當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形颍绱司涂梢蕴嵘覀儗懽髂芰α?。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家,。
朝花夕拾讀書感悟篇一
寒假里,，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》,。這是一部回憶散文集,，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇,。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時(shí)閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事,，通過對(duì)比古今不同的版本,，十分不解，甚至反感,。我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧,，富有迷信色彩,，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?gòu),，哭泣能使竹筍得以成長(zhǎng)嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能,，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實(shí)的語言,，細(xì)膩的情感,，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對(duì)童年的美好回憶,，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,，也有對(duì)往事的深切懷念，有對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈抨擊,，也有對(duì)往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨明珠,。
朝花夕拾讀書感悟篇二
魯迅所寫的《朝花夕拾》憤怒的揭露了延續(xù)幾千年的封建禮教吃人的真面目，對(duì)封建統(tǒng)治和封建道德進(jìn)行了深刻的批判,。今天小編在這分享一些朝花夕拾讀后感給大家,，歡迎大家閱讀!
魯迅的名字，是家喻戶曉的,?！冻ㄏκ啊废氡卮蠹叶贾溃拿忠粯?，這本膾炙人口的巨作,，是魯迅先生在那風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。細(xì)細(xì)品讀下去,，魯迅的文筆充滿了絲綿細(xì)膩的情感猶如小橋流水,，沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面,。
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,、向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍,，與大自然親密接觸,，不希望整日被父母,、家奴管束著，這正是兒童特有的,。
清晨的花到了夕陽西下時(shí)再去摘取,，等我們到了朝花也能夕拾的時(shí)候，在那若有若無的清香里,，浮想聯(lián)翩,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢蕩漾開來,。
小路綿延,，卻彎不盡他的鄉(xiāng)愁;森林的茂密，卻隱不住他的寂寞;清如泉水,，卻淹不透他的愛國(guó),，魯迅，艱難路上最真實(shí)的君子!
和曛的陽光照入窗內(nèi),，水印悄然無跡,，屋外的天空仿佛更高更藍(lán)，粒塵不染,。欣賞魯迅的心已飛到云霄高處!
在暑假里,，我讀了一本名著，叫《朝花夕拾》,?！冻ㄏκ啊吩窘凶觥杜f事重提》，收集了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10片文章,。
在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘咋百草園無憂無慮的生活,，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,，體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿,。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)節(jié);冬天是一件舊外套,，寒顫顫的……”,。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出,。這個(gè)對(duì)比手法,，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,，這與日本學(xué)生對(duì)中。
國(guó)學(xué),。
生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會(huì),，體現(xiàn)了魯訊先生要求“人的解放”的愿望。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的,。
散文,。
正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅趁大人不注意鉆進(jìn)了百草園他與昆蟲為伴又采摘野花野果,。在三味書屋雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味,，也引起了我心中的共鳴吧,，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到異常的親切,，充滿激情。
合上書,，我還沉浸在魯迅質(zhì)樸又不失趣味的童年故事中,，因而回想起自己無憂的童年，不禁輕輕笑出了聲,。正如它詩意盎然的名字一樣,，飽含別樣的韻味。我想,，清晨綻放的鮮花有了晨曦才會(huì)更加?jì)赡?，等到了夕陽西下去摘取，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷和芳菲,，晚霞的照射卻使它平添幾分風(fēng)韻,。那若有若無的淡淡清香在風(fēng)的呼吸里一絲絲的氤氳開來,，給人以無限的遐想。幼年時(shí)童真的味道卻留在心頭,，慢慢蕩漾開來,。
