在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
初中書本的尺寸一般是多少篇一
春秋戰(zhàn)國時代,，宋國有人把一塊美玉送給子罕，子罕堅持不受,，那人便說：“我找人看過了,，這是一塊上等美玉?！弊雍闭f道：“你誤會了,，我把廉潔視為美玉，你不授,，我不受,，那么我們就都有了自己的美玉?！?/p>
當(dāng)我讀完上面一段話時,，我想到了寒假中見到的種種現(xiàn)象：到年關(guān)時，很多人都拎著大包小包往干部家跑,?？梢哉f是滿載而去，空手而歸,。即使是一個村官,，也總能收到很多禮。他們居然也接受得心安理得,。這些人和子罕比起來簡直有著天壤之別,，他們生活在進步的社會卻做著古人所不齒的事情。他們在金錢面前紛紛繳械,，甘當(dāng)俘虜,，真是羞煞人也。
英國作家斯麥爾茲說過：“犯罪的根源不是金錢,，而是對金錢的愛,。”每個人對待金錢的態(tài)度正折射了他們的人生觀和價值觀,。細想起來那些由領(lǐng)導(dǎo)崗位走向監(jiān)獄甚至地獄的人們,，有幾個不是因為對金錢的愛而紛紛下馬的，一個個觸目驚心的案例也著實該讓那些為金錢而不惜出賣人格的人驚醒了,。
“以史為鑒,，可以明心志;以人為鑒,，可以正言行?！闭嬲\地希望我們這些還未步入社會的大學(xué)生們能從“子罕不受玉”的事例中受到啟示,，從現(xiàn)實中一個個腐敗案件中接受教訓(xùn)，不斷提高人格修養(yǎng)和自我約束能力,，自覺抵御各種社會不良現(xiàn)象的侵襲,，積極為我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。
請記住這句珍貴的人生格言吧：鳥翼一旦系上黃金,，便再也不能在藍天翱翔,。
初中書本的尺寸一般是多少篇二
化學(xué)作為一門自然科學(xué)學(xué)科，在初中學(xué)習(xí)階段就開始接觸到,，它的內(nèi)容涉及到物質(zhì)變化,、反應(yīng)性質(zhì)、元素周期表等等,。通過閱讀初中化學(xué)書本,，我深深地體會到了化學(xué)對于我們生活的重要性以及它給我們帶來的啟發(fā)。下面我將從五個方面來分享我的心得體會,。
首先,，化學(xué)書本讓我認(rèn)識到世界上的萬物皆有結(jié)構(gòu)。念初一時一開始了解了原子,、分子的概念,，逐漸明白物質(zhì)由不同的原子組成，而原子又具有特定的結(jié)構(gòu),。通過圖文并茂的形式,，化學(xué)書本向我們描述了原子的組成和結(jié)構(gòu)，讓我們了解到了物質(zhì)背后的微觀世界,。這讓我驚嘆于自然的神奇,，也讓我明白到了人類對于自然的認(rèn)知有多么有限。同時,，這些知識也增強了我對于自然科學(xué)的興趣,，激發(fā)了我對于深入學(xué)習(xí)科學(xué)的欲望。
其次,，化學(xué)書本教會了我觀察和實驗的重要性,。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，書本中的案例,、實驗等形式一次次的提示我們通過觀察和實驗來加深對于知識的理解。比如,，通過酸堿中和實驗,，我明白了酸和堿中和時產(chǎn)生的鹽和水,，同時也學(xué)會了運用酸堿指示劑來判斷溶液的酸堿性。通過觀察和實驗,，我能夠從親身體驗來驗證書本中的理論知識,，這讓我對化學(xué)更加感興趣，也讓我領(lǐng)悟到科學(xué)需要實踐的重要性,。
此外,，化學(xué)書本還啟發(fā)了我解決問題的思維方式。在化學(xué)中,，有時候我們需要根據(jù)已知條件推斷未知結(jié)果,，這要求我們具備邏輯思維和分析問題的能力。例如,，通過閱讀關(guān)于化學(xué)反應(yīng)方程式的內(nèi)容,，我明白了方程式是用符號語言表示化學(xué)反應(yīng)的理論模型。通過學(xué)習(xí)方程式,，我不僅能夠預(yù)測反應(yīng)的結(jié)果,，還可以根據(jù)實際情況解釋一系列的化學(xué)現(xiàn)象。這讓我了解到解決問題需要思考,，需要利用已有知識來分析和推斷,。
