演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫孫xxxx,，今天我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。

“昔孟母,，擇鄰處,，子不學(xué)，斷機(jī)杼,，竇燕山，有義方,，教五子，名俱揚(yáng)”,。國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,，吹進(jìn)我們的課堂，吹進(jìn)我們的心靈,，了解傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，美麗情滿中華,。

神州大地,，國家傳承千年,，何為國學(xué),？那就是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,，從中受益的'精神財富,，文化深沉,。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,，“養(yǎng)不教,，父之過，教不嚴(yán),，師之惰”句雖短,，意深刻,?？鬃雨P(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,，“三人行,，必我有師焉”“敏而好學(xué)，不恥下問”“有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎”,。第一句意為幾個人走在一起,，其中必有可以做我老師的人,，第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí),，多向別人請教,，第三句告訴我們要真誠對待朋友,，這些話雖出自二千年的孔子之口,，但至理名言,，意義深刻,，正所謂：“海納百川容乃大”,，我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛５臏Y博,，就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴。

“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”,，國學(xué)里有太多取之不盡，用之不竭的人生智慧,，淡泊明志,，寧靜致遠(yuǎn)。

我慶幸洪小的濃濃書香浸潤了我,，讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶,，我明白學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，就是要以史為鑒,，以古為鏡,，建立正確的人生觀、世界觀,，實(shí)現(xiàn)人生夢,，實(shí)現(xiàn)中國夢！

詩韻上周和我一起準(zhǔn)備了一篇稿子,，說是學(xué)校要舉行國學(xué)經(jīng)典的演講比賽,。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：今天我們來談?wù)剦粝搿?/p>

在我的腦海里,，有一個夢。它是我對自己未來的憧憬,，對祖國未來的幻想,。但我知道，這個夢必將實(shí)現(xiàn),，因?yàn)樗粌H僅是我一個人的夢,，更是千千萬萬同胞們的中國夢。

在我的腦海里,，有一個夢,，我夢到：繁密的森林、廣袤的草原,、壯麗的山河,。清晨，鳥兒用它們的歌喉輕輕喚醒了沉寂了一整夜的大地,。他們在森林里演奏著一曲又一曲動聽的自然之聲,。盡情地釋放著自己內(nèi)心的暢快，整個森林都被感染了，迸發(fā)出勃勃的生機(jī),。春天給草原輕輕地披上了一層綠紗,，放眼望去無邊無際，好像這綠色是被天使撒下來的一樣,，連天空都被染綠了,。這綠紗是那樣的輕盈，那樣的柔美,，好像一陣微風(fēng)便可將它吹得無影無蹤,。我坐在船上，聽著流水緩緩地叮咚聲,，在兩岸青山之間滿滿的游行,。這流水的聲音是那樣的溫柔，它生怕吵醒了某個正在沉睡的孩童,。兩岸的林子里,，不時傳出幾聲輕快的鳥叫聲。很奇怪,，這聲和這靜是那樣的矛盾,，卻又結(jié)合的那樣的美妙、和諧,，讓人無可挑剔,，讓人忍不住嘆息,。

在我的腦海里,，有一個夢，我夢到：干凈平坦的街道,、高聳入云的摩天大樓,、和睦相處的鄰里鄉(xiāng)親。街道上到處人來人往,，在這里是那樣的繁華,、那樣的喧鬧，但卻毫不混亂,，井然有序,。"城市牛皮癬"沒有了，吵架和謾罵聲也逃開了,，地面是干凈的,，每個垃圾都回到了自己的家。來往的人們真誠的相視一笑,，在這里沒有痛苦和眼淚,，只有歡樂和幸福!

夢想的可貴之處在于它有一雙艷麗潔白的翅膀，本不會翱翔的身軀因?yàn)橛辛怂憧梢员M情的朝著自己向往的方向飛去。我們珍惜夢想,，我們追求夢想,，我們渴望夢想，我們希望可以完成自己的夢想,。一個人如此,，一個國家更應(yīng)該如此。

關(guān)于夢想,，我認(rèn)為,，夢是一種欲望關(guān)于夢想，我認(rèn)為,，夢是一種欲望,，想是一種行為，夢想是夢與想的結(jié)合,，因此需要我們付諸以行動,，才能更靠近夢想。中國有它自己的夢,。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，就是中華民族最偉大中國夢。

中國,，有強(qiáng)國,、富國之夢。強(qiáng)國使我們不被他人凌辱,，富國則使我們生活更加幸福,。

我的夢，即中國夢,。我生在中國,，長在中國，讀過中國幾千年的歷史,，這份血濃于水的深情成就了我的夢——成為實(shí)現(xiàn)中國強(qiáng)國,，富國之夢的一份子。而作為一名新時代的學(xué)生,，我所能做的就是努力學(xué)習(xí),，提升自己各方面的能力，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。追逐夢想,，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,，難免都會有阻擋,，只要有夢想在鼓掌,，未來就充滿著希望。堅持我們內(nèi)心的夢想,，雖然夢在遠(yuǎn)方,，就算現(xiàn)實(shí)阻擋那又怎樣，挺起自己的胸膛,，乘風(fēng)破浪,，追逐夢想。如果中國千千萬萬的同胞都能懷揣著這一份夢想,，那么,，中國的強(qiáng)國富國之夢已不遠(yuǎn)矣。

在我的腦海里有一個夢,，它雖然只是一個夢,，但我相信它一定會成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗粌H僅是我個人的夢,，也是國人的夢,，更是祖國的夢!

