面我就上周開展的工作總結如下：

放假近兩月以來,，校園和教室的衛(wèi)生長期未能得到很好的清掃，加之學校對校園和南教學樓施工等原因,，使得整個校園臟亂不堪,。開學第一天，我校全體師生在學?？倓仗幍木牟贾煤桶才畔?，學校領導、各位老師,、全體同學共同參與,，對校園和教室內外的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底的清理和打掃。對堆放在校園的廢舊桌椅進行了徹底的分類和歸位,，為同學們的課外活動騰出更大的活動空間。南教學樓,，打掃衛(wèi)生難道較大,，任務量重，七,、八,、九三個年級在班主任的帶領下，不怕臟,、不怕累,，按時保量完成了教室內外的打掃任務，為我們的學習和生活創(chuàng)設了良好的育人環(huán)境,。

按照縣局安排,，學校各項工作順利開展。周二全校師生進行了本學期的第一次升國旗儀式,。各中小學教務處提早安排本學期的教育教學工作計劃,，各位老師精心準備好第一節(jié)教案,，上好第一堂課，批改了第一次作業(yè),。政教處積極召開班主任會,，部署了本學期的班級各項工作，下午第8節(jié)課全校召開了本學期的第一次班會,，各班主任都能針對本班實際,，對學生進行入學收心、紀律,、安全教育,，確保各項工作順利開展。

周三下午第八節(jié)課,，按照學校教務處的安排,，全校召開了教研組工作會。會上,，各教研組長按照各學科特點,，制定好教研組教研專題，要求每位老師按照本組制定的教研專題提前準備好本學期的中心發(fā)言,，制定好本學期行之有效的教學計劃,，對本學期各年級、各科目安排好學科活動,，要求老師提早準備,，不流形式，確保實效性,。

周四大課間,，全體教師和九年級學生對南教學樓前東西花壇內的雜草進行徹底的清理，全體教師和九年級同學都能積極參與勞動,，相互協(xié)作,，在有限的時間完成了大量花壇雜草的清理任務，人人爭先恐后,，為爭創(chuàng)綠色文明校園貢獻自己的力量,。此項活動的開展，營造了良好的師生氛圍,，增進師生情誼,，增強了體魄，培養(yǎng)了勞動技能,，達到了雙贏的效果,。

周五，我校舉行了開學典禮暨表彰大會。會上,，孔校長宣讀了《西機學校關于表彰20xx學年教學成果,、優(yōu)秀論文和教改之星的決定》。寧校長宣讀了《西機學校關于表彰20xx學年第二學期優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班主任的決定》,。宋校長代表學校對20xx學年的學校工作進行了全面總結,，并向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈地祝賀和崇高的敬意！教師代表,、學生代表了做表態(tài)發(fā)言,。最后，大會進行了隆重的頒獎儀式,，30余人上臺領獎,。本次典禮大會，凝聚人心,、鼓舞士氣,，必將極大地推動我校朝著全面提升學校辦學品位，著力打造岐山質量名校的方向闊步前進,。

通過一周的檢查,，值得肯定的方面：

（1）大多數(shù)班級學生都能早到校，早進教室,，早學習,。班主任老師都能提前進班，督促學生打掃衛(wèi)生,、晨讀,，整個校園學習氛氣濃厚。

（2）全體老師都能認真鉆研教材,，精心備課,、上課。從檢查和領導聽課反饋意見來看,，大多數(shù)老師都做了精心準備,，課后作業(yè)批改詳實、認真,，仔細。

（3）班會課,，各班都能按照學校統(tǒng)一要求,，加強學生的系列常規(guī)教育，全校秩序有條不紊,。有些班級班主任老師提前動手,，制定好本班的各項規(guī)章制定并張貼于教室。

（4）各班都能堅持一天三掃制度，打掃衛(wèi)生徹底,、干凈,，校園衛(wèi)生環(huán)境進一步改善。

（6）大課間同學們都能按照學校要求進行做操,、活動,，整個校園呈現(xiàn)積極、向上,、充滿著生機,。

（7）做好人、做好事,，是我校學生的優(yōu)良傳統(tǒng),。周三下午放學后我校學生在足球場撿到校服，第一時間主動上交政教處,，不留名做好事的精神值得我們全校師生學習,。

檢查發(fā)現(xiàn)不足之處：

1、為了你和他人的安全,，部分學生騎自行車不能在學校第一道大門口主動下車,，推往存放處，給來校上學的老師和同學帶來不便,，同時存在一定的不安全隱患,。學校希望有此類現(xiàn)象的同學有則改之，無則加勉,。今后如有發(fā)現(xiàn)此類想象,，將在全校大會上點名通報批評，扣除班級相應的積分,。

2,、課間活動時，北教學樓同學們在走廊和樓梯上奔跑,、追逐打鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生,，存在不安全的隱患。學校希望同學們在課間活動時,，多開展有利于身體健康的,、有意義的課外活動。

3,、說臟話,，不文明的語言在校園時有出現(xiàn)。學校希望同學們講文明話,，爭做文明人,。

4,、校園和學校大門口仍有部分學生亂扔垃圾等想象，這是不文明的一種表現(xiàn),。學校希望同學們注重行為,，改掉隨手亂扔紙屑和垃圾的壞習慣，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚,，還我們干凈整潔的校園,。

（1）樹立安全第一的思想。上樓下樓,、課間操,、課間活動等都要時時把安全放在第一位，遵守交通規(guī)則,，不追逐打鬧,，同學間文明禮貌，友好相處,，不打架,。不做危險游戲，不攀危險建筑物,，不帶危險物品到校,。

