人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

新聞稿六要素篇一

上學(xué)的時候，老師們說,，資本主義國家的新聞定義通俗點講,，就是“狗咬人不是新聞,，人咬狗是新聞”,。

老師講完了,，大家就在教室里哄堂大笑起來,。

現(xiàn)在想想，其實發(fā)生在我們身邊的“人咬狗”式的新聞也很多,。

比如說，現(xiàn)在眾多的媒體炒作,、明星包裝等等,，你罵我，我罵你,，似乎很熱鬧,，但從實質(zhì)意義上理解,，與前面所說的“人咬狗是新聞”的調(diào)侃也差不了太多,。

這種現(xiàn)象說明了什么問題,，我們在這里不能分析得太深刻了,，否則就有可能出政治問題了,。

但是，之所以提起這些,，是因為它充分說明了新聞選題的側(cè)重點，就是應(yīng)該在“創(chuàng)新特征”上下功夫,。

你想報道的事件它必須得有點新意,，能夠滿足讀者的好奇心理,。

在我們現(xiàn)實工作中,，我們可以把新聞性理解成工作中的創(chuàng)新性，即我們所做的工作是獨一無二的,，是可以讓大家感到眼前一亮的。

典型報道對于非專業(yè)從事新聞工作的人來說,，有一定的難度,，但它卻是我們結(jié)合工作撰寫新聞稿件時必須掌握的,。

對典型報道可以簡單作這樣的`理解：即典型報道就是百里挑一樹典型,。

大家都在做同樣的工作，誰做得好,，誰就是典型。

我們做的工作是全國都在做的,，但我們做得比別人好,，做得有特色，做得有成效,，因此,，我們就是這方面工作的典型。

誰做了大家都想做但基本上都沒做好的事情,，誰就是典型,。

學(xué)雷鋒做好事，拾金不昧，把工作當事業(yè)干,，做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績來,，等等。

這些都是大家想要做到的,，但是真正做好這些看似簡單的事情,，卻是十分地不容易，因此,，誰做到了,，誰就有可能就是典型。

誰做了與當前的宣傳教育主題有著密切關(guān)聯(lián)的事情,，也可以作為特殊情況,，成為一個特定時間段的典型。

比如,，在學(xué)習(xí)中央的新“決定”,，哪個單位哪個人在學(xué)習(xí)活動中有創(chuàng)新，有成效,，誰就有可能成為這一較短時間內(nèi)的典型。

把上述的一些典型的工作或事跡報道出去,，就是通常意義上所稱的典型報道,。

典型報道的一個容易產(chǎn)生的錯誤理解，就是把一般的好人好事或者履行應(yīng)盡的職責(zé)或任務(wù)當做新聞事件來報道,。

比如某某某幫某老人解決了一個什么困難之類的,。

這種事跡是否是新聞，必須要看是否具有兩個關(guān)鍵因素：一是此類事件是否與當前的宣傳主題有較強的關(guān)聯(lián);二是當事人做這件事是不是輕易就可以實現(xiàn)的,。

與新聞事件的典型性特征相比,，新聞事件的指導(dǎo)性特征既需要具有典型性特征，還要具有可推廣,、借鑒的特征,。

也就是說，指導(dǎo)性特征是建立在典型性特征之上,，并高于典型性特征,。

具有這一特征的稿件是黨報黨刊用稿率最多的，大約要占百分之五十以上,，而且這部分稿件還都是政府指令性稿件,，不登不行。

如果讓報紙自行選擇,，他們可能一篇都不登,。

他們的選擇只能是圍繞事件的新聞性與焦點性來做。

任何優(yōu)秀的新聞稿件，都肯定有焦點性特征的存在,。

焦點性特征明顯的稿件,，是所有新聞媒體所追尋的稿件。

比如說,，兩會議案,，很多報刊都用了專版、?？瘉韴蟮?，就是因為它是大眾眼里的焦點事件。

還有一件發(fā)生在我們身邊的非常精典的事件,，充分說明了新聞事件焦點性特征的重要性,，那就是在中央頒布新決定后，各級組織都利用當?shù)匦侣劽浇殚_展了豐富多彩的新聞宣傳工作,，但很快大家就發(fā)現(xiàn)了一個問題,，應(yīng)邀來采訪的記者對新決定的主要內(nèi)容并不關(guān)心，而是把注意力集中在政策指標有沒有放寬,，有什么特殊處罰措施,，等等。

這種看似有些令人啼笑皆非的事情出現(xiàn),，卻是新聞的焦點性特征的強烈表現(xiàn),。

因此，如果我們在新聞素材的選擇上,，能夠敏銳地抓住新聞事件的焦點性特征,，把廣大人民群眾所關(guān)心的事件及時地報道出來，就一定能撰寫出優(yōu)秀的新聞稿件,。

新聞稿六要素篇二

你知道寫好一則新聞稿件嗎?你知道新聞稿五大要素是什么嗎?歡迎閱讀新聞稿五大要素,，希望對你有所幫助!

新聞五要素即新聞的5個w，指一則新聞報道必須具備的五個基本因素,，分別為何時(when),、何地(where )、何事(what),、何因(why ),、何人(who )。

這是新聞中不可缺少的五個方面,，是對新聞報道的基本要求,。

由于它概括了新聞事件本身存在的客觀聯(lián)系，對指導(dǎo)新聞采訪和寫作有一定的積極作用,。

此說在西方最早出現(xiàn)于19世紀60年代,。

1913年，廣學(xué)會翻譯出版《實用新聞學(xué)》 (美·休曼原著)，把此說介紹到我國,。

隨著調(diào)查性報道的興起,，西方有些學(xué)者提出了“六要素”說，認為除五個“w”之外,，還有一個新聞要素“h”,，即如何(how)。

簡單地說,，齊全的新聞要素包括五個“w”和一個“h”,，即who，what,，when,，where，why和how,。

新聞要素是記者寫導(dǎo)語(即開頭)的關(guān)鍵,，也是準備告訴讀者的。

其中哪一個是重要和應(yīng)該突出的,，應(yīng)由記者或編輯根據(jù)情況確定,。

有經(jīng)驗的記者在寫作導(dǎo)語時并不需要考慮這個公式，而對初學(xué)者來說,，考慮五個“w”和一個“h”是非常重要的,。

當然，這五個“w”和一個“h”不一定都包含在第一段,。

最能吸引讀者、最關(guān)鍵,、也是最難寫的導(dǎo)語：

一,、新產(chǎn)品和新技術(shù)

