無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇一
植物是與我們息息相關(guān)的生命形式之一，它們在我們?nèi)粘Ｉ钪姓紦?jù)著重要的地位,。在與植物相處的過程中,，我深深領(lǐng)悟到植物生命的偉大和奇妙,。以下是我對植物生命的心得體會。
首先,，植物教會了我專注和耐心,。我曾經(jīng)種下了一顆小樹苗，它微弱的根部散發(fā)出一股令人心潮澎湃的生機,。從那一刻起,，我決心照顧好它。我每天都仔細觀察樹苗的生長情況,，檢查土壤的濕度并給予適量的水分,。看著樹苗一天天長高,，我體會到了耐心的重要性,。這需要等待和專注的過程，只有這樣才能看到最后果實的成長,。
其次,，植物教會了我關(guān)愛和責任。在植物的成長過程中,，它們需要我們提供充足的陽光,、水分和養(yǎng)分。如果我們疏于照顧,，植物就會失去生機，很可能枯萎死亡,。這讓我明白到,，生命需要我們的關(guān)愛和呵護。與此同時,，我還體會到責任的重要性,。作為植物的養(yǎng)育者，我們要對他們的成長負責,，這不僅僅是對植物的責任,，也是對生命的敬畏。
第三,，植物教會了我生命的堅韌和適應(yīng)能力,。野外的植物常常面臨惡劣的環(huán)境，例如強烈的陽光,、干旱和貧瘠的土壤,。然而，它們卻能夠在這樣的環(huán)境中存活下來,，并頑強地生長,。植物的這種堅韌和適應(yīng)能力令我深感敬佩,。它們告訴我，生命是強大而頑強的,，只要有信念和努力,，就能夠克服困難，迎接一切挑戰(zhàn),。
第四,，植物教會了我與大自然相互依存的關(guān)系。植物的存在對我們的生活有著不可忽視的重要性,。它們?yōu)槲覀兲峁┭鯕?、吸收有害氣體、凈化空氣,，并且作為食物供養(yǎng)給我們,。沒有植物的存在，人類的生活將變得極其困難甚至不可能維持,。因此,，我們應(yīng)該更加尊重和保護植物，與其和諧共處,。
最后,，植物教會了我生命的短暫與珍貴。植物有其生長和衰老的周期,，它們會經(jīng)歷四季的交替,，花開花落，葉變黃葉脫落,。這些變化不僅令人震撼,，也使我深入思考生命的意義。植物的壽命對于人類來說或許很短暫,，但同樣也是寶貴的,。我們應(yīng)該珍惜每一個瞬間，與植物一同感受生命的脈動,。
總而言之,，植物生命是我們生活中不可或缺的一部分，它們教會了我們專注和耐心,、關(guān)愛和責任,、生命的堅韌和適應(yīng)能力、與自然相互依存的關(guān)系以及生命的短暫與珍貴,。對于這些心得體會,，我將用我的行動來對待植物，尊重他們的生命,，與他們和諧共處,。同時,，我也會將這些心得體會應(yīng)用到生活中的其他方面，與自己和他人共同成長,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇二
在寒假過了的時候,，我們迎來了開學的第一天。我來到教室找尋一盤十分出眾,、美麗的花,。我找了很久，沒有找到那一盤美麗的繡球花,。我又再仔細地找了找,，啊,！我找到了,。可是它已經(jīng)不是原來那一盤我喜愛的花了,，它老了,，枯了，原本那綠油油的頭發(fā)全掉了,，它成了一個“禿頭”,。
隨著春天的到來，它有了新的生命,，一個全新的生命,。
這一天我來到了教室，下意識地望了一眼那盤植物,，發(fā)現(xiàn)它起死回生了,。這一天，在那光禿禿的枝上鉆出來了幾個像星星一般小的嫩芽,。到了下午，它的小嫩芽綻得開了一些,。第二天,，藏在枝媽媽懷里的孩子爭先恐后鉆出來，原先鉆出來的小嫩芽也綻開了許多,。直到第五天它完全恢復到來原來的美麗,。
我若有所思：一盤如此嬌小的植物，分明已經(jīng)在死亡的邊緣徘徊,，可它依然不畏艱辛,，不屈向上地長了起來。就算是我們?nèi)祟愐膊灰欢梢赃@樣??！
人生就像一座山,，只要你不怕路途的遙遠和艱辛，你就一定可以爬上頂峰,，看到山頂?shù)拿篮蔑L光,。
如果我們珍惜生命，愛惜生命,，面對困,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇三
植物是大自然中的綠色精靈，無聲地伴隨著我們的生活,。我們往往只關(guān)注它們美麗的外貌和各種功效,，卻很少思考它們背后的生命密碼。然而,，當我們真正去探索植物生命的奧秘時,，我們會發(fā)現(xiàn)，它們之間有著令人驚嘆的聯(lián)系和取經(jīng)的奇妙經(jīng)驗,。通過觀察,、思考和實踐，我深深地感受到了植物生命的無窮真諦,。
首先,，植物告訴我，在生命中要有耐心,。在植物的成長過程中，有些植物需要數(shù)年乃至十數(shù)年才能開花結(jié)果,。這種漫長的等待讓我意識到,，生命是一個持續(xù)耕耘的過程，不可能一蹴而就,。植物無論風雨交加,，依然堅持生長，這種韌性和毅力令人敬佩,。在我的生活中,，無論遭遇怎樣的挫折和困難，我都會想起植物的堅持,，不放棄希望,，耐心等待收獲。
其次,，植物告訴我,，生命需要適應(yīng)環(huán)境。植物在不同的地域和氣候條件下生長，每一次適應(yīng)都是一次生命的提升,。植物根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生長方式和策略,，生存下來的只有那些最適應(yīng)環(huán)境的個體。我明白,，生活中改變環(huán)境是困難的,，而改變自己的態(tài)度和心態(tài)是我們能夠選擇的。就像植物一樣,，我要適應(yīng)環(huán)境,，克服困難，才能茁壯成長,。
第三,，植物告訴我，與他人共生是生命的養(yǎng)分,。植物通過根系和土壤的聯(lián)系,，互相取長補短，實現(xiàn)生命的互助與共生,。同樣,，人類在生活中也需要與他人相互依存和合作，共同實現(xiàn)更高的目標,。植物之間的合作給予了我深刻的啟示,，讓我明白只有攜手共進，才能創(chuàng)造更加美好的未來,。
第四,，植物告訴我，生命是一個循環(huán),。植物的生命周期包括播種,、成長、開花,、結(jié)果和衰老,。在每一個階段，植物都給予了我們豐碩的果實和美麗的花朵,。同時,，植物也通過掉落葉子和凋謝花朵向大地反饋養(yǎng)分，為后續(xù)的生命提供條件,。我深深地感悟到，生命的價值不僅僅在于我們個體的存在,，更在于我們對他人和社會的貢獻,。
最后，植物告訴我，生命需要呵護,。植物需要陽光,、水分和食物來生存和成長，任何一種條件的缺失都會阻礙它們的生命力,。同樣地,，我們也需要經(jīng)過良好的體育鍛煉、健康的飲食和充足的睡眠來保持健康和活力,。植物生命的脆弱性提醒著我們要珍惜我們自己的生命,，給予自己足夠的關(guān)愛和呵護。
通過對植物生命的觀察和思考,，我收獲了很多,。植物的堅持、適應(yīng),、合作,、循環(huán)和呵護，都值得我們認真思考和學習,。植物的生命給予了我巨大的啟示和力量,，讓我明白生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜并善待自己的生命,，也要關(guān)注和呵護身邊的生命,。當我們能夠體驗到植物生命的真諦時，我們的視野會更加開闊,，我們的內(nèi)心會變得更加寬廣,。讓我們向植物致敬，珍惜生命,，創(chuàng)造美好的未來,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇四
我在家的時候，想著,，電視機旁的綠蘿為什么會長得那么茂盛呢,，難道是有什么秘訣嗎。我很好奇,，這打動了我的好奇心,，于是我開始觀察它。
星期天,，起床了,，就趕緊，跑過去去看,。綠蘿還是那么茂盛,。于是,，我覺得綠蘿，是不是不用喝水也可以生長那么茂盛,？所以我叫弟弟,，以后不用再去給綠籮澆水了。所以我們以后,，就不去給它澆水了,。澆水。過了幾個星期,，我感覺綠蘿不再那么茂盛了,，也不知道為啥什么？于是就,。開始查《百科全書》,，《百科全書》上說：綠蘿要喝水才能生長。原來我當時思想錯了,。綠蘿應(yīng)該喝水才會生長的,。于是，我又去給綠蘿澆水,。但,，沒有立刻生長茂盛。
于是我等了好久,，已經(jīng)無法再等了,。頭上像澆了油似的，已經(jīng)無法再忍受了,。我就去看綠蘿還是那樣,。我不知道為什么？左思右想,，把腦袋轉(zhuǎn)了個通,，還是想不著。于是我就等爸爸回來問爸爸,。
晚上爸爸終于回來了,，我高興不已，趕緊跑到爸爸跟前去問爸爸,?！鞍职郑G蘿澆了水,，為什么還是長不茂盛,？”我焦急地問。爸爸卻根沒事人似的,，說：“可能需要等點時間吧,！再說了,，綠蘿澆了水，不可能會死啦,！
我半信半疑。第二天一早,，趕緊去看看綠蘿,。綠蘿已經(jīng)恢復了?？磥硎俏野?。他醫(yī)治好了。我想病人是需要醫(yī)生的醫(yī)治,，所以我就開始精心照料它,。沒過幾天，它就長大了,，像以前那么茂盛了,。
所有的植物都是有生命的,，要珍惜每個植物的生命,。它們有可能需要你這個小醫(yī)生來為他治病。所以,，不要放棄任何一個機會,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇五
植物作為大自然中一種特殊的生命體,，給我們帶來了無盡的驚奇。我曾經(jīng)觀察過一棵蘋果樹,，它從種子發(fā)芽,，到長成一棵高大的樹，并結(jié)出了甜美的果實,。這其中的過程是如此的奇妙和神秘,。在植物生命的探索中，我深刻體會到了植物的生命力和頑強的求生意志,。植物的生命讓我明白了大自然的偉大和人類與自然的緊密聯(lián)系。
第二段：植物的成長與環(huán)境的關(guān)系,。
植物的生長和環(huán)境密切相關(guān),。我注意到，不同的植物對于溫度,、水分,、光照等環(huán)境條件有著不同的需求,。一棵植物如果得不到充足的陽光，就會變得萎蔫無力,；如果長時間缺水,，就會枯萎死亡,。而當植物能夠擁有一個恰當?shù)沫h(huán)境時,，它們將生長得茁壯健康。這讓我明白了環(huán)境的重要性,，我們需要為植物提供一個適合它們生長的環(huán)境,，以保護它們的生命。
第三段：植物生命的互惠互利關(guān)系,。
植物和其他生物之間存在著復雜而微妙的互惠互利關(guān)系,。例如，蜜蜂會幫助植物進行傳粉,，促進植物的繁殖,；而植物則為蜜蜂提供花蜜作為食物。這種互賴互助的關(guān)系讓人感嘆自然的智慧和平衡,。植物的生命要依賴其他生物的幫助才能得以延續(xù),，與此同時也為其他生物提供了生活的基礎(chǔ)。這讓我明白到,，每一個生命都有其存在的價值,，我們應(yīng)該尊重并保護每一種植物。
植物的生命力和適應(yīng)能力令人稱嘆,。我曾經(jīng)在一次郊游中看到了一株野生的藤蔓植物,，它在巖石上生長，幾乎沒有土壤和水源,。然而,，它仍然頑強地生長著，向著光線努力地蔓延,，仿佛在向我們展示著自己的力量和生命的堅韌,。這個場景讓我明白，生命的力量是無窮的,，只要有勇氣和堅持,，就可以面對一切困難。
第五段：對植物生命的熱愛與保護,。
通過對植物生命的觀察與思考,，我對植物生命充滿了無盡的熱愛,。我決心要保護植物，讓它們能夠在這個世界上繼續(xù)繁衍生息,。我會盡量節(jié)約用水,，減少污染，減少破壞自然環(huán)境的行為,，以保護大自然中的植物,。同時，我也會加深自己對植物生命的學習,，用自己的知識和行動來傳播植物的美麗和重要性。
總結(jié)：
通過對植物生命的思考和觀察,，我深深地感受到了植物的生命力和頑強的求生意志,。我明白了植物與環(huán)境的關(guān)系，互惠互利的生命間的聯(lián)系,。植物的生命力和適應(yīng)能力令人稱嘆,。同時，我對植物的生命也充滿了熱愛與保護的決心,。通過對植物的觀察與保護,，我們可以更好地了解自然的奧秘，感受到大自然的美麗和偉大,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇六
在我們剛搬進新家的時候,，鄰居叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和幾株樹。都擺上盆景了,。我對爸爸說：“我們家都快成植物園了,，擺那么多的植物干什么呢？”爸爸笑著對我說說：“植物能制造良好的氣氛,、能凈化空氣,，人和動物都離不開他們，離開了他們都不能生存了,?！比撕蛣游镫x開植物后不能生存？為什么人和動物離開植物后不能生存了呢,？我將信將疑,，決定做幾個小實驗來證明?這個問題。
星期天,，我從紹興買來兩只小倉鼠,，這兩只可憐的小倉鼠即將成為我的試驗品。它們不停地掙扎著,，圓溜溜的小眼睛瞪著我,。我把一只小巧玲瓏的倉鼠放在一個大魚缸里,，這個大魚缸是玻璃做的，是爸爸買回來飼養(yǎng)金魚的,，但是一直沒有養(yǎng)金魚,，恰好我用來做實驗。我把玻璃缸封得嚴嚴實實的,，不留一點空隙,，也不讓它與外界的空氣相連。我仔細地觀察著,，只見小倉鼠沿著缸壁繞著快速的向前竄,。咦！小老鼠不是活得好好的嗎,？難道爸爸說的不是真的,？過了一段時間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢,，直到停滯不前,，最后奄奄一息的樣子。頓時,，我把魚缸的蓋子急忙打開,，把那只小倉鼠取出來，放進第二只小倉鼠,，放入了幾盆枝繁葉茂的植物進去,，然后跟上次一樣把魚缸蓋上，我不停地拍打魚缸,，只見小倉鼠驚慌失措地亂竄,，過了好久這只小倉鼠也沒咽氣的樣子，說明了植物可以輸送動物所需要的氧氣.
