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通知書家長評語篇一

通知,，是運用廣泛的知照性公文,。用來發(fā)布法規(guī)、規(guī)章,，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān),、同級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文,，批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，要求下級機關(guān)辦理某項事務(wù)等,。下面本站小編給大家?guī)砑议L,。

通知書,。

評語,，僅供參考!

你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思攷,，所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

通知書家長評語篇二

句句寫得很貼切歡迎大家閱讀。

1.你唱出的歌,，婉轉(zhuǎn)動聽;你跳出的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀,。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極,，見解獨到,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作能力強,，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒,，你會更加優(yōu)秀，更加可愛!

2.你思維敏捷,，學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思攷,，所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù)。

3.“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

4.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,，并為下級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想，自制力相對弱,，課外時間利用率不高,。“人最大的敵人就是自己”,，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!

5.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

6.你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理，要求上進,，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責(zé)任,，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,，只要信心恒在，你的明天一定會變得美好,。

8.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

9.如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意,，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報,，把你的智慧盡力發(fā)揮出來吧，你會做得更好,。

10.你其實很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

11.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

12.知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

13.你是位遵守校規(guī)校紀的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

14.你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學(xué)生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

15.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

17.你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

19.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

20.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

21.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

22.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

23.你聽話懂事,，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處，你上進心強,，急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學(xué)生,，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志,，你缺乏長久的目標,，因此你容易滿足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標,，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少,，但進步緩慢,，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會有更積極的行動,。

25.當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

27.你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

28.勤奮努力,，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。但不知為何,，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,，揚長避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,，每一分鐘,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!

29.在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

30.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

31.在校尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

32.平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠,，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

34.你生性乖巧懂事是一個樂于助人,，待人有禮的孩子。文靜的女孩,。你關(guān)心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認真。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上,，要多動腦筋,，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

35.你聽話懂事,，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，樂意助人，遵守紀律,，遵守校訓(xùn),，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度,，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,，望你重拾自信,，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。

36.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

37.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

38.自覺遵守紀律，儉樸誠實,，尊師愛友,，關(guān)心集體,。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心,，每天早來早學(xué),，作業(yè)認真，成績良好,，各科發(fā)展較均衡,。誠如。

自我鑒定,。

所述,，學(xué)習(xí)是長期的,，希望繼續(xù)努力,，爭取更優(yōu)秀成績,。

40.在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度。

上課專心聽講，積極思考,，學(xué)習(xí)成績良好望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高!

41.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單。

42.你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學(xué)好樣,，做個名副其實的干部。

43.常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學(xué)習(xí)也很用功成績不賴,，這些都令同學(xué)門羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

44.感謝老師對該生的關(guān)心幫助是該生有了很大的提高,，話說一日為師，終身為父。希望老師像對待自己孩子一樣,，有錯就說,，老師你辛苦了!

45.感謝老師這段時間以來對孩子的教育和關(guān)心;最重要的是針對教師的評語提出作為家長的感受和看法，以進一步和教師交流,，溝通,，更加了解孩子的優(yōu)缺點;再次，真對現(xiàn)狀,，對教師提出誠懇的建議或者是要求!或者是下學(xué)期對孩子在教育和成績上有什么打算和預(yù)設(shè)!就是說要表明配合教師做好后勤工作,，是孩子全面發(fā)展!!寒假期間，民民做了一些力所能及的家務(wù)事,，比如自己主動要求做飯,，獨立地做了一頓飯，煮米飯,，西紅柿炒雞蛋，還真是有模有樣,，味道也不錯,，這是了不起的進步。

46.我的孩子的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認真拜讀,?！痢痢聊軌蛉〉靡稽c進步，完全是您對他的教育和關(guān)心,，我們非常感謝,。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居,，學(xué)習(xí)時間利用尚可,，但有時比較任性。為了他進步更快,，我們將積極配合老師對他的教育,。

47.樂于助人，待人友善,。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求名牌，不與他人攀比,。一直受到老師的表揚,，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習(xí),，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志,，成為社會的有用之才，為國家作貢獻,。

48.在家中表現(xiàn)良好,，認真完成作業(yè)，做力所能及的家務(wù),，有問題能及時與父母溝通,，在方面還有所欠缺，有待改正,。

49.在初中短短三年生活學(xué)習(xí),，獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會了獨立生活,，學(xué)會照顧自己,，遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個子變成高大的小伙子,，較好的成長起來,，身體也結(jié)實了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,，但也用功努力能聽老師的話,，改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個聽話的好孩子,。如果能更合理安排學(xué)習(xí),，抓緊時間，我相信會做到更好,，我們更高興,。希望在人生新階段里，努力,，奮斗前進,。我們相信會做到更好!