此外，化學(xué)書本也讓我了解到了化學(xué)在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用,。從個人衛(wèi)生到環(huán)境保護,，從食品安全到新材料的研發(fā)，無不離開了化學(xué)的應(yīng)用,?；瘜W(xué)書本通過講解實際案例和問題來說明化學(xué)在生活中的重要性。通過了解化學(xué)的應(yīng)用,，我認(rèn)識到我們身邊的許多事物背后都有化學(xué)的身影,，而無論是生活還是工作，我們都需要借助化學(xué)的知識來改善和創(chuàng)新,。
最后,，在初中化學(xué)書本的閱讀中，我明白到只有理論知識的積累是不夠的,，實踐操作和思考升華才能真正領(lǐng)悟化學(xué)的精髓,。化學(xué)書本不僅僅是知識的傳播者,，更是啟發(fā)我們思考和實踐的導(dǎo)師,。通過化學(xué)書本，我養(yǎng)成了思考和實踐的習(xí)慣,，這不僅有助于化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),，更有助于我在其他科學(xué)學(xué)科中的進步,。
總結(jié)起來，通過初中化學(xué)書本的閱讀,，我認(rèn)識到了世界上的萬物皆有結(jié)構(gòu),，了解到了觀察和實驗的重要性，掌握了解決問題的思維方式,，認(rèn)識到了化學(xué)在生活中的應(yīng)用以及實踐和思考的重要性,。這讓我深刻地領(lǐng)悟到了化學(xué)學(xué)科的魅力和重要性，也讓我更加堅定了學(xué)習(xí)化學(xué)的信心和決心,。它不僅是一門學(xué)科,，更是一個教會了我思考和實踐的良師益友。
初中書本的尺寸一般是多少篇三
在武漢看書,，看見推薦臺上幾米的書籍,，對于這樣的漫畫類型向來我是不多留心的，但是冷冷的封面,，簡單的`標(biāo)題,，忍不住翻翻，這一翻頓時愛不釋手,。
簡單的線條卻將人物刻畫的如此豐富,，張弛的想像力，平白直敘的敘事,，將一個故事往心里壓進去,，一頁頁的翻開，將自己的心靈也一頁頁的類比,，最后拿著書籍停頓了好久,，思想上的停頓，我知道作者已經(jīng)直擊到內(nèi)心深處最軟的部份,。
向左走,，向右走是我最喜歡的一本。兩個陌生的男女近在咫尺,，卻習(xí)慣了一個向左走,，向右走，盡管他們逗過同一個孩子,，聽過同一首歌曲,，甚至在寂寞的夜里小提琴纏繞在耳邊，他們始終不相遇,。喧鬧的都市力兩顆孤獨的靈魂日復(fù)一日重復(fù)著自己孤寂的心靈,，然后向左向右始終會重疊，他們相遇了,，在那個楓葉飄舞的下午為彼此熱烈的回應(yīng)而碰撞,，交流了電話,，卻不小心錯了號碼，于是交點各自延伸開去,，再沒有相遇。最后,，忍受了痛苦的相思,，大家選擇了遠離，女孩去了遠方旅游,，男孩離開了傷心的城市,。
生活就是這樣，我們已經(jīng)習(xí)慣了按照各自的軌跡前進,，因為習(xí)慣不懂得偏離,，錯過再錯過，前進再前進,。每走一步反而離目標(biāo)更加遙遠,，糟糕的是我們已經(jīng)不去分辨對于錯，因為要繼續(xù),，所以要繼續(xù),，向左走，向右走,，也許相遇在某個交點上,，但最終還是分離，而這分離猶如數(shù)學(xué)里那個交叉,，一旦散開便延伸到天涯,。
想想看曾經(jīng)的故事里，過客匆匆,，相遇在特定的時空特地的場合,，生命中注定沒有結(jié)果，即使停留,，那么這個交點就成了死結(jié),。有時想想平行線還會一起前行，并肩,，雖然有距離,，但是方向一致，可怕的士這交點竟然成為分離的開始,。
人生何處不相逢,，我們向左走，向右走,，珍惜每次相遇,，也許它是生命中唯一,。
初中書本的尺寸一般是多少篇四
化學(xué)作為一門關(guān)于物質(zhì)的科學(xué)，是我們初中學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,。通過學(xué)習(xí)化學(xué),，我們可以了解物質(zhì)的組成和性質(zhì)，掌握一些基本的實驗技能,。而初中化學(xué)書本,，則是我們學(xué)習(xí)化學(xué)知識的主要依據(jù)。下面,，我將從不同的角度對初中化學(xué)書本進行總結(jié)和體會,。
