時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務(wù)。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

一年級體育教學(xué)計劃篇一

1,、全面貫徹黨的教育方針，落實素質(zhì)教育,，以提高小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。

2,、貫徹健康第一和面向全體學(xué)生的思想,。

3,、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、水平一和五大領(lǐng)域(運動參與,、運動技能,、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會適應(yīng))的目標(biāo)制訂本計劃,。

學(xué)生基本情況分析,。

一年級共有25人。一年級的學(xué)生年齡較小,，喜歡接受新知識,，但注意力集中的時間短;男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;,，同時他們的模仿能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,，因此,，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來,，學(xué)會一些簡單的動作和方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ),。同時重視趣味游戲教學(xué),，并在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,。

教學(xué)目標(biāo),。

1、通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力,，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進(jìn)身體健康。

2,、學(xué)生在身體活動當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作,，團結(jié)友愛的情趣,，體驗自信、健全的個性心理,。

加強：

1,、理論學(xué)習(xí),，深入研究新課改的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;,。

2,、對學(xué)生的思想教育，多利用宣傳欄和廣播站等形式,，對運動成績和思想品質(zhì)好的同學(xué)進(jìn)行表揚,，鼓勵學(xué)生加強體育練習(xí)。

3,、斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)練習(xí)方法,，改變單一的教學(xué)形式，讓小學(xué)生喜歡上體育課,，在不知不覺中掌握簡單的運動知識和運動技能,。

4、多進(jìn)行游戲和身體能力練習(xí),，及時掌握學(xué)生的身體狀況和運動水平,。

一年級體育教學(xué)計劃篇二

教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例,，同時，對學(xué)校的教學(xué),、生產(chǎn)勞動,、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科,、課程開設(shè)的順序及課時分配,，并對學(xué)期、學(xué)年,、假期進(jìn)行劃分,。下面是小編收集整理的一年級體育教學(xué)計劃范文，歡迎借鑒參考,。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實施《新課程課標(biāo)》,。本班的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的,，喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男*活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;*和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

三、任務(wù)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法,。

2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動,、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

4、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。

5、進(jìn)一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

7,、通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動能力，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作,，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信,、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、相互合作,、遵守紀(jì)律,、勇敢頑強、熱愛生活,、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。

四,、方法措施：

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度,，按時上課,。

2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí),。

3.參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí),。

4.采用直觀教學(xué)方法,，精講多練，搞好“自主,、綜合,、拓展、創(chuàng)新”研究,。

5.教師處處以身作則,，為人師表,。

6、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

7、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心。

8,、及時進(jìn)行考評,，從學(xué)生自評、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

9、開展興趣小組,。

二月份糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操。

三—四月份30米快速跑,、前滾翻的學(xué)習(xí),。

身高、體重的考核,。

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核。

立定跳遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)和考核,。

六月份30秒跳短繩,、立定跳遠(yuǎn)。

一,、指導(dǎo)思想,。

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

二,、學(xué)情分析,。

由于一年級的學(xué)生，年齡小,、注意力不集中,，活潑好動，興趣難持久,，自我約束能力不強,，模仿能力強。要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,，就要求教師多動腦,、多引導(dǎo)、多激勵,，抓住學(xué)生的興趣,，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感到體育活動和體育課的樂趣,，這樣才能起到事半功倍的效果,。

1.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

2.進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3.體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作,。

四,、教學(xué)重點。

1.堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

2.激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。

4.獲得體育與健康知識和技能,，增強社會適應(yīng)能力,。

五、教學(xué)措施,。

1.學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2.上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求,，在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3.不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定。

4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5.要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

一、班級學(xué)生情況分析,。

剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們,，對體育課的了解只是停留在玩上，在生理上,、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣,。

學(xué)生的集中注意力時間過短但是善于表現(xiàn)自己，爭強好勝,、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽,、模仿性強、生性活潑好動等,，這些都是一年級的孩子共有的特性,。

任教的四個一年級，男女生的比例基本一致,。但是無論是男生還是女生,，都很期盼上體育課,，表現(xiàn)欲強，這是屬于每個孩子的特性,，但是對于一年級的孩子尤為明顯,。

二,、教材分析,。

小學(xué)一年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑,、游戲、小球類等基礎(chǔ)項目以便于使得學(xué)生在跑,、跳,、投的基本技術(shù)上得到提高，并且挖掘生活中的實用技能,。