我的夢，我們的夢,，鑄就了中國夢,。

待你我夢想實(shí)現(xiàn)之日，便是中國屹立之時!

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇三

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家早上好!

中華文化源遠(yuǎn)流長,，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園,。精神家園指的是人們精神生活，精神支柱,，精神動力和精神信仰的`總和,。中華民族共有的精神家園是整個中華民族共同依托、共同傳承,、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價值觀念的總和，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財富,。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營造的民族共有精神家園,，才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng)。

為了把握文化根脈,，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，共筑美好的精神家園，國家天下的興盛與衰敗,，是每一個老百姓義不容辭的責(zé)任,。

青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,，以國家的衰敗為最大的恥辱，增強(qiáng)囯家的認(rèn)同,，培養(yǎng)愛國的情感,，樹立民族自信,，做一個有自信,、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人,。

要勤學(xué),，下得苦功夫,，求得真學(xué)問。古人說：“非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué),。”為學(xué)之要貴在勤奮,，貴在鉆研,，貴在有恒。小學(xué)階段有老師指點(diǎn),，有同學(xué)切搓,，有浩瀚的書籍引路，可以心無騖求知問學(xué),。

同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),，敏于求知，既要專攻博覽,，又要關(guān)心國家,、關(guān)心人民，關(guān)心世界,，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,。

中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明，對人類文明作出了偉大貢獻(xiàn),，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁,。作為中華民族的一分子，我們感到自豪!

作為一名小學(xué)生,，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，樹立民族自尊心,、自信心和自豪感，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn),。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在我們這個大家庭里,，文明美德，隨時可見,，隨處可見,。大致國家領(lǐng)導(dǎo)，小致小學(xué)生,。一碗米飯,、一碗菜湯,，這就是20xx年6月1日在甘肅地震災(zāi)區(qū)時的午餐,。當(dāng)時，戰(zhàn)士們的午餐是相對豐盛的,。看到這些,，在場的許多人眼睛濕潤了,，崇敬之情油然而生。溫總理的一件羽絨服一穿就是10年。這件事讓我感到總理在守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,。大愛無疆的副市長吳天祥,，他為了幫助下崗職工再就業(yè),，把老房子賣掉了;他自己掏腰包幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長江救人,，34次獻(xiàn)血，汶川,、玉樹,、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影;像這樣具有高尚美德的人還有很多，像行萬里山路的郵遞員王順友,，22年來,，他每年都有330天以上獨(dú)自行走在馬班郵路上，從未延誤過一個班期;無償為鄉(xiāng)親們擺渡50年的'黑龍江老大爺趙永祿;堅持踐行承諾的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們,，資助因病去世同學(xué)的父母至今;我們小學(xué)生,，雖然力量小，但是我們也有一顆閃光的心,，傳承美德,，踐行美德?？匆娎缘睦覀儠鲃訐炱?，看見老人我們會主動讓座，看見別人有困難我們會主動助……生活中的小事,，只要你發(fā)現(xiàn),，處處是文明。

我和媽媽每年都坐火車去北京一次,，每次我都會看見車上有一位70多歲的老爺爺在做同一件事——撿垃圾,，我不明白他在干什么?便去問他，老爺爺說：“哎!我老了,，我想撿些垃圾也是為社會做事,，為后代造福，受些苦也沒什么!”他笑了笑,。到站下車了,，可老爺爺?shù)脑捨彝涣?

我們從小接受傳統(tǒng)道德教育，文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是社會上,，校園里也有一些不文明的行為,。看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人么?”我希望同學(xué)們真正行動起來傳承文明,，踐行文明,。只有這樣我們中華民族才能振翅高飛翱翔蒼穹。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

中華文化源遠(yuǎn)流長,，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園,。精神家園指的是人們精神生活，精神支柱,，精神動力和精神信仰的總和,。中華民族共有的精神家園是整個中華民族共同依托、共同傳承,、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價值觀念的'總和,，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財富。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營造的民族共有精神家園,，才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng),。

為了把握文化根脈，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，共筑美好的精神家園,，國家天下的興盛與衰敗，是每一個老百姓義不容辭的責(zé)任,。

青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,，以國家的衰敗為最大的恥辱，增強(qiáng)囯家的認(rèn)同,，培養(yǎng)愛國的情感,，樹立民族自信，做一個有自信,、懂自尊,、能自強(qiáng)的中國人。

要勤學(xué),，下得苦功夫,，求得真學(xué)問。古人說：“非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué),。”為學(xué)之要貴在勤奮，貴在鉆研,，貴在有恒,。小學(xué)階段有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切搓,，有浩瀚的書籍引路,，可以心無騖求知問學(xué)。

同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),，敏于求知,，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家,、關(guān)心人民，關(guān)心世界,，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,。

中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明，對人類文明作出了偉大貢獻(xiàn),，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁,。作為中華民族的一分子，我們感到自豪,！

作為一名小學(xué)生,，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn)。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇六

各位來賓：

大家好!

