作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園親子活動教案小班篇一

1,、培養(yǎng)幼兒肢體的協(xié)調(diào)性及模仿能力,。

2、發(fā)展寶寶的.節(jié)奏感和方向的辯識能力,。

音樂,、啞鈴。

1,、教師示范轉(zhuǎn)體動作：雙腳打開,、雙臂伸平，分別向左右兩個方向轉(zhuǎn)身,，敲擊啞鈴,。

2、分節(jié)示范動作,，寶寶聽口令：下---上,、左----右、前----后,、蹲---站,、彎腰---晃腕關(guān)節(jié)、擴胸,、轉(zhuǎn)體,、轉(zhuǎn)一圈、跳一跳,，整理,。

3、隨音樂一起做,。

幼兒園親子活動教案小班篇二

1,、選擇教師的基本條件：

（1）有愛心、耐心,、師德高尚（25—40歲之間）,。

（2）有一定的教育教學(xué)能力。

（3）具有一定的學(xué)歷層次和相應(yīng)的教師職稱,。

2,、建立多種培訓(xùn)管理機制。

（1）制定自培工作與實施,。

（2）實施對親子學(xué)苑教師的上崗培訓(xùn)管理制度,。

（3）完善對在職指導(dǎo)教師的不斷提升的培訓(xùn)與管理。

（4）開展階段性的反思與總結(jié),。

3,、合理安排任用教師,。

（1）有利于教師能進(jìn)一步了解不同家長以及不同家庭的需求。

（2）能更好地把握嬰幼兒,、家長與教師建立的良好感情,。

（3）有利于充分發(fā)揮教師的個性和特長。

4,、建立實施指導(dǎo)教師考核制度,。

（1）教師在親子學(xué)苑工作的實際指導(dǎo)時間。

（2）家長和嬰幼兒在親子學(xué)苑的繼續(xù)參加的百分比,。

（3）家長活動后的反饋意見,。

（4）教師每一次設(shè)計活動方案創(chuàng)新，環(huán)境以及教玩具的準(zhǔn)備,。

（5）指導(dǎo)家長觀察記錄情況,。

（6）每次親子活動嬰幼兒出席的人數(shù)、教師對幼兒個案記錄情況,。

（7）家長參與設(shè)計親子活動的積極性,、創(chuàng)意性以及撰寫的體會情況。

選擇恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)內(nèi)容是保證嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)具有實施的關(guān)鍵,。

編制了（6至36個月乳嬰兒身心發(fā)展大綱）,。

身心發(fā)展的十個方面包括：

大動作、精細(xì)動作,、視覺動作,、語言能力、協(xié)調(diào)能力,、興趣,、情緒、社會性,、注意力、認(rèn)知識,。

2,、游戲觀察法。

3,、個案分析法,。

4、電話訪談法,。

5,、角色扮演法。

6,、專家講座,。

7,、多媒體。

8,、案例,。

1、營養(yǎng)課程,。

2,、動作發(fā)展課程。

3,、適應(yīng)周圍環(huán)境課程,。

4、能力與行為課程,。

5,、語言發(fā)展課程。

1,、創(chuàng)設(shè)適合嬰幼兒發(fā)展的環(huán)境,。

2、經(jīng)費使用制度,。

3,、設(shè)施與設(shè)備的配置制度。

4,、衛(wèi)生保健制度,。

5、膳食管理制度,。

嬰兒（一）班（4—8個月）,。

嬰兒（二）班（9—12個月）}嬰兒：不會走——會走。

幼兒（三）班（13—18個月）,。

幼兒（四）班（25—36個月）,。

幼兒園親子活動教案小班篇三

活動目標(biāo)：

活動準(zhǔn)備：正方形手工折紙、畫筆,、膠棒,。

活動過程：

教師向家長介紹活動目標(biāo)并出示已折好的"狗媽媽"，貼到板子上,，引起寶寶的興趣;教師進(jìn)行演示,，家長注意教師折紙的步驟，然后帶寶寶一起折紙;寶寶嘗試折紙,，折好后畫上五官,，最后，寶寶自己把折好的"狗寶寶"貼到"狗媽媽"的身邊，進(jìn)行作品展示,。

指導(dǎo)要點：

家長要學(xué)會狗的折疊方法,，然后才能指導(dǎo)寶寶游戲;寶寶初次折紙時手部動作不靈活，不協(xié)調(diào),，經(jīng)常會將紙撕壞,，家長要耐心地幫助寶寶將狗折完，建立寶寶的自信心;折紙過程中,，家長要及時對寶寶進(jìn)行指導(dǎo),。

幼兒園親子活動教案小班篇四

活動目標(biāo)：

初步練習(xí)對角折紙;通過活動鍛煉寶寶手部動作的協(xié)調(diào)性與靈活性;培養(yǎng)寶寶對折紙的興趣。

活動準(zhǔn)備：正方形手工折紙,、畫筆,、膠棒。

活動過程：

教師向家長介紹活動目標(biāo)并出示已折好的'"狗媽媽",，貼到板子上,，引起寶寶的興趣;教師進(jìn)行演示，家長注意教師折紙的步驟,，然后帶寶寶一起折紙;寶寶嘗試折紙,，折好后畫上五官，最后,，寶寶自己把折好的"狗寶寶"貼到"狗媽媽"的身邊,，進(jìn)行作品展示。