任何新產(chǎn)品的推出，總是帶有區(qū)別與其他產(chǎn)品的差異化特質(zhì),，譬如技術(shù)改進,、用戶體驗完善等。

新產(chǎn)品上市前的預(yù)熱稿,，可告之上市信息,，上市后，可從產(chǎn)品層面以測評稿等強化功能訴求,，后期可從行業(yè)角度深度挖掘其重要性,。

技術(shù)的革新是推動人類進步的重要力量，因此也理所當然成為媒體的關(guān)注點,。

例如,，富士施樂近期在上海推出了兩款彩色數(shù)碼印刷系統(tǒng)——color 800 press和color 1000 press。

這兩款產(chǎn)品突破了以往數(shù)碼印刷設(shè)備的局限性，其獨有的膠印特質(zhì)對于數(shù)碼印刷行業(yè)來說,，具有重大意義,，也自然成為媒體報道的關(guān)注點。

二,、行業(yè)動態(tài)

許多看似普通的企業(yè)事件,，其實都可能是極具新聞性的“行業(yè)新動向”。

比如阿里巴巴提出“一淘網(wǎng)”搜索引擎平臺,，不僅僅是阿里巴巴的經(jīng)營戰(zhàn)略,，從行業(yè)的角度來講，預(yù)示著其進入搜索引擎市場,，與第一大中文搜索引擎百度展開正面競爭,。

再比如在微波爐行業(yè)，格蘭仕一次普通的降價行為,，都可以上升為“清理行業(yè)門戶”的重大舉措和“御洋微波爐于國門之外”的民族大旗,。

媒體的報道，實際上引導(dǎo)了市場消費,，提升了格蘭仕企業(yè)的名度,，塑造了格蘭仕品牌的美譽度和公信力。

三,、業(yè)績或經(jīng)驗分享

企業(yè)年度銷量,、獎項證書等，都是媒體和公眾關(guān)注的焦點,，也是企業(yè)提升知名度的有效方式,。

另外，企業(yè)的成功經(jīng)驗,，包括企業(yè)的管理方法,、融資手段、營銷渠道等,，也是許多媒體(尤其是經(jīng)濟類媒體)樂意報道的題材,。

比如杭州娃哈哈集團所建立的“聯(lián)銷體”營銷體系，就因為創(chuàng)造了中國營銷的一個奇跡,，而被媒體廣泛報道,。

企業(yè)內(nèi)部策劃人員應(yīng)該把有特點的企業(yè)文化、有成效的經(jīng)營管理方法等加以總結(jié),，這些都可能會成為很有新聞價值的東西,。

四、社會活動

對媒體來說,，有特點,、有影響力的社會活動具有關(guān)注價值,。

因此許多企業(yè)通過搞社會活動來吸引媒體的報道，從而提高企業(yè)的美譽度,。

如三星在廣州亞運會期間,，全程贊助“三星亞運實況大使”，從普通中國觀眾的角度出發(fā),，采用新媒體傳播手段,，呈現(xiàn)出精彩的“民間”亞運報道，他們創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)上數(shù)百萬的點擊量,，報道受到網(wǎng)絡(luò)觀眾追捧,，成為本屆亞運會最獨特的一股支持力量。

另外,，360走進全國50所高校,，給電腦做免費“健康體檢”的活動，同樣吸引了大量的媒體關(guān)注,，強化了其負責(zé),、專業(yè)的品牌精神。

五,、特殊人物

每個企業(yè)中都能挖掘出“特殊人物”,，英明的領(lǐng)導(dǎo)，杰出的科技人才,，甚至看似平凡的普通員工,，都有可能成為新聞報道中的'企業(yè)“形象代言人”。

比如海爾總裁張瑞敏,，走到哪里都是新聞人物,。

再者來自英國的全球第三大倉儲式家居裝飾建材超市—— “百安居”，在杭州開出其中國第八家連鎖店的時候,，曾以一個名叫康妮的68歲英國奶奶輩在職員工為宣傳點,，體現(xiàn)了企業(yè)的“人性化”。

請出這么大年齡的員工做為宣傳使者,，媒體不僅在新聞版面報道，多家媒體還辟有人物專欄,，介紹這位奶奶的特殊經(jīng)歷和獨特觀念,。

所以找到企業(yè)中的特殊人物，也就找到了企業(yè)的“新聞點”,。

符合媒體標準的稿件結(jié)構(gòu)

在結(jié)構(gòu),、遣詞等方面符合媒體標準的稿件，更有可能獲得媒體的青睞,。

語句通順,、無錯別字,，是新聞稿件的基本要求。

標準的企業(yè)稿件包括5個部分,。

分別是標題,、導(dǎo)語、正文,、企業(yè)簡介,、媒體聯(lián)絡(luò)人。

標題最好在30字以內(nèi)表現(xiàn)文章的核心意思,，包含企業(yè)名稱,、事件等，盡量不重復(fù)用詞,，不浪費標題位置,。

標題需新穎、有沖擊力,，吸引讀者注意,。

首段第一句要抓住讀者眼球，然后用100字左右說明文章的主要內(nèi)容,，包括時間(when),、地點(where)、人物(who),、事件(what),、為什么(why)、怎么樣(how)等要素,。

