在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

個人自我評價(jià)應(yīng)該篇一

1、網(wǎng)絡(luò)占用了我晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間,，所以沒能好好利用時(shí)間來提高自己,。

2、年輕經(jīng)驗(yàn)不足,，導(dǎo)致做某些工作效率低,。

3、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,，事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng),。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低,。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,，也忽視了自身思想素質(zhì)的提高，工作中爭強(qiáng)當(dāng)先的意識不強(qiáng),。

4,、工作上滿足于正常化,，缺乏開拓和主動精神,，有時(shí)心浮氣躁，急于求成平穩(wěn)有余,，創(chuàng)新不足;處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,，心中想得多，行動中實(shí)踐得少,。工作中總習(xí)慣從壞處著想,，缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火,、大膽開拓的勇氣和魄力,。另外，政策理論水平不夠高,。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),。對公司政策理論鉆研的不深,、不透,。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),。

5、全局意識不夠強(qiáng),。有時(shí)做事情,、干工作只從自身出發(fā)，對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,，心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到,、聽到,、想到但還沒做到的情況，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。

6,、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事,，太平淡,。

7、性格方面的弱點(diǎn),，有時(shí)給自己壓力過大,，急于求成，過猶不及,。

8,、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候,，有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多,，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會花比較多的時(shí)間。

9,、工作作風(fēng)方面：工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn),，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,，對待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地,。做事情只安于表面,，處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神,，有時(shí)除了自己必需完成的以外,，可以不做的就不做，省得惹禍上身,。有時(shí)還會把工作作為負(fù)擔(dān),，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

10,、在工作中,，自己不主動學(xué)習(xí)外專業(yè)的知識。

11,、語言表達(dá)能力欠缺,。

12、組織和管理能力比較弱,。

個人自我評價(jià)應(yīng)該篇二

我叫金樹一,，出生于20xx年2月23日，是平壩一小四年級(2)班的學(xué)生,，是一個活潑開朗,、純真善良的小男孩。在老師同學(xué)的眼里，我是個積極向上,、樂于助人,，深受大家喜歡的好學(xué)生。父母給我取名樹一,，我就要爭當(dāng)?shù)谝?。幾年來，老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶,，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一天天成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。

“父母呼,，應(yīng)勿緩，父母命,，行勿懶,，父母教，須敬聽,，父母責(zé),，須順承”，在父母的心中,，我是個尊敬長輩,、孝順父母的乖乖兒。我從小就養(yǎng)成了“自己的`事情自己做”的好習(xí)慣,，每天還會幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,。我會在父母工作一天回到家后為他們倒上一杯熱茶;當(dāng)媽媽將飯菜擺上桌時(shí)，我會甜甜地說一聲：“媽媽,，您辛苦了!”有好吃的菜先挾給父母嘗嘗,，有客人上門，熱情打招呼,、讓座,、沏茶,，客人走了就說“再見”,。每天晚上完成作業(yè)之后，我會陪著大人們一起看新聞,，也會為父母捶捶背,，捏捏肩膀，因?yàn)槲业墓郧啥?，我們的家里時(shí)常充滿歡樂的笑聲,。

所以我要把字練好，每天放學(xué)到家先寫半個小時(shí)的書法。每天的家庭作業(yè)堅(jiān)持獨(dú)立,、認(rèn)真完成,。我總是嚴(yán)格要求自己，盡力做好老師的左右手,。我每天都會早早地來到學(xué)校,，組織同學(xué)們早讀、收作業(yè),、安排值日生打掃衛(wèi)生,，盡管當(dāng)干部占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是,，我卻毫無怨言,，每次都能擠出時(shí)間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只要合理安排,，學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的,。四年來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”，在20xx年6月被評為“全市優(yōu)秀少先隊(duì)員”,。還經(jīng)常參加學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽,，這一張張鮮紅的獎狀，都是我努力奮斗的結(jié)果,。

