讀后感，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

夢在青春在讀后感篇一

時(shí)間在一抬頭一低頭的縫隙里消逝。窗外鉛灰色的天空,，飄零的云朵,，流逝的時(shí)間，還有沉沉的黑夜都已沉淀成或幽雅或凄涼的歷史,。

當(dāng)我們還是一群稚嫩的孩童時(shí),，這些年的`時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)這樣飽滿的人生,，斷斷續(xù)續(xù)地做著一些代價(jià)高昂的夢,，斷斷續(xù)續(xù)地寫些不是文字的故事，斷斷續(xù)續(xù)的被生活的遺憾所打岔,，跌入低谷,，并拒絕任何搭救，自己漫漫摸索著爬起來繼續(xù)走,。

當(dāng)我們慢慢地長大,，我們就會懂得這些，以前是不顧一切地去顧及一切,，現(xiàn)在是決定了不顧一切地去顧及一切,。

未曾想到，在這樣的一個(gè)過程中,，我們的出生年代,，成為了一個(gè)字正腔圓的集體烙印，被用作追捧和詬病的代名詞,，無論我們有著多么迥然不同的生存姿態(tài),。

如今試想，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼時(shí),，給自己的家人講起“自傳”時(shí),，應(yīng)如何講起。想必,，都不愿回想起那些不愉快的吧,！只當(dāng)我們戀戀不舍的回首，一邊沾沾自喜地前瞻時(shí),，就惟獨(dú)冷漠地面對今日,，這是怎樣的可悲！只許如今活在當(dāng)下,。雖然某些人今天以晦澀的口吻把“自傳”展示到紙上的時(shí)候,，記錄早已變得蒼白無力。那些花朵一樣搖曳的過去,，像時(shí)光一樣沒有辦法庫存,。如今，只得珍惜,！

夢在青春在讀后感篇二

直到我讀了《被窩是青春的墳?zāi)埂愤@篇文章,，才知道珍惜時(shí)間有多重要,。

這篇文章講的是作者把許多時(shí)間耗費(fèi)在了被窩里，等到醒悟的時(shí)候,，已經(jīng)來不及了,，許多美好的時(shí)光都已經(jīng)過去了。所以,，作者從醒悟的那一刻起,，開始抓緊時(shí)間，爭取每一分每一秒,。

曾經(jīng)的我,，只要是周末不上課，每天早上9點(diǎn)醒,，醒了之后還要在床上躺好久,，享受溫暖而又舒適的被窩，可是多少青春荒廢在此了呢?是啊,，把時(shí)間浪費(fèi)在被窩里,，簡直就是虛度光陰，時(shí)間就像海綿,，擠一擠總會有的,，拿在被窩里的時(shí)間可以干多少有用的事情呢?看看課外書，可以增長知識;復(fù)習(xí)功課,，爭取獲得好成績,，哪怕是站在窗臺上眺望遠(yuǎn)方，放松眼睛,，也比在被窩里值得許多,。

人們對于珍惜時(shí)間的人，是贊嘆;對浪費(fèi)時(shí)間的,，是瞧不起,。

正如書中說的，“無數(shù)個(gè)晨曦微露的清晨,，愛學(xué)習(xí)的同學(xué)已在凜冽的風(fēng)里站成一道驚嘆的風(fēng)景,。他們拿書的手比躲在被窩里的更有力更有勁，他們迎風(fēng)的臉比蓋在被窩下的更黝黑更健康,，他們跳動(dòng)的心比葬在被窩下的更激昂更活躍……”

逝者如斯夫!不舍晝夜,。”其實(shí),，偉大的思想家,、教育家孔子在幾千年前就已經(jīng)告訴我們了“被窩是青春的墳?zāi)埂薄ⅰ耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！钡牡览恚皇俏覀兺ǔＲ暥灰?，最后就是“白了少年頭,，空悲切!”

