計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇一
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”,。可見(jiàn),，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，以爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”為契機(jī),，進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀念,，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),形成1+1〉2的教育合力,。
1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍,。
2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。
3,、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，凸現(xiàn)三位一體新合力。
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營(yíng)造家園合作新氛圍,。
1、加強(qiáng)自培,，優(yōu)化技巧,。
教師開(kāi)展家長(zhǎng)工作的水平與技巧影響著家長(zhǎng)工作的實(shí)效，因此本學(xué)期我們要從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),，通過(guò)集體學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：開(kāi)學(xué)初對(duì)新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放,，在年級(jí)組活動(dòng)中開(kāi)展“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”的學(xué)習(xí)和討論,，設(shè)想在期末再組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流,、反思和討論，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性,。
2,、深化合作，提高質(zhì)量,。
提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄,、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并在以下方面有所發(fā)展：
(1)家長(zhǎng)會(huì)：以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，力求活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。嘗試結(jié)合節(jié)日活動(dòng)或主題教育活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),，如：親子搶答,、親子美勞、親子游戲等等,。
(2)專家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)年我園將繼續(xù)針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,，邀請(qǐng)有關(guān)專家開(kāi)設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。
(3)特殊幼兒指導(dǎo)：結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察,，每班教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。
(二),、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂(lè)趣，還給人們的交流和聯(lián)系帶來(lái)了方便和快捷,，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道，使雙方進(jìn)行思想融合,，達(dá)成共同意見(jiàn),，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作：
1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作,，確保運(yùn)行正常,。另一方面，我們發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(zhǎng),，尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流,、互動(dòng)的載體，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái),，了解幼兒園教育教學(xué),，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
2,、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富,。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn),，教師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此,，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：1、每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo),，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃,。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo),。3,、公布幼兒的活動(dòng)照片，幫助家長(zhǎng)清晰地了解孩子在園的情況,。4,、每周公布一周菜譜，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。5、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,。
(三),、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，形成三位一體新合力,。
1,、挖掘家長(zhǎng)資源，壯大教育隊(duì)伍,。
9月份我們將通過(guò)推薦,、審核、篩選成立新一屆園,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍。我們將選擇來(lái)自不同行業(yè),，具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,，并逐項(xiàng)研究,，落實(shí)解決,。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷,、興趣,、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開(kāi)闊眼界,，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。
與此同時(shí),，我們還知道用家長(zhǎng)的話說(shuō)服家長(zhǎng)將事半功倍,，因此，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫自己的育兒心得,，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,，也將收集家長(zhǎng)的育兒困惑，并將收集的問(wèn)題加以歸類整理,，視個(gè)性,、共性的不同，通過(guò)書面,、電話或家長(zhǎng)沙龍的形式予以答復(fù),。
2、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延。
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”我園地處甘露鎮(zhèn)中心,，附近有醫(yī)院,、商場(chǎng)、郵局,、銀行,、超市、理發(fā)店等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此,，我們將繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源,，并結(jié)合課程，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長(zhǎng)的人員如：醫(yī)生,、營(yíng)業(yè)員等人員參與我們的教學(xué),。與此同時(shí)，我們應(yīng)充分利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如,，重陽(yáng)節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。
(四)、具體安排：
2,、各班家訪,，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3,、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，并召開(kāi)第一次會(huì)議。
4,、家長(zhǎng)情況摸底,，建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)及社區(qū)早教委員會(huì)。
5,、開(kāi)通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，更新相關(guān)信息。
6,、印發(fā)家教宣傳材料,，家園七彩橋小報(bào)。
7,、各班重新布置家長(zhǎng)園地,。
8、完善幼兒家長(zhǎng)接送卡,。
1,、重陽(yáng)節(jié)社區(qū)活動(dòng)。
2、社區(qū)早教基地活動(dòng),。
3,、印發(fā)秋季食物營(yíng)養(yǎng)及健康宣傳材料。
4,、家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的操作路徑介紹(網(wǎng)管員負(fù)責(zé)向小班及新生家長(zhǎng)下發(fā)材料),。
5、各班家長(zhǎng)會(huì),。
6,、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
1,、家教講座及來(lái)園觀摩活動(dòng),。
2、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢表,。
3,、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)。
4,、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長(zhǎng)該如何交流?
1,、各班幼兒成長(zhǎng)檔案抽查，家訪情況匯總,。
2,、教師沙龍“我眼中的家長(zhǎng)工作”。
3,、第二屆“甘露童韻”民間游戲節(jié),。
4、家長(zhǎng)“育兒困惑”征集,、歸類和答復(fù),。
1、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總,。
2,、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書。
3,、撰寫家教心得,，上傳至網(wǎng)頁(yè)相關(guān)欄目。
4,、撰寫學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié)。
二,、三月份：
1,、召開(kāi)家委會(huì)，商討下學(xué)期家教工作。
2,、中班家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
3,、印發(fā)家園七彩橋小報(bào),。
4、向媽媽獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。
1,、各年級(jí)組舉行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。
2,、民間藝術(shù)活動(dòng)月活動(dòng)。
3,、發(fā)放家教宣傳材料：春季孩子養(yǎng)護(hù),。
4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)表,。
1,、家教指導(dǎo)：“幼兒入學(xué)前的準(zhǔn)備”
2、各班家長(zhǎng)工作資料抽查,、匯總,。
3、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)匯編,。
六,、七月份：
1、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng),。,。
2、召開(kāi)家委會(huì),，總結(jié)本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校工作,。
3、大班畢業(yè)典禮,。
4,、評(píng)選、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng),。
5,、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇二
隨著教育改革的不斷深入,，人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展,、相輔相成,，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以,，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此,，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、了解孩子,、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育,，更好地教育孩子,。
二、工作目標(biāo),。
1,、利用幼兒園自創(chuàng)《四季家園》雜志，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，搭建家園共育橋梁,。
2,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育理念，園本課程,，園本特色,。
3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,，作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
三,、工作措施,。
（一）常規(guī)工作。
1,、每季一期園刊,，內(nèi)容涵蓋政策解讀,、家教信息、保健,、安全親子教育、家長(zhǎng)博客等多方面內(nèi)容,。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有計(jì)劃,，有總結(jié),，有完整的書面教案和講議。
3,、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。
4、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次,。
5,、每月底上傳資料，讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解,。
（二）活動(dòng)形式,。
1、家長(zhǎng)會(huì),。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座,、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”,；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
2,、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,，供討論,、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等,，并及時(shí)更換,。
3,、家教沙講座。
4,、咨詢活動(dòng),。組織一支由園長(zhǎng)、教務(wù),、年級(jí)組長(zhǎng)組成的咨詢隊(duì)伍，隨時(shí)為每位咨詢者耐心解答家教難題,，給他們出謀劃策,，提供教育建議。
5,、親子開(kāi)放活動(dòng),。讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。
6,、家長(zhǎng)委員會(huì),。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支,。
附：家長(zhǎng)工作月份安排。
1,、召開(kāi)全體新生家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)行家園共育專業(yè)講座。
2,、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,，熟悉環(huán)境。
召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)——新生入班手續(xù),、驗(yàn)證各種證件,、家園共育問(wèn)題。
3,、更換家教宣傳櫥窗,。
1、啟動(dòng)《四季家園》秋季刊,，向家長(zhǎng)雜志宣講理念,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)投稿，進(jìn)行借閱儀式借閱,。
2,、行風(fēng)評(píng)議家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),，征求管理意見(jiàn),。
1、交通法制宣傳活動(dòng)——親子體驗(yàn)宣傳活動(dòng),。
2,、更換家教宣傳欄。
3,、向家長(zhǎng)征集四季家園冬季刊稿件。
慶元旦親子活動(dòng)——每個(gè)班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)舉行不同形式的親子慶?；顒?dòng),。
20xx月元份：
1、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),，校務(wù)公開(kāi),。
2、各班評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，幼兒園予以表彰,。
3、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng),。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇三
在2017年幼兒園工作計(jì)劃中,，家長(zhǎng)工作計(jì)劃已是非常非常的重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,，這不只是幼兒老師的責(zé)任。想要達(dá)到家園互動(dòng),，共同教育,。幼兒老師必須使家長(zhǎng)及時(shí)，全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為了共同的教育目標(biāo)，新年度制定出了幼兒園家長(zhǎng)工作計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想：
一,、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
二,、工作目標(biāo)：
1,、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2,、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
3,、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí),，擴(kuò)大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平。
三,、具體措施：
一更新觀念,，轉(zhuǎn)換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,。
新的課程互換新的教育,，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一,，真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視,，堅(jiān)決抓好落實(shí),。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待,。在共同教育幼兒的問(wèn)題上,，雙方要互相尊重,、互相信任、平等合作,，真誠(chéng)溝通,，同心同德完成育兒的使命。第三,，在家園溝通問(wèn)題上,，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。同時(shí)要換位思考,，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，方法得當(dāng),，就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù),、支持。相信通過(guò)老師的努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。
家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效,，不搞形式主義,，目前，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面,。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí),，但來(lái)往的多,、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程,。為此，幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程,，并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平,、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,，將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑,，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。
由于遺傳、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師做家長(zhǎng)工作,，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格,、不同的素質(zhì),，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,，能透過(guò)幼兒的情感,、態(tài)度、言行,，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題,，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄,，特別是新生首次家訪。
