作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇一
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。
2,、關(guān)于小學(xué)開學(xué)安全教育教案：在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，防“溺水教育的教育,。
新的學(xué)期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,，在開學(xué)之初,，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄疫€是家庭,，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí),。
1、學(xué)生討論,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
2、集體歸納,。
(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。
(3)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇二
2,、分享假期經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生感情,。
3,、交流假期作業(yè)。
學(xué)生分享假期經(jīng)歷,，鍛煉敘事能力,。
1、愉快的假期結(jié)束了,，新的學(xué)期開始了,。秋天的校園更加光彩宜人，秋天的銀杏樹更加濃密茂盛,，秋天象征著成熟,，帶來了收獲的喜悅。
說一說你發(fā)現(xiàn)的校園變化,。
2,、交流暑假作業(yè)。
(1)通過投影展示全班同學(xué)的手抄報(bào),，選出你最喜歡的,。
(2)請(qǐng)被選上才小作者說說自己關(guān)于數(shù)學(xué)書籍的讀后感。
我們生活中處處充滿了數(shù)學(xué)知識(shí),，這些知識(shí)不但有趣而且在我們的生活中占有重要的地位,。如果離開了這些看似簡(jiǎn)單的數(shù)字那我們的生活就無法像往常一樣正常生活?？梢姅?shù)學(xué)在我們的生活中占有多么重要的地位,。
(3)讓學(xué)生說說感興趣的數(shù)學(xué)故事和數(shù)學(xué)問題?！皵?shù)學(xué)是人們生活,。勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具”?！皩?duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟,，更要從數(shù)學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活,，又運(yùn)用于生活,。
可以說我們能有今天這樣的生活水平與數(shù)學(xué)的發(fā)展是密不可分的。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué)知識(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到身邊處處有數(shù)學(xué),。
(4)讓學(xué)生評(píng)出優(yōu)秀的暑假作業(yè),，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、購物視頻展示,。
說說你第一次用人民幣購物的經(jīng)歷、遇到的困難,、解決辦法,。
4、新學(xué)期我們的校園煥然一新,，寬敞的樓道,。明亮的教室。嶄新的桌椅,，潔凈的地面,，在享受良好環(huán)境的同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)愛護(hù)，首先從我們自身做起,，愛惜自己的課桌椅,，不在墻面上亂涂亂畫，不亂扔垃圾,。共同建設(shè)我們的班集體,。
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇三
1、自我介紹,，拉近師生之間的距離,，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2,、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3,、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
4,、通過講故事,，悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2,、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。
一,、導(dǎo)入——自我介紹,。
1,、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書：數(shù)學(xué))。
2,、大家認(rèn)識(shí)我嗎?怎樣歡迎?“朱”有幾筆,，你怎么數(shù)出來的?
3、你了解朱老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回答有針對(duì)性的互動(dòng)),。
4,、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背：(誰能說一說怎么快速的記住老師的電話)。
二,、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù),。
1、如果現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄,，再來向大家介紹本書的內(nèi)容,，你能行嗎?試一試吧。
三,、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求,。
問題1：上課前要做哪些準(zhǔn)備?怎樣愛護(hù)書本?
(一)學(xué)習(xí)用品。
1,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品放在左上角,。(安排檢查組長)。
2,、書本要包皮,，不亂涂、亂劃,、亂寫,。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆,。
問題2：課堂上注意哪些紀(jì)律?在教師辦公室注意哪些紀(jì)律?
(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律,。
1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行),。
2,、積極發(fā)言，聲音響亮,，表達(dá)完整,。
3、老師講話時(shí)看老師,，老師寫字時(shí)看黑板,。
4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來,。
5,、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,，得到允許后方可進(jìn)入。
6,、在教師辦公室不得隨意講話,，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候,，出一人后再進(jìn),。
7、做作業(yè)獨(dú)立完成,。討論,、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫，在家不會(huì)寫可以問家長,，家長也不會(huì)的注明原因可不寫,，在校可以問老師,。
8,、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)。
問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么?
(三)家庭作業(yè)要求,。
1,、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容;按時(shí),、按質(zhì),、按要求完成作業(yè)。
2,、每格寫一行,，做完一題空一行。
3,、訂正要重新寫,，不得在原題上改;在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆,。
4,、答題用鋼筆，字跡工整,，爭(zhēng)取做到干凈,、整潔、不涂改,。
5,、班級(jí)姓名按照要求寫在指定地方。
6、連線要用直尺,，畫圖要用鉛筆和直尺,。
7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正,。全對(duì)直接交組長，有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長,。
8,、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。
(四)課堂作業(yè)的要求,。
1,、按時(shí)、按質(zhì),、按要求完成作業(yè),。
2、在每次寫作業(yè)之前,，先在第一行寫上第幾次,，在第二行寫上幾月幾日、星期幾,，從第三行開始再寫作業(yè),。
3、認(rèn)真書寫,，字跡工整,，爭(zhēng)取做到干凈、整潔,、不涂改,。
4、每格寫一行,，做完一題空一行,。
5、有錯(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正,，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,。
6、只用一種顏色的筆寫作業(yè),。
7,、凡是請(qǐng)假的同學(xué)，來校之后立即補(bǔ)作業(yè)并及時(shí)上交,。
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇四
一,、歡迎詞與自我介紹：
1同學(xué)們，很高興見到大家，首先我要恭喜你們進(jìn)入到一個(gè)新的階段,，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生活,，希望在接下來的學(xué)習(xí)生活里，我們能成為好朋友,。
2當(dāng)然我還是得先做個(gè)自我介紹,，
3在這里，我特別想和大家分享一些事,。在xxxx年的x月,，也就是十年前，我和在座的各位一樣剛剛踏入這個(gè)地方,，開始我的初中生活,。在來到一個(gè)班集體，我沒有像在座的大多數(shù)人一樣幸運(yùn),，進(jìn)入班級(jí)都是熟悉的面孔,，感覺還是蠻孤單的，但是人總不能孤單一輩子吧,，做什么事情總有第一步,，勇敢地踏出第一步，收獲到的會(huì)大于默默無聞的,。
曾聽人說：上輩子回頭100次,，才換來今生的擦肩而過，上輩回頭500次,，才換得今生同車一程,?？上攵陷呑邮且仡^多少次才可以換來今天我們的相聚呢?所以在今后的日子里，無論分到哪個(gè)班,，都希望同學(xué)們都珍惜這難得的緣分,，和睦相處,，相互幫助,，相互學(xué)習(xí)。當(dāng)然,，也希望你們遇到我的時(shí)候可以和我打個(gè)招呼,，或者暫時(shí)我還不知道你的名字，但是你會(huì)是我值得驕傲的學(xué)生,。
二,、問題探討：
本節(jié)課有必要和同學(xué)們一起談?wù)劤踔须A段的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
那國有國法,，家有家規(guī),，上我的課也有規(guī)矩：
一.互相尊重。在我的課堂上，我不允許有那些搗亂課堂,，課堂上睡覺,，課堂上說交頭接耳，課堂上吃東西等等不是課堂上應(yīng)該做的事,，對(duì)于這些不尊重課堂紀(jì)律,、不尊重老師的，你也別指望我能尊重你,。
二.做好課前預(yù)習(xí),。一個(gè)好的預(yù)習(xí)行為習(xí)慣反應(yīng)了你的自學(xué)能力，做好預(yù)習(xí),，能讓你的聽課效率事半功倍。在預(yù)習(xí)的時(shí)候,，可以先粗略瀏覽本節(jié)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系,，再細(xì)讀重要概念、公式,、法則,、定理，對(duì)難以理解的概念作出記號(hào),，以便帶著疑問去聽課,。
三.課中認(rèn)真聽講。課前2分鐘準(zhǔn)備好課本,、課堂練習(xí)本,，文具。課堂上要“想,、聽,、講、做”“想”就是隨時(shí)準(zhǔn)備思考老師,、同學(xué)提出的問題,，想一想想如果是我會(huì)怎樣去解決，“聽”不僅要聽老師對(duì)知識(shí)的講解,，還要聽其他同學(xué)們的不同解決方法,，“講”就是大膽說出你的答案，你的見解,，答錯(cuò)沒關(guān)系,，我們這是個(gè)開放的課堂，積極愉快地學(xué)習(xí)才是我們的課堂,?！白觥本褪欠e極參與課堂活動(dòng)，動(dòng)手認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
三.課后消復(fù)習(xí),，主要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,，特別是公式，概念等只需要記住的知識(shí),，還有要注意復(fù)習(xí)例題的書寫格式,，解題切入點(diǎn)之類的。
四.做好練習(xí),，這是我要著重講的,，特別是作業(yè)，作業(yè)要求很簡(jiǎn)單：1.先復(fù)習(xí)再做作業(yè),，2.獨(dú)立完成,，不可以抄作業(yè)，不會(huì)做你可以寫在作業(yè)本上告訴我3.字跡清楚,，書寫規(guī)范,，4.作業(yè)用黑色或者藍(lán)色筆書寫，畫圖必須用鉛筆和尺子,，作業(yè)批改后,，有做錯(cuò)的必須用紅色筆在旁邊做完整的修改。5.作業(yè)我會(huì)按時(shí)批改,，也希望你們按時(shí)完成上交,。
當(dāng)所有這些都做得很好的時(shí)候，成功已悄悄為你開始開門了,。如果再加上你嚴(yán)格的自我管理與堅(jiān)持不懈的毅力,，相信你會(huì)成功的!