（2）樹立健康第一的思想。認真參加體育鍛煉,，認真上好體育課和課間操,、眼保健操。

（3）樹立文明意識,，提高文明素養(yǎng),。不說不文明的話，不做不文明的事,，不開不文明的玩笑,，做一名有文明素養(yǎng)的中學生，尊敬師長,，團結同學,。

（4）強化時間意識。時間就是效率,，不遲到,、不早退、不曠課,，珍惜一分一秒,，爭取在學習上有高的進步和提高。

學校值周教師一周工作總結篇七

為了確實抓好礦井地測防治水安全工作,，實現(xiàn)礦井安全生產，做到安全、生產兩不誤,，我部門積極按照公司對地測防治水工作的相關要求,，根據(jù)《煤礦防治水規(guī)定》有關要求，堅持“預測預報,、有掘必探,、先探后掘、先治后采”的原則,。采取了防,、堵、疏,、排,、截的綜合治理措施。

采用物探,、鉆探相結合,，實現(xiàn)開掘工程的安全正常進行。現(xiàn)將探水工作總結如下：

物探工程：

本周把110406工作面的防治水為重點,，110406回風巷,、尾巷各進行1次高分辨直流電法儀探測距離各100米，物探結果顯示110406底部切眼掘進本煤層工作面范圍內有無水情況,，根據(jù)充水性圖紙顯示3#采空區(qū)有大量積水,，及時使用鉆探對本工作面積水進行探放，以確保我礦安全生產,。

鉆探工程：

3#110306采空區(qū)涌水量,，平均每小時涌水量為10m3，每天涌水量為240m3,，共放積水3600m3,，在以后的掘進過程中及時對本工作面采空區(qū)積水進行探放，以確保礦安全生產,。

110406中部底部切眼90米,。

處采用zdy1900s型礦用探水鉆機對3#110306采空區(qū)進行探放，至今未發(fā)現(xiàn)有采空區(qū)積水,，在以后的掘進過程中,，還應及時探明本工作面采空區(qū)積水情況，確保礦井安全生產,。

礦井范圍的水害調查：

我部門配專人到本礦井范圍涌水點進行了觀測測量,，3#回風下山采用容積法進行觀察，每日涌水量為15.264m3,，副立井底采用水泵排水量計算法進行觀察,，每日涌水量為22.56m3,，東上山風橋處采用容積法進行觀察，每日涌水量為19.68m3,，400米皮帶中部采用容積法進行觀察,，每日涌水量為155.136m3，南溝軌道巷采用容積法進行觀察,，每日涌水量為95.2m3,，中央水倉采用水泵排水量計算法進行觀察，每日涌水量為684m3,。

學校值周教師一周工作總結篇八

親愛的老師們,、同學們：

大家早上好!

天氣越來越冷了，可老師們,、同學們堅持鍛煉的熱情依然不減,，這表明大家都懂得：每天堅持鍛煉一小時，健康生活一輩子,！

上周是第17周,，由二號辦公室的老師們和6.2班的同學們一起完成了值周任務。從總體上來說,，同學們表現(xiàn)較好,，大部分同學都能在7:50左右來到學校，只有個別同學快上課了才慢騰騰地來上學,，顯然,，這是睡懶覺的表現(xiàn)。

為了迎接本周的圖書捐贈活動,，在德育主任陳老師的帶領下,，二、三年級的部分孩子不辭辛苦排練節(jié)目,，各班的同學在班主任的帶領下認真練習朗誦經(jīng)典,；上周，其他學校的老師來到我校觀摩學習了朱娟老師的課,，同學們表現(xiàn)很好,，做到了文明守紀，這些都充分展示了大樹小學的集體主義風貌——團結奉獻,，為校爭光,！

1.盡管下午清潔總體上做得還不錯，但是部分班級門外的欄桿,、過道的窗臺還是有灰塵,，講臺與講桌之間的.縫隙處仍然有少許垃圾，內操場,、外操場的邊角處——尤其是外操場傾倒垃圾處,，總有些許垃圾躺在那里,，這需要做清潔的同學把清潔做徹底，而不是馬馬虎虎,。而且,，有個別班級做清潔拖拉，值周老師幾次去催促都不見效果,，這得引起班主任重視。

2.在外操場,，還有少許孩子躺在地上玩?！饕堑湍昙壍暮⒆樱@很不衛(wèi)生,，需要引起注意,。

3.因為在復習階段，大家都比較忙,，因此,，總有些班級的同學排隊吃飯的時候不能一起來排隊，結果每天都有掉隊的同學中途來插隊,，這種現(xiàn)象不大好,，希望以后每個班級排隊吃飯來得整齊一點。

4.在上周,，課間活動時同學們都能有序進入操場跑步,，只是部分同學在做操時懶散、動作不整齊,；至于文明禮儀方面,，中低年級的孩子做得好些。

最后,，值得表揚的是秦浩同學,，他在三年級教室外的過道拾到2元錢上交值周組。這種拾金不昧的精神值得大家學習,！

上周值周總結完畢,，請行政值周補充！謝謝,！

回顧上周的工作,，我們有太多的遺憾，太多的隱憂,。

老師們,，我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展，明天,，我們又將以更加負責的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),。同學們：崇高的理想,，激情的創(chuàng)造，帶給我們振奮人心的喜悅,。燃燒的青春,，流火的時空，帶給我們五彩斑斕的遐想,。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角,，讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信，今天會比昨天好,，明天更比今天更美麗!

