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歷史考試檢討書篇一
尊敬的老師:
您好,!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,,試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了,。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),,我在此向你說一聲對(duì)不起,,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末歷史考試中我成績(jī)十分不理想,,不僅傷透了你的心,,也讓我無地自容。于是,,今天,,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)歷史這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)歷史的決心,。
早在您剛帶我們的時(shí)候,,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),,全班同學(xué),,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)歷史,。直到現(xiàn)在,,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。也應(yīng)此,我現(xiàn)在開始自我反省,。
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,,磨難和失敗就接踵而來了,。就像在這次考試前,,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底,,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分,。憶起當(dāng)時(shí),,我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí)!但,,悔亦晚矣,,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,,沒看清題目的事情我就不想多說了,,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,,對(duì)父母,,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
歷史考試檢討書篇二
尊敬的歷史老師:
老師,,我錯(cuò)了,我歷史考試沒有考好,,請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò)!其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶?,資質(zhì)不夠,可我也認(rèn)真地考慮過,,其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué),。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),而我在開小差,。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待,。你對(duì)我的.期望很好,也給予我很大的信心,,總是鼓勵(lì)著我去奮斗,,而我卻無心向?qū)W,一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間,,浪費(fèi)青春,。慚愧!!你說得對(duì),現(xiàn)在努力還來得及時(shí),,我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,,一定不會(huì)讓你失望的!!!
檢討人:
x年xx月xx日,。
歷史考試檢討書篇三
尊敬的歷史教師:
其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶浚旆植粔?,可我也認(rèn)真地考慮過,,其實(shí)更多的`是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平常上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),,而我在開小差,。作業(yè)也是馬草率虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好,,也給予我很大的信心,,總是鼓勵(lì)著我去奮斗,,而我卻無心向?qū)W,一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間,,浪費(fèi)青春,。慚愧!,!
你說得對(duì),,現(xiàn)在努力還來得及時(shí),我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,,以及在日后倍加努力,,去超趕同學(xué)們,一定不會(huì)讓你失望的?。,。?/p>
檢討人:
20xx年x月x日,。
歷史考試檢討書篇四
尊敬的老師:
您好!
今日,,受到了您的批評(píng),所以這些心里十分的難受,,覺得辜負(fù)了您對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),,浪費(fèi)了您的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,,我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,,使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的'決心:
1,、向老師認(rèn)錯(cuò),,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對(duì),,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。
2、我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為先,,不應(yīng)該心存雜念,,以后絕對(duì)要認(rèn)真完成作業(yè)。
3.提高自己的思想覺悟,。對(duì)生物應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。
特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),,并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),,并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,,提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
4,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,,而是靠實(shí)際行動(dòng),!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過程,,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,,一個(gè)警鐘,,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),,能夠理解我,。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
歷史考試檢討書篇五
尊敬的歷史老師:
考試前的幾節(jié)課,我都沒有心機(jī)去聽課,,有一次還趴在桌子上睡覺,。所以,“改革開放”以及后面的幾節(jié)課都只略知皮毛,,記不住一些重要信息,。還有一些選擇題的知識(shí),,本以為自己記得住就不去背。后來,,填到那些題目,,才發(fā)覺自己錯(cuò)了,才知道自己不是記憶天才,,所有知識(shí)都要背下來記住,。
考試靠運(yùn)氣是不可能的,所以答案毫無懸念地錯(cuò)了,。還有一些老師講過的練習(xí)題目,,自己也不用心聽,,總以為自己看到題目就會(huì)理解的了,。呵呵,,歷史是已經(jīng)發(fā)生的了,不是理解就知道的;歷史人物的舉動(dòng),,也不是我這種平民可以理解的,。最后,開放深圳有什么意義的這一題,,胡亂寫一些東西上去,,又是得到一個(gè)交叉。就這樣弄掉我不少的.“命根”了,。
這一切都過去了,,以后我認(rèn)真一點(diǎn)聽課就可以追上去,希望這可以成真,。
檢討人:
20xx年x月x日,。
歷史考試檢討書篇六
您好!
