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2023年皮皮魯傳讀后感(模板17篇)

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2023年皮皮魯傳讀后感(模板17篇)
時間:2023-11-14 10:40:09     小編:XY字客

讀后感,,就是看了一部影片,,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,,希望對大家有所幫助,。

皮皮魯傳讀后感篇一

空暇時間,,我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書,,因為每次讀書我都能從書中學(xué)到許多的知識,,懂得很多的道理。

《皮皮魯傳》分幾大部分,,第一部分《皮皮魯傳》,。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天,從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”,,當(dāng)他再一次回到地球的時候,,發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天,,人們都在夢游,,皮皮魯這才明白自我闖了大禍,之后,,皮皮魯為了彌補自我的錯誤,,他歷經(jīng)磨難,再一次坐上二踢腳飛上了天,,把“地球之鐘”復(fù)原,,這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣,人們又按部就班的生活和工作,。經(jīng)過這一部分,,讓我明白了做人不能夠逞能,逞能的后果不光害了自我,,還傷害了別人,。比如說皮皮魯,不光害了自我,,還傷害了整個地球人,。

第二部分《紅塔樂園》,文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來到了蘇宇家,,他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”,,決定搞一次探索,第二天,,大家都拿來了“探索工具”,,有積木、橡皮泥……于是,,他們把自我都噴上“縮小藥水”,,轉(zhuǎn)眼之間,他們都變得和火柴棍一樣大,,他們在自我的世界里進行一次又一次的探索,,在探索中,,他們經(jīng)歷了很多的磨難,但最終,,經(jīng)過他們的努力困難都被一一克服了,,經(jīng)歷磨難的同時,他們也不忘歡樂,,他們搞過一些惡作劇,,整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學(xué)會了做人要有探索和樂觀精神,。

除了這兩部分,,還有《幻影號》、《閃電!閃電!》……,。

我異常喜歡讀書,,因為每次讀書我都能從書中學(xué)到許多的知識,懂得很多的道理,。

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皮皮魯傳讀后感篇二

“哦,,no,皮皮魯太冤了,真是冤??!”這是誰發(fā)出的聲音?原來,,是我發(fā)出的,,因為,我正在看一本書,,名叫---皮皮魯蒙冤記》,。

里面是這樣講的:皮皮魯在聽收音機。皮皮魯一直在擰收音機,,擰到頂都不知道,,只聽“砰”的一聲,收音機被擰壞了,,皮皮魯嚇壞了,,把耳朵湊到收音機上,聽一下,,看喲普沒有聲音,。突然,皮皮魯兩眼發(fā)光,,原來,,他聽到兩個聲音,,一個粗聲音,一個細聲音,。粗聲音問:“你知道皮皮魯明天考試會考多少分嗎,?”細聲音答:“那還用說,當(dāng)然是八十分啦,?!薄皩ρ剑@孩子每次考試都沒有考到八十五以上過,,別人張全全都考了一百分啦,,他呀!門門一百分,,皮皮魯這孩子差遠嘍,!”后來皮皮魯在里面聽見了許多同學(xué)的考試成績,皮皮魯激動得喘不過氣來,,他可以預(yù)知每天的事情了,。

第二天,老師公布成績了,,皮皮魯非常注意,。“皮皮魯八十分,!”“張全全,,一百分!”皮皮魯聽了特別高興,。書包都不拿,,直跑回家,拿起收音機,,調(diào)到那個頻率,,又湊到耳朵上,沒有任何聲音,,皮皮魯失望了,,又走到學(xué)校,被老師罵了一頓,。

又過了幾天,,皮皮魯又把收音機擰到那個頻率,又湊到耳朵上,,聽見粗聲音說:“明天,,徐老師的孩子要得急性闌尾炎,徐老師肯定急壞了?!奔毬曇粽f:“對呀,!一定急壞了?!甭犕?,皮皮魯將鬧鐘調(diào)到早上五點半。

第二天,,皮皮魯大早就在校門口等候了,。徐老師來了,皮皮魯說:“老師你不能進去,?!薄盀槭裁矗俊毙炖蠋焼??!耙驗椋驗椤薄澳阆胩诱n嗎,?門都沒有,!”皮皮魯聽了連忙跑到徐老師家,抱起徐老師的孩子就往醫(yī)院跑,。還讓傳達室的老爺爺給徐老師報個信,。

