制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇一

7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

8、繼續(xù)開展寫周記,、

日記,。

活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

9,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

12,、格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

13,、利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

14,、展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

15,、學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

16、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

17,、服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

18、班費(fèi)的公開明細(xì)工作,，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。

19、有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

20、進(jìn)行,。

班級(jí)工作總結(jié),。

和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

七年級(jí)三班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作。

教學(xué)目的：通過這次主題班會(huì),，使學(xué)生能夠體諒父母,，能縮短與父母的心理距離,，學(xué)會(huì)如何與父母溝通，真正走近父母,。

教學(xué)方法：討論法,，說說、議議,。

教學(xué)程序：

一,、問卷調(diào)查：

調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系，不寫姓名,，請(qǐng)真實(shí)填寫：a親密b疏遠(yuǎn)和一般c比較緊張,。

二.收集、統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況,，導(dǎo)入：

是誰(shuí),，把我們帶到這美麗的世界?是誰(shuí)，從小呵護(hù)我們,、保護(hù)我們,、照顧我們?是我們的父母!可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大,。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,，就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)如何走近父母。

三.講講生活中與父母有哪些地方關(guān)系比較緊張,。

1,、不顧父母勸阻，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),，荒廢功課2,、放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩,。

3,、經(jīng)常“煲電話粥”4,、不愿與父母外出5,、不讓長(zhǎng)時(shí)間看電視6、與父母爭(zhēng)吵,。

如果你有以上情況,，父母會(huì)如何懲罰自己?請(qǐng)同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。

四.從父母角度看：投影畢淑敏的“孩子,，我為什么打你”,。

請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀全文。

五.從自身找原因。

寫一寫,，算一算父母每一天要為家庭做多少事,，付出多少時(shí)間?

想一想，父母容不容易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?

議一議,，對(duì)自己父母不滿意的同學(xué),，說一說你認(rèn)為誰(shuí)的父母最理想?

說一說，可以調(diào)換父母嗎?

七.怎么與父母交流,。

1.老師說說自己與父母孩子交流的情況?

2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況,。

3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”，請(qǐng)同學(xué)讀出來(lái),，并把父母的回信也讀出,。

由此可見，我們與父母的關(guān)系并非不能改變,，父母也不是不近人情的,，他們也在關(guān)心我們，也在想辦法走近我們,。那我們就該主動(dòng)走近父母,。

八.走近父母的方法。

1,、多向父母表達(dá)你愛他們：主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日,、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果,。

2,、和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想,。

3,、應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美：多向父母說說自己的情況,，自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,，告訴父母，尋求父母的幫助,。

4,、回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

5,、時(shí)時(shí)緊記,，父母只會(huì)愛孩子,，決不會(huì)害孩子：理解,、孝敬、尊重父母。

九.布置作業(yè),。

1,、做一個(gè)表格，列舉父母工作之余為家庭做了什么事,，花多少時(shí)間?

2,、給父母送一張卡片，表達(dá)你對(duì)他們的愛：

3,、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù),。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第,。

2

頁(yè)

1

2

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇二

1,、扮家家(選自教材p34)。

材料提供：娃娃,、衣褲,、仿真食品、餐具,、廚房用品,、家具等;。

觀察要點(diǎn)：嬰幼兒在扮家家中的行為表現(xiàn),，是否出現(xiàn)簡(jiǎn)單的角色意識(shí),。

2、裝扮小娃娃,。

材料提供：大,、小彩色夾子;小娃娃、小動(dòng)物面部圖板;,。

觀察要點(diǎn)：嬰幼兒對(duì)裝扮活動(dòng)的興趣表現(xiàn),。

3、喂娃娃(選自教材p87),。

材料提供：自制各種大嘴娃娃;準(zhǔn)備各種形狀的小積木食物和喂食的操作工具;,。

觀察要點(diǎn)：嬰幼兒握勺的方法以及喂食的方法。

4,、生日蛋糕(選自教材p211),。

材料提供：蛋糕積木;各種裝飾蛋糕用品;。

觀察要點(diǎn)：是否對(duì)過生日活動(dòng)有興趣,，樂意參與,。

活動(dòng)名稱：動(dòng)物園(雞寶寶墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè))。

