隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

社會實踐報告敬老院篇一

尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.然而,在今天這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母.所以,現(xiàn)在的社會有了很多內心孤獨無依的老人.我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續(xù)發(fā)揚這個延綿千年的傳統(tǒng)美德.

7月19日,，早晨8點,，我們便踏上了這次實踐的路途,。一路上,，同學們一遍又一遍的練習著自己為老人們準備的小節(jié)目，一個多小時的忙碌之后,，我們便來到了這所名為“夕陽紅”的敬老院,。一進去,，我們被眼前的環(huán)境所震驚了,，可以說，這里就像是一個“世外桃源”,，藍天白云,，依山傍水。在破爛的圍墻內外,，喧囂與寂寞對比如此鮮明,，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈,。

走下車,，熱心的院長阿姨接待了我們，把我們帶進會客室,，為我們準備了一大箱礦泉水,。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況：夕陽紅敬老院是吉林市規(guī)模最大，環(huán)境最好并且建設較早的一所養(yǎng)老院,。建地面積有20xx多平方米,，院內有老人110多人。其中年齡最大的老人已有101歲的高齡,，最年輕的僅僅只有20多歲,。院內有7棟房，為了照顧一些特殊的老人,，還專門設有小食堂,，可以單獨給老人做他們自己想吃的飯。

聽阿姨說,，這里的老人平時生活很豐富,，說著便用手指著窗外的一條湖，“很多老人非常喜歡釣魚,，這個湖便給他們提供了這個優(yōu)越的條件,。”順著湖邊,，我們看到了一個涼亭,，里面甚是熱鬧，老人們正在棋盤上格斗著,，旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策,。涼亭對面是一個門球場，院內有不少老人喜歡這項運動,。阿姨說平時一些老太太們也不閑著,，總聚在一起打麻將或者打花牌等等，生活也很豐富有趣,。

在給我們介紹完敬老院的概況之后,，阿姨還給我們介紹了朝鮮這個民族一直以來流傳的這種敬老傳統(tǒng)，讓人敬慕之情不禁油然而生,。 聽完阿姨的介紹,，我們便自行在院內參觀。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家,。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙,，同學們也耐著心和他們聊天，聽老人講自己的過去,，也與老人分享自己的校園生活,。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會,，走進老人,。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷,，見到老人的笑臉大家就笑的很開心,。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天,，使我們明白的很多,，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞,，明白他們對他們兒女的記盼,，更明白他們對我們的希望…

其中有一位老人對我印象深刻，他一直坐在院內的那棵梧桐樹下,，望著遠方,，我們親切的過去和老人聊起天來。這個老爺爺已經81歲了,，因為兒女工作都很忙,，所以不得已來了養(yǎng)老院生活。他最近每天都坐在這棵樹下等著他的兒女來看望他… 說著,，老爺爺?shù)难劭舯阋褲駶?。我們說，“爺爺,，沒關系,，我們都是你的兒女啊!”爺爺露出一臉欣慰的笑容。

不久到了吃飯的時間,，在老人們開飯之前,，我們向老人送上了我們從學校帶來的禮物并表演了大家準備已久的小節(jié)目。我們的歌聲并不動聽,，但我們想要老人們開心的情意卻是真真切切的,。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了，一個勁的拍著手附和著我們的歌聲,，有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來,，唉!人老心不老,，或許在孩子們當中,，他們的嘴角才會上浮,。

臨走之前，我們和院長合了影,，我們希望能把在這里最美好的一天永恒的記錄下來,，因為這一天我們懂了太多…

記得曾經在一本書上看到過在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間,，教你慢慢用湯匙,、用筷子吃東西。教你系鞋帶,、扣扣子,、溜滑梯、教你穿衣服,、梳頭發(fā),、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,，是多么的令我懷念不已,。所以，當我想不起來,，接不上話時,，請給我一點時間，等我一下,，讓我再想一想……極可能最后連要說什么,，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事,，哼著我孩提時代的兒歌時,，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,，也能陪著我閑話家常吧!孩子,，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶,。吃飯時,，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖,，不要催促我,，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起,，就會有很多的溫暖涌上心頭,。孩子!如今,，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動,。所以,，請你緊緊的握著我的手，陪著我,，慢慢的,。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

老人,，他們是社會的弱者,，可曾經他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁!沒有他們過去的崢嶸歲月,，怎能換來我們今日的幸福生活,。老人，是需要我們關心的一個弱群體,，我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

這次實踐給了我很多啟發(fā)，作為當今社會的一名大學生,我們有責任有義務去關心這些弱勢群體,去關心這些需要臨終關懷的老人,因為他們曾用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了今天的美好生活.他們理應得到這種愛. 我們要通過實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注.因為：愛,是我們共同的語言.我們是所有老人的子女!