四發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,。
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,，配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育,、教育,、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
五開(kāi)辟家園合作的有效途徑,。
幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開(kāi)展幼兒家庭教育指導(dǎo),，提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀的有效途徑,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，首先要做好家長(zhǎng)的工作，只有在全面調(diào)查了解,，掌握家長(zhǎng)的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校，在辦學(xué)過(guò)程中,，遵循尊重家長(zhǎng),、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則,。本學(xué)期,，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長(zhǎng)的需要,，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng),。大、中,、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作,、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí),。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng),。家長(zhǎng)通過(guò)觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子,，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子,。同時(shí)，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中,，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度,、教養(yǎng)方法、技能,。但是,，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么,，怎么看,。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性,，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,，以免產(chǎn)生消極的后果,。本學(xué)期將舉行全園性開(kāi)放活動(dòng)。
3,、家長(zhǎng)助教,。
探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措,。我們要求教師就家長(zhǎng)的興趣,、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,。根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),，邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng),，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作,，拓展原有家長(zhǎng)園地版面,，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地,，形式多樣,，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容,，辦出特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,，并將好的.文章張貼在聯(lián)系欄中,，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。
5,、電子信箱,、家園路路通。
隨著社會(huì)的發(fā)展,，科技的進(jìn)步,，電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶,，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷,、效率高,、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流,、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段,。我園將鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)，讓更多的人了解幼兒園,，同時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流,。其次，用好家園路路通,，及時(shí)發(fā)布信息,，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,，檢查情況納入班級(jí)工作考核,。
六不斷完善教師家長(zhǎng)工作的考評(píng)方法。
以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),，我們將從要求教師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化,，對(duì)教師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取園長(zhǎng)室考核、自我評(píng)價(jià)和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,，全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵,。
四、具體安排：
1,、申報(bào)開(kāi)通網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,。
2、新生幼兒家訪活動(dòng),，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3,、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況,。
4、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作,。
2,、檢查各班家長(zhǎng)園地情況。
1,、舉行小,、中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況表,。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)：大班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織;重點(diǎn)：幼小銜接工作,。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)：中班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織;重點(diǎn)：幼兒自理能力的培養(yǎng),。
4,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)：小班家長(zhǎng)會(huì)年級(jí)組組織;重點(diǎn)：衛(wèi)生保健知識(shí),。
5,、“大手牽小手”制作活動(dòng)優(yōu)秀作品展出。
7,、召開(kāi)家委會(huì)成員會(huì)議,。
五月份、六月份：
1,、舉行慶“六一”活動(dòng),。
2、評(píng)選“好家長(zhǎng)”,。
3,、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
4,、檢查家園路路通使用情況,。
5、撰寫家教心得,，舉辦教育沙龍,。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇四
即將來(lái)到大地復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，萬(wàn)物都將迎來(lái)新的萌發(fā),，我們的生活進(jìn)程也要邁向嶄新的篇章,。在此際我園面臨著新的工作機(jī)遇，我們所有人都應(yīng)該振奮好自己的情緒,，盡快調(diào)整到最佳的身心狀態(tài),，以應(yīng)對(duì)工作環(huán)境的需要。打好教育的前部基礎(chǔ),，給孩子在未來(lái)贏得更多的優(yōu)勢(shì),。那么我們就要先整頓我們的幼師隊(duì)伍，更新執(zhí)教理念,，以優(yōu)越的環(huán)境和高素質(zhì)的人員結(jié)構(gòu),，來(lái)搞好幼教,，以下就是我們的新計(jì)劃。
由于我園的規(guī)模擴(kuò)大,，如今已經(jīng)有近千名幼兒在我園就讀,，他們整體都還沒(méi)有什么自理性，不光是很多生活上的事情都得依賴園方的照顧,。而且一些行為和習(xí)慣自己也控制不了,，全都是自由主義者，還沒(méi)有物權(quán)意識(shí),，小朋友經(jīng)?；ハ鄟y拿東西。說(shuō)話的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)不清楚,，但是腦袋聰靈有不錯(cuò)的學(xué)習(xí)天分,。
不管我們有多少工作要做，但是有兩個(gè)方面是必須要絕對(duì)保證完成的可靠性,。對(duì)于防范意識(shí)差,，能力弱的孩子而言，我們一定得把安全給當(dāng)做命脈一樣重視,。讓他們?cè)趫@中的一切活動(dòng)都不受到傷害,，把所有的隱患都排查給解除。再就是衛(wèi)生,，分別是幼兒個(gè)體和我們的各部分設(shè)施的衛(wèi)生,，都得頻繁檢查和清潔。不讓孩子被身邊環(huán)境侵害,，讓他們保持健康茁壯,。
以興趣點(diǎn)作為引導(dǎo)，順應(yīng)幼兒共同的愛(ài)好,，以他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式把知識(shí)給融入進(jìn)去,，做到一種無(wú)形的滲透，讓他們?cè)诳鞓?lè)的氛圍里得到知識(shí),。再就是注意習(xí)慣養(yǎng)成,，當(dāng)然了這也得用好的方式才行，使他們形成自覺(jué)防護(hù),，每天的行為都能回避危險(xiǎn)因素,，這樣就大大增加了安全系數(shù)。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇五
為了給廣大師生營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙,、清潔,、健康,、和諧的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境，使幼兒在無(wú)污染的環(huán)境里健康成長(zhǎng),，我園在鞏固以前控?zé)煶煽?jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大控?zé)煿ぷ鞯牧Χ?，本年度?jì)劃做好以下主要工作。
二,、成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組。
幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總務(wù)主任為副組長(zhǎng),，行政助理、教學(xué)助理,、保健醫(yī)師,、為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工,，各處室緊密配合積極開(kāi)展控?zé)煿ぷ?，每年制訂控?zé)熡?jì)劃和措施，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，安排布置控制吸煙活動(dòng)的檢查和落實(shí)工作,，及時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期整改,。
三,、制定控?zé)熞?guī)章制度。
向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)?！背h書,，明確獎(jiǎng)懲辦法，使“禁煙”活動(dòng)成為大家的自覺(jué)行動(dòng),。
四,、控制吸煙的教育宣傳。
1,、加強(qiáng)宣傳,，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊榱颂岣呷w教職工對(duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),，首先組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《不吸第一支煙》,、《中國(guó)控制吸煙有關(guān)法規(guī)匯編》等書中的有關(guān)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí),，提高教職工對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺(jué)抵制煙害,，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>
2,、堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康教育專欄、健康小報(bào)等,，利用黑板報(bào),、家園小報(bào)等宣傳禁煙法規(guī),，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響,。
3,、建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭,、社會(huì),。
五、控制吸煙禁示性規(guī)定,。
1,、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在校內(nèi)外任何場(chǎng)所吸煙。
2,、嚴(yán)禁個(gè)別教職工在教室,、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。
3,、要求吸煙者盡早戒煙,。
4、擺放禁煙標(biāo)志,，不設(shè)煙具,。
六、控制吸煙獎(jiǎng)罰措施,。
1,、教職工在規(guī)定的禁煙場(chǎng)合吸煙一次者罰款10元，吸煙兩次以上者,，除了罰款以外,，還要在教職工大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。
2,、本班家長(zhǎng)在園是否吸煙與評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和教師月獎(jiǎng)綜合起來(lái),，把控?zé)熁顒?dòng)與班級(jí)考核和班主任考核結(jié)合起來(lái)，并實(shí)行“一票否決制”,。
3,、積極開(kāi)展無(wú)煙教室，無(wú)煙辦公室的評(píng)選活動(dòng),，對(duì)評(píng)選出的`無(wú)煙班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，幼兒園全體教職工對(duì)家長(zhǎng)要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求家長(zhǎng)不準(zhǔn)在幼兒園任何地方禁止吸煙。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇六
本人在幼兒園后勤廚房工作整理都有多年了,，每天堅(jiān)持6點(diǎn)鐘回到幼兒園工作,，不管天氣多么寒冷，多么炎熱,，我總是自覺(jué)去克服困難，嚴(yán)格按照幼兒園廚房工作條例,，認(rèn)真做好自己份內(nèi)工作,。我的工作可能是微不足道，既然幼兒園領(lǐng)導(dǎo)相信我,，把這份工作的機(jī)會(huì)給予我,，我就要對(duì)得起幼兒園，對(duì)得起家長(zhǎng)和孩子們,，做好自己的工作,，讓家長(zhǎng)們滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活成長(zhǎng)，就要做好食品安全衛(wèi)生工作,，聆聽(tīng)教師,、幼兒和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,，做到粗細(xì),、甜咸、干稀搭配合理,。
二,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。
1,、廚房每天一小掃,、一周一大掃，并做到成品“四隔離”,，生熟器具分開(kāi)使用個(gè)人衛(wèi)生,，做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入工作間,，堅(jiān)持做到工作臺(tái)隨用隨清,，堅(jiān)持戴口罩，下班前做好各項(xiàng)檢查方可離開(kāi),。
2,、做好食品貯存工作，食品進(jìn)出倉(cāng)專人登記,，做好取樣工作,，所留樣品表明日期,，并保存在冰箱中48小時(shí)。
3,、把好采購(gòu),、加工、分發(fā),、食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),，把幼兒的健康和安全放在首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園,，勤儉節(jié)約和愛(ài)護(hù)公物,，避免浪費(fèi)和無(wú)意義的損耗。
4,、保證每一餐準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng),，切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位，使每一位幼兒高高興興的來(lái)園,，平平安安的回家,。
5、手足口病現(xiàn)又進(jìn)入高峰期,，要樹(shù)立防病責(zé)任意識(shí),，做好防控工作，有效地進(jìn)行消毒,，盡全力阻斷一切幼兒患病的可能,，以保證每一位幼兒的身體健康。本著一切為了孩子的精神,，努力配合園內(nèi)做好后勤保障工作,，因?yàn)槲覀円押冒踩P(guān)，對(duì)孩子的一切負(fù)責(zé),，這是不能有絲毫馬虎的,。為打造平安校園，再創(chuàng)工作新佳績(jī)而努力,。
三,、加強(qiáng)科學(xué)管理，努力實(shí)現(xiàn)辦園水平現(xiàn)代化,。
我園接受專家的評(píng)估,，專家通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)，分組查閱檔案資料,，下班聽(tīng)課,，教師問(wèn)卷，教師座談等方式，對(duì)我園進(jìn)行資歷評(píng)估,。專家從幼兒園管理,，教師隊(duì)伍建設(shè)，園舍建設(shè),，教育教研工作,，保育工作，幼兒發(fā)展,，社會(huì)影響等指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)價(jià),，我園以高分?jǐn)?shù)通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式,，努力形成“敬業(yè)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的園風(fēng),，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù),，而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)，并于20__年_月以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò),。
四,、做事的效率、顧此失彼的改進(jìn),。
在評(píng)估前的日子里,，面臨的任務(wù)是非常巨大的。面對(duì)這么大的工作量,，我的內(nèi)心感到強(qiáng)大的壓力,，但是我園教職工卻都十分重視，積極投入,，許多教職工犧牲了所有的休息時(shí)間,，節(jié)假日都在加班加點(diǎn)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成評(píng)估任務(wù),。迎評(píng),，已經(jīng)滲透到了幼兒園的每一個(gè)面，每一條線,，每一個(gè)點(diǎn)上,。自己能做到發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，按照?qǐng)@長(zhǎng)的指標(biāo)去做事,，保質(zhì)保量,，盡本份做事，安全至上,，排除各種困難,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
令我感動(dòng)的是我們幼兒園教職工對(duì)這次迎評(píng)工作投入汗水，所謂見(jiàn)微知著,，無(wú)論我站在哪里都能看見(jiàn)為迎接評(píng)估而忙碌的身影,，一個(gè)角落，一個(gè)細(xì)節(jié),，都是對(duì)我的一份感動(dòng),。因此，評(píng)估中我嚴(yán)格要求自己,，評(píng)估后我更要嚴(yán)格要求自己,，以責(zé)任感和緊迫感抓緊抓好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇七
本學(xué)期,，兒教中心將結(jié)合本園實(shí)際，依據(jù)《綱要》和《指南》精神,，緊密圍繞幼兒園新學(xué)期工作計(jì)劃,，突出重點(diǎn)，力求創(chuàng)新,。開(kāi)展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”,，構(gòu)建互動(dòng)教育模式，發(fā)揮家長(zhǎng)資源,，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間,，從而促進(jìn)幼兒發(fā)展。
1,、堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系。
2,、結(jié)合本園的實(shí)際,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源,，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。
3,、注重教師的自我提高,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng),，提高服務(wù)水平,。
4、繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”工作,，促進(jìn)家園有效互動(dòng),。
5,、繼續(xù)開(kāi)展親子游戲、秋游等活動(dòng),。
6,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