學校值周教師一周工作總結篇九

教師們,，同學們：

大家早上好!

不知不覺，我們度過了秋意漸濃的第八周,，迎來嶄新的第九周,，為了更好進行以后的工作，下頭我把第八周值周情景鑒定如下：

上周從總體上來說,，同學們表現(xiàn)良好,、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌,。

1,、衛(wèi)生方面：學校內的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔,，每個班都能自覺地打掃好自我的教室和公共區(qū)域,。

異常是在校門口吃早餐的同學，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,，這是良好的衛(wèi)生習慣,，期望繼續(xù)發(fā)揚，同時,，教師還期望同學們不管在校內,，還是在校外，都能愛護我們身邊的環(huán)境,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，不亂丟垃圾。

2,、學習方面：每一天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校,，可是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧，異常是個別學生在馬路上玩耍,，毫不顧忌身邊來往的車輛,，這是缺乏足夠安全意識的表現(xiàn)，早上校門口車輛眾多，是事故多發(fā)時期,，所以請同學們不要再馬路上聊天玩耍,，車禍是無情的，到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候,，怎樣后悔都沒用了,。

3、紀律方面：課間在樓道內打鬧的.同學少了,，這是好現(xiàn)象,，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意，上下樓梯時,，有一些男生習慣攀爬欄桿,，這樣是很不安全的，我們學校的欄桿不是異常牢固,，長期攀爬，很容易發(fā)生意外,，期望這些同學引以為戒,，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好,，以免絆倒自我,，扯到他人。

4,、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室,，可是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠,、插隊等不良現(xiàn)象,，這些都是需要改善的，我們排路隊就是為了大家能又安全又快速的回家,，所以那些不遵守秩序的同學,，要引起高度重視，嚴格遵守秩序,，才能又安全又快速回家,。

學校值周教師一周工作總結篇十

在剛入職的第一天，我沒有直接就開始做相關銷售方面的事情,，而是參加了相關的培訓,。主要是企業(yè)文化的培訓，和對銷售工作的一種認知的培訓,。我還記得培訓的精力給我們講的有關銷售的理念,，我只記住了四個字，就是剩者為王,。是剩下的剩,，而不是勝利的勝,，通過這個詞來告訴我們，想要做好銷售,，最重要的一點是要靠堅持的,，堅持才是勝利。銷售行業(yè)來來走走很多人,，大部分人剛進來的時候是被銷售工資比其他職位高來的,，卻沒有看到銷售人員背后付出的努力。在第一天,，經(jīng)理就給我們傳授了一個理念,，想要做好銷售，就得堅持,。

在之后的兩,、三天里，我主要是接觸了銷售的相關產品,，要記住和掌握產品的所有相關的性能和優(yōu)缺點,。不僅要記住自己的，對同類型別家的產品也要有所了解,，這個需要自己去查詢和了解,。我認真的去了解產品的相關知識，對于我們銷售人員來說,，產品是我們的工具,，我們一定要徹底掌握好自己的工具，才能做好銷售工作,。

在最后兩天,，我開始上手進行對產品的銷售了，部門主管鍛煉我的膽量,，直接讓我在指定的區(qū)域去詢問一個陌生的人,。我一開始是不敢的，也是不自信的,。拿著產品感覺腦子一片空白,，什么話都說不出來。還是真的要很感謝主管對我的指導,，他慢慢的引導我,，讓我有勇氣的邁出那一步，有勇氣的去跟陌生人交流,，漸漸地既鍛煉了我的膽量,，在口才方面也有很大的提升。

工作了一周下來，我覺得我已經(jīng)有所不同,，我自己都感覺到我變得自信了,，可以很輕松自如的跟客戶打交道，和他們溝通產品方面的問題,，可以開始成交了,，通過自己和顧客的溝通，成功的拿下一個大的數(shù)目的成交,，更大程度上的激發(fā)了我對銷售工作的熱情,，我也一直記得經(jīng)理說的話，要堅持,。其中做任何工作都需要堅持的,，不能受到點打擊就放棄，我也會繼續(xù)努力的,，做好這份銷售工作,。

學校值周教師一周工作總結篇十一

第三周值周工作總結本周是第三周。本周學校各項工作正常而有序開展,，教師工作認真,、有責任心，涌現(xiàn)了許多先進事跡?，F(xiàn)就第本周值周工作總結如下：

一、主要成績,。

1,、值日老師工作認真負責，尤其負責上,、放學在校門口站崗的老師,，做到準時站崗，維護好校門口學生上,、放學的秩序,，讓學生安全過馬路，下雨天也堅持站崗,。負責課間在教學樓站崗的老師也基本做到了定時,、定點巡視教學樓，及時掌握學生課間活動的情況,，尤其星期四值日的老師做得特別好,，每節(jié)課間都有老師站崗。

2,、各班班容較好,。可能是星期一各班進行了一次大清潔的緣故，本周大部分課室地面整潔,，桌椅擺放整齊,，走廊少紙屑，走廊的瓷片,、不銹鋼扶手也很干凈,。

3、一些良好的學習習慣基本形成,。如早讀前,、午練前十分鐘，學生基本上養(yǎng)成在課室自覺讀書或看書的習慣,。此時,，就算老師沒有在課室，也很少發(fā)現(xiàn)有學生跑出教室外面玩,，也很少有學生在課室內大吵大鬧或高聲說話,。4、普遍教師對教學工作抓得很緊,，經(jīng)常擠時間輔導學生,。很多老師在午練前十多分鐘已到教室，抓緊時間進行全班或個別學生的輔導,。畢業(yè)班的老師更是抓得緊,，他們大多數(shù)不僅早到課室，而且每天放學最遲離開教室,。每天放學后,，他們總要留下一些成績差的學生在自己身邊進行輔導，不辭辛苦,，不計較個人得失,，精神可加。5,、學生上,、放學守時。除星期一,、二上午有一,、兩個班放學遲一點外，其余幾天各班都做到了放學守時,。