社會實踐報告敬老院篇二

近年來黨和政府十分重視創(chuàng)爭發(fā)展,，扶貧助困,，為此政府積極開展了相關的活動和項目，尤其重視扶貧助困,，以志愿服務為主體,，弘揚“奉獻、友愛,、互助,、進步”的志愿服務精神，從而掀起了一場“愛心獻社會,、真情暖人間”的熱潮,。

今年寒假，根據(jù)學校的安排和教學計劃的要求,，我們進行了社會實踐活動,，我和另外幾個同學來到了敬老院，去看望住在那里的老人,。

一下午的敬老院慰問活動,，深深的觸動了我。

而且去到才發(fā)現(xiàn),，老人組的條件其實并不是很好,，由于資金問題，院里也沒有護理人員,，加上老人本身行動就不靈活,，所以,，衣服雖然洗了仍有些臟，屋子里的衛(wèi)生雖然打掃了仍有些異味…

看著年邁孤獨的老人們,，心里的第一個感覺是：難受!

雖然去之前心里已經做好了準備，但當我親眼看到時,，還是難以抑制心中的心酸,，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院,。,。

于是，我們開始和老人們交談,，盡量不提及他(她)們的兒女,，盡量不問及來敬老院的原因，其實這些老人家都很可愛,，一旦有了傾聽的對象就精神抖擻,。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁,。

而在這個過程中,，首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒,，也許他們耳朵不好使,，也許他們對有點冷漠，但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說,，關切地問他們的生活狀況,，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,，長時間的孤獨讓他們有一些封閉,，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷,。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,，同學們也耐著心和他們聊天,，幫老人整理衣物，聽老人講自己的過去,，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容.

活動的時間過的很快,很快要和老人們道別了, 看見很多老人用期盼的眼光看著我們,，80歲的老爺爺拉著我的手：“你下次還會來嗎?”我大聲說：“會的,會的,因有你們在,我一定會來,?！蔽倚睦锖芩幔吘刮覀內藬?shù)有限,，不可能每個老人都和他們聊會兒,，關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的,，“老吾老以及人之老”,，要像對待自己的長輩一樣，善待所有的老年人,。

這次跟同學到敬老院去做些力所能及的事,，在度過這段快樂時光的同時，我們感到的是一種充實,。一方面更加深刻的認識到關心他人,，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會,，了解社會,，鍛煉自己，我們有責任,、有義務去關心他們,，獻出自己的一份愛心。

同時也認識到我們的扶貧助困需要加大力度,，需要我們去下功夫,，投精力， 我們要加大宣傳扶貧助困,，樂善好施的傳統(tǒng)美德,，積極倡導公平公正，誠實友愛的和諧理念,，在全社會形成團結互助,、平等友愛、共同進步的社會氛圍和人際關系,。而我們作為當代的大學生,，更應該用實際行動去響應，為營造社會和諧的良好氛圍付出自己的努力,，做一些力所能及的事,。說到底也還是那句老話，從自我做起,，從小事做起,。

社會實踐報告敬老院篇三

在我大學第一學期臨近期末之時，突然接到了一項在寒假中必須完成的任務，準確的說就是一次社會實踐活動,。就我而言我很少參加此類活動,，對于所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧。于是,，經驗并不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐,，就其經驗不豐富的我對于社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院，盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們,。于是當這一提案被提出之后我是非常的推崇,，因為這不僅僅是一次社會實踐，更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動啊!活動時間定于考完試之后的第一天,，而地點則定在離學校不遠的龍門敬老院,。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來,。

在出發(fā)之前,，班上作了不少的準備工作，參加實踐的同學紛紛慷慨解囊,，大家湊錢購進了許多水果,、一袋大米和一項酸奶，作為孝敬老人們的禮物,。于是在24號的上午方7點多的樣子,，同志們就踏著輕快的腳步出發(fā)了。

我們要先出發(fā)去學校新區(qū),，再在新區(qū)趕7路公交,，只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早,，除開少數(shù)我估計是上班的人外,，整輛車基本上都是咱班的同學了，大家一路上歡聲笑語,，感覺像是去春游一樣,，可見沒有人把此次活動作為一個負擔，大家都把它當做事了一次有意義的事,，準備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好,。

終于，汽車到站,。我們一大堆人跟著班長向傳說中的龍門進老遠走去,。我看了看四周的環(huán)境，覺得這里是一個滿偏僻的所在,，雖說偏僻一般適合靜養(yǎng),，對老人不錯，不過我總覺得像這樣一個窮鄉(xiāng)僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許并不是一個非常理想的所在。不過再想想自己畢竟對附近不熟悉,，也許這里也很方便也說不定,，于是就放下了這個念頭。

站在敬老院的門口,，我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了,，雖說我沒有去過類似的地方，但是在我的印象之中敬老院應該是有點像小區(qū)和醫(yī)院似地綜合式建筑群,，而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已,。要不是門口三個大字，我一準會把它認作是哪個農家小院,。門外的環(huán)境還不錯,，有條小河(如果可以稱作是河的話，它更像是條快干的小溪),，河中有白鷺(也可能使其他的鳥,，不過我看著像是鷺)在哪里游來游去，時而飛到一邊,。樹蔭比較少,，給人感覺像是在小山村里的某個地方一樣。

