時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇一
工作計(jì)劃是包羅萬象的,，不同的人、不同的部門,、不同的職別,，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，下面是小編給大家整理的中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃,，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
不亂能力供得成長(zhǎng),，不亂能力提高,，沒有班級(jí)的不亂，就無從談進(jìn)修爭(zhēng)劣,，無從道審核劣秀,，對(duì)先生的平常行動(dòng)要一如繼往的寬格請(qǐng)求，先生“五不由令”要不時(shí)抓,，到處抓,，對(duì)有粉碎班級(jí)協(xié)調(diào)不亂的苗頭必然要實(shí)時(shí)接納步伐，實(shí)時(shí)禁止,，確保班級(jí)有不亂優(yōu)越的進(jìn)修空氣,。
第二、完成好政教處的安排,、支配,。
關(guān)于教校、政教處的安排,、支配,，當(dāng)真履行，使先生正在弄各類舉止的進(jìn)程中進(jìn)步自我,，完美自我,，經(jīng)過完成一系列的舉止、義務(wù)凝結(jié)班散體的氣力,，建立班散體的邪氣,，使先生有一個(gè)優(yōu)越、聯(lián)結(jié),、向上的斗爭(zhēng)情況,。
第三、增強(qiáng)班干部的培訓(xùn),。
先生干部回根究竟還只是先生,，正在任務(wù)傍邊易免會(huì)有錯(cuò)誤、掉誤,，能夠會(huì)易以拿捏掌握分寸,，或許有的以至就沒有具有繼承班干部的才能，對(duì)先生干部不成以聽其自然,，任其自然,，應(yīng)該實(shí)時(shí)關(guān)注，實(shí)時(shí)理解他們的任務(wù)后果,，任務(wù)狀況,，而且每周賜與教導(dǎo)、賜與倡議,、賜與準(zhǔn)確的引誘贊助,，讓他們加倍駕輕就熟的任務(wù),，實(shí)正成為本身的左膀右臂。
第四,、增強(qiáng)班級(jí)先生的德育培育種植提拔,。
跟著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的成長(zhǎng)，人們愈來愈重視的是款項(xiàng)好處,，重視的是經(jīng)濟(jì)代價(jià),，先生也深受社會(huì)的影響，有些先生對(duì)親情,、對(duì)同窗之間的友誼浮現(xiàn)的非常冷淡,、恬澹，以至關(guān)于同窗的堅(jiān)苦“事沒有閉己,、下下掛起”,。本教期不管正在講授傍邊，照樣平常取先生打仗傍邊,，要增強(qiáng)對(duì)先生德育圓面的引誘教誨,，迥殊是對(duì)一些中國(guó)傳統(tǒng)好德的重申培育種植提拔，經(jīng)過弄一系列的兩講堂舉止,、散體舉止,，培育種植提拔先生的互助認(rèn)識(shí)、團(tuán)隊(duì)肉體,、友好合作肉體，迥殊是應(yīng)用好“白色三月”的教雷鋒舉止,，讓班級(jí)傍邊的先生皆感觸感染到實(shí)情友好的好好,。
第五、關(guān)注一些比力迥殊的先生,。
經(jīng)過一個(gè)教期的視察理解,，班級(jí)傍邊總會(huì)有一些行動(dòng)風(fēng)俗沒有好、進(jìn)修結(jié)果比力好,、性格比力乖僻,、家庭有些非凡等等如許的先生，對(duì)如許的先生要賜與迥殊的關(guān)注,，要關(guān)注他們的糊口,、進(jìn)修，他們做的過失,、沒有標(biāo)準(zhǔn)的中央實(shí)時(shí)賜與改正贊助戰(zhàn)引誘關(guān)心,，讓他們感應(yīng)疑心、感應(yīng)暖和,，讓他們沒有落伍,、沒有走遠(yuǎn),，讓他們也為班級(jí)的聯(lián)結(jié)、不亂,、拼搏向上盡一份力,，并且針對(duì)差別的先生還得接納差別的方法，施硬施硬,，該文該武本身控制,，只需能夠獲得優(yōu)越的后果。
第六,、強(qiáng)抓教風(fēng)扶植,，引誘先生提早進(jìn)進(jìn)下三對(duì)心升教的備戰(zhàn)狀況。
想方設(shè)法念盡統(tǒng)統(tǒng)方法為先生營(yíng)建優(yōu)越的肄業(yè)空氣,，扶植優(yōu)越的班級(jí)教風(fēng),。多于代課教員相同、理解狀況,，造定教風(fēng)扶植企圖,，當(dāng)真看待每次的月考，關(guān)于有盼望考上年夜教的先生要一向盯緊,，常抓沒有懈,，不屈不撓，多成長(zhǎng)苗子先生,，多給先生減勁,、勉勵(lì)。使先生有壓力感,、緊急感,，使先生提早進(jìn)進(jìn)對(duì)心升教備戰(zhàn)狀況。
第七,、增強(qiáng)本身的營(yíng)業(yè)進(jìn)修,。
人沒有教便會(huì)閉目塞聽，當(dāng)班主任亦是如斯,，不只要重視平常當(dāng)真進(jìn)修營(yíng)業(yè)常識(shí),，并且還要留神當(dāng)放學(xué)生的喜歡、逃供,，如許能力“良知知彼”,，能力“有的放矢”，如許能力把班級(jí)經(jīng)管好,，把先生教誨好,，把本身的任務(wù)干好。平常還要繼承關(guān)注“班主任專客圈”,，向列位同仁進(jìn)修一些名貴的履歷,，平常逢事多取老教員相同交換?？傊痪湓?，“謙虛令人提高，自滿令人掉隊(duì)”,，要念有所上進(jìn),，有所建立，必需謙遜,，如許能力“取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短”，如許能力努力繼承好班主任那一崇高職務(wù),。
中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
一,、提高知識(shí),，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感,。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)用心向上,，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5,、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)狀況,，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生狀況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點(diǎn)和家庭狀況,，然后加以分析，綜合,。
如新接手的新班主任,，務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔(dān)任干部狀況,，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,，學(xué)習(xí)成績(jī)，特長(zhǎng)愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長(zhǎng)職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等。