需簡介有力,，盡量使用短句、避免重復(fù)和術(shù)語,。

正文圍繞具有新聞價值的內(nèi)容展開,，詳盡列舉與之相關(guān)的信息。

第三方觀點的引用(如消費者,、評論員,、專家)可加強文章的可信性，企業(yè)高層,、項目負責(zé)人等現(xiàn)身說法可增加文章的可讀性,。

行業(yè)角度的評述可使文章具有一定的高度。

企業(yè)簡介部分需包括公司所在地,、屬于哪個行業(yè),、主要業(yè)務(wù)、公司最近的獲獎情況,、公司員工人數(shù)等,。

1.標題

消息的標題,，分眉題(又稱引題)正題和副題

正題是標題的核心，用來揭示主題或提示重要事實;正題上面一行是眉題,，用來引出正題,，說明事實，交代背景,，烘托氣氛,，揭示含義;正題的下面一行是副標題，用來補充說明情況或說明正題或依據(jù),。

2.導(dǎo)語

消息的導(dǎo)語,，就是消息的第一段或第一句話。

它是由消息中最新鮮,、最主要的事實或精辟的議論組成,，以吸引讀者。

平常所說的消息的結(jié)構(gòu)是“倒金字塔”式,，原因就在于此,。

導(dǎo)語常采用以下幾種寫法：

敘述式

簡明扼要地寫出主要事實、經(jīng)驗,，或?qū)θ聦嵅牧线M行綜合概括,，揭示主要內(nèi)容。

提問式,。

把消息中要解決的問題或要介紹的經(jīng)驗,、做法以設(shè)問的形式提出，然后再用事實作答,。

描寫式

對富有特色的事實或有意義的一個側(cè)面,，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象,。

評論式

是對所報道的事實先作出評論性結(jié)論,，然后再用具體事實來闡明。

引用式

引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導(dǎo)語,。

3.主體

主體是消息的主要部分,。

它承接導(dǎo)語，闡述導(dǎo)語所揭示的主題,，或回答導(dǎo)語中提出的問題,，對消息事實作具體的敘述與展開。

寫主體要注意如下幾點：

主干突出

消息的主體是主干,，典型材料要用在主干上,。

要去頭緒,，減枝蔓,，與主題無關(guān)的要舍棄,，次要材料要簡略。

內(nèi)容充實

回答導(dǎo)語中提出的問題,，其內(nèi)容必須具體,、充實，這樣才有說服力,。

導(dǎo)語提出什么問題,，

主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心,，突出重點。

結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明

新聞稿六要素篇三

在美麗的童話 《愛麗絲漫游奇境記》中,，有一位國王,，當人們問他從哪里開始時，他回答說： “從開始的時候開始,，直到終端,，然后結(jié)束?！卑唇裉斓挠^點來看,，這位國王肯定不是一個合格的記者，因為作為一名記者,，最重要的就是告訴讀者他所報道的這件事情的來龍去脈,。

一件事情總是由很多個因素構(gòu)成，優(yōu)秀的記者們曾經(jīng)總結(jié)出了一個 “5w+h”的公式,，認為要說清一件事,，必須要包含下面幾個因素：“who”(何人)、 “what”(何事),、 “when”(何時),、“where”(何地)、 “why”(為什么),、 “how”(怎 樣),，即記者一定要告訴讀者：什么時間、什么地點,、什么人發(fā)生了什么事,，為什么以及怎樣發(fā)生的。

這幾個因素就被稱為新聞的六要素,，它們成了新聞必不可少的'六個部分,。

了解新聞的六要素后，如何做才能寫好采訪稿呢?

要根據(jù)你的采訪目的,，確定哪些內(nèi)容應(yīng)放在前面?哪些內(nèi)容應(yīng)放在后面?確定哪些是采訪稿的重點?重點內(nèi)容應(yīng)詳寫,，次要內(nèi)容可省去或略寫,。

當然即便是重點內(nèi)容，也未必要將被采訪者的語言全部寫進去,，可以適當?shù)卣渲饕膶懗鰜?，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會曲解被采訪者的意圖的,。

采訪稿如果只寫采訪的過程,，文章可能會顯得有些單調(diào)，我們在采訪時,，應(yīng)學(xué)會觀察：觀察被采訪者的環(huán)境布置,，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化……這一 切可以適當?shù)卦诓稍L稿中寫出來,，這樣文章會更加豐富有趣,。

采訪稿如果都是一問一答式的對話，文章讀了會讓讀者覺得厭倦,。

我們在寫文章時,，可以將直接引用與間接引用相結(jié)合。

如介紹人物的經(jīng)歷時,，可用間接引用,。

人物自述自己的事例時，若用直接引用,，文章會顯得更加真實感人

新聞稿六要素篇四

a,、它要求所寫的人事、地點,、時間,、數(shù)字、情節(jié)都必須真實,。

甚至連細節(jié)描寫也要真實,。

道聽途說，擴大或縮小事情都是新聞不容許的,，比如說沒有參加某個會議,，在領(lǐng)導(dǎo)人授意下寫新聞，寫出來的新聞總有一種不踏實感,，因為究竟會議開了哪些內(nèi)容不得而知,，有時憑自己的感覺寫，從自己的主觀愿望出發(fā)都是要不得的,。

例如某校運動會,，當時學(xué)生記者認為學(xué)校朝氣蓬勃，運動健兒人才輩出，哪料到,，該學(xué)校在運動會上比以前大大落后,，92年、94年,、98年某些項目都保持最高紀錄，到現(xiàn)在還沒打破,，而且差距甚大,，如果記者當時頌揚該學(xué)校體育運動怎樣好，那就失去真實性,。

b,、真實地反映事物的本質(zhì)，不能看表面現(xiàn)象,，挖掘出內(nèi)部真實可靠的東西,，在實際新聞報道中難度很大，特別現(xiàn)今流行的形式主義,，小會做小報告,，大會做大報告，各種集會,、剪彩,、典禮、年終總結(jié),、動員大會在一陣陣熱鬧聲中開始,，實際怎么樣要揭發(fā)出來，如果隱藏著行受的腐·現(xiàn)象,，欺上瞞下的虛假現(xiàn)象特別要求記者有執(zhí)著的.揭發(fā)精神,，查根究底，破獲大案的精神,。