敬老院中的老人們對我們很是熱情,，大多數(shù)老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑,，還有一個年紀比較輕的(只是相對而言)奶奶還主動向我們介紹這里的情況以及老人們一天的活動等等。雖說如此熱情,，但是我們還是迷茫了好一會,，因為我們本打算在這里幫忙掃地或者整理院子，可是當我們進去之后發(fā)現(xiàn)這里是如此的干凈,，以至于完全沒有我們插手的余地,，而在這之前我們完全沒有料到這一點，也沒有做好充分的準備,，以至于我們比較尷尬的站了好一會兒,。老人們似乎看出了我們的尷尬，他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將,、打撲克,、下象棋等等，而同學們漸漸也放開了,，主動的融入老人們中去,，陪他們聊天打牌。似乎終于擺脫了開始時候的尷尬氣氛,。

我也和一個老人扯起了家常,，一開始是我、丁健康、佘義三人和他聊天,，我們談了談他的身體狀況,，聊了聊這里的生活，以及這里其他老人們的生活習慣等等,。丁健康同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調),，之后他倆走了，我和王懷鵬陪他聊天,。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵,，于是請求他給我們講一些當年的故事，老人十分健談,，很高興的給我們講起往事,，因為我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關系的人,，所以老人和我們倆講得格外的情切與生動,，聊到了抗美援朝的一些戰(zhàn)事和細節(jié)，還有他回國之后在南京的一些個故事等等,，甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話,，雖說到現(xiàn)在我基本都忘記了,，但是我覺得這次談話非常的有趣,，興許以后和別人吹牛的時候還能用的上呢!

通過剛才的老人，我們又認識了另外一個老人,，這個老人從外表上看年紀就非常的大了,，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒,，以及他有點點背的耳朵,，一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經參加抗日戰(zhàn)爭,。于是我們又和他聊了起來,，但是他的發(fā)音因為牙齒脫落的緣故含糊不清，我也只能憑其一言半語猜出他所要表達的意思,，但是我還是耐心地聽他講完,，大概了解到他是軍隊中搞測繪的，因為老人一直不停的再給我們講地理知識,，雖說含糊但也比較有趣啊,。

之后的事也就不做細說，總之,，大家都比較愉快,。臨近中午的時候我們向老人們告別，并且和他們合影留念，老人們很熱情的挽留我們吃午飯,，只是我們下午有人要回家于是婉言拒絕了,，并且說以后還會回來看他們。

經歷了這次活動,，每位參與的同學一定都感觸頗深,，最近老人并不是一句掛在嘴邊的話，而應該是一件放在手中的事,，這是我在這次似箭中最深刻的體會了,。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人，雖說敬老院并不簡陋,，不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家,，也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之后，人們才真正懂得了關心愛護老者吧,。

社會實踐報告敬老院篇四

在許多人眼里,，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,，許多子女成群的老人主動走進了敬老院,。他們有的以前是教師、工程師,、干部,，也有藝術工作者。選擇敬老院,，因為子女工作忙,、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,，共同的興趣愛好,，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好,。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,，同學們也耐著心和他們聊天,，幫老人整理衣物，擦拭家具,，聽老人講自己的過去,，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容,。

平時嬌生慣養(yǎng)的我們,，走出校園來到社會，走進老人,。把老人當作朋友一樣聊天,，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是,，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人,。我們來的時候已經準備了點水果，點心,，還有月餅,。可遠遠不夠,，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的,。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午12點,，走了部分老人房間,。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,，大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐,。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行,。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,，雖然動作顯的笨拙?？梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心,。感覺像一家人似的其樂融融,。

下午1點多,，等我們吃完飯，一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了,。敬老院有個很大的院子,，里面有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,，看見我們來了,。就和我們一起玩些小游戲。

通過聊天,，我們了解了老人們日常的生活,。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙,，有些是被子女送過來的,。雖然有的剛剛不太習慣,，不過時間長了逐漸習慣起來。

老人家在這里都過得很開心,，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,，老人在這里也可算是可以晚年安康,。

通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多,，明白到他們過去的經歷,，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼,，更明白他們對我們的希望敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的,。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,，發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,，有的老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆,，她居然哭了出來,。很是傷心 難過。我們耐心的和她聊天,，聽她說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她,。有一位同學和阿婆說我們都是您的子女,。并給阿婆表演節(jié)目，阿婆才破涕為笑,，我們才依依不舍的離開,。

我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程,，經歷生與死,。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走,，如何走下去,，我想，每個人都應該心中有數(shù),。也許當我們走完我們的人生旅程,，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?