此次的考試結(jié)束了,但看著自己在歷史方面的成績(jī),,我真的感到十分的抱歉和慚愧,。同在您的教導(dǎo)下,但我明知到自己在歷史這門課上有許多的不足,,但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中依舊沒有用心,。
我很清楚,您為了教導(dǎo)好我們的課程花費(fèi)了很多的心思,,但我卻辜負(fù)了您的付出和努力,,給我們班級(jí)分?jǐn)?shù)拖了后腿,對(duì)此我真的十分遺憾,。
反思自己的歷史學(xué)習(xí),,其實(shí)這也不是一天兩天的事情了。我對(duì)歷史課的興趣一開始就并不算太高,,隨著后來學(xué)習(xí)的復(fù)雜,,在學(xué)習(xí)上漸漸的竟然出現(xiàn)了斷層的現(xiàn)象!現(xiàn)在想想,,這也正是因?yàn)槲以跉v史學(xué)習(xí)上的不重視,,導(dǎo)致了在課堂上的不專心。而成績(jī)的下降和知識(shí)的斷層,,也以進(jìn)一步的加強(qiáng)了這份影響,,漸漸形成了一個(gè)惡性的循環(huán)。
過去的歷史課學(xué)習(xí)中,,仔細(xì)反省,,其實(shí)我有不少的問題和錯(cuò)誤存在與自己的行為中。
首先,,在于我的思想問題,。我知道自己不擅長(zhǎng)歷史,興趣也并不高,。但我卻沒有認(rèn)真的想過要改變自己,,糾正自己的錯(cuò)誤思想!這正是我犯下如今錯(cuò)誤的起點(diǎn),!也是最大的問題,!
其次,是我的行為上的問題,。作為一名學(xué)生,,我卻沒有在課堂上履行自己的職責(zé),沒能認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師為我們準(zhǔn)備的課程,,甚至還在歷史課上做過其他課程的作業(yè)?,F(xiàn)在想來,這真的是非常糟糕的行為,!這不僅嚴(yán)重影響了我的歷史學(xué)習(xí),,更是對(duì)老師十分不尊重的行為!
此外,,我在歷史的學(xué)習(xí)上還犯下過許多的錯(cuò)誤問你題,,僅僅因?yàn)樽约旱呐d趣不高就不去學(xué)習(xí),這件事情本身就是十分錯(cuò)誤的`了,!我是一名學(xué)生,,本該以學(xué)習(xí)作為本職!但我卻以自己的興趣作為借口,,“避重就輕”,!對(duì)自己不擅長(zhǎng)的科目就不重視,這才造成了如今的結(jié)果,。
經(jīng)過了如今對(duì)自己的檢討和分析,,我也更加充分的認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的問題,!而這份逃避逃避的思想也正是造成我現(xiàn)在嚴(yán)重偏科問題的緣由!對(duì)此我真的很抱歉,!
但如今,,我已經(jīng)實(shí)際的認(rèn)識(shí)到了這一錯(cuò)誤問題的嚴(yán)重性!今后,,我會(huì)認(rèn)真的面對(duì)自己的錯(cuò)誤,,并改正自己!還望您能原諒我在過去的懈怠和問題,,我會(huì)在下次的考試中努力的提高自己的成績(jī),,向您證明我的努力!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
歷史考試檢討書篇七
敬愛的老師:
您好!由于這次考試成績(jī)不理想,,我的心里萬分愧疚,。我有負(fù)您一直以來對(duì)我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了,。這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果,,因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話,,我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過去的不足,。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒有認(rèn)真的抄筆記,課后也沒有和同學(xué)去交流,,但是我以后會(huì)把這些都做好,,不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來讓您擔(dān)心。
我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注,,所以,,我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了,,但是我并不會(huì)放棄以后等待您表揚(yáng)的機(jī)會(huì),,我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光,。老師,,對(duì)于這場(chǎng)考試,我知道說對(duì)不起是沒用的,。所以,,希望您給我一次證明的機(jī)會(huì),證明我可以考出更好的成績(jī)。我明白您也會(huì)一直支持我的,。在此說聲謝謝您,。老師,請(qǐng)您原諒我這次的失誤,,也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光,。謝謝,。
您的好學(xué)生:xxx,。
尊敬的歷史老師:
我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討,反省我此次歷史考試不及格的錯(cuò)誤,。
回顧本次歷史考試經(jīng)過,,我本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中思想散漫,經(jīng)常上課遲到,,作業(yè)沒有及時(shí)完成并上交,,并且多次在歷史課上睡覺、偷懶,。我這一切的不良行為最終導(dǎo)致我歷史考試不及格,。
為此,我感到深深的懊悔與自責(zé),,我要向您表示深刻的歉意,,也對(duì)自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)該是自己的事情,,可是我歷史成績(jī)不及格拖累了全班平均成績(jī),,并且我學(xué)習(xí)態(tài)度傲慢,顯然是不對(duì)的,。面對(duì)53分的成績(jī),,我感到羞愧,也讓班級(jí)蒙羞,,給歷史老師造成了極大困擾,,給班級(jí)同學(xué)樹了不好范例。
現(xiàn)如今,,經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng),,我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認(rèn)真努力讀書,,不能再讓自己頹廢下去,,我一定要奮發(fā)向上。為此:
第一,,我要嚴(yán)肅面對(duì)承認(rèn)此次錯(cuò)誤,,并且向您保證今后一定重視歷史科目學(xué)習(xí)。
第二,我要充分糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,端正心態(tài),,改變學(xué)習(xí)方法,努力向身邊歷史成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),。
第三,,我必須充分吸取錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且以實(shí)際行動(dòng)向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意,。
最后,,我希望歷史老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一次重新改過的機(jī)會(huì),,我也希望同學(xué)們監(jiān)督我完成目標(biāo),。
此致!