三、課后作業(yè),。
1以一個(gè)負(fù)責(zé)人的態(tài)度,，飽滿的精神給我好好考這次分班考試。
2寫一個(gè)簡(jiǎn)短的(至少50字)的自我介紹(姓名,、興趣愛好,、學(xué)科強(qiáng)弱項(xiàng)等)以及寫下你希望的數(shù)學(xué)課堂是怎樣的(明早上交)。
趣味數(shù)學(xué)：
故事一：
從前,，在一座古老的山上,，這個(gè)山上有一古寺叫都來寺，一天,，一位山下的人上山去打柴,，在休息之余，來到了這個(gè)古寺,，他就和寺中和尚交談起來了,。
打柴人：“你們這座寺中一共有多少個(gè)和尚啊?”和尚說：“我也不清楚總共有幾個(gè)和尚,，但是，通過碗的數(shù)量就可以推算出和尚的數(shù)量,?！?/p>
“在我們這座寺廟里，3個(gè)和尚合吃一碗飯,，4個(gè)和尚合分一碗湯,，一共用了364只碗?！焙蜕薪忉尩?。
那你知道一共有多少個(gè)和尚嗎?
解：設(shè)有和尚x名。
1/3x+1/4x=364,。
7/12x=364,。
x=364÷7/12=624。
故事二：(策略題),。
解：先把兔子帶到對(duì)岸,，放下兔子自己返回;再把蘿卜(狗)帶到對(duì)岸，放下蘿卜(狗),，再帶上兔子返回;放下兔子，再帶上狗(蘿卜)到對(duì)岸,，放下狗(蘿卜),，獨(dú)自返回;最后再帶上兔子到對(duì)岸。
同學(xué)們,，我們將一起走進(jìn)美妙的初中數(shù)學(xué)世界,，這里有嶄新的“代數(shù)”世界―不斷擴(kuò)充的數(shù)域、奇妙的字母表示數(shù),、威力巨大的方程,、不等式、運(yùn)動(dòng)變化的函數(shù);這里有“圖形”世界―我們將一起拼剪,、折疊,、平移、旋轉(zhuǎn),，在操作實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)圖形的性質(zhì),。在這里，我們還將一起暢游“數(shù)據(jù)”的世界,，學(xué)會(huì)從圖形中獲取信息,，并用所學(xué)的概率、統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題……在這里,，數(shù)學(xué)將繼續(xù)開拓我們的視野,，改變我們的思維方式,，使我們心靈的目光穿過無限的時(shí)間，使我們的心靈的手延伸到無邊無際的空間,。
哲學(xué)家培根說過：“讀詩使人靈秀,，讀歷史使人明智，學(xué)邏輯使人周密,，學(xué)哲學(xué)使人善辯,，學(xué)數(shù)學(xué)使人聰明…”
1、為什么學(xué)數(shù)學(xué)?
數(shù)學(xué)是工具學(xué)科,。
數(shù)學(xué)是物理,、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，曾有人說：一個(gè)物理學(xué)家必須是數(shù)學(xué)家,，而一個(gè)數(shù)學(xué)家未必是物理學(xué)家,。可見數(shù)學(xué)的價(jià)值,。
生活離不開數(shù)學(xué),。
小到集市買東西，大到火箭發(fā)射衛(wèi)星都離不開數(shù)學(xué),。又如車輪為什么做成圓的?
馬克思：”一種科學(xué)只有成功運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí),，才算達(dá)到真正完善的地步”.
數(shù)學(xué)使人聰明。
有人形象地稱數(shù)學(xué)是思維的體操,。具體的例子來體驗(yàn)一下某些數(shù)學(xué)思想方法和思維方式,。故事一：據(jù)說國際象棋是古印度的一位宰相發(fā)明的。國王很欣賞他的這項(xiàng)發(fā)明,，問他的宰相要什么賞賜,。聰明的宰相說，“我所要的從一粒谷子(沒錯(cuò),，是1粒,，不是1兩或1斤)開始。在這個(gè)有64格的棋盤上,，第一格里放1粒谷子,，第二格里放2粒，第三格里放4粒,，即每下一格粒數(shù)加倍,，……如此下去，一直放滿到棋盤上的64格,。這就是我所要的賞賜,。”國王覺得宰相要的實(shí)在不多,，就叫人按宰相的要求賞賜,。但后來發(fā)現(xiàn)即使把全國所有的谷子抬來也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。
故事二：古希臘有個(gè)國王，一次想處死一批囚徒,，那時(shí)候處死囚徒的方法有兩種：一種是砍頭,，一種是用繩子絞死。他為了表現(xiàn)自己的聰明,，制定了一條規(guī)定：你們可以任意說一句話,，如果是真話，就絞死;如果是假話,，就殺頭,。在這批囚徒中，有一個(gè)很聰明的人,。當(dāng)輪到他說話的時(shí)候,，他巧妙地對(duì)國王說：“我是將要被砍頭的!”國王一聽感到為難：如果真砍他的頭，那么他說的就是真話,，而說真話是要被絞死的;但是如果要絞死他,，那么他說的“要砍我的頭”便成了假話，而假話又是要被砍頭的,。他說的既不是真話,，又不是假話，也就既不能被絞死,，也不能被砍頭,。國王只得揮揮手說：“那只好放他一條生路了?！边@個(gè)囚徒憑自己的聰明才智救了自己,。
2,、如何學(xué)好數(shù)學(xué)?
