報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式，用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇一

小編為大家整理了大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告,，僅供大家參考和閱讀,。

在學(xué)海里苦苦奮斗了十二個(gè)春秋的學(xué)子們，終于披著榮耀跨進(jìn)了大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂，成為天之驕子,。然而,，隨之而來(lái)的寂寞卻常常讓他們不知所措;于是，在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事,，那便是大學(xué)生的愛(ài)情故事,。

據(jù)國(guó)內(nèi)一家權(quán)威的調(diào)查機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,，有87、9%的大學(xué)生在校期間談過(guò)戀愛(ài),，其中沿海地區(qū),，如廣東，福建,，浙江等地高達(dá)94,、6%這是怎么樣的一個(gè)概念呀!

那么大學(xué)生是怎樣看待愛(ài)情的呢?對(duì)新時(shí)期出現(xiàn)的新事物又是怎樣看待的呢?帶著這些問(wèn)題，就讓我和你一起聽(tīng)聽(tīng)大學(xué)生的心聲吧,。

究竟是什么原因?qū)е聭賽?ài)風(fēng)遍及大學(xué)校園呢?即是說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是什么呢?通過(guò)調(diào)查表明當(dāng)代大學(xué)生談戀愛(ài)大體可歸納以下五種：志同道合型,，也可稱理想型或事業(yè)型這種戀愛(ài)類型是建立在共同的理想、信念和事業(yè)的基礎(chǔ)之上的,。雙方為了維系愛(ài)情的發(fā)展,，不使對(duì)方失望，則往往對(duì)自己要求更高,，學(xué)習(xí)和工作更勤奮,。據(jù)調(diào)查這種類型的戀愛(ài)人數(shù)占17%左右，但是其成功率非常高,，往往畢業(yè)以后能攜手走出校園,。

情投意合型，也可稱情感型這種戀愛(ài)類型主要以共同的情趣,、愛(ài)好為基礎(chǔ),，一般感情專一、互敬互愛(ài),，遇到困難能夠共同分擔(dān),。校園里常看見(jiàn)他們成雙成對(duì)的走在一起,，共同探討人生的悲歡,。這種戀愛(ài)人數(shù)占19%左右，成功率也是比較高的,，達(dá)到86%.嘗試型,，進(jìn)人大學(xué)校園的青年大學(xué)生，由于生理上性的成熟,，逐漸產(chǎn)生了接近異性,、追求愛(ài)情的欲求。另外,，社會(huì)輿論尤其是大眾傳播媒介對(duì)男女私情,、婚姻愛(ài)情的渲染，觸發(fā)了他們較強(qiáng)烈的性的體驗(yàn),，驅(qū)使他們產(chǎn)生了對(duì)“異**往”的神秘感,，加之大學(xué)自由寬松的客觀條件,，于是他們便產(chǎn)生了想了解和嘗試愛(ài)情的需要和行為。嘗試型的大學(xué)生,，由于缺乏正確的戀愛(ài)觀,，而易遭對(duì)方的拒絕，出現(xiàn)“單相思‘’或悲觀情緒,，以致影響學(xué)業(yè),。即使偶爾能引起對(duì)方的注意，也常常以失敗告終,，因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ω星榈慕涣?，沒(méi)有共同的愛(ài)好和共同的人生目標(biāo)。這種戀愛(ài)人數(shù)占的比率比較高,，有37%多,，而最終走到一起的并不多，往往只有20%～30%左右,。

彌補(bǔ)型,，由于大學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥乏味，班級(jí),、學(xué)校文化活動(dòng)的不足,，使一些大學(xué)生感到精神空虛、孤寂和惆悵,，于是便尋求戀愛(ài),，藉以彌補(bǔ)。這種類型的大學(xué)生由于兩人形影不離,，不愿參與集體活動(dòng),，容易遭同學(xué)的議論和不滿。由于其戀愛(ài)的基礎(chǔ)只是精神空虛的補(bǔ)償,，畢業(yè)后戀愛(ài)關(guān)系易破裂,。這種人數(shù)比率不多，只占15%左右,，其成功率也非常的低,。

虛榮型，一些大學(xué)生特別是男大學(xué)生認(rèn)為,，談戀愛(ài),、有朋友,，或被異性追求是有本領(lǐng),、有能耐，反之則是無(wú)能的表現(xiàn),。在這種心理的壓力下,，一些人從虛榮出發(fā),，匆匆在同學(xué)中尋覓所謂的“知音”。虛榮型的戀愛(ài),，由于只追求一時(shí)的感情滿足和快樂(lè),，缺乏明確的愛(ài)情基礎(chǔ)和目標(biāo)，極易破裂,，也易走上歧途,。這種類型的大學(xué)生較多的在學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取，自制力差,，學(xué)習(xí)成績(jī)低劣生活上比闊氣講排場(chǎng),。可以說(shuō)這種心理談戀愛(ài)的成功率最低,，因?yàn)樗麄冎皇浅鲇谀骋环N目的,，所以很難成功!

綜上所述，這五中類型的戀愛(ài)占了大學(xué)生戀愛(ài)的95%以上,，可是其成功率往往不超過(guò)35%,，可見(jiàn)大學(xué)生戀愛(ài)的失敗性，就象泡抹般容易破碎!

先來(lái)看下面的兩則資料吧：

相關(guān)資料二：我國(guó)青少年性健康調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)心中國(guó)社會(huì)工作者協(xié)會(huì),、京倫家庭科學(xué)中心等單位在對(duì)北京,、上海、廣州三大城市大中學(xué)生的調(diào)查中了解到：現(xiàn)在的青少年遠(yuǎn)比他們的父母“前衛(wèi)”,。在他們當(dāng)中,，同意“愛(ài)情是專一的，人的一生只能有一個(gè)真愛(ài)對(duì)象”的人只占被調(diào)查者的28.8%,，認(rèn)為現(xiàn)代婚姻應(yīng)該“白頭偕老,，從一而終”的只有20%，贊成與已經(jīng)有戀人者談戀愛(ài)的超過(guò)了30%.在這方面,，女生似乎比男生更開(kāi)放,。45%以上的人對(duì)婚前性關(guān)系持肯定態(tài)度，其中34%的人認(rèn)為“這樣可以鞏固愛(ài)情”,。來(lái)自北京的另一項(xiàng)調(diào)查則更能印證年輕人的“大膽”：3034名婚檢青年中,，46%的男青年和45%的女青年承認(rèn)有過(guò)婚前性行為，這使我國(guó)的性病,、艾滋病預(yù)防專家們擔(dān)心不已,。

多項(xiàng)調(diào)查均表明，我國(guó)青少年性成熟比五六十年代出現(xiàn)提前的傾向,。性成熟的前傾帶來(lái)了性心理的提前出現(xiàn),。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，性的信息大量增加,，人們的性觀念發(fā)生很大變化,，這一切,，頻繁刺激青少年的大腦和生殖腺體，提早催開(kāi)了性生理的芽蕾,，也必然催動(dòng)了性心理的發(fā)展,。然而，社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,，社會(huì)生活的日趨復(fù)雜又造成了青少年社會(huì)心理成熟的推遲,。他們?cè)谏鐣?huì)心理不成熟的情況下，對(duì)生理的發(fā)育以及由于生理的發(fā)育而萌發(fā)的.性心理,，缺乏科學(xué)的理解,，很容易陷入盲目性。

于是,，青少年特別是大學(xué)生就對(duì)性出現(xiàn)了矛盾的心理,，一方面，生理的成熟使得他們過(guò)早的涉足于性;另一方面,，心理的不成熟卻使他們對(duì)性產(chǎn)生了迷茫,。面對(duì)這種情況，很多高校采取了一些措施,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了性方面的教育,，然而，收效甚微,，因?yàn)閷W(xué)校方面還是采取了謹(jǐn)慎的做法,，不敢過(guò)于強(qiáng)調(diào)性方面的教育。

所以很多青少年,，特別是熱戀中的男孩女孩就容易產(chǎn)生迷茫,，而且會(huì)出現(xiàn)兩種不兩種不良傾向：一是受性本能、性心理的驅(qū)使,，出于無(wú)知和好奇,，過(guò)早地進(jìn)行性體驗(yàn)和性嘗試。在青春期性萌發(fā)的初期發(fā)生性關(guān)系,，它可以出現(xiàn)兩種情況,，一是受封建貞操觀的影響，認(rèn)為自己已是不貞不潔的人,，從此背上沉重的悔恨的包袱,，抬不起頭來(lái)，或者破罐破摔,，糟賤自已;二是**過(guò)早的啟動(dòng),，形成**的猛烈遞增，出現(xiàn)性亢奮，陷入追求性享樂(lè)的狀態(tài),。這是一些青少年從性體驗(yàn)發(fā)展到性罪錯(cuò)所走過(guò)的路。性罪錯(cuò)容易形成動(dòng)力定型,，成為頑固的性癖惡習(xí),，要改變非常困難。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇二

愛(ài)情,，人類永恒的話題,。這篇調(diào)查報(bào)告是從我們大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā)，立足問(wèn)卷調(diào)查,，以大學(xué)生戀愛(ài)觀為主題,，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素,。本次調(diào)查的目的是讓我們大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀,，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀。

進(jìn)入大學(xué)后,，擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí),，時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng)，假如不擅長(zhǎng)安排時(shí)間,，就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑,，似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中,，人際交往,、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力,。長(zhǎng)期如此,，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開(kāi)始充滿心頭,。逃避痛苦是人的本能,，而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系,，可以造成注意力的轉(zhuǎn)移而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”,。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn),，以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀,、冷靜,、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極,、健康戀愛(ài)觀念,，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。

1、研究方法,。本次調(diào)查采用《大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷》,，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀,、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況,。

3,、調(diào)查時(shí)間為20xx年5月。

4,、調(diào)查問(wèn)卷摘要,。

愛(ài)情，是人類永恒不變的話題,?！榜厚皇缗雍缅稀笔侨藗儗?duì)愛(ài)情的期待與憧憬,；“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),，有豈在朝朝暮暮”是人們對(duì)愛(ài)情的一種態(tài)度；“執(zhí)子之手,，與子偕老”是人們對(duì)愛(ài)情的承諾,。而如今在大學(xué)的校園中，愛(ài)情的種子也正在萌芽,。都說(shuō)戀愛(ài)是當(dāng)今大學(xué)生的一堂必修課,，在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象。不同的人由于性格的不同以及受外界因素的影響,，會(huì)形成不同的戀愛(ài)觀,，從而導(dǎo)致他們對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度、處理戀愛(ài)關(guān)系的方法也各不相同,。積極健康的戀愛(ài)觀在一定程度上會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)與生活有促進(jìn)的作用,，消極錯(cuò)誤的戀愛(ài)觀反而會(huì)給你的生活帶來(lái)巨大的消極影響。每一段戀情都應(yīng)該是純潔的,，自由的,，是不能用物質(zhì)去衡量的。每一段戀情都代表著一種尊重,，一份責(zé)任,，是需要用真心與真情去維系的。而這種理想的戀愛(ài)觀在現(xiàn)實(shí)生活中卻很少出現(xiàn),，甚至一些大學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤消極的戀愛(ài)觀,，如過(guò)分地看重對(duì)方的物質(zhì)基礎(chǔ),、戀愛(ài)至上甚至失去理智、對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度不認(rèn)真等等,。這種戀愛(ài)關(guān)系容易導(dǎo)致雙方戀愛(ài)關(guān)系的破裂,，也會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)生活，甚至?xí)劤杀瘎?。出于這一現(xiàn)狀,，我們對(duì)佛大學(xué)生的戀愛(ài)觀進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)一步了解本校大學(xué)生的戀愛(ài)觀特點(diǎn),，分析形成的原因和造成的影響，陣對(duì)問(wèn)卷分析的結(jié)果提出解決問(wèn)題的方式,，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立積極,、健康的戀愛(ài)觀，有助于他們正確處理戀愛(ài)與學(xué)業(yè),、戀愛(ài)與事業(yè),、戀愛(ài)與生活的關(guān)系。大學(xué)生戀愛(ài)是社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢(shì),，關(guān)注并正確引導(dǎo)大學(xué)生戀愛(ài)是高校工作的大重點(diǎn)和難點(diǎn),。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我,、發(fā)展自我,、超越自我起到積極的作用。因此,，對(duì)于在大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛(ài)現(xiàn)象,，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo),。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇,。擁有正確的戀愛(ài)觀，合理戀愛(ài),，才能讓自己的大學(xué)生活因愛(ài)情而錦上添花,。愛(ài)情是人類永恒不變的主題，大學(xué)生在剛剛踏入大學(xué)校園,，對(duì)未來(lái)有許多美好的憧憬,，對(duì)愛(ài)情同時(shí)也是充滿了美好的想象。在大學(xué)生中進(jìn)行戀愛(ài)觀調(diào)查能夠?yàn)榇髮W(xué)生的感情生活起到一定的啟示作用,，也能為戀愛(ài)觀教育的一系列其它活動(dòng)提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù),。

1、對(duì)于大一學(xué)生來(lái)說(shuō),，已經(jīng)漸漸適應(yīng)和習(xí)慣了大學(xué)的授課方式,，并逐漸擁有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，和人生目標(biāo)。但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō),，還要繼續(xù)改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，以更好地適應(yīng)同學(xué)們的接受需求。同時(shí),，還要適時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們價(jià)值取向和人生目標(biāo)制定的正確引導(dǎo),。

2、目前大一學(xué)生中還存在著人際交往上的困難,，需要調(diào)整好自己的心態(tài),，處理好關(guān)系，應(yīng)該增強(qiáng)自我的吸引力,，贏得大家的肯定,，同時(shí)，還要多多參加社團(tuán)活動(dòng),，鍛煉自己的膽識(shí),，拓展自己的能力。

3,、學(xué)校也要在硬件和軟件上努力加強(qiáng)自身建設(shè),，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在飲食上,，學(xué)校要特別注重各民族的飲食習(xí)慣,，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，這樣學(xué)生們才會(huì)保持良好的精神狀態(tài),，投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去,。

4、為建設(shè)和諧校園,，學(xué)校應(yīng)該多傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,，為學(xué)生多多提供一些投遞意見(jiàn)和建議的專欄，只有這樣才能更好地反映學(xué)生的心聲,，相信經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,，佛大的明天一定會(huì)更美好。

大一學(xué)生接受調(diào)查的有32人,，男生20人,，女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人,，正在戀愛(ài)中的也僅有4人,，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài),，僅有1人表示反對(duì),，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂,，30%的人會(huì)再找一個(gè),，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要原因,，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁,，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中,，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上,，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的,，在戀愛(ài)成功率上,，80%的學(xué)生選擇“很小”,。

大二學(xué)生接受調(diào)查的有32人,，男生16人，女生各16人,，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn),。

1、在已戀愛(ài)的的男女生中,，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3,，而女生只有1/10，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上,，男生比較實(shí)際,，而女生比較傾向于理想化。

2,、在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上,，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好,，人數(shù)都是50％,，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H,，另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫,，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。

3,、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上,，60％的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35％就夠了,，男生則普遍認(rèn)為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng),，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下,，男生的安全感似乎比女生要小。

4,、在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上,。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20％,，同時(shí)50％的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè)觀,。

5,、在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,，而女生則要求男生內(nèi)外兼修,。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。

6,、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上,，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,，這也說(shuō)明在愛(ài)情里,，男生比女生豁達(dá)、大方,。

大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期,，相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情，而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中,。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了,。

大三學(xué)生接受調(diào)查的有32人，其中男生19人,，女生13人,。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看，多半已經(jīng)戀愛(ài),，但戀愛(ài)的人近60％是男生,。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型,。有60％的人尤其是女生，比較浪漫,，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),，換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好,。

調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷,。對(duì)于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn),，不看好異地戀,，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ鳌⒓彝サ仍蚨粫?huì)發(fā)展成為婚姻,。

針對(duì)男女生的許多不同,，做了對(duì)比的記錄。70％表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要,，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活,；關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?，并非為了尋找下半生伴侶,。男女生各半都能平淡的看待失戀，少數(shù)人（以女生為主）把愛(ài)情看得很重,；在戀愛(ài)時(shí)間上,，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65％以下，比男生更注重學(xué)業(yè),；有60％的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白,，部分表示不會(huì)表白（女生居多）不難看出女生比較矜持,，把愛(ài)深藏,，而男生卻勇于表達(dá)真情；一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人,，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高,，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),，戀人品行成為主要依據(jù),，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。

總而言之,，本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,，大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,，他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往,。

大四學(xué)生共有32人參加填表，男生16人,，女生16人,。大四的學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、只有25%的人認(rèn)為戀人是原來(lái)所理想的人，75%的人認(rèn)為不是,。

2,、對(duì)于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問(wèn)題上,，認(rèn)為可以的只有7人。

3,、對(duì)于大學(xué)愛(ài)情是否成為婚姻,，則所有人認(rèn)為是不可能的,。

4、對(duì)于戀愛(ài)與學(xué)習(xí),，12人表示同等重要，4人表示戀愛(ài)重要,。

5,、對(duì)于分手后的態(tài)度,，有6人表示會(huì)傷心欲絕,，大多數(shù)人表示可以再找。

6,、對(duì)同居的態(tài)度,，不贊成的有7人，其他人則持不反對(duì)態(tài)度,。

從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出,，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí),。也許是經(jīng)歷的事情多了，看法也就更加務(wù)實(shí),。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人,，而是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的,。絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛無(wú)縹緲的東西,，所以更多的人不相信也不會(huì)網(wǎng)戀,。對(duì)于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的,，可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái),，大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情。也許是彼此接觸的時(shí)間久了,，對(duì)于相處的時(shí)間,，大四的學(xué)生覺(jué)得彼此膩在一起太長(zhǎng)時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn)，也許距離真的會(huì)產(chǎn)生美,。對(duì)于戀愛(ài)的花費(fèi),，也許aa制是最好的消費(fèi)方式，畢竟大部分大學(xué)生還沒(méi)有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，如果只是一個(gè)人來(lái)承擔(dān)戀愛(ài)開(kāi)支,，那么是很吃不消的，所以選擇aa制是最好的選擇,。

1,、在我們已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占1/5,，而女生只有1/10,，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際,，而女生比較傾向于理想化,。

2、在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上,，無(wú)論是男生還是女生,，看好還是不看好，人數(shù)都是50％,，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫,，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài),。

3、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上,，60％的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35％就夠了,，男生則普遍認(rèn)為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下,，男生的安全感似乎比女生要小,。

5、在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上,，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異,。

6,、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好,，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá),、大方,。

7，在問(wèn)及您認(rèn)為戀愛(ài)和學(xué)業(yè)之間有何關(guān)系這個(gè)問(wèn)題時(shí)有51.7%選擇b愛(ài)情是一種動(dòng)力,，可以促進(jìn)學(xué)習(xí),，男女朋友之間可以相互監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)習(xí),，而只有2.4%的選擇a學(xué)習(xí)與戀愛(ài)二者不可兼得,，談戀愛(ài)肯定要影響學(xué)習(xí)，從這個(gè)答案中可以看出我們班還是比較支持戀愛(ài)的,。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇三

在當(dāng)今社會(huì),，談戀愛(ài)在大學(xué)校園中逐漸成為普遍現(xiàn)象，但是當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀隨著時(shí)代的進(jìn)步發(fā)生了很大的變化,，本文就在校大學(xué)生戀愛(ài)觀等方面進(jìn)行了調(diào)查,，為大家提供兩篇范文，供參考,。

調(diào)查時(shí)間：20xx年4月15日至20xx年5月15日,。

調(diào)查對(duì)象：xxx校學(xué)生。

調(diào)查方法：采用了分層抽樣,，隨機(jī)抽樣對(duì)各學(xué)院各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于戀愛(ài)觀問(wèn)題的抽樣,。主要采取書(shū)面調(diào)查法中的問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)出紙質(zhì)問(wèn)卷60份,，回收50份,，問(wèn)卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式發(fā)出,，作為紙質(zhì)問(wèn)卷的補(bǔ)充，收集到8份。共58份,。

戀愛(ài)觀是一個(gè)人的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀在戀愛(ài)問(wèn)題上的集中體現(xiàn),，是對(duì)戀愛(ài)和愛(ài)情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度,。大學(xué)是人生的黃金階段，也是人生戀愛(ài)觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，在此通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式,，對(duì)我校戀愛(ài)觀進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查，了解我校大學(xué)生愛(ài)情觀的現(xiàn)狀,。

接受調(diào)查的學(xué)生年齡在18~23歲,，其中男生31人占53、4%,，女生27人占46,、6%，調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷或正在戀愛(ài),，且男生戀愛(ài)比率較女生高,，同時(shí)大學(xué)生戀愛(ài)在大一、大二,、大三年級(jí)所占的比例呈上升趨勢(shì),。戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)校園生活的一大組成部分。

大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)所持的態(tài)度有積極,、消極兩種,。大部分學(xué)生認(rèn)為，大學(xué)生談戀愛(ài)無(wú)可厚非,，是一種正?，F(xiàn)象，因而持積極態(tài)度,。只有少部分同學(xué)認(rèn)為不好,。顯而易見(jiàn)，大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛(ài)是一種正?，F(xiàn)象,。

表3調(diào)查顯示,，大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對(duì)于美好愛(ài)情的追求和向往，更多的是出于愛(ài)情以外的原因,，包括寂寞,、好奇心,、從眾心理等等,，極少一部分是為了婚姻而戀愛(ài)。

(四)在戀愛(ài)中的消費(fèi)態(tài)度,。

可以看出來(lái)，大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是男生掏錢(qián),，這點(diǎn)還是受傳統(tǒng)文化的影響，有一部分認(rèn)為應(yīng)該aa制,，共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢(qián)的情況和不分彼此的情況相對(duì)較少,。

(五)失戀后的擺脫方法,。

對(duì)于失戀以后的擺脫方法,，大部分學(xué)生選擇了理性的方法，比如轉(zhuǎn)移注意力,，或者找好友傾訴,，但也有一部分不知道怎么去化解失戀的痛苦，選擇報(bào)復(fù)對(duì)方來(lái)達(dá)到內(nèi)心的平衡,。

1、依賴心理,。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致,，屬于“情感寄托型”的戀愛(ài)動(dòng)機(jī),，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,，易受挫，需要一個(gè)人來(lái)傾訴,。

2,、孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞,，整天無(wú)所事事,，急于找另一半來(lái)跟自己度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光,。

