在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
大學生使用手機調(diào)查報告總結(jié)篇一
濟南,。
8月4號—8月10號,。
張良帥,。
為了解大學生就業(yè)的實際情況，有針對性地搞好宣傳教育工作,，指導大學生順利就業(yè),，我們展開了一系列的社會調(diào)查，接下來將對大學生就業(yè)問題進行一定的研究和論述,。
一,、基本情況。
1,、對象與方法,。
1.1對象,。
前期對濟南眾高校學生隨機進行問卷調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷150份,，回收有效145份,，有效回收率96.7%；后期對濟南市民隨機進行問卷調(diào)查,，共發(fā)放調(diào)查問卷1000份,，回收有效調(diào)查問卷849份，有效回收率84.9%,。對“馭風行”大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟經(jīng)理岳建昌先生就大學生就業(yè)問題進行采訪,。
1.2方法。
調(diào)查采用自制的問卷調(diào)查表,，隨機抽取濟南不同高校的學生和不同地區(qū)的居民,，由我團隊全體隊員親自發(fā)放，以無記名方式填寫,，現(xiàn)場回收,。問卷內(nèi)容包括被調(diào)查人的工作狀況、對大學生的評價,、期望等,。采訪使用手機進行現(xiàn)場錄像和照相的方式對“馭風行”大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟經(jīng)理岳建昌先生進行訪問。
1.3統(tǒng)計方法,。
對收集到的調(diào)查表逐一進行核查,，以表格的形式進行相關(guān)統(tǒng)計分析并存檔。將采訪的錄像,、錄音和照片資料進行存檔,。
2、整理結(jié)果,。
前期部分（8月4日—8月5日）,。
在大學生自評部分中，有61%的學生對前的就業(yè)形勢持較樂觀態(tài)度,，認為現(xiàn)在的形勢雖然嚴峻,，但積極爭取，就業(yè)應(yīng)該不難,。有28%的學生認為形勢嚴峻,，就業(yè)困難。另有一部分學生對當前的就業(yè)形勢表示了不了解,，對此尚持觀望態(tài)度,。在調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)男生對就業(yè)問題多數(shù)持較樂觀態(tài)度，女生則對現(xiàn)在形勢了解更多,。
后期部分（8月6日—8月10日）,。
在統(tǒng)計后期群眾調(diào)查問卷時,，為了方便統(tǒng)計，便于比較,，故根據(jù)工作單位性質(zhì)的不同,，將被調(diào)查人群分為五類，依次是a合資企業(yè),、b國有企業(yè),、c事業(yè)單位、d民營企業(yè),，分別進行統(tǒng)計處理,。
2.1合資企業(yè)。
被調(diào)查人群中,，在合資企業(yè)工作的有100人,，基本涵蓋了所有的行業(yè)。其中,，有56%的人認為用人單位招聘員工時最看重本科畢業(yè)生的能力是溝通能力,，也有53%的人認為是團結(jié)能力。有接近一半的被調(diào)查者認為本科生最有待提高的能力和素質(zhì)是責任心和團結(jié)精神,。30%以上的人認為大學生的創(chuàng)新能力,、承受壓力能力、學習能力,、溝通能力和自我管理能力有待提高。
在被問及目前本科畢業(yè)生在踏上工作崗位前最欠缺的職業(yè)教育時,，有43%的被調(diào)查者認為是職業(yè)生涯規(guī)劃指導,，39%的被調(diào)查者認為畢業(yè)生應(yīng)進行行業(yè)背景知識教育，有16%的被調(diào)查者選擇“職業(yè)禮儀培訓”,，還有13%的被調(diào)查者選擇“職業(yè)道德教育”,。至于大學生正確的職業(yè)取向，被調(diào)查者的觀點都比較一致,。有80%以上的被調(diào)查者認為大學生應(yīng)選擇適合自己并能提升自己能力的工作,。
2.2國有企業(yè)。
關(guān)于本科生最有待提高的能力和素質(zhì),，一半以上的被調(diào)查者選擇了“責任心”,，還有36.5%、33.1%,、39.2%,、31.8%的被調(diào)查者分別選擇了“創(chuàng)新能力”、“團隊精神”,、“承受壓力能力”和“自我管理能力”,。有接近一半的被調(diào)查者認為當今應(yīng)屆畢業(yè)生不能勝任工作的主要原因是社交能力不夠,，各有三分之一的被調(diào)查者認為是創(chuàng)新能力不夠和協(xié)作意識不夠?qū)е聭?yīng)屆畢業(yè)生不能勝任工作。
目前,，本科畢業(yè)生在踏上工作崗位時,，往往因缺乏職業(yè)教育而不能勝任工作，有九成的被調(diào)查者認為本科畢業(yè)生應(yīng)接受行業(yè)背景知識,、職業(yè)道德教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導等培訓,。有一半的被調(diào)查者認為大學生應(yīng)選擇適合自己的工作和可能提升自己能力的工作。在談到畢業(yè)生就業(yè)面臨的主要困難時,，一半的被調(diào)查者選擇了“對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解”,。
2.3事業(yè)單位。
就目前本科生而言,，51.0%的被調(diào)查者認為不能勝任工作的主要原因是社交能力不夠,，39.4%的被調(diào)查者認為是缺乏創(chuàng)新能力。從調(diào)查數(shù)據(jù)分析可知,，接近一半的被調(diào)查者認為應(yīng)屆本科畢業(yè)生素質(zhì)較好,，35.4%的被調(diào)查者的意見是一般。當談及大學生正確的職業(yè)取向時,，絕大多數(shù)被調(diào)查者表示出了明確的態(tài)度,，那就是適合自己的工作和可能提升自己努能力的工作。
現(xiàn)在畢業(yè)生面臨的困難很大,，其中52.4%的被調(diào)查者認為畢業(yè)生對企業(yè)崗位專業(yè)知識缺乏了解在大學中,，被調(diào)查者還認為兼職的確重要，但與學習相比,，還是學習更加重要,。
2.4民營企業(yè)。
經(jīng)過調(diào)查,，本科畢業(yè)生之所以不能勝任工作,，大部分被調(diào)查者認為是大學生的能力不夠造成的.。被調(diào)查者對本科畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)的評價普遍為較好或一般,。在職業(yè)教育方面,，大部分被調(diào)查者選擇了“行業(yè)背景知識”和“職業(yè)生涯規(guī)劃指導”。超過半數(shù)的被調(diào)查者認為兼職十分重要,，也有部分被調(diào)查者認為學習要比兼職重要,。
在于被調(diào)查的人群談?wù)撝校芏嗳藢τ诖髮W生的道德素質(zhì)存在很大質(zhì)疑,，有些在職畢業(yè)大學生在道德方面尚有欠缺,。有數(shù)據(jù)中看也能反映這一點。而職業(yè)生涯規(guī)劃方面也有不足。
二,、大學生就業(yè)存在的主要問題,。