1、發(fā)揮家委會(huì)的作用,，明確了權(quán)利和義務(wù),，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理,、教育,、家長(zhǎng)工作、后勤等方面的目標(biāo),、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
2、利用多種途徑家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、qq群,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等提高教育之間的合作能力,，加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長(zhǎng)”的教育理念,。
3,、家庭教育與幼兒園特色活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),，寓教于樂(lè),，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的興趣和學(xué)習(xí)的積極性，使家園關(guān)系更為密切,。
4,、通過(guò)《家長(zhǎng)問(wèn)卷表》、《家園聯(lián)系冊(cè)》等多種渠道聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，不斷改進(jìn)工作方法,。
5、開(kāi)展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作（沙龍,、講座,、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇,，更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。
6、完善家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等家園合作形式,，探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。
7,、各班利用《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識(shí)；宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息,；報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果,；組織家長(zhǎng)開(kāi)展一些專題討論等，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的有效互動(dòng),。
2,、各班有針對(duì)性地出一期家長(zhǎng)園地。
3,、小班教師填寫家園聯(lián)系冊(cè),，了解班內(nèi)幼兒基本情況、家長(zhǎng)情況,。中,、大班教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的增填工作。
4,、各班接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園,，召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)會(huì)。
5,、更新完善家?；?dòng)平臺(tái)中家長(zhǎng)工作專欄，同時(shí)各班更新開(kāi)通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的相關(guān)信息,。
1,、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況。
2,、利用重陽(yáng)節(jié)帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)與老人聯(lián)歡,。
3、召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議,，成立新一屆家委會(huì),。
1、更換家教宣傳欄內(nèi)容,。
2,、檢查家園園地更換情況。
1,、檢查家園園地更換情況,。
2,、舉行小、中,、大班對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
3、童年的回憶”經(jīng)典兒童游戲展示,，此項(xiàng)活動(dòng)是一項(xiàng)家庭親子文體游戲活動(dòng),，由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領(lǐng)孩子參與踢毽子,、跳繩,、推鐵環(huán)、跳格子,、跳皮筋,、丟沙包、斗斗雞,、拔河,、官兵捉強(qiáng)盜等傳統(tǒng)經(jīng)典游戲活動(dòng)，促進(jìn)親子交流,，增進(jìn)家庭和諧,，讓孩子接受傳統(tǒng)民俗文化的熏陶，享受幸福愉快的童年時(shí)光,。
4,、各班以“慶元旦”為主題，在主題活動(dòng)墻上出一期“喜迎新年,，親子同樂(lè)”?？?。
（所）,、家庭教育研究會(huì)等部門兼辦。今天小編給大家?guī)?lái)一些模板,。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇八
一,、指導(dǎo)思想：
隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長(zhǎng)工作也發(fā)生了變化,。原來(lái),，我們把家長(zhǎng)看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象,，如今我們把家長(zhǎng)看作是我們的合作伙伴,。為此，我們必須讓家長(zhǎng)了解幼兒園及班級(jí)的教育活動(dòng),，與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí),，從而獲得他們的理解和支持,，最后讓家長(zhǎng)參與到我們的教育過(guò)程中來(lái)。本學(xué)期,，我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)思想,，積極發(fā)揮幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，積極與家長(zhǎng)溝通,，以實(shí)現(xiàn)家園共育,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),，深入挖掘家長(zhǎng)教育資源,，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來(lái),，使課程更豐富和生活化,，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量,。
二,、工作要求：
1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系,、交往,，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心,。
2,、引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)孩子，既不能溺愛(ài)孩子,，也不能過(guò)高要求孩子,。
3、引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合園的工作,，發(fā)揮家長(zhǎng)的資源,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué),，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展工作,。
三,、針對(duì)措施：
1、開(kāi)辟家園聯(lián)系專欄,。利用門口的家園宣傳櫥窗,，每月精心設(shè)計(jì)一份家園板報(bào)，向家長(zhǎng)宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,，及時(shí)的反映園的教學(xué)活動(dòng),。
2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)行家教知識(shí)講座,，使家長(zhǎng)明確家園配合教育的重要性,。
3、開(kāi)展家訪活動(dòng),。利用雙休日,、節(jié)假日的時(shí)間，對(duì)新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng),，了解孩子在家的表現(xiàn),。
4、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”,，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具。
5,、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,，如獨(dú)立進(jìn)餐，穿脫衣服,，睡眠等,，鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。
6,、要求家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去參觀游玩,，增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界,，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情,。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇九
隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展,、相輔相成,，缺少任何一個(gè)方面,，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、了解孩子,、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育的良好局面,，更好地教育孩子,。
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系,、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。
2,、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。
3,、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識(shí),，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平,。
1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,、園本課程,，園紀(jì)園規(guī)。
3,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。
三,、具體措施：
（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,。
新的課程互換新的教育,，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一,，真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視,，堅(jiān)決抓好落實(shí),。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待,。在共同教育幼兒的問(wèn)題上,，雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,，真誠(chéng)溝通，同心同德完成育兒的使命,。第三,，在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,，學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，方法得當(dāng),，就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù),、支持。相信通過(guò)老師的努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重,、平等合作的家園共育新天地。
（三）發(fā)揮家委會(huì)的.橋梁作用,。
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),，商討、策劃幼兒園大事,，盡可能發(fā)揮他們的功能,，建起家庭與幼兒園之間的橋梁。接納家長(zhǎng)的合理化建議,，集思廣益,，借助家長(zhǎng)的智慧，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園的民主化,、規(guī)范化管理,。
（四）開(kāi)辟家園合作的有效途徑。
家園只有共同協(xié)作,，形成合力,，才能取得更好的成效，因此我園要不斷開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，才能提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,。開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)。我們每學(xué)期都要向家長(zhǎng)實(shí)施開(kāi)放日活動(dòng),、不同主題的教育活動(dòng),，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),、了解孩子參與活動(dòng)的情況,，讓家長(zhǎng)參與對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園合作的忠實(shí)伙伴,。
1,、家園聯(lián)系欄，在這一園地里我們?yōu)榧议L(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,，供討論、談心得體會(huì),、提意見(jiàn)或建議等,，并及時(shí)更換。
2、家長(zhǎng)會(huì),，在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座,、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)"三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)",；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行"如何做好幼小銜接"等講座,，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
3,、善于做個(gè)別家長(zhǎng)工作,，由于遺傳、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師做家長(zhǎng)工作,，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣"因人而異"，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格,、不同的素質(zhì),，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,，能透過(guò)幼兒的情感,、態(tài)度、言行,，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題,，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄,，特別是新生首次家訪。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇十
隨著教育改革的不斷深入,人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此,我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,從而形成家園共育,更好地教育孩子,。
二、工作目標(biāo),。
1,、知道家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,園紀(jì)園規(guī),。
3,、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。
三、工作措施,。
常規(guī)工作,。
1、每月一期園刊,內(nèi)容涵蓋家教信息,、保健,、安全等多方面內(nèi)容。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,做到有計(jì)劃,有總結(jié),有完整的書面,。
教案。
和講議,。
3,、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次,。
5、每月底上傳資料,讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解,。
活動(dòng)形式,。
1家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座,、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行如何做好幼兒銜接等講座,豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
2,、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,供討論,、談。
心得體會(huì),。
提意見(jiàn)或建議等,并及時(shí)更換,。
3,、家教俱樂(lè)部。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書,、借書的需求但缺乏指導(dǎo),我們創(chuàng)辦一個(gè)家教讀者俱樂(lè)部,。我們的。
口號(hào),。
是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定莊稼的命運(yùn);家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,決定孩子的命運(yùn);我們的教育,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤,讓每位幼兒辦好借閱卡,每卡有效期一年,押金20元,閱讀費(fèi)20元,有效期滿押金歸還,一卡一次最多可借兩本書或一張光碟,如有損換,酌情賠償,時(shí)間最長(zhǎng)為20天,。并定期向家長(zhǎng)們好的教養(yǎng)讀物,。
4、咨詢活動(dòng),。組織一支由園長(zhǎng),、教務(wù)、年級(jí)組長(zhǎng)組成的咨詢隊(duì)伍,隨時(shí)為每位咨詢者耐心解答家教難題,給他們出謀劃策,提供教育建議,。
5家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。從8∶00-11∶00,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。
6家長(zhǎng)委員會(huì),。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支,。
一、指導(dǎo)思想:,。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?？梢?jiàn),教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,以爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校為契機(jī),進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀念,將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),形成1+1〉2的教育合力,。
二、工作目標(biāo):,。
1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍。
2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。
3、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,凸現(xiàn)三位一體新合力,。
三,、具體措施:,。
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,營(yíng)造家園合作新氛圍。
1,、加強(qiáng)自培,優(yōu)化技巧,。
力和家教指導(dǎo)水平。如:開(kāi)學(xué)初對(duì)新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放,在年級(jí)組活動(dòng)中開(kāi)展與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么的學(xué)習(xí)和討論,設(shè)想在期末再組織一次我眼中的家長(zhǎng)工作的沙龍活動(dòng),要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流,、反思和討論,從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。
2,、深化合作,提高質(zhì)量,。
提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄,、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,并在以下方面有所發(fā)展:,。
(1)家長(zhǎng)會(huì):以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),力求活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。嘗試結(jié)合節(jié)日活動(dòng)或主題教育活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),如:親子搶答、親子美勞,、親子游戲等等,。
(2)專家講座:從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),本學(xué)年我園將繼續(xù)針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,邀請(qǐng)有關(guān)專家開(kāi)設(shè)12個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。
(3)特殊幼兒指導(dǎo):結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察,每班教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,記錄指導(dǎo)情況及其效果,。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂(lè)趣,還給人們的交流和聯(lián)系帶來(lái)了方便和快捷,能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,使雙方進(jìn)行思想融合,達(dá)成共同意見(jiàn),形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),并結(jié)合錫山區(qū)朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作:,。