3,、游戲心理,。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望,，尋求刺激,，甚至發(fā)生了婚前性行為,，完全持一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

4,、大眾心理,。周圍人都談戀愛(ài)了,，自己還沒(méi)談戀愛(ài)覺(jué)得很沒(méi)面子。

大學(xué)是學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，其心智雖趨于成熟,，但在處理大學(xué)中戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)卻往往不夠理性,，本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛(ài)情觀的迷茫與困惑。

1,、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不明確。調(diào)查顯示,，高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單，內(nèi)心空虛而選擇戀愛(ài),。大學(xué)生在經(jīng)過(guò)高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)放松的環(huán)境,，在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情況下,，一些學(xué)生逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,，于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說(shuō)愛(ài)上,，以尋求短暫的快樂(lè)。

2,、不注重戀愛(ài)的結(jié)果,。目前戀愛(ài)的大學(xué)生，有相當(dāng)一部分人根本沒(méi)有考慮過(guò)畢業(yè)之后的發(fā)展,，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”的心理遍布在大學(xué)生群體中,。他們把戀愛(ài)當(dāng)做大學(xué)生活的一部分，如果大學(xué)不戀愛(ài),，便覺(jué)得大學(xué)不完整,，而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭，這就造成“畢業(yè)那天一起失戀”成為一種正?，F(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過(guò)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系,，在愛(ài)情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3,、道德觀念淡化。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居,，更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開(kāi)放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度,，很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴(yán)重后果。

4,、愛(ài)情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng),。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)影響學(xué)習(xí),。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前，多數(shù)同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上,，認(rèn)為只要有愛(ài)情,，其它一切都不重要了。完全沒(méi)有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù),。

愛(ài)情,，多么美好的尤物,。從“窈窕淑女,，君子好逑”,，到“所謂伊人,，在水一方”;從作家才子到浪漫詩(shī)人,，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬,。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理,、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念,。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn),，以及形成的原因和造成的影響,。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜,、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況,，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念,，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀,。

一,、研究方法和研究對(duì)象,。

1,、研究方法。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》,，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面,、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。

2,、研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一,、大二,、大三、大四的本科學(xué)生,，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份,，回收79份,，有效率為98、75%,。

3、調(diào)查時(shí)間為20xx年10月,。

二,、調(diào)查結(jié)果分析。

大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人,，男生8人,，女生12人,。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人，正在戀愛(ài)中的也僅有4人,，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài),，僅有1人表示反對(duì)，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò),，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè),，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要原因,，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,，想找人陪,。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn),。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上,，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的，在戀愛(ài)成功率上,，80%的學(xué)生選擇“很小”,。

大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人,，女生各11人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn),。

1、在已戀愛(ài)的的男女生中,，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3,，而女生只有1/10,，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上,，男生比較實(shí)際,，而女生比較傾向于理想化。

2,、在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上,，無(wú)論是男生還是女生，看好還是不看好,，人數(shù)都是50%，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H,，另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài),。

3、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上,，60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了,，男生則普遍認(rèn)為在35%―65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng),，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小,。

4,、在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上,。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%,，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),，這說(shuō)明男生比女生重情,，而女生比男生樂(lè)觀。

5,、在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,，而女生則要求男生內(nèi)外兼修,。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。

6,、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上,，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá),、大方,。

大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期,，相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情,，而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了,。

大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人,，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看,，多半已經(jīng)戀愛(ài)，但戀愛(ài)的人近60%是男生,。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系,。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型,。有60%的人尤其是女生，比較浪漫,，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好,。

調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀,，男生顯得比女生更理性點(diǎn),，不看好異地戀,，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ鳌＜彝サ仍蚨粫?huì)發(fā)展成為婚姻,。

針對(duì)男女生的許多不同，做了對(duì)比的記錄,。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要,，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?，并非為了尋找下半生伴侶,。男女生各半都能平淡的看待失戀,，少數(shù)人(以女生為主)把愛(ài)情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下,，比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,，把愛(ài)深藏,，而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高,，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視,。

總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,，大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,，他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往,。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇四

附錄：

小組成員：組長(zhǎng)：李澤鴻。

副組長(zhǎng)：胡新海,。

成員：王磊。

遲新帥,。

黃昱民。

穆洪蕾,。

2愛(ài)情，人類永恒的話題,。本文從大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā),，立足問(wèn)卷調(diào)查，以大學(xué)生戀愛(ài)觀為主題,，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn),，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀,，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的戀愛(ài)觀,。

愛(ài)情,，多么美好的尤物。從“窈窕淑女,，君子好逑”,，到“所謂伊人,，在水一方”,；從作家才子到浪漫詩(shī)人,，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆,。而大學(xué)生正值青春年華,，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬,。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣,。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念,。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn),，以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀,、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況,，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念,，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。

1．方法,。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài),、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀,、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況,。

2.研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了桂林理工大學(xué)在校大一的本科學(xué)生,，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷45份,，回收45份，有效率為100％,。

3.調(diào)查時(shí)間為3月。

大一學(xué)生接受調(diào)查的有45人,，男生17人，女生28人,。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有9人，男女單生居多,，照比例本學(xué)校男生戀愛(ài)居多，女生戀愛(ài)的極少,，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù),。而調(diào)查顯示,，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài),，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂,，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕,，在大一談戀愛(ài)的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁,，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上,，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的,，在戀愛(ài)成功率上,，80%的學(xué)生選擇“很小”,。

女:27人男：18人,。

你現(xiàn)在是否談戀愛(ài),。

a、是男：6女：3,。

b、否男：12女：24,。

據(jù)調(diào)查男女單身居多，照比例本學(xué)校男生戀愛(ài)居多,，女生戀愛(ài)的極少。

2．得什么時(shí)候談戀愛(ài)才算合理,。

a、初中男：1女：0,。

b、高中男：10女：2,。

c,、大學(xué)男：6女：11。

d,、畢業(yè)后男：1女：14,。

男生大部分覺(jué)得在高中戀愛(ài)更為合理。

女生大部分更傾向越晚談越好,，更多的希望畢業(yè)后再談,。

3.在大學(xué)前是否談過(guò)戀愛(ài)。

a,、是男：9女：13。

b,、否男：9女：14。

大學(xué)前后談戀愛(ài)的男女都持平,，一半在大學(xué)前就談過(guò),。

一半沒(méi)有,，說(shuō)明初戀還保留的人還是占了大多數(shù)。

4．長(zhǎng)對(duì)你談戀愛(ài)的看法,。

a,、鼓勵(lì)男：2女：2,。

b、不管不問(wèn)男：10女：10,。

c、反對(duì)男：6女：15,。

家長(zhǎng)對(duì)孩子談戀愛(ài)鼓勵(lì)極少,，但還是有存在的現(xiàn)象,。

5．否贊同偉大的毛主席的戀愛(ài)觀點(diǎn)(不以結(jié)婚為目的戀愛(ài)都是耍流氓)。

a,、是男：5女：13。

b否男：12女：14,。

對(duì)于毛爺爺?shù)倪@一論點(diǎn)男生表示更為不屑,，女生的專情顯得更為在乎愛(ài)情過(guò)后的果實(shí)，更渴望將來(lái),，然而也有將近一半的女生對(duì)此表示并不在乎，可能這也是90后女生看的開(kāi)的一點(diǎn)吧,。

6．異地戀的是否看好,。

a,、一定成男：1女：0。

b,、一般男：7女：10,。

c、不一定男：7女：12,。

d不可能男：1女：5。

對(duì)于異地戀,，堅(jiān)信能成功的在調(diào)查中只有寥寥一個(gè)人,，而且還是男的可能是調(diào)查范圍小的緣故,，但是還是可見(jiàn)大部分人對(duì)異地戀充滿懷疑的態(tài)度,，大部分人都會(huì)覺(jué)的有可能后者不一定，單女生完全不相信異地戀的人大有人在,，這也體現(xiàn)女生一多疑的性格,，但我相信那個(gè)相信異地戀的男生一定是個(gè)專情的好孩子,。

7．得那種方式開(kāi)始的戀愛(ài)更好（多選）,。

a,、一見(jiàn)鐘情男：4女：2,。

b、日久生情男：13女：24,。

c、患難真情男：7女：15,。

男生比女生更在乎見(jiàn)鐘情,，女生則對(duì)日久深情更抱有好感，畢竟對(duì)彼此的了解才能讓情感打下良好的基礎(chǔ),。

5

8．面種種戀情你最不接受哪一種a,、師生戀男：3/5女：3/10,。

b、姐弟戀男：4/8女：2/9,。

c、同性戀男：13/3女：13/2,。

d、三角戀男：3/5女：12/2,。

e,、隔代戀男：5/3女：9/2。

姐弟戀男生和女生普遍接受一點(diǎn),，三角戀和隔代戀女生相比男生來(lái)更為討厭,。

從師生戀這方面，由于女生對(duì)于成熟男人的偏好,，也廣受支持,，姐弟戀也還勉強(qiáng)，可能在生活中真的有不少姐弟戀的存在吧,。

9．得談戀愛(ài)時(shí)的花費(fèi)應(yīng)該是怎樣分配,。

a、aa制男：8女：21,。

b、有男生承擔(dān)男：4女：1,。

c,、生活費(fèi)合并男：6女：5。

現(xiàn)在的女生都十分的獨(dú)立自主了些很少愿意男生獨(dú)自出費(fèi)這也是女權(quán)的地位越來(lái)越高的原因吧,。對(duì)于生活費(fèi)合并,，有好處也有壞處,，這樣做的人也不在少數(shù)。

10．為在大學(xué)談戀愛(ài)對(duì)學(xué)習(xí)的影響是好還是壞,。

a、有幫助男：2女：3,。

b,、無(wú)影響男：6女：14。

c,、不太好男：9女：10,。

d,、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)男：1女：0。

覺(jué)得有幫助的人寥寥無(wú)幾,，女生大部分覺(jué)的毫無(wú)壓力一點(diǎn)也不會(huì)影響學(xué)習(xí),，男生則更覺(jué)的會(huì)多多少少有些影響,，畢竟男生在這方面付出的比女生要多那么一些,。

你想不想談戀愛(ài)。

想（）男：6女：8,。

不想（）男：12女：17,。

順其自然男：女：2。

從調(diào)研結(jié)果來(lái)看,，周圍的人還是對(duì)于大學(xué)戀愛(ài)這門(mén)課程不是很感冒,，大部分的人不是很想談戀愛(ài)可能有種種方面的原因，個(gè)方面的壓力造成的這一現(xiàn)狀,，也可能是大家才剛?cè)雽W(xué)不就，對(duì)各自不是太了解,，可能到了大二大三會(huì)友一定的改善,，畢竟在大學(xué)這么一個(gè)良好的戀愛(ài)環(huán)境,，誰(shuí)也不想就這么白白錯(cuò)過(guò)了,，我們應(yīng)該好好把握機(jī)會(huì)在抓出他，在人生的路上鍛煉自己,，為了將來(lái)少走彎路,。

1.性愛(ài)的好奇心理。由生理發(fā)育成急于求成的熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成,。

2.占有心理,。與高校聚集著才華、風(fēng)度,、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān),。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為：畢業(yè)后還沒(méi)有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。

3.依賴心理,。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致,，屬于“情感寄托型”的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,，易受挫,。

4.補(bǔ)償心理。由功利型的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)所引發(fā),，即希望在所愛(ài)的人那兒獲得社會(huì)地位,、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償。

5.游戲人生心理,。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是：滿足與異性交往的欲望,，尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛,，甚至發(fā)生了婚前性行為,，他們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，玩一個(gè)丟一個(gè)，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi),。

大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體,，今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù),，即使獲得了真愛(ài),，畢業(yè)后也有可能天各一方。因此,，大學(xué)生們有“不求天長(zhǎng)地久,，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛(ài)心態(tài)也是很自然的事。

由于性心理上的不成熟,，不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛(ài)當(dāng)中,。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他,、沖動(dòng),、幻想；同時(shí),，大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響,。

1．空虛而愛(ài)。調(diào)查顯示,，6.7%的大學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛(ài),。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里,，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府,，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子,、得過(guò)且過(guò),，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)以后,，思想很消極,，什么目的都沒(méi)有,，終日無(wú)精打采,，人生仿佛沒(méi)有了一點(diǎn)意義，頭腦一片空白,，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶,，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上,，以消磨時(shí)光,，尋求快樂(lè),。

2．動(dòng)機(jī)不純,。據(jù)分析,，2%的大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純,。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候，往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己,，是不是為了真正的愛(ài)情,，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間,、生活上、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助,。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值，就會(huì)采取一切措施,，進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段,。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛(ài)情,，而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往,，不建立關(guān)系。

3．心較重,。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,，生理機(jī)能基本成熟,，心理機(jī)能趨于成熟,，精力充沛,，渴望異性交往,。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,，未充分顯示出來(lái),，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了,，個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn),，對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇，想試一試探究異性之間的秘密,，在戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，僅僅停留在愛(ài)情的表層的好奇與渴望,，沒(méi)有想到戀愛(ài)之后的后果和將來(lái)的發(fā)展。

著這樣的心理與異性進(jìn)行交往,，把戀愛(ài)當(dāng)成“愛(ài)的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”,，而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天,，所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正?，F(xiàn)象。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜,，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛(ài)觀,，在乎愛(ài)的過(guò)程，輕視愛(ài)的結(jié)局,，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的不負(fù)責(zé)任,。

5．觀念淡化。長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，但隨著西方思想的傳入,，大學(xué)生接受新思想的速度極快，開(kāi)放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響,，在這種新思想的影響下,，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開(kāi)放起來(lái),，而忽視了結(jié)果和道德,。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇,、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無(wú)盡的悔恨,。

6．與事業(yè)定位不當(dāng),。當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛(ài)情放在首位,，認(rèn)為只要有愛(ài)情,，一切都是沒(méi)有問(wèn)題的.。愛(ài)情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念,，不可能相提并論,，就算是有聯(lián)系，也不可能耽誤學(xué)習(xí),，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心理根本沒(méi)有愛(ài)情的存在,。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛(ài)與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系,，互不影響。

7．至上,。功利性,、權(quán)利性的戀愛(ài)是建立在對(duì)方的家庭、社會(huì)地位上,，或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ),，傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依賴性強(qiáng)，大多數(shù)女性希望把自己的將來(lái)托付給一個(gè)即可靠,、又安穩(wěn)的人身上,。但隨著社會(huì)的發(fā)展，功利性,、權(quán)利性的愛(ài)情不僅僅表現(xiàn)在女性身上,。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性、權(quán)利性的色彩都明顯越來(lái)越多起來(lái),，越來(lái)越把自己的將來(lái)寄托在對(duì)方身上,。當(dāng)然，這種功利性,、權(quán)利性的戀愛(ài)觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力,、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系。

四,、樹(shù)立合理戀愛(ài)觀,。

針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀,，特提出以下一些對(duì)策與建議,。首先學(xué)校和社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境,，同時(shí)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀,，在這里就不再贅述。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做,。

（一）充分認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)要受法律法規(guī)的約束,。

作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)具備一定的法律意識(shí)和法制觀念,，從法的角度來(lái)講,，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定，在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí),、相互扶助,。在法律責(zé)任中，重婚追究其刑事責(zé)任,，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的,，無(wú)過(guò)失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償,。不難看出，國(guó)家法律加大了對(duì)重婚的處罰,，目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系,。對(duì)于戀愛(ài)中的一些過(guò)激行為，大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到,，規(guī)范和約束自己的行為，不僅僅是社會(huì)主義道德要求,，同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求,。

（二）對(duì)愛(ài)情有崇高的定位。

人的一生短暫而豐富多彩,，在一個(gè)人的身邊伴隨著親情,、友情、愛(ài)情,。但最重要,、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛(ài)情,。無(wú)論你到哪里,、無(wú)論你有多大，只有白頭到老,，結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚,，也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。青少年大學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是無(wú)須指責(zé)的,，但一定要正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情,。戀愛(ài)是一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕,，并渴望對(duì)方成為自己生活伴侶的情感,。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn),。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的,，它可以使人獲得力量和幸福，充實(shí)人生,，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭,。馬克思和燕妮的愛(ài)情則表現(xiàn)出了彼此的真愛(ài),。愛(ài)情不是人生的全部?jī)?nèi)容，就短暫的人生而言,，偉大的事業(yè),、崇高的理想更具有意義,，而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想,，事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義,。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”,、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的,。它不但玷污了愛(ài)情本身，而且違背了道德的基本要求,。

（三）加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感,。

求的生活，傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯,，而且在一些娛樂(lè)場(chǎng)所,，大學(xué)生的身影也比比皆是。信奉“金錢(qián)主義”“享樂(lè)主義”成了大學(xué)生的最新理念,。

戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性,，積極高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。與此,，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味,，甚至行為越軌。因此,，大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè),、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。

（四）正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系,。

在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里,，愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的，愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習(xí),，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。確實(shí)，在大學(xué)生中,，存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”,，但比率相當(dāng)?shù)停耙磺姓嬲齻ゴ蟮娜宋?，沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)閻?ài)情而發(fā)狂的人,，因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了軟弱的感情”。古今中外,，凡是能立大志,，樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí),，培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力,。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^(guò)早涉入愛(ài)情,，更不能以愛(ài)情為托詞，來(lái)滿足自己尋求刺激的心理,。當(dāng)愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí),，要進(jìn)行理智的思考，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系,。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映,，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛(ài)觀,，加強(qiáng)教育和管理,，這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者,。

（五）學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情，注重保護(hù)自己,。

在愛(ài)的時(shí)候,，戀人的智商幾乎為零。因?yàn)樵邗r花,、美言的背后,，戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表,、優(yōu)雅的動(dòng)作,、高貴的氣質(zhì)欺騙著無(wú)數(shù)無(wú)辜少男少女的心，在不純潔的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)里,，尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意,，“貞操”不一定能栓住你愛(ài)的她，天下也沒(méi)有不勞而獲的美差,。一切都需要自己的努力,。如果真有幸運(yùn)落在你的身邊，你一定要識(shí)別它的“真?zhèn)巍?，不要成為?ài)情的犧牲品,。真愛(ài)是不需要任何承諾的，有承諾的愛(ài)情就預(yù)示著即將走到盡頭,。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,，只有這樣，愛(ài)情才會(huì)結(jié)出美麗,、燦爛的花環(huán),。

當(dāng)代大學(xué)生隨著性心理和性生理、性思慕期,、性意識(shí)期的到來(lái),，在沒(méi)有了各方面壓力下，在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里,，開(kāi)始了屬于自己的愛(ài)情序曲,。但由于人生的經(jīng)歷、生活閱歷的缺少,，人生觀,、價(jià)值觀都尚未成熟。因此在相愛(ài)的同時(shí),，容易產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題和想法,。影響著兩個(gè)人的感情發(fā)展，甚至引發(fā)痛楚事件,。

總之,，當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí),，必須培養(yǎng)自身道德,，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，有助于大學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善,；有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系,；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失；有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛(ài)情,，盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花,。

胡新海：愛(ài)情就像水，看不清摸不透猜不準(zhǔn),，還得自己親身體會(huì)……,。

遲新帥：君子戀愛(ài)十年不晚。

王磊：愛(ài)情就像雙面膠,，時(shí)間總會(huì)讓一面變得松動(dòng),。

黃昱明:信任是愛(ài)情基礎(chǔ)，互相信任,，才能互相幸福,。

穆紅蕾：先有事業(yè)，再有愛(ài)情,，沒(méi)有金錢(qián)神馬都是浮云,。

李澤鴻：女人就像書(shū)，然后呢！你懂得……,。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇五

當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀千奇百態(tài),，在高校越來(lái)越多的大學(xué)生走到愛(ài)情的邊緣，走進(jìn)了愛(ài)情世界里,。

通過(guò)對(duì)的湖南理工學(xué)院部分學(xué)生做了愛(ài)情觀的問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。在對(duì)各系、各年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛(ài)情觀的抽樣調(diào)查中顯示出：談戀愛(ài)這在大學(xué)校園已不是希奇的事了,，大學(xué)生有自己的戀愛(ài)觀,，約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài),，68.5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú),，一切天注定，其中又以文科女生為主占55%,，占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情是理想的,，浪漫的。

在談到愛(ài)情的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),，占71.5%的學(xué)生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)以感情為基礎(chǔ),，70%的男生認(rèn)為愛(ài)情應(yīng)是隨緣的，而只占6.5%的女生相信隨緣,，多數(shù)女生還是認(rèn)為愛(ài)情需要本身的努力獲得,。盡管多數(shù)人認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)很正常，但對(duì)愛(ài)情的信任度上占70%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生的愛(ài)情可信度不高,，畢業(yè)意味著分手,，很難走向婚姻。而12%的理科女生認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情是忠貞的,，可信度甚高,；占18%的文科女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可以發(fā)展為婚姻。

綜上,，通過(guò)對(duì)大學(xué)生的抽樣調(diào)查表明：大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)較理想化,，希望找到理想中的愛(ài)情，而現(xiàn)實(shí)的.殘酷又給愛(ài)情加了許多困難阻礙,，大學(xué)生對(duì)大學(xué)期間戀愛(ài)的認(rèn)識(shí)又是片面的,。

大學(xué)生的愛(ài)情代表著浪漫、理想化,，但又無(wú)法擺脫現(xiàn)實(shí)的羈絆及殘酷,。

從調(diào)查搜集的資料看：既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的美好愛(ài)情的憧憬，如“愛(ài)情是神圣的,、堅(jiān)貞的”,、“愛(ài)情如鉆石恒久遠(yuǎn),，一顆永流傳！”,，又有對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的無(wú)奈,，如“難得一身好本領(lǐng)，情關(guān)始終闖不過(guò),，柔情蜜意,，亂揮刀劍無(wú)結(jié)果。流水滔滔斬不斷,，情絲百結(jié)沖不破?！庇钟袑?duì)愛(ài)情的無(wú)奈,，如“愛(ài)情如流沙”，“愛(ài)是什么,？相愛(ài),，不就是兩個(gè)人你愛(ài)我，我愛(ài)你,，還有我現(xiàn)在想的是現(xiàn)在相愛(ài),，以后會(huì)怎么樣呢？會(huì)結(jié)婚嘛,？所以我很猶豫,，我很彷徨”。因此,，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿著浪漫與高尚,，又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷。無(wú)怪乎,，有人說(shuō)：“大學(xué)不談戀愛(ài),，大學(xué)生活是不完整的?！倍F(xiàn)實(shí)的愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有“世外桃園般的愛(ài)情”,。

