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初中書本尺寸是多少厘米 初中化學(xué)書本心得體會(huì)(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 01:38:06
初中書本尺寸是多少厘米 初中化學(xué)書本心得體會(huì)(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-11-14 01:38:06     小編:琉璃

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

初中書本尺寸是多少厘米篇一

初中化學(xué)是我們學(xué)習(xí)的一門重要的科學(xué)課程,,它涵蓋了許多有趣的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)化學(xué),,我深深地體會(huì)到了化學(xué)在日常生活中的重要性,,并從中獲得了許多啟示和體會(huì)。

首先,,化學(xué)書本為我打開了一扇通向科學(xué)世界的大門,。通過閱讀化學(xué)書本,我學(xué)習(xí)了元素周期表的結(jié)構(gòu)和周期性規(guī)律,,了解了元素的原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵的形成過程,。這些知識(shí)使我能夠理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)和條件,從而對(duì)化學(xué)現(xiàn)象有了更加深入的了解,。在書本的指引下,,我逐漸對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并對(duì)科學(xué)世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,。

其次,,化學(xué)書本為我展開了一場(chǎng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)的精彩之旅?;瘜W(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),,通過實(shí)驗(yàn),我能夠親身體驗(yàn)到許多令人驚奇的現(xiàn)象,?;瘜W(xué)書本中有很多有趣的實(shí)驗(yàn),如火焰的顏色變化,、化學(xué)反應(yīng)的放煙花等,。通過這些實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了知識(shí),,還培養(yǎng)了觀察和實(shí)驗(yàn)的能力,。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果常常出乎意料,,這激發(fā)了我對(duì)化學(xué)更深入的探索。

然后,,化學(xué)書本教會(huì)了我如何運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行思考和解決問題,。科學(xué)方法是科學(xué)研究的基礎(chǔ),,通過它,,我學(xué)到了如何進(jìn)行觀察、提出問題,、提出假設(shè),、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集數(shù)據(jù)和得出結(jié)論,。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,,我學(xué)到了如何運(yùn)用科學(xué)方法,解決實(shí)際生活中的問題,。比如,,我曾經(jīng)遇到過水中鐵銹的問題,通過化學(xué)書本上的知識(shí),,我知道可以用酸來去除水中的鐵銹,,于是我選擇了合適的酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),成功解決了問題,。

此外,,化學(xué)書本還給了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要啟示。在化學(xué)書本中,,我們不僅學(xué)到了化學(xué)反應(yīng)的原理,,還了解到了許多物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響。例如,,二氧化硫的排放會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成,,而氮氧化物會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞。這些知識(shí)讓我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,,并激發(fā)了我積極參與環(huán)境保護(hù)工作的決心,。

綜上所述,初中化學(xué)書本不僅僅是一本教材,,更是一本開啟科學(xué)之門的密匙,。通過學(xué)習(xí)化學(xué),我對(duì)科學(xué)世界產(chǎn)生了濃厚的興趣,,學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)方法解決問題,,并深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性?;瘜W(xué)書本讓我對(duì)化學(xué)有了更深入的理解,,也讓我更加熱愛科學(xué)。我相信,,在將來的學(xué)習(xí)和工作中,,化學(xué)書本給予我的啟示和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

初中書本尺寸是多少厘米篇二

《c缺陷與陷阱》,。

《c專家編程》,。

《c語言深度剖析》。

《c++primer5th》,。

《effectivec++》,。

《c++primer5th》。

《effectivec++》,。

《深度探索c++對(duì)象模型》,。

《stl源碼解析》。

《編碼》,。

《編譯原理》,。

《匯編語言》。

《c++反匯編與逆向分析》,。

計(jì)算機(jī)專業(yè)必修書籍,。

《算法導(dǎo)論》。

《編程珠璣》,。

《編程之美》,。

《算法藝術(shù)與信息學(xué)競(jìng)賽》。

《深入理解操作系統(tǒng)》,。

《linux內(nèi)核完全注釋》,。

《自己動(dòng)手寫操作系統(tǒng)》。

《windows內(nèi)核原理與實(shí)現(xiàn)》,。

《c和指針》讀后感,。

我平時(shí)不太看書。倒不是我沒有讀書的習(xí)慣,。而是如今的社會(huì)知識(shí)傳播的方式太多,。書已經(jīng)不是唯一知識(shí)的載體。至于“書是人類知識(shí)的階梯”這句名言的時(shí)代已經(jīng)過去了,。每天各種微信公眾號(hào)推介的文章已經(jīng)夠看了,。特別是專業(yè)微信公眾號(hào)內(nèi)容特別豐富。所以我已經(jīng)不看書好多年了,。