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的就是要善于思考,。學(xué)習(xí)蜜蜂那樣的工作方法，既會(huì)采蜜,，又會(huì)釀蜜,。※學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要細(xì)心,、有耐心,、有信心?！鶎W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有良好的習(xí)慣,，貴在堅(jiān)持。
習(xí)慣一：課前預(yù)習(xí)堅(jiān)持好,。
課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)我們的自學(xué)能力,，而且還使自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度走在老師的前面,，在上課的時(shí)候就可以重點(diǎn)關(guān)注自己不太清楚的問題，這里要注意的是：在預(yù)習(xí)教材之后,，需要?jiǎng)邮肿鲆蛔鱿嚓P(guān)的練習(xí),，這樣既能檢測(cè)自己預(yù)習(xí)的效果，還么有發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,。ps：課前預(yù)習(xí)最大的障礙時(shí)不能長期的堅(jiān)持下去,。
習(xí)慣二：課前準(zhǔn)備應(yīng)充分。
現(xiàn)在的課堂只有40分鐘,，稍不注意,，時(shí)間就跑得無影無蹤，因此要珍惜課堂的40分鐘,，為了讓自己能在課堂40分鐘有較高的效益,，務(wù)必做好課前準(zhǔn)備數(shù)學(xué)的課前準(zhǔn)備有：
1、準(zhǔn)備好書和文具,。
2,、準(zhǔn)備好老師要求的相關(guān)資料。3,、調(diào)整好自己的心態(tài),，排除外界干擾，用愉悅的心情迎接數(shù)學(xué)課堂的學(xué)習(xí),。
習(xí)慣三：課堂學(xué)習(xí)要高效,。
課堂學(xué)習(xí)的效率是非常重要的，如果把學(xué)習(xí)的主陣地丟了,，那么就無法談學(xué)習(xí)的效率,，怎樣提高我們課堂效率：首先要聽課專注;其次是要?jiǎng)邮郑挥袆?dòng)手去寫,、算,，才能促使自己動(dòng)腦，才能發(fā)現(xiàn)自己的問題;再次是在課堂討論的學(xué)習(xí)中,，要積極發(fā)表自己的見解,，不斷地與同學(xué)交流，對(duì)自己的思維能力培養(yǎng)很有好處,。
ps：千萬別與鄰桌同學(xué)講閑話或不會(huì)排除干擾,。
習(xí)慣四：巧記筆記要勤動(dòng)手。
上課先把老師講的聽懂,，然后將復(fù)雜的或自己認(rèn)為較難的問題的解答過程的幾個(gè)關(guān)鍵步驟記下來,，并留好空白，待下課后獲仔細(xì)時(shí)間將筆記補(bǔ)全,，如這是補(bǔ)全筆記有困難,，說明上課未聽懂,，一定要借此機(jī)會(huì)搞懂為止。有些簡(jiǎn)單的筆記可直接記在書上,。切記千萬不可上課時(shí)只埋頭記筆記,，而忽略了老師的講解分析。
ps：光記筆記而不去溫習(xí)筆記等于沒記筆記!
習(xí)慣五：完成作業(yè)高質(zhì)量,。
作業(yè)與當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系緊密,，應(yīng)對(duì)自己提出高要求，力爭(zhēng)正確率達(dá)到100%,。同時(shí)力求書寫工整,、規(guī)范，對(duì)作業(yè)的錯(cuò)誤切不可輕視,，要及時(shí)修正,。獨(dú)立完成作業(yè)，不要輕易問同學(xué),、家長,、老師，應(yīng)多動(dòng)腦,，培養(yǎng)自己愛動(dòng)腦的好習(xí)慣!寫作業(yè)時(shí)要達(dá)到鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的效果,。
習(xí)慣六：復(fù)習(xí)鞏固常記憶。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”就是提醒我們要時(shí)時(shí)主動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固,。對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，要把有聯(lián)系的知識(shí)連成線,，形成體系,。總結(jié)常見的解題規(guī)律和方法,，舉一反三,，記住一些常見的結(jié)論。
習(xí)慣七：自主拓展平臺(tái)高,。
“學(xué)無止境”,，在學(xué)習(xí)上要不斷地?cái)U(kuò)展,，自學(xué)進(jìn)度始終走在學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn),。
度的前面，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),，在學(xué)習(xí)知識(shí)后,，進(jìn)行加深學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持一：堅(jiān)持適當(dāng)練習(xí),。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是離不開練習(xí)的,，而練習(xí)要有針對(duì)性,，要針對(duì)易出錯(cuò)的或不懂的地方進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)后要總結(jié),、要?dú)w納,、要反思、不能搞題海戰(zhàn)術(shù),。
堅(jiān)持二：堅(jiān)持作業(yè)糾錯(cuò),。每天作業(yè)發(fā)下來以后，首先要看自己作業(yè)有哪些錯(cuò)誤,，在完成作業(yè)之前一定先將上次作業(yè)錯(cuò)誤的題改正過來,，將此類型的題弄懂，爭(zhēng)取不再犯,。堅(jiān)持三：堅(jiān)持有意識(shí)地培養(yǎng)自己良好的思維習(xí)慣,，學(xué)數(shù)學(xué)其實(shí)就是學(xué)思維，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法在于勤思考,、勤動(dòng)手,。遇到問題要有一種不解決誓不罷休的精神，對(duì)已學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的歸納和總結(jié),，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析和提高,。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要探索精神。只見汪洋就以為沒有大陸的人,，不過是拙劣的探索者,。――培根。
練習(xí)是取得好成績的法寶,。
用好三“本”：隨堂練習(xí)本,、作業(yè)筆記本/糾錯(cuò)本、使用好雙色筆,，學(xué)會(huì)“問”,。
親愛的同學(xué)們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是艱辛的,，但也是快樂的!只要在學(xué)習(xí)中樹立信心,、善于思考、不斷努力,，相信你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力會(huì)越來越強(qiáng),，你收獲到的自信心和成功的喜悅也會(huì)越來越多!
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇五
開學(xué)了，第一課老師們通常不會(huì)給學(xué)生們上課本的課,，而是講一些新開學(xué)的注意事項(xiàng)還有安全的問題,，下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)生開學(xué)第一課教案，希望對(duì)大家有幫助!
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性,。
2,、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意人身安全，飲食安全,，交通安全等習(xí)慣,。
3、進(jìn)行預(yù)防甲型流感教育,。
一,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。如火災(zāi),、交通,、食物中毒、游泳等,。
二,、安全工作的重要性。
1,、國家,、政府狠抓安全教育工作。
2,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)安全工作,。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1,、學(xué)生討論,。
2、集體歸納,。
(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬高,，不接近危險(xiǎn)地點(diǎn)，不玩火,，不玩危險(xiǎn)游戲等,。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，不騎自行車上路,。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,，不飲生水,，不吃“三無”食品及過期食品，飯前便后要洗手,。
(5)預(yù)防疾病,。特別是預(yù)防甲型流感，注意個(gè)人衛(wèi)生,。
四,、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。
1,、通過討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣,，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,，知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。
2,、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,，通過討論、畫畫等手段,，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情,。
3、通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排,，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣,。
4,、通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧本學(xué)年的特色班級(jí)活動(dòng),，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成,。
通過主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
1,、教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊,、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù),，關(guān)注社會(huì),。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為,，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng),。
2、列舉不文明現(xiàn)象：
請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來,，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱,。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系,。請(qǐng)同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中,，對(duì)你一定有所警示,。
3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成：
在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為,。此時(shí),，請(qǐng)同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
4,、我們的承諾：
只要有人亂扔垃圾,，我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,，我們就要阻止,。
只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,，我們就要阻止,。
只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為,，我們就要阻止,。
當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈,。
當(dāng)我們承諾他人時(shí),，決不食言說到做到。
當(dāng)我們見到他人有困難時(shí),，一定要主動(dòng)幫助,。
5、活動(dòng)總結(jié)：“少成若天性,，習(xí)慣如自然,?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固,，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,，行動(dòng)起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多!
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇六
小學(xué)生開學(xué)啦,，下面小編為大家介紹2019,。
教案小學(xué),，希望能夠幫到您!
1.讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,，感受老師的親切，同學(xué)的友愛,，學(xué)習(xí)的快樂,。
2.知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正,、專心聽講,，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音響亮,。
3.熟悉校園,，教育學(xué)生愛校、尊師,，為自己成為一名小學(xué)生而驕傲,。
教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟悉，了解學(xué)校生活,。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能言行合一,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺,。
教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈兒歌,。
1.靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,，面帶微笑走上講臺(tái),。)。
師：親愛的小朋友們,，再過一分鐘,，我們就會(huì)聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧,。(孩子們靜靜地傾聽,。)。
鈴聲響過,，師：這就是上課鈴聲,，多響亮呀,，它告訴我們：上課啦，上課啦,，小朋友們坐好啦!身子快挺直,，小手快放好，眼睛看前方,，小嘴不吵鬧,。(教師示范，表揚(yáng)做得好的孩子),。
師：小朋友們可真會(huì)聰明,，一聽就懂，一學(xué)就會(huì),，坐得多端正,，聽得多專心，對(duì)啦,，鈴聲響起來,，我們的心兒靜下來，笑容露出來,，快樂的學(xué)習(xí)開始啦!
