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2023年傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿 傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 13:13:04
2023年傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿 傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化演講稿(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-10-21 13:13:04     小編:翰墨

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇一

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家早上好,!

今天我在國旗下演講的題目是:賞中秋明月,,揚(yáng)中華文化。

漫漫歷史長河中,,偉大的祖國母親孕育了燦爛輝煌的中華文明,。詩詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸,國畫,、書法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿,而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采,。

現(xiàn)實(shí)一次次向我們證明:我們過著歷史悠久的中秋節(jié),,卻不一定了解中秋節(jié)起源于我國古代秋祀、拜月之俗,;我們坐在庭院里賞月,,卻未必能再聯(lián)想起“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”或“玉兔搗藥”的古老傳說,;我們嘗盡了美味的月餅,,卻往往沒聽說過“朱元璋與月餅起義”。象征團(tuán)圓與幸福的中秋節(jié)似乎在漸漸淡化它所蘊(yùn)含的豐富文化內(nèi)涵和民族精神。

面對韓國“端午節(jié)”成功申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),,面對印度尼西亞將“皮影戲”捧成自家文化成就,,面對無數(shù)西方節(jié)日的滲透性興起與部分中國傳統(tǒng)節(jié)日無形的沒落,生長在21世紀(jì)的自尊自強(qiáng)的我們發(fā)出了一聲聲吶喊與呼喚:“請讓我們,,來繼承和弘揚(yáng)這看似正在失落的中華傳統(tǒng)文化,!”

中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深,傳承開拓,。曾有人這么說:“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪,,文化的淪喪就是民族精髓的淪喪?!眰ゴ蟮淖鎳赣H為我們留下了珍貴無價(jià)的文化遺產(chǎn),,而那鏗鏘有力的“傳承開拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐,而即將亮相的廣州亞運(yùn)會(huì)也期待著我們向世界展示博大精深,、源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化,。

“歷史是逝去的無法改變的昨天,傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進(jìn)化永生的,?!蓖瑢W(xué)們,作為附中人我們更應(yīng)該走在這弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化隊(duì)伍的前列,,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機(jī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化知識(shí),過好每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,,挖掘其背后的傳統(tǒng)文化,,深入理解并取其精華,主動(dòng)成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者,,使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩,。

最后,祝愿大家在中秋賞月之際,,不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源,,過一個(gè)幸福快樂的中秋節(jié),。

謝謝大家,!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇二

各位來賓:

大家好!

今天我演講的題目是:針尖上的中國。

作為中華兒女炎黃子孫的一員,,我們有責(zé)任去了解,,去宣揚(yáng)博大精深的中華民族傳統(tǒng)文化。

在當(dāng)今忙忙碌碌快節(jié)奏的社會(huì)上,,很難再有人去關(guān)注中華的傳統(tǒng)文化,。人們也很難再去徜徉在歷史的海洋中淡淡淺品中華文化的醇香,。前幾天,我們?nèi)チ耸锥疾┪镳^,,感受到了歷史悠久的傳統(tǒng)文化,,隨之也尤為震撼。

刺繡,,中國民間傳統(tǒng)手工藝之一,,它是用針和線把人的設(shè)計(jì)和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡起源于黃帝時(shí)代,。那時(shí),,古人為了美麗,是將顏色涂在身上,,稱“彰身”;再進(jìn)一步刺在身上,,稱“文身”;后來就畫在衣服上,再發(fā)展成繡在服裝上,。刺繡這一藝術(shù)文化便由此而來,。

刺繡因此能夠得到中華子孫世代的認(rèn)可,它一定有它的奧妙之處——下面就由我來給大家講講刺繡的益處吧!在人們刺繡的同時(shí),,能使人心靜如水,,得到陶冶情操,修身養(yǎng)性的目的,??上ВF(xiàn)代社會(huì),,每個(gè)人都沉浸于忙忙碌碌的上班與學(xué)習(xí)中,,卻忘了刺繡是我國傳統(tǒng)文化之一。因此,,我們要弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,,因?yàn)檫@樣才能夠更好地保護(hù)我們的中國母親。

這些刺繡呢,,很早就出現(xiàn)在我國,,透繡、紙繡,、平金繡等繡的種類更是在明朝就已出現(xiàn),。從這就能簡單地看出中華人民擁有聰慧的頭腦與靈敏的雙手,這些傳統(tǒng)項(xiàng)目更是中國人民智慧的結(jié)晶,。

“繡成安向春園里,引得黃鶯下柳條,?!碧拼娙撕钅芫鸵鬟^這樣一首詩,。名為《詠繡障》。此詩描繪出了刺繡的艷麗與逼真,,連黃鸝都不由自主被吸引了過來,。

傳統(tǒng)文化是我們的靈魂,是我們中國人引以為驕傲的地方,。我們要先自己多學(xué)習(xí),,多了解,并且向外人宣揚(yáng)我們中國人擁有的傳統(tǒng)文化,。我們不能讓我們的傳統(tǒng)文化離去世界的舞臺(tái),。因?yàn)樗刮覀冎袊四郏刮覀冎袊藞F(tuán)結(jié)!我們要把中華文化推向世界!朋友!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們:

今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)老子《道德經(jīng)》,,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,目的是要把我的學(xué)習(xí)體會(huì)告訴大家,,與大家一起分享,,互相交流,共同勉勵(lì),,促進(jìn)我們高職教育深入發(fā)展,。

其中一個(gè)重要內(nèi)容是繼承、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。老子的《道德經(jīng)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶,,它博大精深,充分體現(xiàn)了中國古代的樸素辯證法,,揭示了事物的產(chǎn)生,、發(fā)展、變化的規(guī)律,。學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,,對于加強(qiáng)文化建設(shè),提高人們素質(zhì),,促進(jìn)社會(huì)和諧,,具有極其重要的意義。

