報(bào)告是一種常見的書面形式,,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,,包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告篇一
本人xxxx年畢業(yè)于xxxxxxx師范,后又通過參加中央廣播電視大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),,分別于20xx年12月和20xx年5月,,取得了專科和本科的學(xué)歷,。1999年9月經(jīng)職稱評(píng)審委員會(huì)審批通過,,確認(rèn)為中教一級(jí),履職“中一”已有九年,。任現(xiàn)職以來,,我在工作中始終遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平;愛崗敬業(yè),關(guān)心,、愛護(hù)每一位學(xué)生,。腳踏實(shí)地,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,。積極探索教育教學(xué)方法,,取得了較樂觀的成績。在此,,特做如下小結(jié):
堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本則,,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,。熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,忠誠于黨的教育事業(yè),,積極參加政治學(xué)習(xí)。尤其是任現(xiàn)職以來,,更是不斷鞭策,、激勵(lì)自己,勤勤懇懇,,任勞任怨,,對(duì)工作有了更高的責(zé)任心。服從組織的工作安排,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,、好班主任。
我積極參與課堂教學(xué)改革,,學(xué)習(xí)新課程,新理念,,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。參加工作以來我一直擔(dān)任小學(xué)語文和個(gè)別常識(shí)科目教學(xué)并兼班主任工作。語文學(xué)科的知識(shí)性決定了語文教師應(yīng)有“?!迸c“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu),,從教16年,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識(shí),、文化科學(xué)知識(shí),,以廣博的知識(shí)開拓學(xué)生的視野,,以傳神的語言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐,。經(jīng)過不斷改進(jìn),,本人已能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,,重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)講析透徹,講究情感教學(xué),,經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,,從生活中擷取素材,借助音樂,、電影,、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,讓學(xué)生能投入的,、感興趣的去學(xué),,去聽,去寫,。還收集許多有趣味,、有延展性的題目,讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)資源輔助學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,、能力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育,。
班主任工作講究“勤”,,注重言傳身教,正所謂“學(xué)高為人師,,身正為人范”,,平時(shí)我嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),熱愛關(guān)心學(xué)生,,逐步形成了較強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn),,注意因材施教,對(duì)好,、中,、差學(xué)生分類推進(jìn),實(shí)行“做人,、知識(shí)”雙方面教育,,經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,進(jìn)行良好引導(dǎo),,重視專題比賽,、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí),、競賽意識(shí)、集體意識(shí),,并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生合作能力,所教班級(jí)一直有很好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,班上同學(xué)思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)勤奮,,后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,,成績居年級(jí)前列。
我16年來都是按要求上下課,,自己抽出業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生;工作中兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇。按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,積極參加教研活動(dòng),,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,從無故曠課,、遲到或早退現(xiàn)象,。
xx年我所帶的九年級(jí)學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)考試中居中心第一;同年輔導(dǎo)的學(xué)生陳揚(yáng)、胡濤,、王洋在全市第三屆中中學(xué)生作文競賽中分獲二等獎(jiǎng),,我也獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。xx年本人撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《英語順口留》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng),,同年,,撰寫的論文《讓多媒體技術(shù)服務(wù)于英語課堂》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年所帶的班級(jí),,九年級(jí)學(xué)生在中心統(tǒng)測中成績,,名列前茅,并取得了學(xué)校政教處組織的跳大繩,、踢毽子,、廣播操比賽等一等獎(jiǎng),并被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,。xx年在社旗縣教育教學(xué)工作中,,被評(píng)為優(yōu)秀教師。在任現(xiàn)職期間,,還曾多次被市縣及學(xué)校評(píng)為先進(jìn)工作者,優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。
我深知,,教育的征途中充滿艱辛,,其路漫漫,但我仍將上下求索,,矢志不渝,。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)教育的今天,我將遵循教育規(guī)律,,努力把所學(xué)新課程理論與學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來,。尊重學(xué)生人格,在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度;不嫌棄學(xué)困生,,注意從思想上,、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),,給予“偏愛”,。在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,,針對(duì)不同層次的學(xué)生,,采用不同的教育教學(xué)方法,因人施教;繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則,,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,運(yùn)用各種教學(xué)手段,,激勵(lì)學(xué)生積極,、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程,全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,,提高學(xué)生素質(zhì),,努力提高管理工作水平,為我市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
謝謝大家!
幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告篇二
我叫z,,20xx年畢業(yè)于z師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),從教10年來,,我始終堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,,勤懇盡責(zé),教書育人?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下:
我擁護(hù)黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)守崗位,,立足本職,,服從上級(jí)安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,,遵紀(jì)守法,,愛崗樂業(yè),熱愛學(xué)校,,依法執(zhí)教,。
任現(xiàn)職以來,每學(xué)年都滿工作量工作,。雖然年年都跨年級(jí)教學(xué),,但我堅(jiān)持鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,把握教學(xué)的重,、難點(diǎn),,認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,,我能面對(duì)全體學(xué)生,,因材施教,既夯實(shí)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,又著眼于知識(shí)在生活中的應(yīng)用,。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),,我和同組老師經(jīng)常在一起備課,、探討,互相聽評(píng)課,,揚(yáng)長避短,,共同提高。在十多年的教學(xué)中,,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每年至少開一節(jié)校級(jí)公開課,,完成了兩次循環(huán)教學(xué),,多次獲校“解題能手”稱號(hào),。任教的班級(jí)整體成績處于年級(jí)前列,,學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高。
作為一名政治教師,,我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,,多年來,我始終把德育工作放在首位,堅(jiān)持育人為本,、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,,切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑,努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去,,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
在擔(dān)任班主任的四年時(shí)間里,,我積極抓好班風(fēng)建設(shè),,努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面,,我積極引導(dǎo),、敢于放手、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力,,有不少班干部進(jìn)入高中之后依然能很好地勝任學(xué)校和班級(jí)的管理工作,。我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為“模范班級(jí)”,受到學(xué)生和家長的一致肯定,。
為了使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,,我于20xx年報(bào)考了南京師范大學(xué)教育碩士研究生并順利考上。20xx年暑假的學(xué)習(xí),,使我接觸到了很多新的教育教學(xué)思想,,我深信以后自己能幫助學(xué)生在各方面獲得更好的發(fā)展。
我積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng),,拓寬眼界,,豐富知識(shí)。20xx年參加z市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng),。同時(shí),,我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得,所寫論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問題及對(duì)策》,、《一節(jié)“老”課帶來的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上,。還參加了校級(jí)課題《思想品德課學(xué)生資源的開發(fā)與實(shí)踐研究》的研究,通過聽,、評(píng),、講、寫、學(xué),,我的教學(xué)教研水平不斷提高,。
我校作為z市公民教育首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校,歷來重視學(xué)生公民素質(zhì)的培養(yǎng),。自學(xué)校開設(shè)公民教育課以來,,我積極擔(dān)任指導(dǎo)老師,,與學(xué)生一起探索研究社會(huì)問題,,所指導(dǎo)的課題《z市“限塑令”實(shí)施現(xiàn)狀問題研究》獲市二等獎(jiǎng),并在20xx年江蘇公民教育國際論壇(z)上進(jìn)行大會(huì)展示,。此外,,我制作的禁毒教案還榮獲全市初高中學(xué)校優(yōu)秀禁毒教案三等獎(jiǎng)。
我深深地知道,,之所以能夠取得這樣的成績是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持分不開的,,在今后的工作中,我將更加努力,,刻苦鉆研,,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,,回報(bào)社會(huì),!
幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告篇三
我叫xx,男,,現(xiàn)年34歲,,畢業(yè)于信陽師范學(xué)校,現(xiàn)任教于新縣福和希望小學(xué),,中共黨員,。我8月參加工作,xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格,。從教來,,我一直擔(dān)任班主任工作和語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中,,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,,勤懇盡責(zé),言傳身教,,一絲不茍,,為人師表,教書育人,。任現(xiàn)職8年來,,我在教學(xué)教育工作中率先垂范、服從分工、勇挑重?fù)?dān),、關(guān)愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志,并取得了可喜的成績,,贏得了學(xué)校,、學(xué)生和家長的一致好評(píng),多次受到上級(jí)部門的表彰,,連續(xù)幾年被鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,,xx年被聘為“湖南徐特立教育研究所特約研究員”,xx年被評(píng)為縣“優(yōu)秀團(tuán)員”,,xx年、xx年被評(píng)為鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者”,,縣“師德先進(jìn)個(gè)人”,,xx年又被評(píng)為鎮(zhèn)“模范教師”、市“師德先進(jìn)個(gè)人”,,職稱考核6年為優(yōu)秀,,二年為稱職。
現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡述如下:
我熱愛社會(huì)主義制度,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,;熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,;遵紀(jì)守法,,嚴(yán)于律己,以身作則,,為人師表,,教書育人;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述,,不斷完善自身綜合素質(zhì),全面提高教學(xué)服務(wù)意識(shí),。從教周河中學(xué)的六年中,,我總是以校為家,經(jīng)常利用節(jié)假日為學(xué)生無償培優(yōu)補(bǔ)差,。xx年秋,,教體局首批支教方案推出。當(dāng)時(shí)女兒馬上出生,,為不讓學(xué)校犯難,,我就主動(dòng)對(duì)口到商城和新縣交界的沙窩羅漢小學(xué)支教。
我經(jīng)常鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),,注重各年級(jí)教材的個(gè)性與共性,尋求知識(shí)間聯(lián)系,,積極推進(jìn)新課改,,認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,,我面對(duì)全體學(xué)生,,分層教學(xué)與管理,因材施教,,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握,,又著眼于生活中的應(yīng)用,,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
為了優(yōu)化課堂教學(xué),,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),,我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,積極探討語文教學(xué)方法,。xx年,,我擔(dān)任初二(1)班教改實(shí)驗(yàn)課,確立了以“學(xué)教相長,、學(xué)生登講臺(tái)”的教學(xué)思想,,采用變式教學(xué)。古人云:授人以魚,,不如授之以漁,。因此,我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背,,反復(fù)機(jī)械地模仿例文,,而是重視知識(shí)脈絡(luò)的有序分析,“偷聽”他人發(fā)言,、積極“傳話”,,歸納課堂筆記,進(jìn)行發(fā)散思維和逆向思維的訓(xùn)練,,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題,,從而鍛煉了學(xué)生的注意力和思維能力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),,這班學(xué)生的語文成績提高很快,,開創(chuàng)了周河中學(xué)語文教師在縣統(tǒng)考測試中有教學(xué)獎(jiǎng)的先例,。
在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,滿足語文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來,,我無愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),,我任教的學(xué)生語文成績的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,但學(xué)生已獲得了成功感,。
針對(duì)學(xué)生語文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分層次備課,,分層次教學(xué),,采取個(gè)別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,,又使差生“消得了”,。經(jīng)過精心教學(xué),我任教班級(jí)的學(xué)生,,無論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著成績,。例如,,xx年,我輔導(dǎo)的學(xué)生余海華同學(xué)參加全縣中小學(xué)生計(jì)算機(jī)競賽獲二等獎(jiǎng),,xx年輔導(dǎo)的學(xué)生周小青和閻時(shí)平同學(xué)分別獲全國迎奧作文競賽一,、二等獎(jiǎng),xx年輔導(dǎo)學(xué)生張秋紅,、胡瑞分別獲縣級(jí)征文特等獎(jiǎng),、省級(jí)征文二等獎(jiǎng),xx年學(xué)生朱雙雙獲省步步高杯書法賽一等獎(jiǎng),。
歷年來,,我一直擔(dān)任班主任工作,無論接手的是差班還是好班,,總是一如既往地做好工作,。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,,采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,,并普遍進(jìn)行家訪,,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育,。
在教育實(shí)踐中,我深深體會(huì)到:只有尊重學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作,。xx年,,我擔(dān)任彭河初中一年級(jí)的班主任,本班學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,成績稍好一點(diǎn)的學(xué)生都進(jìn)城,。
我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,,走訪學(xué)生家庭,,受訪率達(dá)80%以上,詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的家境,、性格,、興趣,、愛好和特長,,本著求真務(wù)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度抓好“雙基”,,并注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,,調(diào)動(dòng)他們的積極性,。
班中周小青同學(xué),,由于父親是個(gè)懶做貪賭的農(nóng)民,,母親又常年有病在身,,小學(xué)時(shí)她和弟弟因無錢交費(fèi)常輪班上學(xué),。但她卻是個(gè)勤奮好學(xué),、文靜懂事的孩子。我非但沒有嫌棄她,,反而主動(dòng)找她談心,,尋求其思想動(dòng)態(tài),發(fā)掘她的.閃光點(diǎn),,并鼓勵(lì)她說,,辦法總比困難多(其實(shí)我們已約定只要鉚足勁好好讀下出,剩下的事有老師來做),。后來,,每次遇到交費(fèi)時(shí),我總是提前給她墊付,,并說是她家長借的,。她終于抬起了頭,以更大激情投入到學(xué)習(xí)和生活中,。