今天我演講的題目是：針尖上的中國,。

作為中華兒女炎黃子孫的一員,，我們有責(zé)任去了解，去宣揚(yáng)博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化,。

在當(dāng)今忙忙碌碌快節(jié)奏的社會上,，很難再有人去關(guān)注中華的傳統(tǒng)文化。人們也很難再去徜徉在歷史的海洋中淡淡淺品中華文化的醇香,。前幾天,，我們?nèi)チ耸锥疾┪镳^，感受到了歷史悠久的傳統(tǒng)文化,，隨之也尤為震撼,。

刺繡，中國民間傳統(tǒng)手工藝之一,，它是用針和線把人的設(shè)計和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù),。刺繡起源于黃帝時代。那時，古人為了美麗,，是將顏色涂在身上,，稱“彰身”;再進(jìn)一步刺在身上，稱“文身”;后來就畫在衣服上,，再發(fā)展成繡在服裝上,。刺繡這一藝術(shù)文化便由此而來。

刺繡因此能夠得到中華子孫世代的認(rèn)可,，它一定有它的奧妙之處——下面就由我來給大家講講刺繡的益處吧!在人們刺繡的同時,，能使人心靜如水，得到陶冶情操,，修身養(yǎng)性的目的,。可惜,，現(xiàn)代社會,，每個人都沉浸于忙忙碌碌的上班與學(xué)習(xí)中，卻忘了刺繡是我國傳統(tǒng)文化之一,。因此,，我們要弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，因?yàn)檫@樣才能夠更好地保護(hù)我們的中國母親,。

這些刺繡呢,，很早就出現(xiàn)在我國，透繡,、紙繡,、平金繡等繡的種類更是在明朝就已出現(xiàn)。從這就能簡單地看出中華人民擁有聰慧的頭腦與靈敏的雙手,，這些傳統(tǒng)項目更是中國人民智慧的結(jié)晶,。

“繡成安向春園里，引得黃鶯下柳條,?！碧拼娙撕钅芫鸵鬟^這樣一首詩。名為《詠繡障》,。此詩描繪出了刺繡的艷麗與逼真,，連黃鸝都不由自主被吸引了過來。

傳統(tǒng)文化是我們的靈魂,，是我們中國人引以為驕傲的地方,。我們要先自己多學(xué)習(xí)，多了解,，并且向外人宣揚(yáng)我們中國人擁有的傳統(tǒng)文化,。我們不能讓我們的傳統(tǒng)文化離去世界的舞臺,。因?yàn)樗刮覀冎袊四郏刮覀冎袊藞F(tuán)結(jié)!我們要把中華文化推向世界!朋友!

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

中國是世界文明的發(fā)源地之一,，中華文明有超過5000年的歷史了。在5000的發(fā)展歷史中,，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。作為一名中國的小學(xué)生我深切的愛著我的祖國，我愛祖國土地,，愛祖國的人民,，更愛祖先留給我們的輝煌的民族文化，偉大的中華民族精神和高尚的傳統(tǒng)美德,。

在我們這個大家庭里,，文明美德，隨時可見,，隨處可見,。大致國家領(lǐng)導(dǎo)，小致小學(xué)生,。一碗米飯、一碗菜湯,，這就是20__年6月1日在甘肅地震災(zāi)區(qū)時的午餐,。當(dāng)時，戰(zhàn)士們的午餐是相對豐盛的,?？吹竭@些，在場的許多人眼睛濕潤了,，崇敬之情油然而生,。溫總理的一件羽絨服一穿就是10年。這件事讓我感到總理在守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,。大愛無疆的副市長吳天祥,，他為了幫助下崗職工再就業(yè)，把老房子賣掉了;他自己掏腰包幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長江救人,，34次獻(xiàn)血,，汶川、玉樹,、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的.身影;像這樣具有高尚美德的人還有很多,，像行萬里山路的郵遞員王順友，22年來,，他每年都有330天以上獨(dú)自行走在馬班郵路上,，從未延誤過一個班期;無償為鄉(xiāng)親們擺渡50年的黑龍江老大爺趙永祿;堅持踐行承諾的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們,，資助因病去世同學(xué)的父母至今;我們小學(xué)生，雖然力量小,，但是我們也有一顆閃光的心,，傳承美德，踐行美德,?？匆娎缘睦覀儠鲃訐炱穑匆娎先宋覀儠鲃幼屪?，看見別人有困難我們會主動助……生活中的小事,，只要你發(fā)現(xiàn)，處處是文明,。

我和媽媽每年都坐火車去北京一次,，每次我都會看見車上有一位70多歲的老爺爺在做同一件事——撿垃圾，我不明白他在干什么?便去問他,，老爺爺說：“哎!我老了,，我想撿些垃圾也是為社會做事，為后代造福,，受些苦也沒什么!”他笑了笑,。到站下車了，可老爺爺?shù)脑捨彝涣?

