每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
大自然是一切生命的源頭,，也是人類生活中不可或缺的一部分,。在大自然中,，有著各種各樣的聲音，有的清脆悅耳,，有的深沉厚重。作為一個(gè)愛(ài)好攝影的人,，我經(jīng)常去大自然中拍攝美景,，并且積累了不少對(duì)大自然聲音的體驗(yàn)與感受。下面,，我將結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn),，談一談我對(duì)大自然聲音的心得體會(huì)。
大自然的聲音包含了水流,、風(fēng)聲,、鳥(niǎo)鳴、動(dòng)物嘶吼,、樹(shù)葉聲等各種聲音,。其中,，我最喜歡的是水流的聲音,。這種聲音清澈而悅耳，讓人感覺(jué)心情也變得清新起來(lái),。特別是在夏天的時(shí)候,，聽(tīng)著山中清泉的聲音，讓人感到一股清涼撲面而來(lái),，心情也隨之愉悅,。在這樣的聲音中，可以讓人暫時(shí)忘卻煩惱,，享受大自然的美好風(fēng)景,。
大自然的聲音不僅有清新的聲音，還有一些深沉的聲音,。比如,，雷聲、瀑布的聲音等,。這樣的聲音讓人感覺(jué)到一股迫力,，給人留下了深刻的印象。一次,，我去旅游,，在山中聽(tīng)到了來(lái)自遠(yuǎn)方傳來(lái)的雷聲和瀑布聲，讓我感到很震撼,。這種聲音讓人感到小而渺小,，讓人感到自己在這個(gè)宏偉自然面前的渺小和不足。
大自然也有著浪漫的聲音，比如草葉隨風(fēng)的聲音,、鳥(niǎo)鳴聲,、蟲(chóng)鳴聲等。這些聲音讓人感覺(jué)到大自然充滿了生機(jī)和活力,，也讓人感到心情愉悅,。聽(tīng)著這些聲音，不禁讓人想起一種悠閑的生活,，也讓人意識(shí)到生活中的美好點(diǎn)滴,。
大自然還有著一些神秘的聲音。比如,，夜里林中的咆哮聲,、野獸嘶吼聲、鬼哭狼嚎等,。這些聲音不僅讓人感到驚悚,，也讓人產(chǎn)生好奇，想要了解更多的大自然的秘密,。在這樣的聲音中,，讓人更加強(qiáng)烈地感受到大自然的力量和魅力。
第五段：結(jié)語(yǔ),。
總之,，大自然的聲音是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，也是一種不可替代的感受,。在大自然中,，我們能夠體驗(yàn)到水的清新、雷的震撼,、蟲(chóng)的鳴叫,、野獸的嘶吼等各種聲音，讓人感受到大自然的生命,，感受到大自然里的萬(wàn)物生長(zhǎng),、衰落與輪回。在這樣的聲音中,，我們能夠感到人與自然的和諧,，也能夠理解到人類需要保護(hù)和珍惜大自然。當(dāng)我們伸開(kāi)手臂,，感受到大自然的力量和美好時(shí),，我們才能感知到自然中的真正意義。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
灼一熱的陽(yáng)光伴著輕柔的風(fēng),，踮著腳,，“沙沙”地進(jìn)入了我的心胸,。汗水“噠噠”往下流，著,，教室里,，郎朗的讀書(shū)聲，有力的撥動(dòng)著我的心弦,。老師手中的粉筆,，每寫一個(gè)字便跳一下，拍打著黑板,，發(fā)出“咚咚”的腳步聲,，若即若離。
學(xué)校暴露在太陽(yáng)下,，操場(chǎng)上,，學(xué)前班的小朋友們興高采烈的作者游戲。他們的笑聲銀鈴般傳入我的耳朵,，“哈,，哈哈，哈哈哈――”像貝多芬的《歡樂(lè)頌》曲調(diào)里洋溢著無(wú)以言喻的純真于歡樂(lè),。不知怎么了,，可能是摔倒了吧！哭聲悠悠忽忽地傳進(jìn)了我的耳朵,。好像在抱怨石頭絆了自己一腳,，在哭訴自己的不滿,，求助別人的安慰,。我真想過(guò)去扶她一把，安慰她,，告訴她不要哭,，不要軟弱。
操場(chǎng)上,，男生們熱火朝天的打著籃球,，“咚，咚,，咚――”籃球有力邁著步伐,，奮力地前進(jìn)，有節(jié)奏地拍打著大地媽媽的胸脯,，“咚,，咚，咚,，咚――”像有一支龐大的鼓隊(duì),，不約而同地敲打著,，有節(jié)奏的備同時(shí)擊響；又像搗藥的小錘子,，在藥槽里不慌不忙地?fù)v弄著,，發(fā)出有力的音響。
忽然,，天,，變暗了，雷聲響了起來(lái),，由遠(yuǎn)而近,，越來(lái)越清晰，越來(lái)越沉重,。像是有一個(gè)龐然大物在搏斗的過(guò)程中失足了,，墜入了深谷，不停地和山間的石頭碰撞,，然后重重的著地,，伴而之的是異常沉重的“砰”一響。
雨毫不留情地摔下大地,。瞬間滋潤(rùn)萬(wàn)物,，雨灑遍大地，打在鐵柵欄上,，空心的一聲鐵響,；落在食堂的瓦頂上，無(wú)聲無(wú)息的滑落,；滴在窗臺(tái)上,，像有一雙纖長(zhǎng)的雙手，演繹著鋼琴曲,，一下“吧嗒”醫(yī)生,，事兒“噠噠”一會(huì)兒，有時(shí)“叮咚”一響,。嘩嘩的雨聲此起彼伏,，像是仁慈的上帝賜予人間的一篇樂(lè)章，一篇那么美妙的樂(lè)章,。
雨停了,，麻雀飛上了學(xué)校的大門彎彎的尖角上。一聲“嘰”的聲音不知從何處傳來(lái),，之后大門上的那只麻雀也叫喚了一聲,，像是情一人喁喁訴說(shuō)著情誼，一只,，兩只,，三只,，三只麻雀熱切的交談著“撲達(dá)”這翅膀，聚攏在一塊瓦上,，他們互相寒暄著,，似乎在感謝上天賜給人間一片滋潤(rùn)，歡唱著,，卻不知他們也賜給了人間一串兒美妙的音符,。
熾一熱化成雨霧“刷刷”地退去，風(fēng)卻堅(jiān)強(qiáng)的留駐,。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,，留下“沙沙，嘩嘩”的風(fēng)情一片,。風(fēng)刮過(guò)窗簾,，吹起了“呼一呼”的鼓風(fēng)機(jī)。風(fēng)拂過(guò)臉龐,，我感到了無(wú)比的透爽,。