為了進一步證明人類和動物對植物的依賴性,。我來到我家附近的一個加工廠,，那兒的空氣里彌漫著一股濃濃的灰塵味，熏得我直咳嗽,。我感到十分的難受,。然后，我又跑向一塊長著茂盛樹木的地方,那里空氣清新,，讓我感覺極為清爽,。這說明了植物可以凈化空氣，使人呼吸順暢.這兩個實驗說明,，人類和動物的生存與植物有密切的關(guān)系,，人類是不能離開植物的。
因此，我們?nèi)祟惒灰獊y砍亂伐森林植被,，人類和動物能夠維持生命以及活動時所需要的氧氣,，必須歸功于那些綠色的植物，生命與植物有著相當密切的關(guān)系,，所以,，我要保護樹木。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇七
植物生命教育是小學生必修的課程之一,，通過學習植物的生長過程,，培養(yǎng)孩子們對大自然的熱愛和保護環(huán)境的意識。在與植物的親密接觸中,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。以下五段將詳細介紹我在植物生命教育課上的收獲和感悟,。
首先,，我從植物生命教育中學到了尊重和關(guān)愛。在水經(jīng)過根部,，向上蒸發(fā)形成水汽的過程中,，我明白了植物和人類的相似之處。我們都需要水來維持生命,。當我們看到綠植因為缺水而枯萎時，我們會感到心痛。因此,，我懂得了尊重一切生命的重要性,，并且告訴自己要愛護和保護植物。
其次，經(jīng)過多次植物生長實驗,，我認識到了耐心和責任的重要性,。每天細心地給植物澆水,、施肥、觀察它們的生長變化，需要耐心和細心,。有時候，我可能會感到枯燥和無聊,，但是,，我告訴自己這是我自己選擇的，我應(yīng)該全力以赴,。我相信只有堅持下去，才能見證植物生命的奇跡,。
進一步地,，學習植物生命教育還激發(fā)了我對大自然的好奇心。在教室里種的各種各樣的植物,，如向日葵,、百合、綠蘿,，都是自然界的奇跡,。我充滿好奇地觀察它們的生長過程，渴望了解它們生存的奧秘,，以及為什么它們能夠扎根在這樣的小盆中,，并茁壯成長。我的好奇心推動我積極地閱讀關(guān)于植物的書籍,，尋找各種植物的信息,，并通過親自種植來進一步研究它們。
此外，通過植物生命教育,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,。當我第一次從種子中觀察到嫩芽時，那種興奮和成就感是無法言喻的,。在我成為植物的看護者過程中，我培養(yǎng)了耐心,、細心和責任心,。通過一次次的實踐，我漸漸體會到了自己的潛能和能力,。我相信,，只要付出努力，不斷積累經(jīng)驗,，我能夠做到更多,。
最重要的是，植物生命教育激發(fā)了我對保護環(huán)境的意識,。當我看到樹被砍伐,、草地被垃圾覆蓋、空氣被污染的時候,，我內(nèi)心感到不安,。通過學習植物的生長過程和生態(tài)學知識，我明白了環(huán)境對植物生存的重要性,。我下定決心要保護環(huán)境,，從我做起，從身邊的小事做起,，像綠植一樣,，努力成長，成為環(huán)境的守護者,。
總結(jié)起來,，植物生命教育課程給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。我學到了尊重和關(guān)愛生命,，培養(yǎng)了耐心和責任心,，激發(fā)了對大自然的好奇心，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能并提升了環(huán)境保護意識,。這些收獲將伴隨著我走過每一段人生旅程,。我希望通過積極地實踐，將這些收獲轉(zhuǎn)化為具體的行動,，為保護環(huán)境和植物的生命貢獻自己的一份力量,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇八
我家的后門養(yǎng)了一棵美麗的桃樹。
春天，桃樹上長出一朵朵含苞欲放的桃花,。有的像一位害羞的小姑娘,；有的像一位少女在翩翩起舞；還有的像沒睡醒的小娃……給我的家?guī)砹艘黄鷻C勃勃,。
就在有一天,，一場突如其來的冰雹雨下了起來，天空空黑壓壓的,。發(fā)忐忑不安,，著急地說：“這可怎么辦，桃樹這么嬌嫩一定會折斷的,！”我心想：這次的冰苞這么大,，桃樹又承受不了，冰苞冰苞求你不要在下了,。我大叫聲：“爸爸桃樹怎么樣子,？冰苞雨還要下多久？”
過了一會兒……雨停了,，我急忙跑到后門,。真讓人難以意料的是桃樹還傲然挺立的站在那里。只是幾朵桃花落在地上,。
回到樓上,，我想這就是生命力！這讓我明白了一個深刻的道理：生命是頑強的,，我們遇到困難不能退縮,，要？敢的面對困難,。植物都比我堅強,，再想想每次考差了，就垂頭喪氣地回家,，而桃樹是那樣堅強,，冰苞對它來說是一個極大的困難但它還是勇敢面對，最終還活了下來,。
從那以后,，這個道理我一直記在我的心里，讓我勇敢面對生活中的“石頭”,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇九
隨著人們對環(huán)境保護意識的提高,，植物生命教育在小學教育中扮演著越來越重要的角色。我曾在小學階段接受了植物生命教育,，結(jié)合我個人的學習經(jīng)歷,，我認為植物生命教育對學生的成長有著巨大的影響。下面我將以五段式的方式來闡述我對植物生命教育的體會和心得。
首先,，植物生命教育教會了我對大自然的敬畏,。我們每天都與大自然接觸，但很少有人真正關(guān)注和理解它,。通過學習植物生命教育,，我才逐漸認識到大自然的偉大和美麗之處。我記得學校組織了一次植物觀察活動,，我們學生們?nèi)チ酥参飯@,，親自觸摸和感受不同種類的植物。簡單的觀察和體驗讓我深刻地意識到植物是如此的栩栩如生,，每一棵植物都有它自己的生命律動和特點。從那時起,，我開始更加尊重大自然,，保護環(huán)境，愛護植物,。
其次，植物生命教育培養(yǎng)了我對生命的尊重和責任感,。在學校的植物園里,，我們學生承擔著照料和管理植物的責任,。每天，我們都要澆水,、修剪枝葉、除草等等,。這些看似簡單的工作，卻讓我深刻地認識到生命的可貴和脆弱,。當我看到植物因為得不到足夠的陽光或水分而枯萎時，我內(nèi)心感到一種不舍和內(nèi)疚,。這讓我更加重視對生命的尊重和細心呵護，從而培養(yǎng)了我的責任感,。
再次,，植物生命教育教會了我觀察和探索的能力,。在學校的植物園里，我經(jīng)常觀察植物的生長變化,。我會仔細觀察植物的葉子,、花朵、果實以及根部的生長情況,，并用畫筆記錄下來。這些觀察和記錄的過程,，讓我鍛煉了自己的觀察力和繪畫能力。通過不斷地觀察和探索,，我不僅很快地學會了辨別不同種類的植物,，也培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。這些能力對我在后來的學習和生活中都起到了重要的作用,。
第四,，植物生命教育提高了我的科學素養(yǎng)和認識世界的能力。通過學習植物生命的過程,，我了解到了植物的基本結(jié)構(gòu)和功能,，了解到了光合作用,、呼吸和傳粉等基本的生命活動。這些知識不僅增加了我的科學知識儲備,，也讓我對世界的運作方式有了更深層次的認識,。我開始用科學的眼光去觀察和解釋周圍的一切，從而培養(yǎng)了我的科學素養(yǎng)和思維能力,。
最后,，植物生命教育讓我感受到了生命的奇跡和美好。在學校的植物園里,，我親眼見證了植物從種子發(fā)芽到變成大樹的整個過程,。每一次新的生命的誕生,，都讓我感到無比的驚訝和敬畏,。生命的奇跡就在我們每一個人身邊發(fā)生著,，只要我們用心去觀察和感受，就能發(fā)現(xiàn)更多美好的事物,。
總之,，植物生命教育讓我從不同的角度認識到了植物和大自然的重要性。它不僅讓我有機會與大自然親密接觸,，更讓我明白了尊重生命,、關(guān)愛環(huán)境的重要性。通過觀察和探索植物的生命過程,，我也培養(yǎng)了我的觀察力,、科學素養(yǎng)和創(chuàng)造力。植物生命教育是一種獨特而有價值的教育方式,，它應(yīng)該在小學階段得到更多的推廣和應(yīng)用,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十
在我們的教室里有一盆盆五顏六色的仙人掌。多么漂亮呀,！
仙人掌們形態(tài)各異,，什么樣子的都有，顏色也是多姿多彩,。上面還長著許多許多的刺,，很扎人的！
一盆盆仙人掌都是同學們買來的,，它擺到旁邊會給教師帶來漂亮,，里面都會有一些鵝卵石那種的小石子什么樣子的都有。
一年年過去了,，已經(jīng)四年了,，仙人掌們還是那么頑強的長著。我們從來不給它們澆水,，它卻這樣頑強的長著,，一直都沒有枯萎長得還是那樣的綠，那樣扎人還是在默默地幫助我們消除電腦的輻射,，一盆盆仙人球沒有干枯,，春夏秋冬都好像對她來說小菜一碟。它是多么的“健壯”我竟然沒想到仙人球竟然有這么大的生命力,，它不像普通的花朵不澆水就枯了而是有著頑強的生命力,！
仙人掌的生命力是多么的頑強呀！
文檔為doc格式,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十一
都說植物的生命力很頑強,，我決定對一粒香瓜子做個實驗。
我把那粒香瓜子放在屋子的最最靠邊的角落里,。那種鬼地方只有一點臟兮兮的泥土,，還可能長時間沒清理，散發(fā)出惡臭的氣味,。
然后,，我還把門前和廁所的'窗戶緊閉，拉上一道長長的簾子,，一點陽光都感覺不到,。我心想這么惡劣的環(huán)境,，正常植物根本就不會長出來。
然而第二天一大早起來,，眼前的一幕令我驚呆了........香瓜子竟然沖破了角落中那巨大的磚塊,！不僅長得挺壯，還嫩綠嫩綠的,，沒有一絲雜色,，就像一塊碧玉或翡翠。但我下了狠心：絕不能給植物一絲希望,！
第三天,，我發(fā)現(xiàn)他好像垂頭喪氣，似乎有很多“心事”嫩綠的葉子雜交著枯黃,。我好可憐它,，覺得它不久就會死去。
終于,，在最后幾天的生命時光中,，它卻沒有放棄任何希望。傲然挺立著,，對著生命的最后一縷陽光揮手告別,。
這次的實驗，雖然那粒小瓜苗最終還是枯死了,，但是我的收獲很大,，雖然它的生命短暫，它也從沒放去過希望,，默默的一直努力到最后,。我想：植物都有如此強的對生命力的欲望,，何況人呢?我從心里覺得植物就是我們的榜樣,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十二
世界上有很多植物，很多植物都有頑強的生命力,，比如說仙人球吧,！
我們教室里有很多仙人球，我們每天都在看著仙人球,，從來都沒有看到它枯萎過,，現(xiàn)在四年級了，他們依然成長著,，直到現(xiàn)在根本沒有澆過幾次水,，不澆水還能生長的好好的，我知道仙人球倒在炎熱的地方生長,，可是教室里有時候一點也不熱,，它照樣也能生長,，就算在冬天它也依然生長的，一至三年我都不知道它能吸收電腦發(fā)出來的輻射,，直到四年級老師才講了這個,，我發(fā)現(xiàn)仙人球不僅生命力頑強，還有這個功能,。
這世界上還有很多很多生命力頑強的植物,，我只知道這個生命力頑強。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十三
沙沙沙,，沙沙沙……在藍天白云下自由地歌唱,。
青翠的小草迎著春風成長起來，“野火燒不盡,，春風吹又生,。”我不禁想起了這著幼兒時學的一首詩,，也不僅為小草那種可歌可泣的精神所深深感動了,。