從分析結(jié)果可以看出，大學生就業(yè)難既有自身的原因,，又有社會的原因,。
自身問題：自己能力不足、價值觀錯誤,、沒有職業(yè)生涯規(guī)劃或者規(guī)劃錯誤,、有規(guī)劃但是沒有為此做出努力等。
社會問題：現(xiàn)在x還是發(fā)展x家,，處于向發(fā)達國家過渡的階段,，勞動力密集向高科技過渡，但是大企業(yè),、高科技企業(yè),、規(guī)模企業(yè)偏少，更多的是小企業(yè),、勞動密集型企業(yè),，在這些企業(yè)中薪資水x都比較低。而大家都知道培養(yǎng)一個大學生需要發(fā)很多錢,，但企業(yè)的薪資又低就影響了大學生的就業(yè),。國家大量擴招大學生是為了提高整個國家的國民素質(zhì)也是為了應(yīng)對未來一定階段內(nèi)的社會發(fā)展，但是目前我們國家社會的發(fā)展還遠遠達不到那個階段,，所以也造成了大學生數(shù)量和社會需要不對等的情況,。
三、對策與建議,。
由于造成大學生就業(yè)難題的原因是多方面的,，切實解決大學生就業(yè)難題是一個系統(tǒng)工程，需要用人單位,、大學生、高校及社會共同努力,。
1,、用人單位的對策。
首先,，用人單位要樹立科學的人才觀,，改變唯經(jīng)驗論、唯學歷論,，摒棄用人歧視,，鼓勵人人都作貢獻，人人競相成才,。其次,，選人標準要合理,。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì),、發(fā)展狀況,、崗位實際，制定相關(guān)崗位說明書,，細化崗位職責,，按照崗位的要求，制定合理選人標準,，確定招聘人員質(zhì)與量,。第三，確定科學招聘程序,。要確定招聘考核的程序,，制定考核內(nèi)容，在按程序進行考核后,，擇優(yōu)錄用,。
2、大學生應(yīng)對就業(yè)難題的對策,。
首先,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，包括素質(zhì)與能力,。其次,，加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐,，將所學的理論知識與實際工作相結(jié)合,，提高處理實際問題的能力，積累工作經(jīng)驗,。第三,，正確就業(yè)定位。當前大學生求職擇業(yè)應(yīng)當面對現(xiàn)實,，根據(jù)市場實際狀況更新觀念,，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作,，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水x及地理位置等,，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實現(xiàn)人生價值,。第四,，借助各種渠道，把握就業(yè)機會。
3,、高校提高大學生就業(yè)對策,。
首先，應(yīng)該努力提高辦學水x,。其次,，不斷進行教育改革，高校必須以市場為導向,，緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展的實際情況,，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源,，以培養(yǎng)適銷對路的人才,。第三，建立完善大學生就業(yè)服務(wù)體系,。高校要盡快建立和完善集教育,、管理、指導和服務(wù)等功能于一體的畢業(yè)生就業(yè)指導和服務(wù)體系,。
4,、社會及x其他對策。
應(yīng)對大學生就業(yè)問題還須x社會共同努力,。首先,，x社會必須進行相應(yīng)總體性調(diào)整。其次,，擴大畢業(yè)生入伍人數(shù),，擴大研究生招生規(guī)模。
活動總結(jié),。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸群眾,、了解群眾的機會。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到群眾中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水x,。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化,。
大學生使用手機調(diào)查報告總結(jié)篇二
隨著生活水平的改善，手機的普及率開始升高,，且使用者范圍也開始擴張,，好像在前幾年，擁有一部屬于自己的手機,，是一件很了不起的事,，也是一件很值得炫耀的事，不過這都是大人們的事而已,，大學生,、中學生。想也別想,！但是在社會日新月異的今天,，在大學里，手機幾乎是人手一部的通訊工具,，大學生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事,。越來約年輕化的手機，無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,，但是,，價格卻成反比，這對消費者來說無疑是一個買機好時期,，所以不少學生趕上了這好時期,，擁有了屬于自己的手機。特此,，我專門進行了這項調(diào)查活動,。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下：
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，在被訪者中80%的學生擁有手機,。在沒有手機的學生中10%學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進步,，手機在大學里已不再是新鮮的玩意兒了,，已經(jīng)普及化了。大學生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群,。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大學生最喜愛的品牌是諾基亞，40%的人使用的是這款手機,。很顯然,，諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置，與其他品牌拉開了不小的距離,。而排名第二位的是索尼愛立,，亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點；第三位是三星,，三星雖然擁有高技,，接著是摩托羅拉、西門子等品牌,，波導是唯一進軍一線陣容的國內(nèi)品牌,，tcl緊隨其后。
調(diào)查結(jié)果顯示,，消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認可,，諾基亞、摩托羅拉,、三星等品牌形象較好,，消費者認可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,，國外品牌只是個別產(chǎn)品的認可度高于國產(chǎn)品牌,。國內(nèi)品牌中波導成績斐然,，但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,，tcl、夏新,、聯(lián)想難分高低,。
