每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),，它們可以是對(duì)成功的總結(jié),，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
作為一名醫(yī)學(xué)生，醫(yī)院實(shí)習(xí)是我們成長(zhǎng)的重要階段,。在這段時(shí)間里,，我有幸能深入醫(yī)院內(nèi)部，親身體驗(yàn)醫(yī)生的日常工作,。通過這次實(shí)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)的偉大和責(zé)任。在實(shí)習(xí)中,，我努力學(xué)習(xí),，鍛煉技能，并且收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),。以下是我在醫(yī)院實(shí)習(xí)中的總結(jié)心得,。
首先，實(shí)習(xí)讓我深入了解了醫(yī)生的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,。在醫(yī)院里,，醫(yī)生們每天要面對(duì)大量的病人和各種病癥。與此同時(shí),，他們需要做出快速而準(zhǔn)確的診斷,，并且制定合理的治療方案。這對(duì)醫(yī)生的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能都有很高的要求,，也需要他們保持良好的心理素質(zhì)和溝通能力,。在實(shí)習(xí)中，我通過跟隨醫(yī)生的工作，親身體驗(yàn)了這些工作要求,。我認(rèn)識(shí)到醫(yī)生的工作并非想象中簡(jiǎn)單,，需要綜合運(yùn)用各種專業(yè)知識(shí)，面對(duì)繁瑣的工作安排和高壓力的工作環(huán)境,。
其次,，實(shí)習(xí)幫助我掌握了一定的臨床技能。在實(shí)習(xí)期間,，我得到了機(jī)會(huì)接觸各個(gè)科室的工作,，參與了各種醫(yī)療操作。通過與醫(yī)生們的交流和觀摩,，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的臨床操作,，如血壓測(cè)量、針線處理等,。這些技能雖然簡(jiǎn)單,，但對(duì)于一個(gè)醫(yī)學(xué)生而言卻是很重要的一步。這不僅幫助我更好地理解課本知識(shí),，而且為日后的實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ),。
第三，實(shí)習(xí)讓我見識(shí)到醫(yī)學(xué)職業(yè)的精神品質(zhì),。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我看到了許多醫(yī)生們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦械那榫啊o論是白天還是黑夜,，無論是工作崗位還是床頭,，醫(yī)生們始終以高度的敬業(yè)精神來對(duì)待每一個(gè)病人。他們不辭辛勞地工作,，時(shí)刻維護(hù)病人的生命安全和健康,。這種精神品質(zhì)令我深受感動(dòng)，也深深地影響了我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解,。
第四,，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)很多醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能都需要實(shí)際操作才能真正理解和掌握,。臨床實(shí)踐是醫(yī)學(xué)教育中不可缺少的一環(huán)，只有通過實(shí)際操作,，才能更好地理解理論知識(shí),，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)踐中的問題。通過實(shí)習(xí),，我深刻領(lǐng)悟到理論和實(shí)踐的相互關(guān)聯(lián),，也更加堅(jiān)信只有通過不斷的實(shí)踐和探索,，才能做出有效的醫(yī)學(xué)貢獻(xiàn)。
最后,，實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門不斷學(xué)習(xí)的學(xué)科,。在實(shí)習(xí)中，我不僅鞏固了基礎(chǔ)知識(shí),，還接觸到了許多新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù),。醫(yī)學(xué)是一門發(fā)展迅速的學(xué)科，每天都有新的診斷方法和治療手段出現(xiàn),。作為從業(yè)者,，我們需要時(shí)刻關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),，以更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,。
通過這次醫(yī)院實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)的偉大和責(zé)任,，也更加堅(jiān)定了從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的決心,。我將在之后的學(xué)習(xí)中更加努力，提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生而努力奮斗,。同時(shí)，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),，不斷更新自己的知識(shí),，以更好地服務(wù)病患和社會(huì)。醫(yī)學(xué)之路雖然艱辛,，但我堅(jiān)信只要以積極的心態(tài)和專業(yè)的素養(yǎng)來對(duì)待每一天，我一定能夠迎接醫(yī)學(xué)事業(yè)的挑戰(zhàn),，并讓自己成為一個(gè)有用的人,。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)了大半年，我穴道了很多的東西,！
我所在的醫(yī)院是吉林大學(xué)的一個(gè)分院,，也就是傳說中的軍大醫(yī)院，雖然不大但是五臟具全,，有許多先進(jìn)的儀器,，真正的使我穴道了很多的東西，不僅上學(xué)習(xí)上的還有生活上的,，做人的道理等,。
我所走的第一個(gè)科室是風(fēng)濕腫瘤科，帶著我對(duì)所學(xué)專業(yè)的向往我開始了我人生總的另一個(gè)課堂,，開始的時(shí)候什么都不懂,，所以做任何事情的時(shí)候都要經(jīng)過老師的同意,，大多數(shù)時(shí)間我門都是看著，風(fēng)濕科主要接受的就是風(fēng)濕和類風(fēng)濕的疾病,，還有常見的硬化癥和白血病等常見的疾病,，所以人多藥雜，這個(gè)月時(shí)間我們大多就是換吊瓶之類的一些小事,，著一個(gè)月是我實(shí)習(xí)生活中異端很難忘的日子,。
第二個(gè)可是就是骨科，經(jīng)過一個(gè)月的時(shí)間熟悉醫(yī)院的各個(gè)方面和學(xué)習(xí),，所以這個(gè)月我們基本可以做一些處置了,，也許知識(shí)都是一點(diǎn)一滴的積累起來的，雖然沒有象唐僧取經(jīng)那么波折,，但是我趕說所有的實(shí)習(xí)的護(hù)士心理一定不只依次想做實(shí)習(xí)生真的是太不容易了,，但是我們真的是堅(jiān)持下來了。
這大半年的時(shí)間我走過的科室不管是哪一科,，都讓我學(xué)到了很多的知識(shí),，知道了什么是只有自己動(dòng)說去做才會(huì)學(xué)到多的知識(shí)。懂得了一個(gè)人的生命是多么的脆弱,，知道了錢是多么的不容易去掙,，每當(dāng)我看見病人痛苦的表情時(shí),，看見他們受到疾病的折磨,，我想當(dāng)初所做的決定是正確的，看見患者家屬對(duì)我們信賴和尊敬的時(shí)候,，使我感到作為一名白醫(yī)天使身上的責(zé)任有多么的大,，不管是誰(shuí)我想都會(huì)非常努力的去做這項(xiàng)事業(yè)的,。
已經(jīng)走國(guó)了大半年時(shí)間不長(zhǎng)也不短，但是我想我做的事還有很多而這只是才剛剛開始,，以后學(xué)習(xí)的路還很常,，我想雖然我不聰明但是我很勤奮，謝謝 我所有的老師,，不僅教會(huì)我所學(xué)的知識(shí),，還有做人的道理！
也許現(xiàn)在只有去羨慕那些優(yōu)秀的人,，以后也會(huì)成為被羨慕的對(duì)象,！
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng),，大學(xué)生在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告,。在此,，我就我們小組的六位組員對(duì)這一個(gè)月來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí)。
在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄,、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,。
在醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻，實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告》,。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過的地方,，但是醫(yī)院透過一些活動(dòng)，例如愛心義賣會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命希望。
雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí),，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式,，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書,，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入,。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
二門診的一周很快就過去了,，這七天里，我對(duì)社區(qū)醫(yī)院的環(huán)境有了一個(gè)粗略的印象,，也讓我有了一些思考,。
大概是受小的時(shí)候家屬區(qū)里的醫(yī)務(wù)室的溫馨環(huán)境的.影響，我一直在心中保留著做一個(gè)社區(qū)醫(yī)生的小愿望,。因?yàn)槲矣X得社區(qū)醫(yī)生有更多的時(shí)間和精力和患者的家庭形成良好的信任和情感基礎(chǔ),，這在中國(guó)這一特定的環(huán)境下，非常有助于提高患者的就醫(yī)依從性,。門診的患者每天來來去去,，其中有很多患者，不過是走馬觀花的看醫(yī)生,，并沒有好的依從性,，這一點(diǎn)對(duì)于中國(guó)廣大的慢性病患者是非常不好的；還有一些患者對(duì)于醫(yī)生有著強(qiáng)烈的不信任感,，這與現(xiàn)在的醫(yī)療大環(huán)境不無關(guān)系,，但也與醫(yī)生因?yàn)樽陨砉ぷ鞣泵Γ瑳]有時(shí)間和精力與患者進(jìn)行良好的溝通有關(guān),。對(duì)于這兩點(diǎn)問題,，我一直認(rèn)為，有責(zé)任感和醫(yī)術(shù)高超的社區(qū)醫(yī)生是一種解決問題的方法,。
在社區(qū)門診的這些天,，讓我對(duì)這一點(diǎn)有了更多的信心，因?yàn)槲以谶@里收獲了很多知識(shí)和感動(dòng),。門診的老師們,，學(xué)識(shí)都很淵博，很受患者尊重,。這也是我很喜歡全科醫(yī)生的一點(diǎn),，他們看上去都親切而低調(diào)，但他們卻是有著大醫(yī)院?？漆t(yī)生不能小覷的廣博的知識(shí),，看似信手拈來的功夫,，卻是患者就診的第一道守護(hù)者,。雖然看每個(gè)病人的時(shí)間還是有限,，但是他們還是比專科醫(yī)生多了一份熱情和親切,，對(duì)患者的教育和指導(dǎo)也要多一些,。尤其是很多患者已經(jīng)在大醫(yī)院就過醫(yī)，他們?cè)诙T診開藥的同時(shí),，醫(yī)生們也不錯(cuò)過任何宣教的機(jī)會(huì),，這一點(diǎn)，使我更加堅(jiān)信,，也許大醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)于最新的知識(shí)有著更深入的了解,，用藥更有把握，但是社區(qū)醫(yī)生在患者教育這方面所起的作用是絕不亞于他們的,。
很遺憾,，給我安排入戶的那天并沒有入戶，所以我失去了一次很好的深入了解社區(qū)醫(yī)生工作的機(jī)會(huì),。但是那天在兒童保健的智力篩查門診,，我還是更加深刻的感受到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替代的重要作用，也讓我回憶起了小時(shí)候在家屬區(qū)里醫(yī)務(wù)室里疫苗接種或是看病的溫馨經(jīng)歷,?？梢韵胍姡霊暨@種更加體貼周到的醫(yī)療行為,，對(duì)于很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的,。當(dāng)然二門診有很多好處，我還是感受到了一些不得不面對(duì)的問題,?？傮w上，二門診還是北醫(yī)三院的一部分,，所以綜合水平是很好的,，這帶來了很多除了一萬五千人的社區(qū)居民以外的臨近的社區(qū)患者。雖然很多患者在家門口就能看上病,，十分方便,，但是如此龐大的患者群體，每個(gè)診室還是門庭若市,，患者還是要等待,，醫(yī)生們也是很忙碌，每個(gè)病人獲得的時(shí)間并沒有比大醫(yī)院多上多少,，醫(yī)生們與患者也并不是特別熟悉,，對(duì)患者的宣教也不是特別有效，這一點(diǎn)讓我覺得還是有點(diǎn)小遺憾的。但是這個(gè)也許是國(guó)內(nèi)現(xiàn)在醫(yī)療條件不均衡下的必然產(chǎn)物,，所有好的醫(yī)院都是人山人海,，二門診也不除外。
依托著三院的強(qiáng)大的支持,，二門診的醫(yī)生們有了較好的再教育的條件,，但是相對(duì)于大醫(yī)院的專科醫(yī)生,，他們還是少了許多參加高水平研討會(huì)和國(guó)際會(huì)議等高水平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。所以在治療上，很可能會(huì)有一些與?？漆t(yī)生不同的治療意見,，這點(diǎn)不僅會(huì)不利于患者的治療，也不利于全科醫(yī)生自己的成長(zhǎng),。與此相應(yīng)的,，在這個(gè)化驗(yàn)檢查對(duì)高精醫(yī)療檢驗(yàn)儀器高度依賴的時(shí)代，社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距,，這個(gè)也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個(gè)因素吧,。
新的醫(yī)療改革正在進(jìn)行，我這短短一周的實(shí)習(xí)感受使我相信,，社區(qū)醫(yī)院作為醫(yī)改的重要環(huán)節(jié),，會(huì)越來越受到重視，獲得越來越多的醫(yī)療資源,，發(fā)揮越來越大的作用,。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
