無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

新聞稿六要素篇一

為了提高新員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增加相互之間的感情,，20_年11月26日-27日,，拓展小組前往閩侯馬保拓展基地參加戶外拓展訓(xùn)練。

拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力,、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練過程,，是專門配合現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練,。

開班以后，通過水果蹲這樣歡快的活動(dòng),，打破人與人之間的隔閡,，建立相互信任的基礎(chǔ)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍,。

根據(jù)教練的指導(dǎo),，參加人員分成兩組開展了起隊(duì)名、唱隊(duì)歌,、做隊(duì)旗,、研究團(tuán)隊(duì)造型等活動(dòng)。

隨后我們以隊(duì)伍對(duì)抗的形式完成了高空v走,、高空斷橋,、鼓動(dòng)人心等團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，其中高空v走讓大家體會(huì)充分相信對(duì)方的重要性,、體會(huì)語(yǔ)言溝通,、肢體語(yǔ)言溝通及心靈的過程和感悟;高空斷橋時(shí)每個(gè)成員必須膽大心細(xì)，敢于挑戰(zhàn),，相互鼓勵(lì),，戰(zhàn)勝恐懼;鼓動(dòng)人心讓大家明白良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)人發(fā)揮作用,、個(gè)人成功必須建立在團(tuán)隊(duì)其他成員的共同努力與共同支持的基礎(chǔ)之上;

通過以上項(xiàng)目的訓(xùn)練,，各個(gè)小組看到了本組的優(yōu)劣勢(shì)，同時(shí)也感受到了合作與溝通的重要性,，這為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ),。

兩個(gè)小組的實(shí)力不相上下，各有千秋,，但我們比的不是高低,，而是在這個(gè)過程中，你收獲了什么,，感悟了什么,，思考以前的工作方式與行為模式為自己的工作帶來了怎樣的阻礙，上傳下達(dá)的失真又為執(zhí)行力帶來了怎樣的影響,。

在午餐以后大家都自覺聚在一起進(jìn)行熱烈的討論,。

在上午的訓(xùn)練中大家都認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性之后，在下午的鐳戰(zhàn)訓(xùn)練中則是充分實(shí)踐了自己的體會(huì),，在真實(shí)作戰(zhàn)中,，策劃部署、分工合作,、部隊(duì)士氣,、上下級(jí)溝通,、體能以及應(yīng)變能力等都是決定勝負(fù)的主要因素。

通過團(tuán)隊(duì)的生成,、展示,、整合，大家加強(qiáng)了理解和溝通能力,，提升了創(chuàng)造卓越團(tuán)隊(duì)的精神,。

同事們?cè)趯?shí)踐鍛煉中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中改變,，受益匪淺,，有了更多的人生感悟。

在體驗(yàn)著奉獻(xiàn),、協(xié)作,、勇氣帶來的成功喜悅后，每個(gè)人深刻感受到“團(tuán)隊(duì)無(wú)間”的精髓,，以及作為團(tuán)隊(duì)中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任,。

而此時(shí)，在緊張的工作與壓力之下,，親近大自然,，感受青山綠水，放飛心靈,，提高工作效率,，調(diào)動(dòng)工作熱情和積極性，為公司的人文建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2日中午,，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊(duì)之間展開半決賽的對(duì)決。除了眾多學(xué)生球迷外,，中文系黨總支副書記閻偉,、物電系主任肖明等也前來觀戰(zhàn)。現(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)聲勢(shì)浩大,，兩系均搬來了大鼓助威,，鼓聲、吶喊聲不絕于耳,。最終,，物電系以3：1戰(zhàn)勝中文系，成功進(jìn)入決賽,。

上半場(chǎng)開賽后，物電系便打出迅猛的攻勢(shì),，搶先進(jìn)球,。但是由于球員犯規(guī),，該球被判為無(wú)效球。比賽進(jìn)行20分鐘后,，中文系在加強(qiáng)防守的同時(shí),，80號(hào)選手艾山帶球沖過對(duì)方兩名后衛(wèi)，挑射進(jìn)球,，贏得一陣喝彩,。上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，中文系以一球的優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先,。

下半場(chǎng),，物電系調(diào)整比賽戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)了合作,。13時(shí)28分,，11號(hào)隊(duì)員吳烈在9號(hào)王聰任意球的發(fā)射下，點(diǎn)球進(jìn)門,，拉平比分,。比賽變得更加激烈，雙方隊(duì)員窮追不舍,，6分鐘后,，11號(hào)隊(duì)員再進(jìn)一球，物電系開始領(lǐng)先,。

與此同時(shí),，中文系更換3名后衛(wèi)，加強(qiáng)進(jìn)攻,，期望借此舉反敗為勝,。但在比賽的最后關(guān)頭，物電系23號(hào)隊(duì)員帶球沿右路下切,，拉入球門左方,，臨門一腳，又進(jìn)一球,。比賽結(jié)束哨聲響起,，物電系以3：1成功進(jìn)入決賽。

物電系足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱磊說：“中文系雖然戰(zhàn)敗,，但讓我們感到了巨大的壓力,。”觀看了4場(chǎng)比賽的華厚杰老師表示,，這場(chǎng)比賽十分精彩,，中文系和物電系的隊(duì)員表現(xiàn)的很出色。

據(jù)悉,，本周四下午,，物電系與建材系角逐冠亞軍,。