2.通過識(shí)字,、復(fù)習(xí)漢語拼音，進(jìn)行教師的自我介紹,。
師：小朋友,，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師,。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,，這就是漢字,，讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒關(guān)系，我只要給它注上拼音,，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀,。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國,，為了表示對(duì)長輩的尊重,，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長輩,，你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼,，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!),。
3.教師展示自己的特長,，給學(xué)生留下好的印象,。
師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛好呢,，請(qǐng)小朋友來猜猜看,，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào),。例如書(愛看書,，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)。
表達(dá)對(duì)孩子的喜愛,最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫,。
師：我還喜歡什么呢?對(duì)啦,，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀,，我真是太高興啦,，我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,，朋友們,，從今天起，讓我們一起努力,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，把自己變得更棒!
1.歌曲引線,，讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪,。
2.知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置,。
3.填寫表格(拼音),。(反面印兒歌)。
學(xué)校：
姓名：
班級(jí)：
教室所在位置：
我的老師：
(請(qǐng)幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容),。
1.學(xué)習(xí)《上下課》兒歌,。
上課下課歌。
上課鈴響,，快進(jìn)課堂,。下課鈴響，不慌不忙,。
坐姿端正,，專心聽講。做好準(zhǔn)備,，再出課堂,。
積極動(dòng)腦，發(fā)言響亮,。走路輕輕,，入廁及時(shí),。
自覺做好，人人夸獎(jiǎng),。游戲文明,，爭(zhēng)做榜樣。
師：要成為一名合格的小學(xué)生,，上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌,。
2.解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范,。(注意時(shí)間安排,，來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙,，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)。
下課鈴響,，及時(shí)上廁所,，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,，書本文具擺在什么位置,，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢(shì),、下課和老師再見等方面的要求,。
師：小結(jié)：小朋友們，我們是小學(xué)生啦,，我們的學(xué)校又大又漂亮,，有美麗的花壇，干凈的操場(chǎng),，寬敞的教室,，還有可親的老師，可愛的小朋友,，喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛,，在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!
其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用,，時(shí)間允許的話,，可加入第一課時(shí))：
一、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體,。)。
二,、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì),，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢(shì),，握筆姿勢(shì),，坐姿，站姿),。
三,、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練,、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。
四、參觀校園,，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練,。
1.愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,，一桌一椅,，學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花,，不摘花,，不踩草坪,，不摘樹葉,，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧,。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工,，請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。
2.愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,，包括書本,、練習(xí)本、鉛筆,、橡皮,、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊,。
3.下課之后馬上先去廁所,，去過之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶,，文明入廁,。
4.講文明，懂禮貌,。要來上學(xué)時(shí),，要跟爸爸媽媽說再見,。要尊敬老師，向所有見面的老師問好,，和小朋友之間文明相處,，團(tuán)結(jié)友愛。
5.遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,，找老師幫忙,。
6.按時(shí)作息，晚上早睡,，早上不懶被窩,，并認(rèn)真吃早餐，按時(shí)上學(xué),，不遲到,。
7.講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手,，堅(jiān)持每日刷牙,，每周洗澡，特別是要勤剪指甲,，衣服要干凈整潔,。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰,，預(yù)防傳染病,。
8.我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來學(xué)校玩,，并且注意不隨便亂吃零食,，在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑,。
9.爸爸媽媽不來接送,，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全,。放學(xué)路上靠右走,，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家,。
1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上),，雙腳平放地面，腰背挺直,，眼睛看著黑板或老師,。
2.聽課發(fā)言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室里隨意走動(dòng),，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言,，要認(rèn)真傾聽,，如果有話要說,，要先舉起右手,，得到老師的同意,，起身，向右或向左輕移一步,，站到凳子旁邊,，雙手自然垂肩，腰背挺直,，發(fā)言要響亮,。
3.課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：根據(jù)課表安排，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本,、作業(yè)本以及文具,，按大的在下，小的在上的順序整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),動(dòng)作要輕,。師生問好,，學(xué)生站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求，坐下立刻端正坐姿,。
4.下課訓(xùn)練要求：老師說下課,，小朋友們?cè)僖姡∨笥哑鹆?，說老師再見,。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好,。輕輕走路，輕輕說話,，及時(shí)入廁,，安全游戲。
5.路隊(duì)訓(xùn)練要求：安靜,，快速,，整齊，和前面小朋友對(duì)齊,，不能走到隊(duì)伍外面,，上下樓梯靠右行走，不能推擠。
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇七
1.師:寒假已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,春節(jié)的熱鬧和快樂已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快地調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中,。在寒假里,有什么事情,、事物或是什么人給你留下了深刻的印象?(學(xué)生談感受)。
2.師:新的學(xué)期到來了,小朋友們又長大了一歲,作為一名二年級(jí)的學(xué)生,在新的學(xué)期里面,你有什么打算呢?(學(xué)生談打算),。
1.師:要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們究竟該怎么做呢?來,一起看看《小學(xué)生一日常規(guī)》,。
2.教師出示小學(xué)生一日常規(guī)。
(一),、起床——美好的一天從起床開始。要做到:,。
1.按時(shí)起床,不睡懶覺,。
2.起床后要整理好床鋪,刷牙洗臉,佩戴好校徽,、小黃帽,、紅領(lǐng)巾,。
3.檢查學(xué)習(xí)用品,整理好書包,與學(xué)習(xí)無關(guān)的`東西(玩具,、卡片,、飲料、零食等)不要帶到學(xué)校,。
(二),、到校:。
1.按時(shí)到校,不隨便缺課,因病(事)不能到校,要寫請(qǐng)假條,。
2.上學(xué)路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自覺遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,過馬路,要左顧右看。
3.上學(xué)路上,或到校后,見到老師要主動(dòng)問好,。
4.進(jìn)出校門時(shí)不得奔跑,。
(三)、兩操:,。
1.認(rèn)真做廣播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先請(qǐng)假,。
2.排隊(duì)要做到快、齊,、靜,。
3.帶隊(duì)同學(xué)要保持行走速度,不能過快或者過慢,隊(duì)伍后面的同學(xué)要跟緊隊(duì)伍,。
4.做操時(shí)要聽口令,動(dòng)作要準(zhǔn)確、整齊,。
(四),、課堂常規(guī):。
1.課前準(zhǔn)備:每節(jié)課前首先要把書和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一條線,文具擺放一條線,學(xué)生坐成一條線,。
2.上課鈴響后有秩序地進(jìn)入教室,安靜坐好,。小當(dāng)家要帶頭領(lǐng)讀古詩和課文。
3.上課遲到,要先喊"報(bào)告",經(jīng)老師許可后,才能進(jìn)入教室,。
4.上課時(shí)要坐端正,專心聽講,積極思考,認(rèn)真回答老師提出的問題,。
5.爭(zhēng)取回答問題或向老師發(fā)問時(shí),要先舉手,回答問題時(shí)要立正站好。
6.下課鈴響后,等老師走后,再安靜下課,。
(五),、課間:。
1.下課后,要走出教室做有意義的活動(dòng),。不追逐打鬧,不大聲喧嘩,。
2.不隨地吐痰,不亂扔廢紙。
3.進(jìn)辦公室要先喊"報(bào)告"得到允許后才能入內(nèi),。
(六),、校園文明與安全:。
1.不得在校園墻壁上亂涂亂畫,不得用腳蹬或踩墻壁,不亂刻畫,不攀折花草樹木,。
2.在校園內(nèi),不隨地吐痰,不亂扔廢紙,。看到有垃圾,要撿起,。
3.不得到施工地點(diǎn)玩耍。
4.樓道內(nèi)不得奔跑,。
特別提醒:,。
1.課間不打鬧,不狂亂追跑,不玩水,浪費(fèi)水資源;不亂扔垃圾,要保護(hù)好自己,。
2.對(duì)待同學(xué)要寬容,不歧視學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),不說傷害同學(xué)自尊的話,同學(xué)有困難要即使伸手幫助。
3.學(xué)會(huì)自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系,與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)先在自己身上找不對(duì)之處,盡量少指責(zé)他人或不求實(shí)際的告狀,當(dāng)遇到自己解決不了的問題時(shí)應(yīng)該及時(shí)向小當(dāng)家或老師反映,。
三.課堂小結(jié),。
師:小朋友們,如果你們都能做到并做好這些,老師相信你們一定能成為最秀的小學(xué)生,成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子!