指導(dǎo)要點：

家長要學(xué)會狗的折疊方法,，然后才能指導(dǎo)寶寶游戲;寶寶初次折紙時手部動作不靈活,，不協(xié)調(diào)，經(jīng)常會將紙撕壞,，家長要耐心地幫助寶寶將狗折完,，建立寶寶的自信心;折紙過程中，家長要及時對寶寶進(jìn)行指導(dǎo),。

幼兒園親子活動教案小班篇五

1,、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。

2,、親子共同感受新年的快樂氣氛,。

1、面具模型一個,。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片,、彩紙,、彩色雞毛、花邊等。班級準(zhǔn)備：剪刀,、膠水,、雙面膠、橡皮筋,。

3,、舞曲音樂《幸福拍手歌》、《找朋友》,、《新年好》,。

2、主持人致開幕詞,。

3,、親子制作“美麗的面具”

（1）主持人教授制作方法。

（2）各家庭自由制作,，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,，在制作過程中讓幼兒動手參與。

4,、制做完成后,，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示,。

5,、化妝舞會“快樂的新年”。

幼兒和家長戴好自己制作的面具,，隨著音樂一起跳舞,，共同感受新年的快樂。

幼兒園親子活動教案小班篇六

培養(yǎng)幼兒的跳躍能力,，給予幼兒一定的鼓勵,，增強幼兒自信心。

彩虹傘彩色小花,。

1,、教師：寶寶們你們可真聰明呀，瞧,，老師為寶寶們帶來了漂亮的.獎品,，（出示彩虹傘）看，在彩虹傘上有那么多漂亮的小花,，是老師為你們準(zhǔn)備的小獎品,，請寶寶們來拿吧。

2,、教師和家長將彩虹傘高高舉起,，請幼兒跳躍著取夠小花,。

幼兒園親子活動教案小班篇七

1、讓開闊眼界,，親近自然,；發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧,。

2,、孩子、老師,、家長的互動游戲,，增強孩子的團隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情,、親子情聯(lián)系更加緊密,。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

1,、安全教育,。

對孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排,，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長,，不得隨意離開集體，避免去有安全隱患的地方,。

2,、觀賞春天景色，草莓,。

到達(dá)目的地后,，將家庭分組，分棚進(jìn)行采摘,。采摘草莓時要聽從工作人員指揮,，文明采摘，不得隨意踩踏,。棚內(nèi)溫度高,，家長注意孩子衣物及時增減。

3,、游戲,。

采摘草莓結(jié)束后，請幼兒和家長集合,，分享采摘感受,，然后舉行親子游戲,。

（1）家長—破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓（分為內(nèi)、外兩個圈）,，邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈，內(nèi),、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手,，并進(jìn)行,；歌聲再響起時，游戲繼續(xù),。

（2）親子—小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加,；家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上,，聽到口令后,，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,，先到終點者獲勝,。

4、趣味拍照,。

（1）請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,。

（2）在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照,。

（3）捕捉精彩游戲瞬間,，留下寶貴回憶。

5,、挖野菜活動,。讓幼兒親近泥土，認(rèn)識野菜,。幼兒安全注意：鏟子的'使用,，泥土不可以弄到眼、口,、鼻,，和小伙伴之間要有距離。

6,、野餐,，家長和幼兒自備防潮墊、食品,、水,、飲料等,。

1、活動時間：20xx年3月27日（周日）,。

2,、活動地點：**。

3,、集合時間與地點：周日早上7：50幼兒園大門口,。

4、出行方式：大巴車,。

6,、活動主持：高**。

7,、協(xié)助人員：劉**家長,、章**家長、李**家長,、張**家長,、隨行教師。

8,、費用：車費+采摘門票=35元帶出草莓價格：15元/斤,。

1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,，準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物,。

2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,，創(chuàng)可貼,、消毒噴霧等（家委會適當(dāng)準(zhǔn)備）。

3,、自帶飲水,、食物、餐巾紙,、濕巾紙,、垃圾袋、防潮墊,、小桶或小籃子,。

4、家長們有專業(yè)相機的可帶上,。

5,、午餐自備，采用野餐形式,。

1,、發(fā)布活動方案,，讓所有家長知曉活動內(nèi)容。

2,、接受報名,。

3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作,。

本次活動屬于集體活動,，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全,。保護(hù)環(huán)境從我做起，活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾,。

幼兒園親子活動教案小班篇八

1．利用提供的材料,，通過剪、折,、粘貼制作出各自喜愛的帽子,。

2．在活動中體驗親子制作的樂趣，感受成功的喜悅,?；顒訙?zhǔn)備：

皺紋紙、彩色卡紙,、各色即時貼,、雙面膠、松緊帶,、釘書機,。

教師講解制作步驟：

1．將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定,。

2．利用皺紋紙,、彩色卡紙、即時貼,，通過折,、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,，讓帽子變得漂亮,。

3．用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。

家長和幼兒共同制作,，教師巡回指導(dǎo),，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞,，體驗成功的快樂,。