報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告字篇一

1.1戀愛心理自主、隨意性強(qiáng)

現(xiàn)今的學(xué)子大多是獨(dú)生子女,，或許是因?yàn)槌砷L(zhǎng)過程中的寂寞,。他們對(duì)感情表現(xiàn)得沖動(dòng)，較少看重金錢,、權(quán)力,、地位等因素。心理自主性很強(qiáng),，在戀愛問題上,，個(gè)性突出，重感情輕現(xiàn)實(shí),，易沖動(dòng),，從小受傳統(tǒng)觀念的局限。

1.2自我控制能力較弱

大學(xué)生一旦陷入熱戀之中,，往往不善于控制自己的情感,，缺乏理智的駕馭能力,，對(duì)戀愛對(duì)象過分依賴，稍有波折就痛苦萬分,。由于大學(xué)生戀愛的不成熟,，成功率比較低，持續(xù)的時(shí)間也較短,，失戀是大多數(shù)戀愛的必然結(jié)果,，一旦戀愛受挫，即會(huì)情緒失控,，對(duì)學(xué)業(yè)造成較大影響,。失戀帶來的悲傷、痛苦等情緒會(huì)使當(dāng)事者的心理受到很大傷害,，有的甚至形成陰影容易引發(fā)嚴(yán)重的心理或生理疾病,，如果不能及時(shí)化解，甚至?xí)斐奢p生等嚴(yán)重后果,。

2.1戀愛目的不明確,，只為體驗(yàn)愛情

有相當(dāng)一部分大學(xué)生把校園愛情作為生活的點(diǎn)綴，以此排遣課余生活的寂寞,，改變生活的單調(diào)。戀愛成為一種感情體驗(yàn),，借此尋求刺激,，據(jù)我們調(diào)查有63％的大學(xué)生認(rèn)為校園愛情是以畢業(yè)作為愛情終點(diǎn)。這種戀愛觀放縱情感,，推卸責(zé)任,，貽害無窮。

2.2主次不清,，戀愛影響學(xué)習(xí)

在對(duì)待學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系上,，少數(shù)學(xué)生認(rèn)為戀愛會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，較多的學(xué)生認(rèn)為戀愛會(huì)阻礙學(xué)習(xí),，更多的學(xué)生認(rèn)為戀愛后和以前一樣,。大學(xué)生主觀愿望是搞好學(xué)業(yè)，卻在日漸深厚的情感中迷失自我,，荒廢了學(xué)業(yè),，最終或因掛科，或因愛情波折而使自己陷入無盡的沉淪,。

2.3思想過于開放,，不符合中國傳統(tǒng)道德理念

西方開放思想沖擊了人們固有觀念，含蓄內(nèi)斂的東方傳統(tǒng)被人們逐漸淡化,。在回答“你如何看待大學(xué)生同居現(xiàn)象”時(shí),，認(rèn)為“堅(jiān)決反對(duì)”的占39％,，認(rèn)為“能接受和無所謂”的占61％。在回答對(duì)婚外戀的看法時(shí),，有一半的學(xué)生表示認(rèn)同,，而另一半的學(xué)生表示不認(rèn)同。

對(duì)于大學(xué)生談戀愛現(xiàn)象,，很多高校采取既不支持又不反對(duì)的態(tài)度,，這是不正確的。高校思想教育工作者,，應(yīng)以積極的態(tài)度,，研究大學(xué)生不正確甚至錯(cuò)誤的戀愛動(dòng)機(jī)，疏導(dǎo)大學(xué)生的感情困惑,，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí),、事業(yè)與愛情之間的關(guān)系，建立正確的戀愛觀,。

3.1開展情感教育

愛情教育的具體內(nèi)容主要包括愛的道德教育,、愛的情感教育、愛的藝術(shù)教育,、愛情與事業(yè)的關(guān)系教育,、失戀教育、愛情與性的教育,、戀愛的原則教育,、性別觀教育、生理教育,、法紀(jì)教育等,。要通過教育，讓大學(xué)生深刻理解愛情的本質(zhì),。

3．2強(qiáng)化校園文化功能,，以高尚的情感教育

學(xué)校應(yīng)當(dāng)大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過校園文化藝術(shù)節(jié),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、學(xué)術(shù)報(bào)告、文化素質(zhì)教育影片等來豐富大學(xué)生的校園文化生活,，積極引進(jìn)中外經(jīng)典文學(xué),、美學(xué)作品，從多方面來滿足大學(xué)生的精神需求,，培養(yǎng)知愛,、懂愛、惜愛,、賞愛的高素質(zhì)新青年,，營造積極文明的校園文化氛圍,，讓學(xué)生志存高遠(yuǎn)，專心學(xué)習(xí),，立志成才,。

3．3保持健康的戀愛心理

教育工作者不能回避大學(xué)生的戀愛健康問題，最好是由思想教育工作者會(huì)同校醫(yī),，把青春期生理,、心理知識(shí)灌輸給學(xué)生，使學(xué)生不再覺得神秘,、好奇,。要重視心理咨詢工作，教育學(xué)生保持健康的戀愛心理,。要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生擺脫戀愛的困惑,，舒緩因戀愛而產(chǎn)生的壓力，拋棄因戀愛而帶來的挫折感,，做一個(gè)心智健全的人,。

3．4引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)業(yè)與戀愛的關(guān)系

戀愛實(shí)際上是一場(chǎng)費(fèi)時(shí)、費(fèi)錢,、費(fèi)力,、勞心傷神的“疲勞戰(zhàn)”，一定程度上會(huì)分散學(xué)習(xí)精力,，影響學(xué)習(xí)效果,。大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)積累知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)未來社會(huì)的適應(yīng)力,。當(dāng)前應(yīng)把學(xué)業(yè)放在首要位置，不要讓戀愛過多擠壓學(xué)習(xí)時(shí)問,，影響學(xué)習(xí)的效果和效率,。