首先，初中化學(xué)書本內(nèi)容豐富多樣,，涵蓋了物質(zhì)的基本概念,、化學(xué)元素和化合物的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)的原理等多個方面的知識,。這些內(nèi)容都是有關(guān)物質(zhì)變化的基礎(chǔ),，對之后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。而且化學(xué)書本中不僅有理論知識,，還有豐富的實驗案例,。通過實驗，我們可以親自動手觀察和驗證書本中的理論,，從而更好地理解化學(xué)原理,。因此，初中化學(xué)書本不僅知識點豐富,，而且形式多樣,，起到了擴展我們知識面和培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ淖饔谩?/p>
其次，初中化學(xué)書本注重理論與實踐相結(jié)合,。在書本的學(xué)習(xí)過程中,，有很多的實例和案例，這些案例通常都是基于真實的化學(xué)現(xiàn)象和實驗結(jié)果,，以生動形象的方式展示給我們,。這樣可以讓我們更加直觀地理解化學(xué)原理，并且能夠?qū)⒗碚撝R與實際問題相結(jié)合,，應(yīng)用于真實的生活中,。比如，在學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng)時,，書本中經(jīng)常會提到一些實際的氧化還原反應(yīng),，如金屬生銹、腐爛等，這些示例可以讓我們對氧化還原反應(yīng)有更深入的認(rèn)識,。因此,，化學(xué)書本的理論與實踐相結(jié)合，使得我們更容易理解并應(yīng)用所學(xué)的知識,。
再次,，初中化學(xué)書本注重培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新思維。在化學(xué)書本中,，經(jīng)常會給出一些化學(xué)實驗的步驟和方法,，鼓勵我們自己動手實踐。通過實踐,，我們可以觀察和驗證學(xué)習(xí)到的化學(xué)原理，培養(yǎng)實驗技能和動手能力,。而且,，有時候書本中也會給出一些開放性的問題，鼓勵我們自主思考和解決問題,。這樣既能夠促進我們的思維能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),，又可以加深對所學(xué)知識的印象和理解。因此,，初中化學(xué)書本的培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新思維具有重要的作用,。
最后，初中化學(xué)書本注重知識與價值觀的結(jié)合,。在化學(xué)的學(xué)習(xí)中,，我們不僅需要了解物質(zhì)的變化和性質(zhì)，還要學(xué)會正確處理人與自然,、人與社會的關(guān)系,，養(yǎng)成環(huán)保、安全,、科學(xué)的態(tài)度和行為,。在初中化學(xué)書本中，會有一些案例和問題與生活,、環(huán)保等相關(guān),，如如何正確使用化學(xué)制品、如何合理使用能源,、如何避免環(huán)境污染等等,。這些內(nèi)容既能夠加深我們對知識的理解，又能夠培養(yǎng)我們的環(huán)保意識和責(zé)任感,，使得我們更加懂得如何正確應(yīng)用化學(xué)知識,，保護環(huán)境和人類健康。
總之，初中化學(xué)書本是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,。通過初中化學(xué)書本,，我們可以學(xué)到豐富多樣的化學(xué)知識，培養(yǎng)實驗技能和創(chuàng)新思維,，同時也能夠提高我們的環(huán)保意識和責(zé)任感,。通過對初中化學(xué)書本的學(xué)習(xí)和體會，我們可以更好地理解化學(xué)知識,，更好地應(yīng)用化學(xué)知識,，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下扎實的基礎(chǔ)。
初中書本的尺寸一般是多少篇五