《道德經(jīng)》里的道指的是規(guī)律,,道家認(rèn)為“規(guī)律是自然的,,變化的,不為人所控制的,?!币俺浞肿鹬匾?guī)律,然后才是利用規(guī)律,?!边@是一種非常樸素的辯證思想,,全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考,具有很強(qiáng)的科學(xué)性,。道家對規(guī)律的認(rèn)識(shí),,不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而且至今仍具有深遠(yuǎn)的意義,,仍然是我們認(rèn)識(shí)世界,、改造世界、利用世界的有力武器,。道家對規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí),,從小的方面說,對每個(gè)人的生活,、工作,、學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義;從大的方面說,對國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,,具有非常久遠(yuǎn)的'指導(dǎo)性,。

“善者,吾善之,。不善者,,吾亦善之,善德,?!边@句話告訴我們,不管別人是善是惡,,都能一視同仁,,這是一種美好的品德。它的真正涵義是,,不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污,,而是要教善人和圣人如何教化不善之人,使人改惡從善,,最后達(dá)到人人向善修道,,天下太平。所以,,我們學(xué)習(xí)老子這句話后,,在與別人交往時(shí),不能以自己的原則去判斷別人,,然后決定是否與之交往;而是在積極與善人和圣人交往,,向善人和圣人學(xué)習(xí)的同時(shí),也要與不善之人交往,通過自己的日常行為去教化不善之人,,使大家都成為善人,。如果我們的社會(huì)真能做到這一點(diǎn),將是一個(gè)和善社會(huì),,給每個(gè)人帶來無窮的幸福,享受人生的快樂,。

“合抱之木,,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,,始于足下,。”這是《道德經(jīng)》中很有影響力的句子,,也是被人們廣泛傳誦的,。它告訴我們,任何偉大人物的成長,,任何偉大事業(yè)的成就,,都是從細(xì)小做起,要腳踏實(shí)地,,勤學(xué)苦練,,不斷耕耘。任何好高鶩遠(yuǎn),、不切實(shí)際的想法都要不得,,也是不可能實(shí)現(xiàn)的。我們每個(gè)人要成就自己的事業(yè),,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與人生價(jià)值,,就必須記住老子這句話,做到“千里之行,,始于足下,。”認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,兢兢業(yè)業(yè)工作,,朝著既定目標(biāo),一步一步邁進(jìn),,那就能干出一番事業(yè),,不虛度人生,實(shí)現(xiàn)輝煌,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,教師是人類社會(huì)進(jìn)步和人類文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者,,是學(xué)校工作的主體,,是學(xué)生成長前進(jìn)的領(lǐng)路人,,身為教師擔(dān)負(fù)著承上啟下、繼往開來的重大責(zé)任,。所以,,在當(dāng)前中央號召加強(qiáng)文化建設(shè)的濃厚氛圍中,我們教師要靜下心來,,多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,特別要多學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,提高自身素質(zhì),,爭當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者,。

我的演講完了,謝謝大家!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

中華文化源遠(yuǎn)流長,積淀著中華民族最深層的精神追求,,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園。精神家園指的是人們精神生活,,精神支柱,,精神動(dòng)力和精神信仰的總和。中華民族共有的精神家園是整個(gè)中華民族共同依托,、共同傳承,、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的總和,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財(cái)富,。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營造的民族共有精神家園,,才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng)。

為了把握文化根脈,,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,共筑美好的精神家園,國家天下的興盛與衰敗,,是每一個(gè)老百姓義不容辭的責(zé)任,。

青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,以國家的衰敗為最大的`恥辱,,增強(qiáng)囯家的認(rèn)同,,培養(yǎng)愛國的情感,樹立民族自信,,做一個(gè)有自信,、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人。

要勤學(xué),,下得苦功夫,,求得真學(xué)問。古人說:“非學(xué)無以廣才,,非志無以成學(xué),。”為學(xué)之要貴在勤奮,,貴在鉆研,,貴在有恒。小學(xué)階段有老師指點(diǎn),,有同學(xué)切搓,有浩瀚的書籍引路,,可以心無騖求知問學(xué),。

同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),敏于求知,,既要專攻博覽,,又要關(guān)心國家、關(guān)心人民,,關(guān)心世界,,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明,,對人類文明作出了偉大貢獻(xiàn),,也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁。作為中華民族的一分子,,我們感到自豪,!作為一名小學(xué)生,我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn),。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

時(shí)間如水,,生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,,譜寫著中華民族五千年的輝煌,,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操,,“自強(qiáng)不息,,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,,“富貴不能淫,貧賤不能移,,威武不能屈”的浩然正氣,,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記,!去年,,我剛進(jìn)進(jìn)入肥鄉(xiāng)二中時(shí),學(xué)校便給我們一人發(fā)了一本《弟子規(guī)》,,要求我們朗讀并背誦,,軍訓(xùn)本來就苦,還要讀考試無關(guān)的書,,心中很是不解,?立正、起步走,、跑步,、起立、蹲下,,這段艱苦又充實(shí)的軍訓(xùn)‘旅程’到此畫上了圓滿的句號,。但是《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容還在繼續(xù),書里不僅教會(huì)我們讀書,,更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。軍?xùn)練就了我健康的身體,而文化卻影響了我的心靈,,它教會(huì)我的知識(shí)和道理使我受益終生,。此后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們每天都在堅(jiān)持讀經(jīng)典作品,,品經(jīng)典禮儀,,學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,因?yàn)槲覀冏鳛橹腥A民族的新青年,,理應(yīng)遵紀(jì)守法,,尊敬老師,,孝敬父母,關(guān)愛同學(xué),,做一個(gè)傳承美德的好青年,。