消費者對質(zhì)量的要求最高，手機是日常的通訊工具,，如果質(zhì)量不好,，將會給消費者帶來極大的不便。另外,，由于大學生都是年輕人,，他們對手機的外觀款式要求也較高，其次是多鈴聲,，大容量的電話本,，彩屏，雙屏,。娛樂方面有游戲,，gprs上網(wǎng)，播放mp3,，可更換外殼,，紅外線接口等。
亳州市位于皖西北邊陲,，黃淮平原南端,。西北部與河南省接壤，西南部與阜陽市毗連,，東部與淮北市,、蚌埠市相倚，東南部與淮南市為鄰,。轄渦陽,、蒙城、利辛三縣和譙城區(qū),，國土面積8522.58平方公里,，占全省總面積的6.08%；耕地60.19萬公頃,。全市人口530.02萬,，其中少數(shù)民族8.2萬人。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),，目前絕大多數(shù)讀者的手機價格在800——1500,，大學生購買手機還是以實用為主,。只有10%的消費者表示會選擇800元以下的手機，也有部分消費者購買1500以上的高價位手機,。
隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),，使不少大學生擁有了自己的手機，50%人開始在上大學的時候擁有自己的手機,。但是獲得手機的途徑中家人購買的占45%,；自己購買占51%；朋友贈送占3%,。以上調(diào)查表明,，現(xiàn)在越來越多的大學生的消費水平有所提高，能夠滿足他們的額外消費,。
一種以在校大學生和畢業(yè)大學生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過程,。隨著近期我國不斷走向轉(zhuǎn)型化進程以及社會就業(yè)壓力的不斷加劇，創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學生和畢業(yè)大學生的一種職業(yè)選擇方式,。
調(diào)查目的：在我國,，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，大學生的消費支出逐年增加,，且增幅越來越大,，大學生已成為不容忽視的特殊消費群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學生消費狀況及消費心理,，分析學生的消費構(gòu)成,，引導樹立正確的消費觀念，養(yǎng)成良好的消費習慣,，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，消費者購買手機的地點較為集中，大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,，他們認為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,，手機售后服務(wù)也不錯，因而容易贏得消費者的信任,，另外,，大賣場的價格優(yōu)勢也是一個重要因素。
隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金,、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,，使人們的生活方式更趨方便快捷,。當代大學生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識,，從不落后于時代的發(fā)展,。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢,？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費群體,，當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)電子時代,。許多大學生都有校園ic卡、交通ic卡,、銀行取款卡,、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等，“刷卡”時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑,，用某些同學的話來說，就是“卡一刷,，錢就花”,。
在現(xiàn)有功能中，來電/接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位,，每天都有成千上萬的短信飛遍校園內(nèi)外,，這也是大學生手機資費的重要組成部分，因此許多同學都定了包月短信,。
隨著生活水平的改善,，手機的普及率開始升高，而且使用者范圍也開始擴張,，還記得前幾年,，擁有一部屬于自己的手機，是一件很了不起的事,，而且,，還是大人們的事而已，大學生,、中學生……想也別想,。但是20世紀的今天，卻不同了,，在學校里,，手機幾乎是人手一部的通訊工具，接著是中學生,，小學生,，父母為了跟兒女第一時間聯(lián)絡(luò)，紛紛給兒女們買起手機來,，有得學生身上還有兩部手機呢,，那更不用說手機電話卡了。
在對電子貨幣的調(diào)查中,，僅有1人在網(wǎng)上使用過電子貨幣,。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習,，而且都集中在計算機專業(yè)和信息通信專業(yè)。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題,。另有10人表示對此很有興趣,，這個數(shù)字是相當?shù)偷模瑑H占總?cè)藬?shù)的2%,。電子商務(wù)是一個跨學科的領(lǐng)域,，在涉及到電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵問題——金融電子化與貿(mào)易安全上，電子專業(yè),、法律專業(yè)的學生有獨特的優(yōu)勢,，但尚未引起經(jīng)濟管理專業(yè)的重視。就目前而言,，真正認識到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學生并不多,，對此投入很大精力的學生更少。
大學生使用手機調(diào)查報告總結(jié)篇三
調(diào)查地點：xxxx,。
調(diào)查時間：20xx年4月,。
調(diào)查方式：問卷調(diào)查。
被調(diào)查者：xx大學學生,。
訪問緣由：隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，人們生活水平不斷提高。通信技術(shù)不斷進步,，手機日益成為人們生活中不可或缺的一部分,。擁有手機不再是少數(shù)人的專利了，大學生普遍擁有手機并不希奇了,，大學的手機市場也成為了手機商瞄準的一個不可忽視的市場,。
1、由于經(jīng)濟迅速發(fā)展,，人們生活水平不斷提高,，21世紀手機技術(shù)不斷成熟，生產(chǎn)手機的成本不斷降低,，這就為手機的普及創(chuàng)造了條件,，大學生遠離家鄉(xiāng)求學需要跟家里和朋友聯(lián)系，需要一個通信工具,，而手機的價格便宜且方便這就成為大學生的首選電子產(chǎn)品,。
2、中國的兩大通信公司--中國移動通信與中國聯(lián)通在通信資費上比較實惠,，例如兩大通信巨頭都開通了校園卡業(yè)務(wù)為大學生普遍使用手機提供了良好的外部條件,。