魯迅是鄉(xiāng)下人，卻能像城里人一樣讀書;少了鄉(xiāng)下人的粗狂,，卻多了一份知書達(dá)理,。我感受到了從書卷里抵擋不住的天真爛漫，他打動(dòng)了我的心,，引起了我的共鳴,。“油蛉在這里低唱,，蟋蟀在這里彈琴,。”我感受到他希望以大自然真實(shí)的擁抱在一起,，那種跋涉在山水中的閑情逸趣,，寵辱不驚，和一點(diǎn)淡淡的憂傷,。
其實(shí),，自己也曾擁有那些不可多得的寶貴的童年時(shí)光，也喜歡躲在山林中遠(yuǎn)眺綠色,，也喜歡蹲在草叢邊看上一整天的螞蟻,，也喜歡瘋狂地奔跑在林蔭小道，拋灑淚水,，拋去一切一切的不愉快,。也喜歡為了一點(diǎn)點(diǎn)小事和要好的朋友鬧翻天。為數(shù)不多的童年時(shí)光,，像緊握在手中的沙子,，雖然很不想讓他一顆一顆的漏掉，但最終還是未能如愿,。在《朝花夕拾》的字里行間,，無不透露出作者對(duì)美好童年的深深還念和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿。魯迅就是魯迅,，敢愛敢恨,，大愛大恨，真情流露方是其人本色,。
瑣碎的記憶在《朝花夕拾》里重現(xiàn),，我們慢慢品味魯迅的童年，也好好回味我們自己的吧,。
朝花夕拾讀書感悟篇三
在眾多閱讀過的書籍中,，其中最使我記憶猶新的便是《朝花夕拾》了,。
《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生的記錄時(shí)事的散文集，記錄了魯迅先生幼年時(shí)期的各種經(jīng)歷見聞和所相處的人物,，以及在日本留學(xué)時(shí)見到的學(xué)者和擔(dān)任過自己所學(xué)科目的教授,，包含著魯迅先生對(duì)舊事的深切懷念，對(duì)故人往昔的懷念,，希望通過文章在這朝日之時(shí)拾起舊日忘卻遺落的記憶碎沙,，使這些記憶和如花般的珍貴往昔馳騁綻放在如今的了了朝日，一片清明坦蕩,。
“引導(dǎo)青年的前輩”禁止,，呵斥，甚而至于打手心,?！?/p>
然后在此篇中，就是論孝,。二十四孝圖自然被古人和后人當(dāng)作是“孝的典范”但其中也有偏差,，就如“孔孟論學(xué)習(xí)”一文中也提到“盡信《書》,，則不如無《書》,。吾于《武成》取二三策而已矣。仁人無敵于天下,，以至仁伐至不仁,，而何其血之流杵也?”意思是說：“孟子認(rèn)為，像周武王這樣講仁道的人,，怎么會(huì)血流成河呢?孟子不相信《尚書》中的這段記載,，才說了這段話。意思是提醒人們,，讀書時(shí)應(yīng)該加入分析,，不能盲目地迷信書本，要有自己獨(dú)特的見解,。
朝花夕拾讀書感悟篇四
1
初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,，開始時(shí)可能會(huì)覺得很平淡，但回味后齒唇間都是余香,。初讀時(shí),，你也許感到有一些不知所云，細(xì)想來才能感到其中之真諦,，然后便能深深震撼你的心靈,。亦如這本《朝花夕拾》，讀完這本書,，我感受到的是信念,。
《朝花夕拾》像細(xì)數(shù)魯迅先生從年少發(fā)生的一些小故事,，如二十四孝圖中那些“孝子”的事，父親生病就醫(yī)的事,。,。。,。,。。但細(xì)讀下來并不是只有故事這么簡(jiǎn)單,，更多的是想透過故事來揭露社會(huì),，揭露出那樣一個(gè)“人”吃“人”的社會(huì)，他希望通過這樣的方式來使大眾清醒,。
站在這樣的一個(gè)和平年代去看戰(zhàn)爭(zhēng)年代的魯迅去看他的《朝花夕拾》,，我覺得這書中滿含著無奈。一場(chǎng)大火之中,，所有人都被困在了火海之中,，所有人都在沉睡之中，但卻有些人醒了,，他們希望讓周圍的人都能清醒然后一起逃出去,，可周圍的人卻怎么也無法喊醒。魯迅無疑是這早醒的人,，他也想用他的文字使人們清醒,，但這卻收效甚微。
即使是這樣,，魯迅先生卻不愿意放棄,，從《朝花夕拾》我看到更多的是信念。一種堅(jiān)信著中國(guó)能夠站立起來的信念,，回顧往昔,，也許會(huì)有那些惡象，會(huì)有那些在封建禮教中掙扎的人們,，但這一切必然會(huì)過去,，在那樣的時(shí)代寫出那樣書的人必定有著堅(jiān)定的信念。
和平年代的我們也需要這樣一種信念,。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不同,，但我們必須有信念。信念是你可以一生堅(jiān)守的東西,，一生追求的東西,。可以想象一個(gè)沒有信念的人必然會(huì)是一個(gè)茫然的人，他眼中透出的是迷茫,，不知道自己前行的方向,，這必然是一件很可怕的事。
從今時(shí)今日的我們身上,，我們有看到信念嗎?有人是有的,，但大多數(shù)人身上是沒有的。你沒有自己堅(jiān)信不移的'東西,，沒有了指路標(biāo),，你必然會(huì)迷路。最近總是看到無數(shù)多的少男少女自殺,，僅因一些小事而輕易放棄自己的生命,，反觀在重癥監(jiān)護(hù)室中的一些病人，也許只有一口氣支撐著,，但他們?nèi)栽趫?jiān)持著,，這也許就是對(duì)生命的渴望，這就是信念,。難道一定要等到那種時(shí)候,，人的心底才會(huì)有信念嗎?其實(shí)不然，信念是需要你確立的堅(jiān)守的,。
《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,，讓我明白了很多。希望更多的人能夠從中參悟出更多的道理,，指引著更多的人在信念的光輝下不斷前行,。
朝花夕拾讀書感悟篇五
魯迅先生就是中華民族優(yōu)秀的思想家,。他的許多作品,，既是他獨(dú)特的生活歷程的寫照，也是全民族所經(jīng)歷的心理歷程的反射,。讀《朝花夕拾》讓我走進(jìn)了魯迅自我的記憶的窗口,，站在作者自我的思想高度上，觀望作家的童年記憶和青年歷程,。
童年當(dāng)然是完美的,。從作者對(duì)百草園那一串充滿詩情畫意的描述中，我似乎隨著他的心境愉快的回到了那個(gè)充滿童趣的,，碧綠的,，生機(jī)勃勃的院子里，體驗(yàn)一個(gè)孩子與大自然相處的無憂無慮,。
即使去了學(xué)堂,，有一位古板的教師，讀一些難懂的語句,，也壓抑不了孩子們折梅,，尋蟬蛻的浪漫,，天真。
作者的童年樂趣中,，還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足,。
我很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年，這是我們這些生長(zhǎng)在城市里的孩子感受不到的,。文中的一切對(duì)于我都是那樣的新鮮,，鮮活。
不僅僅這些,，讀完這本書后還讓我明白了友情的可貴以及當(dāng)時(shí)清政府的昏庸,，百姓對(duì)政府的痛恨，對(duì)我實(shí)在是受益匪淺,。
