無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

榜樣人物事跡材料篇一

榜樣是一種力量,，能激勵人們追求更高的目標和付出更多的努力。在教育領域,，教育榜樣人物起到了至關重要的作用，他們的事跡和奮斗經歷激發(fā)了很多人的學習熱情和進取精神,。在我看來,，教育榜樣人物的事跡給我們帶來了很多啟示和感悟，讓我深刻體會到了教育的力量和教育者的責任,。

第一段：榜樣的力量和教育榜樣人物的重要性。

眾所周知,，榜樣的力量是無窮的?？吹缴磉呌幸晃粌?yōu)秀的人,，我們很容易受到他們的影響,，也很容易理解并追隨他們的成功之道。在教育領域,，教育榜樣人物的重要性更是不可忽視的。他們在教育實踐中取得的成績和事跡,，成為了教育者和學生們學習的楷模，鼓勵著大家不斷超越自我,，努力追求卓越。

教育榜樣人物的事跡常常讓人感動和敬佩,。比如,，某位優(yōu)秀的教師在貧困地區(qū)堅守多年,，用自己的愛心和智慧為孩子們帶來了改變和希望；又如,，某位科學家在科研道路上堅持不懈，為學生們樹立了榜樣,，激發(fā)了他們對科學研究的熱情。這些榜樣人物的影響力不僅在于他們的事跡本身,，更在于他們如何通過自己的實踐和經驗，引領他人走向成功,。

教育榜樣人物的事跡給予了我們很多關于教育工作的啟示。首先,，教育的力量是無限的。榜樣人物通過自己的努力和奉獻，讓我們看到了教育的巨大影響力,，也讓我們相信任何人都有機會通過教育改變自己的命運。其次,，教育者的責任是重大的。教育榜樣人物通過自己的經歷和事跡告訴我們,，作為教育者，我們要有真誠的愛心和無私的奉獻精神,，才能真正幫助學生成長并取得成功,。

教育榜樣人物的事跡對學生們的影響也是深遠的。他們的成功故事和經驗分享,，讓學生們看到了學習的樂趣和成果，激發(fā)了他們對知識的渴望和學習的動力,。并且榜樣人物的事跡還能夠啟發(fā)學生們樹立正確的人生觀和價值觀，鼓勵他們勇敢追求夢想,，不斷提升自己,。因此,，教育榜樣人物的事跡不僅激發(fā)了學生們的學習熱情，也鍛煉了他們的意志力和拼搏精神,。

教育榜樣人物的事跡給我們帶來了深深的敬佩和向往之情。我們對他們付出的努力和取得的成就深感欽佩,，也對他們身上散發(fā)的責任感和使命感深表崇敬。同時,，我們也希望能夠成為像他們一樣的教育榜樣人物，通過自己的努力和奉獻,，為社會,、為學生們做出更多的貢獻,。

總結：

教育榜樣人物的事跡深刻影響著我們的思考和行動。他們的事跡和奮斗經歷一方面啟發(fā)了我們對教育的思考和認識,，另一方面激發(fā)了我們對教育的熱愛和追求。因此,，我們應當時刻關注教育榜樣人物的事跡，從他們身上學習經驗和智慧,，為自己的人生目標和教育事業(yè)注入更多激情和動力,。

榜樣人物事跡材料篇二

祁發(fā)寶,，男，1978年3月生,，中共黨員，中國人民解放軍69316部隊部隊長,。

他秉承軍人熱愛祖國、扎根邊防的初心,，軍校畢業(yè)后主動申請到條件艱苦的阿里地區(qū)工作,，在平均海拔4500余米,、高寒缺氧風力強的'惡劣環(huán)境中，一干就是二十多年,，執(zhí)行任務時40余次遭遇暴風雪和泥石流，13次與死神擦肩而過,，但衛(wèi)國戍邊的決心始終不移。他真情帶兵育人,，把戰(zhàn)士當家人,，他所在的團堅持“對峙時干部站前頭,、戰(zhàn)士站后頭,，吃飯時戰(zhàn)士不打滿,、干部不端碗，野營時戰(zhàn)士睡里頭,，干部睡風口”的不成文規(guī)定，戰(zhàn)士們都說“部隊長就像自己的兄長一樣”,。他御敵守邊、英勇無畏,，20xx年6月15日晚,，在加勒萬河谷與越線外軍交涉時,，他寸步不退、拼死搏斗,，堅決維護國家領土主權,，終因寡不敵眾陷入包圍,，被外軍殘暴攻擊致重傷昏迷,，踐行了“縱使前進一步死，絕不后退半步生”的錚錚誓言,。