3．5學(xué)校、社會(huì),、家庭共同聯(lián)手引導(dǎo)學(xué)生

由于青春期中的性心理和性行為,、戀愛行為和婚戀觀念都是較為個(gè)性化并帶有隱私性的問題，因此,，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上,，應(yīng)建立有效的機(jī)制促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩了共同探討一些與心理,、情感,、愛戀、選擇終身伴倡等問題要聯(lián)手工作,，形成合力,，使每一個(gè)大學(xué)生都成為棟梁之才,，并永遠(yuǎn)健康幸福。

愛情是純潔神圣的情感,，無論是花前月下的甜蜜．還是苦難相依的執(zhí)著,，都令世人向往沉醉。大學(xué)生這個(gè)特殊的群體,，在步入大學(xué)后,，對(duì)愛情的追求也日漸成為生活的主宰。那么如何讓大學(xué)生正確對(duì)待愛情,，恰當(dāng)處理愛情與學(xué)業(yè),、事業(yè)的關(guān)系，就成為擺在高校教育工作者面前一個(gè)不容回避的問題,。大學(xué)生戀愛觀的正確與否,，對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作有著重要的影響,，同時(shí)也關(guān)乎著他們未來的發(fā)展,。作為高校思想政治教育者，我們有責(zé)任和義務(wù)來共同關(guān)注這個(gè)問題．關(guān)注大學(xué)生的戀愛心理,，為處在戀愛迷茫期的大學(xué)生指明一條正確的道路,，為他們的成長(zhǎng)成才服務(wù)。

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告字篇二

在學(xué)海里苦苦奮斗了十二個(gè)春秋的學(xué)子們,，終于披著榮耀跨進(jìn)了大學(xué)這個(gè)神圣的殿堂,，成為天之驕子。然而,，隨之而來的寂寞卻常常讓他們不知所措;于是,，在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事，那便是大學(xué)生的愛情故事,。

據(jù)國內(nèi)一家權(quán)威的調(diào)查機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,，有87、9%的大學(xué)生在校期間談過戀愛,，其中沿海地區(qū),，如廣東，福建,，浙江等地高達(dá)94,、6%這是怎么樣的一個(gè)概念呀!

那么大學(xué)生是怎樣看待愛情的呢?對(duì)新時(shí)期出現(xiàn)的新事物又是怎樣看待的呢?帶著這些問題，就讓我和你一起聽聽大學(xué)生的心聲吧,。

究竟是什么原因?qū)е聭賽埏L(fēng)遍及大學(xué)校園呢?即是說大學(xué)生戀愛的動(dòng)機(jī)是什么呢?通過調(diào)查表明當(dāng)代大學(xué)生談戀愛大體可歸納以下五種：志同道合型,，也可稱理想型或事業(yè)型這種戀愛類型是建立在共同的理想、信念和事業(yè)的基礎(chǔ)之上的。雙方為了維系愛情的發(fā)展,，不使對(duì)方失望,，則往往對(duì)自己要求更高，學(xué)習(xí)和工作更勤奮,。據(jù)調(diào)查這種類型的戀愛人數(shù)占17%左右,，但是其成功率非常高，往往畢業(yè)以后能攜手走出校園,。

彌補(bǔ)型,，由于大學(xué)學(xué)習(xí)的枯燥乏味，班級(jí),、學(xué)校文化活動(dòng)的不足,，使一些大學(xué)生感到精神空虛、孤寂和惆悵,，于是便尋求戀愛,，藉以彌補(bǔ)。這種類型的大學(xué)生由于兩人形影不離,，不愿參與集體活動(dòng),，容易遭同學(xué)的議論和不滿。由于其戀愛的基礎(chǔ)只是精神空虛的補(bǔ)償,，畢業(yè)后戀愛關(guān)系易破裂,。這種人數(shù)比率不多，只占15%左右,，其成功率也非常的低,。

虛榮型，一些大學(xué)生特別是男大學(xué)生認(rèn)為,，談戀愛,、有朋友，或被異性追求是有本領(lǐng),、有能耐,，反之則是無能的表現(xiàn)。在這種心理的壓力下,，一些人從虛榮出發(fā)，匆匆在同學(xué)中尋覓所謂的知音,。虛榮型的戀愛,，由于只追求一時(shí)的感情滿足和快樂，缺乏明確的愛情基礎(chǔ)和目標(biāo),，極易破裂,，也易走上歧途。這種類型的大學(xué)生較多的在學(xué)業(yè)上不思進(jìn)取,，自制力差,，學(xué)習(xí)成績(jī)低劣生活上比闊氣講排場(chǎng),。可以說這種心理談戀愛的成功率最低,，因?yàn)樗麄冎皇浅鲇谀骋环N目的,，所以很難成功!

綜上所述，這五中類型的戀愛占了大學(xué)生戀愛的95%以上,，可是其成功率往往不超過35%,，可見大學(xué)生戀愛的失敗性，就象泡抹般容易破碎!

先來看下面的兩則資料吧：

相關(guān)資料一：大學(xué)的性接觸狀況接吻：男生39.5%女生45.5%撫：男生25.6%女生28.9%：男生10.9%女生8.4%摘自著名性學(xué)專家潘綏銘教授1997年主持的《全國大學(xué)生異往》調(diào)查,。

相關(guān)資料二：我國青少年性健康調(diào)查結(jié)果令人擔(dān)心中國社會(huì)工作者協(xié)會(huì),、京倫家庭科學(xué)中心等單位在對(duì)北京、上海,、廣州三大城市大中學(xué)生的調(diào)查中了解到：現(xiàn)在的青少年遠(yuǎn)比他們的父母前衛(wèi),。在他們當(dāng)中，同意愛情是專一的,，人的一生只能有一個(gè)真愛對(duì)象的人只占被調(diào)查者的28.8%,，認(rèn)為現(xiàn)代婚姻應(yīng)該白頭偕老，從一而終的只有20%,，贊成與已經(jīng)有戀人者談戀愛的超過了30%.在這方面,，女生似乎比男生更開放。45%以上的人對(duì)婚前性關(guān)系持肯定態(tài)度,，其中34%的人認(rèn)為這樣可以鞏固愛情,。來自北京的另一項(xiàng)調(diào)查則更能印證年輕人的大膽：3034名婚檢青年中，46%的男青年和45%的女青年承認(rèn)有過婚前性行為,，這使我國的性病,、艾滋病預(yù)防專家們擔(dān)心不已。