“徐老師,你急孩子得闌尾炎了,。”這是傳達室爺爺發(fā)出的聲音,。徐老師聽了,,趕忙問:“那,孩子在哪,?”“在醫(yī)院,!”“謝謝!”到了醫(yī)院孩子一脫離危險,。徐老師問護士:“是誰把孩子送來的,?”護士把眼睛一斜,嘴巴一歪,,手指了指旁邊一個小男孩,,是皮皮魯。

徐老師抱住皮皮魯說:“謝謝你,!”“不用謝,,這是我應(yīng)該做的!”

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)皮皮魯,學(xué)習(xí)他幫助別人,、舍己救人,、無私奉獻的好精神!

皮皮魯傳讀后感篇三

在這個愉快而漫長的暑假里,,我讀了一本著名文學(xué)家鄭淵潔寫的書——《皮皮魯傳》,。

翻開第一頁,我就被一個叫皮皮魯?shù)哪泻⑽×?,他有一個雙胞胎妹妹叫魯西西,。他們倆雖然是雙胞胎,可性格卻又天壤之別:皮皮魯是個愛冒險的小男生,,經(jīng)歷過無數(shù)有趣的事,,如:保衛(wèi)叛逆者、蒙冤記,、遙控老師,。魯西西卻是個膽小乖巧的小女生,愿意把自己經(jīng)歷過的有趣事將給皮皮魯聽,。

于是,,他做了一次實驗。結(jié)果,,奇跡出現(xiàn)了,,陶瓷小馬居然會說話,它對皮皮魯說:“我是你們地球的鄰居,,如果你們地球面臨死亡,,我們也會和你們一樣,所以我們星球派我變成超級汽車幻影號來拯救你們,。只要你對我輕輕的對我吹10口氣,,我就只聽你的了。

你再說出幻影號,,變,,我就會變成超級汽車幻影號,對了,,幻影號很大,,你去外面說?!苯又?,皮皮魯座了幾站公交車,來到野外,,對它吹了10口氣,,并說:“幻影號,變?!蓖蝗?,一輛豪華又龐大的超級汽車引入皮皮魯眼簾?;糜疤柪锩嬖O(shè)備齊全,,有臥室、衛(wèi)生間,、工作室,、駕駛室、餐廳……最重要的是幻影號里的設(shè)備全都是自動化,,還裝有無人能敵的武器系統(tǒng),,幻影號刀槍不入、堅硬無比,。

皮皮魯傳讀后感篇四

星期五,,我在班級讀書架上借了一本書,這本書的名字叫皮皮魯和幻影號,,他十分的好看,。里面講了許多好聽的故事,我和我的弟弟都要爭著看呢!

故事講了皮皮魯過生日時,,他的朋友送給了他一匹彩色的陶瓷小馬,,后來皮皮魯把這匹小馬放進了微波爐里,奇跡發(fā)生了,,小馬復(fù)活了,,后來經(jīng)過小馬對皮皮魯所說的話,我知道了這匹小馬叫幻影號,,是來自宇宙其他星球的,,它要拯救地球,不讓人們污染空氣,,防止核武器爆炸,不讓人們互相打仗和不讓油井燃燒,。對此幻影號要留在地球一年,。

他們中間發(fā)生啦許多的事情,讓我來說說吧,,皮皮魯知道啦怎樣操作幻影號,,又知道怎么讓小馬變身成幻影號,皮皮魯盡量得瞞著這一件事情,,最后紙包不住火被發(fā)現(xiàn)啦,,警察正在逮捕幻影號,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)開幻影號的是一個孩子時,都震驚了,,皮皮魯帶著他的同學(xué)蘇寧逃出啦那座城市,,去“拯救地球”。

看完了皮皮魯和幻影號,,皮皮魯?shù)木窳钗腋袆?,他不顧一切的去沖往巴格達救那位叫麗達的小女孩時,我被他感動了,。七歲的時候是人生命中的天堂!但是麗達在7歲時受了巨大的傷害時,,一絲溫暖照耀了她的心靈,就像是一道道彩虹,,我想,,麗莎一定會非常的感謝皮皮魯。是啊,,皮皮魯不但救了麗達,,還救了地球。