曾先后榮立二等功1次、三等功5次,，曾榮獲新疆軍區(qū)“百名優(yōu)秀基層主官”、西部戰(zhàn)區(qū)“邊防管控先進個人”等稱號和“中國五四青年獎章”,，20xx年被中央軍委授予“衛(wèi)國戍邊英雄團長”稱號。20xx年榮獲“全國優(yōu)秀共產黨員”稱號,。

榜樣人物事跡材料篇三

達娃倉決：堅守在抗疫一線上的最美“格?；ā?/p>

西藏那曲,，中國目前平均海拔最高的城市,。達娃倉決現(xiàn)在是那曲市色尼區(qū)公安局那曲鎮(zhèn)派出所所長,，同事們喜歡親切地叫她“達倉所長”。

作為一名公安干警,，達娃倉決雷厲風行、決事果斷的風格與其日常生活中溫溫柔柔的樣子差別很大,。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，她統(tǒng)籌高效完成上級交辦的各項任務,，在疫情防控一線上默默貢獻自己的力量,，發(fā)揮著所在崗位“強心劑”和“定心丸”的作用,。

舍小家顧大家執(zhí)著堅守,。

達娃倉決的孩子不到5歲，因為工作忙,，平常陪伴就少。接到防控工作通知時,，她顧不上年幼的孩子和年邁的母親，主動請纓加入到排查小組,，堅守在一線,，當好疫情防控的協(xié)調員,、信息員和服務員。

201月28日起,，達娃倉決一直堅守在疫情防控檢查排查工作崗位上，疫情前期,，忙到凌晨三四點回家是常有的事兒，每天平均睡眠不足五個小時,。因早出晚歸,，達娃倉決每晚只能從丈夫簡短的話語中了解家里的情況。

“幸運的是我的兒子很懂事,，我上班期間從不會吵著要我陪，想我了也只是從他爸爸那里詢問我的情況,。”達娃倉決感嘆,，正是家人的全力支持,，她才能全身心地投入到自己的工作崗位上,，圓滿完成各項任務。

帶病堅持工作忘我敬業(yè)奉獻,。

為做好排查工作，及時掌握相關密切人員及湖北籍滯留湖北待返藏人員和色尼區(qū)籍滯留湖北待返藏人員的信息,，達娃倉決和同事們每天都要聯(lián)系他們，戴著耳機打電話,，一邊撥打電話一邊記錄相關人員信息,。最初的時候每天需要撥打300多個電話,。

達娃倉決介紹說,，“由于武漢封城，面對當時嚴峻的局面,，滯留在武漢無法返回的色尼區(qū)籍人員很焦急，一開始對我們的電話連線也很抵觸,。”有的時候,，接到電話的人對他們的工作不是很理解，第一反應就是掛掉電話,，根本不想再接聽,。

偶爾憋屈也是有的,，但還是要把工作做好,。一遍遍被掛斷電話，達娃倉決跟同事們只能通過發(fā)短信的方式和他們溝通,，一邊穩(wěn)定他們的情緒，一邊反復,、耐心地跟他們溝通，說服他們配合工作,，相信政府的管控能力，堅定抗疫信心,，并表明有最新消息會在第一時間和他們取得聯(lián)系,。

本就有中耳炎的達娃倉決因為工作繁重顧不上及時就診，長時間的負累工作耽誤了治療,，病情一拖再拖,，最后導致耳膜穿孔，聽力越來越差,，現(xiàn)在左耳幾乎聽不見聲音。

創(chuàng)新排查模式提高工作成效,。

從2020年1月31日開始，接到新任務要求排查z265次列車上的乘客及乘客密切接觸人員,。達娃倉決考慮到列車上人流量較大，為避免交叉感染,，必須要在最短時間內了解相關人員情況,。

經過溝通協(xié)調后,，達娃倉決和同伴運用公安數(shù)據(jù)系統(tǒng),，靈活創(chuàng)新排查方式，建立了“系統(tǒng)+協(xié)作+回訪”排查模式,，不放過任何蛛絲馬跡，這樣既節(jié)省了走村入戶需花費的大量排查時間,，又節(jié)省了人力、物力,、財力。

在防護物資緊缺的情況下,，達娃倉決主動與相關部門取得聯(lián)系，為各排查點解決了醫(yī)用外科口罩2500個,、一次性乳膠手套及薄膜手套4000雙,、消毒液25瓶,、免洗消毒凝膠25瓶等防護物資,，為938輛運輸防疫物資車輛提供綠色通道。