多項(xiàng)調(diào)查均表明,，我國青少年成熟比五六十年代出現(xiàn)提前的傾向,。成熟的前傾帶來了性心理的提前出現(xiàn)。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,，性的信息大量增加,，人們的性觀念發(fā)生很大變化，這一切,，頻繁刺激青少年的大腦和生殖腺體,，提早催開了性生理的芽蕾，也必然催動(dòng)了性心理的發(fā)展,。然而,，社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)生活的日趨復(fù)雜又造成了青少年社會(huì)心理成熟的推遲。他們?cè)谏鐣?huì)心理不成熟的情況下,，對(duì)生理的發(fā)育以及由于生理的發(fā)育而萌發(fā)的性心理,，缺乏科學(xué)的理解，很容易陷入盲目性,。

于是,，青少年特別是大學(xué)生就對(duì)性出現(xiàn)了矛盾的心理，一方面,，生理的成熟使得他們過早的涉足于性;另一方面,，心理的不成熟卻使他們對(duì)性產(chǎn)生了迷茫。面對(duì)這種情況,，很多高校采取了一些措施,，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了性方面的教育，然而,，收效甚微,，因?yàn)閷W(xué)校方面還是采取了謹(jǐn)慎的做法，不敢過于強(qiáng)調(diào)性方面的教育,。

我們先來給網(wǎng)戀下一個(gè)定義吧：所謂網(wǎng)戀就是通過上網(wǎng)聊天的方式認(rèn)識(shí)異性朋友,，并且在進(jìn)一步的交談中發(fā)生感情，隨著網(wǎng)上聊天的加深,，逐步走到一起的戀愛過程,。當(dāng)然這個(gè)定義尚未經(jīng)過驗(yàn)證，所以現(xiàn)在還不能完全解釋網(wǎng)戀,，但是既然有人提出來了,，就有一定的代表性，所以也就不容置疑,。

當(dāng)代大學(xué)生最明顯的特征就是接受新事物的能力特別強(qiáng),，跟的上潮流，所以網(wǎng)戀也就自然而然的成了大學(xué)生所追求的潮流之一,。據(jù)一項(xiàng)網(wǎng)上調(diào)查表明：有78%的大學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng),，有56%的大學(xué)生曾經(jīng)玩過網(wǎng)戀，但是成功率卻非常的底,，幾乎是接近絕望,，可見網(wǎng)戀的成功的可能性非常的小。

現(xiàn)在讓我們來看看網(wǎng)戀者的心態(tài)吧,，大學(xué)階段很多人都過的很空虛,，空虛的時(shí)候他們難免會(huì)找點(diǎn)刺激的事情來做，而網(wǎng)戀正好迎合了這種心態(tài),，成為眾多大學(xué)生打發(fā)時(shí)間的方式之一。可以說追求刺激是大學(xué)生網(wǎng)戀的動(dòng)機(jī)之一,。其次,，網(wǎng)戀不用給人的壓力也沒有現(xiàn)實(shí)生活中那么大，比如吧,，網(wǎng)上那么多男男女女,，即使失敗了也無所謂，最多再找一個(gè)了,，很多人在網(wǎng)上談了一個(gè)又一個(gè),，然而，沒有見過面的,，這樣也就不用為承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中那樣的責(zé)任而苦惱,，而這正是導(dǎo)致網(wǎng)戀失敗的原因之一。

網(wǎng)戀為什么會(huì)失敗呢,，通過調(diào)查我們得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：首先,，網(wǎng)戀過程中(見面之前)，雙方只能是通過聲音,、言語等表現(xiàn)自己,、了解對(duì)方，手段相對(duì)來說是比較有限的,。時(shí)間稍長(zhǎng),，就逐漸對(duì)對(duì)方形成了某種所謂的印象，而這個(gè)印象只是一個(gè)人的一部分,，而不是全部,，對(duì)于除了這個(gè)印象以外的其他通過網(wǎng)絡(luò)無法表達(dá)的部分呢，也就由著我們?nèi)祟愅昝乐髁x的天性,，在潛意識(shí)里給對(duì)方打了滿分,。我們畢竟是人，也必定是要活在現(xiàn)實(shí)中的,，所以雙方見面了,。而一旦把這份通過網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)的感情帶到現(xiàn)實(shí)中來的時(shí)候，那些現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)交集以外的東西,，也就是前面說的通過網(wǎng)絡(luò)無法表達(dá)的部分,，也必然要出現(xiàn)。這也就意味著雙方就像面對(duì)一個(gè)有點(diǎn)陌生的人一樣,，因?yàn)槿藷o完人嗎,，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中給對(duì)方打了滿分，可是見面后我們就發(fā)現(xiàn)他(她)不是這個(gè)樣子的,，離滿分還遠(yuǎn)得很,，所以雙方都很失望,，所以分手也是必然的了。

那么,，隨著時(shí)間的推移,，網(wǎng)戀到底能不能成功呢?讓我們來聽聽大學(xué)生的心聲吧，據(jù)調(diào)查,，有31%的男生認(rèn)為可以,，只有16%的女生持相同觀點(diǎn)，可見支持者很少!這就要求我們對(duì)網(wǎng)戀進(jìn)行一次深入的思考了,。

最近,，國家教育部頒布了一項(xiàng)新的高考制度，給予因?yàn)榉N種原因沒有錯(cuò)過高考的學(xué)生一個(gè)優(yōu)惠政策,，那就是高考不受年齡限制了,，由此引發(fā)了一場(chǎng)大學(xué)生可不可以結(jié)婚的爭(zhēng)議。

很多大學(xué)生已經(jīng)不滿足大學(xué)生生活中只是保持著戀人的關(guān)系了,，很多有情人也開始想著為將來打算了,，更有甚者居然無視學(xué)校規(guī)定，搬出去與心愛的人同居了,，大學(xué)生懷孕的比率也較往年有所上升,，狀況令人擔(dān)憂。如今,，國家教育部頒布的新高考制度無疑為他們找到了空子,，成了他們的理論依據(jù)。