新聞報道的失準,，失實大致表現(xiàn)為以下幾方面：

(1)、夸大其辭;

(2),、惡劣歪曲;

(3),、虛假報道;

(4)、態(tài)度偏頗;

(5),、遺漏隱瞞,。

造成報道失實的原因除采訪不深入導(dǎo)致材料把握不全面而失實，尚有多種情形,。

諸如時間倉促;傳播技術(shù)有限;編輯方針的誤導(dǎo);另外還有政治原因以及報道者認識判斷事實能力的限制等,。

新聞的真實性要求記者要有高度的責(zé)任感，淵博的知識，“身臨其境”的報導(dǎo),，分析思考的頭腦,。

在報道中力求“客觀、公正,、真實,、全面”使之準確無誤。

2,、時效性

有兩層意思,，其一指新聞報道要及時迅速，用一句老話說應(yīng)該是“活魚”而不是“昨日黃花”,，快是新聞的第二生命,，任何延宕遲緩都會削弱甚至失掉新聞的價值。

如電視臺新聞播放時常常有“本臺剛剛收到的消息”就突出了快新,。

校園中的新聞,，由于我們學(xué)生記者還要上課，不是專職的記者,，某些新聞就不靈通,，這就難免影響了新聞的時效性，沒有在第一時間播放校園新聞,。

其二是指新聞報道要合“時宜”,，即在最合適的時間內(nèi)報道某一特定的新聞信息。

有些報道并不是越快越好,，還有一個發(fā)表時宜,，時機問題。

尤其在一些特定的時期內(nèi)一定要注意,，某一報道的效果,。

不能因為搶時間而不顧及影響。

在校園廣播中,，因為我們學(xué)生編輯在每天下午放學(xué)后拿到新聞稿子,，來不及編輯，同時也沒有作深入的審稿或探聽,，有時就什么東西都編進去了,，結(jié)果就會報道了不該報道的或無聊的東西。

如有一次某班一天下午女同學(xué)買來許多用于織風(fēng)鈴的纖維薄膜,，在晚飯前后織了起來,，這種情況反映了當代中學(xué)生追求美的風(fēng)尚，也與學(xué)校提倡的“寢室文明”建設(shè)相適應(yīng),，當初確實應(yīng)予報道,，但她們這種“突然”是一種沖動的仿效,，還處于萌芽狀態(tài)，等到“寢室文明”見成效了,，追求美成熟了,，這才是大做文章的時候。

不過,，新聞總是力求迅速的,，切不可隨意以不適宜為借口而壓稿不發(fā)。

3,、新鮮性

新聞有一種獵奇,，出人意料，引人注意的特性,。

除了要求新聞報導(dǎo)的迅速，還要求新聞寫作的靈活,，創(chuàng)新,，要突破俗套，改革創(chuàng)新,，變換角度寫,，以新帶舊;變換體裁寫以舊生新，還有語句的描述運用,，標題,、導(dǎo)語、正文,、結(jié)尾怎樣創(chuàng)新等,。

新聞稿六要素篇五

1\寫作新聞稿標題。

新聞稿標題必須簡潔,、清晰,、正中主題，也即新聞主題的進一步濃縮,。

許多公關(guān)人員都建議在寫完新聞稿后再擬標題,，如果你比較信賴這種方法，就先別管標題,，等寫完正文后再來考慮,。

另外，標題也是能夠用來吸引眼球的工具,，在整篇新聞稿中有著至關(guān)重要的地位,。

例如：wikihow成為公認的最具可靠性的信息來源。

現(xiàn)在你理解了嗎?一旦看到這樣的標題,，你就會有深入了解的欲望,。

正如報刊新聞的標題必須吸引讀者眼球一樣，新聞稿的標題也必須吸引記者的眼球。

標題可以描述一家企業(yè)新近的成就,、一個具有新聞價值的活動,、一件新產(chǎn)品或一項新服務(wù)。

標題要加粗,。

標題除了加粗以外,，字號也常常比正文部分要大。

如果你需要撰寫英文新聞稿,，那么新聞稿標題一般用現(xiàn)在時,，也會包含“a”及”the”等介詞，在某些語境下也會用到不定式“to be”,。

此外,，在傳統(tǒng)的英文新聞稿中，標題首字母及專有名詞首字母大寫,。

其余字母小寫,。

有時利用特殊字體將其余字母設(shè)成小型大寫字母也能達到吸引眼球的目的，但是不要把每個字都設(shè)成大寫,。

提取關(guān)鍵詞,。

寫作標題最簡單的方法就是提取新聞稿中的關(guān)鍵詞。

有了關(guān)鍵詞,，再來考慮如何將其連成邏輯通順,、奪人眼球的表達。

如果你需要在標題后寫一句概述,，那么也可以采取同樣的方法,。

利用關(guān)鍵詞寫標題，能使你的新聞稿更加容易被搜索引擎搜索到,，也方便記者及讀者了解新聞稿的大意,。

本指南第一步的每個首句其實就體現(xiàn)了這個道理，這種總結(jié)方式也適用于新聞稿標題,。

2\寫作正文,。

你希望記者的深度報道中有什么樣的內(nèi)容，你所撰寫的新聞稿就要有相應(yīng)的內(nèi)容,。

記住,，大多數(shù)記者都是大忙人，他們沒有時間去深入了解某家企業(yè)的重大公告,，所以你的新聞稿就是記者進行深度報道的主要信息來源,。

換句話說，你希望記者報道什么,，新聞稿里就要寫什么,。

首先寫上日期及發(fā)出新聞的城市,。

如果不知道新聞該算那座城市——如在北京寫了一篇關(guān)于某公司上海分公司的新聞——那就可以把城市省去。

導(dǎo)語(或首句)應(yīng)簡單闡述新聞事件并引起讀者興趣,。

例如,，如果標題是“科林出版社(careen publishing)出版最新二戰(zhàn)小說”，那么首句就可以這樣寫：“今日卡布倫出版有限公司(carpren publishing, ltd.)出版了著名作家arcy kay的二戰(zhàn)小說,，這也是該公司出版的首部二戰(zhàn)小說,。