可是，時(shí)間不等人,，待我們醒悟的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)很多都已經(jīng)來不及了,，開始后悔,、抱怨……時(shí)間就這樣一分一秒的過去了。朱自清的《匆匆》中說道：“過去的日子如輕煙,，被微風(fēng)吹散了;如薄霧,，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”

通過《被窩是青春的墳?zāi)埂罚蚁氲搅嗽S多文章,、格言,，也想起了曾經(jīng)自己虛度光陰的日子，我也經(jīng)常感嘆回憶的美妙,，可是,，我們不要讓以后的回憶，成為無聲的哭泣,。

朋友們,，時(shí)間不等人，快去做些有意義的事情吧,。

夢在青春在讀后感篇三

有時(shí)候一篇文章,，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于青春囈語的這篇文章能對您有所幫助,！

前陣子讀了一本好書,，是關(guān)于青春的，叫《青春囈語》,，看完目錄我不禁被吸引住了,。

“青春的顏色是多彩的，青春的線條是多樣的,，青春的圖景是多面的,。”是啊!青春的美麗在于它的獨(dú)特性,。從青春說到生活中的方方面面,，有許多的道理讓我們在年輕的時(shí)候能用到。青春歡樂，青春路上沒有痛苦,；青春美妙,，幾乎每一處都有生命奔流；青春迷人,，令幼稚仰慕,，令衰老嫉妒；青春是一種風(fēng)度,，更是一宗財(cái)富,。我要珍惜青春年華，讓那些老人去后悔去妒忌吧,！

有夢才有遠(yuǎn)方,，因?yàn)橛辛藟簦庞袎粝?；有了夢想,，才有了理想；有了理想,，才有為理想而奮斗的人生歷程,。夢想使我們知道努力，夢想使我們瘋狂,，夢想使我們更加堅(jiān)定信念,。就像書中所說：”沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的,。沒有夢的'人,，他的夜晚是黑暗的?！眽?，會照亮那漆黑的夜晚；夢,，還會填補(bǔ)那傷心的人的心靈,。

“讓哲人們孤獨(dú)吧，他們有他們深刻的思想,。讓詩人們孤獨(dú)吧,，他們有他們玄妙的靈感。青春,，我們不要孤獨(dú),。”

夢在青春在讀后感篇四

江南的風(fēng)景總是山溫水軟,，而又在這樣滿是才情的地方,，誕生了一代文豪,，多情的月與多情的風(fēng)，孕育了多情的他,。

作者白落梅用細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的筆法,，勾勒了徐志摩，這滄桑而不悲涼,，世故而不俗流的愛恨纏綿,。五載春秋，經(jīng)成一夢,；百年時(shí)空,，滿紙荒唐。

一位是相看又相嫌的結(jié)發(fā)之妻張幼儀,。他浪漫多情,，她墨守成規(guī)。他不拘媒妁,，她端莊秀美。她為他獨(dú)守空閨,，他卻在康橋另覓佳音,。他不對她施舍一絲溫柔，她卻仍存一絲執(zhí)念,，一樁婚事,，也經(jīng)不起塵緣的淺薄，了不盡世事的變遷,。

一位是匆匆行入他的人生,，卻又轉(zhuǎn)眼嫁作人妻的林徽因。他們結(jié)緣康橋,，散于康橋,。他的`心被她的純凈不經(jīng)意的撩撥，她心卻懵懂迷茫,。他為她不顧父母之命,，她卻礙于塵世紛擾，她不愿做他人口中的不清不白,，他卻執(zhí)意用浪漫熱烈追求,。而最終，釀成了她的回頭,，他的失望,。

另一位是有著出塵氣質(zhì)卻嫵媚妖嬈，愛的轟轟烈烈的陸小曼,。她沉迷于世事庸俗,，他卻一心想做世外中人。但他們飽受世人痛責(zé)，為了愛大膽追尋,。只可惜,，她活在煙霧繚繞的煙榻上，他卻操勞維持生計(jì),。他與她,，最終只能陰陽兩隔，永遠(yuǎn)分離,。

他也是平凡的感情,，卻將這冷暖陰晴演繹成了傳奇。

他亦享盡人間風(fēng)月,，斷送了似錦前程,。

他是徐志摩，他用盡這一生講述了一個(gè)淺顯的道理,。

“我將于茫茫人海中訪我唯一靈魂之伴侶得之,，我幸；不得,，我命,。”