即來之，則安之,。在xxxx醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來的工作打好基礎(chǔ),，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切,。腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病,。它包括食管,、胃、腸,、肝,、膽、胰等臟器的疾病,。不僅包括的器官最多,，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來說，是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室之一,。在該科,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這個(gè)科的病歷書寫，腫瘤科的疾病的問診,，以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個(gè)科室中,，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診,。當(dāng)時(shí)是一個(gè)滿面愁容的患者對(duì)主任說其自己的胃最近幾天不舒服，并且惡心,，不想吃飯,。主任問了他一些病史后，又加問了一句：“最近你和你家里人是不是在鬧別扭,？”只見那名患者驚詫地問,，您怎么知道啊,？主任笑了笑,，然后給他開了一些健胃的藥后，和病人聊了點(diǎn)家常,，并囑咐他經(jīng)常出來走走,，開開心。病人走后,，我問主任,，為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對(duì)我說：“有時(shí)候,，人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀,。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發(fā)病的原由,，去治療根本,。這樣才算是一名醫(yī)生?！蔽耶?dāng)時(shí)十分敬佩地看著主任,，不僅僅驚贊于他的高超技術(shù)和望診仔細(xì)，更驚贊于他的謙虛和對(duì)自己的要求,。因?yàn)樗?dāng)時(shí)說了這么一句話：“這樣才算是一名醫(yī)生,。”而不是說：“這樣才算是一名合格的醫(yī)生,?！笨梢娝?dāng)時(shí)并不滿足于自己所取得的成績(jī)，而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院,，他作為一名科主任,，作為一名主任醫(yī)師并享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，作為一名普外科的專家,，依然不滿足于自己所取得的成績(jī),，依然如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個(gè)實(shí)習(xí)生的我想起自己在學(xué)校時(shí),，常因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)便沾沾自喜而感到羞愧,。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,，他在如何做人上更是我的好老師,。
在腫瘤科的日子里，我熟悉并掌握了胃癌,，白血病,，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法,。
隨后的幾個(gè)月,，我分別去了消化內(nèi)科，心血管呼吸內(nèi)科,，神經(jīng)內(nèi)科,，燒傷可，急診科,，呼吸內(nèi)科,，兒科和肝膽腎外科。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療,。
走過以上科室,，我來到了骨科。這是外科中最重要的一個(gè)科室,，同時(shí)也是可以見到外科疾病最多的一個(gè)科室,。第一天去，我的帶教老師便給我強(qiáng)調(diào)了無菌操作的重要性,，他對(duì)我說：“對(duì)于一個(gè)外科手術(shù)來說,，無論醫(yī)生的技術(shù)有多么高超，或者你的醫(yī)療設(shè)備有多么完善,，只要你不注意無菌操作,，就意味著你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了?！比缓笏J(rèn)真地帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)了手術(shù)中無菌操作的第一步——六步洗手法,，第一步：掌心相對(duì),，手指并攏相互摩擦；第二步：手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦,，交換進(jìn)行,；第三步：掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦,；第四步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,，交換進(jìn)行；第五步：彎曲各手指關(guān)節(jié),，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,，交換進(jìn)行；第六步：搓洗手腕,，交換進(jìn)行。手指關(guān)節(jié),，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,，交換進(jìn)行；最后擦手,，晾干,，去消毒液中靜泡。
在骨科,，我主要的任務(wù)除了跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,，各種手術(shù)的操作外，給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責(zé)任所在,。其中給我以震撼的一次是：有一天,，我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,，什么時(shí)候可以拿掉它,。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象,。我便對(duì)他說,，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng),，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生,。我回辦公室后，病人家屬便去了,。他們問了我的帶教老師,，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉,，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生,，是不是可以拿掉了,。”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得,。只能對(duì)他們說：“那位比我權(quán)威多了,。”我的帶教老師聽了急了起來,。我不禁想起了剛來醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的于助理對(duì)我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待,。你的一言一行，不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，還要對(duì)病人負(fù)責(zé),。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),，也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響,。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病,。并且能熟練地掌握它們的診斷與治療,。可謂是不枉此行,。
病歷書寫和診斷與治療,。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中,，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長(zhǎng)才干！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵,。
短短一年的時(shí)間與老師建立了良好的感情,，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室,，少了一份陌生,，多了一份親切；少了一份孤單,，多了一份安慰,；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng),！在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識(shí),，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作,！
發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對(duì)我的信任,，感謝帶教老師的細(xì)心教育，耐心指導(dǎo),，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù),，感謝各病人對(duì)我的信任，感謝xxxx醫(yī)院給我的栽培,！
最后,，感謝xxxx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實(shí)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
在脾胃科的三周實(shí)習(xí),，對(duì)我來說確實(shí)是一次難得的試煉和挑戰(zhàn),，對(duì)我的耐心和能力都有很大的.鍛煉。
初入科室,，還是從最基本的東西做起,，貼化驗(yàn)單、寫病程,、抄醫(yī)囑,、問病史……脾胃科的病人數(shù)也是十分龐大，想必當(dāng)今脾胃疾病的增多與社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切,。脾胃科的老師們也會(huì)特別關(guān)注病人的飲食習(xí)慣,，并給出適合病人的藥膳建議，薏米南瓜養(yǎng)脾,、葡萄雪梨滋陰,、吃對(duì)應(yīng)季節(jié)的水果以預(yù)防節(jié)氣病……聯(lián)系學(xué)過的知識(shí),，令我收益良多。
查房時(shí)經(jīng)常會(huì)聞到燒艾的味道,，原來是用來治療偏虛寒的脾胃病,，通常選神闕、中脘,、足三里等穴位,，前兩者局部取穴，后者遠(yuǎn)處取穴,，遠(yuǎn)近結(jié)合,，熱力滲透深處，巡經(jīng)氣至病所,，不僅對(duì)脾胃病,，對(duì)病人的體質(zhì)提高也十分有幫助，正所謂“要想身體安,，三里常不干”,。
期間我見到很多病人，他們大部分都是因?yàn)椤俺浴倍疾∽≡旱?，有吃了十幾斤龍眼而突然心衰發(fā)作的,、有酗酒而胃炎發(fā)作的、或者吃了海鮮喝冷飲而急性腸胃炎的……正可謂“病從口入”,，老師說,，很多時(shí)候病人沒有把握自己的身體狀況，吃了不該吃的東西,。當(dāng)我們的身體已接近失衡,，如果飲食不注意的話，就會(huì)誘發(fā)疾病,，這在臨床上已經(jīng)見過很多這樣的患者了,。
再來說說四君子湯，這是我在科室看到用得最多的科室,，主治脾胃氣虛證,，老師用它來治療西醫(yī)所說的慢性胃炎、消化性潰瘍等,。懷著好奇的心情與實(shí)驗(yàn)的目的,，回去以后我特地把四味藥都煮著嘗了一遍，人參和甘草味甘,，人參氣更濃厚,，喝吃完后胸中仿佛有股氣，久久不能散去,；白術(shù)味苦,，氣燥,，白術(shù)的苦超乎我的想象，喝完后鼻腔有種干燥的感覺,；茯苓則淡淡的,，沒什么味道，煮出來像膠水,，但卻沒有粘膩感,，仿佛某種溶液一樣。對(duì)此,，四君子湯的功效應(yīng)概括為：補(bǔ)氣,、燥濕、利濕,。又因?yàn)椤捌⑾苍飷簼瘛?，故又可概括為補(bǔ)氣健脾。
又想起了老師說過的：脾為中土,，將精氣轉(zhuǎn)化運(yùn)輸給其他臟腑,，故很多疾病其實(shí)根源在脾胃。輪轉(zhuǎn)完脾胃科,，我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)又有了跟深刻的認(rèn)同,，正所謂“病從口入，醫(yī)從脾治”,。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
作為一名醫(yī)科大學(xué)生,，通過實(shí)習(xí)實(shí)踐鍛煉提高自己的個(gè)人醫(yī)術(shù)和能力，是最重要的,。在實(shí)習(xí)中將自己的醫(yī)學(xué)能力得到最大限度的發(fā)揮,，這才是我想要的,。在暑假期間我通過關(guān)系,，終于找到了一份在中醫(yī)院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這是一次極為難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，名額只有幾人,，所以在我聽到自己可以去實(shí)習(xí)的時(shí)候，我極度高興,！
我懷著無比興奮的心情來到犍為縣中醫(yī)院,，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)習(xí)報(bào)告踏進(jìn)中醫(yī)院的門檻時(shí),，心理感到特別激動(dòng),，因?yàn)閺慕裉扉_始，我將會(huì)以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里見習(xí),。時(shí)至今天,，實(shí)踐結(jié)束了,，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸,。
臨床的實(shí)踐是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短,，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前,，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),，包括：
一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。
二,、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三,、知道治安管理的一般常識(shí),。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。
五,、明白醫(yī)療文書的書寫。
六,、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí),。
七、理解院內(nèi)感染,。
八,、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷,、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ),。
剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐,，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。
實(shí)踐的第一天早上,，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單,，幫他們量體溫等等,。到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們,，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們,。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,，我的心里不禁充滿著崇敬之情,。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,，問他們的病癥,，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛,，飲食如何,，排泄是否正常，有無多尿少尿等等,。然后,，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診,，最后開出醫(yī)囑,。這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線,，供醫(yī)生參考,，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,，檢查是否有異常情況出現(xiàn),。
下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì),，我也靜靜的來到那里,，認(rèn)真的聽他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來,。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了,。回到宿舍，我總結(jié)了今天的收獲和疑問,，覺得今天真是過到好充實(shí)啊!