春風，小草正茂盛成長起來,。一望而去,，一望無邊，但又與藍天相接,，小草的顏色是那樣美,，那樣清爽，那樣讓人看見了忍不住去觸摸它,。它好像走進我心靈深處,，深深扎根，不可自撥,。但我從心底里溫暖起來,，仿佛整個世界只有我一個人，讓我短暫的忘掉煩惱,，腦子里只有歡悅,。
小草似乎十分神奇，它的歌聲比它自己更神奇,。
一場暴雨過后,，小草顯得更加茂盛了，只是一夜之間,。夏天來了,，火紅的太陽烘烤著大地。小草的歌聲響亮起來,，在歌唱它們的自由,，它們的無拘無束員時享受著陽光的淋浴,。
皚皚白雪，凌落在草地上,，好多動物都孤孤零零,。不知這時，小草在干什么,，在想什么呢,？
過了嚴寒的隆冬，迎來了又一年的春天,。
雨聲灑滿大地,，春天來了，她用勤勉的汗水,，哺育著大地,。
小草以重生了……又歌唱了……。
小草不為自己的短暫而傷感,，面對生命它們勇敢的面對,，因為它們相信命運，所以歌唱著它們的生命之歌,。
大自然萬物,，又何不在歌唱著自己的生命之歌呢？
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十四
離開家30多天,。我從外面回到家時,，第一件事情就是去看看我種的“松葉牡丹”。
我跑到陽臺,，我驚呆了,。全部的“松葉牡丹”都枯萎了。它們的葉子黃了,，花謝了,，還長出了很難看的草。我心想：牡丹花什么時候好回來呢,？我馬上叫爸爸來,。爸爸說：“澆點水就沒事了,?！?/p>
我澆了點水給牡丹喝。爸爸又說：“到了明天,，你再看看吧,。”
到了第二天,，我跑到陽臺看花,，一看,，我高興死了，馬上大叫：“爸爸,，爸爸,，牡丹花不枯萎了！牡丹花的根變成綠色了,，葉也變成綠色的了,。我仔細地找啊找，都找到花骨朵了,?！?/p>
媽媽說：“你種的松葉牡丹真是有頑強的生命力呀！”作文,。
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十五
有一天下午,，我因為疫情宅在家里太久了，覺得很悶,，就到陽臺透透氣,，竟然發(fā)現(xiàn)在墻角處有一株小花苗。
我蹲下來仔細端詳這株小苗,，它是從墻的縫隙里鉆出來的,。我十分驚訝：小花苗下面沒有厚厚的泥土，也沒有誰為它澆過水,，而它,，僅憑著墻磚里的少許泥沙，就可以從墻縫中長出來,，這簡直是個奇跡,。
再看看它的葉子，綠綠的,，綠得像人們認真栽培的葉子,，葉子上面的花紋很漂亮?？墒悄阒绬?？它是從水墻縫里面鉆出來的呀。它只是靠著雨天的一點點雨水,，艱難地生長出來的,，可見它的生命力是有多頑強！
第二天,，我又來到陽臺看這株小花苗,，情不自禁地摸了摸它的葉子。當我走到洗手盆前洗手時，突然發(fā)現(xiàn)洗手盆后面的水管旁邊竟然也有一棵小樹苗,，這棵樹苗的小樹干是褐色的,，樹葉是青綠色的，它的花紋淡淡的,，和那小花苗的葉子明顯不同,。我驚喜，跑進客廳,，問爺爺：“洗手盆后面的那株小樹苗是您種的嗎,？”爺爺說：“不是的，應(yīng)該是小鳥飛到陽臺時,，在這播下了一粒種子吧,！這棵小樹苗叫榕樹。去年,，我就看見那里長出來一棵小榕樹苗了,，可能是洗手盆流出來的水滋潤著才長出來的，可惜我把它的枝葉給剪掉了,，只留下了它的根,，沒想到今年它又長出來了?！?/p>
“這么神奇,？”我感嘆道，再次回到陽臺,，我欣賞著這棵小榕樹苗,，它的根緊緊地貼著水管，下面沒有花盆,，沒有泥土,，它的葉子沿著陽臺欄桿爬上來，長得很茂盛,，植物的生命力真強?。?/p>
我看著小花苗和小榕樹苗,，心里頓時亮堂起來：春天真的來了,。
既然春天已經(jīng)來臨，那離疫情過去還會遠嗎,？
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十六
命運,。
我從不養(yǎng)花養(yǎng)草。不愿讓嫵媚妖嬈的生命頹敗于我的照料,。那是一種深入骨髓的罪惡感,。猙獰反駁也無濟于事。對于花,。我是外行,。只知道曇花是一次綻放，用盡一生的植物,，很是灑脫,。此外，便一竅不通,。
第一次參觀花展是在去年春天,，我一個人去。
那些嬌貴的名花各個擠眉弄眼,。嫵媚,、傲慢、氣質(zhì),、混于一身,。恰似古代青樓里載歌載舞的柔情女子，只是多了一身財富,，抖不落的累贅,。花是高傲的植物,，容不得媲美,。一旦比起來便一發(fā)不可收拾，因為有脫不下的俗氣,。致命的俗氣,。
我隨性過濾著。很好奇這些的植物是如何讓文人墨客如此賞識與爭議,。嬌也是它,。俗也是它。似乎非要在種群之內(nèi)分隔貴賤層次才算快意,。
目光返回,，發(fā)現(xiàn)了這樣兩朵花。
一朵艷麗而無味,，一朵香醇卻無色,。它們擠擁在一起，看似天地不容,，卻又兩兩相依,。骨子里散發(fā)著不同的魅力。引人思慮,。
我不了解它們是否有獨特的名字與身份,，卻似乎被為之折服,，一朵妖艷纏身，放肆地盛開,，不理會群芳的冷眼,，只是靜靜地釋放艷麗，放縱優(yōu)雅,。盡管沒有香郁縈繞,。那樣的美麗，一種脫俗的外在美,，我禁不住,。
一朵溫柔永駐，用真心輕舞,，不在意外界的論述,，只是淡淡地散發(fā)幽雅，吐露心情,。盡管沒有艷麗纏身,。那樣的美麗，似解人意的內(nèi)在美,，我禁不住,。
那夜，就呆呆地觀賞兩朵花,，僅是普通的兩朵花,。人群散了，我才離開,。多次回頭,，卻不見它們的影子，只有淡淡的香味在城市頹靡的燈光里游匿失所,。
花展結(jié)束那天,，我在外面踮腳望了望。
刺痛人心的一幕,。
兩朵花都落了,，放肆而不拘束地頹敗了，灘倒地上,，不知受過少人的踐踏與破損,。透明的汁液從花瓣中緩緩流出，傷的余跡,，仿佛縱橫的淚水打濕了妖艷的裝束,。比鮮血四濺顯得更幽雅。然后,，風一吹就散了,。
那艷麗的花,，一夜之間被成千的腳印作踐得面目全非，體無完膚,。宛若一位小丑在失去所有觀眾后的萎謝潦倒,。粉紅的花瓣已成污雜的殘骸,。死,。一種固定的模式讓人欣然接受并仍覺痛苦,。
香醇的花,，香味殘留,，負上我身,，每一個角落都有它的余香和殘燼,。那是花更美的內(nèi)里,，我們不曾發(fā)現(xiàn)的暗跡,。
每一種存亡都情由可原。
命運,。
生命只屬于我們一次,，我們該把她扮得更加光彩。
我們肩負美好,，向往著未來,，我們快樂，因為我們擁有生命,；我們自豪,，因為我們擁有現(xiàn)在；我們幸福,，因為我們擁有未來,。
生命是朵花，雖然短暫,，但它畢竟擁抱過春天,，生命是慷慨的，當我們邁進這美麗的世界,，那勤勞的雙手,，那美妙的聲音，那閃光的智慧,，都是她時刻給予我們的關(guān)懷,。
泰戈爾曾說過“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美,?！笔堑模少F再于的是價值,，從“九五之尊”到“一介草民”,，生與死都是偉大的平等,，主要在于我們選擇怎樣編織生命的花環(huán)，與其“輕于鴻毛”不如“重于泰山,?！?/p>
在臺下的我們，面對生命的`“竟拔賽”,，不禁為它而喝彩,。
生命只屬于我們一次，我們該把她打扮得更加光彩,。
命運,。
花兒緊緊含著眼中的淚。
小草也迷糊不知綠了誰,。
命運的美,。
不知末日的黑。
也不知道這世界,。
會不會因此而沉睡,。
當末日來臨。
命運是否會化成星,。
來溫暖,。
已冷淡的情。
來描寫,。
末日的靜,。
愛，或已不在,。
而誰,，又在為命運而傷悲。
為誰睜開迷茫的眼,。
揮著,。
末日的淚。
命運,。
生活就像一場戲,，每個人都是自己的主角，他人的配角,。但無論如何,，都逃不出戲子的命運。
一．十年,。
臺上一分鐘,，臺下十年功，戲并不是在你踩上臺板的那一刻才開始的,，當你為了一場戲而苦練的時候,，戲就已經(jīng)上演了,。
戲的開始于呱呱的啼哭聲?！短煜录Z倉》里盧焯的一句話給我留下了很深的印象,，他說：一生下來就笑的孩子是活不長的，因為人出生于這個世界是來吃苦的,。
從咿呀學語到成人自立,，吃了多少的苦，受了多少的挫折,。生活用他那無比精明的手法教會了你看清現(xiàn)實----戲,，不是那么好演的。
二．登臺,。
當你的雙手已被厚厚的繭所覆蓋,，當你的肩膀已能撐得起莫大的苦難,，那么,，就是你登臺的時候了。
絢麗的閃光燈無規(guī)律地散射著,，把舞臺映得燈紅酒綠,，一片繁華似錦。初登舞臺的緊張和臺下一雙雙渙散迷離的雙眼,，把氣氛渲染的十分詭異,。于是這一刻時間和空間都定住了，你與觀眾對視著,，他們都是你生命的過客,，只是配角，有的都不曾留下姓名,。
舒緩的音樂輕輕響起,，打破了僵局，于是身為戲子的你便隨著音樂搖動著身體,，忘情地表演起來,。盛大精彩的表演之后，曲終人散,。
你留連地走下舞臺,，看著觀眾潮水一般流走，心里頓時難過起來,，他們曾經(jīng)與你是那么的接近,，他們和你一起演出這場戲,，為你鼓掌,，為你歡呼,。可是現(xiàn)在卻要各奔前程,。你等待下一場戲的開始,。他們則去干自己該干的事情，或許許多年之后,，他們都不曾記得這場戲,。
哎，你嘆了口氣,，這又有什么辦法呢,？戲子的生活本該如此。
這個劇場里的位置只有這么多,，既然有下一批的客人要進來,，那就一定得有人出去，于是便一次次的分離,，這便是戲子的悲哀,。你永遠都有觀眾，但你永遠都留不住他們,。
三,。連場。
一場又一場的演繹使你的技術(shù)精湛無比,，你學會了怎樣在臺上掩飾自己的錯誤,，比如驀然間的走神，想起一些事情,，又比如觸景生情,，彌漫出大量的傷感，你把他們毫無痕跡地埋沒在你的戲里,。
觀眾換了一批又一批,，同樣的掌聲，同樣的歡呼,，同樣迷離的眼神,。你開始漸漸習慣了這種過程。每天不同的人來欣賞你的戲,，與你一同完成,，你也慢慢適應(yīng)了與剛剛面熟的觀眾分離時的那種感覺。
每次的戲終了之后,，你總是退到舞臺的陰暗處,，自言自語的說：看，那個戴眼鏡的孩子，從戲的開始就一直揮舞著手臂,；看,，那個背著旅行包的青年，戲演到高潮的時候他偷偷擦去了眼角的淚水,。,。。,。,。。
這些悄然萌發(fā)著的記憶的種子,，一粒一粒的被藏在了心底,。
下一場戲很快又開始了。
四,。終老,。
年華消逝，當你已經(jīng)不能在舞臺上游刃有余地一次又一次贏得掌聲的時候,，那么就只能放松的生活了,。
也許某一天你會悠閑地坐在陽臺上，看著緋紅的火燒云從天邊緩緩飄過,，便想起了這一生的記憶,。是啊,，戲子的一生便是生活的真實記錄,。無數(shù)的過客闖入你的世界，然后悄然退去,，可是你卻不能太過悲傷,，因為還有戲要演。生活也是不能因悲傷而荒廢,，亦如戲一般,。
你曾經(jīng)后悔當了一個戲子，這是個被人歧視的職業(yè),?？墒沁@一刻你想開了，釋懷了,。生活如戲,，每個人都逃不出戲子的命運。
命運,。
有的人活著時,，被人們唾棄，待他死了,，卻倍受追捧,；有的人死了,，被人們唾棄，而他活著時,，卻倍受追捧,。
請假時有種說法：“白事準，紅事不準,?！笨晌覀?yōu)楹尾辉谒钪鴷r對他好點，反而要等死了,，花都謝了,，菜也涼了的時候才恍然大悟，哦,！原來他已經(jīng)不在了,。再去哭，再去懺悔,，而死去的人,，他聽不到，感受不到,，只是靜躺在那兒的一個使人流淚的物件罷了,，因為他已經(jīng)沒有情感了。
活著的時候?qū)λ命c吧,！待其死了,，那便毫無意義了……。
命運,。