教材隊列是水平一的第一個實踐教材內(nèi)容,，前面還包括了理論(認(rèn)真上好體育課、正確的身體坐,、立,、行姿勢等)，教學(xué)中,，針對一年級的學(xué)生注意力渙散的特點,，主要配以簡單的隊列、隊行為主,。如：原地向左轉(zhuǎn),、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn),、原地踏步等,。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列知識慢慢滲透到實際教學(xué)中。通過徒手操的練習(xí),，有助于提高學(xué)生的注意力,、觀察力和動作思維能力，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識,。在學(xué)會游戲的同時,，更加應(yīng)該學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會相互幫助,、積極參加個人和團體的活動,、懂得遵守游戲規(guī)則。

針對學(xué)生體質(zhì)健康測試,，在平常的教學(xué)中,，加強對學(xué)生跑,、跳練習(xí)。根據(jù)學(xué)校的場地器材等實際條件,，充分開發(fā)課程資源,、開發(fā)廢棄物品。

1,、運動參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,。主要是通過體育課的教學(xué)，使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。用科學(xué)的方法參與體育活動,。

2、運動技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能,。通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動作，如：拍球,，滾動,，劈叉等，安全地進(jìn)行體育活動,，獲得野外活動的基本技能,。

3、身體健康目標(biāo)：通過廣播操的教學(xué),，形成正確的身體姿勢;通過走,、跑、跳,、投,、擲等游戲的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識,。

4,、心理健康目標(biāo)：通過游戲與基本動作的教學(xué)，使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境,，并能說出自己參加體育活動的情緒表現(xiàn),。通過體育活動等方法調(diào)控自己的情緒。

5,、社會適應(yīng)目標(biāo)：建立起和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神。

四,、教學(xué)措施,。

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。

2,、備課每一節(jié)課，營造一個寬松生動的課堂氣氛,，課前課后進(jìn)行及時的反思,。

3、采用多樣的教學(xué)方法,，主要采用情景導(dǎo)入,、設(shè)置問題的等方法，以提高學(xué)生對體育課的興趣,。

4,、積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂的同時學(xué)到知識，加強與集體的聯(lián)系,。

5,、加強課堂常規(guī)的教育、落實,，以防傷害事故的發(fā)生,。

6、因材施教,。因為每個學(xué)生都是一個個體,，都有自己獨特的一面，在教學(xué)中,，針對不同的學(xué)生在編寫,。

教案。

的時候做到認(rèn)真,、仔細(xì),，個別對待，兼顧全局,。

一：學(xué)生分析,。

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的,，喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男女生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二：教材分析,。

小學(xué)一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(看圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉),、韻律體操及舞蹈(在歡樂的日子里),、田徑類的跳躍(單腳跳雙腳跳跳繩跳高)和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起),、隊列練習(xí),、走跑練習(xí)(30米跑高抬腿跑300-500跑走交替)、步法練習(xí)(跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步),。內(nèi)容簡單,，但全是基礎(chǔ)的東西，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，體操難度較大,，教師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo),，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

三：教學(xué)目標(biāo)及重難點,。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點：

重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

教學(xué)難點：

各種體操動作,。

五：教學(xué)措施與教改思路,。

小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。上好小學(xué)一年級體育課,，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué),，寓游戲于教學(xué),，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段,。有其自身的發(fā)展特點,。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色彩濃,，或教學(xué)直奔主體等缺陷,，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法,，可避免以上缺陷,，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué)。

一,、指導(dǎo)思想,。

按照《小學(xué)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，為全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》;堅持以“健康第一,、育人第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口;加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強化教育教學(xué)活動。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二,、學(xué)情分析。

一年級共有學(xué)生39人,，女生16人,。一年級學(xué)生年齡小，體質(zhì)相對較弱,，不能進(jìn)行劇烈運動,。并且他們生性好動，課堂上說話隨便,，注意力不集中,，所以，要想上好體育課,，首先要用他們樂于做的游戲引起他們上體育課的興趣,，進(jìn)而在游戲中讓他們學(xué)會簡單的隊列隊形，以及簡單的跑,、跳,、投等基本動作和技術(shù)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。

三,、教材分析。

1,、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運動興趣。

2,、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團結(jié)協(xié)作的團隊精神,。

3、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗,、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運動,，并能樂意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗成功,。

四、教學(xué)目標(biāo),。

(1)進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，

(2)知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

(3)進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,，游戲,、韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

(4)體驗參加體育活動的樂趣,。

(5)遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作。

五,、教學(xué)措施,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點,、難點,，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具。