為什么要學(xué)傳統(tǒng)文化呢?因?yàn)樵谏鐣?huì)上總有一些目無法紀(jì),,目無尊長,,目中無人的人。試問那些對長輩出言不遜,,對朋友態(tài)度粗暴,,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,,有教養(yǎng),,懂禮貌,講文明的人嗎,?當(dāng)今社會(huì),,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在,。在校期間,學(xué)校的校長又為我們解讀傳統(tǒng)文化,,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀幾天的學(xué)習(xí),,我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無盡的感召力,它感染著我們,,蕩漾著我們的靈魂,,在二中這個(gè)充滿禮儀的校園里,我要從小事做起,,從撿起一片紙,,從一聲主動(dòng)問好,從認(rèn)真寫好每一個(gè)字,,每一次作業(yè)做起,,我們作為21世紀(jì)的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩。而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們,,更是作為擁有一腔愛國熱血的`天之學(xué)子的我們,,把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合進(jìn)行新的文化創(chuàng)造,。《易經(jīng)》中說:“天行健,,君子以自強(qiáng)不息,;地勢坤,君子以厚德載物,?!弊鳛橐粋€(gè)中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。中華民族美德以危機(jī)感為基礎(chǔ),,寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,,在世界的東方一路前行,。

同學(xué)們,作為祖國未來的建設(shè)者,,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,我們義不容辭!

謝謝大家,,我的演講完畢,!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

去年,我剛進(jìn)進(jìn)入肥鄉(xiāng)二中時(shí),,學(xué)校便給我們一人發(fā)了一本《弟子規(guī)》,,要求我們朗讀并背誦,軍訓(xùn)本來就苦,,還要讀考試無關(guān)的書,,心中很是不解?立正,、起步走,、跑步、起立,、蹲下,,這段艱苦又充實(shí)的軍訓(xùn)‘旅程’到此畫上了圓滿的句號。但是《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容還在繼續(xù),,書里不僅教會(huì)我們讀書,,更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?軍訓(xùn)練就了我健康的身體,而文化卻影響了我的心靈,,它教會(huì)我的知識(shí)和道理使我受益終生,。此后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們每天都在堅(jiān)持讀經(jīng)典作品,品經(jīng)典禮儀,,學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,,因?yàn)槲覀冏鳛橹腥A民族的新青年,理應(yīng)遵紀(jì)守法,,尊敬老師,,孝敬父母,關(guān)愛同學(xué),,做一個(gè)傳承美德的.好青年,。

為什么要學(xué)傳統(tǒng)文化呢?因?yàn)樵谏鐣?huì)上總有一些目無法紀(jì),,目無尊長,,目中無人的人。試問那些對長輩出言不遜,,對朋友態(tài)度粗暴,,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,,有教養(yǎng),,懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),,文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,,精神文明卻衰退,,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。在校期間,,學(xué)校的校長又為我們解讀傳統(tǒng)文化,,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀幾天的學(xué)習(xí),我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無盡的感召力,,它感染著我們,,蕩漾著我們的靈魂,在二中這個(gè)充滿禮儀的校園里,我要從小事做起,,從撿起一片紙,,從一聲主動(dòng)問好,從認(rèn)真寫好每一個(gè)字,,每一次作業(yè)做起,,我們作為21世紀(jì)的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩,。而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們,更是作為擁有一腔愛國熱血的天之學(xué)子的我們,把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合進(jìn)行新的文化創(chuàng)造,。

《易經(jīng)》中說:“天行健,,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物,?!弊鳛橐粋€(gè)中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。中華民族美德以危機(jī)感為基礎(chǔ),,寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,,在世界的東方一路前行,。

同學(xué)們,作為祖國未來的建設(shè)者,,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,我們義不容辭!

謝謝大家,我的演講完畢!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇七

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

當(dāng)早晨的第一縷陽光劃破即將破曉的夜空,,生命,,一切即將復(fù)蘇的東西都被照亮和點(diǎn)燃,我們睜開朦朧的雙眼開始了日復(fù)一日的快樂時(shí)光,。家庭,,幸福,,歡樂——我們享受著這些再平常不過的生活。我們也像一個(gè)個(gè)小天使一樣,,被我們長輩,、父母、親人溫馨的愛團(tuán)團(tuán)包圍,。命運(yùn),,也給予了我們新社會(huì)中這代人的種種關(guān)愛與寵幸......一切都是那樣的和諧和美好。