1,、小雞出殼了(選自教材p139),。

材料提供：自制紙制蛋拼版(裂縫剪成不同圖形),，里面藏有小雞圖片;。

觀察要點(diǎn)：是否對(duì)拼合紙制雞蛋的操作感興趣,。

2,、蛋寶寶送回家。

材料提供：不同顏色,、圖形的拼合雞蛋;標(biāo)有顏色圓點(diǎn)的蛋格,。

觀察要點(diǎn)：是否愿意根據(jù)玩具蛋內(nèi)部的特征分類放置。

3,、美麗的鏈子(選自教材111),。

材料提供：紅、黃,、藍(lán),、綠等彩色串鏈。

觀察要點(diǎn)：串鏈的方法(隨意,、單一,、間隔)。

4,、毛毛蟲一：(選自教材p189),。

材料提供：已串好的毛蟲積木圖片若干，不同顏色的毛蟲積木,、骰子;,。

觀察要點(diǎn)：是否樂意嘗試用不同的方法串毛毛蟲(隨意、單一顏色或形狀,、二維),。

5、毛毛蟲二：

材料提供：彩色圓形紙片;毛毛蟲墻面環(huán)境,，2-4個(gè)點(diǎn)數(shù)不等的小插袋,，

觀察要點(diǎn)：是否愿意按點(diǎn)數(shù)嘗試拼接毛毛蟲。

小汽車嘀嘀嘀,。

1,、小司機(jī)(選自教材p182)。

材料提供：紅,、綠燈指示牌;各類玩具車;停車場(chǎng),。

觀察要點(diǎn)：是否愉悅，有自主的表現(xiàn);,。

2,、小汽車排排隊(duì)(選自教材p180)。

材料提供：道路情景創(chuàng)設(shè);紅,、黃,、藍(lán),、綠汽車圖片;。

觀察要點(diǎn)：是否能按顏色進(jìn)行歸類,。

3、汽車拼板,。

材料提供：木制特種車輛汽車拼板;kt板自制汽車拼板,。

觀察要點(diǎn)：對(duì)拼板是否感興趣。

4,、裝車輪(選自教材p238),。

觀察要點(diǎn)：能否根據(jù)大、小的不同進(jìn)行車與車輪的匹配,。

春天里的……,。

1、蝴蝶飛(選自教材p148),。

材料提供：創(chuàng)設(shè)春天花園的情景;各種顏色的小花,、蝴蝶;糨糊、棉簽;,。

觀察要點(diǎn)：對(duì)花園里的小花和蝴蝶是否感興趣并樂意去操作,。

2、春天的花園(選自教材p151),。

材料提供：小草背景圖;拓印材料：蘿卜,、土豆、生姜,、青菜等;玩色工具;,。

觀察要點(diǎn)：對(duì)拓印材料與顏色的選擇。

積木樂園,。

材料提供：海綿積木,、球形插塑積木、圖形積木等,。

觀察要點(diǎn)：幼兒在構(gòu)建中是簡(jiǎn)單的創(chuàng)造力與想象力,。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇三

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)物理學(xué)這一門自然科學(xué)有一個(gè)初步的了解,，知道物理學(xué)知識(shí)跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,，通過“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”，學(xué)生們已對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,。所以我本著“以學(xué)生發(fā)展為主”的教育理念,，用“生活中的物理”這一思想進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生從想學(xué)物理到熱愛物理?，F(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

一,、教學(xué)目標(biāo)。

通過一學(xué)期的教育教學(xué),，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物理世界,，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，能對(duì)周圍的自然世界有一個(gè)更深入的,，更加科學(xué)的認(rèn)識(shí),。

二、教材分析,。

本學(xué)期的具體教學(xué)內(nèi)容有,。

第六章　電壓電阻。

本章是學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí),、掌握歐姆定律的基礎(chǔ),。學(xué)生只有在掌握了最基本的電學(xué)知識(shí)后才能再進(jìn)行以后的學(xué)習(xí)。

2,、會(huì)使用電壓表;,。

第七章　歐姆定律。

本章是電學(xué)中的一個(gè)重要定律,，在初中電學(xué)中處于核心地位,，既是后面學(xué)習(xí)“電功率”的基礎(chǔ)，也是理解日常生活中電學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ),。

1.通過實(shí)驗(yàn),，探究電流、電壓和電阻的關(guān)系;,。

2.理解歐姆定律,，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算;。

3.了解家庭電路和安全用電知識(shí),。有安全用電的意識(shí);,。

第八章　電功率。

本章在學(xué)習(xí)了歐姆定律的基礎(chǔ)上,，把對(duì)電學(xué)的研究拓展到電能和電功率,。既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。

1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用;,。

3.知道在電流一定時(shí),，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比;。

4.了解家庭電路和安全用電知識(shí),，有安全用電的意識(shí);,。

第九章　電與磁。

本章主要講述磁現(xiàn)象,、電流的磁場(chǎng),、電磁鐵及其應(yīng)用,、電動(dòng)機(jī)、電磁感應(yīng)及其應(yīng)用,。既是重點(diǎn)又是難點(diǎn),。