截至2020年6月底,，排查組已排查z265次列車上的乘客及乘客密切接觸人員293人,，排查區(qū)內外前往色尼區(qū)人員188425人、車輛70040輛,，排查湖北籍滯留湖北待返藏人員、色尼區(qū)籍滯留湖北待返藏人員197人,，為盡快準確掌握色尼區(qū)疫情防控情況,、防止疫情進一步擴散爭取到了寶貴時間,。

對于2020年獲得的各項榮譽，達娃倉決說,，她只是完成了一名普通民警的普通工作。

榜樣人物事跡材料篇四

從10歲學棋,，到保持全國象棋女子等級分榜首，成為女子象棋領軍人物,，唐丹只用了。

唐丹中學是在木樨園中學上的,，她的成績在班里總是前三，剛入團員沒多久,，就轉到北京棋院試訓去了。走的時候,，老師都覺得她“誤入棋途”怪可惜的，挽留過,，但沒成。在廣州亞運會上,，20歲姑娘唐丹輕松奪得女子個人賽冠軍，被大家稱為“象棋超級丹”,。盡管已經成為國內最年輕的女子特級大師,，又成為亞運會冠軍，但唐丹總是謙虛地說,，自己仍處于剛起步階段。

在全國上下萬眾一心抗擊新冠肺炎疫情之際,，唐丹被邀請在中國象棋協(xié)會“棋心聚力”全國象棋冠軍公開課上推廣象棋文化?！爸袊笃鍏f(xié)會組織此次網(wǎng)絡公開課,，讓我們專業(yè)棋手與全國棋友們面對面，心連心,，齊心聚力，共戰(zhàn)疫情,，堅定全國一盤棋打贏阻擊戰(zhàn),！”唐丹說，網(wǎng)絡直播時,，她和棋友們在戰(zhàn)略戰(zhàn)術的'不斷演變中以棋明理，以棋育德,，帶動觀眾們團結一心,，共克時艱。

榜樣人物事跡材料篇五

男,，漢族，2010年7月出生,，北京市東城區(qū)燈市口小學六年級學生。設計的作品“分小萌”入選垃圾分類卡通形象,，在學校建立“分小萌”基地，策劃發(fā)起“分小萌在行動,，伸伸手，我們一起做分類”活動,，帶動同學們一起參與垃圾分類宣傳。在班級設置可回收物收集箱,、環(huán)保日志，與同學們一起組建“創(chuàng)意環(huán)保產品”群,，將生活垃圾設計成精美工藝品，用賣廢品得到的錢“云認養(yǎng)”樹木,。經常利用節(jié)假日，參加各類環(huán)保公益活動,，通過知識宣講、科普展示,、發(fā)放環(huán)保袋等方式傳播環(huán)保理念，為綠化美化首都貢獻力量,。疫情期間，積極參與樓道清掃,、防疫宣傳等志愿服務活動，創(chuàng)作《廢棄口罩分類歌》,，倡導文明健康生活方式。被評為首都新時代好少年,。

榜樣人物事跡材料篇六

我叫蘇美，是實驗中學707班一名中學生,，我認識到作為一個優(yōu)秀的中學生，思想,、學習,、優(yōu)良的品質是必須的,，所以我每時每刻都嚴格要求著自己。

自入校以來,，我積極參加班級各項活動，并有幸擔任了班里的一名班干部,，在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉,。此外，我還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己,，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈,。因為，我知道,，要想做一名合格的中學生，做到這些,，是最基礎的.，也是最重要的,。在學習上，我謹著臥薪嘗膽的作風,，不放過一道不明白的問題，追求真理,，虛心好學,；在紀律上，我從不違法亂紀,，上課認真聽講，起著模范帶頭作用,；在生活中,，我勤儉自強，從不浪費一粒米,，一張紙。我是一位有理想,，有道德,，有文化,，有毅力的優(yōu)秀中學生,。

在學習上，我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓,，一分辛勞一分才?！蔽沂冀K相信，“一分耕耘一分收獲”,，“只要付出努力就一定會有回報”,。于是我總是加大數(shù)學的練習量,，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題,，并把不會的應用題抄成卷子，認真地做幾遍,，以加深印象。很快我的數(shù)學成績就有了一個很大的飛躍,，在考試中取得了好成績。

作為一名中學生,，我除了嚴格要求自己認真學習外，還促進同學之間的學習交流和思想溝通,。在平時,，我總是熱心的幫助老師和同學，我能和每個同學關系融洽,，不論是優(yōu)生或是差生，當他們有問題時,，我總是及時的出現(xiàn)。課上我與同學們認真聽講,，課后，我就充當起了小老師,，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難,，正是因為我的真誠和耐心,，我結交了許多的朋友,，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信,。

