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教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇一

**年**月,，我在**小學(xué)實習(xí)兩個星期的時間,。在這兩個星期里的實習(xí)令我感受頗多。我很榮幸的擔(dān)任了其中一個班的實習(xí)班主任,，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會，讀報,、課間操時維持秩序,，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作。以下就是實習(xí)的自我鑒定,。

一方面,，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵,。比如在我從事教育教學(xué)活動時,。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、沒想過的難題,。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生:"你們聽完課,，印象最深的是什么"學(xué)生面面相覷,，茫然無語。學(xué)生何以如此呢在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣,。

要做到在快樂中學(xué)習(xí),，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子,，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點,。課前準(zhǔn)備一定要充分。有課時,，我往往是凌晨三,、四點就起床備課，查資料，寫教案,，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題,。盡管如此，我還是覺得如果準(zhǔn)備時間充裕的話,，講課時會發(fā)揮得更好,。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢,，要有較好的氣質(zhì),。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯,、剛強(qiáng)而不失溫和,。我認(rèn)老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教,，有利于學(xué)生的性格發(fā)展,。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間，這一點我做得不夠,，往往問題一說,，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語速,、教學(xué)的進(jìn)程都比較快,。我認(rèn)為語速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì),、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,，該快則快，應(yīng)慢則慢,。

在班主任實習(xí)工作中,，我在班上開展了"學(xué)會關(guān)愛"主題班會活動。起初,，我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時，有人建議我使用強(qiáng)制方法,。比如說罰站,、罰蹲等。誠然,，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序,。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且,，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者,、參與者,、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友,。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,，感覺到自我的價值,，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,，在準(zhǔn)備班會的過程中,，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,，唱歌,、小品等應(yīng)有盡有，每個學(xué)生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲,。最后一首歌--《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn),。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁,，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗,。

如行云流水般，時間說過了就過了,。我叫xxx,，是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)200x年畢業(yè)的一名大學(xué)生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,。

在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，積極參加學(xué)習(xí),，理解和掌握有利于幼兒教育的方法與經(jīng)驗,虛心接受老教師的幫助,在幼兒教育這一塊領(lǐng)悟了許多,做到了理論聯(lián)系實際還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人，擁有自己的良好出事原則,，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷.

大學(xué)豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有,。我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),。

用有限的生命投入到無限的工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),，以不斷提高自身能力,。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，爭取做一名既有思想修養(yǎng),、有科學(xué)文化知識的的教師,，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號!

自2004年9月至2007年7月，我的小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束,。又到了畢業(yè)大學(xué)生自我鑒定的時候了,，三年的大專生活，使我的文學(xué)水平提高了一個大的層次,，這樣對以后進(jìn)行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基,。時間雖飛快，但我還是為我的小學(xué)教育專業(yè)自我鑒定詳細(xì)的制定,。

我叫***,，是**學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)200*屆即將畢業(yè)的一名專科生,，我懷著一顆赤誠的`心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,，真誠地向您推薦自己。

在校的*年里,，我不斷充實自己,，全面發(fā)展,，以銳意進(jìn)取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我有較強(qiáng)的管理能力,，活動組織策劃能力和人際交往能力,。從200*年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席，曾擔(dān)任班長,，副班長,，校學(xué)生會委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部,，我工作認(rèn)真,，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評,，先后獲得校"優(yōu)秀共青團(tuán)員",，"三好學(xué)生"，"優(yōu)秀學(xué)生干部",，市"優(yōu)秀學(xué)生干部"等榮譽稱號。作為師范生,，我對基本功尤為重視,，平時堅持勤練書法，鋼筆字,、粉筆,，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關(guān);通過努力,，我順利通過了全國普通話等級考試,，中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機(jī)水平一級考試成績優(yōu)異。大專期間,，我表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異，評得一等補(bǔ)貼金,，二等獎學(xué)金,。作為學(xué)校《**》文學(xué)社的社員,，我認(rèn)真寫作,，積極，2004年11月獲得拾陶行知征文"比賽第三名,。200*年光榮的成為入黨積極分子,。

大學(xué)里,，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,，我的經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時的不足，也許我不是最好的,，但我絕對是最努力的,。我相信:用心一定能贏得精彩!我奮斗，所以我不斷成功,。五年精彩的師范生活使我成長了不少,，在各不方面都取得了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上,，我勤奮刻苦,，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績,，同時獲得了"三好學(xué)生"榮譽稱號,。在生活上，我勤儉節(jié)約,，處事熱情,，侍人誠懇，由于從人生活在農(nóng)村,，也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,。在思想上，受到文學(xué)思想的熏陶,，我"不以物喜,，不以己悲"始終以積極樂觀的態(tài)度面對生活,，我的人生格言是"命運就像掌紋,，雖然彎彎曲曲,，但都掌握在自己手中"。我相信自己會走好人生的每一步!