1,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,達(dá)成雙贏的目的,一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作,確保運(yùn)行正常,。另一方面,我們發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(zhǎng),尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流、互動(dòng)的載體,讓家長(zhǎng)借助平臺(tái),了解幼兒園教育教學(xué),并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。
合同,。
步教育,促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn),教師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此,我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到五公布:1、每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃,。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),看了請(qǐng)您配合一欄,就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo),。
3、公布幼兒的活動(dòng)照片,幫助家長(zhǎng)清晰地了解孩子在園的情況,。
依據(jù)。5,、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息,讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,。
(三),、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,形成三位一體新合力。
1,、挖掘家長(zhǎng)資源,壯大教育隊(duì)伍,。
9月份我們將通過(guò)推薦、審核,、篩選成立新一屆園,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍。我們將選擇來(lái)自不同行業(yè),具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,并逐項(xiàng)研究,落實(shí)解決,。同時(shí),我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣,、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息,然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)老師,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開(kāi)闊眼界,獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。
與此同時(shí),我們還知道用家長(zhǎng)的話說(shuō)服家長(zhǎng)將事半功倍,因此,我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫自己的育兒心得,用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,也將收集家長(zhǎng)的育兒困惑,并將收集的問(wèn)題加以歸類整理,視個(gè)性,、共性的不同,通過(guò)書面、電話或家長(zhǎng)沙龍的形式予以答復(fù),。
2,、利用社區(qū)資源,拓展教育外延。
生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此,我們將繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源,并結(jié)合課程,挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長(zhǎng)的人員如:醫(yī)生,、營(yíng)業(yè)員等人員參與我們的教學(xué)。與此同時(shí),我們應(yīng)充分利用節(jié)日,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。例如,重陽(yáng)節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。
一、指導(dǎo)思想:,。
認(rèn)真貫徹《綱要》精神,做好家園共育,形成家園合力,積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,切實(shí)有效地轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,改進(jìn)教育方法。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒園,提高辦學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo),。
1.建立家委會(huì),形成管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,讓家長(zhǎng)真正參與幼兒園管理,。
2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,使家長(zhǎng)逐步構(gòu)建先進(jìn)的,、現(xiàn)代的家庭教育理念,從而提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果,提升家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
3.豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校健康發(fā)展,。
三,、具體措施。
1.建立組織機(jī)構(gòu),幼兒園要建立家長(zhǎng)委員會(huì),以園長(zhǎng)為校長(zhǎng),教研組長(zhǎng),、保健老師和各班家長(zhǎng)代表建立家委會(huì)成員,。
2.建立家委會(huì)qq群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間,成員與班主任教師之間建立qq群,園級(jí)家委會(huì)成員與園長(zhǎng)之間建立qq群,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,參與管和理督促幼兒園各方面的工作,提高辦園質(zhì)量,。
3.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。在辦學(xué)過(guò)程中,要遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待,、雙向反饋的原則,。根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,以班級(jí)為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。
4.辦好家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。在家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中,教師要作必要的引導(dǎo),告知家長(zhǎng):活動(dòng)中看什么?怎么看?比如:要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,千萬(wàn)不能把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。教會(huì)家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子?一學(xué)年將舉行1—2次全園性半日開(kāi)放活動(dòng),。
5.開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源。探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)新舉措,。要求各園教師在全面了解家長(zhǎng)的興趣,、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)部分或個(gè)別家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,參與設(shè)計(jì),、組織教學(xué)活動(dòng),使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。
6.網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通,。隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走入千家萬(wàn)戶,網(wǎng)絡(luò)具有信息量大,獲取知識(shí)便捷,、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流,、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段,。各園將激勵(lì)教師和家長(zhǎng)共設(shè)個(gè)人電子信箱,、共設(shè)博客,利用幼兒園及班級(jí)開(kāi)設(shè)的網(wǎng)站,將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過(guò)網(wǎng)站形式與家長(zhǎng)交流,。結(jié)合主題做好幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展評(píng)價(jià),。為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)發(fā)展情況,要求各班將每個(gè)主題的教學(xué)內(nèi)容公布于幼兒園網(wǎng)站上,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓家長(zhǎng)了解班級(jí)網(wǎng)頁(yè)信息,充分利用好家園聯(lián)系反饋表,做好幼兒在園發(fā)展評(píng)價(jià),通過(guò)家長(zhǎng)的參與,讓教師了解幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展情況,從中了解課程內(nèi)容的適宜性,從而調(diào)整課程計(jì)劃,。同時(shí),用好家園路路通,及時(shí)發(fā)布信息,真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。每月將對(duì)各園各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查,檢查情況納入班級(jí)工作考核,。幼兒園建立家長(zhǎng)信箱,一是讓家長(zhǎng)參與民主管理,。二是督查教師的教育教學(xué)工作,以此作為師德考核重要的依據(jù)。
7.辦好家長(zhǎng)園地與宣傳櫥窗,。每月出版一期,。重視各類保教方面的宣傳工作,教師要根據(jù)本班、家長(zhǎng)及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地板塊,力求形式多樣,突出新意,增加互動(dòng)內(nèi)容,辦出班級(jí)特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流和互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的,。
8.用好“寶寶成長(zhǎng)記錄”冊(cè)。按時(shí)收發(fā),讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園,、在家生活,、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況,。
9.認(rèn)真填寫家訪記錄,。每個(gè)教師每月必須完成班級(jí)幼兒總數(shù)的四分之一家訪記錄。每月月底上交,。
10.善于做好個(gè)別家長(zhǎng)的工作,。由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長(zhǎng)的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師應(yīng)根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格,、不同的素質(zhì),采用不同措施“因人而異”,同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度,、言行,察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,。
11.做好“問(wèn)題兒童”的家長(zhǎng)工作。針對(duì)“問(wèn)題兒童”采用家庭跟蹤研究的方法,促進(jìn)“問(wèn)題兒童”的健康成長(zhǎng),。建立“幼兒家庭檔案”,針對(duì)某一方面的問(wèn)題讓家長(zhǎng)有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式),并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師,針對(duì)家長(zhǎng)記錄情況認(rèn)真分析原因填寫好家教指導(dǎo)策略,。
12.做好家長(zhǎng)問(wèn)卷工作,發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。定期向家長(zhǎng)進(jìn)行各類調(diào)查,征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見(jiàn),發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。
13.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)講座,。原則上各班每月一次,特殊情況例外,。會(huì)上,除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座,豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),以形成共識(shí),保持家園教育的一致,形成教育合力,。
兒經(jīng)驗(yàn)。
15.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),收集、制作游戲活動(dòng)材料,豐富游戲活動(dòng)的內(nèi)容,。要求家長(zhǎng)每月一次利用半成品或廢舊材料開(kāi)展制作活動(dòng)并展示在班級(jí)櫥柜上,。
16.發(fā)放家教問(wèn)題調(diào)查表,針對(duì)共性問(wèn)題展開(kāi)討論研究。開(kāi)展家教少龍研討活動(dòng),搭建相互切磋交流的平臺(tái),。發(fā)放家教宣傳資料,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),撰寫交流家教心得,。
17.平時(shí)做好各類資料歸檔整理工作。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇十一
教室是學(xué)生們待的最多的地方,，不容忽視,，也是成為了本次衛(wèi)生計(jì)劃的首要關(guān)注點(diǎn)。桌子,、椅子要全部搬到樓下,，用清水沖洗一遍，然后太陽(yáng)底下曬干,，紫外線也有滅菌的作用,。然后再用消毒水都噴灑一遍。保證上面沒(méi)有任何的細(xì)菌,。
隨后就是教室里的玩具了,，玩具也是非常要重視的，教室內(nèi)的玩具是共享的,，可能這節(jié)課下課在這個(gè)幼兒手上玩,，下節(jié)課就到另外一個(gè)幼兒手上去了，并且很多小班的孩子們,，甚至還會(huì)把玩具放到嘴巴里去,，“病從口入”四個(gè)字不能不重視，班上的玩具統(tǒng)一的由各班的班主任進(jìn)行清洗,。
二,、宿舍衛(wèi)生。
宿舍本來(lái)就是給幼兒們中午午休用的,，他們的被子也差不多該換洗了，就也列入了本次的衛(wèi)生計(jì)劃當(dāng)中,，這項(xiàng)工作可能就會(huì)比較的麻煩,，因?yàn)橛胁簧俚谋蛔佣际潜荒切┠虼驳挠變簜兩w過(guò)的，被芯這次也要進(jìn)行換洗,，不能只是簡(jiǎn)單的換被套,，然后枕頭套也要洗，流口水的孩子也有很多,，洗好的被子都要放在太陽(yáng)底下好好的曬一下,，一是可以去除螨蟲(chóng)，二是曬過(guò)的被子蓋著更舒服。
仔細(xì)的檢查,，宿舍的各個(gè)角落是否有殘留的零食渣,，一定要清理干凈，否則十分的容易招老鼠以及蟑螂,，這是在我們幼兒園堅(jiān)決不能發(fā)生的,。
三、飲食衛(wèi)生,。
教室的飲水也是再次經(jīng)過(guò)的改良,，換了更加高級(jí)的過(guò)濾芯，這樣孩子們喝水就更加的放心,，食堂是非常容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方,，保證這次食堂的衛(wèi)生清掃，把各種衛(wèi)生死角都要清洗干凈,，恢復(fù)到最初的模樣,，這樣食堂的工作人員用的舒服，孩子們也吃的放心,。
四,、衛(wèi)生的思想傳遞。
幼兒園決定每一周的周末最后一節(jié)課都改成衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)課,，教授的內(nèi)容主要是,，飯前飯后洗手擦嘴巴、不管是玩玩具還是什么的,，不要隨意的把東西放嘴巴里,，那里弄臟了要第一時(shí)間告訴老師、不能隨地吐痰等等,，主要的目的就是讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，互相提示互相監(jiān)督，一定可以起到很好的效果,。是讓家長(zhǎng)們也能有意無(wú)意的教導(dǎo)他們一些,，雙管齊下才能是效果。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇十二
隨著教育改革的.不斷深入,，人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展,、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面,，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào),，幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、了解孩子、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,，從而形成家園共育,，更好地教育孩子。
1,、知道家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
2,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程,，園紀(jì)園規(guī),。
3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義,、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
(一)常規(guī)工作,。
1,、每月一期教育信息報(bào)，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué),、詩(shī)歌,、歌曲、故事等多方面內(nèi)容,。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有計(jì)劃,，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議,。
3,、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
4、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次,。
5,、每月底上傳資料，讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解,。
(二)活動(dòng)形式,。
1、家長(zhǎng)會(huì),。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座,、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)"三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)",；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行"如何做好幼兒銜接"等講座,，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
2,、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,，供討論,、談心得體會(huì)、提意見(jiàn)或建議等,，并及時(shí)更換,。3、家教俱樂(lè)部,。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書,、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)"家教讀者俱樂(lè)部",。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,，決定莊稼的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,，決定孩子的命運(yùn),；我們的教育，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書,、光盤,，并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。4,、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。從8∶00-11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等,。
5,、家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支。
(一)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度,。
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì),，聽(tīng)取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào)，修改,、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約,，研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃，排定值班表,、提出幼兒在園等,。