50.首先感謝老師對自己學(xué)生的關(guān)心，愛護,，這是起碼的客套,。然后對孩子在學(xué)習(xí)前后比較，優(yōu)點與缺點,，進步與退步方面的說明,，當然對優(yōu)點的鼓勵，對缺點就是希望改進,。最后是對孩子的希望與對老師的希望,。

51.希望老師能夠繼續(xù)對孩子嚴格管教,，希望孩子能再接再厲繼續(xù)取得優(yōu)異的成績，更上一層樓!

52.這個寒假,，民動要求出去旅游,，去了新疆天山野生動物園，這對孩子的成長是有益的,，我們以后還會帶著他去更遠的地方,。民民提出買扭曲滑板，學(xué)的很快,，玩的很開心,，過了一個快樂的寒假。

53.曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母善解人意,，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解,，并且能大膽地表達出來,。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會更好!

54.經(jīng)過年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠實守信感恩責(zé)任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識關(guān)愛別人感悟生活尊敬老師團結(jié)同學(xué)熱愛集體榮譽,。自我管理意識強，具有堅強的毅力,，勇于正視自己的缺點改正缺點,。除了對學(xué)校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學(xué)習(xí)自我自立自我超越的境界,。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運動,，特別是熱愛籃球運動。得到了德智體全面的發(fā)展,。

55.從小就淘氣的你,，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里,，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學(xué)們譽為“數(shù)學(xué)王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

57.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

58.孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變,，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴格要求,，多對他指點,，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

59.你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

61.你有一付熱心腸,，關(guān)心集體，樂于助人,，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，你要求上進，充滿自信,，學(xué)習(xí)上永不言敗,。你常常“失控”,，拖拉作業(yè),，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步,。

通知書家長評語篇三

學(xué)生家長,。

通知書。

是我們家長了解學(xué)生情況的有效途徑,，在這個通知書上對學(xué)生對孩子的,。

評語。

要怎么寫呢?以下是小編搜集整理的家長通知書評語,，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!

同學(xué)，善良懂事做事有原則有愛心,。在本學(xué)期里,，能主動完成各項家庭作業(yè)，預(yù)習(xí)課文,，查閱相關(guān)料都特別主動積極,，在寫作方面有自己見解，書寫比以前大有進步,，當然離不開老師的辛勤付出,。缺點:寫作業(yè)時下筆太快，導(dǎo)致作業(yè)時有錯字,，粗心導(dǎo)致簡單的題出錯,。在今后要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸做事腳踏實地一步一個腳印的好習(xí)慣，保持對知識有強烈的渴求和理解的態(tài)度,。在新學(xué)期里要養(yǎng)成積極進取,，樂觀向上的品格。能克服和改掉你粗心浮躁的小毛病,，在老師和同學(xué)的幫助下,，積極參加學(xué)校的各項活動。輕松學(xué)習(xí),，快樂成長。爸爸媽媽相信你一定會取得更大進步,。

2.本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,，作業(yè)完成情況比較理想,但有時質(zhì)量不怎么樣。因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎,。曾嘗試讓自己完成自己檢查,，可結(jié)果不怎么靠普，獨立自主能力較差,。課外閱讀比較吃力,，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法,，但效果并不明顯,。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子,，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經(jīng)驗，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個全新狀態(tài)以更優(yōu)異的成績回報大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長和老師的配合,，通過孩子自己的努力,，會度過一個輕松愉悅的小學(xué)時光!

