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初中書本尺寸是多少厘米篇一

化學作為一門關于物質(zhì)的科學，是我們初中學習中不可或缺的一部分,。通過學習化學,，我們可以了解物質(zhì)的組成和性質(zhì)，掌握一些基本的實驗技能,。而初中化學書本,，則是我們學習化學知識的主要依據(jù),。下面,，我將從不同的角度對初中化學書本進行總結(jié)和體會。

首先,，初中化學書本內(nèi)容豐富多樣,，涵蓋了物質(zhì)的基本概念、化學元素和化合物的性質(zhì),、化學反應的原理等多個方面的知識,。這些內(nèi)容都是有關物質(zhì)變化的基礎，對之后的學習打下了堅實的基礎,。而且化學書本中不僅有理論知識,，還有豐富的實驗案例。通過實驗,，我們可以親自動手觀察和驗證書本中的理論,，從而更好地理解化學原理,。因此，初中化學書本不僅知識點豐富,，而且形式多樣,，起到了擴展我們知識面和培養(yǎng)實驗能力的作用。

其次,，初中化學書本注重理論與實踐相結(jié)合,。在書本的學習過程中，有很多的實例和案例,，這些案例通常都是基于真實的化學現(xiàn)象和實驗結(jié)果,，以生動形象的方式展示給我們。這樣可以讓我們更加直觀地理解化學原理,，并且能夠?qū)⒗碚撝R與實際問題相結(jié)合,，應用于真實的生活中。比如,，在學習氧化還原反應時,，書本中經(jīng)常會提到一些實際的氧化還原反應，如金屬生銹,、腐爛等,，這些示例可以讓我們對氧化還原反應有更深入的認識。因此,，化學書本的理論與實踐相結(jié)合,，使得我們更容易理解并應用所學的知識。

再次,，初中化學書本注重培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新思維,。在化學書本中，經(jīng)常會給出一些化學實驗的步驟和方法,，鼓勵我們自己動手實踐,。通過實踐，我們可以觀察和驗證學習到的化學原理,，培養(yǎng)實驗技能和動手能力,。而且，有時候書本中也會給出一些開放性的問題,，鼓勵我們自主思考和解決問題,。這樣既能夠促進我們的思維能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，又可以加深對所學知識的印象和理解,。因此,，初中化學書本的培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新思維具有重要的作用。

最后,，初中化學書本注重知識與價值觀的結(jié)合,。在化學的學習中,，我們不僅需要了解物質(zhì)的變化和性質(zhì)，還要學會正確處理人與自然,、人與社會的關系,，養(yǎng)成環(huán)保、安全,、科學的態(tài)度和行為,。在初中化學書本中，會有一些案例和問題與生活,、環(huán)保等相關,，如如何正確使用化學制品、如何合理使用能源,、如何避免環(huán)境污染等等,。這些內(nèi)容既能夠加深我們對知識的理解，又能夠培養(yǎng)我們的環(huán)保意識和責任感,，使得我們更加懂得如何正確應用化學知識,，保護環(huán)境和人類健康。

總之,，初中化學書本是我們學習化學的重要工具,。通過初中化學書本，我們可以學到豐富多樣的化學知識,，培養(yǎng)實驗技能和創(chuàng)新思維,，同時也能夠提高我們的環(huán)保意識和責任感。通過對初中化學書本的學習和體會,，我們可以更好地理解化學知識,，更好地應用化學知識，為今后的學習和生活打下扎實的基礎,。

初中書本尺寸是多少厘米篇二

陳平,，是這個時代最后一個女浪人。她是高原上那朵最頑強的百合花,，是茫茫草原上那匹最狂野的棗紅馬,，那頭移動在撒哈拉大沙漠里最長久的駱駝,。19部作品見證了她半生的流浪旅程里的點點滴滴,，如此透明的純凈，如此莫名的哀傷,，雖簡單而樸實,，卻仿若甘泉直接流向我們心靈深處。

