每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇一
11年的教學(xué)生涯,9年的班主任工作,,經(jīng)歷了其中的不易,,但也換來了更多的碩果,?!扒Ы倘f教,,教人求真,千學(xué)萬學(xué),,學(xué)做真人,。”一直堅(jiān)守自己平凡的崗位,,以勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘,,用實(shí)際行動(dòng)來詮釋教師這一崇高的職業(yè)!
工作自我鑒定:工作中我堅(jiān)定信念,,為人師表;熱愛工作,,精心施教;潛心鉆研,完善自我;精心哺育,,培養(yǎng)人才,。
“學(xué)高為師,德高為范,?!倍嗄陙恚冀K具有堅(jiān)定的理想和信念,,崇高的品德修養(yǎng),,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),,熱愛關(guān)心全體學(xué)生,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,積極參加教研活動(dòng),服從分配,,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,,極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟,,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在工作中,,廉潔自律,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系***融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較好的教師形象。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),。在教學(xué)方面,,能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),,把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),學(xué)生的主體作用,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出,,寫好教后反思。講求教學(xué)藝術(shù),,教學(xué)語言精煉,,表情生動(dòng),板書規(guī)范,,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松愉快,。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。為了提高自己的教學(xué)能力,,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極,,征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,領(lǐng)導(dǎo)聽課后,,及時(shí)聽取他們的反饋意見,,改進(jìn)工作。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇二
本人自20xx年xx月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來,,熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),,構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,,為以后的教育工作做得更好,下頭是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情景的鑒定,。
自20xx年xx月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來,,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。熱愛祖國(guó),,熱愛人民,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),。講政治,、講正氣、講學(xué)習(xí),,服從組織的工作安排,,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表,,始終恪守"學(xué)高為師,身正為范"的原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,進(jìn)取參加校本培訓(xùn),,并做了很多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,,所以我不但注重團(tuán)體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí),、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
自履現(xiàn)職以來,,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)及班主任工作,,工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,為了上好課,,我做了下頭的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、每各公式,、每個(gè)定理都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
5、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控本事,,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫忙整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
6,、熱愛學(xué)生,,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
我熱愛自我的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并進(jìn)取運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作。一份耕耘,,一份收獲,,我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎(jiǎng),20xx年xx月我再次被評(píng)為縣學(xué)科帶頭人,。
"金無足赤,,人無完人",在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自我,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量!
教師工作個(gè)人自我鑒定篇三
本人很榮幸地跨進(jìn)__第__中學(xué)任教已經(jīng)一年,,作為一名人民教師,,這既讓我感到非常光榮,又覺得責(zé)任很重大,,所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,,希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,家長(zhǎng)的希望,,和學(xué)校的榮譽(yù),。下面,本人將對(duì)這一年來任教的表現(xiàn)情況,,作出一個(gè)客觀的新教師自我鑒定,。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出鑒定,,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。
作為一名教師,,我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德,,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表,。
在教學(xué)上,,剛踏上講臺(tái)的我,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,但我時(shí)刻向同事請(qǐng)教,,同事聽完我的課后,我會(huì)及時(shí)讓他們給我分析,,指出優(yōu)缺,,并傳授更好的教學(xué)方法。平時(shí)自己也非常注重學(xué)習(xí),,多聽前輩的.課,,多上網(wǎng)聽名師的課,聽完課后會(huì)及時(shí)鑒定,,以便吸取精華,。身為教師,要不斷地更新并豐富自己的知識(shí),,且讀書是的備課,。所以周末或是假期,我會(huì)經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認(rèn)真閱讀,,每備一節(jié)課時(shí),,我會(huì)認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊(cè)和相關(guān)的案例看過并思考,遇到不懂的或有疑問的地方,,我會(huì)請(qǐng)教同事或查閱資料,、上網(wǎng)討論等,直到自己完全明白后才開始寫教案,你里做到不上不備之課,。每上完一節(jié)課,,我會(huì)認(rèn)真的做鑒定和反思,力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平,。
在班級(jí)管理方面,除了盡心盡責(zé)之外,,我更注重積累有效管理班級(jí)的技巧和經(jīng)驗(yàn),。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法,并模仿之,。每天找2-3位學(xué)生談話,,促進(jìn)彼此之間的距離,了解學(xué)生的特點(diǎn)后,,更好的教育學(xué)生,。在學(xué)生面前我非常注重“無聲勝有聲”的教育方法。比如自己會(huì)隨手撿起地上的紙屑,,隨手關(guān)門,、關(guān)燈,主動(dòng)向?qū)W生問好等,,從行動(dòng)上感染學(xué)生,。
我想,找到一份有成就感的工作,,是不容易的,,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,,自己還是有很多不足的地方,,我記得中國(guó)有句老話,"不怕慢,,就怕站",,即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫,,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,,提高自己的為人修養(yǎng),,多做好人,多干好事,就一定可以成功,。
我想,,找到一份有成就感的工作,是不容易的,,自己應(yīng)該珍惜,,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,,我記得中國(guó)有句老話,,"不怕慢,就怕站",,即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫,,吾將上下而求索,,只要自己不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)水平,,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),,多做好人,,多干好事,就一定可以成功,。
最后,,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對(duì)我教育工作的支持和肯定,請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,,為廣州第_中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!
教師工作個(gè)人自我鑒定篇四
xx年的教學(xué)生涯,x年的班主任工作,,經(jīng)歷了其中的不易,,但也換來了更多的碩果?!扒Ы倘f教,,教人求真,千學(xué)萬學(xué),,學(xué)做真人,。”一直堅(jiān)守自己平凡的崗位,,以勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘,,用實(shí)際行動(dòng)來詮釋教師這一崇高的職業(yè),!