1.能用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁相互作用。

2.通過實(shí)驗(yàn),，探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向;,。

4.通過實(shí)驗(yàn)，探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;,。

第十章　信息的傳遞。

本章主要講述了電磁波及信息的傳遞,。

1.知道光是電磁波,。知道電磁波的傳播速度;。

2.了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類社會(huì)和社會(huì)發(fā)展的影響;,。

3.能舉例說明電磁波在日常生活中的應(yīng)用;,。

三、學(xué)生基本情況,。

八年級(jí)學(xué)生參差不齊,，尖子生少，學(xué)困生多,，兩極分化突出,，上課學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，不夠靈活,，這需要教師在教法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步的改進(jìn),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人進(jìn)行探究式的學(xué)習(xí)從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,、解決問題的能力,。

四、教學(xué)措施,。

1,、認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生自己做好隨堂探究實(shí)驗(yàn),，盡量進(jìn)行直觀教學(xué),。

2、加強(qiáng)概念規(guī)律教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)知識(shí)概括整理能力,。

3、注重“輔優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作,。

4,、滲透目的教育,，提高學(xué)習(xí)物理的積極性和興趣。

5,、結(jié)合教學(xué)實(shí)際狠抓“雙基”,，全面提高，重點(diǎn)輔優(yōu),，全面發(fā)展,。

五、具體時(shí)間安排如下：

周數(shù)日期內(nèi)容

第1周2.28----3.3電壓(1)探究串,、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律(1),。

第2周3.4----3.10電阻(1)變阻器(1。

第3周3.11----3.17探究電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系(1)歐姆定律及應(yīng)用(1),。

第4周3.18----3.24測(cè)量小燈炮的電阻(1)歐姆定律和安全用電(1),。

第5周3.25----3.31電能(1)電功率(1)。

第6周4.1----4.7電功率(1)測(cè)量小燈炮的電功率(1),。

第7周4.8----4.11電與熱(1)電功率與安全用電(1),。

第8周4.15----4.21生活用電常識(shí)(2)。

第9周4.22----4.28磁現(xiàn)象(1)磁場(chǎng)(1),。

第10周4.29----5.4電生磁(1)電磁鐵(1),。

第11周5.6----5.12電磁繼電器揚(yáng)聲器(1)電動(dòng)機(jī)(1)。

第12周5.13----5.19磁生電(2),。

第13周5.20----5.26現(xiàn)代順風(fēng)耳—電話(1)電滋波的海洋(1),。

第14周5.27----6.2廣播電視和移動(dòng)通信(1)。

第15周6.3----6.9越來(lái)越寬的信息之路(1),。

第16周6.10----6.16復(fù)習(xí)和總結(jié)(2),。

第17周6.17----6.23復(fù)習(xí)和總結(jié)(2)。

第18周6.24----6.26復(fù)習(xí)和總結(jié)(2),。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇四

一,、生活活動(dòng)：

(一)餐前活動(dòng)。

1,、提醒幼兒用肥皂洗手,，洗手后要保持干凈。

2,、教師組織幼兒安靜地游戲,。

(二)進(jìn)餐。

1,、進(jìn)餐前談話：

介紹午點(diǎn)名稱,，請(qǐng)幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份點(diǎn)心。

2,、進(jìn)餐要求：

學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法,，提醒孩子細(xì)嚼慢咽，不挑食,，幫助個(gè)別進(jìn)餐慢的幼兒,。

3、活動(dòng)中及時(shí)為幼兒擦拭鼻涕,，幫助幼兒穿脫衣服,。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：生活用具,、物品便于幼兒使用和取放,。

二、教育活動(dòng)：

美術(shù)活動(dòng)：美麗的花樹,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)紙團(tuán)印畫的技能，嘗試用顏料裝飾美麗的花樹,。

2,、愿意在集體面前介紹自己的花樹,，體驗(yàn)成功的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、黃,、綠顏料,、抹布、樹的圖片,、盤子,、籮筐若干、報(bào)紙,。

活動(dòng)過程：

1,、欣賞樹，引出設(shè)計(jì)花樹,。

寶寶們!你們看,，這是什么呀?(樹)這棵樹漂亮嗎?為什么?

教師小結(jié)：這棵樹呀，不怎么漂亮,。因?yàn)樗砩蠜]有葉子,、也沒有花。那我們寶寶想不想來(lái)幫助這棵樹,，使這棵樹變的更加漂亮呀?(想)寶寶們動(dòng)動(dòng)小腦筋,，怎么樣變的漂亮呢?(幼兒說：可以畫、可以貼……),。

2,、啟發(fā)幼兒用紙團(tuán)印畫的方法,，裝飾樹。剛才寶寶們想了很多辦法,，可以用蠟筆畫,、可以用漂亮的紙貼，老師呀也想了一種辦法,，你們看,，老師是怎么變的!