3、社會社會的發(fā)展當今越來越快，經(jīng)濟全球化的進程加快,，人們的生活水平不斷提高,，生活水平提高對信息的需求量大和信息的即時性。手機作為一個20世紀末的新事物,，它的發(fā)展初期作為一個簡單的通訊工具,，走到現(xiàn)在成為一個新的信息攜帶者，手機的優(yōu)越性在某些方面已超過了報子,、雜志等信息載體?，F(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)將手機作為一個隨身必備的物品。截至20xx年2月,，我國手機用戶共5.65億戶,。其中大學生也占相當份額。有人說,，當今大學生的三大件是手機,、mp3、數(shù)碼相機,。這是有道理的，手機在當代大學生中普遍是不足為奇的,。
考慮經(jīng)過對問卷調(diào)查的分析,，對大學生的手機消費動機明確，消費欲望強化,，大學生逐漸形成了具體的購買動機,。大學生的消費動機可以分為一下幾種：
1、求質(zhì)量與實用的購買動機,。據(jù)調(diào)查顯示,，大學生消費者在購買手機時，最注重的還是質(zhì)量與實用功能：39%的被調(diào)查者表示,，好用與耐用是最重要的;此外,，還有9%的人認為手機的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買動機的原因,，除了受他們最基本的消費需求：工作需要與家人聯(lián)系的影響外,，很大程度上還在于受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗，購買能力弱等各種因素的影響,。
2,、求新款式新功能的購買動機。學生消費者在購買手機時,，大部分被調(diào)查者認為在質(zhì)量保證的前提下,，首先考慮手機的外觀設(shè)計，如形狀、大小,、厚薄,、材料、顏色等,。同時,，有65%的學生希望擁有為“大學生量身訂做的手機”。其次手機的內(nèi)部功能,，如是否支持中文輸入,、是否支持wap、是否支持語音撥號,、是否具備免提功能等,。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示，選購時會優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠,、設(shè)計輕巧,、款式新穎、色彩時尚,、功能夠炫的手機,。大學生手機族這一購買動機的產(chǎn)生，與學生消費者特殊的消費心理是分不開的,。由于大學生消費群的成員大多處于19-23歲,，這一人生中思想最活躍、最擅變的黃金青春期,，熱情,、開朗、奔放,、崇尚自由的率直個性,，現(xiàn)代社會生活條件的極大改善，科學技術(shù)的高速發(fā)展,，各種觀念,、思潮的風起云涌，賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神,，對于新事物,、新觀念的關(guān)注與學習，逐漸使他們形成了求新,、求異的消費心理,，而這種消費心理直接影響到了他們求新款式新功能的購買動機的產(chǎn)生。
3,、求方便的購買動機,。根據(jù)前面對大學生手機族的調(diào)查與分析,，得知90%以上的大學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友,、同學,、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的,，據(jù)調(diào)查顯示,，多數(shù)大學生手機族的父母均持支持的態(tài)度，而這種態(tài)度對大學生手機族購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用,。另外,，還有部分臨近畢業(yè)的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力，也推動了此種購買動機的產(chǎn)生,。
4,、求價格廉價的購買動機。85%的大學生手機族所能承受的手機價格在1000-1600元之間,。也就是說,，他們需要的是中低檔的手機?？偟恼f來,，此動機的產(chǎn)生與我國綜合國力不強，人均消費水平偏低有著密不可分的聯(lián)系,。這種經(jīng)濟現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴性消費階段的大學生手機族的消費能力,，從而導致了他們在選擇手機時通常會把眼光放在中低價格的機型上。另外,，為了達到經(jīng)濟實用的目的，他們通常還會選擇免月租或月租較低的充值卡來使用,。但值得注意的是,，此種求廉的購買動機并非只是一味的追求低價，以省錢為目的,，更多時候只要價格達到了大學生手機族心中“合理”的低價時,，動機就產(chǎn)生了。
一般情況下,，大學生手機族的這四種消費動機不是獨立存在的,，而是相互交織，共同推動他們的消費行為進一步的發(fā)生,。實際上,，對于消費者來說，消費動機的產(chǎn)生才意味著消費手段,、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發(fā)生,，這對于大學生手機族來說也不例外。因此，大學生手機族四種相互交織的消費動機在得到發(fā)展以后,，緊接著結(jié)合在動機上行動希望得到的結(jié)果,，就會發(fā)展出一系列滿足消費動機的目標，從而最終做出購買決定,。
手機的時尚和品牌成為當代大學生選擇的主要標準,。當各個品牌的手機功能相差無幾的時候，手機的外觀設(shè)計與時尚品位就成為人們購買的重要因素,。同時品牌對人的影響也深入人心,，對購買行為的影響不可輕視。
大學生是一個追求求時尚,，追求品牌牌的團體,，所以新款流行的手機是受同學們的歡迎的，例如國外的諾基亞,、摩托羅拉,、愛立信，索愛等手機是非常受歡迎的手機品牌,，但是功能頗多價格便宜的國產(chǎn)手機也受同學們的青睞,。
很多大學生為了買一款流行的手機節(jié)衣儉食，嚴重影響了個人的身體健康,，更有同學發(fā)展到了盜竊他人的錢財?shù)某潭?。所以大學生在購買手機時不要只看是否是名牌，看到他人擁有名牌手機而自己眼紅盲目買下與自己的經(jīng)濟不相匹配的名牌手機,。選手機也應(yīng)根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況,，不要為了虛榮而增加自己的經(jīng)濟負擔。這也是與當代大學生的正確消費觀的相違背的,。
隨著科技與經(jīng)濟的發(fā)展,，手機的使用功能不斷增加和不斷變得完善。已經(jīng)由有原來的單一性變?yōu)榧障鄼C,、mp3,、mp4等功能為一體的'綜合性手機。
1,、對現(xiàn)有功能的評價,。
在現(xiàn)有功能中，來電/接聽電話時間及日期顯示和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位,，入選的比例分別高達76.03%和62.29%,，這充分說明手機功能使用性對消費者的重要性。在是斷信息在校園中是很暢通的,，每天都有成千上萬的短信暢通,，這也是大學生手機資費的重要組成部分,，在調(diào)查中可以看到絕大多數(shù)同學都訂了短信5元包，10元包,，20元包每個月,。
對這項功能感興趣的讀者比例只有26.77%和19.49%，倒是不怎么被重視的錄音功能受到讀者的肯定看來廠家在今后推出新的功能是要充分考慮到實用性大學生考慮最多的還是實用,，實用就行但功能多那就更好,。
