人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高二文科生新學期計劃篇一

2、回家認真寫作業(yè),，把字寫端正,、做完作業(yè)給媽媽檢查。

3,、每天在家預習新課15分鐘,，復習舊課15分鐘，堅持每天讀課外書15分鐘,、讀英語20分鐘,。

1、每天跳繩10分鐘,。

2,、保持正確坐姿，保護好視力,。

1,、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,，吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決,，半小時內(nèi)吃完,，及時就寢，9點上床,，保證9個小時的睡眠時間,，上課不遲到，每天作業(yè)一般一個半小時做完,，最多兩個小時內(nèi)完成,。

2、獨立思考問題的習慣,。保持好奇心,，要勇于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題,，敢于發(fā)表自己與眾不同的見解,。

3、勇于表現(xiàn)的習慣,。上課要積極主動發(fā)言,，主動參加班級，學校的活動,。

4,、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習,，課后復習,，及時鞏固;準備《錯題難題本》，及時整理復習,。

5,、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,，周末做些小家務,。

1、自信,、做到相信自己能行,，大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。

2,、毅力,、做到碰到困難不退縮，能想辦法自己克服困難,。

3,、豁達、做到心胸開闊,，樂觀開朗,，容得下別人的批評,。

(一)語文

1、每天朗誦課文,、預習課文,、復習課文。

2,、每天堅持讀課外書15分鐘,。

3、認真完成老師布置的作業(yè),。

(二)數(shù)學

1,、算，每天口算訓練一頁,。

2,、每天認真完成老師布置的作業(yè)。

(三)英語

1,、每天讀英語20分鐘,。

2、每天讀大山外語英語書20分鐘,。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時,。

總而言之,，在新的學期里,，我要更加努力，爭取獲得更好的成績,。

高二文科生新學期計劃篇二

晚上不要熬夜,，定時就寢。中午堅持午睡,。充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

玩的時候痛快玩,，學的時候認真學,。一天到晚伏案苦讀，不是良策,。學習到一定程度就得休息,、補充能量。學習之余,，一定要注意休息,。但學習時，一定要全身心地投入,，手腦并用,。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流,。

身體是"學習"的本錢,。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮,。因而,，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉,。有的同學為了學習而忽視鍛煉,，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心,。這樣怎么能提高學習效率呢?

只有積極主動地學習,，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣,。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,，學習過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉,，從何談起提高學習效率。這時,，唯一的方法是,，向人請教，不懂的地方一定要弄懂,，一點一滴地積累,，才能進步。如此,，才能逐步地提高效率,。

每天有個好心情，做事干凈利落,，學習積極投入,，效率自然高。另一方面,，把個人和集體結(jié)合起來,，和同學保持互助關系，團結(jié)進取，也能提高學習效率,。

學習過程中,，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時,，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,，東找西翻,，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認為,，沒有條理的學生不會學得很好。

高二文科生新學期計劃篇三

完整時間：

①每周的周六全天(必須保證上午至少3小時,，下午2小時,，晚上至少2-3小時的學習量，因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機,，更重要的是,，周六的一天相當于一周每天增加了2課時的學習量，那是很了不起的!)

② 每天的完整時間：

早上6：30：15(又是一節(jié)課時間!必須做到,，當然,，一開始可能會艱難些，但只要堅持,，不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘,。切記，這個時間很重要,，要排除萬難得到保證)

中午1：：必須午休,，可以保證下午和晚上的狀態(tài)。

下午5：10必須馬上去吃飯,，爭取在6：20以后來到教室。

6：20?7：00之間又有一節(jié)課!任務是完成老師布置的作業(yè),，加上

第一節(jié)晚自習,，大概差不多了。

晚自習第二節(jié)課開始：按自己的學習計劃學習,。記住,，誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時間給自己，誰的學習效率就是最高的,，就可盡可能的取得進步,，追趕先進!但前提是必須把當天的作業(yè)獨立完成并搞懂。

零散時間：

每節(jié)課間應盡力的走出教室換換腦筋，進行休息,?；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《新華字典》,，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎,。

每天下午6：20來教室之前,，應先在校園里走走。稍作休息,。

聽課要求

行為不錯過一分一秒,，思想不偏離一絲一毫，筆記不缺漏一點一滴,，心態(tài)積極,，思維超前，當堂盡可能掌握更多內(nèi)容,，主動發(fā)言,，無所顧忌，做好復習,，不恥下問,。(記住，課堂是學習的根本,，脫離老師上課講授的學習是最愚蠢的學習,，效率最低下的學習，最自以為是而又得不償失的學習)