風(fēng)調(diào)雨順，是他自然的鬼斧神工,；又是一陣風(fēng)劃過(guò),，這次他帶走了一串飛翔的音符……。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
奇妙的大自然彩色鮮艷,，聲音更是動(dòng)聽(tīng),，是一曲人類無(wú)法演奏的樂(lè)章。
你瞧,，太陽(yáng)公公正在聽(tīng)著風(fēng)伯伯演奏著樂(lè)曲,，聽(tīng)，“呼呼”的聲音時(shí)緩時(shí)急,，時(shí)而柔,，時(shí)而剛。風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺,，“叮鈴鈴——”那聲音美妙極了。風(fēng)兒吹到大地上,，大地一片新綠,。好像鋪了一層厚地毯。小草在風(fēng)中飄揚(yáng),，像一個(gè)個(gè)美麗的音符,，隨風(fēng)飄舞；又像是美麗的少女在吹著笛子,。
我如醉如癡聽(tīng)著大自然這美妙的音樂(lè),。突然一陣“叮叮咚咚”的.聲音傳來(lái),，是誰(shuí)在唱歌？那聲音很清脆,，一會(huì)“嘩嘩嘩”,，一會(huì)“沙沙沙”。原來(lái)是小雨妹妹看到這美麗的春景,，也從天下到人間來(lái)做客了,。小雨時(shí)而急時(shí)而緩，落在人家的屋頂,，落在窗臺(tái)上,，落在大地上。好像是無(wú)數(shù)的孩子在打著歡快的小鼓,。
雨停了我和弟弟來(lái)到了郊外外婆家,，剛一進(jìn)院子，就看見(jiàn)小黃狗一邊汪汪的叫,，一邊搖著尾巴向我跑來(lái),。小黃狗這一跑嚇到了一旁的小鴨子，只聽(tīng)見(jiàn)小鴨子一陣呱呱亂叫,，好像在喊：“救命啊,，小黃狗要吃我了！”把我笑壞了,，心想：這個(gè)淘氣的小黃狗,，太調(diào)皮了！但那驕傲的大公雞了,，他可不在乎這些,，他總是那么自信，用嘹亮的聲音在顯示自己的威嚴(yán),。他一亮開(kāi)嗓門,，就把所有的聲音比下去了，像是個(gè)音樂(lè)家,。我仿佛至身于一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)之中,。心里美美的。
永遠(yuǎn)讓人覺(jué)得即神秘又動(dòng)聽(tīng),。我愛(ài)大自然,。，更愛(ài)大自然中的各種奇妙樂(lè)章,！
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
去年暑假時(shí),，我回到故鄉(xiāng)，至今想起,，仍然回味無(wú)窮,，因?yàn)槟抢锷矫魉?，到處可以?tīng)到。
晨曦初露,，村內(nèi)到處飄飄緲緲,，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,，給人一種輕柔蒙隴的美感,。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,，映人眼簾的是一片大大的荷花池,。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立,，有的`鶴立雞群,，有的則連冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景,，流淌著淡淡的碧光,。我猶如進(jìn)人了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕,。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓,，草盛花繁,，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),，噢吸嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作,。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞,?？盏厣希蝗禾煺鏌o(wú)邪的小孩在追逐吵鬧,，追蜜蜂,，撲蝴蝶，采鮮花……你爭(zhēng)我搶,，玩得不亦樂(lè)乎,。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們—這是它的聲音,，使人快樂(lè)的聲音!
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫,。抬頭一望,，只見(jiàn)畫(huà)眉,、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙,。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà),，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意,。哇,，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去，原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪,。溪水清澈見(jiàn)底,，鵝卵石粒粒可數(shù),，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,，啊!大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí),，處處可聽(tīng),，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒(méi)有注意到,。