二,、主要存在問題與努力方向。

1,、學生沒認真做眼保健操,，有的邊做邊說話,，有的等到值日生來才做，有的半睜著眼睛做,，動作不到位,，不標準。希望下周各班科任在做操前要明確做操的要求,，嚴格督促學生做好眼保健操,。

2、綠化區(qū)雜草較多,。近段時間雨水充足,，雜草也生長得快。建議在下周各班要充分利用勞動課組織學生進行一次大勞動,，有效地除掉雜草,。

3、校服穿戴不整齊,、不規(guī)范,。星期四那天體育大課間時，發(fā)現(xiàn)學生有穿冬服的,，有穿夏服,，有冬、夏服混合穿的,，也有上身穿校服,，下身便服，或下身穿校服,，上身便服的,，五花八門。希望下周班主任明確一下穿校服的一些要求,。這段時間天氣已轉暖，應該穿整套的夏服,。如果下雨或天氣轉涼,，夏服的短褲可以換成冬服的長褲來穿。

4,、一些個別的情況：有學生不愛護公物,，站在乒乓球臺上玩;課間還有學生在走廊追逐、打鬧;還有學生帶零食回校吃;走廊通道有時有紙屑或零食包裝袋等,。

三,、表揚先進。

1,、星期四體育大課間學生退場回教師時,，劉玉芬,、古應群兩位老師分別在教學樓的樓梯旁主動維護起學生上樓梯的秩序，有效地輸導了擁擠的場面,，杜絕了安全隱患,。這一天不是她們值日，但是她們發(fā)現(xiàn)存在的情況,，就主動去做了,。這是一種高度責任感的表現(xiàn)。

2,、三(1)班,、五(4)班、四(5)班,、四(6)班的班主任工作效率快,。

學校值周教師一周工作總結篇十二

1、溫州市小學各學科學業(yè)質量專題調研活動在我校舉行,。相關學科老師,，年級，積極準備,。在老師的指導下,，同學們認真復習。星期四,，調研活動順利完成,。

2、校園的教研風氣濃厚,，學校正在積極開展校本研修活動,。上周有許多老師有公開展示課，老師們主動聽課,，體現(xiàn)了互相學習,，共同提高的教研氛圍。

3,、各班積極練習韻律操,，迎接韻律操比賽。不管是在體育課上,，大課間,，都能看到同學們做韻律操時，可愛的笑容,，活潑的身影,，飽滿的熱情。

4,、上周五早上我校特邀請全國感恩教育金牌演說家曾小勇老師來我校做報告,。讓專家為我們支招,，共同培養(yǎng)好孩子。學生家長老師都認真地聆聽了這次報告,，每當曾老師講到我們心坎里的`時候,，大家都感動得熱淚盈眶。從這次報告中讓我們深深感悟到我們每一個人都要有一顆感恩的心,，一顆奮進拼搏的心,。

5、學校出現(xiàn)了很多無名小英雄,，有拾到錢物的,，有主動撿垃圾的。

1,、中午飯學時間,，有些家長還是不聽值周老師勸導，依然徑直闖入學校,。所以請同學們回家告訴家長,，遵守學校規(guī)定，在校門口等候接送,。

2,、做操的時候，行走的秩序不是很好,，有的學生邊走邊講話,，做操的質量不高。所以請同學們還是要認真對待,。

3,、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,，塑料紙等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服,。但是我們老師相信，沒有哪一位同學會故意破壞我們的環(huán)境,，根源在于平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的習慣,。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不協(xié)調,，很不美觀,。其實保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了紙屑，作為一名學生,，就應該主動撿起來,，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美,，和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。

1,、天氣冷轉，很多班級,，窗戶整天關著,，教室空氣渾濁。所以建議大家開窗通風,。做好流行性疾病的預防,。

2、因為上下學高峰,，老師的車輛與同學人群相擠,，非常危險。進出校門,，請同學按秩序靠右走,。

下面宣布優(yōu)秀班級：

最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合,。謝謝!

學校值周教師一周工作總結篇十三

忙碌中,，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周,，在全校師生的共同努力下,，學校整體工作良好，教育教學秩序良好,，各班學習風氣比較濃厚,，秩序井然，表現(xiàn)出了北小學生良好的學習風貌,。

現(xiàn)將上周值周工作總結如下：

1,、周一召開了例會，安排了本周的教育教學工作,。

2,、全體同學進行期中質量檢測。

3,、全校教師進行了閱卷評分工作,。

上周從總體上來說,，是緊張的一周，又是收獲的一周,，具體有以下幾個優(yōu)點：

1,、全體教師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序,，書聲瑯瑯,，晨讀效果好，復習效率高,，展示出我校學生良好的學習風貌,。

2、午飯后,，絕大部分的班級紀律很好,。班主任下班及時，班干部的管理本事很強,，學生自覺性很強,，能按照常規(guī)有序活動。

3,、早晨,，學校和班級衛(wèi)生較好。在各班主任教師的督促教育下,，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強,。各班打掃衛(wèi)生的同學不怕苦，認真負責,，每一天能在早讀前及時清掃教室,、走廊及衛(wèi)生區(qū)，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,。