朝花夕拾讀書感悟篇六
《朝花夕拾》的每一篇文章都很清晰地表達(dá)出魯迅先生對(duì)所寫的事情的感情,，例如：《五猖會(huì)》——描繪出封建家長(zhǎng)對(duì)兒童的壓制和摧殘；《從百草園到三味書屋》——魯迅先生通過對(duì)百草園和三味書屋生活的回憶,，表達(dá)了他對(duì)百草園的喜愛以及對(duì)三味書屋學(xué)習(xí)生活的熱愛,；《藤野先生》——寫的是最使魯迅先生難忘的一位日本老師，表達(dá)對(duì)他的感謝之情,。
總體看,，《朝花夕拾》寫的是魯迅先生年少時(shí)代以至于到日本前后的假設(shè)干生活片段，展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情,、民俗文化,，流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情。表達(dá)情切感人,，又有機(jī)的融進(jìn)了大量的描寫,、抒情和議論，文筆優(yōu)美清新,，堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶性散文,。步入初中，我們初步認(rèn)識(shí)了魯迅,。我們也曾學(xué)過他的許多文章,，比方《從百草園到三味書屋》，《孔乙己》等,。這些文章寫的事情看起來都很美好,，但是也不乏一絲凄涼。自從我讀過這本《朝花夕拾》,，我對(duì)魯迅有了新的認(rèn)識(shí),。
在書中，我了解到許多魯迅童年的事情。魯迅的家里豐衣足食,，不被生活瑣事所困擾,，所以他的童年是很幸福的。他可以進(jìn)入三味書屋里讀書,，他還可以和同伴們一起在那里玩耍,，一切都那樣美好。但是在魯迅的家中突然發(fā)生了一場(chǎng)決定他命運(yùn)的風(fēng)暴,，魯迅也因此四處漂泊,。但是魯迅并沒有被這次的災(zāi)難所擊倒，他開始四處求學(xué),。在這篇文章中就有很多表現(xiàn)出魯迅的情感的文章,。《朝花夕拾》中有許多魯迅親身經(jīng)歷過的事情,，比方《二十四孝圖》中魯迅就以自己來刻畫了人物的形象,。因?yàn)轸斞竿陼r(shí)酷愛畫畫，當(dāng)收到長(zhǎng)輩送給他的《二十四孝圖》時(shí),，本來快樂極了,，接著就是掃興和反感，所以他也借著這篇文章寫出了自己的反感和厭惡的事,。文中還有的是以講故事的方式來說出自己想說的事,，比方《從百草園到三味書屋》，《狗,，貓,，鼠》就用辛辣的筆調(diào)挖苦了“現(xiàn)代評(píng)論派”的“媚態(tài)的貓”式的嘴臉?！稄陌俨輬@到三味書屋》里既寫了百草園里風(fēng)光的優(yōu)美,，也寫出了在美好的景物的背后的丑惡的嘴臉?？傊?，《朝花夕拾》是一本內(nèi)容豐富的散文集,，作者在以兒童的眼光追憶往昔的同時(shí),，又以成年人的眼光來做出新的'評(píng)論。
《朝花夕拾》中還附有《吶喊》的幾篇文章,?！秴群啊分嘘U述了舊社會(huì)的種種事件?！犊袢巳沼洝分袑懥艘粋€(gè)狂人收到封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,，造成了對(duì)社會(huì)的恐怖心理。他認(rèn)定現(xiàn)實(shí)是一個(gè)吃人的世界，所有的人都用異樣的眼光看著他,，深知,，他覺得自己的哥哥要吃掉自己。小說揭露了封建禮教在仁義道德下掩蓋的吃人本質(zhì),，挖苦了封建制度的腐敗,。
魯迅的小說，令人耳目一新,，給我們多方面的藝術(shù)享受,，令人常讀常新。他的語言純潔,，簡(jiǎn)潔,，生動(dòng)，富有藝術(shù)表現(xiàn)力,，我希望以后還可以多讀一些他的作品,。
朝花夕拾讀書感悟篇七
說到《朝花夕拾》人們便會(huì)想到魯迅。那我先來介紹一下魯迅,。
魯迅,，原名周樹人，字豫才,，浙江紹興人,。中國(guó)文學(xué)家，思想家和革命家,。其代表作有《狂人日記》,，《吶喊》，《彷徨》,，論文集《墳》,，雜文集《熱風(fēng)》，《華蓋集》等,，被后人稱為民族魂,。郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的：“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首，一刀見血,，重要之點(diǎn),，抓住之后，只消三言兩語就可以把主題道破,?！?/p>
《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章，我是比較喜歡的,。首先,，這些文章的內(nèi)容比較吸引我,，因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人，再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語言,，讀著讀著,，你仿佛就看到那個(gè)人從書中走出來就站在你面前一樣，向你展示那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,。如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,，描寫的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女形象,。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”,。的確，對(duì)于這個(gè)婦女,，魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對(duì)她是佩服,、厭煩,、喜歡或是討厭，字里行間都流露出他的感情,。而且我還發(fā)現(xiàn),，這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟我們讀過的文章中的“孔已己”很相似，同是舊中國(guó)的人民,，遭遇也差不多,，比如他們的名字，都是已經(jīng)被人遺忘了的,，而外號(hào)也是隨便起的,。可悲的人??！
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶,?！冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代,，一樣的快樂,，童年，惹人懷念啊,。
朝花夕拾讀書感悟篇八