在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,，我花了很多時間,，教你慢慢用湯匙,、用筷子吃東西。教你系鞋帶,、扣扣子,、溜滑梯、教你穿衣服,、梳頭發(fā),、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,，是多么的令我懷念不已,。所以，當我想不起來,，接不上話時,，請給我一點時間，等我一下,，讓我再想一想極可能最后連要說什么,，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事,，哼著我孩提時代的兒歌時,，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,，也能陪著我閑話家常吧!孩子,，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶,。吃飯時,，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖,，不要催促我,，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起,，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子!如今,，我的腳站也站不穩(wěn),，走也走不動。所以,，請你緊緊的握著我的手,，陪著我,，慢慢的。就像當年一樣,，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

老人院總共有2層,，一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天,。這里分成好多個小套間,，一個小套間里面有3個老人住，小客廳有一臺電視機,。我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視,。坐下后，缺乏經驗的我們,，有點點冷場,，剛接觸我們老人家有點見外，我們變化了好幾個話題,，都是保持一問一答的形式,。在這里住的習不習慣在這里住得習慣不?習慣。平常這里有些什么活動嗎?沒有,。家里人經常來探望你嗎有啊,。相當尷尬，這種局面足足保持了3,，4分鐘后,。后來談及家人方面的問題，有個婆婆眼里閃出了淚光,。我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情,。哎……感覺事情被我們搞砸了似的。好幾次我們想讓她說出心中的委屈,，好讓她心里好受點,，不過回答基本上都是沒事后來大概了解到的是他們相當一部分都是不愿意來到這里的遠離了子女在這里生活覺得很孤獨無助，免得再挑起她的痛苦回憶我們,，對于他們不愿意回答的問題,，我們還是不要宜將剩勇追窮寇了，否則說多錯多啊,。

大概一個小時之后,，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小Ｎ覀兘o老人家表演一些小節(jié)目,，唱了幾首歌,，感恩的心團結就是力量東方紅還有原版和現(xiàn)代版的帝女花呢……汗不足之處我們準備不夠充分節(jié)目之間的銜接不夠流暢不過老人家也挺合作也樂于和我們互動他們玩得也挺開心這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈,，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉,。接近11點時我們以<感恩的心>大合唱作為節(jié)目的壓軸結束了所有的節(jié)目,。

實踐已經過去很多天了，可每每想起老人的面龐,，我總是動容且想念,。這些曾經也一樣年輕過且貢獻了一生的人逐漸老去，他們確實需要我們更多的關注和愛護,。我忽然意識到自己身上的擔子,，我們長大了，肩上有了更多的責任,。

社會實踐報告敬老院篇五

這個暑假我們進行了社會實踐活動,，我和另外幾位大學生來到了敬老院，去看望住在那里的老人,。?

當老人們看到我們冒著酷暑趕來,，歡喜之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖,，還不忘問問我們各方面的情況,。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常,，幫他們打掃衛(wèi)生,，很快就融入其中。

我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,，取而代之的是滿腔的熱情,。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義，不僅增來到這里,，是一種教育,，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心,，社會也應該給予這些老人一定的關注,。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,，明白老人的苦處,、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質,。?

??到敬老院去做些力所能及的事,，將自己活力釋放的同時,，我們感到一種充實,，這些活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采。一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,，敬老愛老的美德,，另一方面也是接觸社會,，了解社會，鍛煉自己,，我們有責任,、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心,。

?在此期間,，我們開展了豐富多彩的活動，活動既帶給老年人心理上的關懷,，同時每個老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識,，讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個健康的發(fā)展方向。? ?

?作為其中一個活動主持人與表演者之一,，我對此次活動頗有感觸,。作為主持人，在實踐中我深感自己朗誦水平的有限,，如何鼓動老年人發(fā)言表演成為一門學問,。?

??作為活動表演者之一，我覺得這也是一個挑戰(zhàn)的節(jié)目,，如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內容又是一個問題,。?

??活動準備中，我們的活動也存在一些問題,，活動人員的變動之類等等問題也產生了一定的“小干擾”,，但是最終活動還是順利進行下來啦。?

??而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行交流,，這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內心渴望別人的關懷,，激發(fā)了同學的愛心與社會責任感。在此期間,，老人也愿意與我們分享他們的心語,，同學們與老人們的距離一下子就拉近了。? ?

隨后,，我們進行了包餃子,，同學們盡心為老人們服務，發(fā)揚著尊老愛幼的精神,，也讓老人豎起了大拇指!? ?

?作為當代大學生,，我們此次深入老年人的群體中，我們感觸很多很多,。感觸歷史的變遷,，人生的滄桑。我們懂得了紙上學來終覺淺，書本與現(xiàn)實的差距,，如何讓我們在實踐中把理論變?yōu)閷嶋H,，更好的服務社會是一道必修題。?

社會實踐報告敬老院篇六

很高興能有這樣的一次機會!今天我去了我們市的敬老院進行社會實踐,，在那里我和幾名同來的朋友為那里的老人做了一些力所能及的簡單工作,，之后又陪老人聊天，我們知道,，老人最缺少的就是關愛,，最害怕的市孤單和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受自己的夕陽紅,。

今天一大早,，準確的說是**年2月26日，早上還下著雪,，我和幾名同學約好一同前往位于市郊的敬老院,，我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外,，我們上前去問,，原來他們早知道有幾個大學生要來看望他們，這樣的事情令我們受寵若驚,。

我們隨同老人們一起進入了里面,，進入里面的娛樂室，整個房間里坐滿了人,，和我們之前想的完全不同,，老人們見我們來了很高興，我們做了自我介紹之后,，便按照事先的安排為老人們表演了幾個簡單的小節(jié)目,，說實話這幾個節(jié)目用我們的話來說是慘不忍睹，但老人們還是高度贊揚了我們弄得怪不好意思的,，老人們也不示弱,，有為滿頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇，那架勢,。絲毫不遜于我們看過的正規(guī)京劇演員的表演,，之后我們才知道，這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許,，早就成了正式演員啦,，這水平真是了不得。

后來,，我們又和老人們聊天,，從這些聊天中,，我有很多感觸。通過聊天,，我們了解了老人們日常的生活,。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙,，有些是被子女送過來的,。雖然有的剛剛不太習慣,，不過時間長了逐漸習慣起來,。老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的,。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康,。

下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.