4,、學校的考試風氣也很濃厚，學生體現(xiàn)了互相競爭,，相互學習的氛圍,，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題,，相信在后半學期我們能對癥下藥,，努力提高自我的成績。

1,、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑,、追逐打鬧，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走。同學們,，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑,，就容易出現(xiàn)事故,，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子,。

2,、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物,。學校地面的整潔不但要來自時常打掃,，更要來自善于堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來,。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口,，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚,，讓垃圾回到屬于自我的家,。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜――干凈整潔的學校環(huán)境,。

3,、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校,，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠,。這個時段學校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律,。期望同學們以后中午不要那么早來學校,，必須要按班主任教師規(guī)定的時間到校。

4,、早上,。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序,，交頭接耳,，大聲喧嘩。學校是一個大家庭,，同學之間要學會互相關心,，互相寬容和理解，僅有付出真情,，才能收獲友誼,。

同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了,，有再青的時候,；桃花謝了，有再開的時候,?？墒牵覀兊娜兆訁s一去不復返,。讓我們珍惜完美時光,，努力把今日做的比昨日更好。

學校值周教師一周工作總結篇十四

上周是第六周,，值周老師是________五位老師,，他們能按時到崗，認真履行值周義務,，對一周衛(wèi)生,、紀律、安全等情況進行了全面檢查,，及時制止和糾正學生的不良行為;值周班級二八班同學對待值周工作認真,，積極性高，能主動完成學生交給的值周任務,，在此,，對以上值周師生提出表現(xiàn)，希望本周值周師生再接再厲,，認真,、圓滿地完成學校的值周工作。

上周,，天氣晴好,，秋高氣爽。好天氣也帶來了好心情,，好行為,。同學們在兩操、紀律,、衛(wèi)生和安全方面總體表現(xiàn)都不錯,，特別是一年級的常規(guī)取得了較大進步。

好的方面：

好人好事蔚然成風,，很多孩子拾到錢物都能及時主動上交,，對這些拾金不昧的行為特別提出表揚;二年級、四年級早讀一向都很自覺,，老師在與不在一個樣,，希望其它年級向他們這兩個年級學習;眼操特別規(guī)范認真的班級有二七班，三一班和四一班;個人衛(wèi)生方面，一六班值得表揚,，經(jīng)值周老師檢查,，全班無一人留指甲;學校里面，遲到的越來越少了,，講文明懂禮貌的越來越多了,。上周學校組織秋游，我校同學講文明,，懂禮貌，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境的行為受到了花博園里工作人員的贊賞,，此次活動做到了安全有序，較好地展現(xiàn)了百樹學校學生良好的精神風貌,。在此,，對全校同學提出表揚。

有待改進的地方：

部分一年級和三年級班級早讀仍然不夠自覺,，老師未進教室時班里顯得比較亂;同樣是這些班級,，做眼操時紀律也不夠好，做操時有睜眼的,，有講話的,，還有不會做的，相當一部分同學的動作不夠規(guī)范;部分班級衛(wèi)生保持較差,，班上沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，如一四班，三二班等班級,，希望本周在衛(wèi)生方面加強管理;一三班,，一九班，一十班午休紀律差,，在此提出批評;還有部分班級時常不能準時或忘記收看校園電視,，如二八班，一九班,，一十班,。另外，再次提醒乘坐校車的同學下樓梯時不要沖跑,，與此同時,，請所有上課老師不要拖堂，特別是上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課,，眼操鈴聲響了,，個別老師有充耳不聞的現(xiàn)象，今天我不點名，我們老師自己都不重視眼操,，學生會重視嗎?希望及時,、認真地組織學生做眼操。

本周常規(guī)訓練重點是講衛(wèi)生,，愛環(huán)境,，希望各班認真落實。此外,，本周,，第二屆校運動會籌備工作開始啟動，校首屆才藝大賽將在周三進行,，請班主任認真組織這兩項活動的報名選拔工作,。一年級新生常規(guī)評比將在本周四上午第四節(jié)課進行，請各班做好準備,。

經(jīng)過一周評比,，本周文明班級是二(6)班，二(7)班,，四(1)班,、四(2)班，文明校車的2號車,，6號車,，8號車。

總結完畢,，謝謝大家!

學校值周教師一周工作總結篇十五

忙碌中,，我們不知不覺度過了本學期的第14個周，過去的一周,，值周教師工作認真負責,，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅持上班上課,，保證了我們學校教育教學秩序正常運行,，現(xiàn)將值周工作總結如下：

一、幾處優(yōu)點：

1,、學習方面：每天早晨,，七點二十分左右各班學生基本上都能到齊。大部分學生能夠積極主動的學習,，教室里無追跑,、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然,，學習氛圍濃厚,。學風有了明顯的好轉,。表現(xiàn)較好的班級是：五、六年級,。這和老師們辛勤的工作是分不開的,。各班應充分利用好早讀時間。

2,、紀律方面：上早操各班隊列整齊,、步伐一致，呼號響亮,。課間在樓道內和校園內跑動的同學較多,。我們應該始終有一種安全防范意識，警鐘長鳴,，方能防患于未然,。同學們在樓道內跑動容易撞到別人，使自己和別人受到傷害,，希望班主任老師及時強調學生在樓內走路要輕聲慢步，營造安靜的學習環(huán)境,。

3,、衛(wèi)生方面：我校各班室內室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂,。這說明我們學生的衛(wèi)生意識還不夠強。學校是我家,，凈化靠大家,。希望各班主任老師在學生良好行為習慣的養(yǎng)成上加強教育。