我們從小接受傳統(tǒng)道德教育,，文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒巧鐣?，校園里也有一些不文明的行為?？匆娦@中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人么?”我希望同學(xué)們真正行動起來傳承文明，踐行文明,。只有這樣我們中華民族才能振翅高飛翱翔蒼穹,。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

中國有五千年的文明史,，延續(xù)到今天,，處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化。有精美的民間工藝,。如：剪紙,、陶瓷,、版畫、雕塑,、木刻,、染織、虎頭鞋,、麥草畫,、烙畫、唐三彩,、面人;有古老的民間藝術(shù),，如：戲劇、評書,、皮影,、國畫、刺繡,、風(fēng)箏,、園林建筑、服裝飾品,、;還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,，如：春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈,、端午賽龍舟,、中秋吃月餅、土家族的“走婚”,、傣族的“潑水節(jié)”。在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié)、,。其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了,，最有紀(jì)念意義的是端午節(jié)。春節(jié),，這是中國人最隆重的節(jié)日,，世界上有華人的地方，就都過春節(jié),，不管離開家多遠(yuǎn),，不管走到那里,，春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天,，家家戶戶都要早早地打掃家,、貼窗花、買年貨,、貼對聯(lián),、放鞭炮、穿新衣,、吃餃子,、辭舊迎新、為新的一年鍵健康康,，一帆風(fēng)順,。

中秋節(jié)，是個團(tuán)圓節(jié),。人們經(jīng)過春種,、夏播后，到了秋收,。這個季節(jié),，秋高氣爽、五谷豐登,、瓜果飄香,、人們勞作了一年，豐收在望,。所以家家戶戶做月餅,、吃月餅、賞月餅,、象征著一年團(tuán)團(tuán)圓圓,。

另外，端午節(jié)是為紀(jì)念一位愛國詩人——屈原而流傳下來的,。詩人屈原不滿當(dāng)時政府被貶到楚江一帶,，詩人感到前途暗淡，在五月初五這一天投江而死,。當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他,，在每年的這一天，包粽字,、吃粽子,，還有的地方舉行賽龍舟的活動。

生活中,，我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化,，這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶,，是需要我們代代相傳，一直傳承下去,。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇九

各位來賓：

大家好!

此時此刻,，站在演講臺上，我想起了一件事情,。那天,，我跟媽媽到公園游玩，聽見一位小女孩問;“爸爸,，紅軍爺爺長征時怎么會沒有吃的,，也沒有喝的呢?他們?yōu)槭裁床怀郧煽肆Γ缓冉×毮?”

是啊,，長征,，對于我們這一代人來說，已經(jīng)成為一個老外婆的傳奇故事,。然而,，隨著歲月的流逝，長征精神以越來越深刻的魅力,，吸引著眾多的人到長征路上去追尋,、去思考。老師告訴我們在二萬五千里的漫漫征途中,，每天都有很多很多感人至深的故事,。

在茫茫的雪域高原，一支紅軍隊伍在艱難地前進(jìn),，一位軍需處長被凍死在雪地里,，大雪覆蓋了他的身體，他因此成了一座晶瑩的豐碑,，聽到這里,，你可能會想：既然是軍需處長，手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿,，在饑餓和寒冷面前，他完全可以吃飽,、穿暖,，他怎么會被饑餓和寒冷奪去寶貴的生命呢?難道他是傻瓜嗎?不，他絕不是傻瓜,，在他的心靈深處,，有一種比金子還要寶貴的東西，這就是為國家,、為民族,，勇于犧牲,、勇于奉獻(xiàn)、無私無畏的長征精神,。

正是這種面對困難不低頭,、遇到挫折不屈服的長征精神，半個多世紀(jì)以來,，像涓涓的甘泉,，哺育了我們千千萬萬的祖輩和父輩。在新時期取得了令人驕傲和自豪的成績,。

你看,，今天的印江，街道筆直平坦,，公路四通八達(dá),，高樓鱗次櫛比，住房寬敞明亮,。安居工程,、教師新村,、金玉小區(qū),、花園城，一座座美麗的家園拔地而起;西苑開發(fā)區(qū),、柏香林開發(fā)區(qū),、西環(huán)開發(fā)區(qū)、文昌路開發(fā)區(qū),，讓古老的印江城舊貌換新顏,。

你看，西環(huán)大橋像天上的彩虹,，那是印江人民騰飛的翅膀;北環(huán)大橋飛架南北,，天塹變通途。我們的祖輩和父輩為我們描繪了一幅又一幅優(yōu)美的藍(lán)圖,，譜寫了一曲又一曲動聽的華章,。

同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,，失去自我的時候;當(dāng)你留連于武打小說,，不思進(jìn)取的時候;當(dāng)你吃著肯德基，喝著非?？蓸?，為超級女生瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想80年前的`那些人和事。

作為當(dāng)代少年,，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想,，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這又是一次新的偉大的充滿艱辛的長征,。

同學(xué)們,，巍巍大石墩是我們挺拔的脊梁，滾滾邛江河是我們沸騰的熱血;讓我們重踏長征路,，弘揚(yáng)長征精神,，努力拼搏，去追尋明媚的春光,，追尋火紅的太陽,，追尋金色的理想吧!

