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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃(優(yōu)秀8篇)

2023年大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 01:04:04
2023年大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書 大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-11-13 01:04:04     小編:靈魂曲

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇一

記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設(shè)計(jì)師,,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的,、最能有幸福感的工作,。看到書中很多因?yàn)樽隽瞬幌矚g的工作或是對(duì)職業(yè)前景迷茫的人,,我不盡也在思考如何找到一個(gè)適合自己發(fā)展的工作呢?我是一個(gè)絕對(duì)的以興趣為導(dǎo)向的人,,對(duì)我來說做一個(gè)自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,,同時(shí)對(duì)此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前,。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索,。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個(gè)人的特殊情況,、特殊才能,,考慮社會(huì)背景等多方面主客觀因素,,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo),、擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個(gè)綜合體系,。做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力,,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段,,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的,。

我是學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè),英語水平可以,,能流利溝通;造價(jià)專業(yè)扎實(shí),,略通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,,表達(dá)較流暢;在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,。很有熱情為自己的將來奮斗.

(1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電"),。

(2)方向:企業(yè)高級(jí)管理人員建立自己的'公司(建筑)。

1,、社會(huì)一般環(huán)境,。

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,,中國的企業(yè)也將走出國門。

2建筑職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境,。

一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),,進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,,提高交際溝通能力,,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),,加強(qiáng)英語.計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己,。

二年級(jí):為準(zhǔn)備期.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),,所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,,了解搜集就業(yè)信息的渠道,,并確定自己是否要升本或考研,。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。

三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上.這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自己的見解,,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

(1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè),,一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員,。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo),又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,,以便修完足夠的學(xué)分,,順利畢業(yè)。接下來,,還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,,如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學(xué));在選修課程中,需要選擇哪些課程,,如何學(xué)好…….

對(duì)于第二目標(biāo),,又可分解為接觸社會(huì)階段,了解市場階段,、熟悉公司運(yùn)營階段,。接下來,還可以細(xì)分:在接觸社會(huì)階段,,要采用什么辦法,,和哪些公司保持聯(lián)系.如何鍛煉自己…….

(2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,我不這樣認(rèn)為,。在30歲之前有自己的家庭就可以了.

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇,,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出,,尤其是我國加入wto后,。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù),,不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間,、精力與資金,,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識(shí)英雄”,,嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí),、業(yè)績,、耐心、關(guān)系,、口才等條件,,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時(shí)間,,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,,這樣的效果要好得多,,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),、心理,、知識(shí)、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇,。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì),、勞動(dòng)強(qiáng)度,、工作時(shí)間、工作方式,、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),,迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者。

結(jié)束語:通過對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,,我對(duì)自己,、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,,我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向,。進(jìn)一步規(guī)劃,讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解,。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,,讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪。現(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),,進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業(yè)之路,。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,所以我有了心理準(zhǔn)備,,面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),,長期目標(biāo)是明晰的,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的,。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃,。

大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇二

前言:不少人都以前這樣問過自我:“人生之路到底該如何去走?”

記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,,這就是你的人生,。”是啊,,人生之路說長也長,,因?yàn)樗悄阋簧锰幍脑忈?;人生之路說短也短,,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自我的人生,都在實(shí)現(xiàn)自我的夢想,。

對(duì)于我們大學(xué)生來說,,職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心,。一個(gè)人事業(yè)的成敗,,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,,沒有方向,不明白自我走向何方,。

僅有樹立了目標(biāo),,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,,走向成功。

有了成功的目標(biāo),。明確自我人生的大目標(biāo),,對(duì)把握好目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真策劃人生每一步,。有道是:"凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢",千真萬確,。對(duì)自我做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備,,就是在為失敗做準(zhǔn)備。

(1)學(xué)歷目標(biāo):大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電",。

(2)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬,。

(3)方向:企業(yè)高級(jí)管理人員建立自我的公司(生化)。

1,、社會(huì)一般環(huán)境,。

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,,會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,,中國的企業(yè)也將走出國門,。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境,。

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,,管理知識(shí)大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。所以企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。

1,、職業(yè)目標(biāo):(2006——2008年)。

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,,勤工儉學(xué),,逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