最近事情比較少,,我在單位的書架上發(fā)現(xiàn)了一本《c與指針》這本書,常年閑置已經(jīng)落滿灰塵。我翻看了兩章后,,由于這本書年代久遠(yuǎn),,紙張已經(jīng)非常脆弱。所以我上網(wǎng)訂購(gòu)了一本嶄新的,。我以后的半個(gè)月我瀏覽這本書,。只能是瀏覽470多頁(yè)的書要讀一遍還是非常困難的。所以我打算做一點(diǎn)讀書筆記,。

以前我以為這是一本非常那與理解的書,,所以一直沒有去翻閱這本書。現(xiàn)在覺得我的認(rèn)識(shí)確實(shí)有點(diǎn)問題,。作者在給這本書命名還是非常講究的---《c與指針》,。既然是“與”,那么在作者就介紹了兩個(gè)方面---c&指針,。

在書的前5章介紹的是c語言的入門,。因?yàn)閏的基礎(chǔ)知識(shí)比較少,所以作者只使用了不到100頁(yè)的篇幅來介紹,。包括“快速上手”,、“基本概念”、“數(shù)據(jù)”,、“語句”,、“操作符和表達(dá)式”。雖然作者介紹的內(nèi)容比較少,,因?yàn)樽髡呒僭O(shè)了讀者已經(jīng)對(duì)于語言有了基本了解,。只是為了后面介紹指針做鋪墊。但是足夠入門學(xué)習(xí)了,。因?yàn)樽髡叩乃椒浅8?,所以如果仔?xì)品味定能事半功倍!

其余18個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,除第14章《預(yù)處理器》,、15《輸入/輸出函數(shù)》,、16章《標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)庫(kù)》與指針沒有明顯關(guān)系外,其余都是指針或者指針延伸,。因?yàn)橹皇敲姹容^擴(kuò)散,,梳理起來當(dāng)然比較麻煩。因?yàn)樽髡哒J(rèn)為指針知識(shí)一個(gè)單純的概念,,指陣常用的方法即是指針和解應(yīng)用,,即point與point,這個(gè)非常容易理解,。但是這個(gè)原理對(duì)編程工作效率是沒有多少提高的,。因?yàn)檫@個(gè)強(qiáng)調(diào)了指針的值和解引用的值,,即指針的地址和指針地址中值地址所存儲(chǔ)的值。這句話話來源于我的一位同事,,讀起來比較繞口,,但是圖解非常簡(jiǎn)單。

初中書本尺寸是多少厘米篇三

“親近”一詞可以形容與親人的關(guān)系,,也可以形容與朋友的感情,,多數(shù)形容的都是人與人之間的,,你見過人與書稱得上親近嗎?很少吧,,但我就是一個(gè)例子。

年幼時(shí)的我不知書為何物,,只知日日沉迷于電視,。當(dāng)時(shí)我看得最多的莫過于《西游記》了。片中的絕世英雄“美猴王”讓我心生敬佩,,經(jīng)常請(qǐng)求爸爸買金箍棒,,執(zhí)在手上把玩著。

偶然有一天,,爸爸帶我去書店,,看見一本注音的《西游記》,我閑著無聊便拿起來看,。沒想到不看不知道,,一看嚇一跳,我驚喜地發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容遠(yuǎn)比電視上詳細(xì)易懂,。這下便一發(fā)不可收,,如獲至寶地愛不釋手,立馬讓老爸買回家一堆我感興趣的書,。

之后每天的空閑時(shí)間我都窩在書堆里,,泡在書海中。這不僅讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,,甚至望著書就有一種親切之感?,F(xiàn)在我已看過了《西游記》、《三國(guó)演義》等的原著,,幼時(shí)的小人書也不見了蹤影,,但我知道是那些書幫我開拓了新天地。

初中書本尺寸是多少厘米篇四

廟在中年人的眼里,,是和尚騙錢的工具,;廟在老人的眼里,是一座神圣的教堂,;廟在我的眼里,,是寬闊的田野。今天是初一,一大早,,我便隨外婆上廟去,。

上廟的人很多,可以用“一群一群”來形容,,但幾乎都是老人,,要想找到一個(gè)年輕人可以說是在大海里撈針。這時(shí),,我聯(lián)想到購(gòu)物街,。那里也是人山人海。男生穿著寬松的名牌套裝在街上溜達(dá),,順便尋找一下對(duì)象,。女士很大膽,穿著時(shí)尚的靚裝在街上買東西,。然后,,我把目光轉(zhuǎn)向這些來上廟的,穿著“聳聳”(老土的意思哈,,跟方塊學(xué)的)的老人,,長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣。真的是鮮明的對(duì)比??!