工作自我鑒定:工作中我堅(jiān)定信念,為人師表,;熱愛工作,,精心施教;潛心鉆研,,完善自我,;精心哺育,培養(yǎng)人才,。
“學(xué)高為師,德高為范,?!倍嗄陙恚冀K具有堅(jiān)定的理想和信念,,崇高的品德修養(yǎng),,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛關(guān)心全體學(xué)生,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,積極參加教研活動(dòng),,服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,,極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。在工作中,廉潔自律,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系***融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,,具有較好的教師形象,。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面,,能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材,,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),,學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出,,寫好教后反思,。講求教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言精煉,,表情生動(dòng),,板書規(guī)范,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松愉快,。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為了提高自己的教學(xué)能力,,虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極,,征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,領(lǐng)導(dǎo)聽課后,及時(shí)聽取他們的反饋意見,,改進(jìn)工作,。
“逆水行舟不進(jìn)則退”。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要,,從教xx年以來,,我不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,,有了點(diǎn)滴收獲,。
1、在20xx年全鄉(xiāng)教師課堂導(dǎo)語大賽中獲取一等獎(jiǎng),。
2,、自修了專本,積極參加教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育,,在20xx年的“xx市中小學(xué)教師素質(zhì)教育操作能力訓(xùn)練”中取得了市級(jí)優(yōu)秀的好成績(jī),。
3,、在20xx年吉林省普通話水平測(cè)試中取得了二級(jí)甲等的成績(jī),,
4、在20xx年,,信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到了中級(jí),,并且一直在不斷地學(xué)習(xí),建立了自己的教學(xué)博客,,積極參加教育教學(xué)論壇活動(dòng),。
5、在20xx年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎(jiǎng),。
6,、積極參加學(xué)校的教育教研活動(dòng),和同組同事進(jìn)行的小課題研究“如何在數(shù)學(xué)課中進(jìn)行情境教學(xué)”已經(jīng)結(jié)題,;現(xiàn)在正在進(jìn)行“如何提高低年級(jí)的課堂識(shí)字教學(xué)效率”課題研究,。
7、在學(xué)校舉行的教學(xué)開放及示范課活動(dòng)中多次執(zhí)教,,得到了同行及家長(zhǎng)的認(rèn)可,。
8、在20xx年撰寫的論文“如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用”發(fā)表在《xx省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第五期上,。
9,、在20xx年通過考試,,獲得了縣級(jí)骨干教師的光榮稱號(hào)。
俗話說:“活到老,,學(xué)到老,。”我將在以后的日子里,,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,,并用于指導(dǎo)實(shí)踐,潛心鉆研,,不斷完善自我,,不但提高自己駕馭課堂的能力,并將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,形成論文,,與同行共勉。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師的最大心愿、最高榮譽(yù),。在班主任方面,,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),。時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,,去關(guān)心每一位學(xué)生,,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。我所帶的班級(jí),,沒有一位學(xué)生中途退學(xué),,沒發(fā)生過任何一起安全事故。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友,。對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。經(jīng)常利用雙休日,、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,,和他們共同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人,,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,,成績(jī)也進(jìn)步了,。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,,深入到學(xué)生中間,,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,,熱愛學(xué)習(xí),,熱愛集體。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),,課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。經(jīng)常和學(xué)生談心,愛學(xué)生如親人,。
這就是我,,一名年輕的班主任,堅(jiān)守教育平凡崗位,,努力用心書寫教育人生,,雖不輝煌,,但每一步都很踏實(shí),。教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù),未來路漫漫,,以后的日子,,我會(huì)堅(jiān)持工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,堅(jiān)持著走下去,,我相信堅(jiān)持的昨天是立足,堅(jiān)持的今天是進(jìn)取,,堅(jiān)持的明天是成功,!
教師工作個(gè)人自我鑒定篇五
如果說教師在培育祖國(guó)的棟梁,不如說就是教師們支撐起一代人的脊梁,。作為教師你會(huì)怎么寫教師個(gè)人,。
這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任0藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,,通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,,再也沒有之前的陌生感了,。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的輕松了很多,,不過我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的,。
一、積極開展文體活動(dòng),。
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,,使學(xué)生樹立不畏艱難,,奮勇拼搏的精神。
二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,。
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,,所以單純的思想理論教育,,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會(huì),,從小的事情,,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,樹立愛國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來約束和考核學(xué)生,。
三,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理。
在班級(jí)的日常管理中,,配合學(xué)院,、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,,未雨綢繆,防患于未然,。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),,嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理,。
四,、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。
充分利用學(xué)院,、分院、各部門,、老師和社會(huì)的各種資源,,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),,在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),,在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā),。
五,、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)。
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,,地頭熟了,,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),,對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),,對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,,乃至升華為一種意識(shí)和行為,。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育,。
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,,由于生理、心理因素方面的影響,,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠,、恐懼,、猜疑、抑郁,、自卑,、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),,抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難,。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),,讓心理委員切實(shí)開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上,。
七,、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)。
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。
在這一學(xué)期里,,我計(jì)劃通過以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,可以說他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來數(shù)了,,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步,。
大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,,無憂無慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,,也不用擔(dān)心自己的未來前途,,所以每一名大學(xué)生都是快樂的,在快樂中學(xué)習(xí),,直到畢業(yè)的那天,,走上社會(huì),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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教師工作個(gè)人自我鑒定篇六
我從去年到x中學(xué)任教至今已有一年時(shí)刻。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,,我滿腔熱情的走上了教育崗位,,應(yīng)對(duì)人生的新起點(diǎn),我充滿信心,。正因我堅(jiān)信,,路是人走出來的。過去的一年,,是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。
作為一名教師,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)定理想信念,,提高理論素質(zhì)和政治水平,使自己的思想觀念時(shí)刻與黨持續(xù)一致,。
一年來,,我擔(dān)任初一數(shù)學(xué)和體育的教學(xué)工作。來到學(xué)校,,領(lǐng)導(dǎo)安排我上一年級(jí)的數(shù)學(xué),,作為體育專業(yè)畢業(yè)的我,感到很慌張,,正因我對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零,。應(yīng)對(duì)困難,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,,對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的.教學(xué)問題就用心向同事們請(qǐng)教,,發(fā)奮做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán),。
課堂上力求貼近學(xué)生生活,,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛質(zhì),。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,發(fā)奮尋找解決方法,,使自己的教學(xué)潛質(zhì)得到不斷的進(jìn)步和提高,。
今年上半年我參加了新教師培訓(xùn),觀摩了重慶市中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng),。透過這些培訓(xùn),,我進(jìn)一步提升了自己的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí)水平,明白了當(dāng)前教育改革的趨勢(shì),,為今后的工作指明了方向,。