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇八
教學(xué)目的：
讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。
教學(xué)內(nèi)容：
重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算,。
教學(xué)過程：
一,、常規(guī)教育,。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守),。
3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦,。
5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。
6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。
7,、下課活動(dòng)：注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),。
8,、集合整隊(duì)：快,、靜、齊,。
9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家,。
二、安全教育,。
1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩,。使用時(shí)要小心，以免受傷,。
2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。
3,、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提,。
三,、衛(wèi)生習(xí)慣。
1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊,。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā),，勤剪指甲、勤換衣,。
“八不”：不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙,。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo),。
教學(xué)目標(biāo)：
1、回顧上學(xué)期的各科成績,，明確取得成功(或造成失敗)的原因,。
2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),，語文書的內(nèi)容,。
3、說說自己在暑假中的收獲,。
5,、提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1,、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。
2,、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。
教學(xué)過程：
一、說說自己在暑假中的收獲,。
大家在暑假里肯定過得非常愉快,，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲,。
二,、明確取得好成績或考試失利的原因,。
1、回顧上學(xué)期的成績,。
2,、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3,、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。
三、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),，語文書的內(nèi)容,，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算,。
四,、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：
1,、課前準(zhǔn)備：
(1)課前預(yù)習(xí);。
(2)準(zhǔn)備好上課所需物品,。
2,、上課的要求：
(1)認(rèn)真聽講，積極思考;,。
(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑。
3,、課后的要求：
(1)課后復(fù)習(xí);,。
(2)獨(dú)立完成作業(yè);。
五,、安全教育：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的.地方：
(1)學(xué)生討論,。
(2)集體交流后歸納：
a、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí),，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火,，不玩水。
b,、交通安全：在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。
c,、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
d,、飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。
(3),、學(xué)生自查：哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。
六,、教師小結(jié),。
師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流,。小朋友,，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師,、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一,，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。
(3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智,。
新的學(xué)期,，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天,，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
一教學(xué)目標(biāo),。
1通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,，使學(xué)生有初步的熟悉,，從而在日常生活中注重保護(hù)自己。
2引導(dǎo)學(xué)生辨別哪些行為是兇險(xiǎn)的,，哪些是安全的,，并掌握遇到兇險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。
二教學(xué)打算材料打算：
1安全有關(guān)的圖片,。
2水彩筆記號(hào)筆白紙等,。
經(jīng)驗(yàn)打算：了解日常生活中一些兇險(xiǎn)的事情和熟悉生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電小心滑倒小心開水燙注重安全等,。
三教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí),，讓幼兒從心里明白這么做是兇險(xiǎn)的。
四教學(xué)過程,。
(一)利用身體語言,，激發(fā)幼兒的愛好。教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識(shí),，如小心觸電等,。
(二)利用講故事的形式對(duì)故事中呈現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析：
1小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象,，發(fā)生小朋友摔下樓的情景,。
2小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3拿石頭和沙子扔過來,，扔過去,。
4將珠子或者筆帽放入嘴里。
5在教室里到處亂跑追追打打,。
五教學(xué)反思,。
環(huán)繞幼兒所需的感愛好的急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),，使幼兒從活動(dòng)中充分熟悉到安全的重要性,。
一、工作要求：
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。
2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng),。
要全面開展體育課改活動(dòng),。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí),，在上好平時(shí)課的前提下,，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。在省、市,、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課上取得好成績,。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展,。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。
正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),，因材施教，提高學(xué)生積極參加,、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣,。
4、抓好“兩操”“課外體活,、大課間,、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
學(xué)?！皟刹佟?、“課外體活、大課間,、特色體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間,、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。
抓好“兩操”“課外體活、大課間,、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展,。
所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和推轱轆訓(xùn)練工作，竹竿舞還要有新的創(chuàng)意,，要做到人人參與,，師生共練。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。
5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭(zhēng)取更大成績：
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。春、冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī),。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,，體育組決定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在今年的市、區(qū)比賽中取得更好的成績,，為校爭(zhēng)光,。
二、重視體育課安全問題,。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對(duì)學(xué)生充滿愛心。上課前,，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。
體育課注意事項(xiàng)。
一,、課的內(nèi)容,、教材要科學(xué)安排要根據(jù)不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn)，使教學(xué)內(nèi)容能全面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，應(yīng)注意練習(xí)手段的選擇要符合年齡特征,。
二,、要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)是為了預(yù)先提高身體各器官的生理機(jī)能和神經(jīng)指揮系統(tǒng)的協(xié)調(diào)能力，加速血液循環(huán),、肌肉溫度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使得正式鍛煉時(shí)身體容易適應(yīng),。
三、注重做好整理活動(dòng)體育課結(jié)束前的整理活動(dòng),，能加速疲勞的消除,，促進(jìn)體力的恢復(fù)。
四,、課的運(yùn)動(dòng)量要合理運(yùn)動(dòng)量太大或太小,，都不利于身體各器官的生長發(fā)育，達(dá)不到增強(qiáng)體質(zhì)的效果,，運(yùn)動(dòng)量一般使學(xué)生心率達(dá)到每分鐘120~140為好,。
五、要注意課的組織教學(xué)課的組織好壞,，直接關(guān)系到教學(xué)效果,，對(duì)于一些容易受傷的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如投擲,、器械體操等,，一定要加強(qiáng)保護(hù)措施，預(yù)防脫手,、受傷,。
六、體育課的服裝一定要合理,、合體不要穿硬底鞋,、塑料底鞋和皮鞋，口袋中也不要裝有鑰匙,、小刀等硬物,，以免出現(xiàn)意外。體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體,、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容,、使用的器械不同而有所區(qū)別,。
(1)短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道,。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則,，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無戒備,，一旦相互絆倒,，就可能嚴(yán)重受傷。
(2)跳遠(yuǎn)時(shí),，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑,、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,，起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施,。
(3)在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),，如投手榴彈、鉛球,、鐵餅,、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令進(jìn)行,，令行禁止,，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重,，有的前端裝有尖利的金屬頭,，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中,，造成受傷,，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。
(4)在進(jìn)行單,、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上,，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦,。做單、雙杠動(dòng)作時(shí),，要采取各種有效的方法,，使雙手握杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來,，使身體受傷,。
(5)在做跳馬,、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí)，器械前要有跳板,，器械后要有保護(hù)墊,，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。
(6)前后滾翻,、俯臥撐,、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,，不能打鬧,，以免發(fā)生扭傷。
(7)參加籃球,、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人,。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的,?？梢蕴咦闱颍そ?，踢毽子,，丟手絹。
也許,，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。
也許,，你昨天曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。
昨天,，已經(jīng)過去,，我只想看到你的今天和明天。
——題記,。
夕陽西下,，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天,，當(dāng)太陽升起的時(shí)候,，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),，一只獅子也在沉思：明天,，當(dāng)太陽升起的時(shí)候,，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊,。明天,，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而不管作為人生中的獅子還是羚羊,，我們要做的就是奮斗,。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息,。從這學(xué)期開始,，在座的每一位同學(xué)都是初三的學(xué)生了，這也是你們?cè)谀感５淖詈笠荒?，那么這學(xué)年,，你們是否努力，將在很大程度上決定你以后所要走的人生路,，各位同學(xué)都是有理想有追求的人,，所以我們要為了我們的理想共同努力!