”這句話就擴充了的標題的內(nèi)容，加入了更多細節(jié),，使讀者對新聞的了解更加深入,。

接下來的兩句話就要在導(dǎo)語的基礎(chǔ)上進一步擴充。

新聞稿正文要緊湊,。

要避免冗長的句子及段落,，避免重復(fù)及濫用華麗辭藻或術(shù)語。

應(yīng)力求簡潔,，不說廢話,。

正文第一段(2-3句話)應(yīng)概述全文，然后適當加入細節(jié),。

在這個快節(jié)奏的社會,，不論是記者還是讀者,，如果第一眼覺得對一篇新聞不感興趣,，根本就不會把全文看完。

談事實,，即活動,、產(chǎn)品、服務(wù),、人物,、目標、計劃,、項目等,。

要提供盡可能多的事實，這才是寫作新聞稿,。

要寫出好的新聞稿,，一個簡單的方法就是要涵蓋以下新聞要素：何人(who)、何事(what),、何時(when),、何地(where)、為何(why)及如何(how),。

3\交代5個w及1個h,。

何人(who),、何事(what)、何時(when),、何地(where),、為何(why)及如何(how)幾乎可以涵蓋一個事件的全部內(nèi)容，下面將以上述新聞為例,，分析一下其中涵蓋的新聞要素：

新聞涉及何人?卡布倫出版公司,。

新聞報道何事?卡布倫出版公司出書。

事件發(fā)生于何時?明天,。

事件發(fā)生于何地?明天所有的'主要市場上,。

為何成為新聞?因為這書是知名作家arcy kay寫的。

事件將如何進行?公司將在芝加哥舉辦簽售會,，接下來就是到各地主要城市舉辦小說巡展,。

理清了基本要素，就可以把主要人物,、產(chǎn)品,、事件、日期及與新聞相關(guān)的其他信息寫成連貫的文字了,。

如果你的公司不是新聞事件的主體,，但是確實是新聞的提供方，那么也要在正文中寫明,。

新聞稿要簡短,、切中主題。

如果直接向媒體寄送紙質(zhì)稿,，那么正文必須使用兩倍行距,。

你的新聞稿越有新聞價值，就越可能被記者選中從而對其進行深度報道,。

了解下對于特定的市場來說,，什么才是“具有新聞價值”的新聞，然后根據(jù)你獲得的信息去吸引記者編輯吧,。

4\新聞稿要干凈利落,、具有吸引力。

新聞稿寄出去后,，和其他類似稿件一起被丟棄在一邊的可能性也很大,，所以如果你想自己的稿件被選中，就一定要出彩,。

不但要出彩,，而且要盡量接近能夠直接發(fā)表的要求。

當編輯閱讀你的稿件時,，他/她也在思考要花多久才能把你的新聞稿改成可以發(fā)表的文章,。

所以如果你的文章錯誤連連,、信息殘缺或者需要重寫，那么他/她就會覺得太浪費時間了,。

因此你必須做到語法正確,、掌握寫作基本知識并且有事可寫。

想想接收你稿件的媒體是否會對你寫的東西感興趣,。

如果你寄給了對的人,，那么他們顯然會很欣賞;但如果寄給了錯的人，你不就是在浪費時間嗎?把高質(zhì)量的新聞稿(記住,，這是新聞,，不是廣告)寄給對的人，才是正道,。

早上寄達的新聞稿比較能引起編輯的重視,。

早上的時候，媒體的人才有時間把你的新聞歸入他們已經(jīng)在采寫的新聞中,，在這一點上,，你要做個細心的人。

5\加入其它信息,。

也就是說要提供一些證實你的新聞的材料,，比如：網(wǎng)上是不是能找到讀者認為有用的、有關(guān)你公司的信息?如果有的話,，就要加進去,。

如果你不放心自己寫的內(nèi)容，就可以上網(wǎng)了解一下已有的信息,，因為有人可能剛好在寫和你一樣的內(nèi)容,。

pr web[1] 及pr newswire[2] 是較好的了解渠道,。

新聞稿六要素篇六

你知道寫好一則新聞必備的是什么條件嗎?你知道新聞稿的六大要素是什么嗎?以下是關(guān)于新聞稿的六大要素,，僅供參考!

新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的,。

教材把它們概括為“5w”,，即：誰(who)、何時(when),、何地(where),、何事(what)為何(why)、結(jié)果如何(how),，換一種說法就是:人物,、時間、地點,、起因,、經(jīng)過,、結(jié)果。

如果把這六要素串起來,，概括成一句話,，就是一句通俗易懂的句子：某人某時在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果。

一篇新聞報道,，無論是消息,，還是通訊、特寫,，一般都包含這些因素,。

比如下面這條新聞。

“麻雀雖小,，五臟俱全”,，新聞的六要素交代得非常清楚：美國總統(tǒng)里根和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人戈爾巴喬夫今天下午2：02分在白宮東廳正式簽署了全部銷毀兩國中程和短程導(dǎo)彈條約。

通過對這六要素的把握,，我們面對一篇新聞,，可以很迅速地把握其主要內(nèi)容。

這對于每天接觸大量信息的現(xiàn)代人,，快速篩選有用信息,，提高閱讀效率，無疑是有幫助的,。

新聞的六要素是5個“w”和1個“h”,即who ,what ,when ,where ,why和how;即：時間,、地點、人物,、事件的起因,、經(jīng)過、結(jié)果,。