4,、放學路隊：本周沒有出現(xiàn)在放學路隊上發(fā)生的安全事故,。有個別學生有亂竄、并排走,、勾肩搭背的現(xiàn)象,。希望各班班主任一定要嚴格要求本班學生，時時處處叮囑好自己的學生,。防止放學路隊上發(fā)生不必要的交通安全事故,。

5、好人好事層出不窮：失物交公累計近30人次,。望繼續(xù)發(fā)揚拾金不昧的精神,。

二、四點不足：

1,、做操的時候,，行走的秩序不是很好,，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高,，主要是動作不規(guī)范,。希望班主任引起重視，加強教育,，并參與指導,。少先隊干部要加強檢查的力度。

2,、中午用餐下樓時,，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險的隱患,，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃,，注意安全,。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠,。與前面的同學保持距離,，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想,。

3,、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣,。清潔的校園飄著幾張字紙,，顯得很不協(xié)調，很不美觀,。其實保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了字紙,，作為一名學生，就應該主動撿起來,，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家。

4,、放學路隊,。

很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見,。但還是有少數(shù)同學沒有走到校門口就自動解散了,，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己,，自覺遵守紀律,，要走得更好，因為,，在這個時候,，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天,，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象,。因此,，為了我們的安全，為了我們的聲譽,，為了我們學校的形象,，請同學們務必要走好，直至回家,。

三,、兩個建議：

1、星期一早上,，部分班級人都到齊了,，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日,，緊閉門窗的教室內空氣渾濁,，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜,。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風,。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,，并搞好晨檢及消毒工作。

2,、請各班和各位同學都按時站隊放學,，注意交通安全，不在路上逗留,，按時回家,。

3、注意我們的言談舉止,。文明的舉止在我們的臉上,，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑,。用我們最真誠的微笑面對老師和同學,。

同學們，燕子去了,，有再來的時候;桃花謝了,，有再開的時候。但是,，已過去的日子卻不會復返,。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

學校值周教師一周工作總結篇十六

一,、一周要事：

1,、上周我園于5月29日舉行了慶六一系列活動，邀請了店頭各企事業(yè)單位的相關領導,，表彰了本學期表現(xiàn)出色的幼兒50余名,，還進行了精彩的文藝演出。各班老師和小朋友們都積極參與,、全力以赴,，出色的完成了本次活動，得到了各界的一致好評,。

2,、上周分別于本月的30日和31日兩天下午組織了我園首次半日開園活動，張園長發(fā)表熱情洋溢的講話;各班老師也就本班幼兒基本情況與在園表現(xiàn)跟家長做了深入交流并將幼兒一日活動精彩瞬間的剪影給家長瀏覽,、觀看;最后,，各位家長對我園一日常規(guī)提出了許多良好的建議和意見。收到了不錯的效果,，為我園以后此類活動提供了很好的經(jīng)驗,、奠定了基礎。

二,、基本工作：

1,、上周的晨檢中,，各班幼兒的個人衛(wèi)生做的很好，園服也很整潔,，都能高高興興入園,。

2,、上周幼兒除了大型活動以外,，還進行了正常的教育教學活動,，貫穿了幼兒的安全教育工作，比如：上操,、吃飯,、上床睡覺等安全問題。

3,、上周早晚天氣還是有點冷,，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生,，幼兒請假比較多,，個別的孩子帶藥入園，老師都能及時給孩子喂藥,，讓孩子勤喝水,，午休時能給孩子蓋好被子，保證了每個孩子都能健康的入園學習,。

三,、發(fā)現(xiàn)問題及建議：

一是個別幼兒入園前個人衛(wèi)生做的不是很好，有指甲太長,、耳朵或耳后有污垢等現(xiàn)象,，

幼兒增減衣物，降低患病風險,?？傊?，上周我園各項工作運轉正常,，教師精神飽滿，各司其責,，幼兒健康成長,，進步喜人。

學校值周教師一周工作總結篇十七

教師們,，同學們：

大家早上好!

不知不覺,，我們度過了秋意漸濃的第八周，迎來嶄新的第九周,，為了更好進行以后的工作,，下頭我把第八周值周情景總結如下：

上周從總體上來說,，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們學校學生良好的精神風貌,。

1、衛(wèi)生方面：學校內的總體衛(wèi)生狀況較好,，根本能做到干凈整潔,，每個班都能自覺地清掃好自我的教室和公共區(qū)域。異常是在校門口吃早餐的同學,，都能主動的把垃圾丟到垃圾桶里,，這是良好的衛(wèi)生習慣，期望繼續(xù)發(fā)揚,，同時,，教師還期望同學們不管在校內，還是在校外,，都能保護我們身邊的環(huán)境,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾,。

2,、研究方面：每一天早晨七點五十全校學生都陸續(xù)到校，可是仍有不少高年級學生在校外玩耍打鬧,，異常是個別學生在馬路上玩耍,，毫不顧忌身邊來往的車輛，這是缺乏足夠平安意識的表現(xiàn),，早上校門口車輛眾多,，是事故多發(fā)時期，所以請同學們不要再馬路上聊天玩耍,，車禍是無情的,，到時候你躺在醫(yī)院不能上學的時候，怎樣懊悔都沒用了,。

同學引以為戒,，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時候要收好,，以免絆倒自我,，扯到他人。