就這樣,我目睹著一張張滄桑發(fā)黃的面龐和幾張俊俏而白嫩的臉蛋跨進(jìn)了大殿,。隨即,,幾座菩薩出現(xiàn)在我的眼前。我突然覺得菩薩真可憐,,被玻璃封鎖在里面,,身上布了一層灰,而且這么熱的天,,還要被電燈發(fā)出的光炙烤,。更主要的是,那些貢給菩薩的水果幾乎發(fā)霉,,而好的水果全被和尚吃了,。可是菩薩仍然“為人民服務(wù)”,,這種精神著實(shí)讓我佩服,。但菩薩的可憐已完全被老人的認(rèn)真和熱情所掩蓋。六個(gè)“神殿”上都有人,,后面還有老人排隊(duì),。旁邊一個(gè)滿頭白發(fā)的和尚敲著鐘,,中間還有一個(gè)功德箱?!皸钛?,快點(diǎn)拜!”外婆說道,。也罷也罷,,拜吧,順便幫我那幾個(gè)還沒有考試的朋友許個(gè)愿,。我這樣想著就“撲通”一下跪下去,。雙手合攏,開始祈禱:“大慈大悲的觀世音菩薩,,承蒙您的照顧,,我已經(jīng)如愿考上了附中,。希望您再慈悲點(diǎn),,讓我那些朋友也考上理想的中學(xué),謝謝了,!”完了之后,,又磕了三個(gè)頭。一殿過了,,燒香了,。“哇,!香燭真旺?。 蔽也挥傻皿@嘆到,?!皸钛裕悴皇钦f你頭痛嗎,?去摸摸旁邊那個(gè)獅子的頭,!摸了就不痛了!”我走過去一摸,,靠,,摸了一手的灰!接著,,我忍著怨氣,,一步一步的走到二殿又走到三殿去還愿。因?yàn)橥馄旁S了愿,,而這愿又實(shí)現(xiàn)了——這個(gè)叫對(duì)菩薩的尊重,!

我從小就跟隨外婆上廟,,至到現(xiàn)在我才懂得了上廟。

附:我感覺寫著寫著就偏題了,。但又不知怎么修改,。哎~~失敗失敗,!

初中書本尺寸是多少厘米篇五

書本伴我成長(zhǎng),,我慶幸與它結(jié)下解之緣,它引導(dǎo)著我的思想,,豐富了我的知識(shí),。下面是本站小編為您整理的關(guān)于書本伴我成長(zhǎng)的初中700字。

作文,。

素材,,希望對(duì)您有所幫助!

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睆挠讜r(shí)的漫畫書,,到小學(xué)的作文,再到現(xiàn)在的四大名著,。從幼時(shí)短短的,。

日記。

到現(xiàn)在幾百字的作文,,這些都需要日積月累,。書籍就像一把鑰匙,漂浮在汪洋大海,。書籍就像我形影不離的朋友,。

幼時(shí),書籍是我的開心果,。里面的圖片豐富多彩,,一個(gè)個(gè)奇妙的動(dòng)畫浮想在眼前。如:喜羊羊與灰太狼,、哆啦a夢(mèng)……這些都非常有趣,。無聊時(shí),翻翻書,,就像找到了一個(gè)知心朋友陪伴我,,我就可以無憂無慮地渡過一天。

小學(xué)時(shí),,書籍是我學(xué)習(xí)的工具,。里面很多好詞佳句,使我走進(jìn)了書的海洋,,認(rèn)識(shí)到了書的用途,,不得不讓我聯(lián)想里面的情節(jié),,書籍使我的語文水平有了很大的提高,也讓我知道了許多人生的道理,。