三、實(shí)施班級(jí)管理,，構(gòu)成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃務(wù)必做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實(shí)能夠,。
2,、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班群眾,。
班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期,、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛群眾,，構(gòu)成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備必須組織工作潛力，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4,、要組織和開展群眾活動(dòng),，培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
如參觀,，游覽,，訪問，晚會(huì),，主題活動(dòng)等,。
5、要構(gòu)成正確輿論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。
日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，構(gòu)成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng),，抵制，幫忙,，構(gòu)成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成,。
透過我每學(xué)期給班級(jí)制訂工作計(jì)劃，我們班級(jí)在年級(jí)中取得了較好的成績(jī),，期望大家能夠長(zhǎng)期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣,。
一、引導(dǎo)思惟,。
片面貫徹黨的教誨目標(biāo),，深入體會(huì)掌握住先生手冊(cè)的標(biāo)的目的'，分離教校德育任務(wù)的“三全育人”請(qǐng)求,，重視任務(wù)的迷信性,。思惟性戰(zhàn)條理性,，抓好班級(jí)教誨任務(wù)。經(jīng)過各項(xiàng)舉止的開辟,，落實(shí)教校教誨講授任務(wù)企圖,，并做勤學(xué)校——班級(jí)——家長(zhǎng)的橋梁相同,，相互撐持合營(yíng)任務(wù),，片面促進(jìn)素養(yǎng)教誨，進(jìn)步先生的綜開素養(yǎng),。
二,、班級(jí)表面。
我班由33名男生構(gòu)成,。個(gè)中2工資走讀生,，年夜部門均為正在校投止生。并且先生素養(yǎng)整齊沒有齊,，自立進(jìn)修才能較好,，缺少優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗戰(zhàn)自力糊口風(fēng)俗，先生之間分撥較多,，班級(jí)凝結(jié)力較弱,。
1、建整,、培育種植提拔班干隊(duì)伍伍,，樹立一收主動(dòng)朝上進(jìn)步，義務(wù)心強(qiáng),、經(jīng)管才能強(qiáng)的班干隊(duì)伍伍,。營(yíng)建念書空氣，創(chuàng)立書噴鼻班級(jí),。培育種植提拔先生優(yōu)越的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),，宏揚(yáng)邪氣，構(gòu)成勤思好問的教風(fēng),，聯(lián)結(jié)朝上進(jìn)步的班風(fēng),。
2、自動(dòng)關(guān)懷先生,，做勤學(xué)生心思任務(wù),。
守舊“班主任疑箱”、“班級(jí)qq仄臺(tái)”等,，并經(jīng)過其理解先生;常到先生宿舍逛逛,，自動(dòng)取先生相同，常常取先生交心交換,，理解她們的心思情感,、思惟靜態(tài),，自動(dòng)關(guān)懷、撫慰,，贊助她們，實(shí)時(shí)勸導(dǎo)辦理先生的成績(jī),，做先生的貼心朋儕;開設(shè)專題常識(shí)講座,，增強(qiáng)心思引誘;召開主題班會(huì)，減深先生的自我熟悉;勤奮培育種植提拔優(yōu)越的師生閉系,，以便更好地展開各項(xiàng)經(jīng)管任務(wù),，增進(jìn)先生的身心康健。
3,、培育種植提拔健全品德,，挨制劣量。
正在班級(jí)建立做人第一,，做教問第兩的思惟,。建構(gòu)自主、自負(fù),、自負(fù),、自強(qiáng)的健全品德培育種植提拔形式,，使先生能客不雅地熟悉自我,，盲目經(jīng)管本身的進(jìn)修糊口。引發(fā)先生猛烈的進(jìn)修念頭,，勤懇勤學(xué),，培育種植提拔得才兼?zhèn)?、片面成長(zhǎng)的劣量。
4,、發(fā)揚(yáng)班會(huì)課的感化,，減年夜教誨力度。
按期召開班級(jí)集會(huì),、班干部集會(huì),，凸起先生的主體職位，讓先生實(shí)時(shí)理解本身,，教會(huì)本身經(jīng)管本身,，并實(shí)時(shí)憑據(jù)班級(jí)詳細(xì)狀況，賜與準(zhǔn)確的引導(dǎo),。也可應(yīng)用結(jié)果劣秀的同窗動(dòng)員較好同窗進(jìn)修的感化,，分享她的進(jìn)修履歷，營(yíng)建一個(gè)主動(dòng)的進(jìn)修空氣,。構(gòu)造戰(zhàn)勉勵(lì)先生主動(dòng)到場(chǎng)教校的各項(xiàng)舉止,，增進(jìn)先生身心的片面成長(zhǎng),。
5、教誨先生勤奮進(jìn)修,，完成進(jìn)修義務(wù),。
先生的重要義務(wù)是進(jìn)修，經(jīng)過德智體品行分評(píng)選,，加強(qiáng)先生進(jìn)修動(dòng)力,，進(jìn)步進(jìn)修結(jié)果。造訂班干部輪值軌制及班級(jí)條約,，以保持早讀,、講堂及早自習(xí)等班級(jí)進(jìn)修次序。
6,、實(shí)時(shí)取各科任先生聯(lián)絡(luò),，抓好各門教科的進(jìn)修結(jié)果。
7,、連結(jié)取家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),，實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)其后代正在教校的規(guī)律、進(jìn)修,、糊口狀況,。做好“落后生”的轉(zhuǎn)化任務(wù)，并多取家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),，爭(zhēng)奪家長(zhǎng)的撐持戰(zhàn)合營(yíng)配合教誨先生,。