3.一個學(xué)期又要結(jié)束了，下個學(xué)期就是四年級的學(xué)生了,，現(xiàn)在你一定對你的父母滿肚子的意見,，每天，都在提醒你,，注意自己的毛病:穿拖鞋別亂放自己的東西注意自己的衛(wèi)生注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的,，都不是為了你嗎?學(xué)習(xí)的壓力會越來越大，現(xiàn)在不注意,，以后你會感到學(xué)習(xí)會更加吃力,，愛迪生說，天才是百分之一的靈感,，百分之九十九的汗水,，在學(xué)習(xí)中多用一點心，端正一下自己的態(tài)度,，憑你的腦袋,，沒有學(xué)不會的，希望你以后在各個方面,，用心細心,，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學(xué)知識火山爆發(fā)，機器人的種類一樣,，博學(xué)多才!

4.一個學(xué)期即將過去,，雖然爸媽不能每天陪你指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，但是讓我們欣慰的是你很努力,。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),，很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現(xiàn),。要培養(yǎng)自己細心堅韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格,。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度,。要培養(yǎng)積極進取樂觀向上的品格,。

6.寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè),，對人有禮貌,，有愛心。希望在下學(xué)期取得更大的進步,。

7.感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出,，孩子在各位老師的精心呵護下,，進步很多，懂事了很多,。但還不夠大方,，不夠自信，希望下個學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,。

8.從入學(xué)至今，可喜可憂,，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習(xí),，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力,，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足,。憂的方面，專業(yè)不夠努力,，眼高手低,，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視,，英語也不好,，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進展,。

9.本學(xué)期即將結(jié)束,，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動自覺地學(xué)習(xí),，認真完成每天的家庭作業(yè),，并且都讓家長檢查簽字。其次,，在休息時,，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事,，如掃地拖地洗碗等,。第三，完成作業(yè)后,，經(jīng)常約同學(xué)一起玩,，增強交往和友誼,。第四,，平時求知欲較強，?？葱秲和膶W(xué)》《中國歷史故事》《蘭州晚報》,，中央電視臺的一些好節(jié)目,，如《動物世界》《百家詩壇》《科技之光》等cctv的節(jié)目。但是有時意志不夠堅強,，且膽小,，今后應(yīng)加強培養(yǎng)和訓(xùn)練。

10.我的孩子的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經(jīng)認真拜讀,?！痢痢聊軌蛉〉靡稽c進步，完全是您對他的教育和關(guān)心,，我們非常感謝,。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居,，學(xué)習(xí)時間利用尚可,，但有時比較任性。為了他進步更快,，我們將積極配合老師對他的教育,。

11.鈴珅總體來說比較理想，對人和善,，做事認真,，尊敬老人長輩，愛護小生命花草,，不破壞公共設(shè)施,，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西,。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活,。

12.希望老師能夠繼續(xù)對孩子嚴格管教,，希望孩子能再接再厲繼續(xù)取得優(yōu)異的成績，更上一層樓!

13.這個寒假,，民動要求出去旅游,，去了新疆天山野生動物園，這對孩子的成長是有益的,，我們以后還會帶著他去更遠的地方,。民民提出買扭曲滑板，學(xué)的很快,，玩的很開心,，過了一個快樂的寒假。

15.藝欣是個熱愛勞動,，聰明可愛的小朋友,，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛好,，下一學(xué)期我們家長會在這一方面對她加強培養(yǎng)。謝謝老師日常對藝欣的關(guān)心愛護,。

16.從小就淘氣的你,，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里,，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,，被同學(xué)們譽為“數(shù)學(xué)王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

17.首先感謝老師對自己學(xué)生的關(guān)心,，愛護,，這是起碼的客套。然后對孩子在學(xué)習(xí)前后比較,，優(yōu)點與缺點,，進步與退步方面的說明，當然對優(yōu)點的鼓勵,，對缺點就是希望改進,。最后是對孩子的希望與對老師的希望。

18.在寒假假期中,，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事,，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊,，并提出一些問題和寫出一些較好的文章,。但在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想,，有時不能積極主動的去鞏固所學(xué)到的課堂知識,，過于粗心，學(xué)習(xí)方法過于簡單,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績時好時壞,，波動起伏過大。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學(xué)到的知識，認真完成作業(yè),，不懂就問,，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短,。”提高穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績,。

19.在家中表現(xiàn)良好,，認真完成作業(yè)，做力所能及的家務(wù),，有問題能及時與父母溝通,，在方面還有所欠缺，有待改正,。

20.曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解,，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!