沒有刻意的追求,，只有隨心的感動;沒有整齊的編排,，只有雜亂的清晰;沒有表面的靦腆,，只有骨子里的放浪形骸。三毛——這個時代所有浪漫幻想里的神話,。

神話里,，她的腦海是藝術編織的搖籃，同時也為我們編織了一片放飛夢想的天地,。在她的世界里,，我們可以放飛生命中最完美的羽翼，我們可以實現(xiàn)世界上最慷慨的承諾,，我們甚至可以觸摸最久遠的歷史根部,。她用那似狼深邃的雙眸和燃燒著的狂野，引領我們這群稚嫩的雛鷹翱翔天際,，直沖閃亮的文學云霄,。

神話里，她的眼神是愛情渲染的浪漫,。張愛玲的《傾城之戀》在臺灣熱得紅紅火火之時,，三毛的“傾城之戀”卻在柏林的站臺上默默上演，浸在她寧靜的文字里,，沒有喧囂,，沒有浮華，有的只是書香里飄逸出的一抹淡淡的淺笑,。越過那片草原,，那片沒有婚姻的土地，卻越不過那個忠誠而勇猛的“情人”和那段伏在馬背上狂奔的歲月,。她的熱情,、她的勇敢，打破了世俗的高墻,，沖出了遠古的觀念,，她用虔誠的眼神教會我們要敢愛敢恨，要拿得起要放得下,。咀嚼著美學與文化積淀的詞匯,，收撿著她在撒哈拉遺忘了的愛情，是那樣清馨,、那般感動,，在與荷西度過兩千多個日夜之后，荷西便帶著他的生命,，永遠地掩埋了他們鮮活的愛情,，以淚洗面的昏天暗地之后，三毛告訴我們應該堅強,，應該鎮(zhèn)靜,，更應該有追求,、有夢想。

神話里,，她的胸腔是填充多變陰云的容器,。初二的休學，沒有改變她的人生;留學的艱辛,，沒有擊潰她堅定的信念;婚前痛失未婚夫沒有讓她因此沉淪;旅途的困頓沒有讓她停滯不前,。荷西的死沒有讓她一蹶不振，面對變遷的滄桑,、多變的陰云,，我們無法平靜，無法承受,。于她,，只是一場無盡的邂逅和守望，握著她的《夢里花落知多少》,，我的眼偷偷濕潤了,，不知是苦是酸，是憐憫還是同情,。原來,，世界上那最真的東西，是良心,，是顆純真善良的心,。

神話里，她的雙足是金剛?cè)垡钡某岚?。徘徊在非洲,、亞洲、美洲及歐洲之間,。她在西班牙駐足,，在撒哈拉搭巢，在美國游走,，在臺灣歸隱……天空沒有痕跡,，而她已經(jīng)飛過，也帶著我們干渴的心靈飛過,。坦途里鑲嵌著坎坷,，她深深的足跡鞭撻著我們?nèi)テ胶馍钏囆g那根沉重的杠桿，去感悟凋零的人生美麗,。

讀書,，特別是讀三毛的書,，游走在她的字里行間,，泡在她用零碎堆砌的人生里,，讓煩躁變得順暢，讓繁雜變得簡單,，讓囂鬧變得沉寂,，連飄浮不定的流云也會沉淀下來。讓我們得意時不狂傲,，失意時不絕望,，用一顆卑微的心對待生活，努力地往前奔,。流浪群里的最后一個神話——三毛,，能做到這一步，應該是人生的另一種境界吧!