通過(guò)各種途徑調(diào)查的資料可以總結(jié)出，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的看法是矛盾的,，既承認(rèn)愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)中的不堪一擊,，但同時(shí)又不否認(rèn)理想的、浪漫的,、忠貞的愛(ài)情的存在,。大部分同學(xué)都對(duì)愛(ài)情有著憧憬，但又對(duì)愛(ài)情的未來(lái)表示擔(dān)憂,。這體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于愛(ài)情有著較為理性的思考和體驗(yàn),。

（調(diào)查形式：qq群?jiǎn)柎鹫{(diào)查,、教室桌面、墻壁收集相關(guān)文字資料,、以及部分網(wǎng)絡(luò)資料）,。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇六

我們就在校大學(xué)生戀愛(ài)觀做了調(diào)查，此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生,，調(diào)查不分年級(jí),，調(diào)查方法為隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查全程歷時(shí)一個(gè)星期,，受調(diào)查對(duì)象共計(jì)八十五人,，部分受調(diào)查對(duì)象接受的是紙質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查，另外一部分受調(diào)查對(duì)象接受的是電子稿問(wèn)卷調(diào)查,。

針對(duì)調(diào)查所整理的數(shù)據(jù),，我做了如下的分析：

有約87%的受調(diào)查者對(duì)戀愛(ài)的理解是“是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏,，是以共同生活為目的的”,，而認(rèn)為戀愛(ài)是“是為了排解空虛和寂寞，沒(méi)有過(guò)多考慮將來(lái)”和“是為將來(lái)的事業(yè)做跳板”以及“不必考慮太多,，跟著感覺(jué)走就行”的比例極少,。大學(xué)生目前的戀愛(ài)狀況為“正在戀愛(ài)”與“曾經(jīng)有過(guò)戀愛(ài)”的比例分別為“43%”與“32%”，而另一部分的受調(diào)查者的戀愛(ài)狀況出于“觀望”和“不準(zhǔn)備戀愛(ài)”,。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個(gè)問(wèn)題上,，分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認(rèn)為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項(xiàng)“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞,，不太愿意”,、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少。

大學(xué)生們正處在青春期,，難免會(huì)有好感的人遇到,，在受調(diào)查者中，有“33%”的人會(huì)大膽主動(dòng)追求,，“10%”的人會(huì)有所暗示,，而“25”的人則覺(jué)得不好意思，靜觀而已,，其他人則會(huì)更可能會(huì)在追求我的人中考慮或者是不大看好感情,。在現(xiàn)在這么開(kāi)放的時(shí)代，我們的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的看法也許比以前更加大膽了,，這也就有了“67%”有過(guò)主動(dòng)(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛(ài)關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象,，而另外33%為什么不主動(dòng)追求，也許由他們自己的原因,。大學(xué)中的戀愛(ài),，現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛(ài)是一段真摯的感情,，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷，“21”的人抱著順其自然,，不能強(qiáng)求的態(tài)度,，另外極少數(shù)的人將戀愛(ài)當(dāng)作游戲或者目前對(duì)戀愛(ài)沒(méi)概念。有人說(shuō),，戀愛(ài)是大學(xué)的一門(mén)必修課,，而事實(shí)情況卻是“33%”的人以前談過(guò)，現(xiàn)在單身,，另外“33”的人從未談戀愛(ài),，若出現(xiàn)理想之中的戀人，會(huì)主動(dòng)談一場(chǎng),，剩下三分之一的人以學(xué)業(yè)事業(yè)為重,，大學(xué)期間不談戀愛(ài)。凡事都有個(gè)動(dòng)機(jī),，戀愛(ài)也不例外，比如戀愛(ài)有因一見(jiàn)鐘情的,，有日久生情的,，在戀愛(ài)動(dòng)機(jī)上，他們集中在“豐富生活,，排遣寂寞”,、“積累經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)人生”,、“身心需要”,、“尋找生活伴侶”的選項(xiàng)上比較多。

隨著現(xiàn)在生活水平的提高,，科學(xué)的進(jìn)步,，人們的認(rèn)知也隨著提高，就“自己會(huì)為了在大學(xué)里談戀愛(ài)而降低自己的選擇要求嗎?”這個(gè)問(wèn)題上,，“42”的人選擇了“會(huì)”,，而“33%”的人選擇了“基本不會(huì)，但有調(diào)整”,，而“12%”的人選擇了“完全不會(huì)”,，剩下的人則認(rèn)為在這個(gè)問(wèn)題上不好說(shuō)。畢竟學(xué)生的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，無(wú)論是小學(xué)初中,，高中乃至大學(xué)，這幾個(gè)階段可以說(shuō)是人生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，但人不能只懂得學(xué)習(xí),，作為在大學(xué)生活中另一項(xiàng)我們需要學(xué)會(huì)的就是戀愛(ài),，這沒(méi)有強(qiáng)制性，但這又是人必須經(jīng)歷的一個(gè)階段,。大學(xué)里,，有忙著學(xué)業(yè)的，有學(xué)業(yè)戀愛(ài)雙豐收的,，同樣也有舍學(xué)業(yè)而保戀愛(ài)的,，在我們的受調(diào)查者中“20%”的人認(rèn)為“學(xué)習(xí)與戀愛(ài)二者不可兼得，談戀愛(ài)肯定要影響學(xué)習(xí)”,，“62%”的人有這種觀念“愛(ài)情是一種動(dòng)力,，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，男女朋友之間可以相互監(jiān)督,，促進(jìn)學(xué)習(xí)”,，而少數(shù)者認(rèn)為“二者沒(méi)有必然聯(lián)系”，其余的則對(duì)二者之間的關(guān)系沒(méi)概念,。

通常在面對(duì)自己的伴侶的時(shí)候,，雙方都會(huì)為自己所心愛(ài)的人有所忍讓，我們的調(diào)查符合這種情況,。在“當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí),，你會(huì)怎么做?”這個(gè)問(wèn)題上，“80%”的人會(huì)因?yàn)閻?ài)對(duì)方而妥協(xié)退讓,，“12%”的人選擇了“斟酌考慮”,。在我們的調(diào)查對(duì)象中，“40%”的人的愛(ài)情觀是“一生只愛(ài)一個(gè)人”,，“20%”的選擇了“不輕易愛(ài)一個(gè)人”,，剩下的“40%”則認(rèn)為“隨興而為，可同時(shí)愛(ài)多人”,。愛(ài)情態(tài)度,，真可謂是各有不同，分別有“熱情愛(ài)型”,、“游戲愛(ài)型”,、“友誼愛(ài)型”、“現(xiàn)實(shí)愛(ài)型”,、“瘋狂愛(ài)型”以及“奉獻(xiàn)愛(ài)型”,。“80%”的人還是相信愛(ài)情的,，有四層的人持“結(jié)婚時(shí)一定要有愛(ài)情”,。“在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),，你認(rèn)為存在美好的愛(ài)情嗎”這個(gè)問(wèn)題下,，接近六層的人認(rèn)為還是有美好的愛(ài)情的,。

針對(duì)問(wèn)卷中的數(shù)據(jù)，我得出這樣一個(gè)結(jié)論,，當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)戀愛(ài)還是抱著一種可有可無(wú)的態(tài)度,，也許這種態(tài)度態(tài)度會(huì)給我們帶來(lái)一種不負(fù)責(zé)任的結(jié)果。

總之戀愛(ài)雙方要互相尊重,，尊重對(duì)方的感情,，意愿;尊重對(duì)方的獨(dú)立人格，興趣愛(ài)好,，學(xué)習(xí)工作,，社交活動(dòng)等等?？傊?，任何一方都不能只要求對(duì)方履行義務(wù)而自己卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。

要忠貞專一,，就是愛(ài)一個(gè)人要始終如一,，永不變心，雙方在共同的人生旅途中,，能始終如一地在事業(yè)上互相幫助，生活中同甘共苦,，能承受得住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。

戀愛(ài)過(guò)程中要含蓄文明,，舉止文雅,，正如馬克思所說(shuō)：“真正的愛(ài)情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度,，而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過(guò)早的親昵,。”我們要做自己感情的主人,，控制好自己的感情使起恰到好處,。

要理智和寬容，戀愛(ài)中的失戀是難免的,，作為一個(gè)有理想,、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生,，在失戀時(shí),，首先要作到失戀而不失態(tài)，我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是,，沒(méi)什么大不了的,，要保持平和,、理性的心態(tài)。其次,，還要作到失戀而不是志,，愛(ài)情是美好的，但不是一個(gè)人的唯一,，生活中有很多更值得我們追求的東西,。不要一蹶不振，放棄自己的理想和追求,，而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力,，把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次,，要作到失戀而不失德,，愛(ài)情不在友情在，要理智和寬容,，想到對(duì)方的難處,，這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。

盡管我們追求美好愛(ài)情是好的,，但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主,，青年學(xué)生對(duì)愛(ài)情的追求并不意味著對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚,，“當(dāng)前我們最需要的是什么,。”面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，時(shí)間和精力是有限的,，如何處理好學(xué)習(xí)和愛(ài)情的關(guān)系，這就需要我們合理安排,，我們應(yīng)該明白,，如果人生是一曲交響樂(lè)的話，愛(ài)情這一旋律的出現(xiàn),，只有恰到好處,，才能使人生的交響樂(lè)更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇七

調(diào)查分為大一到大四的學(xué)生,，對(duì)年級(jí)的不同進(jìn)行結(jié)果說(shuō)明：

大一學(xué)生接受調(diào)查的有30人,，男生16人，女生14人,。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有6人,，正在戀愛(ài)中的也僅有6人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù),。而調(diào)查顯示,，81%的大一學(xué)生都表示支持大學(xué)生談戀愛(ài)，僅有1人表示反對(duì),，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò),，80%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂，22%的人會(huì)再找一個(gè),，只有7%的人會(huì)悲痛欲絕,，在大一談戀愛(ài)的主要原因，64%的人都認(rèn)為寂寞空虛,，想找人陪,。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁,，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn),。這次調(diào)查中,，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的,，在戀愛(ài)成功率上,，75%的學(xué)生選擇“很小”,。

2大二學(xué)生接受調(diào)查的有70人,，男生36人，女生各34人,，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn),。

大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期，相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情,，而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中,。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。

大三學(xué)生接受調(diào)查的有25人,，其中男生12人，女生13人,。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看,，多半已經(jīng)戀愛(ài)，但戀愛(ài)的人近60％是男生,。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系,。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型,。有60％的人尤其是女生,，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),，換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好,。

調(diào)查也顯示,，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí)，25人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷,。對(duì)于異地戀,，男生顯得比女生更理性點(diǎn)，不看好異地戀,，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?。家庭等原因而不?huì)發(fā)展成為婚姻。

針對(duì)男女生的許多不同,，做了對(duì)比的記錄,。71％表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活,；關(guān)于尋找戀人,，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗摚⒎菫榱藢ふ蚁掳肷閭H,。男女生各半都能平淡的看待失戀,，少數(shù)人（以女生為主）把愛(ài)情看得很重；在戀愛(ài)時(shí)間上,，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在62％以下,，比男生更注重學(xué)業(yè)；有61％的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白,，部分表示不會(huì)表白（女生居多）不難看出女生比較矜持,，把愛(ài)深藏，而男生卻勇于表達(dá)真情,；一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人,，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高，男生比女生更注重戀人的外貌,，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),，戀人品行成為主要依據(jù)，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視,。

總而言之,，本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí),，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,，他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往。

大四學(xué)生共有10人參加填表,，男生7人,，女生3人。大四的學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、只有24%的人認(rèn)為戀人是原來(lái)所理想的人,，76%的人認(rèn)為不是,。

2、對(duì)于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問(wèn)題上,，認(rèn)為可以的只有3人,。

3、對(duì)于大學(xué)愛(ài)情是否成為婚姻,，則所有人認(rèn)為是不可能的,。

4、對(duì)于戀愛(ài)與學(xué)習(xí),，6人表示同等重要,，3人表示戀愛(ài)重要。

5,、對(duì)于分手后的態(tài)度,，有2人表示會(huì)傷心欲絕，大多數(shù)人表示可以再找,。

6,、對(duì)同居的態(tài)度，不贊成的有2人,，其他人則持不反對(duì)態(tài)度,。

從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí),。也許是經(jīng)歷的事情多3了,，看法也就更加務(wù)實(shí)。對(duì)于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上,，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的,，可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情,。也許是彼此接觸的時(shí)間久了,，對(duì)于相處的時(shí)間，大四的學(xué)生覺(jué)得彼此膩在一起太長(zhǎng)時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn),，也許距離真的會(huì)產(chǎn)生美,。雖然大四的學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)的思想更加成熟、更加現(xiàn)實(shí)了,，可是他們對(duì)于戀愛(ài)所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)清楚，許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛(ài)的,。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對(duì)方更大的傷害,。

綜合上述四個(gè)不同年級(jí)的大學(xué)生的戀愛(ài)觀，不難看出，隨著年齡的增長(zhǎng),，知識(shí)的擴(kuò)展,，社會(huì)閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛(ài)觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí),。大一對(duì)愛(ài)情充滿了幻想和期待,，好多事情都很理想化，到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道,，但還是缺乏成熟,。理性的思考，感性有余,，進(jìn)入大三后,，大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，最后到大四的學(xué)生更加理性的對(duì)待戀愛(ài),，戀愛(ài)觀趨向成熟,。

1、性愛(ài)的好奇心理,。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成,。

2、急于求成的占有心理,。與高校聚集著才華,、風(fēng)度、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān),。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為：畢業(yè)后還沒(méi)有男朋友的女孩都是別人挑剩下的,。

3、依賴心理,。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致,，屬于“情感寄托型”的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,，易受挫,。

4、補(bǔ)償心理,。由功利型的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)所引發(fā),，即希望在所愛(ài)的人那兒獲得社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償,。

5,、游戲人生心理。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是：滿足與異性交往的欲望,，尋求刺激,、填補(bǔ)精神上的空虛,，甚至發(fā)生了婚前性行為，他們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè),，玩一個(gè)丟一個(gè),，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。

大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體,，今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩,，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù)，即使獲得了真愛(ài),，畢業(yè)后也有可能天各一方,。因此，大學(xué)生們有“不求天長(zhǎng)地久,，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛(ài)心態(tài)也是很自然的事,。

由于性心理上的不成熟，不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛(ài)當(dāng)中,。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng),、排他、沖動(dòng),、幻想,；同時(shí)，大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響,。

4的都沒(méi)有,，終日無(wú)精打采，人生仿佛沒(méi)有了一點(diǎn)意義,，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上，以消磨時(shí)光,，尋求快樂(lè),。

2．擇偶動(dòng)機(jī)不純。據(jù)分析,，2%的大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純,。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候，往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己,，是不是為了真正的愛(ài)情,，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間、生活上,、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助,。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值，就會(huì)采取一切措施,，進(jìn)行攻擊,，為達(dá)目的不擇手段,。

3．好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟,，精力充沛,，渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,，未充分顯示出來(lái),，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,，想試一試探究異性之間的秘密,，在戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，僅僅停留在愛(ài)情的表層的好奇與渴望,，沒(méi)有想到戀愛(ài)之后的后果和將來(lái)的發(fā)展,。

4．不注重戀愛(ài)的后果。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,，兩個(gè)人在一起一天開(kāi)心就好,，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久”,，很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往,，把戀愛(ài)當(dāng)成“愛(ài)的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”，而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭,，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天,，所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正常現(xiàn)象,。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜,，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛(ài)觀，在乎愛(ài)的過(guò)程,，輕視愛(ài)的結(jié)局,，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的不負(fù)責(zé)任。

5．道德觀念淡化,。長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，但隨著西方思想的傳入，大學(xué)生接受新思想的速度極快,，開(kāi)放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響,，在這種新思想的影響下，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,，性的觀念逐漸開(kāi)放起來(lái),，而忽視了結(jié)果和道德,。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇,、大膽的嘗試,，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無(wú)盡的悔恨。

針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題,，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀,，特提出以下一些對(duì)策與建議。首先學(xué)校和社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,，應(yīng)為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境,，同時(shí)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，在這里就不再贅述,。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做,。

（一）充分認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)要受法律法規(guī)的約束。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)具備一定的法律意識(shí)和法制觀念,，從法的角度來(lái)講，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定,，在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí),、相互扶助。在法律責(zé)任中,，重婚追究其刑事責(zé)任,，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚5的，無(wú)過(guò)失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償,。

（二）對(duì)愛(ài)情有崇高的定位,。

人的一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人的身邊伴隨著親情,、友情,、愛(ài)情。但最重要,、最穩(wěn)定,、最專一的情感則是愛(ài)情。無(wú)論你到哪里,、無(wú)論你有多大,，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚,，也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù),。當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義,。那些“以錢(qián)取人”,、“以貌取人”,、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的。它不但玷污了愛(ài)情本身,，而且違背了道德的基本要求,。

（三）加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感。

戀愛(ài)與道德有著密切的關(guān)系,。首先,，有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻，而是為了精神上的空虛,，把戀愛(ài)當(dāng)成游戲，三角戀,、多角戀油然而生,，伴隨著兩個(gè)人交往，性問(wèn)題也開(kāi)始發(fā)展,，婚前性行為逐漸增多,，未婚先育的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，而且每年還在增加,。大學(xué)校園外的旅店,、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢,？其次,，大學(xué)生經(jīng)不住金錢(qián)、權(quán)貴的誘惑,，為了得到自己想追求的生活,，傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯，而且在一些娛樂(lè)場(chǎng)所,，大學(xué)生的身影也比比皆是,。信奉“金錢(qián)主義”“享樂(lè)主義”成了大學(xué)生的最新理念。

戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性,，積極高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用,。與此，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味,，甚至行為越軌,。因此，大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè),、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉,。

（四）正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系。

在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里,，愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的,，愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習(xí),，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。確實(shí),，在大學(xué)生中,，存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”，但比率相當(dāng)?shù)?，“一切真正偉大的人物,，沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)閻?ài)情而發(fā)狂的人，因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了軟弱的感情”,。古今中外,，凡是能立大志，樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系,。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映,，有什么樣的人生觀，就有什么樣的戀愛(ài)觀,，加強(qiáng)教育和管理,，這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

（五）學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情,，注重保護(hù)自己,。

在愛(ài)的時(shí)候，戀人的.智商幾乎為零,。因?yàn)樵邗r花,、美言的背后，戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的,。有許多人利用慈祥的外表,、優(yōu)雅的動(dòng)作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無(wú)數(shù)無(wú)辜少男少女的心,，在不純潔的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)里,，尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意，“貞操”不一定能栓住你愛(ài)的她,，天下也沒(méi)有不勞而獲的美差,。一切都需要自己的努力。真愛(ài)是不需要任何承諾的,，有承諾的愛(ài)情就預(yù)示著即將走到盡頭,。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感，只有這樣，愛(ài)情才會(huì)結(jié)出美麗,、6燦爛的花環(huán),。

總之，當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素,、周圍環(huán)境影響的同時(shí),，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng),，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟,、完善,；有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失,；有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛(ài)情,，盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。

通過(guò)這次實(shí)踐,，我們每一個(gè)人都對(duì)戀愛(ài)觀有了新一步的認(rèn)識(shí)，作為大學(xué)生我們要樹(shù)立正確的愛(ài)情觀,，人生觀,，價(jià)值觀。校園里的愛(ài)情是最純潔的,，最真誠(chéng)的,，大學(xué)生在戀愛(ài)過(guò)程中要含蓄文明，舉止文雅,，正如馬克思所說(shuō)：“真正的愛(ài)情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采用含蓄,、謙恭至羞澀的態(tài)度，而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過(guò)早的親昵,?！蔽覀円鲎约焊星榈闹魅耍刂坪米约旱母星槭蛊鹎〉胶锰?。

要理智和寬容,，戀愛(ài)中的失戀是難免的，作為一個(gè)有理想,、有修養(yǎng),、有道德的大學(xué)生，在失戀時(shí),，首先要作到失戀而不失態(tài),，我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是，沒(méi)什么大不了的，要保持平和,、理性的心態(tài),。其次，還要作到失戀而不是志,，愛(ài)情是美好的,，但不是一個(gè)人的唯一，生活中有很多更值得我們追求的東西,。不要一蹶不振,，放棄自己的理想和追求，而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力,，把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中,。再次，要作到失戀而不失德,，愛(ài)情不在友情在,，要理智和寬容，想到對(duì)方的難處,，這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。

本次調(diào)查活動(dòng)中,，我們經(jīng)過(guò)分組分工完成了問(wèn)卷調(diào)查,、數(shù)據(jù)處理、分析總結(jié),，總結(jié)報(bào)告,，最終報(bào)告成型。

在此次調(diào)查報(bào)告中,，我們從中了解到了很多關(guān)于大學(xué)生的不同的戀愛(ài)觀的問(wèn)題,，我們從這些問(wèn)題中，進(jìn)行了總結(jié),，從中總結(jié)出了存在的原因,，并且以事實(shí)為依據(jù)找出許多解決問(wèn)題。比如說(shuō)他們愛(ài)情觀的發(fā)展和變化,，了解到其中很多大學(xué)生對(duì)待愛(ài)情態(tài)度和以及獨(dú)特的見(jiàn)解,，找出大學(xué)生中普遍存在的愛(ài)情盲點(diǎn)，找出了對(duì)不正確的,、消極的愛(ài)情觀的解決辦法等等,。

同時(shí)，在擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的時(shí)候,，我們還查找了很多相關(guān)資料,，見(jiàn)識(shí)到了更加全面系統(tǒng),，更加新穎的戀愛(ài)觀問(wèn)題以及解決辦法。豐富我們的見(jiàn)識(shí)和今后遇到相關(guān)問(wèn)題的處理能力,。同時(shí)也鍛煉了分析問(wèn)題,、處理數(shù)據(jù)的能力。

總之,，經(jīng)過(guò)此次調(diào)查報(bào)告,，我相信對(duì)戀愛(ài)觀的認(rèn)識(shí)更加深刻，同時(shí)豐富了我們的實(shí)踐能力,，也使我們?cè)谔幚眍愃茊?wèn)題不在生澀,。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇八

人的性心理的成熟有賴于性生理的成熟，而性生理的成熟并不意味著性心理的成熟,。性心理成熟的標(biāo)志是性行為的發(fā)生是以性愛(ài)作為基礎(chǔ),，靈與肉、性與愛(ài)的結(jié)合,。因此,，性心理的成熟與社會(huì)心理的成熟有著密切的關(guān)系。在我們的社會(huì),，人的性行為不僅具有自然性,，而且具有社會(huì)性和精神性。同什么樣的人發(fā)生性關(guān)系,，以及在性行為中的表現(xiàn),，都反映出一個(gè)人的社會(huì)感、責(zé)任感和人格特征,。性心理的成熟需要有一個(gè)過(guò)程，需要兩性間不斷地調(diào)整適應(yīng),，尤其是情感的不斷升華,，才能達(dá)到完美的境界。

所以青少年在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該慎重再慎重些,，大學(xué)生也應(yīng)該從中得到些啟發(fā),，應(yīng)該怎么樣面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，相信很多大學(xué)生都應(yīng)該考慮一下了!