陳平,，是這個時代最后一個女浪人,。她是高原上那朵最頑強的百合花，是茫茫草原上那匹最狂野的棗紅馬,，那頭移動在撒哈拉大沙漠里最長久的駱駝,。19部作品見證了她半生的流浪旅程里的點點滴滴，如此透明的純凈,，如此莫名的哀傷,，雖簡單而樸實，卻仿若甘泉直接流向我們心靈深處,。
沒有刻意的追求,，只有隨心的感動;沒有整齊的編排，只有雜亂的清晰;沒有表面的靦腆,，只有骨子里的放浪形骸,。三毛——這個時代所有浪漫幻想里的神話,。
神話里,，她的腦海是藝術(shù)編織的搖籃，同時也為我們編織了一片放飛夢想的天地,。在她的世界里,，我們可以放飛生命中最完美的羽翼，我們可以實現(xiàn)世界上最慷慨的承諾,，我們甚至可以觸摸最久遠的歷史根部,。她用那似狼深邃的雙眸和燃燒著的狂野，引領(lǐng)我們這群稚嫩的雛鷹翱翔天際,，直沖閃亮的文學(xué)云霄,。
神話里，她的眼神是愛情渲染的浪漫,。張愛玲的《傾城之戀》在臺灣熱得紅紅火火之時,，三毛的“傾城之戀”卻在柏林的站臺上默默上演，浸在她寧靜的文字里，沒有喧囂,，沒有浮華,，有的只是書香里飄逸出的一抹淡淡的淺笑。越過那片草原,，那片沒有婚姻的土地,，卻越不過那個忠誠而勇猛的“情人”和那段伏在馬背上狂奔的歲月。她的熱情,、她的勇敢,，打破了世俗的高墻，沖出了遠古的觀念,，她用虔誠的眼神教會我們要敢愛敢恨,，要拿得起要放得下。咀嚼著美學(xué)與文化積淀的詞匯,，收撿著她在撒哈拉遺忘了的愛情,，是那樣清馨、那般感動,，在與荷西度過兩千多個日夜之后，荷西便帶著他的生命,，永遠地掩埋了他們鮮活的愛情,，以淚洗面的昏天暗地之后，三毛告訴我們應(yīng)該堅強,，應(yīng)該鎮(zhèn)靜,，更應(yīng)該有追求、有夢想,。
神話里,，她的胸腔是填充多變陰云的容器。初二的休學(xué),，沒有改變她的人生;留學(xué)的艱辛,，沒有擊潰她堅定的信念;婚前痛失未婚夫沒有讓她因此沉淪;旅途的困頓沒有讓她停滯不前。荷西的死沒有讓她一蹶不振,，面對變遷的滄桑,、多變的陰云，我們無法平靜,，無法承受,。于她，只是一場無盡的邂逅和守望,，握著她的《夢里花落知多少》,，我的眼偷偷濕潤了，不知是苦是酸，是憐憫還是同情,。原來,，世界上那最真的東西，是良心,，是顆純真善良的心,。
神話里，她的雙足是金剛?cè)垡钡某岚?。徘徊在非洲,、亞洲、美洲及歐洲之間,。她在西班牙駐足,，在撒哈拉搭巢，在美國游走,，在臺灣歸隱……天空沒有痕跡,，而她已經(jīng)飛過，也帶著我們干渴的心靈飛過,。坦途里鑲嵌著坎坷,，她深深的足跡鞭撻著我們?nèi)テ胶馍钏囆g(shù)那根沉重的杠桿，去感悟凋零的人生美麗,。
讀書,，特別是讀三毛的書，游走在她的字里行間,，泡在她用零碎堆砌的人生里,，讓煩躁變得順暢，讓繁雜變得簡單,，讓囂鬧變得沉寂,，連飄浮不定的流云也會沉淀下來。讓我們得意時不狂傲,，失意時不絕望,，用一顆卑微的心對待生活，努力地往前奔,。流浪群里的最后一個神話——三毛,，能做到這一步，應(yīng)該是人生的另一種境界吧!
初中書本的尺寸一般是多少篇六
《意林》,。
《格言》,。
《青年文摘》。
《培根隨筆選》,。
《愛的教育》,。
《悲慘世界》,。
《居里夫人傳》。
《論語》,。
《朝花夕拾》,。
《駱駝祥子》。
《繁星·春水》,。
《吶喊》,。
《女神》。
《子夜》,。
《家》,。
《雷雨》。
《圍城》,。
《吶喊》,。
《魯濱遜飄流記》。
《格列佛游記》,。
《童年》,。
《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《哈姆萊特》,。
《堂吉訶德》,。
《歌德談話錄》。
《巴黎圣母院》,。
《歐也尼·葛朗臺》,。
《復(fù)活》。
《普希金詩選》,。
《泰戈爾詩選》。
讀書的好方法有哪些,。
1,、可多讀幾遍，看完后總結(jié)內(nèi)容,。
2,、先讀一遍，再回憶一遍,。
3,、看書逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來加深印象,。
4,、遇到英雄人物、科學(xué)家等記他(她)的名子并看他(她)的簡介,。
5,、先瀏覽,，遇精彩部分再細讀。
6,、選擇好書進行精讀,，一些看不看隨便的書可以泛讀。
7,、先大略看一下再認(rèn)真讀,，仔細、反復(fù),、認(rèn)真去讀,。