夢在青春在讀后感篇五

我想用一兩句話來發(fā)表一下感慨,，可是搜腸刮肚終究沒找出哪一個(gè)詞語合適一點(diǎn),。曾經(jīng)我被人稱作是才華橫溢，但說出來的那些話只是我的酒后亂語,。面對真情的時(shí)候我依然是感性的,。

此時(shí)此刻，不在乎能說出多么漂亮的讀后感,，大凡安慰,，只是不知所言，即使是一種希望,，恐怕連自己也沒有多少底氣,；大凡贊揚(yáng)，也只是一種敷衍,，就算它是一種鼓勵(lì),，也沒有多少實(shí)質(zhì)性的作用?？磻T了世事,，人便變得平靜，但是我始終認(rèn)為：冬天總會過去,，春天還是會來,！可以心情低落,，卻不容許浪費(fèi)。生命不是彩排,，青春沒有倒帶,，就算是腐敗，也要足夠精彩,。

只可惜此時(shí)不能與君把酒邀月,，臨風(fēng)暢飲！不為寄托,，不為感情,，不為同活于世，不為過去將來,，只因?yàn)槲覀兪切值堋?/p>

夢在青春在讀后感篇六

讀《邊城》所感捧讀著名作家沈從文的《邊城》,，一抹淡淡的愁云縈繞于心。

《邊城》里的文字清幽深遠(yuǎn),，處處是濕潤透明的湘楚景色,，處處是淳樸赤誠的風(fēng)味人情。清瑩的河水映出水底凌亂的碎石,；微風(fēng)吹過竹林,，發(fā)出沙沙的輕響；乳白色的霧靄靦腆地在薄暮的夜色里飄浮……那潺潺的流水,，涼爽的山風(fēng)，青翠的竹林,，白日喧囂夜晚靜謐的渡船,，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。

《邊城》里的情感真摯坦懷,，那詩意的情緒,，出塵而卓然的清麗，讓我陶醉于一曲林泉深處悠然飄出的牧歌,，清新悠遠(yuǎn)……是的,，牧歌！小說中始終洋溢著的牧歌的情調(diào),?？炊嗔烁邩侨A廈，看慣了車水馬龍,，我的'心憧憬著一片遠(yuǎn)方的土地,，一片朦朧勾勒出的天堂……湘西淳厚純樸的人情世態(tài)，健美古樸的風(fēng)俗習(xí)慣,，新奇幽雅的山光水色,，情調(diào)爽朗明快,，色彩絢麗清新……好一幅優(yōu)美別致的風(fēng)土人情畫卷！,！可誰又預(yù)感到,，隨著“城市化”“現(xiàn)代化”的愈演愈烈，這樣的邊城和邊城里自然古樸的原始和諧,，將如夢境般一去不復(fù)返,，僅存于幽幽的回憶之中，這自然的人性將為崇拜物質(zhì)的功利和擴(kuò)張欲望所湮沒,。

夢在青春在讀后感篇七

值得思考的是這兩個(gè)人物之間的關(guān)系,，我把它看成是作者對人與人之間關(guān)系的隱喻。它是男人與女人的,、成年人與少年人的,、歷史的人與現(xiàn)實(shí)的人之間關(guān)系的一種象征。

一種超越道德但卻看似符合人性的關(guān)系發(fā)生了,，它究竟會給人帶來什么樣的災(zāi)難,？我們且不論及這種關(guān)系對他人的影響，即便是對當(dāng)事人自己,，怕也會是毀滅性的了,。道德的力量束縛著人的意識，影響到人的行為,，規(guī)定著人的情感方向,，在一定的歷史時(shí)期，它是強(qiáng)大而不可突破的,。

漢娜最后的自殺,，我認(rèn)為是出于對公正的看破，對尊嚴(yán)喪失的恐懼,，對未來信心的喪失,，和對人與人之間愛的失望。借著漢娜這些不能說的秘密,，作者無異于在啟迪我們：當(dāng)人類不能完全擁有這些的時(shí)候,，人類的生存意義也便不復(fù)存在。