xx年,,她已順利考上高中分校,。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖,。去年,,胡巧玲同學(xué)雙休日在“喬恩”補(bǔ)習(xí)英語,不小心撞破了門玻璃劃傷了手臂,。我立即召集在家的同學(xué)去看望她,,并在其養(yǎng)傷期間組織學(xué)生輪流為她補(bǔ)習(xí)功課。
他康復(fù)后,,含著淚花對(duì)我說:“老師,,你真好,我今后一定以努力讀書報(bào)答你,?!边@樣,因?yàn)閻坌?,老師和學(xué)生的距離縮小了,,我和學(xué)生成了知心朋友。同學(xué)們形成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、敬老師的好風(fēng)氣。
為貫徹“德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展”的原則,我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽,、生活常識(shí)辯論賽,、出墻報(bào)、辦手抄報(bào),,并號(hào)召學(xué)生成立寫作,、書法、朗讀,、評(píng)論等各類興趣小組,。
如評(píng)論興趣小組長胡瑞,經(jīng)常利用活動(dòng)課征集班內(nèi)同學(xué)的“凡人小語”,,并通過研討將結(jié)論發(fā)表在本班的《語文天地》上,,這樣,,不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí),,以致在全縣語數(shù)聯(lián)賽中取得好成績,。
又如朗讀興趣小組張秋紅、xx參加“校園古詩朗誦”比賽,,分別取得了第一,、第二名。經(jīng)過不懈的努力,,學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高,,還培養(yǎng)出一批如蔡輝、朱雙雙,、楊開,、葉翠玉等德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部,。
幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告篇四
本人×××,,女,現(xiàn)年38歲,,xx年6月畢業(yè)于衡陽師范高等??茖W(xué)校中文系,同年8月參加工作,。20xx年9月獲得二級(jí)教師資格,。xx年通過自考取得湖南師大漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭,,現(xiàn)擔(dān)任株洲市×××學(xué)校的語文教師,。下面是我晉升中一職稱的述職報(bào)告。
雖然很多年來我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字,,但我從沒把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者,。我以自己是一個(gè)中國人為榮,以自己生活在中國為傲,。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,,家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震,,也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模,,做一個(gè)積極維護(hù)國家形象有責(zé)任感的中國公民,做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民,。
從踏進(jìn)師范那條大門開始,,我就一直以“學(xué)高為師,德高為范”要求自己,。參加工作后,,我認(rèn)真鉆研課本,,虛心向他人請(qǐng)教,備好每一堂課,,上好每一次課,,批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的內(nèi)容,,我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的,,以第一次教的心態(tài)面對(duì)那些熟識(shí)的老朋友。由于自己的用心專注,,所教班級(jí)語文成績總是不斷提升,。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語文a等率達(dá)到60%,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均20%,。至于作文教學(xué),我深知“授之魚不如授之漁”,,所以非常重視學(xué)生的互評(píng)互改寫反思,,自己再次評(píng)閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評(píng)語和欣賞之詞,還經(jīng)常進(jìn)行面批,。
如此,,一次作文的評(píng)改不僅是寫作水平的提升,而且也是一次心靈的溝通交流,。xx年,,我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地,,將同學(xué)們平時(shí)寫的好的大作文,、周記、演講稿傳到上面,。學(xué)生寫作的興趣與日俱增,,上一屆110班的譚惟楚、劉薇,、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表。現(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了,,它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土,,也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn),,朵朵花開》,、《用作文講評(píng)的火,點(diǎn)亮學(xué)生的語言之燈》分獲市二等獎(jiǎng),、省一等獎(jiǎng),,并先后11次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一,、二、三等獎(jiǎng),。
教書育人,,缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長的文化長河,,領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,拜見古今中外的名人,,感受時(shí)代脈搏的跳躍,,激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的向往。在當(dāng)班主任的日子里,,我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng),。我們?cè)诎嗌显O(shè)立了“天使旅行箱”,就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”,,我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有103個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物,,劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心,,我們及時(shí)向班上一個(gè)有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手,,還因此創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日“餅干節(jié)”。
現(xiàn)在他們已各奔東西,,但每年的10月30日,,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠信,,我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人,,無信不立”、“誠信是一張最好的名片”,。71班,,曾和我一起“尋找失落的誠信”;110班的學(xué)生,都是“當(dāng)誠信遭遇盜版”的當(dāng)事人,。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),,我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì)上的公益活動(dòng)。xx年,,為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子,,我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火,保護(hù)母親河”的徒步湘江活動(dòng),,然后親自陪著他們從株洲走到湘潭,。今年的“五一”,我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸,并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書?,F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè),,卻道:“譚老師,明年徒步湘江報(bào)名記得叫我,,我還要和你一起走!”
讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕,。因?yàn)閷W(xué)校“新老教師傳幫帶”的活動(dòng),,我有幸成為了他們的師傅,。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾,我總是悉心詢問,,并提出自己的建議或辦法,。我也常常去聽他們上課,然后和他們促膝交流,,一起商討這篇文章的最佳授課方案或某個(gè)問題怎么提最具針對(duì)性,。要外出賽課了,我和他們從最初的導(dǎo)入語開始,,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),,斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說自己也才疏學(xué)淺,,但他們憑著那股子勤學(xué)好問,、刻苦鉆研的精神,不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,,而且在校內(nèi)外的賽場上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸,。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng)。另一位叫饒婷的,,未到而立之年,,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
學(xué)無止境,,教書亦是,。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí),我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍,,并對(duì)平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié),,形諸文字,先后有《淺談中學(xué)生常見錯(cuò)別字的成因及對(duì)策》,、《讓玫瑰,,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,,玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一,、二等獎(jiǎng)。雖然因?yàn)檗o職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”,,但自xx年9月踏上株洲市外國語學(xué)校這片沃土后,,我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn),和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野,,在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育,,學(xué)習(xí)新課標(biāo),去兄弟學(xué)校研討交流?,F(xiàn)在,,我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。
教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮,,育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn),。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門,無論坎坷抑或通達(dá),,無論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟,,我也定將一如既往的跋涉苦修,就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任,。
幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告篇五
我叫xxx,,女,現(xiàn)年33歲,,1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,,20xx年8月參加工作,20xx年7月取得小學(xué)一級(jí)教師資格,,20xx年6月取得寧夏大學(xué)音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書,。從教13年來,我不僅擔(dān)任過班主任及語文學(xué)科的教學(xué)任務(wù),,還連續(xù)擔(dān)任了幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。在工作中,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,,勤懇盡責(zé),,言傳身教,一絲不茍,,為人師表,,教書育人。現(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下:
任職以來,,我思想上積極上進(jìn),,政治上立場堅(jiān)定。在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校各種活動(dòng),加強(qiáng)師德修養(yǎng),,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),,虛心向老教師學(xué)習(xí),。
我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評(píng)課,,做好課后輔導(dǎo)工作,,爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的`教學(xué)水平和思想覺悟,,順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,通過各種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。
幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告篇六
記得有人說過:時(shí)間太瘦,,指縫太寬,,日子總是這樣匆匆,不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走,?;厥祝闹辛粝碌挠谐鋵?shí),,有遺憾,還有太多的感慨與期待,。下面,,就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
從xx年被評(píng)為中教一級(jí)職稱以來的x年里,,我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,,并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),在緊張與繁忙的工作中,,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,,一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,在一輪新課改的磨練之后,我開始了井然有序的教學(xué)研究工作,。
我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù),,名著閱讀教學(xué),課外閱讀指導(dǎo),,考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索,。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,也在交流的過程中教學(xué)相長,,是那些思維活躍,,很有思想的少年,給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里,,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng)。
在這兩輪x年的教改實(shí)踐中,,我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著,,大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,而我,,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂,。名著,就這樣豐富著我們的生活,,提升著我們的境界;除此而外,,我們的閱讀課有序進(jìn)行,,美文摘抄每周一篇,每屆學(xué)生,,在三年的初中生活中,,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的,,也成為他們自己的《讀者》,。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào),欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí),,我驚異于他們的熱情和靈性,。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,看他們一路品評(píng)名著,,欣賞美文的腳步,,如此從容。
