時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園小班月份工作計劃下學期篇一

本班工作人員以熱心,、耐心、細心的工作態(tài)度,，使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活,，還喜歡上了幼兒園呢！本班幼兒xx名,，其中,，男孩xx名，女孩xx名,。孩子們都能聽懂普通話,，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲活動,，且玩得非常投入,。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng),、自理能力較差,，對老師提出的常規(guī)要求漠不關心,。

（1）身體發(fā)展：

1、動作協(xié)調地走,、跑,、跳、正面鉆,，愛參加集體活動,，做模仿操。

2,、練習使用顏色,、紙、筆,、泥、積木等工具材料,，制作簡單作品,。

3、自己洗手,、吃飯,、穿衣服、漱口等,，不撒飯,。

4、懂得不遠離成人,，不跟生人走,。

5、學習簡單的自我保護方法,。

（2）認知發(fā)展：

1,、感知周圍事物的顏色、味道,、聲響,、軟硬等差別。

2,、喜歡接觸自然,，關心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特征,。

3,、一一對應地比較多少、長短,、高矮,、大小,、區(qū)分前后里外。

4,、聽懂語言,，按指示動作，理解簡單故事情節(jié),。

（3）社會性發(fā)展：

1,、說禮貌用語，不打人,，不搶玩具,，學習收拾玩具。

2,、喜歡上幼兒園,，習慣集體生活，愛老師,、小朋友和親人,。

3、喜歡與大家玩玩具,，在提醒下會輪流,、等待、遵守簡單規(guī)則,。

4,、不糾纏大人，獨立游戲,，不發(fā)脾氣,。

（1）常規(guī)工作：

1、班級衛(wèi)生保健管理：

抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,，使幼兒在日常生活活動中,，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧,，受到科學的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展。

2,、幼兒安全管理與教育：

結合幼兒年齡特點,，進行適當?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Ｗo意識和能力,。

3,、抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。

（2）教學活動：

合理利用分區(qū),、分組,、集體,、方案活動、游戲等形式,，確保教育目標和任務的完成,。

（3）環(huán)保教育：

1、通過秋游活動進行環(huán)保教育,。

2,、通過榜樣、典范,、故事,、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。

（4）家長工作：

日常性的家長工作：

（1）利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。

（2）運用家園聯(lián)系本,，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見，互通情況信息,。

（3）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,，宣傳家教科學知識,、指導方法，介紹家教經驗等,。

階段性的家長工作：

（1）家訪：

完成新生普訪工作,，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系,。

（2）家長會：

向家長介紹幼兒園的有關制度,、本班特色、工作人員的運作,、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排,、衛(wèi)生消毒、飲食,、幼兒在園的生活,、學習常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等,。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進,。

（3）家長開放日：

請家長來班,，觀看或參加活動,，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn),，了解教師工作情況,，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系,，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件,。

家長參與活動：

在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作,，協(xié)調家長間,、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁,。

幼兒園小班月份工作計劃下學期篇二

最開始的工作果然還是該繼續(xù)完成幼兒們的管理工作,。雖然在上個月的管理過后家都基本適應了幼兒園，但是作為一個班級,，還是要更加的成為一個整體才行,。這個月的開頭，首先要整合班級,，鼓勵同學們互相介紹互相認識,。其次，還要以老師的威嚴,，樹立班級的基本規(guī)矩,。如何做，如何做好,。這里不僅需要老師的威嚴,，一些小小的獎勵也是不錯的方法。

最后,，要真正的融入班級,，了解幼兒，成為這個班級幼兒們都認同的“首領”,，這樣才能方便在之后的教學工作,。

現(xiàn)在經過了穩(wěn)定，也該開始教導孩子一些在生活中的基本習慣?，F(xiàn)在幼兒基本在學校中生活,，首先在吃飯和睡覺的生活習慣就是當務之急。上個月教導的衛(wèi)生知識,，在這個月也要好好的復習并實踐在生活中,。在10月份要教導一些在節(jié)約糧食上的基本常識，正好在秋季,，能找到的教具也非常的充足,。同時10月也正好豎慶,，對孩子們的愛國教育活動也要積極的展開。