如行云流水般,，時間說過了就過了,。我叫***，是**師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)200*年畢業(yè)的一名?？粕?，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己,。僅次以下是我的自我鑒定,。

在學(xué)校的*年里，本人不斷充實自己,，全面發(fā)展,，以銳意進(jìn)取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽,。我有較強(qiáng)的組織管理能力，活動組織策劃能力和人際交往能力,。從200*年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席,，曾擔(dān)任班長，副班長,，校學(xué)生會委員等職務(wù),，作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評，先后獲得校"優(yōu)秀共青團(tuán)員",，"三好學(xué)生",，"優(yōu)秀學(xué)生干部"，市"優(yōu)秀學(xué)生干部"等榮譽稱號,。作為師范生,，我對基本功尤為重視，平時堅持勤練書法,，鋼筆字,、粉筆，基本功扎實,，三筆一畫考核全部過關(guān);通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試,，中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機(jī)水平一級考試成績優(yōu)異,。大專期間，我表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異,，評得一等補(bǔ)貼金，二等獎學(xué)金,。作為學(xué)?！?*》文學(xué)社的社員，我認(rèn)真寫作,，積極投稿,。200*年光榮的成為入黨積極分子。

大學(xué)豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有,。我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，深知自己的經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時的不足,，也許我不是最好的,，但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能活得更精彩,。

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇二

作為教育專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生要知道,，教育是奉獻(xiàn)，是用汗水去灌溉希望,。那么你要怎么去寫教育專業(yè)大學(xué),。

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲,。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,，也給我留下了精彩而美好的回憶。我是xxx大學(xué)是xxx師范大學(xué)的畢業(yè)生,，所學(xué)的專業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理,，主攻的方向是水污染治理工程。

大學(xué)時期,，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,，我選修了中國革命史,、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、寫作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁制作,、計算機(jī)編程等，掌握了制作網(wǎng)頁的技能,，通過了全國計算機(jī)二級;并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)水污染治理,、大氣污染治理,、固體廢物處理等相關(guān)知識，并多次獲得獎學(xué)金,。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。我深深地懂得實踐的重要性，我擔(dān)任過宣傳委員,、實踐部干事,、鄧研會干事、環(huán)保協(xié)會理事等職位。暑假期間,，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐,，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。曾被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子,。在假期實踐的工作中，使我學(xué)會了思考,，學(xué)會了做人,，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通,，協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn),，關(guān)心集體,，務(wù)實求進(jìn)的思想。

在課余時間里,，我喜歡閱讀各類書籍,，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念,，開拓腦懷,。作為一名社會人，我還積極參加各種活動,。曾任職系文娛部部長,，組織舉辦多長大型晚會及校級比賽。在這過程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,，也參加了多項校外活動,。

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天,，只有腳踏實地,、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能,，才能使自己立于不敗之地,。

我本著檢驗自我、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的,，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會,，我會盡我最大的努力讓你滿意,。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實現(xiàn)人生的價值、活著的意義!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會,。

我叫,，來自云南省大理市一個農(nóng)村家庭。xx年9月份以云南省外語類36名的成績考入了北京師范大學(xué)英語系,。時光荏苒,，大學(xué)生涯即將畫上一個句號?；厥淄拯c滴,，或許這個圓圈并非光彩奪目，但是,，四年里,，每一步腳印都是用心留下的痕跡。

學(xué)習(xí)上,，由于來自西部農(nóng)村,，英語起步較晚，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與同學(xué)的確有一定的差距,。于是,，唯有努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏,，四年里,，看到自己與同學(xué)的差距一點點縮小，看到自己的付出換來的點點收獲,，雖然不算驕人,，但它們是我努力的最好見證。此外,，借用學(xué)校豐富的教學(xué)資源,，四年時光里，結(jié)合自己的興趣,，不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽,，從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業(yè)去向時,，是在這些課上的認(rèn)識,，讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當(dāng)然,，在這上取得的一切,，都與老師的悉心教導(dǎo)密不可分,。不論是知識吸取，還是人生選擇,，他們的點撥分析,，都是黑暗中的明燈，一直助我前行,。

生活上,，家庭生活困難，這是在來北京之前已有的認(rèn)識,。我明白,，與同學(xué)，我不能比;自立,，自強(qiáng),，這是家人，更是自己所希望達(dá)到的目標(biāo),。于是,，克服自卑、膽怯,，一份份家教,、兼職，換來的是自己每月的生活費保障,。更重要的是,，內(nèi)心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯,。困難來臨時,，自己可以很坦然地去面對;有苦痛時，擦干眼淚后總能繼續(xù)往前,。我想,，這四年，真正讓我成長,。讓我長得足夠成熟,，足夠堅強(qiáng)。

社會工作上,，我明白,，大學(xué)生活里，除了學(xué)習(xí),，學(xué)著做人,、做事同樣重要。不論是大一學(xué)院內(nèi)的生活部,，“白鴿青協(xié)”,，還是以后的各地支教調(diào)研，關(guān)注特殊兒童,，大會翻譯志愿者,，從這些工作一步步走過：甘當(dāng)幕后者，組織協(xié)調(diào)隊伍,，盡力去幫助別人,，專業(yè)知識的應(yīng)用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會,。雖然還會有更多更大的磨練,、挑戰(zhàn)。但是,，這里的收獲決定了我不會選擇退縮,。

四年時光，說長亦長,，說短也短,。四年的末尾，在學(xué)校里走過時,，總能碰到熟識的面孔,，見證著我成長的痕跡。但是,，也還有很多同學(xué),，依然陌生。四年里,，自卑不止一次;于是,，習(xí)慣了將自己包裹，習(xí)慣了選擇角落的位置,，習(xí)慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣,。于不熟悉的同學(xué)，可能留下了冷酷無情的印象,，或者印象根本太淺,。但于我所有的都是成長的痕跡。

我明白,，四年里,，很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分,。這或多或少影響了我的學(xué)習(xí),，生活，人際,。幸好,，有師長的提醒,，有同學(xué)的包容，也還有自己的努力,。四年過程,，找到了適合自己的路，并且一直堅持著走了下來,。四年結(jié)束,，但路還未到頭。我會帶著一切上路,，希望自己能一直在路上,，因為它一直在延伸。