戰(zhàn)爭是無情的,,他可能會把幸福的家庭拆散,,讓我們一起來拯救地球。

皮皮魯傳讀后感篇五

自從讀了《皮皮魯傳》后,,我有很大的感受,。

《皮皮魯傳》這本書分為九個故事,分別是《皮皮魯外傳》,、《皮皮魯和童話節(jié)》,、《紅塔樂園》、《皮皮魯日記》,、《名畫**》,、《夢中人》、《幻影號》,、《閃電,!閃電!》,、《z星球日記》,,這些這些故事我不一一為大家介紹了,因為有一些故事講地零七八碎,,所以,,我就只為大家介紹一些我喜歡的故事。

我喜歡的有《皮皮魯和童話節(jié)》,、《幻影號》,。

我先為大家介紹《皮皮魯和童話節(jié)》,。《皮皮魯和童話節(jié)》講了皮皮魯發(fā)揮想象為一年一度的童話節(jié)創(chuàng)造主題的故事,。第一次童話節(jié)皮皮魯創(chuàng)造了巧克力樂隊,,巧克力樂隊是一群用巧克力做樂器的孩子《香噴噴交響樂》,會點在咪咪會場,,當(dāng)時的氣氛是充滿了快樂,,演奏完后,還美不勝收,,演奏完后大人們都不相信自己的孩子能演奏出這樣的樂曲,,這個巧克力樂團就是皮皮魯建立的。怎么樣,?皮皮魯富有想象力吧,?這只是第一次童話節(jié),還有第二次,,第三次,,第四次,這幾次童話節(jié)都是皮皮魯創(chuàng)造的,。

接著,,我為大家講述《幻影號》,幻影號講的是皮皮魯同幻影號汽車生活了一年,,在這一年里,,皮皮魯用幻影號抓過壞人、救過同學(xué),,幫校隊贏過球,、維持過海灣戰(zhàn)爭。這些事件里,,令我印象深刻的是維持海灣戰(zhàn)爭,。在海灣戰(zhàn)爭里,皮皮魯曾經(jīng)因為救一個小女孩而是油田起火,,這體現(xiàn)了皮皮魯?shù)纳屏?。皮皮魯還讓多國聯(lián)軍和伊拉克軍的約翰少校、哈里中校在幻影號里進行和平談判,,讓他們停止戰(zhàn)爭,,這體現(xiàn)了他的正義。

我相信,,只要我們向皮皮魯學(xué)習(xí)他那富有想象力、善良,、正義的精神,,而且每個人都做到,,那么我們的世界明天將會更美好。

皮皮魯傳讀后感篇六

在很小的時候,,我就酷愛看書,,書陪伴著我逐漸成長起來。每當(dāng)我鉆進浩如煙海的書籍里,,就如駿馬在草原奔騰,,如魚兒在海洋遨游,如大雁在高空搏擊,。孤獨的時候,,書是陪伴我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在心上燦爛的陽光;失意的時候,,書是點燃我自信的熊熊火焰,。走進書中,我與書中的人物進行心靈的交流,,在書中尋找自己,,也在書中完善自己。細細品書,,我感受著雋永的文字之美,,也找到了自己需要的精神食糧。

暑假我閱讀了《皮皮魯傳》這本書,,讓我受益匪淺,。它是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑,,男孩子們的勇敢,,男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個膽子特別大的男孩子,,同時也是個愛發(fā)明,、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒,。他天真活潑,,頑皮又可愛,。皮皮魯因為喜歡玩鞭炮,,而被鞭炮彈上了天,,發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘,。上化學(xué)課時,,皮皮魯好奇地將襪子放進化學(xué)劑里,,結(jié)果穿上這種襪子后,,他長高了不少,。皮皮魯還是個愛玩的孩子。他在同學(xué)家搭了一座座小房子,,還拿了神奇的縮小噴霧器,,把自己給變小了,,進入小房子里玩兒了個痛快。

