隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇一

這次培訓(xùn)院領(lǐng)導(dǎo)派了24名老師講課,，還外聘了市人民醫(yī)院的李院長為我們授課,，這一切都體現(xiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和重視，回顧培訓(xùn)的日子,，每個(gè)老師講臺上的身影,，課堂上的風(fēng)采還是那么的熟悉、,、,、、

傅院長用三個(gè)年青醫(yī)生的成長故事向我們講述成才的因素,，告誡我們要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，踏實(shí)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，善于思考總結(jié),，培養(yǎng)興趣愛好，多參加有益的集體活動(dòng),，也讓我懂得了“舒坦使人松懈,，安逸乏人忘憂”這句話。

文院長的《人性化服務(wù)》讓我有了很大的感觸,，讓我懂得了作為一位臨床護(hù)士要時(shí)刻關(guān)注病人,，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，盡自己的能力解決病人和家屬提出的一切問題,，病人需要時(shí)盡快出現(xiàn)在病人旁邊動(dòng)手幫助行動(dòng)不便的病人作好生活護(hù)理,，注意觀察病人的病情變化，作好生命體征監(jiān)測,，讓老年病人在這里能感受到家一般的關(guān)懷,，這也體現(xiàn)我們醫(yī)院的特色——老年關(guān)懷。

鄭小泳主任以他淵博的學(xué)識和風(fēng)趣的談吐給我們講《社區(qū)精神外展安全與指引》讓我這初出校門的犢子見識了很多在書本上未曾讀到過的知識,，知道了精神科隱藏的潛在危險(xiǎn)性,，教會了我們預(yù)見危險(xiǎn)，要有高度的警惕性,，以及沉著冷靜面對,，解決問題。讓我知道精神病患者并不可怕,，同時(shí)也讓我深深的感受到作為一名精神?？谱o(hù)士是多么了不起。

在《與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)》學(xué)習(xí)中讓使我知道了法律知識重要性和約束性,，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來束視自己的行為,，在工作中嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷的努力,，完善自我,，對病人負(fù)責(zé),，避免一切醫(yī)療事故發(fā)生。這對于我這個(gè)剛剛步入社會的年輕人是一個(gè)很好的警示,。

這一個(gè)個(gè)鮮活的事例,，對我這個(gè)初出茅廬的新員工來說如同黑夜里的指路明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向,，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對于我來說才是一個(gè)新的開始,。所以,，在今后的日子里，我會更加努力的工作,，用知識武裝自己,，用紀(jì)律監(jiān)督自己，用文化塑造自己,。相信我,，能做得到！

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇二

走出校門,，帶著對社會的好奇心,，帶著對工作的熱情，走進(jìn)了人生的第一個(gè)工作港灣——xx中心醫(yī)院,。

在工作前,，為了讓我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來，從小嬌生慣養(yǎng),，事事不用操心的孩子們,，能夠盡早成長、能夠明白自己的工作責(zé)任,、能夠成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一次崗前培訓(xùn)。 此次崗前培訓(xùn),，由院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能科室主任就醫(yī)院概況及文化,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育及院規(guī)院紀(jì)、住院醫(yī)師規(guī)范化管理,、醫(yī)療核心制度,、病歷及處方書寫規(guī)范、抗菌藥物管理?xiàng)l例,、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法與侵權(quán)責(zé)任法,、院感專題、消防安全等方面進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn),。

雖然培訓(xùn)只有短短一天, 但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的,。通過這次培訓(xùn),，我不僅對醫(yī)院的情況有了一定的了解，對醫(yī)患關(guān)系有了更深刻的理解,，也對我院今后的發(fā)展方向有了清晰的認(rèn)識,。我的工作崗位是檢驗(yàn)科技師,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會。

在本次培訓(xùn)中,，網(wǎng)絡(luò)信息中心吳主任向我們介紹了醫(yī)院的發(fā)展史,、基本情況等。讓我對醫(yī)院有了概要性的認(rèn)識,，對一些基本情況更加全面的了解,。從吳主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊發(fā)展邊完善的階段，因此向我這樣的新人就必須努力學(xué)習(xí),，勤于思考,，豐富自己的專業(yè)知識，為日后的工作打好基礎(chǔ),。

在今后的工作中,，我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解國家相關(guān)政策及各項(xiàng)法規(guī),，也要敢于實(shí)踐,、細(xì)心實(shí)踐，多向老員工請教,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，制度是一個(gè)事業(yè)單位的靈魂,，對于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行,。在本次培訓(xùn)中,，幾位院長、主任都提到了醫(yī)院的院規(guī)院紀(jì),，強(qiáng)調(diào)了規(guī)章制度的重要性,。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中不斷加深對制度的認(rèn)識,，做到按章辦事。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，一定要腦勤,、眼勤、口勤,、手勤,，要細(xì)心,，有愛心、耐心,、責(zé)任心,，這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平，要更好的服務(wù)于患者,。把事情做到最好很難,，但我們要力求做到更好。我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，為醫(yī)院盡一份力,，成為一名合格的.醫(yī)務(wù)人員。