3、教師示范,，幼兒操作(重點(diǎn)講述如何進(jìn)行紙團(tuán)印畫),。

這是什么?(報(bào)紙)我把報(bào)紙柔成團(tuán)，你們?cè)倏催@是什么?(顏料：紅色,、黃色,、綠色)我用剛才團(tuán)成的紙團(tuán)，沾上紅顏料印到樹上,，你們看,，漂亮嗎?(教師示范)。

小結(jié)：剛才老師畫畫的方法呢就叫紙團(tuán)印畫,，集體朗讀“紙團(tuán)印畫”,，那個(gè)寶寶也上來(lái)嘗試一下。(個(gè)別幼兒上來(lái)嘗試),。

4,、幼兒開始創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo),。

5,、集體展示自己的花樹，并勇敢介紹這是我的花樹,。

三,、親子活動(dòng)：

1、運(yùn)球：

爸爸和媽媽(或與別的家長(zhǎng))背對(duì)背夾住皮球后,，從平衡木上運(yùn)到對(duì)面寶寶籮筐里,，然后由寶寶端著球從平衡板上跑到老師身邊?？凑l(shuí)先到達(dá)目的地,。

2、投球,。

3,、“騎馬”搶糖。

幾個(gè)家庭一組，家長(zhǎng)跪在墊子起點(diǎn)上(當(dāng)馬),，幼兒跨坐在爸爸或媽媽背上,，把對(duì)面的糖果運(yùn)完為止。比賽那個(gè)家庭先運(yùn)完為勝利,。

4,、跳“羊角球”

家長(zhǎng)在起點(diǎn)騎著“羊角球”跳向終點(diǎn)的寶寶，然后有寶寶抱著“羊角球”回到起點(diǎn)比賽那個(gè)家庭最先完成,。

5,、兩人三足走。

家長(zhǎng)的一條腿與寶寶的一條腿同時(shí)系在一起,，然后從起點(diǎn)開始走向終點(diǎn)比賽那組最先到達(dá)終點(diǎn),。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇五

新學(xué)期新計(jì)劃，小班如何制定主題活動(dòng)計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的小班主題活動(dòng)計(jì)劃,，歡迎閱讀,。

設(shè)計(jì)意圖：

新學(xué)期開始了，孩子們陸續(xù)入園,。由于年齡小,，又加上離開父母后進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，他們的心里難免會(huì)感到不安與恐懼,，于是哭鬧現(xiàn)象屢見不鮮,。為了縮短孩子們的入園焦慮起，讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應(yīng)幼兒園的生活,，我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題活動(dòng),。

活動(dòng)總目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng),，讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園，了解幼兒園的各個(gè)環(huán)境設(shè)施,，熟悉幼兒園的生活場(chǎng)所及日?；顒?dòng)。

2,、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力,，提高幼兒積極參與活動(dòng)的意識(shí)。

3,、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感,，懂得自己長(zhǎng)大了，要高高興興地來(lái)幼兒園,。

活動(dòng)(一)：語(yǔ)言,。

活動(dòng)名稱：高高興興上幼兒園。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒知道幼兒園里有許多有趣的事物和小伙伴,。

2,、教育幼兒愛上幼兒園，高高興興上幼兒園,。

3,、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)講述力、表達(dá)能力,，西漢參加集體活動(dòng)的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：投影儀、圖片等,。

活動(dòng)過程：

1,、出示圖片，教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，了解圖片的內(nèi)容,。

2、談話：請(qǐng)幼兒說說愿意上幼兒園嗎?在幼兒園里都干些什么?心情怎樣?

3,、講故事：高高興興上幼兒園,。

提問：故事叫什么名字?里面都有誰(shuí)?小動(dòng)物們都是怎樣來(lái)幼兒園的?你是怎樣上幼兒園的?(教育孩子要高高興興地來(lái)幼兒園)。

活動(dòng)(二)：常識(shí)活動(dòng)名稱：我的幼兒園,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園里的各活動(dòng)場(chǎng)所，熟悉幼兒園的環(huán)境設(shè)施,，知道其功用,。

2、了解工作人員的工作,，體會(huì)其勞動(dòng)辛苦,，懂得珍惜他人勞動(dòng)成果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課前聯(lián)系幼兒園各工作人員,，以便讓幼兒很好的了解,、體會(huì)工作人員的工作。