尊敬的老師:
您好,!
時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了,。望著試卷上的分?jǐn)?shù),,我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),,我在此向你說一聲對(duì)不起,,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末歷史考試中我成績(jī)十分不理想,,不僅傷透了你的心,,也讓我無地自容。于是,,今天,,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)歷史這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)歷史的決心,。
早在您剛帶我們的時(shí)候,,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),,全班同學(xué),,一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)歷史,。直到現(xiàn)在,,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,,我深為震撼,,也經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。也應(yīng)此,,我現(xiàn)在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,,磨難和失敗就接踵而來了,。就像在這次考試前,我因?yàn)樘肟己锰o張導(dǎo)致我焦慮失眠,,第二天精神狀態(tài)極其不好,。但歸根結(jié)底,還是由于我學(xué)得不牢固,,要不然就是精神不好也不會(huì)考這個(gè)分,。憶起當(dāng)時(shí),,我當(dāng)時(shí)就因?yàn)樘箲]不好好復(fù)習(xí),!但,悔亦晚矣,,悔亦晚矣,!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,,我知道這些理由說出來都是不能成立的,,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,,對(duì)父母,,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。
對(duì)于我(們)沒有考好的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,,造成更為嚴(yán)重的后果,。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝,。
這次期末考試,,我考的不好,,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)??,。
此次考試后,,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績(jī)便很好地回報(bào)了我,,為此,,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,,在此,,我訂了一份計(jì)劃:
一、學(xué)好課本知識(shí),。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí),。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師,、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論,。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了,、明白了,。
二、注意課外積累,。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的,。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,,因此,,閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,,從電視,、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,,并有條理的做下筆記,。要關(guān)心社會(huì)生活,,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),使自己的思想要不斷進(jìn)步,。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí),,更能豐富我們的生活。
尊敬的老師:
您好,!首先,,我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,。在這次期末考試中我慘敗而歸,,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容,。這次失敗的原因,,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,,但也有少數(shù)部分我不懂,。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病,。不過,,我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,,老師,我會(huì)改正的,。另外,,在平時(shí),我總是沉迷與電腦游戲,,上課不認(rèn)真聽講,。在這一個(gè)假期里,我一定會(huì)痛改前非的,。在這個(gè)假期里,,我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的功課,我想好了,,每天早上學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的地理,。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本,。以后,,一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且,,如果有什么弄不懂的問題,,我會(huì)在百度知道里提出來的,。同時(shí),我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)的方法,。并且我不能偏科,,一定要全面發(fā)展。
老師,,我知道,,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的,。我決定了,我開學(xué)考試的成績(jī)一定不能下70分,。同時(shí),,我要在年級(jí)的名詞保持在前10內(nèi)。
老師,,請(qǐng)不要生氣了,。看我的實(shí)際行動(dòng)把,!