教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思,。我堅(jiān)信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好,。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇七
光陰似箭,,日月如梭。在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,,并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我在教育方面,獲益匪淺,?;仡檁年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清楚前面的路,,可以更健康地奔跑在教育這條長(zhǎng)征漫道之上,,可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血。現(xiàn)在,,我一下這一年多的得與失,,謹(jǐn)請(qǐng)黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)拜讀,并提出寶貴的意見,。
俗話說得好,,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗,。
黨組織方面:一年多來,本人熱愛黨,,熱愛人民,,熱愛黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。這一年多來,,我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來武裝自己的頭腦,,提高自己的思想政治覺悟性,,積極向黨組織靠攏。
學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極地參加各種會(huì)議。我作風(fēng)正派,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。同時(shí),,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),并取得了良好的效果,。學(xué)生方面:我用平等,,博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,用激情四射的青春去感染學(xué)生,,用通俗先進(jìn)的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生,,在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象,。
備課時(shí),,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。上課時(shí),,注重"知識(shí)與技能,,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,,人生觀及價(jià)值觀。下課時(shí),,積極下班輔導(dǎo)學(xué)生,,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法。
在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代,,一個(gè)人的知識(shí)猶如半空中的一粒浮塵,。一個(gè)人要想更好地立足于社會(huì),對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),,自己就必須不斷學(xué)習(xí),,繼續(xù)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,完善自己,,貢獻(xiàn)自己,。
作為一名新教師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。自從走上教師這一崗位以來,,我不斷學(xué)習(xí),,繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分,。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),,積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,,我不斷充實(shí)自己的頭腦,,完善自己的教育教學(xué)理論,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),,更好地完成教育教學(xué)工作,。同時(shí),我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),,盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué)。
"金無足赤,,人無完人",。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索",。在新的一年中,,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),,不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血,。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇八
今年6月以來,****物業(yè)管理辦公室以來,,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作,,學(xué)習(xí),工作,,履行職責(zé),,完成了所有的工作任務(wù),以下將在辦公室工作報(bào)告如下:
我第一次物業(yè)管理工作,,不懂的責(zé)任綜合管理員的任務(wù),,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),,虛心求教釋和困惑,,經(jīng)常清理工作的想法,工作方法,,基本現(xiàn)在勞動(dòng),。一方面,,干中學(xué),學(xué)習(xí),,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn),。我注意到工作任務(wù)為牽引,依托工作學(xué)習(xí),,通過觀察和實(shí)踐,,摸索,數(shù)據(jù)訪問,,迅速進(jìn)入工作,。問:另一方面,書籍,、問同事,,不斷豐富知識(shí)和技能,。的指導(dǎo)下,,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,從不會(huì)到會(huì),,從熟悉到熟悉,,我逐漸發(fā)現(xiàn)了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),,把握重要和困難的工作,。
上任以來的****管理財(cái)務(wù)工作六個(gè)月,我應(yīng)該仔細(xì)檢查上半年金融書籍,,整理財(cái)務(wù)關(guān)系,,嚴(yán)格的金融體系,搞好每一賬戶,,確保實(shí)現(xiàn)年度收支及利潤(rùn)目標(biāo),。一個(gè)是做所有的帳戶。每筆的賬戶,,我已經(jīng)按照規(guī)定分類的金融,、分類備案,制表,。同時(shí)仔細(xì)檢查發(fā)票,、賬單、票據(jù)管理,。二是做好每月的例行檢查,。
根據(jù)金融體系,我改進(jìn)的平衡,,定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表,,及時(shí)根據(jù)公司的要求和解,,沒有遺漏,誤述,。第三,,及時(shí)收集服務(wù)費(fèi)。根據(jù)****的現(xiàn)實(shí)的進(jìn)一步了解收集方法的基礎(chǔ)上,,服務(wù)協(xié)議,,我認(rèn)真區(qū)分,按照公司和公司老板,,和我們的服務(wù)協(xié)議,,被沒收,定期收集,,20xx年年費(fèi)已充分考慮,。第四,合理的成本控制,。合理的成本控制是一個(gè)重要的利潤(rùn)的一部分,,我從公司的利益出發(fā),積極協(xié)助管理辦公室主任,,負(fù)責(zé)管理財(cái)務(wù),。尤其是在方面的經(jīng)常性開支,嚴(yán)格好采購關(guān),,消費(fèi)和jianduguan,,防止鋪張浪費(fèi),同時(shí)提出了一些合理的建議,。
六個(gè)月,,我主要從事辦公室的工作,文檔管理更快地適應(yīng)在****,,主要做了以下兩個(gè)方面:一是數(shù)據(jù)錄入和文檔的布局工作,。文檔中涉及的管理和相關(guān)會(huì)議記錄,我認(rèn)真輸入和打印,,根據(jù)工作需要,,使形成文檔,一份報(bào)告草案,。其次,,文件管理。管理辦公室,,檔案管理的系統(tǒng)化和標(biāo)準(zhǔn)化的分類是我的常規(guī)工作之一,,我把平時(shí)的維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的方式對(duì)文件進(jìn)行分類歸檔,并準(zhǔn)備接受登記管理。
社區(qū)10環(huán),,我負(fù)責(zé)的工作,,對(duì)我來說,這是一個(gè)交易第一次工作時(shí),,因?yàn)槿狈I(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),,目前又缺乏綠化工人,在冬季,,社區(qū)綠化情況嚴(yán)重,。我主要做以下兩個(gè)方面:一是提高居住區(qū)綠化質(zhì)量的維護(hù)。二是認(rèn)真驗(yàn)收交接,。
在20xx工作六個(gè)月,,完成了一些工作,取得了一定的結(jié)果,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲有以下幾個(gè)方面:
(一)只調(diào)整我們的立場(chǎng),,工作,熟悉基本的業(yè)務(wù)盡快適應(yīng)新工作
(二)只有到集體,,處理各方面的關(guān)系,,為了在新環(huán)境中保持良好的工作狀態(tài)
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,嚴(yán)重的財(cái)務(wù)出納,,可以良好的財(cái)務(wù)責(zé)任
(四)只有樹立服務(wù)意識(shí),,加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),能使一個(gè)完美的工作,。
(一)理解物業(yè)管理費(fèi)用的協(xié)議的內(nèi)容是不夠的,特別是在一些以前的收費(fèi)情況了解不夠,;
(2)開銷,,食堂在宏觀把握,微觀控制困難,;
(3)綠化的嚴(yán)峻形勢(shì),,本身在村里綠色管理,使更大的努力
針對(duì)不足20xx年工作,,為了做好新一年的工作,,突出以下幾個(gè)方面:
(1)積極改善和鴻公司,老板之間的協(xié)調(diào),,進(jìn)一步理順關(guān)系,;
(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),創(chuàng)新工作方法,,提高工作效率,;
(3)管理錢,好的管理,好的控制經(jīng)常項(xiàng)目支出,;
(4)管理食堂,,處理成本和食品之間的關(guān)系;
(5)特別注意綠化養(yǎng)護(hù)工作,。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇九
本學(xué)期我擔(dān)任高三年_班和_班的語文教學(xué)工作,,該兩班是高三理科基礎(chǔ)教學(xué)班。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,,學(xué)習(xí)語文興趣偏低,,信心不足。教學(xué)過程中,,我本著“教有耐心,,教有定法”的原則,從努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興欲望著手,,堅(jiān)守傳統(tǒng)語文教學(xué)理念和方式方法,,想方設(shè)法開展各種語文教學(xué)活動(dòng),堅(jiān)持“每課能得,、每課必得”的目標(biāo),,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),發(fā)展學(xué)生審慎,、深入思考問題的能力,,授課中摒棄隨意性和遍地開花的教學(xué)局面,抓住教書育人的重點(diǎn),,艱難推行啟發(fā)點(diǎn)撥和自覺自主式教法,、學(xué)法。
教學(xué)實(shí)踐中,,我以課本和高三復(fù)習(xí)用書為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,,積極培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生“知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感與態(tài)度三位一體”的能力;借助《傳統(tǒng)文化和語文教學(xué)》的主要宣傳期刊《新讀寫》,,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地閱讀,,認(rèn)真大量地寫作,將語文融入廣闊博精的讀寫交流之中,;堅(jiān)持每日一讀古典名著《孟子》,、《莊子》或一詩一美文的課前活動(dòng),注重挖掘,、發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化里能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生正面,、積極作用的精髓知識(shí),,引導(dǎo)學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)、思考社會(huì),、生活中的各類現(xiàn)象,,幫助學(xué)生建立、健全以中華傳統(tǒng)美德為核心的正確有價(jià)值的人生觀價(jià)值觀,。
本學(xué)期我完成了高中第五,、六冊(cè)和第一輪總復(fù)習(xí)用書的教學(xué)工作,還引導(dǎo)學(xué)生完成了6本《新讀寫》,、3本〈〈中學(xué)語文〉〉和部分〈〈孟子〉〉,、〈〈莊子〉〉的閱讀任務(wù),帶領(lǐng)學(xué)生到校閱覽室上了5次自由閱讀寫作課,;指導(dǎo)___同學(xué)撰寫了一篇《存善修身正本清源——探究中學(xué)生通過閱讀《孟子》對(duì)確立正確道德價(jià)值觀的影響》綜合性學(xué)習(xí)論文,。認(rèn)真落實(shí)了八篇作文全寫全批的教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)全體學(xué)生參加《名著之旅——校第6屆科技藝術(shù)節(jié)子活動(dòng)之一》,,部分學(xué)生效果良好,。
遵循終身學(xué)習(xí),不斷自修,,努力提升自我的思想,,為了不斷的提高端正教書育人的能力和品行,我積極參加各級(jí)各類教育行政主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和交流活動(dòng),,先后到……等中學(xué)聽課,廣泛學(xué)習(xí)更先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)方法,;懷著求真若渴的愿望,,我認(rèn)真研讀《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)課題培訓(xùn)教材》,利用網(wǎng)絡(luò)和電話與同課題的同仁交流切磋,,撰寫了一篇經(jīng)典文化讀本案例《論語導(dǎo)讀》,,一篇論文《到底該怎樣讀論語》及多篇教學(xué)反思、心得,。兼為組長(zhǎng),我能深入課堂,,指導(dǎo)青年教師,,擔(dān)當(dāng)課題教研聯(lián)系工作,幫助他們提高教育教學(xué)水平,;組織帶領(lǐng)大家一起著手編寫課題研究《校本教材》,。指導(dǎo)……等老師撰寫案例、論文,。一學(xué)期來,,所任教班級(jí)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力和道德品行有所提高,。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力提高,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,扎實(shí)進(jìn)步,教學(xué)相長(zhǎng),。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇十