我認(rèn)為到病房實(shí)踐,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù),、床上洗頭,、床上檫浴、自動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題,，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí),，我們會(huì)在工作之余查找書籍,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。犍為縣中醫(yī)院實(shí)踐科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考,，舉一反三,。
在醫(yī)院實(shí)踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”,。在科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧,，雖不能說很大，卻也是非常重要,，不可或缺的收獲,。
經(jīng)過一個(gè)月的見習(xí)，我對(duì)臨床護(hù)理有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹立好自己的形象,，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重,。其次，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書,，護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的.認(rèn)識(shí),，醫(yī)生和護(hù)士同等重要,，不分誰(shuí)大誰(shuí)小，我們的最終目的都是為了治好病人,。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,，工作更煩瑣,，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,，我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，認(rèn)識(shí)到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,，我們必須在掌握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病,，他們是我們的上帝,，我們必須樹立起自我保護(hù)意識(shí)，增加法律知識(shí),，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利,。
時(shí)間過得真快，在這一個(gè)月的實(shí)踐里,，我不僅學(xué)到了許多護(hù)理專業(yè)知識(shí),，更是以一個(gè)白衣天使的身份融入了社會(huì)。雖然,，在實(shí)踐的時(shí)候必須要早早起床,，工作也算比較累，但是每當(dāng)看到病人康復(fù)后的笑容時(shí),，我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務(wù)工作者,，我們的職責(zé)就是救死扶傷。健康所系,，性命相托!這是我們護(hù)理學(xué)生的的誓言,。在這一個(gè)月里，我明白了作為一名護(hù)士的神圣,，我們是病人的天使,。為此，我們應(yīng)不惜一切的為病人著想,，盡量為病人做到鞠躬盡瘁,。這次見習(xí)是我們作為護(hù)士的第一次社會(huì)實(shí)踐，也為我們的以后走上社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
我覺得這次的暑假實(shí)踐對(duì)我們?cè)谛５淖o(hù)理學(xué)生來說是必不可少的,，因?yàn)樗葍H可以提高我們的專業(yè)水平和技能,，同時(shí)也能提高我們的社會(huì)交際能力，為我們以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),。這短短的一個(gè)月里實(shí)踐經(jīng)歷使我們對(duì)護(hù)士這一職業(yè)有了更多的理解和尊重,，讓我看到了護(hù)士這一職業(yè)光環(huán)下的艱辛和奉獻(xiàn)精神!
這次實(shí)習(xí)給我最大的感受，就是我開始有一名做醫(yī)生的樣子了,，以前在學(xué)校都是紙上談兵,，沒有任何實(shí)際接觸,，比較空洞。在中醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我可以和病人直接接觸,，可以在通過詢問和之后，做出診斷了,，我非常感謝給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的中醫(yī)院,，我想我會(huì)在畢業(yè)之后通過自己的努力,，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,！
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
為了鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，為以后正式上崗打好基礎(chǔ),。
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖,、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,，不要小看這些,，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握,。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí),，如高血壓、心力衰竭,、心肌病,、瓣膜病、冠心病等,；然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng),，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問,，水平會(huì)提高很快,。
3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥,、急性肺水腫,、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了,，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”,，呵呵,！
4.還有就是,，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧,，與患者,、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通,、談話方法和技巧,，等到真正工作了會(huì)很快上手。
在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過不斷的努力,，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī),。首先,，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高,；其次,，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),，對(duì)我來說還是陌生的,，做到真正了解學(xué)生，不是易事,，有待以后去探索,，總之，經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，對(duì)于教師的工作已有所了解,，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不熟悉,，尚待完善,。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
光陰似箭,，時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，還記得剛來參加實(shí)習(xí)的時(shí)候我還只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,，懂得的也只是書本上的理論知識(shí)，而如今,，經(jīng)過八個(gè)月的實(shí)習(xí),，我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識(shí)來完成實(shí)際操作了，各方面潛力都得到了很大的提高,，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。
我是一個(gè)膽子很小的人,。老師們都說做護(hù)士一定要膽大心細(xì),，好在我還比較心細(xì)，8個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，每一次的三查七對(duì)我從不懈怠,，每一次的核對(duì)我都是一遍又一遍，因?yàn)槟懶∷晕腋屑?xì),，也因?yàn)槟懶?，我在?shí)習(xí)的時(shí)候也遇到了挫折。比如在新生兒科的'時(shí)候,，為新生兒們抽動(dòng)脈血,，摸不到動(dòng)脈只能靠老師的指導(dǎo)來抽血，本就心里沒有底,，加之看到老師也不能做到一針見血,，聽著寶寶們大哭的聲音，我總覺得如果我不能做到一針見血那我就是在傷害他,，越想我就越害怕,，越害怕我就越不敢上手去抽血，因?yàn)檫@件事情,，老師還和我談過,，讓我勇敢邁出那一步。好在我并沒有辜負(fù)老師的期望,，之后我主動(dòng)抽血,，插胃管，給寶寶們做著各種的操作,，得心應(yīng)手,。
我想,，每個(gè)月我都有在進(jìn)步吧?從打臀針，到疫苗,，再到靜脈鋼針,，留置針，抽血,。最開始打針的手抖到后面一針見血,，我是在進(jìn)步的。老師也很相信我的技術(shù),。在心內(nèi)科的時(shí)候由于老師太忙,，就讓我去給一個(gè)70多歲的老太太打留置，那個(gè)老太太的靜脈在病房是出名的難打,，脈細(xì)且脆,，不過我還是去了，雖然沒有一針見血也是在第二針的時(shí)候留置成功了,，我覺得這是我實(shí)習(xí)生涯里面最濃墨重彩的一筆了,。
20xx年的6月我?guī)е疾┑耐瑢W(xué)們來到了溫州市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，最開始擔(dān)任實(shí)習(xí)組長(zhǎng)職位的時(shí)候我還是很有信心帶好大家的,，但是隨著實(shí)習(xí)日子增長(zhǎng),，每個(gè)同學(xué)分在了不同的科室，很多同學(xué)的事情我都不太了解,，也沒有讓同學(xué)們及時(shí)匯報(bào)自己的情況,，導(dǎo)致有兩位同學(xué)在實(shí)習(xí)期間發(fā)生了錯(cuò)誤我也是后來才知道。好在后面一些列的事情被院老師解決控制了,，否則后果不堪設(shè)想,。
實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，下一步就是回學(xué)校繼續(xù)“深造”,，這八個(gè)月感謝溫人醫(yī)的相遇,，感謝醫(yī)院老師的教導(dǎo)，感謝學(xué)校老師的關(guān)心,，也希望未來的日子,，大家萬事勝意。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
短短一年的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,?；仡欉@段時(shí)間，不能說激情澎湃,，但畢竟為此付出了很多努力,，難免激動(dòng)。現(xiàn)在我們不得不離開帶領(lǐng)我們進(jìn)入醫(yī)學(xué)行列的老師，但我們心中有很多失望,，但一切都會(huì)結(jié)束,，這次我們下次會(huì)更好地在一起。
剛進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候有很多不適應(yīng),。理論和實(shí)踐的集合對(duì)我們來說還是那么陌生,。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西是一點(diǎn)一點(diǎn)提煉出來的。只有到那時(shí),，我們才知道我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西有多少,。
有一年在特色藥房、西藥房,、中藥店,、沃德工作；輪替,，從一開始就一無所知,，通過不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí),，提高自己與人交流的能力,。每天都有收獲和進(jìn)步。
在?？扑幏康倪@段時(shí)間,，工作不是很忙，所以留了很多時(shí)間學(xué)習(xí)和鍛煉,，為下一輪打下了基礎(chǔ)，可以從容面對(duì)下一次實(shí)習(xí),。
中藥房是個(gè)很忙的地方,，每天收幾百?gòu)執(zhí)幏健Ｓ袝r(shí)候忙到?jīng)]時(shí)間喝水,。但是,，這種工作又忙又開心。
病房藥房和西方藥房一樣繁忙,。隨著現(xiàn)代人服用西藥越來越多,，醫(yī)藥架上的藥物種類也越來越多。在那里,，我學(xué)會(huì)了如何放置藥物,，如何閱讀處方，以及如何使用藥物治療基本的常見疾病,。你可以用正確的藥物治療自己,。
短短一年，和老師建立了良好的關(guān)系，讓我覺得舍不得離開,。走進(jìn)醫(yī)院的每個(gè)角落,，少了陌生，多了親切,；少一些孤獨(dú),，多一些安慰；少點(diǎn)擔(dān)心,，多點(diǎn)誠(chéng)意,！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí),，也明白了一些道理:做人要踏實(shí),，做事要認(rèn)真！
我還要感謝所有的代課老師,，在他們忙著工作的時(shí)候,，帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，給我們指明了正確的方向,。在緊湊的實(shí)習(xí)生活中,，我也很高興能和其他實(shí)習(xí)生互相學(xué)習(xí)，成為好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短,，但是給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。除了實(shí)際工作之外,，人際關(guān)系的拓展,，職場(chǎng)文化的多元化，一些活動(dòng)的參與,，都讓我受益匪淺,。我想這充實(shí)的一生將是我一生中難忘的時(shí)光。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我回去看課本,，發(fā)現(xiàn)沒有實(shí)習(xí)的時(shí)候，我比以前更能理解書中表達(dá)的意思,。我覺得這是實(shí)習(xí)最大的作用,。讓我們理解理論和實(shí)踐的區(qū)別，讓我們學(xué)習(xí)如何從實(shí)踐中聯(lián)系理論,。
微笑服務(wù)很重要,。無論哪個(gè)職業(yè)。更重要的是,，生病的病人不僅需要緩解,，還需要安慰,。如果他們每天都能看到笑臉，我相信患者會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里,。所以我也規(guī)定不要把情緒帶到工作中,，每天保持陽(yáng)光的笑容，讓我的病人感到溫暖,！
感謝老師們的細(xì)心教育和耐心指導(dǎo),，感謝所有老師的關(guān)心和愛護(hù)。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
從去年_月份我離開了自己的母?！扒羔t(yī)學(xué)?？茖W(xué)校”來到了曲靖市麒麟?yún)^(qū)人民醫(yī)院實(shí)習(xí),。在20xx年_月至20xx年_月這十個(gè)月里,，我從外二科、手術(shù)室……到外一科,，在這條艱辛的路上,，從開始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力,，壓力不僅來自一起實(shí)士的護(hù)士,，更多的卻是來自自己。作為一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)習(xí)的來自昆明醫(yī)學(xué)院,、大理醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢(shì),。所以，我只有在實(shí)習(xí)期間通過自己的努力來使我不落后,，不被蓬勃發(fā)展的社會(huì)所淘汰,。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間我的第一個(gè)科是外科，在外科這個(gè)月里,，我首先學(xué)會(huì)了靜脈穿刺,，在帶教老師的熱誠(chéng)，細(xì)心教導(dǎo)下,，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如：在門診時(shí)我學(xué)會(huì)了清創(chuàng)傷口的處理(縫合,、拆線,、換藥等)。