正是由于發(fā)明者有強烈的好奇心而來的,。發(fā)明大王愛迪生小時候看到母雞孵小雞的情景,,感到非常好奇,他忍不住去試一試,,結(jié)果當(dāng)了一次“母雞”,。他的這一舉動遭到了大家的嘲笑。但是,,正是由于這種好奇心,,愛迪生才有了兩千多項發(fā)明創(chuàng)造,成為人類社會偉大的發(fā)明家,、科學(xué)家,。又如物理學(xué)家牛頓有一次在蘋果樹下看書時,看到一個蘋果從樹上掉了下來,。他想:蘋果為什么往地上掉,,不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心,發(fā)現(xiàn)了“地球引力”,。魯班因為在生活中好奇地發(fā)現(xiàn)了一種草會割破手,,深受啟發(fā),而發(fā)明了鋸子,。

皮皮魯傳讀后感篇七

讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事,,這本童話書的作者是被人們稱譽為“童話大王”的鄭淵潔,他是中國文壇的傳奇人物,,他筆下的皮皮魯,、魯西西、羅克,、舒克和貝塔影響了兩代的中國孩子,。

這本書里寫到:皮皮魯發(fā)現(xiàn)了他家里有一個巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路:金門,、銀門,、銅門、鐵門,。金門里是一座金碧輝煌的金城,,閃著耀眼的光。一個叫金雙龍的小偷也發(fā)現(xiàn)了這個地方,。跟著皮皮魯來到了金城,。金雙龍一見到這么大的金城,就想拿這座城市換錢,最終被皮皮魯識破了,,白金國王把金雙龍給抓了起來,。

我越看越喜歡,這本書非常有趣,,受到了很多小朋友的喜愛。故事中的想象極其豐富,,讓人看了還想再看,。里面語言通順、富感染力,,好詞佳句非常的多,,是一本小朋友愛看的好書。

鄭淵潔寫的書使我的想像空間又闊大了許多,。你如果還沒有看過,,建議你看一看,它一定會給你帶來極大的想像力和收獲,。

皮皮魯傳讀后感篇八

暑假里,,我讀了一本書,那就是鄭淵潔爺爺寫的《皮皮魯傳》,,這本書非常有趣,,讓我愛不釋手。

這本書講的是有一個男孩叫皮皮魯,,他雖然頑皮,,但是他的心地非常善良。記得那一次,,有一只狗讓皮皮魯?shù)綄W(xué)校,,把所有女孩都抓來,它要揪她們辮子玩,。皮皮魯以前也揪過女孩的辮子玩,,但這一次他沒有這么做,他先讓四個兵在外面等著,,他自己去學(xué)校幫所有女孩從后門逃走,,皮皮魯從學(xué)校里面出來,對十個士兵說:“里面只有男孩,,根本沒有女孩,。”然后十個兵也到學(xué)校里看了一下,,果真只有男孩,,沒有女孩。

皮皮魯這個人讓我想到了我們班的孫仲銘,,他也是一個善良的人,。雖然他下課時很頑皮,,但是上課時卻很熱心地幫助別人解答。

這本書讓我明白了只要內(nèi)心善良,,愿意幫助別人,,就能交到更多的朋友。

點評:能聯(lián)系自己的生活實際談感受,!好,!

皮皮魯傳讀后感篇九

讀完以后最大的感受是:鄭淵潔的童話(包括這本《皮皮魯傳》)其實是成人童話,以孩子的眼光來看,,這些故事都怪誕不經(jīng),,然而在成年人看起來,其實描述的很多都是現(xiàn)實,。

為了更深入的了解鄭淵潔先生,,我在網(wǎng)上查閱了很多有關(guān)他的資料,并收集了對他和他的童話故事的各種評價,。這些評價中,,有很多幾乎完全是相反的。

贊揚他的人認為:其作品極富有想象力和創(chuàng)造力,,創(chuàng)造過程無拘無束,、天馬行空,打破條條框框以及思維桎梏,,其故事的描述和推進簡單直接,,情節(jié)緊湊,引人入勝,,讓人忍不住要一口氣讀完,。其作品中宣揚的求真求善、講義氣,、叛逆,、獨立等思想也是值得稱道的。