罷了,。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧,，絕對(duì)會(huì)讓我們放松身心,，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象,，領(lǐng)悟到可貴的哲理,，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩優(yōu),。
敞開(kāi)胸懷,，接受一切屬于吧，我們就會(huì)活得很開(kāi)心!
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
大自然有各種各樣的聲音,，靜下心,，慢慢地聆聽(tīng)，此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈,。
在茂盛的森林里,，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn),，時(shí)而清脆,，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò),，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止,。用心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲,，地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲,，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映著陽(yáng)光,，亮晶晶的,。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘,，“啪啪”聲里極有節(jié)奏,，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無(wú)際的大海上飛著幾只海鷗,，它們叫著,，喊著，歡呼著,，像在為伴奏者喝彩,，這一切都就是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),，海面上卷起層層浪花,。魚(yú)兒在水中笑著，跳著,，好不快活,！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑,。猶如根根晶亮的銀線,，顆顆璀璨的珍珠?！暗未?，滴答”美妙的音樂(lè)從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉,，滋潤(rùn)著一方青草,，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著,，空氣中彌漫著泥土的芳香,，花兒睜開(kāi)了明眸，綻開(kāi)了笑臉,，此時(shí)草兒挺起腰,，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中,，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上,。悄吟的晚風(fēng),，送來(lái)了陣陣花香,；低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè)創(chuàng)作，蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著,，像就是前奏曲,，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像就是協(xié)奏曲,，鳥(niǎo)兒低吟大展身手,，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng),。
聽(tīng)琴聲悠悠,，枕著溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍,，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去,，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音,，只需你用心聆聽(tīng),！
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
聽(tīng)，沙沙沙,。那是林間陣陣的風(fēng)聲,。沙沙沙，仿佛揮舞著沙錘,。聲音如此熟悉,，如此貼近，似乎風(fēng)兒在對(duì)我耳語(yǔ),我感覺(jué)到風(fēng)姑娘在跟我揮手致意,。聽(tīng),，嘰喳嘰喳。那是樹(shù)上的唱歌的小麻雀,。嘰喳嘰喳,，仿佛炫耀著她的嗓音。聲音如此優(yōu)美,，如此動(dòng)聽(tīng),，好像那是一個(gè)沒(méi)有旁人的舞臺(tái)。我感受到了她們對(duì)春天最美的歌頌,。聽(tīng),，叮咚叮咚。那是山間緩緩流出的泉水。叮咚叮咚,，仿佛在敲打著揚(yáng)琴,。聲音如此清澈，如此純凈,，似乎在沖洗著我的耳朵,。我仿佛也看到了那初春甘甜的泉水在順著山的間隙流淌下來(lái)。
其實(shí),，在大自然中,，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種獨(dú)一無(wú)二的美,。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵,，把大自然中的“天籟之音”變成一個(gè)個(gè)美妙的音符，譜寫成一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“自然合奏曲!”