一、暑期回顧：
“好的開始等于成功的一半”,，忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻于心。
1.暑假里都做什么事情了?你有沒有什么收獲?(小組交流),。
2.假期結(jié)束,，新學(xué)期開始，新學(xué)期里你的目標(biāo)是什么?如何來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢?
二,、九年級(jí)物理簡(jiǎn)介及學(xué)習(xí)方法,。
1.簡(jiǎn)介：九年級(jí)物理主要是講電學(xué)和力學(xué)及熱學(xué)。電學(xué)中有簡(jiǎn)單電路,、歐姆定律(很重要),、電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)、電能與電功率,、家庭電路與安全等這幾大塊內(nèi)容都是中考的熱點(diǎn),，考的內(nèi)容很多，并且和實(shí)際生活聯(lián)系密切,。
力學(xué)除了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容,，這學(xué)期的力學(xué)相對(duì)來說比較綜合的，它涉及到了功和能,，在教材中即“機(jī)械功和機(jī)械能”這一章,，這一章內(nèi)容和上學(xué)期的力學(xué)聯(lián)系緊密。
接下來就是熱學(xué),，在八年級(jí)第一學(xué)期,，我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)了溫度,，知道了物質(zhì)的六種物態(tài)變化，那么在這一學(xué)期里,，我們將要進(jìn)一步學(xué)習(xí)“熱”——內(nèi)能和熱機(jī),。除此，在小學(xué)階段,，我們還是學(xué)習(xí)一部分的磁學(xué),。我們小學(xué)接觸的物理相對(duì)來說都比較簡(jiǎn)單，很基礎(chǔ),，為我們以后步入高中學(xué)習(xí)物理打下一個(gè)基礎(chǔ),。
2.學(xué)習(xí)方法：
(1)重視常規(guī)學(xué)習(xí)。a.研讀課本,，“讀書百遍,，其義自見”;b.認(rèn)真聽講，充分利用課堂時(shí)間,，聚精會(huì)神,，緊跟老師的思路，積極思考,，不時(shí)勾住重點(diǎn)，標(biāo)注不清楚的地方或是記錄產(chǎn)生的新疑問,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過程,，不僅要學(xué)會(huì)，還要會(huì)學(xué),。c.自我督查,。習(xí)題是鞏固，復(fù)習(xí)是系統(tǒng),，考試是檢驗(yàn),。
(2)重視物理過程:會(huì)看、會(huì)想,、會(huì)探,、會(huì)說。
(3)重視思維方法:在以前的物理學(xué)習(xí)中,，我們已經(jīng)接觸了很多方法,，其中用的最多的就是控制變量法，這種方法很重要,，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中這種方法仍舊要用到,。
(4)重視知識(shí)的應(yīng)用。
(5)重視情感傾注：要會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),，也要會(huì)合作學(xué)習(xí),，在很多時(shí)候,，一個(gè)人的思考是有限，合作能解決一些我們一個(gè)人解決不了的問題,，而且還能啟發(fā)我們的思維,，我們可以從別的同學(xué)那學(xué)習(xí)他的那種思維方式以及他的一些精神。在學(xué)習(xí)中,，不可以三心二意,，要專心致志;不可以三天打魚兩天曬網(wǎng)，要持之以恒,。智力固然很重要,，但是精力和毅力同樣重要。
三,、學(xué)習(xí)要求,。
1.上課之前要養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)，完成學(xué)案中的設(shè)問導(dǎo)讀部分,。(注：學(xué)會(huì)思考,，勾畫重點(diǎn)，標(biāo)注不清楚的地方),。
2.教師講解時(shí),，要認(rèn)真聽講，不能開小差,。
3.課后要按時(shí)完成作業(yè),，如有特殊情況要與老師說明，如沒有特殊情況,，外加處罰!
4.“勤奮+方法=成功”“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S”
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過師生之間的交流,，營造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍,。
2、通過師生交流和討論,，明確科學(xué)的重要性,，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注科學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,。
3,、通過講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人,，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展,。
4,、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
二,、教學(xué)過程：
（一）說說自己暑假中的見聞,。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)吧,。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎,？可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲,，也可以說說自己取得的收獲,。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍,。
（二）講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來,。
講故事《木匠的房子》,。“一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了,。他告訴雇主,，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的生活,。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,，感到非常惋惜，就問他能不能再建一棟房子,，就算是給他個(gè)人幫忙,。木匠答應(yīng)了?？墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,，他不僅手藝退步，而且還偷工減料,。木匠完工了,。雇主來了，拍拍木匠的肩膀,，誠懇地對(duì)他說：房子送給你了,，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,，太丟人了??要是他知道他是在為自己蓋房子,，他干活的方式就完全不同了,。”你就是那個(gè)木匠,。你每天釘一枚釘子,，放一塊木板，壘一面墻,，但往往沒有竭盡全力,。終于，你吃驚的發(fā)現(xiàn),，你將不得不住在自己建的房子里,。如果可以重來??但你無法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,，我們今天做事的態(tài)度,，決定了明天住的房子。
聽后,，讓學(xué)生說說想法,，明白什么？老師為什么講這樣一個(gè)故事,？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué),，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展,。希望小故事比說教有力量有效果。
（三）回顧上學(xué)期的成績,。
1,、了解上學(xué)期成績。
2,、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方,。
3、明確取得好成績的訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),，回家認(rèn)真完成作業(yè),，多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,，上課專心聽講,，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明,，做自欺欺人的'事情,。
4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
（四）認(rèn)識(shí)新朋友（新書）,。
1．梳理新教材內(nèi)容,，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容？
2．老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材,。
（五）數(shù)學(xué)常規(guī)要求：
1,、上課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（科學(xué)書、練習(xí)冊(cè),、文具盒）,，候課鈴聲響馬上進(jìn)教室。
2,、上課時(shí)：遵守紀(jì)律,，不做小動(dòng)作,，要認(rèn)真聽,，動(dòng)腦筋,，想辦法,。發(fā)言先舉手，聲音響亮,，同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語,。拿學(xué)具,、文具速度快,，輕拿輕放,。
1、課堂上不允許亂說話,。
2,、課堂上不允許亂做小動(dòng)作。
3,、課堂上不允許亂寫亂劃,，亂喝水。
4,、課堂上不允許亂打亂鬧,。
學(xué)生自由談發(fā)生在課堂上的一些常見的違紀(jì)實(shí)例。
總結(jié)：在課堂上里我們也一定要注意不違反課堂紀(jì)律,，不影響他人,，為我們大家營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使我們每一個(gè)人都能夠安心,、舒心、放心地學(xué)習(xí),。
交流：討論在科學(xué)課堂上我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全,。
1、在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么,？應(yīng)如何做,？
（1）輕聲慢步，不跑不叫,，進(jìn)出教室不擠不鬧,；
（2）不亂攀爬桌凳，不爬窗臺(tái),；
（3）不亂摸電器,、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器,、電線,、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng),；
（4）實(shí)驗(yàn)課,，聽從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器,。
（5）不往學(xué)校,、教室?guī)ｋU(xiǎn)物品、火種,。不帶零食與玩具,。
2、科學(xué)課應(yīng)注意哪些安全,？為什么,？
（1）要在老師的指導(dǎo)下有秩序地練習(xí)、實(shí)驗(yàn),，注意安全,。
（2）特別是在一些手工課中，自覺遵守課堂紀(jì)律,、不拿小刀,、尺子等對(duì)準(zhǔn)別人講話，不碰住別人和自己,，保管好練習(xí)用的工具,、材料。
六,、全課小結(jié),，提出希望。
同學(xué)們,，新的學(xué)期開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇九
1,、充分認(rèn)識(shí)安全的重要意義，掌握安全知識(shí),，樹立“安全第一”的思想,。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。
3,、了解校園中存在的安全隱患,，及時(shí)解決安全隱患問題。
4,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，特別是春、夏季節(jié)自然災(zāi)害,，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力,。
掌握安全知識(shí)，樹立“安全第一”的思想,。
掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí),。
多媒體課件,。
同學(xué)們，新的學(xué)期開始了,，我們又相聚在一起,，老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?，F(xiàn)在開學(xué)了,，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。新的學(xué)期,，安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中,。
《酒后駕車發(fā)生事故的思考》。
同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說些什么呢,？（生討論發(fā)言）,。
師：轉(zhuǎn)瞬間，這些活生生的人就這樣葬身火海了,，讓人感到惋惜的同時(shí),，我們又必須面對(duì)的是安全，只有安全的警鐘常常響起,，只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢,？（生討論師總結(jié)）,。
（生列舉）。
1,、學(xué)生在體育課,、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患,。
2,、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。
3,、學(xué)生在上學(xué),、放學(xué)路上的交通安全隱患。
4,、校園意外傷害的隱患,。
師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢？
1,、注意課間安全。
課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠,，不然容易踩腳,、絆腳,，容易摔倒,。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng),；上下樓梯靠右走,，“右行禮讓”,；不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆,、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言文明,。