8、構(gòu)造戰(zhàn)勉勵(lì)先生主動(dòng)到場(chǎng)教校的各項(xiàng)舉止,，如班級(jí)早會(huì),、五四青年節(jié)舉止等，以豐盛先生的課余糊口,，增進(jìn)先生身心的片面成長(zhǎng),。
一、提高知識(shí),，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。
二,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。
如新接手的新班主任,，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況,，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī),，特長(zhǎng)愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等,。
三,、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可以。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部。
班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4,、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問,，晚會(huì)，主題活動(dòng)等,。
5,、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng),，抵制,，幫助，形成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。
四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響,。
五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異，靈活多樣,，不同年級(jí)采用不同管理方法,。
一年級(jí)新生，積極性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),，比學(xué)習(xí),，比紀(jì)律，比品德等,。
二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
三年級(jí)學(xué)生,，思想波動(dòng)較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué),、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。
要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們,，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的,，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請(qǐng),，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰。
總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會(huì)努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲。
一,、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想,。
認(rèn)清形勢(shì)，鼓足勇氣,，乘勝前進(jìn),，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施生本教育,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程,，探索新教法,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向中職,、從中職到工作的過渡。
二,、全班情況分析,。
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級(jí)初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣,，學(xué)生之間親密無間,，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽,。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，對(duì)班級(jí)的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級(jí)的管理工作中,，很多學(xué)生思維活躍,，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法，班級(jí)整體充滿了活力,。本學(xué)期接下來的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、得力的班委，營(yíng)造友愛互助的和諧班級(jí)氛圍,，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。
三,、奮斗目標(biāo)。
1,、教風(fēng)端正,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良,。
2、行為儀表規(guī)范,，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。
3、學(xué)生德育考核合格率,、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定,。
4,、建立學(xué)生操評(píng)分評(píng)價(jià)體系。
5,、培育團(tuán)體合作意識(shí),，構(gòu)建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度,。
6,、建設(shè)無煙、無酒,、無打架的文明班級(jí),。
四、工作重點(diǎn)和措施,。
(一)積極加強(qiáng)班風(fēng),、制度建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,，首先班風(fēng)的`建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),，班級(jí)日常行為、道德行為應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng),，懲處,，幫助，改進(jìn),。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力,。
