計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇一
我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時間,，共在兩所幼兒園工作過,，多數(shù)時間都是在帶大班。剛開始的兩年是在縣級幼兒園,，后面自己又應(yīng)聘到市級幼兒園工作,。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同，市里的孩子特別嬌貴,，幾乎都是獨生子女,，所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號。因此造成有些孩子自我為中心意識強,，自理性差,。為彌補在家庭教育中的不足,，我們所制定了幼兒園大班德育工作計劃。
一,、情況分析,。
我班幼兒９５％為獨生子女。男孩多,，女孩少,。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進步,。但仍存在著許多的不足之處,。如幼兒缺乏對他人的愛心，比較自私,，交往合作能力不強,，遇到困難不自己想辦法解決，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等,。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),，顧此特制定了德育工作計劃。
二,、指導(dǎo)思想,。
以江澤民同志的《談話》為指導(dǎo)方向，貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ),，全面開展素質(zhì)教育,，以德育為主，根據(jù)幼兒德育５層目標,，結(jié)合本幼兒的實際情況,，大力開展德育工作。
三,、目標和措施,。
（一）有愛心（是幼兒園班主任工作計劃的重點）目標1：尊敬長輩,，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果。
措施,。
1,、結(jié)合系列主題。
活動“我和周圍的人”,通過參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。
２,、通過故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心,、熱愛自己的父母。
３,、通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂,，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。
目標2：關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人,。
措施：
1,、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處,。
２、通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心,、幫助殘疾人。
３,、通過敬老節(jié)活動,，教育幼兒主動關(guān)心家中老人，使他們有一個幸福,、快樂的晚年,。目標３：愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),，尊敬愛護國旗,、國徽。
措施：
1,、結(jié)合十月國慶節(jié),、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,，尊敬,、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪,。
２,、利用節(jié)假日,，請家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑,，加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛,。
３、通過教育,、參觀社會等活動,，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化。
目標４：了解一般的安全常識,，有一定的自我保護能力,。
措施：
1、通過小問號,、小實驗,、科學(xué)小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識,。
２,、利用智力游戲、情景表演,、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護能力。
３,、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法,。
（二）講文明。
目標１：能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮,。
措施：
１、老師以身作則,，堅持正面教育,，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。２,、通過兒歌,、故事、情景表演等活動,，使幼兒懂得對人有禮貌,。
３,、家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會幼兒應(yīng)有的禮貌,。
目標２：講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。
措施：
通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇二
我班幼兒９５％為獨生子女。男孩多,，女孩少,。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進步,。但仍存在著許多的不足之處,。如幼兒缺乏對他人的愛心，比較自私,，交往合作能力不強,，遇到困難不自己想辦法解決，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等,。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),，顧此特制定了德育工作計劃。
以xx的《談話》為指導(dǎo)方向,，貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ),，全面開展素質(zhì)教育，以德育為主,，根據(jù)幼兒德育５層目標,，結(jié)合本幼兒的實際情況，大力開展德育工作,。
目標１尊敬長輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果,。
措施１結(jié)合系列主題,。
活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察,、實踐,，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果,。
２通過故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。
３通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂,，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。
目標２關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人,。
措施１在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處,。
２通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人,。
３通過敬老節(jié)活動,，教育幼兒主動關(guān)心家中老人，使他們有一個幸福,、快樂的晚年,。
目標３愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),，尊敬愛護國旗,、國徽。
措施１結(jié)合十月國慶節(jié),、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式,，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬,、愛護國旗,、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。
２利用節(jié)假日,，請家長帶孩子外出,，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛,。
３通過教育,、參觀社會等活動，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化,。
目標４了解一般的安全常識,，有一定的自我保護能力。
措施１通過小問號,、小實驗,、科學(xué)小實驗等活動,，豐富幼兒日常的安全知識。
２利用智力游戲,、情景表演,、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護能力,。
３請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。
目標１能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮,。
措施１老師以身作則，堅持正面教育,，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。
２通過兒歌、故事,、情景表演等活動,，使幼兒懂得對人有禮貌。
３家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應(yīng)有的禮貌。
目標２講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。
措施１通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇三
一、指導(dǎo)思想：
幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的,。
教學(xué),。