珍貴的五年師范生活接近尾聲,，回首著校園的生活和社會實踐,，有歡笑、有悲傷,、有成功,，當(dāng)然也有偶爾失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀，但更多地是在這期間我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的知識,、修養(yǎng)和能力,。

從踏進(jìn)校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師和中國共產(chǎn)黨員,。學(xué)高為師,，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求,。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,，我自己付出了艱辛的努力。在校期間我積極進(jìn)取,，夯實基礎(chǔ),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并積極參與學(xué)校組織的各項活動,，團(tuán)結(jié)集體,。

在思想品德上我有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國人民,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想,、鄧小平理論及三個代表的重要思想，學(xué)習(xí)并牢記了胡提倡的“八榮八恥”和黨的xx大會議精神,。在學(xué)校期間,，我思想上要求進(jìn)步,，早就向黨組織遞交了。

入黨申請書,。

并經(jīng)常上交,。

思想?yún)R報。

希望能加入這光榮而神圣的組織為其獻(xiàn)出自己的青春和未來,。雖然我沒有如愿加入其中但我已考取共產(chǎn)黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書并時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、鼓勵自己在以后的學(xué)習(xí)工作中我會不斷朝這方向努力爭取早日加入中國共產(chǎn)黨這個光榮的組織,。

在學(xué)習(xí)上,，我圓滿地完成了專業(yè)課程，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，力保每門功課成績基本達(dá)到良好以上,。我對英語口語特感興趣，經(jīng)常主動與外教和學(xué)生們交流,，不斷提高自身口語水平,，也因此我在校廣播站擔(dān)任了三年的英語播音員，無論傷風(fēng)感冒從未間斷過,。

通過五年的大學(xué)生活,，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,，思想成熟了很多,，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,，建立了友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改變自己,。社會實踐能力也有了很大提高,，為將來走向社會奠定了基礎(chǔ)。

在生活上我崇尚質(zhì)樸的生活,，從不追求奢侈的生活消遣,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和生活作風(fēng)。與人相處融洽,，敢于拼搏,，刻苦耐勞將伴隨著我走向社會迎接新的挑戰(zhàn)。

在工作上,，我擔(dān)任過預(yù)科部籃球協(xié)會社團(tuán)社長,，并多次組織過比賽。擔(dān)任班級團(tuán)支部書記,，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行班會,、團(tuán)課,，包括班級板報、墻報的宣傳工作等等,，從這些方面鍛煉了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，在將來我相信會一定派上大的用場，另外,，我還作為節(jié)目主持人主持過外語系口語比賽;在校廣播站工作中表現(xiàn)突出,，曾被評為優(yōu)秀播音員;在校擔(dān)任過校學(xué)生會衛(wèi)生部、文藝部干事,，并能積極完成學(xué)校交給的各項工作,。

還有幾個月就要畢業(yè)離開可親的、滿載我青春的校園,，在這里我要對我的學(xué)校說感謝你對我的栽培和疼愛,，我作為積極向上的時代青年，我會將學(xué)校的文明和知識帶到社會,，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,，我會更加迫切地要求自己、充實自己,，充實再充實,，不斷完善自我，進(jìn)一步去實現(xiàn)當(dāng)一名淵博教師的夢想,，我相信用心一定能換得我今生的精彩,，為我的師范學(xué)校錦上添花而加油!

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇三

一轉(zhuǎn)眼，歷時x個多月的教學(xué)實習(xí)已經(jīng)接近尾聲了,，雖然我為這個實習(xí)付出了很多精力和財力,，但收獲無疑還是重大且主要的。我從這次實習(xí)中得到了太多對于我今后的工作而言極為寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),。

首先,，專業(yè)知識必須扎實。不怕千招會,，就怕一招熟,，老師主要是為學(xué)生傳播專業(yè)知識的，如果專業(yè)知識教不好,，其他一切都是空談,，而在我的實習(xí)生涯中的永遠(yuǎn)的傷疤就是我在上專業(yè)課的時候出現(xiàn)了知識性的錯誤，雖然指導(dǎo)老師和x老師都沒有嚴(yán)厲批評我,，但不批評比批評更讓我難受,，我誤導(dǎo)了同學(xué)們，我對不起他們呀！所以我認(rèn)為專業(yè)是根本,，是基礎(chǔ),。基礎(chǔ)不牢,，地動山搖,。

其次，書到用時方恨少,。老師最好有淵博的知識,，因為有了淵博的知識老師才能把課講得生動有趣。學(xué)習(xí)知識理應(yīng)是一件非常有意思的事情,，任何一門學(xué)科之中都蘊藏著它獨特的趣味性,，很難想象真正乏味透頂?shù)膶W(xué)科會流傳到今天。但老師在自己掌握這些知識的基礎(chǔ)上再讓學(xué)生興趣盎然,、滋滋有味地掌握這些知識卻絕非易事。能否讓學(xué)生快樂聽講,、快樂學(xué)習(xí)無疑是衡量優(yōu)秀老師和平庸老師的一個主要標(biāo)準(zhǔn),。而老師要想做到這一點就必須有淵博的知識、絕佳的口才,，而這一切都是建立在讀書的基礎(chǔ)上的,。“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,，這句話既然流傳千年就有它流傳千年的理由。為師者當(dāng)恪守之,。