xxx,。
尊敬的歷史老師:
時(shí)光飛逝,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼已來到了20xx年,。在這歌舞升平,百花齊放,,即將舉辦奧運(yùn)會(huì)和人類將要面對(duì)世界末日的一年里,,我經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)......回想當(dāng)日,陽光透過窗,,撒在我的臉上,,我看著眼前的試卷,心中被封吹起片片漣漪我滿懷信心的將面前的試卷答完,,可當(dāng)幾日后,,我看到分?jǐn)?shù)是,心中的漣漪頃刻間變成了翻滾的巨浪,。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”我也想及格?。?/p>
雖然我心中這樣想,,但是目光已經(jīng)出賣了我,,它變得暗淡了......我很清楚到了現(xiàn)在這個(gè)節(jié)骨眼上,已經(jīng)不是我找外部原因的時(shí)候了,。我應(yīng)當(dāng)看看自己,。我看到,,過去的我背書是只是寥寥草草;我看到,,過去的我寫練習(xí)冊(cè)時(shí)只是左顧右盼,;我看到,過去的我上課時(shí)只是神智渙散,;我看到......我看到......太多太多的不堪回首,,太多太多了。所以我決定,,改變我歷史分?jǐn)?shù)的命運(yùn),。它要想十月革命一樣開天辟地;它要想秋收起義一樣豪情壯志,;它要想改革開放一樣前無古人,!
總而言之,言而總之,,在這次歷史考試中,,我發(fā)現(xiàn)了太多的問題,同時(shí)也在學(xué)習(xí)歷史的過程中發(fā)現(xiàn)了歷史的重要性,。
我一直堅(jiān)信時(shí)間是可以倒退的,,如果讓歷史倒退,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)歷史,,認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),,決不讓這些慘劇發(fā)生在我的身上。但是,,我卻已經(jīng)無力回天,,更不用說讓歷史倒退。我只能往前看,,向前走!
在我看來歷史很重要,。在歷史中發(fā)生過的事件,,未來也有可能還會(huì)重演。而歷史用它沉重的故事告訴我們?cè)撛趺醋?。所以說歷史像一面鏡子,。它可以是勵(lì)志的歷史,也可以是血月腥風(fēng)的慘痛教訓(xùn),!
在我的這次考試中,,它就像是一場(chǎng)教訓(xùn)。無情而又殘酷,。我不會(huì)讓歷史的悲劇重演,,我要改變我的歷史成績(jī),,在下一次的考試中爭(zhēng)取及格!,!
xxx,。
歷史考試檢討書篇八
您好!
我今天沒有完成作業(yè),本來我能認(rèn)真完成的,,可是由于我出去玩了,,一直玩到很晚才回家,就忘記了寫作業(yè),。
首先,,雖然這次作業(yè)沒有完成,的確不應(yīng)該,,是我的不對(duì),,老師是園丁,是教育我們的,,是人類靈魂的`工程師,,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
老師辛勤的講課,,給我們講知識(shí),,是為了我們以后有更多的知識(shí)。
給我們留的作業(yè)目的,,是為了把課堂上講的知識(shí)讓我們各家扎實(shí)的記牢和鞏固,,只有這樣學(xué)的知識(shí)才會(huì)扎實(shí)。
其次,,我自己深深的反省了,,老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的,我沒有認(rèn)真完成作業(yè),,我認(rèn)為是我由于貪玩造成的,,這個(gè)是十分不應(yīng)該的。
假如這不是一次寫作業(yè),,如果是高考,,高考,我就完了,。
所以我以后一定杜絕這樣的事情發(fā)生,。
最后,我保證以后決不再此類錯(cuò)誤,,爭(zhēng)取做一名守紀(jì)律的好學(xué)生,。
請(qǐng)老師和同學(xué)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
歷史考試檢討書篇九
尊敬的歷史老師:
老師,我錯(cuò)了,,我歷史考試沒有考好,,請(qǐng)諒解我的'過錯(cuò)!其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶浚Y質(zhì)不夠,,可我也認(rèn)真地考慮過,,其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平常上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),,而我在開小差,。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好,,也給予我很大的信念,,總是鼓舞著我去奮斗,而我卻無心向?qū)W,,一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間,,浪費(fèi)青春。
慚愧!你說得對(duì),,如今努力還來得準(zhǔn)時(shí),,我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的緣由,以及在日后倍加努力,,去超趕同學(xué)們,,確定不會(huì)讓你絕望的!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
歷史考試檢討書篇十
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好,,十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了73分,,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),,嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的.步伐,。