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
是悅耳的,；是粗獷的,；還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。
小時(shí)候,，在放暑假的時(shí)候,，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)地方避暑。那兒有條小溪,，有小魚(yú),，只有少許的魚(yú)兒。但我可不管這么多,，我一把踏進(jìn)小溪里,，在水中撲騰撲騰地踩水。在夕陽(yáng)的照耀下,，點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下,，聽(tīng)，這是大自然在與我快樂(lè)玩耍的愉快的笑聲,！
冬天,，我和家人圍著電爐烤火，看文藝會(huì)演,。屋里一片溫馨的畫(huà)面,，屋外卻是寒風(fēng)在呼呼地響。
沙沙沙,，嘿,！這是春風(fēng)的聲音。和著樹(shù)葉兒優(yōu)美地舞姿,，她的聲音悅耳又動(dòng)聽(tīng),。真不知道她是怎樣練就這么一副好嗓子的,。
呼－－咻咻！“兇惡”的秋婆婆在發(fā)怒,！正把可憐的小樹(shù)葉們從她們的媽媽－－樹(shù)身上拉走,！小樹(shù)葉兒哭喊著不愿離去，樹(shù)媽媽也悲傷地?fù)]揮手,，與她的孩子們道別,。
可這是一聲聲令人心揪的聲音！
我不忍心再繼續(xù)當(dāng)聽(tīng)眾了,，只得快步走向家里,。
……。
大自然,，一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子！
一會(huì)兒高興得天空萬(wàn)里無(wú)云,，艷陽(yáng)高照－－這可害慘了那些愛(ài)美的女孩哦,！
一會(huì)兒烏云布滿蒼穹－－好像那個(gè)是人就知道的《西游記》里每逢有妖精來(lái)時(shí)的場(chǎng)面啊,！
一會(huì)兒又哭得稀里嘩啦,，讓人措手不及－－一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄！
……,。
大自然,，你好像現(xiàn)在的我們－－變幻莫測(cè)！
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
聽(tīng),，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀,，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽(tīng)了也不甘落后,，跟著“吱吱吱”地伴奏,。不一會(huì)兒，就有更多的音樂(lè)家想要加入,?？矗剂鞯纳较銎鹆宋璋?，風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的'音樂(lè)會(huì)中忙著展現(xiàn)自己,。
轟隆隆!雷雨來(lái)了，可音樂(lè)會(huì)并沒(méi)有因此而受到影響,，反而變得跟熱鬧了,。調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上，仿佛是在邀請(qǐng)他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮,，拿起他的手風(fēng)琴,，演奏出嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,，時(shí)而緩，時(shí)而急,，時(shí)而沉重,，時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲里,，吐出了五彩繽紛的小泡泡,。
夜晚，雨停了,，大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,，進(jìn)入了夢(mèng)香······。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
大自然,，就像一位杰出的音樂(lè)家,，創(chuàng)造著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