活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展。
二,、情況分析,。
1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。
2,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。
3,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕,，自來水任其流,，不尊重成人的勞動。
4,、意志品質(zhì)不夠堅強,，做事不認真，沒有克服困難的精神,。
5,、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌,，不謙讓,，愛打架，說臟話,。
三,、措施、內(nèi)容：
針對以上問題,，我們要進行糾正,、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此,，我們設(shè)計以下方案：
1、班級每天進行晨間談話,，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。
2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3,、開展系列活動,，介紹先進人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀律、好行為的孩子,。
4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
四,、具體工作安排：九月份：
知道自己是大班小朋友了，要做好榜樣,，具有相應(yīng)的角色意識,。1．有禮貌，天天上幼兒園,。2．進餐做到三凈,。
3．盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手和正確方法,。
知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子,，能感受到節(jié)日的氣氛,，用語言表達節(jié)日的見聞，接受愛國主義教育,，知道應(yīng)該尊敬國旗,、國徽。
1．繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正,。升國旗時要行注目禮,。
2．愛護花草樹木，不攀折,。3．遵守公共場所的規(guī)則,。
1．以積極的情緒參加各項活動，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,。
2．增強集體意識,。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心,、幫助,、友好相處。
3．養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個輕：起路輕,、說話輕、放下東西也要輕,。十二月份：
了解并能講出一些人們的勞動,，尊重成人的勞動，并能愛護勞動成果,，在游戲中能反映成人的勞動,。
1．未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人,。2．愛父母,，愛長輩，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣,。3．自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽,，讓每個孩子知道自己很能干,，自己的事自己做。向幼兒進行友愛,、謙讓的教育,。一月份：
了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)他們勇敢的精神,，自己不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉，堅持做值日生,。1．樹立安全意識,，不獨自玩火、玩水,、玩電,。2．在家人的幫助下做力所能及的事,。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇四
幼兒期是智力開發(fā)的最佳時期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期,，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一項非常重要的工作,。因此，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展,。
1,、我班有幼兒38名,，整體思想品德狀況不理想,，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性太差如：有搶玩具現(xiàn)象；上課要插嘴,；解小便要吵架,，不排隊。
2,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。
3、心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。
4,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流。
5,、意志品質(zhì)不夠堅強,，做事不認真，沒有克服困難的精神,。
6,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,，愛打架,，說臟話。
針對以上問題,，我們要進行糾正,、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此,，我們設(shè)計以下方案：
一是常規(guī)教育，常抓不懈,。
1,、班級每天進行晨談，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。
2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開,、豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3,、開展系列活動,，介紹先進人物如：雷鋒，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀律,、好行為的孩子。
4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德,、行為也得到同化,。
5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
二是學(xué)習(xí)標準,，培養(yǎng)習(xí)慣。
1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》,，對照本班幼兒水平,，進行有的放矢地教育。
2,、學(xué)習(xí)先進園的德育工作經(jīng)驗,，用于實踐。
3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論，對照實踐,，尋找差距,，不斷做好本職工作，抓好思品工作,。
一月份
1,、常規(guī)教育：讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。穩(wěn)定情緒,，較快地適應(yīng)學(xué)前班生活,。
2、禮貌教育：進行初步的禮貌教育,，在日常生活中運用“早”“好”“再見”等禮貌用語,。
二月份
1、常規(guī)要求：教育幼兒知道飯前,、便后要洗手,，知道洗手的正確方法。
2,、組織幼兒春游，進行季節(jié)教育,，培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感。
三月份
1,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正。2繼續(xù)學(xué)做有禮貌的'好孩子,，評出小紅花,。
2、進行愛集體守紀律教育,。
3,、學(xué)習(xí)自己整理玩具，整理書包,。
四月份
1,、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個輕：起路輕、說話輕,、放下東西也要輕,。
2、培養(yǎng)愛父母的情感,。增進家庭成員的感情,。
3、鼓勵幼兒大膽參加集體活動,，感受集體生活的樂趣,。
五月份
1、常規(guī)培養(yǎng)：自理能力培養(yǎng),。進行自理能力比賽,，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做,。
2,、向幼兒進行友愛、謙讓的教育,。
3,、進行總結(jié)。
六月份
1,、常規(guī)教育：做一個遵守紀律的好孩子,，上課不插嘴，積極舉手回答問題,。
2,、畢業(yè)典禮。培養(yǎng)孩子對老師的情感,，知道要畢業(yè)了,，離開幼兒園，離開老師,，心里會很難過,。
3、進行總結(jié),。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇五
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作,，特制定工作計劃如下：
德是人才的靈魂,，是人才的保證。今天的幼兒,，將是21世紀的棟梁之才,。因而，德育工作尤為重要,。因此,，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展。
1,、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。
2、心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。
3,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流等不尊重成人的勞動。
4,、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真,，沒有克服困難的精神。
5,、文明行為習(xí)慣仍待提高,。
1、樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始,。
2、增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認識和熱愛科學(xué)的情感,。