4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好密度和運動量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。

一年級體育教學(xué)計劃篇三

一,、教材分析（內(nèi)容包括：教材編排體系,、全套教材特點、本冊教材的.內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點,、教材重難點,、單元教材分析及學(xué)習(xí)本冊教材的基礎(chǔ)及學(xué)完本冊教材應(yīng)達(dá)到的水平等）本書是根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育普通高級中學(xué)體育（1—6年級）體育與健康（7—12年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容編寫的，以便于體育教師正確地理解和貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,，加強體育教學(xué)研究,，改進(jìn)和提高體育課的教學(xué)質(zhì)量。

編寫本書的宗旨和特點：

一,、體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的改革精神,。

二、落實《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系,。

三,、充分反映教材內(nèi)容的彈性和選擇性。

四,、根據(jù)小學(xué)體育教學(xué)實際,，改革體育教學(xué)。

五,、做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價工作,。

本冊教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)1—2年級各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)及活動和內(nèi)容的要求所選定的，低年級體育教學(xué)內(nèi)容包括：

（1）體育基礎(chǔ)知識：《認(rèn)真上好體育課》,、《正確的身體坐,、立、行姿勢》,、《學(xué)會測量身高與體重》等三篇教材,。通過教學(xué)，幫助學(xué)生理解上好體育課的意義和要求,，指導(dǎo)他們逐漸形成正確的身體姿勢,，學(xué)會測量身體的簡單方法,。

（2）基本活動：1、隊列隊形,；2,、基本體操；3,、走,；4、跑,；5,、跳躍；6,、投擲,；7、滾翻,；8,、攀爬；9,、韻律活動和簡易舞蹈,。

教學(xué)重點：隊列隊形、基本體操,、走,、跑、跳躍,、投擲,、滾翻、攀爬,。

教學(xué)難點：隊列隊形,、基本體操、韻律活動和簡易舞蹈,。

通過今學(xué)期學(xué)習(xí)基本上能掌握教材規(guī)定的正確的坐立走姿勢,，完成本教材規(guī)定的各種基本活動，使學(xué)生各種體育知識和技能得到進(jìn)一步的提高,。

二、教學(xué)目標(biāo)（結(jié)合教材內(nèi)容,，從知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面提出本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)）,。

運動參與：對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,。

運動技能：初步掌握簡單的技術(shù)動作,。

身體健康：

1、注意正確的身體姿勢,。

2,、發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力,。

3、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化,。

心理健康：

1,、說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)。

2,、在體育活動中適應(yīng)陌生的環(huán)境,。

社會適應(yīng)：

1、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別,。

2,、在體育活動中尊重他人。

周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注1|,。

2隊列,、隊形走、游戲,。

1.掌握基本的隊列動作,，動作正確整齊，站隊做到快靜齊,。

2.學(xué)會齊步走的動作方法,。

3.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。

掌握投擲的動作方法,，培養(yǎng)學(xué)生的投擲技能,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品,，要注意安全。

4.學(xué)會做廣播體操,。85|6練習(xí)做廣播體操攀登爬越平衡,、游戲。

1.學(xué)會攀登爬越平衡的動作方法,，學(xué)會同學(xué)之間互相保護,，注意安全。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,，激發(fā)學(xué)生的積極參加體育活動興趣,。

3.認(rèn)真做廣播體操,。

周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注7|8韻律活動、游戲1.能按音樂節(jié)奏或口令做韻律活動,，動作歡快,、活潑。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法,。

1.學(xué)會基本體育活動的技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的運動技能。

1.學(xué)會跳躍的動作方法,，掌握跳躍的運動技巧,。

2.學(xué)會游戲規(guī)則和方法。3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品,，要注意安全。

周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求備注13|14球類游戲,。

1.學(xué)會球類游戲的規(guī)則和方法,，激發(fā)學(xué)生對球類游戲的興趣,。

2.讓學(xué)生掌握球類游戲的運動技巧,。

3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。815|16跳短繩,、跑1.學(xué)會跳短繩的動作方法。

1.學(xué)會踢毽子的動作方法,。

2.練習(xí)跑,，動作正確、整齊,。

3.教育學(xué)生上體育課時,，身上不要帶危險物品，要注意安全,。

一年級體育教學(xué)計劃篇四

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的,，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動,，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強,；女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