初中書本尺寸是多少厘米篇三

《c缺陷與陷阱》,。

《c專家編程》,。

《c語言深度剖析》,。

《c++primer5th》。

《effectivec++》。

《c++primer5th》,。

《effectivec++》。

《深度探索c++對象模型》,。

《stl源碼解析》,。

《編碼》。

《編譯原理》,。

《匯編語言》,。

《c++反匯編與逆向分析》。

計算機專業(yè)必修書籍,。

《算法導論》,。

《編程珠璣》。

《編程之美》,。

《算法藝術與信息學競賽》,。

《深入理解操作系統(tǒng)》。

《linux內(nèi)核完全注釋》,。

《自己動手寫操作系統(tǒng)》,。

《windows內(nèi)核原理與實現(xiàn)》。

《c和指針》讀后感,。

我平時不太看書,。倒不是我沒有讀書的習慣。而是如今的社會知識傳播的方式太多,。書已經(jīng)不是唯一知識的載體,。至于“書是人類知識的階梯”這句名言的時代已經(jīng)過去了。每天各種微信公眾號推介的文章已經(jīng)夠看了。特別是專業(yè)微信公眾號內(nèi)容特別豐富,。所以我已經(jīng)不看書好多年了,。

最近事情比較少，我在單位的書架上發(fā)現(xiàn)了一本《c與指針》這本書,，常年閑置已經(jīng)落滿灰塵,。我翻看了兩章后，由于這本書年代久遠,，紙張已經(jīng)非常脆弱,。所以我上網(wǎng)訂購了一本嶄新的。我以后的半個月我瀏覽這本書,。只能是瀏覽470多頁的書要讀一遍還是非常困難的,。所以我打算做一點讀書筆記。

以前我以為這是一本非常那與理解的書,，所以一直沒有去翻閱這本書?，F(xiàn)在覺得我的認識確實有點問題。作者在給這本書命名還是非常講究的---《c與指針》,。既然是“與”,，那么在作者就介紹了兩個方面---c&指針。

在書的前5章介紹的是c語言的入門,。因為c的基礎知識比較少,，所以作者只使用了不到100頁的篇幅來介紹。包括“快速上手”,、“基本概念”,、“數(shù)據(jù)”、“語句”,、“操作符和表達式”,。雖然作者介紹的內(nèi)容比較少，因為作者假設了讀者已經(jīng)對于語言有了基本了解,。只是為了后面介紹指針做鋪墊,。但是足夠入門學習了。因為作者的水平非常高,，所以如果仔細品味定能事半功倍!

其余18個章節(jié)的內(nèi)容,，除第14章《預處理器》、15《輸入/輸出函數(shù)》,、16章《標準函數(shù)庫》與指針沒有明顯關系外,，其余都是指針或者指針延伸。因為只是面比較擴散,，梳理起來當然比較麻煩,。因為作者認為指針知識一個單純的概念,，指陣常用的方法即是指針和解應用，即point與point,，這個非常容易理解,。但是這個原理對編程工作效率是沒有多少提高的。因為這個強調(diào)了指針的值和解引用的值,，即指針的地址和指針地址中值地址所存儲的值,。這句話話來源于我的一位同事,，讀起來比較繞口,，但是圖解非常簡單。

初中書本尺寸是多少厘米篇四

這本書包含了你所需要的所有科目的書本的內(nèi)容,，它的外面是紅色的,，正面有一只小兔子。這本書有一厘米厚,，長21厘米,，寬15厘米，有170頁,。書本的正面的上端有一個可以推出來的書簽,，這個書簽上面有一個個彩色的正方形，書的側(cè)面還設計了一個小型麥克風,。如果你認真觀察,，你會發(fā)現(xiàn)書上還有一些帶有圖案和卡通人物的按鈕。你在書的背面可以見到一個屏幕,，它的旁邊有一支寫不出墨的筆,。