不知不覺時(shí)間就這樣過去了,,在這段時(shí)間里,我在院領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。以下是我的工作自我鑒定,。
在思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。遵紀(jì)守法,,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同事,,作風(fēng)正派,從嚴(yán)治教,,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的.教學(xué),力求精益求精,,絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,任勞任怨,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,,從工作中去體味教育工作的崇高,,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,,在工作中逐漸充實(shí)了自己,。
在專業(yè)知識(shí)、工作能力上,。我不怕麻煩,,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,,明確了工作的程序、方向,,提高了工作能力,,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作,。
在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,,工作投入,,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,按時(shí)出勤,,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,,保證工作能按時(shí)完成,。
在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面,。本人在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,,保質(zhì)保量的完成工作,,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,,也鍛煉了自己,,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,開創(chuàng)了工作的新局面,,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雖說是有了一定的進(jìn)步和成績(jī),,但在一些方面還存在著不足,。比如個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。今后我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇十一
思想方面明確教師職責(zé)的同時(shí)加深自身的覺悟,,選擇成為教師便應(yīng)當(dāng)以教書育人為己任并教導(dǎo)好班上的學(xué)生,無論班上的學(xué)生是否認(rèn)真學(xué)習(xí)都要盡到教師的職責(zé)所在,,因此我會(huì)積極引導(dǎo)班上的學(xué)生并重視教學(xué)工作的展開,,平時(shí)也會(huì)圍繞著學(xué)校的教學(xué)方針來展開自身的各項(xiàng)工作,為了學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展而努力是每個(gè)教師的職責(zé)所在,,而且我也會(huì)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取獲得教學(xué)水平的提升,,平時(shí)也很重視師德師風(fēng)的建設(shè)從而得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,但我仍需嚴(yán)格要求自己從而教導(dǎo)好班上的學(xué)生們,,因此我會(huì)做好教師的本職工作并時(shí)刻追求思想上的進(jìn)步,。
工作方面則會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)班上的學(xué)生并嚴(yán)格要求自己,一方面我會(huì)嚴(yán)格要求自己并通過教學(xué)工作的完成來提升綜合素質(zhì),,畢竟教師具備較高的教學(xué)水平才能更好地教導(dǎo)班上的學(xué)生,,因此教學(xué)水平得到提升對(duì)教師職責(zé)的履行十分重要。另一方面則會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)班上的學(xué)生并做好備課工作,,通過對(duì)教材的分析從而讓學(xué)生更容易理解其中的知識(shí)點(diǎn),,而且我會(huì)做好培優(yōu)輔差工作并以此來提升班上學(xué)生的整體成績(jī),得益于平時(shí)在教學(xué)工作中的努力讓我取得不少成果,,而且現(xiàn)階段班上學(xué)生的整體成績(jī)都能夠令家長(zhǎng)感到滿意,。
生活方面能夠處理好師生間的關(guān)系并引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí),即便是工作之余的時(shí)間也不忘通過學(xué)習(xí)來提升自身教學(xué)水平,,平時(shí)會(huì)經(jīng)常與其他教師探討教學(xué)工作中存在的問題,,對(duì)我來說這種方式能夠讓自己學(xué)到不少實(shí)用的教學(xué)技巧,另外我會(huì)定期與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并反饋他們?cè)谛F陂g的表現(xiàn),,主要是讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的成績(jī)有著準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),,而且加強(qiáng)家校溝通對(duì)教學(xué)工作的展開有著很大的幫助,平時(shí)的教學(xué)過程中則會(huì)注重對(duì)學(xué)生們的引導(dǎo),,讓他們注重課堂上的學(xué)習(xí)從而鞏固好學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
能夠履行好教師的職責(zé)著實(shí)讓我產(chǎn)生不少感慨,既對(duì)教學(xué)工作中的努力感到充實(shí)又對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)感到欣慰,,而且校領(lǐng)導(dǎo)的支持與學(xué)生家長(zhǎng)的理解也讓我十分感激,,我會(huì)繼續(xù)做好教師工作從而輔導(dǎo)班上學(xué)生獲得成績(jī)的提升。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇十二
11年的教學(xué)生涯,,9年的'班主任工作,,經(jīng)歷了其中的不易,但也換來了更多的碩果,?!扒Ы倘f教,教人求真,,千學(xué)萬學(xué),,學(xué)做真人,。”一直堅(jiān)守自己平凡的崗位,,以勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘,,用實(shí)際行動(dòng)來詮釋教師這一崇高的職業(yè)工作,工作中我堅(jiān)定信念,,為人師表;熱愛工作,,精心施教;潛心鉆研,完善自我;精心哺育,,培養(yǎng)人才,。
“學(xué)高為師,德高為范,?!倍嗄陙恚冀K具有堅(jiān)定的理想和信念,,崇高的品德修養(yǎng),,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛關(guān)心全體學(xué)生,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,積極參加教研活動(dòng),,服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,,極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。在工作中,廉潔自律,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較好的教師形象。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),。在教學(xué)方面,,能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),,把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),學(xué)生的主體作用,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出,,寫好教后反思。講求教學(xué)藝術(shù),,教學(xué)語言精煉,,表情生動(dòng),板書規(guī)范,,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松愉快,。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。為了提高自己的教學(xué)能力,,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極,征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,領(lǐng)導(dǎo)聽課后,,及時(shí)聽取他們的反饋意見,,改進(jìn)工作。
“逆水行舟不進(jìn)則退”,。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要,,從教11年以來,我不斷地學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,,有了點(diǎn)滴收獲。
1,、在20xx年全鄉(xiāng)教師課堂導(dǎo)語大賽中獲取一等獎(jiǎng),。
2、自修了專本,,積極參加教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育,,在20xx年的“xx市中小學(xué)教師素質(zhì)教育操作能力訓(xùn)練”中取得了市級(jí)優(yōu)秀的好成績(jī)。
3,、在20xx年吉林省普通話水平測(cè)試中取得了二級(jí)甲等的成績(jī),,
4、在20xx年,,信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到了中級(jí),,并且一直在不斷地學(xué)習(xí),建立了自己的教學(xué)博客,,積極參加教育教學(xué)論壇活動(dòng),。
5,在20xx年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎(jiǎng),。
6,、積極參加學(xué)校的教育教研活動(dòng),和同組同事進(jìn)行的小課題研究“如何在數(shù)學(xué)課中進(jìn)行情境教學(xué)”已經(jīng)結(jié)題;現(xiàn)在正在進(jìn)行“如何提高低年級(jí)的課堂識(shí)字教學(xué)效率”課題研究,。
7,、在學(xué)校舉行的教學(xué)開放及示范課活動(dòng)中多次執(zhí)教,得到了同行及家長(zhǎng)的認(rèn)可,。
8,、在20xx年撰寫的論文“如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用”發(fā)表在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第五期上。
9、在20xx年通過考試,,獲得了縣級(jí)骨干教師的'光榮稱號(hào),。
俗話說:“活到老,學(xué)到老,?!蔽覍⒃谝院蟮娜兆永铮^續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,,并用于指導(dǎo)實(shí)踐,,潛心鉆研,不斷完善自我,,不但提高自己駕馭課堂的能力,并將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,形成論文,,與同行共勉,。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師的最大心愿,、最高榮譽(yù),。在班主任方面,,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),。時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng),。我所帶的班級(jí),沒有一位學(xué)生中途退學(xué),沒發(fā)生過任何一起安全事故。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友。對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。經(jīng)常利用雙休日,、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,,和他們共同教育好其子女,。功夫不負(fù)有心人,,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,,成績(jī)也進(jìn)步了,。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,,深入到學(xué)生中間,,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,,熱愛學(xué)習(xí),,熱愛集體。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),,課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。經(jīng)常和學(xué)生談心,愛學(xué)生如親人,。
本學(xué)年,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織,、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。
不但備學(xué)生,,而且備教材、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。
在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,覺得愉快,,注意精神,,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的講評(píng),,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢。
在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