我熱愛祖國,，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才,，把理想付之于實(shí)際行動之中,。我“凡出言，信為先”,，誠實(shí)守信,，不撒謊，遵守社會公德,，熱心公益活動,。在實(shí)踐中磨練自己的能力，增長自己的才干,。今年我縣洪水災(zāi)害,，我捐出了自己積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議,，讓身邊的人也一起加入到支援困難地區(qū)的行動中;生活中的我,，就是這樣用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人,。

古人云：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào),?！蔽也还苁窃趯W(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長,，校園內(nèi)總能聽到我親切的問候：“老師,，您好!”我認(rèn)為：是老師給予我知識，幫助我成長;是父母的關(guān)懷照顧讓我快樂成長,。沒有老師和父母的辛勤付出,，就沒有我取得的成績，因此回報(bào)老師和父母是我勤先進(jìn)事跡奮的動力,。我也深深懂得：“恩欲報(bào),，怨欲忘，報(bào)怨短,，報(bào)恩長”,。因此，我更想做個感恩的男孩!

學(xué)習(xí),、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,，但我懂得“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),，大浪淘沙，方顯真金本色;風(fēng)雪過后,，更見青松偉岸,。我正用自己的正直和善良為曲，熱心和寬容為譜,，彈奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求為筆,，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的詩;我正用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛,，美好的明天!

個人自我評價(jià)應(yīng)該篇三

本人的優(yōu)點(diǎn)是誠懇,、熱情,、性格堅(jiān)毅,。本人認(rèn)為誠信是立身之本,，所以本人一直是以言出必行來要求自我的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,，記得有好幾次,，同學(xué)或老師約了本人見面，本人答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn),，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的印象。

由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。本人這個人有個特點(diǎn),，就是不喜歡xxxx蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，本人把自我的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個人的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來，本人一直都是在跟自我作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說,，是和自我的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,，本人確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,，但本人不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),，是本人今后立身處世的根本,，本人應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上,。

通過三年的高中生活,，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,，為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ),。

尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng),，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。我愛好運(yùn)動,，積極參加體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo),，擅打籃球,，力求德、智,、體全面發(fā)展,。

我為人隨和，與同學(xué)相處融洽,，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去,，處理好與同學(xué),、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛,。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,，讓我有機(jī)會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我的交際能力,，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則,。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完滿的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

個人自我評價(jià)應(yīng)該篇四

本人認(rèn)真,、積極,，熱愛集體，熱心公益事業(yè),，能恪守以大局為重的原則,，愿意服從集體利益的需要,，具備奉獻(xiàn)精神,。有長期工作經(jīng)驗(yàn)，且英語基礎(chǔ)較好,，溝通能力較強(qiáng),，處事能力較突出。性格較為寬容,、謙虛,，為人熱情、大方,，喜歡思考,，特別喜歡吸收借鑒別人經(jīng)驗(yàn)、建議,。

本人性格開朗,，興趣廣泛，勤奮好學(xué),，求知欲強(qiáng),，堅(jiān)定執(zhí)著，工作嚴(yán)謹(jǐn),，正直坦率,，能吃苦耐勞，動手能力強(qiáng),，富有團(tuán)隊(duì)精神,，事業(yè)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織管理能力!在知識產(chǎn)權(quán)方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，處理訴訟和專利無效案件,，全部獲得勝訴。

本人具有很高的可塑性,，用心熱忱,，能夠很快的進(jìn)入工作角色當(dāng)中。思想上進(jìn),，能夠嚴(yán)格要求自己,，做事認(rèn)真有責(zé)任心有耐心。決定要做的必須把它做好,。

性格方面,，樂觀開朗,，有毅力，能吃苦耐勞,，能不斷的學(xué)習(xí)和上進(jìn),，并能夠始終保持一顆平常心，隨時(shí)跟上行業(yè)的發(fā)展,。適應(yīng)能力強(qiáng),，喜歡接觸新生事物，具有親和力,，遇有不懂的能夠虛心請教,。

本人個性隨和，性格開朗,，謙虛自律自信,，熱情大方，喜歡交際旅游,。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動，善于團(tuán)隊(duì)工作合作精神,。并從事____管理工作多年,，具有豐富的____工作經(jīng)驗(yàn)。

