話題作文什么是青春九年級初三,，我們常常感嘆青春，但什么是青春呢,？我想,，這些我們在奮斗的閃閃發(fā)光的日子就是青春。青春是一段時光,，一段我們錯過就回不去的時光,。也許此刻的你正拿著筆，為一道道數(shù)學(xué)題眉頭緊鎖,，那些充滿數(shù)學(xué)符號的日子就是閃著光的青春?。∫韵率切【帪榇蠹艺淼膸灼裁词乔啻旱脑掝}作文,，供大家參考。

話題作文什么是青春九年級初三1

偶爾經(jīng)過母校后的那條路,，無意中瞥見了一朵朵木棉花開得如火般美,。碩大的花瓣點(diǎn)綴在灰黑的樹枝上，很飽滿,，很豐碩,。只有幾個不顯眼的花蕾隱藏在那么一群綻放的木棉花中。略偏鮮紅的花瓣,，很驕傲地屹立在樹上,。有很多木棉花已經(jīng)凋謝了,，墜落在平坦的地面上，形成一條紅色的地毯,，但是漂亮的花瓣依然是驕傲地抬起頭,。我看到這情景，嘴角向上揚(yáng)起,，用手推了推滑落到鼻梁的眼鏡,，踏著木棉花瓣，繼續(xù)朝著路的盡頭走去,。

其實前幾年的木棉花也很漂亮,。只是那時的木棉花似乎沒有現(xiàn)在的那么成熟，只要有風(fēng),，木棉花就會隨著風(fēng)飛揚(yáng),。可以看到的一幅很壯觀的情景就是——木棉花漫天飛,。我往往會追著木棉花一起跑,，感覺就像是和木棉花一起飛，很飄逸,，很神話的感覺,。時而也會站在木棉樹下，看木棉花被風(fēng)吹下,，落在頭上,，肩上，手掌中,，然后輕輕地用手去觸摸木棉花瓣,，能夠感受到一種柔柔的感覺，舒服的感覺,。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里,，珍寶似的捧著回家。那時你能看見我一個專門為木棉花而設(shè)的盒子裝滿了木棉花瓣,。

但是,，為什么要有這但是呢——2005年9月1日，我把所有木棉花毫不留情地扔進(jìn)了垃圾桶,，不留一絲痕跡,。很絕情的一種做法?？粗切┰?jīng)開得如火如荼的木棉花死氣沉沉地躺在垃圾桶里,，心痛的感覺很放肆地泛濫，從心底涌上心頭,。但是,，我沒有回頭,。

如今，再次見到木棉花,，心里有一種不言而喻的快樂感覺,。幾年前的一幕幕順次在眼前展開，我很慶幸當(dāng)初自己沒有回頭,，慶幸當(dāng)初自己的狠心,。既然決定了飛翔，就不要再收回翅膀,。木棉花就是我走出的第一步,。只是，這種快樂不再踏實,，而是很空虛,，仿佛隨時都會被人搶走。

我放下手中的書,，一步一步地向木棉花瓣走去,，彎下身，撿起一朵依然驕傲的木棉花,，用新的眼光去看待它,，用新的感覺去觸摸它，用修長的手指在豐厚的花瓣上清晰地劃下“成長青春”,，然后像當(dāng)年一樣,，小心翼翼地握在手中，感受那份踏實與真實,。

木棉花開,，記錄成長歷程，拓下青春印記,。

話題作文什么是青春九年級初三2

青春就像一個舞臺,，每個人都有展現(xiàn)自己的機(jī)會，但最后留下的只有勝者,，那些努力的人,，他們最終會站在光芒萬丈的地方，不努力的人,，只會被淘汰,，只能看著燈光閃耀下的別人，獨(dú)自嘆息,。

我曾一度陷入盲目之中,，那段時間,，我常?？粗约涸愀獾某煽儐我粋€人發(fā)愣,，我不知道自己長大之后該做什么，我也不知道以后能做什么,，因為我覺得自己的成績真的很不如意,，直到一天我偶然遇見一個女孩。

那天我在小區(qū)中散步,，突然看見一個正在練習(xí)跳舞的女孩,，看起來只有9歲，當(dāng)時太陽很大,，天氣很熱,，汗水早已濕透了她的后背，她的頭發(fā),，可她卻好像什么也感覺不到一樣,，就一直反反復(fù)復(fù)的練著，我就在那里一直站著,，其實我好多次都看見她想要停下來休息,，但是每次她都繼續(xù)咬牙堅持下去，過了大概二十多分鐘,，我看見她已經(jīng)累得不行了,，趕緊去買了瓶水叫她停下。

我問她：“為什么明明這么累還要繼續(xù)跳?”她說：“因為我想站在的舞臺上,，跳的舞給所有人看,，媽媽說我是家里的希望，所以我必須一直努力,，一直練,，才有機(jī)會給媽媽買大房子，帶媽媽去好多地方玩,，這是我的夢想,。