對(duì)大學(xué)生可不可以結(jié)婚的爭(zhēng)議主要有三種觀點(diǎn)：第一種觀點(diǎn)認(rèn)為,，大學(xué)生可以結(jié)婚,。既然高考不受年齡的限制，那么走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生年齡將明顯趨大,，那么很多人都將達(dá)到國家法定的結(jié)婚年齡,，自然而然可以結(jié)婚，如果不可以的話,，將和國家的法律相抵觸,。

第二種觀點(diǎn)不同意大學(xué)生結(jié)婚。他們認(rèn)為大學(xué)是求知階段,，如果結(jié)婚的話會(huì)影響學(xué)習(xí),，那么大學(xué)真正的意義也就不復(fù)存在，這樣的話所謂天之驕子就會(huì)成為婚姻的奴隸,，大學(xué)就成了婚姻學(xué)堂,，所以他們堅(jiān)決反對(duì)大學(xué)生結(jié)婚。

第三種觀點(diǎn)認(rèn)為如果高考之前已經(jīng)結(jié)婚的大學(xué)生可以繼續(xù)保持婚姻關(guān)系,，在大學(xué)里是不可以結(jié)婚的,。這種觀點(diǎn)比較民主,，考慮了兩方面的因素。首先考慮了非正常年齡高考的利益,，也考慮了正常高考年齡對(duì)待婚姻應(yīng)該持有的態(tài)度,，我想國家也將支持這種觀點(diǎn)，會(huì)定出比較完善的高考制度來規(guī)范大學(xué)生的婚姻問題!

以上四點(diǎn)基本上代表了大學(xué)階段談戀愛的幾種觀點(diǎn),，并且比較有代表性，通過對(duì)大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查,，我們認(rèn)識(shí)到,，大學(xué)生談戀愛已經(jīng)成了普遍想象，而且隨著社會(huì)的發(fā)展逐漸復(fù)雜化,，不管是學(xué)校,，家庭，還是學(xué)生本人都應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行一次比較深入的思考,，考慮一下應(yīng)該怎么對(duì)待自己的愛情,，怎么在大學(xué)里完成自己的學(xué)業(yè)等等，至于學(xué)校也應(yīng)該拿出一些措施來指導(dǎo)大學(xué)生的戀愛,，這樣整個(gè)大學(xué)校園既不至于死氣沉沉,，也不會(huì)因?yàn)閼賽鄹愕臑鯚熣螝猓嘈判聲r(shí)代的大學(xué)生也一定有能力把握自己的愛情!

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告字篇三

愛情,，人類永恒的話題,。本文從大學(xué)生的戀愛觀出發(fā)，立足問卷調(diào)查,，以大學(xué)生戀愛觀為主題,，用真實(shí)數(shù)據(jù)分析大學(xué)生戀愛特點(diǎn)，探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素,。本次調(diào)查的目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀,，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)合理的戀愛觀。

1,、研究方法,。本次調(diào)查采用自編的《90后大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》，內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛,、對(duì)待戀愛的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容,，力圖通過該問卷比較客觀、全面,、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況,。

2. 研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了常熟理工學(xué)院在校大一,、大二的學(xué)生,，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份，回收79份,，有效率為98.75％,。

3. 調(diào)查時(shí)間為2xxx年11月。

人表示反對(duì),，對(duì)于戀愛動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒想過,，60%的人對(duì)失戀都無所謂，30%的人會(huì)再找一個(gè),，只有10%的人會(huì)悲痛欲絕,，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認(rèn)為寂寞空虛,，想找人陪,。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中，沒有了高考時(shí)的那股干勁,，這時(shí)就想到了愛情雨露的滋潤,。這次調(diào)查中，大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛哪個(gè)重要的這個(gè)問題上,，大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要,，可見大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔的，在戀愛成功率上,，80%的學(xué)生選擇“很小”,。

大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生8人,，女生各11人,，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛觀的特點(diǎn)。

1. 在已戀愛的的男女生中,，覺得自己有理想戀人的男生占2/3,，而女生只有1/10，這說明在對(duì)待戀愛對(duì)象的態(tài)度上,，男生比較實(shí)際,，而女生比較傾向于理想化。

2. 在對(duì)待異地戀和愛情能否天長(zhǎng)地久的問題上,，無論是男生還是女生,，看好還是不看好，人數(shù)都是50％,，這說明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面,，部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對(duì)未來充滿迷茫,，表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài),。

3. 在戀愛時(shí)間份額問題上,，60％的女生認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35％就夠了，男生則普遍認(rèn)為在35％—65％才適合,。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強(qiáng),，而且這也說明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小,。

4. 在如何對(duì)待失戀的問題上,。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20％,，同時(shí)50％的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè),，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀,。

5. 在對(duì)戀愛對(duì)象的要求上，大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美,，而女生則要求男生內(nèi)外兼修,。這也說明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。

6. 在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問題上,，大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好,，而大部分女生的態(tài)度是不能容忍，這也說明在愛情里,，男生比女生豁達(dá),、大方。

大二學(xué)生的戀愛觀尚處于發(fā)展時(shí)期,，相信愛情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛情,，而不相信愛情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛觀是在邁向成熟的路上了,。

（一）大學(xué)生戀愛心理特征

1. 好奇心理,。由生理發(fā)育成熟導(dǎo)致的性沖動(dòng)與性親近要求的產(chǎn)生而形成。

2. 依賴心理,。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛所致,，屬于“情感寄托型”的戀愛動(dòng)機(jī)，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力,，易受挫,。

一個(gè)，玩一個(gè)丟一個(gè),，完全是一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi),。大學(xué)生這個(gè)特殊社會(huì)群體，今后的生活還會(huì)動(dòng)蕩,，畢業(yè)分配和就業(yè)還是個(gè)未知數(shù),，即使獲得了真愛,，畢業(yè)后也有可能天各一方。因此,，大學(xué)生們有“不求天長(zhǎng)地久,，只在乎曾經(jīng)擁有”等戀愛心態(tài)也是很自然的事。