是幸福的上學啊,，還是…………，她不敢繼續(xù)往下想啊,，因為那個時候她什么都不懂啊,，只能服從爸爸媽媽的安排進入小學讀書，她的語文非常好,，但是因為她小時侯發(fā)高燒的緣故,，她的數(shù)學總是不好，在爸爸的指導下,，她的數(shù)學才能勉勉強強跟上班里的其他同學,，每次她的數(shù)學成績考不及格，爸爸總是會“教育”她,，輕則罵她,，重則打她，她也沒有怨過爸爸，因為她知道自己數(shù)學比其他同齡孩子笨,，所以那個時候她心里曾經(jīng)暗暗的發(fā)誓,，她一定要把語文學好，數(shù)學也要認真補上來,，這樣才能“勤能補拙”,，這樣才能對的起爸爸媽媽苦心。一晃時間這么快就過去啊,，眨眼間六年的小學生涯即將成為過去,，她心里頓時覺得難過，眼淚刷刷的掉出來,。小學畢業(yè)考試結(jié)束了,，她在爸爸的精心安排下進了一所她那里最好的初中學校，她進入中學之后,，認識了很多的同學,，可是她找不到一個跟她談得很來的真心朋友，每次她看著她班里的同學個個找到了真心的朋友,，她心里很羨慕,，希望她的真心朋友立刻出現(xiàn)。
初一的下個學期,，她因為闌尾炎所以做了手術(shù),，后來因為手術(shù)傷口感染,，天天去醫(yī)院掛吊滴，后來落下來很多課程,，出院后，爸爸依舊在家?guī)退o導數(shù)學,，她依舊認認真真的在爸爸旁邊聽,，她一遍聽不懂,，爸爸耐心的給她講第二遍、第三遍,，她還是聽不懂,，后來就是爸爸進行他心目中的“教育”方式,。初二的時候,，她突然得了一種病,，每次她發(fā)病時,，全身異常難受,，而且全身發(fā)熱,，雙腳不停的瑟瑟發(fā)抖，人突然之間好象失去控制,，她的腳不聽她的指揮了，每次發(fā)完病,，她很類，額頭上流了很多汗水,，人也會大聲喘氣,，直想睡覺,，過了幾分鐘之后，她全身冰涼,，這個病讓她的初二課程暫停啊,，她爸爸媽媽得知后,，立刻帶她走遍她那里所有大大小小的醫(yī)院,，還包括溫州醫(yī)院,、上海醫(yī)院等,。可是她種種檢查都做過了,，各種藥也吃過了,，她的病絲毫沒有好轉(zhuǎn)，每位醫(yī)生看了各種檢查報告,，絲毫也診斷不出來，到底是什么病或者是什么原因?qū)е铝怂l(fā)病,，后來沒有辦法了，她的爸爸媽媽只好帶她去心理科,，心理科的醫(yī)生說是由于學校學習壓力大所造成的，她的爸爸媽媽居然相信了,，可是只有她心里才明白她不是由于學校學習壓力大所造成的發(fā)病,，肯定是其它原因，但是當她真的跟爸爸媽媽說的時候,，她爸爸媽媽以心理科醫(yī)生的話把她的反駁回去了，不過她并沒有因此而氣餒,，她還是努力尋找機會跟爸爸媽媽說，可是爸爸媽媽只相信權(quán)威的醫(yī)生的話,，卻絲毫不相信她的話,，她為此傷心，為此難過,、悲傷,，最后一次她終于鼓起勇氣再跟爸爸媽媽說了,，這次換來的是爸爸的一巴掌,，她終于絕望了，她被迫退學在家,，她的爸爸天天打她,，罵她，媽媽天天說她假裝的,，說她故意不上學,，她因此努力忍著爸爸媽媽這樣的對待她，她發(fā)誓她一定會讓他們相信自己的話,，會為今天的舉動而感到后悔,，沒辦法啊，農(nóng)村里思想封建,，她的爸爸媽媽怕附近的人會問他們你們的女兒怎么天天在家啊,，這么不去學校上學？她的爸爸只好又把她送進她那里的職業(yè)學校讓她學習電腦一年,，于是她開始向其它同學尋求幫助,，可是沒有一個同學相信她，更別說愿意幫助她,，她終于崩潰了,，她多么希望有好心人幫助她，可是世間的人多么冷漠,，多么無情,！沒有一個人了解她內(nèi)心的痛苦和無助，因為你們不是她,，如果你們是她,，你們的十年生活就是像她一樣悲傷的度過，你們愿意去面對嗎,？你們愿意有這樣的父母嗎每個人都說命運掌握在自己的手上,，而她卻說命運其實就是掌握在父母的手上，真的如此嗎,？誰也不知道,，或許只有她自己明白,，人們的無情、冷漠和她爸爸媽媽的不信任造成了今天這個局面,。
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植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十七
這棵花搬到家里后,，在媽媽的細心呵護下慢慢成長,，關(guān)于植物的作文。
茉莉花的葉子是橢圓形的,，碧綠碧綠的,。清晨，碧綠的葉子上滾動著許多亮晶晶的水柱,，在陽光的照耀下,，那一片片葉子綠得發(fā)亮，就像一個個新的生命在顫動,。一條條花滿伸出盆外,，花滿的頂端是嫩綠細小的新葉。
莉花不同于其它的植物,，就像個謙遜,、害羞的鄉(xiāng)下小姑娘，不喜歡在人的面前炫耀自己,。只會在夜里靜悄悄的綻放,。她的綻放沒有一點聲音，因為它生怕驚醒了熟睡的人們,，怕驚撓了他們的美夢,。
茉莉花總是在六到十月開花，七月間開花最多最大,。在那青色花蕾的頂端長出一個個小米粒大小的骨朵,。花骨朵越長越大,，像玉米粒那么大,。第二天，在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中,，開滿了三兩朵白色的花,，又嬌嫩、又鮮美,，層層疊疊,。我看著朵朵小花,，心里美滋滋的,。茉莉花開得越大越多,，香味也就越來越濃郁。
深夜,，繁星閃爍在天際,，它便悄悄舒展著身子，慢慢地,，輕輕地,。早晨太陽露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態(tài),，最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起并且釋放出全身的香味,，給予人們一個清新的早晨，令人精神抖擻,，心曠神怡,。
我很喜歡茉莉花，在我心情低落的時候,，花香就像個調(diào)皮的小孩鉆入我的鼻孔,，沁入肺腑，將煩惱一掃而光,。
好一盆朵茉莉花?。?/p>
植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十八
命運400字,。
在這個世界上有著許多人,，他們每個人的命運都不相同。
有的人的命運十分好因為他們掌握了方向明確了目標,，有的人命不好不是因為他們沒有掌握好而是被貪婪給迷惑住了,。
命運就像一首交響曲有時高，有時低,，有時確令人高深莫測......
有時命運就是非常殘冷的――這是一位女孩的故事：”這是一位美麗的女孩兒,，但是她背負著殘冷的命運，在她讀完大學之后她變換上了霍奇金惡性淋巴腫瘤,，她得知之后并沒有傷心也沒有告訴父母,，而是她坦然的面對，命運就沒有對她善罷甘休而是更加殘忍的讓她躺臥在病床上,，她從即將逝世時就訴說著從她教書到現(xiàn)在的故事,，直到逝世......
也許大家可能都知道人死的時候很難看很難看，但這位平凡的女孩卻不同她死時告訴自己的父母說不要傷心,，她就逝世了,，她是帶著天使般的微笑走的,，她活的非常痛苦但是她卻忍受下來了，她戴著燦爛的微笑走了......
捧著一顆心來,，不帶半顆草去,，人死了什么都沒了，她走了......
命運對人的不公,，殘忍,，又誰會知道呢？
我們都是人,，命運是不一樣的,，有的人生在好的家庭有些人卻會嫉妒，懷有嫉妒是不行的,，因為生在好的家庭是靠他祖祖輩輩的勞作得來的不是說有就有的.
人的命運就像小舟掙扎在波濤洶涌之中如果一不小心掉下去后果可能很嚴重......
六
兩塊石頭的命運讀了《西游記》和《紅樓夢》所想到的800字,。
中國古典四大名著中有兩本是寫石頭的故事：一本是西游記，另一本是紅樓夢,。這兩個故事都很神奇,，但在我這里，還有更神奇的故事,。
在很久以前,，女媧補天后剩下一塊大石頭。在一個雷電交加的夜晚,，它被劈成兩半,。時間久了，滄海桑田,，兩塊石頭越來越遠,，一塊定居在花果山，另一塊留在了大荒山,。
大荒山的那一塊時時哀嘆命運無常,，人生不公，恨自己有才華卻無處施展,，擔心自己得不到重任,。
花果山的那一塊則不然，雖然未被用來補天,，那去嘗試另一種命運又如何,？在天上動彈不得，還不如在人間逍遙自在的好,。想到這些,，它開始每日吸收天真地秀，日精月華，努力讓自己不再是石形,。
春去秋來,，斗轉(zhuǎn)星移，猴子開始了他新的生活,。他歷盡九九八十一難,，護送唐僧取得真經(jīng)，功成正果,，他自己也成為斗戰(zhàn)勝佛,。這塊石頭就是孫悟空。
第二塊石頭請求一僧一道將它變形后,，投胎到賈府。他雖然不愁吃穿用度,，也無需奮斗,，整天無所事事，卻經(jīng)常郁郁寡歡,。后來,，他雖然在科舉考試里考中，卻最終離開金陵,，歸彼大荒,。它就是賈寶玉。
故事就這樣結(jié)束了嗎,？沒有,。
茫茫中，兩塊石頭又相遇了,。賈寶玉問孫悟空：“為何都是石頭,，你成了佛而我卻只能留在原處獨自悲愁？”孫悟空答道：“當你在抱怨時,，我在努力獲得生命。雖然只變成一只普通的小猴子,，但我有自己的思想,。我經(jīng)歷過時間對自己的洗禮，我自己犯過錯也自己去改正,。我充分體會到生活的酸甜苦辣,。我竭盡全力才把唐僧護送到西天，靠的都是自己的努力,。而你變成人是靠那一僧一道,，在賈府里也沒有經(jīng)歷太大的挫折。表面上你很幸福，但你的內(nèi)心是空虛的,。它沒有經(jīng)過風吹雨打,，自然不會強大。自己不去努力,，卻只會不停地抱怨生活,。不去思考和努力的人生是單薄的，只有心靈的圓滿才是我們最好的歸宿,?！?/p>
賈寶玉聽了，一語不發(fā),，只是呆呆的站著……,。
六
最幸運的歸宿讀了《永遠的布谷鳥?十二只小狗的命運》有感600字。
這個假期,，我讀了《永遠的布谷鳥》這本書,。其中，我最喜歡的是“十二只小狗的命運”這個故事,。
這篇文章語言和構(gòu)思都十分輕巧,，充滿了明亮的味道。文章主要講了這樣一個故事：姆林先生家的狗生了十二只小狗,，他需要把它們送掉,。在街頭，許多不同的人一個接一個地來到姆林先生面前來要小狗,。其中有農(nóng)民,、魔術(shù)師、消防隊員,、女警察,、雜貨店老板等人。傍晚時,，還有最后一只小狗沒送出去,，一個孩子突然走過來，希望姆林先生將小狗送給他,。姆林先生問孩子要這只小狗做什么,，孩子說：“我要和它一起吃，一起睡,，做他的好朋友,！”姆林先生送出了所有的小狗，不過,，他認為只有最后一只小狗才擁有最幸運的歸宿,。
在這個故事里，十二只小狗都應(yīng)該有一個不錯的歸宿，它們會過上不一樣的生活,，卻會同樣快樂,。然而，在它們中間,，最后一只小狗卻是最幸福的,，因為他是被當作一位真正的朋友走進了那個孩子的生活。這只小狗不像其他小狗那樣僅僅找到一個不錯的主人,，它還找到了一個朋友,，一個好朋友，一個它一生的朋友,。
文章用干凈樸實的語言敘述了一個簡單的故事,，正是這種簡潔明了的感覺，將我們深深地打動了,。然而,，在我們的生活中，我們飼養(yǎng)寵物時有沒有想過：它是我的朋友,，而不是僅僅讓我高興的小動物。雖然每個人都知道應(yīng)該愛護它們,，把它們當作朋友來對待,，可又有幾個人真正的做到？因此,，我們要努力讓我們身邊的小動物像那最后一只小狗一樣幸福,，擁有最好的朋友。
每個小動物就像上帝派來的天使一樣陪伴在我們的身邊,，做我們的朋友,。我們有我們的生活、父母,、朋友,、理想、娛樂和財富,，而我們的寵物,，我們最真誠的朋友，它只有我們,。雖然它們的命運都各不相同,，但我們要努力給它們一個最幸運的歸宿。
六
一天,，我的爸爸媽媽們都出去覓食了,，只有我一個人在家。忽然，媽媽滿身是血地飛了回來,，上氣不接下氣地對我說：“孩子,，快逃吧！我和你爸爸出去覓食的時候,，碰到了人類的捕鳥隊,，我和你的爸爸趕緊掉轉(zhuǎn)了頭想飛回來，你爸爸為了保護我而被他們抓住了,，可誰知他們還不肯罷休,，一路追到了這里，孩子,，你不用管我了,，你快走吧！”
緊接著,，我聽到了一聲聲急促的腳步生,，一定是他們來了。我的媽媽趕緊把我推出去外面,，說：“孩子,，快走吧！離開這個是非之地,！”“媽媽,！”我強忍住淚水，頭也不轉(zhuǎn)地拍打這翅膀飛了出來,。
兩塊石頭的命運讀了《西游記》和《紅樓夢》所想到的800字,。
中國古典四大名著中有兩本是寫石頭的.故事：一本是《西游記》，另一本是《紅樓夢》,。這兩個故事都很神奇,，但在我這里，還有更神奇的故事,。