我國(guó)學(xué)者對(duì)性心理學(xué)的研究還處在開(kāi)始的階段,，人數(shù)也比較少,。性心理的健與否，對(duì)人們性行為的作用,，其重要性還鮮為人們所認(rèn)識(shí),，因此，即使是一些青春期性教育開(kāi)展得比較好的學(xué)校,，對(duì)中學(xué)生也僅限于生理衛(wèi)生知識(shí)的教育,，很少涉及性心理問(wèn)題。但是，性心理的教育對(duì)于塑造少女健康的人格,，又是不可缺少的,。這方面的教育應(yīng)該不斷創(chuàng)造條件，逐步開(kāi)展,。

三,、新時(shí)代的感情――網(wǎng)戀。

我們先來(lái)給網(wǎng)戀下一個(gè)定義吧：所謂網(wǎng)戀就是通過(guò)上網(wǎng)聊天的方式認(rèn)識(shí)異性朋友,，并且在進(jìn)一步的交談中發(fā)生感情,，隨著網(wǎng)上聊天的加深，逐步走到一起的戀愛(ài)過(guò)程,。當(dāng)然這個(gè)定義尚未經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,，所以現(xiàn)在還不能完全解釋網(wǎng)戀，但是既然有人提出來(lái)了,，就有一定的代表性,，所以也就不容置疑。

當(dāng)代大學(xué)生最明顯的特征就是接受新事物的能力特別強(qiáng),，跟的上潮流,，所以網(wǎng)戀也就自然而然的成了大學(xué)生所追求的潮流之一。據(jù)一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查表明：有78%的大學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng),，有56%的大學(xué)生曾經(jīng)玩過(guò)網(wǎng)戀,，但是成功率卻非常的底，幾乎是接近“絕望”,，可見(jiàn)網(wǎng)戀的成功的可能性非常的小,。

現(xiàn)在讓我們來(lái)看看網(wǎng)戀者的心態(tài)吧，大學(xué)階段很多人都過(guò)的很空虛,，空虛的時(shí)候他們難免會(huì)找點(diǎn)刺激的事情來(lái)做,，而網(wǎng)戀正好迎合了這種心態(tài)，成為眾多大學(xué)生打發(fā)時(shí)間的方式之一,?？梢哉f(shuō)追求刺激是大學(xué)生網(wǎng)戀的動(dòng)機(jī)之一。其次,，網(wǎng)戀不用給人的壓力也沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活中那么大,，比如吧，網(wǎng)上那么多男男女女,，即使失敗了也無(wú)所謂,，最多再找一個(gè)了，很多人在網(wǎng)上談了一個(gè)又一個(gè),，然而,，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的,，這樣也就不用為承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中那樣的責(zé)任而苦惱，而這正是導(dǎo)致網(wǎng)戀失敗的原因之一,。

網(wǎng)戀為什么會(huì)失敗呢,，通過(guò)調(diào)查我們得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：首先，網(wǎng)戀過(guò)程中(見(jiàn)面之前),，雙方只能是通過(guò)聲音,、言語(yǔ)等表現(xiàn)自己、了解對(duì)方,，手段相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較有限的,。時(shí)間稍長(zhǎng)，就逐漸對(duì)對(duì)方形成了某種所謂的“印象”,，而這個(gè)印象只是一個(gè)人的一部分,，而不是全部，對(duì)于除了這個(gè)“印象”以外的其他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)無(wú)法表達(dá)的部分呢,，也就由著我們?nèi)祟愅昝乐髁x的天性,，在潛意識(shí)里給對(duì)方打了滿分。我們畢竟是人,，也必定是要活在現(xiàn)實(shí)中的,，所以雙方見(jiàn)面了。而一旦把這份通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)的感情帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)的時(shí)候,，那些現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)交集以外的東西,，也就是前面說(shuō)的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)無(wú)法表達(dá)的部分，也必然要出現(xiàn),。這也就意味著雙方就像面對(duì)一個(gè)有點(diǎn)陌生的人一樣,，因?yàn)槿藷o(wú)完人嗎，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中給對(duì)方打了滿分,，可是見(jiàn)面后我們就發(fā)現(xiàn)他(她)不是這個(gè)樣子的,，離滿分還遠(yuǎn)得很，所以雙方都很失望,，所以分手也是必然的了,。

其次,，歸根結(jié)底,，失敗在什么地方呢?1、沒(méi)有意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)是有很大一段距離的,，沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備,，而且往往也太急于求成，經(jīng)常是剛在聊天室里聊了幾個(gè)小時(shí),，覺(jué)得比較投機(jī),，就匆匆忙忙地要見(jiàn)面;2,、雙方太容易放棄。當(dāng)我們覺(jué)得很失望的時(shí)候,，我們應(yīng)該去調(diào)整心態(tài),，想一想對(duì)方的好，想一想當(dāng)初是對(duì)方的哪一方面吸引了你這時(shí)候不要輕言放棄,，可以采取網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)2種方式繼續(xù)接觸,，試著去了解現(xiàn)實(shí)中的對(duì)方，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)還是有交集的,，感情基礎(chǔ)也是存在的,。

那么，隨著時(shí)間的推移,，網(wǎng)戀到底能不能成功呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大學(xué)生的心聲吧,，據(jù)調(diào)查，有31%的男生認(rèn)為可以,，只有16%的女生持相同觀點(diǎn),，可見(jiàn)支持者很少!這就要求我們對(duì)網(wǎng)戀進(jìn)行一次深入的思考了。

據(jù)《新快報(bào)》報(bào)道,，河北曾經(jīng)發(fā)生了一次網(wǎng)戀悲劇,，故事的女主人公把她網(wǎng)戀的男人給殺了，又引發(fā)了人們對(duì)網(wǎng)戀的深思,，象牙塔里的青少年們你們是怎么想的呢?面對(duì)這新時(shí)代的愛(ài)情,，你應(yīng)該怎么做呢?我想每個(gè)人心中都有一個(gè)答案，關(guān)鍵看你怎么去認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題,，怎么去對(duì)待這個(gè)問(wèn)題!

如果網(wǎng)戀發(fā)生在你身上你該怎么做呢?我給你提出幾點(diǎn)建議：1,、不要太急于早早見(jiàn)面，要學(xué)會(huì)克制自己;2,、不管現(xiàn)在是不是在一起,，如果雙方在將來(lái)不可能在一起，還是早早揮劍斬情絲的好,，免得傷人誤己;3,、不要欺騙，在網(wǎng)絡(luò)中展現(xiàn)盡可能完整的自我;4,、多進(jìn)行心的交流,，而不要總停留在表層的問(wèn)候上;5、多探討一些比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,，不要過(guò)多的停留在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上,，比如兩個(gè)人的性格是否合的來(lái)，看待一些問(wèn)題的觀點(diǎn)是否相近等,。要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作感情交流的一種手段,，而不是把它當(dāng)作感情存在的基礎(chǔ),。

當(dāng)然，需要說(shuō)明的是我是不贊成網(wǎng)戀的,，我也沒(méi)有什么網(wǎng)戀的經(jīng)驗(yàn),，所以以上所說(shuō)的只是我認(rèn)為的網(wǎng)戀而已，至于實(shí)際情況,，還需要你自己去考慮清楚!

四,、由新高考制度引發(fā)的爭(zhēng)議――大學(xué)生可不可以結(jié)婚。

最近,，國(guó)家教育部頒布了一項(xiàng)新的高考制度,，給予因?yàn)榉N種原因沒(méi)有錯(cuò)過(guò)高考的學(xué)生一個(gè)“優(yōu)惠政策”，那就是高考不受年齡限制了,，由此引發(fā)了一場(chǎng)大學(xué)生可不可以結(jié)婚的爭(zhēng)議,。

很多大學(xué)生已經(jīng)不滿足大學(xué)生生活中只是保持著戀人的關(guān)系了，很多有情人也開(kāi)始想著為將來(lái)打算了,，更有甚者居然無(wú)視學(xué)校規(guī)定,，搬出去與心愛(ài)的人同居了，大學(xué)生懷孕的比率也較往年有所上升,，狀況令人擔(dān)憂,。如今，國(guó)家教育部頒布的新高考制度無(wú)疑為他們找到了空子,，成了他們的理論依據(jù),。

對(duì)大學(xué)生可不可以結(jié)婚的爭(zhēng)議主要有三種觀點(diǎn)：第一種觀點(diǎn)認(rèn)為，大學(xué)生可以結(jié)婚,。既然高考不受年齡的限制,，那么走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生年齡將明顯趨大，那么很多人都將達(dá)到國(guó)家法定的結(jié)婚年齡,，自然而然可以結(jié)婚,，如果不可以的話，將和國(guó)家的法律相抵觸,。

第二種觀點(diǎn)不同意大學(xué)生結(jié)婚,。他們認(rèn)為大學(xué)是求知階段，如果結(jié)婚的話會(huì)影響學(xué)習(xí),，那么大學(xué)真正的意義也就不復(fù)存在,，這樣的話所謂天之驕子就會(huì)成為婚姻的奴隸,，大學(xué)就成了婚姻學(xué)堂,，所以他們堅(jiān)決反對(duì)大學(xué)生結(jié)婚,。

第三種觀點(diǎn)認(rèn)為如果高考之前已經(jīng)結(jié)婚的大學(xué)生可以繼續(xù)保持婚姻關(guān)系,，在大學(xué)里是不可以結(jié)婚的,。這種觀點(diǎn)比較民主,，考慮了兩方面的因素。首先考慮了非正常年齡高考的利益,，也考慮了正常高考年齡對(duì)待婚姻應(yīng)該持有的態(tài)度,，我想國(guó)家也將支持這種觀點(diǎn)，會(huì)定出比較完善的高考制度來(lái)規(guī)范大學(xué)生的婚姻問(wèn)題!

以上四點(diǎn)基本上代表了大學(xué)階段談戀愛(ài)的幾種觀點(diǎn),，并且比較有代表性,，通過(guò)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查，我們認(rèn)識(shí)到,，大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)成了普遍想象,，而且隨著社會(huì)的發(fā)展逐漸復(fù)雜化，不管是學(xué)校,，家庭,，還是學(xué)生本人都應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行一次比較深入的思考，考慮一下應(yīng)該怎么對(duì)待自己的愛(ài)情,，怎么在大學(xué)里完成自己的學(xué)業(yè)等等,，至于學(xué)校也應(yīng)該拿出一些措施來(lái)指導(dǎo)大學(xué)生的戀愛(ài)，這樣整個(gè)大學(xué)校園既不至于死氣沉沉,，也不會(huì)因?yàn)閼賽?ài)搞的烏煙瘴氣,，相信新時(shí)代的大學(xué)生也一定有能力把握自己的愛(ài)情。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇九

隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),，現(xiàn)代的校園已不在是五六十年代的校園,。大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)是普遍的現(xiàn)象，出入的雙雙對(duì)對(duì),、親親我我也不會(huì)被認(rèn)為不正常的行為,，雖然愛(ài)情可以讓人陶醉，讓人更好的工作,、生活,，但在另一方面，不成熟的戀愛(ài)心理也會(huì)給戀愛(ài)帶來(lái)一些負(fù)面影響,。大學(xué)生應(yīng)如何對(duì)待愛(ài)情,、追求愛(ài)情，這將是每個(gè)大學(xué)生所面臨的問(wèn)題,。因此,，我自己設(shè)計(jì)了一個(gè)《關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀》的調(diào)查，對(duì)本校政法系的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查研究,，希望能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、尋找原因，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,。

(二)調(diào)查研究方法,。

本次調(diào)查針對(duì)沈陽(yáng)工程學(xué)院的學(xué)生,，通過(guò)調(diào)查，采取分層抽樣等抽樣方法,，隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的形式,，共發(fā)放問(wèn)卷50份，其中有效問(wèn)卷50份,，有效問(wèn)卷占100%,。我將這50份問(wèn)卷全部運(yùn)用社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件spss13.0進(jìn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得出結(jié)論,。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些相應(yīng)建議,，供同學(xué)們參考。我采用的是結(jié)構(gòu)型問(wèn)卷,，調(diào)查范圍涉及了整個(gè)學(xué)院的學(xué)生,。

(三)文獻(xiàn)綜述。

自上世紀(jì)90年代以來(lái),受西方的“性自由”,、“性解放”思潮的影響,社會(huì)上魚(yú)龍混雜的性文化泛濫,傳統(tǒng)的愛(ài)情觀,、兩性觀、婚姻觀受到了前所未有的挑戰(zhàn)與懷疑,。高等學(xué)校作為一個(gè)小社會(huì),也受到了這種思潮的影響,對(duì)于人生觀,、世界觀尚未完全成熟的大學(xué)生的影響尤為突出。

在當(dāng)代的大學(xué)校園里,，可以說(shuō)“談戀愛(ài)”已被視為一道風(fēng)景線,，男女同學(xué)手拉手的背影在校園里隨處可見(jiàn)，甚至有的學(xué)生認(rèn)為“大學(xué)里沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),，十分可惜”,，“談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)”是“大學(xué)的一門(mén)必修課”。這種不正確的戀愛(ài)觀,，可以說(shuō)它不僅不能得到社會(huì)的認(rèn)同,，同時(shí)也破壞了愛(ài)情的高尚與純潔，有這樣想法的大學(xué)生是不合格的大學(xué)生,。

深思一下,，經(jīng)歷了十幾年的刻苦學(xué)習(xí)，才有了今天進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是不易的,。也許有的學(xué)生認(rèn)為“苦了那么多年,，進(jìn)了大學(xué)，就該放松一下,，好好地玩一玩”,。這種想法完全錯(cuò)了，大學(xué)絕不是一個(gè)用來(lái)玩、用來(lái)談情說(shuō)愛(ài)的地方,。大學(xué)是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),，來(lái)到這里是為了積累知識(shí)，提高自身素質(zhì),，想想大學(xué)城外的人因沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸深層次的學(xué)習(xí)，而艱難的拼搏著,，而一部分大學(xué)生卻在這里談情說(shuō)愛(ài),，放棄知識(shí)，虛度青春年華,。前后對(duì)比一下,，我們會(huì)覺(jué)得后者的可悲，浪費(fèi)了別人追求過(guò)而未得到的`機(jī)會(huì),，浪費(fèi)了獲得知識(shí)的大好年華,。

大學(xué)生談戀愛(ài)，成功的又有幾例?剛剛進(jìn)入大學(xué),，就開(kāi)始了所謂的戀愛(ài),，大多數(shù)學(xué)生都是因?yàn)楹闷婧途o張后的空虛而形成的。兩個(gè)思想還未完全成熟,，對(duì)人生還未完全了解的年輕人,，就因?yàn)楹闷孀叩揭黄穑纯措娪?，吃吃飯,，聊聊天，天天把時(shí)間浪費(fèi)在這些無(wú)聊的重復(fù)活動(dòng)中,。時(shí)間一長(zhǎng),，便形成矛盾，吵鬧隨之而來(lái),，本應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)的精力和時(shí)間全都浪費(fèi)在了一場(chǎng)無(wú)結(jié)局的“鬧劇”之中,。所以說(shuō)，真正的戀愛(ài)是需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，絕不是隨隨便便可以嘗試的,，它只會(huì)給人帶來(lái)過(guò)多的壓力和煩惱。

不正確的戀愛(ài)觀會(huì)帶來(lái)許多煩惱,，會(huì)造成許多錯(cuò)誤,。大學(xué)生，作為新一代的青年人,，肩上擔(dān)負(fù)著太多的責(zé)任,。大學(xué)時(shí)光寶貴而短暫，絕不能因?yàn)楹闷娑S便去嘗試著談一場(chǎng)戀愛(ài)?！皯賽?ài)”絕不能納入大學(xué)的必修課中,，我們應(yīng)把精力完全放入學(xué)習(xí)中，去獲取知識(shí),，因?yàn)檫@些都將是你人生的基礎(chǔ),。試想一下，有了知識(shí),，有了能力,，有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后，再拉著戀人的手走在某所大學(xué)的校園小路上,，那種幸福的感覺(jué)一定是真實(shí)而持久的,。

大學(xué)生應(yīng)該具有正確的戀愛(ài)觀，這會(huì)成為你樹(shù)立正確人生觀的一部分,。事業(yè)的成功,，愛(ài)情的成功才是你成功的全部，但請(qǐng)你現(xiàn)在不要操之過(guò)急?，F(xiàn)在多給學(xué)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間,，以后你才有更多的時(shí)間留給那最美的戀愛(ài)季節(jié)，成為最幸福的人,。

(四)自己的看法,。

寒窗苦讀十二載，帶著高考后那輕松愉悅的心情,，滿懷希望地邁入大學(xué)校園,。然而大學(xué)的生活并不像小說(shuō)和電視屏幕上所演示的那么充實(shí)和精彩。恰恰相反,，對(duì)于大多數(shù)的大學(xué)生而言,，過(guò)多的自由時(shí)間讓他們感到非常寂寞和空虛。所以對(duì)于這些文化水平比較高,，情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來(lái)說(shuō),，除了學(xué)習(xí)之外，戀愛(ài)也便成了熱門(mén)話題之一,。那么我校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛(ài)的呢?他們對(duì)待愛(ài)情的觀念又是什么呢?而在選擇女友的時(shí)候哪些又是他們所看重的呢?就這些問(wèn)題,，我在12月期間對(duì)我校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛(ài)觀”的調(diào)查。

在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表他們對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法：60%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài),，而有30%的同學(xué)目前未談,，若遇到合適的也會(huì)陷入其中，只有10%明確表示至今未談,，也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談,，總結(jié)出來(lái)大致可以分為三種態(tài)度,，即贊成、隨緣,、反對(duì)三種,。

大學(xué)戀愛(ài)的普遍，是什么使得戀愛(ài)之火如此旺盛的燃遍校園呢?我認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大,，空閑時(shí)間太多,，內(nèi)心空虛寂寞，需要慰藉,，引發(fā)了愛(ài)情,。的確，進(jìn)入大學(xué)后,，擺脫了高中重壓式的機(jī)械學(xué)習(xí),，時(shí)間變得隨機(jī)而靈動(dòng),，假如不擅長(zhǎng)安排時(shí)間,，就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑，似乎無(wú)事可做,。而且大學(xué)生活中,，人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力,。長(zhǎng)期如此,，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開(kāi)始充滿心頭,。逃避痛苦是人的本能,，而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系，可以造成注意力的轉(zhuǎn)移,。

并且我認(rèn)為同時(shí)與虛榮心也有一定的關(guān)系,。談戀愛(ài)、有朋友,，或被異性追求是有本領(lǐng),、有能耐，反之則是無(wú)能,、落后,、跟不上時(shí)代潮流的表現(xiàn)。如一個(gè)寢室的的大部分人多已經(jīng)談戀愛(ài)了,，那剩下的人就會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)面子,，即使不怎么想找，也會(huì)隨便找一個(gè)來(lái)滿足自己,?；蚩吹剿说奶鹈巯氲阶约旱墓聠?，就會(huì)萌生戀愛(ài)的想法。

我認(rèn)為也有一部分人是隨緣者,，他們?nèi)绻苡龅脚c自己有共同語(yǔ)言的,，志同道合的人可以談，可以愛(ài),。但是不會(huì)把“戀愛(ài)”看成一種任務(wù),，一種消遣的工具。因?yàn)樵诖髮W(xué)里,，還有一個(gè)比戀愛(ài)更加重要的任務(wù)——學(xué)習(xí),。

而對(duì)于戀愛(ài)條件的選擇，男女同學(xué)都把自己理想愛(ài)人的條件轉(zhuǎn)向注重有內(nèi)涵,，注重人品,，是普遍的一個(gè)大趨勢(shì)。在本次調(diào)查中,，男,、女生均把“人品”作為了第一要素，而經(jīng)濟(jì)狀況,、身高等不再是擇偶的主要因素,。這反映了廣大同學(xué)成熟的愛(ài)情心理。但其中,，我們又可以看到男,、女生的一些不同：對(duì)于相貌的要求，男生要高于女生不少;而對(duì)于知識(shí)能力的要求方面,，女生又要比男生看中的多,。

對(duì)于失戀的問(wèn)題，被調(diào)查者絕大多數(shù)都認(rèn)為順其自然比較好,，很大一部分同學(xué)能夠?qū)ψ约鹤晕艺{(diào)整,，轉(zhuǎn)移注意力，但是也有少一部分同學(xué)則認(rèn)為自己不能很輕松得從失戀的陰影中走出來(lái),，甚至有小部分的人選擇報(bào)復(fù)手段,、自殺等一些不成熟的行為。

二,、研究方法的介紹,。

(一)研究設(shè)計(jì)的介紹。

本次調(diào)查針對(duì)沈陽(yáng)工程學(xué)院政法系的學(xué)生,，通過(guò)調(diào)查,，我采用的是結(jié)構(gòu)型問(wèn)卷，分層抽樣等抽樣方法,，隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷的形式,，共發(fā)放問(wèn)卷50份,，其中有效問(wèn)卷50份，有效問(wèn)卷占100%,。我將這50份問(wèn)卷全部運(yùn)用社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟spss13.0進(jìn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，得出結(jié)論。

(二)研究對(duì)象的介紹,。

為了便于調(diào)查的全面,，我對(duì)調(diào)查對(duì)象的具體分布為，男生30份,，女生20份;?？粕?0份，本科生20份;大一10份,，大二10份,，大三20份，大四及其他10份,。通過(guò)不同年級(jí),，不同性別，不同學(xué)歷學(xué)生的心理表現(xiàn)來(lái)研究調(diào)查對(duì)象,。

(三)資料收集方法的介紹,。

通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式收集調(diào)查者的基本資料和看法,，根據(jù)客觀題的選項(xiàng)回答來(lái)判斷調(diào)查對(duì)象的主要觀點(diǎn),。