作為語文老師,,我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂,。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色:情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新,。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂,,喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中爭先鼓勇;在“作文互評(píng)”中互相切磋;在“撰寫對(duì)聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報(bào)”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作;在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍,。我們?cè)凇秾W(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活,,在《走進(jìn)青春》中相約花季,共同珍惜大好時(shí)光,。面對(duì)那些豐厚的收獲,,我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對(duì)語文學(xué)科的熱愛,,對(duì)我的熱愛,,我們的語文才會(huì)成績始終名列全級(jí)前茅,學(xué)生們也給予了我很高的評(píng)價(jià),,我的評(píng)教是也曾經(jīng)是98,。9%。,,我感受著這樣的心情,,付出是快樂的,收獲是喜悅的,。
在這x年的教學(xué)生涯中,,我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會(huì),發(fā)表在自己的博客里,,積累到今天,,已經(jīng)超過100萬字,,這成為我人生的一筆重要的財(cái)富,最少讓我在驀然回首的時(shí)候,,多了一份充實(shí)與快樂,,多了一份別人無法體會(huì)的幸福與成就感。
在這x年里,,我用自己積極探索的教研態(tài)度,,開放民主的課堂氛圍,樂觀向上的生活態(tài)度,,贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的欣賞,,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。我的量化考核始終名列全校前茅,,曾經(jīng)在其中的三年里,我還有過在全校500多位老師量化考核中,,名列第一或前三名的記錄,。我想,這就是我全情投入,,認(rèn)真教研的結(jié)果,,也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果,。xx年,,因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,我參加了陜西省的中考命題工作,,成為命題組里最年輕的一位老師,。而這次命題,也讓我成長了許多,,對(duì)于教研的認(rèn)識(shí)深刻了許多,,此后,我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題,,試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞,。
在這x年里,作為全國中語會(huì)的一名會(huì)員,,我多次將自己教學(xué)研究的體會(huì)撰寫成論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),連年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流,,在省級(jí)教育學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng),,也有多篇論文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競賽中獲一等獎(jiǎng),,還有學(xué)生的,,被西安電視臺(tái)拍攝成電視散文,,成為我們彼此的驕傲。
幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告篇七
時(shí)間如流水,,從事小學(xué)教育,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作已有十七年了。在黨的教育方針,、政策的指引下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,教育教學(xué)工作取得了一定成績,,首先我總結(jié)一下20__年這一年以來的工作:
一,、政治思想素質(zhì):
本人自參加工作以來,堅(jiān)持正確的政治方向,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神重要思想,,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,,努力提高自己的思想覺悟,,不斷地完善自我爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展,。
二,、教學(xué)能力:
從98年至今,,本人一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。能積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)教研活動(dòng),,以身作則,,潛心教研,,銳意教改,。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),,深鉆教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,,交流互動(dòng),,合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,精講精練,,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,,對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長生,要不斷拓寬知識(shí)視野,,充分挖掘他們的潛力,,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,及時(shí)給予鼓勵(lì),,讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。
在繁忙的教學(xué)之余,,也撰寫了多篇論文在自治區(qū)分別獲一,、二等獎(jiǎng),自覺地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,。積極參加各級(jí)的教研活動(dòng),,使自身的素質(zhì)更進(jìn)一步的提高;積極參與并做好交流準(zhǔn)備。
三,、學(xué)校工作:
作為一名數(shù)學(xué)教師,,我能主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),并且與他們大膽地進(jìn)行教改探索,,積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。在教學(xué)中主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲,。我能踏實(shí)肯干,,又有求真務(wù)實(shí)態(tài)度,。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,服從安排,,以大局為重,,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作,。靠顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長處,擇善而從,,從而與他人形成了和睦相處的良好關(guān)系,。
幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
懷著既緊張又興奮的心情,,第一次走上臺(tái)前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí),、工作經(jīng)歷,這種行為本身就是一種自我激勵(lì),、自我成長的過程,。同時(shí)誠懇地請(qǐng)求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持,并能給予批評(píng)指正,。
我叫xxx,,現(xiàn)年xx歲,x年參加工作,,曾在x工作一年,,擔(dān)任初三畢業(yè)班xx教學(xué)和班主任工作。x年調(diào)入xx二高工作,,進(jìn)行過循環(huán)教學(xué),。x年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷。并于x年拿到了高中教師資格證書,。x年取得中教英語二級(jí)任職資格證書,,任現(xiàn)職以來已有6年,x年x月取得中教二級(jí)聘任證書,。
我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,,給了我個(gè)人成長的寬闊舞臺(tái),也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心,,使我有了干好工作的信心和決心,。在這里工作就象是在一個(gè)和諧的大家庭一樣,,我很快就適應(yīng)了教學(xué)。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,,我進(jìn)步很快,,教學(xué)成績顯著提高。xx—xx學(xué)年上期,,本人所教班級(jí)平均分成績名列全市第2名,,xx—xx學(xué)年末,平均分成績?cè)谌薪y(tǒng)考中,,名列全市第5名,,優(yōu)秀生成績突出,年度考核為優(yōu)秀;xx—xx學(xué)年,,平均成績名列全市第8名,。
市第18名。xx—xx學(xué)年,,所教班級(jí)平均分成績?cè)谌薪y(tǒng)考中,,名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比,,平均分高出10多分,。