2,、校園圍墻的安全,。
不要攀爬圍墻,，對(duì)于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾,、石子等危險(xiǎn)物品,。
3、交通安全,。
要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,，在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,，注意來往的行人、車輛,，確認(rèn)安全后方可,。不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛。
4,、講究飲食安全,。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6,、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，要冷靜,，要理智，切忌猜疑,、讓家長來學(xué)校為你撐腰,，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒,、理解,，以平和的心態(tài)來面對(duì)。
1,、要有“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不玩火,，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸電器，不私拉電線,，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快、等電器,；不和陌生人說話,，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
2,、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，要提高自我防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,；敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事,。
3,、自我防范意識(shí)。
4,、緊急電話：
“119”——火警,。
“110”——報(bào)警,。
“120”——急救,。
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇十
1、通過教學(xué),，使學(xué)生明白讀書的意義,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友,。
2,、通過教學(xué)，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，凈化學(xué)生的精神世界,，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。
3,、借這次教學(xué),，在班級(jí)中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,。
4、懂得學(xué)習(xí)方法，注重知識(shí)的積累,。
（一）中隊(duì)教學(xué)程序部分（略）,。
（二）教學(xué)部分：（主持人上場(chǎng)）。
1,、開場(chǎng)白：
甲：從我們懂事那天起,，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說：長大后，你要好好讀書,。
乙：進(jìn)入小學(xué)后,，在老師的.教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe,，學(xué)會(huì)了讀書寫字,。
丙：從此，一位良師益友就走入了我們的生活,，那就是——書,。
丁：書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是我們精神的糧食,。
甲：是啊，從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》,，知道了《十萬個(gè)為什么》,，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
乙：今天,，就讓我們與書成為朋友,，讓心情在書的海洋中遨游。
合：風(fēng)光無限好,，行動(dòng)趁此時(shí),。六（1）班《我愛學(xué)習(xí)、愛讀書》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！
2,、小品《喝墨水》。
甲：讀書不但能給我們帶來知識(shí),，也教我們做人的道理,。
乙：讀書也能給我們帶來樂趣，讓我們成為高尚的人,。
合：請(qǐng)欣賞小品《喝墨水》,，表演者陳禧等。
乙：哈,，還有這樣喝墨水的,?？磥聿粚W(xué)習(xí)沒文化還會(huì)鬧出很多笑話。
3,、講故事《鑿壁借光》,、《刺骨懸梁》《東晉墨池》。
甲：不錯(cuò),！人們常說勤奮是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。
乙：刻苦是步入殿堂的基石,，它是實(shí)現(xiàn)宏偉志向的前提,。
請(qǐng)聽古今名人勵(lì)志故事。（三生上臺(tái)講故事）,。
丙：聽了精彩的故事,，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
丁：讓我們以勤奮,，刻苦為榜樣,，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功,。
4,、甲：聽了這么經(jīng)典的小故事，接下來我們輕松一下,，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩塑飛舞》,。
乙：真是一群快樂的小精靈。在學(xué)校里,，我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習(xí),，快樂地成長。
4,、全班齊奏《小蜜蜂》,。
甲：俗話說：“拳不離手,，曲不離口,。”學(xué)任何本領(lǐng),、知識(shí)都要專心和努力,。
乙：正所謂，“只要功夫深,，鐵杵磨成針,。”我們同學(xué)們不但會(huì)學(xué)習(xí),，還學(xué)會(huì)了吹口風(fēng)琴呢,！
5,、丙：很多同學(xué)不光在校愛學(xué)習(xí)、愛讀書,，課外還學(xué)習(xí)了很多興趣特長,，接下來請(qǐng)欣賞他們的表演：
丁：先請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《我和老師一起讀書》,。
6,、甲：和老師一起讀書的感覺還真不錯(cuò)，同學(xué)一起合奏會(huì)怎樣呢,？我很期待,。
乙：那就請(qǐng)欣賞二胡合奏：《八月桂花遍地開》。
8,、陳：讀書帶給我們快樂,，我們?cè)缸鲆幻鞓返淖x書郎，最后,，讓我們齊唱《讀書郎》,。
9、結(jié)束語：
甲：莎士比亞說過,，書籍是全世界的營養(yǎng)品,。
乙：但丁說過：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德,。
丙：：同學(xué)們,，讓我們積極投入到讀書教學(xué)中去，做一個(gè)愛讀書的孩子吧,！
?。旱侥菚r(shí)，你會(huì)覺得,，世界是那么美好,，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂,。
親愛的同學(xué)們,，看了大家的表演，老師真為你們高興,，你們個(gè)個(gè)口吐玉璣,、神采飛揚(yáng)。俗話說：一分耕耘,，一分收獲,，天道酬勤，相信,，通過此次主題班會(huì),，你們一定學(xué)到了知識(shí),，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂，老師希望你們以后能外甥大燈籠——照舊努力,，照舊積累,，成為“腹有詩書氣自華”的人。）,。
中隊(duì)長：同學(xué)們,，我們要牢記老師的教誨，今天的中隊(duì)會(huì)是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點(diǎn),。學(xué)習(xí),，認(rèn)真讀書，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師,，回報(bào)社會(huì),。
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇十一
1、讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo),，進(jìn)入最佳的.學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2,、增強(qiáng)安全意識(shí),，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育,。
3,、強(qiáng)化心理思想。
提高學(xué)生的安全意識(shí),。
一,、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2,、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間,、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3,、集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
4,、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書,、背誦,。
5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全,。
6、上課聽講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。
7,、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動(dòng),。
8,、集合整隊(duì)：快、靜,、齊,。
9、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10,、放學(xué)要求：按時(shí)回家,，不進(jìn)"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二,、安全教育
1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩,。使用時(shí)要小心,，以免受傷。
2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動(dòng),。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。
3、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,，注意安全處處提。
三,、衛(wèi)生習(xí)慣
1,、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈,，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2,、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。
“三要”：早晚要刷牙,，飯前便后要洗手，飯后要漱口,。
“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,、勤換衣,。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾，不吸煙,。
四,、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo),。
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇十二
1,、新學(xué)期學(xué)生收心，認(rèn)識(shí)到新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性,。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
二,、安全工作的重要性,。
a、公路上,、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b,、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
c、國家,、政府狠抓安全教育工作,。
d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。
三,、應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論,。
2,、集體歸納。
(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。
(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。
(4)飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。
四,、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。
五,、教師小結(jié)：
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一，同學(xué)們又長高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。
人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識(shí),，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全,。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),，教室里,、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二,，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的.安全,。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),，這是十分必要的,。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,。