新聞組成：標題,、 導(dǎo)語、主體,、背景,、結(jié)語。

特點：真實具體,、反應(yīng)迅速,、觀點明確、語言簡潔,。

新聞寫作是 新聞事實的文字表達手段,，是準確。

要從事新聞寫作,，首先要知道什么是新聞,。

新聞是新近發(fā)生的事實的報道,。

這一定義明確規(guī)定了事實與新聞的關(guān)系：新聞的本源是事實，新聞是 事實的報道,，事實是第一性的,，新聞是 第二性的，事實在先,，報道在后,，也可以這樣說，事實是構(gòu)成新聞的細胞,，離開了事實,，新聞也就不存在了。

新聞寫作,，實際上就是客觀地 記敘事實,、 評述實事。

寫新聞只有交代清楚人物,、時間,、地點、原因,、過程等,，才能使讀者、聽眾和觀眾覺得新聞實實在在,，可感可信,。

事實要典型。

要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實,，最能反映事物本質(zhì)的事實,。

這就要求我們在大量具體的事實中選取 典型材料、典型事例,。

如果不作選擇,，羅列一大堆材料，反而會沖淡或淹沒 新聞主題,，造成人物,、事件不突出,，觀點不鮮明,，起不到應(yīng)有的宣傳效果。

事實要生動,。

新聞事實本身要有新意,，生動感人，同時還要生動地描寫情節(jié)和細節(jié),，要善于用巧妙的方法敘述新聞事實,，避免生硬,、刻板、老套,。

如可用再現(xiàn)某些場景的方法;渲染氣氛,、加深印象、 烘托人物,、突出主題;也可用對比 襯托的方法,，使新聞事實更加鮮明、豐滿,。

此外還有 點面結(jié)合,、畫龍點睛等方法，可以使事實更好地“說話”,，增強 感染力,。

寫新鮮的事實是新聞寫作的基本要求。

新聞姓“新”,。

只有新的東西,，才能為讀者提供信息。

新聞要指導(dǎo)實際工作,、實際生活,，而實際工作和實際生活總是在不斷前進、不斷變化,、不斷發(fā)展的,，新事物、新問題層出不窮,。

我們在新聞寫作中,，就是要突出這個“新”字，不斷地把客觀事物的最新變化,、最新發(fā)展告訴讀者,、聽眾、觀眾,，給他們以啟發(fā),、教育。

消息是 新聞報道中最重要的 體裁,。

它從現(xiàn)實生活中選擇最新鮮的事實,，及時加以報道，文字精練,，主題突出,，是新聞報道的主要形式。

消息一般可分為 簡訊、短消息,、長消息,、綜合消息。

通訊是由消息演變而來,，因篇幅可稍長,，能對新聞事實進行更具體、形象,、生動的報道,，通訊又可分為特寫、 速寫,、 游記,、 專訪、介紹,、 小故事( 小通訊)等,。

述評性新聞是帶有議論性質(zhì)的新聞，它以新聞性為主,，述評性新聞不同于評論,，而以新聞事實為依據(jù)。

不同文體的語言有不同的特點,。

文學(xué)作品要運用形象的語言,，科學(xué)論文要運用 邏輯嚴密的說理性語言，新聞報道則要運用 新聞?wù)Z言,。

第一個特點是具體 新聞 用事實說話,，而事實不是抽象的，它由時間,、地點,、人物、事件經(jīng)過,、事件原因,、結(jié)果等因素構(gòu)成，因而新聞?wù)Z言必須具體,，應(yīng)當少用抽象的概念,。

這就要求如實地記敘具體人、具體事,、具體時間,、具體地點、具體經(jīng)過,，也要求具體形象的現(xiàn)場描寫,、 細節(jié)描寫等,。

并應(yīng)講究表達上的 簡練和質(zhì)樸,，因此,，新聞報道更多地運用 白描手法第二個特點是準確新聞必須事實，不能 含糊其詞,，不能模棱兩可,，不能夸大也不能縮小。

第三個特點是簡練 新聞要求快,，要求迅速及時,。

這就決定了新聞?wù)Z言要簡明扼要、 開門見山,、直截了當,。

怎樣才能把新聞寫得簡潔、精煉呢?

第一,， 一條新聞只報道一件事實或只寫出一個人物,。

這樣，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較簡單,，容易做到條理分明,、頭緒清楚。

如果報道的事件比較復(fù)雜,，牽涉到的人物較多,，可以采用分解報道的辦法，化長為短,，化繁為簡,。

第二， 直接寫事實,。

不要穿靴戴帽,，要學(xué)會精選事實，讓事實說話,，把事情來龍去脈交代清楚,， 干凈利落。

第三,， 直接敘述事實本身不要作過多的解釋,。

第四個特點是通俗 新聞是人們普遍關(guān)心的事實，有群眾性,。

不論是知識分子,，還是識字不多的人，都要通過媒體了解國內(nèi)外大事,。

要用最接近口語形式的 書面語寫報道,，尤其是 廣播,、 電視新聞所用的語言，更應(yīng)該接近口語,，怎么說法就怎么寫,。

在可能的情況下，要盡少用或避免使用只有少數(shù)人或部分人才看懂聽懂的一些字眼或話語,。

新聞六要素

簡介

新聞的六要素是5個“w”和1個“h”,即who ,what ,when ,where ,why和how;即：時間,、地點、人物,、事件的起因,、經(jīng)過、結(jié)果,。

新聞組成：標題,、導(dǎo)語、主體,、背景,、結(jié)語。

特點：真實具體,、反應(yīng)迅速,、觀點明確、語言簡潔,。

新聞寫作是新聞事實的文字表達手段,，是準確。

要從事新聞寫作,，首先要知道什么是新聞,。

新聞是新近發(fā)生的事實的'報道。

這一定義明確規(guī)定了實施與新聞的關(guān)系：新聞的本源是事實,，新聞是事實的報道,，事實是第一性的，新聞是第二性的,，事實在先,，報道在后，也可以這樣說,，事實是構(gòu)成新聞的細胞,，離開了事實，新聞也就不存在了,。