很顯然,，這部小說具有著存在主義的'背景,，作者力圖揭示外部世界的黑暗混沌和人類的自身永恒的孤獨(dú)，盡管對人的前途看得未免過于黯淡,，但卻異常深刻,，又一次讓我們認(rèn)識到了人類生存的悲壯——人類的精神追求、人的高貴和尊嚴(yán)永遠(yuǎn)不可能用定量化的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,，無論是道德還是法律,，無論我們目前對這些是怎樣的依賴,，能夠拯救人類自身的也許只有漢娜那種與生俱來的對朗讀（也即閱讀）的最純凈、最執(zhí)著的追求,。

一本好書,，就是一味具有神奇特異功能的藥，喝下去,，能讓你看到自己五臟六腑都是透明的,，還能看到外面的世界，包括美的,，丑的,，強(qiáng)大的，弱小的,，宣讀著的,，沉默著的，也全都因照透了陽光而無所隱藏,。

夢在青春在讀后感篇八

《致青春》中有很多富含哲理的話,，又突然間蹦起鄭微失戀后的一句“一個(gè)林靜倒下了，還會有千千萬萬個(gè)林靜站起來”,。這種架勢可比現(xiàn)在失戀后的小主們的一哭二鬧三上吊的戲碼好看多了,。林靜曾對著鄭微論述著自己眼中的愛情，“愛情就像一條河,，我們都是瞎子,，誰都不是摸著石頭過河呢?”是啊，在愛情面前,，多少癡兒蒙蔽了雙眼,，形容成瞎子著實(shí)也不為過。電影最后鄭微所說“青春就是用來懷念的”一句,，把電影畫上了完美的句號，一語道破天意!

在電影的`排版上,，導(dǎo)演很有神韻地安排了插敘,、倒敘這些手法，在影片中林靜的手被砸下的玻璃所留下的疤成為了我看劇時(shí)心中的疑惑,。將問題埋在心底,，帶著疑惑看到劇終，大概導(dǎo)演的別有用心就在于此吧,。當(dāng)我繼續(xù)深看時(shí),，傷疤下的故事拉開了，隨之而來的是一段愛情故事,。施潔在青春籠罩下的愛總不被林靜所看好,，正如劇末鄭微說的,，在愛情面前，施潔會選擇死亡,，她的愛情終究是最寶貴的,。又記起阮菀多次收到的滿天星，好奇著哪位人士的風(fēng)流,，又是在劇末,，不被人注意的張開浮出水面。鄭微感嘆道“阮菀,，只有你的青春是永垂不朽的”,。知道謎底過后，暗自垂胸導(dǎo)演你把謎底瞞得我好苦哇,。

在影院中最吃香的莫過于喜劇,，可《致青春》卻放棄了逗觀眾笑，轉(zhuǎn)而去思索人生的價(jià)值,、生命的意義,，以及情感之于人的重要性。鄭微以啤酒祭奠阮莞,，陳孝正以回歸救贖內(nèi)心,，林靜以努力換回愛的能力，朱小北以遺忘告別過去……他們得到了很多,，但也失去了很多,，這些是非功過無法用成敗來形容。生活的真相就是這樣,，在殘忍之中奢侈地品嘗著點(diǎn)滴幸福,。

夢在青春在讀后感篇九

這個(gè)章節(jié)主要講述了以下幾點(diǎn)：

1.每位父母都需要留意孩子的行為變化，只要用點(diǎn)心,，孩子的異常變化是可以被觀察出來的,，比如睡眠、情緒,、社交圈,、吃飯習(xí)慣、注意力,、成績等,。

孩子剛進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)，就曾遇到過困惑,。憑直覺發(fā)現(xiàn)孩子的狀態(tài)變化,，后通過溝通交流，解決問題。孩子的事情無小事,，需要父母用心,。

2.孩子漸漸長大在意相貌是正常的，適當(dāng)引導(dǎo),，外在美是表面的,，更在于心靈美。不需要靠不健康的飲食習(xí)慣來控制體重,，建議合理飲食,，蔬菜水果，營養(yǎng)均衡,。不過度吃垃圾食品,，不暴飲暴食。避免痘痘,，少吃甜食,。

3.發(fā)泄脾氣無助于解決問題，無論孩子或者父母都需要克制,。凡事做計(jì)劃,，不能匆忙。比如提前準(zhǔn)備住宿需要帶的衣服等,，避免臨走時(shí)手忙腳亂,。