我喜愛在有空時(shí)回憶往事,，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷人和暈眩之中,，我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活,，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.畫面，一件件永難忘記的事情,，一張張親切,、熟識(shí)的面孔，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶,。使我整個(gè)放松了下來,，將現(xiàn)在的一切苦惱拋之腦后，沉醉與其中,。
小時(shí)侯,，我會(huì)在課堂上由于老師的一個(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出，否則決不罷休;如今,，即使,，老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病，我除了查字典,，翻資料外,，就不會(huì)有其他動(dòng)作。
小時(shí)候,，我會(huì)由于撿到一枚硬幣而欣喜若狂,，并得到父母、老師的表揚(yáng);而如今的我,，看到地上有一枚硬幣,，看一眼就過去，對(duì)它置之不理,。
小時(shí)侯,，我會(huì)由于晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐驚因此大吵大鬧，現(xiàn)在,，晚上獨(dú)自一人躺在床上,，在一片漆黑中，沒有恐驚,，只是想一些瑣事,。
童年就像一杯濃郁可口的咖啡，品嘗時(shí)很甜蜜,，但甜蜜中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長(zhǎng)則像一杯芳香四溢的茶,，入口或許很苦，那是由于你失去了童稚,，失去了那份堅(jiān)持的士氣,，失去了一份心靈依慰,，但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜,，讓人回味無窮,，你在成長(zhǎng)道路中學(xué)到、懂得了很多,。
童年的回憶就像一本令人難忘的日記,，不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返，哭笑不得,，但更多的還是歡愉與喜悅,。當(dāng)我們有空時(shí)，不妨品品成長(zhǎng)這杯茶,，翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)覺：自己得到了很多,。
朝花夕拾讀書感悟篇九
《朝花夕拾》的開篇之作《狗，貓,，鼠》給我留下了很深的印象,。魯迅先生用了對(duì)比與諷刺的手法，借物喻人,。他的仇貓,，理由，怎么仇貓都寫得惟妙惟肖,，趣味十足,。還有魯迅先生無意中救的那只小隱鼠，看了他的描述,，我都想養(yǎng)一只呢!小隱鼠不懼人,，很可愛，像小墨猴一般也喜歡舔墨,，滿足了魯迅先生一度想養(yǎng)一只小墨猴的愿望,。下面小編就給大家分享幾篇關(guān)于朝花夕拾讀書心得的范文!
《朝花夕拾》中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅的回憶性。
散文,。
集,，里面講述了魯迅童年及青年時(shí)所經(jīng)歷的往事?！冻ㄏκ啊分械暮芏辔恼露际侵袊?guó)人耳熟能詳?shù)慕?jīng)典,，其中還包括我們學(xué)過的課文《從百草園到三味書屋》。
《朝花夕拾》原名《舊事重提》,，書中共有篇文章,。作品的先后順序是以作者從童年到青年的生活來安排的?！冻ㄏκ啊分袑?duì)人物的描寫非常細(xì)致,，如：《從百草園到三味書屋》中寫壽鏡吾先生讀古文時(shí)“總是微笑起來,，而且將頭仰起，搖著向后面拗過去,，拗過去”,，讓讀者很容易就可以想象出這個(gè)場(chǎng)景,，并且感覺非常真實(shí);《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中寫阿長(zhǎng)睡覺時(shí)“伸開兩腳兩手,，在床中間擺成一個(gè)‘大’字，擠得我沒有余地翻身”,，晚上有個(gè)人這樣睡著,，把自己的位置給占用了，那感覺一定不好受,。諸如這樣細(xì)致的描寫還有很多,。
在這十篇位置中，令我印象最深的是《藤野先生》,。這是魯迅寫他青少年在日本留學(xué)時(shí)的文章,，文章重點(diǎn)寫了他的老師藤野先生。藤野先生對(duì)學(xué)生非常關(guān)心,，而且在教學(xué)上非常嚴(yán)謹(jǐn),。文章中寫他拿去魯迅上課時(shí)抄下的講義，當(dāng)魯迅拿回講義時(shí),，講義從頭到尾,，都用紅筆添改過。魯迅在講義上的一個(gè)圖畫錯(cuò)了,，藤野先生還幫他指正,，并和藹地給他講解。這些情景就非常鮮明地表現(xiàn)出藤野先生的個(gè)性特點(diǎn),。而且藤野先生對(duì)魯迅這樣的有潛力的學(xué)生要離開學(xué)校后,，感到很惋惜。藤野先生在魯迅的心中留下了非常深刻的印象,。
《朝花夕拾》不僅僅是一本回憶性散文集,，同時(shí)也蘊(yùn)含著許多哲理，每次翻開它,，都會(huì)有一種中國(guó)人特有的親切感,。這是我們?nèi)松幸槐静豢啥嗟玫暮脮?/p>
《朝花夕拾》是魯迅的代表作。因此第一次讀是在四年級(jí)時(shí),。第一篇讀到一半時(shí),，覺得索然無味，扔下,。到現(xiàn)在才拿出來讀,，頗有些意思,。
魯迅自己說，《朝花夕拾》是從回憶中抄出來的,。長(zhǎng)短不一的散文往往都藏著深刻的秘密,。我更喜歡他的回憶性散文，比如說《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《五猖會(huì)》以及《藤野先生》等等,。這些文章相對(duì)有趣些,，尤其是回憶童年的文章，我覺得是妙極了,，盡管有時(shí)加了一些批判性的文字進(jìn)去,，但畢竟還是有趣的。魯迅的筆下,，有菜畦,，有桑葚，有會(huì)唱歌的蟋蟀,，有小人書,，也有各種各樣嚴(yán)格、慈祥或丑陋的人,。童年雖在黑暗中,，但美麗的童真和趣味都躍然紙上。
書中的文章一般都夾敘夾議,，又描寫,、抒情，魯迅自己說“文體很復(fù)雜”,。就是這種捉摸不透的文體反映出了魯迅深厚的文學(xué)功底以及不滿的情緒,。他的議論或抒情都直指當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端，所以人們一直都說他是用筆桿作斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士,。從他挑戰(zhàn),、批判傳統(tǒng)的毫不留情，看得出他深深地憤怒和失望,。他是悲哀的,，也是偉大的!