3,、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點,。
1、講文明,、講禮貌,、尊敬長輩，主動向長輩問好,，會用禮貌用語,，不說臟話。
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正。
3,、主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全、高興,。
4,、不拿別人的東西。拾到東西交給成人,，知錯就改,。
5、增強集體意識,。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心、幫助,、友好相處,。
1、“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動,。
2,、愛護花草樹木，不攀折,。
3,、“3,、12”植樹節(jié)，向幼兒進行初步的環(huán)保教育,。
4,、養(yǎng)成愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕。
5,、尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴,。
1,、熱愛勞動，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人。
2,、珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。有禮貌,，堅持每天上幼兒園,。
3、珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品,。
4、講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣,，常剪指甲。
5,、在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。
1、愛幼兒園,，愛老師,、友愛同伴。
2,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。
3,、愛父母,，愛長輩，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣,。
4、在集體面前態(tài)度大方,，做事勇敢,、性格開朗。
5,、修補圖書,，整理圖書。
1,、利用榜樣的力量,，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。
2,、衣著樸素,、大方，不挑穿戴,。
3,、在家人的幫助下做力所能及的事。
4,、樹立安全意識,，不獨自玩火、玩水,、玩電,。
總之我們應(yīng)當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則,，言行一致,，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求,，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇六
我園安全工作將以以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，落實上級文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,，進一步加強幼兒園的各方面安全工作,，深入進行安全教育及檢查,，做到防患于未然。
一,、工作目標,。
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念,，明確責(zé)任,，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻,。
二,、主要工作及措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任,。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2,、明確責(zé)任。
每位師生都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎(chǔ)和保障,。因此，全體教職員工必須提高認識,，認真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施，負責(zé)房屋,、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生。
(二)加強宣傳教育,。
1,、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活,、戶外活動,、安全活動等。
2,、利用家長會,、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3,、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍,。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救,、自護方面知識的教育,。
(三)加強檢查，嚴格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查,，做到防患于未然,。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。
1、房屋檢查嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,，正常情況下每年檢查四次,。
2、用電,、防火檢查,。
(1)加強學(xué)校各種電器的保管、檢修,、使用,，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座,、插頭有安全隱患,，要及時上報的同時立即解決。
(2)師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān),、拔掉電源的好習(xí)慣,，嚴禁超負荷用電。
(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點,，有關(guān)教職工必須了解滅火器的原理及使用,。
三、衛(wèi)生工作,。
1,、認真貫徹落實各種文件精神，做好校園的衛(wèi)生工作,。
2,、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度,。
3、做好放控傳染病工作,。
4,、做好師生的飲食管理和檢查，廚具,、餐具等要定期消毒,，廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生,。炊管人員要把握購物,、制作等質(zhì)量關(guān),，不購買過期,、腐爛變質(zhì)的食品，一定要嚴格監(jiān)督,、管理飯菜質(zhì)量,，嚴禁食物中毒事故發(fā)生,。
四、交通安全,。
1,、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則,，在路上靠右行走,，不做有礙交通安全的活動。
2,、開學(xué)初,，園長與教職工簽訂安全責(zé)任書，節(jié)假日幼兒園向家長發(fā)放安全告知書,，共同教育學(xué)習(xí),，防止事故發(fā)生。
1,、嚴禁陌生人進入幼兒園,，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時制止或與上級聯(lián)系，打110報警,。
2,、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤,、堆放雜物,，嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
六、加強幼兒園外出活動的安全教育,。
1,、加強學(xué)習(xí)，嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象,。
2,、負責(zé)幼兒在幼兒園進餐、午睡的教師要盡職盡責(zé),。
3,、幼兒園組織幼兒集體外出活動，要先上報有關(guān)部門才能進行,。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇七
幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期,，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的.工作,。因此，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。
1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。
2,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。
3,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流,，不尊重成人的勞動,。
4、意志品質(zhì)不夠堅強,，做事不認真,，沒有克服困難的精神。
5,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,，愛打架,，說臟話。
針對以上問題,，我們要進行糾正,、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此,，我們設(shè)計以下方案：
1、班級每天進行晨間談話,，根據(jù)周計劃,、日計劃，切合實際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。
2、有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動,，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。
3,、開展系列活動，介紹先進人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀律、好行為的孩子,。