再次,，要以一顆仁愛之心對待學(xué)生?！皣?yán)師出高徒”這句話不全對,，這就像“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”一樣,，為什么良藥一定要苦口呢,？為什么忠言一定要逆耳呢？在藥片外抹點兒糖讓人快樂服用,，說忠言時講究一下說話藝術(shù)讓人欣然接受豈不更好,。同樣，慈師和仁師照樣也可以教出高徒,。平時要多考慮學(xué)生的感受,，不能以“為學(xué)生著想”為借口去傷害他們。學(xué)習(xí)不是學(xué)生的全部,，他們還要學(xué)會生活,；教書也不是教師工作的全部,，他們還要學(xué)會育人。教師如果能以一顆仁愛之心去關(guān)愛學(xué)生,，就能讓學(xué)生的生活中多一些陽光,，多一些溫暖。也更有利于學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。這樣老師才能不辱教書育人的使命啊,！

最后,，老師心中要充滿正義感。所謂上梁不正下梁歪,。如果老師不能做一個堂堂正正,、光明磊落的人，那又有什么底氣去教育學(xué)生呢,？在實習(xí)中我見識了太多的丑惡,。當(dāng)然這只不過是整個社會丑惡現(xiàn)象的冰山一角。我現(xiàn)在還沒有能力改變,，有時甚至不能避免和丑惡現(xiàn)象攪在一起,，但我有一個底線那就是自己的良心不能壞，并且要把消除丑惡作為自己的奮斗目標(biāo),。同時要教育學(xué)生分清真善美和假惡丑,。讓他們中的絕大多數(shù)成長為社會的進(jìn)步力量和正義力量。

此次實習(xí)是我人生中的唯一,，是我記憶中的永恒,，無論何時我都不會忘記我?guī)У哪切┛蓯鄣耐瑢W(xué)們，是他們有時讓我歡喜有時讓我憂,；是他們有時讓我牽腸掛肚有時讓我愁,；是他們讓我的這段人生如此絢麗多彩、璀璨多姿,。無論何時我都不會忘記我的指導(dǎo)老師x老師和系主任x老師,，他們以寬容和仁愛之心對待我致命的錯誤，鼓舞我缺失的勇氣,、激勵我淪喪的斗志,、慰藉我受挫的心靈，使我恢復(fù)自信再上講臺,。無論何時我都不會忘記我以前的x名同學(xué),，在軍訓(xùn)場上，我們共頂烈日，在辦公室里我們談笑風(fēng)生,，在歡樂牧場我們海吃海喝,，在備課之時我們互幫互助，在困難時刻我們并肩作戰(zhàn),，在離別時刻我們依依不舍,。我們x月為同事，終生為同事,。無論何時我都不會忘記在實習(xí)期間和我同居一室的x哥和x哥,。每晚的瓶瓶啤酒蘊含著我們的深情大義，每晚的摸黑夜談閃耀著我們的智慧火花,，每晚的唇槍舌劍,、激烈辯論體現(xiàn)著我們的淵博知識和卓越口才。在此期間我們締結(jié)了深厚的友誼,，這段由啤酒,、夜談和辯論締結(jié)的友誼是牢不可破的，是地久天長的,。在此期間我驀然發(fā)現(xiàn)沒有電腦的夜生活原來是這么美好呀,！

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇四

出于對教育專業(yè)的喜愛，大學(xué)期間我將其作為學(xué)習(xí)的主攻方向,，畢業(yè)實習(xí)時我選擇進(jìn)入學(xué)校實習(xí),，將自己所學(xué)與實踐相結(jié)合,，找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方,。所以在實習(xí)中我努力的將自己融入自己的實習(xí)工作中。

在與學(xué)生的長期交往中,，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且還收到了較好的效果,。比如：我會細(xì)心批改學(xué)生的札記,，把學(xué)生在札記中的心事一一記錄下來，記錄下他們提到的有關(guān)家庭的情況,、學(xué)業(yè)的喜憂,、朋友的交往、對問題的看法和性格特點等等,。

在高校班主任的'實習(xí)中,，我深深地體會到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的,、能傾聽自己心聲的朋友,。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問,、認(rèn)真思考,，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛,，我精心備課,、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué),，用清晰的話講解好每一個問題,，用深切的情表達(dá)每一個核心思想。

生活中,，努力把自己當(dāng)成學(xué)生中的一員,，融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中,。既是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的伙伴和知心朋友,，又是學(xué)生活動的組織者、參與者和支持者,。切實做到關(guān)心每一位學(xué)生,，做好每一件事情，爭取每一次的成功,。工作之后,，我正確估計工作效果和優(yōu)缺點，做好實習(xí)班主任工作總結(jié),。

在這短暫的一個月中,，在其它老師的言傳身教下，我通過自身的不斷努力,，得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,。在實習(xí)班主任工作方面,，取得了巨大的收獲，獲得老師與同學(xué)們的一致好評,。最后感謝跟我一起實習(xí)的同事們,，我的實習(xí)能順利完成并取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支持。我希望用我亮麗而富有激情的的青春,，去點燃周圍每個人的熱情,，用這無比亮的光芒照亮每一名學(xué)生前進(jìn)的道路，并借此光芒與同事們并肩協(xié)作,，在教育工作中,，做好個人工作計劃,，為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取,、立功,、建業(yè)，共創(chuàng)美好的未來,。

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實習(xí)時自我鑒定?? 醫(yī)學(xué)實習(xí)生自我鑒定? 大學(xué)生實習(xí)的自我鑒定

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教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇五

在我第一次深入課堂時,，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題,。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問學(xué)生：＂你們聽完課，印象最深的是什么＂學(xué)生面面相覷,，茫然無語,。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣,。