來(lái)到大山腳下,，舉目遠(yuǎn)眺,，映入眼簾的是一片翠綠的樹(shù)林。走到半山腰,，一路伴隨著綠葉的“沙沙——沙沙”聲,，風(fēng)兒的“呼呼——呼呼”聲，讓我的心情格外美麗,。過(guò)了一會(huì)兒,，天空突然變得陰沉起來(lái)，烏云仿佛把大山變成了童話里的古堡,?！稗Z隆隆——轟隆隆”，不好要下雨了,，我快步穿過(guò)幽暗的樹(shù)林來(lái)到山頂,。
在山頂?shù)膸r洞躲過(guò)傾盆的大雨后，陽(yáng)光透過(guò)云彩的縫隙照射在滴水的樹(shù)葉上,，反射成一道道彩色的光暈,。空氣中彌漫著泥土混合著青草的芳香,，那一刻,，一種幸福的感覺(jué)油然而生。知了也懶洋洋地趴在樹(shù)上唱個(gè)不?！爸艘灰恢恕?，它身旁的彩色蝴蝶也為這美妙的歌聲翩翩起舞。
我繼續(xù)往前走,。瞧,，小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地吃著小蟲(chóng)子,，他們的叫聲多么動(dòng)聽(tīng)，“嘰嘰——喳喳”,，小河“嘩嘩——嘩嘩”地流著,，它們?yōu)橛撵o的森林增添了一首歡快的曲子。
遠(yuǎn)處,，另一條小路的半山腰,，一只慌不擇路的野雞大聲叫著“咯咯——咯咯”，原來(lái)它是被動(dòng)作敏捷,、喵喵叫的.小野貓玩命地追趕,，一個(gè)追一個(gè)跑，場(chǎng)面非常激烈,。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一叢隨風(fēng)搖擺的野花,，一群“嗡嗡——嗡嗡”叫的小蜜蜂正爭(zhēng)先恐后地圍著花采蜜，那聲音仿佛一首贊美勞動(dòng)的交響樂(lè),。
真是太美妙了,，讓我們用心聆聽(tīng)、回味無(wú)窮,。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
大自然是一位神奇的音樂(lè)家，他把整個(gè)世界變得有聲有色,。
原來(lái)是青蛙在歌唱,！青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的,。蟲(chóng)子蚊子聽(tīng)見(jiàn)了就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。一到夜晚，青蛙的個(gè)人歌唱會(huì),。也就開(kāi)始了“呱呱呱呱....”下面忠實(shí)的觀眾聽(tīng)的陶醉在荷花池邊,。我一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得這就是噪音,。但聽(tīng)久了,，我便覺(jué)的這就是大自然中的天籟之音。這是人類所演奏不出來(lái)的天籟之音,。
要說(shuō)音樂(lè)大師,，風(fēng)那可是當(dāng)之無(wú)愧了。
風(fēng)無(wú)處不在,，哪兒有風(fēng),，哪兒就有音樂(lè)：沙漠中的沙子，與風(fēng)來(lái)了一個(gè)大合唱,，風(fēng)輕輕地?fù)崦L(fēng)鈴,，為人們送來(lái)了一曲《鈴兒響叮鐺》,；風(fēng)兒搖動(dòng)著樹(shù)與花草，它們吹奏了一曲四重奏,，這一切都有風(fēng)的幫忙,"呼呼呼......"風(fēng)兒又在唱歌了.
"沙沙沙"風(fēng)雨這對(duì)組合又在歌唱."呼呼呼,沙沙沙......",。
甲蟲(chóng)音樂(lè)家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲(chóng)子都想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這5只甲蟲(chóng)的天籟之音.
"撲哧撲哧"它們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了!
觀眾席里坐滿了觀眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲.他們?nèi)褙炞⒌恼駝?dòng)著翅膀,臺(tái)下的蟲(chóng)子興奮得不知道怎樣形容.而當(dāng)結(jié)束這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山.....