4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
知道自己是大班小朋友了,，要做好榜樣,，具有相應(yīng)的角色意識。
1,、有禮貌,，天天上幼兒園。
2,、進餐做到三凈,。
3、盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手和正確方法。
知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，能感受到節(jié)日的氣氛，用語言表達節(jié)日的見聞,，接受愛國主義教育,，知道應(yīng)該尊敬國旗、國徽,。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正,。升國旗時要行注目禮。
2,、愛護花草樹木,，不攀折。
3,、遵守公共場所的規(guī)則,。
1、以積極的情緒參加各項活動,，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,。
2、增強集體意識,。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心、幫助,、友好相處,。
3、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕。
了解并能講出一些人們的勞動,，尊重成人的勞動,，并能愛護勞動成果，在游戲中能反映成人的勞動,。
1,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人,。
2,、愛父母，愛長輩,，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣。
3,、自理能力培養(yǎng),。進行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能干,，自己的事自己做,。向幼兒進行友愛、謙讓的教育,。
了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ?，學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，自己不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉,，堅持做值日生。
1,、樹立安全意識,，不獨自玩火、玩水,、玩電,。
2、在家人的幫助下做力所能及的事,。
3,、外出做客要有禮貌。
回憶過新年時的熱鬧氣氛,，體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。
1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。
2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。
3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。
體驗大自然的美好,，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。
1,、通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
3,、區(qū)角游戲“說一說”,，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。
4,、有關(guān)春季的主題教育。
5,、安全教育,。
體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果,。
1、五一節(jié)節(jié)日經(jīng)典哦教育,，參觀,、觀察、實踐,，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。
2、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。
體驗祖國,，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人,。
1、通過老師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒進行評價的標準,。
2、通過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。
3、六一節(jié)節(jié)日教育,。
4,、體驗將上小學(xué)的快樂。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇八
目標１能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮,。
措施１老師以身作則，堅持正面教育,，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。
２通過兒歌、故事,、情景表演等活動,，使幼兒懂得對人有禮貌。
３家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應(yīng)有的禮貌。
目標２講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。
措施１通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇九
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進,，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強班級德育工作,，特制定工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想,。
德是人才的靈魂,，是人才的保證。今天的幼兒,，將是21世紀的棟梁之才,。因而，德育工作尤為重要,。因此,，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展。
二,、班級情況分析,。
1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。
2.心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。
3.不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流等不尊重成人的勞動。
4.意志品質(zhì)不夠堅強,，做事不認真,，沒有克服困難的精神,。
5.文明行為習(xí)慣仍待提高。
三,、具體目標,。
1.樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始,。
2.增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認識和熱愛科學(xué)的情感。
3.培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點。
四,、具體工作安排：
1.講文明,、講禮貌、尊敬長輩,，主動向長輩問好,，會用禮貌用語，不說臟話,。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正。
3.主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全,、高興。
4.不拿別人的東西,。拾到東西交給成人,，知錯就改。
5.增強集體意識,。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心、幫助,、友好相處,。
1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動。
2.愛護花草樹木,，不攀折,。
3.“3.12”植樹節(jié)，向幼兒進行初步的環(huán)保教育,。
4.養(yǎng)成愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個輕：起路輕、說話輕,、放下東西也要輕,。
5.尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴,。
1.熱愛勞動,，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人,。
2.珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品,。有禮貌,，堅持每天上幼兒園。
3.珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品,。
4.講衛(wèi)生、勤洗澡換衣,，常剪指甲,。
5.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。
1.愛幼兒園,，愛老師,、友愛同伴。
2.未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人,。
3.愛父母，愛長輩,，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣。
4.在集體面前態(tài)度大方,，做事勇敢,、性格開朗。
5.修補圖書,，整理圖書,。
1.利用榜樣的力量，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣,。
2.衣著樸素,、大方，不挑穿戴,。
3.在家人的幫助下做力所能及的事,。
4.樹立安全意識，不獨自玩火、玩水,、玩電。
總之我們應(yīng)當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,，要以身作則,，言行一致，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求，同時,，我們也要不斷加強家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!