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)老子《道德經(jīng)》,，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,，目的是要把我的學(xué)習(xí)體會告訴大家，與大家一起分享,，互相交流,，共同勉勵，促進(jìn)我們高職教育深入發(fā)展,。

其中一個重要內(nèi)容是繼承,、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。老子的《道德經(jīng)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶,，它博大精深,，充分體現(xiàn)了中國古代的樸素辯證法，揭示了事物的產(chǎn)生,、發(fā)展,、變化的規(guī)律。學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,，對于加強(qiáng)文化建設(shè),，提高人們素質(zhì)，促進(jìn)社會和諧,，具有極其重要的意義,。

《道德經(jīng)》里的道指的是規(guī)律，道家認(rèn)為“規(guī)律是自然的,，變化的,，不為人所控制的?！币俺浞肿鹬匾?guī)律，然后才是利用規(guī)律?！边@是一種非常樸素的辯證思想,，全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考，具有很強(qiáng)的科學(xué)性,。道家對規(guī)律的認(rèn)識,，不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而且至今仍具有深遠(yuǎn)的意義,，仍然是我們認(rèn)識世界,、改造世界、利用世界的有力武器,。道家對規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識,，從小的方面說，對每個人的生活,、工作,、學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義;從大的方面說，對國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,，具有非常久遠(yuǎn)的'指導(dǎo)性,。

“善者，吾善之,。不善者,，吾亦善之，善德,?！边@句話告訴我們，不管別人是善是惡,，都能一視同仁,，這是一種美好的品德。它的真正涵義是,，不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污,，而是要教善人和圣人如何教化不善之人，使人改惡從善,，最后達(dá)到人人向善修道,，天下太平。所以,，我們學(xué)習(xí)老子這句話后,，在與別人交往時，不能以自己的原則去判斷別人,，然后決定是否與之交往;而是在積極與善人和圣人交往,，向善人和圣人學(xué)習(xí)的同時,，也要與不善之人交往，通過自己的日常行為去教化不善之人,，使大家都成為善人,。如果我們的社會真能做到這一點(diǎn)，將是一個和善社會,，給每個人帶來無窮的幸福,，享受人生的快樂。

“合抱之木,，生于毫末;九層之臺,，起于累土;千里之行，始于足下,?！边@是《道德經(jīng)》中很有影響力的句子，也是被人們廣泛傳誦的,。它告訴我們,，任何偉大人物的成長，任何偉大事業(yè)的成就,，都是從細(xì)小做起,，要腳踏實(shí)地，勤學(xué)苦練,，不斷耕耘,。任何好高鶩遠(yuǎn)、不切實(shí)際的想法都要不得,，也是不可能實(shí)現(xiàn)的,。我們每個人要成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與人生價值,，就必須記住老子這句話,，做到“千里之行，始于足下,?！闭J(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作,，朝著既定目標(biāo),，一步一步邁進(jìn)，那就能干出一番事業(yè),，不虛度人生,，實(shí)現(xiàn)輝煌。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，教師是人類社會進(jìn)步和人類文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者,，是學(xué)校工作的主體，是學(xué)生成長前進(jìn)的領(lǐng)路人,，身為教師擔(dān)負(fù)著承上啟下,、繼往開來的重大責(zé)任。所以,，在當(dāng)前中央號召加強(qiáng)文化建設(shè)的濃厚氛圍中，我們教師要靜下心來,，多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，特別要多學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，提高自身素質(zhì),，爭當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者,。

我的演講完了，謝謝大家!

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)早晨的第一縷陽光劃破即將破曉的夜空,，生命，一切即將復(fù)蘇的東西都被照亮和點(diǎn)燃,，我們睜開朦朧的雙眼開始了日復(fù)一日的快樂時光,。家庭，幸福,，歡樂——我們享受著這些再平常不過的生活,。我們也像一個個小天使一樣，被我們長輩,、父母,、親人溫馨的愛團(tuán)團(tuán)包圍。命運(yùn),，也給予了我們新社會中這代人的種種關(guān)愛與寵幸......一切都是那樣的和諧和美好,。