魯迅在書中有喜有悲。和與他志同道合的人交談時(shí),，他是快樂的,，與淳樸的人說話時(shí)，他是和善,、客氣的,。他為命運(yùn)多舛的正義人士悲痛，他敬重反封建的人。真如他那首《自嘲》中的名句“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子?！?
魯迅的文筆有些失落，有些憤怒,。從文章及注釋可以看出,，責(zé)罵他的人不少，嘲笑中國(guó)人的也不少,。在那樣一個(gè)正義無法伸展的空間了,，在那樣一個(gè)鬧市一樣的時(shí)代里，誰都沒心思也無法寫出和平的文章,。魯迅的筆不平靜,，它跳進(jìn)了很多運(yùn)動(dòng),，它謳歌正義!
也許現(xiàn)在這本書還苦澀難懂,，但他激起的激憤卻能真切感受，這就是魯迅的力量,，光明的力量!
手捧著膾炙人口的巨作----《朝花夕拾》,，擦拭上面久矣的塵埃，輕輕翻閱起來,。
魯迅先生的童年也并不乏味,，他雖是鄉(xiāng)下人，卻可以隨城里人一同上學(xué);它有趣味橫生的百草園;他在雪地捕鳥;他在上課時(shí)偷偷畫畫,。似乎魯迅的童年是在一首圓舞曲中結(jié)束的,。“枯燥,，乏味”則是魯迅先生對(duì)書屋最好的詮釋,。稍稍偷懶一會(huì)兒，就會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來,。從這本《朝花夕拾》里散透出的天真爛漫,，似乎感染了我，讓我看到自己童年的光輝事跡,。
小時(shí)候,，我經(jīng)常坐在外婆家的河岸邊，看見古老的大橋下邊,，向著我游來一只只小鴨,，歪著腦袋，掰著手指數(shù)“一只,，兩只,，三只，五只……”;喜歡把外婆洗好的衣服丟進(jìn)臟水盆，想到這兒,，心中有些竊喜,，似乎是一個(gè)小陰謀得逞了。
魯迅先生的童年趣味橫生,，而魯迅先生的中年更是為國(guó)奉獻(xiàn),。他非常具有戰(zhàn)斗精神，他用他的一支筆與敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗,，他創(chuàng)作了大量作品,，如小說集《吶喊》、《彷徨》,，散文集《朝花夕拾》,，散文詩集《野草》;他還翻譯了許多外國(guó)文學(xué)家的作品，如蘇聯(lián)作家法捷耶夫的長(zhǎng)篇小說《毀滅》,，還有《中國(guó)人失掉自信力了嗎》等,。魯迅先生,，是我們“民族的脊梁”,，以筆作槍，寫出了舊中國(guó)的弊端,。如今的我們,，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),，而奮發(fā)努力,。獨(dú)酌花酒釋胸竹寒衣不勝暑朝花夕拾誰歸屬甜酸咸辣苦看過的回憶錄，大都是風(fēng)花月殘,、捕風(fēng)捉影的閑情逸致,，倒沒見過這夕拾的朝花也別有風(fēng)味，也是,，百味不離其宗,，朝花夕拾一樣艷。
第一次讀《朝花夕拾》,，是在上小學(xué)的時(shí)候,。當(dāng)時(shí)我只讀了第一篇文章《狗·貓·鼠》的前幾頁，覺得實(shí)在太沒意思了,，只是平淡地寫出自己對(duì)三種動(dòng)物的感覺與看法,。于是我當(dāng)即便給這本書下了結(jié)論：無趣、老土,。
之后讀起這本書,，則是在一個(gè)月前。這次，我細(xì)讀了整本書,。我沉醉在書中描繪的世界里,，沉醉在作者經(jīng)歷過的許多事情、看過的許多書中,，沉醉在作者童年的有趣生活中,。這一次，我重讀了《狗·貓·鼠》,，終于明白了,，這篇文章是針對(duì)當(dāng)時(shí)的“正人君子”，嘲諷他們所散布的“流言”,，表現(xiàn)了作者對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨,。
《朝花夕拾》原名“舊事重提”。是魯迅1920xx年所作的回憶散文集,，里面的文章共有10篇,。其中《瑣記》、《藤野先生》,、《范愛農(nóng)》3篇文章,，寫的是魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、前往日本求學(xué)和回國(guó)后的一段經(jīng)歷,。而另外7篇，則記敘的是魯迅在故鄉(xiāng)時(shí)的一些童年時(shí)光,，讀者能從文章中看出當(dāng)時(shí)的社會(huì)與人情,，是了解少年魯迅的一條途徑。
魯迅先生也不忘批判當(dāng)時(shí)的封建思想,。
閱讀著作者的童年,，字里行間不時(shí)流露出童年的天真浪漫，令人向往,。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時(shí)候?qū)懢偷?。人將老的時(shí)候，回憶起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，回憶起當(dāng)初的味道,，應(yīng)該別有一番滋味吧!我們的童年也在一步步離我們而去，只留下一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的回憶,。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這些回憶,、珍惜自己的童年，不斷地去回味,，不斷地去領(lǐng)悟,，相信有一天，我也會(huì)有屬于我自己的一本《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》,，全書十篇文章,，外加一篇《小引》一篇《后記》，是魯迅唯一一本散文集,，是魯迅回憶童年,，少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字，是記敘文,、是回憶性散文,。書中有《五猖會(huì)》里“我”對(duì)兒時(shí)急切盼望觀看迎賽神節(jié)的急切心情及父親逼“我”背誦詩經(jīng)時(shí)“我”的痛苦感受。有魯迅先生沖破封建束縛,，追求新知識(shí),，離家求學(xué)的故事?！陡赣H的病》又講了魯迅的父親因?yàn)橛贯t(yī)而誤人的故事,。同時(shí)也痛斥了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，不過喜歡的是魯迅先生的童年篇《從百草園到三味書屋》,，這篇文章七年級(jí)也學(xué)過,，有喜歡里面的故事情節(jié)和優(yōu)美的語句?！安槐卣f碧綠的菜畦,，光滑的石井欄，高大的皂莢樹,，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了,。單是周圍的短短的泥墻根一帶,，就有無限趣味”首先“不必說”就勾起了讀者的興趣，“單是”更引人入勝,。兩個(gè)“不必”本已興趣盎然,，可見“那短短的泥墻根一帶”更是其樂無窮啊!所以，我佩服魯迅的文字,。更羨慕他多彩的童年,。