對未來手機功能的期望中，mp3播放功能當之無愧的位列首位,，比例為34.53%,。分析被調(diào)查者對這項問題的回答可以發(fā)現(xiàn)，他們對未來手機應(yīng)增加哪些功能好像并不十分感興趣,，因為對這一項問題回答的綜合比例都不高,，沒有超過40%，不知道是不是被調(diào)查者者更加希望廠家能完善現(xiàn)有功能,，充分挖掘現(xiàn)有功能以便帶給用戶最大限度的便利,。這其中對手機增加游戲功能、照明功能及其他有用功能的選擇比例最低,，都不超過10%,。
對于廣大大學生手機用戶來說關(guān)心的資費計費時長和費用，本次調(diào)查得出的結(jié)論也基本能反映出用戶在這方面的看法,。有51.84%的用戶希望移動電話能以秒為計費單位,，只有6.73%的人認為按分鐘為計費單位可以接受。由兩組接近的數(shù)字表明有19.62%和21.82%的用戶比較冷靜地反映出他們希望計費單位以5秒或10秒為一個計費時段,。
對于近期敏感的關(guān)于手機上網(wǎng)收費具體費用承受能力,，本次調(diào)查結(jié)果表明每分種能承受在0.1元以內(nèi)的人數(shù)占到59.96%，也就是說有六成的消費者希望手機上網(wǎng)費用能定在每分鐘一角人民幣以內(nèi),，這個價格才不至于使他們與無線上網(wǎng)這一“未來最有發(fā)展前途”的新事物擦肩而過,。
1、彩屏直板機的使用者最多,。
問卷結(jié)果顯示,，93%被調(diào)查者使用的手機是直板機,，只有7%使用的是折疊機,，主要原因是，在同一檔次上,，直板機相對折疊機要便宜100~300余元,，這是影響被調(diào)查者購買此種手機的主要原因。此外,，各大手機廠商都把低端機型做成直板機,，并且此種手機外觀簡潔,，外表美觀，功能實用,。作為還沒有收入的大學生,，直板機自然是首選。75%的被調(diào)查者使用手機的是彩屏,，15%被調(diào)查者使用手機的是灰度屏,，5%的是黑白屏。80%被調(diào)查者認為自己選擇此種的最主要原因還是視覺因素,，因為他們認為彩屏視覺顯示效果比黑屏的要理響,，所以大部分買手機時選擇彩屏。86.4%的被調(diào)查者使用gsm網(wǎng)絡(luò)且是中國移動的用戶,，他們認為gsm網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成熟,，使用人多，相對其他網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定;使用cdma的只占的被調(diào)查者的13.7%,，資費相對便宜是他們選此網(wǎng)絡(luò)的主要原因,。
2、發(fā)短信的人比打電話的人多,。
100%的被調(diào)查者認為自己手機使用最多的功能是短信,，原因也只有一個：費用低。78%的被調(diào)查者每日短信量在10條以上,。60%的被調(diào)查者每月的通話費用在十元以內(nèi),，且平均每個電話只有一分鐘左右。而另一方面80%的被調(diào)查者認為,，如果通話的費用與短信相同的話,，自己會更多的用手機打電話。因為與通話相比,，短信的弱勢也相當明顯,，60%被調(diào)查者認為短信速度慢且表達容易有誤。
3,、選擇手機標準不一,。
84%的被調(diào)查者認影響他們選擇為哪種手機的主要因素是廣告宣傳，其中又有70%的人經(jīng)?？磮蠹埳虾碗s志的還有網(wǎng)上的手機廣告,。
在不考慮價格因素的情況下，100%的男同學被調(diào)查者認為自己購買手機會首先考慮它的功能,，比較看重手機的性能因素;而認為自己會首先考慮功能的女同學被調(diào)查者僅有49%,，51%認為自己會首先考慮手機樣式及外觀。
在將來你希望自己手機所擁有的功能是什么,，這一問題上,，92%的被調(diào)查者選擇了游戲,，計算器，鬧鐘,，日程表等基本功能;85%的被調(diào)查者選擇了彩屏,，和旋鈴聲的功能[7];30%認為三防功能，可更換外殼比較重要;10%來電防火墻,，免提通話等;92%選了收音機,，mp3，數(shù)碼攝相,。
從以上的分析中,，我們應(yīng)該清楚地看到學生消費者的確是一個不容忽視的消費群體，并且隨著時間的推移,，這一特殊的消費群體越來越表現(xiàn)出其巨大的消費潛力,。因此，提高對他們的注意,，加緊開發(fā)這片新市場,，對于各大手機廠商脫離困境，打破瓶頸,，獲得高額利潤將會起到積極的促進作用,。就此，我提出幾條營銷建議以供參考,。
1,、繼續(xù)走手機價格中低檔的路線，專為學生消費者開發(fā),、設(shè)計功能不必要求很全,，但具備一些學生消費群體較喜歡的基本功能并且款式、造型,、顏色等方面能夠吸引學生的手機,，這對抓住學生消費者無疑是相當好的辦法。
2,、對手機銷售商來說,，在銷售地點選擇上，主要將手機放在離學校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上,，選擇贈送學生喜歡的禮物的方式[8];在定價上,，則選擇中低檔價格。
3,、品牌的廣告代理商來說,，強調(diào)品牌的情感而淡化品牌的功能,，請一些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人,，賦予手機充滿青春活力,、積極向上的品牌特征。在廣告宣傳渠道上,，要力爭做到范圍廣,，傳播面全。特別要重視的是,，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，特別是在大學生里，上網(wǎng)己開始普及化了,，這一宣傳方式不可忽視,。
4、在銷售渠道的競爭方面,，廠商應(yīng)尋求與零售商堅持合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,。抓緊強而有力的大經(jīng)銷商，給予支持,，使其銷售能力再上一個檔次,，在此基礎(chǔ)上，將分銷計劃向零售商尤其是手機專賣點重點投放,，并推行各項讓利策略和鼓勵措施,，加深廠商與零售商的凝聚力，以便使零售商對廠商產(chǎn)品的推廣銷售,。
大學生使用手機調(diào)查報告總結(jié)篇四
隨著生活水平的改善,，手機的普及率開始升高，且使用者范圍也開始擴張,，好像在前幾年,，擁有一部屬于自己的手機，是一件很了不起的事,，也是一件很值得炫耀的事,，不過這都是大人們的事而已，大學生,、中學生,，想也別想!但是在社會日新月異的今天，在大學里,，手機幾乎是人手一部的通訊工具,，大學生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事。越來約年輕化的手機,，無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的.變化,，但是，價格卻成反比,，這對消費者來說無疑是一個買機好時期,，所以不少學生趕上了這好時期,，擁有了屬于自己的手機。特此,，我專門進行了這項調(diào)查活動,。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下：