活動(dòng)過程：

帶幼兒參觀幼兒園,。

1)出門前提醒幼兒注意安靜,、不講話、跟著老師走,、不掉隊(duì)),。

2)引導(dǎo)幼兒注意看工作人員的工作情況：如伙房，看炊事員阿姨的衣著,、如何為小朋友做飯,。

3)介紹各活動(dòng)場(chǎng)所,，了解其功用：

教學(xué)樓：傳達(dá)室——辦公室——更衣室——多功能廳——舞蹈教室——會(huì)議室——保健室——各教學(xué)班。

活動(dòng)場(chǎng)地：院子——大型器械——器械屋,。

3,、自由談話。

教師引導(dǎo)幼兒將自己看到的幼兒園的各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所及工作人員的工作進(jìn)行講述,，體會(huì)工作人員的辛苦,。

活動(dòng)(三)：音樂。

活動(dòng)名稱：我愛上幼兒園,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過學(xué)習(xí)讓幼兒掌握歌曲的節(jié)奏、唱準(zhǔn)歌詞,。

2,、通過歌曲教育幼兒喜歡上幼兒園。

3,、國(guó)力幼兒積極參與活動(dòng),，體驗(yàn)、感受歌曲的歡快情緒,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴,。

活動(dòng)過程：

1、模仿小動(dòng)物進(jìn)活動(dòng)室并作發(fā)聲練習(xí),。(鼓勵(lì)幼兒大膽歌唱,，積極參與活動(dòng))。

2,、復(fù)習(xí)歌曲“小星星”(激發(fā)幼兒歌唱的興趣),。

3、學(xué)習(xí)歌曲,。

1)隨音樂引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的念歌詞,。

2)教師示范演唱：引導(dǎo)幼兒觀察教師的唱姿。

3)師幼合唱,。

4,、創(chuàng)編動(dòng)作,，進(jìn)行歌表演,。

活動(dòng)反思：

孩子們對(duì)幼兒園的事物感到既好奇又陌生，通過此主題活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)了幼兒園,，了解了各活動(dòng)場(chǎng)所,，熟悉了幼兒園的環(huán)境設(shè)施，為幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活打下了基礎(chǔ),。在活動(dòng)中,，孩子們的興趣高漲,，愿意參與活動(dòng)，這是此活動(dòng)的成功之處,，但個(gè)別幼兒內(nèi)向,，參與活動(dòng)的積極性不高，需要教師更好的引導(dǎo),，以便讓這部分孩子得到發(fā)展,。

設(shè)計(jì)意圖：

如今的孩子都是“小皇帝”“小公主”，在家里有爸爸媽媽的疼愛,，他們是要風(fēng)得風(fēng),、要雨得雨，然而他們對(duì)自己家人的情況卻了解得少之甚少,，當(dāng)爸爸媽媽生病時(shí),，孩子們不聞不問，若無(wú)其事,。為了增進(jìn)家庭間親人感情,，培養(yǎng)孩子懂得關(guān)心他人的情感，我設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)“我愛我家”,。

活動(dòng)總目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)讓幼兒了解自己家庭的基本情況，能學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家人,。

2,、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，大膽講述的能力,，為幼兒樹立自信心,。

3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒愛家人的情感,，懂的體貼,、關(guān)心長(zhǎng)輩。

活動(dòng)(一)：常識(shí),。

活動(dòng)名稱：“我的家”

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家人，知道父母的姓名及職業(yè),。

2,、發(fā)展有二的口語(yǔ)表達(dá)能力及表現(xiàn)力。

共

2

頁(yè),，當(dāng)前第,。

1

頁(yè)