新聞寫作,，實際上就是客觀地記敘事實、評述實事,。

寫新聞只有交代清楚人物,、時間,、地點、原因,、過程等,，才能使讀者、聽眾和觀眾覺得新聞實實在在,，可感可信,。

事實要典型,。

要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實,，最能反映事物本質(zhì)的事實。

這就要求我們在大量具體的事實中選取典型材料,、典型事例,。

如果不作選擇，羅列一大堆材料,，反而會沖淡或淹沒新聞主題,，造成人物、事件不突出,，觀點不鮮明,，起不到應(yīng)有的宣傳效果。

事實要生動,。

新聞事實本身要有新意,，生動感人，同時還要生動地描寫情節(jié)和細節(jié),，要善于用巧妙的方法敘述新聞事實,，避免生硬、刻板,、老套,。

如可用再現(xiàn)某些場景的方法;渲染氣氛、加深印象,、烘托人物,、突出主題;也可用對比襯托的方法，使新聞事實更加鮮明,、豐滿,。

此外還有點面結(jié)合、畫龍點睛等方法,，可以使事實更好地“說話”,，增強感染力。

寫新鮮的事實是新聞寫作的基本要求,。

新聞姓“新”,。

只有新的東西,，才能為讀者提供信息。

新聞稿六要素篇七

上學(xué)的時候,，老師們說,，資本主義國家的新聞定義通俗點講，就是“狗咬人不是新聞,，人咬狗是新聞”,。

老師講完了，大家就在教室里哄堂大笑起來,。

現(xiàn)在想想,，其實發(fā)生在我們身邊的“人咬狗”式的新聞也很多。

比如說,，現(xiàn)在眾多的媒體炒作,、明星包裝等等，你罵我,，我罵你,，似乎很熱鬧，但從實質(zhì)意義上理解,，與前面所說的“人咬狗是新聞”的調(diào)侃也差不了太多,。

這種現(xiàn)象說明了什么問題，我們在這里不能分析得太深刻了,，否則就有可能出政治問題了,。

但是，之所以提起這些,，是因為它充分說明了新聞選題的側(cè)重點,，就是應(yīng)該在“創(chuàng)新特征”上下功夫。

你想報道的事件它必須得有點新意,，能夠滿足讀者的好奇心理,。

在我們現(xiàn)實工作中，我們可以把新聞性理解成工作中的創(chuàng)新性,，即我們所做的工作是獨一無二的,，是可以讓大家感到眼前一亮的。

比如說,，我們石景山區(qū)人口計生委搞了一個性科學(xué)教育基地,，這對于性觀念保守的中國社會來說，就是一件具有很強創(chuàng)新特征的工作,。

圍繞這樣的一個選題做文章,，就非常符合新聞事件能夠滿足讀者好奇的特征。

在北京的各家媒體中,，社會新聞這一塊,，這樣的稿件是占了絕對多數(shù)的,。

但是，在我們結(jié)合工作搞報道的`過程中,，這樣的稿件卻是相對較少的,。

典型報道對于非專業(yè)從事新聞工作的人來說，有一定的難度,，但它卻是我們結(jié)合工作撰寫新聞稿件時必須掌握的,。

因此，對新聞的典型性特征,，我就稍詳細點講,。

具有典型性特征的新聞稿件是北京日報、京郊日報,、中國人口報等我們所要面對主要媒體的重要刊載內(nèi)容,。

這類稿件大約占上述報紙用稿量的三分之一左右,。

前段時間我和我們劉鳳婷處長給咱們石景山區(qū)寫的“讓愛與陽光同在”一稿,，就屬于典型報道。

2006年,，全國上下都在開展關(guān)愛流動女孩行動,，咱們石景山區(qū)和全市、全國的其它地方比,，比他們搞得好,，咱們就是典型，寫咱們怎么開展關(guān)愛流動女孩行動的稿件,，就屬典型報道,。

因此，對典型報道可以簡單作這樣的理解：即典型報道就是百里挑一樹典型,。

大家都在做同樣的工作,，誰做得好，誰就是典型,。

如剛才我們說的關(guān)愛流動女孩行動,，我們做的工作是全國都在做的，但我們做得比別人好,，做得有特色,，做得有成效，因此,，我們石景山就是這方面工作的典型,。

誰做了大家都想做但基本上都沒做好的事情，誰就是典型,。

學(xué)雷鋒做好事,，拾金不昧,，把工作當事業(yè)干，做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績來,，等等,。

這些都是大家想要做到的，但是真正做好這些看似簡單的事情,，卻是十分地不容易,，因此，誰做到了,，誰就有可能就是典型,。

誰做了與當前的宣傳教育主題有著密切關(guān)聯(lián)的事情，也可以作為特殊情況,，成為一個特定時間段的典型,。

比如，當前全國人口計生系統(tǒng)都在學(xué)習(xí)中央的新“決定”,，哪個單位哪個人在學(xué)習(xí)活動中有創(chuàng)新,，有成效，誰就有可能成為這一較短時間內(nèi)的典型,。

把上述的一些典型的工作或事跡報道出去,，就是通常意義上所稱的典型報道。

典型報道的一個容易產(chǎn)生的錯誤理解,，就是把一般的好人好事或者履行應(yīng)盡的職責(zé)或任務(wù)當做新聞事件來報道,。

比如某某某幫某老人解決了一個什么困難之類的。

這種事跡是否是新聞,，必須要看是否具有兩個關(guān)鍵因素：一是此類事件是否與當前的宣傳主題有較強的關(guān)聯(lián);二是當事人做這件事是不是輕易就可以實現(xiàn)的,。

比如，近段時間中央電視臺“新聞聯(lián)播”節(jié)目連續(xù)播出了多位普通百姓學(xué)雷鋒做好事的新聞,，主要原因就是因為這與建立和諧社會,、關(guān)心弱勢群體有著密切聯(lián)系。