妨礙有顏色的正方形的書簽有什么用呢？聽我說,，按了不同顏色的格子,，書面就有不同的顏色，注：不要亂按哦,。

小型麥克風是不是裝飾?。坎?，別看它小,，但它很有用。你只要對著麥克風說：“語文四年級上冊（人教版）的書,?！辈还茉鞘裁磿紩兂赡闼f的書。

帶圖案和卡通人物的按鈕又有什么用呢,？如果你不喜歡原版的小兔子,，你可以選擇喜歡的圖案或卡通人物,，按了馬上變成你喜歡的圖案和卡通人物。

如果你不想別人看你書上的信息,，你就可以對麥克風說：“上鎖,！”書就馬上用上了“防盜鎖”，只有用寫不出墨的筆輸入密碼和主人,，才可以開鎖,。

你喜歡我設計的書本嗎？只要努力學習,，多點思考,，我們的愿望一定會實現(xiàn)的。

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初中書本尺寸是多少厘米篇五

《稻草人》。

《寶葫蘆的秘密》,。

《小布頭奇遇記》,。

《小兵張嘎》。

《小英雄雨來》,。

《今年你七歲》,。

《荒漠奇蹤》。

《鄭淵潔童話選》,。

《在你和我之間》,。

《我要做好孩子》。

《草房子》,。

《第三軍團》,。

《巫師的沉船》。

《飛翔的聲音》,。

《一千零一夜》,。

《伊索寓言》。

《克雷洛夫寓言》,。

《格林童話》,。

《安徒生童話》。

《普希金童話詩集》,。

《王爾德童話》,。

《豪夫童話》。

《埃梅童話》,。

提升你學習效率的讀書方法,。

一、有明確的目的,。

要有明確的目的,，首先就是找準一本書啦,，有些書籍很好，但可能不是你想要的的,，所以先找對書籍,，很重要。

在還沒打開之前,，你首先要思考,，這是一本什么樣的書，你將從這本書中獲得什么,。帶著這些問題去閱讀,，你的注意力就能相對集中起來。

二,、記書中重點,。

1,、做筆記,。

俗話說，好記性不如爛筆頭,。在閱讀的過程中,，可以用劃線、文字等方法標記,，然后根據(jù)這些標記,，將它匯集成讀書筆記，就可以隨時重溫,，印象深刻啦!

2,、思維導圖。

相對于讀書筆記,，將一本書做成一個思維導圖,，是一個更清晰的方法。當你做思維導圖的時候,，不僅可以加深對書籍的印象,，并且對我們的邏輯、總結(jié)能力都能有所提升,。

三,、閱讀時間要適當。

關于閱讀,，并不是說讀上一整天就是好的,，有些人想要利用暑假的時間，多多閱讀一些經(jīng)典,。但是到頭來卻只記得書中大概情節(jié),，而對于細節(jié)全然無知,，也體會不到書籍的精髓所在。

因為人的精力是有限的,，人的注意力也不可能長時間保持集中,。當你的閱讀時間越長，注意力就越低,。所以適當閱讀,，效率才能更好哦!

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初中書本尺寸是多少厘米篇六

書本伴我成長,，我慶幸與它結(jié)下解之緣，它引導著我的思想,，豐富了我的知識,。下面是本站小編為您整理的關于書本伴我成長的初中700字。

作文,。

素材,，希望對您有所幫助!

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！睆挠讜r的漫畫書,，到小學的作文，再到現(xiàn)在的四大名著,。從幼時短短的,。

日記。

到現(xiàn)在幾百字的作文,，這些都需要日積月累,。書籍就像一把鑰匙，漂浮在汪洋大海,。書籍就像我形影不離的朋友,。

幼時，書籍是我的開心果,。里面的圖片豐富多彩,，一個個奇妙的動畫浮想在眼前。如：喜羊羊與灰太狼,、哆啦a夢……這些都非常有趣,。無聊時，翻翻書,，就像找到了一個知心朋友陪伴我,，我就可以無憂無慮地渡過一天。

小學時,，書籍是我學習的工具,。里面很多好詞佳句,，使我走進了書的海洋，認識到了書的用途,，不得不讓我聯(lián)想里面的情節(jié),，書籍使我的語文水平有了很大的提高，也讓我知道了許多人生的道理,。