是??!日復(fù)一日,年復(fù)一年,,我們在相約幸福與快樂,。可是,,當(dāng)我們放逐我們的目光,,普天之下,,又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子——他們,卻在日復(fù)一日,,年復(fù)一年的辛勤勞作與勤奮耕耘,,他們不是在享受身邊來自父母長輩和親人的關(guān)愛,而是在他們的雙肩上,,卻背負(fù)著對他人的關(guān)愛,。這種給予他人的愛,雖然來時(shí)太早,;這種愛,,雖然是多么的不容易;這種愛,,雖然也是多么的沉重,;這種愛,雖然是用一個(gè)小女孩還不沉穩(wěn)的足跡在訴說,。但她的滿腔熱忱,,卻已打動(dòng)了上蒼,也打動(dòng)了我們身邊所有的人,;她的執(zhí)著,、她的堅(jiān)持和她的苦苦守候,仿佛所有一切靜謐的生活和社會(huì)都為之喧囂和動(dòng)容,。小學(xué)的時(shí)候,,我用我的`一雙小腳,丈量著家與學(xué)校的距離,,因?yàn)槲覜]有背負(fù)和肩扛任何包袱,,所以,在這段人生起步的旅程中,,我從未跌倒,;在那個(gè)時(shí)候,我也用心靈丈量著人間的酸甜冷暖,,但我從未體驗(yàn)到生活中的艱辛與甘苦,;長大了,,在我念中學(xué)的時(shí)候,,我仍然在用我的腳步和我的心靈,丈量著我生命中的又一個(gè)前進(jìn)的旅程,,可是,,我依然沒有任何的負(fù)擔(dān),僅僅只有學(xué)習(xí)上的壓力,,但我不感到步履蹣跚,。然而,,就在我們本縣城的鄉(xiāng)下,有一個(gè)小姑娘,,她,,卻在用汗水丈量著學(xué)校與家的距離。因?yàn)樵谒仔〉纳钪?,不,,?yīng)該是在她幼小而稚嫩的心靈中,有了兩個(gè)人同時(shí)起程的軌跡,。因?yàn)樗碾p腿,,已經(jīng)屬于了兩個(gè)人的軀體;也因?yàn)樗男男夭粌H裝著兩個(gè)人的靈魂,,還裝有她的家人,。她不太沉穩(wěn)和她不太寬闊的肩膀,為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍(lán)天------這一切,,我們每一個(gè)人,,每一個(gè)同齡人都仿佛同身感受到了,她背著她的姐姐,,在學(xué)校與家的鄉(xiāng)間山路上躑躅前行,,而又跌倒的身影。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐,,照顧她,,本不是她的使命;父母外出打工,,照顧她父母丟下的這個(gè)家,,也本不是她的責(zé)任。然而,,她把這一切都攬?jiān)诹俗约荷砩稀?/p>

有時(shí)想來,,她是多么的不幸,她是一個(gè)多么值得同情與可憐的小女孩??!然而,她的勤奮與質(zhì)樸,,她的樂觀與開朗,,她的追求與向上,她的勇敢與不屈,,她的一切好的品質(zhì)與秉性------都給我們樹立了典范,,在有些方面,有時(shí)候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無的自己。同齡人哦,,學(xué)習(xí)吧,,這就叫著堅(jiān)強(qiáng);成年人哦,,學(xué)習(xí)吧,,這就是一個(gè)小女孩的無私。社會(huì)主義社會(huì)物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天——金錢社會(huì),,見利忘義,,紙醉金迷,趨炎附勢,,損人利己------在這樣的一個(gè)小姑娘面前,,它們是多么的渺小和汗顏啊,!但愿菩薩和上帝會(huì)保佑她的,,那個(gè)可敬的小姑娘,也但愿她和她的家人,,在社會(huì)的關(guān)注與關(guān)懷下,,從今以后,也一天比一天地好起來的,,我們共同祈禱并祝福她------一路走好,。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)老子《道德經(jīng)》,,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,,目的是要把我的學(xué)習(xí)體會(huì)告訴大家,與大家一起分享,,互相交流,,共同勉勵(lì),促進(jìn)我們高職教育深入發(fā)展,。

其中一個(gè)重要內(nèi)容是繼承,、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。老子的《道德經(jīng)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶,,它博大精深,,充分體現(xiàn)了中國古代的樸素辯證法,揭示了事物的產(chǎn)生,、發(fā)展,、變化的規(guī)律。學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》,,對于加強(qiáng)文化建設(shè),,提高人們素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)和諧,,具有極其重要的意義,。

《道德經(jīng)》里的道指的是規(guī)律,道家認(rèn)為“規(guī)律是自然的,,變化的,,不為人所控制的?!币俺浞肿鹬匾?guī)律,,然后才是利用規(guī)律?!边@是一種非常樸素的辯證思想,,全面體現(xiàn)了我國古代人民對大自然的探索與思考,具有很強(qiáng)的科學(xué)性,。道家對規(guī)律的認(rèn)識(shí),,不僅對中國傳統(tǒng)文化思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而且至今仍具有深遠(yuǎn)的意義,,仍然是我們認(rèn)識(shí)世界,、改造世界、利用世界的有力武器,。道家對規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí),,從小的方面說,對每個(gè)人的生活,、工作,、學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義;從大的方面說,對國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,,具有非常久遠(yuǎn)的指導(dǎo)性,。

“善者,吾善之,。不善者,,吾亦善之,善德,?!边@句話告訴我們,不管別人是善是惡,,都能一視同仁,,這是一種美好的品德。它的真正涵義是,,不僅在于教善人和圣人如何不與不善人同流合污,,而是要教善人和圣人如何教化不善之人,使人改惡從善,最后達(dá)到人人向善修道,,天下太平,。所以,我們學(xué)習(xí)老子這句話后,,在與別人交往時(shí),,不能以自己的原則去判斷別人,然后決定是否與之交往;而是在積極與善人和圣人交往,,向善人和圣人學(xué)習(xí)的`同時(shí),,也要與不善之人交往,通過自己的日常行為去教化不善之人,,使大家都成為善人,。如果我們的社會(huì)真能做到這一點(diǎn),將是一個(gè)和善社會(huì),,給每個(gè)人帶來無窮的幸福,,享受人生的快樂。