在很久以前,，女媧補天后剩下一塊大石頭。在一個雷電交加的夜晚,，它被劈成兩半,。時間久了，滄海桑田,，兩塊石頭越來越遠,，一塊定居在花果山，另一塊留在了大荒山,。
大荒山的那一塊時時哀嘆命運無常,，人生不公,，恨自己有才華卻無處施展，擔心自己得不到重任,。
花果山的那一塊則不然,，雖然未被用來補天，那去嘗試另一種命運又如何,？在天上動彈不得,，還不如在人間逍遙自在的好。想到這些,，它開始每日吸收天真地秀,，日精月華，努力讓自己不再是石形,。
春去秋來,，斗轉(zhuǎn)星移，猴子開始了他新的生活,。他歷盡九九八十一難,，護送唐僧取得真經(jīng)，功成正果,，他自己也成為斗戰(zhàn)勝佛,。這塊石頭就是孫悟空。
第二塊石頭請求一僧一道將它變形后,，投胎到賈府,。他雖然不愁吃穿用度，也無需奮斗,，整天無所事事，卻經(jīng)常郁郁寡歡,。后來,，他雖然在科舉考試里考中，卻最終離開金陵,，歸彼大荒,。它就是賈寶玉。
故事就這樣結(jié)束了嗎,？沒有,。
茫茫中，兩塊石頭又相遇了,。賈寶玉問孫悟空：“為何都是石頭,，你成了佛而我卻只能留在原處獨自悲愁？”孫悟空答道：“當你在抱怨時,，我在努力獲得生命,。雖然只變成一只普通的小猴子,，但我有自己的思想。我經(jīng)歷過時間對自己的洗禮,，我自己犯過錯也自己去改正,。我充分體會到生活的酸甜苦辣。我竭盡全力才把唐僧護送到西天,，靠的都是自己的努力,。而你變成人是靠那一僧一道，在賈府里也沒有經(jīng)歷太大的挫折,。表面上你很幸福,，但你的內(nèi)心是空虛的。它沒有經(jīng)過風吹雨打,，自然不會強大,。自己不去努力，卻只會不停地抱怨生活,。不去思考和努力的人生是單薄的,，只有心靈的圓滿才是我們最好的歸宿?！?/p>
賈寶玉聽了,，一語不發(fā)，只是呆呆的站著……,。
六
有個牧人將剛擠的鮮奶放在墻下,，墻上有三只小青蛙打鬧時不小心全部掉了進去，就這樣,，三只小青蛙游也游不動,，跳也跳不起來。
第一只青蛙嘆氣道：“難怪早上眼皮就在跳,，好端端的就跳進了牛奶桶里,，我的命真苦啊,！”然后它就漂在奶桶里一動不動,，等待死亡的降臨。
第二只青蛙試著掙扎了幾下,，感覺一切都是徒勞,，絕望地說：“今天死定了，我還不如死個痛快,！長痛不如短痛,！”于是，他一頭鉆進牛奶深處,，淹死了,。
第三只青蛙什么也沒說,，只是拼命蹬后腿。
第一只青蛙說：“算了吧,，沒用的這么深的牛奶桶,，再怎么蹬也跳不出去啊,！”
“也許能找到一些墊腳的東西呢,！”第三只青蛙說。
然而,，奇跡出現(xiàn)了,，它們下面的牛奶硬了起來――原來牛奶在第三只青蛙的拼命地攪拌下，變成了奶油塊兒,。待到等死的小青蛙發(fā)現(xiàn)這一點,，它興奮地叫了起來。
兩只小青蛙奮力一跳,，終于都跳出了奶桶,。而它們的另一個同伴，卻沒能跳出來,。
來源：周記500字m.201403/,。
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植物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次篇十九
1,、當看到被殘?zhí)さ幕缰匦律嫦聛聿㈤_出鮮花時,，我不由得驚嘆生命的奇跡，競會如此的神奇,，到底是什么使這朵苗能開出如此美麗的花朵,。
2、一棵小松樹樹根大半已露在外面,，僅靠幾縷須子根懸掛在峭壁上,。
3、那石巖的縫隙間,，生長著參天的古柏，雄偉蒼勁,，巍峨挺拔,，它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色,。
4,、大風吹，把頭搖一搖,，風停了,，又挺直腰,。大雨來，彎著背,，雨停了,，又挺起背。望著天上的彩虹,，眼里迸發(fā)出晶瑩的露珠,。小草，你的生命真頑強,。
5,、小草，隨時可能被無情的大火所燒焦,，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束,，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始,！
6,、我用花盆栽種了一種名叫仙人掌的植物。幾年下來,，并不去照料它,，卻長得依然故我。如果不是讓我親眼目睹,，如此頑強的生命是很難令人相信的,。
7、墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨自開,。
8、巖石縫隙中的胡椒,，有一線希望就要努力生存,，開花結(jié)果。
9,、沙漠中的胡楊,，視干旱如綠洲，生機勃勃,，茁壯成長,。
10、冰山上的雪蓮,，迎冰耐寒,，顯示了人類不畏艱險、堅強不屈的性格,。
11,、離離原上草,，一歲一枯榮。
12,、咬定青山不放松,，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風,。
13、野火燒不盡春風吹又生,。
14,、這株植物青翠挺拔，生氣勃勃,。
15、千磨萬擊還堅勁,，任爾東西南北風。
1,、我的手指一觸那綠葉小草,，草就羞愧地并攏了葉,，羞愧地垂下了柄,。
2,、含羞草真像一個害羞的姑娘,，只要在它的葉片上輕輕一碰,，它就合攏起來,，枝條也跟著低垂下來,，好像不敢見人似的,。
3,、長長的水草隨著流水波動，像風吹麥浪,，蕩漾起伏,。
4、小溪里的水草,，被水推著搖著,，悠閑地扭動著纖細的腰肢。
5,、河水淺而澄澈,，看得見河底水草的擺動，水草之間,，不時有灰黑或微綠的小魚出沒,，透出蓬勃的生機。
6,、湖面上滿鋪著一層水浮蓮,，翡翠色的小圓葉中間開著金光閃閃的小黃花,。放眼望去,，金光閃爍，仿佛天公特意為裝點湖,。
7、你見過被壓在石塊下面的小草嗎?為了生長,，它不管上面的石塊多么重,，石塊跟石塊的中間怎么窄，總是曲曲折折的,，頑強不屈地挺出地面來,。它的根往土里鉆,，它的芽向地面透，這是一種不可抗拒的力量,，阻止它的石塊終于被它掀翻了,。
8,、大風吹,，把頭搖一搖,，風停了，又挺直腰,。大雨來,，彎著背，雨停了,，又挺起背,。望著天上的彩虹，眼里迸發(fā)出晶瑩的露珠,。小草,，你的生命真頑強。
9,、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。然而,，颶風雖能把大樹連根拔起,，將鮮花刮得粉碎,，卻奈何不了扎根大地的小草。
10,、你是那樣的渺小,，令人瞧不上眼?？擅慨斂匆娔銖膲p瓦礫屋脊,，甚至堅硬的石縫里鉆出來的時候，就不能不為你那頑強的生命力所折眼,，發(fā)出由衷的贊嘆,。
11、你是綠色植物中頑強生命力的代表,，在大自然的考驗面前,，你始終保持著強者的不屈姿態(tài)。不論火燒水淹霜凍干旱,，都沒能使你有絲毫的屈服,。
12、草有著非人能比頑強的生命力,，不管是一個巖石，還是一塊磚頭,，只要有著那一點點的泥土,，它就能夠生存下來，這都是它生長的寶地,。是誰給予給了我們綠色的鋪地?是誰給予給了我們美好的環(huán)境?又是誰給予給了我們新鮮的空氣?是野草,。是野草給了我們干凈的地球，美好的家園,，我們應(yīng)該去保護它們,，而不是去傷害它們。
13,、有一首詩叫做：離離原上草,，一歲一枯榮。野火燒不進,，春風吹又生,。這首詩是白居易十六歲的時候?qū)懙模濏炓安蓊B強的生命力,，表現(xiàn)了詩人奮發(fā)向上的精神,，這首詩的名字叫做：賦得古原草送別，這首詩共有八句我節(jié)選了前四句,，后四句的詩是：遠方侵古道,，晴翠接荒城,。又送王孫去，萋萋滿別情,。前四句詩寫的是贊美野草頑強的生命力的,，而后四句卻是描寫送別時的依依不舍。
14,、野草,，生命頑強，年復一年,，周而復始,，久枯春綠，欣欣向榮,，不屈不撓,。
15、哪里都有它,，不需要任何裝點,，在那春暖花開，鶯飛草長的季節(jié)里,，第一個破土而出的是他-----野草!在冬季,，毫無任何生機的時候，我與重逢了他,，他在廣大無邊的土地上蔓延著凄凄蒼老的生命,，那便是野草的化生荒草!原來從始至終沒有離開過我們的是野草!
16、野草才是真正春天的報信者,。因為野草比柳樹長的快;比燕子來的早,，所以野草才是真正春天的報信者。
18,、這些野草雖然沒有美麗的容顏,，也沒有高大的身材;比不上牡丹荷花櫻花的美麗;也比不過杉樹楊樹松樹等的高大。但它是美麗的,。
20、它們熱愛大地,，熱愛自然,，深情地呼吸著清新的空氣，沐浴著燦爛的陽光,，也曾在狂風暴雨中搏斗,。更為可嘆的是，一株被壓在頑石下的野草,，不管頂上的巖石多么沉重,，周圍的泥土多么堅硬,，它總能曲曲折折地頑強不屈地鉆到地面上來。它的生命力是如此地強大,，而且它還勇敢地向大自然挑戰(zhàn)，尋求自己的快樂,。
21、一粒粒小草種子被風帶離母體,，無論這些小生命來自何方,，只要有木有泥土有陽光，它們就立即扎下根來,，迅速成長,，把那可愛的綠色帶到那個地方。無論在哪里,，到處可以看到它們的蹤影。
23,、我從野草中看到而許多!我看到了植物的心是如此的堅定,，是如此的頑強!我也從野草的本身聯(lián)系到了自我!我們這一代青少年就是花朵，容易摧殘,，美麗而短暫的我們，經(jīng)不起風吹雨打!但是億萬花朵之中,，仍然存在著如同野草一般的人!
24,、野草雖然人們不喜歡它，可是它有茁壯的生命力,。你看路邊荒地荒山有誰會去種它,，栽它呢?可是它同樣自生自長，郁郁蔥蔥,，只要有縫就能插針,，不是嗎?你看樹下田野里路邊山坡荒野，甚至連巖石縫中也不放過,，它這種頑強的生命力,，人們也該贊揚它吧!
25、小時候,，常跟著姐姐到農(nóng)村去,，看著那野草把農(nóng)村的山巒田埂,，甚至把路邊墻頭都綠得一派勃勃生機，自那時起,，我不由得對野草產(chǎn)生了一種偏愛,。
26,、一旦春風吹拂，陽光普照,，江河奔流,，大地復蘇;它就從草籽草根中醒過來,，頑強較勁地長出地面!它鮮活火爆熱烈，它抖擻較勁挺拔,，它蓬勃勇敢向上,，它百折不撓!忘形中，淡綠嫩綠墨綠;盲目中,，不斷長粗長高!密密麻麻,，擁擁擠擠，茁壯茂盛,，那真叫好!
27,、特別使我敬佩的是：你不擇環(huán)境的優(yōu)劣，始終如一,，百折不撓,，頑強生長。在那酷熱的沙漠中,，時時可見你不屈的身影,，或是一株，或是一叢,，即使那里水貴如油,，你卻始終堅強的向下發(fā)展，纖細的根須扎入地下,，直到找到珍貴的水源,。野草的生命力可謂強矣!野草的意志更謂堅矣!在白雪皚皚的雪山上，你同樣頑強的生長著,，迎著凜冽的寒風,，抵抗著極度的嚴寒。當春風把雪水淙淙地吹下山的時候，你又萌發(fā)了幾株嫩綠的新芽,。
28,、你就是這樣周而復始不屈不撓的生長著。雖然你沒有青松的英姿,，沒有垂柳的阿娜，沒有桃李的絢爛,，也沒有芝蘭的芳香，但你渾身充滿大自然的活力,，你在我心里已深深的扎了根!
29,、我贊美草,，我更要高聲贊美那些具有堅強意志的人!
30、秋風蕭瑟,，樹葉飄零,，世上一切植物都逃不脫大自然的安排。小草也枯黃了,，衰亡了，但只要種子落在土里,，就能孕育著春的希望。
31,、無需肥沃的土壤,，無需園丁的細心呵護,，哪怕是在貧瘠的巖石縫里,，給點陽光,，給點春風，它就能成長,，它的生命力真頑強啊!
32,、起狂風時，花兒凋落，樹兒折枝,，可小草只是彎一彎腰,，絕不會折斷身軀，小草的生命力多么頑強啊!
33,、秋風蕭瑟,，樹葉飄零，世上一切植物都逃不脫大自然的安排,。小草也枯黃了,，衰亡了，但只要種子落在土里,，就能孕育著春的希望,。
34、它猶如沙漠中的駱駝和胡楊樹,，在惡劣的環(huán)境下生存,，給生命增添一抹神圣。
35,、無需肥沃的土壤,，無需園丁的細心呵護，哪怕是在貧瘠的巖石縫里,，給點陽光,，給點春風，它就能成長,，它的生命力真頑強啊!