是啊,！日復(fù)一日,，年復(fù)一年，我們在相約幸福與快樂,?？墒牵?dāng)我們放逐我們的目光,，普天之下,，又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子——他們，卻在日復(fù)一日,，年復(fù)一年的辛勤勞作與勤奮耕耘,，他們不是在享受身邊來自父母長輩和親人的關(guān)愛,，而是在他們的雙肩上，卻背負(fù)著對他人的關(guān)愛,。這種給予他人的愛,，雖然來時太早；這種愛,，雖然是多么的不容易,；這種愛，雖然也是多么的沉重,；這種愛,，雖然是用一個小女孩還不沉穩(wěn)的足跡在訴說。但她的滿腔熱忱,，卻已打動了上蒼,，也打動了我們身邊所有的人；她的執(zhí)著,、她的堅持和她的苦苦守候,，仿佛所有一切靜謐的生活和社會都為之喧囂和動容。小學(xué)的時候,，我用我的一雙小腳,，丈量著家與學(xué)校的距離，因?yàn)槲覜]有背負(fù)和肩扛任何包袱,，所以,，在這段人生起步的旅程中，我從未跌倒,；在那個時候,，我也用心靈丈量著人間的酸甜冷暖，但我從未體驗(yàn)到生活中的艱辛與甘苦,；長大了,，在我念中學(xué)的'時候，我仍然在用我的腳步和我的心靈,，丈量著我生命中的又一個前進(jìn)的旅程,，可是，我依然沒有任何的負(fù)擔(dān),，僅僅只有學(xué)習(xí)上的壓力,，但我不感到步履蹣跚。然而,，就在我們本縣城的鄉(xiāng)下,，有一個小姑娘，她,，卻在用汗水丈量著學(xué)校與家的距離,。因?yàn)樵谒仔〉纳钪?，不，?yīng)該是在她幼小而稚嫩的心靈中,，有了兩個人同時起程的軌跡,。因?yàn)樗碾p腿，已經(jīng)屬于了兩個人的軀體,；也因?yàn)樗男男夭粌H裝著兩個人的靈魂,，還裝有她的家人。她不太沉穩(wěn)和她不太寬闊的肩膀,，為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍(lán)天——————這一切,，我們每一個人，每一個同齡人都仿佛同身感受到了,，她背著她的姐姐，在學(xué)校與家的鄉(xiāng)間山路上躑躅前行,，而又跌倒的身影,。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐，照顧她,，本不是她的使命,；父母外出打工，照顧她父母丟下的這個家,，也本不是她的責(zé)任,。然而，她把這一切都攬在了自己身上,。

有時想來,，她是多么的不幸，她是一個多么值得同情與可憐的小女孩??！然而，她的勤奮與質(zhì)樸,，她的樂觀與開朗,，她的追求與向上，她的勇敢與不屈,，她的一切好的品質(zhì)與秉性——————都給我們樹立了典范,，在有些方面，有時候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無的自己,。同齡人哦,，學(xué)習(xí)吧，這就叫著堅強(qiáng),；成年人哦,，學(xué)習(xí)吧,，這就是一個小女孩的無私。社會主義社會物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天——金錢社會,，見利忘義,，紙醉金迷，趨炎附勢,，損人利己——————在這樣的一個小姑娘面前,，它們是多么的渺小和汗顏啊,！但愿菩薩和上帝會保佑她的,，那個可敬的小姑娘，也但愿她和她的家人,，在社會的關(guān)注與關(guān)懷下,，從今以后，也一天比一天地好起來的,，我們共同祈禱并祝福她——————一路走好,。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

華夏五千年的文化代代相傳,，展現(xiàn)了中華民族的泱泱國風(fēng),。沒有傳統(tǒng)的延續(xù)，便沒有如今的燦爛文化之光,，而傳統(tǒng)美德是中華文化的核心與靈魂,，所以我們?nèi)A夏兒女要傳承中華文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,。

文化是民族的根,，對于文化，漢字是它的根,。書法是我國的傳統(tǒng)文化的精粹,，被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞,，無圖的畫,，無聲的樂。書法的筆墨古韻流香,，它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展,。中國人對書法的審美其實(shí)是長在骨子里，溶在血液中的,。字如其人,，相由心生，所以書法已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，對中國人的國民性格,、審美情趣產(chǎn)生了恒久而深刻的影響,。中華傳統(tǒng)文化之根——書法。

“作善降之百祥,，作不善降之百殃”,，可百善孝為先，“孝道”文化在我國源遠(yuǎn)流長,，尊老敬老之風(fēng)淳厚而深遠(yuǎn),。古人云：“孝道，德之本,?！笨鬃右舱f：“孝悌也者，其為人之本與,?！边@些都是說，孝是一切社會道德的根本,、做人的根本,。千百年來，孝深深地融入中華民族的血液中,，流淌不息，永不停歇,?！靶⒌隆边@股文脈給中華民族注入生命活力。孝深深地扎根于中華民族的文化土壤里,，根深蒂固,，成為中華民族，賴以生存和發(fā)展的精神力量,。中華傳統(tǒng)文化之根——孝,。

書法乃中華藝術(shù)文化之魂，孝乃中華道德文化之根,。

我們要守住中華傳統(tǒng)文化的根,，留住中華傳統(tǒng)文化的魂。沒有根就不會長出參天大樹,，沒有文化的根就不會有社會的文明,。它是中華民族的根，是中華文明的根,，也是世界文化的根,。只有當(dāng)我國觀察人類文化的進(jìn)展時，就能用人文精神來教化天下,?！皝y以尚武平天下,，治以修文化人心”，所以我們在傳承文化與弘揚(yáng)美德的同時,，也應(yīng)觀乎人文,，方以化成天下。

是什么支撐著我們強(qiáng)大的祖國能在五千年的歲月里熠熠生輝?我想,，應(yīng)該是中華民族傳承了五千年的歷史文化,，文化的根深深地扎進(jìn)土里，深深地烙印在每個炎黃子孫的心里,，因?yàn)檫@是我們的信仰,，是我們心底涌動的力量。中華傳統(tǒng)美德為我們的靈魂注入人文精神,，使我們的國家向著世界的文化之巔邁進(jìn),，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會主義核心價值觀的重要源泉，為每個華人注入到心靈,。