作為幼兒園的老師,，尤其是小班的老師,，最重要的就是和家長的交流。孩子非常的小,，會學習周圍的習慣,，比起在學校中的學習，在家中的所見和學習而影響更加的,。每天和家長聊得不因該只是學生在學校的情況,，對現(xiàn)在所上的課程，且要求家長在家中一同輔導也是非常重要的,。和家長的聊天交流中因多提及學生的優(yōu)點,，但是也不能藏著不好的缺點，要讓家長清楚的知道自己的孩子的表現(xiàn),，同事和幼兒園一起助孩子改正缺點,。

幼兒園小班月份工作計劃下學期篇三

時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，一定有不少可以計劃的東西吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢,？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班五月份工作計劃范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是歌聲放飛的季節(jié),，五月是幼兒園最忙碌的季節(jié),。五月份的小班工作計劃如下：

1.本月我們小班年級組重點圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項教育教學活動：小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《車子叭叭叭》教學實踐活動,。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學實踐活動,。

2.教科研資料的整理：各班老師將上一童話劇主題資料進行歸檔整理。

3.其他：

(1)活動：結合五一勞動節(jié),、“5.12”全國防災減災日,、愛心月“真情傳遞，讓愛延續(xù)”開展了相關活動,。

(2)六一節(jié)目的排練：各班利用區(qū)域活動時間和下午排練,、完善六一節(jié)目。

1.結合節(jié)日開展：

各班結合母親節(jié)開展的活動有：小一班孩子用一個動作,，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物,，為媽媽服務送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽,，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結合五月份“愛心傳遞月”活動,，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關愛愛護自己的人,。

我們小班年級組和全園師生一道，結合愛心月主題進行了“真情傳遞,，讓愛延續(xù)”的啟動儀式,，我們每個班還飼養(yǎng)了金魚，讓孩子分批帶回家進行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進行飼養(yǎng),，從小培養(yǎng)幼兒愛護動物親近小動物的情感,。

2.安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位,，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要,，又利于其長遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活,，選擇感興趣的事物或問題,，又助于拓展幼兒的經驗和視野。因此,，我們結合4月下旬發(fā)生的`校園傷害案件對孩子和家長進行安全方面的教育與防范宣傳工作,。

今年的春夏交替時節(jié),，天氣也比較反常,，氣溫漂浮不定，春季傳染病的預防仍然是我們保健教育的重中之重,，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關知識,，讓幼兒掌握了預防疾病的常用方法，讓幼兒在日常生活中,，注重清潔與消毒工作,，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網站等對家長進行保健方面的宣傳教育,。

1.慶六一文藝匯演,。

2.開展主題活動《夏天的水果》。

3.各項評估工作,。

4.家長孩子共同制作成長冊。

5.各項總結工作。

幼兒園小班月份工作計劃下學期篇四

1,、春季幼兒預防感冒，室內做好消毒工作,，及時通風換氣。

2,、努力做好教學工作，讓幼兒喜歡集體活動,，主動上課,。

3、加強引導幼兒合理的穿衣服順序,，防止幼兒感冒,。

4、加強班級制度建設,，培養(yǎng)班級常規(guī),，在教室內輕聲說話，及安靜走路,，不在教室里跑動,。

5、開展關于懂禮貌的的主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀,。

主題活動：我是懂禮貌的好寶寶

環(huán)境創(chuàng)設：懂禮貌的好寶寶

教具：生活區(qū)：基本社交禮儀,、餐桌禮儀及延伸

感官區(qū)：彩色圓柱體藍色盒,、有柄插座圓柱體b,、重量板,、觸覺板排序

語言區(qū)：關于花朵與禮儀方面書籍

科學區(qū)：我的一天、神奇的影子,、花的嵌板、花的三部卡

1,、養(yǎng)成飯前,、飯后用肥皂洗手的好習慣。

2,、做好春季衛(wèi)生工作,，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

3、養(yǎng)成良好的個人就餐習慣,，排隊打飯,，不挑食，學會整理自己的就餐環(huán)境,。

4,、及時觀察幼兒的穿著情況，隨時注意增減衣物,，墊毛巾,。

5、在戶外體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類,，控制幼兒活動量,，增加飲水量，加強對幼兒的日常生活護理,。