班團(tuán)干部是班主任的左右手,，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級(jí)建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。
(三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。
種植期間的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來,，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，為今后參加工作做好儲(chǔ)備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以,，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光,。
(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體,。
1,、加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,，學(xué)生不打架喝酒等,。開展班級(jí)安全與法制相關(guān)的班會(huì)活動(dòng)。
2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
3,、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。
4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5,、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識(shí)”,、“誠(chéng)實(shí)守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的職場(chǎng)夢(mèng)”等主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神,。
6,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)和各種文體比賽等活動(dòng),。同時(shí)，組織本班學(xué)生開展唱歌,、跳舞,、辯論、朗誦等比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，豐富學(xué)生的課余生活。
(五)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：
平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,，及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
(六)關(guān)愛學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。
學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,，靈活的教學(xué)方式,，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,，引導(dǎo)正確的集體輿論,，加強(qiáng)前途理想教育。與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團(tuán)一起，及時(shí)提供集體或個(gè)人心理輔導(dǎo)和幫助,，多與學(xué)生交流談心,，多做學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期我擔(dān)任新一屆的焊接專業(yè)班的班主任,，根據(jù)對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行溝通后的了解和我們學(xué)校的實(shí)際狀況以及自身的實(shí)際條件,，特制定本計(jì)劃。
尊重;信任;共情;關(guān)注;在德育工作中要尊重每個(gè)學(xué)生的人格,，相信他們的潛在的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們,，要相信學(xué)生都有用心的一面,。我們也明白，你如果不負(fù)職責(zé)的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也明白“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺持續(xù)相通,，即要經(jīng)常換位思考，只有我們經(jīng)常換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對(duì)不對(duì)，他的做法是否貼合他們的特征,。所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都明白細(xì)節(jié)決定成功,。
要到達(dá)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的職校學(xué)生的形象,，需要做到“八有”:“有人格，有胸懷,，有教養(yǎng),，有潛力;有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。
1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);,。
2,、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)群眾變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家;,。
3,、“有教養(yǎng)”，注意,，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)個(gè)性貶義的詞,，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,，如果你問他為什么他會(huì)回答:因?yàn)闆]有xxx!好像他遵守交通規(guī)則是為xxx遵守的,。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對(duì)不起老師的教育之情,，對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩——好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長(zhǎng)學(xué),，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!