通知書家長評語篇四

每到學(xué)期結(jié)束,，都是紿學(xué)生填寫《家長,。

通知書。

》的時候,，而操行評語是其中一項很重要的內(nèi)容,。評語是對學(xué)生一學(xué)期表現(xiàn)的綜合評價，是聯(lián)系家庭與學(xué)校的重要方式,。以下是由小編為大家收集整理的家長通知書,。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

本學(xué)期較上學(xué)積極性有所提高,，作業(yè)完成情況比較理想,但有時質(zhì)量不怎么樣,。因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,，可結(jié)果不怎么靠普,，獨立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,，興趣也不怎么高,，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯,。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子,，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經(jīng)驗，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學(xué)期有個全新狀態(tài)以更優(yōu)異的成績回報大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長和老師的配合，通過孩子自己的努力,，會度過一個輕松愉悅的小學(xué)時光!

一個學(xué)期又要結(jié)束了,，下個學(xué)期就是四年級的學(xué)生了，現(xiàn)在你一定對你的父母滿肚子的意見,，每天,，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋,、別亂放自己的東西,、注意自己的衛(wèi)生、注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的,，都不是為了你嗎?學(xué)習(xí)的壓力會越來越大,，現(xiàn)在不注意，以后你會感到學(xué)習(xí)會更加吃力,，愛迪生說,，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水,，在學(xué)習(xí)中多用一點心,，端正一下自己的態(tài)度，憑你的腦袋,，沒有學(xué)不會的,，希望你以后在各個方面，用心細心,，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學(xué)知識火山爆發(fā),，機器人的種類一樣，博學(xué)多才!

一個學(xué)期即將過去,，雖然爸媽不能每天陪你,、指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，但是讓我們欣慰的是你很努力,。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù),，很棒!你是個誠實、聽話,、開朗的孩子,，希望以后發(fā)揮優(yōu)點、好好表現(xiàn),。要培養(yǎng)自己細心,、堅韌、永不服輸?shù)哪凶訚h性格,。要養(yǎng)成謙遜,、質(zhì)樸,、善于和樂于察納雅言的習(xí)慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度,。要培養(yǎng)積極進取,、樂觀向上的品格。

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束,，媽媽想對你說：“你是一個非常聰明的孩子,，按時完成作業(yè)，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師，積極主動參加學(xué)校的各項活動,，但媽媽也想對你的缺點也指出來,，馬上四年級了，馬虎,，不認真,，是學(xué)的還不夠扎實，希望兒子引起高度重視,，一定要堅定信念改正缺點,，媽媽相信兒子一定能做好。同時我也代表我們?nèi)腋兄x每一位老師對我兒子下栽培,，謝謝你們,，老師辛苦您了。

三年級的最后一個學(xué)期已接近尾聲,，媽媽也給你做了點評,。首先學(xué)習(xí)方面：1主動認真獨立完成老師布置的每一項作業(yè)。2不足之處,，閱讀量少,，導(dǎo)至寫作與語言組織能力的欠缺。3即將迎來至關(guān)重要的四年級,，媽媽希望你不管在學(xué)習(xí)方面,，還是生活方面的點點滴滴，客服缺點,，取長補短,，還要繼續(xù)保持那股認真勁兒，就會輕松學(xué)習(xí),，快樂成長!

轉(zhuǎn)眼之間,三,、三班馬上變?yōu)樗摹⑷?白xx經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),在生活方面可以獨照顧自已,在學(xué)習(xí)方面每天積極主動的完成作業(yè),、自覺的閱讀課外書,、學(xué)習(xí)畫畫,、鋼琴。你的成長離不開老師,、同學(xué),、爸爸媽媽的關(guān)愛、關(guān)懷,、關(guān)心,但你的不足也是我們最關(guān)心的,有時你寫字容易丟字,、書寫不規(guī)范、寫錯別字,有時你在解答應(yīng)用題不認真讀草率的解答,、計算時不用心去計算而是隨意的計算,你馬上要結(jié)束三年級的學(xué)習(xí),在三年級最后一個月我們能否看到你在學(xué)習(xí)上的進步,就讓我們期待你接下來的表現(xiàn),見證你在學(xué)習(xí)上的進步,。這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度端正，就是粗心大意的毛病一直沒改掉,，放學(xué)回家后寫作業(yè)也挺積極認真,，也能自己檢查后交給家長檢查，這學(xué)期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句,，寫作能力一直在原地踏步,，我們也一直在努力提高李xx的寫作能力，比如讓多閱讀,。