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中80%的學生擁有手機,。在沒有手機的學生中10%學生將會在近期購買手機,。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進步，手機在大學里已不再是新鮮的玩意兒了,，已經(jīng)普及化了,。大學生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大學生最喜愛的品牌是諾基亞,，40%的人使用的是這款手機。很顯然,，諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置,，與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,，亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,，三星雖然擁有高技，接著是摩托羅拉,、西門子等品牌,，波導是唯一進軍一線陣容的國內(nèi)品牌，tcl緊隨其后,。
調(diào)查結(jié)果顯示,，消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認可，諾基亞,、摩托羅拉,、三星等品牌形象較好，消費者認可度較高,。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,，國外品牌只是個別產(chǎn)品的認可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導成績斐然,，但拉開其他品牌的差距也越來越小,。排名中，tcl,、夏新,、聯(lián)想難分高低。
大學生使用手機調(diào)查報告總結(jié)篇五
本調(diào)查采用線上及線下調(diào)查問卷對學生進行調(diào)查。
具體安排為:,。
a:確定調(diào)查主題及設(shè)計好較為可行的問卷,時間為一天,。
b:進行實踐調(diào)查,每天調(diào)查完后進行小組討論,時間為兩天。
c:實習資料整理,起草市場調(diào)查報告,時間為一天,。
d:對報告進行修改,并打印提交,時間為一天。
五,、調(diào)查內(nèi)容與結(jié)果分析,。
q1:購買手機時你最注重？
1,、性能是大學生首先所看重的占72.22%,，也就是說，大學生在購買手機時,，最注重的是性能,。
2.圖形中還顯示品牌也是大學生們所關(guān)注的。大學生本來就是一個消費群體,，因此在購買手機時,，他們不得不先考慮性能與品牌因素。
3.另外,，還有一大部分注重外觀,、功能、服務(wù),、待機時間,。大學生在購買手機時，大部分認為在質(zhì)量性能有保證的前提下,，首先考慮的是手機的外觀設(shè)計,，如形狀、大小,、厚薄,、材料、顏色等,。其次,，手機的內(nèi)部功能，如是否支持中文輸入,、是否支持無線上網(wǎng),，是否支持語音撥號、是否具備免提功能等,。購買時會優(yōu)先考慮性能可靠,、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機,。
q2:對自己的手機有多少的了解,？
1、由圖表可知,，對手機性能了解情況一般的占了53.7%,，較多的占35.19%。
2,、總體來說,，大家對手機的了解還是蠻多的，選擇什么樣的手機,，擁有什么樣的性能,，是我們購機時的第一考慮，所以才買了自己喜歡的手機,。
大學生使用手機調(diào)查報告總結(jié)篇六
通過本次調(diào)查,，我小組對相關(guān)關(guān)系人有如下建議：
此我國國產(chǎn)品牌手機要想獲得持續(xù)的發(fā)展，還需要從以下幾個方面入手:,。
在廠商的策略行為中,，由技術(shù)研發(fā)而導致的新產(chǎn)品的競爭，實質(zhì)上比現(xiàn)存產(chǎn)品價格上的邊際變化的競爭更為重要,。因此手機生產(chǎn)商應(yīng)該切實考慮用戶體驗,，不斷創(chuàng)新功能設(shè)計，以滿足用戶的需要,。
根據(jù)我們對手機的調(diào)查顯示,，消費者對手機產(chǎn)品最關(guān)注的還是質(zhì)量問題，特別是發(fā)展中國家消費者,，在買手機的時候,，質(zhì)量因素是他們首要考慮的。因此國內(nèi)品牌的手機生產(chǎn)應(yīng)該建立嚴格的質(zhì)量管理流程,，確保產(chǎn)品的質(zhì)量,。
目前消費者對國外品牌具有比國內(nèi)品牌更高的認知度和信任度。雖然事實上國產(chǎn)手機無論是在質(zhì)量和技術(shù)上都已經(jīng)有了很多的提升,，但是消費者對國內(nèi)品牌手機的認知度還是很低,，這就要求我們國內(nèi)品牌手機要加快品牌建設(shè)，塑造品牌內(nèi)涵,，有長遠的品牌發(fā)展規(guī)劃,。
在手機競爭上，豐富的營銷手段可成為爭奪市場的有利武器,。廠家可采用捆綁銷售,、積分兌換等多種形式來豐富營銷手段可以有效地將不同層次的終端制造商以及電信運營商聯(lián)系在一起,。
根據(jù)上面的分析，我們不難看出目前手機中端的需求量很大,，存在很大的空間,，因此我國國產(chǎn)手機可以調(diào)整戰(zhàn)略，走中端,。除此以外,，目前國內(nèi)還有很多邊遠地區(qū)、農(nóng)村等對低端手機的需求還是相當可觀的,，加上更換新機的,，國內(nèi)廠商要盡量爭取這些邊遠山區(qū)、農(nóng)村的'份額,。
1,、繼續(xù)走手機價格中低檔的路線,。
2,、在銷售地點選擇上，主要將手機放在離學校較近的手機大賣場和自己的品牌專賣店上銷售;采用多樣化的促銷方式,。
3,、在廣告宣傳渠道上，要力爭做到范圍廣,，傳播面全,。
4、在銷售渠道的競爭方面,，尋求與廠商建立合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,。
對于大學生消費者來說：
大學生的消費動機可以分為以下幾種:。
1,、求質(zhì)量與實用的購買動機;,。
2、求新款式新功能的購買動機;,。
3,、求方便的購買動機;。
4,、求價格廉價的購買動機,。
一般情況下，大學生手機族的這四種消費動機相互交織,，共同推動他們的消費行為進一步的發(fā)生,。
我團隊建議大學生應(yīng)當以質(zhì)量和實用而不是品牌為選擇手機的標準;對國內(nèi)手機品牌加大信任;選擇與自己的經(jīng)濟狀況相匹配的手機，不盲目攀比,。
目前我國手機的現(xiàn)狀是集中度很高,，是典型的寡占,，而進入壁壘又很高，潛在企業(yè)和剛進入新企業(yè)有一定的門檻,。在我國手機上,，國外知名品牌的份額在一半以上，國內(nèi)品牌手機的份額跟其相比還差了一大截,，主要是因為品牌知名度不夠以及核心技術(shù)缺乏,。那么在這個消費者需求越來越高，對各種娛樂型,、時尚型等新功能手機頗為青睞的背景下,，國產(chǎn)手機要想在上有所作為就應(yīng)該要加大研發(fā)力度，加強質(zhì)量管理,，塑造產(chǎn)品品牌,，提高產(chǎn)品知名度，同時在營銷上下功夫,，豐富營銷手段,。只有克服了“技術(shù)”和“品牌”兩塊硬板，國內(nèi)品牌手機才能在市場上有所作為,。同時消費者也需要調(diào)整觀念,，切合實際，選擇與自己相匹配,、最適合自己的產(chǎn)品,。只有多方共同努力我國手機市場才能健康發(fā)展，在競爭中取得領(lǐng)先地位,，爭創(chuàng)一流!