作為一名檢驗(yàn)技師,，我們會經(jīng)常與病人打交道，我們應(yīng)該視病人如朋友,，給與他們親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求,，為病者分憂,。要以主人翁的責(zé)任感去為病人服務(wù)，牢記“救死扶傷”的誓言,，而不能急功近利,，偏旁自己的職業(yè)道德。

聽了各科室主任和主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)課,，我感受良多,。對于醫(yī)院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過這一天的學(xué)習(xí),，我已做好了準(zhǔn)備,，相信自己會很快融入醫(yī)院。在今后的工作中,，嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事,、每個(gè)細(xì)節(jié),，樹立團(tuán)隊(duì)精神,，強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)的意識,，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇三

人生最過癮的就是因?yàn)樗泻芏噢D(zhuǎn)角,，有的轉(zhuǎn)角很驚險(xiǎn),，有的轉(zhuǎn)角又充滿驚喜,，是驚喜,？還是驚險(xiǎn)？不走過去,，當(dāng)然就不知道下一個(gè)轉(zhuǎn)角你會遇到什么,。這是我在一部電視劇中得到關(guān)于人生的答案。

回望我們剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀與天真,，滿懷著的是飽滿的熱情和些許的新鮮,，面對未來，我們涂上了最最亮麗的色彩,。還記得我第一次介紹自己時(shí)的瑟瑟發(fā)抖,，也記得我朗誦醫(yī)學(xué)生誓詞的那份堅(jiān)定與執(zhí)著；記得第一次在禮堂主持的惴惴不安,，同樣記得自己文章發(fā)表時(shí)的那份興奮與喜悅,。大學(xué)就是這樣一個(gè)舞臺，將我們的潛能最大化,。我們并不滿足于學(xué)好自己的專業(yè)知識,，在有限的空間里不斷延展著自己的能力，展現(xiàn)著我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生的風(fēng)采,。時(shí)間是一個(gè)神奇的東西,，改變著事物的靜態(tài)發(fā)展。時(shí)間推移到為期11個(gè)月的實(shí)習(xí)生活上,，大家第一次正式的接觸到臨床,。我們從不適應(yīng)到慢慢融合，直到配合帶教老師完成診療過程,，個(gè)個(gè)科室都有我們奔波的身影,，在手術(shù)臺上也有我們配合手術(shù)的“二助們”。我們的實(shí)習(xí)生活得到了帶教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，讓我們有了更多的信心和勇氣面對今后的職業(yè)生涯,。欲回首，曾經(jīng)的林林總總,、甜蜜與歡笑,，還有那淡淡青澀的味道；言回首,，也只是沉浸在過去的回憶中,，難以自拔而已。而當(dāng)學(xué)士帽的帽穗由右撥向左時(shí),，我向青春做了最后的告別,，把青春關(guān)在了這個(gè)夏天的門外。

我們懷念大學(xué)，是因?yàn)槟抢镉形覀兠篮玫挠洃?；我們來到xx醫(yī)院,，是因?yàn)檫@里有我們成長的平臺，來實(shí)現(xiàn)我們更高的理想和追求,。第一次來到xx醫(yī)院,，就被醫(yī)院戶外“拉起手，讓我們做個(gè)健康朋友”的標(biāo)語深深吸引,，這句平時(shí)而不失溫暖,、熱情而不張揚(yáng)的話語，彰顯著醫(yī)院的整體面貌?，F(xiàn)在我有幸能成為其中一員,，深感自豪。

三周短暫而忙碌的崗前培訓(xùn),，也讓我們對醫(yī)院有了更為深刻的整體認(rèn)識,。xx主任讓我們?nèi)媪私饬擞嘘P(guān)xx醫(yī)院的文化，讓我們記住了醫(yī)院文化的“創(chuàng)新,、關(guān)愛,、服務(wù)、責(zé)任,、誠信”的十字精神和大家一直秉承的“患者需求就是我們的追求，患者滿意就是服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)”的理念,。這些文化是對“咱老百姓自己的醫(yī)院”這個(gè)理念的最好詮釋,。xx院長介紹了我們醫(yī)生的神圣職責(zé)和怎樣規(guī)劃我們的醫(yī)療生涯，并給我們展示了《希波克拉底醫(yī)師誓詞》的魅力,。xx科長介紹了醫(yī)院的人事制度,，我相信我們會一直朝著“上崗靠競爭、管理憑合同,、分配看貢獻(xiàn)”的目標(biāo)前進(jìn),。xx主任介紹了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，讓我們知道該怎樣樹立良好健康的醫(yī)生形象,。xx主任介紹了護(hù)理核心制度,，讓我們對護(hù)理工作有了全新的認(rèn)識，也深深知道“三查七對”等護(hù)理工作的必要性和重要性,。xx老師的禮儀指導(dǎo),，讓我們明白我們應(yīng)該在今后的工作中內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,、增進(jìn)交往,，應(yīng)該常常將“您好、請,、謝謝,、對不起,、請慢走、再見”基本文明用語用于工作當(dāng)中,。