8、大聲吟誦,，以便透徹理解9,、一邊讀書，一邊在書上做批注,，摘抄好詞好句好段落,。
10、勤做筆記,，每讀完一本書就做讀后感,。
11、讀書前要洗手,，看書輕拿輕放,，看完書將書放回原位。
12,、讀到有關(guān)政治的信息,，就將它記下來了解。
13,、坐姿正確,，仔細去讀。
14,、一邊看一邊把有用的東西畫出來幫助記憶,。
15、有詳有略,，吸取精華,。
如何有效的提高閱讀速度。
1,、快速閱讀不只是簡單的速度快,，還要求達到理解的程度，在練習(xí)速讀之前,，要學(xué)會調(diào)整自己的狀態(tài),，做到注意力集中,。如果注意力不集中快速看清每一個字符都是問題，就很難保證在極短的時間內(nèi)能夠?qū)?nèi)容理解,。
2,、閱讀中學(xué)會去粗取精。不管你在讀什么,，總有一些不是那么重要的話語,，你可以很快地讀過或者干脆略掉;也同樣總有一些表達主旨、中心思想的段落或句子,，這些才是需要你重點閱讀的內(nèi)容,。
這種方法的實質(zhì)就是“提煉”，我們從小的語文閱讀理解,，練習(xí)的就是提煉,。只有不斷強化這種能力，才能更快的閱讀和理解,。如果你還沒有這種能力或者不熟練,，可以：在讀一本書或者一章之前，先很快地翻一遍,。找一找重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞句,、關(guān)鍵觀點和其他表示重要概念的格式，之后正式閱讀的時候你就可以跳過大段文字,，只在你知道的比較重要的地方慢下來,。
3、詞組,、詞群閱讀練習(xí),。閱讀中，不是每個詞都重要,，想要讀得快,，就需要能夠即時地閱讀一群單詞，甚至整個句子或者短的段落,。你可能已經(jīng)在某種程度上這樣做了(大多數(shù)人對簡單的文字、文章基本都是三四個單詞一起讀的),。
4,、在練習(xí)的時候，給自己制定不斷提升的小計劃,。比如,，第一階段給自己制定一眼看6個字的小目標(biāo)，時間是一周,，每天強化練習(xí)半小時,，練習(xí)完用一眼看6個字的方法實際閱讀文章半小時,。等達到了這個小目標(biāo)，可以給自己來一點小獎勵,，然后再制定下一階段的小目標(biāo),，逐步提升。
5,、速讀是一個需要大量練習(xí)的技能,。具體能練習(xí)掌握到什么程度，一看方法,、二看毅力,、三看能力。即便你只提升到兩千,、三千字,，那也是受益無窮了，所以你不必害怕自己掌握不了,，認(rèn)真的去練習(xí)就好了,。
6、不要只是練習(xí),，而不懂得運用,。速讀是一種能力，但也是一種閱讀習(xí)慣,，需要平時運用鞏固加于完善,。不要只是練習(xí)的時候去那樣做，一定要運用于實際的閱讀中,，直到真正養(yǎng)成習(xí)慣,，能靈活運用。
初中書本的尺寸一般是多少篇七
我喜歡讀書,，有關(guān)于地理的,，歷史的，還有科幻的,。但我最喜歡的有兩本,。第一本是《外星人之迷》這本書，當(dāng)我一拿到這本書就立刻會坐在王國圖書館的一個小小的角落里,，津津有味的讀了起來,。
外星人是在哪里呢?原來，外星人在一些地面裂縫大的地方當(dāng)基地,，就是這一個個疑惑把我不斷的帶入書中,。
我還喜歡讀《中華上下五千年》，讓我了解了我們中國的歷史,，上至三皇五帝,，下至辛亥革命,。我最喜歡《孫子兵法與三十六計》中的空城計，書中的諸葛亮有勇有謀,，忠心護主,，空城計中沉著冷靜，草船借箭中的精彩表現(xiàn),，及各大戰(zhàn)役中的謀略計策,，巧布八卦陣，智退司馬懿,，七擒孟獲,，無不使人拍手叫絕，真是無人能及,，神鬼莫測呀!還有“長勺之戰(zhàn)”中是齊恒即位后向魯國發(fā)動了第二次大戰(zhàn),，他發(fā)兵五十萬大軍，打算一舉將魯國所有城池攻破,，并捉拿太子和國王,，由于魯國國王深得百姓及軍隊的愛戴并下定決心與齊國一決雌雄，由于齊國的輕敵不但沒能拿下魯國,，反而差點被魯國所滅,。看著這一段段意味深長的故事,，一幅幅精彩絕倫的畫面,，引領(lǐng)著我進入了那個年代。
我喜歡讀書,，因為它能讓我每天都十分充實,，我喜歡科幻書，因為它可以豐富我的想象力,，激起我的探索欲望,，我喜歡歷史書，因為它能讓我忘了自己穿越那個時代,，一個個故事都能夠使我不厭其煩地讀它,，去品它。