要做到在快樂中學(xué)習(xí),，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子,，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點,。課前準(zhǔn)備一定要充分。有課時,，我往往是凌晨三,、四點就起床備課，查資料,，寫教案,，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題。盡管如此,，我還是覺得如果準(zhǔn)備時間充裕的話,，講課時會發(fā)揮得更好,。老師講課時聲音要洪亮,，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì),。我給自己定位為清剛之氣：直率,、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和,。我認(rèn)老師一定要有一點硬氣,，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的'性格發(fā)展,。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間,，這一點我做得不夠,，往往問題一說，就要學(xué)生舉手回答,，而且我的語速,、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語速,、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì),、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握，該快則快,，應(yīng)慢則慢,。

在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了＂學(xué)會關(guān)愛＂主題班會活動,。起初,，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時,，有人建議我使用強(qiáng)制方法,。比如說罰站、罰蹲等,。誠然,，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而,，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,，是學(xué)生活動的組織者、參與者,、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友,。

為了辦好這次班會,，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供展現(xiàn)自我的平臺,，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣,。結(jié)果,，在準(zhǔn)備班會的過程中,，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,，唱歌,、小品等應(yīng)有盡有，每個學(xué)生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲,。最后一首歌--《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

在這些天的實習(xí)中,，我受益匪淺,，讓我有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線,，面對一雙雙求知的眼睛,，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),，做一位勤勞的園丁,，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇六

x月x日至x月x日,，我在xx市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個月的實習(xí),。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作,。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo),、幫助下，我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),。

一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作,。教師節(jié)期間,，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在整個實習(xí)生涯中,，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,，受益匪淺,，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。

但是，在教學(xué)過程中,，時間把握不當(dāng),，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,，給學(xué)生造成一定的理解困難,。所以，我想,，作為一名師范生,，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,，追求進(jìn)步,。

實習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最后,，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué),。同時，我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇七

如行云流水般,，時間說過了就過了,。我叫xx，是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)的一名大學(xué)生,，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,，憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，積極參加學(xué)習(xí),，理解和掌握有利于小學(xué)教育的方法與經(jīng)驗,，虛心接受老教師的幫助，在小學(xué)教育這一塊領(lǐng)悟了許多,，做到了理論聯(lián)系實際還注意各方面知識的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

大學(xué)豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗,；正直和努力是我做人的原則,；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實,；眾多的朋友使我倍感富有,。我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

用有限的生命投入到無限的工作中,。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),，以不斷提高自身能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,，爭取做一名既有思想修養(yǎng),、有科學(xué)文化知識的的教師，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號,！

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇八

三年的大學(xué)生活即將過去,，面對我的將是另一起點，另一目標(biāo),，對此我充滿自信心,，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學(xué)三年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績,。4年的時間,，我通過書本的知識和實際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了,。同時,，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演,、編排,、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能,。在大學(xué)里,，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力,，通過各種學(xué)生會干部職位,，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力,。再好,，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗,。

三年的大學(xué)生活即將過去,，面對我的將是另一起點，另一目標(biāo),，對此我充滿自信心,，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學(xué)三年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,。4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學(xué)前教育的`知識很好的掌握了,。同時,，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排,、基本鋼琴彈奏,、手工制作等常用技能。在大學(xué)里,，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計,，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學(xué)生會干部職位,，很好的鍛煉了自己的待人處理能力,、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好,，再優(yōu)秀都即將成為過去式,，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。

三年的大學(xué)生活即將過去,，面對我的將是另一起點,，另一目標(biāo)，對此我充滿自信心,，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn),。大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,。在這大好時光里,，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績,。4年的時間,，我通過書本的知識和實際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時,，具備一定的藝術(shù)才能,，包括舞蹈的表演、編排,、基本鋼琴彈奏,、手工制作等常用技能。在大學(xué)里,，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識的累計,，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學(xué)生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力,、領(lǐng)導(dǎo)組織能力,。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式,，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗,。

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇九

正常來講，自我鑒定即為自我總結(jié),，自我鑒定就可以促使我們思考,，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧,。如何把自我鑒定做到重點突出呢,？下面是小編收集整理的小學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時,。在我第一次深入課堂時,，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題,。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問學(xué)生:"你們聽完課，印象最深的是什么"學(xué)生面面相覷,，茫然無語,。學(xué)生何以如此呢在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

要做到在快樂中學(xué)習(xí),，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點,。課前準(zhǔn)備一定要充分,。有課時，我往往是凌晨三,、四點就起床備課,，查資料，寫教案,，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題,。

盡管如此，我還是覺得如果準(zhǔn)備時間充裕的話,，講課時會發(fā)揮得更好,。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì),。我給自己定位為清剛之氣:直率,、真摯、剛強(qiáng)而不失溫和,。我認(rèn)老師一定要有一點硬氣,，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的性格發(fā)展,。

提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間,，這一點我做得不夠，往往問題一說,，就要學(xué)生舉手回答,，而且我的語速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快,。我認(rèn)為語速,、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,，該快則快,，應(yīng)慢則慢。

在班主任實習(xí)工作中,，我在班上開展了"學(xué)會關(guān)愛"主題班會活動,。起初，我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時,，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站,、罰蹲等,。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序,。然而,，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的`師生關(guān)系,。

而且,，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者,、參與者,、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友,。為了辦好這次班會,，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供展現(xiàn)自我的平臺,，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣,。

結(jié)果,，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極,。班會的節(jié)目花樣繁多,，唱歌、小品等應(yīng)有盡有,，每個學(xué)生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲,。最后一首歌--《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮,。

在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn),。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗,。