1

2

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇六

1、購(gòu)物有樂趣吃上再拿上,。

2,、藥店：觸摸“五一”,，體驗(yàn)“中脈蜂靈。

3,、五一好運(yùn)“與日俱增,。

4、降價(jià)巨優(yōu)惠,，真情大回饋,。

5、五一旅游的寶貝,，xx手機(jī)低價(jià)呈現(xiàn),。

6、進(jìn)店有禮,。送實(shí)用禮物,，送完為止！

7,、幸福直通車站站有好禮,。

8、購(gòu)物有樂趣,，吃上再拿上,。

9、黃金周不產(chǎn)黃金,，五一節(jié)卻有五折,！

10、不降價(jià),，不五一,！

11、開心度長(zhǎng)假低價(jià)總動(dòng)員,。

12,、“機(jī)”不可失，盡在xx,。

13,、來(lái)就送，買即贈(zèng),，購(gòu)就返,。

14、勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái),、五星創(chuàng)造開心五一,。

15、擂響五月,，放“價(jià)”送“禮”,。

16、觸摸“五一”,，體驗(yàn)“中脈蜂靈”,。

17、五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者,。

18,、“五”動(dòng)心情，清爽“一”夏,。

19,、迎五一，慶五一,，商品減價(jià)數(shù)第一,！

20、你們買得舒心,，我們賣得放心,。

21、五一裝修,，大禮相送,。

22、五心大禮,，五一歡喜,。

23、五一手機(jī)嘉年華,，xx實(shí)惠到您家,。

24、迎五一,，慶五一,，商品減價(jià)數(shù)第一！

25,、鑼開五月,，玩美假期。

26,、慶五一,，享方便實(shí)惠，贏精彩大獎(jiǎng),。

27,、你們買得舒心，我們賣得放心,。

28,、降價(jià)巨優(yōu)惠,，真情大回饋。

29,、超低的價(jià)格,，帶來(lái)超高的享受。

30,、七天度假好時(shí)光,，三餐美食好味道,。

31,、勞動(dòng)光榮，低價(jià)有禮,。

32,、xx手機(jī)折上折,，想都不敢想的價(jià)格。

33,、五一歡樂與您共享,，xx節(jié)能高清驚喜大促銷。

34,、擂響五月,，放“價(jià)”送“禮”。

35,、五一手機(jī)嘉年華,，xxx實(shí)惠到您家。

36,、歡歡喜喜慶五一,，清清爽爽過夏季！

37,、購(gòu)物有樂趣,，吃上再拿上。

38,、慶五一,，享方便實(shí)惠，贏精彩大獎(jiǎng),！

39,、五一好運(yùn)“與日俱增”。

40,、勞動(dòng)幫您致富,，超市幫您省錢。

41、五一好運(yùn)“與日俱增”,。

42,、超低的價(jià)格，帶來(lái)超高的享受,。

43,、擂響五月放“價(jià)”送“禮,。

44,、地板：讓xx地板陪你一起大放“價(jià)”。

45,、勞動(dòng)光榮低價(jià)有禮,。

46、超市五一促銷宣傳語(yǔ),。

47,、服裝：火紅五月別樣天；你火了嗎,？

48,、五一逛xx，購(gòu)物中大獎(jiǎng),；低價(jià)降到底,，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。

49,、五一勞動(dòng)尋良“機(jī)”,。

50、幸福直通車站站有好禮,。

51,、五一手機(jī)嘉年華，中鴻建實(shí)惠到您家,。

52,、“機(jī)”不可失，盡在,。

53,、“五”動(dòng)心情，清爽“一”夏,，輕松競(jìng)拍,。

54、五一購(gòu)機(jī),，三重好禮送給你,！

55、愛怎么聽就怎么聽，絢出你自己,。

56,、七天度假好時(shí)光，三餐美食好味道,。

57,、五一裝修，大禮相送,。

58,、五一勞動(dòng)尋良“機(jī)。

59,、五一手機(jī)嘉年華,，xxx實(shí)惠到您家。

60,、筆記本五一促銷火熱送大禮,！

61、購(gòu)物有樂趣吃上再拿上,。

62,、藥店：觸摸“五一”，體驗(yàn)“中脈蜂靈,。

63,、五一好運(yùn)“與日俱增。

64,、降價(jià)巨優(yōu)惠,，真情大回饋。

65,、五一旅游的寶貝,，xx手機(jī)低價(jià)呈現(xiàn)。

66,、進(jìn)店有禮,。送實(shí)用禮物，送完為止,！

67,、幸福直通車站站有好禮。

68,、觸摸“五一”,，體驗(yàn)“中脈蜂靈”。

69,、擂響五月,，放“價(jià)”送“禮”。

70、不降價(jià),，不五一,！

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇七

本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容是八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)。這冊(cè)內(nèi)容詞匯量較大語(yǔ)法知識(shí)較難掌握,，而且還增添了課文閱讀內(nèi)容,，這樣對(duì)于那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說確實(shí)是個(gè)較大的挑戰(zhàn)。

在這學(xué)期也是學(xué)生學(xué)習(xí)容易兩極分化的時(shí)候,，那么如何盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,，就要針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)程度設(shè)置不同的問題和練習(xí),，讓每個(gè)學(xué)生都能夠積極參與回答,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決,，避免學(xué)生掉隊(duì),。

另外，所教班的學(xué)生在情感態(tài)度,，學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題,。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流,；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí),；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃性和策略性,；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累,。

鉆研新課標(biāo),，多聽課，提高自己的教學(xué)水平,，真正做到,。

教學(xué)相長(zhǎng)，努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo),。

班級(jí)學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,，部分學(xué)生庸懶散現(xiàn)象嚴(yán)重，厭學(xué)的學(xué)生逐漸增多,。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)加重,。導(dǎo)致部分學(xué)生不求上進(jìn)。

1、每天背誦課文中的對(duì)話,。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,，培養(yǎng)語(yǔ)感。

2,、每天記憶當(dāng)天所學(xué)的詞匯或習(xí)語(yǔ),。實(shí)施：利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去,。3關(guān)注學(xué)生的情感,，營(yíng)造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。4.施"。