4,、路隊方面：大部分班級都能夠有秩序地走出教室,，可是有個別班上的學生有勾肩搭背、推擠、插隊等不良現(xiàn)象,，這些都是需要改善的,，我們排路隊就是為了大家能又平安又快速的回家，以是那些不遵照秩序的同學,，要引發(fā)高度正視,，嚴格遵照秩序，才能又平安又快速回家,。

5,、禮貌方面：每次同學們進校時，都有不少學生很懂禮貌,，向教師問好,，向門衛(wèi)叔叔問好，向阿姨問好,，這是很好的習慣,，期望繼續(xù)發(fā)揚，教師更期望看到大家能把禮貌當成自我生活里的一局部,，正如我們校訓說的那樣——有愛心,，愛自我，注意交通平安,，愛惜生命,，愛他人，不說臟話不打架,，負職責,，對自我的研究和生活負責，自我背書包,，自我寫好作業(yè),，自我做一些家務，求上進,，做得不好的,，改正，做得好的,，發(fā)揚,，讓自我一天天提高，成為大家研究的好典范!我的總結完畢,，多謝大家!在這春光明媚的早晨,，我們又迎來了嶄新的一周,。上周從總體上來說,，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學學生良好的研究風貌,，下面我把一周情況總結如下：

1,、三年級和五年級各班的部分老師帶著同學們堅持晨練。特別是黃本秀,、侯作春,、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底,，他們一邊跑一邊相互勉勵,，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂,。

2,、晨會時段，絕大局部的班級紀律很好,。任課老師及時下班,，小干部的管理能力很強，學生根本做到了老師在與不在一個樣,，個班各具特色：有讀語文的,、有讀英語的，也有做數(shù)學題的,。中午1：00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,，有的在輔導學生的作業(yè)，有的在處理班級事務,，有的在與學生一起活動,。總之,，學生自覺性很強,，能按照常規(guī)有序活動。

3,、每天早上,，個班值日生清掃清潔也很及時、仔細,，校園的衛(wèi)生總體較好,，特別是一年級的周園、陳再梅,、韓勇文,，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師,，經(jīng)常帶著學生一起清掃衛(wèi)生,，率先樹模,，精神可嘉。

4,、三年級的局部同學利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔,。

5,、校園的教研民風也很濃厚，學校正在積極展開校本研修活動,，好多教師積極相應,，每天總有教師在進行集體備課，集體鉆研,，主動聽課,，表達了相互研究，共同進步的教研氣氛,。還有許多老師正在裝點和充實本人的教研博客,。

6、中午用餐,，由于班主任加強了構造教育,，值日老師工作賣力，都堅持到學生用餐完畢才離開,，好多班主任與學生一升引餐,，催促學生洗碗，管理到位,，秩序很好,，無擁擠的現(xiàn)象。

7,、四年級老師們正確引導同學們玩有意義的課間游戲,，如：跳皮筋、抽陀螺,、跳房子袋鼠跳,、踩輪胎……，這既有益學生身心安康,，又豐富了學生的課間生活,，既造就了學生的各類能力;增進了學生之間、師生之間的.情感,，又防止了因活動的無序而造成平安事故,。

春天是播種希望的季節(jié)，同學們每天投入到了緊張充實的研究當中,，各方面都得了較好的成績,。好的方面我們當然要繼續(xù)保持,，但更重要的是我們必須不斷找到自己的缺乏，在追求完美的道路上尋找新的目標,。

1、做操的時候,，行走的秩序不是很好,，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高,，主要是舉措不標準,。希望班主任引發(fā)正視，加強教育,，并參與指導,。少先隊干部要加強檢查的力度。

2,、中午用餐下樓時,，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險的隱患,，也有亂倒的現(xiàn)象，請同學們不要邊走邊吃,，注意平安,。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠,。與前面的同學保持距離,，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想,。

3,、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團,、塑料紙等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定，沒有哪一位同學會成心破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成,。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識,，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙,，顯得很不協(xié)調,，很不美觀。其實保持重于清掃,，校園里出現(xiàn)了字紙,，作為一名學生，就應該主動撿起來,，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家。

4,、下學路隊,。

得更好，因為,，在這個時候,，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天,，他們都在檢閱著同學的行為,，在注視著我們學校的形象。因此,，為了我們的平安,，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象,，請同學們務必要走好,，直至回家。

1,、星期一早上,，局部班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著,，隔了一個雙休日,，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣,，又悶了兩天兩夜,。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防,，并搞好晨檢及消毒工作,。

2,、請各班和各位同學都按時站隊下學，留意交通平安,，不在路上逗留,，按時回家。

3,、留意我們的言談舉止,。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里,，請同學們不要吝嗇本人的微笑,。用我們最真誠的微笑面臨老師和同學,。

學校值周教師一周工作總結篇十八

本周是開學的第一周,，俗話說：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒,，在全體師生的共同努力下,，整個校園秩序井然，同學們迅速從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學習狀態(tài),，師生工作,、學習狀態(tài)樂觀而富有生機。下面我就上周開展的工作總結如下：

放假近兩月以來,，校園和教室的衛(wèi)生長期未能得到很好的清掃,，加之學校對校園和南教學樓施工等原因，使得整個校園臟亂不堪,。開學第一天,，我校全體師生在學校總務處的精心布置和安排下,，學校領導,、各位老師、全體同學共同參與,，對校園和教室內外的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底的清理和打掃,。對堆放在校園的.廢舊桌椅進行了徹底的分類和歸位，為同學們的課外活動騰出更大的活動空間,。南教學樓,，打掃衛(wèi)生難道較大，任務量重,，七,、八、九三個年級在班主任的帶領下,，不怕臟,、不怕累,，按時保量完成了教室內外的打掃任務，為我們的學習和生活創(chuàng)設了良好的育人環(huán)境,。