通過這次跟老人家的聊天,，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷,，明白他們的辛勞,，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……

臨走我們部分同學和老人一起合影留念,。照完相以后,，老人對我們說：“你們照片洗出來后能不能給我一張?上面寫上你們的名字?！薄昂玫?，好的，沒問題,。我們過兩天洗好后給您送來!”我們爭著答道,。

老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.<常回家看看>里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲,。

我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,，外公外婆很多都已經不在了，所以看到老年人,，我們可能會特別的想念自己已故的親人,，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶,，外公外婆一樣,，想要關心他們，照顧他們,，而他們也會把我們當成孫女,，孫子一樣，拉著你的手，把他們的那份慈祥加注在你身上,，而我們也欣然地接受了,。

我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程,，經歷生與死,。我們現(xiàn)在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段要走,，如何走下去,，我想,，每個人都應該心中有數(shù),。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時,，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?

在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候,，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙,、用筷子吃東西,。教你系鞋帶、扣扣子,、溜滑梯,、教你穿衣服、梳頭發(fā),、擰鼻涕,。這些和你在一起的點點滴滴,，是多么的令我懷念不已。所以,，當我想不起來，接不上話時,，請給我一點時間,，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么,，我也一并忘記,。孩子!你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,，當我重復又重復說著老掉牙的故事,，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我,。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子,、系鞋帶。吃飯時,，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖,，不要催促我,，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起,，就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子!如今,，我的腳站也站不穩(wěn),，走也走不動。所以,，請你緊緊的握著我的手,，陪著我，慢慢的,。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

若為人子女也不懂得如何體諒他們,，那他們便只能于痛苦中渡過余生，黑暗中逝去……

我想,，只要我們在自己的人生中付出過，努力過,，無論成敗,，我們都已擁有了自己一段美好的回憶,。我們沒有好遺憾的了?，F(xiàn)在我可以想象,，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢?一定會的,。

通過今天的實踐,，我懂得了很多,，我以后希望有更過這樣的機會!總之，今天很開心!

社會實踐報告敬老院篇七

通過到養(yǎng)老院開展獻愛心活動,，了解青少年是否有愛心和責任心。讓老人感受到社會的溫暖感受到世間人情的溫暖流動,。

內容：

我們買了一大袋水果,，剛一進去就看到養(yǎng)老院里有個很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運動器械,。有相當多的老人在鍛煉身體,，原來我們還很拘謹,，以至于不敢向他們打招呼,，但他們看到我們后很興奮地向我們打招呼,，漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了，一起聊起了天,。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一,，有剛來的,，也有已經住了好幾年的，他們都準備在這兒養(yǎng)老了,。接著，我們自愿舉手幫助養(yǎng)老院的工作人員做了一次大掃除,。

隨后我們挨個看望了老人們,，給老人們送去了溫暖，在即將干完活時阿姨拉過我們,，給我們講這些日漸年邁的老人,，給我們講他們的思念,，給我們講他們的傷心，給我們講他們的病痛,。這些都與他們的孩子,，一個個出門在外，一個個以賺錢為借口的不孝子,。而這些老人之所以選擇養(yǎng)老院,，因為子女工作忙,、家里樓層高、沒人陪自己聊天,，一人自說自話,，在孤獨中老死;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好,，相近的人生觀念,，讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得,，待到“子欲養(yǎng)而親不待”之時才知道為時已晚,。他們何時才會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己。

小時候,，父母牽著我們的手,，教你慢慢用湯匙,、用筷子吃東西、教你系鞋帶,、扣扣子,、溜滑梯,、教你穿衣服、梳頭發(fā),、擰鼻涕。從不厭煩,，從不要求什么回報,，他們只是一心的希望我們好。怎么當他們老了,，我們卻厭煩他們的抱怨,，厭煩他們的遲鈍了呢?曾看到過一句話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間,。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以,，當我想不起來，接不上話時,，請給我一點時間,，等我一下，讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的,，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣,，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事,。

下午三點左右，天開始刮起了大風,，烏云也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們可以回家了,，天要下雨了,，要晚了。其實今天天氣預報報道說多云,，而這些老人就是擔心，害怕我們淋了雨感冒,，緊張我們晚了路上會有危險,。他們就是這樣總是時時刻刻在為著每個人擔心著，為了出門在外的孩子擔心,，為著每一個忙碌的人擔心，為著每一個善良的人擔心,。因為他們都是一群善良的人,，可是這個世態(tài)炎涼的社會有過擔心他們嗎，有過為他們做什么嗎?答案似毫沒有,，他們給善良的他們是冷眼觀看,。