任務(wù)型",。

的教學(xué)途徑,，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力5教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),，吸引和組他們積極參與,。學(xué)生通過思考、調(diào)查,、討論,、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ),，完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

6加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

感受壓力,。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇八

“某某”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念：“開開心心學(xué)習(xí),，快快樂樂成長(zhǎng)”。

二,、前期階段,。

1、定位策略：

以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體,，又開設(shè)其他舞蹈課程來(lái)幫助廣大舞蹈愛好者的需求,。

2、了解市場(chǎng)：

（1）資源情況：某市場(chǎng)人口及學(xué)校（幼兒園,、小學(xué),、中學(xué)）比較集中,，暫時(shí)沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所，有很大的發(fā)展空間,。

（2）目標(biāo)群體的環(huán)境：

a,、少兒興趣班，專業(yè)演出班,，成人興趣班為主體：主要群體為幼兒,，小學(xué)生，初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛好者,，15歲以上,，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊,。

b,、中國(guó)舞和少兒拉丁舞：針對(duì)3-13歲兒童，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),，性格,，藝術(shù)細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中,，利用自身優(yōu)勢(shì),，宣傳主要在學(xué)校，居民區(qū)宣傳為輔,。

d、業(yè)余興趣班：在校學(xué)生（小學(xué),，中學(xué),，高中，大學(xué)）,，想多學(xué)一些才藝人群,！

3、競(jìng)爭(zhēng)分析：

（1）作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,，有幼兒園的支持將可迅速打開市場(chǎng),。

（2）定價(jià)策略：定價(jià)形式多樣化，分為次卡,、月卡,，期卡，年卡,。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,，簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策（針對(duì)成人教練班的學(xué)員）。

（3）完善服務(wù)策略：提前報(bào)名送舞蹈服,、發(fā)學(xué)員牌,、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì),、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量,。

（4）經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,，讓學(xué)員學(xué)到更多，同時(shí)提高品牌的知名度,。

三,、實(shí)施階段。

1,、選址：某某,。

2、培訓(xùn)形式：加盟形式,。

優(yōu)點(diǎn)：有一定的知名度,，有既定的場(chǎng)地布置和老師安排。

缺點(diǎn)：要交一定的加盟費(fèi)用,，延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間,。

3、招聘老師：爵士舞老師,，街舞老師（hiphop,、breaking、popping,、locking）,、國(guó)標(biāo)舞老師（拉丁舞、摩登舞）,，芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師,，工資在每小時(shí)100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師,，要提前聯(lián)系好老師,，然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況，確定老師來(lái)上課,。

4,、課程開設(shè)：

（1）業(yè)余興趣班。

招生對(duì)象：零基礎(chǔ),，各界對(duì)舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性,。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：未定。

掌握內(nèi)容：

舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,，舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練,，初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

（2）中國(guó)舞（有級(jí)別）：

招生對(duì)象：針對(duì)3-13歲小孩,，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：未定___元/期,，未定___元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容：

a,、對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí),，并產(chǎn)生興趣。

b,、形體,、氣質(zhì)的塑造。

c,、基本功的學(xué)習(xí),。

d、對(duì)舞蹈音樂的理解,。

e,、自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈。

f,、各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合,。

g、2-8支成品舞,。

h,、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。

（3）拉丁舞（有級(jí)別）：

招生對(duì)象：針對(duì)3-13歲小孩,，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：____元/期____元/年（包寒暑假）送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容：

a,、形體的塑造,。

b、基本功的學(xué)習(xí),。

c、拉丁舞基本舞步,。

d,、對(duì)舞蹈音樂簡(jiǎn)單的理解，會(huì)踩點(diǎn),。

e,、能獨(dú)立聽音樂完成舞蹈。

f,、拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編,。

g、2-8支成品舞,。

（4）短期速成班,。

招生對(duì)象：有一定的舞蹈基礎(chǔ),，想通過系統(tǒng)的教學(xué)，在短期內(nèi)提高的人士,。

課程時(shí)間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：____元,。

掌握內(nèi)容：（有舞種和級(jí)別）。

（5）專業(yè)演出班,。

招生對(duì)象：主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè),，希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的，以及希望在短期內(nèi)能速成的人士,，課程時(shí)間：每周一到周五,，每周一開始新一期的課程，包教包會(huì),，學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué),，學(xué)期為一個(gè)月。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：_____元/月,。

掌握內(nèi)容：

a,、舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練。

b,、舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練,。

c、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí),。

d,、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)、授課方式學(xué)習(xí),。

e,、授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練。

f,、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用,。

g、初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí),。

h,、初中高級(jí)成品舞蹈，可簽約加入本團(tuán)隊(duì),。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇九