為此,,我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng),,把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
一份耕耘,,一份收獲,。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴,,我將一如既往地勤勉,,務(wù)實(shí)地工作,我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇十三
20__年_月我畢業(yè)分配到_縣中學(xué)工作,。作為一位剛剛走上崗位的青年教師,,我深知自己有很多不足和缺陷。因此,,從一開始我就端正態(tài)度,,不斷努力,銳意進(jìn)取,。
在工作上,,我酷愛自己的本職工作,也為之付出大量的血汗和汗水,。由于我始終相信,,只要辛苦耕耘,就一定會(huì)有所收獲的,。所以,,平時(shí)的教育教學(xué)工作,我總是腳踏實(shí)地,、認(rèn)認(rèn)真真地往對(duì)待,。一直以來我刻苦研究教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,,常常和同仁交換,,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動(dòng)和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),,切實(shí)進(jìn)步本身的文化修養(yǎng)和知識(shí)底蘊(yùn),。工夫不負(fù)有心人,我所任教的兩個(gè)班級(jí)(高二10,、16班),,一文一理,固然都是普通班,,基礎(chǔ)較差,,但通過我和學(xué)生的共同努力,每學(xué)期期中、期末兩次考試成績(jī)都位于同類班級(jí)的前列,。我的努力和成績(jī)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和眾多師生的一致好評(píng),。
在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同仁,,愛惜學(xué)生,能夠盡自己的氣力幫助他人,。在年級(jí)組辦公室,,能主動(dòng)為他人服務(wù)。因此,,我具有良好的人際關(guān)系,。固然我獲得了一些成績(jī),但我身上還存在很多不足的地方,,對(duì)教育教學(xué)管理方面,,還缺少科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),工作的創(chuàng)新還不夠,。我今后要好好鑒戒他人的經(jīng)驗(yàn),,向他人學(xué)習(xí)。
再有,,個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)水平還不夠高,,教學(xué)研究還欠深進(jìn),特別對(duì)新課程的理解與實(shí)踐還是比較浮淺的,,教育科研能力不強(qiáng),。
這些,都需要我今后好好地往努力,,更??唇M織繼續(xù)給我支持與幫助,使我各方面能盡快地向高一層次邁進(jìn),。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇十四
不知不覺,,從20xx年x月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多,。在那里,我有必要鑒定一下近一年的得與失,,發(fā)揚(yáng)好的地方,,改善不足的地方,回顧走過的路能夠更好的看清前面的路,。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談,。所以這一年來我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),,提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。平時(shí),,我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,,共同學(xué)習(xí),,共同提高。
在這一年里,,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新教師,,我不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn),。在工作上,嚴(yán)格要求自我,,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,,對(duì)板書、教案等多加揣摩,,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的.學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格,。
成績(jī)是可喜的,,收獲是豐碩的。在鑒定收獲的同時(shí),,我也看到了自我的不足,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系,;對(duì)部分教材的資料把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng),。最終,,有時(shí)自我的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。
教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,需要不斷的鑒定與反思,。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中,,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的,。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇十五
光陰似箭,,日月如梭。在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下,,并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我在教育方面,獲益匪淺,?;仡?0xx年9月份以來自我所走過的路程,我能夠更好地看清楚前面的路,,能夠更健康地奔跑在教育這條長(zhǎng)征漫道之上,,能夠更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血。此刻,,我一下這一年多的得與失,,謹(jǐn)請(qǐng)黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)拜讀,并提出寶貴的意見,。
俗話說得好,,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,,事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗,。
黨組織方面:一年多來,本人熱愛黨,,熱愛人民,,熱愛黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。這一年多來,,我定期學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),以黨的先進(jìn)理論知識(shí)來武裝自我的頭腦,,提高自我的思想政治覺悟性,。
學(xué)校方面:我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,進(jìn)取地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,進(jìn)取地參加各種會(huì)議,。我作風(fēng)正派,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí),,我進(jìn)取參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn),,并取得了良好的效果。學(xué)生方面:我用平等,,博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,用活力四射的青春去感染學(xué)生,,用通俗先進(jìn)的知識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生,,在群眾當(dāng)中樹立了良好的教師形象。
備課時(shí),,結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)知心理過程,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。上課時(shí),注重"知識(shí)與技能,,過程與方法,,情感態(tài)度與價(jià)值觀"三個(gè)維度的充分整合,綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)性地位,,注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng);善于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,;努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,人生觀及價(jià)值觀,。下課時(shí),,進(jìn)取下班輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真批改作文并虛心向同行請(qǐng)教先進(jìn)的教學(xué)方法,。
在科學(xué)技術(shù)日新月異的知識(shí)年代,,一個(gè)人的知識(shí)猶如半空中的一粒浮塵。一個(gè)人要想更好地立足于社會(huì),,對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),,自我就必須不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),,終身學(xué)習(xí),。經(jīng)過學(xué)習(xí),充實(shí)自我,,完善自我,,貢獻(xiàn)自我,。
作為一名新教師,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,。自從走上教師這一崗位以來,,我不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分,。我進(jìn)取參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),進(jìn)取參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽,。經(jīng)過這些途徑,,我不斷充實(shí)自我的頭腦,完善自我的教育教學(xué)理論,,以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),,更好地完成教育教學(xué)工作。同時(shí),,我努力探討中學(xué)語文相關(guān)的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)同行的先進(jìn)教學(xué)藝術(shù),盡可能地使用多媒體來輔助語文教學(xué),。
“金無足赤,,人無完人?!薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮,,吾將上下而求索?!痹谛碌囊荒曛?,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身的政治思想學(xué)習(xí),,不斷提高自我的綜合素質(zhì)及本事,,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力,,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自我的畢生心血,。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇十六
教師工作的完成對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展十分重要,我在以往的工作中很重視自身教學(xué)水平的提升,,而且我也會(huì)以學(xué)生的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)展開教學(xué)工作,,在教學(xué)過程中也會(huì)觀摩其他教師的做法并積極進(jìn)行探討,隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累讓我在教師工作中取得不少成就,,現(xiàn)對(duì)以往在教師工作中的表現(xiàn)進(jìn)行以下自我鑒定,。
思想方面明確教師職責(zé)的同時(shí)加深自身的覺悟,選擇成為教師便應(yīng)當(dāng)以教書育人為己任并教導(dǎo)好班上的學(xué)生,,無論班上的學(xué)生是否認(rèn)真學(xué)習(xí)都要盡到教師的職責(zé)所在,,因此我會(huì)積極引導(dǎo)班上的學(xué)生并重視教學(xué)工作的展開,,平時(shí)也會(huì)圍繞著學(xué)校的教學(xué)方針來展開自身的各項(xiàng)工作,為了學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展而努力是每個(gè)教師的職責(zé)所在,,而且我也會(huì)向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取獲得教學(xué)水平的提升,,平時(shí)也很重視師德師風(fēng)的建設(shè)從而得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,但我仍需嚴(yán)格要求自己從而教導(dǎo)好班上的學(xué)生們,,因此我會(huì)做好教師的本職工作并時(shí)刻追求思想上的進(jìn)步,。
工作方面則會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)班上的學(xué)生并嚴(yán)格要求自己,一方面我會(huì)嚴(yán)格要求自己并通過教學(xué)工作的完成來提升綜合素質(zhì),,畢竟教師具備較高的教學(xué)水平才能更好地教導(dǎo)班上的學(xué)生,,因此教學(xué)水平得到提升對(duì)教師職責(zé)的履行十分重要。另一方面則會(huì)認(rèn)真教導(dǎo)班上的學(xué)生并做好備課工作,,通過對(duì)教材的分析從而讓學(xué)生更容易理解其中的知識(shí)點(diǎn),而且我會(huì)做好培優(yōu)輔差工作并以此來提升班上學(xué)生的整體成績(jī),,得益于平時(shí)在教學(xué)工作中的努力讓我取得不少成果,,而且現(xiàn)階段班上學(xué)生的整體成績(jī)都能夠令家長(zhǎng)感到滿意。
生活方面能夠處理好師生間的關(guān)系并引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí),,即便是工作之余的時(shí)間也不忘通過學(xué)習(xí)來提升自身教學(xué)水平,,平時(shí)會(huì)經(jīng)常與其他教師探討教學(xué)工作中存在的問題,對(duì)我來說這種方式能夠讓自己學(xué)到不少實(shí)用的教學(xué)技巧,,另外我會(huì)定期與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通并反饋他們?cè)谛F陂g的表現(xiàn),,主要是讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的成績(jī)有著準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),而且加強(qiáng)家校溝通對(duì)教學(xué)工作的展開有著很大的幫助,,平時(shí)的教學(xué)過程中則會(huì)注重對(duì)學(xué)生們的引導(dǎo),,讓他們注重課堂上的學(xué)習(xí)從而鞏固好學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