老人,，是我們這個社會的弱勢群體?！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住?。我們應身肩重擔,，將尊老愛幼的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。這次社區(qū)實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力,，增加了同學們的愛心，并且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義,，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動,，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚下去,。

結果：雖然這次敬老院之旅只有短短一天,。我們卻受益匪淺,。雖然我們不能從根本 上解決老人的孤單問題，但我們確實給老人帶去歡樂,。并且從老人身上我們學到了很多東西。更加體會到了父母時刻為子女著想的心,。

總結體會,。：政府應履行號提供社會公共服務的職能。加強公共基礎設施,、公共衛(wèi)生設施、建立養(yǎng)老院基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,。提供老人健康水平,。還應堅持從群眾中到群眾中的去的工作方法,。誠心誠意為老人服務。盡心盡力解難事,。堅持不懈做好事,。 我們作為高中生也要發(fā)揮自己的作用,、。弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。不僅要尊重那些孤寡老人，更要尊重家中的父母,。父母為我們做了很多事情,。我們不能對父母大聲呵斥。我們應該與父母好好相處,。即使有所謂的代溝,。我們也應該靜下心和父母溝通,。而不是火冒三丈得去和父母較真。父母對我們的愛是世界上最無私的愛,。對于他們的愛我們怎么能傷害?

社會實踐報告敬老院篇八

在學院的號召下,，為社會建設貢獻一份力量,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解,，我到自己所屬的社區(qū)居委會進行了為期一周的實踐活動。

在這一周的時間里,，我和一起前來的伙伴們在領導的帶領下來到社區(qū)養(yǎng)老院，早晨六點集合,，從上午七點三十到下午四點,，我們一直和老人們在一起,，陪他們聊天，和他們一起吃飯,、下棋……別看現(xiàn)在過完年已經好幾天了，老人們的臉上卻還洋溢著笑容,，這種笑容是從內心里發(fā)出來的,，和老人們在一起的時候，看到他們開心,，我們也無比的開心,。

正月十五那天，我們按照時間再次來到著養(yǎng)老院,，今天也是我們實踐活動的最后一天了,，我們沒有告訴老人們，不希望在這個日子里有著不舍,，因為我們的到來，老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,，其實我們的心里也是不舍,。上午十點左右,，陸續(xù)的來了幾個叔叔阿姨，原來他們也是志愿者,，來給老人們送祝福,，呵呵，好事成雙,，我們這幾個小伙子更是忙前忙后,，向志愿者們學習經驗!實踐結束之后,，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室,，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候,。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心,。僅僅幾天的時間,，我就和伙伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生,。我想,，應該是我的真誠,，換取了同事的信任,。他們把我當朋友,，也愿意和我一起完成工作任務。

二,、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個人,，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做。

三,、要有熱情和信心

其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到。

四,、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣,?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經理給我的忠告,。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說,，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序,，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,，能讓我們在工作中受益匪淺,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化,。

短期的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

社會實踐報告敬老院篇九

最近看了一則新聞,，在一個莊嚴的法庭上,，法官剛結束一件案子,，判處被告每月按時給原告300元,。這并不是一個欠債還錢的案件,，這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……看著這一幕，不禁的讓我疑問:中國這是怎么了?一向以尊老愛幼為傳統(tǒng)美德的中國是怎么了?可能有人會說不有養(yǎng)老院嗎?那么請問,，如果世界上上每個人都這么想，那國家還要怎么富強?如果說將來你也為人父母,，你的孩子也這樣對你，你會怎么樣?而敬老院只是給那些無家可歸的孤寡老人的一個歸宿,。

今年暑假我和我們鎮(zhèn)上的幾位大學生來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看望住在那里的老人,。老人們一看到冒著酷暑趕來看望他們的學生，立刻關心起來,，拉著我們的手問寒問暖,，十分關心我們各方面的情況,，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷,。還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,，與同學們分享自己想當年的金戈鐵,、馬萬戶侯，并與同學們聊了一些日常生活中的點點滴滴,，同學們也很關切地詢問老人的身體狀況和生活情況,。老人們都感慨地說道,，正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無憂無慮地安享晚年的今天。更多老人表示同學們的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣,。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,，與老人們聊起了家常,，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中,。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情,。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德,，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,。

這里的老人并非每個都還有健康的身體,，他們是社會的弱體，他們更需要社會的關注,。在雨天，由于身體的原因,，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天,，由于環(huán)境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕,，也許難得見到的冬日陽光，可能根本曬不到,。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱，感嘆白雪美麗,，在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,，我們是快樂的,，而老人們是痛苦的,。但是,，我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們，給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?如果是那樣,，那么當最愛你的父母走了之后,，一定會后悔!

當今社會，不知道孝敬老人的人不在少數(shù),，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日,。

在回來時大家都笑容滿面的說:來到這里，是一種教育,，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心,，社會也應該給予這些老人一定的關注,。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,，明白老人的苦處、難處,，這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質,。

老人,，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創(chuàng)造者,，祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時,，我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當代大學生的風采,，一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人,，敬老愛老的美德,，另一方面也是接觸社會,，了解社會，鍛煉自己,，我們有責任,、有義務去關心他們,，獻出自己的一份愛心。

老人,，是需要我們關心的一個弱群體,，我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!