而反對他的人則認為:其作品人物不夠豐滿,,情節(jié)過于簡單,,文筆也很一般。作品中包含不少不適合孩子看的資料,,如暴力,,惡俗趣味等。并且,,讓孩子過早的了解成人世界的種種丑惡現(xiàn)象也不利于孩子的成長,,其宣揚的叛逆、獨立等思想其實也是為了迎合孩子的口味而已。

我本人除了認為其作品中,、的確有點過于丑化教師和成績好的同學(xué)(可能與其以及孩子在教育過程中曾受到過傷害有關(guān))以外,,總體上還是十分贊賞的。這可能與我本人也異常贊同要培養(yǎng)孩子有獨立思想有關(guān)吧,,有獨立思想的孩子往往顯得不那么“聽話”,,也就是有點“所謂的叛逆“吧。

反對他的人中有大名鼎鼎,、但此刻又幾乎是臭名昭著(經(jīng)過和小崔的長期論戰(zhàn))的方舟子先生,。方舟子,司馬南這些人自身學(xué)識都很淵博,,也以往求真反偽的斗士,但終歸敗在利益和品德上,,屬于古人分類標準中的“小人(有才無德)”那一類,。

皮皮魯傳讀后感篇十

空暇時間,我讀了《皮皮魯傳》,。我異常喜歡讀書,,因為每次讀書我都能從書中學(xué)到許多的知識,懂得很多的道理,。

《皮皮魯傳》分幾大部分,,第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天,,從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”,,當(dāng)他再一次回到地球的時候,發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡,。第二天,,人們都在夢游,皮皮魯這才明白自我闖了大禍,,之后,,皮皮魯為了彌補自我的錯誤,他歷經(jīng)磨難,,再一次坐上二踢腳飛上了天,,把“地球之鐘”復(fù)原,這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣,,人們又按部就班的生活和工作,。經(jīng)過這一部分,讓我明白了做人不能夠逞能,,逞能的后果不光害了自我,,還傷害了別人。比如說皮皮魯,不光害了自我,,還傷害了整個地球人,。

第二部分《紅塔樂園》,文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來到了蘇宇家,,他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”,,決定搞一次探索,第二天,,大家都拿來了“探索工具”,,有積木、橡皮泥……于是,,他們把自我都噴上“縮小藥水”,,轉(zhuǎn)眼之間,他們都變得和火柴棍一樣大,,他們在自我的世界里進行一次又一次的探索,,在探索中,他們經(jīng)歷了很多的磨難,,但最終,,經(jīng)過他們的努力困難都被一一克服了,經(jīng)歷磨難的同時,,他們也不忘歡樂,,他們搞過一些惡作劇,整得別人苦笑不得,。從這部分的資料里讓我學(xué)會了做人要有探索和樂觀精神,。

除了這兩部分,還有《幻影號》,、《閃電!閃電!》……,。

我異常喜歡讀書,因為每次讀書我都能從書中學(xué)到許多的知識,,懂得很多的道理,。

文檔為doc格式。

皮皮魯傳讀后感篇十一

這本書看的一節(jié)就是“皮皮魯傳”了,。我已經(jīng)看了好幾遍了,,因為我很佩服皮皮魯。我感覺里面的主人公皮皮魯很調(diào)皮但又很勇敢,。他在過春節(jié)的時候放鞭炮,,在別人面前吹牛,說自己的膽子很大,,皮皮魯為了讓別人證明自己膽子很大,,他就坐著二踢腳飛上天,,他在天上看見一個大鐘,因為不知道是什么,,所以撥了一下,,可是誰知他撥動了地球之鐘,所有的人都在夢游,,有的在比嗑瓜子,,有的在比翻眼皮,總統(tǒng)染上了開會病……世界間一切都亂套了,。皮皮魯認識到自己的錯誤,。他最終又飛上了天空,撥動了地球之鐘,,人們的生活又恢復(fù)了正常,。