三、調(diào)查數(shù)據(jù)及分析,。

通過(guò)調(diào)查有男生30個(gè),，占58.8%,有效百分比是60%，累計(jì)白分比是60%;女生有20個(gè)占39.2,，有效百分比是40%,，累計(jì)百分比是100%;總和是50份，占98%,，有效百分比是100%;缺失值數(shù)量是1占2%;總和是51,。

通過(guò)調(diào)查正在談戀愛(ài)的有25個(gè)占49%，有效百分比是50%,，累積百分比是50%;沒(méi)有談戀愛(ài)的有25個(gè)占49%,，有效百分比是50%，累積百分比是100%;總和50個(gè)占98%,，有效百分比100%;卻失值是1占2%總和是51,。

通過(guò)調(diào)查，大學(xué)生在選擇男女朋友的依據(jù)時(shí)有14個(gè)人選擇相貌,，占27.5%,有效百分比是28%,，累積百分比是28%,，選擇人品的有21個(gè)，占41.2%,，有效百分比是42%,，累積百分比是70%，選擇和自己志趣相投的有15個(gè),，占29.4%,，有效百分比30%，累積百分比是100%;總和50份,，占98%,，有效百分比占100%;缺失值是1占2%。

通過(guò)調(diào)查有29個(gè)人選擇了自己喜歡的人占56.9%,有效百分比是58%,累積百分比是58%;選擇喜歡自己的人有21個(gè)占41.2%,有效百分比是42%,，累積百分比是100%;總和50個(gè)占98%,，有效百分比是100%;缺失值是1占2%。

通過(guò)調(diào)查大學(xué)生選擇戀愛(ài)最多的是彼此被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)所吸引占68.6%,，也有一部分選擇彌補(bǔ)空虛尋找精神寄托和看到別人有自己沒(méi)面子分別占8%和5%;在選擇不好意思沒(méi)拒絕的有2個(gè)也都是女生,，占3.9。

談戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生影響的有20人選擇影響正常的交往占39.2%;認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)生活有動(dòng)力的占2%;認(rèn)為分散精力的也占2%;贊同只有兩人世界的占27.5%;同時(shí)也有27.5%的人是因人而異的,。

在大學(xué)校園里普遍都是支持戀愛(ài)的占52.9%;認(rèn)為是自己的事有19個(gè)占37.3%,。

大學(xué)生在談戀愛(ài)中有27.5%的人只是單純找朋友;而絕大多數(shù)的同學(xué)是通過(guò)精心挑選成為自己的結(jié)婚對(duì)象，占60.8%,。

通過(guò)調(diào)查顯示在戀愛(ài)中的大學(xué)生中有78.4%的同學(xué)想朝一個(gè)目標(biāo)奮斗;認(rèn)為未來(lái)有太多變動(dòng)的和一起考研或結(jié)婚的分別占7.8%和11.8%,。

通過(guò)調(diào)查在戀人和工作中選擇男生一般都會(huì)選以工作為重占49%;而女生一般都以愛(ài)情為重占33.3%;也有一部分是不知道怎么辦的占15.7%。

在對(duì)待失戀問(wèn)題上有大部分認(rèn)為是積累經(jīng)驗(yàn)通過(guò)調(diào)查占70.6%;但是也有少一部分同學(xué)不能擺脫失戀的痛苦占9.8%,。

在對(duì)待婚前性行為和同居問(wèn)題上看有31.4%的同學(xué)認(rèn)為很正常,，表現(xiàn)出支持的態(tài)度;認(rèn)為無(wú)所謂和不支持不反對(duì)的分別占13.7%和27.5%;持反對(duì)態(tài)度的占25.5%。

四,、調(diào)查結(jié)論及建議,。

通過(guò)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)卷調(diào)查，并結(jié)合實(shí)際,，我進(jìn)行總結(jié)分析得出了以下幾點(diǎn)關(guān)于大學(xué)生戀觀的特點(diǎn)及原因,，并提出了相應(yīng)的建議和意見(jiàn)，希望能對(duì)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀有所幫助,。

1,、愛(ài)情至上，有些同學(xué)把愛(ài)情放在認(rèn)識(shí)的第一位,，認(rèn)為“沒(méi)有愛(ài)情,，活著就沒(méi)有啥意思”。在戀愛(ài)過(guò)程中往往產(chǎn)生很多的消極影響,，有的分散精力,、浪費(fèi)時(shí)間,、成績(jī)下降，有的只有“兩人”世界,，脫離集體,，有的影響了正常的同學(xué)交往。一旦失戀以后就認(rèn)為從此生活沒(méi)有了意義,，學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力,。

2、相互攀比,?？吹絼e人成雙成對(duì)，自己心里難以平衡,，于是隨大流也追求異性,，從此而產(chǎn)生某種心里的滿足感以極大地滿足自己的虛榮。

3,、相互炫耀,。有些大學(xué)生在擇偶的時(shí)候非常注重對(duì)方的外表的。認(rèn)為相貌好才能在朋友中炫耀,，和對(duì)方在一起的時(shí)候才會(huì)覺(jué)得自己臉上有光彩,。這虛榮心的誘使導(dǎo)致對(duì)戀愛(ài)觀理解的扭曲，盲目追求外表,。

4,、注意戀愛(ài)過(guò)程，輕視戀愛(ài)結(jié)果?，F(xiàn)代大學(xué)生流傳著一句順口溜“不求天長(zhǎng)地久,，只求曾經(jīng)擁有”,。一些大學(xué)生把戀愛(ài)當(dāng)作一種尋求刺激,，為了充實(shí)課余生活，排除寂寞,，填補(bǔ)空虛,，把戀愛(ài)當(dāng)作一種消遣。這種行為實(shí)質(zhì)是只強(qiáng)調(diào)愛(ài)的權(quán)利,，而否認(rèn)了愛(ài)的責(zé)任,。

5、戀愛(ài)觀念開(kāi)放,，傳統(tǒng)道德淡化,。隨著時(shí)代發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛(ài)觀念日益開(kāi)放,，傳統(tǒng)道德逐漸淡化,。對(duì)性行為抱不嚴(yán)肅的態(tài)度,，認(rèn)為這是“個(gè)人自由”可以不受干涉，隨心所欲,。

6,、愛(ài)情承受能力較弱，有的失去信心,，放棄對(duì)愛(ài)情的追求,。

1、要正確對(duì)待戀愛(ài),。正確處理好戀愛(ài),、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系,。

2,、要培養(yǎng)愛(ài)的能力。(1)迎接愛(ài)的能力,。如果一個(gè)人心中有了愛(ài)就要敢于用正確的方式表達(dá);能夠承受求愛(ài)拒絕的心理困擾,。(2)拒絕愛(ài)的能力。對(duì)于自己不愿意接受或認(rèn)為不值得接受的愛(ài)情應(yīng)有勇氣拒絕,。

3,、要正確處理戀愛(ài)挫折。

(1)正視現(xiàn)實(shí),，敢于面對(duì)失戀,。

(2)換位思考，要設(shè)身處地的為對(duì)方著想,。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因,，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。

(3)感情宣泄,。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦,，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。

(4)情境轉(zhuǎn)移,。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾,，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開(kāi)曾經(jīng)熟悉的環(huán)境,。

4,、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合,、白頭偕老的終身伴侶,，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足,。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞,，直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否。

1,、加強(qiáng)大學(xué)生健康,、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段,，雖然接受了十多年的教育,，但涉及性教育的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的,，并不是十分了解。

2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛,、思想活躍,。而且大學(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響,，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的,。

3、加強(qiáng)學(xué)生成才教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系,。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè),、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分,，不是人生的全部,，因此不能只顧兒女情長(zhǎng)，荒廢學(xué)業(yè)很前途,。

愛(ài)情是個(gè)古老而又永恒的話題,，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。適當(dāng)?shù)膼?ài)情我們相信可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè),，但我們要說(shuō)的不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的河流中，不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向,，畢竟大學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期,，是決定我們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段，不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了,。對(duì)于愛(ài)情我們要始終保持一種平穩(wěn)心,，不能為了一時(shí)的不快,，而做出令自身、對(duì)方,、家人和社會(huì)傷心欲絕的行為,。

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當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇十

作家羅蘭說(shuō)過(guò),，愛(ài)情是一種力量,，它可以使一個(gè)人得到鼓勵(lì)和激發(fā)，而更有創(chuàng)造性,，更有沖力,，也更愛(ài)這個(gè)世界?？梢?jiàn),，當(dāng)人們擁有了純真、圣潔的愛(ài)情后,，會(huì)使自身變得更加自信和樂(lè)觀,，乃至對(duì)整個(gè)社會(huì)都產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。不過(guò),，矛盾是具有兩面性的,。當(dāng)一個(gè)人的戀愛(ài)觀消極甚至不健康時(shí)，其產(chǎn)生的破壞力也是無(wú)法估量的,！而大學(xué)生正值青春年華,，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了向往?？墒怯捎谖覀兡挲g尚低,，涉世太淺，所形成的戀愛(ài)觀也是多種多樣,，所以我通過(guò)進(jìn)行校內(nèi)問(wèn)卷調(diào)查,，來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn)以及形成的原因及造成的影響，以期引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀,。

一,、選擇男(女)朋友的主要依據(jù)是什么？

當(dāng)我們確定戀愛(ài)對(duì)象前，首先遇到的問(wèn)題就是以何種標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇相知的伴侶,。隨著時(shí)代的變遷,，這一標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)因?yàn)橹骺陀^原因發(fā)生更改，并不是一成不變的,。究竟一見(jiàn)鐘情的閃光點(diǎn)源自哪里呢,？也許調(diào)查結(jié)果會(huì)給我們一些啟示。據(jù)調(diào)查,，39.7%的大學(xué)生在選擇戀人時(shí)首先考慮的是人品問(wèn)題,；32.4%考慮的是是否和自己志趣相投，選擇好一個(gè)人非常重要,，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活,、一種目標(biāo)。一旦走了眼,，那就意味著一場(chǎng)災(zāi)難,。因此人品和志趣是72.1%的大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn),，注重精神不在乎其他條件,，當(dāng)大學(xué)生情侶離開(kāi)校園走向社會(huì)、擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題直接擺在面前時(shí),，理想化的愛(ài)情能否維持就很難預(yù)測(cè)了,。康德在《對(duì)愛(ài)和崇高的感性的觀察》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：從男女兩種不同的性別來(lái)看,，女人屬于美的類型,，男人屬于崇高的類型，對(duì)女人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是不招人喜歡,，而對(duì)男人來(lái)說(shuō)最大的恥辱是蠢笨,。這說(shuō)明男性美的魅力和女性美的魅力是有很大區(qū)別的。而調(diào)查也證實(shí)了這一點(diǎn),。有15.6%的同學(xué)是以對(duì)方的相貌為依據(jù)的,，其中74.9%的是男生。他們以獲得純粹的感官滿足為目的之愛(ài)情,，是一種對(duì)情欲之愛(ài)的追求,。這類愛(ài)情很難維持長(zhǎng)久。問(wèn)題是天長(zhǎng)日久的相處會(huì)使外表失去新鮮感而降低吸引力,。很多女生則往往看重的是對(duì)方的能力,，希望有一個(gè)能力比較強(qiáng)的男朋友，9.6%看重能力的同學(xué)中就有69.6%的女生,。

二,、大學(xué)生在大學(xué)里談戀愛(ài)的最初動(dòng)機(jī)是什么,？

高爾基說(shuō)：在生活中,，沒(méi)有任何東西比人的行動(dòng)更重要,，更珍貴的了。心理學(xué)告訴我們,，人的需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī),，而動(dòng)機(jī)支配著行為。因此,，在研究大學(xué)生的戀愛(ài)觀的時(shí),，對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)有7.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X(jué)得自己沒(méi)面子才開(kāi)始談戀愛(ài)的,，是一種趕潮流現(xiàn)象,，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心,，甚至認(rèn)為自己沒(méi)有戀人而自卑,，所以她們不會(huì)逆潮流而行的。有31.7%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,，尋找精神寄托,。上大學(xué)生后，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境,，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞,，不可避免地要找一個(gè)可以聽(tīng)自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性要容易得多,。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為戀人關(guān)系。我們上大學(xué)后不像小學(xué)初中時(shí)刻有父母陪伴在身邊,，很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來(lái)到很遠(yuǎn)的地方求學(xué)，遠(yuǎn)離父母,，即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)的,。當(dāng)心靈上遇到苦悶急于疏解時(shí)就需要有朋友在身邊，正如遠(yuǎn)水救不了近火,。而此時(shí)愛(ài)情就將是生活中一個(gè)很好的依附,。8.5%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方追求的激烈，不好意思拒絕（71%是女生）,。其中53%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，是志同道合型的,。

三、大學(xué)生談戀愛(ài)會(huì)對(duì)自身產(chǎn)生何種影響,？

的進(jìn)步,，就是失戀的效果。有的人害怕失戀,，怕自己的戀愛(ài)失敗,，怕失去已得到的東西,，這樣的同學(xué)在調(diào)查中占了8.0%,，他們認(rèn)為失戀后生活沒(méi)有意義，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,。莎士比亞說(shuō)過(guò)：愛(ài)是一種甜蜜的痛苦,。真誠(chéng)的愛(ài)情不是走一條平坦的道路。在愛(ài)情中遭受挫折,，其實(shí)不是什么大不了的事,。此項(xiàng)調(diào)查也可以反映現(xiàn)代大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高。如果心理承受能力比較強(qiáng),，善于利用各種宣泄,、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理，更有人會(huì)獲得不菲的收獲,。

1,、要正確處理好戀愛(ài)、學(xué)業(yè),、事業(yè)三者之間的關(guān)系,。戀愛(ài)是人生的一件大事，但并不是人生的全部,。大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要目的。事業(yè)高于愛(ài)情,，主張事業(yè)為主,，不宜過(guò)早地戀愛(ài)。但也不要認(rèn)為愛(ài)情是事業(yè)的絆腳石,，處理得好的話,，愛(ài)情也能對(duì)事業(yè)起到催化作用。

2,、要能夠承擔(dān)戀愛(ài)挫折,。正視現(xiàn)實(shí),，愛(ài)情是雙向、相互的,，以雙方的愛(ài)情為基礎(chǔ),，失去任何一方，愛(ài)情就會(huì)失去了平衡,，戀愛(ài)即告終止,。這時(shí)失戀的一方無(wú)論對(duì)另一方愛(ài)得有多深,，都是不現(xiàn)實(shí)的了,，作為有理智的大學(xué)生應(yīng)該正視這一現(xiàn)實(shí)。要設(shè)身處地的為對(duì)方著想,。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛(ài)情的原因,，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。不要過(guò)分地隱藏或壓抑失戀帶來(lái)的痛苦,，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄,。向可以信任的師長(zhǎng)，同學(xué),，朋友,，老師等訴說(shuō)自己心中的煩惱，也可以寫(xiě)日記或?qū)懶?。如果感覺(jué)心中的積郁實(shí)在太深,，無(wú)法排解時(shí)，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢,?？梢远嘟灰恍┡笥眩鄥⒓右恍┘w性的娛樂(lè)活動(dòng),，或者可以找人去逛逛街,，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開(kāi)闊,。另一方面是由于失戀后有一種空虛感,，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來(lái)充實(shí)自己,，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想,。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去,。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽?，認(rèn)為生活、人生都失去了意義,。要知道,，戀愛(ài)是生活的重要組成部分,，但不失生活的全部，要正確的看待愛(ài)情,，擺正愛(ài)情的位置,，處理好愛(ài)情于學(xué)習(xí)，愛(ài)情于人生,，愛(ài)情于婚姻的關(guān)系,。

3、端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī),。戀愛(ài)是未來(lái)尋找志同道合,、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶,，尋找刺激,，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足,。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治,、文化,、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向,、共同的品德和情操是最根本的,。戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛(ài)的成功與否,。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁,，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想、道德,、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合,。

1、加強(qiáng)大學(xué)生的性知識(shí)教育,。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段,，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少,，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段,，很多知識(shí)還是懵懵懂懂的，并不是十分了解,。如果缺乏性教育,，在與異性交往過(guò)程中很容易犯錯(cuò)誤,，甚至出現(xiàn)越軌行為,。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí),，對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒(méi)有能力來(lái)解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙,，對(duì)于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)是十分不利的,。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。要通過(guò)利用板報(bào),、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,、卡拉ok,、文藝演出、漫畫(huà),、各種文體活動(dòng)等豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，活躍身心；加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育,。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù),，幫助大學(xué)生端正戀愛(ài)婚姻的態(tài)度,，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛(ài)受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。學(xué)生戀愛(ài)與否和學(xué)生的理想,、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè),、理想和前途,，使其認(rèn)識(shí)到愛(ài)情只是人生的一部分，不是人生的全部,，因此不能只顧兒女情長(zhǎng),，荒廢學(xué)業(yè)很前途。

通過(guò)此次的問(wèn)卷調(diào)查,，我更加清楚地了解了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀念,，并結(jié)合調(diào)查結(jié)果抒發(fā)了自己的一些看法和建議，誠(chéng)摯地希望大學(xué)生們可以在健康的戀愛(ài)觀的指導(dǎo)下,，讓自己的愛(ài)情之花可以開(kāi)放得更加美麗,。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇十一

愛(ài)情，多么美好的尤物,。從“窈窕淑女,，君子好逑”,，到“所謂伊人，在水一方”;從作家才子到浪漫詩(shī)人,，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆,。而大學(xué)生正值青春年華，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬,。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣,。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理,、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念,。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn),，以及形成的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀,、冷靜,、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極,、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀,。

一,、研究方法和研究對(duì)象。

1.研究方法,。本次調(diào)查采用自編的《關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》,，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀,、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況,。

2.研究對(duì)象,。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三,、大四的本科學(xué)生,，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份,，回收79份,，有效率為98.75%。

3.調(diào)查時(shí)間為20xx年10月,。

二,、調(diào)查結(jié)果分析。

大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人,，男生8人,，女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人,，正在戀愛(ài)中的也僅有4人,，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示,，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài),，僅有1人表示反對(duì)，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò),，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂,，30%的人會(huì)再找一個(gè)，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕,，在大一談戀愛(ài)的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,，想找人陪,。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁,，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn),。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上,，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的，在戀愛(ài)成功率上,，80%的學(xué)生選擇“很小”,。

大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人,，女生各11人,，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。

1.在已戀愛(ài)的的男女生中，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3,，而女生只有1/10,，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上，男生比較實(shí)際,，而女生比較傾向于理想化,。

2.在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生,，看好還是不看好,，人數(shù)都是50%，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H,，另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài),。

3.在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上,，60%的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35%—65%才適合,。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng),，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小,。

4.在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上,。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%,，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),，這說(shuō)明男生比女生重情，而女生比男生樂(lè)觀,。

5.在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上,，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修,。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異,。

6.在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好,，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá),、大方,。

大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期，相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情,，而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中,。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。

大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人，其中男生7人,，女生13人,。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看，多半已經(jīng)戀愛(ài),，但戀愛(ài)的人近60%是男生,。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中,，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型,。有60%的人尤其是女生，比較浪漫,，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),，換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。

調(diào)查也顯示,，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀,，男生顯得比女生更理性點(diǎn),，不看好異地戀，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻,。

針對(duì)男女生的許多不同,，做了對(duì)比的記錄。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要,，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗摚⒎菫榱藢ふ蚁掳肷閭H,。男女生各半都能平淡的看待失戀,，少數(shù)人(以女生為主)把愛(ài)情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下,，比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持,，把愛(ài)深藏,，而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高,，男生比女生更注重戀人的外貌,，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng)，戀人品行成為主要依據(jù),，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視,。

總而言之，本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí),，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,，他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往。

大四學(xué)生共有20人參加填表,，男生7人,，女生13人。大四的學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.只有25%的人認(rèn)為戀人是原來(lái)所理想的人,，75%的人認(rèn)為不是,。

2.對(duì)于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問(wèn)題上，認(rèn)為可以的只有7人,。

3.對(duì)于大學(xué)愛(ài)情是否成為婚姻,，則所有人認(rèn)為是不可能的,。

4.對(duì)于戀愛(ài)與學(xué)習(xí),，12人表示同等重要,，4人表示戀愛(ài)重要,。

5.對(duì)于分手后的態(tài)度，有6人表示會(huì)傷心欲絕,，大多數(shù)人表示可以再找,。

6.對(duì)同居的態(tài)度,，不贊成的有7人,，其他人則持不反對(duì)態(tài)度,。

從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí),。也許是經(jīng)歷的事情多了,，看法也就更加務(wù)實(shí),。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人，而是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的。絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛無(wú)縹緲的東西，所以更多的人不相信也不會(huì)網(wǎng)戀,。對(duì)于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的,，可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情。也許是彼此接觸的時(shí)間久了,，對(duì)于相處的時(shí)間,，大四的學(xué)生覺(jué)得彼此膩在一起太長(zhǎng)時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn)，也許距離真的會(huì)產(chǎn)生美,。對(duì)于戀愛(ài)的花費(fèi),，也許aa制是最好的消費(fèi)方式，畢竟大部分大學(xué)生還沒(méi)有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，如果只是一個(gè)人來(lái)承擔(dān)戀愛(ài)開(kāi)支,，那么是很吃不消的，所以選擇aa制是最現(xiàn)實(shí)的方式,。大學(xué)生是否可以同居呢?在這個(gè)問(wèn)題上，大部分人并不反對(duì),，采取了開(kāi)明的態(tài)度,。可以看出,，更多的人對(duì)于婚前的性行為已經(jīng)不再是那么保守了,，越來(lái)越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為。雖然大四的學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)的思想更加成熟,、更加現(xiàn)實(shí)了,，可是他們對(duì)于戀愛(ài)所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)清楚，許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛(ài)的,。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對(duì)方更大的傷害,。所以，大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，懂得對(duì)他人,，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇十二

活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)這次調(diào)查對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀的分析及總結(jié),。