兒時(shí)的生活就像一列火車，包廂里滿載著我們美好的回憶,，無論酸,、甜、苦,、辣,，都是一筆可貴的財(cái)富;它又像五顏六色的彩虹,，絢麗而多姿。雖然自己的童年沒有魯迅小時(shí)候的爛漫,，卻也無比的有趣,。我記得，自己因不認(rèn)識(shí)雪,，而用小碗盛了當(dāng)“奶粉”吃;因愛護(hù)一朵無名小花,，卻把媽媽的金瓜秧給拔掉了;又學(xué)小樹長(zhǎng)高給自己澆水，則讓自己發(fā)了高燒,，這些事情,，現(xiàn)在想也真是搞笑，傻得透頂,。不過也給我的人生中增添了一絲喜悅,，小孩子，哪有不犯傻的呢?說實(shí)話,，這也是我們一輩子中最純真,、無邪、善良,、沒有煩惱的時(shí)刻,，它是值得我們?nèi)フ湎У摹Ｒ蚕Ｍ覀兊募议L(zhǎng)不會(huì)去束縛孩子的自由,，鎖住孩子的心靈,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的童年，也在童年中體會(huì)到了自己的感受,。給孩子一片廣闊的空間吧,，他們渴望快樂。
《朝花夕拾》,，給了我無限的感觸，《從百草園到三味書屋》,，喚醒了我對(duì)兒時(shí)的眷戀,。
朝花夕拾讀書感悟篇十
《朝花夕拾》是作家魯迅先生的一部經(jīng)典著作，下面是小編搜集整理的朝花夕拾,。
摘抄感悟,，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠提供幫助,。更多資訊盡在讀書筆記欄目!
一點(diǎn),，一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,，連串的時(shí)間,，連串的記憶,，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡(jiǎn)潔柔和,，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn),。書中的抨擊，諷刺,，嘲笑,，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步,，想讓社會(huì)安定,，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,，封建的社會(huì)制度,，社會(huì)對(duì)人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》,，園中淘氣天真的小孩子,，觀菜畦、吃桑葚,、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì),，看黃蜂、玩斑蝥,、拔何首烏,、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字,，三言到五言,，再到七言。課上偷偷畫畫,，到書屋的小園玩耍,。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài),，也表現(xiàn)了社會(huì)對(duì)孩子們的束縛,。
《在阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》，《范愛農(nóng)》中,，這兩個(gè)人物,，給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí)社會(huì)造就的人物,。一個(gè)下層的勞動(dòng)者,，善良、真誠(chéng),、熱愛和關(guān)心孩子的阿長(zhǎng),，她思想,、性格上有很多消極、落后的東西,，是封建社會(huì)思想毒害的結(jié)果,，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾濁、昏暗,。正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者范愛農(nóng),，對(duì)革命前的黑暗社會(huì)強(qiáng)烈的不滿，追求革命,，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,。體現(xiàn)了舊社會(huì)人民對(duì)束縛的反抗，向往自由,、安樂的心,。人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個(gè)人物,，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照,，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗,，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭(zhēng),，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這,，家里有電視電話,，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活,，我們不用遭受黑暗社會(huì)的壓迫,，不用吃苦，更不用去鬧革命,。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的,，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶,，有趣的童年往事,、鮮明的人物形象，一件一件往事,，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜,、同情,，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會(huì),，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn),、折騰人民,、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨,。讓我們了解歷史,，感謝美好生活的由來。
在以前雖然看過一些回憶錄,，但是幾乎都是透露著閑情逸致的氣息與韻味,。而這本《朝花夕拾》卻是通過作者童年的生活與求學(xué)的歷程來反映作者對(duì)往日的人和事的深切懷念，同時(shí)對(duì)于那些反動(dòng)勢(shì)力和守舊的操守也表明了自己堅(jiān)決反對(duì)的立場(chǎng),。
《狗貓鼠》是一篇由這三種動(dòng)物之間的關(guān)系而引出對(duì)那些所謂的“正人君子”的批判,。文章中對(duì)于他們的譏諷與嘲笑，說明了在看見某些人在一些問題上屈服于比自己強(qiáng)的人,，并且隨身附和,，自己會(huì)不自禁的流露出心中對(duì)那些人的憎惡。接下來的救養(yǎng)可愛的隱鼠和隱鼠被貓吃更體現(xiàn)出了他的憐憫之心,。如此之小的年紀(jì)便懂得了做人之道,，的確很了不得。