本人性格開朗,、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動,，能吃苦耐勞,，工作期間，理論能很好的聯(lián)系實(shí)際,。熟練掌握____學(xué)方面的各項(xiàng)基本技術(shù),，熟練掌握____技術(shù)，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,。

本人熱心,、自信、上進(jìn)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個人親和力。舉止優(yōu)雅，有親和力,，精力充沛,，做事有條理，責(zé)任感強(qiáng),。具有優(yōu)秀的思維,、溝通和學(xué)習(xí)能力，熱愛團(tuán)隊(duì)工作,。善于與人溝通,，能夠感受前衛(wèi)文化。

我是一個對理想有著執(zhí)著追求,，不甘平凡的人,，為人誠實(shí),，吃苦耐勞,，熱情穩(wěn)重，熱愛銷售,，自信但不自負(fù),，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，有親和力及較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力,，并有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,。

一年銷售工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)戰(zhàn)商務(wù)談判，對銷售有一定的了解與認(rèn)識,，有志于在房地產(chǎn)銷售行業(yè)發(fā)展!

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),，是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

本人善良,、自信,、自律、上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織,、管理能力,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,，能夠快速接受新知識和快速適應(yīng)新環(huán)境,，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質(zhì),，具備復(fù)合型人才的條件,。

個人自我評價(jià)應(yīng)該篇五

本人具有良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng),，反應(yīng)快,、積極、靈活,，勤勉上進(jìn),，認(rèn)真細(xì)致，踏實(shí)肯干,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，善于團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，具備了一定的社會實(shí)踐操作能力,，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),。

待人真誠,，對工作有上進(jìn)心，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神,，并能很好的同同事相處并協(xié)同工作,。在4年的工作中，以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，認(rèn)真積極的工作態(tài)度,，細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí),，刻苦耐勞,。

本人性格開朗、穩(wěn)重,、有活力,，待人熱情、真誠,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動,，能吃苦耐勞。自信心強(qiáng),。思想活躍,。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，能迅速的`適應(yīng)各種環(huán)境,，并融于其中。

本人吃苦耐勞,，綜合能力強(qiáng),，做事有始有終，有責(zé)任心,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。能認(rèn)真服從上級的安排，自律性強(qiáng),。有一定的社交能力,，能忠于職守，積極配合上級開展管理工作,，能很好地處理好各部署之間的關(guān)系,，積極提高部門的工作效率,，減少工作失誤,，精益求精，多次被評為優(yōu)秀工作者,。

個人自我評價(jià)應(yīng)該篇六

在新的學(xué)期,，新的環(huán)境下我們要重新開始，不管過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了,，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了,，并且退卻了,，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,，做學(xué)問第二,。看到同學(xué)個個都長高了,，個個都精神飽滿,，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進(jìn)步的信心和決心。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了許多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能夠做一個有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能夠做的更好,。

本人能夠自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的'實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

在初中階段的第三年時(shí)間里,，我將成長許多,。

個人自我評價(jià)應(yīng)該篇七

本人性格開朗，愛好廣泛,，在學(xué)習(xí)期間積極參加各種活動,，多次組織一些校園活動。積極向上且對待工作認(rèn)證負(fù)責(zé),，有上進(jìn)心,，勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步，喜歡向高難度挑戰(zhàn),，提升自身的潛力與綜合素質(zhì),。我是一個很有時(shí)間觀念的人，能積極認(rèn)真做好每件事,，不怕辛苦不怕累,，更不怕挫折，待人真誠,，善于溝通,、協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織潛力與團(tuán)隊(duì)精神,。期望貴公司能給我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺,，我會好好把握。

本人自中學(xué)開始就養(yǎng)成凡事應(yīng)該從基層做起,，并且不能把自己的能力定位過高的性格習(xí)慣，所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,，盡量把工作約束在自己的'能力之內(nèi),，腳踏實(shí)地的工作。但只要有機(jī)會,，我一樣會進(jìn)行更高的嘗試,，讓自己的能力繼續(xù)升級。