（二）當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀存在的問題

由于性心理上的不成熟,，不恰當(dāng)?shù)膽賽塾^也出現(xiàn)在了大學(xué)生的戀愛當(dāng)中,。表現(xiàn)出思想上的波動(dòng)、排他,、沖動(dòng),、幻想；同時(shí),，大學(xué)生還受到了外界周圍環(huán)境的影響,。

1、因?yàn)榭仗摱鴲?。調(diào)查顯示,，6.7%的大學(xué)生因?yàn)閮?nèi)心空虛而選擇戀愛。大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境里,，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的高等學(xué)府，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子,、得過且過,，有的學(xué)生認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)以后,，思想很消極,，什么目的都沒有，終日無精打采,，人生仿佛沒有了一點(diǎn)意義,，頭腦一片空白，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力,，心中苦悶,，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力、目標(biāo)的大學(xué)生于是將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,，以消磨時(shí)光,，尋求快樂。

2,、擇偶動(dòng)機(jī)不純,。據(jù)分析，2%的大學(xué)生戀愛動(dòng)機(jī)不純。當(dāng)代大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候,，往往考慮的不是對(duì)方適不適合自己,，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間,、生活上,、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)有利用價(jià)值,，就會(huì)采取一切措施,，進(jìn)行攻擊。為達(dá)目的不擇手段,。同時(shí)有的大學(xué)生也利用自己家庭和社會(huì)的地位去尋找愛情,，而且有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往，不建立關(guān)系,。

3,、好奇心較重。當(dāng)代大學(xué)生正處于青春期后期,，生理機(jī)能基本成熟,，心理機(jī)能趨于成熟，精力充沛,，渴望異性交往。在中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)壓力較大,，未充分顯示出來,，現(xiàn)在主體意識(shí)發(fā)展了，個(gè)體發(fā)展必然會(huì)在個(gè)人生活中得以體現(xiàn),，對(duì)異性的渴望使之在心理上產(chǎn)生了好奇,，想試一試探究異性之間的秘密，在戀愛觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，僅僅停留在愛情的表層的好奇與渴望,，沒有想到戀愛之后的后果和將來的發(fā)展。

4,、不注重戀愛的后果,。當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法，兩個(gè)人在一起一天開心就好,，“只在乎曾經(jīng)擁有,，不在乎天長(zhǎng)地久”，很多青少年帶著這樣的心理與異性進(jìn)行交往,，把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”,，而不是為了將來的婚姻和組建家庭，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過每一天，所以“畢業(yè)那天一起分手”也成為正?，F(xiàn)象,。但雙方也表現(xiàn)出極為平靜，這就是大學(xué)生的一種新型的戀愛觀,，在乎愛的過程,，輕視愛的結(jié)局，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛情的不負(fù)責(zé)任,。

5,、愛情與事業(yè)定位不當(dāng)。當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛情和學(xué)業(yè)的時(shí)候,，往往是把愛情放在首位,，認(rèn)為只要有愛情，一切都是沒有問題的,。愛情與學(xué)業(yè)從其內(nèi)涵是兩個(gè)不相聯(lián)系的概念,，不可能相提并論，就算是有聯(lián)系,，也不可能耽誤學(xué)習(xí),，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候心理根本沒有愛情的存在。大學(xué)生在主觀上認(rèn)為戀愛與學(xué)習(xí)沒有關(guān)系,，互不影響,。

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告字篇四

我就在校大學(xué)生戀愛觀做了調(diào)查，此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生,，調(diào)查不分年級(jí),，調(diào)查方法為隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查全程歷時(shí)一個(gè)星期,，受調(diào)查對(duì)象共計(jì)八十五人,，部分受調(diào)查對(duì)象接受的是紙質(zhì)問卷調(diào)查，另外一部分受調(diào)查對(duì)象接受的是電子稿問卷調(diào)查,。

針對(duì)調(diào)查所整理的數(shù)據(jù),，我做了如下的分析：

有約87%的受調(diào)查者對(duì)戀愛的理解是“是為了選擇終生伴侶，是婚姻的前奏,，是以共同生活為目的的”,，而認(rèn)為戀愛是“是為了排解空虛和寂寞，沒有過多考慮將來”和“是為將來的事業(yè)做跳板”以及“不必考慮太多,，跟著感覺走就行”的比例極少,。大學(xué)生目前的戀愛狀況為“正在戀愛”與“曾經(jīng)有過戀愛”的比例分別為“43%”與“32%”，而另一部分的受調(diào)查者的戀愛狀況出于“觀望”和“不準(zhǔn)備戀愛”,。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個(gè)問題上,，分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認(rèn)為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項(xiàng)“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”、“害羞，不太愿意”,、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少,。

大學(xué)生們正處在青春期，難免會(huì)有好感的人遇到,，在受調(diào)查者中,，有“33%”的人會(huì)大膽主動(dòng)追求，“10%”的人會(huì)有所暗示,，而“25”的人則覺得不好意思,，靜觀而已，其他人則會(huì)更可能會(huì)在追求我的人中考慮或者是不大看好感情,。在現(xiàn)在這么開放的時(shí)代,，我們的大學(xué)生對(duì)戀愛的看法也許比以前更加大膽了，這也就有了“67%”有過主動(dòng)(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象,，而另外33%為什么不主動(dòng)追求,，也許由他們自己的原因。大學(xué)中的戀愛,，現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛是一段真摯的感情,，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷，“21”的人抱著順其自然,，不能強(qiáng)求的態(tài)度,，另外極少數(shù)的人將戀愛當(dāng)作游戲或者目前對(duì)戀愛沒概念。有人說,，戀愛是大學(xué)的一門必修課,，而事實(shí)情況卻是“33%”的人以前談過，現(xiàn)在單身,，另外“33”的人從未談戀愛，若出現(xiàn)理想之中的戀人,，會(huì)主動(dòng)談一場(chǎng),，剩下三分之一的人以學(xué)業(yè)事業(yè)為重，大學(xué)期間不談戀愛,。凡事都有個(gè)動(dòng)機(jī),，戀愛也不例外，比如戀愛有因一見鐘情的,，有日久生情的,，在戀愛動(dòng)機(jī)上，他們集中在“豐富生活,，排遣寂寞”,、“積累經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)人生”、“身心需要”,、“尋找生活伴侶”的選項(xiàng)上比較多,。