《藤野先生》寫的是作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,，敘述了在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)受到了日本學(xué)生的歧視與侮辱,，決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。通讀全文可以看出作為日本老師的藤野先生有著嚴(yán)謹(jǐn),、正直,、熱誠(chéng)，沒有一絲的民族偏見的高尚品格,。文中有一句話說：“他的性格,，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為人所知道,?！笨梢哉f這是對(duì)藤野先生的懷念;但這也是作者對(duì)于藤野先生崇高品格的贊揚(yáng)。我的心中又不免產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：這是否對(duì)魯迅的成就產(chǎn)生了一定的影響呢?可能吧!記得魯迅曾說過：“他對(duì)我的熱心的希望,，小而言,，是為中國(guó)，就是希望中國(guó)有醫(yī)學(xué);大而言之,，是為學(xué)術(shù),，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格,，在我的眼里和心里是偉大的,。”這先說出了藤野先生對(duì)科學(xué)持著嚴(yán)謹(jǐn)求是的態(tài)度,，一絲不茍的精神,，同是也讓我堅(jiān)定了之前我所說的給魯迅帶來的一定的影響,，讓魯迅有著嚴(yán)謹(jǐn)求是，一絲不茍的品質(zhì),。
還有強(qiáng)烈批判封建道德觀念的《二十四孝圖》;表現(xiàn)了封建制度家長(zhǎng)教育手段的《五猖會(huì)》;描寫迷信中存在的專門把別人的魂勾來的《無?！?包括上面，這十篇比較完整的記述了魯迅早年的故事,，實(shí)在令人回味,。
1.生命是盛開的花朵，它綻放得美麗,，舒展,，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢,，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,，奔流不息,，滾滾向前。
2.生活如花,，姹紫嫣紅;生活如歌,，美妙動(dòng)聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩,，意境深遠(yuǎn),，絢麗多彩。
3.生活是一位睿智的長(zhǎng)者,，生活是一位博學(xué)的老師,，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
4.生命的美麗,，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
5.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,，一種不理會(huì)哄鬧的微笑,，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度,。
6.人生如一本書，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),，少一些乏味的字眼;人生如一支歌,，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,，應(yīng)該多一些亮麗的色彩,，少一些灰暗的色調(diào)。
7.生活是一部大百科全書,，包羅萬象;生活是一把六弦琴,，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條,，便會(huì)使人獲得濃縮的生命,。
8.人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞,，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道,。我們應(yīng)該從失敗中,、從成功中、從生活品味出人生的哲理,。
9.生命是盛開的花朵,，它綻放得美麗，舒展,，絢麗多資;生命是精美的小詩,，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,，音律和諧,，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息,，滾滾向前,。
10.生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌,，美妙動(dòng)聽;生活如酒,，芳香清醇;生活如詩，意境深遠(yuǎn),，絢麗多彩,。
魯迅對(duì)于我來說，一直是一個(gè)很熟悉的作家?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，我只不過是對(duì)這個(gè)名字熟悉而已,，并沒有讀過魯迅的作品,。所以，今天,，我把《朝花夕拾》看完了,。
作品中我最喜歡從百草園到三味書屋，百草園和三味書屋是魯迅先生童年生活中最重要的一個(gè)地方,，這段回憶如一串五彩的項(xiàng)鏈,，作者通過了一些很好的描寫、與真實(shí)的回憶使這串五彩項(xiàng)鏈散發(fā)著迷人的光彩,。在百草園里拔植物,、聽一些神話故事、拍雪人,、捕鳥各種各樣有趣的游戲令我向往,，在書屋中看先生入神的讀書，在書屋后的園子里玩耍,，都令人羨慕,。通過看了這本書，我已知道了魯迅兒時(shí)的快樂他對(duì)自由生活的向往以及他不希望被封建制度所束縛的性格,。作品完完整整的展現(xiàn)了魯迅多姿多彩的童年生活,。
還記得那位黑瘦的、八字須,、戴著眼鏡的藤野先生嗎?他的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,、忘乎國(guó)界的高貴品質(zhì),，令我欽佩!
長(zhǎng)媽媽,，一個(gè)睡覺是喜歡伸開兩腳兩手，呈大字形狀的農(nóng)村婦女，是作者幼時(shí)的保姆,。從作者真實(shí)的描寫的描寫中，我知道她是一個(gè)沒有文化的,，很粗俗的農(nóng)村婦女，但是她很熱心而且還很樂意幫助人,，不知怎么,，我很喜歡這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女。
通過這本書,，我終于知道魯迅先生棄醫(yī)從文的原因了,，因?yàn)閱拘阎袊?guó)人靈魂和救治中國(guó)人肉體相比下來,，還是喚醒國(guó)人的思想重要!所以，希望大家都能好好讀一下這一本好書!