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇十

本人自___年9月至___年7月,，在___師專就讀。到現(xiàn)在為止,，我的小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束,。又到了畢業(yè)大學(xué)生的時候了，三年的大專生活,，使我的文學(xué)水平有了很大層次的提高,，這樣對以后進(jìn)行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。

在校的_年里,，我不斷充實自己,，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽,。我有較強(qiáng)的管理能力,，活動組織策劃能力和人際交往能力。從200_年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席,，曾擔(dān)任班長,，副班長,，校學(xué)生會委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部,，我工作認(rèn)真,，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評,，先后獲得?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”，“三好學(xué)生”,，“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。作為師范生,，我對基本功尤為重視,，平時堅持勤練書法，鋼筆字,、粉筆,，基本功扎實，三筆一畫考核全部過關(guān);通過努力,，我順利通過了全國普通話等級,，中國人才指南網(wǎng)并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機(jī)水平一級成績優(yōu)異。大專期間,，我表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異，評得一等補(bǔ)貼金,，二等獎學(xué)金,。作為學(xué)校《__》文學(xué)社的社員,，我認(rèn)真,，積極投稿,，___年_月獲得省“陶行知征文”比賽第_名,。200_年光榮的成為入黨積極分子,。

大學(xué)期間，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時的不足,，也許我不是最好的,，但我絕對是最努力的,。有志者事竟成，我相信明天會有彩虹出現(xiàn),。

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇十一

x個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，從年前的準(zhǔn)備階段，到x月份的正式講課,，這一過程的收獲體會是很多的,。

讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。在學(xué)習(xí)中常說：興趣是最好的老師,，那么對教學(xué)的熱愛是使你全身心投入教學(xué)的動力,，不管是備課，還是講課,。備課中,，具有了動力，才能全方位的考慮過程,、內(nèi)容,，考慮學(xué)生的反應(yīng)。正如實習(xí)開始,，副校長所說的“備學(xué)生”,，怎樣體會到學(xué)生的反應(yīng)。有了這份動力,，才會想出設(shè)計出更好更科學(xué)的方法,，應(yīng)用于教學(xué)過程，啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果,。

其次是要設(shè)定較高的目標(biāo)，同時又要考慮到效果不佳時,，自己的反應(yīng),。就是預(yù)先想到效果不好時，自己應(yīng)承受這份壓力,，較好期望固然很好,，但若由于自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學(xué)效果不佳,，自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實,。不能因為一時的沖動，而破壞了整個活動,。當(dāng)我第二次課效果不好時,，當(dāng)時實在難以接受，而后的x天為下次的備課則沒了興趣,，沒有了熱情,，自己前x次作了充足的準(zhǔn)備為什么會這樣,？我在思考這些，思慮再三,，還是備課不充分,，沒有更好的調(diào)動學(xué)生，既沒有預(yù)計學(xué)生的反應(yīng),，又沒有考慮可能發(fā)生的情況,，比如第x次課的板書問題，這都是沒有預(yù)計到的,。

而當(dāng)我在第x次課時,，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切,。這樣就好了許多,，語速較前x次慢了一些，課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多,。

總的說來,，實習(xí)讓我收獲許多。不僅僅是對教學(xué),，做任何事情都滿懷熱情,。我抵制住了第x次課前的不良反應(yīng)，作了充分的準(zhǔn)備,。對事情結(jié)果期望高,，嚴(yán)要求，又要以最壞的結(jié)果來考慮,，坦然面對,。這是我較深的體會。

最后,，我還想說的事,，感謝老師的悉心熱心感懷。每課必聽,，不管是試講還是上課,，更重要的事提出學(xué)生的問題，以一個有豐富經(jīng)驗的老師來發(fā)現(xiàn)這些問題,，解決問題,，這是對學(xué)生最大的負(fù)責(zé)與幫助。同時,，我們這一團(tuán)隊也是值得學(xué)習(xí)的,，互相幫助，照應(yīng),，共同進(jìn)步,。

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇十二

本人于秋參加了xx大小教?？茖W(xué)習(xí)，在兩年半的學(xué)習(xí)中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，按時參加考試，按時完成各科作業(yè),，以不錯的成績順利完成兩年半的學(xué)業(yè),。

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有成功的保證,。在兩年半的xx大學(xué)習(xí)中,，我堅持參加學(xué)校組織的集中考試學(xué)習(xí)，做到不遲到,、不早退,、不缺席，上課時認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論,，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記。在課下,，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)。另外我還充分利用中央xx大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),，參與在線學(xué)習(xí),，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。

作為一個小學(xué)的老師,，我始終持著一顆感恩的.心,，萬事做到問心無愧，參加xx大學(xué)習(xí)這幾年,，我一直都是做到最好,，我知道，作為老師一定要堅持不懈學(xué)習(xí),，靈活運用小學(xué)教育的專業(yè)理論指導(dǎo)于自身的教學(xué)實踐相關(guān)，只有做到教學(xué)相長,，才能更好實現(xiàn)自身的專業(yè)化成長,。

畢業(yè)論文是對我們兩年來所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時,，我針對新課改理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，撰寫了教學(xué)論文《淺談提高語文課堂趣味》，撰寫了調(diào)查報告《小學(xué)音樂報告》獲得了指導(dǎo)老師的認(rèn)可與肯定,。通過專業(yè)學(xué)習(xí),，我徹底地摒棄了舊的教育觀念,，逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的小學(xué)教師,。

兩年半的xx大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，xx大靈活的在職學(xué)習(xí)方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,，xx大讓我們給自己充電,，同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì),。xx大,，是我們繼續(xù)成長的加油站，是我們源源不斷的前進(jìn)動力,！感謝xx大,！感謝所有鼓勵我的xx大老師們！