計劃人：xx,。
xx年xx月。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇十
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作,，特制定工作計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想。
德是人才的靈魂,，是人才的保證,。今天的幼兒，將是21世紀的棟梁之才,。因而,，德育工作尤為重要。因此,，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展,。
二,、班級情況分析。
1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。
2.心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。
3.不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流等不尊重成人的勞動。
4.意志品質(zhì)不夠堅強,，做事不認真,，沒有克服困難的精神。
5.文明行為習(xí)慣仍待提高,。
三,、具體目標。
1.樂意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始。
2.增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認識和熱愛科學(xué)的情感,。
3.培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點,。
1.講文明,、講禮貌、尊敬長輩,，主動向長輩問好,，會用禮貌用語，不說臟話,。
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正。
3.主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全,、高興。
4.不拿別人的東西,。拾到東西交給成人,，知錯就改,。
5.增強集體意識。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心,、幫助、友好相處,。
1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動,。
2.愛護花草樹木，不攀折,。
3.“3.12”植樹節(jié)，向幼兒進行初步的環(huán)保教育,。
4.養(yǎng)成愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個輕：起路輕、說話輕,、放下東西也要輕,。
5.尊敬長輩和客人，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴,。
1.熱愛勞動，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人。
2.珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品,。有禮貌，堅持每天上幼兒園,。
3.珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。
4.講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣,，常剪指甲。
5.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。
1.愛幼兒園,，愛老師、友愛同伴,。
2.未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。
3.愛父母,，愛長輩,，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣。
4.在集體面前態(tài)度大方,，做事勇敢,、性格開朗。
5.修補圖書,，整理圖書,。
1.利用榜樣的力量，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣,。
2.衣著樸素,、大方，不挑穿戴,。
3.在家人的幫助下做力所能及的事,。
4.樹立安全意識，不獨自玩火,、玩水,、玩電。
總之我們應(yīng)當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,，要以身作則,，言行一致，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求，同時,，我們也要不斷加強家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!