每一位科室主任對自己科室的介紹,，讓我們對醫(yī)院醫(yī)療系統(tǒng)有了一個(gè)較為全面的認(rèn)識。我們了解了科室的目前狀況,、人員配比,、軟硬件設(shè)備配置以及今后的發(fā)展方向，為我們即將踏入的臨床工作多了一份信心和一個(gè)努力的方向,。

即將,！即將！我們即將開始一種嶄新的生活,，進(jìn)入傳說已久的臨床工作當(dāng)中,。首先我們要做的就是不要抱怨。正如“打工皇帝”唐駿說：我覺得有種人不要跟別人爭利益和價(jià)值回報(bào),，那種人就是剛剛進(jìn)入企業(yè)的人,，頭5年千萬不要說你能不能多給我一點(diǎn)兒工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么,，對發(fā)展是不是有利,。多么深刻的道理呀，我們應(yīng)該多在臨床實(shí)踐,，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，因?yàn)楦冻隹倳惺斋@。

其次,，我們要樹立自信,。我能想象踏入臨床工作時(shí)的我，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白的帽子和口罩,，心底的那份自豪與自信猶然而生！每當(dāng)我們解除患者的病痛,，我們心底的成就感也會溢于言表的,。

最后，我們就是做好迎接困難的準(zhǔn)備,。我們知道人生就是要不斷磨礪,，才會離成功越近。也就是說,，我們負(fù)荷的壓力,，可以將自己的潛能發(fā)揮到極致，會拼盡全力去完美自己的目標(biāo)。

崗前培訓(xùn)即將畫上一個(gè)完滿的句號,，三周的時(shí)間,，讓我們新員工之間相互認(rèn)識、熟知,，并結(jié)下了深厚的友誼,。我們積極準(zhǔn)備的匯報(bào)表演，是我們新員工團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大凝聚力的最好體現(xiàn),。感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心和支持得以讓培訓(xùn)工作順利進(jìn)行；感謝王xx主任,，宋xx,、陳xx老師，是你們辛勤與努力,，讓課堂充滿輕松歡愉的氣氛,；也感謝我們自己的每一天的付出與收獲，讓?shí)徢芭嘤?xùn)成為人生中重要的一筆精神財(cái)富,。

人生的每一處精彩是由無數(shù)的堅(jiān)持堆砌而成,，人生的每一滴汗水都會散發(fā)閃亮的光芒。不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,。讓我們抓住臨床工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，積少成多，聚沙為塔,，我相信并且堅(jiān)信天道酬勤這個(gè)道理。

現(xiàn)在正時(shí)醫(yī)院改革擴(kuò)建的大好時(shí)機(jī),，我們會抓住這次機(jī)遇,，讓醫(yī)院的發(fā)展歷程烙上我們的足跡。祝愿醫(yī)院的明天更美好,，更輝煌,！

醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告篇四

經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)，聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn),，我收益頗多,，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神,、偉大而又平凡,、瑣碎的！作為一名護(hù)理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心,，促進(jìn)病人的健康”的護(hù)理理念,。真正踐行這一護(hù)理理念，我們必須具備責(zé)任心,、細(xì)心,、扎實(shí)的理論知識和良好的護(hù)理技能，還得具備愛心,、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神,。

責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事情,。病人生死攸關(guān),，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山,，每一件事情,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度,，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序,，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。

細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的,。我們被稱為“白衣天使”,，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化,，尤其是危重病人,，是需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺,。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對,，多留意病人的病情變化，做到眼勤,，手勤,，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施,，做好護(hù)理記錄及交接班工作,，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。

專業(yè)理論知識和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ),，雖然我們在讀書期間,，具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能,，但醫(yī)學(xué)知識是不斷發(fā)展更新的,，這就需要我們多學(xué)習(xí),，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納,，靈活運(yùn)用,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，與時(shí)俱進(jìn),，敢于創(chuàng)新。

作為一名護(hù)理人員,，對待每一位患者,，我們都要有愛心，一視同仁,，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心,、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護(hù)理工作者諸多挑剔,，言語沖突,，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈,，放平心態(tài),，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人,，消除其緊張焦慮情緒,。另外，要尊重病人的隱私權(quán),，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力,。

護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體,，他還是一個(gè)社會人,，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時(shí),，也要考慮他情感的需要,，愛與歸屬的需要，自尊的需要,，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要,。在工作中學(xué)會護(hù)患之間有效溝通,，建立良好的護(hù)患關(guān)系,。在我們對病人實(shí)施護(hù)理操作過程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流,，為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境,，更好的服務(wù)病人,，促進(jìn)他們的康復(fù)。

在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下,，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法,。其實(shí)懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作,，我們才能守法；只有懂法,，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則,，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。

我們作為新人,，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng),，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長,、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn),，我們自己也會勤于學(xué)習(xí),，多請教，多提問,，努力完善自我,，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作,，就要立志做一名合格的護(hù)士,，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士,！