社會實踐報告敬老院篇十

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,，為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,，弘揚中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德,，努力營造社會和諧的良好氛圍,，讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量。

去敬老院慰問主要原因守心老人還是應該從身邊做起,，我們身邊就有老人，在許多人眼里,，敬老院事寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,，許多子女成群的老人主動走進了敬老院,。他們有的以前是教師,、工程師、干部,，也有藝術工作者,。選擇敬老院,，因為子女工作忙,、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,，共同的興趣愛好,，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好,。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況：敬老院創(chuàng)辦至盡將有二十年,，有了一支較強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍，鎮(zhèn)政府投資200萬元基礎設施,。本院占地面積10000多平方米,，建筑面積2800平方米，綠地面積占總面積60%,，房間有二人,、三人,、四人、全天24小時護理,，間間有衛(wèi)生設施，食堂飲食生熟分開,，專燒特具病號飯。敬老院現(xiàn)有床位220只,，管理人員和護理人員共25名,。 阿姨向我們講解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,，給護理工作帶來極大的困難,，而且交通不是非常方便。

我們分成了四個小組,，前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人,。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物,，擦拭家具,，聽老人講自己的過去,，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容,。

平時嬌生慣養(yǎng)的我們,，走出校園來到社會,，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,，聽老人們的事跡是如此的著迷,，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人,。我們來的時候已經準備了點水果,，點心，還有月餅,?？蛇h遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的,。這一幕深深印在我心里,。

老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的,。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康,。

通過這次跟老人家的聊天,，是我們明白的很多，明白到他謬去的經歷,，明白他們的辛勞,，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統(tǒng),，作為炎黃子孫,，我們更應該愛老，發(fā)揚老祖先的良好傳統(tǒng),。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng),，讓我們學會愛老敬老，讓老人開心度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我感慨很多,，自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,，在眼簾中出現(xiàn)的只是一座樸實無華的小樓，自己在想為什么蘭州一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,，而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,，而有的人會問，那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,，我想如果人人都選擇好的敬老院,，條件好的敬老院，那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關心，與呵護,，他們也需要溫暖,，也需要更多的人去了解他們啊!

社會實踐報告敬老院篇十一

在我大學第一學期臨近期末之時，突然接到了一項在寒假中必須完成的任務,，準確的說就是一次社會實踐活動,。就我而言我很少參加此類活動，對于所謂的社會實踐也算得上是知之甚少吧,。于是,，經驗并不豐富的我決定和我們班的同學一起開展這次假期的社會實踐，就其經驗不豐富的我對于社會實踐這一概念所最先想到的就是去敬老院,，盡己所能來幫助一下那些身體不好的老人們,。于是當這一提案被提出之后我是非常的推崇，因為這不僅僅是一次社會實踐,，更是一次有意義的尊敬幫助老人的活動啊!活動時間定于考完試之后的第一天,，而地點則定在離學校不遠的龍門敬老院。而我也十分熱切的盼望著那一天的到來,。

在出發(fā)之前,，班上作了不少的準備工作，參加實踐的同學紛紛慷慨解囊,，大家湊錢購進了許多水果,、一袋大米和一項酸奶，作為孝敬老人們的禮物,。于是在24號的上午方7點多的樣子,，同志們就踏著輕快的腳步出發(fā)了。

我們要先出發(fā)去學校新區(qū),，再在新區(qū)趕7路公交,，只需坐兩站的路程就能到達。因為天色尚早,，除開少數(shù)我估計是上班的人外,，整輛車基本上都是咱班的同學了，大家一路上歡聲笑語,，感覺像是去春游一樣,，可見沒有人把此次活動作為一個負擔，大家都把它當做事了一次有意義的事,，準備以飽滿的熱情和自己的努力來把它做好,。

終于，汽車到站,。我們一大堆人跟著班長向傳說中的龍門進老遠走去,。我看了看四周的環(huán)境,，覺得這里是一個滿偏僻的所在,，雖說偏僻一般適合靜養(yǎng),，對老人不錯，不過我總覺得像這樣一個窮鄉(xiāng)僻壤的地兒對行動不方便的老人而言也許并不是一個非常理想的所在,。不過再想想自己畢竟對附近不熟悉,，也許這里也很方便也說不定，于是就放下了這個念頭,。

站在敬老院的門口,，我覺得這個敬老院與想象中的差距太大了，雖說我沒有去過類似的地方,，但是在我的印象之中敬老院應該是有點像小區(qū)和醫(yī)院似地綜合式建筑群,，而這里僅僅只有一個小小的中央花園和一座比較寬敞的平房而已。要不是門口三個大字,，我一準會把它認作是哪個農家小院,。門外的環(huán)境還不錯，有條小河(如果可以稱作是河的話,，它更像是條快干的小溪),，河中有白鷺(也可能使其他的鳥，不過我看著像是鷺)在哪里游來游去,，時而飛到一邊,。樹蔭比較少，給人感覺像是在小山村里的某個地方一樣,。