大學生使用手機調(diào)查報告總結(jié)篇七
調(diào)查地點：
調(diào)查對象：
現(xiàn)在的青年學生,，是“低頭族”的代表,。那么,，大學生對手機使用的狀況如何,？手機對大學生產(chǎn)生了怎樣的消極影響？對此,，我們以**大學為例展開了調(diào)查,。
一、通過調(diào)查我們可以看出,，**校大學生僅有11%是大學以后有的手機,，其中只有1%的學生沒有更換過手機，有72%的學生更換至少3部,?？梢姡謾C已經(jīng)是大學生必需用品,。
二,、大學生的手機主要用于聯(lián)絡(luò)好友,、瀏覽網(wǎng)頁，玩手機游戲和查資料等,。其中只有7%的學生多用手機查資料,，3%的學生僅用于玩游戲，絕大部分是用手機聊天,，短信,、微博、微信,、qq等通訊功能,。可見,，少數(shù)學生仍沉迷在手機游戲中,，其中有22%的同學安裝至少3個游戲以上，這對于他們的學習是會帶來影響的,。
三,、有近66%的學生每天使用在3個小時以上。有32%的學生習慣于使用手機,?？梢姴糠滞瑢W已經(jīng)對手機有了依賴性,。
四,、有13%的學生有時會產(chǎn)生手機震動的錯覺；51%的學生有睡前刷空間,、微博和朋友圈的現(xiàn)象,，也說明學生對的依賴性程度。
五,、74%的同學希望手機更加智能,，便捷。也有7%的學生希望手機只能打電話,，發(fā)信息即可,。
從以上的分析中，我們可以看出,，由于手機功能的不斷增加,，給學生的學習帶了負面影響，不僅是依賴手機的問題,，還表現(xiàn)在過度沉迷于網(wǎng)絡(luò),。
通過調(diào)查，學生在手機使用方面存實存一些不良現(xiàn)象,，主要表現(xiàn)在：占用日常生活時間較多,，對手機有了某種程度的依賴,，卻忽視手機的學習功能，沉迷手機游戲更重要的是,，一些網(wǎng)聊和游戲會分散學生們的學習精力,，希望大學們能夠正確認識，不再依賴手機,。
大學生使用手機調(diào)查報告總結(jié)篇八
手機使用調(diào)查,、外顯因素、主觀因素,、調(diào)查顯示,。
調(diào)查人員在20xx年5月26日晚隨機選取在宿舍有空的同學，請自愿輔助調(diào)查的同學填寫自制大學生手機使用情況調(diào)查報告（本問卷主要是手機相關(guān)問題16道選擇題）,。
本研究一共發(fā)放問卷100份,，有效回收率為82%、對問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,，經(jīng)統(tǒng)計計算百分比進行分析：
作為一種相對奢侈的消費品,，手機正為越來越多的高校學子所擁有。在對我校100名同學的調(diào)查中,，60%的同學在大學才開始使用手機,，20%在高中就開始使用。并且?guī)缀跛型瑢W的手機都是由家人購買的,。手機使用調(diào)查報告顯示,，同學對手機要求及功能消費主要有：
1）外顯因素：大多數(shù)同學都購買品牌機，即諾基亞,、索愛,、摩托羅拉、三星等,！由于科技日新月異,，不少小產(chǎn)家也加入到市場的競爭中來，很多以其廉價,，“功能全”等因素吸引消費者,，但從質(zhì)量上看，小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌,。調(diào)查顯示,，32%的同學注重手機的功能，34%的同學注重手機的外型,，21%的同學注重手機的價格,。這也就是同學們寧挑貴的不買爛的，始終支持大品牌的原因,。在調(diào)查中顯示：50%的同學選擇諾基亞這一牌子,！近幾年,，諾基亞公司以其產(chǎn)品：質(zhì)量好，外行美觀,，價格適中贏得消費者的青睞,！在外顯因素中，同學們選擇手機的價位在1000—20xx居多,，多和弦鈴聲,，彩屏，帶攝象頭,，也正是這價位手機的特點,，很多同學也選擇了其他功能，市場也推出了附帶mp3的手機,，由于電腦的普及,，高內(nèi)存手機的產(chǎn)生是社會趨勢！
2）主觀因素：在調(diào)查報告中,，手機服務(wù)商主要有：移動,、聯(lián)通、電信,。有人說,，大學就是動感地帶，這也就決定了很多同學選擇了移動,，短信息包月,。主觀因素調(diào)查報告中，80%的同學選擇移動,，其中30%的同學開通gprs,，gprs是移動公司推出的一種可以用手機上網(wǎng)的服務(wù),，調(diào)查顯示,，開通gprs的同學主要用于q聊或看文章圖片。而相對大多數(shù)同學也只是了解有這樣的一個服務(wù),！由于大學生無固定收入來源,，購買手機的費用來自于家長的支持。大學生屬于純消費群體的社會特征,，決定了他們的手機消費水平,。調(diào)查顯示，56%的同學每個月手機費用大概在50以上100以內(nèi),，僅有7%的同學月手機費用超過100元,！71%的同學選擇包月送短信套餐服務(wù)，6%的同學選擇單向收費,，8%的同學選擇免月租,。對于手機交友,，74%的同學還未試過，對與網(wǎng)上通過手機繳交費用的服務(wù),，調(diào)查顯示78%的同學認為不好,，不安全。的確,，不少網(wǎng)址都套了陷阱,，以前就有些同學嘗試，結(jié)果在無意中多了很多付費的項目,，導致?lián)Q卡換戶,。在手機使用調(diào)查中，73%的同學使用手機的主要用途是發(fā)短信,，21%的同學用于打電話,。由于手機更新快，追求時髦的人總會頻頻更換手機,。在對我校同學的調(diào)查中,，多數(shù)同學更換手機都在一年以上，只有13%的同學一年換一次,。當然,，這些都是由我們學生共有的性質(zhì)決定的，家庭背景也是很重要的一個方面,！
由以上統(tǒng)計可見,，當代大學生對科技產(chǎn)品的認識與購買不再是盲從，而是自主的選擇,，隨著認識的加深,，對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,，體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辨證統(tǒng)一,！科技的發(fā)展再次證明了，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。手機這一科技產(chǎn)品在實踐中得到人們的認可,，而品牌上的選擇則是各自需求，品牌的`建立也并不是一朝一夕的事,，而是質(zhì)量與信譽的結(jié)合,。大學生屬于純消費群體的性質(zhì)決定了大學生手機的購買與消費。矛盾是發(fā)展的動力,，由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升,，使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品，手機的功能，外觀在不斷的完善,。大學生對新技術(shù)的掌握能力也相對提高,，為適應(yīng)社會主流，科技不斷向前發(fā)展,，手機的使用不再是單單的打電話,，90年代的手機已經(jīng)被人們所遺忘。社會發(fā)展著進步著,，實踐證明了手機這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,，并將隨著社會進步而前進。
一,、選擇題,。
1、你在什么時候擁有自己的手機,？
a,、小學b、初中c,、高中d,、大學。
2,、現(xiàn)在使用哪個牌子的手機,？
a、諾基亞b,、三星c,、摩托羅拉d、索愛,。
e,、松下f、tclg,、lgh,、西門子。