(二)家長(zhǎng)委員會(huì)辦公制度。
家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,，可以對(duì)校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,，做好工作記錄,，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等，工作計(jì)劃《幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》,。
(三)家長(zhǎng)義工制度,。
本著自愿與量力的原則，由家委會(huì)發(fā)動(dòng),，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作,，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
1,、家教咨詢,。
地點(diǎn)：咨詢站點(diǎn)--校門口。
負(fù)責(zé)人：
要求：傳承以往的咨詢要求,，在每一次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前主動(dòng)詢問(wèn)主講老師的講座內(nèi)容,，然后按照講座的主題制作好簡(jiǎn)單的宣傳版面,，做相關(guān)方面的家教咨詢。
特色：每次能為家長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)的資料,，下發(fā)給有需要的家長(zhǎng)朋友。
2,、親子小報(bào)現(xiàn)場(chǎng)制作(家園小報(bào)),。
目的是加強(qiáng)親子溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng),。
時(shí)間：每次年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)后14：50,。
地點(diǎn)：娃娃畫室。
負(fù)責(zé)人：
要求：提前2-3天通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備好材料等物品,，并另外發(fā)放通知單,。由相應(yīng)年級(jí)的負(fù)責(zé)人員事先布置好場(chǎng)所，準(zhǔn)備好園方提供的材料,，準(zhǔn)時(shí)到達(dá),。家長(zhǎng)與幼兒共同完成作品后，于第二天張貼到大廳,，并于"六一"節(jié)進(jìn)行評(píng)比表彰,。
家園小報(bào)：由張鳳負(fù)責(zé)每月一期，要求每期都有各班動(dòng)態(tài)以及"親社會(huì)培養(yǎng)",。
的相關(guān)內(nèi)容,。
3、親子腦力激蕩,。
目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài),，參與親子活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí),。
時(shí)間：兩月一次,。
負(fù)責(zé)人：
4、廢舊材料制作比賽,。
目的是倡導(dǎo)環(huán)保理念,，構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)親子溝通,，發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng),。
時(shí)間：5/8---5/31。
地點(diǎn)：幼兒家庭或班級(jí)中,。
負(fù)責(zé)人：
要求：5月8日起家委會(huì)在全園范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)組織,，發(fā)放倡議書，在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)和幼兒各自發(fā)揮自己的能力,，利用家中的廢舊材料制作一些美觀,、實(shí)用的作品,，以此來(lái)豐富幼兒園的教學(xué)用具。此活動(dòng)也將于"六一"節(jié)進(jìn)行評(píng)比表彰,。
5,、教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)。
目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài),，理解老師的工作,，提高學(xué)校、老師的社會(huì)聲譽(yù),。
時(shí)間：五月至六月,。
地點(diǎn)：各班班級(jí)。
負(fù)責(zé)人：
要求：五六月份的教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)(即結(jié)合區(qū)級(jí)公開(kāi)活動(dòng)及第三屆方幼教學(xué)風(fēng)格展暨第二屆方幼骨干教師評(píng)比活動(dòng)),，屆時(shí)邀請(qǐng)家委會(huì)保教管理支持組的成員出席開(kāi)幕式或閉幕式,，涉及教師務(wù)必統(tǒng)籌安排好整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，組織好過(guò)程中有意愿前來(lái)觀摩的家長(zhǎng),，并讓家長(zhǎng)及時(shí)留下他們的觀摩意見(jiàn),。
6、團(tuán)體心理輔導(dǎo),。
地點(diǎn)：各班班級(jí),。
負(fù)責(zé)人：
要求：每班每學(xué)期舉辦1次有質(zhì)量的團(tuán)輔活動(dòng)，并根據(jù)教師的回應(yīng)策略,，與家長(zhǎng)的互動(dòng)及家長(zhǎng)的受益程度等多方面進(jìn)行評(píng)比,。
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)光盤,。
目的是讓家長(zhǎng)了解孩子在園活動(dòng)情況,，提升幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
時(shí)間：各班自定,。
地點(diǎn)：各班班級(jí),。
負(fù)責(zé)人：
要求：每班每學(xué)期舉辦刻錄1張孩子高質(zhì)量活動(dòng)的光盤，贈(zèng)送給家長(zhǎng),。
目的是留下孩子成長(zhǎng)歷程中有意義的瞬間,，為孩子的成長(zhǎng)欣喜，從中了解學(xué)校動(dòng)態(tài),，理解老師的工作,，提高學(xué)校、老師的社會(huì)聲譽(yù),。
9,、家長(zhǎng)義工。
目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，理解老師的工作,，對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等,。
時(shí)間：每次家長(zhǎng)會(huì)前后。
地點(diǎn)：四樓多功能廳,、各班班級(jí),。
負(fù)責(zé)人：
要求：每次大型家長(zhǎng)會(huì)前家委會(huì)保教管理支持組(相應(yīng)年齡組的家長(zhǎng)義工)能參與布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)后收拾整理,。每次教學(xué)展示活動(dòng)前幫助保育員開(kāi)展工作,，并認(rèn)真參與聽(tīng)課；每次大型講座前(大-中-小)膳食管理組的成員參與制作點(diǎn)心等,。我們還將舉辦一個(gè)膳食管理的座談會(huì)，把幼兒園的膳食情況向家長(zhǎng)介紹,，同時(shí)進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn),。我們將于學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行優(yōu)秀義工的評(píng)比。
10,、家長(zhǎng)辦公,。
目的是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)辦公，監(jiān)督幼兒園各項(xiàng)工作正常開(kāi)展,，為幼兒成長(zhǎng)構(gòu)建"梯子",，月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等。
時(shí)間：每周任意一個(gè)半天,。
地點(diǎn)：校園各處,。
負(fù)責(zé)人：各行政領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員,。
要求：家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，可以對(duì)校園進(jìn)行巡視,，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作,，做好工作記錄，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等,。
11,、大型游園慶祝活動(dòng),。
目的是加大宣傳力度,，讓家長(zhǎng)為孩子的進(jìn)步而欣喜，
時(shí)間：6/1――6月下旬,。
地點(diǎn)：各班,。
負(fù)責(zé)人：
要求：
1、上午各班自行慶祝,。
2,、11：00---11：30為幼兒自助餐活動(dòng),，餐前準(zhǔn)備及會(huì)場(chǎng)布置有保教管理支持組協(xié)同保育組共同完成。
3,、2：00---3：00為大型游園活動(dòng),，要求突出喜慶、歡樂(lè)的氛圍,。
二月份1,、老師接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境,。
3,、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動(dòng),。
4,、期初家委會(huì)。
2,、更換家教宣傳櫥窗,。
5、豐富保健知識(shí)內(nèi)容,。
四月分：1,、小、中,、大全面向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
2、組織春游親子活動(dòng),。3,、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)。
4,、成立家教俱樂(lè)部,。
5、豐富安全知識(shí)內(nèi)容,，組織幼兒消防安全演習(xí),。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),。
1,、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2,、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。
4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。
1,、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,，接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園，熟悉環(huán)境,。
2,、開(kāi)展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查,。
3,、成立新一輪家委會(huì)，家委會(huì)會(huì)議,。
4,、更換家教宣傳櫥窗。5,、家長(zhǎng)學(xué)校第一課,。
1、辦好保健只是宣傳欄,。2、按時(shí)發(fā)放教養(yǎng)信息報(bào),。
1,、第二次家委會(huì)會(huì)議。
2,、組織秋游親子活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大幼兒的眼界,，豐富幼兒的知識(shí)，增進(jìn)親子感情,。
3,、專家講座4、更換家教宣傳欄,。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇十三
20xx年岳陽(yáng)地區(qū)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作堅(jiān)持以人為本和科學(xué)發(fā)展觀理念,，以“健康社區(qū)，和諧岳陽(yáng)”為目標(biāo),，以鞏固后世博環(huán)境衛(wèi)生成果和完成第三輪健康城區(qū)三年行動(dòng)計(jì)劃為重點(diǎn),。我園的衛(wèi)生工作在岳陽(yáng)街道愛(ài)衛(wèi)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生,，鞏固和提升衛(wèi)生創(chuàng)建成果,，強(qiáng)化管理，不斷推進(jìn)和諧校園的建設(shè),。我園結(jié)合實(shí)際,，特制定計(jì)劃。
二、工作目標(biāo),。
1.開(kāi)展好后世博愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生治理，不斷提升校園環(huán)境面貌,。
2.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,。進(jìn)一步建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作的管理制度與工作機(jī)制，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作,，全面完成第三輪“健康校園”建設(shè)工作,。
3.進(jìn)一步推進(jìn)食堂衛(wèi)生工作，鞏固和提高食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平,，飲食衛(wèi)生管理,，確保食品操作過(guò)程的衛(wèi)生、安全,，杜絕集體性食物中毒事件的發(fā)生,。
4.加強(qiáng)校園綠化、美化,，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,，創(chuàng)建良好和諧的育人環(huán)境。
三,、具體措施,。
1.成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做好領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任,、措施、管理到位,。
2.根據(jù)有關(guān)部門的要求,，繼續(xù)推進(jìn)“健康校園”、工作,。積極開(kāi)展健康教育,、利用黑板報(bào)、宣傳畫廊,、廣播等,，對(duì)幼兒、教師,、家長(zhǎng)進(jìn)行建設(shè)知識(shí)宣傳,。
3.通過(guò)多種形式讓幼兒了解生活中的衛(wèi)生習(xí)慣，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí),，初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
4.落實(shí)好本單位的保潔人員,、落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)人員。進(jìn)行定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查,。環(huán)衛(wèi)設(shè)施配齊,、完好，車輛停放安全有序,。
5.落實(shí)控?zé)煷胧?，校園內(nèi)禁煙，宣傳吸煙有害健康,，保持無(wú)煙單位,。
6.加強(qiáng)食品飲食衛(wèi)生，食品衛(wèi)生管理,，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部14號(hào)《學(xué)校食堂與集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,、《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生各種工作條例》做好食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生工作,。一定要把好食品驗(yàn)收關(guān),，二要把好食品烹飪關(guān)。一定要按規(guī)范進(jìn)行操作,。食品從業(yè)人員做好體檢及食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)工作,，注意個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒發(fā)生,。
7.確保幼兒衛(wèi)生飲用水的足夠供應(yīng),，安放飲用水的水桶要清洗、消毒,，茶桶要上鎖。
8.繼續(xù)搞好除害防病工作,，根據(jù)岳陽(yáng)街道愛(ài)衛(wèi)辦的除害工作要求,。我園積極開(kāi)展除害工作要求。我園積極開(kāi)展除害工作,，把突擊性除害與經(jīng)常性除害結(jié)合起來(lái),。3月開(kāi)展以消除蚊、蠅滋生地和消滅越冬,，早春蚊蠅活動(dòng);4月開(kāi)展春秋兩季滅鼠活動(dòng);5,、6、7,、8月開(kāi)展蚊蠅壓高峰及滅蟑活動(dòng),。繼續(xù)與岳陽(yáng)街道除害服務(wù)社簽訂滅蟲(chóng)除害協(xié)議，對(duì)食堂及周邊環(huán)境進(jìn)行噴灑除害藥水,。
9.根據(jù)“三硬件”單位的衛(wèi)生要求,，我園繼續(xù)做好食堂,、廁所、垃圾桶的衛(wèi)生管理工作,。食堂地面,、墻面及食堂內(nèi)設(shè)備保持清、無(wú)污垢,。餐具用具清洗清潔后都要進(jìn)行消毒,，做到無(wú)臭無(wú)異味、無(wú)尿堿,，管道暢通,，廁所內(nèi)物品有序，保持整潔,，垃圾袋裝化,。
10.完善衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制，對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生工作,，每雙周進(jìn)行自查,，每月有街道愛(ài)衛(wèi)辦及有關(guān)學(xué)校單位進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，做到及時(shí)整改,。
11.園內(nèi)綠化及時(shí)進(jìn)行樹(shù)木修剪，除蟲(chóng)害,。綠化帶里無(wú)紙屑,、塑料袋等不潔物品，保持清潔,。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇十四
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”,。可見(jiàn),，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，以爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀念,，將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),形成1+1〉2的教育合力。
1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營(yíng)造家園合作新氛圍。
2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3,、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，凸現(xiàn)三位一體新合力。
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營(yíng)造家園合作新氛圍,。
1、加強(qiáng)自培,，優(yōu)化技巧,。
教師開(kāi)展家長(zhǎng)工作的水平與技巧影響著家長(zhǎng)工作的實(shí)效，因此本學(xué)期我們要從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),，通過(guò)集體學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：開(kāi)學(xué)初對(duì)新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放,，在年級(jí)組活動(dòng)中開(kāi)展“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”的學(xué)習(xí)和討論,，設(shè)想在期末再組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論,，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性,。
2、深化合作,，提高質(zhì)量,。
提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄,、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并在以下方面有所發(fā)展：
(1)家長(zhǎng)會(huì)：以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，力求活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。嘗試結(jié)合節(jié)日活動(dòng)或主題教育活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),，如：親子搶答,、親子美勞、親子游戲等等,。
(2)專家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)年我園將繼續(xù)針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)專家開(kāi)設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng),。
(3)特殊幼兒指導(dǎo)：結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察,，每班教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。
（二）、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂(lè)趣,，還給人們的交流和聯(lián)系帶來(lái)了方便和快捷,，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道,，使雙方進(jìn)行思想融合,，達(dá)成共同意見(jiàn)，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,，我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作：
1,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作,，確保運(yùn)行正常,。另一方面,，我們發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(zhǎng)，尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流,、互動(dòng)的`載體,，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái)，了解幼兒園教育教學(xué),，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。