由于我的突出表現(xiàn)，我曾多次獲得“行規(guī)示范生“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號,。

榜樣人物事跡材料篇七

男，漢族,，2004年9月出生，海南省農業(yè)學校19烹飪大專海職班學生,。從小對餐飲行業(yè)有著濃厚興趣,，考入海南省農業(yè)學校后,，進行系統(tǒng)的烹飪專業(yè)學習。先是學習雕刻后轉入面點,，雖然進入面點組時間晚，但他肯學,、肯拼,、肯下苦工，每天課后都要給自己增加練習任務,，中午累了就在凳子上休息，下午課后繼續(xù)練習,，周末也是如此。因為學習勤奮,，面點技藝進步飛速,，獲學?！鞍油酢北荣愐坏泉?、海南省烹飪技能大賽面點項目三等獎?！昂霌P工匠精神,，爭做行業(yè)小能手”是他的目標,，他對夢想的`執(zhí)著與堅持也影響帶動了身邊人。被評為新時代海南好少年,。

榜樣人物事跡材料篇八

12月8日晚中央電視臺《榜樣》節(jié)目，讓我認識了全國各行各業(yè)優(yōu)秀共產黨員的典型代表,，他們的事跡讓我深深地感動，每個榜樣都能以黨員標準嚴格要求自己,，犧牲小我成就大我,，付出了常人不可企及的努力，這些榜樣是新時代的英雄,，在新時代傳承和發(fā)揚了偉大的建黨精神，值得我們認真學習,！

榜樣的力量是我們前行的不竭動力,，目前我部持續(xù)在《柘榮今報》,、“柘榮組工”微信號連續(xù)刊載重點項目重點工作中涌現(xiàn)的優(yōu)秀干部的先進事跡,，就是希望我們身邊的榜樣能激勵我縣廣大干部深入一線,，服務一線，為我縣經濟社會發(fā)展沖鋒陷陣,，擔當作為。

榜樣人物事跡材料篇九

__x,，鞏義市子美小學美術教師，參加工作22年一直擔任美術教學工作,，曾獲2014年鞏義市小學美術教師基本功大賽一等獎,；2016年鞏義市優(yōu)質課一等獎,；2020年鄭州市環(huán)保繪畫大賽優(yōu)秀輔導教師；2022年河南省優(yōu)質課二等獎,，被評為鞏義市骨干教師、鞏義市學科帶頭人,，鞏義市優(yōu)秀教師；多次參與鞏義市,、鄭州市課題研究并獲獎；多次在鞏義市小學美術學科教研工作會議上做專題講座,。

一直堅持學習新課程標準和新基礎教育相關理論,。積極參加學校組織的專題培訓及各類學習講座,，利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準及相關的文章,。堅持將所學的新基礎理念應用到課堂教學實踐中，力求讓美術教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求,，提高美術教學質量,。

作為一名教師和教研組長的她，多次參加學校教學公開課,，承擔教研工作、主題講座,、教師崗前培訓專題講座,、赴農村學校進行示范課講授等,，與聽課教師廣泛交流，共同探討在教育教學中的困惑,。在日常教學中，堅持切實做好課堂教學“五認真”,，認真?zhèn)湔n，認真做好范畫,，認真設計教案，認真上好每一堂課,，認真批改學生作業(yè),。不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范,、討論、評講,、實踐”四結合,。

在美術教學中,，堅持從激發(fā)學生興趣入手,，結合每個學生的實際，引導學生根據(jù)自己喜歡的題材充分發(fā)揮自己的想象創(chuàng)作作品,，并利用校內外的各種活動為學生搭建平臺,，指導的學生作品多次在省,、市榮獲一等獎。

榜樣人物事跡材料篇十

既然選擇遠方,，便不顧風雨兼程，在20xx年9月收到陜鐵院錄取通知書時,，她便暗暗下定決心：求學在外，一定要出人頭地,，一定選擇遠方，便不顧風雨兼程,，在20xx年9月收到陜鐵院錄取通知書時，她便暗暗下定決心：求學在外,，一定要出人頭地，一定要學有所成,！隨著開學季的到來，她滿懷憧憬來到陜鐵院這片育人洪土,，開始了不平凡的新征程！

勇于擔當,，競選當好班干部。作為班級文藝委員,，為豐富同學們的課余生活組織各項活動，積極配合班委工作,，建設良好班風學風,，積極為班里各項工作做好宣傳，以此擴大活動影響力、提升活動影響效果,。