活動(dòng)人員分配：

策劃：唐瑤,。

調(diào)查人員：2009級(jí)四班全體同學(xué)總匯：唐瑤撰稿人：唐瑤。

調(diào)查地點(diǎn)級(jí)范圍：四川理工學(xué)院,，大一大二大三大四,。

參加人員：陳杰棟杜凱偉桂斌胡建景東李光明梁波劉偉。

羅揚(yáng)帆汪海浪王濤謝康張興波楊志祝剛黃冬平呂楊唐瑤張艷宋靈彭鵬楊磊,。

主干內(nèi)容：

一,、研究方法和研究對(duì)象。

二,、調(diào)查結(jié)果分析,。

四、樹(shù)立合理戀愛(ài)觀。

(一)充分認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)要受法律法規(guī)的約束,。

(二)對(duì)愛(ài)情有崇高的定位,。

[摘要]。

愛(ài)情,，人類永恒的話題,。本文從大學(xué)生的戀愛(ài)觀出發(fā)，立足問(wèn)卷調(diào)查,，以大學(xué)生戀愛(ài)觀為主題,，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛(ài)特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為的主要因素,。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛(ài)觀,，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)合理的`戀愛(ài)觀。

[關(guān)鍵詞],。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇十三

愛(ài)情,，多么美好的尤物。從“窈窕淑女,，君子好逑”,，到“所謂伊人，在水一方”,；從作家才子到浪漫詩(shī)人,，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華,，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬,。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理,、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念,。

在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”,。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn)，以及形成的原因和造成的影響,。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀,、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況,，樹(shù)立積極,、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀,。

一,、研究方法和研究對(duì)象,。

1、研究方法,。本次調(diào)查采用自編的《當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷》,，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,，力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀,、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況,。

2,、研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了湖北大學(xué)在校大一,、大二,、大三、大四的本科學(xué)生,，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份，回收79份,，有效率為98.75％。

二,、調(diào)查結(jié)果分析,。

大一學(xué)生接受調(diào)查的有20人，男生8人,，女生12人,。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人，正在戀愛(ài)中的也僅有4人,，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù),。而調(diào)查顯示，70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài),，僅有1人表示反對(duì),，對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò)，60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂,，30%的人會(huì)再找一個(gè),，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕，在大一談戀愛(ài)的主要原因,，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,，想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中,，沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁,，這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上,，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,，可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的，在戀愛(ài)成功率上,，80%的學(xué)生選擇“很小”,。

大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人,，女生各11人,，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。

1,、在已戀愛(ài)的的男女生中,，覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10,，這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上,，男生比較實(shí)際，而女生比較傾向于理想化,。

2,、在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上，無(wú)論是男生還是女生,，看好還是不看好,，人數(shù)都是50％，這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H,，另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài),。

3,、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上，60％的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35％就夠了,，男生則普遍認(rèn)為在35％—65％才適合,。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下,，男生的安全感似乎比女生要小,。

4、在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上,。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕,，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20％，同時(shí)50％的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),，這說(shuō)明男生比女生重情,，而女生比男生樂(lè)觀,。

5、在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上,，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,，而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異,。

6,、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好,，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍,，這也說(shuō)明在愛(ài)情里，男生比女生豁達(dá),、大方,。

大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期，相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情,，而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中,。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。

大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人,，其中男生7人,，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看,，多半已經(jīng)戀愛(ài),，但戀愛(ài)的人近60％是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系,。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型,。有60％的人尤其是女生,，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),，換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好,。

調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷,。對(duì)于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn),，不看好異地戀,，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ?家庭等原因而不會(huì)發(fā)展成為婚姻。

針對(duì)男女生的許多不同,，做了對(duì)比的記錄,。70％表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要,，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活；關(guān)于尋找戀人,，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?，并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀,，少數(shù)人（以女生為主）把愛(ài)情看得很重,；在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65％以下,，比男生更注重學(xué)業(yè),；有60％的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白，部分表示不會(huì)表白（女生居多）不難看出女生比較矜持,，把愛(ài)深藏,，而男生卻勇于表達(dá)真情；一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人,，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高,，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),，戀人品行成為主要依據(jù),，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。

總而言之,，本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,，大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,，他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往,。

大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人,，女生13人,。大四的學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、只有25%的人認(rèn)為戀人是原來(lái)所理想的人,，75%的人認(rèn)為不是,。

2、對(duì)于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問(wèn)題上,，認(rèn)為可以的只有7人,。

3、對(duì)于大學(xué)愛(ài)情是否成為婚姻,，則所有人認(rèn)為是不可能的,。

4、對(duì)于戀愛(ài)與學(xué)習(xí),，12人表示同等重要,，4人表示戀愛(ài)重要,。

5、對(duì)于分手后的態(tài)度,，有6人表示會(huì)傷心欲絕,，大多數(shù)人表示可以再找。

6,、對(duì)同居的態(tài)度,，不贊成的有7人，其他人則持不反對(duì)態(tài)度,。

從以上幾個(gè)特點(diǎn)可以看出,，大四學(xué)生的想法更為現(xiàn)實(shí)。也許是經(jīng)歷的事情多了,，看法也就更加務(wù)實(shí),。大多數(shù)人的戀人并非是所理想的人，而是在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際接觸后才確立的,。

絕大部分的人不相信網(wǎng)絡(luò)這些虛無(wú)縹緲的東西,，所以更多的人不相信也不會(huì)網(wǎng)戀。對(duì)于大學(xué)的戀愛(ài)能否變成婚姻這個(gè)問(wèn)題上,，絕大部分的人都悲觀的認(rèn)為是不可能的,，可見(jiàn)在大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)戀愛(ài)是有花無(wú)果的事情,。也許是彼此接觸的時(shí)間久了,，對(duì)于相處的時(shí)間，大四的學(xué)生覺(jué)得彼此膩在一起太長(zhǎng)時(shí)間反而會(huì)暴露出更多的缺點(diǎn),，也許距離真的會(huì)產(chǎn)生美,。對(duì)于戀愛(ài)的花費(fèi)，也許aa制是最好的消費(fèi)方式,，畢竟大部分大學(xué)生還沒(méi)有實(shí)際穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，如果只是一個(gè)人來(lái)承擔(dān)戀愛(ài)開(kāi)支，那么是很吃不消的,，所以選擇aa制是最現(xiàn)實(shí)的方式。

大學(xué)生是否可以同居呢,？在這個(gè)問(wèn)題上,，大部分人并不反對(duì)，采取了開(kāi)明的態(tài)度,?？梢钥闯觯嗟娜藢?duì)于婚前的性行為已經(jīng)不再是那么保守了,，越來(lái)越多的人已經(jīng)不再排斥婚前性行為,。雖然大四的學(xué)生對(duì)于戀愛(ài)的思想更加成熟,、更加現(xiàn)實(shí)了，可是他們對(duì)于戀愛(ài)所要承擔(dān)的責(zé)任卻沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)清楚,，許多人都是抱著嘗試的態(tài)度去戀愛(ài)的,。這樣的想法只會(huì)帶給自己與對(duì)方更大的傷害。所以,，大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，懂得對(duì)他人，也是對(duì)自己負(fù)責(zé),。

綜合上述四個(gè)不同年級(jí)的大學(xué)生的戀愛(ài)觀,，不難看出，隨著年齡的增長(zhǎng),，知識(shí)的擴(kuò)展,，社會(huì)閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛(ài)觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí),。大一對(duì)愛(ài)情充滿了幻想和期待,，好多事情都很理想化，到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道,，但還是缺乏成熟.理性的思考,，感性有余,，進(jìn)入大三后,，大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟，最后到大四的學(xué)生更加理性的對(duì)待戀愛(ài),，戀愛(ài)觀趨向成熟。

1,、性愛(ài)的好奇心理。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成,。

2,、急于求成的占有心理,。與高校聚集著才華、風(fēng)度,、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān),。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為：畢業(yè)后還沒(méi)有男朋友的女孩都是別人挑剩下的,。

3,、依賴心理,。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致，屬于“情感寄托型”的戀愛(ài)動(dòng)機(jī),，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,，易受挫。

4,、補(bǔ)償心理,。由功利型的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)所引發(fā)，即希望在所愛(ài)的人那兒獲得社會(huì)地位,、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償,。

5,、游戲人生心理。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是：滿足與異性交往的欲望,，尋求刺激,、填補(bǔ)精神上的空虛，甚至發(fā)生了婚前性行為,，他們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè),，玩一個(gè)丟一個(gè)，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi),。

大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體,，今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù),，即使獲得了真愛(ài),，畢業(yè)后也有可能天各一方。因此,，大學(xué)生們有“不求天長(zhǎng)地久,，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛(ài)心態(tài)也是很自然的事。

由于性心理上的不成熟,，不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛(ài)當(dāng)中,。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他,、沖動(dòng),、幻想；同時(shí),，大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響,。

1、因?yàn)榭仗摱鴲?ài),。調(diào)查顯示,，6.7%的大學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里,，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子,、得過(guò)且過(guò),，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)以后,，思想很消極,，什么目的都沒(méi)有，終日無(wú)精打采,，人生仿佛沒(méi)有了一點(diǎn)意義,，頭腦一片空白,，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶,，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上，以消磨時(shí)光,，尋求快樂(lè),。

2、擇偶動(dòng)機(jī)不純,。據(jù)分析,，2%的大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候,，往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己，是不是為了真正的愛(ài)情,，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間,、生活上、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助,。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值,，就會(huì)采取一切措施，進(jìn)行攻擊,。為達(dá)目的不擇手段,。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛(ài)情，而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往,，不建立關(guān)系,。

3、好奇心較重,。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟,，精力充沛,，渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,，未充分顯示出來(lái),，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn),，對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，僅僅停留在愛(ài)情的表層的好奇與渴望,，沒(méi)有想到戀愛(ài)之后的后果和將來(lái)的發(fā)展,。

4、不注重戀愛(ài)的后果,。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,，兩個(gè)人在一起一天開(kāi)心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有,，不在乎天長(zhǎng)地久”,，很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往，把戀愛(ài)當(dāng)成“愛(ài)的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”,，而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭,，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天，所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正?，F(xiàn)象,。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛(ài)觀,，在乎愛(ài)的過(guò)程,，輕視愛(ài)的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的不負(fù)責(zé)任,。

5,、道德觀念淡化。長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，但隨著西方思想的傳入,，大學(xué)生接受新思想的速度極快，開(kāi)放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響,，在這種新思想的影響下,，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開(kāi)放起來(lái),，而忽視了結(jié)果和道德,。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇,、大膽的嘗試,，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無(wú)盡的悔恨。

6,、愛(ài)情與事業(yè)定位不當(dāng),。當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛(ài)情放在首位,，認(rèn)為只要有愛(ài)情,，一切都是沒(méi)有問(wèn)題的。愛(ài)情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念,，不可能相提并論,，就算是有聯(lián)系,，也不可能耽誤學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心理根本沒(méi)有愛(ài)情的存在,。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛(ài)與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系,，互不影響。

7,、物質(zhì)至上,。功利性、權(quán)利性的戀愛(ài)是建立在對(duì)方的家庭,、社會(huì)地位上,，或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ)，傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依賴性強(qiáng),，大多數(shù)女性希望把自己的將來(lái)托付給一個(gè)即可靠,、又安穩(wěn)的人身上。但隨著社會(huì)的發(fā)展,，功利性,、權(quán)利性的愛(ài)情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性,、權(quán)利性的色彩都明顯越來(lái)越多起來(lái),，越來(lái)越把自己的將來(lái)寄托在對(duì)方身上,。當(dāng)然,，這種功利性、權(quán)利性的戀愛(ài)觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力,、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系,。

四、樹(shù)立合理戀愛(ài)觀,。

針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題,，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀，特提出以下一些對(duì)策與建議,。首先學(xué)校和社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,，應(yīng)為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境，同時(shí)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀,，在這里就不再贅述,。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做。

（一）充分認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)要受法律法規(guī)的約束,。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)具備一定的法律意識(shí)和法制觀念，從法的角度來(lái)講,，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定,，在總則則增加規(guī)定夫妻應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí),、相互扶助。在法律責(zé)任中,，重婚追究其刑事責(zé)任,，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無(wú)過(guò)失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償,。不難看出,，國(guó)家法律加大了對(duì)重婚的處罰，目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系,。對(duì)于戀愛(ài)中的一些過(guò)激行為,，大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到,，規(guī)范和約束自己的行為,，不僅僅是社會(huì)主義道德要求，同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求,。

（二）對(duì)愛(ài)情有崇高的定位,。

人的一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人的身邊伴隨著親情,、友情,、愛(ài)情。但最重要,、最穩(wěn)定,、最專一的情感則是愛(ài)情。無(wú)論你到哪里,、無(wú)論你有多大,，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚,，也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù),。青少年大學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是無(wú)須指責(zé)的,，但一定要正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情。

戀愛(ài)是一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕,，并渴望對(duì)方成為自己生活伴侶的情感,。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任,、勇于奉獻(xiàn),。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的，它可以使人獲得力量和幸福,，充實(shí)人生,，促進(jìn)成材，構(gòu)建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛(ài)情則表現(xiàn)出了彼此的真愛(ài),。愛(ài)情不是人生的全部?jī)?nèi)容,，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè),、崇高的理想更具有意義,，而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系，當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想,，事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義,。那些“以錢(qián)取人”、“以貌取人”,、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的,。它不但玷污了愛(ài)情本身，而且違背了道德的基本要求,。

（三）加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感,。

戀愛(ài)與道德有著密切的關(guān)系。首先,，有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻,，而是為了精神上的空虛，把戀愛(ài)當(dāng)成游戲,，三角戀,、多角戀油然而生，伴隨著兩個(gè)人交往,，性問(wèn)題也開(kāi)始發(fā)展,，婚前性行為逐漸增多，未婚先育的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,，而且每年還在增加,。大學(xué)校園外的旅店,、日租房層出不窮,。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢？其次,，大學(xué)生經(jīng)不住金錢(qián),、權(quán)貴的誘惑，為了得到自己想追求的生活,，傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯,，而且在一些娛樂(lè)場(chǎng)所，大學(xué)生的身影也比比皆是,。信奉“金錢(qián)主義”“享樂(lè)主義”成了大學(xué)生的最新理念,。

戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用,。與此,，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味,，甚至行為越軌。因此,，大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè),、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉。

（四）正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系,。

在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里,，愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的，愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習(xí),，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。確實(shí)，在大學(xué)生中,，存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”,，但比率相當(dāng)?shù)停耙磺姓嬲齻ゴ蟮娜宋?，沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)閻?ài)情而發(fā)狂的人,，因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了軟弱的感情”。

古今中外,，凡是能立大志,，樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí),，培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力,。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^(guò)早涉入愛(ài)情，更不能以愛(ài)情為托詞,，來(lái)滿足自己尋求刺激的心理,。當(dāng)愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí)，要進(jìn)行理智的思考,，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系,。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映，有什么樣的人生觀,，就有什么樣的戀愛(ài)觀,，加強(qiáng)教育和管理，這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

（五）學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情,，注重保護(hù)自己,。

在愛(ài)的時(shí)候，戀人的智商幾乎為零。因?yàn)樵邗r花,、美言的背后,，戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的。有許多人利用慈祥的外表,、優(yōu)雅的動(dòng)作,、高貴的氣質(zhì)欺騙著無(wú)數(shù)無(wú)辜少男少女的心，在不純潔的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)里,，尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意,，“貞操”不一定能栓住你愛(ài)的她，天下也沒(méi)有不勞而獲的美差,。一切都需要自己的努力,。如果真有幸運(yùn)落在你的身邊，你一定要識(shí)別它的“真?zhèn)巍?，不要成為?ài)情的犧牲品,。真愛(ài)是不需要任何承諾的，有承諾的愛(ài)情就預(yù)示著即將走到盡頭,。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,，只有這樣，愛(ài)情才會(huì)結(jié)出美麗,、燦爛的花環(huán),。

當(dāng)代大學(xué)生隨著性心理和性生理、性思慕期,、性意識(shí)期的到來(lái),，在沒(méi)有了各方面壓力下，在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里,，開(kāi)始了屬于自己的愛(ài)情序曲,。但由于人生的經(jīng)歷、生活閱歷的缺少,，人生觀,、價(jià)值觀都尚未成熟。因此在相愛(ài)的同時(shí),，容易產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題和想法,。影響著兩個(gè)人的感情發(fā)展,，甚至引發(fā)痛楚事件,。

總之，當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素,、周圍環(huán)境影響的同時(shí),，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，有助于大學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀的逐漸成熟、完善,；有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系,；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失；有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛(ài)情,。

網(wǎng)友彥無(wú)憂對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告的評(píng)價(jià)：很成熟的寫(xiě)作手法,。當(dāng)然你還可以在搜索更多其他大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告范文。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇十四

對(duì)于談戀愛(ài)的目的,，有37.2%的同學(xué)選擇“尋找真愛(ài)”,，26%的選擇“積累經(jīng)驗(yàn)”;12.3%的選擇“滿足自己的虛榮心”;24。5%的選擇“為了好玩,，豐富生活”,。

交往方式53.7%的同學(xué)選擇“互相幫助。共同進(jìn)步”;25.7%的同學(xué)選擇“頻繁約會(huì),，盡興玩樂(lè)”,。

對(duì)于戀愛(ài)對(duì)象最重要的必備條件，25.8%的同學(xué)認(rèn)為是“容貌與身材”;52.1%的為“才能與個(gè)性”;10.9%的為“財(cái)富與背景”,。

在戀愛(ài)中的同學(xué)有72.4%的會(huì)考慮他們的未來(lái),，10.3%的明確不會(huì)，17.3%的要視情況而定,。

當(dāng)戀愛(ài)的一方提出分手時(shí),，另一方會(huì)8.3%“愛(ài)你一萬(wàn)年”，39.4%“只要你幸?！?，29.3%“無(wú)所謂”，23.1%選其他,。

對(duì)現(xiàn)在普遍存在的大學(xué)生戀愛(ài)觀不嚴(yán)肅的現(xiàn)象,，有9.7%的同學(xué)“非常贊同”;65.6%的“可以理解”;24.6%的“堅(jiān)決反對(duì)”。

大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀可簡(jiǎn)單的概括為以下幾點(diǎn)：

1,、戀愛(ài)比例大,，公開(kāi)且主動(dòng)性強(qiáng)。有調(diào)查顯示,，在一些高校中,，大學(xué)生戀愛(ài)比例竟達(dá)到60%以上。一些新生在入學(xué)之初,，便得到老生的面授技藝：戀愛(ài)是大學(xué)的必修課,，在大學(xué)里沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)就不算是一個(gè)合格的大學(xué)生,。在這種思想的影響下，很多大學(xué)生義無(wú)返顧的投身于戀愛(ài)的洪流中去,。在戀愛(ài)中,，一些同學(xué)也拋開(kāi)了應(yīng)有的矜持與含蓄，表現(xiàn)得越發(fā)投入與大膽,，在教室,、食堂、操場(chǎng)等公眾場(chǎng)合旁若無(wú)人,，其表現(xiàn)令人生厭,。他們自己竟美其名曰：愛(ài)就愛(ài)得轟轟烈烈,。這種表現(xiàn)在師生中間產(chǎn)生了不良的影響,，破壞了大學(xué)生的良好形象。

2,、女生的戀愛(ài)比例高于男生,。導(dǎo)致男女戀愛(ài)比例差異的主要原因有三：一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強(qiáng)的依賴性,，因而她們對(duì)"感情港灣"和性愛(ài)的需求程度要強(qiáng)于男生;二是女大學(xué)生的絕對(duì)數(shù)小,，占在校生的比例低于男生，所以在"對(duì)偶式"的愛(ài)情世界中,，女生總是處于"供不應(yīng)求"的優(yōu)勢(shì)地位,。只要自己愿意，自身?xiàng)l件不占優(yōu)勢(shì)的女生同樣會(huì)找到鐘情的知音,，而素質(zhì)較差的男生在校園"情場(chǎng)"上則要相對(duì)受冷落,。三是由于我國(guó)傳統(tǒng)上推崇男大女小，男主女次的擇偶模式,，致使女生把在校期間當(dāng)作擇偶的最佳時(shí)機(jī),。她們擔(dān)心一旦進(jìn)入職業(yè)社會(huì)就很難找到心心相印的另一半。

3,、戀愛(ài)周期縮短,，頻率增快。戀愛(ài)中的“短平快”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)的一個(gè)特征,。成功率低,，有少數(shù)大學(xué)生把在大學(xué)里戀愛(ài)視為在經(jīng)營(yíng)“實(shí)驗(yàn)田”，“戀愛(ài)專業(yè)戶”也出現(xiàn)了,。

4,、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)的多樣化。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，以“建立家庭”為戀愛(ài)目的的大學(xué)生只占30%,，更多的是以“豐富生活”,、“擺脫孤獨(dú)寂寞”為目的,，也有為追求金錢(qián),、名譽(yù)和地位的。他們只注重戀愛(ài)過(guò)程的情感投入和體驗(yàn),，走出了“交往——戀愛(ài)——結(jié)婚”的傳統(tǒng)愛(ài)情三步曲,，認(rèn)為戀愛(ài)不必托付終身。于是,，校園里便出現(xiàn)了“契約式戀愛(ài)”,，在校時(shí)卿卿我我，心理上相互填補(bǔ)空白,，甚至有人在校外租房同居,，但畢業(yè)時(shí)互相說(shuō)聲“拜拜”。這種缺乏責(zé)任感與嚴(yán)肅感的盲目的“寂寞期戀愛(ài)”,，是十分危險(xiǎn)的游戲,，是不可取的人生態(tài)度。

5,、男生主動(dòng)出擊者居多,。一些相貌超群的女生在入學(xué)那天就被高年級(jí)負(fù)責(zé)"迎新"的男生"盯住"了。具有學(xué)生干部身份的高年級(jí)男生中不乏"有心人",，他們名正言順地要給剛?cè)雽W(xué)的"小弟弟小妹妹"以關(guān)心,、照顧和幫助，讓新生普遍感受到大家庭的溫暖,。少數(shù)純真的"小妹妹"有時(shí)會(huì)感到這種兄長(zhǎng)般的關(guān)懷越來(lái)越帶有私人情調(diào),，待到雙方的感情沿著"關(guān)懷照顧、感激,、倍加關(guān)懷,、由衷感激"的互激式正向循環(huán)，發(fā)展到適合于對(duì)方求愛(ài)的程度時(shí),，她們往往已無(wú)力抗拒感情的潮水,，于是，全然放棄觀察和選擇的機(jī)會(huì),，匆匆相愛(ài),。