我不是一個(gè)愛看書的人因此從來沒法靜下心來看一本書。每每在看書的是時(shí)候心里總會(huì)涌現(xiàn)很多亂七八糟的事情，譬如悔恨過去,，而又迷茫于未來?；蛟S正是因?yàn)檫@些原因使我在閱讀的過程中總是流離于書本之外的世界,。
初看《朝花夕拾》的時(shí)候我仍舊沒有改掉將思想置于書本之外的空間,，眼神久久地注視著斑駁的桌子之上,。我的手習(xí)慣性地翻頁，許久之后才意識(shí)到自己的思維還沒有跟上翻動(dòng)書頁的手指,。
于是又翻回來,，翻到第一句話——“我常想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來,，然而委實(shí)不容易”,。我的心忽然地沉靜下來。原來魯迅先生也跟我一樣呵,，而轉(zhuǎn)念一想,，我卻沒有資格跟他一樣，他是那樣地忙碌,，我不示是個(gè)愚笨學(xué)生罷了,。就這樣，我讀起來,，會(huì)晤早已消逝多時(shí)的老朋友——書,。沉醉于氤氳在心中的書香。
魯迅的文筆中多是帶著濃重的批判味道,，簡(jiǎn)潔而不失風(fēng)采，沉重又不乏樂觀,，總是讓我讀出一種奇異的趣味,。那種灰諧的表現(xiàn)力是我所見過的散文中絕無僅有的。我無比清晰地感受到卑俗與丑惡,、初真與純凈在生活中起著如此激烈的矛盾,，文中的對(duì)比和借喻令人深思。我讀得最為淋漓盡致的大概算是《狗,。貓,。鼠》這一篇，“其實(shí)人禽之辨,，本不必這么嚴(yán)”,，見解之獨(dú)到，若望穿歲月,，會(huì)發(fā)覺舊中國(guó)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，但設(shè)身處地又有強(qiáng)烈的同感，這就是所謂經(jīng)典的魅力,。它正義的人以光明的寄托,，給俗氣的人以超凡的思想,，我又屬于哪種?——可以說，我曾接近于前者,，但遠(yuǎn)離書籍的一段虛無時(shí)光中,，我都已經(jīng)聽見我墜落的腳步，竟已和后者無異,。
同樣令我感受深刻的,，是那平和的回憶之韻?！冻ㄏκ啊纺鞘窃谶^去拾取光明,、希望。他始終在對(duì)比之中思考與領(lǐng)悟,，這才是真正的回憶,。而我在回憶中常犯錯(cuò)誤，甚至令我將欲身陷沼澤,，愈發(fā)迷失——我過于迫切地想重返過去的榮譽(yù),，然而以往的一切春天都無法復(fù)原，只會(huì)讓人在空想中枯瘦;于是我又計(jì)算著未來,。終于我發(fā)現(xiàn)手頭的一切才是最重要的,，根本不必糾結(jié)，不必患得患失,。
書中最大快人心的,，于我來說乃是對(duì)“正人君子”的譏諷。如《父親的病》一章中,，庸醫(yī)之虛偽,、故弄玄虛，仍一副怡然自得之態(tài),?！罢司印笔鼙M傳統(tǒng)觀念的束縛，尊妄自大,，毫無獨(dú)立人格,，迂腐至極，卻又毫不知情,。例如今晚我在教室寫作業(yè),，立即便有人笑我傻。理由是這項(xiàng)作業(yè)八成不用交,，顯得自己聰明,、深明大義、受人擁戴,。我從不覺得這樣寫作業(yè)沒有意義,，像他們那樣應(yīng)付的形式,，我覺得作業(yè)不如不做。更壞的是他們不但亂寫,、抄襲答案,，還傳染這種風(fēng)氣，蠱惑人心,。我只是覺得很是好笑,，忽然覺得在生活中，用魯迅這種獨(dú)到的眼光隨處評(píng)評(píng)判判,，倒也是一件快意事,。
合上書，紊亂的心收斂了,，平和了,，清新了。
暑假里,，我仔細(xì)閱讀了已故作家魯迅先生的一部經(jīng)典著作——《朝花夕拾》,。魯迅先生沒有使用什么華麗的辭藻，卻帶給我們這些讀者一種平和如小橋流水般清新的感覺,。
這本書向我們反映了清末民初,，封建社會(huì)那種壓抑、守舊,、苦悶的生活,。通過魯迅先生的講述，“阿長(zhǎng)”長(zhǎng)媽媽的這個(gè)名字的來歷反映出了舊社會(huì)對(duì)待人們的不同,，特別是像阿長(zhǎng)這樣的生活在下層的人們來說,，根本沒有什么人權(quán)可言。舊社會(huì)人們對(duì)待別人的態(tài)度只能靠“錢”與“權(quán)”這兩種的東西判斷,，在他們看來，只要有了這兩種東西,，自己就是比其他人高出一大截這種十分病態(tài)的心理,。
據(jù)我了解，舊社會(huì)還存在著很多的陋習(xí),，例如女性纏足與女性人權(quán)低下這種情況,。那時(shí)的晚清與民國(guó)女性，就是在社會(huì)底層苦苦掙扎的中國(guó)人類的代表,，人們認(rèn)為女子勞動(dòng)能力低下,，有的甚至只是用來生孩子，還有的人家生下女孩,，就馬上厭惡的拋棄或是殺死,。身為一個(gè)新中國(guó)的女性,，我對(duì)舊社會(huì)的人們存在很大的疑惑，女人為什么就不能干活呢?女人哪里比男人差了呢?為什么女人們就不能起來反抗舊社會(huì)的惡習(xí)呢?為什么還要自甘墮落甘愿把本該由自己掌握的命運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)交到別人的手中呢?這也許就是舊中國(guó)為什么百遭磨難,，低聲下氣的原因之一吧,。
合上書，我捉摸了很多,，思來想去,，我覺的清末明初的中國(guó)為何屢遭磨難呢?也許是窮人們被惡人們壓迫，低聲下氣的不能敢于反抗,，也許反而更增長(zhǎng)了惡人們的狂妄自大,，助長(zhǎng)了他們的施暴的心理，國(guó)力便會(huì)空虛,，皇帝貪圖享樂不理政事,，奸臣們?cè)诨实鄱咁嵉购诎祝蝗藗兗娂娰I官,，社會(huì)上的人們?yōu)鯚熣螝?，外?guó)趁機(jī)向我們運(yùn)輸毒品，造就了一個(gè)個(gè)癮君子,，還被外國(guó)人戲稱為“東亞病夫”,，打仗的時(shí)候忠臣全被害光了，癮君子們也無法動(dòng)身奔赴戰(zhàn)場(chǎng),，所以導(dǎo)致舊中國(guó)君主制集權(quán)終于被推翻,，外國(guó)人連年侵略的慘劇。