在當(dāng)今這個日新月異的時代里,，也許，我們還在平凡的窗口上舞動青春;也許,，我們還在題海戰(zhàn)術(shù)里挑戰(zhàn)困苦;也許,，我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心，觀乎人文,，化成天下,。我們要秉持傳承中華文化的信念，攜手弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，譜寫歷史新篇!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)早晨的第一縷陽光劃破即將破曉的夜空,，生命，一切即將復(fù)蘇的東西都被照亮和點(diǎn)燃,，我們睜開朦朧的雙眼開始了日復(fù)一日的快樂時光,。家庭，幸福,，歡樂——我們享受著這些再平常不過的生活,。我們也像一個個小天使一樣，被我們長輩,、父母,、親人溫馨的愛團(tuán)團(tuán)包圍。命運(yùn)，也給予了我們新社會中這代人的種種關(guān)愛與寵幸......一切都是那樣的和諧和美好,。

是?。∪諒?fù)一日,，年復(fù)一年,，我們在相約幸福與快樂?？墒?，當(dāng)我們放逐我們的目光，普天之下,，又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子——他們,，卻在日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞作與勤奮耕耘,，他們不是在享受身邊來自父母長輩和親人的關(guān)愛,，而是在他們的雙肩上，卻背負(fù)著對他人的關(guān)愛,。這種給予他人的愛,，雖然來時太早；這種愛,，雖然是多么的不容易,；這種愛，雖然也是多么的沉重,；這種愛,，雖然是用一個小女孩還不沉穩(wěn)的足跡在訴說。但她的滿腔熱忱,，卻已打動了上蒼，也打動了我們身邊所有的人,；她的執(zhí)著,、她的堅持和她的苦苦守候，仿佛所有一切靜謐的生活和社會都為之喧囂和動容,。小學(xué)的時候,，我用我的`一雙小腳，丈量著家與學(xué)校的距離,，因?yàn)槲覜]有背負(fù)和肩扛任何包袱,，所以，在這段人生起步的旅程中,，我從未跌倒,；在那個時候，我也用心靈丈量著人間的酸甜冷暖，但我從未體驗(yàn)到生活中的艱辛與甘苦,；長大了,，在我念中學(xué)的時候，我仍然在用我的腳步和我的心靈,，丈量著我生命中的又一個前進(jìn)的旅程,，可是，我依然沒有任何的負(fù)擔(dān),，僅僅只有學(xué)習(xí)上的壓力,，但我不感到步履蹣跚。然而,，就在我們本縣城的鄉(xiāng)下,，有一個小姑娘，她,，卻在用汗水丈量著學(xué)校與家的距離,。因?yàn)樵谒仔〉纳钪校?，?yīng)該是在她幼小而稚嫩的心靈中,，有了兩個人同時起程的軌跡。因?yàn)樗碾p腿,，已經(jīng)屬于了兩個人的軀體,；也因?yàn)樗男男夭粌H裝著兩個人的靈魂，還裝有她的家人,。她不太沉穩(wěn)和她不太寬闊的肩膀,，為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍(lán)天------這一切，我們每一個人,，每一個同齡人都仿佛同身感受到了,，她背著她的姐姐，在學(xué)校與家的鄉(xiāng)間山路上躑躅前行,，而又跌倒的身影,。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐，照顧她,，本不是她的使命,；父母外出打工，照顧她父母丟下的這個家,，也本不是她的責(zé)任,。然而，她把這一切都攬在了自己身上,。

有時想來,，她是多么的不幸,，她是一個多么值得同情與可憐的小女孩啊,！然而,，她的勤奮與質(zhì)樸，她的樂觀與開朗,，她的追求與向上,，她的勇敢與不屈，她的一切好的品質(zhì)與秉性------都給我們樹立了典范,，在有些方面,，有時候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無的自己。同齡人哦,，學(xué)習(xí)吧,，這就叫著堅強(qiáng)；成年人哦,，學(xué)習(xí)吧,，這就是一個小女孩的無私。社會主義社會物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天——金錢社會,，見利忘義,，紙醉金迷，趨炎附勢,，損人利己------在這樣的一個小姑娘面前,，它們是多么的渺小和汗顏啊,！但愿菩薩和上帝會保佑她的,，那個可敬的小姑娘，也但愿她和她的家人,，在社會的關(guān)注與關(guān)懷下,，從今以后，也一天比一天地好起來的,，我們共同祈禱并祝福她------一路走好,。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

時間如水,，生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌,，在這漫長的發(fā)展歷程中,，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的愛國情操，“自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,，“厚德載物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,，“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣,，自古以來,，中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,，我們不能忘記！去年,，我剛進(jìn)進(jìn)入肥鄉(xiāng)二中時,，學(xué)校便給我們一人發(fā)了一本《弟子規(guī)》，要求我們朗讀并背誦,，軍訓(xùn)本來就苦,，還要讀考試無關(guān)的書，心中很是不解,？立正,、起步走、跑步,、起立,、蹲下，這段艱苦又充實(shí)的軍訓(xùn)‘旅程’到此畫上了圓滿的句號,。但是《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容還在繼續(xù),，書里不僅教會我們讀書，更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。軍?xùn)練就了我健康的身體,，而文化卻影響了我的心靈，它教會我的知識和道理使我受益終生,。此后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們每天都在堅持讀經(jīng)典作品，品經(jīng)典禮儀,，學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,，因?yàn)槲覀冏鳛橹腥A民族的新青年，理應(yīng)遵紀(jì)守法,，尊敬老師,，孝敬父母,，關(guān)愛同學(xué)，做一個傳承美德的好青年,。