我的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室是手術(shù)室,。剛進(jìn)手術(shù)室時(shí)我什么都不懂,，就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道，還有那些無菌原則更是如此,，好在帶教老師對(duì)我們很好,，什么事情都為我們仔細(xì)的講解，有很多事都讓我們自己動(dòng)手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這短短的二十多天里,，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性,，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,，掌握其基本的操作方法。無菌操作技術(shù),，如戴無菌手套,，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,，真是有些遺憾,。
我的`第三個(gè)實(shí)習(xí)科室是內(nèi)科，在該科內(nèi)我了解了很多內(nèi)科病的各種治療常識(shí),，如糖尿病,、高血壓等飲食治部的重要性，及堅(jiān)持用藥的原則,，注意事項(xiàng),，某些藥物副作用的處理。
春節(jié)回來我們就進(jìn)入了?？茖?shí)習(xí),。我選擇的科室是手術(shù)室，由于以前的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),，所以這次再次進(jìn)入手術(shù)室時(shí),，我不再感到陌生。老師對(duì)我們也是特別的歡迎,，對(duì)我們也沒有像輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)時(shí)那樣嚴(yán)格,，我在老師帶領(lǐng)幾天后，就獨(dú)自上臺(tái)配合醫(yī)生完成手術(shù),，半個(gè)月以后就幾乎能獨(dú)立完成各種中,、小手術(shù)的配合，于至得到各位老師的認(rèn)可及好評(píng),。在這三個(gè)月里,，我參與了很多手術(shù)，見過好多外面請(qǐng)來專家的大手術(shù),，讓我有了更寬闊的視野,。總之,，在該科我學(xué)到了很多知識(shí),，為我今后從事臨床工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
在這xx個(gè)月里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變,，十月的修行,，十月的磨練，我努力去做一名好護(hù)士,，努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人,，努力做到耐心細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò),。在各個(gè)“老師”前面,，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩，在病人前面我是一個(gè)溫柔,、和善,、平易見人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里,，我懂得了如何去贏得別人的尊重,，面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯，面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài),。因?yàn)槟贻p,，我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn),。下面我就談?wù)効梢栽忈尀槲业囊恍└形颉?/p>
一,、要樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的,。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求,，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此,，如何滿足病人的各種正常需求,，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急,，想病人之所想,，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在,，其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境,，耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通,、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等,。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn),，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來,。總之,，一切以病人為中心,，病人滿意了，說明我們的工作就做好了,。
二,、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中，有“查對(duì)制度”,、“值班,、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)吃制度”,、“搶救工作制度”,、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等,。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的,。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤散沙,，工作無序,，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來,，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,，輕則延誤診查和治療,，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守,，才能少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤,，從而保證醫(yī)療質(zhì)量,，防范護(hù)理差錯(cuò)事故。
三,、要做到“四勤”人是有惰性的,。實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生,，只有勤奮才能被人賞識(shí),，被人接受，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí),。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
何謂“取其精華,，去其糟粕”,，即選擇精華部分加以借鑒運(yùn)用，剔除糟粕,，工作總結(jié)也是如此,。人們?cè)诳匆环莨ぷ骺偨Y(jié)時(shí)，希望更多看到的是工作中許多值得借鑒和發(fā)揚(yáng)的精華部分,，并繼續(xù)保持?jǐn)U大這份優(yōu)勢(shì),。對(duì)于工作中的糟粕部分，更多的是要保持警醒狀態(tài),。
我是一名入職不久的新員工,，雖說是新員工，但在公司已經(jīng)有將近三個(gè)月的工作時(shí)間了,。轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)到年底了,，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我有歡喜,，也有過失落,。自己不但學(xué)得了很多專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了人與人之間的交往,，這對(duì)自己來說是十分寶貴的,。同時(shí)也是自己取得的巨大進(jìn)步。
也許醫(yī)院工作對(duì)大家來說,，都覺得是一件很簡(jiǎn)單的事情,。收銀員只負(fù)責(zé)收銀，其他員工各司其職,，不會(huì)有什么難的,。我以前也是這么認(rèn)為的，可是現(xiàn)在看來,，等我自己成為一名醫(yī)院?jiǎn)T工的時(shí)候,，我才感覺到其中很多的困難，并不是想象中那么簡(jiǎn)單,，我想說,，其實(shí)做什么工作都會(huì)遇到困難，沒有一項(xiàng)工作是簡(jiǎn)單易做的,，只有努力才能夠做好!
通過近三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),，醫(yī)院的工作我也可以應(yīng)付自如了，或許這些話有些自滿,，但當(dāng)有狀況發(fā)生時(shí),，組里的人都會(huì)向我伸出援助之手的。這是我心中不經(jīng)萬分感動(dòng)。這這三個(gè)月的時(shí)間里,，自己一直保持著工作室的熱情,，心態(tài)也是一平和為主。我深深的知道,，作為一名醫(yī)院的工作人員，堅(jiān)決不可以把個(gè)人的情緒帶到工作中來,。顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,，這是我們工作的`宗旨，所以我們要以會(huì)心的微笑去接待每一個(gè)顧客,，縱然顧客有事無理取鬧,，我們也要做到沉著冷靜，保持好自己的心態(tài),，盡量避免與顧客之間發(fā)生矛盾,。
雖然自己做收銀工作時(shí)間不是太長(zhǎng)，自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平還待提高,，到自己覺得只要用心去做,，努力去學(xué)習(xí)，就能夠克服困難,。我們要樹立良好的形象,，因?yàn)槲覀儾粌H僅代表著我們自身，更代表著公司的形象,。在工作期間我們要積極的想老員工請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，能夠踏實(shí)認(rèn)真的做好這份屬于我們自己的工作。這是公司的需要更是自己工作的需要,。針對(duì)自己在工作遇到的問題,，探討自己的心得和體會(huì)，也算對(duì)自己的一個(gè)工作總結(jié)吧,。
在這段工作期間,，自己感覺到還有很大的不足，對(duì)于自己的業(yè)務(wù)水平和技能還有待提高,，這樣才能在方便顧客的同時(shí)也方便我們自己的工作,，是我們的工作效率有所提高。當(dāng)然自己覺得對(duì)顧客的服務(wù)才是最重要的,，作為服務(wù)行業(yè)的一員,，我們能做的就是服務(wù)顧客，讓胡克滿意而歸,。這就要求我們自身具備良好的個(gè)人素質(zhì),，做到熱情耐心的接待好每一個(gè)顧客，不要在工作中中將自己的小情緒帶進(jìn)來,，這樣會(huì)讓你在工作中出現(xiàn)許多不必要的麻煩,，為了防止自己與顧客之間產(chǎn)生矛盾,，我們必須要保持好自己的心態(tài)。
在工作之余,，自己還應(yīng)該多學(xué)習(xí)關(guān)于商品和財(cái)會(huì)方面的專業(yè)知識(shí),，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高,，不斷的進(jìn)步,，才能立足于如今如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)之中，這也是我們?yōu)樽约核龅臏?zhǔn)備,，只有做好這些,，有足夠的資本，才能這這份崗位中脫穎而出,，要知道在一份平凡的工作中作出不平凡的成績(jī),，這并不是一件易事。
時(shí)光飛逝,，雖然自己在這份崗位中之工作了短短三個(gè)月時(shí)間,，但給自己的的感受卻很深，無路實(shí)在自己做人方面,，還是在自己的工作當(dāng)中都給了自己很大的幫助,，在今后的工作當(dāng)中自己應(yīng)該多學(xué)習(xí)多進(jìn)步，做好做精自己的工作,。為了美好的明天,，我們努力吧。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。實(shí)習(xí),，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒,。
20xx年6月,，我和同學(xué)離開了母校，來到了我將在此度過一年（也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實(shí)習(xí)醫(yī)院----中國(guó)人民子弟軍第107中心醫(yī)院,，因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng)煙臺(tái),，所以感覺既熟悉又親切。
懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我們一下火車,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,，我們感覺回到家了,。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多,，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,，但因?yàn)?07中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)習(xí),，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望,。
接下來的一個(gè)星期,，是醫(yī)務(wù)處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
一,、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。
二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定,。
三,、治安管理的一般常識(shí)。
四,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。
五、醫(yī)療文書的書寫,。
六,、有關(guān)醫(yī)療知識(shí)的講解。
七,、臨床操作的有關(guān)知識(shí),。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí),。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿Α?/p>
同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則,，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán),，才能得到病人及同事的尊重。
其次,，關(guān)于臨床上具體工作,，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),。
即來之，則安之,。在107中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來的工作打好基礎(chǔ),，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切,。
腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病,。它包括食管,、胃、腸,、肝,、膽、胰等臟器的疾病,。不僅包括的器官最多,，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng),。對(duì)于我們來說，是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)科室之一,。在該科,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這個(gè)科的病歷書寫，腫瘤科的疾病的問診,，以及腫瘤科中的部分疾病的治療,。
在這個(gè)科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診,。當(dāng)時(shí)是一個(gè)滿面愁容的患者對(duì)主任說其自己的胃最近幾天不舒服,，并且惡心，不想吃飯,。主任問了他一些病史后,，又加問了一句：“最近你和你家里人是不是在鬧別扭？”只見那名患者驚詫地問,，您怎么知道?。恐魅涡α诵?，然后給他開了一些健胃的藥后，和病人聊了點(diǎn)家常,，并囑咐他經(jīng)常出來走走,，開開心。