計劃人：彭貞,。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇十一
幼兒期是智力開發(fā)的`最佳時期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期,，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一項非常重要的工作,。因此，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和綱要的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展。
1,、我班有幼兒３８名,，整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性太差如：有搶玩具現(xiàn)象,；上課要插嘴,；解小便要吵架，不排隊,。
2,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。
3,、心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關(guān)心他人。
4,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕,，自來水任其流,。
5、意志品質(zhì)不夠堅強,，做事不認真,，沒有克服困難的精神。
6,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,，愛打架,，說臟話。
針對以上問題,，我們要進行糾正,、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此,，我們設(shè)計以下方案：
一常規(guī)教育，常抓不懈,。
1,、班級每天進行晨談,，根據(jù)周計劃、日計劃,，切實際地開展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開、豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。
3、開展系列活動,，介紹先進人物如：雷鋒,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀律,、好行為的孩子,。
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德、行為也得到同化,。
5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
二學(xué)習(xí)標準,，培養(yǎng)習(xí)慣,。
1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》,，對照本班幼兒水平,，進行有的放矢地教育。
3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論，對照實踐,，尋找差距,，不斷做好本職工作，抓好思品工作,。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇十二
大家都知道,，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ)。而大班幼兒正處于學(xué)前晚期,，是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,，因此,，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,，為幼兒進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。
一、日常生活中滲透品德教育,。
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育,。
1,、晨間活動：幼兒到園時要學(xué)會同老師問好，與小朋友互問好,。進班后自己整理桌椅,、坐好與同伴晨聊，然后一起迎接后進班的小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強文明意識,。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體,。
2、課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容,；要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩。
3,、進餐：進餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣,。
4,、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。
5,、離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，將自己的東西整理好,，等父母來接。
二,、節(jié)日中的品德教育,。
1、“三八”婦女節(jié)到了,，我們教育幼兒試著制作小禮物或是用自己的零用錢為媽媽準備,、挑選節(jié)日禮物。開展專題活動“記憶中的媽媽”,，讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情,，并鼓勵幼兒大膽說出來。讓幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今往后要好好學(xué)習(xí),孝順父母,。
2,、三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開展了“學(xué)雷鋒,，做好孩子”系列活動,，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,，為集體做好事,。如為班上打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境,、給種植園地上的植物澆水,，拔草等，都是幼兒關(guān)心,、熱愛集體的具體表現(xiàn),。
3、“植樹節(jié)”的那段日子里,，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天,、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程。
4,、五一勞動節(jié)”,，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解,，討論如何來做個愛勞動的好孩子,。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。
5,、快樂的“六一兒童節(jié)”到了,，為了讓所有的幼兒都感受到節(jié)日的快樂，“六一”前組織幼兒參加節(jié)目排練一起唱歌,、一起跳舞,。節(jié)日當天教師帶領(lǐng)幼兒在歌舞聲中一同渡過這個孩子們期盼、歡樂的節(jié)日,。
三,、
家園聯(lián)系共同教育。
對幼兒進行品德教育,，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性。因此,，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒身心健康成長,。我們通過家園電話聯(lián)系,、家長園地、家長會議,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動,。
1、進行“五愛”教育的時候,，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影,、書刊,、畫片，不給他們穿奇裝異服,，不燙發(fā),，不帶項鏈、戒指,、耳環(huán),、不染指甲，不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點,，對幼兒進行正確的教育,。
2、現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。于是,，我們通過家園電話聯(lián)系,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣,。
3,、家長、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
總之，我們會抓住每一個有利的時機,，對幼兒進行思想品德教育,，為他們順利進入小學(xué)、走向社會做好充分的準備,。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇十三