4.吸毒、發(fā)送熱情短信,、自殘這三類事情,，看情況和孩子解釋。需要引導(dǎo)孩子,，避免因?yàn)椴欢?，而做錯(cuò)。

5.放下工作,，陪同孩子,，排除壓力。比如一起做飯,，一起運(yùn)動(dòng),、一起購物，一起看書,，一起爬山。根據(jù)自己的實(shí)際,，選擇孩子都樂于參與的活動(dòng),。

最后一點(diǎn)做到，其他幾點(diǎn)都可以在親子活動(dòng)中交流解決了,。用心,，父母還是需要用心經(jīng)營,。

夢在青春在讀后感篇十

將他對于青春的內(nèi)心獨(dú)白寫成了一篇文章，展現(xiàn)在了大眾眼前,。

白巖松說了這樣一句話：“沒有一代人的青春是容易的,，每一代人有每一代人的宿命，委屈,，掙扎,，奮斗，沒什么可抱怨的,?！笔前。啾绕?949年出生的那代人,，我們算得上幸福了,。

1949年的新生嬰兒，當(dāng)他二三歲開始長身體的時(shí)候,，三年自然災(zāi)害,。等他們開始要談戀愛的時(shí)候，都穿一樣的衣服,，男人干得活女人也得干,。等他們二十七八歲，生活終于安定下來,，想要結(jié)婚生子的`時(shí)候,，突然恢復(fù)高考了，有的回城,，有的高考,，命運(yùn)就此轉(zhuǎn)折。等到30多歲了,，想多要幾個(gè)孩子時(shí),，計(jì)劃生育了，等他們開始享受天倫之樂時(shí),，下崗了,，大學(xué)生找不到工作了。

再往上走,，季羨林老先生到德國學(xué)習(xí)的時(shí)候,，正巧趕上第二次世界大戰(zhàn)，在德國一待就是10年,，想回都回不來,。

青春這條路十分難走，需要有堅(jiān)強(qiáng)不受挫的心理素質(zhì)，懂得“生命是一場談判”,，懂得談判是一種雙方妥協(xié)的藝術(shù),。生活是什么？講白了便是平淡,。人的一生,，有5％的痛苦，5％的幸福,，其余盡是平淡,，那5％的幸福便像吸引我們的磁鐵石，誘引我們參與人生長跑的全程,，直到結(jié)束,。

夢在青春在讀后感篇十一

“因?yàn)橛⑿鄣墓适迈r為人知，所以我們更要積極宣傳!”在長沙縣開慧鎮(zhèn)政府大禮堂內(nèi),，聊起中共首位女黨員繆伯英的故事,，湖南作家王杏芬激動(dòng)不已。

6月16日上午,，長沙縣開慧鎮(zhèn)舉行學(xué)習(xí)宣傳繆伯英英雄事跡活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。本次活動(dòng)由開慧鎮(zhèn)黨委、開慧鎮(zhèn)人民政府主辦,，湖南揚(yáng)名文化傳媒公司協(xié)辦,，旨在學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第一位女黨員繆伯英不畏豪權(quán)、堅(jiān)決斗爭,、維護(hù)正義,、忠誠于黨的精神。

啟動(dòng)儀式上,，今年5月正式出版的《青春·繆伯英》一書的作者王杏芬深情講述了繆伯英烈士的英雄事跡以及寫作此書的初衷,。長期致力于宣傳繆伯英英雄事跡的.家鄉(xiāng)共產(chǎn)黨人繆曼聰，介紹了她呼吁并組織推動(dòng)繆伯英英雄事跡的情況與體會,?！肚啻骸た姴ⅰ返淖x者劉翌給大家分享了該書的精彩章節(jié)。最后,，繆伯英家鄉(xiāng)飄峰村黨支部向開慧鎮(zhèn)全體共產(chǎn)黨員以及社會各界人士發(fā)出了學(xué)習(xí)繆伯英英雄事跡,、爭做新時(shí)代先鋒模范的倡議。開慧鎮(zhèn)黨支部對飄峰村黨支部的倡議做出了積極響應(yīng),。