第二天,，我們在一條小巷子碰見了，我叫住了她：“我們還是朋友!”她微笑了,，似乎在想著什么,。是啊，每個人都有被原諒的權利,。書籍告訴了我做人的真諦,。

初一:黃佳寶。

不知不覺,，書籍已經(jīng)伴我走過12個春秋,。在這些日子里，我感到無比幸福和快樂……,。

小時候,，我就特別愛讀書,。每天晚上睡覺前,，非要讓媽媽讀上一篇童話才可甜甜的睡著。

上了幼兒園,，我逐漸會自己讀書了,，那時的我愛上了圖畫書，就連放學回家的路上也不忘看上幾眼,，每次媽媽見到都會說：“哎呀,，我們家的小書迷誕生了?！?/p>

上了小學的我更是對讀書頗有好感,，就連上廁所也不會忘了讀書……那次，爸爸一再禁止我在上廁所時當‘小書迷’,，但我答應的很好,，但誰知到了廁所，我就反悔了,，我偷偷的拿出早已藏好的書,，如饑似渴地讀了起來。時間一分一秒的過去了,，爸爸等的不耐煩,，便走了進來,，我一看大事不妙，連忙把書藏進了洗衣機里,。爸爸走了進了,，左顧右盼，發(fā)現(xiàn)洗衣機有些異常,，我心想：完了,，爸爸看到了，我的狐貍尾巴漏出來了……爸爸從洗衣機里拿出書,，好好的訓了我一頓,。還說：“想看書可以，但也不能在廁所看呀!”從此,，我變成了我們趙家的小書迷,。

在上培訓班時的我，突然愛上了武打小說,，怎么也看不夠,，仿佛自己已經(jīng)成為了其中的一員。因為上課看小說,，可不少挨家長和老師的吵呢,。

現(xiàn)在上了初中的我依舊是書籍的愛好者，我現(xiàn)在竟然迷上了沈石溪的動物小說,，看著母狼紫蘭的悲慘,，混血豺王洛嘎的可憐……我心中蕩起了無數(shù)的波瀾，我現(xiàn)在還常常因為讀書時間不夠,，而還在廁所當小書迷的經(jīng)歷呢,。

當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時,，是書告訴我“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”，于是我擦干了眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,，是書,，是書告訴我“天下興亡，匹夫有責”,，于是我認清了自己的使命,，努力奮斗……正是因為有書，我才學會了堅強不屈，學會了思索未來,，懂得了新世紀的青年應該積極向上,，勇于承擔歷史使命，因為我們是祖國的太陽,，我們的夢想在此滋長,。

是書籍伴我成長，教我做人,，看我成功,。我每次的成功都離不開書籍，是他,，給了我力量,，是他，為,。

我的理想,。

插上了一雙飛翔的翅膀!

喜歡書，猶如陶淵明喜歡田園悠悠的菊花,，就如張志和喜歡在桃花流水中青箬笠,，綠蓑衣，斜風細雨不須歸,，就如周敦頤喜歡“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的蓬蓮，我喜歡書中洋洋灑灑的文章,，喜歡快樂美好的靈魂,，喜歡書給予我真理，我寄情于書魂,，被它陶冶著,，熏陶著，它影響著我,，書伴我成長。

記得我只有七八歲時,，媽媽給我買過注音版的《格林童話》,，但還是童話更多些，由于我不識幾個字或者我那時還沒有對文字產(chǎn)生興趣,。我便始終徜徉在圖畫的河畔,，對它，我只是當作一種新鮮玩意對待,。

時間老人把我領到了更大的年齡,。我開始認識了中國漢字，甚至,，還能讀上一段話呢!但對于書籍,，也許是因為我融入它的世界還不夠深,。圖畫便還是我的喜愛。

等到再大些的時候,，父親對有些不滿,，說我閑來沒事時可以看些書來補充我的知識，我知道,，一家之中最嚴厲的就是父親了,。為了不讓他的不滿升格，我就只好買幾本篇幅較短的書來看看,，初看之時,，恰是覺得無聊，但接著讀下去,，我就又感覺到書的美好;在這以后,，我開始讀了些書籍，像《伊索寓言》,，《,。