能夠履行好教師的職責(zé)著實(shí)讓我產(chǎn)生不少感慨,,既對(duì)教學(xué)工作中的努力感到充實(shí)又對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)感到欣慰,,而且校領(lǐng)導(dǎo)的支持與學(xué)生家長(zhǎng)的理解也讓我十分感激,我會(huì)繼續(xù)做好教師工作從而輔導(dǎo)班上學(xué)生獲得成績(jī)的提升,。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇十七
得好成績(jī),。近一年來,我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,,收獲良多,。我根據(jù)自己的研究心得,在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中,,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,,即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為"基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)"和"身邊化學(xué),,學(xué)科綜合"兩大板塊,,扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí),擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,,及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備,。這樣的教學(xué)方式效果明顯,很受學(xué)生歡迎,,讓學(xué)生對(duì)明年的綜合科高考充滿信心,。
在參與教學(xué)科研的同時(shí),我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字,,平均每年寫作論文超過一篇,。其中,課例《金屬鈉》獲x年xx省優(yōu)秀課例暨論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》,,獲得xx市二等獎(jiǎng),,并收錄在一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,獲得xx市三等獎(jiǎng),。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,,我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外,還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,,采用邊講,、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法,,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,,用手做,用腦想,,邊做實(shí)驗(yàn),,邊學(xué)習(xí)新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,加深印象,,記得牢,學(xué)得活,,興趣盎然,。同時(shí),組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動(dòng),,豐富的活動(dòng)內(nèi)容,,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,,也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料,。
5.在教育方面,我能為人師表,,做學(xué)生的表率,。
我任教5年來,,共擔(dān)任4年班主任,取得一定的成績(jī),,所帶班級(jí),,多次被評(píng)為"文明班",受到學(xué)校的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),,撰寫的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,,愛國(guó)主義教育,,熱愛大自然的.教育,環(huán)保教育,,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。
在班風(fēng)建設(shè)上,我能面向全體學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù),x年擔(dān)任107班班主任,,通過培養(yǎng)得力的班干部,狠抓班風(fēng),,不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,,均為年級(jí)前列,每個(gè)月均能評(píng)為文明班,,x同學(xué)還被評(píng)為xx市三好學(xué)生,。x年擔(dān)任203班班主任,該班多次被評(píng)為文明標(biāo)兵班,,x同學(xué)被評(píng)為xx市優(yōu)秀班干部,。x年擔(dān)任206班班主任,并一直帶上高三,,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng),x同學(xué)被評(píng)為xx市三好學(xué)生,。
在帶班過程中,,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,我沒有放棄任何一個(gè)差生,,在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格,,用談心交流,、周記,、鼓勵(lì),、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,,使差生感覺到處處受到重視,事事得到關(guān)心,,借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,,逐步掌握知識(shí)技能、技巧,。如x同學(xué),,平時(shí)好動(dòng),好結(jié)交朋友,,上課經(jīng)常開小差,,成績(jī)較差,針對(duì)其性格特點(diǎn),,我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作,,明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足,,又能產(chǎn)生趕上去的信心,,在高考中,他終于獲得良好的成績(jī),,上了省大專線,。
6.為了提高自己的教育教學(xué)水平,我堅(jiān)持有計(jì)劃,、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,,樹立起"終身教育"的觀點(diǎn)。
從事教育工作五年來,,一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書,并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中,。x年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,,并順利通過了計(jì)算機(jī)初級(jí)和中級(jí)考試,能熟練應(yīng)用powerpint,、authorware,、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,并制作了個(gè)人主頁,。x年參加了xx市中小學(xué)心理健康教育講座,,自覺地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇十八
本人熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè),。
自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé),。
對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。
現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):
一. 重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平: “學(xué)高為師,,身正為范”,,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,。
“逆水行舟不進(jìn)則退”,。
“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題。
可以說,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥,。
因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè),。
首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。
雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言,。
有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí),。
為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn)。
為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,。
總之,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液,。
二. 為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn),。
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),,而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,,培養(yǎng)出人才,。
對(duì)此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充,。
近十年來,,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,。
在執(zhí)教中為教好書,、育好人,,不知花了多少心血,,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,,我下決心教好他們,,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,,風(fēng)雨無阻,。
平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,,開展科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),,培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力。
同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。
平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友,。
在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,,給戴紅花。
使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
及時(shí)批改作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,,提高和鞏固他們和知識(shí),,經(jīng)常叫他們談?wù)勑摹?/p>
為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女,。
功夫不負(fù)有心人,,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,,成績(jī)也進(jìn)步了,。
平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。
課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦,、提問題,。
沒有愛就沒有教育。
真正的教育其實(shí)是愛的教育,。
只有對(duì)祖國(guó)熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級(jí),。
近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,,輔導(dǎo)員工作。
在工作中從不歧視差生,。
而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人,。
很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。
我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),。
光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的,。
我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。
根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論,。
三,、重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。
平時(shí)在教學(xué)中,,不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,,從學(xué)生一進(jìn)校門,,我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、熱愛母校、守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí),,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。
教育學(xué)生互相幫助,、互相愛護(hù),。
通過實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
如:有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),,要求學(xué)生都穿上校服,,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,,沒錢購買校服,,好幾天為此事悶悶不樂。
當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),,全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,,將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來,,給這位學(xué)生購買校服,,使他重展天真的笑容。
這些,,都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的,。
除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動(dòng),。
如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生。