(2)潛力目標(biāo):掌握專業(yè)知識(shí),,了解其他方應(yīng)對(duì)自我有用的知識(shí),。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元左右;,。

一年級(jí):為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變,,重新確定自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,,個(gè)性要重點(diǎn)了解自我未來所期望從事的職業(yè)或與自我所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),;熟悉環(huán)境,,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通潛力,,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面能夠向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況,;用心參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧,;在學(xué)習(xí)方面,,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語,、計(jì)算機(jī)潛力的培養(yǎng),,掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),,提高人際溝通潛力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),,增加交流技巧,,但不要盲目地參加。在定向期,,應(yīng)思考未來是否深造或就業(yè),,透過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自我的潛力,,同時(shí)檢驗(yàn)自我的知識(shí)技能;提高自我的職責(zé)感,,主動(dòng)性和受挫潛力,,并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自我,。

二年級(jí):為準(zhǔn)備期、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地透過職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),,學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,,并確定自我是否要升本或考研,。要用心鍛煉自我得到獨(dú)立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;用心常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職狀況,。

三年級(jí):為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,、這時(shí)可先對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自我已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),,用心參加招聘活動(dòng),,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的積累和準(zhǔn)備;最終,預(yù)習(xí)或模擬面試,。用心利用學(xué)校帶給的條件,,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,,盡可能地做出充分準(zhǔn)備,。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí),可大膽提自我的見解,,鍛煉自我獨(dú)立解決問題的潛力和創(chuàng)造性,。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,透過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運(yùn)轉(zhuǎn)模式,、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。

(1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員,。

(2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的生化方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

(1)自身現(xiàn)狀,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自我盡心盡力,,潛力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(個(gè)性是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,,給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,我不這樣認(rèn)為,。在30歲之前有自我的家庭就能夠了、

當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,,到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇,適者生存,。職業(yè)活動(dòng)的競爭十分突出,,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地,,務(wù)必設(shè)計(jì)好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自我的職業(yè)生涯規(guī)劃,,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作,。結(jié)果是浪費(fèi)了超多的時(shí)間,、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,,不能“慧眼識(shí)英雄”,,嘆息自我英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性,,認(rèn)為找到夢想的工作*的是學(xué)識(shí),、業(yè)績,、耐心、關(guān)系,、口才等條件,,認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時(shí)間,,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,,這樣的效果要好得多,,也更經(jīng)濟(jì),、更科學(xué),。

大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理,、知識(shí),、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,還要根據(jù)各方面的分析與自我的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選取,。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有必須的合理的心理預(yù)期,,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度,、工作時(shí)間,、工作方式、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),,迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者,。

大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇三

教師有著光榮稱號(hào),其實(shí)我們應(yīng)該真正認(rèn)識(shí)到這個(gè)職業(yè)的光榮性和責(zé)任性,。但我要始終明確自身所肩負(fù)的使命,,提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,,奮力前行,。更應(yīng)該時(shí)常勉勵(lì)自己,以身作則,,端正態(tài)度,,完善自身。

在工作之余,,應(yīng)該經(jīng)常閱讀書籍,、報(bào)刊,,上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解最新的資訊,,提高自己的各方面的綜合水平,,真正做到與時(shí)俱進(jìn)。平時(shí)不斷“充電”,,多參加培訓(xùn)或繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,不斷地虛心向老教師和有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心求教,經(jīng)常討論交流,,取其精華去其糟粕,,把他人的經(jīng)驗(yàn),作為自己前進(jìn)的標(biāo)桿或者是教訓(xùn),,不斷提高自身的素質(zhì),,提高教學(xué)能力,提升個(gè)人魅力,。

通過不斷地理論學(xué)習(xí)和日復(fù)一日地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,我將把這些收獲作為論文寫作的素材,把自己的反思和收獲寫出來,,從而可以得到更好的提升,。平時(shí)在閑下來的時(shí)候,也經(jīng)常寫教學(xué)日記和反思,,記錄自己在教育教學(xué)中的成長印記,。為以后的道路積累經(jīng)驗(yàn)。從而不斷地蛻化成成熟的.,。教師,。