“合抱之木,,生于毫末;九層之臺(tái),,起于累土;千里之行,始于足下,?!边@是《道德經(jīng)》中很有影響力的句子,也是被人們廣泛傳誦的,。它告訴我們,,任何偉大人物的成長,任何偉大事業(yè)的成就,,都是從細(xì)小做起,,要腳踏實(shí)地,勤學(xué)苦練,,不斷耕耘,。任何好高鶩遠(yuǎn)、不切實(shí)際的想法都要不得,,也是不可能實(shí)現(xiàn)的,。我們每個(gè)人要成就自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與人生價(jià)值,,就必須記住老子這句話,,做到“千里之行,始于足下,?!闭J(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,兢兢業(yè)業(yè)工作,朝著既定目標(biāo),,一步一步邁進(jìn),,那就能干出一番事業(yè),不虛度人生,,實(shí)現(xiàn)輝煌,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,教師是人類社會(huì)進(jìn)步和人類文明發(fā)展的傳播者和建設(shè)者,是學(xué)校工作的主體,,是學(xué)生成長前進(jìn)的領(lǐng)路人,,身為教師擔(dān)負(fù)著承上啟下、繼往開來的重大責(zé)任,。所以,,在當(dāng)前中央號召加強(qiáng)文化建設(shè)的濃厚氛圍中,我們教師要靜下心來,,多學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,特別要多學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》這樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶,提高自身素質(zhì),,爭當(dāng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者與傳播者,。

我的演講完了,謝謝大家,!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇九

中國—一個(gè)偉大而繁榮富強(qiáng)的國家,,一個(gè)擁有五千年的文明歷史的古國,它是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒有中斷的文明大國,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根,,滋養(yǎng)著我們民族的靈魂,成為支撐民族團(tuán)結(jié)奮斗發(fā)展繁榮的精神力量,。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深,,不但有許多著名學(xué)者為我們留下的光輝的著作,智慧的結(jié)晶,,而且深入到我們社會(huì)生活的方方面面,。

從古至今,各朝各代,,都有許多杰出的歷史學(xué)家,。從小我就聽媽媽給我講司馬遷的故事,今天在這本書中,,我再次看到了他,。司馬遷—我國西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家,,文學(xué)家、思想家,。他繼承父業(yè),,著述歷史,用畢生的經(jīng)歷寫了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》,。

《史記》是中國史書的典范,,記載了從上古傳說中的黃帝、炎帝時(shí)期,,到漢武帝初年,,長達(dá)3000多年的歷史。它規(guī)模宏大,,體制完備,,共一百三十卷,五十二萬多字,,涉及哲學(xué),,政治,經(jīng)濟(jì),,文學(xué),,美學(xué),天文,,地理,,甚至醫(yī)學(xué),占卜等方面,,幾乎囊括了整個(gè)歷史時(shí)期社會(huì)活動(dòng)的全部內(nèi)容,,是一部百科全書的鴻篇巨制,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,,無韻之離騷”,。

為了完成《史記》,司馬遷走出家門游歷四方,。他游歷了大江南北,,到過長城,渡過黃河,,登過泰山,,經(jīng)過長江,一路上采訪民間傳說,,考察文物古跡,,搜集歷史資料,這些活動(dòng)使他獲得了大量史籍上沒有的史料,。

正在司馬遷專心致志寫作《史記》的時(shí)候,,一場飛來橫禍突然降臨到他的頭上,。原來,他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),,得罪了漢武帝,,入獄受了宮刑。司馬遷悲憤交加,,幾次想血濺墻頭,,了此殘生,但想到《史記》還沒有完成,,便幾次打消了這個(gè)念頭,。他想:“我一定要活下去,我一定要寫完這部史書!”他把個(gè)人的恥辱,、痛苦全都埋在了心底,,重新攤開光潔平滑的竹筒,,在上面了寫下了一行有一行工整的文字,。

就這樣,司馬遷發(fā)奮寫作,,終于完成了一部輝煌巨著——《史記》,。

“人固有一死,或重于泰山,,或輕于鴻毛,,用之所趨異也?!边@是司馬遷的人生觀,,他認(rèn)為自己的死不過是九牛一毛,微不足道,。就是這種信念,,使他在現(xiàn)實(shí)生活中受到了宮刑,遭受了冷落,,但他卻在史書中有權(quán)評價(jià)每一位帝王將相,,他在史書中,自己就是統(tǒng)治者,。

真正的大人物,,并不是大權(quán)大貴之人,而是那些有作為,、有事業(yè),、有理想,可以忍辱負(fù)重,,可以看破生死名利的人,,司馬遷坎坷的一生,,是大人物的寫照,生活上的成功并不在于權(quán)貴,,而是在于一顆有作為,、有事業(yè)、有理想,、看破名利的心,。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,,我叫孫xxxx,,今天我演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》,。

“昔孟母,,擇鄰處,子不學(xué),,斷機(jī)杼,,竇燕山,有義方,,教五子,,名俱揚(yáng)”。國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,,吹進(jìn)我們的課堂,,吹進(jìn)我們的心靈,了解傳統(tǒng)文化,,提高自身修養(yǎng),,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,美麗情滿中華,。

神州大地,,國家傳承千年,何為國學(xué),?那就是“滾滾長江東逝水,,浪花淘盡英雄”的歷史長河中中經(jīng)得起時(shí)間洗煉而深沉下來的能夠在千百年還能給人以深刻啟示,從中受益的'精神財(cái)富,,文化深沉,。