我班幼兒95％為獨生子女,。男孩多，女孩少,。通過二年的集體生活,，我班幼兒在各方面都有了較大進步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心,，比較自私,，交往合作能力不強，遇到困難不自己想辦法解決,，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等,。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng)，顧此特制定了德育工作計劃,。
以xx的《談話》為指導(dǎo)方向,，貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ)，全面開展素質(zhì)教育,，以德育為主,，根據(jù)幼兒德育５層目標，結(jié)合本幼兒的實際情況,，大力開展德育工作,。
目標１、尊敬長輩,，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果。
措施１,、結(jié)合系列主題,。
活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察,、實踐,，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果,。
２,、通過故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心,、熱愛自己的父母。
３,、通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗勞動的快樂,，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。
目標２、關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。
措施１、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。
２,、通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人,。
３,、通過敬老節(jié)活動，教育幼兒主動關(guān)心家中老人,，使他們有一個幸福,、快樂的晚年。
目標３,、愛家鄉(xiāng),、愛社區(qū)，尊敬愛護國旗,、國徽,。
措施１、結(jié)合十月國慶節(jié),、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式,，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬,、愛護國旗,、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。
２,、利用節(jié)假日,，請家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑,，加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛,。
３、通過教育,、參觀社會等活動,，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化。
目標４,、了解一般的安全常識,，有一定的自我保護能力,。
措施１、通過小問號,、小實驗,、科學(xué)小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識,。
２,、利用智力游戲、情景表演,、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護能力。
３,、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法,。
目標１、能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮,。
措施１、老師以身作則,，堅持正面教育,，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
２,、通過兒歌,、故事、情景表演等活動,，使幼兒懂得對人有禮貌,。
３、家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應(yīng)有的禮貌。
目標２講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。
措施１,、通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇十四
**縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,，確立“以德治園、以法治園”的思想,，以愛國主義,、集體主義為主線,，以培養(yǎng)幼兒學(xué)會合作、學(xué)會生存,、學(xué)會做人為目標，拓展德育教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的品德,，成為講文明、守紀律的孩子,，全面提高教師思想素質(zhì),、道德修養(yǎng)。
一,、加強理論學(xué)習(xí),，營造良好育人氛圍。
1,、加強理論學(xué)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件,、先進人物事跡，觀看反腐警示錄,，明確新形勢下德育工作的重要任務(wù),。
2、重德育環(huán)境營造注重本園文化建設(shè),，充分發(fā)揮宣傳欄的作用,，及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內(nèi)容,，把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中,。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題，開展系列活動,，同時加大投入,，對園環(huán)境進行改造，栽種了上百盆花,，建造了幼兒舞臺,，安裝了三件大型玩具，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化,、亮化,、兒童化、情趣化的特點,。
3,、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間，對幼兒進行德育教育,，根據(jù)季節(jié),、節(jié)日特點有重點的進行民族主義,、愛國主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識,，增長幼兒知識,。
二、實行分級管理,、分層負責(zé),。
幼兒園德育工作形成了園長室，班級,、教師的管理網(wǎng)絡(luò),，進一步明確班主任、值日教師職責(zé),，把教師的公德形為,、工作的事業(yè)心、責(zé)任心,、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細則,，以確實達到督促、提高的效果,。
三,、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域。
今年3月開始,，我園在大,、中、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程,，由各班班長任教,。通過兩次教材教法的培訓(xùn)，讓教師掌握了“三生”教育的目的,、意義,，認識到只有讓幼兒通過參觀、郊游,、體驗,、講解、探索等方式的活動,，才能把“三生”教育真正融入到每個領(lǐng)域,，同時建立了幼兒園、家庭,、社會合作的`模式,。每個班設(shè)立了宣傳欄，繪制了教學(xué)要求表格,、評價體系,，開展了防震,、防火演練。通過“三生”教育的開展,，培養(yǎng)了幼兒良好的品德,、行為習(xí)慣，有愛心,、感恩之心,、有責(zé)任心、正義感,，教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,，要著眼于幼兒的成長,、成才,。
四、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動,。
在建國六十周年之際,，我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動。
1,、抽調(diào)十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團,，參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。
2,、10月份各班開展了唱愛國歌曲,，講英雄人物故事等主題活動，讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,，熱愛祖國的情感,。
3、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽,，樹立大家對祖國的自豪感,、榮譽感、責(zé)任感,。