……。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
山清水秀,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，青松迎客，寒梅報(bào)春——大自然有聲有色,，有情有意,。只要我們投入到大自然的懷抱，傾聽(tīng),，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,，就能和大自然互訴心聲、交流感受,。優(yōu)美悅耳,，只有我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)、觀察,，就能發(fā)現(xiàn)是多么美妙,。
在揮汗如雨而又寂靜的夏季，青蛙在“鼓噪”,，知了在鳴叫,，給寂靜的夏季增添了幾分熱鬧，而這熱鬧卻持續(xù)不了多久就被小孩子丟在池塘里的小石頭的“咕咚”一聲破壞,，聲音也就戛然而止,。
在碩果累累，碩果豐收的秋季,，遠(yuǎn)看果園,，是一個(gè)個(gè)樣子可愛(ài)的糖果，近看則如小孩子的臉蛋,?？此剖且慌韶S收的.景象，可是里面卻藏著些“聲音”,。秋天,，樹(shù)葉都簌簌飄落，落在地上發(fā)出“?！钡穆曇?，很輕，很輕……而這輕卻又顯示出秋天的氣息,。
終于到了那一片白色而又美麗的冬天,。冬天,，滿山遍野，白雪皚皚,，人們也都穿上了厚厚的大棉襖,，以防狂風(fēng)呼嘯，“呼——呼——”的聲音,。那氣勢(shì)磅礴,，好像要把人吃掉一樣。
千奇百怪,、優(yōu)美悅耳,。大自然是我們的家，只要我們留心觀察,，細(xì)細(xì)品味,，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙之處，尤其是,。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
你要問(wèn)我最美的聲音是什么,？是那大城市的汽車?yán)冉M成的交響樂(lè)，是那恬靜的小鎮(zhèn)里孩子們快樂(lè)的笑聲,，還是那工人們工作時(shí)喊出的嘹亮的“嘿呦”聲,？我覺(jué)得都不夠美，最美的要數(shù)大自然的聲音,。
春天,，春雨嘩嘩的下著，春雷轟隆隆的響著,，好像在對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了,！”
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
鳥(niǎo)兒是大自然的歌手,，走在公園里聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，再聽(tīng)聽(tīng)百靈鳥(niǎo)優(yōu)美的樂(lè)曲,，是那么好聽(tīng),，那么優(yōu)雅。
樹(shù)木是大自然的歌手,。風(fēng)一吹來(lái),，大樹(shù)便抖抖手臂，唰唰是黃葉道別的語(yǔ)音,，還是對(duì)鳥(niǎo)兒們揮手致敬,。
雷雨，也是大自然的音樂(lè)家,。下雨的時(shí)候,，他喜歡玩打擊樂(lè)器,，滴滴嗒嗒……叮叮咚咚……一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，一道刺眼的電光一閃,，照得滿世界雪亮,，烏云好似一位站著的巨人，一下子把那灰色的幔扯了個(gè)粉碎,，轟隆隆……轟隆隆地叫著,，呼……呼……早在幔外面整整憋了兩天的風(fēng)開(kāi)足馬力撲來(lái)，蟬兒禁聲,，蒼蠅蚊子全逃了,，人們身上像剝了一層殼一樣爽快。嚯……嚯嚯,！巨人的刀光在長(zhǎng)空飛舞,，美麗極了！
蜜蜂,，是大自然的播音員,。當(dāng)他振動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡嗡……嗡嗡”的聲音,，我在想他們一定是在勤勞地工作,，不然怎么會(huì)有這樣的聲音。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
綠,，是大自然的衣裳,，層層疊疊，郁郁蔥蔥,。一陣風(fēng)吹來(lái),，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像迫不及待地要奏響大自然的序曲,。
于是,，我跟隨著樹(shù)葉的“沙沙”聲，來(lái)到了瑤溪,。
剛下車,，一樹(shù)的知了“吱吱——吱吱——”地唱著曲子，有時(shí)柔和美妙,，有時(shí)高亢嘹亮,，有時(shí)低鳴淺唱，簡(jiǎn)直就是大自然最稱職的合唱隊(duì),。它們喜歡聚集在茂盛的大樹(shù)上,，整個(gè)夏天，都可以聽(tīng)到這樣的歌聲。
走著,，走著,，哪里冒出來(lái)的蚊子？在我的身邊“嗡嗡嗡”地叫著,，我走到哪里,，它們跟到哪里，它們的聲音帶著吸血的架勢(shì),，我一巴掌“啪”地下去,，它們就死翹翹了。這是大自然的雜音,，要狠狠地讓它們變成休止符,。
旁邊傳來(lái)了“嘩啦啦！嘩啦啦,！”的流水聲,，順著水聲，我看到了一條小小的瀑布,，從山頂飛流直下,，像一條白色的布，鑲嵌在巖石上,，泛起晶瑩的水珠,。走近仔細(xì)聆聽(tīng)，能聽(tīng)到流水“啪啪”拍打巖石的聲音,，那是大自然的擊鼓樂(lè),，巖石的表面被流水“擊鼓”的光滑透亮。
我來(lái)到小河邊,，撿起路邊的一塊小石頭,，“咕咚”一聲扔了下去，河面泛起一圈圈的小水花,，嚇壞了河里的青蛙,，跳出了河面，發(fā)出“呱呱”的叫聲,，好像在責(zé)怪我驚擾了它和孩子們的休息，蹲在石塊上,，鼓著大眼睛瞪著我,。河水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著尾巴,。我趕緊把腳丫放到水里和小魚(yú)兒們玩，河水冰涼冰涼的，平靜的河面發(fā)出來(lái)了“嘩嘩”的聲音,，那是屬于我和小魚(yú)兒的游戲曲,。
聽(tīng)，河那邊的樹(shù)林,，是不是還有小動(dòng)物的笑聲呢,？只要你靜靜聆聽(tīng)，就一定能聽(tīng)得到,。
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大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
大自然的聲音非常奇妙,，只要你用心去聆聽(tīng),，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!