5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,，他們整天忙忙碌碌,，或者無所事事，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),，有的學(xué)生不服氣,，說我有計(jì)劃，比如我要成為一名優(yōu)秀的工人,，優(yōu)秀的技術(shù)人員,，我說那是理想，愿望,，或者是你的計(jì)劃太空洞,，可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,，每周甚至每一天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,，那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來。
7,、“有效率”:經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦干,，就是看不出進(jìn)步,，原因就在于沒有提高“效率”。
(一)思想行為教育方面:,。
1,、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位職責(zé)制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,，也能夠分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又能夠使學(xué)生逐步走向自主管理,，真正成為自己的'主人,。可謂“一箭三雕”,。
3,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:主題班會(huì)是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想,，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),，起到催化劑的作用。鑒于此,，我打算每?jī)芍芨咭淮沃黝}班會(huì),，資料也是密切聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
4,、多開展一些競(jìng)賽活動(dòng):其目的一是為了鍛煉學(xué)生的潛力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的群眾主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。
5,、確定每周的主題，提高潛力:如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”,，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的潛力。
(二)學(xué)習(xí)方面:,。
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和潛力,，我制定了以下措施:。
1,、每月每周每一天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。
2、每一天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。
3,、每一天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4,、經(jīng)常開展一些競(jìng)賽如“技能比賽”，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,，“法制知識(shí)競(jìng)賽”,，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合潛力的培養(yǎng),，用心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書交流會(huì)等。
7,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。
8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇三
本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任中職管企二班的班主任;為把班級(jí)管理好,，有效開展班主任工作，我特制定如下計(jì)劃：
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責(zé)任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭(zhēng)創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%。
1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體,、面試等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會(huì),。
2.認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。
3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。
4.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,，樹立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
5.組織好學(xué)生參加就業(yè)招聘會(huì)等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、做好自習(xí)課的自我管理工作,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期是二年級(jí)的中職班主任計(jì)劃第二學(xué)期，也是學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期,，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我特制定了以下20xx年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想：
以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法,，健全德育制度，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn),，因地制宜,，因材施教，行使班主任職責(zé),，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
二,、工作目標(biāo)。
1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。
2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。
5,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。
6,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。
7,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三,、具體措施。
1,、完善制度,，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。首先,，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作，要按時(shí),，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等。
同時(shí),，抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率;提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生;通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
2,、提高知識(shí)，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行,。因此，必須提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)責(zé)任感,，把握班主任工作規(guī)律。
努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理,。
3,、主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。
深入愛國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,，以班會(huì)為主陣地，開展多種形式的主題班會(huì),。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的能力,，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。
2.競(jìng)選班委。
3.開展各項(xiàng)常規(guī)工作,。
4.安排新座位,。
1.班干部前期工作評(píng)價(jià)。
2.五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備,。
3.放假前安全教育,。
4.段考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
1.五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備,。
2.就業(yè)相關(guān)主題班會(huì),。
3.秋游活動(dòng)。
1.實(shí)習(xí)前匯總及填寫資料,。
2.配合模擬面試工作,。
3.實(shí)習(xí)崗位的安排。
實(shí)習(xí)安全教育,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇五
班主任要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),，要把工作做好,，班主任每個(gè)學(xué)期都要做好班主任工作計(jì)劃，下面為您帶給201某年中職班主任工作計(jì)劃范文,，供參考,。
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一向努力的在工作,。
做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。
當(dāng)了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃,，而且都既有針對(duì)性,，取得了不錯(cuò)的效果，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
一,、提高知識(shí),，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,，務(wù)必提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)職責(zé)感，掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)用心向上,，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的群眾,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5,、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)狀況,，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生狀況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭狀況,，然后加以分析,，綜合。
如新接手的新班主任,，務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部狀況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,，學(xué)習(xí)成績(jī),，特長(zhǎng)愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等,。