我的性格開朗,，愛好廣泛,，能吃苦耐勞。經(jīng)過中專期間的學(xué)習(xí),，充分掌握了幼兒教育的理論及技能,。學(xué)習(xí)之余,，有過多次的社會實(shí)踐，在校內(nèi)擔(dān)任學(xué)生會勤工助學(xué)部的管理工作,，在校外經(jīng)常參加社會實(shí)踐活動,，具有較強(qiáng)的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

本人思想端正,、積極向上,、適應(yīng)力強(qiáng)，有管理,、組織能力;工作中能吃苦肯鉆研,，能承受較強(qiáng)工作壓力，注重長期穩(wěn)定的發(fā)展機(jī)會,、談判及溝通/協(xié)調(diào)能力強(qiáng),，強(qiáng)烈的工作責(zé)任心及優(yōu)秀的問題分析與處理能力，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,、結(jié)果導(dǎo)向及成本控制意識強(qiáng);并且從事的每項(xiàng)工作都能很好的完成,。

個人自我評價(jià)應(yīng)該篇八

20xx年9月1日至10月22日，我在鞍山市東方中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個月的實(shí)習(xí),。在指導(dǎo)教師的幫忙下,，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功,。在此期間,，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域,；在此期間,，做好每一件事都是我的信念，完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著,；在此期間,，竭盡我的心智，細(xì)細(xì)思考,，認(rèn)真品味,，找尋著我的每一份感想，每一份領(lǐng)悟,，思索著我的得與失,，進(jìn)行著成長自我的每一步?；匚哆@短暫而充實(shí)歡樂的日子,，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖,，不容我挽留,，而我唯一能夠做的,，唯一能夠挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟,，思想上邁出的幾大步,。

我于9月1日到東方中學(xué)報(bào)到，正式開始了實(shí)習(xí)生活,，實(shí)習(xí)年級為八年級,。在近兩個月的實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)教師,，我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，以高度的職責(zé)心、用心的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中,。

習(xí)書上的相關(guān)知識再做作業(yè),，若還是不懂，再給他們講解,，避免讓他們太過依靠教師,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣。課堂教學(xué)中,，我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,，完善缺點(diǎn)的機(jī)會，身為教育工作者,，務(wù)必要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生,。

現(xiàn)

等。然后在平時(shí)的早晚讀,、自修時(shí)間對他們重點(diǎn)觀察,，對他們不良習(xí)慣進(jìn)行約束。抓住最佳的教育時(shí)機(jī)對他們進(jìn)行個別教育,。男學(xué)生較喜歡踢足球,，在實(shí)習(xí)期間，很慶幸在操場上有機(jī)會觀看了一場學(xué)生自行組織的班賽,，為他們吶喊加油的投入中,，理解了學(xué)生對足球的熱愛。但學(xué)生還是學(xué)生,，對事情的度把握得不好，心思都放在足球賽的組織和開展上了,，很難投入到學(xué)習(xí),，教師對踢足球采取了硬管理：近期不允許組織班賽，讓學(xué)生先投入到學(xué)習(xí)中來,。

的情商,，把在自我的歡樂帶給身邊的人,；從工作中思考，如何能更快更好的完成任務(wù),，如何提高自我的辦事潛力,，看到自我的不足，反復(fù)思考,，反復(fù)學(xué)習(xí),，讓自我的潛力得到提升，充實(shí)自我,。

總之,，我在實(shí)習(xí)的短短一個多月中，任勞任怨,，為人師表,，教書育人。同時(shí)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),，使我在各方面得到了鍛煉,，我相信透過我的努力，在以后的工作中會做得更好,。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,，時(shí)間也不長，但卻有重大的好處,。我會在今后的工作中不斷咀嚼,、去回味、去的探索,，更能夠去發(fā)現(xiàn),。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，它將為我的人生起航,，為我的夢想插上翅膀,，我會帶著這些經(jīng)驗(yàn)心得起帆、振翅,。我相信自我將成為一名優(yōu)秀的人民教師,！