目標確立

目標是學習的原動力,，是學習計劃的期望結(jié)果,，分為最低目標和最高目標。

最低目標：行為和作息上的要求是最低目標,，學習上每天有目標,，可以在一天結(jié)束后作為尺度衡量當天計劃和任務完成的情況，每次考試有目標,，應該在一次考試結(jié)束后就確定下一次的目標,，分為要趕超的同學和總分的增長幅度。每個最低目標的完成,，為最

高目標打下堅實的基礎,。

最高目標：分為學期目標、高考目標,、專業(yè)目標和人生大目標,。必須符合實際和愛好，又頗具有吸引力，要有夢想成真的可能性和勇氣,。

任務和計劃

及時調(diào)整自己的額外任務和計劃,，調(diào)整目的是要讓自己的任務和計劃能夠符合自己的實際，能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成,，而不是心很高但每次都打破自己的任務和計劃,。如原定每天額外記憶5個英語單詞，但發(fā)現(xiàn)很容易完成,，就必須調(diào)整到10個,，循序漸進，不斷提高,。

內(nèi)容：作息時間,、老師布置的作業(yè)，當天所學內(nèi)容的復習,，自己的額外任務(做題量,、詞匯量、閱讀量)

檢驗：用晚自習最后時間回顧當天任務完成情況,。

口號：當天任務必須當天完成!

學習效率

效率就是時間,，因為效率高相當于延長時間(靠單方面增加時間來學習的辦法是錯誤的)

聽課效率：腦耳手并用，主動思維,，積極回答問題,，決不能隨意聽課。

休息效率：必須按時作息,，必須養(yǎng)成作息規(guī)律,，在這個計劃里，休息時學習的一部分,，是為了學習而進行的休息,，是追求質(zhì)量的休息，休息也要分秒必爭!

進餐紀律：進餐必須從容,，但不能浪費時間,，趕不上統(tǒng)一進餐時間，就必然會浪費時間,，還有可能違反紀律,。好吃從來都是和懶做連接起來的。決不買零食,。

作業(yè)完成效率：當天作業(yè)必須獨立或借助于老師后獨立完成。而僅僅完成當天作業(yè)量是遠遠不夠的,，學生的最大差別不在于智力,、基礎，關鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下，仍能夠有更多的時間完成自己的規(guī)定量,。這種人即使將來步入社會,，也會因為其具備這種能力而貢獻卓著，成績斐然,。

記憶效率：記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段,。任何人都有遺忘功能，而要想快速牢記知識,，一方面必須是在入靜狀態(tài)下強記知識(當然是在理解的前提下),，所謂瞬間記憶能力，這是可以訓練的;而另一方面,，則必須有規(guī)律的循環(huán)往復的回顧和加深記憶效果,。所以記憶效率低下的兩個因素無非是未進入入靜狀態(tài)和未及時反復而已。

高二文科生新學期計劃篇四

大一的第一學期是我的摸索階段,，第二學期是我的實施階段,，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。

首先,，我應該找一個合適的社壇,，來鍛煉自己，并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒,。

其次,，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力,。

第三，我要改變以前的交友方式,，今年應該廣交朋友,。

第四，學習還是挺重要的,，合理安排自己的學習時間,。

第五，不管今年有什么活動,，我只要能參加的,，盡量參加，若有適合我第二工作的話,，我要好好的工作,。

第六，生活勤儉節(jié)約,，艱苦樸素,。

第七,，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮,。

第八,，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄,，不要太在意很多小事,。

第九，努力的完成這個計劃,，看看自己的人生是否有自己主宰,。

第十，活出自己的人格和尊嚴,。

高二文科生新學期計劃篇五

新的一學期馬上就要到了,，我信心滿滿，希望在新的學期里能夠?qū)W到很多很多的知識,。但是,，我已經(jīng)不是小學生或者初中生了，我是一個成熟的高中生了,，所以我明白,，要想達到某項目標的時候，我應該要做的就是制定符合實際情況的學習計劃,，這樣才能一步步實現(xiàn)自己的目標,，從而邁向成功。

因此,，在即將開學的最后日子里,，我給自己制定了一個比較貼切的學習計劃：

一、做好預習,。所以預習應做到：1,、粗讀教材，找出知識之間的聯(lián)系,，并復習這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4,、找出課堂上應解決的重點問題,。

二、認真聽課,。學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1,、要有明確的學習目的;2,、聽課要特別注重“理解”,。