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇十三

在x周的實習(xí)時間里,，很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了,，成熟了，在這里我要衷心感謝那些給我?guī)椭c支持的家人,，指導(dǎo),、勉勵我的老師，以及身邊一直守候我的好朋友說聲感謝,。以下幾點是我對自己實習(xí)中的自我鑒定：

首先是觀摩實習(xí)學(xué)校的教學(xué)活動和班主任工作,。在x周的時間內(nèi)我基本熟悉了實習(xí)學(xué)校的教學(xué)運作，然后就到我實施教學(xué)活動了,。教學(xué)前備課寫教案是當(dāng)務(wù)之急,，要把教案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列，如課題,、教材,、班級、課時,、教師,，再是課程類型、教學(xué)目的,、教學(xué)重難點,、教學(xué)方法和使用教具及教學(xué)過程等。經(jīng)過一段時間的練習(xí),、老師的指導(dǎo)我寫的教案從開始的雜亂無序到后面的高質(zhì)量完成,，還有課件制作均為上乘之作，受到原任教師的一致贊成。

在上課前的前x周的實習(xí)上課教學(xué),，我表現(xiàn)出緊張,，語言表達(dá)、課堂講解和教學(xué)組織都不盡人意,，但經(jīng)指導(dǎo)教師的反復(fù)指點,、引導(dǎo)，逐漸擺脫了畏怯心理,，而進(jìn)入到良好的教學(xué)狀態(tài),。教學(xué)心態(tài)和教學(xué)能力、教學(xué)效果均得到極大的提高與改善,，當(dāng)為期x周的在校實習(xí)即將結(jié)束時,，我感受收獲良多，對如何去當(dāng)好一名合格的教師增強(qiáng)了信心,。

總之在教育實習(xí)期間,，學(xué)生們能夠按照指導(dǎo)教師的要求去認(rèn)真?zhèn)湔n，并認(rèn)真寫好教案,，做到對教材的熟悉,；上課時做到教態(tài)自然、語言規(guī)范,、表達(dá)流暢,、有層次感有重點及難點，講課力求生動,、自然,。與學(xué)生互動達(dá)到最佳課堂效果。而且作為美術(shù),、書法專業(yè)課,，課前的示范圖準(zhǔn)備很重要，能使學(xué)生的情緒熱烈更加精神集中,，因此我頗費心力,、功夫去準(zhǔn)備。我為了能調(diào)動學(xué)生的上課情趣,，應(yīng)用多媒體和多樣教具教學(xué),，板書按排有序，文字工整規(guī)范等等,。

班主任工作是實習(xí)中的重要內(nèi)容,，我十分重視。在原班主任的帶領(lǐng)下,，首先對班里的情況進(jìn)行各方面的調(diào)查，然后有針對性的制定班主任工作計劃，積極開展各項工作,。在當(dāng)班主任工作期間,，做好班上日常工作，如帶學(xué)生早讀,、組織眼保健操和廣播體操,，與學(xué)生聊天從中了解思想動態(tài)等。還有細(xì)心請教原班主任管理班級的方法和技巧,，比如怎樣有效地表揚和批評學(xué)生等,。另外多參加集體活動，如在x實驗中學(xué)高中部的實習(xí)生,，組織班上同學(xué)參加學(xué)校組織的歌詠比賽,，并且還拿到了獎項，還有參與校運動會并付出極大的努力,。

在向原任班主任教師獲取帶班經(jīng)驗的同時,，學(xué)會如何帶班、如何當(dāng)好班主任,。即注重個別教育又關(guān)注大多數(shù)同學(xué)的思想狀況,。對于品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，著重在培養(yǎng)提高,。再有和家長溝通,，引導(dǎo)家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，多多注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,，另外適時召開主題班會,，做到形式多樣及豐富多彩，如xx同學(xué)表現(xiàn)不錯,。通過擔(dān)任班主任,，同學(xué)們的工作能力大大增強(qiáng)，并與學(xué)生產(chǎn)生了情感,，得到了大家的認(rèn)可,。

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇十四

本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了化學(xué)、無機(jī)化學(xué),、分析化學(xué)（含儀器分析）,、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）,、化學(xué)工程基礎(chǔ)等,。通過學(xué)習(xí)，本人系統(tǒng)掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識,、基本理論和基本技能,，掌握化學(xué)方面的基本知識,、基本理論和基本技能與方法，受到科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練,，具有一定的科學(xué)研究,、應(yīng)用研究及科技管理的能力，能成為在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研,、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才,。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1,、掌握數(shù)學(xué),、物理等方面的基本理論和基本知識。

2,、掌握無機(jī)化學(xué),、分析化學(xué)（含儀器分析）、有機(jī)化學(xué),、物理化學(xué)（含結(jié)構(gòu)化學(xué)）及化學(xué)工程的基礎(chǔ)知識,、基本原理和基本實驗技能。

3,、了解相近專業(yè)的一般原理和知識,。

4、了解國家關(guān)于科學(xué)研究,、化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的政策,，國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)等力面的法律法規(guī)。

5,、了解化學(xué)某些領(lǐng)域的理論前沿,、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)以及化學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

6,、掌握中外文資料查詢,、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法。有一定的實驗設(shè)計,，創(chuàng)造實驗條件,，歸納、推理,、分析實驗結(jié)果,，撰寫理論，參與學(xué)術(shù)交流的能力,。

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇十五

時光走過三個年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明,。畢業(yè)在即,，為了更好地服務(wù)社會,，下面是我的大學(xué)生涯自我鑒定。