初中書本的尺寸一般是多少篇八
這本書包含了你所需要的所有科目的書本的內(nèi)容,，它的外面是紅色的,，正面有一只小兔子。這本書有一厘米厚,，長21厘米,，寬15厘米,，有170頁,。書本的正面的上端有一個可以推出來的書簽,，這個書簽上面有一個個彩色的正方形，書的側(cè)面還設(shè)計了一個小型麥克風(fēng),。如果你認(rèn)真觀察,，你會發(fā)現(xiàn)書上還有一些帶有圖案和卡通人物的按鈕。你在書的背面可以見到一個屏幕,，它的旁邊有一支寫不出墨的筆,。
妨礙有顏色的正方形的書簽有什么用呢？聽我說,，按了不同顏色的格子,，書面就有不同的顏色，注：不要亂按哦,。
小型麥克風(fēng)是不是裝飾?。坎?，別看它小,，但它很有用。你只要對著麥克風(fēng)說：“語文四年級上冊（人教版）的書,?！辈还茉鞘裁磿紩兂赡闼f的書。
帶圖案和卡通人物的按鈕又有什么用呢,？如果你不喜歡原版的小兔子,，你可以選擇喜歡的圖案或卡通人物,，按了馬上變成你喜歡的圖案和卡通人物,。
如果你不想別人看你書上的信息，你就可以對麥克風(fēng)說：“上鎖,！”書就馬上用上了“防盜鎖”,，只有用寫不出墨的筆輸入密碼和主人，才可以開鎖,。
你喜歡我設(shè)計的書本嗎,？只要努力學(xué)習(xí)，多點思考,，我們的愿望一定會實現(xiàn)的,。
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初中書本的尺寸一般是多少篇九
歲月悠悠,，成長的歷程經(jīng)常會有酸甜苦辣,。成長的煩惱，日常的瑣屑,，甚至還要面對重壓和恐懼,。于是，我就會咀嚼書本,。一本過后,，常常會使我宛若在心靈上開了一道天窗。從而產(chǎn)生無窮的力量,，從容的走過每一個障礙,。
兒時面對玩偶而出神發(fā)愣時，倍感無聊,，翻開隨身的小人書,。那種畫多字少的書簡單易懂，一本《小戰(zhàn)神記》,，一套《水滸傳》《西游記》將其中的東西瘋狂吸收后,，拿著玩偶，自導(dǎo)自演起了“孫悟空”“魯智深”等的'“節(jié)目”在當(dāng)時鄉(xiāng)下小人書匱乏的時代,，所以每當(dāng)?shù)玫揭槐拘∪藭?，便如獲至寶，愛不釋手,。白天總是帶在身邊,，夜晚總是同床共寢。一看到書,，一種喜悅的感覺便油然而生,。
考試失利時，翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》感受保爾那不屈不撓的堅強意志,，面對挫折不言敗的精神,，感受他那如鋼鐵般的心智，而我這點挫折算什么,，重拾信心,，勇往直前。我仿佛看到了以后的成功,，以后的喜悅,。
喜歡靜靜的讀書,，每當(dāng)夜幕降臨,，便倒上一杯茶,，匆匆上床，沐浴著書香和茶香,，任一份寧靜與明澈在心田流淌，每本書,，每個閱讀都有一種心靈的震撼和潸然的沖動與劫后余生的喜悅,。
古人云：書中酸甜滋味，百般人名,。所以，我讀書,，就是在讀人，讀人品,，讀情趣,，讀快樂。
高爾基說：“書是人類進步的階梯,?！?/p>
而我則說：“書是我快樂的源泉,。”
初中書本的尺寸一般是多少篇十
《稻草人》,。
《寶葫蘆的秘密》,。
《小布頭奇遇記》。
《小兵張嘎》,。
《小英雄雨來》,。
《今年你七歲》。
《荒漠奇蹤》,。
《鄭淵潔童話選》,。
《在你和我之間》。
《我要做好孩子》,。
《草房子》,。
《第三軍團》。
《巫師的沉船》。
《飛翔的聲音》,。
《一千零一夜》,。
《伊索寓言》。
《克雷洛夫寓言》,。
《格林童話》,。
《安徒生童話》。
《普希金童話詩集》,。
《王爾德童話》,。
《豪夫童話》。
《埃梅童話》,。
提升你學(xué)習(xí)效率的讀書方法,。
一、有明確的目的,。
要有明確的目的,，首先就是找準(zhǔn)一本書啦，有些書籍很好,，但可能不是你想要的的,，所以先找對書籍，很重要,。
在還沒打開之前,，你首先要思考，這是一本什么樣的書,，你將從這本書中獲得什么,。帶著這些問題去閱讀，你的注意力就能相對集中起來,。
二,、記書中重點。
1,、做筆記,。
俗話說，好記性不如爛筆頭,。在閱讀的過程中,，可以用劃線、文字等方法標(biāo)記,，然后根據(jù)這些標(biāo)記,，將它匯集成讀書筆記，就可以隨時重溫,，印象深刻啦!