我想:我要學(xué)習(xí)皮皮魯那種遇到困難不低頭,而與困難頑強搏斗的精神,。

皮皮魯傳讀后感篇十二

這本書最好看的一節(jié)就是“皮皮魯傳”了,。我已經(jīng)看了好幾遍了,因為我很佩服皮皮魯,。我感覺里面的主人公皮皮魯很調(diào)皮但又很勇敢。他在過春節(jié)的時候放鞭炮,,在別人面前吹牛,,說自己的膽子很大,皮皮魯為了讓別人證明自己膽子很大,,他就坐著二踢腳飛上天,,他在天上看見一個大鐘,因為不知道是什么,,所以撥了一下,,可是誰知他撥動了地球之鐘,所有的人都在夢游,,有的在比嗑瓜子,,有的在比翻眼皮,總統(tǒng)染上了開會病……世界間一切都亂套了,。皮皮魯認識到自己的錯誤,。他最終又飛上了天空,撥動了地球之鐘,,人們的生活又恢復(fù)了正常,。

我想:我要學(xué)習(xí)皮皮魯那種遇到困難不低頭,而與困難頑強搏斗的精神,。

皮皮魯傳讀后感篇十三

皮皮魯——一個聰明,、淘氣,、酷愛冒險的男孩子的世界里充滿了奇幻:坐二踢腳上天;吹泡泡旅行;奇特的水瓶;從畫上出來的人;夢世界;小神馬;特意功能……一切我們想都沒想過的事兒,在這本書里體現(xiàn)得惟妙惟肖,,借助皮皮魯這個童話人物,,體現(xiàn)了一個孩子的天真爛漫的童心。我曾經(jīng)還想過皮皮魯就住在附近,。

在《皮皮魯傳》這本書里,,只有想不到,沒有不可能,。在這個世界里沒有不可能的事,,也沒有一定的事。一切事物都有可能成為現(xiàn)實,。而這本書就充分體現(xiàn)了這一點:想象,,是在大腦里形成的構(gòu)思,而每一項構(gòu)思,,實現(xiàn)的可能性的百分之一是科技水平,,而百分之九十九就是你的決心!

皮皮魯傳讀后感篇十四

《皮皮魯傳》這本書的作者是鄭淵潔,書的情節(jié)和內(nèi)容對我有很大的吸引力,,我只要有時間就看,,下課看,閱讀課看,,睡前也看,。看完這本書這么多天了,,我清晰地記得那些故事:《皮皮魯外傳》,、《皮皮魯和童話節(jié)》、《紅塔樂園》,、《皮皮魯日記》,、《名畫風(fēng)波》、《夢中人》,、《幻影號》,、《閃電!閃電!》、《z星球日記》,。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種冒險,、勇于嘗試的精神,并且運用到學(xué)習(xí)中,。比如做數(shù)學(xué)題的時候,,可以嘗試用不同的方法,這樣會使我們的思維更活躍,,大腦更聰明,。

另外,,皮皮魯還有勇敢、調(diào)皮,、見義勇為的性格,,很多方面都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我也幻想成為像皮皮魯這樣的人,,成為正義的化身,,在同學(xué)們之間傳播正能量。

皮皮魯傳讀后感篇十五

這是一本有趣的書,,它既能給我們帶來知識,,又能給我們帶來歡樂。

最近我看了《皮皮魯傳》,,皮皮魯是一個膽子很大,、身體強壯、思維很活躍的男孩,,看完這本書,,我印象最深刻的是皮皮魯背課文那一部分。

皮皮魯偶然間發(fā)現(xiàn)紅沙發(fā)里有一個音樂城,,音樂城的總指揮覺得小孩子整天背課文沒意思,,就為課本譜了曲,皮皮魯邊聽音樂邊讀課文,,當(dāng)課文描寫大山時,,樂曲也體現(xiàn)著大山,仿佛登高遠望,,當(dāng)課文描寫大海時,樂曲中似乎翻騰著浪花,,猶如在甲板上呼吸著大海的新鮮空氣,。利用這種方法,皮皮魯把整本語文書的課文都背會了,。

我覺得皮皮魯背課文的方法也可以運用到我們的學(xué)習(xí)中,,在我們背誦課文的時候,應(yīng)該先深刻理解課文內(nèi)容再背,。

背誦的時候,,腦袋瓜兒要隨著課文內(nèi)容走,比如我們在背誦《秋天的雨》這篇課文時,,文章里說到田野,,我們腦海里就應(yīng)該浮現(xiàn)出田野一片金黃的畫面,說到菊花,,就應(yīng)該想象到菊花競相綻放的畫面,。

按照這樣的方法背書,,才能背得更快,更有效,。你們要是不信的話,,快來試一試吧!