隨著現(xiàn)在生活水平的提高，科學(xué)的進(jìn)步,，人們的認(rèn)知也隨著提高,，就“自己會(huì)為了在大學(xué)里談戀愛而降低自己的選擇要求嗎?”這個(gè)問題上，“42”的人選擇了“會(huì)”,，而“33%”的人選擇了“基本不會(huì),，但有調(diào)整”，而“12%”的人選擇了“完全不會(huì)”,，剩下的人則認(rèn)為在這個(gè)問題上不好說,。畢竟學(xué)生的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，無論是小學(xué)初中,，高中乃至大學(xué),，這幾個(gè)階段可以說是人生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，但人不能只懂得學(xué)習(xí),，作為在大學(xué)生活中另一項(xiàng)我們需要學(xué)會(huì)的就是戀愛,，這沒有強(qiáng)制性，但這又是人必須經(jīng)歷的一個(gè)階段,。大學(xué)里,，有忙著學(xué)業(yè)的，有學(xué)業(yè)戀愛雙豐收的,，同樣也有舍學(xué)業(yè)而保戀愛的,，在我們的受調(diào)查者中“20%”的人認(rèn)為“學(xué)習(xí)與戀愛二者不可兼得，談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí)的”,，“62%”的人有這種觀念“愛情是一種動(dòng)力,，可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，男女朋友之間可以相互監(jiān)督,，促進(jìn)學(xué)習(xí)的情況”,，而少數(shù)者認(rèn)為“二者沒有必然聯(lián)系”，其余的則對(duì)二者之間的關(guān)系沒概念,。

通常在面對(duì)自己的伴侶的時(shí)候,，雙方都會(huì)為自己所心愛的人有所忍讓，我們的調(diào)查符合這種情況,。在“當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí),，你會(huì)怎么做?”這個(gè)問題上，“80%”的人會(huì)因?yàn)閻蹖?duì)方而妥協(xié)退讓,，“12%”的人選擇了“斟酌考慮”,。在我們的調(diào)查對(duì)象中,，“40%”的人的愛情觀是“一生只愛一個(gè)人”，“20%”的選擇了“不輕易愛一個(gè)人”,，剩下的“40%”則認(rèn)為“隨興而為,，可同時(shí)愛多人”。愛情態(tài)度,，真可謂是各有不同,，分別有“熱情愛型”、“游戲愛型”,、“友誼愛型”,、“現(xiàn)實(shí)愛型”、“瘋狂愛型”以及“奉獻(xiàn)愛型”,?！?0%”的人還是相信愛情的，有四層的人持“結(jié)婚時(shí)一定要有愛情”,?！霸谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)，你認(rèn)為存在美好的愛情嗎”這個(gè)問題下,，接近六層的人認(rèn)為還是有美好的愛情的,。

針對(duì)問卷中的數(shù)據(jù)，我得出這樣一個(gè)結(jié)論,，當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)戀愛還是抱著一種可有可無的態(tài)度,，也許這種態(tài)度態(tài)度會(huì)給我們帶來一種不負(fù)責(zé)任的結(jié)果。

總之戀愛雙方要互相尊重,，尊重對(duì)方的`感情,，意愿;尊重對(duì)方的獨(dú)立人格，興趣愛好,，學(xué)習(xí)工作,，社交活動(dòng)等等?？傊?，任何一方都不能只要求對(duì)方履行義務(wù)而自己卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。

要忠貞專一,，就是愛一個(gè)人要始終如一，永不變心,，雙方在共同的人生旅途中,，能始終如一地在事業(yè)上互相幫助，生活中同甘共苦,，能承受得住各種風(fēng)浪的考驗(yàn),。

戀愛過程中要含蓄文明,，舉止文雅，正如馬克思所說：“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采用含蓄,、謙恭至羞澀的態(tài)度,，而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?！蔽覀円鲎约焊星榈闹魅?，控制好自己的感情使起恰到好處。

要理智和寬容,，戀愛中的失戀是難免的,，作為一個(gè)有理想、有修養(yǎng),、有道德的大學(xué)生,，在失戀時(shí)，首先要作到失戀而不失態(tài),，我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是,，沒什么大不了的，要保持平和,、理性的心態(tài),。其次，還要作到失戀而不是志,，愛情是美好的,，但不是一個(gè)人的唯一，生活中有很多更值得我們追求的東西,。不要一蹶不振,，放棄自己的理想和追求，而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力,，把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中,。再次，要作到失戀而不失德,，愛情不在友情在,，要理智和寬容，想到對(duì)方的難處,，這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn),。

盡管我們追求美好愛情是好的，但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主,，青年學(xué)生對(duì)愛情的追求并不意味著對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢,。但必須搞清楚，“當(dāng)前我們最需要的是什么,?！泵鎸?duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，時(shí)間和精力是有限的，如何處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系,，這就需要我們合理安排,，我們應(yīng)該明白，如果人生是一曲交響樂的話,，愛情這一旋律的出現(xiàn),，只有恰到好處，才能使人生的交響樂更加悅耳動(dòng)聽,。

此次調(diào)研使用軟件“問卷星”制作問卷后在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放,，并回收統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。20xx年10月23日-20xx年10月25日三天時(shí)間內(nèi)共回收有效問卷102份,，其中男生占49.02%，女生占50.98%,。

(1)調(diào)查顯示,，在被調(diào)查的對(duì)象中,，47.06%的人是談過戀愛的，52.94%的人回答否,。由數(shù)據(jù)可見,，如今的大學(xué)生其愛情觀已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。談戀愛在大學(xué)校園已是非常正常的事情了,。