也是媽媽對我的期望，有努力總會有回報的,，姐姐,，你說對吧?”我聽了之后感到自愧不如，一個9歲的孩子都懂得要努力,，要靠努力才能成功,，為什么我就不行呢，世上無難事只怕有心人,，我還有那么多的時間可以去努力去奮斗,，為什么要陷在一時的失敗上，我頓時豁然開朗,，天空也好像就變得明亮了起來,。

青春在流逝,，年華卻依舊。不知不覺中,，我們都在變,，變得比以前憂郁，變得比以前成熟,，我們都走在成長的旅途中,，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠(yuǎn)方,，我們只有努力的去尋找光明,，尋找方向，才能擺脫困境,，青春這條充滿荊棘充滿坎坷的路上沒有捷徑,，如果我們選擇退卻，選擇放棄前行,，就只能看著它帶著鄙夷的目光,，在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。努力奮斗然后得到自己想要的,，這才是青春,，這才是成長。

話題作文什么是青春九年級初三3

回憶里,，我已在青春歲月中徘徊兩年了,，走過的路和伴隨著汗水與歡笑的初一初二，也逐漸遠(yuǎn)去,。與父母的曾經(jīng)的幼稚矛盾,，也應(yīng)翻過去，展開新的篇章,。但舊事如新的,，只有母親曾說過的一句話：我的手里把握著未來。

不過,，我卻覺得手里真正握著的,，只有愈來愈光彩奪目的青春。初三了,，不是孩子了,，若將以前的我比作初生枝葉的翠芽，此時也多少濃了一抹深綠,。不敢稱已經(jīng)成熟,，卻已然感受到了遠(yuǎn)方路途的艱辛。小時候，我是立在大拇指尖長大的孩子,，總是“天賦超凡”“資質(zhì)極佳”,，誰見我都要來上一句“多么聰明的孩子，長大一定大有作為!”現(xiàn)在,，即便再夸我，我也只感到自己不過一介凡夫,，我擁有的,，他人又少了什么?大家手中的機(jī)遇是如此的平等，是一種人類無法超越的平衡,。

他們,，也就是我的親人們，說我最近變了,，變得沉穩(wěn)了,，不愛說話了?？赡苁前?，看到自己曾立下的目標(biāo)如此遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實的確沉重,。但沉穩(wěn)不代表不求上進(jìn),，沉默也不代表不思進(jìn)取，遙遠(yuǎn)更不是遙不可及,。

認(rèn)清了現(xiàn)實,，才能開始前進(jìn)。此時,，感受到的不僅僅是沉重,，更是一份沉穩(wěn)的自信。我慶幸曾在我眼前迷惑我的美夢破碎,，我也慶幸我擁有電視上可憐孩子沒有的體格與青春,。既然機(jī)會平等，那更應(yīng)該就此啟程,。因為我是幸運(yùn)的,，世界各地不知有多少人沒有這樣的機(jī)會。我無法改變他人,，所以要珍惜手中把握的青春,。青春對每個人來說都只有一次，珍貴之物只有失去時才能覺察到它的可貴,，我不希望,，絕不希望青春消逝后才懷著一無所有的身軀追悔莫及，我有什么理由，不從現(xiàn)在開始努力?

正好年華,，正好時光,，正好機(jī)遇，正好信心,，也有著正好希望,。我要踏上前往初三的路了，初中這段路程的終點(diǎn),，也在地平線上熠熠生輝,。感謝青春，讓我擁有此等感慨;致敬未來,，也致敬未來那個成功的自己,。最后，以真摯的心情,，致敬青春,。

話題作文什么是青春九年級初三4

我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水,。然而,，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。

定立于青春水邊,，沉思著如何渡河,，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下,，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔,，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想,，然而,，朋友，你是否想過青春水很急,，不允許我們過于追求完美,。過于追求完美，總是以不完美收場,。

喜歡大霧彌漫的天氣,，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊,。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動,，那股柔情的襲擊,，你或許按捺不住心中的悸動,，在無聲無息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”,。因為青春的心充滿驚奇,，然而，朋友,，你是否知道,，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美,，不要在朦朧的美麗中迷失了方向,。

喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜,。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛,，因為它象征的是青春的火熱熾情,。

躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”,，你忘記了追求,。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸,。然而,，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許,，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證,。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注人新的活力,，讓它有了搏擊人生的資本,。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗,。

漫步于青春中的四季,，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀?

后記——珍惜所擁有的青春,，因為青春的微笑還很矜持,。

話題作文什么是青春九年級初三5

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊,，用所有熱情換回時間,，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí),、工作和生活,。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣,，我不愿腐朽，也不能腐朽,，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

青春,，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈,，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望,，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代,、一份事業(yè)中,，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。

說到這里,，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了,，他還活著,。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個字,，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出,、不創(chuàng)造,、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過往,，沒有痕跡，沒有追憶,，人生四處彌漫著嘆息,。我想，這絕對不是我們存在的意義,。

古往今來,，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉,?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,，一個最平凡最無私也是最偉大的人,。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊,，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

青春不是人生的一段時期,，而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想,，在濃云密布的日子里,，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,，工作在不同的崗位,，但我們擁有一個共同的家,，在這里,，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，擁有同樣的壯美青春,。

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