第二天,,我們?cè)谝粭l小巷子碰見了,我叫住了她:“我們還是朋友!”她微笑了,,似乎在想著什么,。是啊,每個(gè)人都有被原諒的權(quán)利,。書籍告訴了我做人的真諦,。

初一:黃佳寶。

不知不覺,,書籍已經(jīng)伴我走過12個(gè)春秋,。在這些日子里,我感到無比幸福和快樂……,。

小時(shí)候,,我就特別愛讀書。每天晚上睡覺前,,非要讓媽媽讀上一篇童話才可甜甜的睡著,。

上了幼兒園,我逐漸會(huì)自己讀書了,,那時(shí)的我愛上了圖畫書,就連放學(xué)回家的路上也不忘看上幾眼,,每次媽媽見到都會(huì)說:“哎呀,,我們家的小書迷誕生了?!?/p>

上了小學(xué)的我更是對(duì)讀書頗有好感,,就連上廁所也不會(huì)忘了讀書……那次,爸爸一再禁止我在上廁所時(shí)當(dāng)‘小書迷’,,但我答應(yīng)的很好,,但誰知到了廁所,我就反悔了,,我偷偷的拿出早已藏好的書,,如饑似渴地讀了起來。時(shí)間一分一秒的過去了,,爸爸等的不耐煩,,便走了進(jìn)來,我一看大事不妙,,連忙把書藏進(jìn)了洗衣機(jī)里,。爸爸走了進(jìn)了,,左顧右盼,發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)有些異常,,我心想:完了,,爸爸看到了,我的狐貍尾巴漏出來了……爸爸從洗衣機(jī)里拿出書,,好好的訓(xùn)了我一頓,。還說:“想看書可以,但也不能在廁所看呀!”從此,,我變成了我們趙家的小書迷,。

在上培訓(xùn)班時(shí)的我,突然愛上了武打小說,,怎么也看不夠,,仿佛自己已經(jīng)成為了其中的一員。因?yàn)樯险n看小說,,可不少挨家長(zhǎng)和老師的吵呢,。

現(xiàn)在上了初中的我依舊是書籍的愛好者,我現(xiàn)在竟然迷上了沈石溪的動(dòng)物小說,,看著母狼紫蘭的悲慘,,混血豺王洛嘎的可憐……我心中蕩起了無數(shù)的波瀾,我現(xiàn)在還常常因?yàn)樽x書時(shí)間不夠,,而還在廁所當(dāng)小書迷的經(jīng)歷呢,。

當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),,是書告訴我“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰”,于是我擦干了眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí),,是書,,是書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,,于是我認(rèn)清了自己的使命,,努力奮斗……正是因?yàn)橛袝也艑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,,學(xué)會(huì)了思索未來,,懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng),,我們的夢(mèng)想在此滋長(zhǎng),。

是書籍伴我成長(zhǎng),教我做人,,看我成功,。我每次的成功都離不開書籍,是他,,給了我力量,,是他,為,。

我的理想,。

插上了一雙飛翔的翅膀!

喜歡書,猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,,就如張志和喜歡在桃花流水中青箬笠,,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸,,就如周敦頤喜歡“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”的蓬蓮,我喜歡書中洋洋灑灑的文章,,喜歡快樂美好的靈魂,,喜歡書給予我真理,我寄情于書魂,,被它陶冶著,,熏陶著,它影響著我,,書伴我成長(zhǎng),。

記得我只有七八歲時(shí),媽媽給我買過注音版的《格林童話》,,但還是童話更多些,由于我不識(shí)幾個(gè)字或者我那時(shí)還沒有對(duì)文字產(chǎn)生興趣,。我便始終徜徉在圖畫的河畔,,對(duì)它,我只是當(dāng)作一種新鮮玩意對(duì)待,。

時(shí)間老人把我領(lǐng)到了更大的年齡,。我開始認(rèn)識(shí)了中國(guó)漢字,甚至,,還能讀上一段話呢!但對(duì)于書籍,,也許是因?yàn)槲胰谌胨氖澜邕€不夠深。圖畫便還是我的喜愛,。

等到再大些的時(shí)候,,父親對(duì)有些不滿,,說我閑來沒事時(shí)可以看些書來補(bǔ)充我的知識(shí),我知道,,一家之中最嚴(yán)厲的就是父親了,。為了不讓他的不滿升格,我就只好買幾本篇幅較短的書來看看,,初看之時(shí),,恰是覺得無聊,但接著讀下去,,我就又感覺到書的美好;在這以后,,我開始讀了些書籍,像《伊索寓言》,,《,。