2,、思維導(dǎo)圖,。
相對于讀書筆記，將一本書做成一個思維導(dǎo)圖,，是一個更清晰的方法,。當(dāng)你做思維導(dǎo)圖的時候，不僅可以加深對書籍的印象,，并且對我們的邏輯,、總結(jié)能力都能有所提升。
三,、閱讀時間要適當(dāng),。
關(guān)于閱讀，并不是說讀上一整天就是好的,，有些人想要利用暑假的時間，多多閱讀一些經(jīng)典,。但是到頭來卻只記得書中大概情節(jié),，而對于細節(jié)全然無知，也體會不到書籍的精髓所在,。
因為人的精力是有限的,，人的注意力也不可能長時間保持集中。當(dāng)你的閱讀時間越長,，注意力就越低,。所以適當(dāng)閱讀，效率才能更好哦!
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初中書本的尺寸一般是多少篇十一
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀。從小我就喜歡看書,，書在我看來是那么的神奇,，像磁鐵一樣吸引著我，儼然成了我生命中的一部分,。所以,，我一看到書，就會立即貪婪的看起來,。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”,。我喜歡書，它給我智慧,，讓我快樂,，因為有書的陪伴,，我才學(xué)到這么多道理，才會獲得這么多樂趣,。我喜歡書?。。,。,。?/p>
初中書本的尺寸一般是多少篇十二
快樂,，每個人都有不同的快樂,，有的來自于堅持，有的來自于成功的喜悅,，但是我的快樂卻來自于有著浩瀚海洋之稱—書籍,，是它給我?guī)砹藷o限趣味，我喜歡讀書,，快樂就是如此,。
我讀書的年齡要說是跟我的年齡一刀齊的，從一歲時的幼兒識字,，到十三歲的《中學(xué)生》雜志,，我閱歷了書中的人物以及他們的內(nèi)心世界。每次我拿回新的一期文學(xué)期刊,，便迫不及待的看起優(yōu)秀作文的欄目,，仔細品味每個字每句話的韻味，讀出了自己的內(nèi)心深的一些共鳴,，其實,，這本書所寫的作文并沒有什么風(fēng)花雪月的詞和奧義什難的句子，但是在上面所寫的樸實無華的語句,，卻能扣入人的心弦,，生動的情節(jié)，人物的心理場景深入的描寫,，也卻不失典雅,，一一的展現(xiàn)給讀者面前。
我看來要說魯迅先生所寫的《朝花夕拾》了,，本書所寫了魯迅先生兒時的樂趣和生活,。這本書貌似我們生活中的那些讓人看起來不起眼的事，但是卻能反映去當(dāng)時社會的`景象和每一個人的心態(tài)問題,，像這樣的經(jīng)典名著,，讓我品味的很深，像這樣的經(jīng)典名著,，就像品味了上等的香茗,，清新典雅,，濃香醇厚，這就是品味讀書的樂趣,。讀書,，讓我看來，不一定是風(fēng)花雪月的,，我們?nèi)绻屑毞磸?fù)所讀的書,，那書中的內(nèi)頁就會變得很少，似是在牛的胃中反復(fù)咀嚼那有著那柔嫩纖莖的青草一樣來咀嚼我們所學(xué)過的知識,，書的內(nèi)容為什么會變少,，是因為實際沒有改變了書的價值，而反而改變了的,，是我們頭腦中的的知識卻更多了,。我認(rèn)為這就應(yīng)該是書中的“黃金屋”吧！
品味一本好書,，就像似一杯剛好的清茶,，先是沒有味道，后是頓然食厥口中清新典雅,，濃香醇厚,，婉轉(zhuǎn)回甘,，香氣在口中濃郁散開,。所以，讀書就要感悟其中的道理,，而不是潦草的翻過這一頁篇章,，品味好的書籍，而像品味著書籍樂章中的脈動音符,、品味著書籍花叢中的裊裊花香,、品味著書籍香茗中的典雅清香。