(2)調(diào)查顯示,，在被調(diào)查的對(duì)象中，有13.73%的人并不想談戀愛而是想以學(xué)業(yè)為重;有79.41%對(duì)的人其戀愛動(dòng)機(jī)是為了尋找人生伴侶共同進(jìn)步;盡管調(diào)查顯示有接近八成的人其戀愛動(dòng)機(jī)是積極向上的,，但還是有6.86%大學(xué)生對(duì)人生觀,、價(jià)值觀把握不定，看到周圍的人在談戀愛便選擇盲目從眾而談戀愛,。因此端正戀愛動(dòng)機(jī)也有它的必要性,。

(3)調(diào)查顯示，約有七成的大學(xué)生對(duì)選擇戀愛對(duì)象時(shí)所考慮的因素偏重于“共同話題等精神上的契合”,，可見他們的思想還是趨于成熟的,。而樣貌、身高等外表因素,、家庭情況或有無事業(yè)心這些因素也占一定比例,。

(4)調(diào)查顯示，在被調(diào)查的對(duì)象中,，38.24%的人認(rèn)為自己不具備迎接/拒絕愛的能力;61.76%的人認(rèn)為自己具備能力在面對(duì)別人示愛時(shí)能及時(shí)做出自己的選擇,。

(5)調(diào)查顯示，遭受戀愛挫折時(shí),，超過一半的人能坦然面對(duì),。但是仍有7.84%的人其心態(tài)不可取，選擇偏激報(bào)復(fù),。愛情是生活中美好的事情,。在處理戀愛挫折的問題上，正確的態(tài)度是做到失戀不失德,、失戀不失態(tài),、失戀不失志。

(6)調(diào)查顯示,，多數(shù)人贊成戀愛是婚姻的基礎(chǔ)這一說法,。還有超過一半的大學(xué)生表示可以接受婚前性行為，可見性在大學(xué)已經(jīng)不是禁忌的話題,。人的觀念開放了,，對(duì)于婚前性行為的態(tài)度大多數(shù)人表示“只要兩情相悅就可以”。相比起以前的封建思想,，現(xiàn)在的大學(xué)生在思想上開放了很多,。因此，性教育的科普也極其重要!

(7)調(diào)查問卷中對(duì)于大學(xué)生戀愛成功與否的預(yù)估,，選擇可能可以及可以成功的人占多數(shù),，可見多數(shù)大學(xué)生對(duì)大學(xué)戀愛是期待的并且相信堅(jiān)持走下去會(huì)有沒好結(jié)果。最后關(guān)于愛江山還是愛美人這一歷史悠久的問題,，多數(shù)人還是選擇江山社稷為重啊,。

愛情是美妙的，它教會(huì)我們?cè)S多的人生道理,，作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立良好的愛情觀,，愛情不是自私地占有對(duì)方的感情，而是自覺自愿地為所愛的人付出感情,、承擔(dān)責(zé)任,。要樹立正確的戀愛觀，才能使大學(xué)生的戀愛減少走“彎路”,、進(jìn)“死胡同”的可能性,。因此，作為大學(xué)生我們對(duì)于戀愛要有正確的態(tài)度,，端正戀愛動(dòng)機(jī),。戀愛過程中學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，進(jìn)而使自己在未來婚姻道路上更加順利,。

大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報(bào)告字篇五

我就在校大學(xué)生戀愛觀做了調(diào)查,，此次調(diào)查為全校范圍內(nèi)的大學(xué)生，調(diào)查不分年級(jí),，調(diào)查方法為隨機(jī)調(diào)查,，調(diào)查全程歷時(shí)一個(gè)星期,，受調(diào)查對(duì)象共計(jì)八十五人，部分受調(diào)查對(duì)象接受的是紙質(zhì)問卷調(diào)查,，另外一部分受調(diào)查對(duì)象接受的是電子稿問卷調(diào)查,。

針對(duì)調(diào)查所整理的數(shù)據(jù)，我做了如下的分析：

有約87%的受調(diào)查者對(duì)戀愛的理解是“是為了選擇終生伴侶,，是婚姻的前奏,，是以共同生活為目的的”，而認(rèn)為戀愛是“是為了排解空虛和寂寞,，沒有過多考慮將來”和“是為將來的事業(yè)做跳板”以及“不必考慮太多,，跟著感覺走就行”的比例極少。大學(xué)生目前的戀愛狀況為“正在戀愛”與“曾經(jīng)有過戀愛”的比例分別為“43%”與“32%”,，而另一部分的受調(diào)查者的戀愛狀況出于“觀望”和“不準(zhǔn)備戀愛”,。在“是否喜歡并愿意與異性交往”這個(gè)問題上，分別有“63%”和“32”的受調(diào)查者認(rèn)為“非常喜歡并愿意”和“愿意正常交往”而另外三項(xiàng)“談不上喜歡但也不厭惡與異性交往”,、“害羞,，不太愿意”、“不喜歡也不愿意”所占的比例很少,。

大學(xué)生們正處在青春期,，難免會(huì)有好感的人遇到，在受調(diào)查者中,，有“33%”的人會(huì)大膽主動(dòng)追求,，“10%”的人會(huì)有所暗示，而“25”的人則覺得不好意思,，靜觀而已,，其他人則會(huì)更可能會(huì)在追求我的人中考慮或者是不大看好感情。在現(xiàn)在這么開放的時(shí)代,，我們的大學(xué)生對(duì)戀愛的看法也許比以前更加大膽了,，這也就有了“67%”有過主動(dòng)(直接或間接方式)向異性提出建立戀愛關(guān)系的經(jīng)歷的這種景象，而另外33%為什么不主動(dòng)追求,，也許由他們自己的原因,。大學(xué)中的戀愛，現(xiàn)在已經(jīng)成為許多人的一種大學(xué)經(jīng)歷“67”的受調(diào)查者認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛是一段真摯的感情,，是人生不可或缺的寶貴經(jīng)歷,，“21”的人抱著順其自然，不能強(qiáng)求的態(tài)度,，另外極少數(shù)的人將戀愛當(dāng)作游戲或者目前對(duì)戀愛沒概念,。有人說，戀愛是大學(xué)的一門必修課，而事實(shí)情況卻是“33%”的人以前談過,，現(xiàn)在單身,，另外“33”的人從未談戀愛，若出現(xiàn)理想之中的戀人,，會(huì)主動(dòng)談一場(chǎng),，剩下三分之一的人以學(xué)業(yè)事業(yè)為重，大學(xué)期間不談戀愛,。凡事都有個(gè)動(dòng)機(jī)，戀愛也不例外,，比如戀愛有因一見鐘情的,，有日久生情的，在戀愛動(dòng)機(jī)上,，他們集中在“豐富生活,，排遣寂寞”、“ 積累經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)人生”,、“身心需要”、“尋找生活伴侶”的選項(xiàng)上比較多,。