成語。

故事》,,《中外民間故事》一類的書我都讀了多次,。對(duì)于書,轉(zhuǎn)變了對(duì)它的想法,。

現(xiàn)在,,我以是十三,四歲的小伙子了,,現(xiàn)在看書,,便只覺得它的趣味,它的包羅萬象,,它的高尚靈魂,,漸漸融入書的海洋的我開始選購(gòu)了一些中外名著,列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》,,現(xiàn)在成了我的生活,。走進(jìn)他的世界,就像找不到回路一樣,,迷失了現(xiàn)實(shí),,似乎把它的知識(shí)全部汲取進(jìn)我的大腦才是唯一的出路。現(xiàn)在,,對(duì)書,,我已不再是只因它的趣味而讀,它以成了我生活中的一部分,,它幫我獲取更多的知識(shí),。真理讓我有更清醒的頭腦,科學(xué)讓我有更新穎的思想,書的靈魂已融入我的元身,,我們倆,,不,是我這個(gè)“人”逐漸地升華,。

倘若有人問我:“你活著的依靠是什么?”我就會(huì)毅然決然的答道:“是書,,使它讓我有了精神和靈魂,有了它我便能有意義的活下去,?!睍俏业幕锇椋覑蹠?,它也理解我,。

初中書本尺寸是多少厘米篇六

親愛的書本,不知不覺,,你與我為鄰已有18個(gè)年頭了,。我人生的歲月中,身邊的許多東西都在變,,但你卻一直陪伴著我,。高爾基曾說你是人類進(jìn)步的階梯。但對(duì)我來說,,你更像是與我為鄰的朋友,。

早在我的童年時(shí)期,在媽媽的指引下,,我已與你為鄰,,那時(shí)候的你,是童話書和故事書,。每天晚上,,在媽媽輕柔的聲音中,你身上的故事飄入我的耳朵,,進(jìn)入我的心里,。正是因?yàn)橛辛诉@些多姿多彩的故事,我的童年充滿了樂趣,。我可以與善良的白雪公主交朋友,,也可以結(jié)識(shí)勤勞的灰姑娘,。她們身上的美好品格,到今天還在影響著我,。

而在我的少年時(shí)期,,身邊的你換成了一本本名著,。我學(xué)會(huì)了在空閑時(shí)候,與你為鄰,感受你身上的滄桑和你淵博的學(xué)識(shí),。在《湯姆叔叔的小屋》中,,我認(rèn)識(shí)到美國(guó)曾經(jīng)的奴隸制度多么可惡;在《哈姆雷特》中,我認(rèn)識(shí)到仇恨可以帶來如此多的災(zāi)難;在《簡(jiǎn)·愛》中,,我認(rèn)識(shí)到自尊和自愛才能贏得別人的尊重,。你不僅讓我知道了過去不曾涉獵的歷史,令我的視野不僅停留在現(xiàn)在而且追溯過往,,還教會(huì)了我許多人生的道理,,塑造了我最初期的人生觀和世界觀。

而到了現(xiàn)在,,我身邊的你,,變成了關(guān)注時(shí)事,反映時(shí)事的書本,,已經(jīng)成人的我開始學(xué)會(huì)了將自己的目光放遠(yuǎn)到社會(huì)乃至世界,,而與你為鄰,為我提供了非常好的機(jī)會(huì),?!敦泿艖?zhàn)爭(zhēng)》令我對(duì)現(xiàn)今世界經(jīng)濟(jì)有了初步的認(rèn)識(shí);《駐京辦主任》讓我對(duì)駐京辦有一定的認(rèn)知;《常識(shí)》讓我從梁文道的角度去窺探、認(rèn)識(shí)社會(huì)中種種被忽視的“常識(shí)”,。因?yàn)榕c你為鄰,,我對(duì)自己曾經(jīng)習(xí)以為常的身邊事有了新的認(rèn)識(shí)。你令成年的我學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì),,而不只是顧影自憐,。

未來的書本,這十八年來與你為鄰,,我一直獲益匪淺,。在我以后的人生中,我也會(huì)繼續(xù)請(qǐng)你陪伴在我身邊,,繼續(xù)教會(huì)我更多,。