通過聽課及公開課等的學(xué)習(xí),吸取好的經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法,。例如主動(dòng)邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師走進(jìn)自己的課堂,,為我的課堂教學(xué)提供寶貴的意見,并且指出不足,,以待改進(jìn),。也盡量爭取機(jī)會(huì),走進(jìn)別人的課堂,,深入領(lǐng)會(huì)其他教師駕馭課堂的技巧及突破重難點(diǎn)的寶貴經(jīng)驗(yàn),,以便自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中取得顯著的進(jìn)步。

“教學(xué)有法,,教無定法,,貴在得法。”因此,,在以后的教學(xué)工作中,,我認(rèn)為我應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn),不管是自身的還是別人的,,用經(jīng)驗(yàn)先鋪路,,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校特色及學(xué)生的實(shí)際基礎(chǔ),,采取有效的方法進(jìn)行教學(xué),,從而形成自己特有教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)管理風(fēng)格,使學(xué)生有效學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí),,樂于學(xué)習(xí)。

大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇四

古人說:“有志不在年高而無志空活百年,?!逼鋵?shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎,?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,,前路迷茫,,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎,?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎,?或者會(huì)誤入歧途,,一失足成千古恨呢?由此可見,,為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,,那是必要的!

很欣賞美國教育家b.f.skinner的名言——“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時(shí),,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了,。”這就是大學(xué)的教育,。再也沒有人去強(qiáng)迫我們學(xué)習(xí),,再也沒有人安排你我們?nèi)ド贤碜粤?xí)、沒有人在早晨催命似的喊我們起床,,也沒有人在我們記不下來筆記的時(shí)候慢下來耐心地等??但是一個(gè)學(xué)期十幾門課的考試還要繼續(xù),,一篇論文三五千字還要繼續(xù),各種等級(jí)證書、能力證書還要繼續(xù),。

在大學(xué)期間,,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以認(rèn)真刻苦的心態(tài)完成學(xué)業(yè),,努力通過英語四級(jí)和國家計(jì)算機(jī)二級(jí),,并獲學(xué)士學(xué)位;更應(yīng)自覺向黨組織靠攏,,進(jìn)一步理解并貫徹黨的方針政策,,認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)﹑工作與娛樂的關(guān)系,做一個(gè)樂觀開朗﹑積極向上的女大學(xué)生,。

我以經(jīng)到快阜陽師范一學(xué)期了,,我覺得這個(gè)時(shí)候?qū)懹?jì)劃書是必要的。也許很多人還沒有到大學(xué)生的時(shí)候就開始為自己制定計(jì)劃了,,但是當(dāng)我們到大學(xué)適應(yīng)了一段時(shí)間之后才發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)初的想法與現(xiàn)在的生活是有差距的,,以前大學(xué)生活只能靠我們想象,偶爾從學(xué)長那里覓得一些訊息,,好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑,,而這時(shí)我們?cè)僦匦碌膶徱曃覀冏约海覀冊(cè)诖髮W(xué)的三年的生活中我們要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)呢,,我們要怎么樣來度過我們的大學(xué)生活呢,,有了目標(biāo)我們就好象有了前進(jìn)的方向,這樣我們的生活才會(huì)充實(shí)而飽滿,。大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段,,有個(gè)將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì),我覺得這樣很貼切,,我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅是專業(yè)知識(shí),,還有我們的實(shí)踐能力,無論我們?cè)诟咧惺窃鯓拥?,但是?dāng)我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個(gè)新的開始,,我們又站在了同一個(gè)起跑線了,共同奮斗,,一起迎接新的太陽,。

2、增強(qiáng)自己的交際能力大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,,為畢業(yè)求職面試練好兵,。也許我在高中沒有怎么重視我的語言交流、溝通能力,但是當(dāng)我到了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)這對(duì)我來說太重要了,,它在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用,,我們無論辦什么事都離不開交際,所以我要在大學(xué)中鍛煉我的交際能力,,為我將來步入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