病人走后,，我問主任,，為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對(duì)我說：“有時(shí)候,，人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀,。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發(fā)病的原由,，去治療根本,。這樣才算是一名醫(yī)生?！蔽耶?dāng)時(shí)十分敬佩地看著主任,，不僅僅驚贊于他的高超技術(shù)和望診仔細(xì)，更驚贊于他的謙虛和對(duì)自己的要求,。因?yàn)樗?dāng)時(shí)說了這么一句話：“這樣才算是一名醫(yī)生,。”而不是說：“這樣才算是一名合格的醫(yī)生,?！?/p>
可見他當(dāng)時(shí)并不滿足于自己所取得的成績(jī),，而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院,，他作為一名科主任,，作為一名主任醫(yī)師并享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，作為一名普外科的專家,，依然不滿足于自己所取得的成績(jī),，依然如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個(gè)實(shí)習(xí)生的我想起自己在學(xué)校時(shí),，常因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)便沾沾自喜而感到羞愧,。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,，他在如何做人上更是我的好老師,。
在腫瘤科的日子里，我熟悉并掌握了胃癌,，白血病,，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法,。
隨后的幾個(gè)月,，我分別去了消化內(nèi)科，心血管呼吸內(nèi)科,，神經(jīng)內(nèi)科,，燒傷可，急診科,，呼吸內(nèi)科,，兒科和肝膽腎外科。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療,。
走過以上科室,，我來到了骨科。這是外科中最重要的一個(gè)科室,，同時(shí)也是可以見到外科疾病最多的一個(gè)科室,。第一天去，我的帶教老師便給我強(qiáng)調(diào)了無菌操作的重要性,，他對(duì)我說：“對(duì)于一個(gè)外科手術(shù)來說,，無論醫(yī)生的技術(shù)有多么高超，或者你的醫(yī)療設(shè)備有多么完善,，只要你不注意無菌操作,，就意味著你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了?！?/p>
第二步：手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦,，交換進(jìn)行,；
第三步：掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦,；
第四步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,，交換進(jìn)行；
第五步：彎曲各手指關(guān)節(jié),，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,，交換進(jìn)行；
第六步：搓洗手腕,，交換進(jìn)行,。手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,，交換進(jìn)行,；最后擦手，晾干,，去消毒液中靜泡,。
在骨科，我主要的任務(wù)除了跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,，各種手術(shù)的操作外,，給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責(zé)任所在。其中給我以震撼的一次是：有一天,，我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過后,，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時(shí)候可以拿掉它,。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象,。我便對(duì)他說,，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng),，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生,。我回辦公室后，病人家屬便去了,。
他們問了我的帶教老師,，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉,，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生,，是不是可以拿掉了?！蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得,。只能對(duì)他們說：“那位比我權(quán)威多了,。”我的帶教老師聽了急了起來,。我不禁想起了剛來醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的于助理對(duì)我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待,。你的一言一行，不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，還要對(duì)病人負(fù)責(zé),。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),，也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響,。
在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病,。并且能熟練地掌握它們的診斷與治療,。可謂是不枉此行,。
時(shí)間過的很快,。做過普外科，我依次去了胸外科,，脊柱外科,，腦外科，婦產(chǎn)科和五官科,。并且認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這些科室的常見病例,，熟練地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入,。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干,！在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),，再多的理論也只是紙上談兵,。
發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對(duì)我的信任，感謝帶教老師的細(xì)心教育,，耐心指導(dǎo),，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù)，感謝各病人對(duì)我的信任,，感謝107中心醫(yī)院給我的栽培,！
最后,，感謝107中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向；也很高興與其他實(shí)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
終于結(jié)束了近半年的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集,，回想這段時(shí)間,，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到——醫(yī)院實(shí)習(xí)，一直到參加許多活動(dòng),，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群，不僅是病人,，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng),。
在實(shí)習(xí)中最特別的,，就是帶精神科團(tuán)體。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的,、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團(tuán)體后,，我漸漸改變對(duì)他們的看法,。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的,，——醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì),，激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般本科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲,。
除了精神科之外,，在暑假，因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)習(xí),，所以接觸的東西變廣了,，也開始學(xué)習(xí)接個(gè)案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中,，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,，如何用心傾聽病人的需要，也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,，才能給予病人的支持與幫助,。
在——醫(yī)院里，我看到了許多生老病死,，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻,。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過的地方，但是——醫(yī)院透過一些活動(dòng),，例如愛心義賣會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到向上的生命希望,。
在實(shí)習(xí)之后,，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思,，我想這就是實(shí)習(xí)的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
總而言之,，在這半年中,，我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的半個(gè)實(shí)務(wù)工,，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感,。
感謝——醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。
冬去春來,，年復(fù)一年，萬物復(fù)蘇的季節(jié),，正是我們忙碌的開始,，然而，在這忙碌的季節(jié)的開始時(shí),，我一年的實(shí)習(xí)也接近尾聲了,，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)在醫(yī)院待了十一個(gè)月了，即將面臨畢業(yè)的我感慨萬千：想想剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的豪情壯志,、在校時(shí)的天真爛漫與懵懂無知,、即將畢業(yè)時(shí)的躊躇滿志…自己真的不敢相信時(shí)間原來真的是白駒一隙。
回想我們實(shí)習(xí)剛開始進(jìn)入醫(yī)院未免有很多的不適應(yīng),，理論和實(shí)際的集合對(duì)我們來說還是那么的陌生,，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取，知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是多么的稀少,。近一年的實(shí)習(xí)生活期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格律己，做到了不遲到,、不早退,、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,，和藹可親,。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的.職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄,、會(huì)診記錄,、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故,。
感謝常醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝帶教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)不長(zhǎng)，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲,，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài),、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光,。我將繼續(xù)努力,，牢記職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,，邁向臨床的第一步,，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用!我將把我的一身獻(xiàn)給神圣的醫(yī)學(xué)事業(yè)在未來的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值及社會(huì)價(jià)值。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
為了鞏固自己的專業(yè)知識(shí),，為以后正式上崗打好基礎(chǔ),。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。
1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖、測(cè)血壓,、心臟的體格檢查等,，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握,。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí),，如高血壓、心力衰竭,、心肌病,、瓣膜病、冠心病等,；然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書本相對(duì)應(yīng),，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問,，水平會(huì)提高很快,。
3.學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥,、急性肺水腫,、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了,，后面慢的也不用著急,，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”,，呵呵,！
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時(shí)還要很好的溝通技巧,，與患者、與同事,，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通,、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手,。
在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,，取得了很大成績(jī),。首先，在基礎(chǔ)理論方面,，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高,；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法,?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng)，與學(xué)生交流少,，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),，對(duì)我來說還是陌生的，做到真正了解學(xué)生,，不是易事,，有待以后去探索，總之,，經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，對(duì)于教師的工作已有所了解，但在一些細(xì)節(jié)問題上,，還不熟悉,，尚待完善。
關(guān)于總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此我們要做好歸納,，寫好總結(jié),。我們?cè)撛趺磳懣?.....
