認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

在人間讀后感500篇一

當(dāng)我重重地把最后一頁(yè)書(shū)合上時(shí),，主人公阿廖沙那對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)社會(huì)下層的勞動(dòng)人民的憐惜、打抱不平的精神總浮現(xiàn)在我的腦海里,。

高爾基幼年時(shí)期父親就去世了,，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家,。高爾基的命運(yùn)非?？部馈Ｍ甑母郀柣簧线^(guò)三年學(xué),，“十一歲”就走向社會(huì),，開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒工,、搬運(yùn)工,、守夜工、面包工,、傭人等各種低下的工作,。十六歲時(shí)，他自身來(lái)到喀山,，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué),。”在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄羅斯社會(huì)各個(gè)階層,，特別是最底層,，與各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛,，但他還不忘學(xué)習(xí),，抓緊一切空余時(shí)間學(xué)習(xí)、讀書(shū),，從而不斷積累了他的社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),。

這本書(shū)中有幾句話深深地震撼著我,，希望你也如此：“晚上大家都把蠟燭拿到寢室去了，我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭,，就自己動(dòng)手制作燈,。我把蠟盤(pán)上的蠟油都搜集起來(lái)，裝在一只沙丁魚(yú)罐里,，加上一點(diǎn)長(zhǎng)明燈的油,，再用棉線做成燈芯，這樣就完成了,。有了燈,，我就可以沉浸在讀書(shū)的喜悅之中了?！薄皶?shū)就好比一座美麗的園子,，里面什么都有”“我只是覺(jué)得這種生活，讓我有了寄托,，有了奔頭,。”這些真實(shí),、純樸的語(yǔ)句,，令我感受到高爾基是那么酷愛(ài)學(xué)習(xí)，從書(shū)中讓他明白了許多真理,，他一直渴望上學(xué),。但事實(shí)總與他作對(duì)。

我似乎對(duì)這本書(shū)著了迷,，一連讀了兩、三遍,。這時(shí)我想起了我們,。

我們的家庭條件是不錯(cuò)的，父母不僅能讓我吃飽穿暖,，還能滿足學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),、古箏的額外要求。另外,，高爾基的父親早年去世,，相比之下，他從小就少了一份父愛(ài),。他,，一個(gè)才十一、二歲的大男孩,，就被生活所迫外出打工,，被人欺負(fù),，令人憐惜，但更多的是被他那堅(jiān)強(qiáng)的性格和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)而感動(dòng),。我好好地反醒了自己,，無(wú)時(shí)無(wú)刻心中都在對(duì)自己說(shuō)：“如果想讓自己有個(gè)美好的明天，必須像高爾基那樣付出行動(dòng),，有堅(jiān)定的信念,，永不氣餒。我堅(jiān)信展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是我所期盼的的燦爛的明天!”

在人間讀后感500篇二

我最近讀完了仰慕已久的《童年·在人間·我的大學(xué)》,。這部作品是蘇聯(lián)作家高爾基最著名的自傳體三步曲小說(shuō),。

在這部作品里，作者通過(guò)敘述自己童年,，少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷和描寫(xiě)自己坎坷的命運(yùn),，給我們展現(xiàn)了一個(gè)進(jìn)步革命青年的成長(zhǎng)過(guò)程。

《童年》反映了高爾基童年時(shí)父親不幸去世后,，他在外祖母家里度過(guò)的艱苦歲月,。他每天看到的是舅舅們?yōu)榧耶a(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆，外祖父毒打兒童等一系列的丑惡之事,。但與此同時(shí)他也得到了外祖母的疼愛(ài),。外祖母經(jīng)常給他講故事，鼓勵(lì)他將來(lái)多寫(xiě)文章,，使他對(duì)文學(xué)逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

《在人間》則寫(xiě)了高爾基由于外祖父的破產(chǎn)而被迫外出打工掙錢(qián)謀生的曲折經(jīng)歷。他曾經(jīng)在鞋店,、輪船等地方做學(xué)徒,，不得不忍受老板的剝削和有錢(qián)人的斥罵，過(guò)著非常沉重而苦悶的生活,。

《我的大學(xué)》則講述16歲的高爾基夢(mèng)想進(jìn)大學(xué)讀書(shū),，最終通過(guò)努力進(jìn)入社會(huì)學(xué)習(xí)，受到了各種思想的啟迪和教育,，社會(huì)這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的廣闊世界,，使他的思想越來(lái)越成熟起來(lái)。

我非常佩服阿廖沙那驚人的毅力和耐力,，那種不屈不撓的精神,，還有那種熱愛(ài)文學(xué)的精神，所以我贊美他!

在十分悲慘的生活條見(jiàn)下,，書(shū)是一文不值的,。阿廖沙沒(méi)有書(shū)，也沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),。但他不理會(huì)別人的譏諷和反對(duì),，千方百計(jì)的借書(shū),，看書(shū)。

“熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的泉源!”這是高爾基的一句名言,。高爾基不也是這樣,，在艱苦的環(huán)境下讀書(shū)，愛(ài)書(shū)嗎?相比起來(lái),，我們有條件讀書(shū)卻不去讀,，那豈不是浪費(fèi)嗎?難道這不可恥嗎?

人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣,。把午夜的黑暗化為黎明的曙光,。讓書(shū)陪伴你度過(guò)一年又一年，讓你在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),。珍惜現(xiàn)在的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,，以高爾基為榜樣。

我在學(xué)習(xí)上也要這樣!要做到認(rèn)真學(xué)習(xí),、不恥下問(wèn),、多讀書(shū)、讀好書(shū),，逐步積累知識(shí),。只有這樣，才能有所作為呀!