加入學生組織，提升個人能力,，感受集體溫暖。入學后,，她先后加入了學生會，校團委,，校園廣播站這些溫暖的小家。她學會了不論遇到什么工作都應三思而后行,，她參與了團務資料的整理、校園主持人大賽,、紅色趣味運動會等諸多活動,，雖然有時白加黑,、五加二的工作讓她感到身心疲憊，但她覺得這樣的生活才充實且有意義,。

擔負光榮使命點綴精彩人生新使命、新責任,、新開始。20xx年9月,，各部門社團均迎來了換屆競聘，她成功競選成為了校園廣播站辦公室主任以及團委學生辦公室宣傳部副部長,，做到奉獻自我，鍛煉自我,，在擔任這些職位的同時，經歷了很多挫折和困難,，但也正是這些挫折和困難讓她變得越來越成熟和優(yōu)秀。組織活動變得游刃有余，參與各項工作也變得得心應手,。進入團委之后，在學姐學長身上看到了更多優(yōu)秀的品質,，一直以他們?yōu)榘駱樱虼蠹覍W習,，認真做老師分配的.各項工作,，并積極參選其它職位,。課余時間經常到輔導員辦公室，帶助輔導員助理整理資料,，學習黨支部的工作，不斷磨煉和提高自己,。同時作為公關禮儀協(xié)會的一員，她積極學習禮儀方面的知識,，提升內在氣質,，并參與了許多禮儀志愿服務活動,。

榜樣人物事跡材料篇十一

“用教育救一代人，不管多少”,，這是張桂梅來華坪的初衷。面對接踵而至的各項榮譽,，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心，對她來說,，“讓最底層的百姓看到希望,，讓所有的孩子享受教育的公平”,，奉獻理所應當,。張桂梅用“我將無我，不負初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標桿,，學習她們身上無私奉獻的品德與情懷，在日常的學習工作生活中,，堅守教育初心!

榜樣人物事跡材料篇十二

走進子美的足球場,，經常會看到一個皮膚黝黑的男老師在帶領一群孩子們踢足球。他就是鞏義市子美小學的足球老師__x,。談起足球，趙老師有說不完的話題,。趙老師說他有一個足球夢，那就是盡自己最大的一份力量,，帶領學校的孩子們實現(xiàn)踢足球的愿望。

他把整顆心都撲在了小小的足球上,。從隊員的篩選到日常的訓練，從足球教學設計到校本教材的編制,，從學校活動的組織到市里各種比賽,，從足球大課間的排練到足球文化的建設等等，趙老師都深思熟慮,，事必躬親。雖然犧牲了很多休息時間,，但看到孩子們的球技有了提高，踢球的孩子越來越多,，趙老師覺得這些付出都是值得的,。

要想讓校園足球開展起來，他清醒地知道僅僅有球隊、有比賽成績是遠遠不行的,，一定要抓普及。因此,，他把大量的精力放在了校園足球日常活動的開展上,，足球課、足球社團,、足球大課間，“校長杯”足球賽,、足球“嘉年華”,、“未來之星”足球爭霸賽等等,，一項項孩子們喜歡并為之著迷的賽事和活動,，使校園足球氛圍越來越濃,。趙老師傾心栽培的足球校隊多次獲得鞏義市各級足球比賽的男、女冠軍,，他的得意門生朱家琛被評為河南省第五屆校園足球“百名優(yōu)秀小球員”，他本人也被評為河南省校園足球優(yōu)秀指導教師,。校園足球成為了鞏義市子美小學的特色和名片。2015年鞏義市子美小學被評為國家首批校園足球特色學校,，2019年又被評為河南省校園足球示范學校。

這些成績趙老師看在眼里,，甘之如飴，更激發(fā)了他的信心,。他下定決心,，定要傾注滿腔熱血，在校園足球這條道路上繼續(xù)走下去,，實現(xiàn)自己和孩子們的校園足球夢！

榜樣人物事跡材料篇十三

岳飛應募參軍,，因戰(zhàn)功累累不斷升職,，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個字,，制成旗后賜給他。又召他到寢閣,，對他說：“中興的大事,，全部委托給你了?！苯鹑斯ゴ蚬爸?、亳州,，劉锜向朝廷告急,，宋高宗命令岳飛火速增援,，并在賜給岳飛的親筆信中說：“設施之事，一以委卿,，朕不遙度?！痹里w于是調兵遣將，分路出戰(zhàn),，自我率領輕裝騎兵駐扎在郾城,，兵鋒銳氣十足,?？墒牵蟾咦诤颓貦u決定與金議和,，向金稱臣納貢,。就在岳飛進取準備渡過黃河收復失地的時候,，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵,。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風波亭，時年僅39歲,。