36,、仙人掌的葉片進化成針狀的小刺，而為了儲存更多的水分,，莖部則變得肥厚而多汁,。
39、放眼看去,，荷塘已經(jīng)瘦成只有一畝多大的小池,，那蕩漾的清波，也只留下一泓殘水,。唯有蓮荷還在,，只是所剩無幾，仍在初冬的風中挺立著,，令人不禁悵然不已,，我已經(jīng)明顯后悔自己的重游了。
40,、冬天里的臘梅花是非常漂亮的,。它們不畏寒冷,，傲立在枝頭上，讓人們看見它的美和它堅強不屈的精神,。臘梅花主要分為兩種,。一種是素心臘梅。它們的花心是黃色的,，花瓣圓而大,。另一種則是狗心臘梅。它們的花心是紅色的,，它們的花瓣狹而尖,。按我的個人意見嗎，我喜歡狗心臘梅,。
1,、冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節(jié),，給人的感覺是無邊無垠的白,，雪花鋪天蓋地，席卷而來,，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,，此時也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們,，此時也只剩下了枯枝爛葉,。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴,，不再有了往日了神氣,，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣,，只能悲哀的等待著死神的到來,。
2、到了植物園最先看到的是小竹林,，我仔細地看了看,，發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細,，它的樹枝也很細,，而且種子是在竹子旁邊長的，這幾點和其它的樹完全不同,。我們走到有落葉的地方,，踩在上面感到落葉又松又軟，有的落葉沒有粘在土上,，卷卷的,，有的被踩多了，粘在了土上,，扁扁的,。葉子下面有時候，是有高有低的土,，有時候是樹根,，還有的時候會是大大小小的石頭。
3,、當我走到盛開著仙客來花盆前,，仔細地觀察了一盆仙客來，咦,，仙客來和其它的花大不相同,，花瓣不是整齊地盛開，而是亂七八糟重重疊疊地開放著,。它的顏色更是五彩繽紛：有大紅色粉紅色乳白色深紫色黃色真像是仙女下凡,，把仙客來變得嬌艷無比，美麗之極!
4,、當我再次踏進那熟悉的大門,，眼前的一片郁金香早已卸下了盛夏的裝束，只剩下了那墨綠的葉子,，不再是印象中的花花綠綠,。還記得每次坐車經(jīng)過這里，都會望上一眼,。雖然到了冬季，可這里的一草一木,，這里的氣息,，卻似乎仍舊未變。走在徑直的小路上,，閉上眼睛,，仿佛有一種是光倒流的感覺，漸漸睜開雙眼,，身旁的古樹依舊高大挺拔,，那蒼老的樹皮好像在無聲的訴說著千年的故事。冬日,，它們雖少了以往繁茂,，但屹立于蒼天的那種氣魄，卻依稀還在,。比起夏天,，我倒是更喜歡冬天的它們,。
5,、不知不覺地拐了一個彎,，熟悉的大溫室再次映入我的眼簾,。各種各樣的植物盡情地展現(xiàn)在我的眼前，其中一棵高大的仙人掌吸引住了我,，讓我想起了它那堅韌不拔的性格,，矗立于茫茫沙漠中的那一株綠色，不畏一切的艱難,，不禁讓我感嘆生命的頑強,。望著天它那傲立著的身影，我離開了大溫室,。冬天,，植物園里沒有幾個人，我就是喜歡這種安靜的氛圍,，讓我聆聽這來自大自然的美妙的音樂。
6,、哦,，大棚里的溫度真高啊!怪不得桃花會在冬天里開放呢。只見那一排排的桃樹就好像列隊的士兵,，整整齊齊的站在那里,。枝頭的桃花開得異常鮮艷，粉紅色的,，粉白色的桃花,，一串串。一簇簇的掛在枝頭,，挨挨擠擠的好不熱鬧,。這樣的美景，猶如一幅美麗的畫卷,，我身在畫卷中,，一時分不清是在天上還是人間。
7,、順著溫室的小路,，我眼前突然一亮,，我看見一種獨一無二形狀非常特殊的花，它便是拖鞋蘭,。拖鞋蘭的花很特別,，酷似一只拖鞋，旁邊細細長長的葉子像是拖鞋的鞋帶,，可愛之極!我非常喜歡。我們穿過茂密的森林,，來到全是仙人掌仙人樹仙人球的溫室,，仿佛我們來到了海南。仙人掌長的綠油油的高高大大的非常茂盛,。我發(fā)現(xiàn)地上有一種仙人球不是綠色,，也不是黃色的，而是白色的,，它就是白頭翁,，白頭翁全身雪白雪白的，遠看像一位白發(fā)蒼蒼的老人,。
9,、陽余輝中，老荷枯枝如鐵,，殘葉似幟,，枝枝殘荷在逆光的映襯下，形成簡潔明快卓有意趣的抽象線條,，在寒水中呈現(xiàn)出多姿的素描畫面,。慘淡夕陽透視中的枯枝殘葉，在微皺的水面投下冷峻而幽寂的顫影,。它們或相攜而立,，或虬曲水面，或躬身水中,。此時的荷蓮,，已經(jīng)香消玉殞，露冷蓮房,，生氣索然,。
10、依舊保持著那干枯的樹枝,，彎彎曲曲地伸向四方,，沒有一絲光彩，并不引人注目,。反而,，在寒風的映襯下,，有些凄涼，也有些蕭瑟,。那算不上粗的枝干,，在寒風的怒吼中顫抖著，似乎隨時都要倒下,。
1,、月季花的花瓣非常柔軟，摸上去,，就仿佛你在一個軟軟的大蹦床上跳,，舒服極了!月季花的顏色也有許多，有粉色的,，有白色的,，有大紅的在許多的花色中我最喜愛粉色的，因為,，當你仔細觀察的時候,，就能看出那粉色的花瓣中會透出一抹令人著迷的橘紅色。整個花朵紅中透白,，白中顯紅,。一陣風輕輕拂過，那花瓣隨風飄動,，整個月季花好像一位穿著粉色連衣裙的少女,，亭亭玉立地在微風中翩翩起舞。啊,，多美的月季花!
2,、只見十余株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅,，宛如一堆堆淋不滅的火焰,。
3、這千樹萬樹的紅葉,，愈到秋深,，愈加紅艷，再加上藍藍的天空中,，幾朵雪白的云朵相映照,，遠遠看去，就像有大火在滾動,。
4,、這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹干上垂下來，扎到地下，三五十根粗細不等,，簡直成了一架巨大的豎琴,。
5、早晨,，太陽一露出笑臉,，太陽花就興沖沖地開放了。一朵叫醒一朵,，一朵擠著一朵,，你不讓我，我不讓你,，蓬蓬勃勃地開滿枝頭,。
6、在古柏叢中攀援而上,，實在是清幽極了,，空氣里充滿柏葉的清苦味,，似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中,。
7、雨后的白蓮卻另有一種風采,。蓮葉上水珠滾來滾去,，閃閃熠熠，如斷線的珍珠,。苞子上清水滴滴,，乍開的白蓮，更出脫得晶瑩可愛,，銀裝素裹,，光明似月。
8,、迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭,，一朵朵開著，直開到枝的盡頭,。
9,、一陣風吹過，樹葉沙沙地響著,，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉,。
10、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上,，把石榴樹打扮得像含羞的少女,。
11、我輕輕拾起一片楓葉,，那紅彤彤的葉面上有著清晰的時脈,，邊緣上長出均勻的鋸齒,，樣子雖然像伸開五指的小手，但顏色卻像一團燃燒的火焰,。
12,、大朵菊黃色的菊花是龍須菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的,，邊稍帶著點卷兒,，仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,，它有兩種顏色一種是黃色,，另一種是白色的，黃色的菊花,，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃,。白色菊花像一層層冰霜。
13,、荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的,，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的，而它們賴以生存的沃土--淤泥則更崇高,，更偉大,。我想大家也一定會欣賞這種無言的美，博大的美,，深沉的美,，以及其中包含的--人間最大的精神。
14,、春天,，百花齊放，百鳥爭鳴,，冰雪匯成小溪,，嘩啦啦的流淌，小精靈柳樹,，也開始蘇醒了,。他伸拉個長長的懶腰，甩啦甩他那綠油油的辮子,，每根辮子上都扎著十幾根發(fā)卡,，這樣，小精靈就顯的更美了!
15,、悠悠寸草心,，濃濃思念情，點點相思憶，幽幽蘭心曲,，留下縷縷馨香,，讓我們的心靈驛站常駐芬芳。擷著蘭花草,，悠然面對人生,，朝著理想與希望，以最美的姿態(tài),，最飽滿的精神,，去開創(chuàng)屬于一片自己的天地。
16,、蘭花草透出厚厚的腐葉,，展開自己瘦弱的身軀，而且還開出了幾朵漂亮的小花朵,。微風輕吹,，花朵搖曳，散發(fā)出一陣陣幽幽的香氣,。有腐葉的陪伴,，她渡過了這個寒冷的冰封之季，讓她再一次看到春天!
17,、它開地是那么地茂盛!一朵挨著一朵,，枝頭上,、莖葉間,、花枝里、無處不見花的影子,。粉紅色的花瓣,，嫩黃色的花蕊，就像一位身穿粉紅色蕾絲裙,、頭戴皇冠的公主在翩翩起舞呢!
18,、瞧，小草綠油油的,，仿佛給大地鋪上了碧綠的地毯;各種樹木長的很茂盛,，尤其是柳樹舒展著嫩綠的枝條，好像給人們跳著婀娜多姿的舞蹈;五顏六色的花競相開放,，散發(fā)著誘人的芳香,。
19、蒲公英有著矮矮的個頭,，她們的花托上長著金燦燦的花瓣,，可真漂亮!花瓣落了，花托上長出了一個個柔軟的絨球。一陣風吹過,，那潔白的絨球已經(jīng)準備好了降落傘,，離開了媽媽的懷抱，隨風飄蕩到另一塊陸地重新安家,。
20,、美人蕉伸著長長的莖，像是請我和她握握手,。莖上長著既寬大又飽滿的葉子,，葉子的形狀就像被調(diào)皮的小孩削尖了兩頭的胖橢圓。胖橢圓的上方有著酷似小喇叭的花兒,。小喇叭有著不同的顏色：有的火紅火紅,，有的金黃金黃美人蕉還有著黃燦燦的花芯，好看極了!