一年來在全體教職員工的共同努力下,，在家長的支持配合下，我園德育工作有了新的突破,，但也有不足之處,，如德育教育制度還不夠完善，德育教育制度還需要更加細化等,。
1,、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，明確德育工作的重要性,、實效性,。
2,、落實、完善各項德育制度,。
3,、開展師德標兵評選活動。
4,、開展愛國詩歌頌讀賽,。
5、各班開展文明禮貌之星評選活動,。
6,、邀請法制副校長召開法制講座。
幼兒園德育的工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么,？它的內(nèi)容又包括哪些,？
年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標題通常采用兩種寫法,，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種,，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局xx年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標題的形式,，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：《客戶爭等級,，誠信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述：
1,、情況回顧,。
這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引,，用來交代總結(jié)的緣由,，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍,、目的作限定,，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估,。這部分文字篇幅不宜過長,，只作概括說明，不展開分析,、評議,。
2、經(jīng)驗體會,。
這部分是總結(jié)的主體,，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點,。如果不是這樣,，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié),，也可以提煉出幾條經(jīng)驗,，以起到醒目、明了,。運用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系,。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,，使之形成合力,，共同說明基本經(jīng)驗。
3,、今后打算,。
這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)之后,，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢,、新任務(wù)的要求,，提出今后的設(shè)法,、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù),。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚成績,，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來,，得出新的奮斗目標,。
幼兒園大班德育工作計劃上學(xué)期篇十五
大家都知道，幼兒期的思想品德德育教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ),，德育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證,，因此要抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,。下面是本站小編整理的20xx幼兒園大班德育,。
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我班有幼兒40名，其中男孩有16名,，女孩有24名,。新插入的有2名。大多數(shù)幼兒通過兩年的學(xué)習(xí)生活已有了一定的道德意識，在他們的意識中已了解了自己的成長,，他們中間有的能自覺遵守集體規(guī)則,，正確認識自己和周圍的環(huán)境;有能正確運用禮貌用語，主動問候別人,，同伴間互相合作,，友好交往;有的能辨別好壞。但也有一些幼兒由于社會各種因數(shù)的影響,，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣,。因此為了進一步加強他們的道德意識，使他們具有良好的思想品德,，根據(jù)本班的實際情況,，特定如下目標：
二.具體目標。
1.尊敬國旗,，熟悉國歌,，學(xué)會升旗時立正行注目禮。
2.和同伴友好相處,，學(xué)會謙讓,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，為同伴的進步而感到高興,，樂意幫助有困難的小朋友,。
3.尊重父母，老師和長輩,，樂意和他們交往,，并主動幫助他們做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓坐,。
4.對人有禮貌,，熱情待客，不說粗話,，認真傾聽別人說話,，不插嘴。
5.講實話,，做錯了事能主動承認,，遵守公共場所的規(guī)則，愛護公物,。
6.愛勞動,，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù),，堅持做自己能做的事,。
三.具體措施。
1.加強對幼兒的思想品德教育，著重對幼兒五愛教育,，培養(yǎng)他們團結(jié)友愛,、誠實勇敢、克服困難,、有禮貌,、守紀律等優(yōu)良品德，文明行為和活潑開朗的性格,，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,，注重潛移默化。
2.利用每天的晨間談話時間,，對幼兒進行德育教育,。
3.把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中，并滲透于幼兒一日活動之中,，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。
4.根據(jù)幼兒生理和心理的特點，結(jié)合季節(jié)的變化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。
5.建立幼兒園和家長的聯(lián)系制度，采取多種形式向家長宣傳科學(xué)保育知識,。共同負擔(dān)教育的任務(wù),。
四.工作安排。
1.主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全,、高興,。
2.老師做好事,，關(guān)心老師，懂得體貼老師,，開展“慶教師節(jié)”活動,。
3.道八月十五是中秋節(jié)，教育幼兒尊敬長輩,。
4.樂意和別人分享事物和其他事物,。
6.教育幼兒作錯事后，能承認錯誤,，并能改進,。
1.尊敬國旗，熟悉國歌,，學(xué)會升旗時行注目禮,。
2.國慶活動，激發(fā)幼兒愛祖國，做中國人的自豪感,。
3.學(xué)習(xí)兩人合作疊被子,，動作迅速，并開展比賽活動,。
4.愛勞動,，能認真為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人,。
5.愛學(xué)習(xí),，有探索和求知的欲望。
1.教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí),，長大做個發(fā)明家的理想教育,。
2.會主動與人交往，會與同伴合作交往,，完成某一作品,。
3.尊敬長輩和客人，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴,。
4.懂得從小愛惜糧食。
5.培養(yǎng)自己能解決困難的習(xí)慣,，努力完成任務(wù),。
1.和同伴友好相處，互相謙讓,，上車不搶座位,。
2.在活動中能出主意，想辦法,，敢創(chuàng)新,。
3.幫助大人做事，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想,。
4.進行“慶元旦”活動,。
1.培養(yǎng)幼兒動手主動，有條理,，有始有終,。
2.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。
3.修補圖書,，整理圖書,。
4.關(guān)心弱小的同伴，在集體活動中,，遵守規(guī)則,，不搶先,。
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