在一邊課堂教學(xué)的同時(shí),我也非常注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累:
1,、在xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中,,榮獲一等獎(jiǎng)。
2,、在xx年縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,,獲得二等獎(jiǎng);。
3,、xx年12月,,在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎(jiǎng),。
4,、xx年6月,在國家級(jí)報(bào)刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo),,打造英語興趣課堂]一文,,并獲得刊用證書。
5,、xx年7月,,在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,[試論新課標(biāo)下的高中英語作業(yè)]一文,,獲得二等獎(jiǎng),。
6,、xx年5月,,本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語周報(bào)”杯,。
全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級(jí)組二等獎(jiǎng),本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),。
7,、xx年12月,輔導(dǎo)的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力競賽]一等獎(jiǎng),,本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),。
8、xx年5月,,本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語報(bào)”杯中學(xué)生英語綜合技能展評(píng)中,,獲得一等獎(jiǎng),本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。
9,、xx年10月,學(xué)生x在省中學(xué)生英語能力競賽中獲得二等獎(jiǎng),。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),。
此次參加職稱評(píng)定競評(píng),在我工作生涯中是件大事,,懇請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì),。如果能評(píng)上,我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對(duì)待工作,。因?yàn)槊~有限,,如果有更優(yōu)秀的同志上了,我也決不會(huì)有什么情緒或是怨言,,我將會(huì)再次自省,,發(fā)奮圖強(qiáng),找出不足,,縮短差距,,以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天!
謝謝!
報(bào)告人:xxx。
幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告篇九
本人在這兩年來認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論,,擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹國家教育方針、自覺遵守國家法律,、法規(guī),,貴州鋁廠及學(xué)校的規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。
在工作中,,我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,、愛崗敬業(yè)、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的思想品質(zhì),。關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,、公正平等地對(duì)待學(xué)生,。
對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、不挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,以表揚(yáng)為主,,批評(píng)為輔地激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)興趣,。如:本班周娟至上學(xué)期開始學(xué)習(xí)直線下降,甚至于不及格,,這學(xué)期為了幫助她把學(xué)習(xí)搞上來,,試過多種方法仍不奏效,后來,,我以朋友的身份與她聊天,,幫助她認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性,激勵(lì)她用對(duì)自己能有用的方法來記憶生字詞和古詩,,平時(shí)還經(jīng)常詢問她的學(xué)習(xí)情況,,令她有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)比以前積極主動(dòng)多了,??粗芫陮W(xué)習(xí)興趣日益濃厚起來的樣子,我深感自己的努力沒有白費(fèi),,更加明白對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,不能光批評(píng),更多地應(yīng)該鼓勵(lì)他們,,如果一種方法不能成功,。那就改試其他的方法,我相信總有一天是會(huì)成功的,。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,,我為了提高自己的教學(xué)水平,平時(shí),注意鉆研教材,,搜集各種有關(guān)教育教學(xué)的資料和書籍,,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育,、教學(xué)和科研水平。因?yàn)槲覔?dān)任語文教學(xué)和班主任工作的時(shí)間還很短,,缺乏經(jīng)驗(yàn),,我就利用向同組老師請(qǐng)教和在校內(nèi)校外聽課的方式來積累對(duì)自己工作上有用的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,我明白“要給學(xué)生一杯水,自己先要有一桶水”的道理,,所以我利用自己的業(yè)余時(shí)間參加了高等自學(xué)考試,,努力提高自己的文化知識(shí)水平。
在其它方面上,,也不放松,。一是認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校的各類競賽活動(dòng),勇奪名次,,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),。去年本班柯國欣、付思璽榮獲全年級(jí)鉛筆字比賽二,、三名,,今年在我的精心挑選和監(jiān)督下,本班在校動(dòng)力會(huì)上全年級(jí)體育總分第一,。二是,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了健康教育、衛(wèi)生教育,,多次奪得流動(dòng)紅旗,。
總之,在教學(xué)工作中,,我認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),,完成教學(xué)計(jì)劃、教材指定的教學(xué)內(nèi)容,,虛心向老教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,、不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持上好班會(huì)課,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的思想品質(zhì),。認(rèn)真完成學(xué)校教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真上好語文、健康課,,積極參加教研,、教改活動(dòng),不斷提高教學(xué)水平,。
今后,,我一定會(huì)繼續(xù)努力,爭取把工作做得更好,,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,,成為一名優(yōu)秀的人民教師。
幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告篇十
我叫xx,,20xx年畢業(yè)于x師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),,從教10年來,我始終堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,,勤懇盡責(zé),,教書育人。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下:
我擁護(hù)黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),,堅(jiān)守崗位,立足本職,,服從上級(jí)安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,,遵紀(jì)守法,,愛崗樂業(yè),熱愛學(xué)校,,依法執(zhí)教,。