然發(fā)生變化。在這激烈競爭的年代,,優(yōu)勝劣汰不僅是自然法則,,也是人生法則。如何在這世界上尋求一席之地呢,?一句話說得好:“人生就是一頓自助餐,。只要你愿意付費(fèi),你想要什么都可以,?!备鞣N各樣的東西擺放在那里,只要你有能力支付得起,。但是,,你如何能夠支付得起你想要的東西呢?你只有成功,,而“如果你只是一味地等著別人把它拿給你,,你將永遠(yuǎn)也成功不了。你必須站起身來,,自己去拿,。”

大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇五

時(shí)間過得真快,,告別了高中三年的辛酸與艱辛,,告別了最后臉上的稚嫩與不安,踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái),,享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢想的開端,,是追求自由的天空,,每個(gè)人都可以有飛翔的向往,這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái),,每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì),,沒有了以往的束縛,每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上,。大學(xué)不能默默無聞,,也不能虛度時(shí)光,學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力,不能這樣荒廢青春,,于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己,,激勵(lì)自己奮發(fā)前行。

生命就像一張白紙,,等待著我們?nèi)ッ枥L,,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩,,制造出偉大的藍(lán)圖,。

自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):。

我是一個(gè)不甘平凡的男孩,,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都?huì)是一個(gè)嶄新的開始,面對(duì)新的希望,,我沒有理由去逃避,。對(duì)待學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),,刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),,我寬以待人,樂于助人;對(duì)待自己,,我嚴(yán)以律己,,堅(jiān)持原則;對(duì)待工作,我態(tài)度端正,,有責(zé)任感;對(duì)待生活,,我熱愛生活,積極樂觀,,艱苦奮斗,。因此,面對(duì)未來,,我信心十足,,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,,直至成功,。

自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):。

在過去的高中三年中,,自己的表達(dá)能力還不行,,遇事的交際能力有限,因?yàn)闆]有像大學(xué)一樣的環(huán)境,,演講基本無經(jīng)驗(yàn),,尤其是英語口語能力薄弱,,在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞,不敢積極發(fā)言,。

愛好,。

籃球,唱歌,,寫作,,羽毛球,電子競技,。

1.英語在日常生活中,、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言,,必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系,,中國面向世界,世界一體化更加要求我們英語的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn),。

2.信息時(shí)代的來臨,,要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功,。不學(xué)好計(jì)算機(jī),,你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。

3.就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,,要求我們不僅僅只在一方面突出,,而做到各方面突出,社會(huì)需要多方位的人才,,能力的培養(yǎng)尤為重要,。

大二:定向期:當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主,,重點(diǎn)放到專業(yè)課上,,努力學(xué)習(xí)好英語,爭取通過英語6級(jí),,計(jì)算機(jī)2級(jí),。適度打工,接觸社會(huì),,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步的提升自己,,為今后邁出重要的一步。

大三:沖刺期:大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二,,決定著今后的學(xué)習(xí)生涯,,于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練,,通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì),,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力,,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生,,需要進(jìn)一步深造,,好好做好考研的準(zhǔn)備。

大四:分化期:同學(xué)會(huì)各忙各的,,有的攻工作,,有的攻考研,為自己的今后方向邁進(jìn),,明確了自己的方向,,埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中,適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,。

大一,。

1,尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力,,多與導(dǎo)員交流,,交流經(jīng)驗(yàn)。

2,,學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí),,開闊視眼,多去圖書館查閱書籍,。

3,,多聽英語聽力及英文歌,通過英語4級(jí),。

4,,明確自己的興趣所在,多參加社團(tuán),,培養(yǎng)自己的興趣,。

5,以誠待人,,以責(zé)人之心責(zé)己,,以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情,。從周圍的人身上學(xué)習(xí),,提高自身修養(yǎng)和人格魅力,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力,。

6,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,拿獎(jiǎng)學(xué)金。

7,,組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,參加一些社團(tuán),學(xué)生會(huì)等,。

8,,學(xué)習(xí)專業(yè)課程,充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng),,多讀書,,讀好書。

大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇六

大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃,,是大學(xué)生在大學(xué)期間制定的對(duì)自己整個(gè)人生的規(guī)定和計(jì)劃,。制定職業(yè)生涯規(guī)劃,首要一點(diǎn)是要清晰的認(rèn)識(shí)自己,,結(jié)合自己的個(gè)人性格,、興趣愛好及能力。小編為你整理了大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃,,希望對(duì)你有所參考幫助,。