皮皮魯傳讀后感篇十六

這是鄭淵潔作家寫的書,。主人公——皮皮魯坐上了“二踢腳”,,飛到了云彩的上面把手一松,就掉到了云堆里,,就把地球之鐘給弄亂了,。但是,卻不知自己把地球之鐘弄亂了,,然后他拿著芭蕉葉走到云彩邊上,,雙手舉起掉了下去,回到了地面上,。

回到地面上,,皮皮魯發(fā)現(xiàn)路上的人都在睡覺,才知道自己闖了大禍,。然后皮皮魯坐上了瓜皮帽叔叔的車,,看到有人舉行運動會,運動會的項目有:“嗑瓜子比賽”,,“拔頭發(fā)比賽”,,“眨眼睛比賽”,“打噴嚏比賽······就連動物園里的動物都跑出來了,,都當(dāng)上了大官,。并且把皮皮魯和瓜皮帽叔叔關(guān)起來了,還想讓他們唱出難聽的歌聲,,后來被皮皮魯阻止了,。在小伙伴的幫助下,打敗了動物,,最終調(diào)回了地球之鐘使地球恢復(fù)了正常,。

我們要學(xué)習(xí)皮皮魯勇敢無畏的精神。遇到困難時不能退縮,,要勇敢面對,。

皮皮魯傳讀后感篇十七

皮皮魯傳》是我喜歡的一本書,書里的每個故事都很有趣,,其中印象最深刻的是《紅塔樂園》,。

故事講得是:皮皮魯放學(xué)后和幾個小伙伴玩,他們想踢足球,,先在馬路旁邊的便道上踢,,可是交通警察走過來不讓他們踢,,說太危險。然后,,皮皮魯他們又想去少年宮,,可是看門的老大爺不讓他們進,因為皮皮魯他們不是足球訓(xùn)練班的,。

最后幾個小伙伴沒有地方可去,,只好去其中一個叫蘇宇的男生家玩,因為他家的大人都不在家,。蘇宇家有許多玩具,,皮皮魯發(fā)現(xiàn)一個神奇噴霧器,有三色噴頭,,紅色可以使東西變小,,藍色可以使東西恢復(fù)原來的樣子,黃色可以使這個東西永遠就是這樣,。皮皮魯他們用紅噴頭把自己變小,,跑進蘇宇家的游樂場模型里玩,就像在真的大游樂場里一樣,,因為這個游樂場中心有一座紅色的塔,,所以就叫它紅塔樂園。

第二天,,幾個小伙伴準備了更多的玩具,,放學(xué)后去蘇宇家蓋紅塔飯店,還用一盆吊蘭當(dāng)原始森林,,為以防萬一,,他們留了一張字條說明噴霧器的事。小伙伴們又變小了,,當(dāng)他們看到自己親手蓋的紅塔飯店又漂亮又寬敞,,激動地發(fā)現(xiàn)他們的活動空間變大了。皮皮魯他們?nèi)ァ霸忌帧睔v險,,又駕駛飛機去少年宮惡作劇,返回的路上還幫忙把一個病人送往醫(yī)院,。

因為他們玩得時間太長了,,家長們都來蘇宇家找,一個媽媽因為著急錯用了黃色噴頭,,她的孩子就永遠只能像火柴棍那么小,,變不回去了。沒有被噴到的孩子都說“噴我吧”,,因為他們想永遠留在紅塔樂園里,。

我讀這個故事的時侯,,眼前不是文字,而是畫面,。感覺我不是在看書,,而是在看一場電影。作者寫得真是生動,,太不可思議了,,不管我怎么想,也想不出這么神奇的故事,??赐赀@個故事,我真想也擁有一個神奇的噴霧器,,可以把我和姐姐變小,,這樣就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。

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