《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?nèi)藗兩畹囊?guī)范,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,,“養(yǎng)不教,,父之過,教不嚴(yán),,師之惰”句雖短,,意深刻,。孔子關(guān)于學(xué)習(xí)和交友的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,,“三人行,,必我有師焉”“敏而好學(xué),不恥下問”“有朋自遠(yuǎn)方來,,不亦樂乎”,。第一句意為幾個(gè)人走在一起,其中必有可以做我老師的人,,第二句告訴我們要勤奮努力學(xué)習(xí),,多向別人請教,第三句告訴我們要真誠對待朋友,,這些話雖出自二千年的孔子之口,,但至理名言,意義深刻,,正所謂:“海納百川容乃大”,,我們?nèi)粝刖哂懈呱降男蹅ズ痛蠛5臏Y博,就必須從平凡的人身上汲取點(diǎn)滴,。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”,,國學(xué)里有太多取之不盡,,用之不竭的人生智慧,淡泊明志,,寧靜致遠(yuǎn),。

我慶幸洪小的濃濃書香浸潤了我,讓我深刻感到濃濃傳統(tǒng)文化的熏陶,,我明白學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,,就是要以史為鑒,以古為鏡,,建立正確的人生觀,、世界觀,實(shí)現(xiàn)人生夢,,實(shí)現(xiàn)中國夢,!

詩韻上周和我一起準(zhǔn)備了一篇稿子,說是學(xué)校要舉行國學(xué)經(jīng)典的演講比賽,。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!今天我演講的題目《傳承中華美德,做文明少年》,。

時(shí)間如水,,生命如歌,。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,,譜寫著中華民族五千年的輝煌,,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的愛國情操,,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,,“厚德載物,,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,,貧賤不能移,,威武不能屈”的浩然正氣,等等,。一個(gè)民族,,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,,自古以來,,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,,我們不能忘記!

無數(shù)的中華兒女,一代接一代,,傳承著中華美德,,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者,。

忘不了,“老吾老,,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。

忘不了,,“凡人之所以貴于獸者,,從有禮也”的孔融讓梨。

忘不了“人必其自愛也,,而后人愛諸;人必其自敬也,,而后人敬諸”的陶母拒魚。

忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。

……

古人如是,,今天亦如斯,,只因美德在我心。

中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié),,奮發(fā)、立志,,改革,、創(chuàng)新,勤學(xué),、好問,,勤儉、廉正,,敬長,、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長,。

君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,,用無私大愛譜寫著人生的贊歌。

君不見在死亡旅途的汽車上,,肝膽破裂的吳斌,,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛,。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),,用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣,。

君不見航空報(bào)國英?!绷_陽,鐵肩擔(dān)起報(bào)國志,,用生命詮釋航空情懷!

……

然而,在傳承美德的路上,,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑,。

試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,,公共場所橫沖直撞的人,,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),,懂禮貌,,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的,。物質(zhì)文明上去了,,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

《易經(jīng)》中說:“天行健,,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€(gè)中國人,,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天,、銳意進(jìn)取,、浩然正氣、居安思危,、愛國愛民等等,,始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會(huì)政治實(shí)踐中面對各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來的對國家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí),。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),,寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,,在世界的東方一路前行,。

同學(xué)們,作為祖國未來的建設(shè)者,,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,,我們義不容辭!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

時(shí)間如水,,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,,歷史飛越,,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的發(fā)展歷程中,,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的愛國情操,“自強(qiáng)不息,,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,,“厚德載物,,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,,貧賤不能移,,威武不能屈”的浩然正氣,自古以來,,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,,我們不能忘記,!

去年,我剛進(jìn)進(jìn)入肥鄉(xiāng)二中時(shí),,學(xué)校便給我們一人發(fā)了一本《》,,要求我們朗讀并背誦,本來就苦,,還要讀考試無關(guān)的書,,心中很是不解?立正,、起步走,、跑步、起立,、蹲下,,這段艱苦又充實(shí)的軍訓(xùn)‘旅程’到此畫上了圓滿的句號。但是《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容還在繼續(xù),,書里不僅教會(huì)我們讀書,,更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕\娪?xùn)練就了我健康的身體,,而文化卻影響了我的心靈,,它教會(huì)我的知識(shí)和道理使我受益終生。此后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們每天都在堅(jiān)持讀經(jīng)典作品,,品經(jīng)典禮儀,學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,,因?yàn)槲覀冏鳛橹腥A民族的'新青年,,理應(yīng)遵紀(jì)守法,尊敬老師,,孝敬父母,關(guān)愛同學(xué),,做一個(gè)傳承美德的好青年,。

為什么要學(xué)傳統(tǒng)文化呢?因?yàn)樵谏鐣?huì)上總有一些目無法紀(jì),目無尊長,,目中無人的人,。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,,公共場所橫沖直撞的人,,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),,懂禮貌,,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),,文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,,精神文明卻衰退,,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的國家相容嗎,?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。在校期間,,學(xué)校的校長又為我們解讀傳統(tǒng)文化,,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀幾天的學(xué)習(xí),我感到了傳統(tǒng)文化巨大的魅力和無盡的感召力,,它感染著我們,,蕩漾著我們的靈魂,在二中這個(gè)充滿禮儀的校園里,,我要從小事做起,,從撿起一片紙,從一聲主動(dòng)問好,,從認(rèn)真寫好每一個(gè)字,,每一次作業(yè)做起,我們作為21世紀(jì)的少年挽救中國傳統(tǒng)文化已刻不容緩,。而實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們,,更是作為擁有一腔愛國熱血的天之學(xué)子的我們,把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合進(jìn)行新的文化創(chuàng)造,。

《易經(jīng)》中說:“天行健,,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,,君子以厚德載物,?!弊鳛橐粋€(gè)中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,。中華民族美德以危機(jī)感為基礎(chǔ),,寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,,在世界的東方一路前行,。

同學(xué)們,作為祖國未來的建設(shè)者,,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,我們義不容辭!