大學(xué)生活不應(yīng)該淡而無味的過生活,碌碌無為的虛度三年,,不應(yīng)該迷茫而不知所行,,應(yīng)該明確自己的目標(biāo),堅(jiān)定自己的理想,,有一份良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃來督促自己,,給自己指明方向,激勵(lì)自己,,不斷前進(jìn)不斷完善自己,,一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自己的理想。讓自己得到最完美的綻放,。

大學(xué),,對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活,,豐富多彩的娛樂生活,,這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來說是充滿了誘惑。大學(xué),,意味著不需再埋首于辭海題庫了,,不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了,可以光明正大的逃課,,可以自由自在的上網(wǎng),,生活自由自在無拘無束,。只是,時(shí)間多了,,太多了,太自由了,,心就開始茫然了,,日子也開始變得空虛了。而這時(shí),,一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了,。

大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程,,是一個(gè)人人生觀,、價(jià)值觀、世界觀逐漸成熟的過程,,是一個(gè)人人格形成和完善的過程,。當(dāng)然,在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的,,整日無所事事,,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成,留下的是四年的蒼白,。而我,,希望四年以后我可以很滿意的對(duì)自己說:這四年我沒有白活,這四年我學(xué)會(huì)了很多,,這四年將對(duì)我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》,。

這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃,。本規(guī)劃分為自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)生涯條件分析(包括家庭條件,、學(xué)校條件,、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等),、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位和具體規(guī)劃,。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的,學(xué)習(xí),、生活,、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃,,也是我人生的一個(gè)規(guī)劃,。

我相信:路,,就在腳下;路,,就印在不死的決心之中,;路,是汗水筑起的一片生活,;路,,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),,便是這漫長人生路上的一個(gè)驛站,。我會(huì)走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾,!

認(rèn)識(shí)你自己,,是一項(xiàng)美德,,也是成功者的必備要素,。也許,,我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄,,便是一個(gè)追求真理的過程,。

我永遠(yuǎn)成不了一個(gè)完美的人,但我希望,,在大學(xué)的四年里,,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強(qiáng),而我的劣勢能夠得到扭轉(zhuǎn),,化劣為優(yōu),。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。

在以后的四年里,,我會(huì)更多的參與學(xué)校的活動(dòng),,在參與的過程中更多的與老師同學(xué)交流,提高自己的技能,,增強(qiáng)自己的組織能力,,同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)的同時(shí),,我也會(huì)融入社會(huì),,做一些兼職,在增加收入減輕父母的負(fù)擔(dān)的同時(shí),,拓展自己的社會(huì)閱覽,,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。人們常常說,社會(huì)是一個(gè)調(diào)色盤,,什么樣的人都有,。只生活在大學(xué)的象牙塔里,不在社會(huì)里鍛煉的人是不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的,。深入社會(huì),,形成自己的思想,對(duì)將來的發(fā)展是有極其重要的影響的,。人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我不斷成長成熟的過程,。只要夢想還在,希望就在!

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)位,,通過英語四,、六級(jí)并盡可能拿高分,通過計(jì)算機(jī)考核,,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

大一時(shí):初步了解職業(yè),,提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況,;參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),,輔助自己的學(xué)習(xí)。

大二時(shí):提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),;提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,;英語口語能力增強(qiáng),,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

大三時(shí):提高求職技能,,搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的`暑期工作,,多和同學(xué)交流求職工作,、心得體會(huì);掌握簡歷,、求職信的寫法及其技巧,;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,。

大四時(shí):工作申請(qǐng),,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。然后,,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等,;積極利用學(xué)校提供的條件,,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,。

大一:1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),,增長自己的見識(shí),提高自己的能力,,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),,為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ),。3.積極學(xué)習(xí)英語,為英語過級(jí)做好準(zhǔn)備,。

大二:1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),;2.加深對(duì)專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭取比書本知識(shí)大上一號(hào),,能更好的駕馭書本知識(shí),;3.通過英語六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。4.爭取在大二上學(xué)期通過英語四級(jí)并取得較高分?jǐn)?shù),。