小學(xué)一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識韻律體操及舞蹈,、田徑類的跳躍和投擲,、體操、隊列練習(xí),、走跑練習(xí),、步法練習(xí)。內(nèi)容簡單,，但全是基礎(chǔ)的東西,，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，體操難度較大,，教師在注意安全的`前提下適當(dāng)降低動作難度,，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點：

重點是田徑的各種跳動和投擲動作,。

教學(xué)難點：

各種體操動作。

小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。上好小學(xué)一年級體育課,，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué),，寓游戲于教學(xué),，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育活動的習(xí)慣,，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ),。小學(xué)一年級體育課是學(xué)生上體育教育課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點,。有些小學(xué)一年級體育教學(xué)存在模式僵硬,、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷,，阻礙著小學(xué)生全體參與,。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷,，較好的完成小學(xué)一年級教學(xué),。

教學(xué)進(jìn)度。

周次教學(xué)內(nèi)容課次,。

一看圖學(xué)習(xí)體育知識室內(nèi)游戲：拍拍手1,。

隊列練習(xí)游戲：快快集合2。

二廣播操：第9套（1—3）游戲：頂上,、胯下傳球3,。

廣播操：第9套（4—5）游戲：快快集合4。

三廣播操：第9套（6—7）游戲：一切行動聽指揮5,。

廣播操：第9套（1—7）游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)6,。

四隊列練習(xí)復(fù)習(xí)體操7。

300—500跑走交替游戲：開火車8,。

六投球進(jìn)筐游戲：障礙賽跑11,。

廣播操：初升的太陽（1—8）游戲：接力賽跑12。

七跑：30米跑游戲：搶凳子13。

跳短繩游戲：迎面接力跑14,。

八跳躍：各種方式雙腳跳15,。

體育常識：體育課前的準(zhǔn)備室內(nèi)活動：勞動模仿操16。

九原地高抬腿跑游戲：拍拍手17,。

游戲：動物園玩毽子,、繩子18。

周次教學(xué)內(nèi)容課次,。

十跳躍：雙腳連續(xù)跳上跳下游戲：拍球比多19。

十一投擲：原地側(cè)向投游戲：搬運接力20,。

十二跑：30米快速跑游戲：拋拋接接21跳躍：助跑幾步屈腿跳起,。

游戲：鉆環(huán)賽跑。

十三游戲：快快跳起來技巧：前滾翻接力23跳躍：助跑,、踏跳游戲：一對好伙伴24,。

游戲：播種與收割韻律活動28。

十六自我表現(xiàn)游戲：播種與收割29,。

健康常識：預(yù)防沙眼室內(nèi)活動：傳口令30,。

十七技巧：滾翻成坐撐接力游戲31。

跑：追逐跑投擲輕物32,。

十八天天堅持鍛煉身體33。

十九自評,、互評成績322,。

一年級體育教學(xué)計劃篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo)，把生活教育的理念滲入到新課標(biāo)中,。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益；關(guān)注全體學(xué)生尤其注重潛能生轉(zhuǎn)化,，確保每一位學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,。

1、學(xué)生情況：七年級共3個班,，每班約四十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙,。

2、技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、籃球,、足球,、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào),。

3,、借助游戲讓學(xué)生感受到集體和個別的區(qū)別，能與同伴建立立良好的合作關(guān)系,。

傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,。

1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡單鍛煉方法,。

2,、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

3、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

4,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

5,、體驗到集體活動的樂趣,，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

五,、主要工作：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率。

2,、抓好學(xué)校田廣播體操的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3,、廣泛開展學(xué)校群體活動，上好大課間活動,，本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽、拔河比賽,、長跑比賽,、各種球賽、廣播體操等,。

1,、抓好基本身體素質(zhì)的提高。

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。

3、結(jié)合大課間體育活動,，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,。

6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2、運用體育對學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人,，團結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

一年級體育教學(xué)計劃篇六

本冊教材資料有：體育基礎(chǔ)知識,、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲,、隊列練習(xí)、跳繩,。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的.知識,。并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強體質(zhì)，異常是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、經(jīng)過體育鍛煉,，培養(yǎng)團體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、重點是田徑的各種跳動和投擲動作,。