第三,，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看,、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。
第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn),、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師,。
第五,，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀(jì),，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊,、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀,，慎交友，;嚴(yán)禁購買,、收藏,、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。
第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
六,、作為班主任的日常管理安全：
1,、和家長及時(shí)溝通。
2,、開學(xué)家長會(huì)上,，告知家長學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),，按時(shí)回家沒有,。
3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請(qǐng)假,，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長。
4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長溝通,，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育,。
5,、孩子在校生病,，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條,。
6、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),，比如說,，孩子到校總是遲到,，要和家長及時(shí)溝通,，了解孩子的情況，找出原因,，及時(shí)教育,。
7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,，如果有及時(shí)告訴學(xué)校,，消除安全隱患。
8,、作為老師,，堅(jiān)守自己的陣地，上課不能隨意離開教室,，以免教室沒有老師,，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。
9,、如果遇到突發(fā)事件,，第一時(shí)間告知家長和學(xué)校，不能耽誤了事情,。
10,、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)提醒孩子如有不舒服立即停止活動(dòng),，做好預(yù)防工作,。
11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會(huì),，進(jìn)行專題安全教育,。比如說：地震、火災(zāi)如何逃生,，配合學(xué)校多次進(jìn)行安全演練,，孩子們有一定的安全常識(shí)。
總而言之,，安全無小事,，安全這根弦不能松,，有了安全意識(shí)，才會(huì)有安全的防范措施,，才能防患于未然,。新的學(xué)期，讓我們共同努力,，營造一個(gè)更好更優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇十三
1,、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,，加強(qiáng)安全教育,。
2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn),，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí),。 教學(xué)重點(diǎn)： 提高學(xué)生的安全意識(shí)。
搜集一些小學(xué)生安全事故的資料,。
一,、導(dǎo)入。
同學(xué)們,，從今天開始我們就是小學(xué)生了,。新學(xué)期開始了，安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長,。為了大家的安全,，使安全伴我們成長。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),。
二、教師講解
近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故,。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點(diǎn),，說一說，為什么會(huì)造成這樣的后果,。
三,、為了大家的安全，為了使大家能夠健健康康地成長,，老師希望你們能夠,。
怎樣給一年級(jí)的小學(xué)生上安全教育課
給出點(diǎn)建議吧：
1、要與一年級(jí)的小學(xué)生接受能力相適應(yīng),，講就存在小學(xué)生周圍的安全故事,，如過馬路注意事項(xiàng)?運(yùn)動(dòng)玩耍時(shí)注意?使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注意?采用如果怎么樣會(huì)有什么后果的方式，讓學(xué)生容易理解,。
2,、在老師講的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素?
3、最后總結(jié)歸納一下,，將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說一下,。一年級(jí)的孩子，大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,，學(xué)前班的教育,，安全教育要全方位的展開。
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇十四
1,、回顧上學(xué)期的各科成績,，明確取得成功（或造成失敗）的原因,。
2,、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容,。
3,、說說自己在暑假中的收獲。
4,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
5、提出要求,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,。
2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。
一、說說自己在暑假中的收獲,。
大家在暑假里肯定過得非常愉快,，非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎,？可以說說自己游玩的事情,，可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲,。
二,、明確取得好成績或考試失利的原因。
1,、回顧上學(xué)期的成績,。
2,、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3,、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。
三、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),，語文書的內(nèi)容,，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算,。
學(xué)生看書,，師和學(xué)生一起說。
四,、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：
1,、課前準(zhǔn)備：
（1）課前預(yù)習(xí)；
（2）準(zhǔn)備好上課所需物品,。
2,、上課的要求：
（1）認(rèn)真聽講，積極思考,；
（2）大膽發(fā)言,、質(zhì)疑。
3,、課后的要求：
（1）課后復(fù)習(xí),；
（2）獨(dú)立完成作業(yè)；
五,、安全教育：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
（1）學(xué)生討論,。
（2）集體交流后歸納：
a、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn),，勞動(dòng)時(shí)，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。
b,、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。
c,、財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品,、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。
d、飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。
（3）,、學(xué)生自查：哪些方面未做好,，今后要加強(qiáng)注意。
六,、教師小結(jié),。
師小結(jié)；我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,，莫讓光陰空自流,。小朋友，新的一年開啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里,，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè),、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破,，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲,。
（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時(shí)刻牢記安全第一,，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長,。
（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智,。
新的學(xué)期,，新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,，快樂每一天,，進(jìn)步每一天，收獲每一天,！
開學(xué)第一課教案小學(xué)六年級(jí)篇十五
教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書,。小學(xué)生開學(xué)第一課的教案,，我們來看看。
1,、分享暑假里的快樂事,，真切體會(huì)自己長大了，懂事了,，內(nèi)心充滿自信,。
2、體會(huì)父母,，爺爺奶奶或身邊人的辛勞,，明白幸福來之不易，學(xué)會(huì)珍惜,。
3,、結(jié)合自己實(shí)際，暢談今后該怎樣做,，感恩不忘本,。
1、了解學(xué)生暑假生活,，與大家一起分享自己的成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己的生活,，明白今后自己應(yīng)怎樣做,。
讓學(xué)生明白，自己長大了,，要做一個(gè)懂感恩,，會(huì)感恩的陽光少年。
（一）導(dǎo)入新課,，激發(fā)興趣,。
2、投影出示：熱氣氤氳的三道茶：奶茶,、綠茶,、花茶。
（二）師生互動(dòng),，感受假期,。
1、師：這三道茶,，大家喝過嗎,？能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)特感受嗎？
2,、學(xué)生暢所欲言,，教師適時(shí)評(píng)說。
3,、投影出示：三道茶的特點(diǎn),。
奶茶——甜而香、綠茶——苦而香,、花茶——美而香,。
4,、師：我們的暑假就像這三道茶,，香里有甜，香里有苦,、香里有美,。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細(xì)品這三道茶，感受我們的快樂暑假,。
（三）生生互動(dòng),，分享收獲。
1,、師：大家在暑假里，肯定過得非常愉快吧？能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎,？可以說說自己游玩的事情,，可以說說自己在假日里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲,。
2,、學(xué)生互相交流,，分享快樂,。
3、投影出示：奶茶——甜而香,。
4、師：這個(gè)假期,，大家都有收獲,，因?yàn)槲覀冇珠L大了?；貞浧鹱约旱目鞓肥?，大家的興奮勁兒，就像我們喝了一杯甜而香的.奶茶,，那濃濃的香味溢滿我們左右,，幸福呀！這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的,？這個(gè)假期,，想想我們身邊那些令我們感動(dòng)的人和事，我們的爸爸媽媽,，我們的爺爺奶奶每天都在做些什么,？這一切令我們感動(dòng)嗎？就像一杯苦而香的綠茶,，細(xì)品,，會(huì)讓我們回味無窮。
5,、投影出示：綠茶——苦而香,。
6、學(xué)生上臺(tái)交流，下面的學(xué)生仔細(xì)聆聽思考。
7、大家說得真好,，短短的一個(gè)暑假,，你們長大了,，懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應(yīng)怎樣做,。老師講個(gè)小故事。（師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事,。）,。
8、投影出示：古今中外兒童感恩故事,。師生同讀故事,。
（四）、討論探究,，共品花茶,。
1、師：同學(xué)們,，今天是開學(xué)的第一節(jié)課,，我們回顧了我們的暑假生活，有快樂,，亦有感動(dòng)?，F(xiàn)在大家有些什么話要說。（給足時(shí)間,，讓學(xué)生暢所欲言,。）。
2,、投影出示：花茶——美而香,。
3、師：聽了大家的發(fā)言,，老師很是感動(dòng),。的確，我們長大了,，應(yīng)做一位懂得感恩的人,，做一位美的人，香的人,，讓所有人在品讀我們時(shí),，就像在品花茶一樣，花香四溢,，清新怡人,。