作文,。

書，每天寫一篇作文,，但效果甚微,，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議，謝謝!

xx同學(xué)是個懂事,，有愛心,，懂禮貌的好孩子，在這學(xué)期里,，能自覺主動的完成老師布置的任務(wù),，可在做作業(yè)時，也存在不認真審題,，提筆就寫,，寫錯就改，一改就涂,。書寫吋好時壞,，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大,，但寫作的技巧掌握的不太好,，寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里,，希望黃柄源能取長補短,，做個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻!

你善良、懂事,、有原則,、有愛心。在這個學(xué)期學(xué)習(xí)相對認真,，能夠積極主動地完成各項作業(yè),，但是有點不認真讀題,，細心審題，出現(xiàn)不該有的錯誤,。書寫有點退步,，且錯別字頻繁,，需要想一個合適的方法改進,。讀書方面比較積極,，但技巧,、理解,、應(yīng)用方面有待提高,、改善,。興趣愛好比較單一,，不善于表現(xiàn)自己。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動,，展現(xiàn)出自己陽光,、快樂、自信的童心,，讓自己在徳,、智,、體,、美、勞全方面發(fā)展,。感謝老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。

一學(xué)期快過去了,，無論在學(xué)習(xí)上還是生活中都取得了很大進步。在語文上他開始變的愛讀書了,，平時課余時間能自己主動讀一些書,，不足的是平時做作業(yè)不認真,，字也寫的不認真,，閱讀的理解能力還是比較差;在數(shù)學(xué)方面計算題的準確率提高了,，不足的是應(yīng)用題還是比較差;英語方面他能熟練的背誦英語課文，不足得是平時做題不認真;當然這些進步都是是各位老師分不開的,。希望在以后的學(xué)習(xí)中,，各位老師和我們共同監(jiān)督幫助他改正這些缺點,，取得更大進步,。最后真心感謝各位老師的辛苦付出,，謝謝!

本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度積極端正,，放學(xué)回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情,，但是也存在粗心大意,，不仔細檢查,，有不會寫的字偷懶不喜歡查。

字典,。

的情況，今年家庭作業(yè)檢查相對上學(xué)期容易出錯,，希望在至關(guān)重要的四年級,，家長和老師密切配合，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚,，健康快樂的好孩子!

xx同學(xué),，善良,、懂事,、做事有原則,、有愛心,。在本學(xué)期里,，能主動完成各項家庭作業(yè)，預(yù)習(xí)課文,，查閱相關(guān)料都特別主動積極，在寫作方面有自己見解,，書寫比以前大有進步,，當然離不開老師的辛勤付出,。缺點:寫作業(yè)時下筆太快,，導(dǎo)致作業(yè)時有錯字,，粗心導(dǎo)致簡單的題出錯,。在今后要養(yǎng)成謙遜,、質(zhì)樸,、做事腳踏實地一步一個腳印的好習(xí)慣,，保持對知識有強烈的渴求和理解的態(tài)度,。在新學(xué)期里要養(yǎng)成積極進取,，樂觀向上的品格。能克服和改掉你粗心,、浮躁的小毛病，在老師和同學(xué)的幫助下,，積極參加學(xué)校的各項活動,。輕松學(xué)習(xí)，快樂成長,。爸爸媽媽相信你一定會取得更大進步,。

通知書家長評語篇五

親愛的老師：

您好！

謝謝老師一直以來對孩子的關(guān)心與培育,。

感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見,，接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足。不但會經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,，并且會耐心地與他溝通,，讓他在未來的學(xué)習(xí)時間里更加努力,，更加專注,。我們會認真配合老師的教學(xué)與建議,，也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子,，讓他獲得更多的進步,。

xx學(xué)生家長,。

20xx年xx月xx日。

通知書家長評語篇六

老師您好：

首先,，非常感謝一年來你對孩子的培養(yǎng)和栽培，在過去的一年里,，您為孩子們所做的一起我們做家長的有目共睹,，在您的努力下,，孩子取得了很大的進步,，在這里我們?nèi)胰嗽俅蜗蚰硎局孕牡母兄x,。