1,、根據本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教育活動。

2,、建議家長運用生活,，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情,。

3,、建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長,。

4,、為了幼兒一日活動按時進行，請家長配合按時送幼兒入園,。

5,、根據孩子情況，安排新生家訪,。

植物學

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

1,、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然,，熱愛勞動,。

2、了解樹的生長過程

烹飪

《做三明治》,、《蒸米飯》

1,、了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟

2、鍛煉幼兒的動手能力,，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動

媽媽課堂

張希愷媽媽《做餅干》

藝術

奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

1,、學唱問好歌,，培養(yǎng)社交禮儀。增進幼兒與師生的友好關系,。

2,、通過語詞說白感知節(jié)奏，體驗相互分享的樂趣,。

3,、模仿各種動物的動作，感知sol—mi—do的音高,。

4,、認識大鼓和小鼓，體驗樂器輪奏的樂趣,。

美工：

《水粉七色花》《手工制花瓶》

1,、培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞

2、通過手工制作,，鍛煉手部小肌肉,，增強手部靈活性

幼兒園小班月份工作計劃下學期篇五

2、認識各種各樣的蛋,，知道不同的蛋有大小之分,，能按照蛋的大小進行排隊。

3,、了解泡茶的過程,，學說禮貌用語接待客人。

4,、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,，比胖瘦，感受大人與小孩的不同,。

5,、學習從不同角度思考問題。

二,、生活活動,。

1、提醒幼兒操作活動時注意安全,，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生,。

2、引導幼兒午睡后能簡單整理床鋪,，感受疊被子有大變小的過程,。

3、散步時,，尋找幼兒園里(最小)的房子，(最小)的玩具，(最小)的樹,。

5,、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角,，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化,。

三、家園聯(lián)系,。

1,、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關注“動物世界”電視欄目,。

3,、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口,。

4,、鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方,。

5,、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務,，再使用娃娃家中的用具,，對比它們的大小。

一,、本月重點：

1.春季幼兒預防感冒,，室內做好消毒工作，及時通風換氣,。

2.努力做好教學工作,，讓幼兒喜歡集體活動，主動上課,。

3.加強引導幼兒合理的穿脫衣服順序,，防止幼兒感冒。

4.加強班級制度建設,，培養(yǎng)班級常規(guī),，在教室內輕聲說話,，及安靜走路，不在教室里跑動,。

5.開展關于懂禮貌的的主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

二,、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設：

主題活動：我是懂禮貌的好寶寶,。

環(huán)境創(chuàng)設：懂禮貌的好寶寶,。

三,、教具及區(qū)角材料投放：

教具：生活區(qū)：基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸,。

感官區(qū)：彩色圓柱體藍色盒,、有柄插座圓柱體b、重量板,、觸覺板排序,。

語言區(qū)：關于花朵與禮儀方面書籍。

科學區(qū)：我的一天,、神奇的影子,、花的嵌板、花的三部卡,。

四：保育工作：

1.養(yǎng)成飯前,、飯后用肥皂洗手的好習慣。

2.做好春季衛(wèi)生工作,，按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作,。

3.養(yǎng)成良好的個人就餐習慣，排隊打飯,，不挑食,，學會整理自己的就餐環(huán)境。

4.及時觀察幼兒的穿著情況,，隨時注意增減衣物,，墊毛巾。

5.在戶外體育鍛煉活動中合理調配幼兒的活動種類,，控制幼兒活動量,，增加飲水量,，加強對幼兒的日常生活護理。

五：家園溝通工作：

1.根據本月主題請家長配合教師做好有關春天主題教育活動,。

2.建議家長運用生活,，在生活中鍛煉幼兒的動手能力，盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情,。