任現(xiàn)職以來,每學(xué)年都滿工作量工作,。雖然年年都跨年級(jí)教學(xué),,但我堅(jiān)持鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,把握教學(xué)的重,、難點(diǎn),,認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,,我能面對(duì)全體學(xué)生,,因材施教,既夯實(shí)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,又著眼于知識(shí)在生活中的應(yīng)用,。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),我和同組老師經(jīng)常在一起備課,、探討,,互相聽評(píng)課,揚(yáng)長避短,,共同提高,。在十多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,每年至少開一節(jié)校級(jí)公開課,完成了兩次循環(huán)教學(xué),,多次獲?!敖忸}能手”稱號(hào)。任教的班級(jí)整體成績處于年級(jí)前列,,學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高,。
作為一名政治教師,,我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,,多年來,我始終把德育工作放在首位,,堅(jiān)持育人為本,、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑,,努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去,,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。
在擔(dān)任班主任的四年時(shí)間里,,我積極抓好班風(fēng)建設(shè),,努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的'后進(jìn)生從不歧視,,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理,,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面,,我積極引導(dǎo),、敢于放手、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力,,有不少班干部進(jìn)入高中之后依然能很好地勝任學(xué)校和班級(jí)的管理工作,。我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為“模范班級(jí)”,受到學(xué)生和家長的一致肯定。
為了使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,,我于2010年報(bào)考了南京師范大學(xué)教育碩士研究生并順利考上,。20xx年暑假的學(xué)習(xí),使我接觸到了很多新的教育教學(xué)思想,,我深信以后自己能幫助學(xué)生在各方面獲得更好的發(fā)展,。
我積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng),拓寬眼界,,豐富知識(shí),。2007年參加x市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。同時(shí),,我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得,,所寫論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問題及對(duì)策》、《一節(jié)“老”課帶來的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上,。還參加了校級(jí)課題《思想品德課學(xué)生資源的開發(fā)與實(shí)踐研究》的研究,,通過聽、評(píng),、講,、寫、學(xué),,我的教學(xué)教研水平不斷提高,。
我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持分不開的,,在今后的工作中,,我將更加努力,刻苦鉆研,,提高自已的業(yè)務(wù)水平,,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會(huì),!
幼兒園教師職稱評(píng)定述職報(bào)告篇十一
備課時(shí),,我不但備學(xué)生,而且備教材,、備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定適用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄,。認(rèn)真寫好教案,,每一課都做到“有備而來”,,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,。
20xx年7月晉升小學(xué)高級(jí)教師資格以來,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,,工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,,教書育人,為人師表,,在德,、能、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到:作為人民教師,,關(guān)乎國家興亡,。忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,,培養(yǎng)學(xué)生,,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),,就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé),。
我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),,恪守“學(xué)高為師,、德高為范”的'教育理念,扎扎實(shí)實(shí)地備課,、上課,、復(fù)習(xí),、鞏固,營造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。
備課時(shí),我不但備學(xué)生,,而且備教材,、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定適用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序,、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄,。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。
授課時(shí),,努力使講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
此外,,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,,通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,。而后,,再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,,并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),,愛學(xué),。
在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學(xué)生,,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,。我堅(jiān)持德育為首的原則,耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,,做到以情動(dòng)人,,以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,,我盡可能做到及時(shí)預(yù)見,,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,,漸漸地,,班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內(nèi),,我工作也是任勞任怨,,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,,樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法,、新體會(huì)與全組老師共享,共同研討,,共同提高,,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念,、深厚的人文底蘊(yùn),、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,,我不斷通過各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書,,吸取新鮮血液,,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng),,參加各級(jí)公開課,、觀摩課活動(dòng)。長期的積累,,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì),,撰寫的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。
總之,在教育教學(xué)工作中,,我真正地做到了“學(xué)高為師,,德高為范”,育人為先,,求知為次,,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé),。