三,、做好課堂筆記,。做筆記對復習、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應：1,、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記,。

四、完成作業(yè),。1,、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習,，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2,、認真審題,，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,，確定解題方法步驟;4,、認真仔細做題，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查;5,、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧,，提高解題能力;6,、遇到不會做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè);7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

五,、課后復習,。1、及時復習;2,、計劃復習;3,、課本、筆記和教輔資料一起運用;4,、提高復習質(zhì)量,。

以上幾點看似簡單，其實是不那么容易做到的,，這需要恒心,、細心，但是我決心自己一定可以做到,。

高二文科生新學期計劃篇六

一：不要被老師牽著

走高三有其特殊性,，學生要時刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學習,。然而不可避免,，老師布置學習任務往往得顧及整體，這使一些基礎較好的同學不得不做“無用功”,。所以高三需要學會的第一點就是：不要被老師牽著走,。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法,、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡單,，已經(jīng)掌握了,，那就別整理了時間寶貴，得把它用在更需提高,、更見成效的地方!

二：別忙著查詞典

做英語試卷時常會碰到不認識的詞,，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復記憶后,，它就成了你詞匯量中的“庫存”了,。查生詞時，注的解釋最好是英文的,，一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

三：老老實實地背誦

高三要背誦的東西相當多,，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的,。因此,，背誦時應背誦(看、背結(jié)合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,，但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,，不會覺得不甘心嗎?所以，老老實實地背吧!

四：精選講座,、補課班

在高三后期,，各類講座、競賽會接踵而至,。對于講座，要選擇針對自己水平的去聽,，詢問有經(jīng)驗的老師,，一定要把某時某地舉行的權威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理?；ㄐr間去聽個“經(jīng)典”的補課班,，一旦參加就要認真去學。但補課得保證自己是學有余力的,，先基礎后提高,。

五：通過“玩”進行“學”

毫無休歇地學估計沒人撐得住，即使身體不垮,，心理上也會受不了,。但這個理由并不能成為高三“玩”的借口，在高三,，“玩”中亦應有“學”,。看看簡化版的英文偵探小說,，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽美妙的英文詩文朗誦,，我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊的書籍在緊張枯燥的高三學習中，這些已是足夠有趣的消遣了,。常被人問起：“有沒有什么學習捷徑?”我想說的是：學習沒有捷徑,，只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,，以技巧結(jié)合切實的努力,，成功便有可能為你所得。

高二文科生新學期計劃篇七

為了提高各學科成績,，科學合理安排時間,，根據(jù)本人的實際情況，特制作如下學習計劃,。

[周一至周五]

上午: 晨讀,，

①主要用來背語文,、英語，物理,有多余時間可用來背(生物,、歷史,、政治、地理) ;

②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學公式及概念;

③吃過飯若有空,可以預習上午課程 ,。

[周一至周五] 中午:

①主要學習:生物,、歷史、政治,、地理;

②處理各科作業(yè);

③ 預習下午課程,。

[周一至周五]

下午:課外活動,

①處理各科作業(yè);

②復習本天所學過的內(nèi)容;

③若還有時間,除了復習本天學過的科目的內(nèi)容,還可以復習其它科及鞏固以前所學的知識點。

注:課間必須做好準備工作

周 六:

上午: 晨讀,，

①主要用來背語文,、英語，物理,有多余時間可用來背(生物,、歷史,、政治、地理)

;②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學公式及概念;

③吃過飯若有空,可以預習上午課程 ,。

中午:

①主要學習:生物,、歷史、政治,、地理;

②處理各科作業(yè);

③ 預習下午課程,。

下午:

①系統(tǒng)的復習這個星期及上個周日的知識點;

②可以把課堂筆記讀讀背背.

周 日:

上午: 晨讀，

①主要用來背語文,、英語,，物理,有多余時間可用來背(生物、歷史,、政治,、地理) ;

②最后剩余的10分鐘讀數(shù)學公式及概念;

③吃過飯若有空,可以預習上午課程 。

中午:

①主要學習:生物,、歷史,、政治、地理;

②處理各科作業(yè);

③ 預習下午課程,。

下午:課外活動,

①處理各科作業(yè);

②復習本天所學過的內(nèi)容;

③若還有時間,除了復習本天學過的科目的內(nèi)容,還可以復習其它科及鞏固以前所學的知識點,。

一、各學科要求在課堂中消化吸收,，要堅決執(zhí)行課前預習,，課中認真聽講，并做好重要筆記，課后要總結(jié)性回憶,，同時,，強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