與新聞事件的典型性特征相比,，新聞事件的指導(dǎo)性特征既需要具有典型性特征,，還要具有可推廣、借鑒的特征,。

也就是說,，指導(dǎo)性特征是建立在典型性特征之上，并高于典型性特征,。

具有這一特征的稿件是黨報黨刊用稿率最多的,，大約要占百分之五十以上，在中國人口報的頭版、二版,，更是占到了百分之八十以上,。

但是在北青、北晚,、法晚等以發(fā)行量為辦報目標的報紙,，這類稿件就只占不到百分之**，而且這部分稿件還都是政府指令性稿件,，不登不行,。

如果讓報紙自行選擇，他們可能一篇都不登,。

他們的選擇只能是圍繞事件的新聞性與焦點性來做,。

新聞稿六要素篇八

新聞的六要素是5個“w”和1個“h”，　即who,，what,，when，where,，why和how,；即：時間、地點,、人物,、事件的起因、經(jīng)過,、結(jié)果。

標題,、導(dǎo)語,、主體、背景,、結(jié)語,。

真實具體、反應(yīng)迅速,、觀點明確,、語言簡潔。

新聞寫作是新聞事實的文字表達手段,，是準確,。

要從事新聞寫作，首先要知道什么是新聞,。

新聞是新近發(fā)生的事實的報道,。

這一定義明確規(guī)定了事實與新聞的關(guān)系：新聞的本源是事實，新聞是事實的報道,，事實是第一性的,，新聞是第二性的,，事實在先，報道在后,，也可以這樣說,，事實是構(gòu)成新聞的細胞，離開了事實,，新聞也就不存在了,。

新聞寫作，實際上就是客觀地記敘事實,、評述實事,。

寫新聞只有交代清楚人物、時間,、地點,、原因、過程等,，才能使讀者,、聽眾和觀眾覺得新聞實實在在，可感可信,。

要選擇那些最能體現(xiàn)主題思想的事實,，最能反映事物本質(zhì)的事實。

這就要求我們在大量具體的事實中選取典型材料,、典型事例,。

如果不作選擇，羅列一大堆材料,，反而會沖淡或淹沒新聞主題,，造成人物、事件不突出,，觀點不鮮明,，起不到應(yīng)有的宣傳效果。

新聞事實本身要有新意,，生動感人,，同時還要生動地描寫情節(jié)和細節(jié)，要善于用巧妙的方法敘述新聞事實,，避免生硬,、刻板、老套,。

如可用再現(xiàn)某些場景的方法,；渲染氣氛、加深印象、烘托人物,、突出主題,；也可用對比襯托的方法，使新聞事實更加鮮明,、豐滿,。

此外還有點面結(jié)合、畫龍點睛等方法,，可以使事實更好地“說話”,，增強感染力。

寫新鮮的事實是新聞寫作的基本要求,。

只有新的東西,，才能為讀者提供信息。

新聞要指導(dǎo)實際工作,、實際生活,，而實際工作和實際生活總是在不斷前進、不斷變化,、不斷發(fā)展的,，新事物、新問題層出不窮,。

我們在新聞寫作中,，就是要突出這個“新”字，不斷地把客觀事物的最新變化,、最新發(fā)展告訴讀者,、聽眾、觀眾,，給他們以啟發(fā),、教育。

消息是新聞報道中最重要的體裁,。

它從現(xiàn)實生活中選擇最新鮮的事實，及時加以報道,，文字精練,，主題突出，是新聞報道的主要形式,。

消息一般可分為簡訊,、短消息、長消息,、綜合消息,。

通訊是由消息演變而來，因篇幅可稍長，能對新聞事實進行更具體,、形象,、生動的報道，通訊又可分為特寫,、速寫,、游記、專訪,、介紹,、小故事（小通訊）等。

述評性新聞是帶有議論性質(zhì)的新聞,，它以新聞性為主,，述評性新聞不同于評論，而以新聞事實為依據(jù),。

不同文體的語言有不同的特點,。

文學(xué)作品要運用形象的語言，科學(xué)論文要運用邏輯嚴密的說理性語言,，新聞報道則要運用新聞?wù)Z言,。

第一個特點是具體新聞用事實說話，而事實不是抽象的,，它由時間,、地點、人物,、事件經(jīng)過,、事件原因、結(jié)果等因素構(gòu)成,，因而新聞?wù)Z言必須具體,，應(yīng)當少用抽象的概念。

這就要求如實地記敘具體人,、具體事,、具體時間、具體地點,、具體經(jīng)過,，也要求具體形象的現(xiàn)場描寫、細節(jié)描寫等,。

并應(yīng)講究表達上的簡練和質(zhì)樸,，因此，新聞報道更多地運用白描手法第二個特點是準確新聞必須事實,，不能含糊其詞,，不能模棱兩可,，不能夸大也不能縮小。

第三個特點是簡練新聞要求快,，要求迅速及時,。

這就決定了新聞?wù)Z言要簡明扼要、開門見山,、直截了當,。

第一，一條新聞只報道一件事實或只寫出一個人物,。

這樣,，內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都比較簡單，容易做到條理分明,、頭緒清楚,。

如果報道的事件比較復(fù)雜，牽涉到的人物較多,，可以采用分解報道的辦法,，化長為短，化繁為簡,。

第二,，直接寫事實。

不要穿靴戴帽,，要學(xué)會精選事實,，讓事實說話，把事情來龍去脈交代清楚,，干凈利落,。

第三，直接敘述事實本身不要作過多的解釋,。

第四個特點是通俗新聞是人們普遍關(guān)心的事實,，有群眾性。

不論是知識分子,，還是識字不多的人,，都要通過媒體了解國內(nèi)外大事。

要用最接近口語形式的書面語寫報道,，尤其是廣播,、電視新聞所用的語言，更應(yīng)該接近口語,，怎么說法就怎么寫。

在可能的情況下,，要盡少用或避免使用只有少數(shù)人或部分人才看懂聽懂的一些字眼或話語,。