其次,，在孩子教育這方面,，我們當家長的做的還不是很好,，由于工作原因,，和老師溝通的還很不夠,，我們深知成功的教育來源于良好的家校配合,，再好的孩子也不能把他完全推給學(xué)校,，這一點我們今后一定努力做的更好,。

不過話又說回來，我們畢竟不是搞教育的,，不當家不知柴米貴,，不知所說是否合適，如果有不合適的地方,，敬請指正。

xxx學(xué)生家長,。

x年x月x日。

通知書家長評語篇七

親愛的老師：

您好,！

在本學(xué)期中,，xxx能在家中幫助父母做一些力所能及的事,，在對人接物方面有了較好的改變,，能認真閱讀一些好的書刊,，并提出一些問題和寫出一些較好的文章,。

但在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上,，表現(xiàn)的.不太理想,，有時不能積極主動的去鞏固所學(xué)到的課堂知識,，過于粗心,，學(xué)習(xí)方法過于簡單,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績時好時壞,，波動起伏過大,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,，能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學(xué)到的知識,，認真完成作業(yè),，不懂就問,，做到“溫故而知新”，“取眾人所長,，補自己所短,?！碧岣叻€(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績,。

xx學(xué)生家長。

20xx年xx月xx日,。

通知書家長評語篇八

xx老師您好：

謝謝老師一直以來對孩子的關(guān)心與培育,。

感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見，接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與不足,。不但會經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，并且會耐心地與他溝通,，讓他在未來的學(xué)習(xí)時間里更加努力,，更加專注,。我們會認真配合老師的教學(xué)與建議,，也希望老師更加嚴格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進步,。

xx學(xué)生家長,。

xx年xx月xx日。

通知書家長評語篇九

你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地,、勤奮好學(xué),，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,，還要講究方法,、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問,，多思考,，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你高舉的手中,，老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

該生思想上進,，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,。有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研,。尊敬老師,，性格獨立,，做事踏實，有較強的責(zé)任心,，熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，拾金不昧,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)進步明顯,，能吃苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好,。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,。工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評對待學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞,。老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，爭取更好的成績!

你是一個非常聰明,、機靈還有點調(diào)皮的孩子,。這半個學(xué)期以來,，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。但你缺乏自制力,，課堂上總是亂說亂動,。老師希望你快快成長起來,，早日擺脫稚氣,，做一個自省自律的好學(xué)生,。

一直以來,，你都尊敬師長，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下,，你終于能“懸崖勒馬”，認真學(xué)習(xí),，成績有了進步,。如果你能認真書寫,，改正上課的壞習(xí)慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!

你在學(xué)習(xí)上十分用功,，學(xué)習(xí)很積極,，尊敬師長,，關(guān)心體諒老師,，團結(jié)同學(xué),，集體榮譽感很強,，對待父母很有孝心,，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子,。但是意志不是很堅定，取得一些成績?nèi)菀赘≡?，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理,，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。

你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，若能做到學(xué)習(xí)時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,，平時善于多動筆認真作好筆記,，多開動腦筋，相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進步!你學(xué)習(xí)認真刻苦,，也能善于思考,，更十分活潑,，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，上課你能認真聽講，做作業(yè)時你十分專注,，常常愿意花功夫鉆研難題,，與同學(xué)相處也十分融洽，但若能在認真做作業(yè)的同時,，將速度提上去,，我相信你會做得更好,。要多講究學(xué)習(xí)方法,，不能靠熬夜來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率,，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

美麗聰明的你,，自信從容,，一次主題班會的主持,，使你的勇敢,，大方真實的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定,，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向,，和善的性格,，在同學(xué)的相處中更加融洽,，但是我總覺得,，你沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,，沉心投入吧,，相信你一定可以收獲豐碩!

你一直都是一個樂觀積極,、思維活躍的學(xué)生,。面對困難，你執(zhí)著和堅定的眼神總會給人力量,，同學(xué)們喜歡你的熱情和正直,，你的笑臉像一串陽光,，溫暖著每一個見到你的人,。優(yōu)異的成績是你的驕傲,，多才多藝,，善解人意，讓你得到了每一個人的肯定,?！吧倌陱?，中國強”是你時常勉勵自己的話,，我真誠地祝愿你能用出色的能力振興中華!