謝謝大家,,我的演講完畢,!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

中國是世界文明的發(fā)源地之一,,中華文明有超過5000年的歷史了。在5000的發(fā)展歷史中,,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神,。作為一名中國的小學(xué)生我深切的愛著我的祖國,我愛祖國土地,,愛祖國的人民,,更愛祖先留給我們的輝煌的民族文化,偉大的中華民族精神和高尚的傳統(tǒng)美德,。在我們這個(gè)大家庭里,,文明美德,隨時(shí)可見,,隨處可見,。大致國家領(lǐng)導(dǎo),小致小學(xué)生,。一碗米飯,、一碗菜湯,這就是20xx年6月1日在甘肅地震災(zāi)區(qū)時(shí)的午餐,。當(dāng)時(shí),,戰(zhàn)士們的午餐是相對豐盛的??吹竭@些,,在場的許多人眼睛濕潤了,崇敬之情油然而生,。溫總理的一件羽絨服一穿就是10年,。這件事讓我感到總理在守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,。大愛無疆的副市長吳天祥,,他為了幫助下崗職工再就業(yè),,把老房子賣掉了;他自己掏腰包幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長江救人,34次獻(xiàn)血,,汶川,、玉樹、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影;像這樣具有高尚美德的人還有很多,,像行萬里山路的郵遞員王順友,,22年來,他每年都有330天以上獨(dú)自行走在馬班郵路上,,從未延誤過一個(gè)班期;無償為鄉(xiāng)親們擺渡50年的黑龍江老大爺趙永祿;堅(jiān)持踐行承諾的'河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們,,資助因病去世同學(xué)的父母至今;我們小學(xué)生,雖然力量小,,但是我們也有一顆閃光的心,,傳承美德,踐行美德,??匆娎缘睦覀儠?huì)主動(dòng)撿起,看見老人我們會(huì)主動(dòng)讓座,,看見別人有困難我們會(huì)主動(dòng)助……生活中的小事,,只要你發(fā)現(xiàn),處處是文明,。

我和媽媽每年都坐火車去北京一次,,每次我都會(huì)看見車上有一位70多歲的老爺爺在做同一件事——撿垃圾,我不明白他在干什么?便去問他,,老爺爺說:“哎!我老了,,我想撿些垃圾也是為社會(huì)做事,為后代造福,,受些苦也沒什么!”他笑了笑,。到站下車了,可老爺爺?shù)脑捨彝涣?

我們從小接受傳統(tǒng)道德教育,,文明禮儀的教育,,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒巧鐣?huì)上,,校園里也有一些不文明的行為??匆娦@中隨處丟棄的飯盒,,飲料瓶,,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人,,行動(dòng)的矮人么?”我希望同學(xué)們真正行動(dòng)起來傳承文明,,踐行文明。只有這樣我們中華民族才能振翅高飛翱翔蒼穹,。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十四

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國有五千年的文明史,延續(xù)到今天,,處處展現(xiàn)出豐富多彩的中國傳統(tǒng)文化,。有精美的民間工藝。如:剪紙,、陶瓷,、版畫、雕塑,、木刻,、染織、虎頭鞋,、麥草畫,、烙畫、唐三彩,、面人;有古老的民間藝術(shù),,如:戲劇、評書,、皮影,、國畫、刺繡,、風(fēng)箏,、園林建筑、服裝飾品,、;還有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,,如:春節(jié)貼春聯(lián)、元宵鬧花燈,、端午賽龍舟,、中秋吃月餅、土家族的“走婚”,、傣族的“潑水節(jié)”,。在我國有好多傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、,。其中最為隆重的是春節(jié)和中秋節(jié)了,最有紀(jì)念意義的是端午節(jié),。春節(jié),,這是中國人最隆重的節(jié)日,世界上有華人的地方,,就都過春節(jié),不管離開家多遠(yuǎn),,不管走到那里,,春節(jié)這一天都要趕回媽媽身邊。為了這一天,,家家戶戶都要早早地打掃家,、貼窗花、買年貨,、貼對聯(lián),、放鞭炮、穿新衣,、吃餃子,、辭舊迎新、為新的一年鍵健康康,,一帆風(fēng)順,。

中秋節(jié),是個(gè)團(tuán)圓節(jié),。人們經(jīng)過春種,、夏播后,到了秋收,。這個(gè)季節(jié),,秋高氣爽、五谷豐登,、瓜果飄香,、人們勞作了一年,豐收在望,。所以家家戶戶做月餅,、吃月餅、賞月餅,、象征著一年團(tuán)團(tuán)圓圓,。

另外,,端午節(jié)是為紀(jì)念一位愛國詩人----屈原而流傳下來的。詩人屈原不滿當(dāng)時(shí)政府被貶到楚江一帶,,詩人感到前途暗淡,,在五月初五這一天投江而死。當(dāng)?shù)厝嗣駷榧o(jì)念他,,在每年的'這一天,,包粽字、吃粽子,,還有的地方舉行賽龍舟的活動(dòng),。

生活中,我們處處可以感受到中國豐富多采的傳統(tǒng)文化,,這些傳統(tǒng)的東西是祖國的瑰寶,,是需要我們代代相傳,一直傳承下去,。

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十五

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:今天我們來談?wù)剦粝搿?/p>

在我的腦海里,,有一個(gè)夢,。它是我對自己未來的憧憬,對祖國未來的幻想,。但我知道,,這個(gè)夢必將實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗粌H僅是我一個(gè)人的夢,,更是千千萬萬同胞們的中國夢,。