回顧錯(cuò)誤,,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問題,并且上課有時(shí)候沒有認(rèn)真聽講,,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌握,,個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,,沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,,也在必須程度上說明我求知欲,、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今,,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),,我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì),,特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,,我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度,、行為錯(cuò)誤,,牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī),。
最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番,。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx.x.x,。
歷史考試檢討書篇十一
這次高三期中考試對(duì)我們的沖擊是相當(dāng)大的,,現(xiàn)在的狀況是前有狼后有虎,各重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先,,揚(yáng)中普通中學(xué)的分?jǐn)?shù)步步進(jìn)逼,,有些重點(diǎn)班甚至超過我校普通班的分?jǐn)?shù)線。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì),,有如下反思:
3,、默寫:以后的默寫利用早早讀的時(shí)間,兩天一默,,默寫統(tǒng)一題目,,統(tǒng)一批改,各班重默的同學(xué)統(tǒng)一于第二天中午省中之聲時(shí)間到十五班旁空教室進(jìn)行重新默寫,。
4,、限時(shí)練習(xí):練習(xí)要強(qiáng)調(diào)常規(guī)化,只有常規(guī)化學(xué)生才能認(rèn)真對(duì)待,;面對(duì)批改中的困難,,我們做到選擇題全批,非選擇題每個(gè)班批半個(gè)班,,但是批改中要進(jìn)行評(píng)點(diǎn),,指明問題所在;一階段后的易錯(cuò)題目要整理重新進(jìn)行強(qiáng)化。
5,、增加預(yù)習(xí)環(huán)節(jié):每天晚上的預(yù)習(xí)工作要發(fā)預(yù)習(xí)講義,,以問題的形式要求學(xué)生在第一遍看書時(shí)就要明確相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。在教學(xué)中感到中國(guó)近代史下冊(cè)是第一遍復(fù)習(xí),,不少學(xué)生書很不熟,,造成了上課講解時(shí)常不知所云,即使答案在書上也找不到相關(guān)知識(shí)點(diǎn),。預(yù)習(xí)講義要求學(xué)生必須認(rèn)真填寫,。
6、查漏補(bǔ)缺:主要在11班進(jìn)行,,11班同學(xué)書本熟悉,,但是每次重看都僅僅是簡(jiǎn)單的重復(fù),面對(duì)容易忽視的問題,,雖然一再講過,,但是并沒有引起足夠的重視,有許多勞動(dòng)僅僅是重復(fù)的,、無效的勞動(dòng),。查漏補(bǔ)缺首先是在平時(shí)講授新課中,星期三與星期六,,安排成績(jī)較好的學(xué)生將這一階段易混易漏的知識(shí)點(diǎn)給大家點(diǎn)明,,然后我針對(duì)問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。其次,,在提優(yōu)班中,,進(jìn)行系統(tǒng)性的整理,分組討論,,總結(jié)易混易漏知識(shí)點(diǎn),,我再此基礎(chǔ)上進(jìn)行整理,形成講義,,印發(fā)給學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生在自主復(fù)習(xí)時(shí)加以注意。從昨天分組討論的結(jié)果中,,反映還是有些問題,,雖常講常練,還是存在問題,,并沒有真正解決,,這部分同學(xué)還是佼佼者,而其他同學(xué)中的情況可想而知,。所以這項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)成為11班分?jǐn)?shù)新的增長(zhǎng)點(diǎn),。而其他班也可以分享這一成果,,促進(jìn)提高。
7,、針對(duì)普通班中的學(xué)習(xí)困難的同學(xué),想采取一些夯實(shí)基礎(chǔ)的舉措,,但是時(shí)間上沒有保證,。這部分同學(xué)在下階段的預(yù)習(xí)、默寫環(huán)節(jié)中應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)照應(yīng),,努力督促其掌握基礎(chǔ)知識(shí),。擬利用體育活動(dòng)課時(shí)間,將這部分人集中起來,,安排專人進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的梳理,,類似于會(huì)考復(fù)習(xí)模式,就劃書本重點(diǎn),,根據(jù)書本明確其中的問題,,出一些基本題,訓(xùn)練其解題能力,,如材料題,,就訓(xùn)練根據(jù)材料找答案的能力,問答題通過基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化,,要求其能回答其中基礎(chǔ)部分的題目,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)中的分層教學(xué),提高其基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度,。但是時(shí)間得不到應(yīng)有的保證,,如利用體育活動(dòng)課時(shí)間有些不忍,且補(bǔ)習(xí)的積極性也會(huì)受到影響,。