2、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富,。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn),，教師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此,，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：1、每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo),，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃,。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo),。3,、公布幼兒的活動(dòng)照片，幫助家長(zhǎng)清晰地了解孩子在園的情況,。4,、每周公布一周菜譜，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。5、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,。
（三）、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，形成三位一體新合力,。
1,、挖掘家長(zhǎng)資源，壯大教育隊(duì)伍,。
9月份我們將通過(guò)推薦,、審核、篩選成立新一屆園,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍。我們將選擇來(lái)自不同行業(yè),，具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,，并逐項(xiàng)研究,，落實(shí)解決。同時(shí),，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷,、興趣、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息,，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,。從而使孩子們開(kāi)闊眼界,，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。
與此同時(shí),，我們還知道用家長(zhǎng)的話說(shuō)服家長(zhǎng)將事半功倍，因此,，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫自己的育兒心得,，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面，也將收集家長(zhǎng)的育兒困惑,，并將收集的問(wèn)題加以歸類整理,，視個(gè)性、共性的不同,，通過(guò)書面,、電話或家長(zhǎng)沙龍的形式予以答復(fù)。
2、利用社區(qū)資源,，拓展教育外延,。
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,?！蔽覉@地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院,、商場(chǎng),、郵局、銀行,、超市,、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此,，我們將繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源,，并結(jié)合課程，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長(zhǎng)的人員如：醫(yī)生,、營(yíng)業(yè)員等人員參與我們的教學(xué),。與此同時(shí)，我們應(yīng)充分利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如,，重陽(yáng)節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。
（四）、具體安排：
2,、各班家訪,，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3,、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，并召開(kāi)第一次會(huì)議。
4,、家長(zhǎng)情況摸底,，建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)及社區(qū)早教委員會(huì)。
5、開(kāi)通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，更新相關(guān)信息,。
6、印發(fā)家教宣傳材料,，家園七彩橋小報(bào)。
7,、各班重新布置家長(zhǎng)園地,。
1、重陽(yáng)節(jié)社區(qū)活動(dòng),。
2,、社區(qū)早教基地活動(dòng)。
3,、印發(fā)秋季食物營(yíng)養(yǎng)及健康宣傳材料,。
4、家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的操作路徑介紹(網(wǎng)管員負(fù)責(zé)向小班及新生家長(zhǎng)下發(fā)材料),。
5,、各班家長(zhǎng)會(huì)。
6,、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng),。
1、家教講座及來(lái)園觀摩活動(dòng),。
2,、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢表。
3,、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià),。
4、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長(zhǎng)該如何交流?
1,、各班幼兒成長(zhǎng)檔案抽查,，家訪情況匯總。
2,、教師沙龍“我眼中的家長(zhǎng)工作”,。
3、第二屆“甘露童韻”民間游戲節(jié),。
4,、家長(zhǎng)“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù),。
1,、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。
2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書,。
3,、撰寫家教心得，上傳至網(wǎng)頁(yè)相關(guān)欄目,。
二,、三月份：
1、召開(kāi)家委會(huì),，商討下學(xué)期家教工作,。
3、印發(fā)家園七彩橋小報(bào),。
4,、向媽媽獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
2,、民間藝術(shù)活動(dòng)月活動(dòng),。
3、發(fā)放家教宣傳材料：春季孩子養(yǎng)護(hù),。
4,、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)表。
1,、家教指導(dǎo)：“幼兒入學(xué)前的準(zhǔn)備”
3,、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)匯編。
六,、七月份：
1,、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)。
3,、大班畢業(yè)典禮,。
4、評(píng)選,、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng),。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇十五
每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段需要去做的事情，作為一名__幼兒園的幼師,，我自然要承擔(dān)起這一份光榮的責(zé)任來(lái),。對(duì)待全班這50個(gè)學(xué)生，我要更加的專注,，也要更加去提升自己的能力,，在孩子們的這個(gè)階段中，我也會(huì)把衛(wèi)生工作做到最好,，保證好幼兒們的身體健康和成長(zhǎng)環(huán)境,，讓孩子們可以在一個(gè)更好的,、更加舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)、進(jìn)步!在此我為衛(wèi)生工作做了一系列的計(jì)劃,，如下是我的計(jì)劃：
一,、做好基本檢查工作。
最為一名幼師我應(yīng)該知道,，幼兒在這個(gè)年齡階段里,，對(duì)自己身體的注意并不是太多的。很多時(shí)候他們還并不能好好的照顧自己,，我們幼兒園也會(huì)定期為孩子們做好檢查身體的工作,，所以我作為幼師，也應(yīng)當(dāng)積極的配合學(xué)校的工作,，保證每一名幼兒健康的`身體。及時(shí)去了解孩子們的身體狀況,，把這一項(xiàng)工作做好了,，我相信就是衛(wèi)生工作里最良好的開(kāi)端。除此之外,，在平時(shí)的生活中,，我也會(huì)多去關(guān)注孩子們的身體健康，如若有什么問(wèn)題,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，趁早解決。
想要從根本上處理好這一項(xiàng)工作,，我們就要從思想上開(kāi)始教育,。很多孩子對(duì)自己的身體不是很了解，在這個(gè)階段中,，他們也缺乏一些自我判斷能力,，所以在平時(shí)的課程中，我也可以適當(dāng)插入一些健康衛(wèi)生小知識(shí),，讓他們有一些了解,，比如說(shuō)勤洗手、拒絕垃圾食品,，保持一個(gè)好的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，這些都是非常重要的。而我也會(huì)在今后的而工作當(dāng)中,，盡快去普及和教育,。
三、營(yíng)造良好班級(jí)風(fēng)氣,。
一個(gè)健康的班級(jí)風(fēng)氣,，是有助于孩子們的成長(zhǎng)的,。如若班里的每個(gè)孩子都開(kāi)始講起衛(wèi)生來(lái)了，我相信我這一項(xiàng)工作也是完成的非常棒了,。所以我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)出發(fā),，不管是平時(shí)上課還是下課的時(shí)間里，我都會(huì)督促孩子們保持一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣,，共同營(yíng)造一個(gè)好的班級(jí)風(fēng)氣,，讓孩子們可以在一個(gè)舒適且健康的班級(jí)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，養(yǎng)好一幅健康的身體,，在將來(lái)更加努力的學(xué)習(xí),。這一項(xiàng)工作是必不可少的，我也希望能夠通過(guò)自己的這一次努力,，讓更多的孩子健健康康的,，讓更多的家長(zhǎng)放心安心!我會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)去發(fā)展，也一定會(huì)傾盡自己所能去完成這一項(xiàng)工作!
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇十六
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”,?？梢?jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，以爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀念,，將幼兒園教育,、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),形成1+1〉2的教育合力。
1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營(yíng)造家園合作新氛圍。
2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象,。
3、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，凸現(xiàn)三位一體新合力,。
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍
1,、加強(qiáng)自培,，優(yōu)化技巧
教師開(kāi)展家長(zhǎng)工作的水平與技巧影響著家長(zhǎng)工作的實(shí)效，因此本學(xué)期我們要從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā),，通過(guò)集體學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教,、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：開(kāi)學(xué)初對(duì)新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放,，在年級(jí)組活動(dòng)中開(kāi)展“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”的學(xué)習(xí)和討論,，設(shè)想在期末再組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊,、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論,，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性,。
2、深化合作,，提高質(zhì)量
提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此,，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄,、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作,，并在以下方面有所發(fā)展：
(1)家長(zhǎng)會(huì)：以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，力求活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。嘗試結(jié)合節(jié)日活動(dòng)或主題教育活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),，如：親子搶答,、親子美勞、親子游戲等等,。
(2)專家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)年我園將繼續(xù)針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,，邀請(qǐng)有關(guān)專家開(kāi)設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。
(3)特殊幼兒指導(dǎo)：結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察,，每班教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果,。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識(shí)和樂(lè)趣，還給人們的交流和聯(lián)系帶來(lái)了方便和快捷,，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道，使雙方進(jìn)行思想融合,，達(dá)成共同意見(jiàn),，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作：
1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作,，實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成“雙贏”的目的,，一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作，確保運(yùn)行正常,。另一方面,，我們發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(zhǎng)，尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流,、互動(dòng)的載體,，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái)，了解幼兒園教育教學(xué),，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。
2、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富,。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn),，教師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此,，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：1,、每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。2,、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄,，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo)。3,、公布幼兒的活動(dòng)照片,，幫助家長(zhǎng)清晰地了解孩子在園的情況。4,、每周公布一周菜譜,，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。5,、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息，讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況。
1,、挖掘家長(zhǎng)資源,，壯大教育隊(duì)伍
9月份我們將通過(guò)推薦、審核,、篩選成立新一屆園,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍,。我們將選擇來(lái)自不同行業(yè)，具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議，并逐項(xiàng)研究,，落實(shí)解決,。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷,、興趣,、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息,，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,。從而使孩子們開(kāi)闊眼界，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。
與此同時(shí)，我們還知道用家長(zhǎng)的話說(shuō)服家長(zhǎng)將事半功倍,，因此,，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,，也將收集家長(zhǎng)的育兒困惑,，并將收集的問(wèn)題加以歸類整理，視個(gè)性,、共性的不同,，通過(guò)書面、電話或家長(zhǎng)沙龍的形式予以答復(fù),。
2,、利用社區(qū)資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”我園地處甘露鎮(zhèn)中心,，附近有醫(yī)院,、商場(chǎng)、郵局,、銀行,、超市、理發(fā)店等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此，我們將繼續(xù)開(kāi)設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地,，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長(zhǎng)的人員如：醫(yī)生,、營(yíng)業(yè)員等人員參與我們的教學(xué),。與此同時(shí)，我們應(yīng)充分利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如,，重陽(yáng)節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心;元旦節(jié)我們可鼓動(dòng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等,。
九月份：
1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。
2,、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。
3,、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開(kāi)第一次會(huì)議,。
4,、家長(zhǎng)情況摸底，建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)及社區(qū)早教委員會(huì),。
5,、開(kāi)通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更新相關(guān)信息,。
6,、印發(fā)家教宣傳材料，家園七彩橋小報(bào)
7,、各班重新布置家長(zhǎng)園地
8,、完善幼兒家長(zhǎng)接送卡
十月份：
1、重陽(yáng)節(jié)社區(qū)活動(dòng),。
2,、社區(qū)早教基地活動(dòng)。
3,、印發(fā)秋季食物營(yíng)養(yǎng)及健康宣傳材料
4,、家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的操作路徑介紹(網(wǎng)管員負(fù)責(zé)向小班及新生家長(zhǎng)下發(fā)材料),。
5,、各班家長(zhǎng)會(huì)。
6,、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng),。
十一月份：
1、家教講座及來(lái)園觀摩活動(dòng)。
2,、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)征詢表,。
3、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià),。
4,、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長(zhǎng)該如何交流?