初中書本尺寸是多少厘米篇七

時(shí)間匆匆過去,美好的小學(xué)生活成了回憶,,離遙不可及的夢(mèng)想,,又近了一步。這是,,繁忙的初中生活成了現(xiàn)實(shí),。

不過,初中生活也不是那么累,。在累的之間,,還夾雜著快樂,。下課時(shí),聽聽同學(xué)們嬉鬧,,看看窗外的風(fēng)景,,早已不覺得疲憊;放學(xué)時(shí),,到校園里四處走走,,呼吸著新鮮空氣,看看藍(lán)天白云,,內(nèi)心里充滿和諧和快樂,,覺得初中生活也很快樂。

累的之間充滿快樂,,快樂之外還有緊張,,交織在一起,成就了初中生活的美麗一角,。

“轟隆?。 被疖囃,?吭诹苏具?。我邁上了火車,開始了一段全新的旅程……,。

初中書本尺寸是多少厘米篇八

我是一個(gè)普通的女孩,,沒有鯊魚有力的尾巴,去遨游大海;也沒有蒼鷹矯健的翅膀,,去搏擊長(zhǎng)空,,但我有一顆熱愛閱讀的心,讓我在知識(shí)的海洋里暢游,,讓我在蔚藍(lán)的天空中放飛激情,。

今天我站在這里,心情無比的激動(dòng),,感到無比的自豪,。因?yàn)樵?jīng)的我,是那個(gè)經(jīng)常躲在角落里偷偷哭泣的懦弱女孩,,而現(xiàn)在的我已經(jīng)煥然一新,,我十分喜愛讀書和寫作,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了一個(gè)好伙伴――書,,她幫我堅(jiān)定了信心,,給了我知識(shí)的力量,讓我每天品嘗知識(shí)的佳肴,。

下面就讓我和大家交流一下,,我――這個(gè)與書為伴的女孩吧:

看看我鼻梁上厚厚的眼鏡,,就知道我十分喜愛讀書了,簡(jiǎn)直成了小“書迷”,,整天與書形影不離,一看見書,,就迫不及待地看起來,,陶醉在書海之中。記得有一天,,我正拿著一本《分類作文》看得起勁呢,。一會(huì)兒,有人請(qǐng)我踢毽子,,而我卻慢條斯理地說:“等會(huì)兒,,看完這篇?!贝蠡飪褐缓脪吲d地走開了,,我卻仍舊捧著書津津有味地啃著,就好像在吃我最愛吃的巧克力餅干一樣,。過了又一會(huì)兒,,又有人請(qǐng)我去玩“炒黃豆”,我又漫不經(jīng)心地說:“哎呀,,馬上看完了啦,,求求您,饒了我吧!”人家只好又好氣又好笑地等我,,直到看完書,,我才依依不舍地放下書,跟她們一塊兒玩去了,。

我喜歡看書,,也愛汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。每天我看完書后,,也會(huì)把“餅干”好好地消化一下,,以吸取營(yíng)養(yǎng)。記得有一次,,我的作文《師為幽蘭》得了優(yōu)秀獎(jiǎng),,還在電視上播出呢!要知道,這次作文比賽,,學(xué)校里得獎(jiǎng)的人還真不多呢,,該自豪了吧。還有一次,,我寫的《我的冤家妹妹》得到了老師的一致好評(píng),,我可得意了,,驕傲地昂著頭,挺著肚,,邁著外“八”字步,,甩甩辮子,走在學(xué)校里,,別提多自豪了,。

我的好朋友告訴我,“讀書破萬卷,,下筆如有神”,、“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,,讓我明白了看書其實(shí)是寫好作文的朋友,,每天花一定的時(shí)間閱讀文章,把好段,、精彩的語句摘抄下來,,背出來,默出來,,可以把別人的東西變成自己的東西,,以后就能胸有成竹、出口成章了,。

親愛的同學(xué)們,,聽我落里絡(luò)蘇說了那么多,可別頭疼喲,。要問寫作有什么技巧的話,,告訴你們吧,只要與書為伴,,多讀,、多看、多聽,、多想,、多寫,把平時(shí)看到的聽到的想到的,,還有自己親身碰到的有趣的,、感人的寫下來,就行了,。同學(xué)們,,現(xiàn)在該了解我了吧――一個(gè)與書為伴的女孩,同時(shí)也請(qǐng)記住喔:“與書為伴,,寫作不難,?!?/p>

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