二,、語文,、英語、物理,、副科 主要靠記憶,，當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,，學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法,。

三、數(shù)學,、物理,、主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固，多見識題型和掌握多種解題思路,，做到舉一反三，才能得心應手,。

四,、選好參考書，

①優(yōu)+講解教材

;②一本配套的資料,。

五,、中考前做大量的模擬試題，總結(jié)和找準易錯題,，再針對性地加以練習,。 平常做練習題時,將重難點類型的題及易錯題做重點標記

六、中考前5日內(nèi),，將所有章節(jié)的重點(初中三年的所有知識)復習1-2遍,。

七、考試時要做到:從容鎮(zhèn)定,，認真審題,，做題要從易到難，并合理安排時間,。若有剩余時間,，再回頭對未做的題或無把握的題重新審一次。

一,、要虛心向別人學習,，做到不懂就問，問老師或程度較好同學。

二,、上課要專心致志,，思路跟著老師走，盡可能做到不受任何外界的干擾,。

三,、學習中要做到忘我的境界，投入里面去,充分運用好溫故而知新的良好學習方法,。

四,、解題思路要廣，要多問自己為什么?所學知識要聯(lián)系生活實際,。多創(chuàng)新思路,多思考,。

五、在學習無法集中或疲倦時,，要休息好之后再學習,這樣會使大腦的思路更廣,、更多。

六,、切記好的學習方法：堅決做到課前預習,，課后復習，考前梳理知識,、考后總結(jié)學習及考試經(jīng)驗,。

高二文科生新學期計劃篇八

早上各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說,，疲勞已消除,，頭腦最清醒，體力亦充沛,，是學習的黃金時段,。可安排對功課的全面復習,。

8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示,，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種"考驗"的好時間,?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容。

計劃原則：個人計劃服從于班級,、老師的計劃,，消除無所事宜的時間，充分利用好白天時間,。

上午各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好,。對"搶記"和馬上要考核的東西進行"突擊",，可事半功倍。

計劃原則：保證常規(guī)學習時間,，充分利用自由時間,，按事情的重要性充分合理安排時間，重要的放在首位,，避免過多細節(jié),。

正午各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此,。休息調(diào)整一下,，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn),。最好休息,，也可聽輕音樂。但午休切莫過長,。

計劃原則：長計劃,，短安排，要有足夠的睡眠時間,，學習質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠,。

下午各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明,，此時長期記憶效果非常好,。可合理安排那些需"永久記憶"的東西,。

計劃原則：計劃要留有余地，避免因沒有時間調(diào)整而使計劃落空,，加倍估計時間,，費時事情要提前著手做。

傍晚各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間,。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排,。可分兩三段來學習,，語、數(shù),、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

計劃原則：計劃制定表要貼在顯眼的地方,，經(jīng)常檢查,，必要時可做適當?shù)恼{(diào)整,，但決不允許有"例外"情況,，

不要三分鐘熱度,，就很快敗下陣來,。

高二文科生新學期計劃篇九

不知不覺,，進入了新學期已經(jīng)七個星期了,，我已開始投入到緊張的學習中。老師讓我們回頭想想,，我們在新學期里有了哪些進步,。經(jīng)過一番思考和對比,，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我在新學期有了不少的進步：

1,、以前，我對學習十分馬虎,，除了上課，有不懂的問題從來不問老師,，所以作業(yè)總不會做，只好抄同學的答案,。而現(xiàn)在,，只要有不懂的學習問題，我首先就會經(jīng)過一番思考,，如果還不會的話，便虛心請教老師或同學,。

2,、上課認真聽講,、認真記筆記，特別是老師分析題目的時候,，我會更仔細聽,，不會像小學時候那樣心不在焉或者玩筆頭了,。

3,、做作業(yè)認真了，不再馬虎,，不會偷工減料了。記得小學的時候,，我常常不完成書法作業(yè),，因為書法老師追得不嚴，所以我就常常趁機不做書法作業(yè),，因為我知道,，這書法老師催兩次后再不交就不會再催了，所以到現(xiàn)在,，家里還有一大疊空白的寫書法用的宣紙,，那是小學欠交作業(yè)積攢下的,。而現(xiàn)在,，我認真對待作業(yè)了,，不管老師嚴不嚴，我都一樣的認真,，一次做不好重做,，學校做不完回家再做,，再也不欠作業(yè)了。