自從20xx年1月被xx學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后,，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,，不遲到、不早退,，不曠課,，勤做筆記。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊也不忘xx學(xué)院的任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績,。通過三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

思想認(rèn)識：在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo),。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀,，以及愛國主義、集體主義,、民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會主義思想觀念,。

業(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重,，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xxx》,、《xxx》,、《xxx》,、《xxx》、《xxx》,、等專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來的基礎(chǔ)上，有一個較完整的提升,，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機(jī)會，對知識有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

專業(yè)技能：美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,，問題設(shè)計技能,，授課技能等， 函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,，過渡技能,，示范技能，講解技能,，糾錯技能等;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,。

存在的問題：新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一，也是本人存在的問題,。

在今后的工作計劃中,，我將這三年來的所學(xué)融會貫通，學(xué)以致用,，提高自己的“學(xué)力”,無愧于取得的“學(xué)歷”.我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人,，踏踏實實工作”為準(zhǔn)則，更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧,。

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇十六

xx年xx月,，我在xx小學(xué)實習(xí)星期的時間。在這x個星期里的實習(xí)令我感受頗多,。我很榮幸的擔(dān)任了其中一個班的實習(xí)班主任,，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會,，讀報,、課間操時維持秩序,，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作。以下就是實習(xí)的自我鑒定,。

一方面,，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀,；另一方面我也深深體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵,。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時,，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問學(xué)生：＂你們聽完課,，印象最深的是什么＂學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢,？在我看來,，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣,。

要做到在快樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,，搞花架子,，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點,。課前準(zhǔn)備一定要充分,。有課時,，我往往是凌晨x,、x點就起床備課，查資料，寫教案,，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題,。盡管如此，我還是覺得如果準(zhǔn)備時間充裕的話,，講課時會發(fā)揮得更好,。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢,，要有較好的氣質(zhì),。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯,、剛強(qiáng)而不失溫和,。我認(rèn)老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教,，有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間,，這一點我做得不夠,，往往問題一說,，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認(rèn)為語速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,，該快則快,，應(yīng)慢則慢,。

在班主任實習(xí)工作中,，我在班上開展了＂學(xué)會關(guān)愛＂主題班會活動,。起初,，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時,，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等,。誠然,，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而,，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,，是學(xué)生活動的組織者、參與者,、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友,。為了辦好這次班會,，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供展現(xiàn)自我的平臺,，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣,。結(jié)果,，在準(zhǔn)備班會的過程中,，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,，唱歌,、小品等應(yīng)有盡有，每個學(xué)生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲,。最后一首歌——《xx》將班會推向了高潮。

在這些天的實習(xí)中,，我受益匪淺,，讓我有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來。站在教育的最前線,，面對一雙雙求知的眼睛,，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我一定要不斷努力學(xué)習(xí),，做一位勤勞的園丁,，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇十七

在這一個月里,，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,，也感悟到了許多，從老師們身上,，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易!

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律,。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、事先也沒有料到過的難題,。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法,。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神,。二來還為課堂帶來一些活力,。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,，一開始孩子們會亂成一團(tuán),，不聽你講課,，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,，他們開始接受你甚至喜歡你,，這是實習(xí)期興的事。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作,。也組織了一次主題班會活動,。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，幫兩個班安排畫版,。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,，還要有其他課外知識,。

實習(xí)時間是短暫的，我的受益卻是無窮的,，在今后的日子里,，我會繼續(xù)努力，做一名合格的幼師.

教育專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定篇十八

xxxx年xx月,，我在xxxx小學(xué)實習(xí)兩個星期的時間,。在這兩個星期里的實習(xí)令我感受頗多。我很榮幸的擔(dān)任了其中一個班的實習(xí)班主任,，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會，讀報,、課間操時維持秩序,，做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作。以下就是實習(xí)的自我鑒定,。

一方面,，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵,。比如在我從事教育教學(xué)活動時,。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、沒想過的難題,。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生:"你們聽完課,，印象最深的是什么"學(xué)生面面相覷,，茫然無語。學(xué)生何以如此呢在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣,。

要做到在快樂中學(xué)習(xí),，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,，搞花架子，而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點,。課前準(zhǔn)備一定要充分,。有課時，我往往是凌晨三,、四點就起床備課,，查資料，寫教案,，直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問題,。盡管如此，我還是覺得如果準(zhǔn)備時間充裕的話,，講課時會發(fā)揮得更好,。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢,，要有較好的氣質(zhì),。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯,、剛強(qiáng)而不失溫和,。我認(rèn)老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教,，有利于學(xué)生的性格發(fā)展,。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間，這一點我做得不夠,，往往問題一說,，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語速,、教學(xué)的`進(jìn)程都比較快,。我認(rèn)為語速、教學(xué)進(jìn)程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì),、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,，該快則快，應(yīng)慢則慢,。

在班主任實習(xí)工作中,，我在班上開展了"學(xué)會關(guān)愛"主題班會活動。起初,，我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首,。當(dāng)時，有人建議我使用強(qiáng)制方法,。比如說罰站,、罰蹲等。誠然,，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序,。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理,。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員,，是學(xué)生活動的組織者,、參與者、引發(fā)者,，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友。為了辦好這次班會,，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,，感覺到自我的價值,，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,，在準(zhǔn)備班會的過程中,，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,，唱歌,、小品等應(yīng)有盡有，每個學(xué)生的積極性都很濃烈,、熱情也很高漲,。最后一首歌--《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

在這些天的實習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠(yuǎn),。我一定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁,，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗,。