2,、各種韻律活動。

小學(xué)低年級階段的教學(xué),，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

一年級體育教學(xué)計劃篇七

本學(xué)期任教一（1）班體育，男生比女生明顯較少,，總共35人。學(xué)生好動活潑,，心思散漫,，還比較懶散。

培養(yǎng)學(xué)生堅持身體的正確姿勢,，使之初步具有對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的體育鍛煉衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動本事,，促進(jìn)身心的健康成長；使學(xué)生了解日常生活中有關(guān)體育,、衛(wèi)生與保健的常識，學(xué)習(xí)和初步掌握體育與保健的基礎(chǔ)知識和基本技能,，為發(fā)展體育與保健的綜合本事打好基礎(chǔ),；對學(xué)生進(jìn)行團體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,、團結(jié)互助、活潑勇敢,、向上等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本運動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事,。

3、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作,。

4、體驗體育活動中的心理感受和在體育活動中具有展示自我的愿望和行為,。

5、觀察并能夠說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)和培養(yǎng)在必須困難條件下進(jìn)行活動的本事。

重點：抓教學(xué)常規(guī),；學(xué)做廣播操和隊列練習(xí)。

難點：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng),。

1、認(rèn)真鉆研新《課標(biāo)》,，正確理解課的指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)，努力到達(dá)課標(biāo)要求,。

2,、密切結(jié)合實際制定教學(xué)計劃和備課,，根據(jù)一年級學(xué)生心理和生理特點，認(rèn)真上好體保課,。

3、課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合,，認(rèn)真組織好學(xué)生的兩操及課外活動。

4,、進(jìn)行教學(xué)評議。

1,、體保出勤率及課堂常規(guī)（10%）情感方面。

資料：出勤率課堂紀(jì)律課堂常規(guī)體育道德作風(fēng)等,。

2,、身體素質(zhì)及活動本事（90%）技能方面。

（略）,。

一年級體育教學(xué)計劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,，實施《新課程課標(biāo)》。本班的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的,，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢,，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差,，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

三、任務(wù)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法,。

2,、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

5,、進(jìn)一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

6、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

7,、通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力,，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣,，體驗自信,、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強,、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展,。

四、方法措施：

1,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度,，按時上課。

2,、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。

3,、參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí),。

4、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練，搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。

5,、教師處處以身作則,，為人師表,。

6、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案，做好示范和講解,，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

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一年級體育教學(xué)計劃篇九

１,、對于一年級小學(xué)生來說，在體育課中體驗運動參與的樂趣,，增進(jìn)健康,，并掌握一定的技能是主要任務(wù),。所以在上課時要充分考慮到兒童的身體現(xiàn)狀和心理需要,，讓兒童在富有情景的環(huán)境中學(xué)習(xí)體育，參加鍛煉,。

２、體育健康課關(guān)注的核心是滿足學(xué)生發(fā)展的需求和情感的'體驗,，所以應(yīng)給學(xué)生自我設(shè)計、自我展示,、自我體驗的機會,，以完成動作參與,，身體健康，社會適應(yīng)等各領(lǐng)域的教育目標(biāo),。

３、突出“以人為本”的教學(xué)理念,，適當(dāng)滲透自我保護的常識，并能在生活中運用,。

單、雙腳跳是低年級體育教學(xué)的重點內(nèi)容,。教學(xué)重點是單雙腳前腳掌蹬地起跳與落地的方法，所以教學(xué)應(yīng)著重解決這兩個問題：

１,、培養(yǎng)學(xué)生正確的跳蹬姿勢，為學(xué)生以后的發(fā)展與提高打下基礎(chǔ),。

２、學(xué)會單跳,，雙腳輕巧落地的方法，增加安全地參加體育活動的意識,，提高自我保護能力。

１,、經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生已掌握了各種方式的跳躍，如模仿動物的跳躍動作,，對跳躍有了一定基礎(chǔ)的認(rèn)識，這些為學(xué)生探究,、合作學(xué)習(xí)提供了可能，教學(xué)重點應(yīng)放在協(xié)調(diào)用力與輕巧落地上,。

２,、經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)習(xí)環(huán)境，能通過一定合作共同參與可能的身體練習(xí),，能在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自主性與創(chuàng)造性，是能相互交流,。

１,、運動參與目標(biāo)：通過課前,、課后的拓展，課中的活動,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動參與活動的態(tài)度與行為,。

２、運動技能目標(biāo)：初步體驗單,、雙腳跳的動作,，發(fā)展跳躍能力，提高靈敏,、速度,、力量及協(xié)調(diào)能力。

３,、身體適應(yīng)目標(biāo)：發(fā)展跳躍能力，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,。

４、社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團結(jié),、協(xié)作,、創(chuàng)新精神與尊重他人及合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。