8,、針對(duì)學(xué)生中主動(dòng)性不強(qiáng),欠缺主動(dòng)分析問題的動(dòng)力與信心,,堅(jiān)持“等,、靠、要”,,我一直在逼迫學(xué)生必須自主分析,,但是效果不是很好,這與長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣,、態(tài)度有關(guān),,很難一時(shí)改變,也與部分同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的欠缺有關(guān),,但是要加以訓(xùn)練,、培養(yǎng),,另外這種方法所用時(shí)間很多,教學(xué)進(jìn)度因此與同類班級(jí)有差距,。
9,、高三學(xué)生時(shí)間較緊,可資利用的時(shí)間都已經(jīng)利用了,,以前重默還可以利用中午等時(shí)間進(jìn)行,,現(xiàn)在學(xué)生中午上課后本身就比較累,省中之聲時(shí)間也利用午睡,,就是考慮到時(shí)間緊,,沒法將重默的工作落到實(shí)處。以前重默較多的是英語學(xué)科,,現(xiàn)在政,、史都要加強(qiáng)重默,時(shí)間沖突較大,,建議學(xué)校是否能考慮每天給一節(jié)自由處理的課,,這樣學(xué)生可以根據(jù)需要自己查漏補(bǔ)缺,如英語需要默寫的可利用這段時(shí)間補(bǔ)習(xí),,然后去進(jìn)行重默,。歷史記憶量較大,每天的內(nèi)容較多,,重默的同學(xué)不僅需要復(fù)習(xí)好今天所學(xué)內(nèi)容,,而且還要彌補(bǔ)昨天的不足,弄不好就會(huì)形成惡性循環(huán),,政治也是這樣,,如給一節(jié)自由復(fù)習(xí)的課,這樣重默的同學(xué)也有時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)充這兩天的不足,,另外對(duì)其他學(xué)科來講,,學(xué)生也可根據(jù)自身需要進(jìn)行總結(jié)和分析。
最后,,我們高三歷史備課組承諾,,我們會(huì)努力的去做,去落實(shí)我們的一些想法,,力爭(zhēng)在鎮(zhèn)江市名列前茅,。
歷史考試檢討書篇十二
親愛的父母:
您們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),,我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),,特此遞交這份檢討書,,表達(dá)我的歉意,。
關(guān)于我此次期中考試的`成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,,思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),
在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,,因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,,是我的壓力過大,,
其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,,是希望我有好的成績(jī),,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,,懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì)考好的,,再給我一次機(jī)會(huì),!
此致
敬禮!
檢討人:xx,。
20xx年x月x日,。
歷史考試檢討書篇十三
這次歷史考試,我們班的成績(jī)很差,,我的成績(jī)也很差,。看著那兩個(gè)并列在一起的“6”字,,就覺得自己很慚愧,。以前從沒有試過那么差,,這次竟然掉在了及格線左右。努力和成功往往成正比的,,這句話說得一點(diǎn)都不錯(cuò),。失敗了,我不能去找籍口,,因?yàn)槲抑豢梢匀フ以?。考試前的幾?jié)課,,我都沒有心機(jī)去聽課,,有一次還趴在桌子上睡覺。所以,,“改革開放”以及后面的幾節(jié)課都只略知皮毛,,記不住一些重要信息。還有一些選擇題的知識(shí),,本以為自己記得住就不去背,。后來,填到那些題目,,才發(fā)覺自己錯(cuò)了,,才知道自己不是記憶天才,所有知識(shí)都要背下來記住,??荚嚳窟\(yùn)氣是不可能的,所以答案毫無懸念地錯(cuò)了,。還有一些老師講過的練習(xí)題目,,自己也不用心聽,總以為自己看到題目就會(huì)理解的了,。呵呵,,歷史是已經(jīng)發(fā)生的了,不是理解就知道的,;歷史人物的舉動(dòng),,也不是我這種平民可以理解的。最后,,開放深圳有什么意義的這一題,,胡亂寫一些東西上去,又是得到一個(gè)交叉,。就這樣弄掉我不少的“命根”了,。如果說這是一些原諒的錯(cuò)誤,那么接著的錯(cuò)誤就是不可原諒的,!我寫完了前面的那一面后,,就天真地以為寫完了,,沒有題目了,輕松了,!于是,,我就這么輕松地睡一覺。到了最后一分鐘,,我不經(jīng)意翻了一下背面,,還有幾道題,14分啊,,但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了,!鈴聲響起……這一切都過去了,以后我認(rèn)真一點(diǎn)聽課就可以追上去,,希望這可以成真,。