十二月份：
1、各班幼兒成長(zhǎng)檔案抽查,，家訪情況匯總,。
2、教師沙龍“我眼中的家長(zhǎng)工作”,。
3,、第二屆“甘露童韻”民間游戲節(jié)
4、家長(zhǎng)“育兒困惑”征集,、歸類和答復(fù),。
一月份：
1、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總,。
2,、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書。
3,、撰寫家教心得,，上傳至網(wǎng)頁(yè)相關(guān)欄目。
4,、撰寫學(xué)期家長(zhǎng)工作總結(jié),。
二、三月份：
1,、召開(kāi)家委會(huì),，商討下學(xué)期家教工作。
2,、中班家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
3,、印發(fā)家園七彩橋小報(bào),。
4、向媽媽獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。
四月份：
1,、各年級(jí)組舉行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)
2,、民間藝術(shù)活動(dòng)月活動(dòng)
3,、發(fā)放家教宣傳材料：春季孩子養(yǎng)護(hù)。
4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)表,。
五月份：
1,、家教指導(dǎo)：“幼兒入學(xué)前的準(zhǔn)備”
2、各班家長(zhǎng)工作資料抽查,、匯總,。
3、家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)匯編,。
六,、七月份：
1、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng),。,。
2、召開(kāi)家委會(huì),，總結(jié)本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校工作,。
3、大班畢業(yè)典禮,。
4,、評(píng)選、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng),。
5,、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
6,、撰寫本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇十七
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”,?？梢?jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。
二、工作目標(biāo)：
1,、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手,，營(yíng)造家園合作新氛圍。
2,、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體,，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3,、以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充,，凸現(xiàn)三位一體新合力。
三,、具體措施：
1,、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧,。
教師開(kāi)展家長(zhǎng)工作的水平與技巧影響著家長(zhǎng)工作的實(shí)效,，因此本學(xué)期我們要從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)集體學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí),、師徒帶教、自學(xué)等途徑,，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平,。如：開(kāi)學(xué)初對(duì)新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放，在年級(jí)組活動(dòng)中開(kāi)展“與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么”的學(xué)習(xí)和討論,，設(shè)想在期末再組織一次“我眼中的家長(zhǎng)工作”的沙龍活動(dòng),，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流,、反思和討論,，從而提高教師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。
2,、深化合作,，提高質(zhì)量。
提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄,、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并在以下方面有所發(fā)展：
（1）家長(zhǎng)會(huì)：以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，力求活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩,、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。嘗試結(jié)合節(jié)日活動(dòng)或主題教育開(kāi)展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),，如：親子搶答、親子美勞,、親子游戲等等,。
（2）專家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)年我園將繼續(xù)針對(duì)家長(zhǎng)存在的育兒方面共性的困惑,，邀請(qǐng)有關(guān)專家開(kāi)設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng),。
（3）特殊幼兒指導(dǎo)：結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察，每班教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo),，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃,，記錄指導(dǎo)情況及其效果。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇十八
本期我園共有教學(xué)班12個(gè),，在園幼兒418人,，在崗教職工61人，師生比1：6.8,，其中正式教職工41人,，聘用教職工20人。
以貫徹落實(shí)《指南》,、《規(guī)程》精神,，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展為基本指導(dǎo)思想，圍繞“師生有質(zhì)量的成長(zhǎng),、學(xué)校有質(zhì)量的發(fā)展”核心,，立足本園課程改革思路和進(jìn)度，從深化課程改革,、提升保教質(zhì)量,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、夯實(shí)常規(guī)管理,、提升校園文化等方面著手推進(jìn)全園工作開(kāi)展,，現(xiàn)將本期具體工作計(jì)劃如下：
堅(jiān)持教學(xué)、教研,、課題研究,、培訓(xùn)緊密結(jié)合的園本研修思路，圍繞兒童全面發(fā)展的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),，在園本課程框架（分類,、頻率、核心價(jià)值取向,、內(nèi)容）基本構(gòu)建的情況下,，本期的研修將重點(diǎn)落實(shí)在課程的有效性和融合性上,。
1、在集教活動(dòng)課程的實(shí)施中,，繼續(xù)推進(jìn)教師個(gè)人主備課與年級(jí)集體備課相結(jié)合的形式,，完善領(lǐng)域活動(dòng)的系統(tǒng)性，同時(shí),，為了提升活動(dòng)的有效性,，本期將重點(diǎn)對(duì)已實(shí)施領(lǐng)域集教活動(dòng)的反思與建議進(jìn)行梳理完善,，對(duì)領(lǐng)域活動(dòng)的內(nèi)容,、形式、延伸融合進(jìn)行拓展,。
2,、在區(qū)角活動(dòng)的實(shí)施中，一是繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)集教與區(qū)角的關(guān)聯(lián)融合,，二是合理調(diào)整,、完善班級(jí)區(qū)角與全園性主題大區(qū)角的功能價(jià)值，促進(jìn)區(qū)角活動(dòng)與生活活動(dòng)的融合,，有效卷入全園師生,、家長(zhǎng)的參與，在師生,、家長(zhǎng)的自主-合作中有效推進(jìn)區(qū)角活動(dòng)課程的生成與發(fā)展,。
3、在體能課程實(shí)施中,，從關(guān)注課程的科學(xué)性,、有效性出發(fā)，在推進(jìn)幼兒瑜伽,、公園晨跑,、勇敢挑戰(zhàn)等特色活動(dòng)中，嘗試構(gòu)建兒童體能發(fā)展評(píng)價(jià)體系,。
4,、在生活活動(dòng)課程實(shí)施中，一是從問(wèn)題出發(fā),，關(guān)注全園師生,、家長(zhǎng)的行為習(xí)慣養(yǎng)成，開(kāi)展矯正鞏固,。二是關(guān)注生活活動(dòng)課程與其他課程的融合,，與幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)緊密融合，兒童幼兒園生活與家庭生活的延伸融合,。
5,、本期結(jié)合課程改革,，在課題研究方面：一是圍繞兒童在不同課程活動(dòng)中的核心經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建和素養(yǎng)的培養(yǎng)，繼續(xù)組織教師從不同的角度觀察,、記錄,、解讀幼兒活動(dòng)，開(kāi)展觀察案例梳理,、分享,、交流，促進(jìn)不同層次教師從關(guān)注幼兒生命活動(dòng),，了解幼兒學(xué)習(xí)需求出發(fā),，不斷自我調(diào)整和完善育人的思路、手段和方法,，提升幼兒活動(dòng)的有效性,；二是結(jié)合對(duì)上一個(gè)課題和當(dāng)下本園教研教改的真實(shí)問(wèn)題討論、梳理,，選擇,、明確下一個(gè)課題的研究思路；三是按照研究方案,，推進(jìn)已經(jīng)立項(xiàng)市級(jí)課題的有效實(shí)施,。
幼兒的健康與生命安全永遠(yuǎn)是我園工作的首位，本期保育,、保健衛(wèi)生工作的重點(diǎn)是結(jié)合季節(jié)特征和幼兒的年齡特點(diǎn),，在全面關(guān)注全體幼兒健康的基礎(chǔ)上，從兒童健康,、管理常規(guī)的現(xiàn)有問(wèn)題出發(fā),，查漏補(bǔ)缺，關(guān)注細(xì)節(jié),，落實(shí)改進(jìn),，將提升保育保健衛(wèi)生質(zhì)量落實(shí)到位。
1,、配合季節(jié)變化和本園課程改革的進(jìn)度和環(huán)境調(diào)整,，適時(shí)跟進(jìn)兒童保育、保健衛(wèi)生規(guī)范的調(diào)整,，確保在園兒童全體,、全方位的健康、安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成受關(guān)注,，有落實(shí),。
2、加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，引導(dǎo)保育員查漏補(bǔ)缺,，關(guān)注細(xì)節(jié),，從自身做起，養(yǎng)成良好的安全意識(shí),、健康意識(shí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣,，并能將保護(hù)幼兒安全和健康落實(shí)到幼兒園的一日生活各環(huán)節(jié)中。
3,、結(jié)合秋冬季節(jié)特征,，從落實(shí)常規(guī)責(zé)任著手，抓好幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)幼兒的防凍保暖和常見(jiàn)流感,、手足口,、腮腺炎等疾病的防控；結(jié)合幼兒體檢情況分析,，本期在抓好保育,、保健衛(wèi)生常規(guī)工作的前提下,，要從幼兒飲食,、口腔衛(wèi)生、家園夠溝通,、跟蹤矯治等方面著手,，采取有效措施控制幼兒齲齒、肥胖,、視力等缺陷的發(fā)生率,。
4、從季節(jié)和幼兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)出發(fā),，做好幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食的搭配,、分析和常規(guī)管理，滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要,，在學(xué)期體檢中生長(zhǎng)發(fā)育合格率達(dá)標(biāo),，不低于上年度同期水平。
5,、從關(guān)注細(xì)節(jié),、落實(shí)責(zé)任著手，細(xì)化幼兒園人,、財(cái),、物、環(huán)境,、活動(dòng)等全方位安全責(zé)任,。同時(shí)，采取定期演練,、考核問(wèn)責(zé),、家長(zhǎng)參與,、警校共建、社區(qū)合作等形式,，強(qiáng)化校園安全共建共管,，確保校園安全穩(wěn)定。
隊(duì)伍建設(shè)方面,，在堅(jiān)持常規(guī)的教師培訓(xùn)培養(yǎng)工作外,，本期將立足本園教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，結(jié)合落實(shí)《xx區(qū)教師階梯專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制的實(shí)施方案》工作,，對(duì)本園教師的成長(zhǎng)與發(fā)展進(jìn)行整體的規(guī)劃與完善,。
1、堅(jiān)持通過(guò)園本研訓(xùn),、課題研究等平臺(tái)開(kāi)展與教師日常教育教學(xué)緊密相關(guān)的常規(guī)研訓(xùn)活動(dòng),，確保教師專業(yè)水平在教育教學(xué)實(shí)踐和常規(guī)研訓(xùn)活動(dòng)中整體、穩(wěn)步提升,，本期的研訓(xùn)重點(diǎn)仍然是觀察,、記錄、解讀幼兒活動(dòng),。
2,、繼續(xù)開(kāi)展教師自主訂閱專業(yè)雜志、自主選擇參與送培內(nèi)容,、自主確定個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展計(jì)劃,，從經(jīng)費(fèi)、平臺(tái),、內(nèi)容上支持教師自主專業(yè)成長(zhǎng),。
3、結(jié)合《xx區(qū)教師階梯專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制的實(shí)施方案》實(shí)施,，本期將完成全體教師的階梯成長(zhǎng)申報(bào),、評(píng)審和本園教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃和個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的制定工作。
4,、結(jié)合本園已有隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn),、教師現(xiàn)狀和教體局教師成長(zhǎng)要求，進(jìn)一步完善本園激勵(lì)教師成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制,，支持教師專業(yè)自主發(fā)展,、穩(wěn)步、有質(zhì)量地發(fā)展,，確保幼兒園事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。
本期我園全部結(jié)束了b區(qū)辦學(xué)，在行政人員分工調(diào)整、管理力量相對(duì)加強(qiáng)的情況下,，全體行政人員常規(guī)管理的重點(diǎn)是：抓過(guò)程,，關(guān)注細(xì)節(jié)，提效率,，追求質(zhì)量,。
1、本著科學(xué),、高效管理的原則,，結(jié)合幼兒園全面工作的實(shí)際情況和班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu),、能力結(jié)構(gòu),，對(duì)各塊、面工作分管進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，調(diào)整分工后的行政人員,，應(yīng)盡快熟悉分管業(yè)務(wù)，并從管理操作性,、效率與質(zhì)量方面,，創(chuàng)新思路，改進(jìn)和完善管理制度與長(zhǎng)效機(jī)制,。