6、文科學(xué)生戀愛(ài)率高于理科學(xué)生,。這主要是因?yàn)橛捎趯I(yè)性質(zhì)的影響,。文科學(xué)生平時(shí)的課程較松，可以憑突擊式復(fù)習(xí)應(yīng)付考試,，談戀愛(ài)正好可以充實(shí)閑暇生活,。理工科學(xué)生的實(shí)驗(yàn)多,，課后作業(yè)重，專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容銜接緊湊,，不能靠突擊來(lái)對(duì)付考試,，學(xué)習(xí)壓力大，因而戀愛(ài)比例要低些,。也許是文科學(xué)生在總體上比理工科學(xué)生的"情商"高一些,。

7、戀愛(ài)悲劇增多,。有部分大學(xué)生不會(huì)處理學(xué)業(yè)和戀愛(ài)的關(guān)系,，愛(ài)情至上，整天忙于花前月下,、卿卿我我,，厭學(xué)、早退,、曠課現(xiàn)象增多,，甚至造成多門(mén)課不及格，不能順利畢業(yè),，耽誤了自己的美好前程,，令人痛心。也有的大學(xué)生社會(huì)閱歷淺,，心理承受能力較弱,，而期望值又高，容易沖動(dòng),。一旦失戀,，往往造成愛(ài)情悲劇：傷害對(duì)方的有之;自殺的有之;精神分裂的有之;厭惡俗世,、破罐破摔有之,。

大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象由來(lái)已久，它曾給大學(xué)生帶來(lái)過(guò)好的結(jié)果,，有很多青年由此結(jié)合,，組建了幸福的家庭。與此同時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)由此帶來(lái)的消極影響也是十分明顯和嚴(yán)重的,。不管怎樣，我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到,，大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)象是正常的,，不容回避，也無(wú)須視之為猛獸,，高呼猛打,，而應(yīng)以一顆平常心看待,，客觀的分析產(chǎn)生的原因。

(一),、大學(xué)生生理和心理的發(fā)展,。大學(xué)生年齡一般在17至24歲之間，這個(gè)年齡界限按青年心理學(xué)劃分,，已跨過(guò)青春期并進(jìn)入成年期,，其生殖系統(tǒng)發(fā)育趨于成熟,，性激素的分泌影響生理平衡,，因而對(duì)性的體驗(yàn)十分敏感。滿足性沖動(dòng)是促使青年投入戀愛(ài)活動(dòng)的重要誘因,。在性意識(shí)發(fā)展到熱戀階段,，性欲需求日益強(qiáng)烈，前階段彌散化的性沖動(dòng)集中投射到選定的特殊對(duì)象上,。此時(shí)的大學(xué)生正由青春期的“異性疏遠(yuǎn)”走向青年期的“異性接近”,，出于性沖動(dòng)的驅(qū)使，青年開(kāi)始脫離群體化的兩性活動(dòng)而單獨(dú)約會(huì),。因而在異性吸引,、彼此產(chǎn)生好感的基礎(chǔ)上，戀愛(ài)也就默默無(wú)聲地潛入年輕人的心田,。

(二),、社會(huì)情感的需求。親密關(guān)系的需要在青年前期開(kāi)始顯露,。這時(shí)的青年不再像兒童那樣滿足于血緣帶來(lái)的親近,，而有意識(shí)地結(jié)交一些個(gè)人密友。大學(xué)生正處在這個(gè)發(fā)展迅速的關(guān)口,，有許多煩惱不能也不愿向長(zhǎng)輩傾訴,。于是大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有一個(gè)可互相吐露心聲的親密知己,，日子將很難過(guò),。到了青年中、晚期,，親密關(guān)系的需要進(jìn)一步發(fā)展,，此時(shí)的朋友已不僅僅是傾訴對(duì)象。人格的交流,，背景的融會(huì),，這些對(duì)青年的交友影響都很大。進(jìn)入大學(xué)校園,，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)意味著脫離以前的群體進(jìn)入新環(huán)境,。青年必須重新建立各種關(guān)系,。煩惱、寂寞,、通過(guò)交流完善自我等等多重目的使青年對(duì)親密關(guān)系的需求空前強(qiáng)烈,。親密關(guān)系發(fā)展的頂點(diǎn)就是愛(ài)情。除了父母,，青年恐怕不會(huì)承認(rèn)有比戀人更親密的人,，而且戀人間的親密在某些方面是父母子女間關(guān)系所比不上的。因此,，對(duì)親密關(guān)系的追求把孤獨(dú)的大學(xué)生引向戀愛(ài)是極其自然的事,。心理學(xué)家沙利文指出，親密關(guān)系和性沖動(dòng)最終結(jié)合成人類的情愛(ài),，“所有這些重要的相互聯(lián)系的傾向……這在青年早期變成對(duì)親密關(guān)系,、友誼、認(rèn)可,、私下交流的相同需要,，以及以更精細(xì)的形式與一個(gè)異性建立戀愛(ài)關(guān)系的需要。

(三),、歸屬與服從的需要,。歸屬和服從的需要是作為社會(huì)存在物的人最重要的需要之一。人從屬于社會(huì),，總要?dú)w于某個(gè)群體,，得到他人的承認(rèn)。完全脫離社會(huì),，一段時(shí)間內(nèi)不能與社會(huì)交流的人也在自我認(rèn)識(shí)中保持某種歸屬感,。馬斯洛把歸屬感和愛(ài)擺在一起，認(rèn)為它是在安全需要之后的需要層次,。由此可知其重要性,。歸屬需要促使大學(xué)生向群體認(rèn)同。群體活動(dòng)增加了男女青年的交往機(jī)會(huì),，對(duì)群體的共同歸屬(尤其是一些很小的群體)又增強(qiáng)了兩人之間的人際吸引力,，進(jìn)一步的發(fā)展便可能導(dǎo)致戀愛(ài)。歸屬和服從也會(huì)使大學(xué)生直接導(dǎo)向戀愛(ài),。因?yàn)閼賽?ài)雙方是一個(gè)親密關(guān)系極強(qiáng)的小圈子,。在戀愛(ài)中，戀人能感覺(jué)到自己屬于另一個(gè)人,，被另一個(gè)人愛(ài)撫關(guān)心的滋味,。兩人共同分享所有的東西：財(cái)產(chǎn)、感情、秘密,。戀愛(ài)能直接滿足歸屬和服從的需要,。

(四)、大學(xué)生個(gè)性意識(shí)的增長(zhǎng),。隨著年齡的增長(zhǎng)和接受信息量的激增,，大學(xué)生自我意識(shí)迅速崛起，這就擴(kuò)大了他們思維活動(dòng)的自由度,。從老師,、家長(zhǎng)束縛下的中學(xué)生到自己獨(dú)立支配生活的大學(xué)生，生活環(huán)境的大變遷又?jǐn)U大了大學(xué)生行為活動(dòng)的自由度,。大學(xué)生的主體意識(shí),、個(gè)性意識(shí)日趨發(fā)展，他們不僅在校園內(nèi)為今后立足社會(huì)而求知成材,，也開(kāi)始為今后建立家庭做準(zhǔn)備,。

(六),、社會(huì)環(huán)境,、生存空間的推波助瀾。隨著社會(huì)的發(fā)展,，大學(xué)生和社會(huì)有著日益廣泛的聯(lián)系,，接受各種挑戰(zhàn)和影響，對(duì)外開(kāi)放政策使先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)引進(jìn)來(lái),，西方腐朽思想和不健康的東西也大量涌入中國(guó),。描寫(xiě)青年戀愛(ài)的文藝作品比較多，影視作品也常出現(xiàn)情愛(ài)的畫(huà)面,，更有互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,，大量關(guān)于兩性及戀愛(ài)問(wèn)題的討論，使大學(xué)生們眼花繚亂,，難辯是非,。不健康的小報(bào)、黃色書(shū)刊,、黃色光盤(pán)及黃色網(wǎng)站一度泛濫,，對(duì)思想單純，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少的青年學(xué)生產(chǎn)生了很大的消極影響,。在好奇心的驅(qū)使下,，他們涉足愛(ài)河，有的甚至偷嘗禁果,，造成無(wú)可挽回的后果,。

戀愛(ài)現(xiàn)象在大學(xué)校園里已十分普遍。今天的大學(xué)生再也不會(huì)像他們的前輩那樣以戀愛(ài)為羞恥或見(jiàn)不得人的事。雖然許多人因各種理由不去戀愛(ài),，但他們對(duì)別人的戀愛(ài)大都持肯定態(tài)度,。從個(gè)體發(fā)展的角度來(lái)看，戀愛(ài)對(duì)青年心理的成熟健全有很大的促進(jìn)作用,。

首先,，戀愛(ài)是青年釋放日益強(qiáng)烈的性沖動(dòng)的重要途徑。通過(guò)戀愛(ài)接觸異性,，使青年不再感覺(jué)到性的壓抑緊張,。其次，性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)戀愛(ài)階段才能完善,。性同一性的建立也要通過(guò)戀愛(ài),。而且，戀愛(ài)對(duì)青年的意義還不止于此,。因?yàn)閼賽?ài)是兩個(gè)人人格的深層接觸,。在此過(guò)程中，青年的自我概念受到對(duì)方的影響而發(fā)展,，真正懂得了如何在保持自身獨(dú)立性的前提下調(diào)整自身缺陷以適應(yīng)對(duì)方,。也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)了戀愛(ài),。戀愛(ài)對(duì)一些個(gè)性因素和社會(huì)情感的發(fā)展有重大意義,。而且戀愛(ài)中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應(yīng)以后的社會(huì)打下了基礎(chǔ),。難怪有些心理學(xué)家認(rèn)為,，戀愛(ài)是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經(jīng)過(guò)了戀愛(ài),，人才會(huì)真正成熟起來(lái),。

大學(xué)環(huán)境有它的獨(dú)特性：對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它在青年走入社會(huì)的過(guò)程中提供了一個(gè)緩沖環(huán)境,。有了這個(gè)緩沖,，青年能更從容地完成社會(huì)化，更完善地發(fā)展自我概念,，而不至于感受到從青春中期直接下來(lái)落入社會(huì)的強(qiáng)大反差和心理不適,。由此看來(lái)，大學(xué)生的戀愛(ài)并不是件壞事,，它對(duì)青年的成熟很有幫助,。再加上大學(xué)生普遍認(rèn)為自己已不再是幼稚的少年，文學(xué)藝術(shù)中歌詠的愛(ài)情當(dāng)然是他們追求的目標(biāo),。

不過(guò),，戀愛(ài)的意義雖有積極的一面,，有時(shí)也會(huì)危害青年的心理健康。首先,，熱戀與婚姻失運(yùn)河配偶等生活大事是在心理緊張量表上分值很高的事件,。過(guò)度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。戀愛(ài)正是使人時(shí)高興時(shí)痛苦的事,。處在熱戀中的青年會(huì)為一些小事而高興或煩惱,。因此戀愛(ài)帶來(lái)高度的心理緊張。戀愛(ài)的進(jìn)一步發(fā)展還會(huì)帶來(lái)社會(huì)問(wèn)題,，這也是產(chǎn)生心理失調(diào)的重要因素,。如婚姻性行為的增加等，造成青年心理負(fù)擔(dān)超重,。

熱戀中的男女雖然感覺(jué)到強(qiáng)烈的心理緊張,，但雙方的共處和撫慰、愛(ài)情的甜蜜又會(huì)降低他們的焦慮感,。那些遭受戀愛(ài)挫折的人就沒(méi)這么幸運(yùn)了,。失戀的青年會(huì)失魂落魄，覺(jué)得人生意義不復(fù)存在,，生活下去只有苦難和折磨,，有人甚至走向了絕路。如果沒(méi)有恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)或較強(qiáng)的自我調(diào)控能力,，失戀對(duì)青年的心理打擊是很大的,。

可見(jiàn)，戀愛(ài)對(duì)青年來(lái)說(shuō)是一把雙刃劍,，一方面它幫助青年心理發(fā)展走向成熟，另一方面它又帶來(lái)各種心理問(wèn)題,。這也許是人生的至理,，你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。

五,、如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,。

第一，提倡志同道合的愛(ài)情,。大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)把具有一致的思想,、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好,、情操高尚,、心理相融作為擇偶的第一標(biāo)準(zhǔn)。莎士比亞曾說(shuō)：愛(ài)情不是樹(shù)蔭下的甜言,，不是桃花源中的蜜語(yǔ),，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，而是建立正在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通,。因此,，在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德,、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致,。馬克思和燕妮的崇高愛(ài)情就是建立在志同道合的基礎(chǔ)上的，正是因?yàn)槿?，他們的?ài)情才經(jīng)受住了艱難困苦的考驗(yàn),、傳為佳話。大學(xué)生作為新時(shí)代的棟梁,，其戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想,、道德、義務(wù),、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合,。

第二，正確處理愛(ài)情與事(學(xué))業(yè)之間的關(guān)系,。愛(ài)情是美好的,，它是人生內(nèi)容的重要組成部分，但不是人生的全部,，它應(yīng)該服從于事業(yè),，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。一個(gè)人只有事業(yè)取得成功,，其愛(ài)情之花才會(huì)開(kāi)得更加鮮艷芬芳,。所以，大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位,，擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系,，不要把寶貴的時(shí)間全部用于談情說(shuō)愛(ài)上而放松了學(xué)習(xí)。沒(méi)有事業(yè)的愛(ài)情如同在沙漠中播種,，缺乏堅(jiān)實(shí)的根基和土壤,，遲早會(huì)枯萎。只有愛(ài)情同事業(yè)的結(jié)合,，愛(ài)情才有旺盛和持久的生命力,。

第三，要懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn),。大學(xué)生在戀愛(ài)中應(yīng)該懂得,，愛(ài)不僅是得到，更重要的是一種責(zé)任和奉獻(xiàn),。在社會(huì)生活中,，人具有兩方面的責(zé)任：一是個(gè)人對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任;二是個(gè)人對(duì)家庭,、父母、孩子,、朋友和愛(ài)侶的責(zé)任,。第二方面的責(zé)任屬于私人生活的性質(zhì)，是社會(huì)干預(yù)最為微弱的生活領(lǐng)域,，主要依靠良好的道德修養(yǎng)和自覺(jué)的責(zé)任感來(lái)維持,。正因?yàn)槿绱耍w現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力,。大學(xué)生一旦進(jìn)入愛(ài)的王國(guó),，就必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，才能獲得崇高的愛(ài)情,。

第四,，戀愛(ài)要嚴(yán)肅認(rèn)真、感情專一,。愛(ài)情是一個(gè)男性與一個(gè)女性之間的愛(ài)慕關(guān)系,。這種關(guān)系包括自己特有的感情和義務(wù)，它只能存在于戀愛(ài)者兩人之間,，不容許第三者介入,。而且，戀愛(ài)不是兒戲,，雙方要真誠(chéng)相待,、實(shí)事求地對(duì)待自己，也實(shí)事求是地對(duì)待對(duì)方,。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,，用欺騙手段騙取愛(ài)情，是不會(huì)幸福的,。另外,，雙方一旦建立了戀愛(ài)關(guān)系，就要忠貞專一,，一心一意;不能三心二意、見(jiàn)異思遷,。任何一個(gè)人搞三角戀愛(ài),、多角戀愛(ài)的行為都是不道德的。

針對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題,，高校教師們?cè)谶M(jìn)行著積極的探索與思考,，通過(guò)教育和管理，使學(xué)生們對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),，從而自覺(jué)抵制在學(xué)期間不良風(fēng)氣的干擾,，以健康的身心狀態(tài)投入大學(xué)生活中去,，爭(zhēng)取早日成材。具體來(lái)講,，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

1,、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明行為,。健康有益的校園文化生活滿足大學(xué)生的情感要求,是消除大學(xué)生孤獨(dú)感,，培養(yǎng)大學(xué)生健康情操，強(qiáng)化道德力,，珍視快樂(lè)人生的良好方式,。豐富多彩的精神文化生活不僅體現(xiàn)在活動(dòng)形式的多樣化、活動(dòng)次數(shù)頻繁上,，而且也包括參加活動(dòng)的人員也要群眾化,，要讓每一位同學(xué)都有顯示自己才華、表現(xiàn)自我價(jià)值及自尊心得到尊重的機(jī)會(huì),。要盡量給他們情感滿足的機(jī)會(huì),。共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)要緊密配合搞好大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。

2,、開(kāi)展性道德、性健康教育,。目的是為了在普及生活和心理知識(shí)的基礎(chǔ)上,，保證正在成長(zhǎng)的大學(xué)生的健康。這種教育既是健康教育,，也是道德教育,。法國(guó)啟蒙思想家、哲學(xué)家,、教育家盧梭有這樣一句話：“避免邪念的唯一辦法就是免除神秘,。”通過(guò)性教育,，糾正大學(xué)生性意識(shí)中的偏差,，建立健康的性意識(shí)，樹(shù)立起正確的道德觀念和法制觀念,，正確進(jìn)行兩性間的交往,，正確處理愛(ài)情和友誼的關(guān)系。同時(shí),，要重視發(fā)揮心理咨詢機(jī)構(gòu)的重要作用,，對(duì)個(gè)別因戀愛(ài)問(wèn)題引發(fā)心理疾病和心理障礙的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)信心,，避免惡性事件的發(fā)生,。

3,、加強(qiáng)思想政治教育,，注重輿論引導(dǎo)。首先，要幫助大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，鼓勵(lì)他們“學(xué)業(yè)在先,，戀愛(ài)在后”，大力宣傳和表彰努力學(xué)習(xí),，積極工作的典型,，引導(dǎo)他們把主要精力投入學(xué)業(yè)。大學(xué)生是青年之中的佼佼者,，志當(dāng)高遠(yuǎn)，要處理好戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，如因戀愛(ài)而影響學(xué)業(yè)的進(jìn)步,，那是非常可惜的,，也是極不應(yīng)該的,。其次，要教育戀愛(ài)大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，彼此間以誠(chéng)相待,，忠貞專一。戀愛(ài)對(duì)象的挑選應(yīng)以共同的理想志趣做基礎(chǔ),，而不是為了滿足暫時(shí)的生理或心理需要,。再次，要引導(dǎo)他們戀愛(ài)應(yīng)格調(diào)高尚,，行為端莊,，一方面促使他們把戀愛(ài)化作激勵(lì)機(jī)制，督促自己進(jìn)取向上,，一方面教育他們文明戀愛(ài),，給別人以清新愉快的感受。

4,、加強(qiáng)管理,，建立健全規(guī)章制度，規(guī)范戀愛(ài)行為,。學(xué)校,、院系、學(xué)工部等各部門(mén)對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)要加以教育,、管理和約束,，齊抓共管，形成合力,。不能只是當(dāng)有的大學(xué)生戀愛(ài)越軌時(shí),，才加以處理和強(qiáng)調(diào)，平時(shí)則放任自流;也不能把大學(xué)生的戀愛(ài)思想教育推給某一部門(mén),。學(xué)校要制定出規(guī)章制度,、處理措施，公之于學(xué)生，做到有章可循,，而且嚴(yán)格執(zhí)行,，嚴(yán)肅紀(jì)律。

5,、為學(xué)生建立心理健康檔案，定期進(jìn)行心理健康狀況評(píng)估,，做到早發(fā)現(xiàn),、早解決，盡是預(yù)防并減少心理問(wèn)題對(duì)學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)及未來(lái)就業(yè)的影響,。除了科學(xué)的性健康教育外，在大學(xué)中建立大學(xué)生心理衛(wèi)生檔案,，也是加強(qiáng)大學(xué)生心理衛(wèi)生保健的一項(xiàng)重要措施,。因?yàn)槟壳按蠖鄶?shù)學(xué)校只重視只注重學(xué)生的軀體健康，對(duì)學(xué)生的心理健康缺乏足夠的重視,，導(dǎo)致許多學(xué)生的問(wèn)題不能及早發(fā)現(xiàn),，及早解決。所以,，我們建議在新生入學(xué)時(shí)即進(jìn)行科學(xué)地心理健康調(diào)查,，建立心理健康檔案，并對(duì)在校生定期進(jìn)行心理健康調(diào)查,，記錄學(xué)生心理發(fā)展與心理健康狀況,，做到對(duì)大學(xué)生心理疾病的積極預(yù)防，以及對(duì)處于心理健康亞臨床狀態(tài)(亞健康狀態(tài))的學(xué)生做到早期發(fā)現(xiàn)及時(shí)診斷與治療,，降低大學(xué)生心理疾患的發(fā)病率,。

6、在校內(nèi)建立心理咨詢中心,，由具備一定專業(yè)知識(shí)的教師或聘請(qǐng)兼職專業(yè)人員,，為學(xué)生提供方便、及時(shí),、有效的疏導(dǎo)渠道,。心理咨詢?cè)谖覈?guó)是一項(xiàng)新興的醫(yī)療服務(wù)，從業(yè)的專業(yè)人員素質(zhì)參差不齊,，規(guī)范性較差,，而且由于中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，多數(shù)中國(guó)人比較內(nèi)向含蓄,，不愿向別人講述心理的問(wèn)題,，還有人對(duì)心理咨詢有偏見(jiàn)，怕被認(rèn)為是精神病。所以許多時(shí)候?qū)W生有了心理問(wèn)題時(shí),，不知找誰(shuí)傾訴,，或者自己藏在心里，或者經(jīng)一些不正規(guī)的診所治療,，最終延誤了治療時(shí)機(jī),，使問(wèn)題加重。在這方面高校應(yīng)該發(fā)揮其各種專業(yè)人員集中的優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展校際間的合作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，設(shè)立心理咨詢中心,，為學(xué)生提供專業(yè)的心理輔導(dǎo),，及時(shí)解決他們的各種心理問(wèn)題，并且積極開(kāi)展宣傳講座,，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理咨詢,，遇到問(wèn)題能尋求正確的解決途徑。

沒(méi)有愛(ài)情的學(xué)業(yè)固然有點(diǎn)枯燥乏味,，但離開(kāi)了學(xué)業(yè)的愛(ài)情,，如同在沙漠中播種，缺少堅(jiān)實(shí)的根莖和內(nèi)容,，遲早會(huì)枯萎的,。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇十五

4、在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上,。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕,，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%，同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),，這說(shuō)明男生比女生重情,，而女生比男生樂(lè)觀。

5,、在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上,，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美，而女生則要求男生內(nèi)外兼修,。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異,。

6、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上,，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好,，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說(shuō)明在愛(ài)情里,，男生比女生豁達(dá),、大方,。

大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期，相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情,，而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中,。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。

大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人,，其中男生7人,，女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看,，多半已經(jīng)戀愛(ài),，但戀愛(ài)的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系,。在接受調(diào)查的人當(dāng)中，有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型,。有60%的人尤其是女生,，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn),，換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好,。