成語。

故事》,，《中外民間故事》一類的書我都讀了多次,。對于書，轉(zhuǎn)變了對它的想法,。

現(xiàn)在,，我以是十三，四歲的小伙子了,，現(xiàn)在看書,，便只覺得它的趣味，它的包羅萬象,，它的高尚靈魂,，漸漸融入書的海洋的我開始選購了一些中外名著，列夫·托爾斯泰的《復活》,，現(xiàn)在成了我的生活,。走進他的世界，就像找不到回路一樣,，迷失了現(xiàn)實,，似乎把它的知識全部汲取進我的大腦才是唯一的出路。現(xiàn)在,，對書,，我已不再是只因它的趣味而讀，它以成了我生活中的一部分，它幫我獲取更多的知識,。真理讓我有更清醒的頭腦,，科學讓我有更新穎的思想，書的靈魂已融入我的元身,，我們倆,，不，是我這個“人”逐漸地升華,。

倘若有人問我：“你活著的依靠是什么?”我就會毅然決然的答道：“是書,，使它讓我有了精神和靈魂，有了它我便能有意義的活下去,?！睍俏业幕锇椋覑蹠?，它也理解我,。

初中書本尺寸是多少厘米篇七

親愛的書本，不知不覺,，你與我為鄰已有18個年頭了,。我人生的歲月中，身邊的許多東西都在變,，但你卻一直陪伴著我,。高爾基曾說你是人類進步的階梯。但對我來說,，你更像是與我為鄰的朋友,。

早在我的童年時期，在媽媽的指引下,，我已與你為鄰,，那時候的你，是童話書和故事書,。每天晚上,，在媽媽輕柔的聲音中，你身上的故事飄入我的耳朵,，進入我的心里,。正是因為有了這些多姿多彩的故事，我的童年充滿了樂趣,。我可以與善良的白雪公主交朋友，也可以結(jié)識勤勞的灰姑娘,。她們身上的美好品格,，到今天還在影響著我。

而在我的少年時期，身邊的你換成了一本本名著,。我學會了在空閑時候,，與你為鄰，感受你身上的滄桑和你淵博的學識,。在《湯姆叔叔的小屋》中,，我認識到美國曾經(jīng)的奴隸制度多么可惡;在《哈姆雷特》中，我認識到仇恨可以帶來如此多的災難;在《簡·愛》中,，我認識到自尊和自愛才能贏得別人的尊重,。你不僅讓我知道了過去不曾涉獵的歷史，令我的視野不僅停留在現(xiàn)在而且追溯過往,，還教會了我許多人生的道理,，塑造了我最初期的人生觀和世界觀。

而到了現(xiàn)在,，我身邊的你,，變成了關注時事，反映時事的書本,，已經(jīng)成人的我開始學會了將自己的目光放遠到社會乃至世界,，而與你為鄰，為我提供了非常好的機會,?！敦泿艖?zhàn)爭》令我對現(xiàn)今世界經(jīng)濟有了初步的認識;《駐京辦主任》讓我對駐京辦有一定的認知;《常識》讓我從梁文道的角度去窺探、認識社會中種種被忽視的“常識”,。因為與你為鄰,，我對自己曾經(jīng)習以為常的身邊事有了新的認識。你令成年的我學會了關注社會,，而不只是顧影自憐,。

未來的書本，這十八年來與你為鄰,，我一直獲益匪淺,。在我以后的人生中，我也會繼續(xù)請你陪伴在我身邊,，繼續(xù)教會我更多,。

初中書本尺寸是多少厘米篇八

時間匆匆過去，美好的小學生活成了回憶,，離遙不可及的夢想,，又近了一步。這是,，繁忙的初中生活成了現(xiàn)實,。

不過,，初中生活也不是那么累。在累的之間,，還夾雜著快樂,。下課時，聽聽同學們嬉鬧,，看看窗外的風景,，早已不覺得疲憊；放學時,，到校園里四處走走,，呼吸著新鮮空氣，看看藍天白云,，內(nèi)心里充滿和諧和快樂,，覺得初中生活也很快樂。