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。實(shí)踐,，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒,。
××年×月,，我和同學(xué)離開了母校，來到了我將在此度過一年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,，且最重要的一年)的實(shí)踐醫(yī)院----××醫(yī)院,。
懷著激動(dòng)又憧憬的心情,，我們一下火車，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來迎接我們,，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,，由于行李很多,，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,，但因?yàn)?07中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的,，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,，一定要在這好好的實(shí)踐,，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望,。
接下來的一個(gè)星期,，是醫(yī)務(wù)處的于助理按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
一,、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介,。
二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定,。
三,、
治安管理的一般常識(shí)。
四,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,。
五、醫(yī)療文書的書寫,。
六,、有關(guān)醫(yī)療知識(shí)的講解。
七,、臨床操作的有關(guān)知識(shí),。
其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,，以及發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí),，各科室代教老師在,。
教學(xué)。
管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ),。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則,，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重,。其次,，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書,，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座,，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的,。同時(shí),，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。
即來之,，則安之,。在××醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)踐，充實(shí)自己的知識(shí),，為自己將來的工作打好基礎(chǔ),，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科,。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病,。它包括食管、胃,、腸,、肝、膽,、胰等臟器的疾病,。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng),。對(duì)于我們來說,，是實(shí)踐的重點(diǎn)科室之一,。在該科，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這個(gè)科的病歷書寫,，腫瘤科的疾病的問診,，以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個(gè)科室中,，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診,。當(dāng)時(shí)是一個(gè)滿面愁容的患者對(duì)主任說其自己的胃最近幾天不舒服，并且惡心,，不想吃飯,。主任問了他一些病史后，又加問了一句：“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見那名患者驚詫地問,，您怎么知道啊?主任笑了笑,，然后給他開了一些健胃的藥后，和病人聊了點(diǎn)家常,，并囑咐他經(jīng)常出來走走,，開開心。病人走后,，我問主任,，為什么要問病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對(duì)我說：“有時(shí)候,，人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀,。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發(fā)病的原由,，去治療根本,。這樣才算是一名醫(yī)生?！蔽耶?dāng)時(shí)十分敬佩地看著主任,，不僅僅驚贊于他的高超技術(shù)和望診仔細(xì)，更驚贊于他的謙虛和對(duì)自己的要求,。因?yàn)樗?dāng)時(shí)說了這么一句話：“這樣才算是一名醫(yī)生,。”而不是說：“這樣才算是一名合格的醫(yī)生,?！笨梢娝?dāng)時(shí)并不滿足于自己所取得的成績(jī)，而是更高地要求自己,。在我們醫(yī)院,，他作為一名科主任，作為一名主任醫(yī)師并享受國(guó)務(wù)院特殊津貼,，作為一名普外科的專家,，依然不滿足于自己所取得的成績(jī),，依然如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個(gè)實(shí)踐生的我想起自己在學(xué)校時(shí),，常因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)便沾沾自喜而感到羞愧,。我在肝膽外科實(shí)踐的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師,，他在如何做人上更是我的好老師,。
在腫瘤科的日子里，我熟悉并掌握了胃癌,，白血病,，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法,。
隨后的幾個(gè)月,，我分別去了消化內(nèi)科，心血管呼吸內(nèi)科,，神經(jīng)內(nèi)科,，燒傷可，急診科,，呼吸內(nèi)科，兒科和肝膽腎外科,。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療,。
走過以上科室，我來到了骨科,。這是外科中最重要的一個(gè)科室,，同時(shí)也是可以見到外科疾病最多的一個(gè)科室。第一天去,，我的帶教老師便給我我強(qiáng)調(diào)了無菌操作的重要性,，他對(duì)我說：“對(duì)于一個(gè)外科手術(shù)來說，無論醫(yī)生的技術(shù)有多么高超,，或者你的醫(yī)療設(shè)備有多么完善,，只要你不注意無菌操作，就意味著你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了,?！比缓笏J(rèn)真地帶領(lǐng)我學(xué)習(xí)了手術(shù)中無菌操作的第一步——六步洗手法，第一步：掌心相對(duì),，手指并攏相互摩擦;第二步：手心對(duì)手背沿指縫相互搓擦,，交換進(jìn)行;第三步：掌心相對(duì)，雙手交叉沿指縫相互摩擦;第四步：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦,，交換進(jìn)行;第五步：彎曲各手指關(guān)節(jié),，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦,，交換進(jìn)行;第六步：搓洗手腕，交換進(jìn)行,。手指關(guān)節(jié),，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行;最后擦手,，晾干,，去消毒液中靜泡。
在骨科,，我主要的任務(wù)除了跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療,，各種手術(shù)的操作外，給病人的創(chuàng)口換藥也是我的責(zé)任所在,。其中給我以震撼的一次是：有一天,，我?guī)鸵粋€(gè)斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我,，什么時(shí)候可以拿掉它,。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象,。我便對(duì)他說,，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng),，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生,。我回辦公室后，病人家屬便去了,。他們問了我的帶教老師,，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉,，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生,，是不是可以拿掉了?！蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得,。只能對(duì)他們說：“那位比我權(quán)威多了?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋?。我不禁想起了剛來醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的于助理對(duì)我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。你的一言一行,，不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，還要對(duì)病人負(fù)責(zé)。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān),，也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響,。
在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病,。并且能熟練地掌握它們的診斷與治療,。可謂是不枉此行,。
時(shí)間過的很快,。做過普外科，我依次去了胸外科,，脊柱外科,，腦外科，婦產(chǎn)科和五官科,。并且認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這些科室的常見病例,，熟練地掌握了這些病例的病歷書寫和診斷與治療。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入,。我的實(shí)踐生涯也即將結(jié)束,。在我的實(shí)踐生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易,，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情,。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性,。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵,。
發(fā)自肺腑之言：感謝院領(lǐng)導(dǎo)于助理對(duì)我的信任,，感謝帶教老師的細(xì)心教育,，耐心指導(dǎo),，感謝所有老師的關(guān)心愛護(hù)，感謝各病人對(duì)我的信任,，感謝××醫(yī)院給我的栽培!
最后,，感謝××醫(yī)院給我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)踐生,，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)踐生，在緊湊的實(shí)踐生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友,。雖然實(shí)踐時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
去年五月末,，同學(xué)們相繼去了各級(jí)醫(yī)院實(shí)習(xí),。我由于未通湖南鄉(xiāng)音，自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院,。六月初,，我乘車返鄉(xiāng)，在家稍事停留便去醫(yī)院報(bào)道實(shí)習(xí),。開始了為期一年的臨床實(shí)踐生活,。
時(shí)值六月，西北天高云淡,，氣候宜人,，院內(nèi)也并無太多病人。醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我安排在了醫(yī)院最繁忙的地方——兒科門診,。兒科雖然不是醫(yī)院最重點(diǎn)的科室,，但因?yàn)樽\的是我們張掖地區(qū)有名的兒科專家朱天義老師，所以一年四季都有很多患者來應(yīng)診,。有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)我很榮幸,，而且朱老師中西兼通，正好可以指導(dǎo)我這樣一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的學(xué)生,。
由于來應(yīng)診的患者很多,，使我有機(jī)會(huì)接觸各個(gè)病種，除小兒常見的上感,、肺炎,、腹瀉、哮喘,、鞘膜積液等外,，還見到了個(gè)別不常見的病種，如腎病綜合癥,、佝僂病,、21三體綜合征、嗜鉻細(xì)胞瘤等,。除此外,，小兒之間易傳染的如腮腺炎,、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少,。在此期間,，我主要負(fù)責(zé)測(cè)量體溫、血壓,，登記來訪的患者,，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。