敬老院中的老人們對我們很是熱情,，大多數(shù)老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑，還有一個年紀比較輕的(只是相對而言)奶奶還主動向我們介紹這里的情況以及老人們一天的活動等等,。雖說如此熱情,，但是我們還是迷茫了好一會，因為我們本打算在這里幫忙掃地或者整理院子,，可是當我們進去之后發(fā)現(xiàn)這里是如此的干凈,，以至于完全沒有我們插手的余地，而在這之前我們完全沒有料到這一點,，也沒有做好充分的準備,，以至于我們比較尷尬的站了好一會兒。老人們似乎看出了我們的尷尬,，他們主動邀請我們中的一些人陪他們打麻將,、打撲克、下象棋等等,，而同學們漸漸也放開了,，主動的融入老人們中去,，陪他們聊天打牌。似乎終于擺脫了開始時候的尷尬氣氛,。

我也和一個老人扯起了家常,，一開始是我、丁健康,、佘義三人和他聊天,，我們談了談他的身體狀況，聊了聊這里的生活,，以及這里其他老人們的生活習慣等等,。丁健康同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調)，之后他倆走了,，我和王懷鵬陪他聊天,。我們驚喜的得知他是一名抗美援朝的老兵，于是請求他給我們講一些當年的故事,，老人十分健談,，很高興的給我們講起往事，因為我的爺爺和王懷鵬的姥爺都是老兵,，而且我倆都算是和東北那邊扯得上關系的人,，所以老人和我們倆講得格外的情切與生動，聊到了抗美援朝的一些戰(zhàn)事和細節(jié),，還有他回國之后在南京的一些個故事等等,，甚至還教我們倆說了幾句朝鮮話，雖說到現(xiàn)在我基本都忘記了,，但是我覺得這次談話非常的有趣,，興許以后和別人吹牛的時候還能用的上呢!

通過剛才的老人，我們又認識了另外一個老人,，這個老人從外表上看年紀就非常的大了,，滿臉叢生的皺紋密密麻麻的延伸到了脖子下面，骨瘦如柴的身材加上基本脫盡的牙齒,，以及他有點點背的耳朵,，一看就知道是一位有歷史的老人。聽說他曾經參加抗日戰(zhàn)爭,。于是我們又和他聊了起來,，但是他的發(fā)音因為牙齒脫落的緣故含糊不清，我也只能憑其一言半語猜出他所要表達的意思,，但是我還是耐心地聽他講完,，大概了解到他是軍隊中搞測繪的，因為老人一直不停的再給我們講地理知識,，雖說含糊但也比較有趣啊,。

之后的事也就不做細說,，總之，大家都比較愉快,。臨近中午的時候我們向老人們告別,，并且和他們合影留念，老人們很熱情的挽留我們吃午飯,，只是我們下午有人要回家于是婉言拒絕了,，并且說以后還會回來看他們,。

經歷了這次活動,，每位參與的同學一定都感觸頗深，最近老人并不是一句掛在嘴邊的話,，而應該是一件放在手中的事,，這是我在這次似箭中最深刻的體會了。當然也希望所有人都關心愛護身邊的老人,，雖說敬老院并不簡陋,，不過我猜測老人們還是應該更喜歡自己的家，也許有一天社會上不需要敬老院這種形式上的集體之后,，人們才真正懂得了關心愛護老者吧,。

社會實踐報告敬老院篇十二

在學院的號召下，為社會建設貢獻一份力量,，為提高自己各方面的能力,，加深自己對社會的了解，我到自己所屬的社區(qū)居委會進行了為期一周的實踐活動,。

在這一周的時間里,，我和一起前來的伙伴們在領導的帶領下來到社區(qū)養(yǎng)老院，早晨六點集合,，從上午七點三十到下午四點,，我們一直和老人們在一起，陪他們聊天,，和他們一起吃飯,、下棋……別看現(xiàn)在過完年已經好幾天了，老人們的臉上卻還洋溢著笑容,，這種笑容是從內心里發(fā)出來的,，和老人們在一起的時候，看到他們開心,，我們也無比的開心,。

正月十五那天，我們按照時間再次來到著養(yǎng)老院,，今天也是我們實踐活動的最后一天了,，我們沒有告訴老人們,，不希望在這個日子里有著不舍，因為我們的到來,，老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,，其實我們的心里也是不舍。上午十點左右,，陸續(xù)的來了幾個叔叔阿姨,，原來他們也是志愿者，來給老人們送祝福,，呵呵,，好事成雙，我們這幾個小伙子更是忙前忙后,，向志愿者們學習經驗!實踐結束之后,，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候,。我總覺得,，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的關懷,，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,，我就和伙伴們打成一片,，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,，應該是我的真誠,，換取了同事的信任。他們把我當朋友,，也愿意和我一起完成工作任務,。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動去做,。

三,、要有熱情和信心

其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié),，精益求精。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到,。

四,、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣,?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經理給我的忠告,。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,，“雖然每天信件很多,，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理,?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序,，效率也提高了,。養(yǎng)成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。

短期的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。