按照縣局安排,，學校各項工作順利開展。周二全校師生進行了本學期的第一次升國旗儀式,。各中小學教務處提早安排本學期的教育教學工作計劃,，各位老師精心準備好第一節(jié)教案，上好第一堂課,，批改了第一次作業(yè),。政教處積極召開班主任會，部署了本學期的班級各項工作,，下午第8節(jié)課全校召開了本學期的第一次班會,，各班主任都能針對本班實際，對學生進行入學收心,、紀律,、安全教育，確保各項工作順利開展,。

周三下午第八節(jié)課,，按照學校教務處的安排，全校召開了教研組工作會,。會上,，各教研組長按照各學科特點，制定好教研組教研專題,，要求每位老師按照本組制定的教研專題提前準備好本學期的中心發(fā)言,，制定好本學期行之有效的教學計劃，對本學期各年級,、各科目安排好學科活動,，要求老師提早準備，不流形式,，確保實效性,。

周四大課間，全體教師和九年級學生對南教學樓前東西花壇內的雜草進行徹底的清理,，全體教師和九年級同學都能積極參與勞動,，相互協(xié)作，在有限的時間完成了大量花壇雜草的清理任務,，人人爭先恐后,，為爭創(chuàng)綠色文明校園貢獻自己的力量。此項活動的開展，營造了良好的師生氛圍,，增進師生情誼,，增強了體魄，培養(yǎng)了勞動技能,，達到了雙贏的效果,。

周五，我校舉行了開學典禮暨表彰大會,。會上,，孔校長宣讀了《西機學校關于表彰20__-20__學年教學成果、優(yōu)秀論文和教改之星的決定》,。寧校長宣讀了《西機學校關于表彰20__-20__學年第二學期優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班主任的決定》,。宋校長代表學校對20__-20__學年的學校工作進行了全面總結，并向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈地祝賀和崇高的敬意!教師代表,、學生代表了做表態(tài)發(fā)言,。最后，大會進行了隆重的頒獎儀式,，30余人上臺領獎,。本次典禮大會,，凝聚人心,、鼓舞士氣，必將極大地推動我校朝著全面提升學校辦學品位,，著力打造岐山質量名校的方向闊步前進,。

通過一周的檢查，值得肯定的方面：

(1)大多數(shù)班級學生都能早到校,，早進教室,，早學習。班主任老師都能提前進班,，督促學生打掃衛(wèi)生,、晨讀，整個校園學習氛氣濃厚,。

(2)全體老師都能認真鉆研教材,，精心備課、上課,。從檢查和領導聽課反饋意見來看,，大多數(shù)老師都做了精心準備，課后作業(yè)批改詳實,、認真,，仔細。

(3)班會課,，各班都能按照學校統(tǒng)一要求,，加強學生的系列常規(guī)教育,，全校秩序有條不紊。有些班級班主任老師提前動手,，制定好本班的各項規(guī)章制定并張貼于教室,。

(4)各班都能堅持一天三掃制度，打掃衛(wèi)生徹底,、干凈,，校園衛(wèi)生環(huán)境進一步改善。

(6)大課間同學們都能按照學校要求進行做操,、活動,，整個校園呈現(xiàn)積極、向上,、充滿著生機,。

(7)做好人、做好事,，是我校學生的優(yōu)良傳統(tǒng),。周三下午放學后我校學生在足球場撿到校服，第一時間主動上交政教處,，不留名做好事的精神值得我們全校師生學習,。

檢查發(fā)現(xiàn)不足之處：

1、為了你和他人的安全,，部分學生騎自行車不能在學校第一道大門口主動下車,，推往存放處，給來校上學的老師和同學帶來不便,，同時存在一定的不安全隱患,。學校希望有此類現(xiàn)象的同學有則改之，無則加勉,。今后如有發(fā)現(xiàn)此類想象,，將在全校大會上點名通報批評，扣除班級相應的積分,。

2,、課間活動時，北教學樓同學們在走廊和樓梯上奔跑,、追逐打鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生,，存在不安全的隱患。學校希望同學們在課間活動時,，多開展有利于身體健康的,、有意義的課外活動。

3、說臟話,，不文明的語言在校園時有出現(xiàn),。學校希望同學們講文明話，爭做文明人,。

4,、校園和學校大門口仍有部分學生亂扔垃圾等想象，這是不文明的一種表現(xiàn),。學校希望同學們注重行為,，改掉隨手亂扔紙屑和垃圾的壞習慣，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚,，還我們干凈整潔的校園,。

今后的幾點建議：

(1)樹立安全第一的思想。上樓下樓,、課間操,、課間活動等都要時時把安全放在第一位，遵守交通規(guī)則,，不追逐打鬧,，同學間文明禮貌，友好相處,，不打架,。不做危險游戲，不攀危險建筑物,，不帶危險物品到校,。

(2)樹立健康第一的思想,。認真參加體育鍛煉,，認真上好體育課和課間操、眼保健操,。

(3)樹立文明意識,，提高文明素養(yǎng)。不說不文明的話,，不做不文明的事,，不開不文明的玩笑，做一名有文明素養(yǎng)的中學生,，尊敬師長,，團結同學。

(4)強化時間意識,。時間就是效率,，不遲到、不早退、不曠課,，珍惜一分一秒,，爭取在學習上有高的進步和提高。