三,、實(shí)施班級(jí)管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)
1,、制訂班主任工作計(jì)劃,，加強(qiáng)工作計(jì)劃性
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃務(wù)必做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實(shí)能夠,。
2,、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班群眾,。
班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期,、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，必須要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo),。班級(jí)目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所理解，有必須鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛群眾,，構(gòu)成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此,，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4,、要組織和開展群眾活動(dòng),，培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,，游覽,，訪問，晚會(huì),，主題活動(dòng)等,。
5、要構(gòu)成正確輿論,，樹立良好班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),，構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng),，抵制，幫忙,，構(gòu)成一種風(fēng)氣,。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成,。
6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。
四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班群眾構(gòu)成和鞏固有巨大影響,。
五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異,，靈活多樣，不同年級(jí)采用不同管理方法,。
一年級(jí)新生,，用心性高，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的用心性,，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī),，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí),，比紀(jì)律,，比品德等。
二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，學(xué)習(xí)用心性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三年級(jí)學(xué)生,，思想波動(dòng)較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué),、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。
要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們,，正確應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平,。
此刻在金融危機(jī)下,，其實(shí)對(duì)中專生也是有必須好處的，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請(qǐng),，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和潛力,，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰。
總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會(huì)努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我?guī)Ыo了極大的幫忙，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和持續(xù)好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我必須會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校,、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的.期望,，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,，我相信我做的會(huì)更好的。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇六
以毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策,，深化學(xué)校細(xì)胞—班級(jí)的管理和改革創(chuàng)新,，加快和諧型的班級(jí)體的建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，培訓(xùn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人,，為科技興國(guó),、班級(jí)興校,，建設(shè)教育強(qiáng)校作出積極的貢獻(xiàn),。
二、班級(jí)分析：
這對(duì)管理上來說增加了一定的難度;走讀學(xué)生人數(shù)較少,，這又從一定意義上說對(duì)整個(gè)班級(jí)管理起到了一定的積極作用,。大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差，尤其是男生,，已經(jīng)很久沒有學(xué)習(xí)的習(xí)慣了,，二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)積極性減退,，這些是這一年要面臨的問題,。
三、工作目標(biāo)：
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。
四,、具體措施。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)可行,。
2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期,、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成。一年級(jí)新生,，積極性高,，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性,，二年級(jí)學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)積極性減退,，中專學(xué)習(xí)壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育,，另方面要加強(qiáng)檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī),。要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們,，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的,，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平。
3,、用好班干部,。
班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體,，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此,，要繼續(xù)強(qiáng)化班干部的模范帶頭作用,。
4,、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問,，晚會(huì),，主題活動(dòng)等。
4,、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng)，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
5,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。
6,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同努力,，給予學(xué)生更完善的教育。
總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),，但是我會(huì)努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,，我為自己的成果感到驕傲,。在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校,、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,，我相信我會(huì)做的更好的,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇七
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任，我一直努力的在工作,。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。
因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，掌握班主任工作規(guī)律,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4,、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理,。
如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔(dān)任干部情況,，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī),，特長(zhǎng)愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等,。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級(jí)能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
5、要形成正確輿論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),，會(huì)受到批評(píng)，抵制,，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度,，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級(jí)環(huán)境的布置,，班級(jí)活動(dòng)的開展等。
（1）環(huán)境的潛移默化
（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法,。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。
要從社會(huì)形勢(shì)來教育他們,，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,，以保證他們的畢業(yè)水平,。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實(shí)對(duì)中專生也是有一定好處的,，因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對(duì)本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請(qǐng),，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞,，這是我們多年艱苦教育的成果,，我感到十分的欣慰。