開慧鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委書記葉照君表示,，全鎮(zhèn)全體共產(chǎn)黨員要學(xué)習(xí)繆伯英不畏豪權(quán)、維護(hù)正義的童心,，向往光明,、追求真理的誠心,，堅(jiān)信馬列、敢為人先的初心,，以身許黨、對黨忠誠的忠心,，堅(jiān)定不移,、堅(jiān)信勝利的信心，用英雄的英雄精神補(bǔ)精神之鈣,，以英雄的事跡行干事之舉,，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

據(jù)悉,，繆伯英1899年10月出生于長沙縣清泰鄉(xiāng)(今開慧鎮(zhèn))楓樹灣一個(gè)職員家庭,。繆伯英勤奮刻苦學(xué)習(xí),，考入省立第一女子師范學(xué)校,，又以長沙地區(qū)第一名的成績考入北京女子高等師范學(xué)校，有幸成為李大釗的學(xué)生,，并經(jīng)李大釗介紹,，成為中國共產(chǎn)黨第一位女黨員。此后,，繆伯英走上了革命道路,，為革命事業(yè)不怕犧牲、堅(jiān)強(qiáng)奮斗,，為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了一生,。1929年10月，繆伯英在上海寶隆醫(yī)院病逝,，時(shí)年30歲,。

夢在青春在讀后感篇十二

最近看了韓寒的博文集《青春》。

《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書,，不過比起網(wǎng)上的文章,，紙質(zhì)版的書還是更顯魅力，拿在手上都比較有閱讀的欲望,。

雖然書的名為“青春”可是在書中看到并不是像一般歌頌青春的美好句子,，而是現(xiàn)在所面對的現(xiàn)實(shí)的種種殘酷?；蛟S作為80后,、90后的我們青春就是伴隨著這些社會的現(xiàn)實(shí)、不完美,。因?yàn)轫n寒青春,，所以看到各種不滿不公平他都會毫不客氣的指出來,，因?yàn)轫n寒青春，所以他不會甘于現(xiàn)狀,，滿足這個(gè)并不完美的社會,，也因?yàn)轫n寒青春，所以他把他的所看所想毫無顧忌的表達(dá)出來,。

韓寒的《青春》,，雖是新書，多是舊文,。無奈,，依然心甘情愿的很喜愛，就當(dāng)是免費(fèi)讀他博文的小小“代價(jià)”吧,！

末尾一篇,，是寫韓寒母校的。就算母校是一個(gè)惡毒的“后媽”,，在鍍上歲月的金光后,，也會找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校,，雖然是物是人非,，依然情緒滿懷。竟然懷念起那個(gè)收了我黃書,，罰我寫檢查的叫劉冰的老師來,，懷念起那個(gè)拿著板凳腿把手打腫的小野來，懷念起那個(gè)長得好看有小孩的英語老師來,，真賤,。老師打你罵你，總有一個(gè)共同的理由,，為了你好,。多年后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)理由竟然是定律,，哎,！

讀韓寒的文章，有個(gè)不好的習(xí)慣,，老想拿支筆畫來畫去,。看到所謂的警句就畫下來,，以示強(qiáng)調(diào),。關(guān)燈合書，一覺醒來什么都不記得了,。忘的總是比記的快,。好像在那里看到過,，說我們是一個(gè)健忘的名族。說的很有道理,，不是故意要忘記,，而是真的忘記了。就像韓寒在這本《青春》一樣,，里面的文章在博客上看過了,，有的還保存下來了。但再看,，感覺還是挺新的。

青春,，有過多少懦弱,，就有過多少瘋狂。

夢在青春在讀后感篇十三

“榮獲四次獎(jiǎng)勵(lì)的,，以英雄劉胡蘭命名的小隊(duì)第四十一次隊(duì)日準(zhǔn)備好了,，請輔導(dǎo)員準(zhǔn)許開始隊(duì)日?！?/p>

“準(zhǔn)許你們,，祝你們成功!”“輔導(dǎo)員”舉手還禮。

這段話讓我想起了小學(xué)時(shí)常常敬的隊(duì)禮,。

同學(xué)那里淘來的,，感覺書中描述了和現(xiàn)在完全不同的生活，那是一個(gè)全民充滿希望和熱情的時(shí)代,，想起了父輩經(jīng)歷過的歲月,。書中主人公積極對待生活的態(tài)度感染了我，keeponmoving!