2,、全體行政人員,、后勤人員牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，對(duì)分管的工作主動(dòng)早思考、關(guān)注過(guò)程管理,、勤于分析,、下功夫不斷改進(jìn)，努力為全園各方面工作的順利開(kāi)展做好人,、財(cái),、物、時(shí)間,、空間,、信息等方面的服務(wù)，確保全園工作有序,、協(xié)調(diào)推進(jìn),。
3、堅(jiān)持每月召開(kāi)工作會(huì)議,，對(duì)階段工作進(jìn)行安排,、檢查和考核，做到所有工作有計(jì)劃、有責(zé)任人,、有落實(shí)措施,、有監(jiān)督考核，有質(zhì)量,。
4,、通過(guò)黨支部、工會(huì),、年級(jí)組等各層次的活動(dòng),，豐富教職工的工作、學(xué)習(xí),、業(yè)余文化生活內(nèi)容,，營(yíng)造和諧友善、積極向上的校園人際氛圍,。
5,、結(jié)合年度教代會(huì)，修訂幼兒園績(jī)效考核方案,，完善園內(nèi)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,，鞏固民主、公平,、公正的校園制度文化,。
6、堅(jiān)持通過(guò)研修協(xié)作體和學(xué)前教育研究協(xié)會(huì)平臺(tái),，繼續(xù)對(duì)我園片區(qū)的30所各級(jí)各類民辦幼兒園,，3所農(nóng)村小學(xué)附設(shè)幼兒園開(kāi)展有目的、有計(jì)劃的輻射示范工作,，同時(shí),，繼續(xù)落實(shí)專人做好對(duì)貝貝樹(shù)幼兒園、卡卡西幼兒園的定點(diǎn)幫扶工作,，發(fā)揮好我園在區(qū)域?qū)W前教育的示范引領(lǐng)作用,。
7、堅(jiān)持通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家委會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家園直通車,、家長(zhǎng)志愿服務(wù),、家園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等形式和渠道，加強(qiáng)家園溝通和互動(dòng),，和諧家園關(guān)系,，形成教育合力,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
校園文化的構(gòu)建與彰顯是一個(gè)長(zhǎng)期積淀,、挖掘與梳理的過(guò)程,，隨著時(shí)間的推移和學(xué)校教育教學(xué)的改革，校園文化將會(huì)不斷地得到豐富,。我園本期校園文化的重點(diǎn)是：
1,、結(jié)合課程改革的深入推進(jìn)，調(diào)整,、完善相應(yīng)的環(huán)境文化和家園共育文化,；
2、在推進(jìn)課程改革融合的過(guò)程中,，進(jìn)一步鞏固,、彰顯師生的行為文化；
3,、在幼兒園整體改革中,，通過(guò)教代會(huì)民主參與，不斷優(yōu)化本園的管理制度文化,。
1,、做好開(kāi)學(xué)工作，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查,；
2,、組織開(kāi)展開(kāi)學(xué)升旗和國(guó)旗下講話活動(dòng)；
3,、開(kāi)展安全演練和常規(guī)教育,；
3、組織召開(kāi)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),、協(xié)作體會(huì),、家委會(huì)；
5,、著手班級(jí)區(qū)角完善和全園大區(qū)角調(diào)整工作；
6,、做好基層黨建工作,、創(chuàng)建工作迎檢；
7,、做好校園藝術(shù)節(jié),、經(jīng)典誦讀排練工作；
8,、組織20xx年初級(jí)職稱評(píng)審上報(bào)工作,；
9、做好xx師院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)接待工作；
10,、做好研修協(xié)作體觀摩和輻射示范專題培訓(xùn)準(zhǔn)備,；
11、開(kāi)學(xué)片區(qū)幼兒園,、定點(diǎn)幫扶幼兒園指導(dǎo)工作,；
12、做好宣傳部領(lǐng)導(dǎo),、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園調(diào)研接待工作,。
1、區(qū)教研室教研現(xiàn)場(chǎng)接待,；
2,、xx市幼教博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)接待；
3,、組織參加xx區(qū)校園藝術(shù)節(jié)和經(jīng)典誦讀表演,；
4、組織教師參加區(qū)青年教師技能賽,。
5,、家長(zhǎng)學(xué)校講座；
6,、秋季親子戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；
7、迎接教體局學(xué)校工作年度目標(biāo)考核,。
1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)；
2,、觀察解讀兒童專題交流研討,；
3、參加市級(jí)青年教師技能賽,；
4,、組織好教體局年度校園長(zhǎng)考核工作。
1,、組織開(kāi)展迎新年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),；
2、組織開(kāi)展協(xié)作體第五屆園長(zhǎng)論壇,；
3,、工會(huì)組織開(kāi)展教代會(huì)提案相關(guān)工作；
4,、幼兒體檢,。
1,、教代會(huì)；
2,、做好期末總結(jié),、考核和整理工作；
3,、組織好教職工迎新春聯(lián)歡會(huì)和春節(jié)慰問(wèn)工作,；
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇十九
這一學(xué)年我園繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),，以新觀念,、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針,，實(shí)施家園合作,。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持,、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。教師應(yīng)本著“熱情對(duì)家長(zhǎng),，親切待寶寶”的宗旨，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育,。
1,、努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2,、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。
3,、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí),，擴(kuò)大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平。
幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開(kāi)展幼兒家庭教育指導(dǎo),，提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量,、樹(shù)立正確成才觀的有效途徑。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，首先要做好家長(zhǎng)的工作,，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長(zhǎng)的“所想,、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，在辦學(xué)過(guò)程中，遵循尊重家長(zhǎng),、區(qū)別對(duì)待,、雙向反饋的原則。本學(xué)期,，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng),。大,、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作,、幼兒自理能力的培養(yǎng),、衛(wèi)生保健知識(shí)。
2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長(zhǎng)通過(guò)觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容,、方法,；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足,，從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子,。同時(shí),，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度,、教養(yǎng)方法,、技能,。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng),，教師要作必要的引導(dǎo),，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，怎么看,。比如要著重看孩子的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處,，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果,。
本學(xué)期,，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面,，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí),、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地，形式多樣,，突出新意,，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位,。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題,，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的,。
4、電子信箱,、家園路路通,。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步,，電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶,，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷,、效率高,、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí),、交流,、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱,，通過(guò)qq,、微信讓更多的人了解幼兒園,，同時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進(jìn)行交流,。
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求,，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作,，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育,、教育、伙食,、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作,，提高教育質(zhì)量,。
1、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況,。
2,、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作。
3,、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),。
1、檢查各班家長(zhǎng)園地情況,。
2、檢查《家園聯(lián)系冊(cè)》的使用情況,。
3,、舉行大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
1,、舉行中班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況表。
2,、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：大班家長(zhǎng)會(huì)（年級(jí)組組織；重點(diǎn)：幼小銜接工作）,。
3,、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：中班家長(zhǎng)會(huì)（年級(jí)組組織；重點(diǎn)：幼兒自理能力的培養(yǎng)）,。
4,、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)：小班家長(zhǎng)會(huì)（年級(jí)組組織,；重點(diǎn)：衛(wèi)生保健知識(shí)）,。
5、召開(kāi)家委會(huì)成員會(huì)議,。
五月份,、六月份：
1、舉行慶“六一”活動(dòng),。
2,、評(píng)選“好家長(zhǎng)”。
3,、下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總,。
4、撰寫家教心得,。
文檔為doc格式,。
幼兒園學(xué)校工作計(jì)劃春季開(kāi)學(xué)篇二十
1、營(yíng)造推普宣傳氛圍：
(1)在幼兒園內(nèi)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ),，并根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)程及時(shí)更新,，努力營(yíng)造一個(gè)“人人說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍,。
(2)各班充分利用好家園聯(lián)系欄,，營(yíng)造推普宣傳氛圍，做到家園聯(lián)系,。
(3)各班的教師負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作,，并每班推選2-4名推普員，協(xié)助老師完成園內(nèi)外的推普宣傳和檢查工作,。
2,、充分利用傳媒宣傳：開(kāi)展豐富多彩的師幼語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力,。
(1)堅(jiān)持每周二,、四中午開(kāi)設(shè)“小喇叭”廣播，通過(guò)師幼互動(dòng),、人人參與提高幼兒聽(tīng),、說(shuō)普通話的能力和興趣。并組織“小喇叭”廣播評(píng)比活動(dòng)。
(2)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及班級(jí)主頁(yè),，向老師,、家長(zhǎng)及幼兒宣傳“推普”的意義和作用。
(3)借助園報(bào)《澧幼風(fēng)》向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí),。
(4)結(jié)合優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)和各科組長(zhǎng)及時(shí)深入課堂和教研活動(dòng)中，將教師講普通話,、用規(guī)范字作為考察指標(biāo),，納入常規(guī)管理。力爭(zhēng)本次活動(dòng)中促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力,。
(5)組織教師開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”找錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)，查找并糾正園內(nèi)外不規(guī)范的用字現(xiàn)象,。
(6)對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教育教學(xué)工作計(jì)劃,、備課、評(píng)語(yǔ)等資料的檢查,。
(7)組織開(kāi)展教師講故事比賽和幼兒“小青蛙”故事賽,。
(8)組織開(kāi)展“我行我秀”幼兒表演活動(dòng)。
(9)結(jié)合園本課程,，積極開(kāi)展古詩(shī),、童謠和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化,。
(10)組織開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周系列活動(dòng),。