累的之間充滿快樂,，快樂之外還有緊張,，交織在一起，成就了初中生活的美麗一角,。

“轟隆?。　被疖囃,？吭诹苏具?。我邁上了火車，開始了一段全新的旅程……,。

初中書本尺寸是多少厘米篇九

成長總離不開書籍,，書不僅能教給人知識、同時也帶給人們無盡的樂趣,，記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。”

我愛書的神奇,，愛它的睿智,，讀書對我，是一種汲取,，一種傾訴,，更是一種愉悅。

當我還是一個什么都不懂的小孩時,，盡管不認識字,，可是我依然會被那幅生動的圖畫所吸引,，當我認識了一些字時,，我就會自己捧起那一本本書貪婪地吸取早已渴望得到的知識養(yǎng)料,，一開始是吃力地“啃”一些小人書。

慢慢地,，隨著我的年齡漸漸地增長了,，我開始學著讀一些小說及散文了。當我捧起《假如給我三天光明》這本自傳時,，我重新學會用感恩的心去感謝生活,。可以說生理上海倫·凱勒是個弱女子,，但在精神上,，她絕對是個巨人?！懊@,，啞，盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活,，可以說生活對她是不公平的,，但是她沒有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活,。讀到精彩的《名偵探柯南》時,，我覺得好像自己也變成了一個小偵探，是那樣的聰明機智;讀到優(yōu)美的童話故事時,，我眼前的世界則充滿了一片神奇,。

讀書對我來說，是人間一大樂事,，我愛讀書,。從書中我漸漸有了自己對事物的一些特殊的看法，對事情有了一些自己的見解,，不再是當年那個別人說什么信什么的小女孩了,，這時媽媽常撫摸著我的頭，語重心長地對我說,，“孩子,，愛書吧，就讓好書伴著你長大吧,?！?/p>

是啊，我們的成長需要營養(yǎng),，書對于我而言,，就像精神的糧食,。生命是有限的，而學海無涯,，就讓書引導著我去面對多彩的人生,，去挑戰(zhàn)未知的世界，因為讀書將會讓我的生命更充實,，讀書將會讓我的生命更豐富多彩,，讀書將教會我更好地邁好人生的每一步，我愛讀書!讀書將永遠伴我成長!

初中書本尺寸是多少厘米篇十

在我的世界里,，書就是我最好的朋友,。我們朝夕相處，親密無間,，我恨不得時時刻刻把它捧在手里,。

每天我都會收到媽媽的批評：“石小莎，你看看,，你看看,，車上、沙發(fā)上,、窗子邊,、廁所里、鋼琴上,、枕頭下到處都是你的書,，你還是不是女孩子，你怎么就這么不愛收拾,！”聽到媽媽對我的訓斥,，你是不是覺得我太邋遢了呢？其實我是為了看書方便,。像我這種惜書如金,，愛書如命的學生，當然是要抓住每一分每一秒享受我的文字大餐,。給予我的愛書們?nèi)f千的寵愛,！

8年了，書是我成長道路上一顆璀璨的星星,，指引我前進的方向,。它不僅是我的良師，還是我的益友,！在書中,，我知道了孔夫子、諸葛亮,、司馬遷,、孫悟空,、花木蘭、魯智深,，我還認識了安徒生,、漢休先生，哈里·波特,?！度纸?jīng)》《弟子規(guī)》教育我要孝敬父母，尊敬長輩,，誠實守信，熱愛學習,?！栋餐缴睢钒盐?guī)нM美妙奇幻的童話世界；《兒童文學》把我?guī)нM文學的綠洲之中,；《上下五千年》讓我領略到中國文化的博大精深,；還有書架上那一排排的外國書籍，讓我一次次環(huán)游世界……太多太多了,。

看我這般陶醉的樣子,，可能有人會疑問：真有那么精彩？難道會有電視,、游戲精彩嗎,？我可以非常自信地回答，一本好書比電視,、游戲精彩十倍,、百倍、甚至是千倍,。不信你就靜下心看一本試試,！