在我的腦海里,有一個(gè)夢,,我夢到:繁密的森林,、廣袤的草原、壯麗的山河,。清晨,,鳥兒用它們的歌喉輕輕喚醒了沉寂了一整夜的大地。他們在森林里演奏著一曲又一曲動(dòng)聽的自然之聲,。盡情地釋放著自己內(nèi)心的暢快,,整個(gè)森林都被感染了,迸發(fā)出勃勃的生機(jī),。春天給草原輕輕地披上了一層綠紗,,放眼望去無邊無際,好像這綠色是被天使撒下來的一樣,連天空都被染綠了,。這綠紗是那樣的輕盈,,那樣的柔美,好像一陣微風(fēng)便可將它吹得無影無蹤,。我坐在船上,,聽著流水緩緩地叮咚聲,在兩岸青山之間滿滿的游行,。這流水的聲音是那樣的溫柔,,它生怕吵醒了某個(gè)正在沉睡的孩童。兩岸的林子里,,不時(shí)傳出幾聲輕快的鳥叫聲,。很奇怪,這聲和這靜是那樣的矛盾,,卻又結(jié)合的那樣的美妙,、和諧,讓人無可挑剔,,讓人忍不住嘆息。

在我的腦海里,,有一個(gè)夢,,我夢到:干凈平坦的街道、高聳入云的摩天大樓,、和睦相處的鄰里鄉(xiāng)親,。街道上到處人來人往,在這里是那樣的繁華,、那樣的喧鬧,,但卻毫不混亂,井然有序,。"城市牛皮癬"沒有了,,吵架和謾罵聲也逃開了,地面是干凈的,,每個(gè)垃圾都回到了自己的家,。來往的人們真誠的相視一笑,在這里沒有痛苦和眼淚,,只有歡樂和幸福!

夢想的可貴之處在于它有一雙艷麗潔白的翅膀,,本不會(huì)翱翔的身軀因?yàn)橛辛怂憧梢员M情的朝著自己向往的方向飛去。我們珍惜夢想,,我們追求夢想,,我們渴望夢想,我們希望可以完成自己的夢想。一個(gè)人如此,,一個(gè)國家更應(yīng)該如此,。

關(guān)于夢想,我認(rèn)為,,夢是一種欲望關(guān)于夢想,,我認(rèn)為,夢是一種欲望,,想是一種行為,,夢想是夢與想的結(jié)合,因此需要我們付諸以行動(dòng),,才能更靠近夢想,。中國有它自己的夢。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,就是中華民族最偉大中國夢,。

中國,有強(qiáng)國,、富國之夢,。強(qiáng)國使我們不被他人凌辱,富國則使我們生活更加幸福,。

我的夢,,即中國夢。我生在中國,,長在中國,,讀過中國幾千年的歷史,這份血濃于水的深情成就了我的夢——成為實(shí)現(xiàn)中國強(qiáng)國,,富國之夢的一份子,。而作為一名新時(shí)代的學(xué)生,我所能做的就是努力學(xué)習(xí),,提升自己各方面的能力,,為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。追逐夢想,,追尋金色的希望,。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,難免都會(huì)有阻擋,,只要有夢想在鼓掌,,未來就充滿著希望。堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢想,,雖然夢在遠(yuǎn)方,,就算現(xiàn)實(shí)阻擋那又怎樣,,挺起自己的胸膛,乘風(fēng)破浪,,追逐夢想,。如果中國千千萬萬的同胞都能懷揣著這一份夢想,那么,,中國的強(qiáng)國富國之夢已不遠(yuǎn)矣,。

在我的腦海里有一個(gè)夢,它雖然只是一個(gè)夢,,但我相信它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),,因?yàn)樗粌H僅是我個(gè)人的夢,也是國人的夢,,更是祖國的夢!

我的夢,,我們的夢,鑄就了中國夢,。

待你我夢想實(shí)現(xiàn)之日,,便是中國屹立之時(shí)!

傳承弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

中華文化源遠(yuǎn)流長,,積淀著中華民族最深層的精神追求,,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園,。精神家園指的是人們精神生活,,精神支柱,精神動(dòng)力和精神信仰的總和,。中華民族共有的精神家園是整個(gè)中華民族共同依托、共同傳承,、共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的'總和,,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神財(cái)富。正因?yàn)橛辛酥腥A傳統(tǒng)文化所營造的民族共有精神家園,,才使中華民族生生不息和發(fā)展?fàn)畲笥辛素S厚的精神滋養(yǎng),。

為了把握文化根脈,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,共筑美好的精神家園,,國家天下的興盛與衰敗,是每一個(gè)老百姓義不容辭的責(zé)任,。

青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮,,以國家的衰敗為最大的恥辱,增強(qiáng)囯家的認(rèn)同,,培養(yǎng)愛國的情感,,樹立民族自信,,做一個(gè)有自信、懂自尊,、能自強(qiáng)的中國人,。

要勤學(xué),下得苦功夫,,求得真學(xué)問,。古人說:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué),?!睘閷W(xué)之要貴在勤奮,貴在鉆研,,貴在有恒,。小學(xué)階段有老師指點(diǎn),有同學(xué)切搓,,有浩瀚的書籍引路,,可以心無騖求知問學(xué)。

同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),,敏于求知,,既要專攻博覽,又要關(guān)心國家,、關(guān)心人民,,關(guān)心世界,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,。

中華民族創(chuàng)造了輝煌的中華文明,,對人類文明作出了偉大貢獻(xiàn),也是世界文明史上輝煌燦爛的一頁,。作為中華民族的一分子,,我們感到自豪!

作為一名小學(xué)生,,我們要傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,樹立民族自尊心、自信心和自豪感,,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻(xiàn),。

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