調(diào)查也顯示，大三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí),，21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷,。對(duì)于異地戀，男生顯得比女生更理性點(diǎn),，不看好異地戀,，并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ鳌＜彝サ仍蚨粫?huì)發(fā)展成為婚姻,。

針對(duì)男女生的許多不同,，做了對(duì)比的記錄。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要,，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人,，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗摚⒎菫榱藢ふ蚁掳肷閭H,。男女生各半都能平淡的看待失戀,，少數(shù)人(以女生為主)把愛(ài)情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上，女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下,，比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白,，部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持，把愛(ài)深藏,，而男生卻勇于表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人,，且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高,，男生比女生更注重戀人的外貌，女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng),，戀人品行成為主要依據(jù),，家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視。

總而言之,，本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,，大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真,，他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往,。

大四學(xué)生共有20人參加填表，男生7人,，女生13人,。大四的學(xué)生在問(wèn)卷調(diào)查表中表現(xiàn)了一下幾個(gè)特點(diǎn):。

1,、只有25%的人認(rèn)為戀人是原來(lái)所理想的人,，75%的人認(rèn)為不是。

2,、對(duì)于是否與戀人走到永遠(yuǎn)的問(wèn)題上,，認(rèn)為可以的只有7人。

3,、對(duì)于大學(xué)愛(ài)情是否成為婚姻，則所有人認(rèn)為是不可能的,。

4,、對(duì)于戀愛(ài)與學(xué)習(xí)，12人表示同等重要,，4人表示戀愛(ài)重要,。

5、對(duì)于分手后的態(tài)度,，有6人表示會(huì)傷心欲絕,，大多數(shù)人表示可以再找。

6,、對(duì)同居的態(tài)度,，不贊成的有7人，其他人則持不反對(duì)態(tài)度,。

綜合上述四個(gè)不同年級(jí)的大學(xué)生的戀愛(ài)觀，不難看出,，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的擴(kuò)展,，社會(huì)閱歷的增加，大學(xué)生的戀愛(ài)觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí),。大一對(duì)愛(ài)情充滿了幻想和期待,，好多事情都很理想化,，到了大二開(kāi)始覺(jué)得原來(lái)愛(ài)情也有苦澀的味道，但還是缺乏成熟,。理性的思考,，感性有余，進(jìn)入大三后,，大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟,，最后到大四的學(xué)生更加理性的對(duì)待戀愛(ài)，戀愛(ài)觀趨向成熟。

1,、性愛(ài)的好奇心理,。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。

2,、急于求成的占有心理,。與高校聚集著才華、風(fēng)度,、美貌于一身的特殊人群氛圍直接相關(guān),。有些男大學(xué)生固執(zhí)地認(rèn)為:畢業(yè)后還沒(méi)有男朋友的女孩都是別人挑剩下的。

3,、依賴心理,。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致，屬于“情感寄托型”的戀愛(ài)動(dòng)機(jī),，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,，易受挫。

4,、補(bǔ)償心理,。由功利型的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)所引發(fā)，即希望在所愛(ài)的人那兒獲得社會(huì)地位,、經(jīng)濟(jì)等方面的補(bǔ)償,。

5,、游戲人生心理。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是:滿足與異性交往的欲望,，尋求刺激,、填補(bǔ)精神上的空虛，甚至發(fā)生了婚前性行為,，他們見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè),，玩一個(gè)丟一個(gè)，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi),。

大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體,，今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù),，即使獲得了真愛(ài),，畢業(yè)后也有可能天各一方。因此,，大學(xué)生們有“不求天長(zhǎng)地久,，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛(ài)心態(tài)也是很自然的事。

由于性心理上的不成熟,，不恰當(dāng)?shù)膽賽?ài)觀也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛(ài)當(dāng)中,。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他,、沖動(dòng),、幻想;同時(shí)，大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響,。

1,、因?yàn)榭仗摱鴲?ài)。調(diào)查顯示,，6,、7%的大學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里,，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子,、得過(guò)且過(guò),，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)以后,，思想很消極,，什么目的都沒(méi)有，終日無(wú)精打采,，人生仿佛沒(méi)有了一點(diǎn)意義,，頭腦一片空白,，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，心中苦悶,，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上，以消磨時(shí)光,，尋求快樂(lè),。

2、擇偶動(dòng)機(jī)不純,。據(jù)分析,，2%的大學(xué)生戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候,，往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己,，是不是為了真正的愛(ài)情，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間,、生活上,、將來(lái)的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值,，就會(huì)采取一切措施,，進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段,。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛(ài)情,，而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系,。

3、好奇心較重,。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,，生理機(jī)能基本成熟，心理機(jī)能趨于成熟,，精力充沛,，渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,，未充分顯示出來(lái),，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn),，對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，僅僅停留在愛(ài)情的表層的好奇與渴望,，沒(méi)有想到戀愛(ài)之后的后果和將來(lái)的發(fā)展,。

4、不注重戀愛(ài)的后果,。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法,，兩個(gè)人在一起一天開(kāi)心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有,，不在乎天長(zhǎng)地久”,，很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往，把戀愛(ài)當(dāng)成“愛(ài)的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”,，而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭,，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過(guò)每一天，所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正?，F(xiàn)象,。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛(ài)觀,，在乎愛(ài)的過(guò)程,，輕視愛(ài)的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的不負(fù)責(zé)任,。

5,、道德觀念淡化。長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，但隨著西方思想的傳入,，大學(xué)生接受新思想的速度極快，開(kāi)放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響,，在這種新思想的影響下,，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開(kāi)放起來(lái),，而忽視了結(jié)果和道德,。加之生理和心理的原因，即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇,、大膽的嘗試,，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無(wú)盡的悔恨。

6,、愛(ài)情與事業(yè)定位不當(dāng),。當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛(ài)情和學(xué)業(yè)的時(shí)候，往往是把愛(ài)情放在首位,，認(rèn)為只要有愛(ài)情,，一切都是沒(méi)有問(wèn)題的。愛(ài)情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念，不可能相提并論,，就算是有聯(lián)系,，也不可能耽誤學(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心理根本沒(méi)有愛(ài)情的存在,。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛(ài)與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系,，互不影響。

7,、物質(zhì)至上,。功利性、權(quán)利性的戀愛(ài)是建立在對(duì)方的家庭,、社會(huì)地位上,，或者以自己的條件優(yōu)越為背景作為雙方感情的基礎(chǔ)，傳統(tǒng)上認(rèn)為女性依賴性強(qiáng),，大多數(shù)女性希望把自己的將來(lái)托付給一個(gè)即可靠,、又安穩(wěn)的人身上。但隨著社會(huì)的發(fā)展,，功利性,、權(quán)利性的愛(ài)情不僅僅表現(xiàn)在女性身上。當(dāng)代大學(xué)生男女功利性,、權(quán)利性的色彩都明顯越來(lái)越多起來(lái),，越來(lái)越把自己的將來(lái)寄托在對(duì)方身上。當(dāng)然,，這種功利性,、權(quán)利性的戀愛(ài)觀形成也與社會(huì)就業(yè)壓力、主觀個(gè)人心理上的成熟有關(guān)系,。

四,、樹(shù)立合理戀愛(ài)觀。

針對(duì)上述大學(xué)生戀愛(ài)的心理特征和存在的問(wèn)題,，為正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀,，特提出以下一些對(duì)策與建議。首先學(xué)校和社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,，應(yīng)為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和健康向上的環(huán)境，同時(shí)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確合理的戀愛(ài)觀,，在這里就不再贅述,。下面主要談?wù)勛鳛榇髮W(xué)生自身應(yīng)該怎樣做。

(一)充分認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)要受法律法規(guī)的約束,。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，應(yīng)具備一定的法律意識(shí)和法制觀念，從法的角度來(lái)講,，修改后的婚姻法增加了關(guān)于禁止重婚的規(guī)定,，在總則則增加規(guī)定夫妻#應(yīng)當(dāng)相互忠實(shí),、相互扶助。在法律責(zé)任中,，重婚追究其刑事責(zé)任,，因一方重婚而導(dǎo)致的離婚的，無(wú)過(guò)失的一方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償,。不難看出,，國(guó)家法律加大了對(duì)重婚的處罰，目的就是規(guī)范婚姻關(guān)系,。對(duì)于戀愛(ài)中的一些過(guò)激行為,，大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到,，規(guī)范和約束自己的行為,，不僅僅是社會(huì)主義道德要求，同時(shí)也是社會(huì)主義法律要求,。

(二)對(duì)愛(ài)情有崇高的定位,。

人的一生短暫而豐富多彩，在一個(gè)人的身邊伴隨著親情,、友情,、愛(ài)情。但最重要,、最穩(wěn)定,、最專一的情感則是愛(ài)情。無(wú)論你到哪里,、無(wú)論你有多大,，只有白頭到老，結(jié)發(fā)夫妻會(huì)最牽腸掛肚,，也只有愛(ài)情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù),。青少年大學(xué)生考慮愛(ài)情的問(wèn)題是無(wú)須指責(zé)的,，但一定要正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情,。戀愛(ài)是一對(duì)男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕,，并渴望對(duì)方成為自己生活伴侶的情感,。愛(ài)情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任、勇于奉獻(xiàn),。真愛(ài)是以互愛(ài)為前提的,，它可以使人獲得力量和幸福，充實(shí)人生，促進(jìn)成材,，構(gòu)建和諧家庭,。馬克思和燕妮的愛(ài)情則表現(xiàn)出了彼此的真愛(ài)。愛(ài)情不是人生的全部?jī)?nèi)容,，就短暫的人生而言,，偉大的事業(yè),、崇高的理想更具有意義，而愛(ài)情則處于從屬關(guān)系,，當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想,，事業(yè)才能給自己的人生及愛(ài)情賦予真正的含義。那些“以錢(qián)取人”,、“以貌取人”、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不純的青年們是不可能獲得真正的愛(ài)情的,。它不但玷污了愛(ài)情本身,，而且違背了道德的基本要求。

(三)加強(qiáng)戀愛(ài)過(guò)程中的道德責(zé)任感,。

戀愛(ài)與道德有著密切的關(guān)系,。首先，有許多戀人在一起不是為了將來(lái)的婚姻,，而是為了精神上的空虛,，把戀愛(ài)當(dāng)成游戲，三角戀,、多角戀油然而生,，伴隨著兩個(gè)人交往，性問(wèn)題也開(kāi)始發(fā)展,，婚前性行為逐漸增多,，未婚先育的問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，而且每年還在增加,。大學(xué)校園外的旅店,、日租房層出不窮。這樣的情況怎樣能與道德無(wú)關(guān)呢?其次,，大學(xué)生經(jīng)不住金錢(qián)、權(quán)貴的誘惑，為了得到自己想追求的生活,，傍“大款”成了當(dāng)今最流行的詞匯,，而且在一些娛樂(lè)場(chǎng)所，大學(xué)生的身影也比比皆是,。信奉“金錢(qián)主義”“享樂(lè)主義”成了大學(xué)生的最新理念,。

戀愛(ài)與大學(xué)生道德影響具有兩重性，積極高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用,。與此,，庸俗的愛(ài)情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味，甚至行為越軌,。因此,，大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)道德觀念是事業(yè)、愛(ài)情奮發(fā)向上的源泉,。

(四)正確處理學(xué)習(xí)和戀愛(ài)的關(guān)系,。

在相當(dāng)一部分同學(xué)眼里，愛(ài)情與學(xué)業(yè)是不相矛盾的,，愛(ài)情能促進(jìn)學(xué)習(xí),，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。確實(shí),，在大學(xué)生中,，存在愛(ài)情與事業(yè)“雙豐收”，但比率相當(dāng)?shù)?，“一切真正偉大的人物,，沒(méi)有一個(gè)是因?yàn)閻?ài)情而發(fā)狂的人，因?yàn)閭ゴ蟮氖聵I(yè)抑制了軟弱的感情”,。古今中外,，凡是能立大志，樹(shù)大業(yè)的人都能正確處理好愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系,。作為青年大學(xué)生們更應(yīng)利用自己的“黃金時(shí)期”多多積累知識(shí),，培養(yǎng)自己在各個(gè)方面的能力。大學(xué)生不能因?yàn)楹闷娑^(guò)早涉入愛(ài)情,，更不能以愛(ài)情為托詞,，來(lái)滿足自己尋求刺激的心理。當(dāng)愛(ài)情真的降臨到你身上時(shí),，要進(jìn)行理智的思考,，擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)之間的關(guān)系。戀愛(ài)觀實(shí)際是人生觀的反映,，有什么樣的人生觀,，就有什么樣的戀愛(ài)觀,，加強(qiáng)教育和管理，這樣才能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

(五)學(xué)會(huì)識(shí)別愛(ài)情,，注重保護(hù)自己,。

在愛(ài)的時(shí)候，戀人的智商幾乎為零,。因?yàn)樵邗r花,、美言的背后，戀愛(ài)雙方要看清你所愛(ài)的人的“真?zhèn)巍蹦鞘窍喈?dāng)難的,。有許多人利用慈祥的外表,、優(yōu)雅的動(dòng)作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無(wú)數(shù)無(wú)辜少男少女的心,，在不純潔的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)里,，尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意，“貞操”不一定能栓住你愛(ài)的她,，天下也沒(méi)有不勞而獲的美差,。一切都需要自己的努力。如果真有幸運(yùn)落在你的身邊,，你一定要識(shí)別它的“真?zhèn)巍?，不要成為?ài)情的犧牲品。真愛(ài)是不需要任何承諾的,，有承諾的愛(ài)情就預(yù)示著即將走到盡頭,。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感，只有這樣,，愛(ài)情才會(huì)結(jié)出美麗,、燦爛的花環(huán)。

當(dāng)代大學(xué)生隨著性心理和性生理,、性思慕期,、性意識(shí)期的到來(lái)，在沒(méi)有了各方面壓力下,，在充滿美麗幻想的大學(xué)校園里,，開(kāi)始了屬于自己的愛(ài)情序曲。但由于人生的經(jīng)歷,、生活閱歷的缺少,，人生觀、價(jià)值觀都尚未成熟,。因此在相愛(ài)的同時(shí),，容易產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題和想法,。影響著兩個(gè)人的感情發(fā)展，甚至引發(fā)痛楚事件,。

總之,，當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時(shí),，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng),，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,，有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟,、完善;有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系;有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失;有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛(ài)情,，盛開(kāi)幸福的愛(ài)情之花。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇十六

告別了緊張的高中時(shí)期,，我們來(lái)到了學(xué)習(xí),、生活、情感都非常自由開(kāi)放的大學(xué),。在這里我們可以任由感情的釋放,，當(dāng)然戀愛(ài)將成為一項(xiàng)必修課程。9月15日,，我們?nèi)拷M員就大學(xué)生談戀愛(ài)這個(gè)話題進(jìn)行了調(diào)查,。

上午，我們把已經(jīng)準(zhǔn)備好的一百份針對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)給一百位同學(xué),，讓同學(xué)們即時(shí)完成了問(wèn)卷答題,。隨后又針對(duì)我們問(wèn)卷的答案進(jìn)行了分析。對(duì)此我們作出了如下這樣的分析：

有趣的是,，專業(yè)不同對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的現(xiàn)狀有影響,。其中，工科專業(yè)的男女生從未考慮的比例最高,；曾經(jīng)談過(guò),，目前未談和失戀所占比例最高的是外語(yǔ)專業(yè)男生和藝術(shù)專業(yè)女生；藝術(shù)專業(yè)男生以正在談戀愛(ài)的比例最高,，后者高達(dá)40.8%,。

另外一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是，學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)大學(xué)生變戀愛(ài)現(xiàn)狀具有一定影響,。與人們一般所認(rèn)為的不同,，成績(jī)優(yōu)異的男女生正在談戀愛(ài)的最多，而學(xué)習(xí)成績(jī)差的男女生從未考慮和失戀的最多,。

很多人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)將重心放在學(xué)習(xí)上,，以學(xué)習(xí)為主,，盡量不要因?yàn)檎剳賽?ài)而景響學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò),，大學(xué)生應(yīng)將主要精力放在學(xué)習(xí)上,、增加閱讀量與知識(shí)儲(chǔ)備量以及提高人文內(nèi)涵。盡管有部分學(xué)生談戀愛(ài)影響了學(xué)業(yè)有的甚至荒廢了學(xué)業(yè),，部分學(xué)生沒(méi)有協(xié)調(diào)好沒(méi)有掌控好時(shí)間的分配,，可并不能否認(rèn)談戀愛(ài)的作用。

大學(xué)三,、四年的生活雖說(shuō)是豐富多彩,，可很多時(shí)候也是孤獨(dú)寂寞的，對(duì)于這一點(diǎn)上過(guò)大學(xué)的朋友會(huì)明白的,。這時(shí)談戀愛(ài)可以減少孤獨(dú)豐富生活,，而且在一定程度上能夠提高與人溝通的能力、學(xué)會(huì)換位思考與關(guān)愛(ài)他人,、掌握為自己負(fù)責(zé)的能力,，而這些能力與素質(zhì)恰恰是走上工作崗位上的需要。誠(chéng)然大學(xué)生要多讀書(shū)但更重要的是要提高工作崗位上需要的這些能力與素質(zhì),。但談戀愛(ài)不要耗費(fèi)大學(xué)生朋友過(guò)多的時(shí)間,，要知道你還是學(xué)生，你還沒(méi)有收入,，你的學(xué)費(fèi)都是父母親提供的,。你在大學(xué)里讀書(shū)承載著父母的對(duì)你的巨大期望，你應(yīng)該將這種期望轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,。

如果你把過(guò)多的時(shí)間放在談戀愛(ài)上就是一種不負(fù)責(zé)任,，不僅僅是對(duì)父母的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),。談戀愛(ài)時(shí)需要成本的也是要付出代價(jià)的,，有本事自己掙錢(qián)而不要靠家里人供應(yīng)，如果你能做到筆者非常敬佩你,，你是個(gè)男子漢,。如果你還是靠父母親救濟(jì)，對(duì)不起,，你必須承擔(dān)責(zé)任,，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)父母對(duì)你的期望負(fù)責(zé),。

競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越差。大學(xué)生要想找到工作,，必須要有不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力而這種競(jìng)爭(zhēng)力的塑造主要是在大學(xué)里,。大學(xué)生朋友應(yīng)想方設(shè)法地提高自己,、增加工作技能，為自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得好工作增加籌碼,，而這必然要耗費(fèi)大學(xué)生的時(shí)間,。

最后，我們?nèi)w組員也發(fā)表了我們自已對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法,，我們認(rèn)為：我們要有正確的愛(ài)情觀和行為習(xí)慣,，提倡志同道合的愛(ài)情；擺正事業(yè)和愛(ài)情的關(guān)系,；愛(ài)情需要互相理解,，互相信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn),。我們要有愛(ài)情，但我們必須將愛(ài)情和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好,，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀,。

我們五個(gè)人通過(guò)這次活動(dòng)，更加明確了大學(xué)生談戀愛(ài)的利弊,，同時(shí)更加了解我們大學(xué)生目前對(duì)戀愛(ài)的想法和意見(jiàn),。在這次活動(dòng)中，我們不僅增加了我們彼此之間的友誼,，還讓我們體會(huì)到了怎么做一份市場(chǎng)調(diào)查,，怎么樣了解社會(huì)。這次活動(dòng)給我們留下了深刻的印象,，從中學(xué)到了不少的知識(shí),，我們很珍惜這次機(jī)會(huì)。

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告篇十七

隨著時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展,，當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀千奇百態(tài),，在高校越來(lái)越多的大學(xué)生越來(lái)越早地走到愛(ài)情的邊緣，走進(jìn)愛(ài)情世界里的也大有人在,。筆者于xx年12月對(duì)jy大學(xué)的學(xué)生做了愛(ài)情觀的問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。在對(duì)jy大學(xué)各系、各年級(jí)學(xué)生關(guān)于愛(ài)情觀的抽樣調(diào)查中顯示：當(dāng)今的大學(xué)生的愛(ài)情觀已發(fā)生了很大的變化,。談戀愛(ài)這在大學(xué)校園已不是希奇的事了,，大學(xué)生有自己的戀愛(ài)觀，約91%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)是正常的,。其中89.5%的男生贊同大學(xué)生在大學(xué)期間談戀愛(ài),，68.5%的女生認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)可有可無(wú)，一切天注定,，其中又以文科女生為主占55%,。占80%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)的愛(ài)情是理想的,，浪漫的。

從jy大學(xué)網(wǎng)上調(diào)查搜集的資料看：既有對(duì)現(xiàn)實(shí)的美好愛(ài)情的憧憬,，如“愛(ài)情是神圣的、堅(jiān)貞的”,、“愛(ài)情如鉆石恒久遠(yuǎn),，一顆永流傳！”,、“愛(ài),，簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)約！我們的愛(ài)是建立在相互之間的需要上的,！我們身邊的愛(ài)是輕輕的來(lái),，而又輕輕的走！沒(méi)有線,，沒(méi)有頭，一切都是那么的簡(jiǎn)單而又簡(jiǎn)約,！”又有對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的無(wú)奈,，如“難得一身好本領(lǐng)，情關(guān)始終闖不過(guò),，柔情蜜意,，亂揮刀劍無(wú)結(jié)果,。流水滔滔斬不斷，情絲百結(jié)沖不破,。刀鋒冷,，熱情未冷，心底更是難過(guò),。無(wú)情刀，永不知錯(cuò),，無(wú)緣份,，只嘆奈何，面對(duì)死，不會(huì)驚怕,，離別心凄楚,。人生幾許失意，何必偏偏選中我,。揮刀劍,，斷盟約，相識(shí)注定成大錯(cuò),?！庇钟袑?duì)愛(ài)情的無(wú)奈，如“愛(ài)情如流沙”,，“愛(ài)是什么,？相愛(ài)，不就是兩個(gè)人你愛(ài)我,，我愛(ài)你,，還有我現(xiàn)在想的是現(xiàn)在相愛(ài)，以后會(huì)怎么樣呢,？會(huì)結(jié)婚嘛,？所以我很猶豫，我很彷徨”,。因此，當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)充滿著浪漫與高尚,，又逃不脫現(xiàn)實(shí)的殘酷,。無(wú)怪乎，有人說(shuō)：“大學(xué)不談戀愛(ài),，大學(xué)生活是不完整的,。”而現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有“世外桃園般的愛(ài)情”,。

二,、大學(xué)生的愛(ài)情觀既讓人充滿向往，又很脆弱,。

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