為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,,熱愛祖國(guó)大自然,,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),還有課文朗讀,、故事會(huì),、小制作、下棋比賽等,,讓學(xué)生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,,同時(shí)達(dá)到了愛國(guó)主義教育的目的,。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感,。
為了不辱使命,為了無愧自己的良心,,我只能在教學(xué)這片熱土上,,做到更加勤懇。
用自己的心血去拼,、去搏 “蠟炬成灰淚始干,,春蠶到死絲方盡”。
我叫張xx,,xx區(qū)第x中學(xué)勞技課教師,,90年以優(yōu)異的成績(jī)考入xx師范高等專科學(xué)校地理系,,在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,,92年專科畢業(yè),,同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,,并擔(dān)任班主任工作。
當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,,工作中我克服了重重困難,,大膽改革,重選班級(jí)干部,,帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高,。
92-95年任班主任工作,,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,,97年9月-98年7月任初二地理,,98年7月-99年7月初一地理,99年9月-xx年7月初二地理,,xx年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課,。
97年-98年在xxx省優(yōu)秀教育成果評(píng)獎(jiǎng)中,論文《xxxxxx》獲省科研二等獎(jiǎng),。
99年在xx區(qū)說,、做、評(píng)大賽中榮獲指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)
xx年7月在市第二屆師生自制教具展評(píng)活動(dòng)中以《xxx》獲三等獎(jiǎng)
99年制作的《xxx》在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)
1995年以優(yōu)異成績(jī)考入省教育學(xué)院數(shù)字系本科,,99年畢業(yè),。
思想積極,要求進(jìn)步,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),。
92年任教以來,,一直以愛國(guó)心,事業(yè)心,,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,,探索教育規(guī)律,,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,,做到了為人師表,,修德修才。
教育工作中,,我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),,面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),,最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。
把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),,把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。
課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,,廣泛搜集有關(guān)資料,,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),,并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。
課上精講,,是指在課堂教學(xué)中,,集中時(shí)間,集中精力,,講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,,教得生動(dòng),,學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能,。
課后精練,,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,,數(shù)量少,,內(nèi)容精,方法活,,形式多樣,,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),,合理分配,,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。
積極探索班級(jí)管理新路子,。
所帶班級(jí)班風(fēng)純正,,學(xué)風(fēng)較端正。
倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、啟智、育人”的教風(fēng),,不斷加強(qiáng)自身師德,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家,、愛社會(huì),、愛他人的時(shí)代青年。
愛學(xué)生如親人,,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過班會(huì),、團(tuán)活,、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,,樹立起自強(qiáng)自立精神,。
我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,,虛心向同仁學(xué)習(xí),,對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教,。
不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),,以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,,
班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解、和諧的班級(jí)氣氛,,尊重學(xué)生個(gè)性,,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,,對(duì)好質(zhì)疑,、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。
要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;
長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教,,教人求真;千學(xué)萬學(xué),,學(xué)作真人,。
注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),,受到學(xué)生們的普遍好評(píng),,
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,,活躍了課堂氣氛。
我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,,受到學(xué)生的普遍歡迎,。
組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索,。
學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的',。
在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,,發(fā)展智力,造就新型人才為目的,。
以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。
一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。
學(xué)生思維力,、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué),。
要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考,、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異,。
采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,要巧設(shè)問題,,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,,說己之欲說,,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間,。
學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),,從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,,使靈氣得到解放,。
2011年8月份來淮信院參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多,。
在這里感覺有必要總結(jié)一下,已便于以后更好發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改進(jìn)缺點(diǎn),。
首先,一年的教學(xué)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,。
來淮信之前,,我一直認(rèn)為我是可以的,是比較優(yōu)秀的,。
必要的時(shí)候自己可以一個(gè)人在背地里偷偷的樂和一下,。
可是在淮信,我看得更清楚,更明白自己所處的位置,,也沒有辦法樂和,。
這里所有的人都讓你有壓力,在他們中間我甚至看不見我自己,,太渺小,。
他們都是非常優(yōu)秀的,每個(gè)人身上所散發(fā)的個(gè)性魅力是我永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,。
整個(gè)一年的教學(xué)過程就是虛心學(xué)習(xí)的過程,,努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,不斷鉆研,,覺得收獲很多,。
除此之外,還努力的學(xué)習(xí)maya,,絲毫不敢松懈,,身為計(jì)算機(jī)系的老師,,不懂電腦,,多少有點(diǎn)名不附實(shí),感覺臉上無光,,所以也想盡快成長(zhǎng)起來,。
其次,盡量改進(jìn)教學(xué)方法,、全面提高教學(xué)能力
我始終覺得進(jìn)行教學(xué)研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自身的提高學(xué)習(xí),,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,所以,,針對(duì)所教育的層次不同的學(xué)生必須具備一套嫻熟的教學(xué)技巧,。
方法可以靈活、多樣,,因材施教,,全面的、深層次的挖掘?qū)W生的潛力,。
第三,,辦展覽調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
一年時(shí)間里我一共策劃了三次展覽,盡到自己該盡的職責(zé),,用自己的良心去輔育他們,,通過展覽展示學(xué)習(xí)成果,更好的促進(jìn)他們積極的學(xué)習(xí),。
他們分別是320710的造型設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)作品展;320810的黃山實(shí)訓(xùn)寫生作品匯報(bào)展和迎新生作品展,。
從他們身上我看到了展覽的必要性,展出的學(xué)生有一種自豪感,沾沾自喜,,甚至是逢人就吹的優(yōu)越感,。
沒有展出的學(xué)生有一種失落感,甚至是后悔,。
第四,,與企業(yè)互動(dòng),參觀學(xué)習(xí)
在教學(xué)之余分別帶320710,、320720,、320810等班級(jí)去南京大紅鷹動(dòng)畫公司參觀學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生震動(dòng)很大,,眼光不在局限與學(xué)校里的一小片天地,,也有了明確的學(xué)習(xí)方向,促進(jìn)他們更好的學(xué)習(xí),。
320710去淮安博物館參觀采風(fēng),,選取他們所需要的圖片素材。
第五,,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的就業(yè)信息,。
利用暑期開學(xué)初,跟隨盧書記跑學(xué)生的就業(yè)工作,,同時(shí)也是跟他很好的學(xué)習(xí)與公司交流的方法和經(jīng)驗(yàn),。
除此之外,也還存在一些不足,,如言語上無意間的打擊了學(xué)生,,遇到聽課就緊張,放不開;遇到討厭的學(xué)生且不想學(xué)的學(xué)生聽之任之,,關(guān)心不夠等等這些都需要我改進(jìn),。
做一個(gè)真正的無雜質(zhì)的干凈的人民教師。
篇四:教師自我評(píng)價(jià)范文
從教多年,,自感收獲頗豐,,對(duì)自己專業(yè)理論水平也有一定的信心,下面將本人的專業(yè)理論水平做個(gè)自我評(píng)價(jià),,望能共勉:
一,、積極投身于并報(bào)課程實(shí)驗(yàn)中,要更新教育觀念,。
在個(gè)人角色定位上,,一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空摺?/p>
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力實(shí)踐,,合作交流,,充實(shí)專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)專業(yè)技能,。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,,未來教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對(duì)高質(zhì)量教育的要求。
因此,,我們要立足崗位,,緊密結(jié)合工作實(shí)踐,通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究,,不斷提升自己的專業(yè)水平,,積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),,更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),,掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。
積極參與培訓(xùn),,要以問題為中心,,以崗位為課堂,以實(shí)踐為老師,,在教育教學(xué)過程中,,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,,突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,,要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,,以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。
要通過學(xué)生眼睛來反思自己的教學(xué),要通過約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來反思,,要通過問請(qǐng)理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué),,要通過學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。