在以后的工作中我一定會(huì)更加的努力工作,，不辜負(fù)社會(huì),、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng),、學(xué)生和自己本人的期望,，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任14級(jí)幼教6班的班主任工作,。通過一個(gè)學(xué)期來的各項(xiàng)班主任工作，我對(duì)班級(jí)的整體情況和學(xué)生信息有了深入而具體的了解,。在接下來的一學(xué)期當(dāng)中,，我的班主任工作重點(diǎn)將會(huì)集中在“加強(qiáng)行為規(guī)范教育”和“緊抓各科學(xué)習(xí)成績(jī)”三個(gè)方面。本學(xué)的工作計(jì)劃具體如下,。
一,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。
對(duì)于中職生而言,，行為規(guī)范教育的重要性是不言而喻的,。作為本校的重點(diǎn)專業(yè)的幼教班班級(jí)的女生，對(duì)其行規(guī)的嚴(yán)格要求更是不容松懈,。本學(xué)期,，我力求將行為規(guī)范教育滲透到班級(jí)日常工作的方方面面，結(jié)合20xx上海世博會(huì)的良好契機(jī),，力爭(zhēng)使班級(jí)的每一位學(xué)生成為講文明,，懂禮貌，積極向上,，朝氣蓬勃的新時(shí)代中職生,。
1、日常行規(guī),。
上學(xué)期,，我在班級(jí)嘗試了“寢室責(zé)任制”的方式來評(píng)定學(xué)生的德育學(xué)分，并在每一階段設(shè)立了相應(yīng)的等級(jí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)行,，取得了一定的效果，尤其是突現(xiàn)在黑板報(bào)方面,，各個(gè)寢室的同學(xué)通過積極合理的競(jìng)爭(zhēng),，都取得了令人滿意的成績(jī)。但在一些個(gè)人問題如頭發(fā)劉海過長(zhǎng)等,，并沒有體現(xiàn)出嚴(yán)格的約束作用,。因此，在本學(xué)期初,，我召開了班委會(huì)會(huì)議,，大家共同討論出了更有針對(duì)性的“寢室責(zé)任制”和“個(gè)人管理制”相結(jié)合的方式，并正在具體的逐步實(shí)行當(dāng)中,。
2、教室衛(wèi)生,。
雖然上學(xué)期我班的教室衛(wèi)生在日常的評(píng)分中的成績(jī)尚可,，但總感覺不那么的明亮整潔,。在這點(diǎn)上，我和班級(jí)的勞動(dòng)委員一起找原因,，并對(duì)其他班級(jí)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。發(fā)現(xiàn)問題的集中在學(xué)生的責(zé)任意識(shí)比較淡薄。每天的值日生同學(xué)只對(duì)自己的負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)行清潔,，對(duì)其他地方的不干凈視而不見,。對(duì)此，除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生責(zé)任意識(shí)的教育之外,，我和勞動(dòng)委員也制定出來一系列的明細(xì),，包括以往比較忽視的飲水機(jī)，大屏幕,，投影儀等地方的清潔,。
3.晚自習(xí)。
期期末,，正是因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)節(jié)上的疏忽,，帶來一系列的不良后果。所以在本學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,，我制作了一張晚自習(xí)繼續(xù)管理表,，由紀(jì)律委員統(tǒng)一負(fù)責(zé)，具體項(xiàng)目包括“教室衛(wèi)生”“學(xué)生紀(jì)律”“用電安全”“進(jìn)出教室記錄”“分時(shí)段點(diǎn)名”“三關(guān)工作”等,，旨在使學(xué)生在老師不在的時(shí)候,，做到規(guī)范的自我管理。
二,、緊抓各科學(xué)習(xí)成績(jī),。
與上學(xué)期相比，本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更為繁重,。同學(xué)們要面臨英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)、成高的考證,。雖然我班學(xué)生在成績(jī)上本不是整個(gè)年級(jí)中最突出的,，但優(yōu)勢(shì)在于學(xué)生的整體水平比較平均，所以我們的目標(biāo)在于使班級(jí)的41位同學(xué)都能通過考試,。而我相信,，通過上學(xué)期地理成高考100%的合格率的鼓舞，我班學(xué)生能夠更有信心地迎接接下來的每一場(chǎng)考試,。而作為班主任的我,，則要利用好晨讀、午休,、晚自習(xí)等時(shí)間,，在班級(jí)中創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
總之，新學(xué)期意味著新氣象,，也意味著新挑戰(zhàn),，我要認(rèn)真擔(dān)負(fù)好班主任工作，使得班級(jí)在和諧中不斷進(jìn)取,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇九
春節(jié)很快過去了,，新的學(xué)年馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中,。在這新的學(xué)年里,，我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程。針對(duì)上學(xué)年本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)較差,，同學(xué)之間向心力不夠凝聚,，班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象，本學(xué)年將繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的班集體,。特制訂班主任工作計(jì)劃如下：
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中職學(xué)生手冊(cè)》的方向,，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,，注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性,，抓好班級(jí)教育工作,。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并做好學(xué)?！嗉?jí)——家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，自主學(xué)習(xí)能力較差,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多，班級(jí)凝聚力較弱,。
1,、修整,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營(yíng)造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級(jí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。
2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生心理工作開通“班主任信箱”,、“班級(jí)qq平臺(tái)”等，并通過其了解學(xué)生,；常到學(xué)生宿舍走走,，主動(dòng)與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒,、思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)關(guān)心,、安慰,，幫助她們，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，做學(xué)生的知心朋友,；開設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo),；召開主題班會(huì),，加深學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)；努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，以便更好地開展各項(xiàng)管理工作,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3,、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才在班級(jí)樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。
4,、發(fā)揮班會(huì)課的作用，加大教育力度定期召開班級(jí)會(huì)議,、班干部會(huì)議,，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生及時(shí)了解自己,，學(xué)會(huì)自己管理自己,，并及時(shí)根據(jù)班級(jí)具體情況，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評(píng)比,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。制訂班干部輪值制度及班級(jí)公約,，以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級(jí)學(xué)習(xí)秩序。
6,、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)。
7,、保持與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生,。
8,、組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如班級(jí)晚會(huì),、五,。四青年節(jié)活動(dòng)等，以豐富學(xué)生的課余生活,，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇十
職中生在中學(xué)學(xué)習(xí)過程中是一個(gè)起始階段,，是學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的過渡階段,，如何讓學(xué)生順利地由小學(xué)向中學(xué)過渡，做好“初學(xué)生”向“職中生”的過渡銜接是本學(xué)期的重點(diǎn),。為此,，應(yīng)努力貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照校紀(jì),、班規(guī),，從德、智,、體等幾方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，使他們成為全面發(fā)展的一代新人。現(xiàn)制定這一學(xué)期工作計(jì)劃如下：
三,、工作原則,。
以“求真、求善,、求美,、求精”，“態(tài)度決定命運(yùn)”為班訓(xùn),，以“五愛,、三雅”為教育內(nèi)容，用尊重和信任,，鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁,。在教育管理中，決不吝嗇表?yè)P(yáng),，也決不姑息錯(cuò)誤,。
四、工作重點(diǎn)。
1,、做好班級(jí)穩(wěn)定工作,。由于剛組成的班集體，學(xué)生來自于不同的小學(xué),，人員比較雜,，所以先仔細(xì)了解全班學(xué)生情況，對(duì)于個(gè)別生進(jìn)行談話,，做到全班的學(xué)生情況心中有數(shù),，同時(shí)開好第一次的班會(huì)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行新學(xué)期,、新學(xué)習(xí)環(huán)境的思想教育,，提出新學(xué)期的新要求，使全體同學(xué)明確目標(biāo),、統(tǒng)一思想,。教育學(xué)生具有良好的思想品德，做到“五愛,、三雅”,，樹立正確的人生觀。盡快地使班級(jí)步入正常有序的教育軌道,。