有時(shí)朱老師忙不過來,，我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用,，待到后來我逐漸熟悉了用藥特征和用藥劑量時(shí)，也主動(dòng)給復(fù)診的患者開處方,，然后經(jīng)朱老師審核無誤簽字后交給患者,。遇到很典型的病例，朱老師先叫我認(rèn)真看,、聽,、觸仔細(xì)觀察病情，然后指出這是什么病,，并詳細(xì)的講解它的診斷標(biāo)準(zhǔn)和處理措施,。由于幾乎是超負(fù)荷的工作，使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,，所以掌握這些疾病相對(duì)迅速和牢固,。
雖然我沒有在醫(yī)院開處方的權(quán)利，但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉,，離縣城比較遠(yuǎn),，我就根據(jù)他的脫水程度和補(bǔ)水原則自擬了一個(gè)處方，然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商量,，結(jié)果他完全同意我的方案,，就實(shí)施了。兩天之后小外甥順利地康復(fù)了,。朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾,，而且醫(yī)德高尚，在全市都有很好的口碑,。正因?yàn)槿绱?，前來看病的人可以用“人滿為患”來形容,，且不少是從鄰縣慕名而來的,。
但因?yàn)橹炖蠋熒砑嫘l(wèi)校校長(zhǎng)一職，所以下午要為學(xué)生上課,，故只有上午坐診,。而一個(gè)上午的時(shí)間根本處理不了那么多病人，因?yàn)槎际莾和幌翊笕四菢永?。所以每天幾乎都要工作到下午兩點(diǎn)才能下班,。我知道一個(gè)門診醫(yī)生如果一年或者一月當(dāng)中有這樣一天，肯定不足為奇,，也不會(huì)有怨言,。但是朱老師四年來天天如此，而且有時(shí)甚至加班到更久,，而他在病人面前從來不怨聲載道,，也沒有因?yàn)樽飨⒌陌才哦妻o不給患者看病，而是只要還有一個(gè)病人,，他就要堅(jiān)持看完所有的,。
我知道，任何一個(gè)人都沒有這種義務(wù)加班加點(diǎn),，但朱老師幾年來堅(jiān)持如故,，確實(shí)使我很感佩。雖然我跟隨他近兩個(gè)月,，從來沒睡過一個(gè)午覺,，吃過一頓正點(diǎn)飯，但從他身上我學(xué)到了《大醫(yī)精誠(chéng)》里面那種“勿避疲勞”,，一心為救治病人而工作的崇高精神,。
離開兒科之后，我到了大內(nèi)科跟內(nèi)科主任,。這里包括了呼吸,、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸?？?。在這里我接觸到了更廣泛的病人，因?yàn)樗麄兌甲≡卺t(yī)院里面,，使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地詢問病情和觀察變化,。每收住一個(gè)新病人，我都和同實(shí)習(xí)的小薛同學(xué)主動(dòng)測(cè)體溫,、脈搏,、量血壓，做心電圖,，輔助老師做體格檢查,，認(rèn)真地聽主任分析。在住院部少不了寫病歷,，老師寫完首次記錄后,，一般讓我們寫住院記錄,。厚厚的一大摞病例，我井井有條地查閱并一一寫完,。
科室里面的老師夸我字寫得工整漂亮,，這使我感到在這樣一個(gè)集體中很欣慰。若是相對(duì)空閑時(shí),，我就和小薛來到病房詢問病情,，囑咐患者一些注意事項(xiàng)，并和患者拉家常,，套近乎,，病房?jī)?nèi)其樂融融。在此期間我主要熟悉了內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,，熟悉了常用藥物,，還做了許多急救工作。使我印象最深刻的是一個(gè)四十歲的突發(fā)腦出血的患者,，當(dāng)時(shí)發(fā)病突然,，不知病前狀況，他家人也不清楚,，否認(rèn)有心腦血管方面的病史,。
因?yàn)槿苏麄€(gè)昏迷，就先上了腎上腺素等急救藥物,。傍晚醒后做了相關(guān)完善的檢查,，確診是腦出血。采取了相應(yīng)的措施之后,，病情基本穩(wěn)定,。而誰(shuí)知第二天中午，這個(gè)病人又突發(fā)昏迷,，根據(jù)主任的經(jīng)驗(yàn),，這是第二次出血并壓迫顱腦。由于條件有限,，主任當(dāng)機(jī)立斷要送往地區(qū)醫(yī)院處理,。征得病人家屬同意后，我們馬上隨一位老師護(hù)送病人上路,。結(jié)果由于路途顛簸,，雖然離市人民醫(yī)院只有45分鐘的路程，還是在最后十分鐘之內(nèi)死亡了,。
雖然我們一路都在進(jìn)行急救措施,，但還是因?yàn)轭嶔ぃ瑳]有停止出血而痛失了一條生命,。返回的路上,，我們把死者送回了家，體驗(yàn)到了一個(gè)家庭失去頂梁柱的痛苦,，我們內(nèi)心都很凄愴,。“人命至貴,，有貴千金”,，我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重，更明白自己這份職業(yè)的神圣使命,。我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好本領(lǐng),，哪怕條件有限，我也要憑借自己豐富的經(jīng)驗(yàn)盡量挽救生命,。
在外科,，我學(xué)會(huì)了常規(guī)的清創(chuàng)術(shù)、換藥,、包扎,，熟悉了無菌操作和時(shí)刻警醒自己保持無菌觀念。遇到手術(shù),，則跟隨老師認(rèn)真觀看手術(shù)過程,，熟悉了一些手術(shù)器械和常規(guī)手術(shù)的原則和操作方法。印象最深刻的'是第一次進(jìn)手術(shù)室觀察一個(gè)硬膜下血腫清除術(shù)的手術(shù),，看到老師精湛的手法和鎮(zhèn)定自若的神情,，不禁嘖嘖稱贊。也為西醫(yī)處理危急病人而采取的這種拯救措施感到幾分稱奇,，確實(shí)有中醫(yī)不及的地方,。
在外科兩個(gè)月之后，我又相繼在心血管內(nèi)科,、眼科,、耳鼻喉科、口腔科,、ct室,、心電圖室、b超室實(shí)習(xí)了近五個(gè)月的時(shí)間,。熟練掌握了各科多發(fā)病,、常見病的診斷和處理方法。并且學(xué)會(huì)了讀心電圖,，分析x片和b超等影像資料,。這些經(jīng)歷對(duì)我的綜合能力有了很大的提升，尤其在臨床診斷的時(shí)候使我能兼顧各方面的資料而更有把握地確診疾病,。
除此之外,，我還利用空余的時(shí)間在中藥房辨認(rèn)各種中藥,，并抓了半個(gè)月的藥。這份經(jīng)歷使我牢固地記住了各味中藥的形態(tài),、色澤,，有些還嘗了味道，并結(jié)合理論知識(shí)更加熟悉了四氣五味等諸多藥性,。人民醫(yī)院條件有限,，沒有相完善的中醫(yī)科室。我雖然沒有跟中醫(yī)師實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，但是通過讀諸家名家的書,，也逐步領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)了一些臨床方法。
雖然中醫(yī)繁雜紛杳,，不易掌握,，但“初生牛犢不怕虎”，我還是憑籍自己看書所得的體悟和一份膽量,，給幾個(gè)親戚鄉(xiāng)鄰“小試牛刀”,，開了湯藥，雖然不似那么傳神,，但望聞問切一樣不少,。而且使我非常欣慰的是，一個(gè)患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎長(zhǎng)年的鄰居,，屢次找我看病,，起初我嫌自己不夠資格，最后還是推讓不過,。
診斷其為陽(yáng)虛肝腎不足,，而處以附子生姜等溫陽(yáng)散寒之品，且附子用量較大,，只是囑其久煎,。沒想到三劑盡服以后，他的膝,、肘,、腕、指關(guān)節(jié)活動(dòng)都靈便了,，而且小腿強(qiáng)硬處也變軟活了,。老爺子逢人便說“治了八九年不但治不好反而越治越重的病，讓個(gè)小子治好了很多”,。
還有鄰居一新婚婦女,，因?yàn)樾「顾嵬矗隼浼又兀讕г龆嗟戎T不適,，找我看病,。因?yàn)榭紤]其可能有身孕，故而慎之又慎,，最后處之以溫陽(yáng)柔和之品,，不料兩劑過后也諸癥大減。這兩個(gè)成功的例子對(duì)我鼓勵(lì)很大,。使我認(rèn)識(shí)到中醫(yī)的確有西醫(yī)很多不及的地方,，尤其在治療慢性病和婦科病方面,。中醫(yī)博大精深,，只要我們以正確的方法學(xué)習(xí)并努力鉆研，一定可以使其綻放光焰,。
匆匆一年過去了,，回憶這一年之中，竟然充滿了無數(shù)的艱辛和喜悅,。憶的是,，無數(shù)個(gè)不辭疲勞，只為了救治病痛的日子;喜的是,，學(xué)到了那么多知識(shí),，看到了那么多康復(fù)的笑容，感覺到了白衣天使無上的光榮,?！搬t(yī)者之大，生死系之,，一有所誤,，即為殺人”。醫(yī)者之道,，其漫漫矣,，我將以畢生之精力奉獻(xiàn)于這無上光榮的職業(yè)。
臨末了,，還有許多未盡的心情,，借此添詩(shī)一首，以作了結(jié)吧,。
“憶昔崢嶸時(shí)日艱,，三百三十似指彈。
翻眼忍看眾生痛,，低泣惻隱心愴然,。
人間疢疾憂深重，福祈良醫(yī)拯類含,。
天道有勤天亦酬,，憫斯蒼生除萬難,。”
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
從xx年2月1日到xx年5月20日,，我在xx醫(yī)院進(jìn)行了為期4個(gè)月的藥學(xué)實(shí)習(xí),，分別在西藥庫(kù)房、住院藥房,、中藥房,、門診藥房、制劑室工作學(xué)習(xí),，和各位老師一起工作,，真實(shí)地感受到關(guān)心和幫助，受益無窮,。
xx醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院,，非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)單位,，建筑面積1500平方,，中、高級(jí)技術(shù)人員10名,，醫(yī),、護(hù)、醫(yī)技人員占人數(shù)80%,。臨床設(shè)有內(nèi)科,、外科、婦科,、兒科,、皮膚科、肛腸科,、胃腸科,、中醫(yī)科等臨床科室，醫(yī)技科室設(shè)有放射科,、檢驗(yàn)科,、心電圖、b超室,、激光治療室,、配有心電監(jiān)護(hù)儀、多功能監(jiān)護(hù)儀,、全自動(dòng)血球儀,、全自動(dòng)尿液分析儀、綜合麻醉呼吸機(jī)、半自動(dòng)生化分析儀,、婦科炎癥治療儀等先進(jìn)設(shè)備,。
自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識(shí)到,，“精醫(yī)術(shù),，懂人文，有理想,，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥學(xué)工作者所應(yīng)具備的素質(zhì),。作為一名藥學(xué)學(xué)生，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)水平對(duì)病人進(jìn)行用藥指導(dǎo)，需要我們及時(shí)掌握大量的和最新的藥學(xué)情報(bào)信息資源,?；叵雽?shí)習(xí)的這段時(shí)間,，一開始我盡快調(diào)整狀態(tài)適應(yīng)醫(yī)院工作,，積極參加院內(nèi)活動(dòng)，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,，不僅是病人,，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識(shí),，但卻是初入社會(huì)的我們不可缺的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng),。實(shí)習(xí)生活使我成熟、進(jìn)步了許多,。
1,、西藥庫(kù)房實(shí)習(xí)情況。
xx年2月1日我邁進(jìn)了實(shí)習(xí)生涯中的第一個(gè)科室——西藥庫(kù),。初到科室,，第一次給同事備藥、打電子處方,、接聽電話,，許多個(gè)第一次使我漸漸熟悉了工作環(huán)境。
2月份正值心腦血管,、呼吸道等內(nèi)科疾病高發(fā)季節(jié),，住院的病人較多，我有機(jī)會(huì)熟悉醫(yī)院的常用藥物及用法用量,，對(duì)于不明白的地方虛心向老師請(qǐng)教,，平時(shí)自己摸索實(shí)踐，短時(shí)間內(nèi)熟悉了西藥庫(kù)的工作，掌握了工作程序,、方向,，提高了工作能力，形成了清晰的工作思路,，為順利開展工作,，熟練圓滿地完成本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后,，我到了第二個(gè)實(shí)習(xí)科室——住院藥房,。接觸新的知識(shí)，開始的時(shí)候手忙腳亂,，在住院藥房實(shí)習(xí)將近兩周的時(shí)候,，通過老師耐心的教導(dǎo)和自己的努力，能按照簡(jiǎn)單處方抓藥,。在住院藥房要注意與同事間的配合,要粗中有細(xì),質(zhì)量結(jié)合,。每天上班后，統(tǒng)計(jì)缺藥情況,領(lǐng)藥,擺藥,打處方,調(diào)配藥品成了我的主要工作,，完成老師交予我的工作,，一邊看處方一邊對(duì)照課本，達(dá)到課本知識(shí)與臨床實(shí)踐結(jié)合的效果,，對(duì)學(xué)習(xí)的提高有很大的幫助,。
3、中藥房實(shí)習(xí)情況,。
接下來我來到中藥房進(jìn)行實(shí)習(xí),，對(duì)著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房，抽拉式的藥箱,，稱藥的戥子,，熟悉的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲,，一切都向我展示著草藥的神秘,，我想我喜歡這個(gè)地方。中藥房很小,，成藥和草藥被一條走道隔在兩邊,。通常草藥的調(diào)配要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間，而且不面向患者,。實(shí)際上調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥,，從劃價(jià)、繳費(fèi)到稱取,、核對(duì),、發(fā)藥,，是一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)流程,，交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥調(diào)劑室所有人共同勞動(dòng)的成果,，使我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要，學(xué)會(huì)與人配合,，學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這,，我開始關(guān)注細(xì)節(jié),，想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，刻意練習(xí),，從拿戥子的手勢(shì),，姿態(tài)開始，到撐開藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的配合,，都需要認(rèn)真用心去學(xué),。學(xué)會(huì)觀察，細(xì)心從容,，這就是我學(xué)到的,。