3.建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長,。

4.為了幼兒一日活動按時進行,，請家長配合按時送幼兒入園。

5.根據孩子情況,，安排新生家訪,。

六：各領域發(fā)展要求：

植物學。

《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》,。

1,、了解韭菜的生長過程，培養(yǎng)幼兒熱愛自然,，熱愛勞動,。

2、了解樹的生長過程,。

烹飪,。

《做三明治》、《蒸米飯》,。

1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟,。

2.鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,。

媽媽課堂,。

張希愷媽媽《做餅干》。

藝術,。

奧爾夫音樂：《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》,。

1、學唱問好歌,，培養(yǎng)社交禮儀,。增進幼兒與師生的友好關系。

2,、通過語詞說白感知節(jié)奏,，體驗相互分享的樂趣,。

3,、模仿各種動物的動作,，感知sol-mi-do的音高。

4,、認識大鼓和小鼓,，體驗樂器輪奏的樂趣。

美工：《水粉七色花》《手工制花瓶》,。

1.培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞,。

2.通過手工制作，鍛煉手部小肌肉,，增強手部靈活性,。

英語及韻語識字。

韻語識字：第19課,、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》,。

1背誦韻文。

2能倒讀,，斜讀,，任意點讀韻文。

英語：可愛的小動物,。

1.學習單詞dog/turtle/rabbit/cat/bear…,。

2.了解句型ilike…,，學唱歌曲ilikethebear,。

分享課。

《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》,。

七：蒙氏各區(qū)域教學重點：

生活區(qū)：《基本的社交禮儀》,、《餐桌禮儀》及延伸。

感官區(qū)：《彩色圓柱體藍色盒》《有柄插座圓柱體b》《重量板》《觸覺板排序》,。

小齡組：《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》,。

科學區(qū)：《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》,。

本月工作重點,。

1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣,。

2,、提高幼兒自我服務能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

3,、認識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,。

4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力,。

5,、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。

6,、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環(huán)境布置,。

主要目標。

健康:1,、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳,。

行進跳,單腳跳,。

2、學習有節(jié)奏的拍球,。

3,、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

語言:1,、能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提,。

出自己的要求。

2,、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表,。

演及朗誦。

科學:1,、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù),。

2、能區(qū)分多少,、一樣多,、前后等。

3,、能有順序地觀察動植物,。

社會:1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化,。

2,、聽老師父母的話。

3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人,。

藝術:1,、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然,。

2,、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會,。

欣賞他人的作品,。

幼兒園小班月份工作計劃下學期篇六

4:每兩周進行一次家訪活動，并做好家訪記錄,。

一,、教育活動。

1,、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對,。

節(jié)日習俗,。

的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,，主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂,，勞動所帶來的喜悅和自豪,。

2、進一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風俗習慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦，愛家人,。

4,、認識幾種常見工具，了解其用途,。

5,、能認識5以內的數(shù)即對應的數(shù)量。

6,、目測比較兩個東西的大小長短,，練習視覺辨認的能力。

二、生活活動：

1,、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習慣。

2,、向幼兒進行節(jié)日安全教育,。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務的意識,。

三、家園聯(lián)系,。

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶,。

2,、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦,。

3,、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒,。特別提示：

四、三月的重要節(jié)日：

3月5日：學雷鋒紀念日,。

3月8日：婦女節(jié),。

3月12日：植樹節(jié)。

格村幼兒園,。

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幼兒園小班月份工作計劃下學期篇七

三月我個人計劃回款x萬元以上,，保持增長x%,。

1、對經銷商的管理

定期檢查核實經銷高的產品庫存,，配合公司發(fā)貨時間及物流工作,，確保經銷商的庫存在短期內消化，不出現(xiàn)積壓產品及斷貨現(xiàn)象,，同時協(xié)調好各分銷商的渠道,，有銷售網絡重疊現(xiàn)象的，避免引起產品價格戰(zhàn),。

2,、解決產品沖貨、竄貨問題

實行獎罰分明制度管理體系，解決因產品價格大幅度波動造成的市場威脅,，查找沖貨根源,，經核實無誤后取消違規(guī)經銷商的產品促銷資格，時間為1年,。相反,，提供有效信息并持有憑證的銷售商，公司給予相應的促銷補貼政策,。

3,、銷售渠道下沉

進一步將產品深度分銷，由原來的批發(fā)市場深入至農貿市場,，在終端的走訪中,，針對信息的收集，尋找對產品需求量大的消費群,。目前,，濃縮果汁產品的需求量集中在咖啡館、茶館,，我們還需要在產品質量和價格上尋找相應的切入點,。

我將對xx、xx等xx,、xx,、及xx局部市場進行開發(fā)，搜羅并設立特約經銷商,，享有與xx經銷商同樣的經銷政策,，實行自然銷售，特殊區(qū)域可視情況而定,，是否增派銷售人員,。

(一)重點促銷產品

雞汁和果汁從三月開始將被重點推廣，兩個產品的消化周期短,，但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯,，準備將相應消化周期長的壽司醋、芥末油,，辣椒油等停止促銷,，從而補貼雞汁和果汁產品的促銷，能起到重點產品的增量效果,。

(二)銷售隊伍人力資源管理

1,、人員定崗

xx辦固定人數(shù)x人，終端x人,，流通x人,，準備從終端調派x人兼跑流通市場,，而原負責流通的人員兼跑省內周邊城市，開拓空白市場,。

2,、人員體系內部協(xié)調運作

每日晨會進行前日的工作匯報，端人員將負責的區(qū)域業(yè)務工作表格化,，流通人員將市場信息和競品動態(tài)提供給終端人員,，終端方面的供求信息和網絡資料由流通人員安排解決，大家交換意見,，進行信息溝通,，為銷售做好全方位的工作。