本月29日我園舉辦的“期末親子聯(lián)歡會(huì)”在家長(zhǎng)們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕,。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行,，最后反思活動(dòng)的過程,，真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了,，保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái),，我們用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì),，聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的時(shí)機(jī)，我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前,。讓家長(zhǎng)感覺到把孩子放到這里是放心的,！此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識(shí)以“親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,，享受快樂,。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目,，感謝家長(zhǎng)們的積極參與,。

當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高,，表現(xiàn)更加活躍,，信心更為充足，作為老師我們倍感欣慰,！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物,。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步！

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇十

一,、來(lái)園活動(dòng)：

目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒觀察并參與管理自然角。

2,、關(guān)注了解幼兒的的身體及情緒狀況,。

二、戶外活動(dòng)：

投放材料：皮球,、沙包、圈圈,、尾巴,。

觀察要點(diǎn)：幼兒是否能用運(yùn)用材料進(jìn)行活動(dòng)，同伴之間是否在合作,。

集體游戲：捕捉小魚,、吹泡泡,。

目標(biāo)：

1、人人參與做模仿操,。

2,、分散活動(dòng)，讓孩子自由選擇玩具,。

3,、注意活動(dòng)的量，出了汗自己能用小毛巾擦汗,。

三,、自由活動(dòng)：

四、學(xué)習(xí)活動(dòng)：

學(xué)習(xí)名稱：我們到動(dòng)物園去,。

目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的愛心及觀察動(dòng)物的興趣。

2,、初步學(xué)會(huì)喂小動(dòng)物吃飯及拼裝小動(dòng)物,，發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作。

準(zhǔn)備：

1,、布置情景：山洞及動(dòng)物園,。

2、各種玩具動(dòng)物及拼裝圖若干件,。

過程：

1,、在布置的情況中引導(dǎo)幼兒參加游戲活動(dòng)的興趣。

2,、動(dòng)物園門口,，在動(dòng)物園里。

(1)引導(dǎo)幼兒喂小動(dòng)物,，提醒幼兒不掉飯粒,。

(2)幫助阿姨喂動(dòng)物，初步學(xué)習(xí)大小標(biāo)記,、顏色,、圓形、方形等,。

重點(diǎn)指導(dǎo)：喂小動(dòng)物吃飯,，分清大小標(biāo)記，圖形狀,。

五,、角色游戲：

環(huán)境材料：娃娃家、理發(fā)店、醫(yī)院,、照相館,。

六、生活活動(dòng)：

1,、進(jìn)餐前把小手洗干凈并保護(hù)好,。

2、不挑食吃完自己的一份飯菜,。

3,、穩(wěn)定情緒安靜地午睡。

幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃表篇十一

讓更多的市民增加環(huán)保意識(shí),，參與到此次簽名活動(dòng)中來(lái),，環(huán)境問題日趨嚴(yán)重，為積極響應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)的號(hào)召,，全面推進(jìn)建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會(huì)的步伐，“地球日”期間我們將通過對(duì)“地球日”的積極宣傳和系列活動(dòng)的開展,，使更多的張掖市民參與到節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。保護(hù)我們生活的環(huán)境,，讓我們的生活的環(huán)境更美好,。

二、活動(dòng)時(shí)間,。

三,、活動(dòng)口號(hào)。

保護(hù)環(huán)境,，珍愛地球,，將綠色環(huán)保進(jìn)行到底!

四、活動(dòng)內(nèi)容,。

1,、萬(wàn)人簽名活動(dòng)：準(zhǔn)備好簽字筆，以及印有“保護(hù)環(huán)境,，珍愛地球,，將綠色環(huán)保健康進(jìn)行到底!”的橫幅。

2,、資料宣傳：向行人發(fā)放“地球日的由來(lái)”及“我們力所能及的事”宣傳單,。

3、橫幅宣傳：保護(hù)環(huán)境,，珍愛地球,，將綠色環(huán)保進(jìn)行到底!

8點(diǎn)30——各成員將所需物品帶到活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn),，如市民廣場(chǎng)，并做好事前的各種準(zhǔn)備,，包括橫幅的懸掛，宣傳單,，簽字筆等物品的整理,。

8點(diǎn)45——活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

12點(diǎn)半——午飯時(shí)間,。

18點(diǎn)半——收工時(shí)間,。

回公司——參加活動(dòng)的人上交活動(dòng)感受及總結(jié)。

六,、人員分配及物品準(zhǔn)備,。

負(fù)責(zé)資料宣傳這部分的宣傳工作。

物料組：準(zhǔn)備宣傳所用橫幅,。

推廣組：準(zhǔn)備其他必備物品,。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

宣傳資料：

“我們力所能及的事”0.1-500,。

“地球日的由來(lái)”0.1-500。

橫幅：10m-4.5-2=90元,。

總計(jì)：190元,。