21,、玫瑰花真漂亮,，還有幾分姿色呢!有紅的、黃的,、紫的,、粉紅的五彩繽紛。玫瑰花中最暢銷的當然要數(shù)紅玫瑰啦!因為紅玫瑰象征愛情浪漫,。在情人節(jié)時,，許多男士都會買幾朵或幾十朵，送給自己的情人當禮物,。
22,、柳樹有著又高又苗條的身材，她把枝條垂到了水里,，就像小姑娘把一頭的頭發(fā)垂到了水里,，準備洗頭。頭發(fā)的形狀有趣極了,，兩頭尖中間圓,，就像卡紙被小孩把四個角都給剪了似的。
23,、,、草莓樹綠綠的，葉子長得特別多,，圓圓的,、小小的，它的生命力應(yīng)該很旺盛吧,，我想,。我一有空閑的時間就澆水,、松土和施肥，幾天之后它就開出了美麗的花朵,，花是淡黃鈀的,，而且花瓣很少，只有三四片,。隨后它結(jié)出了香甜的果實,，它的果子火紅火紅的，它們的形狀很像葫蘆,，有的摸上去很刺手,。這棵草莓樹幾乎每周都會開出幾朵花來。
24,、春天,，百花齊放，白鳥爭鳴,，綠瑩瑩的小草探出頭來,，解凍的小溪緩緩地流淌，一片復蘇的景象,。我們的校園也不例外,，幾只鴿子在大樹旁飛來飛去，仿佛是和大樹拍翅嬉戲,。操場上,，遠望那棵大樹冒出幾棵新芽仿佛又有新的生命在顫動。啊!這氣魄雄偉的校園的樹!你代表的是我們學習的步步高升,，校園的錦繡美麗!夏天,，校園里彌漫著花草樹木的余香，知了不停地叫著：好熱好熱操場上,，一把大綠傘正給我們消除著夏天的炎熱,。好讓我們繼續(xù)快樂的玩耍,，這時候的它象征著我們學業(yè)有成,，繁花錦簇。
25,、春天,，它像一張溫暖的手，把沉睡的動物喚醒,。使春天充滿了勃勃生機,。夏天，它像一臺空調(diào),，我們坐在樹下可以為我們遮陰避陽,，它自己卻頂著烈日,。秋天，它為我們送來了累累的果實,。冬天,，她是小動物的好媽媽，各種小動物在她的的懷抱中舒舒服服地睡覺,。
1,、到秋天，深紅的柿子,，像一樹火焰,，讓你驚嘆。
2,、幾行衰柳,，亂發(fā)似的垂掛著，脫光了葉的枝條,，在冷風里搖蕩,。
3、柳梢有氣無力地低垂著,，仿佛要鉆進地皮,，躲開酷熱的太陽。
4,、六月的森林里,，開滿了各色各樣的野花，燦爛得像撒滿了寶石,，鋪上了錦緞,。
5、落盡了葉的楊樹,、榆樹,、槐樹，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈,。
6,、每棵柿樹都燃燒著一團熱情的火焰，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報,。
7,、那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫,。
8,、那密實實、郁蔥蔥的葉子下,，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,，有的紫紅色,，有的青綠色，像瑪瑙,，似翡翠,。
9、那石榴個個都長得裂開了縫,，露出像牙齒似的石榴籽,，頂端幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結(jié)似的,，使它更加美麗,。
10、那種叫水晶的葡萄,，長長的,，綠綠的，晶瑩透明,，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的,。
11、葡萄園內(nèi)碧云層疊,，密匝匝的葡萄,，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠珠,，每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的貓兒眼,，使人口生蜜意，甜沁心脾,。
12,、瞧，那邊飄然落下了一片片樹葉,，那落葉有著夕陽般的金色,，金色里夾雜著淡淡的橘紅，()仿佛夕陽的余輝,，染紅了整個小樹林,。迎著起舞的落葉，我連忙伸手接住了一片,。啊,，好美的一片秋葉呀！輕輕的,，薄薄的，穿著彩色的花衣,，在夕陽的輝映下,，還發(fā)著金光呢,！
13、人的生命,，就像小草一樣,。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷,，正如小草,，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束,，恰恰相反,，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷,，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓,！但它并不意味著結(jié)束一切！更加不意味著生命的結(jié)束,！在生命的長河中,，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力,，最后,，你依舊可以自豪的告訴人們我是成功的！
14,、熟透了的石榴,，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴,，露出了整齊的牙齒,。
15、樹林醒來了,，在晨風中梳理了頭發(fā),，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。
16,、野火燒不盡,，春風吹又生，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句,。大自然是一本無字的書,，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強,！
17,、櫻桃花如白云般一籠籠地罩住了寨子。
18,、遠處的小樹林閃著綠幽幽的光,，在微風中輕輕搖響綠葉,，像是唱著一支動聽的歌。
19,、這棵老榆樹,，在這無垠的沙海上，它像一個慈祥的老人,，高擎著一把綠色的巨傘,，給過往行人擋雨遮陰。
1,、我的手指一觸那綠葉小草,，草就羞愧地并攏了葉，羞愧地垂下了柄,，描寫植物堅強的句子[智庫|專題]。
2,、含羞草真像一個害羞的姑娘,，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來,，枝條也跟著低垂下來,，好像不敢見人似的。
3,、長長的水草隨著流水波動,，像風吹麥浪，蕩漾起伏,。
4,、小溪里的水草，被水推著搖著,，悠閑地扭動著纖細的腰肢,。
5、河水淺而澄澈,，看得見河底水草的擺動,，水草之間，不時有灰黑或微綠的小魚出沒,，透出蓬勃的生機,。
6、湖面上滿鋪著一層水浮蓮,，翡翠色的小圓葉中間開著金光閃閃的小黃花,。放眼望去，金光閃爍，仿佛天公特意為裝點湖,。
7,、你見過被壓在石塊下面的小草嗎?為了生長,，它不管上面的石塊多么重,，石塊跟石塊的中間怎么窄，總是曲曲折折的,，頑強不屈地挺出地面來,。它的根往土里鉆，它的芽向地面透,，這是一種不可抗拒的力量,，阻止它的石塊終于被它掀翻了。
8,、大風吹,，把頭搖一搖，風停了,，又挺直腰,。大雨來，彎著背,，雨停了,，又挺起背。望著天上的彩虹,，眼里迸發(fā)出晶瑩的露珠,。小草，你的生命真頑強,。
9,、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天的大樹腳下又顯得很弱校然而,，颶風雖能把大樹連根拔起,，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了扎根大地的小草,。
10,、你是那樣的渺小，令人瞧不上眼,?？擅慨斂匆娔銖膲p瓦礫屋脊，甚至堅硬的石縫里鉆出來的時候,，就不能不為你那頑強的生命力所折眼,，發(fā)出由衷的贊嘆。
11、你是綠色植物中頑強生命力的代表,，在大自然的考驗面前,，你始終保持著強者的不屈姿態(tài)。不論火燒水淹霜凍干旱,，都沒能使你有絲毫的屈服,。
12、草有著非人能比頑強的生命力,，不管是一個巖石,，還是一塊磚頭，只要有著那一點點的泥土,，它就能夠生存下來,，這都是它生長的寶地。是誰給予給了我們綠色的鋪地?是誰給予給了我們美好的環(huán)境?又是誰給予給了我們新鮮的空氣?是野草,。是野草給了我們干凈的地球,，美好的家園，我們應(yīng)該去保護它們,，而不是去傷害它們,。
13、有一首詩叫做：離離原上草,，一歲一枯榮,。野火燒不進，春風吹又生,。這首詩是白居易十六歲的時候?qū)懙?，贊頌野草頑強的生命力，表現(xiàn)了詩人奮發(fā)向上的精神,，這首詩的名字叫做：賦得古原草送別,，這首詩共有八句我節(jié)選了前四句，后四句的詩是：遠方侵古道,，晴翠接荒城,。又送王孫去，萋萋滿別情,。前四句詩寫的是贊美野草頑強的生命力的,，而后四句卻是描寫送別時的依依不舍。
14,、野草,，生命頑強，年復一年,，周而復始,，久枯春綠，欣欣向榮，不屈不撓,。
15,、哪里都有它，不需要任何裝點,，在那春暖花開,，鶯飛草長的季節(jié)里，第一個破土而出的是他-----野草!在冬季,，毫無任何生機的時候,，我與重逢了他,，他在廣大無邊的土地上蔓延著凄凄蒼老的生命,，那便是野草的化生——荒草!原來從始至終沒有離開過我們的是野草!
16、野草才是真正春天的報信者,。因為野草比柳樹長的快;比燕子來的早,，所以野草才是真正春天的報信者。
18,、這些野草雖然沒有美麗的容顏,，也沒有高大的身材;比不上牡丹荷花櫻花的美麗;也比不過杉樹楊樹松樹等的高大。但它是美麗的,。
20,、它們熱愛大地，熱愛自然,，深情地呼吸著清新的空氣,，沐浴著燦爛的陽光，也曾在狂風暴雨中搏斗,，句子《描寫植物堅強的句子》(),。更為可嘆的是，一株被壓在頑石下的野草,，不管頂上的巖石多么沉重,，周圍的泥土多么堅硬，它總能曲曲折折地頑強不屈地鉆到地面上來,。它的生命力是如此地強大,，而且它還勇敢地向大自然挑戰(zhàn)，尋求自己的快樂,。
21,、一粒粒小草種子被風帶離母體，無論這些小生命來自何方,，只要有木有泥土有陽光,，它們就立即扎下根來，迅速成長，把那可愛的綠色帶到那個地方,。無論在哪里,，到處可以看到它們的蹤影。
23,、我從野草中看到而許多!我看到了植物的心是如此的堅定,，是如此的頑強!我也從野草的本身聯(lián)系到了自我!我們這一代青少年就是花朵，容易摧殘,，美麗而短暫的我們,，經(jīng)不起風吹雨打!但是億萬花朵之中，仍然存在著如同“野草”一般的人!
24,、野草雖然人們不喜歡它,，可是它有茁壯的生命力。你看路邊荒地荒山有誰會去種它,，栽它呢?可是它同樣自生自長,，郁郁蔥蔥，只要有縫就能插針,，不是嗎?你看樹下田野里路邊山坡荒野,，甚至連巖石縫中也不放過，它這種頑強的生命力,，人們也該贊揚它吧!
25,、小時候，常跟著姐姐到農(nóng)村去,，看著那野草把農(nóng)村的山巒田埂,，甚至把路邊墻頭都綠得一派勃勃生機，自那時起,，我不由得對野草產(chǎn)生了一種偏愛,。
26、一旦春風吹拂,，陽光普照,，江河奔流，大地復蘇;它就從草籽草根中醒過來,，頑強較勁地長出地面!它鮮活火爆熱烈,，它抖擻較勁挺拔，它蓬勃勇敢向上,，它百折不撓!——忘形中,，淡綠嫩綠墨綠;盲目中，不斷長粗長高!密密麻麻,，擁擁擠擠,，茁壯茂盛,，那真叫好!
27、特別使我敬佩的是：你不擇環(huán)境的優(yōu)劣,，始終如一,，百折不撓，頑強生長,。在那酷熱的沙漠中,，時時可見你不屈的身影，或是一株,，或是一叢,，即使那里水貴如油，你卻始終堅強的向下發(fā)展,，纖細的根須扎入地下,，直到找到珍貴的水源。野草的生命力可謂強矣!野草的意志更謂堅矣!在白雪皚皚的雪山上,，你同樣頑強的生長著,，迎著凜冽的寒風，抵抗著極度的嚴寒,。當春風把雪水淙淙地吹下山的時候，你又萌發(fā)了幾株嫩綠的新芽,。
28,、你就是這樣周而復始不屈不撓的生長著。雖然你沒有青松的英姿,，沒有垂柳的阿娜,，沒有桃李的絢爛，也沒有芝蘭的芳香,，但你渾身充滿大自然的活力,，你在我心里已深深的扎了根!
29,、我贊美草,，我更要高聲贊美那些具有堅強意志的人!
30,、秋風蕭瑟,，樹葉飄零,，世上一切植物都逃不脫大自然的安排,。小草也枯黃了,，衰亡了,，但只要種子落在土里,，就能孕育著春的希望,。
31、無需肥沃的土壤,，無需園丁的細心呵護,，哪怕是在貧瘠的巖石縫里,，給點陽光，給點春風,，它就能成長,，它的生命力真頑強啊!
32、起狂風時,，花兒凋落,，樹兒折枝，可小草只是彎一彎腰,，絕不會折斷身軀,，小草的生命力多么頑強啊!
33、秋風蕭瑟,，樹葉飄零,，世上一切植物都逃不脫大自然的安排。小草也枯黃了,，衰亡了,，但只要種子落在土里，就能孕育著春的希望,。
34,、它猶如沙漠中的駱駝和胡楊樹，在惡劣的環(huán)境下生存,，給生命增添一抹神圣,。
35、無需肥沃的土壤,，無需園丁的細心呵護,，哪怕是在貧瘠的巖石縫里，給點陽光,，給點春風,，它就能成長，它的生命力真頑強啊!
36,、仙人掌的葉片進化成針狀的小刺,，而為了儲存更多的水分，莖部則變得肥厚而多汁,。
39,、放眼看去，荷塘已經(jīng)瘦成只有一畝多大的小池,，那蕩漾的清波,，也只留下一泓殘水。唯有蓮荷還在,，只是所剩無幾,，仍在初冬的風中挺立著,，令人不禁悵然不已，我已經(jīng)明顯后悔自己的重游了,。
40,、冬天里的臘梅花是非常漂亮的。它們不畏寒冷,，傲立在枝頭上,，讓人們看見它的美和它堅強不屈的精神。臘梅花主要分為兩種,。一種是素心臘梅,。它們的花心是黃色的，花瓣圓而大,。另一種則是狗心臘梅,。它們的花心是紅色的，它們的花瓣狹而尖,。按我的個人意見嗎,，我喜歡狗心臘梅。
1,、在古柏叢中攀援而上,，實在是清幽極了，空氣里充滿柏葉的清苦味,，似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中,。
2、蘆葦開花了,，蘆花飄飄，白白的,，軟軟的,，像一簇簇輕盈的羽毛，在風中搖曳,。
3,、那石巖的縫隙間，生長著參天的古柏,，雄偉蒼勁，巍峨挺拔,，它們使高山有了靈氣,，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色,。
4,、文竹的每根細莖上長的不是一片一片的葉子,，而是許許多多纖細的小刺,，就像一根根絨乎乎的兔毛,，只不過它是蒼翠碧綠的,。
5,、那青翠欲滴的葉子中,，星星點點地冒出幾個白中泛綠的小花蕾,，左躲右藏地，好像怕羞的小女孩,。
6,、白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋,，似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不傲,。
7,、那石榴個個都長得裂開了縫,，露出像牙齒似的石榴籽,，頂端幾片葉子全攏在一起,，像蝴蝶結(jié)似的，使它更加美麗。深秋時節(jié),，這樹上的石榴全部裂開了嘴兒,，好像是一朵朵盛開的鮮花。
8,、那密實實,、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,，有的紫紅色,，有的青綠色，像瑪瑙,，似翡翠,。
9、熟透了的石榴,，有時會炸開了皮,，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒,。
10,、一陣風吹過，樹葉沙沙地響著,，飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的紅葉,。
11、迎春花又像用薄金做成的精巧的小喇叭,，一朵朵開著,，直開到枝的盡頭。
12,、蘭花開放了,，有的似一只鳳蝶展翅飛來，有的像一排鈴鐺搖動,，更有的像雄壯的軍號在吹奏著,。
13、那種叫水晶的葡萄,，長長的,，綠綠的，晶瑩透明,，真像是用水晶和玉石雕刻出來似的,。
14、這千樹萬樹的紅葉,，愈到秋深，愈加紅艷，再加上藍藍的天空中,，幾朵雪白的云朵相映照,，遠遠看去，就像有大火在滾動,。
15,、一朵朵鮮紅的石榴花掛在樹上，把石榴樹打扮得像含羞的少女,。
16,、葡萄園內(nèi)碧云層疊，密匝匝的葡萄,，似座座珍珠塔,，如堆堆翡翠珠，每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的貓兒眼,，使人口生蜜意,，甜沁心脾。
17,、早晨,，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了,。一朵叫醒一朵,，一朵擠著一朵，你不讓我,，我不讓你,，蓬蓬勃勃地開滿枝頭。
18,、山上長滿了柏樹,，一棵樹一個綠浪，層層疊疊卷上去,，像一個立體的湖泊,。
19、每棵柿樹都燃燒著一團熱情的火焰,，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報,。
20、那牽?；▋号涝跇渖?，調(diào)皮任性，無拘無束,，就像小孫女纏著老爺爺,。
21,、山腰之上，黃櫨樹叢生,，枝葉如云,，金秋時節(jié)，層林盡染,，如火如荼,，恰似少女紅裝。
22,、雨后的白蓮卻另有一種風采,。蓮葉上水珠滾來滾去，閃閃熠熠,，如斷線的珍珠,。苞子上清水滴滴，乍開的白蓮,，更出脫得晶瑩可愛,，銀裝素裹，光明似月,。
23,、茉莉花不喜歡在人前夸耀自己的顏色，只有在夜里人家看不見時才輕輕舒開了潔白的花蕾,，從純凈的花心里吐出一縷縷芳香,。
24、水仙花的根是一根根像空心管似的白須,，真像老爺爺?shù)囊淮睾殹?/p>
25,、只見十余株又高又大的楓樹，()滿樹楓葉已是一片紅,，宛如一堆堆淋不滅的火焰,。
26、牽?；ǖ墓?，像盞盞小燈，向下垂著,，好像在尋找適宜的地方,，然后把種子彈落，讓它在那里安家,。
27,、河邊淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響，與春風纏綿絮語,，像是低吟著一首朦朧的情詩,。
28,、朝陽下，碧綠的樹叢中,，一顆顆,，一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童，咧著小嘴歡笑,。
29、我輕輕拾起一片楓葉,，那紅彤彤的葉面上有著清晰的時脈,，邊緣上長出均勻的鋸齒，樣子雖然像伸開五指的小手,，但顏色卻像一團燃燒的火焰,。
30、這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹干上垂下來,，扎到地下,，三五十根粗細不等，簡直成了一架巨大的豎琴,。
1,、這株植物青翠挺拔，生氣勃勃,。
2,、、畢竟共虛空,，何須夸歲月,。
3、冰山上的雪蓮,，迎冰耐寒,，顯示了人類不畏艱險、堅強不屈的性格,。
4,、又送王孫去，萋萋滿別情,。
5,、遠處的小樹林閃著綠幽幽的光，在微風中輕輕搖響綠葉,，像是唱著一支動聽的歌,。
6、文竹的每根細莖上長的不是一片一片的葉子,，而是許許多多纖細的小刺,，就像一根根絨乎乎的兔毛,，只不過它是蒼翠碧綠的。
7,、幾行衰柳,，亂發(fā)似的垂掛著，脫光了葉的枝條,，在冷風里搖蕩,。
8、那牽?；▋号涝跇渖?，調(diào)皮任性，無拘無束,，就像小孫女纏著老爺爺,。
9、小草在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào),，在參天的大樹腳下又顯得很弱小,。然而，颶風雖能把大樹連根拔起,，將鮮花刮得粉碎,，卻奈何不了扎根大地的小草。
10,、只見十余株又高又大的楓樹,，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰,。
11,、早晨，太陽一露出笑臉,，太陽花就興沖沖地開放了,。一朵叫醒一朵，一朵擠著一朵,，你不讓我,，我不讓你，蓬蓬勃勃地開滿枝頭,。
12,、起狂風時，花兒凋落,，樹兒折枝,，可小草只是彎一彎腰，絕不會折斷身軀,，小草的生命力多么頑強??！
13、我贊美草,，我更要高聲贊美那些具有堅強意志的人!