隨著現(xiàn)在生活水平的提高,，科學(xué)的進(jìn)步，人們的認(rèn)知也隨著提高,，就“自己會(huì)為了在大學(xué)里談戀愛而降低自己的選擇要求嗎?”這個(gè)問題上,，“42”的人選擇了“會(huì)”，而“33%”的人選擇了“基本不會(huì),，但有調(diào)整”,，而“12%”的人選擇了“完全不會(huì)”，剩下的人則認(rèn)為在這個(gè)問題上不好說,。畢竟學(xué)生的主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，無論是小學(xué)初中，高中乃至大學(xué),，這幾個(gè)階段可以說是人生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,，但人不能只懂得學(xué)習(xí)，作為在大學(xué)生活中另一項(xiàng)我們需要學(xué)會(huì)的就是戀愛,，這沒有強(qiáng)制性,，但這又是人必須經(jīng)歷的一個(gè)階段。大學(xué)里,，有忙著學(xué)業(yè)的,，有學(xué)業(yè)戀愛雙豐收的，同樣也有舍學(xué)業(yè)而保戀愛的，在我們的受調(diào)查者中“20%”的人認(rèn)為“學(xué)習(xí)與戀愛二者不可兼得,，談戀愛肯定要影響學(xué)習(xí)”,，“62%”的人有這種觀念“愛情是一種動(dòng)力，可以促進(jìn)學(xué)習(xí) ,，男女朋友之間可以相互監(jiān)督,，促進(jìn)學(xué)習(xí)”，而少數(shù)者認(rèn)為“二者沒有必然聯(lián)系”,，其余的則對(duì)二者之間的關(guān)系沒概念,。

通常在面對(duì)自己的伴侶的時(shí)候，雙方都會(huì)為自己所心愛的人有所忍讓,，我們的調(diào)查符合這種情況,。在“當(dāng)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí)，你會(huì)怎么做?”這個(gè)問題上,，“80%”的人會(huì)因?yàn)閻蹖?duì)方而妥協(xié)退讓,，“12%”的人選擇了“斟酌考慮”。在我們的調(diào)查對(duì)象中,，“40%”的人的愛情觀是“一生只愛一個(gè)人”,，“20%”的選擇了“不輕易愛一個(gè)人”，剩下的“40%”則認(rèn)為“隨興而為,，可同時(shí)愛多人”,。愛情態(tài)度，真可謂是各有不同,，分別有“熱情愛型”,、“游戲愛型”、“友誼愛型”,、“現(xiàn)實(shí)愛型”,、“瘋狂愛型”以及“奉獻(xiàn)愛型”?！?0%”的人還是相信愛情的,，有四層的人持“結(jié)婚時(shí)一定要有愛情”?！霸谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì),，你認(rèn)為存在美好的愛情嗎”這個(gè)問題下，接近六層的人認(rèn)為還是有美好的愛情的,。

針對(duì)問卷中的數(shù)據(jù),，我得出這樣一個(gè)結(jié)論，當(dāng)代大學(xué)生面對(duì)戀愛還是抱著一種可有可無的態(tài)度,，也許這種態(tài)度態(tài)度會(huì)給我們帶來一種不負(fù)責(zé)任的結(jié)果,。

總之戀愛雙方要互相尊重,，尊重對(duì)方的感情，意愿;尊重對(duì)方的獨(dú)立人格,，興趣愛好,，學(xué)習(xí)工作，社交活動(dòng)等等,?？傊魏我环蕉疾荒苤灰髮?duì)方履行義務(wù)而自己卻不承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù),。

要忠貞專一,，就是愛一個(gè)人要始終如一，永不變心,，雙方在共同的人生旅途中,，能始終如一地在事業(yè)上互相幫助，生活中同甘共苦,，能承受得住各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。

戀愛過程中要含蓄文明,，舉止文雅,，正如馬克思所說：“真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對(duì)他的偶像采用含蓄、謙恭至羞澀的態(tài)度,，而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵,。”我們要做自己感情的主人,，控制好自己的感情使起恰到好處,。

要理智和寬容，戀愛中的失戀是難免的,，作為一個(gè)有理想,、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生,，在失戀時(shí),，首先要作到失戀而不失態(tài)，我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是,，沒什么大不了的,，要保持平和、理性的心態(tài),。其次,，還要作到失戀而不是志，愛情是美好的,，但不是一個(gè)人的唯一,，生活中有很多更值得我們追求的東西。不要一蹶不振，放棄自己的理想和追求,，而應(yīng)該轉(zhuǎn)移注意力,，把更多的精力投入到生活和學(xué)習(xí)中。再次,，要作到失戀而不失德,，愛情不在友情在，要理智和寬容,，想到對(duì)方的難處,，這才是一個(gè)大學(xué)生較高素質(zhì)的表現(xiàn)。

盡管我們追求美好愛情是好的,，但大學(xué)生畢竟是一學(xué)業(yè)為主,，青年學(xué)生對(duì)愛情的追求并不意味著對(duì)學(xué)業(yè)的荒廢。但必須搞清楚,，“當(dāng)前我們最需要的是什么,。”面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，時(shí)間和精力是有限的,，如何處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系，這就需要我們合理安排,，我們應(yīng)該明白,，如果人生是一曲交響樂的話，愛情這一旋律的出現(xiàn),，只有恰到好處,，才能使人生的交響樂更加悅耳動(dòng)聽。