為什么要學(xué)傳統(tǒng)文化呢,？因?yàn)樵谏鐣峡傆幸恍┠繜o法紀(jì)，目無尊長,，目中無人的人,。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴,，公共場所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng),，懂禮貌,，講文明的人嗎？當(dāng)今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎,？對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。在校期間,，學(xué)校的校長又為我們解讀傳統(tǒng)文化,，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀幾天的學(xué)習(xí)，我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無盡的感召力,，它感染著我們,，蕩漾著我們的靈魂，在二中這個充滿禮儀的校園里,，我要從小事做起,，從撿起一片紙，從一聲主動問好,，從認(rèn)真寫好每一個字,，每一次作業(yè)做起，我們作為21世紀(jì)的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩,。而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們,，更是作為擁有一腔愛國熱血的`天之學(xué)子的我們，把傳統(tǒng)文化與時代精神相結(jié)合進(jìn)行新的文化創(chuàng)造,?！兑捉?jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息,；地勢坤,，君子以厚德載物?！弊鳛橐粋€中國人,，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。中華民族美德以危機(jī)感為基礎(chǔ),，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,，在世界的東方一路前行,。

同學(xué)們,，作為祖國未來的建設(shè)者,，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，我們義不容辭！

謝謝大家，我的演講完畢！

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

中華文化源遠(yuǎn)流長，積淀著中華民族最深層的精神追求,，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園,。精神家園指的是人們精神生活,，精神支柱，精神動力和精神信仰的總和。中華民族共有的精神家園是整個中華民族共同依托、共同傳承、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價值觀念的總和,，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財富,。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營造的民族共有精神家園,，才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng)。

為了把握文化根脈，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共筑美好的精神家園，國家天下的興盛與衰敗，是每一個老百姓義不容辭的責(zé)任,。

青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,，以國家的衰敗為最大的`恥辱,，增強(qiáng)囯家的認(rèn)同，培養(yǎng)愛國的情感，樹立民族自信,，做一個有自信,、懂自尊,、能自強(qiáng)的中國人,。

要勤學(xué),，下得苦功夫，求得真學(xué)問,。古人說：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”為學(xué)之要貴在勤奮，貴在鉆研,，貴在有恒,。小學(xué)階段有老師指點(diǎn),，有同學(xué)切搓,，有浩瀚的書籍引路，可以心無騖求知問學(xué),。

同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),，敏于求知，既要專攻博覽,，又要關(guān)心國家,、關(guān)心人民，關(guān)心世界,，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,。

中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明,，對人類文明作出了偉大貢獻(xiàn)，也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁,。作為中華民族的一分子,，我們感到自豪！作為一名小學(xué)生,，我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，樹立民族自尊心、自信心和自豪感,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn),。

傳承中華傳統(tǒng)文化演講稿小學(xué)生篇十六

同學(xué)們：

中華文化博大精神，若要在禮儀,，文言文,，科技等中分個孰輕孰重，我會毫不有的選擇文言文,。我為何出此言呢?其實(shí)中華五千年的歷史,，是千千萬萬炎黃子孫度大自然的探索，每一個驚人的成就的背后隱藏著無數(shù)的失敗,，甚至出現(xiàn)了血的教訓(xùn)：在這時為了延續(xù)種族,，傳承是重中之重!

以口述而代代相傳?不失為一種可行的辦法，但總會出現(xiàn)記憶的偏差,，導(dǎo)致知識的'不完整,。所以人們學(xué)會了記錄，文言文是一種書面語言,，她主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語,，是現(xiàn)代漢語的源頭。在中華數(shù)千年歷史中,，語言的口語變化非常大,，可是文言文卻保持相近的格式。文言文能讓不同語言使用者"筆談",，是一種具有固定格式,、卻不會非常困難的溝通方法。

文言文的出現(xiàn),，讓許多千古名篇涌現(xiàn),。引人遐思的《桃花源記》，余味無窮的《湖心亭看雪》,，磅礴大氣的《望岳》,。即使在新文化運(yùn)動時遭到了排斥，即使現(xiàn)在她已經(jīng)不是常用語,，即使她較于我來說是那么晦澀難懂,，都無法掩蓋它的光芒,。語言文字本身是沒有任何對與錯之分，只有繁與簡之區(qū),，亦或者說它的價值與作用取決于使用它的人,。中國語言文字一家，任何一個我們都不應(yīng)放棄,。

如今，上天賜予我機(jī)會生長在中國,，有機(jī)會接觸文言文,。我想要去傳承，無論文言文到底有多深,，無論她是否常用,，即使我現(xiàn)在文言文的知識還十分淺薄,，但我愿意我的綿薄之力去努力學(xué)習(xí),，來表達(dá)我對文言文的崇敬之情,，在學(xué)習(xí)路上一步一步穩(wěn)妥的走下去,。