3,、關鍵崗位定義,，技能及能力要求

終端人員銷售對象為市內酒店，賓館,、咖啡茶館等,，面對直接消費者進行服務，要求在談判技巧和國語標準化的程度上有所提高,，要有實際的終端業(yè)務開發(fā)率,，流通人員銷售目標是為產品打開分銷渠道，通過分銷過程,，最終到達消費者,，流通人員要具備清醒的思維，長遠的戰(zhàn)略眼光,，善于溝通,、分析、認真看待問題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性,，打開每一個產品流通的環(huán)節(jié),，確保產品順利分銷,。

4,、培訓

給予全體辦事處人員進行定期的培訓，在銷售技巧及談判過程上進行實戰(zhàn)的演習,。

幼兒園小班月份工作計劃下學期篇八

1,、安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面,、地面上,，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

2,、教幼兒正確的'洗手步驟,，同時挽起袖子,，會使用自己的毛巾擦手。

3,、教幼兒穿脫衣服,、穿鞋，提高自我服務能力,。

1,、蒙氏教學。

生活區(qū)：洗手,、脫鞋,、舀黃豆。

感官區(qū)：溫覺板,、重量板,、觸覺板。

語言區(qū)：圖片與文字配對,、安靜游戲,，看大圖聽故事、相似物配對,。

科學文化區(qū)：青蛙嵌板,、觀察植物。

蒙氏數(shù)學：按形狀分類,、按一級類別分類,、按用途分類。

2,、韻語識字：一人大（四個階段）,。

3、英語hellogoodmorning,。

4,、手工：手環(huán)、簸箕,、烏龜,、蝙蝠。

5,、美術：畫帽子,、長頸鹿、媽媽的菜籃子,、神奇的太空,。

6、禮儀：蹲姿,、請,、謝謝不客氣,、三八婦女節(jié)。

7,、奧爾夫音樂：膽小鬼,、鈴兒響叮當。

1,、給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識,，提升幼兒自我保護意識。

2,、戶外活動,、室內活動的安全工作（教師不能讓孩子離開自己的視線，注意自己的站位）,。

3,、衛(wèi)生消毒工作（教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾,、水杯的消毒）,。

1、做好家園練習冊,，讓家長了解每周食譜,，在園所學知識。

2,、和家長面對面交流,，溝通寶寶一日在園情況。

3,、坐校車的家長隨時做好家長溝通,。

4、每兩周進行一次家訪活動,，并做好家訪記錄,。

幼兒園小班月份工作計劃下學期篇九

時光在流逝，從不停歇,，我們的工作又進入新的階段,，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對今后的工作做個計劃吧,。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔,！下面是小編收集整理的幼兒園小班十月份工作計劃范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

1,、會插接,、拼搭簡單的造型,。

2、會聽音樂做模仿操,。練習雙腳原地向上跳以及四散走,、跑。

3,、在游戲活動中,，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

4,、愿意接觸周圍的人。學習問早,、問好,、說再見等禮貌用語。

5,、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌,。

6,、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱,，進行簡單的表演,。

7、找秋天,，感受季節(jié)的變化,。

（一）健康。

1,、社會男孩女孩,、五個好朋友、爬爬爬,、自己來,。

2、語言自己走,、水果屋,、小小運動會。

3,、數(shù)學小兔采蘑菇,、草地上、找車庫,、好朋友,。

4,、藝術小魚水里游、美食屋,、穿一穿,。

5、科學落葉飄飄,、水果怎么吃,、摘蘋果。

（二）常規(guī)培養(yǎng),。

1,、秋季到，天氣逐漸轉涼,，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物,。

2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習慣,。

3,、鼓勵幼兒能獨立進餐，并保持衣物和桌面的清潔,。

4,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后,、手臟時能有序地排隊洗手,。

5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

1、帶孩子到戶外去感受,、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的.變化,。

2、做面食時,，讓孩子參與,，他一定會很高興。

3,、和孩子一起玩手影游戲,，讓他說出影子像什么，說得越多越好,。

4,、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力,。

5、讓孩子做力所能及的事,，給他自己發(fā)展的機會,。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,，他會有很多發(fā)現(xiàn),。

7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲,。