我仿佛置身于多彩的游記,、豐富的感言之中,，因為我們用正值的豆蔻年華把我們的心聲用文字來綻放我們心靈中的花。匆匆流逝,，讀書讓生活聚焦在品味讀書之中,，讀書可以將生活中的無味轉(zhuǎn)化成那盎然無限的快樂，所以快樂,，來自于讀書,。
初中書本的尺寸一般是多少篇十三
今年春節(jié)，由于新型冠狀病毒的影響全國人民都宅在家里,，我在家除了做作業(yè),，還觀看了許多增長知識的電視節(jié)目,，如中央電視臺10套播出的《跟著課本去旅行》安陽篇。該節(jié)目主要介紹了《甲骨文》,、《岳飛》等相關(guān)歷史文化,，收看之后，我受益匪淺,。
觀看《甲骨文》,，我了解到甲骨文距今已有3000多年的歷史，是我們先祖智慧的結(jié)晶,。甲骨文,，顧名思義，是古人在動物的甲殼,、骨頭上刻畫文字,，用來記錄當(dāng)時的歷史，也給我們后人留下了很多寶貴的文字記載,。古人們創(chuàng)造的象形文字,，使我們在3000多年后的今天，可以更好地了解當(dāng)時的華夏文明,。在節(jié)目中,，我第一次知道了“婦好”這個名字。婦好墓出土的青銅器,、玉器,、寶石、骨器,、陶瓷等珍品1900多件,，見證了中華歷史文明的璀璨，代表了當(dāng)時中華文明的強大生產(chǎn)力,，我由衷地佩服先祖?zhèn)兊闹腔邸?/p>
觀看《岳飛》,，我了解了精忠報國的由來，特別是岳飛的《滿江紅》“三十功名塵與土,，八千里路云和月”,、“莫等閑、白了少年頭,，空悲切”,。我被岳飛報效祖國的情懷和孝敬父母、敬重老師,、熱愛學(xué)習(xí)的精神所感動,。在以后的學(xué)習(xí)中，我會以民族英雄岳飛為榜樣,，好好學(xué)習(xí),，為中華民族的偉大復(fù)興而努力,。
安陽是個人杰地靈的好地方，是中華文明發(fā)展的搖籃,，我為生活在這樣的一座城市而自豪,。
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初中書本的尺寸一般是多少篇十四
暑假的一個下午,，艷陽高照,，火熱的太陽毫不吝嗇地照耀著大地，似乎加倍地向地球散發(fā)著他的光與熱,。我正開著空調(diào),，喝著冰鎮(zhèn)的冷飲，隨意地看《科普知識大全》的時候,。突然,，我被一個叫做“魔書”的小試驗吸引了，便立即放下書,，開始找材料,。
過了三分鐘，兩本書終于被疊在了一起,，唉,！真是件苦差事啊,！我心想：兩本是怎么會很難分開,？又不是吸鐵石。我雙手拿著書,，用了輕微的力氣,，咦,？怎么拉不開,？我又，你能拉開這兩本書嗎,？”“當(dāng)然,！”爸爸理直氣壯的說?？砂职钟昧顺阅痰牧?，書依舊拉不開。我疑惑不解地問：“怎么會拉不開,？”
我再次打開書本,，書上寫道：“當(dāng)書被拉開時，產(chǎn)生摩擦力,，使書需要很大力氣才能分開,?！迸叮瓉硎沁@樣??！
通過這次試驗，我明白了一個道理：“只要我們留心觀察,，勤于思考,，就會不斷的有新發(fā)現(xiàn)?！?/p>
初中書本的尺寸一般是多少篇十五
書本,，更甜。
書本的甜,，是初春乍暖還寒時的第一縷新芽,，是炎炎夏日里最后一朵玫瑰的凋謝，是深秋的黃昏最后一滴蜂蜜的醞釀,，是千里冰封中第一朵臘梅的飄香,。
書本的甜，是潺潺小溝中溫柔的纏綿,，是涓涓溪水中纖纖的幽閑,，是大江中豪邁的金濤澎湃，是汪洋中壯闊的奔騰,、燦爛,。
書本的甜，蘊藏著深山老林的淳樸,，包含了湖光山色的恬靜,，蘊涵著東升煦日的溫暖，珍藏了億萬顆渴求自由的心,。
書本的.甜,，是返老還童的良藥，是海天相吻的生命,，是萬物靈氣的精華,，是穿越國度的精靈。
書本的甜,，是寬容,、是饒恕，是自得其樂的美,，是跳動飛揚的美,，是“為國為民，俠之大者”的英雄氣概，是“晚來對酒,，二分明月正當(dāng)頭”的壯志豪情,。
沒有什么比它——
書本，更甜,。