4、門診藥房實(shí)習(xí)情況,。
西藥是現(xiàn)在藥品的主力,，同時(shí)意味著門診處的工作格外繁忙辛苦,。取藥是體力活,，這是我工作一周后最強(qiáng)烈的感受。門診前臺(tái)留有五人負(fù)責(zé)劃價(jià),，后臺(tái)被隔開,，老師取藥后通過窗口送出，責(zé)任分明又降低了取錯(cuò)的機(jī)會(huì),。六百多種藥,，分布在四面墻的藥架上，每一張?zhí)幏揭馕吨栏吒┑?，在四面墻間來回奔走,，不停的奔走三到四個(gè)小時(shí)，每次結(jié)束工作結(jié)束后很累,。從一開始我就定了計(jì)劃,，先將藥品編號(hào)，然后盡可能收集藥品說明書,，學(xué)過的藥理,，藥化太難,，很不易記牢，而說明書收集完整后既可以幫助記憶,，便于查閱,，幾乎等同字典。
5,、制劑室實(shí)習(xí)情況,。
在制劑室沒有太多的動(dòng)手機(jī)會(huì)，但老師給我們講了很多,，很有收獲,。第一次聽說全靜脈營(yíng)養(yǎng)液這種以給予營(yíng)養(yǎng)支持，幫助術(shù)后恢復(fù)為主的藥品,，這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多,，很受教育;第一次看到實(shí)驗(yàn)室級(jí)別的配藥室;第一次親手配制了醫(yī)用制劑等等，而對(duì)衛(wèi)生的特別要求給我留下了很深的印象：每天來到辦公室,，先拖地,，再用酒精檫洗辦公桌，進(jìn)門要戴鞋套,，總感覺象呆在實(shí)驗(yàn)室,。最大的收獲是和老師聊全靜脈營(yíng)養(yǎng)液的知識(shí)，而且實(shí)地觀察了潔凈室的布局,。在這兒開闊了眼界,，接觸到許多過去毫無概念或者只在書本上存在的事物，這就是收獲,。親手操作,，實(shí)地體驗(yàn)，知識(shí)在每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中,。
數(shù)月的實(shí)習(xí)生活已告一段落,，回顧這些日子，有苦有樂,，更多的是收獲,。我從零開始了新的學(xué)習(xí)，包括醫(yī)院規(guī)章制度,、工作流程,、方法、接人待物的方法,，特別是醫(yī)院老師的兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨的敬業(yè)精神讓我動(dòng)容。
實(shí)習(xí)帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實(shí),，最真實(shí)的是人際關(guān)系,，科室里面,，藥師和護(hù)士的關(guān)系，藥師和藥師之間的關(guān)系,，藥師和病人及家屬的關(guān)系,，下級(jí)藥師和上級(jí)藥師的關(guān)系?？偠灾?，在理論學(xué)習(xí)后的實(shí)踐我才剛剛起步，經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累,，技能還需要很大程度的加強(qiáng),。這些就是我第一次實(shí)習(xí)過程中對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，對(duì)學(xué)做一名合格藥師的體會(huì),，也含有一些對(duì)醫(yī)藥學(xué)事業(yè)的瞻望,。我想，這樣充實(shí)的生活,，將會(huì)是我人生中最難忘的時(shí)光,。
此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性.俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水.我對(duì)此話深有感觸.這次實(shí)習(xí),雖有課本作參考,但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問題,確實(shí)夠我折騰了的通過這次實(shí)習(xí),我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話:在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會(huì)總有用到的時(shí)候.
3個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這實(shí)習(xí)生活中我學(xué)會(huì)了很多,，但還有很多的不足,，總結(jié)如下：
1、對(duì)所學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí),，不能運(yùn)用到臨床,。
2、自信心差,，對(duì)自己學(xué)的知識(shí)不敢確認(rèn),。
實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，允許犯錯(cuò)而且給你足夠的機(jī)會(huì)改正;但真正踏入社會(huì)后,，沒人會(huì)寬恕你,，犯錯(cuò)的代價(jià)往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容,，感謝大家給予的經(jīng)驗(yàn)和鼓勵(lì)，我會(huì)將學(xué)到一切帶到日后的工作中去,，用勤勞和智慧在社會(huì)上立足,。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
終于結(jié)束了近半年的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集,，回想這段時(shí)間,，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xxxx醫(yī)院實(shí)習(xí)，一直到參加許多活動(dòng),，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,，并調(diào)適自己主動(dòng)去接觸人群,，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,，但卻是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)中最特別的,，就是帶「精神科團(tuán)體」,。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,，但是一連帶了七次的團(tuán)體后,，我漸漸改變對(duì)他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的,，xxxx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì)，激發(fā)出他們的潛能,。一開始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。
除了精神科之外,，在暑假,，因?yàn)槊刻於家结t(yī)院實(shí)習(xí)，所以接觸的東西變廣了,，也開始學(xué)習(xí)接個(gè)案,。我從見習(xí)其他社工員接案的.過程中，學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,，如何用心傾聽病人的需要,，也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫助,。
在xxxx醫(yī)院里,，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷,、難過的地方,，但是xxxx醫(yī)院透過一些活動(dòng)，例如愛心義賣會(huì),，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來,，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到向上的生命希望。
在實(shí)習(xí)之后,，我再回去閱讀課本,，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思,，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論,。
總而言之,，在這半年中，我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)實(shí)務(wù)工」,，心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。
感謝xxxx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，也感謝佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí),，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習(xí)生,，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,，難免覺得疲累,，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,，這樣充實(shí)的生活,，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
醫(yī)院實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
xx年xx月xx日,，在院系的安排之下我們?nèi)チ送梳t(yī)院,，參加了為期一天的見習(xí)活動(dòng)。這次見習(xí)活動(dòng)讓我感觸頗深,。
見習(xí),，是一種磨練，是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,，了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更是對(duì)自己醫(yī)生企圖的期前準(zhǔn)備。見習(xí),，讓我明白了許多,。真正近距離接觸并視察學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)生的從醫(yī)行動(dòng)。提早接觸到了臨床,，提早收獲到了很多寶貴的體會(huì)。
早上8點(diǎn)我們到了同仁醫(yī)院,，一位醫(yī)師向我們第一介紹了門診見習(xí)的要點(diǎn),，隨后我們各個(gè)同學(xué)被分到了不同的科室,，我和一個(gè)同學(xué)被分到了外科的康復(fù)醫(yī)學(xué)科門診。說實(shí)話,，一開始我并不懂康復(fù)科是干嘛的,，但是科室的王主任向我們?cè)敿?xì)的介紹了康復(fù)科是干什么的，并且拿出了兩本書給我們稍微地看看,，一本書是《臨床醫(yī)學(xué)康復(fù)學(xué)》還有一本《康復(fù)功能評(píng)定學(xué)》,，對(duì)于各種各樣的病例，有了深入地了解,。在我們看書的時(shí)候,，進(jìn)來了幾個(gè)患者，其中一個(gè)是小兒腦癱,，還有一個(gè)是脊髓傷害也就是人們常說的截癱,，王主任給他們倆分別做了住院醫(yī)治的指導(dǎo)。上午的門診見習(xí)就這么終止了,。下午,，我們進(jìn)行了護(hù)理見習(xí)，我們參觀了普外科和骨外科,，了解了普外科的診療范疇與主要針對(duì)的病療種類,，了解了顱骨牽引的案例。這次見習(xí)給我最大的觸動(dòng)就是,，現(xiàn)在我要以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)待學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，當(dāng)以后我是一位醫(yī)生的時(shí)候,，我一定要對(duì)自己嚴(yán)格要求,，堅(jiān)決遵照醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，絲絕不敢犯什么毛病,，為醫(yī)院建立良好形象,，重視將書本上的知識(shí)運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，虛心請(qǐng)教,，并同老師討論體位擺放問題,，大大擴(kuò)大自己的知識(shí)面，豐富思維,。這次我真正體會(huì)到了什么是見習(xí)的真正意義,。
在見習(xí)進(jìn)程中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的'重要性,，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂,。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間知道、信任的橋梁,。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,，而且也影響我們的工作。在見習(xí)進(jìn)程中,，我們還感遭到了臨床醫(yī)生們嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的行醫(yī)風(fēng)格,。在更加人性化的社會(huì)里，我們的醫(yī)生也早已不僅僅關(guān)心疾病而已,，同時(shí)他們也會(huì)關(guān)系病人心理健康,，更加人性的對(duì)待每一位患者。病友從診室外走進(jìn)來開始,，就會(huì)迎來微笑,，然后講述病情。醫(yī)生問診完畢,，如果病人需要轉(zhuǎn)去手術(shù),，他會(huì)先親切地給病友說明手術(shù)的必要性和大致的費(fèi)用。病人如果同意手術(shù),，他會(huì)通知手術(shù)室那邊的醫(yī)生,，同時(shí)告知病友手術(shù)室所在的位置。再也不是所有事都有醫(yī)生決定,，更多的是綜合推敲病人意愿,，尊重病人挑選。當(dāng)我作為一位醫(yī)生的時(shí)候,，我一定要加強(qiáng)溝通能力,。
這次見習(xí)，對(duì)我們僅是大一的學(xué)生來說無疑是影響深遠(yuǎn)的,，我們摒除了以往只懂課本理論知識(shí),，實(shí)習(xí)才能接觸病人的舊習(xí)。讓我們?cè)缙诮佑|臨床,，提早感受臨床醫(yī)生的工作等,。期望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能科學(xué)地安排時(shí)間，學(xué)到過硬的醫(yī)療技術(shù),，同時(shí)提高自己的人文修養(yǎng),，為將來做一位優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準(zhǔn)備。
見習(xí)讓我獲益匪淺,！