大三:1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化,。

大四:1.開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí),;2.完成畢業(yè)論文,;3.制作簡歷,學(xué)習(xí)面試技巧,,找工作,。

計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃,,人生就是一片混亂,,大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo),,定一個(gè)計(jì)劃,,就是給自己增加動(dòng)力。

我的計(jì)劃還不是很完善,,也不是很細(xì)致,,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn),。我沒有多幻想我成功怎么樣,,我只在乎這個(gè)實(shí)施過程,在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候,,我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過程是很艱辛的,,但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,,我遲早會(huì)成功。朋友,,無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃,,請(qǐng)相信我,鼓勵(lì)我,!有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半,!

泰山不讓土壤,故能成其大,;河海不擇細(xì)流,,故能就其深;王者不卻眾庶,,故能明其德,。水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河,。人無點(diǎn)滴量的積累,,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅,?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,,才能有收獲,。未來,掌握在自己手中,。只說不做到頭來都只會(huì)是一場空,。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,,有時(shí)落,,三分天注定,七分靠打拼,!愛拼才會(huì)贏,。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地,!

我的未來不是夢,。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然,,包括我自己。因此,,在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,,不僅要及時(shí)面對(duì),、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,,對(duì)所發(fā)生的事情,,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,,爭取做出最好矯正,。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,,也不至于相距太遠(yuǎn),。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),。每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。但是,,無論眼底閃過多少刀光劍影,,只要沒有付諸行動(dòng),那么,,一切都只是鏡中花,,水中月,可望而不可及,。一個(gè)人,,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,,付出努力,、拼博、奮斗,。成功,,不相信眼淚,;成功,不相信頹廢;成功,,不相信幻影,。成功,,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

四年,,1461天,,35064個(gè)小時(shí),,我選擇了充實(shí),,我拋卻了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,,但我們可以做自己的帝王,。不懼怕獨(dú)自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價(jià)的資助,,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,,帶著呼嘯的風(fēng),攜著永不墜落的夢想,全力地穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,義無返顧地射向那遼闊美麗的長天,劃出一道亮麗的弧線......

每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿伞T谕瓿傻倪^程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì),。我相信,,我一定能行!!!

大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇七

活動(dòng)背景:

為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時(shí)間,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯,,為自己今后的學(xué)業(yè)生涯鋪墊,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí),使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí),,我們也應(yīng)更加注意個(gè)人的全方位發(fā)強(qiáng)的綜合素質(zhì),。面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境,,要想有一個(gè)長期、高效、健康的發(fā)展,制定一份大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要,,因此商貿(mào)系辦公室部策劃舉辦了“我的大學(xué),,我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt設(shè)計(jì)大賽。

“我的大學(xué),我做主”

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己大學(xué)三年的規(guī)劃,,對(duì)自己過去現(xiàn)在和未來的整理,。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),,同時(shí)也提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)的能力,。通過演講與ppt的形式,把同學(xué)們的大學(xué)生涯規(guī)劃充分的展現(xiàn)給大家,,希望通過本次活動(dòng)讓你對(duì)學(xué)生活充滿向往與渴望,。

xx年十月中旬。

遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓(教室待定),。

xx級(jí)全體學(xué)生。

1,、預(yù)賽符合主題自備演講稿,,以脫稿的形式進(jìn)行演講,比賽時(shí)間約為3分鐘,;

2,、決賽初賽后決出8名選手進(jìn)入決賽,制作一份與本次活動(dòng)主題相符合的ppt結(jié)合ppt作自我演講,。

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)3名,。

遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿(mào)易系辦公室。

1,、活動(dòng)總結(jié),。

2、做好活動(dòng)結(jié)束后的后續(xù)工作,。

大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃書篇八

一,、活動(dòng)主題:

第__屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。

二,、參賽對(duì)象:

__學(xué)院全體學(xué)生,。

三、主辦單位,。

共青團(tuán)__學(xué)院委員會(huì),。

__學(xué)院學(xué)生會(huì)。

四,、承辦單位,。

商學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì),。

五,、時(shí)間及競賽流程安排(__年11月-__年12月)。

1,、前期(11月5日-11月9日),。

前期準(zhǔn)備及宣傳階段(11月2日-11月9日)。

(1),、制作展板,、噴繪,、專刊,,擺臺(tái)宣傳,,校內(nèi)外媒體。

(2),、相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系各系部,、各協(xié)會(huì),傳達(dá)大賽精神,,發(fā)出組隊(duì)邀請(qǐng),。

(3)、參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名,。

(4),、啟動(dòng)儀式及賽前培訓(xùn)(__年11月),。

(5),、各團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目準(zhǔn)備。

(6),、組委會(huì)聯(lián)系相關(guān)企業(yè),,創(chuàng)投機(jī)構(gòu)。

(7),、組委會(huì)聯(lián)系校內(nèi)外媒體,。

(8)、成立評(píng)審團(tuán),。

(9),、建立大賽qq群,加大宣傳,。

2,、報(bào)名階段(__年11月9日—11月25日)。

3,、初賽培訓(xùn)及作品創(chuàng)作階段(11月8日-11月25日),。

初賽培訓(xùn):(暫定)。

時(shí)間:11月8日,。

地點(diǎn):e2b-301,。

2、中期(__年11月29日--12月上旬),。

(1),、中期宣傳:噴繪,橫幅,,海報(bào),,展板,,校內(nèi)外媒體。

(2),、初賽(__年12月10日),。

(3)、決賽(__年12月24日),。

3,、后期。

(1),、后期宣傳,。

(2)、對(duì)各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)過程進(jìn)行跟蹤報(bào)道,。

(3)、組委會(huì)做活動(dòng)總結(jié),。

注:具體時(shí)間按實(shí)際情況商定,。

六、活動(dòng)流程,。

1,、初賽。

各團(tuán)隊(duì)提交項(xiàng)目書面材料;由評(píng)審團(tuán)審定參加決賽的項(xiàng)目;公布決賽團(tuán)隊(duì)名單,。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量,,以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量,同時(shí)為更多的學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

2,、決賽。

1,、主要環(huán)節(jié),。

(1)、團(tuán)隊(duì)展示,。

(2),、策劃展示及答辯。

(3),、案例分析環(huán)節(jié),。

(4)、爭鋒相對(duì)(各隊(duì)隊(duì)長向其他隊(duì)伍相互提出質(zhì)疑辯論),。

(5),、一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目啟動(dòng)金授予儀式(由創(chuàng)投機(jī)構(gòu)提供)。

備注:

1,、評(píng)審團(tuán)在決賽的每個(gè)環(huán)節(jié)都公開亮分,。

2,、決賽的每個(gè)環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動(dòng)。

3,、校內(nèi)外媒體全程記錄報(bào)道,。

4、決賽具體流程暫定,,應(yīng)需要組委會(huì)將做適當(dāng)修改,。

2、時(shí)間:12月24日,。

3,、地點(diǎn):e1c-201。

注:

1,、我們將根據(jù)決賽的特點(diǎn)來安排工作人員,,圓滿的結(jié)束此場活動(dòng)。

2,、我們會(huì)邀請(qǐng)校優(yōu)秀的評(píng)委來評(píng)審此次活動(dòng),,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)公平舞臺(tái)。

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

特等獎(jiǎng)(終審作品總數(shù)的3%)獎(jiǎng)金+證書。

一等獎(jiǎng)(終審作品總數(shù)的8%)獎(jiǎng)金+證書,。

二等獎(jiǎng)(終審作品總數(shù)的24%)獎(jiǎng)金+證書,。

三等獎(jiǎng)(終審作品總數(shù)的65%)獎(jiǎng)金+證書。

在這接近兩個(gè)月的日子里,,我們商學(xué)系是忙碌的,,但同時(shí)是收獲的,忙碌著這一個(gè)挑戰(zhàn)的盛典,,收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情,。我們商學(xué)系會(huì)在此次活動(dòng)中全力以赴,爭創(chuàng)佳績,。我們相信此次活動(dòng)在我們商學(xué)系師生的共同努力下,定會(huì)取得圓滿的成功,。

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