學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦,，努力奮斗，在各科中均取得了較好的成績,。然而，學(xué)無止境,，望你繼續(xù)努力,。多思考,，多總結(jié)，多學(xué)習(xí),，將知識連點成線，連線成面,。生活上，你尊師敬長,，團結(jié)同學(xué),。積極參加校級,、市級各種活動,。是學(xué)校學(xué)生會的骨干力量。希望你繼續(xù)保持良好的帶頭作用,，成為班級的道德標兵,。

你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后若能克服馬虎的習(xí)慣,，多開動腦筋,，你一定會進步得更快!

你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。上課時你能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學(xué)的驕傲!

通知書家長評語篇十

家長,，舊稱一家之主,，指父母或其他監(jiān)護人。以下是小編收集的家長的,。

通知書,。

評語,，歡迎查看,！

由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,，盡管努力了,，但成績還是不是很滿意,。這么好的學(xué)習(xí)機會,，人生能有幾回？,！沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競爭的人生中立身,？,！希望我女兒虛心的學(xué)習(xí),，有特長之處加強學(xué),，不斷上進,，不足之處要加強學(xué)習(xí),，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。

希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中,，是積極的，健康向上的,。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生,。

看到自己的進步，改進自己的不足,。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好,，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己—————滿懷自信，不畏困難,。陽光而有活力的男孩,。

孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變,，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,，學(xué)習(xí)主動,，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點,，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了,！

你是一個懂事的孩子,，會幫家長解決問題,。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,，貪玩,，不用心,，媽媽相信,，你會改掉缺點,，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。

你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子,，不過性情比較急躁,，任性，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進一步完善自我！

本學(xué)期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,，期間,，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時完成,，致使成績下滑及被動,，到暑假結(jié)束時,，這種情況已改變了許多,，有了明顯的進步,。

新的學(xué)期開始了,，這是你在小學(xué)階段的最后兩年,，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí),，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我相信你會是一個強者,。

本學(xué)期無論學(xué)習(xí),，生活都有很大的進步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進一步提高,。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力,，而且吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進步,。孩子成績的提高,，離不了老師您辛勤的培育,，您就像祖國的園丁,，培養(yǎng)著祖國的幼嫩的花朵,，老師您辛苦了。

每次考試后我都會要求學(xué)生把試卷帶回家讓家長簽字寫一寫評語,。而家長寫的評語我都會認真地去看,。幾乎所有的家長對于試卷都是十分重視的,，絕大部分的家長都會十分認真地寫評語,。但內(nèi)容卻都是千篇一律，如粗心大意啊,，不該錯的錯了啊等等,，真正的真知灼見少得可憐,。從評語中可以看出,，家長對自己孩子的學(xué)習(xí)情況并不是很了解,。比如，有位家長是這樣寫的：“成績不夠理想,，字跡也不工整,，審題不認真,，錯在粗心,；要認真學(xué)習(xí)，加倍努力改掉壞習(xí)慣,！”

這段評語粗略看來并沒什么,，但回想這位家長的孩子的表現(xiàn)我就不敢茍同,。這位家長的孩子平時在班里坐不住，說得對,，做得少,。平時作業(yè)亂涂亂畫,，對于學(xué)習(xí)并不是很在意,。這次考了89分，卷面也還整潔,，至少比平時作業(yè)強多了,。所以家長說的第一句話：“成績不夠理想，字跡也不工整”這句話就站不住腳,。填空與判斷被扣掉3分是不知道題目怎么做,，隨便蒙的；計算錯誤被扣掉5分是由于平時習(xí)慣不好,，不喜歡用草稿紙,；還有兩分是不夠細心，小數(shù)點打錯了,。

通知書家長評語篇十一

親愛的老師：

您好,！

xx這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度端正，就是粗心大意的毛病一直沒改掉,，放學(xué)回家后寫作業(yè)也挺積極認真，也能自己檢查后交給家長檢查,。

這學(xué)期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句，寫作能力一直在原地踏步,，我們也一直在努力提高李xx的寫作能力,，比如讓多閱讀作文書，每天寫一篇作文,，但效果甚微,，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議，謝謝,！

xx學(xué)生家長,。

20xx年xx月xx日,。