三,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。
要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),,積極擁護(hù)黨的方針政策,,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧 小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,,學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等,堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,,堅(jiān)持育人為本的宗旨,要依法執(zhí)教,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教,以身作則,。
四是從書本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,,用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為學(xué)生提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍,。
在師生關(guān)系中的角色定位上,一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,,是學(xué)生的支持者,,學(xué)生士氣的鼓舞者,克服困難的援助者;二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?,教學(xué)中建立師生,、生生間相互交流的機(jī)制。
在與課程關(guān)系中的角色定位上,,從單純課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者,,從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,幫助學(xué)生形成方法意識(shí),,使學(xué)生主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題,。
時(shí)光荏苒,從10年8月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年,,拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣,,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔(dān)憂,,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶,。
通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷進(jìn)步,、不斷成長(zhǎng),,獲益良多。
一,、思想品德
教師作為人類靈魂的工程師,,需要良好的師德。
因此一年來我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),,提高自身的思想覺悟,,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。
我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到,。
平時(shí),,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,。
二,、教學(xué)工作
作為一名新老師,我認(rèn)識(shí)到不斷提高,,增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性,。
所以,工作以來,,我不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓(xùn),,一有空閑時(shí)間,,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),,將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。
雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。
在這一年里,我擔(dān)任七年級(jí)的語文和歷史與社會(huì)的教學(xué)工作,。
我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見,,并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。
“興趣是最好的老師,。
”我平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,,并及時(shí)反思,針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,,進(jìn)行改進(jìn),致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛,。
在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流,、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生,致力于營(yíng)造“快樂語文”課堂,,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。
三、班主任工作
要成為一名合格的教師,,不僅要懂得“教書”,,更要懂得“育人”,。
七年級(jí)學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中,很多方面還處于很懵懂的階段,,班中有許多學(xué)生吵鬧,、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,所以任務(wù)更是艱巨,。
班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀,,初一就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二節(jié)課后,,廣播操開始,,老師也要到操場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生做操。
主題班會(huì)是班主任工作的重要部分,。
我們組織一節(jié)主題為“認(rèn)識(shí)自我,、寬待他人”的主題班會(huì)。
經(jīng)過本節(jié)班會(huì),,學(xué)生更加了解自己,,認(rèn)識(shí)自己,也開始寬容他人,,會(huì)多用禮貌用語了,。
回顧班主任工作,我的最大感觸是:對(duì)學(xué)生要有一顆包容的心,。
犯錯(cuò)誤是學(xué)生的不可少的,。
每一個(gè)學(xué)生都在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。
對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,,要加以批評(píng),,也要給予改正的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐,,但還是有很多不足的地方等待我去提高。
首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高;其次,,可能是年輕氣盛吧,,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,,我定能改善不足,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,。
教師工作個(gè)人自我鑒定篇十九
古代哲人告誡我:“要想教好人,,必先做好人”,,于是“為人師表,厚德載物”成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,。人的能力或許有大小,,天份或許有差異,但是我始終相信,,付出比將有回報(bào),。因此,我熱愛教育事業(yè),,熱愛每一個(gè)學(xué)生,,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生,。
在平時(shí)的教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,勤寫反思,,全心全意為學(xué)生,,也能贏得學(xué)生喜愛。電腦課雖然是副課,,卻可以影響學(xué)生的未來,。學(xué)生往往喜歡游戲,如何正確引導(dǎo),,成為我努力的方向,,我希望可以讓知識(shí)與歡樂共同分享。
教學(xué)教研方面,,我認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教,,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),,認(rèn)真寫聽課筆記,,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說過,,教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,,才是真實(shí)的知識(shí),讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng),,讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化,。
為人處世方面,真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,,當(dāng)同事有困難,及時(shí)幫助,,特別是換課,,同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成任務(wù),虛心對(duì)待同事給自己的建議,。出勤方面,,不遲到,上課不打手機(jī),,在校不做與教學(xué)無關(guān)的事情,。我想,找到一份有成就感的工作,,是不容易的,,自己應(yīng)該珍惜。
說句心里話,,自己還是有很多不足的地方,。我記得中國(guó)有句老話,不怕慢,,就怕站,,即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。路漫漫,,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)水平,提高自己的.工作效率,,提高自己的為人修養(yǎng),,多做好人,多干好事,,就一定可以成功,。
最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對(duì)我教育工作的支持和肯定,,請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為我們學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!
教師工作個(gè)人自我鑒定篇二十
隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,,那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。為此,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:
一、師德方面,。
(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作,。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,。用自己的一言一行樹立教師威信,。詳細(xì)了解學(xué)校制度,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求,。長(zhǎng)期堅(jiān)持,,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。
(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),,力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細(xì)化,、德育工作的長(zhǎng)抓不懈,,從而在德育實(shí)效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的,、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生,。
1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。做到因材施教。
2,、發(fā)揮我的特長(zhǎng),,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù),。
二,、教學(xué)方面。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣,、需要、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,,組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言追求簡(jiǎn)潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
三、教研方面,。
1,、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率,。在本學(xué)期中,,在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析,整合個(gè)工作流程模塊,,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng),。
2,、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高,、自我發(fā)展的過程,。比如,課題的確定,、論證,,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的,。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),,又有具體措施的問題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,,以提高自己的科研水平,,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,,確立課題,,作好筆記,及時(shí)反思,。多讀書,、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),,更好的做好科研工作,,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。
四,、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),,使自己在以后的教學(xué)中,理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善,。
五,、主要措施。
1,、充分利用業(yè)余時(shí)間,,不斷豐富自己,加強(qiáng)自身建設(shè),。
2,、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽課、多指導(dǎo),,大膽實(shí)踐,,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
王曉梅,。
x年二月六日。