靜謐的夏夜來(lái)了，青蛙“歌手們”正在草叢里鼓噪,，就像一支陣容龐大的樂(lè)隊(duì)在演奏,。不知是哪個(gè)頑皮的孩子朝池塘丟了一塊石頭，“咕咚”一聲,，演奏聲戛然而止,。池塘邊的一棵柳樹(shù)上，一只大鳥(niǎo)被嚇得飛出了葉叢,，一聲?shū)Q叫劃破了夜空的寧?kù)o,，如同武俠小說(shuō)中劍客的一聲長(zhǎng)嘯，真讓人心驚動(dòng)魄,。
一陣大風(fēng)吹來(lái)：呼---呼---呼,，仿佛下著傾盆大雨，那雨聲正由遠(yuǎn)由近地向我傳來(lái),，噢!美麗的夏夜,，你那雨聲仿佛就是天籟之音。
走到一片小湖旁,，它潔白的身影使我贊嘆不已,，它就像穿上了潔白的婚紗一樣出現(xiàn)在了我的眼簾。
讓我們用心去感受吧!大自然帶給我們的聲音是如此地奇妙,，那嘩嘩流動(dòng)地小河在歡快地歌唱,，小姑娘銀鈴般的`歌聲在山谷里回蕩，高空中的聲聲雁叫,，仿佛在訴說(shuō)著思鄉(xiāng)的衷腸,。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
大自然的聲音可豐富了，歡快動(dòng)聽(tīng)的,，凄慘不堪入耳的,，恐懼嚇人的不信，你用心靜靜地去聽(tīng)！
我喜歡夏夜在田邊靜靜地聽(tīng),，聽(tīng)田野里的演奏會(huì),，青蛙兄弟們這邊唱，那邊和的,。原來(lái)朦朧的夏夜還可以度出這樣和諧美妙的歌聲,。
除了冬天，樹(shù)林里幾乎到處可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音,，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音,，蛐蛐聲，高山流水的聲音,，小橋流水人家的聲音一聽(tīng)到這些清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音,，你想象不出大自然的生命有多奇妙。
大自然的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
奇異莫測(cè)的大自然中,，各種各樣的聲音交織在一起,，構(gòu)成一曲美妙絕倫自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中,，有一種聲音是我的最愛(ài),，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪,，這便是雨,。
小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚,，雨似乎會(huì)影響人的心情,，每逢下雨，那沉悶的天氣,，陰霾的天空,，泥濘的土地，令人格外煩躁,，每當(dāng)下雨,，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣?，F(xiàn)在想想,，那是真是好笑。
長(zhǎng)大了,，我愛(ài)上了雨,，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好,，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨,。
起初,，雨不大，叮叮咚咚,，好像無(wú)數(shù)珍珠落到玉盤上,。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘,，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近,。重重輕輕，密密細(xì)細(xì),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情,，雨仿佛在訴說(shuō)著婉轉(zhuǎn)的心聲,。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響,，房檐上飛流下來(lái)水嘈嘈切切,，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”,，使人心曠神怡,，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹(shù)枝便扭著身軀,，葉子呼呼的`響,，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下,，與檐下的滴水一唱一和,，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著,，雨漸漸小了,，雨漸漸恢復(fù)了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返,，雨又回到淅淅瀝瀝樣子,。
看著這變幻莫測(cè)的雨，我不禁聯(lián)想了很多,。