4,、不會像以前那樣,，頂撞老師，欺負同學了,。以前我不喜歡管得嚴的老師，覺得他們對我不好,，因而會在心里抵觸他們,，不愿聽他們的話,。而現(xiàn)在我能體會到老師的用心，他們對我們嚴格,，是對我們負責，是真正對我們好,。所以現(xiàn)在班主任歐老師批評我吃飯慢,，我努力去改；英語老師說我做事慢吞吞,、浪費時間,，我也努力去改……而不會像以前那樣老師批評過后，什么也聽不進去,。

5,、不會因為某種不順心的事情亂發(fā)脾氣,，當別人向我指出我的不足時，我會虛心聽教,，努力把缺點改正,，而不會像以前那樣，人家一說我的不是,，我就鼓起一肚子的氣，把不愉快寫在臉上,。雖然被別人指出不足,，心里難免會有點不舒服,，但我盡力控制自己，我讓自己想,，別人肯指出我的不足,，是真正為我好，是我真正的良師益友,。然后帶著笑容說,，下次我一定會改，謝謝你,。

6,、原來吃飯慢吞吞，愛吃的吃,，不愛吃的就倒掉,，這個毛病對我來說是個頑癥，六年的小學生活天天如此,，為此,，幾乎全校的老師都認識了我。現(xiàn)在,，我正努力改掉它,，并且小有成效，上星期每次吃飯都能在規(guī)定時間內(nèi)吃完,，好幾次還有同學說我吃得快呢,。

最重要的是，我愛上了學習,，以前我把學習看成負擔,，看成任務，現(xiàn)在我把學習看成是樂趣,，看成是挑戰(zhàn),，因而不再怕學習、逃避學習,。這就是我新學期取得的進步,，當然，還有很多方面我做得還不夠好,，也有很多地方我可以做得更好,，在以后的日子里，我會更努力去做好,，更加全身心地投入到學習中去,。

高二文科生新學期計劃篇十

1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力，減少對老師的依賴,，增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,，改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點,、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,，逐步了解知識點,。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力,。

2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華,。

3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,，復習掌握知識,，提高解題速度的途徑。通過審題,，分析問題,，解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,，一定要做到獨立完成,，去形成自己的一個獨立的思維習慣。

4,、復習 及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線，識記后的兩三天,，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來。學過即習,，方為及時,。俗話說“溫故而知新”，就是說,，復習過去的知識能得到很多新的收獲,。這個“新”主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平，達到了融會貫通的新水平。

1,、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期,。這個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識,，同時穩(wěn)住腳跟,，一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應,、穩(wěn)定,。

2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個時期由于對自己的學習態(tài)度,、方法、能力有了一個比較客觀的認識,，因此對各學科特點有了一定掌握,。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法,，做到循序漸進地,、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展,，形成自己的優(yōu)勢學科,。簡單來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律,。

3,、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,，高中生活早已適應,，學習方法、習慣已經(jīng)成熟,，所以,，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊,。

4,、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住腳跟了,，這時要全面地、客觀地看待自我和他人,，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位,。

5,、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后,，自己的學習地位也穩(wěn)定下來,，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習,。此時也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心,、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,，履行自己的計劃,，做到步步為營。

6,、高三下半學期是一個加速沖刺期,。可以適當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,，查缺補漏，掃除殘敵,，不留后患,。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),，注意情緒的變化,，做到自我及時調(diào)整，自我鼓勵和認定,。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”,。

高二文科生新學期計劃篇十一

新的學期即將到來，為了使新學期的學習成績進步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科，在此做新學期的打算,，如下：

一,、做好預習

預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3,、找出這節(jié)的重點與難點;4,、找出課堂上應解決的重點問題。

二,、聽課

學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1,、要有明確的學習目的;2,、聽課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記

做筆記對復習,、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1,、筆記要簡明扼要;2,、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記,。

四,、做作業(yè)

1、做作業(yè)之前,，必須對當天所學的知識認真復習,，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;

2,、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3,、明確解題思路,，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，積累解題技巧,，提高解題能力;

6、遇到不會做的題,，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上,，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨立完成作業(yè);

7,、像歷史、地理,、生物,、政治這些需要背的科目，要先背再做,。

五,、課后復習

1、及時復習;2,、計劃復習;3,、課本、筆記和教輔資料一起運用;4,、提高復習質(zhì)量,。

高二文科生新學期計劃篇十二

高中三年的唯一目標，就是在高考考取高分,。而這最后一個學期，我要制定好計劃,，并嚴格執(zhí)行,。

一、上課認真聽講

盡管上個學期就已經(jīng)將所有的課本內(nèi)容全部學習完畢了,，而本學期是以復習為主,。但復習能更好的幫助我們鞏固知識，將以前熟練的,，不熟練的知識再次學習一遍,。從頭到尾進行梳理，能幫助我更有條理的將所學的知識歸納總結(jié),，方便記憶,。