14,、河邊淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響，與春風纏綿絮語,，像是低吟著一首朦朧的情詩,。
15、悠悠寸草心,，濃濃思念情,，點點相思憶，幽幽蘭心曲,，留下縷縷馨香，讓我們的心靈驛站常駐芬芳,。擷著蘭花草,，悠然面對人生，朝著理想與希望,，以最美的姿態(tài),，最飽滿的精神，去開創(chuàng)屬于一片自己的天地,。
16,、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒,；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者,。
17、河水淺而澄澈,，看得見河底水草的擺動,，水草之間，不時有灰黑或微綠的小魚出沒,，透出蓬勃的生機,。
18、,、在森林中，一棵老松樹上住著空中之王禿鷹一家,。
19,、、寒冬,，鵝毛大雪在空中飛舞,，凜冽的寒風吹著哨，猛烈的搖撼著松樹,。松樹毅然挺立,，呼嘯的寒風，亂墜的大雪能奈它何,？寒風大雪,，不得不臣服于它的毅力。松樹是當之無愧的王者,，它又以勝利的姿態(tài)迎接春天的到來,。
20、陽余輝中,，老荷枯枝如鐵,，殘葉似幟，枝枝殘荷在逆光的映襯下,，形成簡潔明快卓有意趣的抽象線條,，在寒水中呈現(xiàn)出多姿的素描畫面。慘淡夕陽透視中的枯枝殘葉,，在微皺的水面投下冷峻而幽寂的顫影,。它們或相攜而立，或虬曲水面,，或躬身水中,。此時的荷蓮，已經(jīng)香消玉殞,，露冷蓮房,，生氣索然。
21,、粒粒小草種子被風帶離母體,，無論這些小生命來自何方，只要有木有泥土有陽光,，它們就立即扎下根來,，迅速成長，把那可愛的綠色帶到那個地方,。無論在哪里,，到處可以看到它們的蹤影。
22、朝陽下,，碧綠的樹叢中,，一顆顆，一串串的龍眼像一個個胖乎乎的小頑童,，咧著小嘴歡笑,。
23、咬定青山不放松,，立根原在破巖中,。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風,。
24,、一旦春風吹拂，陽光普照,，江河奔流，大地復蘇;它就從草籽草根中醒過來,，頑強較勁地長出地面!它鮮活火爆熱烈，它抖擻較勁挺拔,，它蓬勃勇敢向上，它百折不撓!——忘形中,，淡綠嫩綠墨綠;盲目中，不斷長粗長高!密密麻麻,，擁擁擠擠，茁壯茂盛,，那真叫好!
25,、、到了秋天,，松樹的綠針也不會變黃,，變軟,。
26、放眼看去,，荷塘已經(jīng)瘦成只有一畝多大的小池,，那蕩漾的清波,，也只留下一泓殘水。唯有蓮荷還在,，只是所剩無幾,，仍在初冬的風中挺立著，令人不禁悵然不已,，我已經(jīng)明顯后悔自己的重游了,。
27,、白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然噴放而又出泥不染,；似迎春淡雅情深而又果碩不傲,。
28、水仙花的根是一根根像空心管似的白須,，真像老爺爺?shù)囊淮睾殹?/p>
29,、、如果說松樹在秋天里象征一個倔強的孩子的話,，那么在冬天里,，松樹則是一個勇敢堅強的男子漢，它應(yīng)對風雪嚴寒能夠傲然挺立一個嚴冬而面不改色,。
30,、樹林醒來了，在晨風中梳理了頭發(fā),，又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞,。
31、一旦春風吹拂,，陽光普照,，江河奔流，大地復蘇;它就從草籽草根中醒過來,，頑強較勁地長出地面!它鮮活火爆熱烈,，它抖擻較勁挺拔，它蓬勃勇敢向上,，它百折不撓!忘形中,，淡綠嫩綠墨綠;盲目中，不斷長粗長高!密密麻麻,，擁擁擠擠,，茁壯茂盛，那真叫好!
32、墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨自開,。
33、每棵柿樹都燃燒著一團熱情的火焰,，向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報,。
34、咬定青山不放松,，立根原在破巖中,。
35、蘆葦開花了,，蘆花飄飄,，白白的，軟軟的,，像一簇簇輕盈的羽毛,，在風中搖曳。
36,、小草,，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束,，恰恰相反,，它意味著新的生命的重新開始！
37,、那青翠欲滴的葉子中,，星星點點地冒出幾個白中泛綠的小花蕾，左躲右藏地,，好像怕羞的小女孩。
38,、郁蔥蔥的葉子下,，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架，有的紫紅色,，有的青綠色,，像瑪瑙，似翡翠,。
39,、茉莉花不喜歡在人前夸耀自己的顏色，只有在夜里人家看不見時才輕輕舒開了潔白的花蕾,，從純凈的花心里吐出一縷縷芳香,。
40、咬定青山不放松,立巖中千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
41,、,、雪后的校園，格外寂靜,，一片銀白,，一切花草樹木都凋零了，只有干枯的枝干,，看見幾棵蒼翠挺拔的松樹,，雖然白雪覆蓋，卻仍巍然挺立,。
42,、這千樹萬樹的紅葉，愈到秋深,，愈加紅艷,，再加上藍藍的天空中，幾朵雪白的云朵相映照,，遠遠看去,，就像有大火在滾動。
43,、野火燒不盡,，春風吹又生。
44,、那密實實,、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,，有的紫紅色,，有的青綠色，像瑪瑙,，似翡翠,。
45、它猶如沙漠中的駱駝和胡楊樹,，在惡劣的環(huán)境下生存,，給生命增添一抹神圣。
46,、落盡了葉的楊樹,、榆樹、槐樹,，向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈,。
47,、蘭花草透出厚厚的腐葉，展開自己瘦弱的身軀,，而且還開出了幾朵漂亮的小花朵,。微風輕吹，花朵搖曳,，散發(fā)出一陣陣幽幽的香氣,。有腐葉的陪伴，她渡過了這個寒冷的冰封之季,，讓她再一次看到春天!
48,、巖石縫隙中的胡椒，有一線希望就要努力生存,，開花結(jié)果,。
49、荷花為大自然奉獻美的精神是可貴的,，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神是難得的,，而它們賴以生存的沃土--淤泥則更崇高，更偉大,。我想大家也一定會欣賞這種無言的美,，博大的美，深沉的美,，以及其中包含的--人間最大的精神,。
50、他們,，一群深沉而不屈的生命的精靈,，用高大的身軀詮釋著生命的力量。
51,、,、遠處的松樹高大挺拔，高聳入云,，粗壯的樹干上堆著雪一般墨綠色的松枝,，松葉。
52,、、人和樹一樣,，做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅強的人,，要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學習松樹的正直樸素堅強的許多內(nèi)在品質(zhì),，做一個品德高尚的人,。
53,、在古柏叢中攀援而上，實在是清幽極了,，空氣里充滿柏葉的清苦味,，似乎置身于瓊樓仙閣的香火繚繞之中。
54,、哪里都有它,，不需要任何裝點，在那春暖花開,，鶯飛草長的季節(jié)里,，第一個破土而出的是他-----野草!在冬季，毫無任何生機的時候,，我與重逢了他,，他在廣大無邊的土地上蔓延著凄凄蒼老的生命，那便是野草的化生——荒草!原來從始至終沒有離開過我們的是野草!
55,、柳梢有氣無力地低垂著,，仿佛要鉆進地皮，躲開酷熱的太陽,。
56,、它們熱愛大地，熱愛自然,，深情地呼吸著清新的空氣,，沐浴著燦爛的陽光，也曾在狂風暴雨中搏斗,。更為可嘆的是,，一株被壓在頑石下的野草，不管頂上的巖石多么沉重,，周圍的泥土多么堅硬,，它總能曲曲折折地頑強不屈地鉆到地面上來。它的生命力是如此地強大,，而且它還勇敢地向大自然挑戰(zhàn),，尋求自己的快樂。
57,、那石巖的縫隙間,，生長著參天的古柏，雄偉蒼勁,，巍峨挺拔,，它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色,。
58,、,、冬天，樹枝上光禿禿的,，原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了,，只有一些臘梅花在風雪中盛開；還有幾棵松樹在凜冽的寒風中挺立,，但是,，漫步在走廊中，看著窗外的雪景,，還別有一番風味呢,！
59、哪里都有它,，不需要任何裝點,，在那春暖花開，鶯飛草長的季節(jié)里,，第一個破土而出的是他-----野草!在冬季,，毫無任何生機的時候，我與重逢了他,，他在廣大無邊的土地上蔓延著凄凄蒼老的生命,，那便是野草的化生荒草!原來從始至終沒有離開過我們的是野草!
60、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,，卻開拓了一條創(chuàng)造之路,。
61、長長的水草隨著流水波動,，像風吹麥浪,，蕩漾起伏。
62,、柳樹有著又高又苗條的身材,，她把枝條垂到了水里，就像小姑娘把一頭的頭發(fā)垂到了水里,，準備洗頭,。頭發(fā)的形狀有趣極了，兩頭尖中間圓,，就像卡紙被小孩把四個角都給剪了似的,。
63、野草才是真正春天的報信者,。因為野草比柳樹長的快;比燕子來的早,，所以野草才是真正春天的報信者。
64,、一粒粒小草種子被風帶離母體,，無論這些小生命來自何方，只要有木有泥土有陽光,，它們就立即扎下根來,，迅速成長，把那可愛的綠色帶到那個地方,。無論在哪里,，到處可以看到它們的蹤影。
65,、,、小草說：秋天是黃色的；松樹說：秋天是綠色的,；而我卻說：秋天是絢麗多彩的,！
66、有一種生命,，越是險惡艱辛,，越是知難而上，頑強不屈,；有一種生命,，甘用幾萬年的光陰，闡釋它奮斗的歷程,；有一種生命,，值得我們飽含敬仰和欽佩之情，那就是地下森林,。
67,、蘭花開放了，有的似一只鳳蝶展翅飛來,，有的像一排鈴鐺搖動,，更有的像雄壯的軍號在吹奏著。
68,、瞧,，那邊飄然落下了一片片樹葉,，那落葉有著夕陽般的金色，金色里夾雜著淡淡的橘紅,，()仿佛夕陽的余輝,，染紅了整個小樹林,。迎著起舞的落葉，我連忙伸手接住了一片,。啊，好美的一片秋葉呀,！輕輕的，薄薄的,，穿著彩色的花衣,，在夕陽的輝映下,，還發(fā)著金光呢！
69,、、我每天早上上學時,，都要和松樹說一會兒話,。
70,、小溪里的水草,，被水推著搖著,，悠閑地扭動著纖細的腰肢,。
71,、野草，生命頑強，年復一年,，周而復始，久枯春綠,，欣欣向榮,，不屈不撓。
72,、竹筍雖然柔嫩,，但它不怕重壓，敢于奮斗,、敢于冒尖,。
73、我從野草中看到而許多!我看到了植物的心是如此的堅定,，是如此的頑強!我也從野草的本身聯(lián)系到了自我!我們這一代青少年就是花朵,，容易摧殘，美麗而短暫的我們,，經(jīng)不起風吹雨打!但是億萬花朵之中,，仍然存在著如同“野草”一般的人!