i,、飛利浦j,、波導k、其他品牌,。
3、你獲得手機的途徑是,？
a,、家人購買b、自己購買c,、親朋贈送d,、其他途徑,。
4、你選擇手機著重哪方面,？
a,、外型b、功能c,、價格d,、其他方面。
5,、您的手機價格：
a,、1000以內(nèi)b、1000—1500c,、1500—20xxd,、20xx以上。
6,、你心目中最理想的手機應(yīng)該有以下哪些功能,？
a、多和弦鈴聲b,、播放mp3c,、彩屏d、其他功能,。
7,、是否開通過gprs，主要用途,？
a,、是，沒什么q聊而已,。b,、是，看些文章圖片c,、聽過但沒用過d,、其他。
8,、每個月的手機費用大概是多少,？
a、50以下b,、50以上100以內(nèi)c,、100以上d、沒留意過。
9,、你的手機sim卡是什么公司的,？
a、移動b,、聯(lián)通c,、其它。
10,、你多久換一次手機,？
a、一個月內(nèi)b,、半年c,、一年d、一年以上,。
11,、在手機質(zhì)量方面你最注重什么：
a、信號靈敏b,、實用省電c,、功能齊全d、其他,。
12,、你的手機一般用途是？
a,、發(fā)信息b,、上網(wǎng)c、打電話d,、當時鐘,。
13、是否有試過手機交友,？
a,、有，經(jīng)常b,、有,，偶然c、無試過d,、不知道有這種服務(wù),。
14、喜歡哪種話費優(yōu)惠,？
a,、包月送短信b,、單向收費c,、免月租d,、其他。
15,、你喜歡哪種顏色的手機,？
a、銀白色b,、紅色c,、黑色d、藍色e,、其他顏色,。
大學生使用手機調(diào)查報告總結(jié)篇九
本研究旨在通過對大學生手機使用情況的調(diào)查，對我校學生手機使用,，包括品牌,、價格、主要使用功能,、消費等情況進行探討,。為此，我們主要采用問卷法對廣東交通職業(yè)技術(shù)學院a棟部分宿舍同學進行調(diào)查,。對調(diào)查報告進行分析得出結(jié)論：我校學生對手機要求及功能消費主要分為兩方面：
關(guān)鍵詞：手機使用調(diào)查,、外顯因素、主觀因素,、調(diào)查顯示,。
隨著社會信息化進程的加快，高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,，手機作為其代表之一,，而大學生也作為一個潛在的消費群體，兩者越來越多的受到關(guān)注,。
方法：
廣東交通職業(yè)技術(shù)學院a棟部分宿舍同學,，其中男生68人，女生32人,。
調(diào)查人員在xx年5月26日晚,，隨機選取在宿舍有空的同學，請自愿輔助調(diào)查的同學填寫自制大學生手機使用情況調(diào)查報告,。
本研究一共發(fā)放問卷100份,，有效回收率為82%。對問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,，經(jīng)統(tǒng)計計算百分比進行分析：
作為一種相對奢侈的消費品,，手機正為越來越多的高校學子所擁有,。在對我校100名同學的調(diào)查中，60%的同學在大學才開始使用手機,，20%在高中就開始使用,。并且?guī)缀跛型瑢W的手機都是由家人購買的。手機使用調(diào)查報告顯示,，同學對手機要求及功能消費主要有：
1）外顯因素：大多數(shù)同學都購買品牌機,，即諾基亞、索愛,、摩托羅拉,、三星等！由于科技日新月異,，不少小產(chǎn)家也加入到市場的競爭中來,，很多以其廉價，“功能全”等因素吸引消費者,，但從質(zhì)量上看,，小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌。調(diào)查顯示,，32%的同學注重手機的功能,，34%的同學注重手機的外型，21%的同學注重手機的價格,。這也就是同學們寧挑貴的不買爛的,，始終支持大品牌的原因。在調(diào)查中顯示：50%的同學選擇諾基亞這一牌子,！近幾年,，諾基亞公司以其產(chǎn)品：質(zhì)量好，外行美觀,，價格適中贏得消費者的青睞,！在外顯因素中，同學們選擇手機的價位在1000—xx居多,，多和弦鈴聲,，彩屏，帶攝象頭,，也正是這價位手機的特點,，很多同學也選擇了其他功能，市場也推出了附帶mp3的手機,，由于電腦的普及,，高內(nèi)存手機的產(chǎn)生是社會趨勢！
2）主觀因素：在調(diào)查報告中,，手機服務(wù)商主要有：移動,、聯(lián)通,、電信。有人說,，大學就是動感地帶,，這也就決定了很多同學選擇了移動，短信息包月,。主觀因素調(diào)查報告中,，80%的同學選擇移動,，其中30%的同學開通gprs,，gprs是移動公司推出的一種可以用手機上網(wǎng)的服務(wù)，調(diào)查顯示,，開通gprs的同學主要用于q聊或看文章圖片,。而相對大多數(shù)同學也只是了解有這樣的一個服務(wù)！由于大學生無固定收入來源,，購買手機的費用來自于家長的支持,。大學生屬于純消費群體的社會特征，決定了他們的手機消費水平,。調(diào)查顯示,，56%的同學每個月手機費用大概在50以上100以內(nèi)，僅有7%的同學月手機費用超過100元,！71%的同學選擇包月送短信套餐服務(wù),，6%的同學選擇單向收費，8%的同學選擇免月租,。對于手機交友,，74%的同學還未試過，對與網(wǎng)上通過手機繳交費用的服務(wù),，調(diào)查顯示78%的同學認為不好,，不安全。的確,，不少網(wǎng)址都套了陷阱,，以前就有些同學嘗試，結(jié)果在無意中多了很多付費的項目,，導致?lián)Q卡換戶,。在手機使用調(diào)查中，73%的同學使用手機的主要用途是發(fā)短信,，21%的同學用于打電話,。由于手機更新快，追求時髦的人總會頻頻更換手機,。在對我校同學的調(diào)查中,，多數(shù)同學更換手機都在一年以上,，只有13%的同學一年換一次。當然,，這些都是由我們學生共有的性質(zhì)決定的,，家庭背景也是很重要的一個方面！
由以上統(tǒng)計可見,，當代大學生對科技產(chǎn)品的認識與購買不再是盲從,，而是自主的選擇，隨著認識的加深,，對于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智,、透徹，體現(xiàn)了物質(zhì)與意識的辨證統(tǒng)一,！科技的發(fā)展再次證明了,，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機這一科技產(chǎn)品在實踐中得到人們的認可,，而品牌上的選擇則是各自需求,，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是質(zhì)量與信譽的結(jié)合,。大學生屬于純消費群體的性質(zhì)決定了大學生手機的購買與消費,。矛盾是發(fā)展的動力，由于人們對科技產(chǎn)品的需求不斷上升,，使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開發(fā)新產(chǎn)品,，手機的功能，外觀在不斷的完善,。大學生對新技術(shù)的掌握能力也相對提高,，為適應(yīng)社會主流，科技不斷向前發(fā)展,，手機的使用不再是單單的打電話,，90年代的手機已經(jīng)被人們所遺忘。社會發(fā)展著進步著,，實踐證明了手機這一科技產(chǎn)品為人們開發(fā)利用,，并將隨著社會進步而前進。