二、具體分析

對于學習,，僅僅只靠自己是不夠的,。我所選的科目是文科。作為文科生,，并不是靠死

硬背就可以學好的,，而是需要多去理解，譬如語文的閱讀理解,。

閱讀理解是我的弱項,，特別是在理解某個詞在這段內(nèi)容里有什么含義的這方面,，我一直拿不到高分。這學期我決定多去詢問x同學和xx同學,，他們兩閱讀理解方面很強,，幾乎每次都是滿分。而作文方面我比較拿手,，這歸功于我平常的課外閱讀比較多,。

英語方面，完形填空和閱讀題不算難,。完形填空的難點在于是否能熟悉單詞的各個形態(tài),，以及前后語句的主、賓,、謂結(jié)構(gòu)是否完整,。只要掌握這兩點，是不難的,。而閱讀題更加簡單,，盡管文章中有時會出現(xiàn)一些不認識的單詞，但是結(jié)合全文看下來,，意思能懂個七七八八,。不過這也代表我的單詞積累量還有些不夠，本學期我要多記多背多掌握一些新的單詞內(nèi)容,。

數(shù)學方面盡管分數(shù)不算太低,，但也總拿不到高分，弱項是函數(shù)方面,，還有幾何,。這兩點在考試中占比挺多的。這個只能靠自己多做多練,，掌握好題型,。

文綜要加強的是政治，不同于歷史和地理,。政治需要掌握的內(nèi)容很多,，而且很多部分容易重復，但實際上卻是完全不同的兩個方向,。同一件事,，讓你去分析，它問的問題有時只是幾句話的不同,，答題方向的側(cè)重點就完全不同,。我有時感覺政治題是玩文字游戲。,。,。不過xx同學的政治很棒,。我也曾向他學習過總結(jié)來說，政治需要我去多理解,，而不是一味的靠記憶,，類似于語文的閱讀理解。

三,、課外補習

除了平時的家庭作業(yè),，每天我要堅持做三篇閱讀理解、做五道數(shù)學大題,。并做一張地理

與歷史的往年考卷,。周末的時候去參加英語、數(shù)學的補習班,。課外補習班常會教授一些非課內(nèi)的內(nèi)容,，但這部分有時候非常有用。因為考卷不完全是課內(nèi)的內(nèi)容,。

以上就是本學期的學習計劃,。這是我最后的機會，為了高考,，為了能考上心儀的大學,，我會拼盡全力去奮斗。

高二文科生新學期計劃篇十三

新學期初始,，一切事物都充滿了活力與生機,。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn),。江蘇食品學院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展……

作為會計學系宣傳部的成員,，我將秉著“不斷進步”的宗旨,，在新的學期中，力求把我系宣傳工作做到最好,。在此,，我對宣傳部工作有以下計劃：

一、準時出席每周一次的例會,，做好記錄,，認真完成部長布置的任務，若有活動要積極參加,，踴躍報名,。

二、 積極認真完成每次的宣傳工作,，海報做到主題突出,，色彩鮮明,，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短,。

三,、 注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通,。

四,、 積極配合我系團學會內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作,，共同努力,，全力以赴，為江蘇食品學院的發(fā)展寫下光輝的一頁,。

高中三年的學習計劃,，可以說是完全泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意,，不管是生活,，學習，思想,，人際關系等等,，都證明了，那些計劃是不可行的,，沒有太大的實際操作行.所以大一第一學期以來,，我就想改變我以前的學習計劃，讓我在大一的的第一學期有所收獲.

大一的第一學期是我的摸索階段,，我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃.

首先,，我應該找一個合適的社壇，來鍛煉自己,，并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.

其次,，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力.

第三,，我要改變以前的交友方式，本學期應該廣交朋友.

第四,，學習還是挺重要的,，合理安排自己的學習時間.

第五，不管今年有什么活動,，我只要能參加的,，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作.

第六,，生活勤儉節(jié)約,，艱苦樸素.

第七，認真抓住每一次機會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄,，不要太在意很多小事.

第九,，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰.

第十,，活出自己的人格和尊嚴.

新學期,，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登,。計劃制定好了就要去實施,。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備,，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學習之中,！