2,、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《初20__級(jí)2班班規(guī)》《初20__級(jí)2班學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學(xué)生如何做人,，如何守法，努力做到在校外是個(gè)合格的公民,，在校內(nèi)是個(gè)合格的學(xué)生,。
3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，及時(shí)建立班委組織,、定期開好班干部會(huì)議，培養(yǎng)和提高班干部的能力和素質(zhì),，使他們能盡快成長(zhǎng)為老師的得力助手,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇十一
在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，完善德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度,，針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn),，因地制宜,，因材施教，行使班主任職責(zé),，使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。
2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,，使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。
5、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。
6,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。
7,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
1,、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。首先,，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來,，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔,，講究文明禮貌等,，衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作，要按時(shí),，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等。
同時(shí),，抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,；提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化；利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生；通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,；以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2,、提高知識(shí),，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行,。因此,，必須提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)責(zé)任感，把握班主任工作規(guī)律,。
努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理,。
3,、主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。
深入愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處、配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,，本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,，以班會(huì)為主陣地，開展多種形式的主題班會(huì),。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的能力,，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
1,、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。
2、競(jìng)選班委,。
3,、開展各項(xiàng)常規(guī)工作。
4,、安排新座位,。
1、班干部前期工作評(píng)價(jià),。
2,、五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
3,、放假前安全教育,。
4、段考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,。
1,、五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備。
2,、就業(yè)相關(guān)主題班會(huì),。
3、秋游活動(dòng),。
1,、實(shí)習(xí)前匯總及填寫資料。
2,、配合模擬面試工作,。
3、實(shí)習(xí)崗位的安排,。
實(shí)習(xí)安全教育,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇十二
班主任要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，來看看中職學(xué)校班主任的,。
一，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",。
1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期，范文之工作計(jì)劃:中職班主任工作計(jì)劃,。關(guān)心時(shí)政,，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。
講一講下崗的原因從國(guó)家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下產(chǎn)品在國(guó)際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力于國(guó)家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān)下崗是為了減員增效國(guó)家要的是高素質(zhì)的人才而不是普通的勞動(dòng)力適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流,。
3，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場(chǎng)堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。
總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二,，鼓舞學(xué)生信心,。
1,，樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣,，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人,，名人，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。
2，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
3,，面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,，工作計(jì)劃《中職班主任工作計(jì)劃》。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力,。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，"自信是人生成功的一半",。
三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。
2,，強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果。
3,，造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，同學(xué)自愿，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購(gòu)買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,，不畏艱難的氛圍。
4,，組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
5,，調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,，
6,，強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。
四，加強(qiáng)班級(jí)管理,。
2,，心挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。
3,，格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰"力所能及"的清潔掃除,，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的,。
保證書,。
只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行迫使他懸崖勒馬回頭是岸同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督多同他們交流給予他們信任。
總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。
做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
當(dāng)了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃,，而且都既有針對(duì)性，取得了不錯(cuò)的效果,，這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是：
一,、提高知識(shí)，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng),、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量,。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。
7,、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
二,、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析,，綜合,。
如新接手的新班主任，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔(dān)任干部情況,，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績(jī),，特長(zhǎng)愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長(zhǎng)職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等。
三,、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,，措施具體,、切實(shí)可以。
2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。
班級(jí)的發(fā)展,，一般由松散期、成長(zhǎng)期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
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