夢在青春在讀后感篇十四

如今韓寒可是紅遍大江南北的青年代表,，在暢銷書的排行榜上,，他的著作《青春》也是名列前茅。作為一名教育工作者,，也經(jīng)常好奇他是怎樣一個(gè)人,？聽朋友介紹他的書寫的還不錯(cuò)，有比較強(qiáng)的代表性,。就從網(wǎng)上購買了一本,，有一天的時(shí)間粗略拜讀了一遍。放下書,，心中總有那么一點(diǎn)想法,，揮之不去。韓寒確是代表了80后的年輕人,。他的經(jīng)歷,、所思所想,，應(yīng)該是大部分年輕人的真實(shí)情況。用的語言風(fēng)格也有很多網(wǎng)絡(luò)語言,，所謂新新人類的火星語言,。但是與“炒作”的韓寒相比，我更覺得他是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)活生生的人,。他的出現(xiàn)給了我許多現(xiàn)實(shí)的啟示,。

一是韓寒是一個(gè)有心人，他的成功不是偶然,?！笆郎蠠o難事，只要肯攀登”,，他所寫的文章中反應(yīng)的東西,，也是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常看到的,，也是很多人親身經(jīng)歷的,。但是，一般的人經(jīng)歷了就過去了,，就如同水面上的波紋,，一開始還能欣賞，多了就熟視無睹,。而韓寒卻能注意觀察,，精心思考，反復(fù)揣摩,，形成文字,。成功與不成功往往一墻之隔，只要多努力一下,、多走進(jìn)一步,，失敗就轉(zhuǎn)化成了勝利。凡事都注意思考,，我認(rèn)為是韓寒成功的核心因素,。

二是世界總是在發(fā)生變化，我們要善于去適應(yīng)社會的發(fā)展變化,。當(dāng)今的國內(nèi)社會,，日新月異，發(fā)生著令人意想不到的變化,。面對著變化,，有的人主動(dòng)去適應(yīng)，有的人不停地抱怨,，有的人固守著過去,，有的人無所謂,。不管你是什么態(tài)度，世界都是在變化,，正如滾滾的江水永不停息地向著前方,。無社會怎么變化，“適者生存”的規(guī)律卻不會變化,，我們只有反思今天,，謀劃明天，才能立于不敗,。我是一個(gè)70后,，小時(shí)候是一個(gè)乖孩子，不讓父母擔(dān)心,，上學(xué)了我是一個(gè)乖學(xué)生,，乖得老師都記不起有我這樣一個(gè)學(xué)生，找工作不用費(fèi)事,，上個(gè)世紀(jì)九十年代大學(xué)生就業(yè)壓力并不大，工作后我安于本分,，按部就班,，不出色、也不落后,，穩(wěn)定的工作,、安樂的家庭。這一切僅僅過了十年,，就發(fā)生了翻天覆地的變化,。80后的孩子，小時(shí)候是獨(dú)生子,，生活上基本唯我獨(dú)尊,；上學(xué)了趕上轟轟烈烈的素質(zhì)教育，五彩繽紛,；畢業(yè)了即是失業(yè),，無所適從；工作了,，少有穩(wěn)定,，還要自己房貸。壓力,、壓力,，所謂的壓力山大。在這種情況下,，能咬住牙關(guān),，趟出自己的的一條路,，也是我佩服韓寒的地方。

三是韓寒的成功,，對教育提出了新的命題,。韓寒成功了，成為了當(dāng)代青年的代表性人物,?？汕∏∷麉s是中學(xué)教育都沒有完成，是教育所淘汰的學(xué)生,。教育的使命就是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,，那么多優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生卻對韓寒望塵莫及，這不能說不是一個(gè)莫大的諷刺,。對國家而言,，需要認(rèn)真地反思教育工作。對教育而言,，需要認(rèn)真地研究教育規(guī)律,、研究人得成長規(guī)律。對家庭而言,，需要正視當(dāng)前教育的價(jià)值,，不能多過分地依賴于教育。

愿通過國家,、教育和家庭的共同努力,，培養(yǎng)出更多更好的“韓寒”！